我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园观摩心得体会报告篇一
杨老师选择了前往鹤城、新晃、芷江三个县进行学习、取经。
一日活动的评比主要从以下几方面来考察：幼儿晨操、
桥中心幼儿园的三堂课，分别是小班的语言活动，中班的音乐活动，大班的社会与健康，每堂课都有很好的利用了现代化的教学手段，精心制作了课件，而且选材新颖，符合幼儿这一年龄阶段。
鉴；三是教师队伍比我们县的要年轻化，特别是新晃方家屯中心幼儿园六位教师，其中有四位聘请的年轻幼儿教师，青春活泼，每位教师都有特长，在她们园所有自己的幼儿舞蹈队，在节目汇报演出时向我们展示了他们的功底，可以看出她们是花了时间和精力的，年轻就是好，很羡慕她们。
这次外出观摩学习，让我在欣赏别人精彩的同时，也发现了自己很多的不足，在今后严格要求自己，取长补短，认真反思。记得一位特级教师说过：做的是你应该做的，得到的确实你意想不到的。是啊，在幼教的岗位上默默无闻的人何其之多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事，让我们一起努力吧！
幼儿园观摩心得体会报告篇二
近年来，随着我国经济的发展，家长们越来越重视幼儿教育，幼儿园的重要性逐渐被人们所认可。为了进一步提高幼儿园教育的质量和效果，许多学校和家长都会派人去其他地方的幼儿园观摩学习。观摩活动的目的在于通过学习其他幼儿园的先进的教育理念和方法，进一步提高自己的教育水平。
第二段：观摩带来的启示和感受
参观别人幼儿园的经历实际上是一次非常有意义的学习体验。在别人的幼儿园中，我深刻地体会到了一种不同的教育环境和氛围，看到了老师们精湛的教学技巧和孩子们独具特色的生活方式。我认为，观摩的经历为我的教育思路带来了巨大的启示。现在，我更加认识到幼儿教育是一个综合性的过程，需要老师们不仅要教孩子知识，还要注重培养孩子的创造力和综合能力。
第三段：优秀幼儿园教育发展的体现
在观摩的过程中，我所见到的优秀幼儿园都有几个共同的特点。首先，它们的环境和设施非常好。孩子们的活动空间宽敞明亮，器具玩具丰富多彩。其次，教育理念非常新颖和先进，老师们注重培养孩子的个性和能力，不仅教授知识，更要注重孩子们的创造力和思维能力。最后，优秀幼儿园也非常注重家园合作，与家长们保持密切联系，共同为孩子们的成长提供帮助。
第四段：观摩带来的启示和挑战
在观摩的过程中，我也感到了巨大的教育压力和挑战。我发现，现代幼儿园的教育已经从单一性的课堂教学转向了更加综合的全方位教学。这对于老师们的专业素养、教育意识和教学能力提出了更高的要求。同时，我也发现，好的教育需要强大的支撑力量，这就需要幼儿园与社会各界保持密切的联系，共同推动幼儿教育事业的发展。
第五段：总结观摩的意义
通过观摩，我不仅了解了各种先进的教育理念和方法，也认识到幼儿园教育的现状和发展趋势。同时，我也更加坚定了自己搞好幼儿教育的信念。对于我们教育工作者来说，观摩是一个非常有意义的学习体验。在实践中不断拓宽自己的视野，学习别人的优点和思路，不断创新和优化教学方法，让幼儿园成为一个阳光、灿烂和富有生机的地方，这也是我们教育工作者始终追求的目标。
幼儿园观摩心得体会报告篇三
____年1月7日的下午，我参加了金江大拉幼儿园的区域观摩活动。很高兴能参加本次活动，本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平。区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样、不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。
本次区域开展的突出特点：
一、老师们区域材料准备非常充分，充分显示了教师丰富的知识储备。所用材料简单、实用，体现出区域活动既有创意，又丰富多彩，起到了很好的教学效果。如《角色区》中，选择材料多种多样，让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。《美工区》所选材料比较全面、又有代表性，更加可贵的是教师还别出心裁教育幼儿通过绘画和手工制作，大大丰富了海南黎族文化的内涵。
二、区域活动多有新颖之处。在《建构区》中，教师给孩子们准备的就是用饮料易拉罐瓶子搭建在一起，体现了废物利用，启发幼儿各种搭建，有的孩子是一起合作的，有的孩子自己独立完成的，极大的提高了幼儿的合作能力和执着力。
在本次的观摩学习中，无论是区域布置的设计还是区域活动的形式都是非常棒的，还有很多创新之处，值得我去学习、借鉴。
幼儿园观摩心得体会报告篇四
我最近有幸观摩了安吉幼儿园的教学活动，并且深受教育。作为一名教育工作者，这次观摩对我来说是一个难得的学习机会。在观摩过程中，我对安吉幼儿园的教学理念、教学方法以及师生关系有了更深刻的认识。下面，我将分享我的观摩心得体会。
首先，安吉幼儿园给我留下了深刻印象的是他们独特的教学理念。在安吉幼儿园里，教师提倡“大班教学、小班教学、自主学习”的方式来培养幼儿的自主性和创造力。例如，在音乐课上，教师会先进行一些简单的音乐知识讲解，然后引导孩子们一起演唱歌曲。教师并不是一味地传授知识，而是以幼儿为主体，让他们通过互动学习和体验学习来提高自主学习的能力。这种教学方式很有助于激发孩子们的学习兴趣和创造力。
其次，安吉幼儿园注重培养孩子的实践能力。在观摩过程中，我看到了很多让孩子们亲自动手操作的活动。比如，在自然科学实验课上，教师让幼儿们观察植物的生长过程，并把种子、土壤、水等实物带到课堂上进行展示，让孩子们通过亲自动手去观察和探索。这样的教学方法非常有助于培养孩子们的实践能力和动手能力，让他们更好地理解和掌握所学知识。
第三，安吉幼儿园注重师生关系的建立和影响。在观摩过程中，我看到教师和孩子之间是平等、尊重和互动的关系。教师不仅是孩子们的知识传授者，更是他们的朋友和引导者。教师尊重每个孩子的独立个性和需求，并且耐心地倾听和回应孩子们的问题和想法。这样的师生关系有助于培养孩子们参与、合作和表达自己的能力，让他们在开放和温和的环境中自由成长。
此外，安吉幼儿园也注重家校合作。在观摩过程中，我看到教师定期与家长进行交流，并且鼓励家长参与孩子的学习活动。他们会定期邀请家长来幼儿园参观、观摩教学，并分享教育心得体会。这样的家校合作模式有助于教育者和家长之间的沟通和理解，共同促进孩子的成长和发展。
综上所述，观摩安吉幼儿园是一次极其有意义的经历。通过观摩，我对他们独特的教育理念有了更深刻的认识，并受益匪浅。他们注重培养孩子的自主性、创造力和实践能力，注重建立平等和互动的师生关系，同时也重视与家长的良好合作。我相信，这些教育理念和做法对我今后的教育工作将产生积极的影响，也将使我成为更好的教育者。我会在自己的工作中灵活应用这些教育理念，让我的学生能够得到更好的教育，实现他们的潜能和个人价值。
幼儿园观摩心得体会报告篇五
在为半天的学习中，我很努力的去向学习，使我对幼儿教育了解的更为深入：
在教学工作中，我发现幼儿都很积极向老师学习。她们的教育在日常生活中，引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。注重教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。
一名好的教师不仅要关心孩子、照顾孩子，还要与孩子的家长保持良好的关系。教师与家长沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在学习期间我今后尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。积累点滴经验，为自己的能力添上一笔。
作为一名教师，不仅仅只是一个个体，更多的是与同事们共同完成对幼儿的教育。因此，在完成教学工作后，她们还经常与同事们交流经验，共同探讨、研究幼儿心理，更好的进行教育、教学。这次学习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢领导，给了我这次学习的机会，同时也感谢中心幼儿园的老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了帮助。虽然时间短暂，但是这半天所带给我的，却能终身受益！
幼儿园观摩心得体会报告篇六
此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的技巧。在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习：
感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的.互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。
教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问，再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。
教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。在音乐活动《两只小鸭》中，臧老师的鼓励语就运用的非常到位，既鼓励了孩子，又起了小结的作用。
注重幼儿情感的发展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。
教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。
上星期五早上发现顺顺有点低烧，并且咳嗽了几声，于是没有去幼儿园，在家休息了，星期二是幼儿园的观摩课，请家长来观摩小朋友的幼儿园活动。顺顺虽然没有完全痊愈，但是我觉得观摩课是很好地了解孩子在幼儿园情况的好机会，还是早上带顺顺去幼儿园参加了。
教室里布置了娃娃家、公共汽车、医院、银行、超市、糖果屋，给小朋友们进行职业体验。不过由于我们来得很晚，没有时间体验很多。顺顺来到教室，首先把自己的照片插到公共汽车上，然后当司机开车子。一会，我提示顺顺可以去做医生给娃娃看病。顺顺来到医院，因为里面已经有三个孩子，比较拥挤，顺顺又去娃娃家玩了一会。
戴老师要求小朋友们把玩具送回家，小朋友们围坐成一圈，戴老师提问题，小朋友们，你们都做了什么啊？孩子们举手回答，一个女孩子回答得很好，做了医生，给娃娃看病。给开药等等。两三个小朋友答好后，开始户外活动阶段。
首先是女孩子骑羊角球，运送小玩具，男孩子踢足球射门，玩了一阵后，男孩女孩交换玩具。然后是做操，小朋友们手拉手围成一圈，配合音乐做操。
其实也不能求全责备，全面地来说，顺顺还是有很多很好的品质的。比如说她做事很稳，一次在游乐场玩滚小球的游戏，小球是椭圆型的，必须要竖着滚，才能撞到洞洞里获得积分，我告诉顺顺玩法后，我尝试地玩了两个球，都失败了，因为我性子太急了，心一急手就不稳。而顺顺慢条斯里地，稳稳当当地，居然个个都撞到洞里，最后还获得了个小奖品。我不得不叹我这当妈的还不如三岁半的女儿。
还有一次是单位发票子组织小朋友去看皮影戏《火焰山》，小朋友们都获得优待，坐在最前排，看戏的时候，多数孩子都在左顾右盼，前跑后跑的，而顺顺却很坐得住，乖乖地坐在那里前面看戏。不过我相信她一定是看不大懂，因为我从来没有给她讲过西游记的故事，我还是自己坐不住，主动跑过去陪着她给她讲剧情。
十全十美的孩子没有，可能有些时候是优点，在有些时候，就成为缺点。如何引导孩子，需要很高的智慧，如果仅仅为了孩子能暂时地获得竞争优势，而指导她一意争先的话，可能会抹杀孩子本来很好的性格，也不利于培养她好的性情。
我很高兴能有这次外出学习的机会。这次学习有幸参观了上海市“东方幼儿园”与“奥林幼儿园”，还观摩了多名名师观摩活动与听取师大的专家讲座受益匪浅。
在活动上，蒋静老师对绘本教学内涵进行了深刻的剖析、补充、修正了我原有的观点，提升了我的理论高度。以前，我并不知道幼儿园课程里还有绘本教学这一项，我认为那就是故事教学。在观摩活动中共听了《艾玛捉迷藏》、《十一只小猫做苦工》、《图形一家人》三堂绘本教学。我被这几位老师挖掘绘本，以及研读绘本及出色的教学设计所深深地吸引。
这次外出学到不少，为今后工作打下坚实的基础。
幼儿园观摩心得体会报告篇七
对于刚刚踏入教育行业的我来说，观摩其他学校的优秀经验是提高自己教学水平的重要途径之一。最近，我有幸参观了安吉幼儿园，这是一所在教育教学方面备受赞誉的学校。我在观摩中收获颇多，深受启发。以下是我对于观摩安吉幼儿园的心得体会。
首先，我被安吉幼儿园注重自主学习的教育理念所深深打动。在参观过程中，我看到孩子们在课堂上并不是被老师一味灌输知识，而是通过自主选择和主动探索来获得知识。他们有机会选择自己感兴趣的活动，并按照自己的节奏进行学习。这种教学方式促使孩子们主动参与，激发了他们的学习动力和创造力。作为教师，我应该更加关注孩子们的主观能动性，提供更多的学习机会和选择，让他们充分发展自己的潜能。
其次，安吉幼儿园的创意活动给了我很大的启发。在学校的创意角落里，孩子们可以表达自己的想法和创意，并将其付诸实践。这种创意活动不仅仅促进了孩子们的创造性思维，还培养了他们的动手能力和合作精神。我深感自己的教学方式过于单一，缺乏足够的创新元素。因此，我决心引入更多的创意活动，给孩子们提供更多的实践机会，培养他们的创造能力和综合素质。
此外，安吉幼儿园重视家园合作，在教育过程中与家长保持紧密联系。在参观中，我观察到教师们经常与家长进行面对面的交流，分享孩子的学习情况和成长进展。这种合作不仅加深了教师和家长之间的理解和信任，更有效地促进了孩子的全面发展。作为一名教师，我应该主动与家长沟通，了解孩子在家中的情况，与他们共同关注孩子的成长和学习。
另外，观摩安吉幼儿园还让我深刻认识到了班级管理的重要性。在教室里，老师们精心设置了各种活动区域，并根据孩子们的年龄和兴趣进行了分组。这样的管理方式，不仅使得教室显得有序整洁，还方便了老师的教学和孩子们的活动。我深感我在教室管理上存在很大的不足，经常会出现一片混乱的情况。因此，我应该加强班级管理，为孩子们提供一个良好的学习环境。
最后，安吉幼儿园的教师们给了我很大的教育启示。他们不仅在教学上有着很高的水平，还非常关心和爱护孩子们。在参观中，我看到教师们用耐心和爱心对待每个孩子，给予他们充分的尊重和关怀。这让我深感作为一名优秀教师的责任和使命。我要努力提高自己的专业水平，给孩子们提供更好的教育和关爱。
观摩安吉幼儿园是一次难得的学习机会，让我受益匪浅。通过对这所学校的观摩，我深刻认识到了自主学习、创新活动、家园合作、班级管理和爱心教育的重要性。我要将这些理念和经验应用到自己的教学实践中，努力提高自己的教学水平，为孩子们提供更好的教育。只有不断学习和进步，才能更好地为孩子们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园观摩心得体会报告篇八
我是一名幼儿教育专业的大学生，最近在学校组织的保教观摩活动中参观了一家幼儿园。这个活动旨在帮助我们更深入地了解幼儿园的教育理念和实践，提高我们的专业水平和教学能力。在这个过程中，我有了很多感受和体会。
第二段：描述幼儿园的环境和特点
进入这家幼儿园，我第一眼看到的是一片绿意盎然的小院子，里面有几棵小树和一些孩子们自己种的植物。院子里有几张小桌子和凳子，可以供孩子们玩耍。进入教室后，我发现教室里有很多儿童绘画、手工艺品和立体作品，展现出孩子们丰富的想象力和创造力。在座位上，每个孩子都有自己的名字牌，体现了幼儿园对每一个孩子的关注和重视。
第三段：分析幼儿园的教育理念和实践
在这家幼儿园中，我感觉到了一个非常温馨、关爱和尊重的氛围。老师和幼儿之间的交流很自然，孩子们都很愉快地参与到各种活动中。幼儿园的教育理念是以儿童为本，进一步推进基于孩子的发展和学习，强调自主学习与玩乐的融合，不仅注重孩子的认知和技能，更注重孩子的情感与品德的培养。老师们对每个孩子的发展进行了个性化的关注和指导，鼓励孩子们多探索、多尝试、多展示自己的才华。
第四段：对幼儿园教育的思考和感想
与普通的教育机构不同，幼儿园更注重孩子的自主学习和探究习惯的养成，为孩子的未来做好准备。在这里，孩子们体验到了尊重和尊严，获得了自信和勇气，成为更加自我满足和积极的人。同时也启示我们，在教育的过程中，对儿童不同阶段的需求和差异进行深入理解并进行个性化的指导，才能真正做到广博全面的教育。
第五段：总结观摩中的收获和成长
通过这次保教观摩，我更加深刻地认识到幼儿园的教育理念和实践，学习到了一些教育方法和技巧，认识到了自身在幼儿教育中存在的不足和问题。同时，也增强了我对亲子教育和心理辅导的了解和兴趣，这将成为我今后学习和工作的重要向导。
幼儿园观摩心得体会报告篇九
xxxx年1月7日的下午，我参加了金江大拉幼儿园的区域观摩活动。很高兴能参加本次活动，本次区域活动的`开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平。区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样、不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。
本次区域开展的突出特点：
所用材料简单、实用，体现出区域活动既有创意，又丰富多彩，起到了很好的教学效果。如《角色区》中，选择材料多种多样，让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。《美工区》所选材料比较全面、又有代表性，更加可贵的是教师还别出心裁教育幼儿通过绘画和手工制作，大大丰富了海南黎族文化的内涵。
在《建构区》中，教师给孩子们准备的就是用饮料易拉罐瓶子搭建在一起，体现了废物利用，启发幼儿各种搭建，有的孩子是一起合作的，有的孩子自己独立完成的，极大的提高了幼儿的合作能力和执着力。
在本次的观摩学习中，无论是区域布置的设计还是区域活动的形式都是非常棒的，还有很多创新之处，值得我去学习、借鉴。
幼儿园观摩心得体会报告篇十
随着社会的不断进步和发展，人们越来越强调幼儿教育的重要性。幼儿园作为最早接触幼儿的教育机构，扮演着至关重要的角色。为了更好的了解幼儿园保教工作的实际情况，我前往幼儿园进行了观摩，下面就为大家分享一下我的心得体会。
【正文1】
幼儿园是一所氛围温馨、充满爱的家园，我在幼儿园内看到了很多可爱的孩子。在整个观摩过程中，孩子们都表现出了很好的活力和热情。老师们也都非常关注每一个孩子，认真负责地教育和照顾。在老师的指导下，孩子们在游戏过程中锻炼了自己的动手能力、社交能力和观察能力，进一步促进了孩子们的身心发展。
【正文2】
在幼儿园的课堂上，老师们充分运用了各种教育方法，例如激励教育、启发式教育等。在这个过程中，我深深感受到了幼儿园教育的多元化和灵活性，老师们根据孩子的不同个性、兴趣和需求，制定了不同的教学活动和方案，为孩子们营造出了轻松愉快的学习氛围，也获得了良好的教育效果。
【正文3】
作为幼儿园的老师，他们首先要有敏锐的观察能力，能够及时了解孩子们的情况，进一步制定每一个孩子的教育方案，因人而异地引导和教育不同的孩子。在幼儿园的教育过程中，老师们也非常重视平衡教育的观念，促进孩子们身体和智力的均衡发展，从而更好地满足他们的发展需求。
【正文4】
在幼儿园的教育过程中，老师们注重以孩子为中心，充分尊重孩子的想法和意见，根据孩子的自主选择引导孩子自行探究和解决问题的能力，让孩子们在自由和自主中发展个性和能力。在游戏过程中，孩子们不仅能够获得快乐和玩耍，还能够获得尊重和关注。孩童的心灵在这里得到了充分的滋养和成长。
【结论】
总之，幼儿园作为最早接触孩子的教育机构，对孩子的成长有着至关重要的影响。在幼儿园的观摩和体验过程中，我深刻地体会到了幼儿园保教工作的重要性和艰辛性。幼儿园老师们为了孩子的成长而不断奋斗，他们用一颗爱心和敬业精神孕育着新一代的人才。未来，我也愿为幼儿教育的事业奉献自己的一份力量。
幼儿园观摩心得体会报告篇十一
我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的1天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。10月16日的学习安排时间：参观安定区幼儿园并观摩南苑幼儿园老师，福台幼儿园老师课。
当我迈区幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片（洗手，体育活动中的情景），这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。
进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新颖，而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教师的个人简介，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用
图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。
在上课方面，我听了五节城区儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。在教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌。有付出就有回报，有回报就是快乐的！认真做事只能把事做对，有心做事才能把事做好！