晒出我的一本书（专业16篇）

优秀作文不仅需要语言流畅，还要有独特的观点和深刻的思考。以下是一些典型的优秀作文范文，让我们共同欣赏和学习。

晒出我的一本书（专业16篇）篇一

我最喜欢的书是《夏洛的网》，这本书也是第一本令我最震撼最感动的书籍。

《夏洛的网》有两个主人公：蜘蛛夏洛和猪威尔伯。威尔伯有九个兄弟姐妹，威尔伯一生下来就是一只落脚猪，五个礼拜后被朱克曼一家买走了。

威尔伯在它的猪槽里认识了它的朋友蜘蛛夏洛。威尔伯本来的命运是成为熏肉火腿，蜘蛛夏洛反转了威尔伯的命运。

夏洛在它的网织上了“王牌猪”这三个字，许多不同的车型都来到了威尔伯的猪槽，目不转睛地看着蜘蛛夏洛织的网，朱克曼先生说：“我们有一只名猪！”许多日子过去了，夏洛觉得“王牌猪”这三个字太老了，决定换个新词——“了不起”。夏洛自已感觉太棒了！于是，它把自已的网拆下“王牌猪”，织上“了不起”这三个字。第二天人们又看见了夏洛的网，惊呆了！心里想：不但这只猪是个王牌猪，而且也是一只了不起的猪。夏洛又在网上织了“光彩照人”，来看“光彩照人”的几乎是“王牌猪”和“了不起”的十四倍！

蜘蛛夏洛生了五百四十个卵，它的生命也走到了尽头，夏洛无法见到它的孩子。威尔伯收养了蜘蛛夏洛的孩子，五百四十个孩子终于生出来了，要自已独立生活的蜘蛛有五百三十七个，威尔伯却以为全部都走了，便伤心大哭起来，不料有三个弱小的声音把威尔伯的哭声给止住了，原来，这三只小蜘蛛愿意永远地跟威尔伯生活在一起。

《夏洛的网》蜘蛛夏洛最后死了，威尔伯能够担起照顾小蜘蛛的重任，让我非常感动。读完这个故事，我懂得要珍惜生命，关心身边的你我他。

晒出我的一本书（专业16篇）篇二

晒出我的心愿，近年来，“晒”字已经成为十分流行的网络用语。作为网虫的我也不例外，一定要追随时代的脚步，晒出我的心愿。

我心中有许多心愿，有许多梦想，我要把自己的心愿晒出来。我想穿越的`古代，像秦皇嬴政一样，收拾六国，统一天下；我想穿越到清朝，奉劝殿下，实行开放政策，加强国防力量，防止外国侵略者入侵，确保国宝得到安全，颐和园就不会消失；我想穿越到未来，通过自己的学习，得到社会、国家的认可，为祖国效力。可是这些多不符合实际啊！

在我的心中有一个伟大的愿望，我想背起行囊，穿起鞋子，带好装备，背负着自己心中的愿望去旅行，踏上旅行之路。

我要坐上飞机，飞往那具有希腊神话的地方，走进古希腊神殿，看到一尊神像，他们神色庄严的在那里屹立着，无比的神圣与庄严，没有人能够触及到他们分毫。

这是我心中的梦想，我要成为一名旅行家，走遍大江南北，走遍世界各地，然后再把拍下来的照片全部放在自己的网上，晒出自己的照片，向所有人展示我的愿望。

文档为doc格式。

晒出我的一本书（专业16篇）篇三

母爱是一缕阳光，但却比阳光更温暖；母爱是一场春雨，但却比春雨更甘甜。母爱是一本似懂非懂的书籍，使我的人生更充实。

我的母亲只有一米六，瘦瘦的，给人一种弱不禁风的感觉。直到后来发生的一件事使我改变了想法。

“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在离家门只有十步之远的时候，我在心默念着。手里攥着钥匙，抬起沉重的手，又无奈的放下，总是没有勇气推开那冰冷的铁门。想到母亲那期盼的目光，那双为我的生活努力奋斗的长着茧的手。心中仿佛压了千斤石，无比沉重。

腿部传来的酥麻将我拉回现实，无力地把钥匙插进孔里。用着所剩无几的力气将门打开。“回来啦！快去洗手，马上就可以吃饭了哦。“妈妈一边在厨房里忙活着一边冲我喊道。

我此时并没有心情回答母亲，捧着不及格的试卷案子回到了房间。坐在冰冷的窗台上。望着街道上匆匆赶路的行人，想着试卷上那鲜红的数字，想着同学们取得满意的成绩而洋溢着幸福的笑容，眼眶不禁湿润了。滚烫的泪珠顺着脸庞滑落到嘴角，口腔里便充实着苦涩的味道。正当我暗自神伤时，一双瘦小却又有种力量的手将我拥入怀中。“孩子，当我刚刚看见你手里的试卷时我就明白了一切。你要记住一句话，在哪里摔倒就要在哪里爬起来，不要让自己的人生有遗憾。一次的低谷并不代表你飞不上蓝天，我希望你有着麻雀的外表却有着老鹰一样的勇气，拼搏的精神。站起来吧，忘掉这次的挫折。”（母亲的话富含深意，暗指“你是我的一本书”）。

母亲的这番话让我突然觉得她很伟大，我为有这样的母亲而骄傲。她是我的一本书，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的诚实，宽阔的胸怀。

纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲。最美好的呼唤，就是“妈妈”。

母亲，你是我的一本书，我将会用我的一生去品读您这本书。

晒出我的一本书（专业16篇）篇四

我有一本书，它曾被我长久丢在窗台，此刻，我便要拿起它，拾起那久违的感觉。

八下的期中考试过后，我并非像其他学生一样，焦虑的等待着考试成绩，天天不停歇的去老师办公室串门。众所周知，那地狱般的地方，平时老师请他们去“喝茶”都有八分畏惧，更何况自主？这一切都是表面现象。

我却只是捧着一本书，背对灯光，虽说不如那贪婪似的眼光，也自然没有夸张到底的享受，这些都是虚的。真实的只有入迷的读者，和这读者对作者的敬佩。

使我能不顾成绩的好坏；能抛弃期末的总结；能始终沉浸在历史的时光中的这本书，就是多次斩获卓越亚马逊畅销书大奖的《明朝那些事》。这是迄今为止唯一的一本全白话正说明朝历史的书，也是新中国成立以来最畅销的史学读本。同时它也是一本我最最最爱不释手的书，它曾经使我茶不思饭不想。虽共有七本，但读起来丝毫不觉乏味，一点不感枯燥。要知道，其实我并不是一个爱看书到忘我境界的人，可这书却确确实实的让我做到了。它彻底征服了我，征服的我五体投地。它告诉我，写作并不是只动动笔杆子来完成任务，而是真正的抒发自己最真实的情感。之前，总共只有两本书达到了这个效果。一本是《狼王梦》，另一本则是《曾国藩》。这两本是我读过的最有感而发的书，而这本《明朝那些事》在我看来更胜一筹。

此书的作者是当年明月，这当然只是笔名，他原名叫石悦。虽然他并没有唐浩明的高学位，也没有沈石溪那么大知名度，但他的书却极其畅销并非常完美。

对许多人来说，历史都可能是比较无聊的，但当年明月却告诉我们，历史并不是那些残台断瓦、古庙荒冢，更不是那些发黄的书页。历史原来是可以很精彩的！这书始终用诙谐的笔调，告诉你历史的真相，掀开明朝的面纱，体验历史背后那汹涌澎湃的暗流，引人思索，更让你欲罢不能。

就是这样一书，使我沉浸，但我却在不久前将它遗忘在窗台。在夕阳的照射下，它显得格外明亮，格外璀璨。此时此刻，我将再度捧起它，在日光的余晖下，重新品读。

既要让日光照耀着它，也要让它照耀着我。

晒出我的一本书（专业16篇）篇五

我要推荐的.一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。

中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。

书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！

在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。

读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。

《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。

晒出我的一本书（专业16篇）篇六

每个人都是一本书，想知道书中故事，就得漫漫去品。从篇篇文字中，可以看出，有的故事平淡无奇，有的读起来赏心悦目，有的充满诗情画意，有的却撰写着辉煌伟业，有的记录平平碌碌，有的让人泪流满脸......x中故事凝结着作者的人生经历，磨砺后的心中感慨和人生的积淀。总之每个人的那本书，都蕴含着动人的传奇故事。

冬过春来夏季到，在时间轮回的飞速中，让我有种措手不及的感觉。此时；我闭着双眼静静地依靠在沙发上，回首着过往，尤如闪电般地消失，突然心中涌起淡淡的失落，我想过了若干年自己年老时，什么也没留下，留下的只是记忆中点点滴滴的生活剪影；年少轻狂的梦想，曾经的迷茫和调侃失落。

人的一生，都在追求着自己的幸福，对于幸福，没有人会拒绝，也没有人会放弃。每个人都有自己的梦想追求和未来生活的要求，只不过各自的追求和珍惜的东西都有所不同。

对我来说，此时我只想让自己每天生活中的点滴更加丰富精彩，自己充实快乐的时光一一记摘，每当日志发表时，感觉就像是生命中的一场场告白。

其实，每个人都在走自己的路，书写自己的书。都在认真记载着人生的真实和感悟。每过一岁，我们增加新的一页，然而没有人知道各自最终定稿多少页。

可我想让自己的书中有许多浪花、许多美好、许多沫不去的记忆，让看我书的人觉得开卷有益。还是让我们用心血来墨写好自己吧，使自己的这本书成为绝世无双的孤本珍籍，也算给以后自己年老时留下美丽传说。

晒出我的一本书（专业16篇）篇七

我看过这样一则故事，《提灯笼的盲人》它是来自段老师给我们发的一套书——《知识背囊》。

有一名商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了许多。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你本人双目失明，灯笼对你来说一点用也没有，你为什么要打灯笼呢？不怕费灯油吗？“盲人听了他的话后，慢条斯理的回答道：“我打灯笼并不全是为了我自己，我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，但是却可以照亮别人的路；而且我是盲人，避不开前面的人，而我打灯，别人就可以看到我，我也不容易被人撞倒。”

这位盲人用灯光为他人照亮了本是漆黑的路，为他人带来了方便，同时也保护了自己。“善心”是从不损失的投资。爱默生曾提醒我们：“要做一个为后者开门的人，不要试图使世界成为死巷。”每一个人每一天都可以安抚一个朋友，一位同事，或一个孩子的伤痛，而自己的不悦和痛苦，也能随之减少。爱是一种慰藉，爱别人，能让我们觉得更有意义。

今天，我们愿意为贫困潦倒的朋友伸出援手，这样做，也将为我们的人生注入新的生机。将来回顾你的人生，你会发现，那些值得怀念的时刻，都是你为他人付出的时刻。

晒出我的一本书（专业16篇）篇八

我最喜欢的书是《三国演义》，它里面有着许许多多精彩的故事，同时也让我明白了许多道理，刚开始读这本书时，我便爱不释手了。

《三国演义》是罗贯中写的，这本书中的人物有很多，其中最让我敬佩的是诸葛亮，他足智多谋，面对危险事镇定自若，靠自己的聪明才智解决难题。只要有他在，任何难题都会迎刃而解。

《三国演义》中有着许多精彩的'故事，其中最让我难忘的是刘备三顾茅庐的故事：刘备得知诸葛亮的住处后决定去拜访，请他出山为完成创国大业。他带着张飞和关羽来到诸葛亮的住处前，让童子去通报一声，童子说诸葛亮出去了，不在家。刘备没有灰心，回去准备后过几天又来到诸葛亮的住处，谁知诸葛亮正在睡觉，刘备又没有见到他。不过刘备并没有因为两次失败而灰心，这次他很早带着关羽和张飞来到诸葛亮的住处，在得知诸葛亮还没起床这个消息后并没有走，而是在床边等候诸葛亮醒来，过了好几个时辰后，诸葛亮的身子动了一下，不过翻了一个身又睡了过去。又过了几个时辰后，诸葛亮终于醒来了。他见刘备为了百姓诚心诚意请他出山帮忙，决定帮助他治理国家。

我很喜欢这本书，我想象中的诸葛亮是这个样子的：一身书生服装，手拿一把羽毛扇，头戴一顶帽子……我希望自己也能成为诸葛亮那样的人。

晒出我的一本书（专业16篇）篇九

大家都喜欢晒，而晒的东西也各不相同，或吃喝玩乐样样都晒，或晒一晒自己的童年趣事。而我今天要晒的是一本书。

书，是古往今来人类的一件宝贵的物品。历朝历代都有爱看书的人，而我也是一个书迷，尤其是历史类的书籍或历史类的小说。在众多书中，我最喜爱的莫过于《三国演义》了，也就是我要晒的这本书。

一年级时我就开始读《三国演义》了，从幼儿版到青少年版再到原著，我现在已经读过近三十遍了，可我对这本书丝毫没有厌烦。

在关羽败走麦城时，我不禁悲伤他的英雄末路；当孟达反复无常时，我也极其愤怒……爸爸曾经问我：“你看了那么多遍，不觉得烦吗？”我只是笑了笑，心想：每读一遍我就有不同的收获，怎么会烦呢？日之夕矣，我也该把书归还了，但我依旧不舍，脑海里也还回荡着书里的故事。

“书中自有黄金屋”，我们要读好书，好读书。我晒的这本书也就是一本好书，我看这本书已经看了六年多了，而我与其它的历史书也有长久的历程，但我知道，光读一类书是远远不够的，我要博览群书才能获得更多的知识！

晒出我的一本书（专业16篇）篇十

星期天下午，我去到东莞莞城图书館，参加小主人报组织的晒书大会。

所谓的晒书，并不是把书拿到太阳下面去晒。而是把书放到指定的位置，拿出來“晒”。如果你看到喜欢的，就可以找到“晒主”，拿书跟他交换。

来到晒书大会现场，哇！好热闹呀！有小孩、有大人和老人。都是因为爱书才聚集到这里。“晒”的书更是各种各样，有漫画书、四大名著、童话书……还有一些从各个朝代流传下来的古书，真的是玲琅滿目、目不暇接啊！有的人看到自己喜欢或者感兴趣的书，就会停下看一看，翻一翻。或者跟“晒主”交换，等交换成功了，就高兴得一蹦三尺高。

我要发挥一下小记者的作用了。我跟另一位小记者一起，走到一位叔叔面前，问他：“叔叔，打扰一下，我能问你几个问题吗？”得到同意后，我便问他：“您觉得举办这样的活动有什么意义呢？”他回答：“开展这样的活动可以开阔我们的视野，增长见识。”说了声谢谢，我看到一位小朋友，特別开心。我便上前去问他：“你是不是交换到书了？”“是啊。”她高兴地答道。“那你交换到书的心情是怎样的呢？”我赶紧深入了解。她回答道：“很快乐，因为又有一本书可以看了。”采访完后，我们又举行了晒友交流活动，并颁发了“晒书王”和“换书王”这两个奖项。“晒书王”一共带了148本书，真是数目惊人啊！那天还下着淅淅沥沥的小雨，仍然有那么多人来参加晒书大会，这种精神多么可贵啊！

晒书大会那天刚好是六月初六，为什么呢？因为在古时候，很多人家里有许多藏书，很久没看了，可能会被虫子咬烂。于是，人们就相约六月初六这天，把书拿出来晒。由此而来，就演变成了这样。

很多书你看完了，你就不会再怎么去理它，如果我们互相交换，又有了新的价值。所以我呼吁大家：“看完了的书就跟别人交换，让书变得更有价值。”

我难忘这次晒书大会。

晒出我的一本书（专业16篇）篇十一

周末，走进公园，一阵淡淡的清香将我迁去，它生长在水中央，在周围荷叶的衬托下它显得格外的美丽，它就是我的一本书——莲。

翻开历史的大书，嗅着独特的清香，有多少要文人雅士曾在这里赞美过它。还记得看电视时，人们将你从淤泥的最低端深深的挖起，你露出了洁白的肌肤，在多少人的惊诧中脱蛹而出。如今在这美丽的公园中，我被你的芳香牵去，看着别人将清水洒在你身上时，你却丝毫不为之所动，这就是你的第一页——清高不妖艳。

那是一个夏天，我在次在水中看见你，有人将你的荷叶轻轻的摘下去玩耍，那是一群无知的孩子，将你的绿衣脱下，而你粉红的花瓣，与黄色的花蕊在水中随风摇摆，却一样的美丽，再水中用你的身躯装点着下面的清水，又给人一种独特的美，这就是你的第二页——奉献。

那天我和妈妈在回家的路上，突然暴风骤起，我记得那时的你在池塘中的轻松，自在，你不像玫瑰一样的娇艳，一下雨就失去它原有的姿态，在雨中你依然耸立，花瓣依然盛开，面对大风大浪无畏不惧，别人总由你的美丽淹没你这种品质，这是你的第三页——雨中依然美丽。这里我学到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的环境下依然明亮，在这里我懂得了顺境中不骄傲，在这里我学到了再逆境中依然绽放属于自己的花朵，在这里我还学到了什么叫奉献。

当春来雁归，桃红柳绿，落红化作春泥时，别人早已将你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的读你这本不朽之书。

晒出我的一本书（专业16篇）篇十二

首先这本书，封面十分精美：上面有“十万个为什么”三个实体字，旁边还有一个大问号。问号下是一个小孩在玩一个机器人;上面有手机、电脑、火箭等，各种各样。然后反面是图片插图，第一张是圆规在画一个圈;第二张是一座大城市，有摩天大厦、高楼低楼;最后一张是仿人机器人，瞧!它多么像一个人类呀!一双大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可爱!说到里面的内容，有太多太多了，不如说几个有趣的说说吧!在小时候，经常会被打雷吓到，从而我就有了个问题：“为什么有电”，知道买到这本书我才解决这个莫名其妙的问题。如书：“电是怎么来的呢?它就是一种能量，比如水能、热能、机械能、原子能等转换来的。”说到这，我想说:因为我对科学十分着迷，所以我经常看科学书。但是这厚厚一本《十万个为什么》到底怎么来的?是直接变出来的吗?不，我不这么认为。因为每一页都是科学家发现的一些惊奇事件，这事也是百年一遇的'事情啊!每一本有趣的科学书都是科学家的化尽毕生的心血呀，怎么不会惊叹?我突然又有了一个问题:“那为什么鸟能站在电线上?我拼命得在书中寻找答案，终于在书中的176页找到了。书上是这么说的：在电线的鸟，一般可以不收到电，因为对动物的伤害，只是流经动物的电流，不是太强大的电压。这时的鸟儿尽管对大地有高达1万伏的电压，却因为高高在空中，无法让大地形成回路，因此鸟儿身体没有电流通过，也不会受到任何一点伤害。此时看完这页文字，我才恍然大悟，同时又明白这科学的乐趣，还不快努力学习，将来你可能就是个科学家，为国家做出辉煌的成就吧!科学就是这么有趣，科学与我们的生活息息相关，科学无处不在.要想看玩科学，赶快去买十万个为什么吧，不要错过欧。

晒出我的一本书（专业16篇）篇十三

晒出我的一本书（专业16篇）篇十四

教学目的：

1.理解作者对生活的那一份诗意的感悟。

2.培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。

重点难点：

2.注重激活学生对生活的体验，或者创设情境引发体验。

教学方法：和谐教学法。

教学时间：1课时。

教学用具：小黑板、录音机。

教学过程：

一、课前准备、身心放松。

欣赏歌曲《大海啊，故乡》。  。

二、导入新课、明确目标。

1、导入新课：

你读的第一本书是什么样的书?可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。

2、展示学习目标。

（1）理解作者对生活的那一份诗意的感悟。

（2）培养学生对生活的体验能力，学会思考人生。

三、自主学习，合作探究。

1、检查预习情况。

（1）给下列字注音。

酷 掺 脊 枉。

（2）解释下列词语。

幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 知书识礼 酷似。

2、介绍作者情况及时代背景。

3、阅读课文.整体感知。

（1）抓住关键句、段。

（2）注意字词，读准字音，辨清字形。

（3）读完后，用一句话总结全文。   。

4、阅读课文，在理解课文的基础上，分小组讨论“导学提纲”中的问题，然后回答。

导学提纲：

1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?

2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?

3.如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?

4.“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表。

达作者怎样的感情?

5.品味语言：理解下列句子的含义。

和梦幻。

（2）.我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，　更　。

枉写了这几十年的诗。人不能忘本。

6.拓展训练。

学生说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。

四、精讲点拔，释疑解难。

结合学生自学和讨论结果，稍作点拔：

1.还可指我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书。

2.一种感激之情。

3.体会书的珍贵，读书机会的珍贵。

5.理解下列句子的含义。

（1）.我的童年生活是艰苦的，但我的第一本书给我的生活带来了乐趣和知识。

6.拓展训练。

学生说说自己读“第一本书”的经历、体会，互相交流。。

五、课堂小结，推荐作业。

1、课堂小结：

本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙，折射出。

20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

研讨练习三。

教学反思：

晒出我的一本书（专业16篇）篇十五

周末，走进公园，一阵淡淡的清香将我迁去，它生长在水中央，在周围荷叶的衬托下它显得格外的美丽，它就是我的一本书——莲。

翻开历史的大书，嗅着独特的清香，有多少要文人雅士曾在这里赞美过它。还记得看电视时，人们将你从淤泥的最低端深深的挖起，你露出了洁白的肌肤，在多少人的惊诧中脱蛹而出。如今在这美丽的公园中，我被你的芳香牵去，看着别人将清水洒在你身上时，你却丝毫不为之所动，这就是你的第一页——清高不妖艳。

那是一个夏天，我在次在水中看见你，有人将你的荷叶轻轻的摘下去玩耍，那是一群无知的孩子，将你的绿衣脱下，而你粉红的花瓣，与黄色的花蕊在水中随风摇摆，却一样的美丽，再水中用你的身躯装点着下面的清水，又给人一种独特的美，这就是你的第二页——奉献。

那天我和妈妈在回家的路上，突然暴风骤起，我记得那时的你在池塘中的轻松，自在，你不像玫瑰一样的娇艳，一下雨就失去它原有的姿态，在雨中你依然耸立，花瓣依然盛开，面对大风大浪无畏不惧，别人总由你的美丽淹没你这种品质，这是你的第三页——雨中依然美丽。这里我学到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的环境下依然明亮，在这里我懂得了顺境中不骄傲，在这里我学到了再逆境中依然绽放属于自己的花朵，在这里我还学到了什么叫奉献。

当春来雁归，桃红柳绿，落红化作春泥时，别人早已将你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的读你这本不朽之书。

啊！莲，。

2下一页。

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晒出我的一本书（专业16篇）篇十六

银杏叶落，恍惚间仿佛又看到了你在银杏树下的身影。

银杏初吐芽。

银杏开满天。

那是一次家宴，大家都兴致勃勃地吃菜聊天，我不经意间说出了脏话，你拿起筷子猛地打在我嘴上。

当时不明白，如今已是醒悟。骂人、说脏话并不是一个好人该做的事。你，在教我做人，而这个习惯也的确给了我很大的帮助。

银杏叶飞舞。

当下，我已升入初中，你仍远在异乡，却时不时地打电话过来询问我的生活情况以及学习生活。知道我希望你陪伴的心意，你便学习了另一个完全陌生的职业。

父亲，你是我的一本书，陪伴我人生的海，指引我前进的路，就如银杏那般的沧桑与和蔼。