六一的快乐生活(模板17篇)

时间:2023-12-09 作者:琉璃

优秀作文能够让读者感受到作者的情感,产生情感的共鸣。通过欣赏优秀作文,我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。

六一的快乐生活(模板17篇)篇一

刚过完“五一”长假,同学们就盼着“六一”节,大家掰着手指头算呀、盼呀,这不,最终盼来了。

“六一”节这天,我随妈妈来到了重庆黄山抗战遗址博物馆,那里环境清幽,景色秀丽,据介绍保护范围500余亩,是重庆抗战遗迹群中最具代表性的一处文物遗址。在那里,南山镇党委书记马金云爷爷接待了我们,并带我们去参观了抗战时期的文物。

根据资料记载,抗日战争时期,重庆是中国的战时首都,是抗日民族统一战线的重要舞台,是世界反法西斯战争远东指挥中心,为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争作过巨大贡献。黄山抗战遗址是当时国民政府军事、政治、外交中枢的重要场所,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争时期一些重大历史事件的重要见证。

我们先去参观了黄山别墅,当时蒋介石的住处――云岫楼,云岫楼的底楼是一个会客厅、侍卫室和作战会议室,作战会议室设计很精密,会议室的门,不注意看,以为还是一堵墙。与会议室相连的是会客厅,侍卫汇报工作时必须在门外的会客厅,会议室里有一副作战地图供蒋介石使用,属于机密。二楼是蒋介石、宋美玲的卧室、书房。三楼则是一个哨所。

之后,我们参观了马歇尔将军住的草亭,草亭的设计是一个中西结合式,里面的客厅是西式,而书房是中式,屋顶上是进口稻草,所以被称“草亭”。

然后,我们先后去参观了松厅、松籁阁、侍卫室、侍从室、云峰楼、莲青楼、黄山小学、周至柔旧居……把我们看得应接不暇、眼花缭乱。

我觉得最具特色的地方就要数望江亭了,站在望江亭里,向远处眺望,就很清晰的看见两江汇合之处。望江厅很隐蔽,环境异常好。

最另我难忘的就是孔园了,这栋房子里住的是宋美玲最喜爱的侄女孔令俊――孔二小姐,孔二小姐是一个会一口流利的英语的能人,她经常跟随宋美玲出席各种会议和外交礼仪,孔二小姐当时很霸道,重庆许多人都很怕她。

听马爷爷说,今年十月份,抗战时期的防空洞也将对外开放,到时我们有机会再次来那里,将会大饱眼福、增长知识、开阔眼界、了解历史。

今年的“六一”儿童节我过得异常有意义,它让我了解了抗战的部分历史,真是难以忘怀!重庆有这样一段历史,作为一个重庆人,我感到无比的自豪和骄傲。

六一的快乐生活(模板17篇)篇二

盼星星,盼月亮,终于盼到儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖,轮到我的.时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一矢插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

六一的快乐生活(模板17篇)篇三

这一次“六一儿童节”,咱们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。

这一天,咱们带着吃的东西,早早的来到了教室。来到教室后,咱们有的扫地,有的拉桌子……过了一会儿,教师说:“庆祝六一儿童节活动正式开始”。

这时,有几名主持人说:“下头请欣赏小品《大话西游后传》。”咱们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了,同学们各坐各的位置,坐得端端正正,认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿,有的同学都笑得前俯后仰,等小品演完了,同学们个个笑得合不拢嘴。

这时,主持人说:“下头有请牛天驰给咱们表演萨克斯”,牛天驰听到了,高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了,过了一会儿,同学们都听了入了神。谁知,牛天驰才表演完了,同学们都要求他再表演一段,可他缺笑着走下了舞台。

这时,主持人说:“下头是吹气球比赛,看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了,咱们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下头的观看的同学都在下头不停地喊着“加油,加油!”。一分钟过去了,看了看每个人吹的气球,最终朱可同学获胜。“下头两个人一组,把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫,地上的气球全都爆了。

下头还有许多的节目,因为时间的关系,我就不一一的介绍给大家听了。

六一的快乐生活(模板17篇)篇四

今天是我们的节日“六一儿童节”,于是我们小组举行一次户外活动,来到了同安的一个农家乐,来欢庆这个节日。

在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江,双人自行车,独轮手推车,犁田,泥塑,齐心协力,攀爬网等,其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。

这个景点是由台湾的张老师介绍的,我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支,他们分别是皮影戏,提线木偶,掌中木偶和杖头木偶。

皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲。

述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

提线木偶,掌中木偶和杖头木偶,布偶的头是用木头雕刻成中空的人头,除了偶头、偶手掌偶足部外,偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装,演出时,将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”,因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里,布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。

今天最特别之处是天一直在下着雨,我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐,我的六一真快乐,祝全世界的小朋友都快乐!

六一的快乐生活(模板17篇)篇五

吃好中饭,我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好”我想:演出马上开始了,好戏要来了。

第一个上台的是张语馨和杨安琪,她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道:“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作,像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是,她们唱得轻轻的,我真想她们唱得大声点!这边刚唱完,就轮到竺余了,可是她却只做动作不唱歌。

终于轮到我了,我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞,由于太过紧张,中间的节奏竟然错了,还好很快就调节回来了。我跳的`拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声,我的心里美滋滋的!

让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道:“今天是什么节日?”陶刘鑫答:“国庆节?情人节”杨勇匡居然被绕进去了,哈哈哈!后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠,打开来吃了一口,一副很享受的样子,又来了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起来!

这个六一在欢歌笑语中结束了!啊!真是个儿童节啊!

六一的快乐生活(模板17篇)篇六

六一儿童节到了,我们学校里的游园活动真多呀!有瞎子插花﹑击鼓传花﹑比赛跳绳﹑给小丑画鼻子。这些活动都是我喜欢的。其中我非常喜欢瞎子插花,因为瞎子插花考验你的记忆力,如果你的记忆力不好,就会把花插在盆子外面,同学们就会哈哈大笑,虽然难度很高,但是对我来说还是小菜一碟。瞎子插花是用红领巾把眼睛蒙起,我就耍了个小聪明,把头低下,就能看见路啦。嘿嘿!

除了瞎子插花还有唱歌,猜谜语和讲笑话。猜谜语的人最多,唱歌的人不多不少,讲笑话的人最少。活动搞完了,老师给我们每人发了一个冰淇淋,老师给我发的是一个巧乐滋冰淇淋。它很好吃!老师还给我们发了一个口袋,口袋里面装着棒棒糖﹑还有饼干﹑泡泡糖﹑果冻。我带了一些吃的回来给爸爸妈妈吃,让他们一起分享我的快乐。这个六一真幸福!

六一的快乐生活(模板17篇)篇七

今天是我盼望以久的节日——国际六一儿童节。我们学校进行了许多活动。

上午,首先开展了阳光体育大课间的活动,二年级在操场的一个角落进行。这次玩的可不是快乐找朋友,我心里想:这次玩的游戏是什么呢?看到每个班的`老师都拿着一个米袋,我知道了,这次玩的是袋鼠跳。我们班要和二(5)班比赛,开始的时候我们班很快,但是比着比着五班却反败为胜了,虽然我们班速度快,但五班比我们班的人数少,所以我们班输了。大课间活动结束以后,同学们回到教室里吹风扇,老师把电脑开了,让我们看电影。看完电影我们去吃饭,今天我觉得午休的时间特别长。

下午,我们到一楼去参加游园活动。我参加了许多活动:僵尸跳,每人的手臂和腿都要挟着一本书,往前跳,谁先到终点谁就赢,赢的有一包紫菜做为奖励,输的只有一根棒棒糖。我的对手是一个高年级的大哥哥,我很担心我会输,但是那个哥哥因为书掉了,所以我赢了。还有我认为最难的小熊过河:手拿着乒乓球拍,上面放一个乒乓球,要走过一排椅子,球不掉就赢。那时我很紧张,但还是通过了。还有喂老虎、拖凳子都挺好玩,我拿到了许多奖品——好吃的零食!

儿童节真好!如果天天都是儿童节就好了!

六一的快乐生活(模板17篇)篇八

一年一度的六一儿童节又到了,在一年当中,我最喜欢六一儿童节了。

no、1观看节目。

no、2开心时刻。

“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦,当然,每个人都想得到奖状,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。这时,一张奖状发到我面前,我连忙打开一看,只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给,张志同学,三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时,太阳露出了笑脸,天空不再那么阴沉沉的了,好像在为我得到奖状而喝彩。

on、3遨游书城。

在我的再三请求下,妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店,那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全,我看了一本又一本,却一点也不觉得厌倦,就着样,我在书店看了四个小时的书,“啊,好累啊!”我自言自语的说。一看表,已经六点了,我才恋恋不舍的离开了书店。

on、4开心大餐。

走出书店,妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米线下肚,刚才看书时的疲劳全部一扫而光,耶,米线真好吃!

今年的六一儿童节过得真快乐。

六一的快乐生活(模板17篇)篇九

星期五这天,我们全校师生聚集在操场上,准备开展欢庆“六一”活动。

我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口,接着传来激烈的掌声,全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》,我的心情十分紧张,老师鼓励我们不要紧张,上台后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中,我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》,当表演这个节目的时候,我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来,使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来,反而增加了我对他们的敬佩之情。

接着我们回到了教室里,吃了一些零食,然后又带到操场上进行画展,操场上的画琳琅满目,才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片,看着这些照片,我不得不想到摄影师技术的高超。

最后,我们在教室里进行了趣味竞猜活动,班里有45名同学,而只有20个本子,所以同学们争先恐后地抢着回答,老师选了两名同学当小主持人,我是第一个获得本子的,我的心情非常激动!

时间过得真快啊!转眼间,半个上午就过去了,我们回家吃饱了饭,睡足了觉,迎接来了下午的广播体操比赛,同学们排着井然有序的队伍,从低年级到高年级两个两个班级来比赛,但我们班是和另外两个班级一起比赛,这使我原本紧张的心情就更加激动了!上场之后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,随着音乐做完了整套广播体操。

今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!

六一的快乐生活(模板17篇)篇十

“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

镜头一:旋转的快乐。

一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

镜头二:奔跑吧,弹珠。

“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

镜头三:鱼儿游啊游。

接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

这真是一次!

六一的快乐生活(模板17篇)篇十一

今天是一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了,昨晚一定连睡觉也睡不着。

早晨,我们来到学校,同学们都高兴地问:“你送给谁礼物啊?带了什么水果?”同学们个个喜气洋洋。这时,我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来,面带笑容,温柔地说:“同学们,今天是你们的节日,开心吗?”我们高兴地喊道:“开--心--!”突然,广播响了,大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听,那激动的'心,颤抖的手啊,恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然,只听“三年三班!”“三年三班!”我们欢呼雀跃,张老师也满脸笑容,一下就奖励我们五分积分卡。

到了中午,我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人,是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上,开心对她们说:“祝你们儿童节快乐!”她们也笑盈盈地对我说:“六一儿童节快乐!”要看电影了,我们每人都带了水果,各种各样,五颜六色,看着就流口水呢!张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》,让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理,我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后,张老师给我们发了一本新书,我们别提有多高兴了!

今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣,但我得到了张老师的爱和好朋友的友情,这是最珍贵的。

文档为doc格式。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十二

清晨,熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒,我睁开迷蒙的双眼,看到妈妈站在床前,笑咪咪地对我说:“亲爱的宝贝儿,祝你节日快乐!”我欣喜地从床上跳下来,穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳,精心地打扮了一番,吃完早饭,小鸟似的向学校飞去。

校园里彩旗飘荡,歌声飞扬,教室里更是一番节日的景象,小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂,应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟,随着王景州等四个主持人的闪亮登场,我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了,第一个节目是集体诗朗诵《阳光?梦想?希望》,同学们个个满怀激情,用嘹亮的声音表达了对校园的热爱,对未来的畅想。

第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》,我们俩充分调动了每个同学的学习热情,现场气氛十分活跃,个个都争先恐后地回答问题,每个组都得到了一颗金星。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十三

六一节那天,我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子,可好看了!演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员,虽然我来得晚了一些,但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆,化的都很漂亮!我看得眼花缭乱,老师叫我都没有听见,老师大声喊第二遍,我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的妆。

开始表演节目了,大家表演的都很认真。有很多节目,比如:有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……。我们的节目更精彩,观看的家长很多,幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。

今天我们小朋友太开心了!

指导教师崔梅茹。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十四

上午,一,五,六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。下午,终于轮到我们二年级演出了,我非常激动,因为我也是其中的一员。我们的童话剧——,演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十五

时间过得飞快,就在那一瞬间,我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上,看着手里握着的一张照片,一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。

“哇!穿自家衣服果然不同!”我说。这是我们小学最后一个“六一”了,老师允许我们传蝙蝠,而且想带什么都可以。

今年“六一”全校都十分热闹,感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中,阳光热烈的照在我们身上,暖极了。

我们拿着报纸来到了宽阔的操场上,坐下。下面的安排是:六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六(1)班;第二个是六(3)班,也就是我们班;第三个班就是六(2)班。我我们要按这样的顺序出场表演。

“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过,六(1)班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了!树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌,甜美的声音飘进了我的心里,很舒服。

下面,就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》,当然,我也参与其中。。上台,心莫名的怦怦乱跳,很是紧张,台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于,音乐开始了,我跟着节奏,和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动,“吱吱喳喳”地兴奋叫起,真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场,唱一首歌于“六一”的,我非常喜欢。于是我拿出照相机,把这一些美好的表演拍了下来,让它留在照片上,忘不了。

中午过后,又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了,因为等一下,就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰!”礼堂上的灯顿时亮起,把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们,大家下午好!”一声美妙的音乐旋律过后,两位小主持人开始在台上主持,台下一整热烈的掌声。

节目开始了,一个穿着燕尾服,戴着一个长长的,嘿嘿的帽子,手戴双黑手套的孩出现,让人感觉很神秘。突然间,“呲”一声,他的手出现了一朵红花,还是一个花骨朵儿,但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放,开得很灿烂,美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了,因为台上的同学和老师都在唱《童年》,在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声,和跟着节奏一高一低的掌声。完后,节目也要结束了。

离开礼堂,仰望天空,这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静,风吹树叶,“沙沙,沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶,轻轻放入裤带。“盈禧,过过来照集体相啦!”是好朋友在叫我。

即使快要分离,但同学们仍然保持着微笑。“茄子!”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声,美好的回忆留在所有同学的心中。

我抚摸着照片上每个同学的笑脸;路边又响起了《童年》,静静地听着,“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十六

六.一到了,我特别高兴,因为今天是我们的节日。早上,我高高兴兴地去上学。到了学校,我看见今天同学们穿得特别漂亮!

后来,我们班唱了两首歌,它们分别是《左手右手》、《中国少年先锋队队歌》。我们唱得很响亮。

六一的快乐生活(模板17篇)篇十七

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今天是六一儿童节,我格外的高兴,因为我们学校要举行一次我和祖国共成长主题队会。

早上七点半,我们就来到了学校,走进教室一眼望去,同学们都穿上了整齐的校服。我悄悄的问同桌:“我们怎么还不下去开会?”同桌告诉我说:“上完早读才开始。”我说:哎!时间怎么这么慢呀!终于挨到下课了,我急不可待的走出教室,抬头看去,呀!每层教学楼上都插满了国旗,下了楼,整好队,就开始了。

第一个节目是朗读伴古筝,优美的古筝声伴着清脆的朗读声,真让人赞叹不已。接着第二个节目是舞蹈……..我最喜欢的节目是骆驼和羊比本领,因为它给我们讲了一个道理,不管干么事,不能光看别人短处,也要看到别人的长处…….最后,他们还表演了很多很多的节目……..。

啊!六一真快乐。

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