心得体会是我们对于自身在某个领域或某个任务上的得失、成功与失败的总结，可以帮助我们更好地吸取经验教训。阅读他人的心得体会，可以帮助我们开拓思路和拓宽视野。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇一
说起亲子读书，或者家庭读书氛围，我先说个真实的小事，这是我女儿的语文老师跟我说的，她的语文老师和我住一个小区，是挺好的朋友，她有一次很疑惑地跟我说：我调查我们班上同学，问哪些同学的的家庭读书氛围浓?宋宇宁没有举手，我听了淡淡地笑笑，女儿一直很诚实、很客观的人。
读书氛围，我并不那么刻意地像很多用心的妈妈一样，和孩子一起读书。因为白天在家备课时，看各种《演讲与口才》的书、看中国古代文学的繁多的各种名著，如100多万字的《金瓶梅》呀，已经让我应接不暇了，所以在她放学回家看到的时候，我常常是不读书的，有句话说“对于忙碌的人来说，读书是休息;对于清闲的人来说，读书是工作。”读书于我而言，更多的时候是工作，是任务，她常常要写作业要跟我说：为什么我干正事你不干正事呢?我说爸爸妈妈也需要劳逸结合撒。所以在她眼中妈妈爸爸并不是那么喜欢读书。
虽然我家读书氛围不浓，但家庭环境的读书资源和潜移默化的影响还是有的。我家虽然算不上书香门第，现在也还算知识分子之家，我们都在高校教书，他爸爸是学计算机的博士，我是中文专业的硕士，这个状况导致我家书很多、也很杂——我们家的书还是文理皆有，数量也不少。我家书房有一个一面墙的大书柜，还有在我们的卧室有分属我、她爸爸、我女儿的三个简易书架。去年我把她原来的儿童床给处理了，让她暂时睡在书房里，结果每天睡觉前她都喜欢找本书看，她跟我说，她把我的《宠物情浓》《电话行销》《湘菜烹饪》都看了。
说到如何让孩子喜欢读书，我觉得除了环境影响之外，培养她阅读的兴趣很重要，而培养兴趣，要注意方法，要变要我读，为我要读。
现在，我发现女儿越来越喜欢读书了，会主动买书、借书、看书，但是她小时候，她曾经不怎么喜欢读书。那时我总是会唠叨，希望她像比他大两岁的哥哥学习，哥哥在学校里外号是博士，戴个厚厚的眼镜，走到哪儿都要到书报亭买本书，坐在那儿都喜欢看书，不好的是没注意用眼，6岁就带上了眼镜，所以建议大家：爱看书也要注意用眼的方法。我家丫头呢，我精挑细选，给她买了什么《孟子》少儿版、《昆虫记》、《中华上下五千年》，结果有些书她从没打开过。他爸爸还给买印刷精美图文详细的《百科知识全书》等等，在她的专属书架上放了几年跟新的一样，她看了电视推荐，要求我买的外国著名漫画版《小丁丁历险记》一套几十本，她都没看完，我常常恨恨地想送给哥哥得了，她又不同意，我们也就算了，也没逼她读。
她二三年级时喜欢看杨红樱系列据《淘气包马小跳》，《阿衰》等等，但根据我观察，让她真正喜欢上阅读的是老师推荐她们买的《小学生素质教育读本》8本，名字不好听，故事还很生动，她反复看了好多遍，也老缠着跟我讲书里的故事。慢慢地就喜欢上买书、看书，我一般都让她自己选书，她买了韩国作家写的《妈妈不在的日子》，就跟着里面人物学，要办一个写自己名字的存折，攒钱做自己喜欢的事，她买了《女孩子你必须知道的一些事》等等，然后很多事都按照那本书上的去做，她的理由：书上说的!我说：尽信书不如无书。
今年暑假，她自己在网上买了《娇娇公主靠边站》等三四本书，我也看了看，还不错，，我问常常打趣她，这个娇娇公主是不是在说你呀，她说我才不是呢，她的那个娇气也有所改变。我心里暗喜，由于我以前受到《女孩子要富养》的理念的影响，有些过度纵容她的小资情调，她还是有些缺乏独立思考、决策能力。但是书在改变她，我很开心。
古语说：书非借不能读也，有些书买回来，直接就束之高阁，或者看过一两次就放在一边了，不是会反复阅读揣摩体会，再者书买得多，花钱多，我就建议她去我们学校图书馆借书，她一口气借了20多本，居然还有《史记》和很多外国名著，有空了会自己看看。现在出门散步时，她会经常到书报亭看看《儿童文学》到了没。我感觉读书带给她快乐、时尚和智慧。
要我读和我要读，效果截然不同，这就是我亲子读书的最深最直接的感受。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇二
安徒生童话是一本非常好的书，给我留下了深刻的印象。
这本书里的童话充满了诗意和幽默，其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美，有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生，也教会了我一些做人的道理。
童话《丑小鸭》主要讲述了丑小鸭被所有人唾弃，却因为心中的梦想，历经千辛万苦终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理:只要你心中有一个梦想，并为这个梦想不断努力，持之以恒，你的梦想一定会实现。另外，我也明白“发光的不一定是金子”这个规律。
另外还有云杉，它通过一棵小云杉自由生长，被做成圣诞树，最后被烧掉的命运，告诉我们一个简单却非常正确的道理——我们要珍惜现在所拥有的，其实最好的东西往往就在我们身边。
《园丁与主人》中的园丁拉森，虽然他的园艺被主人忽视，但他并不在乎，依然默默为主人工作，最终得到了主人的赏识。从他身上，我学到了一个重要的道理。虽然你的优点有时会被忽视，但只要你坚持自己的优点，不被别人的看法所左右，你一定会得到认可。
安徒生童话是一本非常好的书，给我留下了深刻的印象。
这本书里的童话充满了诗意和幽默，其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美，有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生，也教会了我一些做人的道理。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇三
有句话叫书是人类进步的阶梯。所以从小就爱上了读书。
我有各种各样的书，文学作品，经典作品，名著，故事。其中，我最喜欢沈的动物小说。
沈的动物小说集故事性、趣味性、知识性于一体，富有哲理内涵，风格独特。
最近看了另一本书，我们一起走吧，迪克。
迪克是一只被主人遗弃的猎犬，因为他的丑陋。他生活在丛林中，也就是说，他聪明又勇敢。然而，他无家可归，希望有一个主人。一个村子里的盲人男孩收养了迪克，于是迪克开始了他的导盲犬生涯。有一次，迪克为他的主人阿吉昂犯了一个大错，他们不得不离开家乡去投靠阿吉昂的生母。为了他的主人，迪克甚至杀死了他深爱的母亲洪娜。历经千辛万苦，他们终于找到了阿炯的母亲，阿炯创作的著名二胡，但与他同甘共苦的迪克却受到了不公平的对待。最后，阿炯和迪克开始了永远的流浪。
我被这本书深深震撼了，感觉棒极了。一只恶心的丑狗是如此的强壮、勇敢、忠诚、聪明。闪光的都是金子，大海无法测量！
读一本好书，就像和一个高尚的人交谈，可以陪伴你成长，增长见识，开阔眼界，提高水平。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇四
《给教师的一百条新建议》这本书没有晦涩难懂的理论，而是作者对现代学校教育的一些独到见解。是作者表达的一种人生哲学，是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说:“我认为真正的影响力是在不经意的阅读过程中自动生成的。”
我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚地表达了对教育的热爱、忠诚和坚持。因为它充满了精神，充满了善意、真诚和生命的灵气。
首先，教师应该不断学习。
随着当今教育新篇章的开启，各种教育改革接踵而至，教师也要与时俱进。现代教育提出了“终身学习”的概念。老师要求学生要有“终身学习”的观念，自己首先要以身作则。所谓:他是对的，不服从；他的身体不是直立的，虽然他不服从。所以老师一定要养成继续学习的好习惯，给学生做好榜样。只有老师真正这样看待学习，我们的学生才能真正爱上你的课，成为主动的学习者。我们随时随地都可以学习，学习可以让我们进步。
不断学习，不断更新自己的教学方法。创设情境、设置难题、探究学习、自己解决问题等教学模式越来越多地被引入到我们自己的课堂教学中。教学手段越来越丰富，教学效果越来越理想。它能将知识由静态变为动态，由无声变为有声，能使知识变得艰深，便于学生理解和掌握新知识。当然，要掌握这些教学方法的运用，还需要不断学习。教师的不断学习不仅能提高自身修养，而且能给自己的教育教学带来巨大的好处。继续学习将使他们终身受益。
第二，永不放弃。
学过心理学的老师都知道，很多孩子的心理年龄和生理年龄是不一样的，所以同一个班级，同一个年级的学生，虽然年龄差不多，但行为却不一样。有的少年很成熟，十岁的孩子表现得像大人。他们能自觉听从老师的指令，表现出色，成绩优异；而且有的孩子看起来没脑子，头脑相当于六七岁的学龄前儿童。他们不能很好的约束自己的行为，而且好动懒动，不懂事。即使是最基本的课堂常规，也需要老师不断提醒才能记住。所以我们当老师的，无论是开心还是不开心，生气还是生气，有的同学一经指出就能明白，老师省心省力；而有些学生，即使老师“下了功夫”，也不一定有多大的提高。他们还停留在“问而不知”的状态。用更多的耐心、毅力和心血去对待它们，相信铁树总有一天会开花的。
3.优秀的学生都差不多，但是“差生”有自己的“差法”。
那些好学生，你不用吼他们，他们总是乖乖地对窗外的动静充耳不闻，专心致志地读圣贤书；而当你面对那些与众不同、干劲十足的差生时，一旦他们有一点小问题，我们总是习惯于批评他们，写检查，惩罚他们……然后跟他们讲道理，给他们所谓的原则性指导。其实惩罚和枯燥的讲道理并不能触动后进生的灵魂，反而拉大了老师和后进生的距离。在《永不放弃》一文中，作者告诉我们每一位老师:“那些特殊的孩子，通过犯各种错误，学会了正确；我们永远不要绝望，因为只要我们充满期待，他们就可能很有希望。”“照亮学校的，永远不会是升学率或者其他有名有利可图的东西，而是圣洁壮丽的教师精神，是一种对孩子不带一丝尘埃的博大的爱，是对每一个孩子作为无辜生命的深切的怜悯。带着爱和同情，我们永远不会放弃。让我们专注的表情告诉大家，我们没有放弃。”从这些话中，我深深感受到用爱打开学生心灵之窗，走进学生精神世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生和优秀学生一样，都是祖国的希望。对于那些还没有开放的花朵，我们应该倾注更多的耐心，更多的温暖，和特别的爱。只有百花齐放，我们才能迎来花园里的春天。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇五
正所谓“读一书破万卷，下笔如有神！”说到读书，我是从初三开始我的读书之旅的。
每周，老师都让我们去借书。每次借完书，我都会兴致勃勃地把书拿出来，慢慢品味里面的营养。书中有金山银山，有无数宝藏。每天读书是个好习惯，但是坐直才是主要任务。如果你不坐直，你的眼睛会受损。老师说:“读书的时候，要把书立起来，稍微斜着放。遇到生词或不认识或不知道意思的词，要查参考书，不要跳读。”听了老师的话，我觉得读书也是一种探索，探索文字的意义。
书中有很多知识和成语，是我们需要的，也是我们学习的。对于书来说，只有好读书才能如蚕。吃的是桑叶，吐的是蚕丝。
书是灯，读书照亮人生路，书是帆，读书提升人生。书籍是桥梁，它将我们与知识联系在一起。读书是一门艺术，有了书，生活才精彩！
这一天，我学了一篇课文，叫《东不拉》，讲的是哈萨克乐器东不拉的由来。
很久以前，哈萨克人住在一个大森林里，那里有一只凶猛的盲熊，经常伤害人和牲畜。国王派了一个猎人去打死瞎熊，但是没有用。当他的儿子董看到他，他问国王为什么国王告诉他整个故事。董想除掉瞎熊，但王不同意，于是董悄悄走了出去。当不动·拉和盲熊搏斗时，她和盲熊一起死了。最后，我们发现了董和盲熊的尸体，我们不知道如何告诉国王这个坏消息。最后，一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王，用一种乐器演奏音乐，告诉国王这个坏消息。后来，为了纪念太子董，人们把这种乐器称为肯奏“董”。
从第二段，当董问他的父亲为什么难过时，他可以看到王子对国王父亲的孝心，否则，他可以完全忽略它。在董这段自然的话中，自告奋勇要除掉瞎熊，足见他的勇敢。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇六
孩子们快乐的暑假来了!
本来早就计划在暑假带孩子出去玩一趟，让她亲眼看看她念叨许久的香港迪士尼乐园，但因为我生病的原因没能出行。不过剩余在家的时间内，倒是可以陪她完成假期阅读的作业。
一开始我们接着读《格林童话》，但有些偏长或较枯燥的故事让她没坚持几天就罢工了，每次提到读书就开始找借口拖延。我很纳闷，我小时候的假期经常是被锁在家里，自己最爱做的事就是把翻了很多遍的各种连环画再翻一遍。实在没看的了，就爬到床底打开一个大大的旧箱子，里面有被老鼠啃过边儿的《水浒传》等等，虽然还有很多字都不认识，但依然看得津津有味。可现在的小孩多幸福啊，各类故事书一大摞，书本漂亮，色彩鲜艳，配有拼音，字体大小正合适。可为什么她还不愿读呢?在又一次的争执中，她大叫一声“每天都是我读，你怎么不读”?我当时也吼了一声“你才是学生，这些字我还不会吗”。可过后仔细想想，孩子也许是不喜欢大人在一旁指手画脚的命令，在她眼中我什么也没做还要求她做那么多。为了激发她的阅读兴趣，我决定要改变方法，不能只做“监工”，而是真正和孩子一起阅读。于是，在又一次读书之前，我宣布柯霖可以自己选要读的书，不用一本一本按顺序读，可以要求妈妈当听故事的人或是当和自己一起阅读的人。接下来的日子我几乎都是被要求和她一起读故事。有困难的地方及时帮忙，有趣的地方一起呵呵，有时她又对报纸感兴趣了，就挑选她觉得有意思的一部分读。这些花样阅读让她对阅读不再抵触，愿意自觉开始阅读了。而最出乎我意料的是本以为很简单的儿童故事其实很打动我的内心，比如《我想做一片绿叶》和《蚕豆花》，里面浓浓的友情和亲情让我不觉湿了眼眶，转而再和柯霖讨论故事，解释故事中的情感。这样的阅读，绝不是简单的认字，而真正是情感的熏陶。柯霖也在这样的阅读中渐渐的喜欢上了更多一些交流，小小故事还让我们母女的感情更加贴近。
我们现在很抱怨小孩子们过多的接触电脑、手机玩各种游戏，其实反省一下，很多机会是我们家长提供的。当我们不能或不愿陪伴孩子时，手机和电脑就成了最便捷的替代品。我们小时候缺少陪伴时书籍为我们开启另一个世界，而现在的游戏对孩子们的诱惑远比书籍大得多。所以想要孩子和自己更亲近，就要花时间陪伴孩子。曾经有一位同事对我说过，教育孩子就是和孩子一起成长：婴幼儿时期和她一起看图片、读故事;小学时期陪她一起读拼音、背口诀;中学时期边再学数理化边辅导孩子，更重要的是用真诚让孩子视你为知己愿与你交流……用心的陪伴远比只提供物资重要也有益处的多。
孩子的成长只有一次，我们谁都不愿缺席了这重要的时段。陪伴孩子成长的过程，也是我们家长再次成长的过程。这种陪伴让孩子更快乐更健康的成长，也让我们家长的人生更丰富更幸福!
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇七
傍晚，在柔和的灯光下，我拿起书架上的一本《论语注疏》，随着书页的翻动，思绪像墨水滴落在生宣纸上，一点一点地打开......
孔子，一个光辉的人物，影响了中国几千年的思想。他的思想照亮了我们的历史，用智慧指引了一代又一代的后人。
《论语》还是读的，每读一遍都会有新的人生感悟。
懂儒家的人一定会记得“中庸”这个词。但是，不知道从什么时候开始，这两个字会让我们联想到“懦弱”甚至“迂腐”。或者说，与封建统治者“罢黜百家，独尊儒术”，用儒术维护统治有关。中国古代的法律制度也带有非常明显的儒家色彩。比如唐律中的“谋反”、“谋反”等“十恶不赦”，就包含了儒家的伦理原则。再加上中国尊圣尊经的文化传统，逐渐让我们产生了错误的认识。
记得在中国传统文化的课上，老师简单地用“中庸、适度、中性、适时”四个字概括了“中庸”。虽然只有八个字，但却是孔子思想中非常重要的一部分。如果放生，可以填补天地之间的空间，可以覆盖中华民族几千年的为人之道；如果把它们聚集在一起，就可以藏在我们的心里，时时指导我们的言行。
简单理解“中庸”，就是“走中央之路，做平凡之事”。“中央大道”可以进一步引申为美好的道德。孔子告诫我们，要甘于做平凡的事，不要低估它们。在做事情的过程中，要有良好的分寸，不偏不倚，“没有做错什么，就什么都可以做”。随着时间的推移，我们将能够轻松做到这一点。最值得我们思考的是“处中”，这就要求我们时刻关注局势，找到问题的关键，根据局势进行有效的调整，有的放矢。
儒家思想的另一个闪光点是“仁”。“仁者爱人，仁也。”一个善良的人首先要学会爱自己的同类，也就是关心身边的人。那么，我们如何去爱呢？孔子给了我们一个影响深远的答案——“忠恕之道”。“忠”就是“你要挺起胸膛面对别人，你要成就别人”，而“恕”就是“己所不欲，勿施于人。”想要在社会上站稳脚跟，请先帮助身边的人站稳脚跟；想要自己开悟，首先要帮助身边的人开悟。如果你不想接受，就不要用同样的方式强加给别人。一方面，我们应该尽力而为；另一方面，也要推己及人。
如果用生活的语言来说，就是：真诚地对待你的亲人、朋友和你身边的其他人，尽你所能让别人感受到你的真诚和善意，让他们觉得你是一个值得信赖、善于交际的人。我们用爱换取别人的爱，我们用善良换取别人的善良。为什么要用自己的仇恨和对别人的仇恨给自己制造障碍？“己所不欲，勿施于人。”学会站在别人的角度思考问题。“隔岸观火”和“身临其境”会是两种完全不同的感受，让我们更容易理解很多事情，更容易原谅别人。“水清则无鱼，人观则无徒。”不要太在意某件事。如果你在这里丢了，你可以在那里得到它。不要总是在意自己的收获和目标。当你帮助那些人实现目标的时候，你已经在为自己努力了，这本身就是一个双赢的过程。一个宽广的、充满信任和友谊的人，会让人生的路越走越宽。
一个人的心是光明的，他的世界就会有阳光；当一个人的内心黑暗时，他会在黑暗中退缩。请让这些温暖而简单的话语活在你的心里，在你困倦的时候，给自己找一条救赎之路。“山立，景止。”做人要高尚，走光明大道，生活要充实，周围的人才会尊重你。当然，我们更能期盼的是做人的成功，让优秀的传统文化在我们的言行中闪耀，来证明一个时代的辉煌！
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇八
当我读完《做一个不抱怨的老师》这本书时，我的心在颤抖。懈怠为我之前对工作的不满；对学生的不满感到愤怒；对别人的不满愤愤不平。我觉得很后悔，很沮丧，很难过。但是这一天看完这本书，心里好像释然了很多。这本书就像一剂抚慰心灵的良药。我会在以后的教育中用它的理论去实践我的人生目标，实现我的人生价值。
不要抱怨你的工作，从中获得乐趣。
高尔基以前说过:“如果工作是欢乐的，那么生活就是天堂；如果工作是强制性的，那么生活就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往不是因为自己的工作真的很差，而是因为自己没有用一个好的心情和一个细心的态度对待工作。
以前抱怨工作太累，一个星期的工作量都是满满的，然后带班主任。我经常感到困惑，总是抱怨。虽然我尽力了，但还是做不到力所能及。总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作一变就变了。这个年级的学生刚打好基础，就被转到了另一个年级，辛辛苦苦培养出来的工作热情一下子就熄灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂上，让我的工作变得不堪重负。此刻回想起来，觉得后怕。我怎么会有这种想法？醒来的那一刻，心情简单，工作踏实，不觉得累。我原来的热情和快乐又回到了我的身边。
不要抱怨学生，要找到他们的闪光点。
经常听到身边的同事抱怨“某某同学太笨了，这么简单的问题都不懂。”“父母也说孩子聪明到可以犯傻。”“这班学生太笨了，教起来没有成就感”等等。这是老师们经常抱怨的声音。当然也表达了他们对学生的期望。但世界上没有人是完美的，也没有人会对自己完全满意。俗话说“己所不欲，勿施于人”。老师不仅要教给学生知识，还要教给他们做人的道理。也许一个学生不会梦想自己的学习成绩，但总有他闪光的一面。我们要善于发现和挖掘。比如学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的意图，培养他的组织劳动潜力。某某擅长音体美，可以给他展现的机会。我相信任何一个学生都会在爱的教育下有所收获，健康成长。
不要抱怨压力，获得前进的动力。
"水能载舟，亦能覆舟。"压力是一把双刃剑，要么让你全军覆没，要么让你一飞冲天。作为一名现代教师，关键在于不要抱怨压力，而是要发现压力，利用压力，以更平静的心态应对自己的生活，进而在生活中追求更高层次的发展。
也许我们会在工作中感受到很多压力，不舒服，不满足，不愉快的事情。客观条件使我们颓废悲观。但是，我想说，人不是万能的。世俗的欲望在影响着我们，所以老师不应该哀叹。我觉得应该更用心的教学生，去感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话，可以教给学生很多东西，不仅仅是知识！更多的是一种生活态度。你会发现越来越多的快乐！不以物喜，不以己悲，时刻关注持续喜悦的心情，做一个阳光的老师，一个不抱怨的老师。如果你买得起，放得下，你的生活就会简单而充实。
与其抱怨，不如努力。作为人类灵魂的工程师，我们要时刻记住自己身上的沉重负担，把抱怨的时间和心思花在提高自身素质上。让我们从书中的例子中学习。以书中不抱怨的态度为行为准则；以书中改变抱怨的方法为理念，做一个不抱怨的实践者。
看完这本书，我会继续之前的做人态度。我会不悲不喜，不卑不亢，多做事，少抱怨。累了，舒展一下；困了，看着远处的风景；累了，想想人生多完美，活着真好；累了，向家人倾诉内心的苦闷，让倦怠随风而去...
我们要正确应对各种压力，用阳光的心情去缓解，用认认真真的人生态度去挑战，让我们的工作充满挑战，在这个三尺讲台上，从自己开始创造精彩的人生。
如果你还有时间抱怨你的工作，那么你就有时间把它做好。想要有所作为，就要抛弃一切抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕着你。
从现在开始，努力做一个不抱怨，不抱怨孩子的错误，不抱怨家长，不抱怨自我选择的老师！怀着一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇九
暑假期间，我看了《做一个不抱怨的老师》这本书，感触颇深。一直以来，教师这个职业都被认为是世界上最光荣的职业。但是随着时代的发展，独生子女越来越多，家长对老师的要求也越来越高，这就不可避免的给我们老师带来了压力。所以我们老师要调整好自己的心态，对生活有信心，对工作有良好的满意度，建立良好的人际关系。只有这样，生活才能简单而充实。
抱怨不能产生任何喜悦，也不会给我们的生活和工作增添光彩。反而会让我们的负面情绪不断叠加，产生更多的不快乐。教育是一种智慧，教师要有教育人的智慧。在我们的教育工作中，如果摒弃让所有学生都“出彩”的想法，顺应自然，孩子的笑脸会更多吗？就像有些老师，学生96分还是不够。好像只有100分才能算优秀。我们的老师总是对孩子的成绩不满意。就像有的学生上课不认真，一旦被老师抓到，马上会被批评；课后和同学有点小摩擦，算打架。其实静下心来仔细想想。一节课40分钟。谁能保证不搞什么小动作？只要同学们改正。“很多时候，同学之间的小摩擦并没有那么重要。”就像所有自然事物的成长一样，在摩擦的过程中，我学会了与人相处的艺术。所以，我们老师让学生在摩擦中学会生存和成长，这是一个自然选择的过程，而在这个过程中，我们老师并不一定要为他们去做。
我们老师经常抱怨:为什么现在的孩子这么不听话？你为什么坐不住？为什么这么难教？那么你为什么不喜欢学习呢？为什么父母不管？.......其实冷静想想，可能是我们老师小题大做，上课心不在焉。我们只需要提醒他们；和同学闹，告诉他们好好相处，不要太冲动。其实他们一转身，就把所有的矛盾都忘了。有的同学作业没有全部做完，可能是家里有事耽误了，只是偶尔没做完。有的同学考的不好，因为他只能做到那个程度，就是那个水平，他尽力了。当面对学生的问题时，我们的老师应该试着信任他们的学生并控制他们的情绪。这样不仅可以解决问题，老师和学生都学到了很多道理。
是的，我想我们应该和孩子们谈谈。毕竟没有不犯错的孩子。关键是他不放弃学业，继续努力。我们不必纪律严明，用另一种眼光看待学生。我们不能带着有色眼镜看学生。我们应该多鼓励学生，少批评他们，多鼓励他们。
每个孩子在成长阶段的需求是不一样的。在他懵懂的时候，要懂得灌输引导。长大了就放手；当他完全独立的时候，就会有鼓励。爱不仅仅是一种将爱进行到底的单一方式，爱是有层次的。只要我们善于引导，灵活运用教育方法，对症下药，天才就有可能出现在我们手中。我们应该更用心地教学生，感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话，可以教给学生很多东西，不仅仅是学科知识！学生当不了医生也没关系，让他们成为有用的人，对社会有贡献的人才更有意义！如果我们给学生希望，他们就会成为我们的希望。面对希望，你是微笑还是哭泣？微笑面对希望，希望会越来越多，你会发现越来越多的幸福！生活是一面镜子，当你微笑时，它也会微笑。你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时刻关注，保持快乐的心情，做一个阳光老师。
用宽容的心对待每一个孩子！
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十
《森林报》是一本科普类书籍，也是前苏联著名作家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。
作者用轻快的笔调，以报刊的形式描写了森林里的动物、植物和人之间发生的事件。在书中，可以“看”到经验丰富的老猎人;可以“听到”麋鹿们打斗时发出的巨响;可以“闻”到丛中争奇斗艳的鲜花芬芳的清香。
森林中，有愉快的节目，也有令人悲伤的灾难。作者笔下的每一个故事，都生动有趣、引人入胜。而且每个故事之中都蕴含着一个关于动植物的知识，如：为何娇艳的鲜花会在开放时发出香气;松鼠是如何在冬季前收集到食物来过冬的;如何分辨鸟类的脚印等等。
《森林报》与其他科普类读物不同，作者并没有像另外科普作家一样死板的在书中每一章的标题上“提问题”，并在正文中用事例“解答”。而是在每一篇中以童话故事的形式，在故事中写出一个个知识。幽默而又不失严谨，既是一本优秀的文学作品，也是一部杰出的科学著作，是一本不可多得的好书。
《森林报》使我更加热爱大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索这神秘的大自然!
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十一
《水浒传》是中国四大古典小说之一，作者是元末明初杰出的文学家施耐庵。他主要讲述了以宋江为首的'108位好汉齐聚梁山的故事。
施耐庵笔下的人物个性鲜明，足智多谋，能力超群。比如：沃克·宋武，豪爽正直；睿智，足智多谋；李悝jy，黑旋风，胆大包天，勇敢无畏。其中，我最喜欢豹子头林冲，因为他机智勇敢，能力高强，也很谦虚。原来他是八十万皇军的主帅，因为得罪了高俅，被迫上了梁山。在与洪的较量中，他一次又一次地滑稽，最终以高强度战胜了对方。
我们在学习和生活中也应该这样做。即使德、智、体、艺各方面都很优秀，也要像林冲一样谦虚。俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在日常生活中，要重情重义，乐于助人。
去读读《水浒传》，那感人肺腑的文字，栩栩如生的人物，气势磅礴的场面，会让你回味无穷。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十二
我国自古以来就有人提倡读书，早就有“万般皆下品，读书为高”的说法。认真读完一本书需要很长时间，但现在的人不是没有时间，而是每个人的大部分时间都浪费在了很多琐碎无聊的事情上。电影和八卦新闻，下班后，被太多的刺激吸引。渐渐的，人们都不愿意读书了，认为读书太孤独，太无聊。人们不愿意静下心来思考，却习惯了在微博微信朋友圈快餐式的阅读，然后转发或者点赞。人与人之间的交流早已被微信上的短信、简单的文字、表情符号所取代，越来越被忽视，难以表达。大家手机微信聊天也是这么简单直白，通常不外乎“知道了，谢谢，发个红包，呵呵”这几个字。在这样一个网络信息飞速发展，充满诱惑和功利的时代，我们其实需要留出一些时间来认真阅读。读书可以让人更了解这个世界，感受人生的酸甜苦辣，让人的心更清晰。
“胸中满藏，腹中满诗书”让我们从忙碌浮躁的.生活中静下心来认真读一本书。享受阅读的乐趣，领略作者的智慧，唤起对美好生活的向往。让读书成为我们健康生活的态度，那就从认真读书开始吧。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十三
《水浒传》是中国四大古典小说之一，作者是元末明初杰出的文学家施耐庵。他主要讲述了以宋江为首的108位好汉齐聚梁山的故事。
施耐庵笔下的人物个性鲜明，足智多谋，能力超群。比如:沃克·宋武，豪爽正直；睿智，足智多谋；李悝jy，黑旋风，胆大包天，勇敢无畏...其中，我最喜欢豹子头林冲，因为他机智勇敢，能力高强，也很谦虚。原来他是八十万皇军的主帅，因为得罪了高俅，被迫上了梁山。在与洪的较量中，他一次又一次地滑稽，最终以高强度战胜了对方。
我们在学习和生活中也应该这样做。即使德、智、体、艺各方面都很优秀，也要像林冲一样谦虚。俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在日常生活中，要重情重义，乐于助人。
去读读《水浒传》，那感人肺腑的文字，栩栩如生的`人物，气势磅礴的场面，会让你回味无穷。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十四
今年暑假，我读了一本励志书——天才少年维克多。
维克多是个早产儿，发音不清，有严重的先天性口吃。他在同学眼里是个傻子，在老师眼里是个差生。被迫辍学后，他不得不和父亲一起工作。一次偶然的机会看到艾弗里公司的一则广告，知道他的智商高达173，远高于常人，维克多顿时变得自信起来，在他的不断努力下，他成为了丽莎俱乐部的主席。
维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活。在那段时间里，他多次被同学嘲笑和取笑。他几乎失去了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历。洛拉成为作家后多次帮助维克多，维克多逐渐接受自己，肯定自己，创造自己，变得自信。
小泽征尔是世界交响乐的指挥。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他根据评审团给出的分数指挥演出，他敏锐地察觉到了不和谐的声音。演出开始时，他发现乐谱上有一些错误。与评委沟通后，得到的回复是分数没问题。但是小泽征尔坚信自己的判断，并且坚信这是乐谱上的一个错误。颇具喜剧性的是，这是评委们设置的“陷阱”，用来测试指挥辨别乐谱错误的专业性，以及他是否有能力坚持自己的专业。因为他们相信，只有坚信自己的选择并坚持下去的人，才能取得成功。
莎士比亚说，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是其失败的原因。”机会是留给有准备的人的。维克多先天生理条件的不足，几乎成了他晚年生活的一个障碍，但在对自己有了清醒的认识后，他不断努力，取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事，源于他的自信和坚持。相信自己，人生会有奇迹！
今年暑假，我看了世界作家海伦·凯勒写的一本书——《假如我有三天光明》，给我带来了极大的震撼。
海伦·凯勒是一个又盲又聋的孩子。她从小就失去了宝贵的听力和视力，这让她的'生活充满了悲伤和黑暗，但她并不自卑，因为她有一个非常爱她的老师——沙利文夫人。她改变了海伦的人生，让她考上了世界上最好的大学——哈佛大学，让她的人生熠熠生辉。
尽管海伦又瞎又聋，但她仍然喜欢学习和阅读。书中写道，海伦每天向沙利文老师学习10个手语动作，这对一个盲人来说是非常难学的，但海伦从未想过放弃。在沙利文老师一遍又一遍的耐心教导下，她一直坚持不懈，努力学习。她在短短的一年时间里学会了所有的手语动作，并能与他人进行准确的对话。多神奇啊！
海伦不仅会说话，还会阅读！她每天晚上“阅读”书籍。她看书不是用眼睛，而是用手。她有上万个新单词的触觉，可以用手触摸书本来阅读。海伦是多么努力地掌握了这么多生词啊！她花了三年多的时间才记住一些结构相似的新单词，连我们这些用眼睛都能读错的人，更别说她了！我真的很佩服海伦。
我想，如果平时腿破了皮，我会叫苦连天，走着走着就不走了。我得被父母抱着或背着才能去旅行。如果我又瞎又聋，我就活不下去。读了海伦的故事，我真的很惭愧。我想向她学习，改掉我的坏习惯。
“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。”这就是大家心目中的海伦。她通过自己的努力，改变了自己，让自己走出了困境，考上了大家梦寐以求的大学，成为了世界上伟大的作家——海伦·凯勒。我真的很佩服你！
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十五
今年假期，学校安排我们读了一本书:《做一名优秀的老师》。翻开书，我被《教师专业发展的六大实践》、《做一个快乐的老师》、《会育人的老师》、《会上课的老师》、《会写作的老师》深深吸引...每个题目都让我想尽快了解内容，于是静下心来慢慢阅读和品味。上次给老师看地图感觉难度很大。有些地方我看了四五遍才明白是什么意思。但是，读这本书，就像在听一个满脑子思想，极其擅长说话的朋友说话。这几年一直在带着激情读，细语，谆谆教诲，推心置腹，简单易懂。
可能是因为年龄的原因吧。最吸引我，最让我印象深刻的是第二张专辑《做一个快乐的老师》。作者以轻松活泼的笔调和生动形象的语言，巧妙地融合了教育学、心理学、社会学等理论，告诉我们如何调整自己的心理健康，学会做一个快乐的老师。比如“决定你幸福的不是你面对什么，而是你面对它的方式决定你的幸福”。学会在阳光下思考，学会与人沟通，学会快乐地工作，学会快乐地生活，尤其是如何学会快乐地工作，对我的指导意义重大。作为一名老师，每天重复很多同样的工作，备课、上课、做作业、辅导、考试，难免枯燥。但是，如果你把工作当成一门艺术来学习和追求，你会觉得生活是如此美好，工作是如此快乐！回顾我26年的从教经历，虽然羡慕一些职业如此光鲜舒适，也曾多次抱怨过工作的辛苦，但我从未离开过教学岗位，一直战斗在教学一线。原因是什么？也是对教育的热爱！耶！既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教书是让人类和自己变得更好的职业；它是一个不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有与生俱来的尊严和欢乐的职业。”在工作中学会承受冷遇，在工作中学会吃苦，学会创新，让你体会到“工作是快乐的！”的内涵。从现在开始，我会一如既往的敬业无私，直到职业生涯结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“肚子里有诗有书”是xxx小学老师的语言。苏姆林斯基说，“只有精神充沛的人才能成为幸福的人”。作为老师，除了适当的休闲和积极的运动，恐怕只有读书能让我最快乐，最充实。书上还说，“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。人只有一辈子，但只有一辈子是不够的。我们要在优秀的作品中再活一次甚至十次，这样的人生才有意义。”读书让我今天比昨天更聪明，今天更有同情心，今天更宽容，今天比昨天更有爱心。我的境界提高了，心胸开阔了，在快乐工作的同时快乐的生活。
这本书里的一些精彩的语言，比如“对于一个老师来说，应该有两个轮子来推动他的教育的发展，一个叫‘情感’，一个叫‘思维’。”尊重、信任、理解、阳光、空气和水，这些是每个孩子精神生活所必需的，是一个孩子精神健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，就没有教育。老师的爱是露水，即使枯萎的心也能苏醒；老师的爱是春风，即使冰冻的感情也会融化。”“教而不研则浅，研而不教则浮。“等等，我细细品味，反复咀嚼，就像春风一样。
总之，我很喜欢这本书，以后会认真读下去，不断吸取营养，促进自己的健康成长，提高自己的学历。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十六
世界上有很多种爸爸：不听话就会严厉打孩子的，不在家全职教育孩子的。我爸真的是有工作不会打我的爸爸。
周末，我认真读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国漫画家布劳恩的漫画，描绘了书中父子的故事。这本书里有195个父子之间的小故事，这样儿子就可以纠正他的错误。平淡的生活中，他们偶尔会互相捉弄，但心里都是爱着对方的。更多的时候，父亲怀着一颗童心，不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍，让儿子拥有一个快乐美好的童年。
最让我感动的是，父子俩在河边游泳，但是岸边的鹅卵石太少了。晚上，父亲居然带了满满一车鹅卵石，准备让儿子玩个够。放假的时候，儿子想好好睡一觉，父亲居然把儿子放在一辆车上，运到森林里，在动物大合唱中叫醒他。儿子不小心把墨水洒在地毯上，父亲发现儿子在地毯上画了一只可爱调皮的小猴子。他没有发脾气，而是开始和儿子“泼墨”。父亲和儿子在玩跷跷板。突然，当他看到管理员来了，他迅速用帽子遮住胡子，然后蹲下来，假装是一个孩子......
这是多么慈爱的父亲啊！在他们俩身上，我仿佛看到了我和父亲的影子。记得有一次，我想去打羽毛球，但是路上公交车很多，广场上都是人，没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁，终于想到在离我家不远的一个空的场地玩。因为空间小，我用力打了父亲的脸，他脸上突然出现了一个肿块。爸爸一点都不怪我，继续陪我玩。都是因为父亲对我的深爱。他对我的爱，不是给我买漂亮的裙子，也不是给我住漂亮的房子，而是尽管他很忙，却一直陪着我。
有人说：“父亲应该是一个慷慨的朋友。”我父亲也是。爸爸，我爱你！
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十七
我在预习四年级上册的书的时候，对一篇文章很有感触，文章的题目是《心比心》。
文章的要点是:一个孩子的奶奶给孩子讲了一个故事。他奶奶有一次去店里，一个走在前面的阿姨帮她推开了厚重的门。老奶奶谢过大妈，大妈说:“我妈跟你差不多大。我希望当这一切发生在她身上的时候，有人为她开门。”
有一天，孩子陪生病的妈妈去医院输液。一个年轻的护士给他妈妈扎了一针，但是没有扎进去两次。看到针眼到处都是鼓鼓囊囊的，孩子正要抱怨几句，却能看到妈妈平静的眼神。她在看护士额头上的.汗，孩子对着她的嘴唇不说话了。只听见我妈对护士说:“不要紧，再给我打一针。”第三针真的扎了，护士说:“阿姨，真的很抱歉。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。我太紧张了。要不是你鼓励，我也不会给你刺。”妈妈对护士说:“这是我女儿，和你差不多大，在医科大学读书。她还将面对第一个病人。真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的包容和鼓励。”
看完这篇文章，我觉得:要换个角度看问题，不能只从自己的角度看一切。如果这事发生在你身上，你会怎么做？所以，做任何事都要用心。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十八
教育学家陶行知先生说过："要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”身教胜于言传，教育者身上表现出的某些行为细节，常会对学生产生长久而深远的影响。
少年儿童模仿力很强，班主任的行为细节对学生日常行为最具有熏陶作用。因此对于班主任来说，在学生面前的一言一行都应严谨规范，堪为师表。一个人的许多习惯，都是在学校教育中养成的。“养成教育”最难，因为它是一个长期的过程，是一个包罗万象的过程，担确实是学校教育不可确少的重要组成部分。
一张白纸能写出最美的诗歌，能画出最美的图画，也能满纸涂鸦。学生们就是那一张白纸，教育者既能让纸上开满鲜花，也能让这张纸面目可憎，这全在于教师的引导。
在书中，右手残疾的班主任老师克服许多困难，艰难的磨砺过程让好事的学生们心中满是疑惑，于是有了学校清晨班级里发生的惊心一幕。就是这样一个即将退休的老教师在用生命谱写的一首感人至深的歌。他无需过多的说教，这一幕就够了，足以改变班级学生们的学习理念。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说的大概就是教育者的以身作则吧。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇十九
今年假期，学校安排我们读了一本书:《做一名优秀的教师》。翻开书，我被《教师专业发展的六大实践》、《做一个快乐的老师》、《会育人的老师》、《会上课的老师》、《会写作的老师》深深吸引...每个题目都让我想尽快了解内容，于是静下心来慢慢阅读和品味。上次给老师看地图感觉难度很大。有些地方我看了四五遍才明白是什么意思。但是，读这本书，就像在听一个满脑子思想，极其擅长说话的朋友说话。这几年一直在带着激情读，细语，谆谆教诲，推心置腹，简单易懂。
可能是因为年龄的原因吧。最吸引我，最让我印象深刻的是第二张专辑《做一个快乐的老师》。作者以轻松活泼的笔调和生动形象的语言，巧妙地融合了教育学、心理学、社会学等理论，告诉我们如何调整自己的心理健康，学会做一个快乐的老师。比如“决定你幸福的不是你面对什么，而是你面对它的方式决定你的幸福”。学会在阳光下思考，学会与人沟通，学会快乐地工作，学会快乐地生活，尤其是如何学会快乐地工作，对我的指导意义重大。作为一名老师，每天重复很多同样的工作，备课、上课、做作业、辅导、考试，难免枯燥。但是，如果你把工作当成一门艺术来学习和追求，你会觉得生活是如此美好，工作是如此快乐！回顾我26年的从教经历，虽然羡慕一些职业如此光鲜舒适，也曾多次抱怨过工作的辛苦，但我从未离开过教学岗位，一直战斗在教学一线。原因是什么？也是对教育的热爱！耶！既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教书是让人类和自己变得更好的职业；它是一个不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有与生俱来的尊严和欢乐的职业。”在工作中学会承受冷遇，在工作中学会吃苦，学会创新，让你体会到“工作是快乐的！”的内涵。从现在开始，我会一如既往的敬业无私，直到职业生涯结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“肚子里有诗有书”是xxx小学老师的语言。苏姆林斯基说，“只有精神充沛的人才能成为幸福的人”。作为老师，除了适当的`休闲和积极的运动，恐怕只有读书能让我最快乐，最充实。书上还说，“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。人只有一辈子，但只有一辈子是不够的。我们要在优秀的作品中再活一次甚至十次，这样的人生才有意义。”读书让我今天比昨天更聪明，今天更有同情心，今天更宽容，今天比昨天更有爱心。我的境界提高了，心胸开阔了，在快乐工作的同时快乐的生活。
这本书里的一些精彩的语言，比如“对于一个老师来说，应该有两个轮子来推动他的教育的发展，一个叫‘情感’，一个叫‘思维’。”尊重、信任、理解、阳光、空气和水，这些是每个孩子精神生活所必需的，是一个孩子精神健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，就没有教育。老师的爱是露水，即使枯萎的心也能苏醒；老师的爱是春风，即使冰冻的感情也会融化。”“教而不研则浅，研而不教则浮。“等等，我细细品味，反复咀嚼，就像春风一样。
总之，我很喜欢这本书，以后会认真读下去，不断吸取营养，促进自己的健康成长，提高自己的学历。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇二十
海伦·凯勒的《如果我有三天光明》是按照事情的先后顺序写的。她是19世纪一位又盲又聋的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。这本书让我第一次珍惜和体会到现在的优越条件。我们很健康，没有任何缺陷。然而，海伦·凯勒是一个又聋又哑又瞎的.女人，这一切都是因为一场持续了一年多的残酷高烧，使她丧失了听觉、视觉和语言能力。然而，她仍然没有放弃受教育的机会。经过导师安妮·莎莉文的开导和耐心教育，她精神焕发，开始写作。她的作品很多：《如果给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
许多人说海伦·凯勒是一个奇迹，是的。海伦·凯勒创造了这个奇迹，因为她有一颗不屈不挠的心。她接受了生活的挑战，用爱拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，最终向全世界伸出了爱的双手。19世纪，海伦·凯勒从哈佛大学毕业，建立了一个慈善机构来帮助残疾人。
《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒的自传，她只有19个月的光明。文中写明，如果给她三天光明，她想在第一天看到让她生命有价值的人，第二天看到光的变幻莫测和日出，第三天看到探索和研究。作为一个盲人，想象一下如果你有三天的时间去看看这个世界，你会做些什么，包括看看帮助过你的人，感受大自然，品味世界。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作。她从一个身体破碎意志坚强的弱女子的角度，告诫健康的人要珍惜生命，珍惜上帝赐予他们的一切。
专业暑假亲子阅读心得体会范文（21篇）篇二十一
今年寒假，妈妈给我买了一本书，叫《我是一个正能量的孩子》。正能量——我是一个需要正能量的孩子。这本书的标题立刻吸引了我。这本书让我爱不释手，也是我看得最认真的一本。
书中讲述了霹雳正能量星球的钟点工给一个叫刘永哲的小男孩传递正能量的故事。他是一个胆小、害羞、不爱说话的小男孩，没有朋友，对自己没有信心。这些“负能量”让他感到很苦恼，但他又无法摆脱这些缺点。在女仆的鼓励和帮助下，永哲变得自信起来。他终于认识到，只要有理想，有信心，有毅力，有敢于挑战的精神，这些正能量就会战胜负能量。后来，正能量带给他成功的喜悦和活泼开朗的性格，他成了一个充满正能量的小男孩。
在书中，我被永哲的坚持所感动。我反思自己，虽然我是一个开朗的男生，喜欢表达自己，喜欢交朋友。但是，我在学习中有很多“负能量”。我无法集中注意力，而且非常容易溜走。做作业也是我最烦的事情。他们都需要我用“正能量”打败他们。我会在以后的学习生活中努力改正，让自己成为一个充满正能量的小男孩。
读完《爱迪生》这本书，我终于知道了爱迪生如何从一个低能儿变成发明家的感人故事。
爱迪生从小就充满了好奇心，好奇到自己孵小鸡，但这种好奇心在学校里并不受老师们的青睐，甚至被老师们称为低能儿和白痴，最后被赶出了学校。但是他很幸运有一个明智的母亲。在她的鼓励和帮助下，爱迪生开始了自学和实验的生活。他博览群书，刻苦学习，一有空就跑到自己的地下室做实验。他在实验的过程中一次又一次的失败，但他坚持下来了，甚至到了忘我的境界。凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，终于研制出了电灯、电话、留声机、电报机和电唱机。他一生度过了84年，发明了20xx多项工程，为人类的进步做出了巨大贡献，是一位当之无愧的发明家。
看完这本书，我深受感动，非常佩服爱迪生。他的故事教会了我，一个人只要胸怀大志，持之以恒，不怕失败，向着目标努力，珍惜每一分钟，就一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做一个对社会有用的人。