诗意人生自我介绍版(模板15篇)

时间:2023-11-15 作者:字海诗意人生自我介绍版(模板15篇)

一个优秀的自我介绍需要在短短几句话中精准地表达我们的个人特点和目标,给人留下深刻想记的印象。这里给大家分享几篇成功的自我介绍范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇一

  各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢xx县农村信用联社给予我们员工一个公开、公平、公正的竞聘机会,这种由从前的“伯乐相马”转变为“赛场赛马”的人才选拔机制给正在改革中的xxx农村信用社注入了更多的生机与活力。正是这样的舞台,才使我们在竞争中展示自己,了解到自身的差距;才使我们更加努力通过学习提高自己的综合素质和工作能力;才激发出我们不断进取的信心和勇气。我叫xxx,xx岁,大专毕业,助师。于1995参工,先后从事过出纳、会计、稽核员岗位,现在xx农村信用合作社xx分社从事会计工作。我竞聘的是xx农村信用合作社副主任的工作岗位。

  一、协助社主任贯彻落实党和国家的方针、政策以及银行业的各项管理制度、规定。及时把上级的要求、规定传达给员工,认真落实联社各项工作要求,保质保量完成上级下达的各项工作任务。

  二、根据上级下达的各项任务及时拟定目标、责任制和工作计划,并落到实处。制订各项计划和规划,搞好分析和预测,合理建议,准确决策,当好参谋助手。

  三、协助社领导加强管理,搞好团结,凝聚人心和士气。做好内部各专业、岗位之间的组织与协调,形成较强的凝聚力和向心力,增强职工的创新意识,充分调动职工的积极性和挖掘职工的潜力。

  四、提高柜台账款核算质量和营业人员的业务素质,开展优质文明服务,树立起良好的企业形象。遵守财经纪律,加强内部财务管理工作,提高经济效益。

  五、组织辖内职工的岗位培训,开展好文化和业务学习,抓好技术练兵活动,不断提高职工文化素质及业务技能。

  六、加强会计的辅导工作。通过现场观察对临柜人员所办理的各项业务工作进行现场监督,对不合规、不合理的业务操作及时给予指导,从而促使临柜人员提高业务水平,自觉遵守操作流程。同时不定期的组织各分社通过对会计凭证、会计帐薄、帐薄记载、会计传票装订等进行比赛,对做得优秀的,组织学习,做到会计档案工作达标、升级不回潮。

  七、在社主任领导下,负责组织制定、落实安全保卫工作制度,做好安全防范工作。加强内控制度管理,严格操作规程,强化岗位制约,做到“自控、互控、监控”三控,把风险控制在萌芽中。

  我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的工作精神以及对工作的热情,我一定能把副主任的工作做好。在竞聘演讲即将结束,请允许我向培育我的xxx信用联社和在我困惑、迷茫时给予我鼓励,关怀的领导和同仁们致以深深的谢意,谢谢你们!最后我以一首小诗结束我的演讲:我本是一滴普通的水珠感谢严寒的冬天让我变成美丽的雪花。

  有竞争就有压力,有压力才有动,有动力才会做得更好。请投我一票,相信我,不会让你失望!谢谢大家!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇二

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《无声的教育》大家都知道尊老爱幼是中华民族的传统美德,妈妈常常教育我:“一个人只有知道孝敬父母,才会爱祖国和人民。”这个暑假妈妈用自己的行动教育了我。

  暑假刚开始,我计划的满满当当的。可想不到的是爷爷生病住院了,这下我们全家可都急了,妈妈更忙了。她每天早早地起来去菜场精心挑选爷爷爱吃的蔬菜,就急忙去上班。妈妈忙了一天,下班回家后,马上到厨房做菜烧饭,然后,我们就拿着饭菜去医院陪爷爷一起吃晚饭,爷爷高兴极了。

  就这样,时间一天一天的过去,眼看上海世博园去不成了,我急了。让我意外的是,爷爷在妈妈的精心照料下,病好了。我们全家高高兴兴地去游玩了世博园。妈妈的这次教育,让我知道了,我们每个人都要尊老爱幼。

  我的演讲完了,谢谢大家!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇三

贾淑霞。

间操的时候,科代表送来了作文,我从最上边拿起一本,同时操起笔,不动笔墨不看书,不动笔墨也不批改,几年来是我的习惯。翻开作文本,认真读着,且圈点勾画,我对文章的修改意见,我都以浅显易懂的符号或汉字标示出来,眉批、间批、旁批,我知道这是一种必不可少的沟通交流,能激发学生写作兴趣,也能提高学生写作能力。我最重视的还是总批,诗意的批语,唤起学生内心最柔软的情感,学生喜欢,于无声中学会作文,也学会做人。

这一绝招,是我的初三语文老师王凌玉传授的,从小学到师范院校毕业,教过我的语文老师有十多个,唯有王老师的作文批语是专为某生量身定做,字字见真情,不光我喜欢,同学们都喜欢。当时我是科代表,得天独厚的成了近水楼台,学生的作文本,往往我挨个阅过后,再发下去。老师的批语有的针对篇章结构,有的针对修身为人,都以鼓励为主。读着特别之处,我会把该生的作文也看看。

记得刘大伟作文很着乐,写学校开运动会,他开头便写道:“大庙中学第二十三届奥运会今天隆重召开了。”接着写了他参加什么项目,得了第几名,他们班得了第几名。总共加起来不到100字,就完事了。刘大伟是个调皮蛋,可他聪明,数理化特好,语文和英语不行。老师批语道:“双腿并用行动灵,单腿哪里得轻松?轻文重理眼前亏,日后怎样难说清。”

刘大伟把那批语看了老半天,第二天买了新日记本,四处借优秀作文抄,抄得特有耐心。有好事者便到王老师那打小报告,王老师说:“抄是学作文的初始阶段,比不写还强呢,以后会写了,让他抄他都不抄了。”

话传到刘大伟的耳朵,刘大伟坦然地说:“还是王老师了解我,天下文章一大抄,抄来抄去有提高。提高了就行呗。”还别说,刘大伟真的很争气,老师布置的作文他从来不抄袭优秀作文选上的,大约半年,作文水平真的提高了,有目共睹。有一次聚会时,大伟说:“王老师真有法,我得感谢王老师。”大伟现在在武汉造船厂,已经头衔显赫。

我是个自卑的人,家庭窘境让我小小的心灵格外复杂,中考前期,浮躁、忧虑、嫉妒、悲观等等不良情绪如狂风暴雨般向我砸来,我支撑不住了。班主任为了减轻我的压力,把我担任的学委、语文科代表、美术科代表统统撤了,让我全身心学习。我明知道有班主任呵护我鼓励我,但是内心仍然难以镇静。作文本批阅完了,我照例先睹为快,我看到老师给我的批语了。

一岁苦奋斗,今朝功大成。

若能图宏志,尚需苦练兵。

我哭了,哭了一个晚自习,第二个晚自习时,我就镇静了,老师的批语是良药,及时治愈了我的幼稚病。批语里有鼓励,有希望,更有鞭策与警示。

我也当上了语文老师,也喜欢写诗意的批语。

2003年,我教的一个女生爱好写作,自取笔名渺邈,每次作文都有独到之处,有一回我给她的批语是:

正值妙龄花季,香溢幽院闹堂。

岁岁吸华吮露,月月增色添香。

文坛将升新星,渺邈莫负重望。

2008年,有这么一个男生,愿意帮别人做事,比如上课老师让某人背课文或到黑板上默写名句,他总是提醒人家。老师今天说他了,明天他还照常提醒。名句小测验时,他自己从来没得过满分。又一回,他又做好事者,我就拿过他的本子,写了下面的话:

你的独特的优秀。

是别人无法替代的现在最重要的该是怎样去美丽。

自己的那道风景了。

他看过后,一吐舌头,一缩脖,脸随即腾的红了。

拿着笔,蘸着心血,学生一定喜欢。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇四

德国诗人荷尔德林说:“人,充满劳绩,仍然诗意地,栖居在这块土地上。”诗意的生活,那是一个于琐碎烦杂生活中创造出的充满诗意的绿色情境,是一个放飞心灵的自由空间。在我看来,“诗意地栖居”应该成为语文教学的最高境界。诗意的课堂是我们语文的栖息地,诗意的课堂是“天人合一”的幸福课堂。这里的“诗”,并不是指那些在书上供人反复吟咏的作品,而是指那些在课堂上让师生感受到的绽放、闪光,或者激荡„„,一切成功的语文课堂都应当有诗的特质:以生命活动为本质,以情感意志为动力,在一种灵净、祥和、光明博大的氛围中,人人敞开悠闲的心扉,释放沉睡的潜能;心与心彼此接纳,思与思相互启迪,焕发诗一般的创造智慧和优美意境,积淀美好的人文素养,共同达到由赞美生活到热爱生活到创造生活的至高境界。诗意的语文课堂,需要凭借诗意地引入、朗读、感悟、体验、创造等一系列的语文活动呈现出来。

一、诗意地引入激发。

1几十万人涌上了街头,默默地站在人行道两旁,等待着,等待着灵车开来,他们要向敬爱的^v^告别。因为从今以后,我们再也看不到^v^慈祥的面容,再也听不到总理那亲切的声音了。十里长街到处是白花,就像铺了一层厚厚的白雪,到处都能听到人们在低低地哭泣„„同学们,这是三十多年前的事情,我们没有经历那让人心碎的时刻,但是《十里长街送总理》一课,会让我们了解当年的情景„„”这段感人至深的导语,使学生产生了强烈的情感共鸣。

又如在教学《地震中的父与子》时,课一开始,我联系汶川地震,配上录相,满怀激情设计了以下导语:“2008年5月12日,我国汶川发生了级特大地震,顷刻之间,山崩地裂,房屋倒塌,灾难降临。最惨烈的是正在学校上课的中小学生,他们中成千上万人被瞬间坍塌的教学楼夺走了花一样的生命。面对灾难,生命如此脆弱。但是,‘保护孩子,营救孩子!’,‘只要有一线希望,就要尽百倍的努力!’这闪烁着人性光辉的声音响在汶川,也响在15年前美国洛杉矶地震后一位年轻父亲的心里,他和他儿子在一片教学楼的废墟上演绎了一个神奇感人的生命故事。让我们大声说出这个故事的名字——地震中的父与子。”这样诗一般地导入,让学生沐浴在诗意的氛围里,有效调动了学生已有的生活经验,很快就把学生带到15年前美国地震中父子俩的特定情境中去。

2下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,白鸟齐飞翔。”借助优美的音乐来渲染情境,使其韵味十足,诗趣横生。接着用抒发感情的格调描述了内蒙古辽阔的大草原美丽的景象:“那儿的草原一碧千里,空气清新,天空明朗,牧草茂盛,牛肥马壮,繁花似锦,白鸟歌唱„„现在就让我们跟着老舍爷爷一起去风景如画的内蒙古大草原浏览一番„„”这样的导入,使学生神往于内蒙古大草原的景物,唤起他们丰富的想象,进入一个充满诗意的、散发着文化馨香的意境。

二、诗意地朗读吟诵。

3又如教学《少年闰土》时,我让学生闭上眼睛,放着一段舒缓的音乐,伴以自己抒情的朗诵:“在寂静的夏夜,乘着阵阵微风来到无垠的海边,海浪轻轻地拍打着海岸,一轮明月缓缓升起,海浪,月色,清风,令人心旷神怡。近处,是一望无际的西瓜地,一片丰收的田园景象。”然后深情朗诵课文的第一段:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月„„”学生在乐曲和我的诵读中,好像真的看到了大海,看到了碧波粼粼的海面,看到了金黄的圆月,看到了那神奇画面中有一个戴项圈的英俊少年在那里看瓜刺猹,还看到了机灵狡猾的猹怎样敏捷地从少年胯下逃走。学生的脑海中浮现出一幅美丽的画面,在如画的情境中欣赏到一首令人魂牵梦绕的诗。

三、诗意地体验感悟。

教学不仅仅是一种传授,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。当学生沉浸在美的情境中时,就会在内心深处萌发表达美好事物的愿望,就会调动起全部的智慧,选取最美的语言来描述情趣,感悟生活,尽情地展示自己。在《三月桃花水》的课堂上,学生的阅读情感被充分激发起来了,情绪非常活跃,他们滔滔不绝,有声有色,言之有理,抢着发表自己独特的见解,气氛十分热烈。有学生说三月桃花水“这块明镜还倒映出风筝飞舞,点缀蓝天”,有学生说“镜子里还有大雁南飞,矫健的身影掠过白云„„”课堂上思维的火花正在碰撞,师生的情感得到交流,学生学起课文来特别带劲,收获也自然颇丰。这样的感悟,既能增强自信心,提高兴趣,又能学得生动、轻松、实在。

四、诗意地联想创造。

语文教学需要诗意的滋润,诗情画意的语文课堂无形之中给学生美的影响。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”我们教师就是荡水,就是击石,去努力唤醒孩子心中沉睡的诗情,去奏响他们心中诗的琴弦。

语文教学要抓住“诗意”核心,鼓励学生尽情地去联想、创造。教学《三峡之秋》时,我让学生以“我的家乡已经是秋天了。家乡的秋天是从„„开始的„„”为开头,仿写文中的第一自然段,用具体的景物描写再现时令迁移变化的特点。有一个长在乡村,平时不善表述的学生描述了这样优美的文段:“家乡的秋天是从河堤上的芦苇开始的。那一支一支成熟了的芦苇,就像一只一只的灰鼠,风吹得它们企图四处逃窜,可是,它的尾巴总是被僵硬的泥土牢牢粘住。”话音刚落,教室里就响起了一片掌声。

“人,诗意地栖居在大地上。”荷尔德林的这句诗,道出了生命的深邃与优雅。诗意的生活,高贵典雅;诗意的人生,亮丽多彩。诗意的语文课堂体现在教师精心设计的充满诗意的导语中,体现在学生一次又一次摇头晃脑的吟诵中,体现在对优美画卷和音乐构建画面的津津有味的欣赏中,体现在一次又一次个性张扬、灵性飞扬的创造中„„在充满诗意的课堂氛围里指引学生“诗意”地生活,在学生幼小的心田播下“诗意”这颗创造的种子,让它生根发芽,在春风暖雨中茁壮成长,长成参天大树。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇五

  尊敬的各位领导:

  大家好,我今天竞聘的是安全^v^主任工程师职位,期望得到各位领导的支持、首肯和厚爱。

  我今年38岁,20xx年7月毕业。于华北科技学院矿井通风与安全技术专业。20xx年取得国家注册安全工程师执业资格,20xx年被新疆能化公司聘为中级工程师。20xx年7月至20xx年1月,历任济宁二号煤矿综采二队见习技术员、济宁二号煤矿通风工区技术员、副工长、技术主管等职务。20xx年1月调入新疆能化公司,担任安全^v^通防安全科科长,具体负责公司安全管理和“一通三防”管理工作。

  一是具有较强政治素养。多年来的工作经历,培养和锻炼了我爱岗敬业、严谨细致、扎实工作的品格,敢于负责的工作作风,能够正确地把握自己,严格要求自己,善于团结共事。二是具有较强的技术知识和现场管理经验。我从基层区队一步一步干起,得到了比较全面的锻炼,具备了一定的分析问题、研究问题和解决问题的能力,并积累了大量的现场管理经验,为胜任安全^v^主任工程师的职位提供了业务基础和管理保障。三是具有对安全管理工作的深厚感情。多年来,本人始终以热爱安全管理工作的情怀,带着感情抓安全、抓管理。入疆七年来,面对复杂的煤炭生产条件和严峻的安全生产形势,积极应对瓦斯、自然发火等重大灾害的挑战,出主意,想办法,一心扑在工作上,保证了公司安全生产形势稳步好转。同时,作为自治区安全生产专家,先后到新疆内15对矿井开展技术咨询和专家会诊工作,为兖矿在新疆树立了良好的形象。

  做到加强三个建设,提升三种能力。

  一是加强思想政治建设,全面提升学习力。安全管理工作政策性强,涉及面广,本人将从岗位需求出发,有针对性地学习各项安全法律法规、各种安全管理新知识,及时了解掌握国内外安全技术管理的新思想、新进展、新成果,科学把握安全工作的时代脉搏,丰富学习内容,优化知识结构,不断提高业务水平,努力将“以人为本”、“安全发展”的理念融会贯通到实际工作中去。

  二是加强业务能力建设,全面提升创造力。本人将积极围绕能化公司安全管理的整体工作,着力提高管理能力和服务能力;围绕公司安全稳定、健康发展,着力提高处理各种矛盾和突发事件的应对危机能力。同时,树立敢于担当的勇气和魄力,遇到困难不退缩,面对矛盾不回避,善于克难攻坚、敢于动真碰硬,把精力用在干事业、解难题、促安全上。

  三是加强作风建设,全面提升执行力。作风建设事关安全^v^门的形象,事关安全生产的大局。本人将以求真务实的科学态度,虚心听取各方面的意见,培养雷厉风行、顽强拼搏的作风,以时不我待、只争朝夕的工作激情和攻坚克难、承压奋进的信念,抓安全不搞形式、抓落实不走过场、抓问题不打折扣,努力争当能化公司的安全卫士,在本职岗位上创一流佳绩,为公司安全工作的平稳发展、长治久安、跨越式发展做出积极有效的贡献。

  作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望获得成功。但是,我绝不会回避失败,如果未能成功,说明我离组织的要求还有差距,我将正确面对,努力查找不足,进一步提升素质,一如既往干好本职工作。

  谢谢大家!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇六

  敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  众所周知,眼睛号称“心灵的窗户”,我们理应保护它才是。可是此刻,有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏,变得越来越不明亮了。

  眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的知识和记忆都是经过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。

  眼睛能辨别不一样的颜色、不一样的光线,再将这些视觉人的眼睛十分敏感,形象转变成神经信号,传送给大脑。由于视觉对人如此重要,所以每个人都更应当保护自我的眼睛。在学校里,随着年龄的增长,戴眼镜的同学也越来越多。

  其实我们的眼镜最初都是很明亮的。那为什么会看不清呢?原因主要有3点:一是写作业时没有做到“三个一”;二是看电视和用电脑过度,导致眼部肌肉疲劳,从而导致视力下降;三是在走路、坐车和阳光刺眼的地方看书,造成视力下降。

  还有就是写字读书姿势应当正确,否则构成近视、散光、远近与斜视。我们有些同学写字都爬到桌子上,看书弯着腰。如果这样,时间长了,就会得上近视。还有就是看电视和用电脑必须要注意距离要适宜,电视机应当与眼睛平视,看电视和用电脑的时间最好不要超过1小时,并且每用一会儿就要歇一下,让眼睛放松放松。

  还有就是应当多吃胡萝卜、青木瓜等水果蔬菜,里边富含维生素a、d,有助保护我们的视力。最终就是应当坚持做眼睛保健操,姿势要正确,这样才能起到保护眼睛的作用。

  俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户。”眼睛能够看到光明,能够看到多姿多彩的世界,眼睛还能够传递信息。我们不要常用脏手擦眼,适当的用电脑、看电视,并且不挑食,一齐努力保护我们心灵的窗户——眼睛吧!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇七

中国是一个诗的国度,秀丽的山川孕育出诗的灵气,朴实的人民培育出诗的魂魄。“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力于我何有哉?”一幅世外桃源的祥和景象。纵然是在刀耕火种的蛮荒时代,头顶着的是炎炎烈日,脚下踩着的是滚烫的土地,挥洒的汗水中仍浸润着浓浓诗情。

春秋战国。

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”如三月的纸鸢载着悠长的梦影,伊人的面容却在雨雪纷纷的清晨消释溶化。

“知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求?悠悠苍天,此何人哉?”黍离之悲,一声长叹,响彻苍穹,千百年来,却无人可解。

对于国人来说,能把一个重要的节日慷慨的赋予一位诗人,充分地说明了我们祖先心灵里诗的禀赋,诗化的生活情趣。“沧浪之水清兮,可以濯我缨。沧浪之水浊兮,可以濯我足。”中国的诗魂最终没能与这个世界和光同尘,汨罗江的惊世一跃,泛起的涟漪2000多年仍未平静。

虽然,系粽子的五色绳早已褪色,龙舟竞渡的喧嚣也渐行渐远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。行吟泽畔的形象却永远那么清晰,如一副凄美的中国画,还散发着淡淡的墨香——从此,中国的诗歌添上了圣洁的光辉。

“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”。焚灭诗书的秦始皇的万世梦刚刚开始,就在杀声震天中戛然而止。“力拔山兮气盖世”的项羽挥舞着巨大的戟闯入咸阳,不久即发出“骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何”的悲叹。曾经的战友刘邦却已经意气风发,激扬文字:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”

1大汉王朝在平静中逐渐强大,雄才大略的汉武帝刘彻才在汾河上感慨“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”,李延年就为之送上《佳人歌》:北方有佳人,绝世而独立。一笑倾人城,再笑倾人国。宁不知倾城与倾国?佳人再难得!

英雄气短,儿女情长,如此曼妙可人儿自然令汉武帝也为之摧眉折腰。李夫人(李延年之妹)由此令“六宫粉黛无颜色”。

三国两晋南北朝。

欢娱嫌短,繁华有尽。盛世年华转瞬成过眼云烟。“天不仁兮降乱离,地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危,民卒流亡兮共哀悲”。蔡文姬在《胡笳十八拍》里道出了多少离乱人的悲苦!

华夏大地,干戈四起。英雄如曹孟德也不禁“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”,“明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝”。世事乱象反激起其雄心万丈。“山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心”。

不过,谋事在人成事在天,天下尚未统一,却祸起萧墙。“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”同为建安七子的两个儿子却不能和平共处,若曹操地下有知,恐也不会安心吧。

风生于地,起于青苹之末。上层人物的斗争自然影响到下层百姓。曹氏内部之斗方平息,那边司马氏家族赫然崛起,你死我活的厮杀结果是魏晋人物不问政治,清越超脱,谈玄论酒。

“目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄”,“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言”。其实,他们的内心深处却是多么的孤凄悲凉。

“孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊何所见,忧思独伤心”,“习习笼中鸟,举翮触四隅。落落穷巷士,抱影守空庐”。独特的行为方式为后人留下了一段绚丽的“魏晋风度”。

树欲静而风不止。喜欢打铁兼通音律的嵇康最终没有做到独善其身,三千太学生的请求也挽不回司马昭杀人之心,临死前的一曲千古绝唱让现在的人们仍然叹惋不已:《广陵散》从此绝矣!

几百年的分裂争斗是中国历史抹不去的伤痛,各个民族的融合交流又使中国文化获得了空前的新鲜血液,大分裂、大战争、大融合,儒、释、道也被深刻而广博的解读,中国文化在不停的发酵,为一个新时代的到来做准备。

2唐朝。

无论从哪个角度看,唐朝都是中华民族的骄傲。诗歌从涓涓细流汇成了滔滔大河。如果说以前它还只是文人雅士的孤芳自赏,那么现在,它已成了普罗大众的交响合奏。自此,谈到诗歌,就不得不与一个朝^v^上钩,以至演化成一个新名词:唐诗。

“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”四川人陈子昂雄浑高古的《登幽州台歌》如彗星破空而过,留下长长的尾翼让人仰望。

英姿勃勃的王勃来了,“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾”。“饮中八仙”之贺知章来了:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“吴中四士”的张若虚来了:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春花无月明”。还有那借古讽今、慷慨苍凉的刘禹锡:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”。那奇崛幽峭,瑰丽虚幻的李贺:“空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老”。“秦王骑虎游八极,剑光照空天自碧。羲和敲日玻璃声,劫灰飞尽古今平”。

作为一个群体,唐朝的边塞诗人用他们雄奇的文笔为世人留下了风格特异的壮丽诗篇。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”气势磅礴,气象宏大。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。漫天皆白,壮阔奇丽。“万鼓雷殷地,千旗火生风。日轮驻霜戈,月魄悬雕弓”。战争的紧张激烈如在眼前。

青年白居易曾经因为自己的名字而被人嘲笑:“长安居,不容易。”言外之意,白白的居住更不容易了。不知是否一千多年前的长安也如今日城市的房价疯长?不过,很快,嘲笑之声消失,代之以敬佩之情。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”如清风拂面,还带着泥土的芳香。在他的积极实践和推动下,“新乐府”也成为一场影响深远的诗歌运动。

在唐代诗歌熠熠生辉的灿烂星空中,李白、杜甫的横空出世让整个天宇为之一亮。唐诗也步入了其盛世年华。

3似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”纵然如此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”其境可哀,其情可敬。而李白虽能得获天恩,其咄咄逼人的才气和狂放不羁的个性却让他招致谤议。让杨国忠磨墨,高力士脱靴虽传为佳话,更犯了官场大忌。最后不得不痛吟:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?”

不过,幸好他们的政治才华没有被充分利用,否则,也许中国的官场上多了两个平庸官吏,诗坛上却少了两颗璀璨夺目的巨星。

为了让盛唐华章结尾不至于太突然,被称为“小李杜”的李商隐、杜牧共同演绎了一段华美的乐章。“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋意阑珊,夕阳西下,火红的枫叶竟呈现出一片生机勃勃的景象。“鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。”历史变迁,人世沧桑,悲欢离合,一声叹息。

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”人生如梦,往事如烟,凄清迷离,无限伤感。“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”镂心刻骨,缠绵悱恻。唐朝诗歌大合唱也到此余音寥寥,绕梁三日不绝耳!

改朝换代中,更多的是刀光剑影,尔虞我诈,血流漂杵。残酷的现实麻木着人们的心灵,敏感的诗人自然不容于世,奔泻的诗意遂冰封在阴暗的角落。

作为一代帝王,李煜是失败的。大好河山葬送在自己的手里,甚至自己的爱妾也不能保护,只有以泪洗面,徒然长叹:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”作为一代词人,李煜是成功的。他把地位地下被称为“诗余”的词发展到一个令人仰视的高度。“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。”(王国维语)。

也许是唐代已经把“诗”的艺术推到了极致,也许是对唐诗的尊崇。在宋代,正统的“诗”已渐渐式微,而作为其变体的“词”却得到了极大的发展,以致它享有了一个专有的名词:宋词。

在中国历史上,恐怕没有哪个朝代的文人能享有宋代文人的殊遇。因为,这是一个崇文抑武的朝代。文人地位又高,待遇也好。最最重要的是言论比较自由——起码不会因为言论出格而招致杀身之祸。据说宋代开国皇帝赵匡胤曾立下誓词:“不杀大臣及上书言事者。”有宋一代,文人都活得比较滋润。

4“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”晏殊的《浣溪沙》可以看成是对当时优雅闲适生活的叙述。

“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家……有三秋桂子,十里荷花。”北宋杭州的秀丽多姿、富庶繁华在柳永的笔下娓娓道来。据说金国皇帝完颜亮读罢,“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”。繁华盛极竟惹得人垂涎,可见“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”了。

生活无忧,生命的体验却各不相同,诗情也如遍地泉眼喷薄而出。

“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。”送别却无凄切,难舍却又欢快。

“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”惜春之痴情令人感动。

“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”爱之真谛,道人所未道。

“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”抽象的情感却被描绘得真实可感,孤寂缠绵如在眼前。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。咋暖还寒时候,最难将息。”十四个叠字,也可算前无古人了,凄惨悲戚,如泣如诉,直抵人骨髓。好在李清照虽为女流,英气却不减须眉:“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”

在宋代,有一位中国文化艺术史上罕见的全才,其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”,绘画开创了湖州画派。自然了,此乃东坡居士也。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛骇浪,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”勃勃英姿,豪迈气概,虽被贬黄州仍丝毫未减。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”言近旨远,一句惊醒梦中人。

5因为反对王安石的激进变法而成为“浮云”,遭到贬斥。而当王安石的对手司马光上台了,新法进行废除,苏学士又出来反对,自然又不讨好,仍遭贬斥。好在古人云:读万卷书,行万里路。仿佛上苍故意要造就一位旷世奇才,所以让他不停的奔波:贬谪、升迁、贬谪。苏东坡的足迹也踏遍了大半个中国,甚至到达了当时被看做与判死刑无异的海南岛。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”如此心胸,身外事何足道哉!

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”淡泊人生方是真。

宋朝的繁华如烈火烹油,可是,赵匡胤汲取唐朝边疆节度使权力过大而最终亡国的教训,把老弱病残派往边关,这就如一人拿着价值连城的宝石公然在大街上炫耀一样,怎能不引得那一帮心怀叵测的无良小人觊觎。辽人来了,送钱;金人来了,送钱;西夏人来了,送钱。好在宋朝不缺钱。可是,后来人家不要钱了,要地了。于是,北宋亡了,偏安一隅的南宋继续在异族的打压下求生活。所以,宋代,尤其是南宋,多的是爱国诗人。

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!加长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。”何等气概,何等志向!千载下读之,凛凛有生气焉。可惜,^v^穆之志向尚未实现,就尽忠**亭了。以后的诗人更多的只是无奈了。

“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”。在南宋诗人中,辛弃疾算是一位文武双全的人物了,可是,现实却不给他施展才华的机会,虽有豪气,不免伤感。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名,可怜白发生!”一腔热血,壮志难酬。

“早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”对于陆游来说,终其一生,都在呼吁北伐中原,收复失地。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”可惜南宋朝廷实力不济,自保尚难,收复失地只能在梦中罢了。“死去原知万事空,但悲不见九洲同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”死不甘心啊,徒唤奈何!

“燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦,商略黄昏雨。第四桥边,拟共天随住。今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。”政治是政治家的玩意儿,一介草民,不能呼风唤雨,何妨吟风笑雨?姜夔在《点绛唇》里表达出的是另一部分知识分子厌世超脱的情怀。

6“红楼归晚,看足柳昏花暝。应自栖香正稳,便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾,日日画阑独凭。”史达祖的孤独也是很多人的孤独。

“片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。”刘克庄一语成谶。在蒙古军队的席卷下,延续了三百多年的大宋王朝被“雨洗风吹去了”。另一个幅员空前辽阔的王朝——元朝诞生了。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙》被誉为秋思之祖,其萧瑟凄清,惆怅寂寥之情令人潸然泪下。

“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”同为《天净沙》,白朴的在萧瑟之外,更添了一缕生气。

战争一停止,社会便繁荣。这不,刚刚稳定的^v^下,又见富庶繁华景象。“普天下锦绣乡,环海内风流地……百十里街衢整齐,万余家楼阁参差,并无半答儿闲田地。……一陀儿一句诗题,一步儿一扇屏帏。西盐场便似一带琼瑶,吴山色千叠翡翠”。(关汉卿《一枝花·杭州景》)。

“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱煞江南。”(张养浩《水仙子·咏江南》)。

稳定繁荣之下,自有情思绵绵。“自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚,对桃花醉脸醺醺。透内阁香风阵阵,掩重门暮雨纷纷。怕黄昏忽地又黄昏,不销魂怎地不销魂?新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人!今春,香肌瘦几分,搂带宽三寸。”抒情大师王实甫的《西厢记》自不待言,这首小令,也把男女别情写得凄苦哀怨又别有情趣,令人叹惋。

遗憾的是,马背上得天下的民族却不知道马背下治理天下,“得之在宽,失之在宽”的元朝内部迅速腐化,富丽堂皇的大厦已经摇摇欲坠。

“人皆嫌命窘,谁不见钱亲?水晶环入面糊盆,才沾粘便滚。文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,葫芦提倒稳。”张可久的《醉太平·叹世》入木三分地刻画出一个病态社会的腐败风气。繁荣一时的元朝很快地走到历史的尽头。真乃“其兴也勃焉,其亡也忽焉”!

7“伤心莫问前朝事,重上越王台,鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开。怅然孤啸,青山故国,齐木苍苔。当时月明,依依素影,何处飞来?”(倪瓒《黄钟·人月圆》)。

江山传到了朱元璋手里。作为第一个真正的无产阶级出生的皇帝,朱元璋不知是否天然与知识分子有仇,或者认为当前最重要的问题是教育知识分子的问题。前朝对知识文化的宽容之心到他这里戛然而止。与赵匡胤“不杀大臣及上书言事者”截然不同的是,朝廷大臣在他这里是随时可能受到羞辱,轻则廷杖伺候,重则枭首示众。以至于不少大臣上朝前都要嘱咐家人,别忘了料理后世,就跟生离死别似的。至于知识分子,那更是忌讳多多,稍有触犯,便会受到严厉惩处。就是与之相隔一千多年的亚圣孟子,也因不合其心意,被他逐出孔庙,《孟子》一书也被删得支离破碎。其子朱棣更胜乃父,方孝孺十族被灭便是他的“杰作”,甚至对手无寸铁的宫女也毫不留情,因为一点莫名小事,3000宫女命赴黄泉。有明一代,“文字狱”层出不穷,朱氏皇帝嗜杀成性,到了末代崇祯手里,因为错误诛杀一代名将袁崇焕而自毁长城,最后把好好的江山拱手让人。

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”于谦的《石灰吟》可以看作文人们在明朝的遭遇了。但同时也可看出,文人的骨气是不会轻易折断的,文人的精神更不会泯灭的。所以,纵然长歌当哭,诗的魂魄仍在,诗的精髓犹存。

“一剑横空星斗寒,甫随平北复征蛮。他年觅得封侯印,愿学幽人住此山。”(戚继光《题武夷》)。

“斜髻娇娥夜卧迟。梨花风静鸟栖枝。难将心事和人说。说与青天明月知。”(唐寅《美人对月》)。

“渡水复渡水,看花还看花。春风江上路,不觉到君家。”(高启《寻胡隐者》)“黄河水绕汉边墙,河上秋风雁几行。客子过濠追野马,将军弢箭射天狼。黄尘古渡迷飞輓,白日横空冷战常,闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳。”(李梦阳《秋望》)。

“歌起处,斜日半江红。柔绿篙添梅子雨,淡黄衫耐藕丝风。家在五湖东。”(王世贞《忆江南》)。

“三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。”(夏完淳《别云间》)。

8满清皇帝也许是历代皇帝中最勤奋的一类了,皇帝的个人素养也相当不错。康熙、雍正、乾隆更是能文能武,遗憾的是,文字狱的幽灵仍然在人们的上空盘旋。

“清风不识字,何事乱翻书?”就因为这么两句诗,翰林院庶吉士徐骏身首异处。文字狱的荒唐厉害可见一斑。据统计,从顺治到乾隆年间,可统计到的就有160起。仅乾隆时期就查缴禁书三千多种,十五万多部,总共焚毁的图书超过七十万部。由于严酷的文字狱,文人们只得“以文为戒”,生怕一不小心触犯忌讳,所以诗不敢作,文不敢写,即使写出来,都言不由衷,辞不达意,晦涩难懂。“避席畏闻文字狱,著书都为稻梁谋”,文人们做到这个份上,也算是可怜了。

“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”龚自珍的呐喊,足以天动地揺,振聋发聩。

虽然,相比于与前朝,清朝的政治并非好无可取之处,甚至在某种意义上也算得中规中矩。但是,与之同时代的西方诸国却正处于启蒙时代,工业革命更使之国力突飞猛进。而作为东方文明代表的中国,却仍然沿袭着自己的老路在踽踽独行,其挨打的命运已然注定。

“傍玉何曾暑热,惜香最恨眠迟。残灯未杀影迷离,一点纱龙红蕊。小雨初过庭树,新凉渐近罗帏。殷勤临别为披衣,软语虫飞声里。”(朱彝尊《西江月》)。

这边浅唱低吟罢,那边的坚船利炮已隆隆开到,明清两朝都奉行的闭关锁国政策至此画上句号。

西风东渐,国门渐开,中国文化又处于大交流大繁荣的时代,而中国社会却经历“数千年未有之大变局”。动荡不安,鼙鼓频传。

“亭亭菊一支,高标矗晚节。云何色殷红,殉道夜流血。”弘一法师的《咏菊》可以看作是为那些死难志士唱的一首挽歌罢。

“漫云女子不英雄,万里乘风独向东!诗思一帆海空阔,梦魂三岛月玲珑。铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功。如许伤心家国恨,那堪客里度春风。”鉴湖女侠确有巾帼不让须眉之豪气。

“阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱暮。待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”

9公元1927年,阴历5月初三,再过两天就是端午节,伟大的爱国诗人屈原投身汨罗江的^v^,时隔2205年,又一位著名诗人、文学家、美学家、史学家、哲学家、古文字学家、考古学家,被誉为“中国近三百年来学术的结束人,最近八十年来学术的开创者”王国维先生纵身投向颐和园昆明湖,为自己《蝶恋花》里“最是人间留不住”做了一个悲壮的注脚。

又一个时代结束了。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。(杨慎《临江仙》)。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇八

  同学们:大家下午好!按常规今天是我们的一周一次的班会课,要讲的内容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演讲,至于什么内容你们认真的听完就知道了。xx年5月15日早上我上完第一节课就出去吃早餐,顺便把手里的袋子放到值班室,刚把袋子放下转身出来,我看到桌子上放着一封信,上面的字很是醒目,李先锦校长(收)盘县第七看守所寄。我当时也有点吃惊,因为特殊,我的第一反映是,是以前李校长的学生寄来的吧!但是转念一想,不一定,也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。5月17日也就是昨天,我们升旗仪式上,李校长作了旗下讲话,其中的一个重要内容就是关于这封信的,我不知道你们去认真听没有,我是非常认真的去听了这封信的大概内容。其实,当我听到李校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时,我在心里说了一句话,真的是她以前的一个学生,这印证了我看到这封信时的第一反应。

  一旦被受害者起诉,将根据情节轻重调查,最高刑期高达5年。

  第一,诚实守信,没有人会喜欢虚伪的你。

  第二,平等待人。

  第三,善于控制自己的情绪,不迁怒与他人。

  第四,尊重他人。现在同学们应该清楚的知道我所演讲的内容了吧!谢谢同学们!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇九

我坐在这个位置,你坐在那个位置,中间的距离,遥不可及_______。

我离开的那一秒钟,我看着那花坛,曾经我们在那里捉迷藏,却与幸福擦肩而过、

我和你的距离,遥不可及_______。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十

明年,农历5月23日,是外公的八十大寿。本是个大日子,可后来听说不办了。原因无他,小辈的到我们这一代,不是在外面读书,就是开始工作了,到时候人凑不齐,没什么意思。至此,我想起老人一生似乎都是如此,不为自己求些什么,总关照着别人。

我外公长得很有特点,叫人过目不忘,小时候下雨了,总是他来学校给我们送伞。就有同学瞅见一头白发,扯着我叫:“你外公来了。”不同于其他老年人,外公的头发是全白的,没有一丝杂质,浓密的生长在头上,从不受脱发的困扰,据说他年轻时就白了头。我一面为他过早白了头而叹息,却又觉得这样子挺精神的。一次他和我母亲去故宫玩的时候走丢了,故宫里人山人海,地界又开阔,可把我妈急坏了。回来时,我妈仍心有余悸第说:“幸好有这头发,散在人堆里就看到那一点白,要不就带不回来了。”

外公的祖上是书香门第,小时候家境殷实,读了些书,知道些东西,因此常指点我们一二,只是旧知识难免跟不上时代,新旧碰到一起总会有摩擦。他和我那小表弟的“学术大碰撞”,常让我们哭笑不得。老的说自己对,小的也是不服气。我弟弟觉得自己个矮,气势上就输了,站上了小板凳,两腮通红,外公瞪圆了眼,吊高了嗓门,中气十足的将所有声音覆盖。弟弟见状不妙,爬上了高椅,坐上了桌,两人在身高上没差距了。也许是因为过分激动,我弟弟往往泪流满面,哭喊着辩驳。这时,我外婆就会一声喝令,然后好言劝慰我弟弟,外公自然少不受了一顿责备,可口服心不服,自个一个人退到一旁嘀咕去了,好不委屈。

外公待我们很好,却从不溺爱,每次我们去看望他,他的第一句话肯定是:“家里有什么东西,你们拿去吃。”单调如他,木讷如此,在我看来却是无尽温馨。我和外公感情素来亲厚。一手毛笔字也是他教的。小篆,隶书,正楷他都上手。时至今日,我已记不清有多少个夏日,肆意挥洒,只知道那覆着老茧的手教我捺是那样捺,撇是这样撇。于是便有大团大团的墨香曼妙地散落在记忆深处,氤氲着芬芳,到后来学业重了,便没再练过。每当他提及,也只得讪笑着带过,回避那略带失望的眉眼。

我常年在外读书,消息闭塞。有段时间他不知害了什么病,脚踝上长了馒头般大小的囊块。他又用裤脚遮着,我只当没什么大不了。问候一声,便玩去了。回去就被母亲责备,说是只想着自己,从不关心长辈。我这才知道事态严重,顿时羞愧难当,咬紧牙关,忍咽着泪水。现在想起来,仍旧觉得自己不孝。

我有时在想,血缘是多么微妙的东西,将两个人紧密连结在一起。我平白错过他的少年,中年,却足够幸运地看着他慢慢变老,背不再挺直,行动不再利索。那风烛微弱的光隐隐照亮了残年,照亮了我幼年无数美好的童真。我只当这来之不易,愿祈求上苍,能让他步履蹒跚走过又一个十年。

[遥烛作文]。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十一

一曲告别孤单的共鸣。

一番升华。

终于。

在我的千呼万唤中。

你走来。

晴好花开的春季里。

你是那。

吹皱一池水的杨柳风。

丝丝缕缕直入我心怀。

扣动我尘封已久的心弦。

浪漫袭人的夏日里。

你是那。

碧波荡漾上的一叶小舟。

载着我兴尽晚回舟。

却误入藕花深处。

让我沉醉不知归路。

丹桂飘香的金秋里。

你是那。

枝繁叶茂的一棵常青树。

虽历经风雨。

却已然在我心中。

根深蒂固。

雪舞风啸的深冬里。

你是那。

不畏严寒的朵朵红梅。

以绝美的姿态。

傲立风雪中。

流露出生命的铿锵。

走过人生四季。

才发现。

你依然是我眼中最美的风景。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十二

“捧着一颗心来,不带半根草去。”精神的村落,立于西风黄花中,寒秋暮色里。

爱如春风化雨,滋润着孩子们的心田,让爱飞翔;爱如阳光普照,温暖着孩子们的心房。爱,其实是一种深远的芬芳,深入生命。

爱是一份理解,爱是一份宽容;

爱是春天的使者,爱是一曲无私的赞歌!

一身粉笔,两袖清风;

一方净土,三尺讲台。

三尺的平台,生命的舞台,演绎诗意的人生。风雨如注,平静的心灵收获天真,拾取烂漫,洞悉清澈。

诗意的人生,我诠释美丽可爱、纯真无暇的天使。三尺的讲台,人生的舞台,我用阳光的情怀拨动嫩绿生命的心弦,智慧的光芒如诗歌灵动闪现,旋律响彻,荡漾在明丽的星空,回荡于诗意的人生憧憬。

生活是一首诗。月下灯前,青春飞扬。花开花落,几多春秋?春花遍地;雪岭险峰,无限风光,蓝天大地!

我是诗人,我用诗句赞美;我是学者,我用深邃的思想考量;我是歌者,我用旋律歌咏。我是沧海一粟,我是一片平凡的绿叶,我用我的脊梁肩负历史的使命,支撑文化传播的车轮;我用我的双手托起明天辉煌的太阳,我用一根教鞭指点江山,激扬文字,上下五千年,纵横华夏几万里的历史;我用一支粉笔绘出大千世界,五彩缤纷,诗意人生。

春天是播种的季节,我心中满怀秋收的喜悦。

秋天是收获的季节,我心中荡漾着春天的明媚风光。

一张张可爱的笑脸,那是一朵朵绽放的诗蕾;一双双晶莹的眼睛,那是一个个绚丽七彩的梦想;一颗颗清澈透明的心,那是一支支青春飞扬的歌。

呵!火红的朝阳,点点都是闪烁的芒光!

呵!诗意的人生,处处都是光辉的主题!

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十三

我的文凭是初中毕业,读小学,我的什么成绩都好,列班上前袤。读初中,语文中上,生理卫生上上,几何好,代数差,化学物理也不行。到我的儿子上初中,我辅导儿子,物理才达到初中水平。当然,高中的物理,我顺手牵羊偷了一些。至于化学,我自己辅导自己,还是没有达到初中水平,一气之下,甩了一半给老师。至于历史地理,忘记一些自学一些,高中水平是没有问题的。我喜欢文学,专语法我都学习了几年。古文、诗词、韵律(十三辙和平仄)、写作知识,我一直研究到现在。几十年前我弟弟读初中时我帮他写检讨,老师都说有高中水平。

刚进工厂,我连常用电220v/380v都不知道,机jie更不懂,

还好,那时年轻,很好学。我上班下班拿着机jie制图、电工学、6135柴油机、五金手册、铸造原理、木工学这些书学习,当然,实践少不了,我每天在车间里劳动。我的进步特快,比前后进厂的人都快。我厂生产的是上下水管,整个生产的工艺流程我都懂,当然,上下水管的安装我都懂,这样一延伸,家庭楼房的管道安装我就不成问题了。我在工厂二十几年,干过保管、绘图、车钳刨钻铣、电工、柴油机、技术、宣传、供销、政工、文秘、调度。这些工种和管理,都给我开阔了眼界开拓了境界,涉及好多领域,提高了我的本领。所以,家庭不管什么维修安装,不管什么铁木竹石砖,我都能做。我一生最大的官,就是调度,可惜只当了半年,随着我因病住院而寿终正寝。

人老了爱忆旧,偶遇小节爱发愁,为了打发百无聊赖的日子,我只有写、写、写。

无奈如此纠结之人,何以讨喜。但我不改,也不悔,多年以后,我终究只是过客。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十四

就是一个自我展现的机会大家在自我介绍的时候一定要好好展现自己那么你知道富有诗意的自我介绍要怎么说吗?今天本站小编和你分享富有诗意的自我介绍。

作文。

欢迎阅读。

尊敬的各位考官,各们同学大家下午好:

我叫wlb,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要应聘天地公司,第一它待遇明确,所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错,可以找到一种归宿感,第二,它施行十轮淘汰制,很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远,有再强的学习能力,再好的思维也英雄无用武之地,第四,它的公司文化,“快乐工作,快乐学习,快乐生活”以及“创新质量”等。因为人不是机器,工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。

接着我想做个面试自我介绍。我个性随和,平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习,如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间,我不仅是为了学习知识而学习,更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强,学习效率高(没想到面试官说2min到,很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。

按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫,所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了,其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二,我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字,而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字,而我经过总结,就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三,同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。谢谢!

各位学长、学姐、同学们,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孙强,很荣幸站在这里竞聘学习部。

初来到这个学校,曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候,是学生会的学长、学姐们给我安慰,给我帮助,让我感受到我不是一个,我不是孤独的。我要像他们一样,给所有需要的人带去温暖。

我竞聘学习部,我是个性格开朗喜欢交往的男孩,我爱学习,我对学习有极积追求的心,有种负责到底的心。我喜欢音乐,音乐的海洋里,让我体会快乐。我喜欢打球,球场上的奔跑,让我尽情释放。我喜欢看书,书中的古往今来,让我感触人间爱意。我自信,我的一腔热情,必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦,固然能让我们学到很多书面知识,但一位真正的学者,并不只局限于书籍,它涉及我们生活,社会,人生等各个方面,在大学生活里,我们要全面发展,在学习中快乐,在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是,竭诚为全校学生服务,团结各系同学,让大家心往一处想,劲往一处使,让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。

我坚信,我能,我是孙强,我是最强的!

花有百样红,人和人各不同。我,中学生的我、沉默的我、内向的我、爱读书的我、爱笑的我……构成有棱有角的形象。

哦,只顾介绍自己的个性、爱好了,忘了告诉你我的名字了,我呀,叫孙菁岳。听家里人说,这个名字可费了爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辞海》、《辞源》,绞尽脑汁,想了几天才定下来的。

散文。

集、古代。

诗词。

科学小品文……这些书充实了我的生活,充溢了我的青春。我一旦缺了它们,就如同鱼儿离了水。我爱小说,那曲折离奇的故事情节,道不尽的人生哲理使我痴迷;我爱散文,那诗化的文字,优美的言辞,含蓄奔放的抒情,使我陶醉;我爱那精辟短小,充满爱国清愁,千古绝唱的古代诗词,我爱那阐述深奥科学道理,介绍科学技术的小品文……书使我悟出了人生的意义和价值,我相信,只要有了这把金钥匙,人生道路的一个个难关就会轻易的打开。噫哉!读书之乐,乐于美味佳肴。

我爱笑。每当我看到滑稽的动作,听到可笑的故事,就会大笑起来,那笑如火山爆发、野牛狂奔,势不可挡。或喷腹大笑,或手舞足蹈,乃至笑的喘不过气来。笑是应该的,因为“我们的生活充满阳光”。

我,在芸芸众生中,只是平凡的一员,平凡的如大海中的一朵小浪花,沙漠里的一粒小沙子,百花园里的一枝小葩。我会再人生的舞台中扮演一个“命运之神”的角色,在坎坷不平的人生道路上实现自己的人生之梦。

诗意人生自我介绍版(模板15篇)篇十五

诗意。

赋予了我新时代的使命。

无论是情。

还是爱。

我一直向往着宽阔的情怀。

诗意里。

如果我的激情。

不能让一颗执着的心燃烧。

那就让我沉默吧。

诗意。

似孕妇的宠儿。

十月怀胎一朝分娩。

落地。

就是啼哭。

人间的喜怒哀乐。

它像什么都懂。

我会还尘世间一幕璀璨的光明。

如果我燃烧。

那一定是整个生命。

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