坚守自己的土壤(模板13篇)

时间:2023-12-13 作者:笔尘

优秀的作文应该有明确的主题和立意,能够触动读者的情感和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇一

生活中存在着太多的未知数。当你得意时,不要过分欢喜,当你落魄时,不要过于悲伤,坚守自我,从容地对待世界的沉沉浮浮。

兰亭传世。

那个时代,仿佛被老庄主宰。

一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往,“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,多么潇洒豪迈!一时间,追捧者无数,出世人仙,逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起,可是,有位智者却坚守自我,十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下,王羲之坚持自己的文风,一反“清心寡欲,尤善玄言”之风,大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》,成了中华古典文学宝库中的珍宝!

坚守自己的文风,“翩若浮云,矫若惊龙”的书法家在文坛获得一席之地。

陆游报国。

灵魂蓄满了报国之情,他的目光坚毅明亮得能洞穿人世的一切陆游——一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。

“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,他拳拳的爱国之心可见一斑,可是,英雄如他,却时运不济,怀才不遇,尽管有“此生谁料,心在天山,身老沧州”的愤懑,他却依然坚守看自己不移的报国之心。他企盼大宋统一,他渴望收复失地,或许“了却君王天下事,赢得生前身后名”正是他此刻心情的写照吧!

但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”成了他的遗训,也见证着他坚守的赤胆忠心!

坚守自己的报国之心,你树立了“零落成泥碾作尘,惟有香如故”的志士形象。

诸葛忠魂。

草庐中的他,燃青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风神韵。躬耕于陇亩之中,高吟着“大梦谁先觉,平生自我知”,自得其乐。

为报三顾茅庐之恩,他出山辅佐刘备,“未出茅庐而先知三分天下”是他的睿智,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,许下承诺时自己坚守的眼神!无奈,少主却是扶不起的阿斗!其实你明明可以取而代之。可是,你坚守着自己的承诺,依然默默地辅佐着乐不思蜀的阿斗,纵然一切只是徒劳!

坚守自己的承诺,你赢得了“出师一表真名士,千古谁堪伯仲间”的美名!

坚守自己,了却了浮生,赢得了美誉!

坚守自己的土壤(模板13篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

坚守自我,坚持自己的信仰。喧哗而浮躁的现实生活中,各种诱惑将自己伪装从而将扭曲的手伸向你。在喧闹中,就更需时刻铭记内心的信仰,不忘初衷。

雪莱,作为英国一位伟大的浪漫主义诗人与思想启蒙家,在专制的欧洲,纵满目黑暗,他仍坚守着自己所追求的和平、博爱与自由。

正如他在《西风颂》中写的勇敢的西风一样,他始终向着黑暗而腐朽,暴虐而残酷的专利主义发起猛烈的攻击。他一生都奔走在高高低低的欧洲大陆上,穿过重重硝烟,穿过满地黏稠的血液,最终,他登上他用信仰造就的小船,悠悠然飘向他诗中,他梦想中那个自由的世界。

雪莱始终坚持信仰,得到了灵魂的安定。村上春树在获“直木奖”后也坚持着写的信仰,笔耕不缀,才有了《挪威的森林》横空出世,不论你在追求中遇到什么挫折与磨难,都不要自暴自弃,坚守住信仰,勇往直前。

湖水无垠,一座孤岛静静漂浮着,在我国黑龙江绥滨段国境上的北岛,七十几岁的夫妇顾洪昌,于秀琴自2007年起便自愿坚守在这里,到今已有近十年。

岛上无电无水,并且异常寒冷,生活条件极为艰苦,但两人从未抱怨,近十年来依旧如故,为祖国守住大门。两人在近十年来忍受着心灵上的孤单,但他们从未后悔。十年坚守诠释着他们古稀之年的信仰。

然而,坚守自我,更是要忍受无比的孤独。尼尔曾说:“更高级的哲人孤独着,不是他想要孤独,而是周围没有同类。”当众人放弃之时,你稳住心,坚守自我,就必要孤独地向前。

坚守自我,坚持信仰,月白如初。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇三

央视少儿节目主持人董浩在接受记者采访时,谈到自己从1977年入行到现在,虽然也曾面对各种金钱诱惑,却都捍卫了自己对职业的使命感。董浩谈到自己入行以来的感慨:“从1990年到现在,我至少推掉了9个亿的广告代言收入,什么奶粉广告呀,一年至少有几千万元的广告代言找到我。因为我喜欢孩子纯粹的世界,这也是种职业使命感,有钱难买我乐意。”董浩还开玩笑地说:“我都54岁了,总不能现在为了钱违背自己的原则,那不是等于告诉看我的节目长大的孩子们‘钱是老大’吗?这可不行!”

坚守自己的土壤(模板13篇)篇四

生说过:有所成就是人生最大的幸福。这正符合马斯洛需求层次理论,把人类的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和实现需求五大类,依次由较低层次到较高层次排列,而实现是人类最高层次的需求。作为一个人,谁不渴望自己在短暂的人生中获得辉煌的成就?谁不希望在自己的人生土壤里生长出最甜的果实?而如何获得成功则是每个人都应该学习的一个重要的'人生课题。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了的血雨。”这是冰心的诗。由此可以看出,在没有成功之前,默默奋斗,脚踏实地做好自己应做之事才是成功的关键。同样是土,如果你没有沉下心来变成踏实厚重坚韧的土壤,而是心浮气躁,随风飘荡,那么你就只能变成一粒尘埃,被遗忘在历史的角落。

其实,《哈利波特》很早就完稿了,不过为了让它更好地呈现给读者,罗琳持续修改了十几年。可是,又有谁知道罗琳曾是靠救济金生活的贫民?但即使是在那么艰苦的状况下,她也没有放弃对《哈利波特》的创作。

试想,如果罗琳的性格缺乏坚强和韧性,她便有可能被贫穷的生活所击垮,或者在别人的闲言碎语、冷嘲热讽中偃旗息鼓。如果她不能像一粒沙子一样牢牢地扎根在自己事业的土壤里坚守,而因为自身的脆弱选择放弃,的话,她肯定不会获得成功,而只能成为荒废了光阴的小小尘埃。

作家杰克韦尔奇说过:锻炼、、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。把自己要做的事尽量做到完美,默默付出,总有收获。

方文山原是台北近郊一个不得志的青年,为了圆梦而在台北市苦苦打拼。工作七八年来,他做过防盗器材的推销员,还曾帮别人送过外卖,生活的艰辛并没有让他放弃自己的理想,他在空闲时创作词,无数次把作品寄给唱片和知名手,虽受尽冷言冷语,无数次被退稿,但他坚守住了自己的土壤,最终成为周杰伦的专用词作者,用独特的艺术魅力征服了无数的迷。

不用多举例,坚守自己人生的土壤,才能开出的灿烂花朵,结出甜美的果实。否则像无根的尘埃一样荒废时日,一事无成,岂不悲哉!

坚守自己的土壤(模板13篇)篇五

现实社会里,人们为各自生活奔波于冷言热讽的社会中,穿梭于觥筹交错的喧哗中,沉湎于歌厅迪吧的声浪中……不知道人们的形象怎么会被挤得这样狭窄,心灵被榨得这样干枯。人的形象会顷刻间崩溃吗?名誉,人华丽的套装,无论它有多华美也掩饰不了精神的空虚;财富,人沉重的项链,即使它金光四射也遮挡不了心灵的苍白。它们是人生的两大诱惑,是两座横亘在前行路上的大山。

你越是景仰它,你越难翻越它。绕过去,你将发现它们身后是个精彩的世界。它们貌似伟岸,遮住你前行的视线;实则渺小,终将被踩在强者的脚下。在它们面前,你不要低头,你低得越甚,它们压迫你越甚;你越坚强,它们越退却。面对纷繁复杂的世界,我们要坚守自己的形象,不要在名誉财富的诱惑下使自己的.形象丧失殆尽。坚守自己的形象,犹如观乡间小溪,静默而无华;坚守自己的形象,恰似赏蓝天白云,悠然而自得。把持自我,固守自己的立场,才能跻身纷繁困扰的世界,轻松实现人生的跨越。

朋友,小而言之,为自己、为家庭,请坚守自己的形象;大而言之,为社会、为国家,请坚守自己的形象吧!

坚守自己的土壤(模板13篇)篇六

哲学书告诉我们世界上没有两片完全相同的树叶,不可能有完全相同的人,也不可能有相同的人生之路或相同的成功方式。即使同是学生,每个学生的学习之路也是不一样的,也就是说你不可能去复制别人的道路。

我们羡慕那些取得伟大成绩的人,书籍中记录着那些伟人成功的每一步,但我们用他们的方法不一定能做出他们那样的事。如果我们可以复制别人的道路,那么这个世界上将全部都是伟人。那样的话,整个世界也就乱了。那也不符合矛盾的特殊性。有很多家长盲目跟风,从书本上搬来一些东西放在自己孩子的身上;或者学习别人家的管理方法,别人怎么做他就怎么做。大多数的事例都证明这样的管理方式是不会成功的。

那么我们应该怎样去做呢?我们应该根据自己的特点选择适合自己的人生之路。我们先翻一翻旧账,爱迪生仅上了三个月学就被学校撵了出来,那些老师谁也不会相信爱迪生能成为世界著名的科学家。假如爱迪生继续留在学校,那他真的就会成为一个“弱智”的学生了,他也不可能取得那么大的成就。而他的.妈妈帮他选择了一条适合他的路,他最后通过了一道道成功之门。

鞋子只有合脚才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我们选择自己的人生道路也跟选鞋子差不多,只有适合你,你才能走得更好。爱迪生、丁俊晖、刘翔他们是选择适合自己道路的人,所以他们取得了伟大的成绩。人生绝不是电脑上的word文件,你可以随便复制。我们要走自己的路。你要是还不信,回去看看那些盲目复制别人道路而失败的人吧,纸上谈兵的赵括就算一个,终究成了人们的笑柄。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇七

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《学会坚守》。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落日余晖,我拥一杯最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我采撷世间最重要的——坚守。

蝉的一生,令人惊叹!它的幼虫要深埋于地下,深埋于那个只有黑暗、没有光明的世界四年。在它们走出黑暗、迎来光明的那一刻,鸣叫之声响亮地令人惊讶!它,四年不鸣,默默无闻;四年后,却一鸣惊人。

听着蝉的阵阵鸣叫,不禁神思飞扬:

在这“熬”、“韧”、“磨”、“砺”的坚持下,辉煌才得以破土,得以崛起,得以喷发,得以升华,得以一鸣惊人。于是,当岁月的尘埃化作闪光的亮色时,久遮的黑暗变为耀眼的光明时,生命的力量才得以喷涌而出、势不可挡。所以,我们要使人生展现出光芒,就要有耐得住寂寞、抗得住苦难、经得起诱惑的心!

亲爱的同学们,就让我们一同学会坚守,执著追求,让生命得以鸣叫,有双手托起更美好的明天!

我的讲话完毕,谢谢大家!

另外,应团县委的号召,号召我们全体骑自行车的同学在过马路等红绿灯时不要占据人行道,尽量靠后等待。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇八

学报是我校学术创新体系的有机组成部分,是向社会各界展示高校科技成果、对外科技交流与合作的平台和窗口,是衡量高校学术水平、知识创新能力的重要评价指标。在全年工作中,我们遵循“尊重科学、鼓励创新、弘扬学术、追求卓越”的办刊理念,坚持“提高学术质量、办成精品期刊”的指导思想,按照年度工作要点的要求,在工作中始终把发学术水平高、创新性强的优秀稿件作为学报工作的重点,把提高刊物的学术影响力和竞争力作为工作的主线,把提高刊物质量作为永恒的目标,我们一方面继续跟踪本校前沿研究项目、新兴交叉学科领域的发展动向,还加大了向学科带头人、国内知名科研院所和国际合作项目的组稿力度。因此,2021年各版本学报发表校外优秀稿件的比例与去年相比有所增加,有些版本达到50%。2021年各版本学报的总被引频次普遍比2012年有所提高。2021年版中国科技期刊引证报告(核心版)公布的同学科期刊影响因子排名中,吉大学报(工学版)进入本学科前10名。高等学校化学学报影响因子和总被引频次仍然保持在同学科的最前列,仿生学报sci影响因子达到,提升幅度较大。

二、圆满完成工作任务,在国家和省市评比中获奖。

1、工作情况。

2021年吉林大学学报(理学版)、(工学版)、(医学版)、(地球科学版)、(信息科学版)按时出版30期,其中基金项目论文占95%以上。高等学校化学学报按时出版12期,高等学校化学研究按时出版6期,仿生学报按时出版4期。编排质量均控制在优秀以内,准期率为100%。

2、获奖情况。

(1)2021年11月仿生工程学报获得是由中国科协、财政部、教育部、国家新闻出版广电总局、中国科学院、中国工程院等六部委首次联合实施的中国科技期刊国际影响力提升计划专项项目,合同期3年,每年资助100万。

(2)高等学校化学学报获2021年全国百强科技期刊。

(3)2021年11月在由教育部科技发展中心举办的“中国科技论文在线优秀期刊”评比活动中高等学校化学学报,吉林大学学报(医学版)获一等奖,理学版、工学版、地学版获二等奖。

三、其它方面工作。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇九

20xx年,为到达客户产量和质量的要求,也为缓解生产忙季流水线的生产压力,生产部加开了三号流水线,最多一天开六个班组进行生产,大大加强了生产能力,20xx年全年生产达900多万米,且今年没有发生外发的情况,各部门合理的调整生产计划,和利用有限的资源,及时满足客户的交期,为公司今后产品的多元化打下了基础。

2、产品品质方面。

在今年工作中,在确保生产任务的情况下狠抓质量,对车间人员进行合理的调整,对班组长进行培训。我坚信只要每个员工在提高产品意识情况下,全力的投入在生产每一个环节中,产品质量一定会稳步提高。

3、设备管理方面。

在过去的一年里,各设备比较良好,并没有因为设备的问题影响到较大的工作,在定期的检修和保养下保证了设备的正常运转,进而确保了生产的稳定。20xx年为响应节能减排工作,工厂排查中发现三车间水管爆裂,发生严重的漏水现象,发现后我马上组织人员维修处理,对水管进行重新排布,维修后用水量明显下降,为公司节省了开支。

4、安全生产方面。

在过去的一年里,我部门将安全生产纳入生产日常管理工作之中,随时做到各车间员工的安全知识教育,监督和排除各车间存在的安全隐患。确保了生产车间的有序运行。20xx年工伤事故较之去年有了明显的减少,全年度未发生较大的人体伤害和设备损坏事故。

二、存在的不足和对策。

生产部在过去的一年里虽然做了很多的工作,也取得了一定的成绩,但也还存在较多的问题,主要有以下方面的不足。

1、质量管理方面。

1)员工质量意识淡泊:目前在一部分员工身上还存在事不关己,漠然置之的态度。这与培养员工质量意识,树立质量危机感,落实产品质量责任制做得不够好,不到位有很大的关系。

2)缺乏全员参与质量管理理念:我们现在缺乏的就是全员参与质量意思,在我们计件和没有品管的巡检下,有时候会出现一个真空地带,班和班之间谁都管谁都不管的局面。而且有的时候在生产现场执行力不到位的现象。

3)缺乏生产质量记录意思:由于我部门全体计件化以后,在瞬速增产的同事忽略了产品生产的过程质量记录。产品在整个制造中过程中,如何完整记录产品过程质量状态尤为重要。虽然这方面在逐步的改善,但离我们质量管理体系所要求的,些我们所做,做我们所写。记我们所做的还差较远!

2、人员管理方面。

加强制度管理,制定完善的规章制度和培训计划。实施有效的激励措施,不断的提高员工的综合数字,以适应企业以后发展的需要。

三、20xx年工作计划。

1、建立健全的工作质量职责制度。对公司每个部门和员工都明确规定各部门和个人在工作中的具体任务、责任和权利,以便做到质量工作事事有人管,层层、人人有专责,办事有标准,工作有检查,这样才可以把质量有关的工作和广大员工的积极性结合起来形成一个严密的控制体系。

2、加强本职工作,技能学习使自己本职工作能力得进一步提高于加强。树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。工作中做到积极主动,团结同事,结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合,使各种人际关系更加融洽和谐。

在20xx年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平。我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质,为公司建设作应有的贡献。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇十

在过去的岁月里,特别是近百年来,中国新式教育伴随着国门开启、民族自强和全球发展而一路走来。在这个历史进程中,中国最优秀的一批知识分子投身到“教育救国”的历史洪流中,承启了世界教育的优秀成果,开创了现代教育本土化的艰难实验,谱写了中国新式教育一时的辉煌。这无疑是当代中国教育守望的财富与指引的明灯。而《过去的教师》正是这样的一本书。

走上工作岗位已有8年,总感觉作为一名现代教师,我们太忙了,感觉每天忙忙碌碌地备课、上课、布置作业、批改作业,以应付一份又一份的考试测验,日复一日,年复一年,当初怀着崇高的教育理想步入课堂的我们,如今却在教育岗位上渐渐迷失了自己,产生了对这个职业的倦怠感,甚至有时候会感觉到力不从心,心有余而力不足。一次偶然的机会,我的爱人向我介绍了这本书,闲暇之余翻开看看,渐渐被里面的故事所吸引和触动。这本书说的是半世纪以前,你老师的老师(叫“太老师”)或者是比他们更早的老师,他们是怎样教书的,他们是怎样对待自己的学生的,他们是怎样安身立命、治学、做人的,这本书汇集了季羡林、钱学森、苏步青、汪曾祺、丰子恺等名人大家对自己学生时代以及恩师的回忆。透过这本书,看到了昔日教育者的风范,了解了过去教师的生活状况,了解了他们的处世和治学之道。观察他们,如同用一架天文望远镜,看天上的一颗颗星星,明亮而透彻,看了以后,我不禁想到:哦,将来我也许会同他们一样,在学生的眼中闪闪发光。这本书让我重温了前辈教师的伟大人格,也解答了我在心中的很多疑惑,给了我很多启迪,也让我重新找到了工作的动力和方向。

这本书给了我许多感动:

在抗战时期,老师身处沦陷区中,和革命抗敌的后方完全隔绝,手无寸铁的老学者,发奋以教导学生为职志。环境日渐恶劣,生活日渐艰难,老师和几位志同道合的老先生着书、教书越发勤奋。陈老师曾语重心长地说:“从来敌人消灭一个民族,必从消灭它的民族历史文化着手。中华民族不被消灭,也是抗敌根本措施之一。”(启功先生在纪念陈垣老师诞辰100周年的一篇文章)。

在那个内忧外患的年代,虽然教育者们食不果腹,但他们却能坚守理想,创造出教育奇迹,培养出一批又一批的杰出人才,因为他们知道,自己从事的是一项救国利民,造福下一代的伟大事业,他们是受到所有人尊重的教师。”这些“过去的教师”,执着于自己的理想,才能在战火频频的岁月里培育出那么多祖国的栋梁之材。他们先天下之忧而忧,国家兴亡、匹夫有责,只有这样,中华民族的教育才有希望。

以前的老师地位卑微,齐如山先生的《七十年前小学童》一文说到,那时候的教师,国家基本上是不闻不问,教师素质好坏全由家庭自主选择,诗书门第请的教师素质相对高一些;农工商业人家就只图省钱,所聘教师素质之低令人咋舌了!文中描述的一出名曰《教学》的戏剧,把当时教书匠求职之艰难和农家求师标准之低廉刻画得尤为刻薄夸张。

“斯文不值钱,饿得眼发蓝,有人成了馆,便是救命仙。”

过去的教师很苦,他们吃的、穿的、用的、玩的、都不如今天丰裕,他们的工资待遇也不如我们高,还要遇到战乱、灾荒、颠沛流离,而且上有老下有小,养一大家子的人,他们的日子同当时旧社会全中国的老百姓的日子一样,都在收煎熬。”但是,从这一篇篇文章,我们可以看到,他们活得很充实,很自得。因为他们心中有理想,有对教育的理想,他们不是把教育当做职业来做,而是当做事业来追求。

楼适夷先生回忆儿时对他影响深远的几位老师批改作业的细节,给我留下了深刻的印象,他这样写到:

“他用一套三叠不及一尺高的小屏风,三面遮住了烛光,免得妨碍我们的睡眠,继续批改我们的作文。我们一觉睡到天亮,是起床的时候了,便坐起来穿衣服。撩开帐子,临窗的桌上,红烛依然点着,老先生的朱笔,仍在继续地工作。

“老先生,你为什么还不睡觉呀?”

“这,这就完了,这就完了。”

原来为了我们高年级的一堂作文课,他整整地熬了一个通宵。

汪曾琪先生也这样回忆到他的老师:

他总是坐在三年级和四年级教室之间的一间小屋的桌上批改学生的作文,“判”大字。他判字极认真,不只是在字上用红笔画圈,遇有笔画不正处,都用红笔矫正。有“间架”不平衡的字,则于字旁另书此字示范。我是认真看周先生判的字而有所领会的。我的毛笔字稍具功力,是周先生砸下的基础。

读到这,我不禁被这位老师敬业、严谨的精神所感动,反观这个故事,我不禁为先师们踏踏实实、追求细节的'精神所折服。

《过去的教师》的编者商友敬老师在本书的序言中写道:教师的品格的高低,就在于他对学生的态度。为什么要做教师,就是基于对学生的爱,正如父母对待儿女一般。教师要以民主、平等的心态对待每一个学生,要尊重每一个学生。无论这个学生是聪明的,还是愚钝的;是好看的,还是丑的;是优秀的,还是顽劣的,所以教师决不能偏爱,更不能歧视。只有付出了爱,你才能得到爱的回报。为师者,爱学生,是一切教育成功的基础。书中的很多老师都是用爱来培养学生的。着名书法家、“国宝级”学者启功先生也写了一篇回忆其老师的文章。在这篇文章中,他提到了曾被毛泽东主席称为“国宝”的陈垣先生传授的一些为师之道,共有9条,如:

(2)万不可有偏爱、偏恶,万不许讥诮学生;

(4)不要发脾气。你发一次,即使有效,以后再有更坏的事件发生,又怎么发更大的脾气?万一发了脾气之后无效,又怎么下场?先师们的这些教学方法都是值得我们学习的。

书中介绍了一位图画教员的教学方式,放到今天仍十分值得借鉴:

“他教图画课,有一回拿一把茶壶来让大家看,然后在黑板上画个大圆圈,说这就是茶壶。大家都笑。他在圈上加画盖,下面改平作底,一边加上嘴,另一边加上把,果然像把茶壶。他说要学画,先学看,画什么东西先看出“轮廓”。

他讲课很少讲道理,讲道理也像变魔术,讲分辨光和影,要大家试。

他教自然课不拘守课本。有一回他把我们带出校门到附近菜园去讲十字花科植物,在学校大院子里开辟几个小地,学生分成一些小组各自负责,于是天时气象地理土壤植物动物和人类的一些知识都在劳动中上了课,又做、又问、又讲。”

反观现在的课堂,我们的教学设备先进了、教学环境改善了、老师的待遇提高了,但似乎我们的教学方法落后了,课堂上,满堂灌,一言谈,学生的参与度很低,看了文章,让我去反思和改进自己的教学,提高自己的教学方法。

钱学森在回忆中学生活时说:“我们那个时候没有像现在(1981年)这样受罪。放了学在学校里玩,不天黑不回家,不怕考试,不突击考试,没有考不上大学的,班里最好的学生考80分就行了。不死抠课本,提倡多看课外书。附中的选修课很多,学生的知识面很广……”季羡林老先生从小“偷看闲书”。所谓的闲书,低级的有《彭公案》、《济公传》、《七侠五义》、《封神榜》等等,高级的诸如《红楼梦》、《西游记》之类,这样的闲书,他“看得数量极大,种类极多”,这跟他后来取得的成就有着极大的关系。季老就在文章中说到:“这样的闲书,不但没有害处,我还认为有好处。现在,对小学生,在课外阅读方面,同在别的方面一样,管得太严,管得太多,管得过死,这不一定是正确的方法。”故事中的先师们,让学生喜欢读书、喜欢写作。无论是研究当代文学的潘旭澜教授、当代著名诗人邵燕祥还是着名诗学理论家谢冕,这些当代文学所谓泰斗级人物,在中学时代也许并没有表现出什么超人的地方,甚至是在疯玩或无学可念的情况下度过的这些大师,他们都有一个共同的特点:喜欢读书,正因为喜欢读书,他们心中才会有一个更加广阔的世界。

我们的先辈无一例外的用自己广博的知识和崇高的理想影响着一代又一代学子走向更广阔的天地,无一例外的用自己高尚的人格,感染着莘莘学子将我们民族优秀的精神传承下去。

《过去的教师》真的值得我们一读,特别是对教书工作有点倦怠的我来说,更是有很大的启示。本书的序言的最后写道:“希望今日年轻的老师,在繁忙的教务之暇,把这本书抽出来看上一篇两篇。就像在历史的大树下纳凉,有一点领悟、有一点警策、有一点会心、有一点激励,这就够了。当然,最好能如孔子所说的:“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”作为教师,我们首先应该知道自己在当今社会的位置,这样才能清楚地意识到自己应该发挥什么作用,能够发挥多大的作用,才能站在这里教书,真正做好教书育人这份工作。

如此种种,获益匪浅。以文记之,当以此自勉。

坚守自己的土壤(模板13篇)篇十一

在元旦期间,我和婆婆在街上缓缓的走着。我在这条路上看见了许多人,在元旦大家欢乐至极,放假3天的日子里,仍在坚守自己的岗位。为人民做贡献。

我还见到了一位交警,在这寒冷的天气里,他为了维持秩序,不回家过年,也为我们维持交通秩序。我从他的眼神中看出了一抹失望,难道是看着车内小孩,母亲,父亲们一家团聚而联想到了自己么?没人知道。

在这个元旦,有很多人为我们而牺牲了自己陪伴父母,孩子,妻子的时间,为了什么?不是为了自己,是为了社会,为了我们这些社会大众!

真是好感动啊!

坚守自己的土壤(模板13篇)篇十二

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的同事们:

大家下午好,

我是xxx,今天我演讲的题目是《新时代新气象新作为开启人社新征程》。

党的十九大报告为我们的新时代描绘出宏伟的蓝图:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

不负新时代。我们作为新时代的新青年,既是梦想的践行人,又是时代的推动者;既是梦想的主力军,又是时代的受益者!我们应该肩负起这份光荣职责和神圣使命,不忘初心,继续前进。新青年,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让青春的梦想释放出无限的活力,让青春的梦想迸发出磅礴的力量,让青春的梦想营造出崭新的气象!

我国自十九世纪八十年代开始逐步进行社会保障制度改革。三十多年来,通过不断改革与创新,我国社会保障体系建设迅速发展,目前,我国已成为世界上社会保障制度覆盖人数最多、保障项目基本齐备的国家,正在逐步走向人人依法公平享有社会保障的新时代。

作为人社系统的一分子,为此感到无比自豪,也深感责任重大。

xxx主席曾殷切勉励我们新青年,人生的扣子从一开始就要扣好。我们新青年要在新时代里彰显新气象,志存高远,脚踏实地,做新时代有理想的新青年,做新时代有本领的新青年,做新时代有担当的新青年!

坚守自己的土壤(模板13篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的职工朋友们:

大家好!

我叫xxx,来自xxx的一名服务员,今天我为大家演讲的题目是《服务xxxx是我无悔的选择》。

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我在xxx的后勤服务岗位上已渡过了四个春秋。在这四年里,我和同志们一道,用心感受着四年的艰辛和收获,用心思索着四年的奋斗与追求,用心承载着四年的责任与使命。在这四年里,身为多经人,我们虽然没有经历金戈铁马的峥嵘岁月,但我们却有看山一般的壮志豪气,火一般的热陷激情;我们虽然没有驰聘疆场的丰功伟绩,但我们却始终默默奉献在后勤服务行业的主战场.

记得我刚刚成为xxx一名员工的时候,一个月只能拿到四百多元的工资,朋友的不解,家人的埋怨,使我有些怀疑自己当初的选择.我也曾因此退缩过、彷徨过,但当我看到身边的同事在如次困难的情况下依然满腔热情的努力工作,他们对后勤服务事业的衷心与执着,深深吸引了我。也正是在他们的感染下,我开始努力学习业务知识,苦练业务技能。从文明服务语言的应用到程序化的卫生清洁,与我而言,都是全新的课题,一点一滴都需要从头学起。对业务从陌生到了解,在到熟悉,一丝一毫的搞好都凝聚着多少辛勤的汗水,平凡的生活因此变的充实,平凡的生活因此而绚丽多姿。工作的体验让我感受到了多经人奋斗的艰辛和成长的快乐,领悟到了顽强拼搏和坚忍不拔的真正含义,更深深地理解到了多经人身上所特有的敢于吃苦的品质。

太阳燃烧,因为它选择辉煌;高山伟岸,因为它选择坚毅。选择后勤服务事业,因为它寄托着我的期望和梦想。正是有了无数多经人默默无闻的奉献,才有了主业安全生产的良性发展;正是有了无数多经人无怨无悔的工作,才使得我们的住宿、生活环境更加美好。站在这里,我可以自豪的说:后勤服务事业,我无悔的选择!

xxx,我的理想就在你这里!

xxx,我的理想就从你这里开始!

xxx,我爱你!你就是我无悔的选择!

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