写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
陈子昂读后感篇一
陈子昂，唐代文学家，曾任著作郎、太子中允等职，为唐代文坛巨擘之一。他的诗歌具有深邃的思想和高超的艺术技巧，被誉为“千古第一才子”。今天我想和大家分享观陈子昂诗歌的心得体会。
第二段：体会一
陈子昂的诗歌以豪放、奔放著称，他的作品气势磅礴、洒脱自如，深受当时文学界的推崇。在这些诗歌中，我不仅感受到了他对生命的热爱和追求，更体验到了他的诗文具有的深邃哲思。陈子昂的诗歌向人们揭示了生命本质，让人们从中得到启迪和关于生命的深刻思考。
第三段：体会二
陈子昂的诗歌中还充满了对时代的反思和对现实的思考。比如《登幽州台歌》中就写道：“前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这两句话向我们揭示了人生的无常和时间的流逝。寻觅龙城，他从自身出发，在竞争中发奋，结果取得了卓越的成绩。我们应该学会像陈子昂一样，从点滴小事着手，一步步积累，追求更高的成就。
第四段：体会三
陈子昂的诗歌中，还在探索人性和社会的关系。他写道：“何以解忧，唯有杜康。”反映了他对人性中一定程度的执迷和不安。他对国家和社会的思考使他的诗歌充满了深刻的社会意义，甚至成为了文学史上的经典之作。
第五段：结语
陈子昂创作的诗歌无论是艺术价值还是思想价值都是不可替代的。他的作品富有哲思、通感性和人性特征，在文学史上占据极其重要的地位。通过阅读、体会陈子昂的诗歌，我们可以更好地了解他的思考方式、创作技巧、以及对生命、时代的深刻感悟。希望在今后的生活中，我们也能够像陈子昂一样，以积极奋进的态度吸取生命的养分，感受生命的实质，为自己和社会创造更多的价值，实现自身的人生价值。
陈子昂读后感篇二
教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
陈子昂读后感篇三
陈子昂（661年-702年），字思安，唐代初期著名文学家，以其豪放俊逸的诗歌而著称。他的诗作涉及了各个方面的主题，包括爱情、自然、社会和人生哲理等等。通过阅读和研究陈子昂的诗作，我们不仅能够感受他独特的艺术才华，更能从中汲取一些深刻的心得体会。本文将通过五段式的论述，探讨陈子昂的心得体会。
第一段：
陈子昂的诗作中常常表达了对自然的热爱和敬畏。他的《登幽州台歌》中写道：“陈陈者外，洞深林奥。天一而已，人万何有？日月之行也，天下一粲，苟存乎此。天道维邈矣，苟存人者。”这段诗表达了对自然的敬畏之情，同时也表达了对人生的思考。在面对宏大的自然现象时，陈子昂深刻感受到人的渺小和生命的脆弱，同时也意识到人类与自然的共生关系。
第二段：
陈子昂的诗作中也表达了对爱情的热忱和追求。他的《登幽州台歌》中写道：“纵使千万重山，不阻如一发。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这段诗描绘了一个深情厚意、执着追求的形象。陈子昂通过诗歌，表达了自己对爱情的向往和珍视，同时也传递了对爱情坚持、忠诚的信念。
第三段：
陈子昂的诗作中也反映了自己对社会风貌的观察和反思。他的《劝学诗》中写道：“勿轻勿薄，勿慢勿躁。举非君子，即是小人。心逐虚名，路在何方？”这段诗揭示了陈子昂对社会劣风俗的不满和对人格修养的重视。他深知自己人生的价值不在于虚名和功利，而在于内心的真实与自律。
第四段：
陈子昂的诗作中也表达了对人生哲理的思考和感悟。他的《登幽州台歌》中写道：“苟富贵者，生死自在矣。溃散火尽，扶摇而上者。”这段诗表达了陈子昂对人生命运的理性思考。他认为生死贫富并不是最终的追求，真正的成功在于心灵的解放和超越，以及对自己人生价值的认识和奋斗。
第五段：
通过读懂陈子昂的诗作，我们可以体会到他的心得体会。他对自然的敬畏和对爱情的追求，使我们更加珍视生命中的温暖和真诚；他对社会的反思和对人生的思考，让我们意识到追求内心真实与自律的重要性。陈子昂的心得体会不仅仅是他个人的人生体验，更是一种智慧的传递和启示，它们让我们更加深入地理解和感悟自己的人生轨迹。在不同的历史背景和社会环境下，我们可以借鉴陈子昂的心得体会，不断反思和追求自己的人生价值，活出精彩、有意义的一生。
总结：
陈子昂的诗作是他对人生和自然的思索和抒发，其中蕴含着丰富的心得体会。通过阅读他的诗作，我们不仅可以感受到他的艺术才华，更可以从中汲取到对自然、爱情、社会和人生的深刻思考。陈子昂从不同的角度思考和感悟人生，他的心得体会对于现代人们也具有启示作用，让我们更加深入地思考和追求自己的人生意义。
陈子昂读后感篇四
【作者】：陈子昂——《感遇三十八首》（其二）
【内容】
兰若生春夏，芊蔚何青青！
幽独空林色， 朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚， 嫋嫋秋风生。
岁华尽摇落， 芳意竟何成？
【赏析】：
这首五言诗通篇咏香兰杜若。香兰和杜若都是草本植物，秀丽芬芳。兰若之美，固然在其花色的秀丽，但好花还须绿叶扶。花叶掩映，枝茎交合，兰若才显得绚丽多姿。所以作品首先从兰若的枝叶上着笔，迭用了“芊蔚”与“青青”两个同义词来形容花叶的茂盛，中间贯一“何”字，充满赞赏之情。
如果说“芊蔚何青青”是用以衬托花色之美的话，那么“朱蕤冒紫茎”则是由茎及花，从正面刻画了。这一笔着以“朱”、“紫”，浓墨重彩地加以描绘，并下一“冒”字，将“朱蕤”、“紫茎”联成一体。全句的意思是：朱红色的花下垂，覆盖着紫色的茎，不但画出了兰若的身姿，而且突出了它花簇纷披的情态。
兰若不象菊花那样昂首怒放，自命清高；也不象牡丹那般浓妆艳抹，富丽堂皇。兰若花红茎紫，叶儿青青，显得幽雅清秀，独具风采。“幽独空林色”，诗人赞美兰若秀色超群，以群花的失色来反衬兰若的卓然风姿。其中对比和反衬手法的结合运用，大大增强了艺术效果。特下“幽独”二字，可见诗中孤芳自赏的命意。
诗的前四句赞美兰若风采的秀丽，后四句转而感叹其芳华的零落。“迟迟白日晚，嫋嫋秋风生”。由夏入秋，白天渐短。“迟迟”二字即写出了这种逐渐变化的特点。用“嫋嫋”来形容秋风乍起、寒而不冽，形象十分传神。然而“嫋嫋秋风”并不平和。“悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”（宋玉《九辩》），芬芳的鲜花自然也凋零了。
《感遇》，是陈子昂所写的以感慨身世及时政为主旨的组诗，共三十八首，本篇为其中的第二首。诗中以兰若自比，寄托了个人的身世之感。陈子昂颇有政治才干，但屡受排挤压抑，报国无门，四十一岁为射洪县令段简所害。这正象秀美幽独的兰若，在风刀霜剑的摧残下枯萎凋谢了。
此诗全用比兴手法，诗的前半着力赞美兰若压倒群芳的风姿，实则是以其“幽独空林色”比喻自己出众的才华。后半以“白日晚”、“秋风生”写芳华逝去，寒光威迫，充满美人迟暮之感。“岁华”、“芳意”用语双关，借花草之凋零，悲叹自己的年华流逝，理想破灭，寓意凄婉，寄慨遥深。从形式上看，这首诗颇象五律，而实际上却是一首五言古诗。它以效古为革新，继承了阮籍《咏怀》的传统手法，托物感怀，寄意深远。和初唐诗坛上那些“采丽竞繁”、吟风弄月之作相比，它显得格外充实而清新，正象芬芳的兰若，散发出诱人的清香。
（阎昭典）
陈子昂读后感篇五
“孔璋之能文，洛阳之陈子昂”，这是唐朝李白封赞两位文学巨匠的名言。陈子昂笃信儒家思想，创作了许多鸿篇巨制，如《登幸彭城宫诗》、《感遇四首》等等，成为唐代最重要的文学代表之一。作为一名唐代文学爱好者，我深受其作品的熏陶，并发现了许多心得体会。
第二段：体会一
陈子昂是一位标榜儒家思想的文人，他的作品很大程度上反映了他的思想。在他的诗歌中，儒家论述的道德观念层层体现。例如《登幸彭城宫诗》中，“君臣一体思念深”的诗句，不仅仅抒发了唐朝皇帝的悲情，同时也意味着“君臣感情之要义”，体现了陈子昂儒家思想下的治国之道。
第三段：体会二
陈子昂不仅仅是一位优秀的文人，同时也是一位颇具爱国情怀的诗人。在他的一些诗作中，他就表现出了对中国山河的热爱和对国家的忧虑，他不仅关注即时的安危，同时也注重国家永远的发展。例如在《乌栖曲》中，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，作者用巧妙的比喻来表现黄河之水在伟大的中国长廊中的跋涉，表达出了对国家历史的沉痛回顾，也体现出了他作为一个文人，对于祖国繁荣发展的殷切期盼。
第四段：体会三
陈子昂的诗歌语言简练，篇幅宏大。他对中国历史及社会，对人性和人情，都有着自己独特的见解。这些见解在他的诗作中通过丰富的形象、感人的情感、精致的词藻体现得淋漓尽致。例如在《离思五首》中，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，这样的诗句以简洁的用词表达了作者对过去经历的长久思维与回忆之感，深深打动着读者的内心。
第五段：结语
总之，陈子昂作为唐代著名的诗人，其颇具个性和民族特色的作品，距离现代已经过去上千年，但仍让我们感受着那个时代的风貌和文化背景，并对我们的思想和情感产生深刻的影响。通过接触和学习陈子昂的诗歌，我们不仅可以欣赏到经典的文学之美，也可以领略到那个时代所要表达和传达的精神与风范。最后，唯愿我们能在这样的文化熏陶下，更好地审视自我，坚定理想信念，从而更好地谋求个人和国家的发展。
陈子昂读后感篇六
（马忠林）
一转眼，来市大数据局驻派支撑工作已有6个月的时间了。我很荣幸我能被派去大数据局做派驻支撑工作，在大数据局工作的这段时间，我收获颇丰。下面我将从几个方面谈谈我这段时间来的心得体会。
一、谦虚好学，取他人之长补己之短，努力提高业务能力。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是我们在小学就接受的教育。谦虚是美德，人类如果失去谦虚，那么自信就会变成自大。自大就是自满，自满就会失败。因为我们还年轻，没有多少经验，所以比较容易骄傲和急躁，办事也总是急于求成。而大数据局这边的同事都很优秀，他们有着较强的业务处理能力，尤其在公文写作这一块，作为理科生出身的我能够与他们共事，这无疑是一次非常好的学习机会，事实也证明了的确如此。而且大数据这边的同事和领导都很有耐心，每每遇到问题他们都会细细为我解答，让我在短时间内学会了文件处理格式。与此同时，在这边工作也让我认识了很多的前辈，前辈们业务能力强，工作效率高，对后辈们也是关怀备至。他们有的虽是领导，却不会倚老卖老；他们有的虽很优秀，但不会高高在上。他们始终保持着一颗虚怀若谷待人接物。要知道,没有一个人有骄傲的资本，因为不论过去你取得了多少骄人的成绩，即使是在某一方面的造诣很深，也不能说是已经彻底精通，因为知识是无穷的。谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前，趾高气扬。如果是这样的话，则必将很快就被同行赶上和超过。所以，在实际的工作中，我们一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁，求真务实，脚踏实地的做好每一件事。
二、脚踏实地，求真务实
想当初刚来大数据局派驻服务工作的时候，这边的工作流程和写文件格式真的让我很苦恼，我是一个粗糙的理工男，对于文字工作真的是一窍不通。让我印象最深的是第一次写公文，我感觉非常吃力，因为之前没写过文稿，也不懂公文的格式，这让我感到非常吃力。一做完手头上的工作我就到网上去学习公文的写法，但是琢磨了大半天还没半点头绪，于是我又参考大数据局文件，依葫芦画瓢，花了一整天的时间才完成第一篇文稿，虽然交付领导的时候领导指出了很多问题，但是看着自己的成品，内心还是很开心的。我以为自己第一次写文件写得那么糟糕，领导肯定对我很失望，但是领导不仅没有对我大失所望，反而对我非常信任，后来又让我写了很多稿件并能够耐心指导我。经过领导的耐心指导和自己的不断努力，我慢慢熟悉了简单的公文写作。我知道我现在掌握的公文写作还只是皮毛，但是我会不断地学习，用行动去证明我不是一个粗糙的理科生，我也可以是一个文艺青年。
在大数据局工作，我还学会了与人相处这门艺术，而尊重是和谐共处的前提，也是新时代青年应有的基本素养，尊重他人更多体现在会议中。所以每一次开会我都会认真听领导讲话，如领导要求每个人都要发言，则待领导发言完毕，再发表自己的想法。令我震惊的是在我发言的时候，领导也是非常认真的在听，即使我说的又什么不妥当的地方他们也不会贸然打断，而是等我发言结束再一一指出不足之处。在这过程中，我学会了如何去倾听，和思考自己的不足，再不断的提高。同时我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要学会尊重他人。
一年之计在于春，2020的伊始本是一个美好的春天，但新冠肺炎疫情的到来却让天地间黯然失色，庆幸的是，人间真情令世间再度恢复了生机。各地医生护士争相请战武汉，警察战士维护公共秩序，快递行业义务运送物资，全国人民出资出力……我原以为我们不是医生护士，也不是警察战士，对于疫情我们能做的就是不为国家添麻烦。但是公司在疫情期间积极响应需求，在第一时间火速开通玉林市红十字会医院应急隔离病房项目网络；充分发挥“互联网+”5g科技手段。免费为各单位提供天翼云会议服务，确保会议“零接触、高效、快速”开展；派驻单位—玉林市大数据发展和政务服务局的领导、同事疫情期间为做好各项服务工作，疫情期间坚守岗位，别人放假，他们上岗，别人休息，他们却不断发布防控疫情方案……以上的事迹让我深深意识到，每一个行业都有自己的价值，虽然疫情期间我有时候只是在派驻单位正门值班站岗，引导、帮助办事群众填写广西健康码，看似微不足道的工作，但是只要我坚守岗位，也可以发光发热，为这个社会爆发自己的能量！
我也知道这样做还远远不够，我深知作为一名电信的员工，派驻在玉林市大数据发展和政务服务局的意义。我不仅需要做好派驻单位的支撑工作，尽可能的多学习和充实自己，还需要尽可能的挖掘商机，挖掘潜在客户，为公司谋利益，给公司创造更多的价值。我会时刻记住自己的使命，在以后工作生活中我会加油的。争取更大的进步。
陈子昂读后感篇七
1、丹青非异色，轻重有殊伦。勿信玉工言，徒悲荆国人。
2、朝入云中郡，北望单于台。胡秦何密迩，沙朔气雄哉。
3、瑶台倾巧笑，玉杯殒双蛾。谁见枯城蘖，青青成斧柯。
4、桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明。无为空自老，含叹负生平。
5、中国要荒内，人寰宇宙荣。弦望如朝夕，宁嗟蜀道行。
6、本为贵公子，平生实爱才。感时思报国，拔剑起蒿莱。
7、言从天上落，乃是地仙人。白璧疑冤楚，乌裘似入秦。
8、务光让天下，商贾竞刀锥。已矣行采芝，万世同一时。
9、挈瓶者谁子，姣服当青春。三五明月满，盈盈不自珍。
10、昆仑元气，实生庆云。
11、边城方晏闭，斥堠始昭苏。复闻韩长孺，辛苦事匈奴。
12、青春始萌达，朱火已满盈。徂落方自此，感叹何时平。
13、晓霁望嵩丘，白云半岩足。氛氲涵翠微，宛如嬴台曲。
14、而我独蹭蹬，语默道犹屯。征戍在辽阳，蹉跎草再黄。
15、宁知山东客，激怒秦王肝。布衣取丞相，千载为辛酸。
16、但蒙魏侯重，不受谤书诬。当取金人祭，还歌凯入都。
17、邹子何寥廓，漫说九瀛垂。兴亡已千载，今也则无推。
18、虏入白登道，烽交紫塞途。连兵屯北地，清野备东胡。
19、自古皆有死，徇义良独稀。
20、美人岂遐旷，之子乃前贤。良辰在何许，白日屡颓迁。
21、蜻蛉游天地，与世本无患。飞飞未能止，黄雀来相干。
22、九万八千，天授皇年。
23、信关胡马冲，亦距汉边塞。岂依河山险，将顺休明德。
24、南登碣石坂，遥望黄金台。
25、黄沙幕南起，白日隐西隅。汉甲三十万，曾以事匈奴。但见沙场死，谁怜塞上孤。
26、大运沦三代，天人罕有窥。
27、曷见玄真子，观世玉壶中。然遗天地，乘化入无穷。
28、高堂委金玉，微缕悬千钧。如何负公鼎，被夺笑时人。
29、日耽瑶池乐，岂伤桃李时。青苔空萎绝，白发生罗帷。
30、夜闻鼯鼠叫，昼聒泉壑声。春风正淡荡，白露已清泠。
31、雨雪颜容改，纵横才位孤。空怀老臣策，未获赵军租。
32、灌园何其鄙，皎皎于陵中。世道不相容，嗟嗟张长公。
33、太极生天地，三元更废兴。至精谅斯在，三五谁能征。
34、摧藏多古意，历览备艰辛。乐广云虽睹，夷吾风未春。
35、怀挟万古情，忧虞百年疾。绵绵多滞念，忽忽每如失
36、故人昔所尚，幽琴歌断续。变化竟无常，人琴遂两亡。
37、仲尼探元化，幽鸿顺阳和。大运自盈缩，春秋递来过。
38、峨眉杳如梦，仙子曷由寻。
39、吾观昆仑化，日月沦洞冥。精魄相交会，天壤以罗生。
40、吾闻中山相，乃属放翁。孤兽犹不忍，况以奉君终。
41、鬼工尚未可，人力安能存。夸愚适增累，矜智道逾昏。
42、昔日章华宴，荆王乐荒淫。霓旌翠羽盖，射兕云梦林。
43、林卧对轩窗，山阴满庭户。方释尘事劳，从君袭兰杜。
44、金鼎合神丹，世人将见欺。飞飞骑羊子，胡乃在峨眉。
45、还汉功既薄，逐胡策未行。徒嗟白日暮，坐对黄云生。
46、闻君东山意，宿昔紫芝荣。沧洲今何在，华发旅边城。
47、奈何燕太子，尚使田生疑。伏剑诚已矣，感我涕沾衣。
48、谁见鸱夷子，扁舟去五湖。
49、翡翠巢南海，雄雌珠树林。何知美人意，骄爱比黄金。
50、世人拘目见，酣酒笑丹经。昆仑有瑶树，安得采其英。
51、避仇至海上，被役此边州。故乡三千里，辽水复悠悠。
52、道心固微密，神用无留连。舒可弥宇宙，揽之不盈拳。
53、感时思报国，拔剑起蒿莱。
54、逶迤势已久，骨鲠道斯穷。岂无感激者，时俗颓此风。
55、揽衣度函谷，衔涕望秦川。蜀门自兹始，云山方浩然。
56、我辈何为尔，栖皇犹未平。金台可攀陟，宝界绝将迎。
57、乐羊为魏将，食子殉军功。骨肉且相薄，他人安得忠。
58、贵人难得意，赏爱在须臾。莫以心如玉，探他明月珠。
59、且歌玄云曲，御酒舞薰风。勿使青衿子，嗟尔白头翁。
60、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
61、深居观元化，悱然争朵颐。
62、胡兵屯塞下，汉骑属云中。君为白马将，腰佩h角弓。
63、呦呦南山鹿，罹罟以媒和。招摇青桂树，幽蠹亦成科。
64、朔风吹海树，萧条边已秋。亭上谁家子，哀哀明月楼。
65、骄荣贵工巧，势利迭相干。燕王尊乐毅，分国愿同欢。
66、回中烽火入，塞上追兵起。
67、峡口大漠南，横绝界中国。丛石何纷纠，赤山复翕v。
68、闻有鸳鸯绮，复有鸳鸯衾。持为美人赠，勖此故交心。
69、先天诚为美，阶乱祸谁因。长城备胡寇，嬴祸发其亲。
70、一绳将何系，忧醉不能持。去去行采芝，勿为尘所欺。
71、登山望不见，涕泣久涟。宿梦感颜色，若与白云期。
72、乌啼倦依托，鹤鸣伤别离。岂若此双禽，飞翻不异林。
73、岂不盛光宠，荣君白玉墀。但恨红芳歇，凋伤感所思。
74、a来豪游子，势利祸之门。如何兰膏叹，感激自生冤。
75、不然拂衣去，归从海上鸥。宁随当代子，倾侧且沉浮。
76、幽居观天运，悠悠念群生。终古代兴没，豪圣莫能争。
77、坐见秦兵垒，遥闻赵将雄。武安君何在，长平事已空。
78、芳岁几阳止，白日屡徂迁。()功业云台薄，平生玉佩捐。
79、严冬阴风劲，穷岫泄云生。昏宋拗缫梗羽檄复相惊。
80、应龙已不见，牧马空黄埃。尚想广成子，遗迹白云隈。
81、炎光既无象，晋虏复纵横。尧禹道已昧，昏虐势方行。
82、缅想赤松游，高寻白云逸。荣吝始都丧，幽人遂贞吉。
83、乐生何感激，仗义下齐城。雄图竟中夭，遗叹寄阿衡。
84、林居病时久，水木澹孤清。闲卧观物化，悠悠念无生。
85、仲尼溺东鲁，伯阳遁西溟。大运自古来，旅人胡叹哉。
86、是非纷妄作，宠辱坐相惊。至人独幽鉴，窈窕随昏明。
87、索居犹几日，炎夏忽然衰。阳彩皆阴翳，亲友尽暌违。
88、时哉悲不会，涕泣久涟。梦登绥山穴，南采巫山芝。
89、世情甘近习，荣耀纷如何。怨憎未相复，亲爱生祸罗。
90、大人作矣，五色氤氲。
91、迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成。
92、暮登蓟楼上，永望燕山岑。辽海方漫漫，胡沙飞且深。
93、三季沦周赧，七雄灭秦嬴。复闻赤精子，提剑入咸京。
94、浦沙连岸净，汀树拂潭垂。年年此游玩，岁岁来追随。
95、赤螭媚其彩，婉娈苍梧泉。昔者琅琊子，躬耕亦慨然
96、卢子尚高节，终南卧松雪。宋侯逢圣君，骖驭游青云。
97、a来高唐观，怅望云阳岑。雄图今何在，黄雀空哀吟
98、众趋明所避，时弃道犹存。云渊既已失，罗网与谁论。
99、逢时独为贵，历代非无才。隗君亦何幸，遂起黄金台。
100、苍苍丁零塞，今古缅荒途。亭堠何摧兀，暴骨无全躯。
101、平生倦游者，观化久无穷。复来登此国，临望与君同。
102、岂不在遐远，虞罗忽见寻。多材信为累，叹息此珍禽。
103、仲尼推太极，老聃贵窈冥。西方金仙子，崇义乃无明。
104、再取连城璧，三陟平津侯。
105、穰侯富秦宠，金石比交欢。出入咸阳里，诸侯莫敢言。
106、便便夸毗子，荣耀更相持。
107、玄天幽且默，群议曷嗤嗤。圣人教犹在，世运久陵夷。
108、白日每不归，青阳时暮矣。茫茫吾何思，林卧观无始
109、赤精既迷汉，子年何救秦。去去桃李花，多言死如麻。
110、吾观龙变化，乃知至阳精。石林何冥密，幽洞无留行。
111、丘陵尽乔木，昭王安在哉。霸图怅已矣，驱马复归来。
112、击剑起叹息，白日忽西沉。闻君洛阳使，因子寄南音。
113、愿言谁见知，梵筵有同术。八月高秋晚，凉风正萧瑟。
114、鲁连让齐爵，遗组去邯郸。伊人信往矣，感激为谁叹。
115、庆云光矣，周道昌矣。
116、四十九变化，一十三死生。翕忽玄黄里，驱驰风雨情。
117、废书怅怀古，负剑许良图。出关岁方晏，乘障日多虞。
118、吾闻西方化，清净道弥敦。奈何穷金玉，雕刻以为尊。
119、岂兹越乡感，忆昔楚襄王。朝云无处所，荆国亦沦亡。
120、杀身炎州里，委羽玉堂阴。旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾。
121、蓬莱久芜没，金石徒精坚。良宝委短褐，闲琴独婵娟。
122、箕山有高节，湘水有清源。唯应白鸥鸟，可为洗心言。
123、登山望宇宙，白日已西暝。云海方荡，孤鳞安得宁。
124、巫山彩云没，高丘正微茫。伫立望已久，涕落沾衣裳。
125、昔称夭桃子，今为舂市徒。鸱^悲东国，麋鹿泣姑苏。
126、图书纷满床，山水蔼盈室。宿昔心所尚，平生自兹毕。
127、荒哉穆天子，好与白云期。宫女多怨旷，层城闭蛾眉。
128、哀响激金奏，密色滋玉英。岁寒霜雪苦，含彩独青青。
129、众芳委时晦，_鸣悲耳。鸿荒古已颓，谁识巢居子。
130、圣人秘元命，惧世乱其真。如何嵩公辈，诙谲误时人。
131、秦王日无道，太子怨亦深。
132、单于不敢射，天子伫深功。蜀山余方隐，良会何时同。
133、刷尾青江浦，交颈紫山岑。文章负奇色，和鸣多好音。
134、风泉夜声杂，月露宵光冷。多谢忘机人，尘忧未能整。
135、非我天子，庆云谁昌。
136、碧潭去已远，瑶华折遗谁。若问辽阳戍，悠悠天际旗。
137、咫尺山河道，轩窗日月庭。别离焉足问，悲乐固能并。
138、东山宿昔意，北征非我心。孤负平生愿，感涕下沾襟。
139、空色皆寂灭，缘业定何成。名教信纷藉，死生俱未停。
140、可怜瑶台树，灼灼佳人姿。碧华映朱实，攀折青春时。
141、盲飙忽号怒，万物相纷。溟海皆震荡，孤凤其如何。
142、瑶台有青鸟，远食玉山禾。昆仑见玄凤，岂复虞云罗。
143、藉藉天骄子，猖狂已复来。
144、探元观群化，遗世从云螭。婉娈时永矣，感悟不见之。
145、汉家失中策，胡马屡南驱。闻诏安边使，曾是故人谟。
146、一闻田光义，匕首赠千金。其事虽不立，千载为伤心。
147、微月生西海，幽阳始代升。圆光正东满，阴魄已朝凝。
148、兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。
149、昨夜银河畔，星文犯遥汉。今朝紫气新，物色果逢真。
150、马上骄豪子，驱逐正蚩蚩。蜀山与楚水，携手在何时。
151、铭鼎功未立，山林事亦微。抚孤一流恸，怀旧日暌违。
152、微霜知岁晏，斧柯始青青。况乃金天夕，浩露沾群英。
153、远望多众容，逼之无异色。崔乍孤断，逶迤屡回直。
154、葳蕤苍梧凤，嘹唳白露蝉。羽翰本非匹，结交何独全。
155、此时边朔寒，登陇思君子。东顾望汉京，南山云雾里。
156、主人亦何问，旅客非悠悠。方谒明天子，清宴奉良筹。
157、变化固幽类，芳菲能几时。
158、圣人去已久，公道缅良难。蚩蚩夸毗子，尧禹以为谩。
159、物壮诚有衰，势雄良易极。逦迤忽而尽，泱漭平不息。
160、圣人御宇宙，闻道泰阶平。肉食谋何失，藜藿缅纵横。
161、始愿与金石，终古保坚贞。不意伶伦子，吹之学凤鸣。
162、岂徒山木寿，空与麋鹿群。
163、登山见千里，怀古心悠哉。谁言未忘祸，磨灭成尘埃。
164、鸱夷双白玉，此玉有缁磷。悬之千金价，举世莫知真
165、前期许幽报，迨此尚茫茫。晤言既已失，感叹情何一。
166、朝发宜都渚，浩然思故乡。故乡不可见，路隔巫山阳。
167、塞垣无名将，亭堠空崔嵬。咄嗟吾何叹，边人涂草莱。
168、市人矜巧智，于道若童蒙。倾夺相夸侈，不知身所终。
169、岂不厌凝冽，羞比春木荣。春木有荣歇，此节无凋零。
170、闻道白云居，窈窕青莲宇。岩泉万丈流，树石千年古。
171、凤凰起丹穴，独向梧桐枝。鸿雁来紫塞，空忆稻粱肥。
172、丹丘恨不及，白露已苍苍。远闻山阳赋，感涕下沾裳。
173、南星中大火，将子涉清淇。西林改微月，征旆空自持。
174、音容相眷恋，羽翮两逶迤。苹萍戏春渚，霜霰绕寒池。
175、皎皎白林秋，微微翠山静。禅居感物变，独坐开轩屏。
176、云构山林尽，瑶图珠翠烦。
177、圣人不利己，忧济在元元。黄屋非尧意，瑶台安可论。
178、始忆携手期，云台与峨眉。达兼济天下，穷独善其时。
179、西驰丁零塞，北上单于台。
180、未及冯公老，何惊孺子贫。青云傥可致，北海忆孙宾
181、自言幽燕客，结发事远游。赤丸杀公吏，白刃报私仇。
182、宝鼎沦伊谷，瑶台成古丘。西山伤遗老，东陵有故侯。
183、平生闻高义，书剑百夫雄。言登青云去，非此白头翁。
184、之子黄金躯，如何此荒域。云台盛多士，待君丹墀侧。
185、龙种生南岳，孤翠郁亭亭。峰岭上崇，烟雨下微冥。
186、户牖观天地，阶基上杳冥。自超三界乐，安知万里征。
187、平生白云志，早爱赤松游。事亲恨未立，从宦此中州。
188、每愤胡兵入，常为汉国羞。何知七十战，白首未封侯。
189、吾爱鬼谷子，青溪无垢氛。囊括经世道，遗身在白云。
190、天下之政，非贤不理；天下之业，非贤不成。
191、幽寂旷日遥，林园转清密。疲疴澹无豫，独坐泛瑶瑟。
192、圣人不利己，忧济在元元。
193、浩然坐何慕，吾蜀有峨眉。念与楚狂子，悠悠白云期。