最新经典心得体会(通用6篇)

时间:2023-08-30 作者:ZS文王最新经典心得体会(通用6篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

经典心得体会篇一

作为一个爱读书的人,我一直坚信一句话:读书改变命运。每一次读书都是一次独特的体验,我能够从中学到新的知识和智慧。今天,我想谈一谈我在读经典名著时的心得体会。

第一段:经典读书的背景与意义

经典读书是指指那些传世并产生深远影响的文学作品。它们不仅是文学艺术的代表,也是人类智慧和文化的结晶。 我认为,读经典名著,是对一种文化传承的延续和弘扬,也是对自我的磨砺和提升。

第二段:从《红楼梦》中学到的道理

《红楼梦》是中国古代的四大名著之一,也是一部能够吸引人读下去的小说。在《红楼梦》中,我学到了许多道理,比如讲究人情世故,宽容待人,不要轻易相信别人的谎话等等。同时,书中也让我意识到,人生的快乐和痛苦都离不开家庭和亲情。

第三段:从《傲慢与偏见》中获取的启示

《傲慢与偏见》是英国作家简.奥斯汀的代表作品,它以幽默而生动的语言,讲述了人们之间的感情纠葛和复杂的人际关系。读完这本书,我得出一个结论:所有的人都是平等的,不应该用偏见和歧视来对待别人。同时,我也懂得了一个道理,那就是珍惜眼前人,不要错失对方的好感。

第四段:从《三国演义》中领悟的智慧

《三国演义》是我国的一部古代小说,这本书讲述了三国时期的战争和政治斗争。 读完这本书后,我认为他告诉我们的深刻教训是:领导人必须要有远大的眼光和深厚的战略家素质,同时要教育人民有团队精神,团结一心。此外,书中也让我感到,切勿轻信别人的假仁假义,做一个明白事理的人。

第五段:结论

读经典名著给我带来了很多收获,不仅可以拓宽眼界,也能够在生活中受益匪浅。每本经典都是一笔宝贵的财富,我们应该倍加珍惜它,把握每一次机会去品味。我相信,读经典书可以让人形成远见卓识、具有洞察力和明智决策能力的人,这也是我们当今社会最需要的素养之一。

最后,我愿意与大家分享一句话,希望它能够给你们带来启迪和鼓励:书中的智慧不止于书中,更在于读者的心。读书是人成为博学多才的过程,希望大家能够和我一起热爱读书,不断成长。

经典心得体会篇二

当你走在校园里发现了一片纸屑,你会不会条件反射地拾起;

当你走在校无里见到了某位老师,你会不会不由自主地问好;

当你下周来上课时,摸摸左手臂上,你会不会情不自禁地觉得心里空荡荡的。

就是这样,我们执勤的一周就过去了,真的经历了许多不同的事,许多不同的人,也可又说是走出了课堂,。

一周的时间真的很短,但一周的时间也真的很长。记得执勤前的周五,有些同学在抱怨着时,如今,早又恋恋不舍地摘下,或许,在一周前我们对于学校的一切都是漠不关心,但是在今天我们会竭立保护好我们65人共同努力所维护的校园。或许,在一周前一些同学还会互相闹矛盾,出现不和协的情况,但是在今天我们绝不允许任何一个人欺侮我们班任何一个人,受了欺侮一定会义不容辞地去打抱不平,因为通过这短短的一周,我们更加亲切,更加熟悉,就好像一个大家庭。

刻在周五的中午,因为没有带伞,谢昊运义不容辞地把伞给了我,并让我扔在教室不要阅览室。若是平时,我一定照作,但是,我却提着五把伞去了阅览室,因为我知道,有些同学他们也没有带伞,就是这样不由自主。

执勤真的结束了,一切都华美落幕。八班经历了很多,也成长了很多,真的!希望若干年以后猛然想:那些年我们一起自主执勤过。

经典心得体会篇三

作为一个爱好阅读和写作的人,对于经典文章我一直有着格外的好奇心和热爱。在我的阅读和写作中,经典文章已经成为我的灵魂伴侣和启迪老师,给我带来了无限的启示和感受。今天,我想谈谈我对经典文章的体会和感悟,希望能够与您分享。

一、经典文章让我们体验深邃思想的魅力

在我看来,经典文章之所以被誉为经典,显然是因为其中包含了深邃的思想、值得探究的主题以及优秀的语言艺术。在阅读经典文章时,我们可以真正感受到作者的深思熟虑和精心雕琢。这些文章里的思想、感受和观点往往不是浅显易懂的,需要我们耐心和时间去品味和理解。但正是因为如此,经典文章才具有了深邃思想的魅力,吸引着无数读者前来品读。

二、经典文章激发我们的创作灵感和写作热情

经典文章不仅是我们心中的魔法师,更是我们创作灵感的源泉。当我们阅读和思考经典文章时,常常会受到启发和激励,激发我们的创造力和写作热情。好的经典文章就像是一片肥沃的土地,为我们提供了各种各样的素材和灵感,也让我们受益匪浅。

三、经典文章带给我们看世界的新视角

经典文章的另一个宝贵贡献就是带给我们更加全面和深入的视界。在读过经典的《论语》、《红楼梦》、《苏菲的世界》等作品后,我们能够拓宽视野,认识和理解更多不同的人、事、物和文化。以《红楼梦》为例,它不仅描绘了一个大家族的兴衰和风云,更是一部关于人性、情感和社会的反思。阅读经典文章,我们可以学会欣赏、感悟和思考,从而拥有独特的看世界新视角。

四、经典文章让我们感受到文化的力量和传承的责任

经典文章是一种具有文化传承价值的宝藏,它们承载着历史、文化和时代精神的意义和价值。随着时代变迁和文化的碰撞,我们能够发现许多经典文学作品在今天仍然具有很强的时代性、价值性和美学性。如此宝贵的文化财富,让我们更加深切地感受到文化的力量和传承的责任。我们要珍惜和继承这些经典,把它们传承下去,让更多的人能够感受到经典艺术的价值和魅力。

五、经典文章唤起我们对未来的美好展望和追求

总之,经典文章对我们的人生意义和学习价值是深远而广泛的。在今天这个信息爆炸的时代里,我们更应该积极向往、认真学习和深入思考经典文章。让我们珍视这些源远流长的作品,从中汲取真知灼见和作为文化传承者的责任感,让不朽的经典艺术在我们的心灵中闪耀永恒的光芒。

经典心得体会篇四

一、明确活动目标

通过开展经典诵读活动,积极拓展教师的经典诵读范围,不断提高教师的人文素养,陶冶高雅的情操,培养审美情趣,全面提高教师的整体素质。

二、落实活动方案

将全体教师按照学段分成三个组,由负责人每月一次带领教师集中学习,在集中学习时以集体诵读为主要学习方式,为老师重温经典创设浓厚的氛围,加深了教师的学习体验。根据《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)的内容,教师在课下自主开展形式多样的经典诵读活动,并对诵读的内容及感受进行梳理总结。

三、收获和体会

1、通过实践,初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围。

2、在诵读实践中,教师们感受中华经典的魅力,提高了记忆力,积累了语言,同时也丰富了教师的人文内涵。

3、把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合,老师们树立了更好的学习、生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。

经典浸润人生,经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机,我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走得更坚定,更扎实。

经典心得体会篇五

第一段:引言(150字)

读书是人们一直以来变不了的爱好,而经典则是读书的重中之重。这不仅因为经典具有深远的历史背景和特殊的文化内涵,更重要的是经典能够为我们的生活带来新的启示和智慧。最近,我也开始阅读许多经典著作,并且深受启发,今天我想与大家分享这次阅读的心得感悟。

第二段:经典能够带来意想不到的启示(250字)

阅读经典的一个值得注意的方面在于,读者往往可以获得意想不到的启示。我曾经在读《红楼梦》时体会到了这一点。红楼梦这部书虽然只是描述了一个封建王朝的生活和悲欢离合,却体现了一种人类根深蒂固的价值观异化和精神升华的特质。可以说,通过研究这些精神升华的方面,我们可以进一步了解我们自身及社会的遗产,将经典视为人与社会联系紧密的文化象征。

第三段:经典是塑造思维视野的重要工具(250字)

经典是一种可以塑造人的思维视野的工具。在经典中蕴藏着深刻的内涵和观念,它们能够直接影响我们的思维方式,为我们提供新的思维视角。例如,在阅读《论语》时,我们可以看到孔子的思想所尝试的一种新型思维方式,一种能够帮助我们理解世界和问题的思维方式与框架。这些思考方式的探讨,不仅束缚我们的思维范围,更能够刺激我们的思维直觉,使我们能够更有效地看待问题,更准确地了解我们所置身的世界。

第四段:经典是思考人类精神生存的关键(250字)

更为重要的是,经典甚至还能激励我们在一个更深层次上思考人类精神的生存。在我们的日常生活中,我们常会面临一些困惑和低谷。李白的“镜花水月”,杜甫的“饥民嗟来食,冻死呼作寒”等都是揭示人类精神生存困境的典型例子。然而,当我们阅读到人类击败困难甚至克服挫折的快乐时,我们可以从中获得鼓舞和启示。

第五段:总结(300字)

总体而言,经典是一件非常珍贵的文化财富,它具有不可替代的价值。阅读经典能够带给我们新的视野、深入思考和启示、持久的价值。它们无时无刻都在为我们的人生增添着新的色彩和光彩。正如哈罗德·布鲁姆(Harold Bloom)所说,“经典是个人经历的另一种形式,它将某个人与世界沟通的方式,转化为世界与某个人的沟通方式。”经典不仅彰显历史价值和文化底蕴,更激励我们思考人类生命的精神起源和生存意义。阅读永远是一项对思维的、对人类的提升投入。

经典心得体会篇六

十年寒窗,换得一纸录取。千里而来,但为求学上进。昔夏末秋初,车驾人行,登山岳,历平原,睹芳草之弥野,望远方之群山。人既心往,身亦亲至。步及校土,有师兄相引,有师姐相助。海大之内,新生云集,若百川之归海。

数日闲暇,乃携同学少年,闲步于校园。既攀高而临远,亦曲径而寻幽。睹楼阁之临风,目草木之向荣。喜钟海之雄奇,爱蝴蝶之明媚,欢海云之近风,悦云霞之慢天。海大大景,使人迷途而不归,流连而忘返。

时日易过,十八日即军训之始。教官远来,扬雄师之威,同学严装,展青春意气。天色微明而出,暮阳如焰而返。月落如霜,众被集而歌。夜半归去,犹得伏案而书。

军训劳矣。晨兴不见日升,至暮明星如萤。一日之内,或烈日当空,或天雨暴至,或令长立,或令正步。天气既酷,训练亦严。月升日落,开会听说,唱歌歌唱。白日疲惫未消,黑夜之乏继至。拽履归舍,又有心得烦心。常执管枯坐,落笔难辞。诸事已已,蒙头而睡,已夜深之时矣。方队之苦尤甚。日远涉异地,久不得息,苦练数时,对墙踢步,皆常事也。虽皆吃苦劳形,不敢有怠。然淘汰者数次,去留无情,令去者悲,闻者伤,涕泪难已矣。

苦乐相生,军训苦多,亦有乐也。苦练之余,各各嬉笑调戏,追逐打闹,和谐之辞,文明之行,不断也。教官语出惊人,句句经典。打靶,拉歌,皆欢乐之事也。

回首军训,常于笑中带泪,又常于泪中带笑。

天意难知,风云难料。阅兵预演之日,台风不期而至。风狂雨骤,天地茫茫。故阅兵延期,鸟兽散去。顶风突雨而归,至舍,衣衫尽湿。予以台风虽至,军训未已。待明日晴天,当继续焉。而后得信曰其已矣。初喜,继而悲,后怅然若失。呜呼!当其时,厌之,怨之,恨之。及其逝,思之,念之,恋之。嗟夫!物不失,不识其珍,人不去,不惜其爱。然物失人非,时如流水,纵欲挽回,又安可回天哉!

军训已矣,陌上空虚。军训十二日,不忘啸歌声起,遏云止流。不忘阅兵之处,风雨无阻。相逢一笑,渺万里层云,欢谈相戏,蔑艰难险阻。豪情如火,壮志如虹,此青春也。

然青春不可再,军训不重来。无愧于心,不愧于人,尽心努力者,可矣!

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