大学论文题目有哪些(通用20篇)

时间:2023-11-15 作者:纸韵大学论文题目有哪些(通用20篇)

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大学论文题目有哪些(通用20篇)篇一

3、大学生创业指导体系构建探讨--思想政治教育视域下。

4、创业融资、众筹平台转型与中国智造--以点名时间为例。

5、“四位一体”实践教学与大学生创新创业能力培养。

6、成教大学生创业教育与专业教育融合的路径分析。

7、基于大学生创业模式的创业保障措施研究。

8、“互联网+”背景下高职院校创业教育现状及对策。

9、基于跨境电商平台的大学生网络创业模式研究。

10、财经类院校国际商务专业创业教育教学改革探讨。

11、创新创业教育师资队伍建设研究--基于云南省高校的视角。

12、岗位创业视阈下高职大学生创业意识培养研究。

13、基于创新创业能力培养的高校实践教育基地建设研究。

14、网店创业与电子商务专业学生实践能力的培养。

15、创新创业导向的高职电子商务专业实践教学模式研究。

16、大学生创业实训公司的成立与探索。

17、基于就业视角的大学生创业教育研究。

18、人格特性与环境认知对高校学生创业态度的影响。

19、大学生创新创业教育长效机制研究。

20、互联网时代下大学生创业融资与众筹对接研究。

21、对农业创业致富的思考。

22、产品设计创新创业。

23、创新创业形势下农村大学生择业去向引领--基于马克思需要理论。

24、大学生创业影响因素及社会支持研究。

25、大数据技术下创业型人才的胜任特征及培养机制研究。

26、电商带动的学生网络创业就业影响因素分析。

27、关于大学生生态养殖创业的国家优惠政策分析。

28、高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究。

29、创新创业与商务英语内容依托式教学的“动”结合。

30、基于组织特征的创业型大学教师创新能力研究。

31、泰州市“网店微商”大学生工作室创业模式构建。

32、大众创业背景下的大学生创业心理分析。

33、基于大学生成长因素视角下的创业教育服务模式探析。

34、互联网思维下创业机会的识别与开发--以年年家玻璃小铺为例。

35、创新创业教育实践教学体系设计。

36、浙江沿海地区大学生创业影响因素实证研究。

37、大学生创业融资渠道的选择--以粤东六所高校为例。

38、大学生互联网创业能力研究。

39、大学生创业能力的内涵与结构分析--以璐芳美美妆创业为例。

40、大学生创业学习及教学课程支撑体系研究。

41、基于创业失败视角的逆商教育课程体系设计--以义乌工商学院为例。

42、隐性知识共享视角下提升大学生创业能力的研究。

43、探析大学生创业精神培养的四个核心。

44、创业教育对创业意愿作用机制研究回顾与展望。

45、融创新创业教育于专业课的实践教学改革探讨--以经管类专业为例。

46、中等职业学校创业模式的毕业设计新形式研究。

47、基于ahp与模糊数学的高职院校创业教育质量体系研究。

48、基于ssh框架的大学生创新创业训练计划管理系统设计研究。

49、创新创业对湖北省地区经济增长影响的实证分析。

50、建设能够激励创新和创业的体制机制。

51、国内外创业型社会企业对比分析。

52、创业教育对大学生创业效果的影响分析。

53、大学生创业法律风险及防范对策研究。

54、高校团组织促进青年创新创业帮扶机制研究。

55、创新创业教育本质内涵的演变及其深化策略。

56、构建大学生创新创业能力培养新模式--公益创业的视角。

57、大学生创新创业激励机制探索。

7.伦理观视角下的大学生创业德育教育问题论文。

8.醴陵的大学生创业。

9.大学生创业个人评价。

10.大学生创业学习总结。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇二

反方:79粒。

(2)鸡生蛋还是蛋生鸡。

正方:鸡生蛋。

反方:蛋生鸡。

(3)猪八戒为什么调戏嫦娥?

正方:因为爱情。

反方:因为性欲。

(4)玫瑰花有助于泡妞吗?

正方:有助。

反方:无助。

(5)1+1=2吗?

正方:给出13个1+1=2的理由。

反方:给出13个1+1不等于2的理由(场外背景音:需要理由吗?不需要吗?......)。

(6)猪和乌鸦到底谁更黑?(条件:假定世界上不存在白猪和白乌鸦)。

正方:猪更黑。

反方:乌鸦更黑。

(7)201卡给我们带来欢乐还是200卡给我们带来欢乐?

正方:201卡。

反方:200卡。

(8)口袋里的钱交给强盗保管好还是交给骗子保管好?

正方:交给强盗好。

反方:交给骗子好。

(9)人死了以后能感觉到痛吗?

正方:能。

反方:不能。

(10)被老虎吃了更幸福还是被狼吃了更幸福?(条件:不要涉及是否应该被吃的问题)。

正方:被老虎吃了幸福。

反方:被狼吃了幸福。

恋爱靠缘分还是奋斗。

恋爱中男人还是女人更主动。

理工科的男生更适合当老公,还是文史科的男生。

八戒和孙悟空那个更适合当老公。

笑比哭好还是哭比笑好。

女人更烦还是男人更烦。

单身好还是结婚好。

恋爱是婚姻的必要条件。

选对象应该选胖的还是瘦的?

女人更适合持家,还是男人更适合持家。

男人更脆弱还是女儿能更脆弱。

男生还是女生更需要呵护。

学长更需要女友还是基友。

趣味辩论赛纪实《学姐和学妹哪个更适合做女朋友》。

(反方男生依次送正方女生上场,男生列队,齐步走向反方座位。主席上场)。

ok,我们开始本次的趣味辩论赛。本场辩论赛的辩题是“学姐和学妹哪个更适合做女朋友”。在我左手方的是组织们,她们的立场是学妹比学姐更适合做女朋友。在我右手方的是爷们团,他们的立场是学姐比学妹更适合做女朋友。按照国际惯例,应该是女士优先,但是呢,奇葩主持的比赛就是奇葩,所以男士优先,下面有请双方作自我介绍,有请反方。

反:

1:上得辩场2:下得厨房3:打过小三4:斗过蟑螂。

1:反方一辩董俊鹏2:二辩刘天昊3:三辩曹皓博4:四辩修宇亮。

合:大家好,我们是爷们。

主持人:爷们团真爷们,冒着回家跪搓衣板的危险力挺学姐还敢跟组织做对,勇气实在可嘉。让我们来看一看组织怎么说。

正:

1:都说学姐特别狂2:不会卖萌也能装3:自古美人爱名将4:从来学妹爱学长。

1:正方一辩纪莉莉2:反方二辩姬昂3:反方三辩张懿嘉4:反方四辩王睿。

合:大家好,我们是组织。

主持人:听掌声来看咱们现场的'学妹/学姐数量比较多,那么首先有请双方一辩作开篇立论。爷们优先。

反1:谢谢主席,大家好!学妹还是学姐,这的确是个问题,相信不少学弟正纠结于此,无法自拔,也相信某些学长纠结了两年甚至更长的时间依旧没能拔出来。因此今天本着拯救学长,指点学弟,并救学妹于水火之中,我不入地狱谁入地狱之精神,帮大家理清思路,替学弟拨清迷雾,让你们知道学姐比学妹更适合做女朋友。我方将依次陈述理由。

反1:马克思主义告诉我们,时间是检验真理的唯一标准,学姐在学校战斗时间更长,大多都经历了一见钟情,两情相悦,小三插足,四方混战,五味杂陈,六亲不认,七窍流血,八字没一撇,九九八十一难的爱情,有着比无知小学妹更为丰富的实战经验。所谓地下浴室洗过澡,足球场上赛过跑,天若有情天亦老,软件学姐就是好。四区楼顶流过汗,学校食堂吃过饭,也曾弯弓射大雁,软件学姐就是赞。考试突击背过书,圆厅上台跳过舞,此生行尽天涯路,软件学姐就是酷。刺破青天剑未残,匣里金刀血未干,千载谁堪伯仲间,软件学姐就是天。

反3:组织们啊,在这个动不动就节操碎一地,出门就撞切糕,在大软件散个步就看到纯洁的身影的时代,心理和生理更加成熟的学姐当然比学妹更有市场竞争力。历史潮流,浩浩,多少风流人物上演过冲冠一怒为红颜的蠢事,是学姐改变了历史,是学姐创造了价值,自古红颜多水货,霍霍霍霍霍霍霍霍…………货比货,不识货。纵观历史,在那个菊花还只是一种花的年代里,昆仑派掌门何太冲选择了师姐单淑娴,林平之选择了自己的师姐岳灵珊,著名大侠杨过更是冲破世俗,听到男同学们心底最原始的召唤,选择自己成熟的老师小龙女。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇三

几千年来,中华民族以自己的伟大创业精神与伟大创造成果,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华人民共与国高等教育法第五条明确规定:高等教育的任务是培养具有创业精神与实践能力的高级专门人才。所以,培养当代大学生的创业能力应当是高校培养任务中的重中之重。

一、创业的内涵与特点。

创业能力是指在进行创业与创业活动中所表现出来的能力。创业活动有两个基本特点,一是首创性;二是具有一定的社会价值。这两个特点是在创业性活动的结果中表现出来的。例如,爱迪生、居里夫人等科学家的创业能力是在他们的发明成果中得到体现的,而这些科学发明既前所未有,又对社会作出了极大贡献,若是简单重复,不具有首创性,没有新的社会价值,就不能算是创业。当代大学生在上学期间的主要任务是继承人类已经积累起来的知识经验,掌握应用这些知识经验的方式方法与手段,这既需要具有较强的逻辑思维能力,又需要发展创业思维的能力。创业能力是由创业想象与创业性思维能力组成的,是人类普通的心理能力,一般人都具有一定的创业潜能,而大学生则表现得更为明显。新的解题方法,新的思维角度,大胆的设想,精心的实验,都蕴藏着丰富的创业潜能。大学这一阶段对人一生中的创业活动具有十分重要的意义,不少科技人才的创业活动在大学期间已初现端倪,这为他们的创业活动做了充分的准备。

二、培养创业能力的途径。

创业潜能的开发,既离不开好的社会环境,又离不开学校得力有效的教学方法,更离不开个性的发展,对于大学生来说,自身创业潜能的开发要从以下几个方面培养。

1.进行创造性思维训练。当前的学校教育对学生的思维训练,绝大部分是集中性思维,而很少注意对学生进行发散思维的培养。在强调创业的新形势下,当代大学生应高度重视发散思维的.训练,从而自觉地进行创业活动与自身创业能力的开发。美国著名心理学家基尔伏特认为,发散思维具有流畅、变通、独特三个特征。所谓流畅是指智力活动灵敏迅速,畅通少阻,能在很短的时间内发表较多的概念,它是发散思维的量的指标。变通是指思考触类旁通,随机应变,不受思维定势的束缚,不局限于某一方面,因而能产生超常的构思,提出符合青年大学生争强好胜、自尊心强的特点,通过开展创新思想大讨论,举办创新成果交流会与表彰会等形式,大力表彰与宣扬创新典型,将大学生的情绪激发起来,营造出一种学先进、赶先进、当先进的良好氛围。要遵循物质利益原则,发挥利益杠杆的作用,最大限度地调动大学生的创新热情。

2.培养竞争心态。在创新竞赛中,健康的心态非常重要,离开了它,人的创新精神就会扭曲变形,甚至变质。大学生要明确竞争的目的与意义,正确地对待与参与竞争,不可将正当竞争蜕变为追名逐利,更不能挖空心思地相互排挤、倾轧,形成不健康的恶劣风气。

3.创造竞争环境。公平、公开、公正是任何竞赛都应该遵循的基本原则,也是广大参与者的普遍期望。在创新竞赛活动中,这一原则坚持不好,就宛如一盆冷水,浇灭了人们的创新热情。

因此,一定要增加竞赛的透明度,将竞赛规则、参与人员、评比人员、评比结果以至于整个过程都公示于众,接受全体大学生的监督。

三、架构联通桥梁。

创新成果尽快发布出去,得到校方与社会的肯定,关键要保证信息渠道畅通无阻,这就要求在科研创新与实践运用之间建起一条“绿色通道”。当前,在大范围内,高校已经基本具备了这样一条“通道”,但是对于大学生来说,这条“通道”总有一种“高处不胜寒”的感觉,他们对自己的一些小发明、小创造因自惭形秽而不敢登大雅之堂,这也是导致他们创新精神难以张扬的一个因素;应该将这条通道扩展开来,延伸到全体大学生中间,可以以班、系、二级学院学校为单位创办简报、快报,设立广播站、信息网站等,为大学生发表自己的思想与科技成果提供学术论坛。

四、强化利益保障。

人们只有切实感受到激励的目标要求同他们的自身利益相一致,才会焕发出无比的热情。培育大学生的创新精神,就是要充分发挥利益杠杆的作用,运用好奖励手段,实施奖励,还要遵循以下三个原则。

1.效即兑原则。创新成果的效益显现往往不会立竿见影,而是有一个接受时间检验的过程,是但超出了一定时间限度,创新成果又可能会出现零效益。所以,对于每一项创新成果,既不能急于作出评价,又不能无限期拖延,应该跟踪观察、检测,等到其充分发挥效能之后再做鉴定,并依照奖励原则进行表功。

2.宁缺毋滥原则。评选创新先进不能下指标分名额,搞平均主义,轮流坐庄,这样非但起不到激励的作用,反而会大大挫伤创新者的积极性。对于创新人才的奖励,要出现一个,奖励一个,没有出现的,宁可保持空缺,也不能牵强附会、滥树典型,无法发挥奖励的作用。

3.失利免惩原则。这是保护人才创新精神的重要手段,创新本身就充满了风险,失败是不可避免的,假如因为创新失利而遭受惩罚,创新者就会内生出一种强烈的自我保护意识,导致自身创新精神的逐渐衰退。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇四

(1)科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究。

(2)“发展是硬道理”的时间表现。

(3)可持续发展调查分析。

(4)我过改革伟大时间的典型调查。

(5)加入wto与中国的经济发展。

(6)西部地区大开发战略实施的调查研究。

(7)开拓农村市场调研。

(8)有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层,地位,职业)的调研。

(9)城乡就业形势可扩大就业门路问题调查研究。

(10)大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查研究。

2.社会学类。

(1)学习党的八荣八耻荣辱观。

(2)青年志愿者行动的意义和影响。

(3)城乡居民的闲暇生活。

(4)城市农民工的工作与生活及其社会意义。

(5)国有企业职工在改革中的变化及其心态。

(6)城市的资源及环境保护调查。

(7)当地生态环境的调查分析。

(8)阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析。

(9)下岗职工家庭生活状况与生存策略调查。

(10)市场背景下的农民增收问题调查。

(11)生活方式的改变与生活满意度的调查分析。

(12)社会安全感现状和原因调查分析。

(13)电子网络发展及其社会影响。

(14)未成年人思想道德状况调研。

(15)对大学生现状的调查。

(16)当地就业对人才需求状况的.调查研究。

(17)用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究。

(18)就业方式,就业观念变化调查研究。

3.教育类。

(1)邓小平教育理论的伟大实践。

(2)社会主义时常经济对高等教育的影响与对策。

(3)当代大学生价值取向的调查与分析。

(4)理工科大学生文化素质培养途径和方法。

(5)当代大学生心理素质的调查研究。

(6)大学生的就业实践与高等教育改革。

(7)高等学校校园文化现状的调查与分析。

(8)中国优秀文化传统与青少年教育。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇五

1、1择业自卑感自卑是一种缺乏自信心的表现。在择业题目上,自卑感强的人表现为对自己的潜能上风缺乏了解,缺乏自信心,这是大学生很轻易产生的消极心理。部分大学生过低地估价自己,总是自惭形秽,自己看不起自己。在择业过程中自己拿不定主意、犹豫、退缩、信心不足,对自己能胜任的工作不敢说“我能行”,而总是“试试看”,当碰到几次求职挫折后,更是萎靡不振,自我封闭。

1、2择业焦虑毕业分配制度改革使大学生求职择业呈现多元化的趋势,拓宽了大学生职业选择面。而对职业选择自由度越大,职业选择行为的责任越重,择业心理压力便越重。有的同学面对用人单位严格的录用程序(如笔试、口试、口试、心理测试)而感到胆战心惊;有的因性别、学历层次等而不敢大胆求职;有的因自己学习成绩不佳烦恼;有的因自己能力低而紧张。毕业前夕,过度焦虑,如不能在一定时间内化解,则会严重影响学生主观能动性的发挥,给求职带来不必要的困难,甚至造成择业失败。

1、3茫然心理象牙塔中的天之骄子在历经十余载冷窗苦读之后,渴看在社会中找到一个适合自己发挥才能的位置,但自己究竟能够做什么心里却不清楚。部分大学生过高估计自己的知识和能力水平,对一般用人单位不屑一顾;还有一些大学生过低估计自己的水平,对自己缺乏自信,优柔寡断,不能向用人单位充分展示自我,从而坐失良机。过高或过低评价自己,在就业的过程中,都轻易引起大学生职业定位的偏差,出现好高骛远或者悲观失看的情况。严重影响了就业的选择[2]。

1、4择业嫉妒心理择业嫉妒心理就是在求职过程中对他人的成就、特长或优越的地位等持既羡慕又敌视的情绪。嫉妒心理产生的原因是多方面的。嫉妒心是市场经济竞争中的一种不正当的以极端个人主义为核心的有害心理。这种心理的主要特征是把别人的上风视为对自己的威胁,因而感到心理不平衡,甚至恐惧和愤怒,于是借助贬低、诋毁以至报复的手段来求得心理的补偿或摆脱恐惧和愤怒的困扰。在求职题目上嫉妒心理表现如看到别人某些方面求职条件好,或找到比较理想的工作时,产生羡慕,转而痛苦,又不甘心的心态。甚至为不让他人超越自己,而采取背后拆台等不良手段。他人成功了则说风凉话、讽刺讥讽、造谣中伤以发泄自己的恼怒。在择业中嫉妒心会使人把朋友当对头,使朋友关系恶化,人际关系紧张,当然也影响求职的顺利进行。

1、5盲目攀高心理大学生求职择业时盲目攀高,即对主客观条件的估量不够正确,不能正确评价自己的素质和条件,一心追求大城市、高报酬、条件好的用人单位。由于没有正确地熟悉自己,自我评价过高,以为自己是德才兼备,所以求职中不肯“屈就”,对稍有不对胃口的用人单位就抱着拒尽的态度,结果是机会错过,难以择业。或者是毕业生没有调整好自己的择业心态,只是想找待遇或工作条件最好的单位,而不顾自己的专业或自己的某些缺陷是否适合这一行业。

1、6消极依靠心理在择业过程中,一些大学生在社会为其提供的就业机会眼前顾虑重重,不能主动地参与就业市场的竞争,向用人单位展示自我、倾销自我、依靠自身的努力往赢得用人单位青睐,而是寄希看于学校、地方就业主管部分、家庭,或静候学校和地方的安排,或依靠家长往四处奔波,缺乏择业的主动性,等靠思想和依靠心理严重,使自己在就业中处于劣势[3]。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇六

3、南京牛首山佛顶宫的公共艺术与场所精神。

4、城市生态人居环境设计中的人文艺术思想。

5、室内环境艺术设计中的装饰创新探究。

6、汉代乐舞题材画像石的艺术特色研究。

7、论舒伯特艺术歌曲的钢琴伴奏特点及演奏处理。

8、马头琴钢琴伴奏艺术浅析。

9、歌唱舞台表演艺术的舞台台风探析。

10、古诗词艺术歌曲的审美及演唱初探--以歌曲《关雎》为例。

11、穆索尔斯基歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》的现实主义艺术特征刍议。

12、声乐艺术嗓音的训练。

13、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用。

14、借助社会艺术教育资源促进贫困地区中小学艺术教育发展路径研究。

15、初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学分析。

16、云岗石窟的佛像艺术分析。

17、英皇钢琴考级对国内钢琴艺术的启迪。

18、数字媒体艺术实验创作人才培养研究。

19、农耕文化视野下的浙西传统民居建筑装饰艺术。

20、东巴画艺术风格绘制。

21、论数字绘画艺术对环艺手绘效果图教学的影响。

22、从造型到视觉:跨媒介艺术理论的基本问题。

23、基于互联网+的vr交互设计对于艺术传播的影响。

24、农民起义悲剧之艺术呈现的一体两面--《水浒传》与《荡寇志》主题思想比较研究。

25、拉丁舞艺术表演舞与竞技舞蹈的服饰对比分析。

26、浅谈小学数学教学中的语言艺术。

27、初中思想品德课堂教学中留白艺术的运用。

28、论初中语文课堂教学中的提问艺术。

29、草木染艺术在当代设计应用中的传承和发展。

30、我国艺术类图书的出版分析与评价。

31、空间的创造:弗兰克·斯特拉艺术作品研究。

32、犬形象的艺术转化及其民俗经济价值。

33、商业/艺术的平衡与电影工业美学的实践--乌尔善导演创作论。

34、一带一路背景下中国艺术类非物质文化遗产知识产权数据库构建思考。

35、大地艺术对景观设计中视觉张力的启示。

36、四川彩墨绘画艺术传承体系的构建探究。

37、中国古诗词艺术歌曲演唱特点及风格--以《枫桥夜泊》为例。

38、川东地区民间小调音乐艺术风格研究。

39、歌剧《卡门》之《这是你扔给我的花朵》唱段艺术探析。

40、声乐教育的本体回归:技术、情感与艺术的美学理据。

41、流光溢彩至善至美--肖德美川剧文生表演艺术专场综述。

42、融媒体环境下播音主持艺术教育教学的创新。

43、以德育人--高中班级管理艺术探析。

44、浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术。

45、解析现代传媒对音乐艺术的影响。

46、基于颜色特征的画家艺术风格提取方法。

47、民间剪纸艺术在高校美术教育中的创新发展。

48、基于哲学概念中游戏说的艺术理论研究。

49、《民间艺术“布老虎”在服装设计中的应用》。

50、初中物理实验教学的导入艺术。

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大学论文题目有哪些(通用20篇)篇七

2、1择业观念滞后于就业制度的改革由于社会主义市场经济体制的不断发展,计划经济体制下形成的大学生分配制度被彻底打破,但是,人们已经习惯的包分配的观念还依旧存在,“自主择业”的择业观念还没有完全被家长及大学生所接受;又由于多种经济成分的并存与单一的就业观念的矛盾日趋突出,同时旧的择业观念仍然左右着部分大学生及家长的思维,从而造成大学生择业心理的偏差,产生心理题目。

2、2社会上不正之风的影响由于新的就业制度还不完善,社会上不正之风的影响渗透到了大学生就业领域,双向选择过程中凭关系择业还有一定市场,“优生优荐”,“优生优选”的原则不能得到充分的体现,以至出现优生不一定有好单位,差生凭借关系照样能找到好单位的现象,这些现实存在因素影响了大学生就业的公平竞争,造成部分大学生心理上的不平衡,从而产生一些心理题目。

2、3家庭因素的影响一些家庭在传统思想和观念的支配下,为上大学的子女设计了一个理想的就业蓝图,并千方百计地帮助子女安排工作,家长希看自己的子女选择的职业工作环境好,社会地位高,报酬高,无风险又稳定。这种按照自己的想法给子女安排一切,往往不考虑子女的主观愿看和个性特点及能力特长,由于家长和子女思想得不到同一,或者家长的行为与学校的.教育相矛盾,往往导致大学生择业的矛盾心理。

2、4就业指导工作的滞后一些学校只注重专业知识技能的学习与传授,放松了对毕业生的思想教育,忽视了就业指导工作,对大学生择业中出现的心理题目缺乏分析和研究,对就业观念、择业技能和技巧缺乏系统的指导,就业指导工作明显滞后于学生就业心理的发展变化,导致大学生产生就业心理题目。2、5大学生自身素质的影响一些大学生自身素质不强,他们或者心理发展不成熟,承受不起挫折与失败;或者由于不努力,学习成绩差,动手能力不强,缺乏实践经验;或者由于放松对自己的要求,道德修养差,胸无大志,只考虑眼前利益;或者由于缺乏对自己的正确熟悉,不能正确评价自己。这些素质的欠缺导致竞争实力欠缺,直接影响大学生的就业,造成求职过程中一些心理障碍的发生[4]。

3对策。

3、1更新择业观念,重视社会现实大学生中诸多心理障碍往往是由于择业观念不正确而产生的,这就要求大学生在择业中,首先要正确处理好个人需求和社会需要的关系。在注重个人价值实现的同时,也要充分考虑社会的需要;其次要改变过往那种“一次就业定终身”的思想,对于毕业生,不必向以往那样看重毕业时的第一次就业,由于随着社会主义市场经济的发展,人才活动日益频繁,人们择业的空间和选择余地也在逐步地扩大;第三,择业时,应该把用人单位的环境是否具备一个有利于个人健康发展作为主要考虑因素。毕业生的眼光不能仅仅停留在用人单位的待遇方面,而应该结合自身特点,考虑用人单位是否具备个人潜能发挥的空间。重视社会现实是大学生择业必备的健康心态之一。随着毕业生就业制度的改革,大学生职业选择的机会也在增加。我国目前的经济、教育结构仍存在不公道的现象,社会为大学生提供的工作岗位不可能令每一个人都满足。因此,大学生必须从实际出发,更新择业观念,重视社会现实。

3、2树立择业信心,积极参与竞争自信是大学天生才的基础,也是择业成功的条件。大学生应该对自己有充分的熟悉,把客观条件和个人理想结合起来,树立择业信心。这就要求大学生平时就应该留意培养自己良好的人格品质,把握好每一次机会,不断充实和完善自己。只有这样才有可能在择业中布满自信,积极参与竞争。

3、3培养独立意识,进步承受能力大学生在校期间无论在生活,还是在心理思想等方面都必须有意识地培养自己的独立意识。对于择业中所产生的心理障碍,最主要还在于进步大学生的心理承受能力。大学生平时要加强心理素质的培养和练习,特别在面对挫折时,要善于积极调整自我的心态,客观分析,积极进取[5]。

3、4加强就业指导,开展心理教育毕业生在择业过程中产生的心理误区和心理题目,其中很重要的原因在于对就业政策的不了解,对求职择业的环境不熟悉,盲目择业,造成了心理失衡。加强就业指导工作,一要开设就业指导课程,广泛宣传国家的就业政策,先容社会发展状况和就业形势,并对其进行有关求职择业的专业知识培训,使其全面熟悉与理解政策和就业形势,把握求职中的基本技能和技巧;二要进行榜样教育,既要在往届毕业生中寻找艰苦奋斗、业有所成的榜样,又要在应届毕业生中树立意志坚定、自愿到基层工作的榜样对大学生进行教育;三要早抓、齐抓就业教育,就业教育应从学生走进大学校门的第一天抓起,它不仅是就业指导部分的工作,而且是整个学校教育工作的一个重要部分,全体教、职工,尤其是教师要在平时的教学工作中,让学生了解学生与就业的关系,社会职业对人才的要求,使学生尽早树立起良好的就业心态和健康的就业心理素质。同时,学校要加强就业心理咨询工作,了解把握择业阶段毕业生的心理状况,通过团体辅导与个别咨询相结合的方式,有针对性地开展心理咨询,帮助大学生客观熟悉自己,做好择业前特别是受挫折的心理预备[6]。对毕业生在择业过程中产生的心理题目要及时进行心理咨询和治疗,帮助学生走出心理误区,排除心理题目,保持良好的择业心态。

3、5心理调适方法。

3、5、1自我心理暗示自我心理暗示是利用语言或非语言的手段,对自己施加影响,从而达到心理治疗的一种方法。通过自我心理暗示,大学生可以调整自己的不良情绪。在择业中大学生可以经常用一些诸如:“沉着、冷静”、“谦虚”、“我一定能行”等简短而积极的自我心理暗示调节自己的情绪。

3、5、2适度宣泄法适度宣泄法是通过某种途径把内心的冲突发泄出来,以使心理得以平衡。当感到紧张或焦虑时可以进行适度宣泄,向老师、同学、朋友倾诉自己的忧虑和不满,也可以参加一些体育活动以消除心理压抑。

3、5、3放松练习法放松练习法是通过练习,学会身心放松的方法。大学生可以利用某一物件来发挥自我想象的能力。在此过程中使自己的头脑清醒、心情愉悦,该法可以减轻或消除各种不良反应,如焦虑、紧张、头痛等。

3、5、4留意转移法留意转移法是通过转移留意,使个体的留意力由消极情绪转移到积极情绪的一种方法。为此,大学生可以有选择的参加一些有益的活动,将留意力转移到积极的活动中,使自己没有时间沉醉在那些因各种原因引起的不良情绪中。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇八

1、影视剧作人物塑造研究(可侧重电影或电视)。

2、从《长征》看我国革命历史体裁电视剧的创作走向。

3、电影叙事的结构模式分析。

4、中国早期电影研究。

5、女性电影研究。

6、20世纪90年代以来我国影视剧中的大学生形象。

7、新时期文化背景下的第五代电影。

8、当前“红色经典重拍热”透视。

9、中韩(或中日)偶像剧比较。

10、第五代电影研究(作品或导演研究)。

11、第六代电影研究(作品或导演研究)。

12、年度中国电影(或电视)发展综论。

13、武侠神怪片对中国电影发展的贡献。

14、电视电影在我国的发展概况。

15、电影修辞格的运用(可分析一种或多种)。

16、如何看待当前涉案剧的“反面人物人性化”

17、电影叙述中的视点运用(结合具体作品)。

18、底线不是低浅——对戏说剧的伦理反思。

19、《武训传》批判与新中国电影评论。

20、中国式大片与西方大片的叙事特色比较。

21、世界经典影片的文本分析(自选一部影片)。

22、从借用到化用——民俗在我国影视作品中的运用。

23、新世纪以来的电影市场研究。

24、视听语言与影视作品的节奏营造(或意境营造)。

25、三十年代左翼电影的艺术成就初探。

26、近年来中国大陆谍战剧的剧作特色分析。

27、中国电影中的女性形象与女性意识。

28、影视剧作结构类型分析(可选择某一种剧作类型分析)。

29、类型片研究(自选一种类型片)。

30、影视艺术的媒介特性。

31、名著影视改编的得与失。

32、影视艺术的审美特性。

33、近年来影视剧做的改编特色分析。

34、当代电视文化特征。

35、四十年代文人电影研究。

36、影视艺术的商业性与艺术性。

37、两部《小城之春》的比较研究。

38、电影纪实性研究。

39、中外剧作观念的比较。

40、电影艺术的记录性和与艺术性。

41、影视剧作情节构架的意义与作用。

42、中国记录电影风格与特色。

43、影视改编理论研究。

44、影视作为大众传播媒介的功能。

45、小说写作与影视剧作比较。

46、影视艺术的录制整合性。

47、独立制作电影研究。

48、蒙太奇思维的独特性。

49、影视编剧的时空结构研究。

50、蒙太奇结构的类型。

51、影视剧作与蒙太奇。

52、蒙太奇的叙事功能。

53、外国电影剧作理论述评。

54、影视艺术接受的被动性与主动性。

55、中国影视走向市场化的得与失。

56、影视批评的类别与特征。

57、我国公安剧悬念机制的运用。

58、艺术影片的类型研究。

59、“套拍”对影视创作的影响。

60、电影叙事的表意元素分析。

1、经济发展新常态下文化创意产业创新与发展研究。

2、经济新常态下乡村旅游与文化创意产业融合发展。

3、货币经纪业的国际比较分析及我国的发展选择探讨。

4、手绘插画在北京故宫文化遗产衍生品设计中的应用研究。

5、湘西民族文化创意产业发展中的全媒体传播。

6、新媒体视角下湘西民族文化的发展与创新研究。

7、文化创意产业对区域经济的贡献。

8、基于扎根理论的创意产业集群空间集聚影响因素研究。

9、文化资源创意产权确认与交易流转的法律保障。

10、粤港澳大湾区文化产业发展的环境、策略及价值。

11、壮族铜鼓文化在广西动漫产业中转化应用研究。

12、基于发展文化创意产业的蚌埠市工业遗迹保护及当代艺术园区的建立。

13、视觉传达设计在文化创意产业中的影响与特征。

14、互联网思维下的文创产品推广。

15、新旧动能转换背景下山东对外文化贸易发展的路径研究。

16、谈鲁西南织锦文化的产业化传承与发展。

17、陶瓷文化创意产业园发展研究。

18、口红效应下文化创意产品的设计发展探究。

19、生态文明视域下南太湖文化创意产业发展研究。

20、传统工艺的当前形势与振兴问题。

21、澳门文化创意产业发展与创意阶层培育。

22、文化创意产业国际推广人才队伍建设现状研究——以北京市朝阳区为案例。

23、以历史人文培育浦东新区新时代高质量发展新动能研究。

24、基于政策工具视角的文化创意产业发展政策研究——以武汉市为例。

25、设计学视域下文化产业发展路径研究。

26、试论新时代钧瓷文化创意产业创新发展。

27、晋宁传统文化保护与发展问题研究。

28、中国元素在文化创意产业中的应用。

29、新时代中国电影工业观念与“电影工业美学”理论。

30、浙江影视企业集聚演化及影响因素分析。

31、“互联网+”时代下廊坊文化创意产品开发实践研究。

32、推动楚文化创意产业发展的构想。

33、文化创意产业视角下的包装设计创新分析。

34、安徽省文化创意产业转型升级研究。

35、苏州文创产业知识产权创新与保护机制研究。

36、历史街区文化创意产业发展要素浅析——以文殊坊为例。

37、基于文化ip的制造业品牌提升策略研究。

38、新农村文化创意产业的机制与模式研究。

39、文化创意产业与城市转型的作用研究。

40、英国文创地产的启发。

41、数字创意产业发展现状与前景。

42、电影对城市的产业塑造。

43、基于poi数据的北京市文化创意产业空间集聚特征与影响机制研究。

44、校园文化创意产品的发展现状分析。

45、多元场和集群创新:河南省神垕钧瓷文化创意产业的案例分析。

46、中国文化创意产业发展刍议。

47、略论以协同发展理念推进京津冀文化共兴。

48、上海游戏产业空间集聚及演化研究。

49、浅析贵州传统工艺品牌建设。

50、原创设计和纸胶带文创产品创作探析。

1、论张艺谋早期电影里的民俗文化。

2、谈《死神来了》系列片的手法创新。

3、解析张爱玲笔下的女性形象。

4、浅析宫斗剧的受众价值-以《甄嬛传》为例。

5、从韩剧家庭伦理剧看两国文化异同-以近五年影视作品为例。

6、浅析张扬电影作品中的人文关系-以《飞越老人院》为例。

7、浅论《倾城之恋》的女性形象。

8、浅析李安电影《断臂山》。

9、浅析周星驰电影中的无厘头文化。

10、《仲夏夜之梦》在不同戏剧流派中的演绎。

11、论国产小成本电影的市场出路。

12、韩寒在当今中国文坛的价值。

13、浅析昆丁。塔伦蒂诺的暴力美学。

14、论古龙小说人物性格的“写意”性。

15、浅析余华小说中人性光辉-以《许三观买血纪》为例。

16、浅析不同民族文化的暴力美学。

17、浅析管虎导演的早期电影作品。

18、论吕克。贝松电影艺术。

19、浅谈余华暴力美学的生命意识-以《现实一种》为例。

20、冯小刚贺岁片分析剧本《秋天的怀念》。

21、中国大陆刑侦影片现状简析。

22、浅析中国电视娱乐节目类型化发展。

23、浅析吴宇森电影风格。

24、论中国电视剧的发展。

25、论中国情景喜剧的特点及发展。

26、论述微电影广告的发展趋势。

27、《浅析姜文电影的艺术特色》。

28、《中国好声音》栏目解析。

29、浅析金基德电影的风格和符号表征。

30、江苏卫视《非诚勿扰》栏目解析。

31、论我国新闻舆论监督的发展--以《焦点访谈》为例。

32、中日动画电影比较探究。

33、《浅析贾樟柯纪实电影风格》。

34、论电视媒体在微电影时代的发展。

35、论“限娱令”后中国娱乐节目的发展-以湖南卫视为例。

36、快乐大本营成功秘诀。

37、论冯小刚的电影幽默。

38、电视谈话节目《康熙来了》栏目解析。

39、论第五代导演商业化转型-以张艺谋、陈凯歌为例。

40、试析《非诚勿扰》的品牌营销策略。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇九

3、功能对等理论视角下散文风格的翻译。

4、功能对等理论指导下英汉文学翻译中的一词多译研究。

5、泰特勒翻译三原则视角下论《哈克贝利·费恩历险记》三中译本口语化风格再现。

6、《小镇艳阳录》与《卡拉维拉斯县的跳蛙》中的幽默对比研究。

7、论马克·吐温小说中的“美国梦”

8、《傻瓜威尔逊》中言语反讽的关联理论研究。

9、回归自然回归自我。

10、论福克纳小说中的成长。

11、巴赫金视角下《哈克贝利·芬历险记》的叙事策略。

12、论马克·吐温的人文主义观。

13、确立与守望:哈克与霍尔顿形象比较研究。

14、美国梦的螺旋上升结构研究。

15、从文学文体学角度比较《哈克贝利·费恩历险记》两个中译本。

16、马克·吐温的幽默叙事研究。

17、简论作为教育小说的《哈克贝利·费恩历险记》。

18、短篇小说翻译“主调”的把握及呈现。

19、架空历史小说研究。

20、《败坏了哈德莱堡的人》翻译报告。

21、19世纪美国文学中的田园理想及其矛盾。

22、伊甸园神话的编织者-美国文学中的“美国的亚当”

23、评价理论视角下的文学翻译。

24、马克·吐温笔下的密西西比河。

25、黑人英语的翻译策略研究。

26、关联理论视角下《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默分析。

27、马克·吐温游记中的欧洲形象。

28、马克·吐温短篇小说中的异化现象研究。

29、马克·吐温小说种族叙事伦理。

30、《哈克贝利·费恩历险记》中的乡土特色。

31、《哈克贝利·芬历险记》两中译本语言的描述翻译研究。

32、西方文学中“替罪羊”形象的文化原型解读。

33、《亚当夏娃日记》对《圣经·创世纪》的戏仿。

34、马克·吐温代表性短篇小说中幽默的语用分析。

35、《哈克贝利·芬历险记》的文本之源。

36、马克·吐温《哈克贝利·芬历险记》中的荒野解读。

37、幽默理论在《哈克贝利·费恩历险记》中的应用。

38、无尽的求索和虚妄的梦。

39、文学翻译与世界文学地图的重塑。

40、创新·融合·超越:拉尔夫·埃利森文学研究。

41、马克·吐温青少年题材小说的多主题透视。

42、语文教师课堂教学语言的审美性研究。

43、马克吐温《傻子出国记》中的幽默文体特征。

44、马克·吐温笔下的中国形象研究。

45、联合视角下的马克·吐温言语幽默分析。

46、论马克·吐温对美国现实的批判。

47、功能翻译策略在马克·吐温幽默翻译中的运用。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十

摘要:

大学生创业失败的原因之一是高校课程体系不健全,创新创业教育方式单一。为解决这一问题,本文特以课堂教育、互联网创业平台与创业比赛相结合(下文中简称为“三结合”)的创业教育模式,对校区参加创业大赛的35个创业团队展开研究,发现“三结合”创业教育模式对大学生创业有较大的帮助。

关键词:

课堂教育;互联网创业平台教育;创业比赛;大学生创业。

一、前言。

近年来党中央、国务院高度重视高校学生自主创业,12月15日十八届五中全会发表的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中明确提到鼓励以创业带动就业。李炳论在《大学生创新创业一站式服务平台构建的探索与实践》一文中指出,创业教育服务体系构建中,应加强创业知识和技能的培训,在课程设置上,要注重学生实际需求和学校教学资源的有机整合。郭园兰也在《试析高校毕业生创业现状、制约因素及政策建议》一文中指出,我国高校毕业生创业情况还不是很理想,突出表现在创业呼声高、创业意愿高、创业参与度低、创业成功率低、创业项目技术含量低、创业促就业实效低等现象。但我国已出现的各具特色的创业教育模式仍不能满足我国创业教育的实际需要的现状。针对我国现有的创业教育模式特展开“三结合”创业教育模式的研究。“三结合”是将课堂教育、互联网创业平台与创业比赛相结合的创新教育模式,是把课堂教育作为基础形式的创业教育,结合互联网创业平台,让大学生树立创业理念与创业精神并进行自我定位,之后进行创业比赛将创业教育转化为创业实践,在交流运用中提高创业素养与创业能力。

二、调查方法及结果。

为调查“三结合”创业教育模式对大学生创业的影响,向校区参加创业大赛的35个创业团队共95人发放调查问卷,回收有效问卷为90份,回收率为94.7%。1)“三结合”创业教育模式对创业项目优势认知提升程度。2)“三结合”创业教育模式对创业意愿提升程度。3)“三结合”创业教育模式对创业能力提升程度.通过以上样本数据表明,“三结合”的创业教育模式对创业项目优势认知提升程度、创业意愿的提升程度、创业能力的提升程度等各个方面都有着较大的帮助。

三、研究结论。

1)“三结合”创业教育模式能够有效地促进学生树立创业理念与精神“三结合”创业教育模式通过教师授课对创业相关理论知识进行引导式学习。通过基础性知识的学习:让大学生了解创业的基本知识,掌握创业的基本技能,形成科学的创业知识结构;有效地激发大学生进行自主创业的主动性和积极性;能够有效地提高大学生进行创新创业的意愿,有效地树立创业理念与精神。

2)“三结合”创业教育模式能够帮助学生进行自我剖析,准确定位“三结合”创业教育模式中的互联网创业平台是在互联网大潮下出现的新的创业基础知识平台。通过网络的绝对优势使学生:能够对创业的基础理论知识进行学习;对创业资讯、创业案例、创业的政策等相关最新的内容进行各方面深入的全面了解;通过科学的测评,让学生对自己的创业性格、创业精神、创业兴趣等主观方面进行自我剖析;通过可行性分析以及创业实训进行准确的自我定位。

3)“三结合”创业教育模式能够将创业教育转化为创业实践创业比赛主要是以创业课程任课教师、辅导员教师以及创业成功的大学生为中心组成团队,为参赛学生提供创新创业生涯指导。朱海燕在《面向模块组合的大学生创业教育模式研究创业教育要求创新原有课程体系》一文中指出,关注教育内容的更新和教育方法的变革,加强创业教育的实践性和操作性,重新定位教育功能,有针对性开展大学生创业教育,培养大学生的创业与创新能力。因此进行创业比赛是将创业教育转化为创业实践并的最好方法,让学生真正能够将所学习到的创业资讯、创业案例、创业的政策、创业的各项流程等运用到实践中,在竞赛中相互促进,相互进步。

四、建议。

通过课堂学习,让大学生树立创业理念与创业精神;通过互联网创业平台的学习,把课堂学习到的创业基本知识技能进行巩固并进行自我剖析定位后进行创业实训;创业比赛能够将创业教育转化为创业实践,加强学生对创业的浓厚兴趣,在交流运用中提高创业素养与创业能力。“三结合”的创业教育模式大大提高了大学生创业的起点,以创业带动就业,实现创业的倍增效应。因此,我们呼吁现在的创新创业教育应更加注重学生理论与实践的结合,为大学生树立正确的创业理念与创业精神并进行实践引导,真正的将创业教育转为创业实践。

参考文献:

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十一

摘要:

关工委虽然以组织老同志关心、教育下一代为工作目标,虽然在年纪、思维想法、工作理念与年轻人存在一定差距,但他们用几十年的匠人精神与工作经验引导年轻人仰望星空、脚踏实地。面对当代年轻人因社会环境的外因与个人发展的内因双重因素影响而急剧改变的就业思潮,关工委如何顺应年轻人的思想,给予正确指导?文章对此问题进行了探讨。

关键词:

关工委;匠人精神;就业;创新创业。

一、学生面对的就业困难原因分析。

面临毕业生就业形势严峻的现状,国家通过宏观调控,有计划性地调整企业用人需求;通过鼓励学生创业,带动新型市场,分散就业压力。在全世界都在探讨“创新”、“变化”的今天,重提“忠诚”、“敬业”、“主动”之类的话题未免会让人觉得无趣与过时,但这些标贴却是关工委老同志们身上内化的绝对敬业、高度执行力与主动性工作美德,是他们希望传承给年轻人的就业“法宝”,而这是大学生匮乏的宝贵品质。

1、就业竞争环境激烈。

从多家门户招聘网站信息可以看到,用人单位在招聘时,本科及以上学历、有工作经验,这两个词被提及的次数最多,而这恰恰给高职类学生砌上了双层隔墙。与本科相比,专科生只有3年的学习过程,在就职体验上稍逊一成;每年考研人数屡创新高,使得招聘市场对于学历要求也是水涨创高。连着很多年,只要到6月份,新闻总是不出例外地打出“史上最难就业季”的标语,这种日趋常态化的问题对于就业学生来说似乎“没有最难,只有能难”。

2、结构性矛盾突出。

由于经济发展的不平衡,地区经济差异也有扩大趋势,北上广及周边城市成为学生就业的首选,导致这些地区竞争异常激烈,其他城市出现“用人荒”。再加上高职类学校与本科高校存在较大专业差异,大部分本科院校专业布局大、广、深,高职类学校的专业设置比较局限,导致专业不能完全适应市场需求,文科类尤其明显,对外经贸类、外语类一度招生火爆却是就业困难专业。

3、就业期望值不匹配。

根据最近几年麦克斯公司对于应届毕业生的就业追踪分析得出:80%以上的毕业生首选都是大公司、大企业或是企事业单位,认为福利待遇好、发展有前景,这一方面说明了企业效益带来的人才驱动,另一方面反映了大学生的预期期望值与实际情况存在匹配困难。总结目前的就业形势,从外部环境来看有效需求不足、劳动力供大于求,招聘信息不对称、难以优化配置;从学生个人因素来看最大的问题是知识能力不适应、思想准备不够。关工委可以依据问题导向,帮助毕业生更好地实现有效就业。

二、匠人精神的三点体现。

引导树立正确就业意识一般说起匠人,我们的理解是把那些只会埋头干事不知创新的人叫作匠人,前不久,政府的工作报告中提到要“培育精益求精的工匠精神”。对于关工委的老同志来说,他们是对本职工作中“匠人精神”最好的诠释。第一,“匠人”的敬业精神。从明治维新以来,日本人就推崇“匠人文化”,“匠人精神”不仅是日本社会走向繁荣的重要支撑,而且是一份厚重的历史沉淀。他们对本职工作的敬业精神也是本职责任。年轻人要学的不仅仅是聆听老一辈的人的教诲,更要将敬业精神付诸行动。第二,“匠人”的执行力。“匠人”对于自己要完成的事业精益求精,也外显在强大的执行力上。对待工作严谨、认真,与现在年轻人光说不做、办事拖拉的性格形成鲜明对比。“匠人”摆脱急功近利的心态,将自己认真、负责的敬业精神完全显现在强大的执行力上。第三,“匠人”的主动性。传统教育充斥太多“被动教育”,上什么学校、选什么专业、从事什么工作,似乎没有多少能够按照自己的`意愿执行,父母似乎掌握着子女人生的主动性,大学生或主动或被动地丧失了支配自己人生的“主动权”。

三、关工委如何在实际工作帮助实现有效就业。

1、就业知识的普及化。

就业成果作为考量一个学校工作的硬性指标,得到了学校的有效重视:修订人才培养方案,把就业培训纳入必修课程;完善大学生综合素质培养实施方案,把就业素质作为基本素质之一等措施都是为保障学生就业做出的努力。但是与专业课程授课存在明显不同的是:学生通过3—4年的渐进式学习掌握专业课程知识,只想通过1—2个月的密集型授课就希望学生能够掌握受用一生的就业技能,这几乎是不现实的。因此,需要关工委在每个大学阶段有计划地安排就业培训、就业讲座。通过阶段性专业知识普及,让学生在入校后就能实现有效的就业规划,而不是等到大三再考虑“要做什么?”“怎么做?”的问题。

2、就业实战的常态化。

“实践是检验真理的唯一标准”,这句话虽然谈起来有些陈旧,但这一理念却永不过时。再好的专业培养都是为了进入社会后的实践运用,实战好比容器,将学习过的知识置于这个容器中。关工委可以利用自己长期工作的经验,为学生搭建在校实战平台。定期开展模拟招聘、网上招聘会,让学生们在一次次的锻炼中得到增长;运用企业人脉,推荐优秀学生开展寒暑期社会实践活动,利用短期集中培训让学生尽早接触社会,培养良好的就业心理素质。

3、就业机制的完善化。

目前大力提倡创新创业的校园环境,保障机制随之完善,很多学校先后出台一系列政策建立起创新创业生态环境。受到个人潜力与市场机遇的阻碍因素,大部分学生最终还是会选择就业。但是就业的配套保证体系却没能跟上时代需求,依然停留在每年11月与4月的招聘推荐会上。关工委可以组建就业特长生工作室,激起学生对就业的内在需求;创立就业学生保障组,提供一站式咨询、困难帮扶体系、多元化的推荐就业等方式。从学生进校后就能对就业产生认同并积极采取措施,保障自身就业。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十二

心得体会类论文是一种对某一主题、经历或观点的思考和总结,通过分享个人体会和心得,向读者传递自己的观点和感悟。在写作中,题目是引起读者兴趣和思考的重要元素。下面将以五段式文章的形式,探讨关于心得体会类论文的题目选择。

第一段:引出主题。

在写一篇心得体会类论文之前,我们首先要注意选择一个恰当的题目来引起读者的兴趣。关于心得体会的题目种类繁多,可以从个人经历、学习、旅行、工作等各个方面进行选择。然而,一个好的题目应该具备引人思考、有趣而有深度的特点,使读者对文章产生浓厚的阅读欲望。

第二段:个人经历类题目。

个人经历是心得体会类论文中常用的素材来源之一,因此选择一个恰当的个人经历类题目是至关重要的。比如,“我与失败之间的那个瞬间”、“懂得放弃,方能更进一步”、“追逐梦想的坚持与困惑”等题目能够吸引读者的注意,并通过作者的真实经历给予读者共鸣和思考。

学习是每个人成长的重要一环,选择一个与学习相关的题目可以使文章更富有观点和深度。例如,“寻找适合自己的学习方法”、“学会学习,才能更好地掌握知识”、“学无止境,终身学习的重要性”等题目,不仅反映了作者对学习的心得体会,也为读者提供了有效的学习策略和方法。

旅行是一次对新事物、不同文化的探索和体验,因此选择一个与旅行相关的题目能够吸引读者对文章的阅读。比如,“世界那么大,我想去看看”、“远足中的那个闪光瞬间”、“旅行带给我的心灵启示”等题目能够通过作者的经历和观点,激发读者对未知世界的探索欲望。

第五段:工作感悟类题目。

工作是大多数人一生中必经的阶段,选择一个与工作相关的题目可以引发读者对职业生涯和个人成长的思考。例如,“理解自己的工作价值”、“如何在工作中找到快乐与满足”、“工作与人生平衡的关系”等题目可以通过分享作者的工作经验和心得,为读者提供实用的职场建议和人生指引。

总结段:选择合适的题目能够为心得体会类论文增加吸引力,提升读者的阅读体验。无论是个人经历、学习、旅行还是工作,通过一个恰当的题目可以展现出作者的观点和感悟,激发读者对主题的讨论和思考。在选择题目时,应该考虑与读者相关的话题,体现作者的个人特点和观点,并通过精心构思的标题引起读者的兴趣,从而使论文更具说服力和影响力。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十三

摘要:无纺布是由聚脂纤维加压而成的新型资料,据有优越的透气性、透水性、过度的透光性,保平和耐腐化、耐用等特色。用作农业保温笼罩资料,有较好的后果。本实验分离以无纺布和塑料农膜为水稻育秧笼罩资料,考核了其对水稻苗床温湿度的影响及其对秧苗的后果。成果注解:无纺布和塑料农膜拱棚笼罩,各苗床内的温度均随外界温度的降低而降低,最高温度涌现在清晨6时阁下,最低温度涌现在午后1时阁下。塑料薄膜苗床内温度上升的幅度要显著年夜于无纺布苗床,很快涌现妨碍性低温,无纺布使苗床内温度变更绝对陡峭,削减妨碍性低温涌现的机率,削减透风炼苗的次数。无纺布苗床内最高温度要低于塑料薄膜,然则两者相差较小。塑料薄膜苗床内的绝对湿度要明显高于外界和无纺布苗床,无纺布苗床内的绝对湿度较低并与外界较为接近,利于秧苗发展。无纺布笼罩培养的秧苗根系总外面积、活泼接收面积、比外面积和根系活气均高于塑料薄膜秧苗,秧苗发根株率、单株总根长、根数、均匀根长、单株根干重、全株、根茎、叶可溶容性糖、淀粉含量也分离比塑料薄膜高。水稻无纺布平铺育秧和拱棚育秧对水稻产量影响不显著,由此注解水稻无纺布笼罩方法的转变其实不能带来产量的显著进步。然则每一个苗床(1。5m×15m)无纺布平铺笼罩育秧可比塑料薄膜节俭约32元,无纺布拱棚育秧可比塑料薄膜节俭达19元,无纺布平铺笼罩育秧可比无纺布拱棚节俭13元以上。比拟分歧规格无纺布的成果注解:跟着无纺布厚度的下降保温机能有所下降,且温度变幅较年夜,动摇年夜。无纺布厚度增长,强度进步,然则响应的透性下降,晦气于透光透水。是以,综合斟酌应选用质量30g/m阁下的无纺布作为笼罩资料。进一步比拟分歧色彩的无纺布的效成果,蓝色无纺布的育秧后果要好过白色无纺布。无纺布应用寿命普通与农膜相当。但它表示较农膜易于降解的效应,且自己透气透水性,进入泥土残片,也不会招致相似农膜的阻隔泥土水份营养的净化效应。应用无纺布笼罩育苗,补水时直接用喷壶在外面喷洒便可,简化了浇水环节。

英文摘要5-7。

第一节前言7-16。

1.1水稻的栽培方式7-9。

1.2水稻育秧方式9-10。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十四

2、品牌汽车大数据评分研究。

3、教育大数据支撑下“以学定教”教学模式建构与应用。

4、基于大数据的个性化学习环境构建研究。

5、大数据视域下山东省农产品电商发展问题研究。

6、信息化环境下全面预算管理应用研究。

7、“互联网+”环境下中央企业集团资金管控研究。

8、互联网企业的大数据垄断法律问题研究。

9、大数据应用对快递企业竞争力的影响研究。

10、生鲜电商o2o模式网络营销研究。

11、“互联网+”背景下我国税收征管模式的研究。

12、我国大中型商业银行数字化影响研究。

13、我国互联网行业的跨国并购研究。

14、基于impala+ria+svg的铁路配电监控信息集群处理技术研究。

15、面向阿里云的铁路大数据供电管理信息系统迁移研究。

16、基于分布式kafka队列和流计算集群的铁道供电监控实时处理研究。

17、分布式流处理的铁道供电监控大数据集群容错技术研究。

18、基于大数据的高速公路经营信息分析系统。

19、基于多数据源的水利数据获取及大数据服务。

20、面向柑橘病虫害预警的hadoop数据挖掘技术研究。

21、大数据时代高校网络舆情引导研究。

22、大数据时代高职院校思想政治教育的创新研究。

23、基于hadoop的高校固定资产管理系统研究与实现。

24、基于mapreduce大数据连接算法优化研究。

25、spark环境下场景图像的分类研究。

26、基于mongodb的知识共享平台的设计与实现。

27、突发事件微博舆情的话题发现和热度预测研究。

28、浙江广电全国“两会”融媒体报道研究。

29、移动互联时代新闻编辑力探析。

30、大数据时代突发事件新闻报道研究。

31、sn省电力公司基于资产全寿命成本招标采购改进研究。

32、制造业智能化转型升级影响因素及其实证研究。

33、信息化背景下企业虚开增值税发票的审计研究。

34、基于hadoop的软包印刷设备售后数据研究与分析。

35、基于统计数据的教育评估和决策研究。

36、面向新型智库应用的政务大数据开放共享机制研究。

37、“一带一路”新型智库平台大数据管理服务体系建设研究。

38、基于大数据的实时交通流预测方法研究。

39、基于hadoop与ssm的大数据云存储平台设计与实现。

40、远程健康监护大数据质量优化控制方法研究。

41、大数据环境下y公司财务管理转型研究。

42、基于随机森林的大数据下数据缺失插补方法。

43、大数据时代体育用品企业营销变革研究。

44、基于大数据的医保审计研究。

45、基于数据挖掘的数字出版crm应用研究。

46、大数据时代个人信息权的立法保护。

47、互联网金融发展能缓解中小企业融资难么?

48、大数据时代北京市流动人口治理研究。

49、基于互联网思维的电视综艺节目创新策略研究。

50、大数据时代隐私权保护研究。

1、基于神经网络的管理信息系统综合评价方法。

2、管理信息系统中多用户权限管理的研究及实现。

3、地震应急指挥管理信息系统的探讨。

4、高速公路管理信息系统中的共用信息平台。

5、中国水土保持管理信息系统总体设计方案。

6、基于mvc模式和net的公司内部管理信息系统设计。

7、电力管理信息系统中图形的web发布。

8、土地利用总体规划管理信息系统的设计与开发。

9、企业管理信息系统研究综述。

10、基于gis的水资源管理信息系统。

11、管理信息系统通用查询工具的设计与实现。

12、管理信息系统的发展动因及趋势研究。

13、基于intranet的新一代电力企业管理信息系统。

14、net技术在管理信息系统开发中的应用。

15、管理信息系统中的安全性研究。

16、实验教学综合管理信息系统的开发与应用。

17、土地利用总体规划管理信息系统研制:以江阴市及桐岐镇为例。

18、管理信息系统综合评价的数学模型。

19、上海交通大学教学管理信息系统的设计。

20、地方环境管理信息系统的设计原则与开发程序。

21、大数据:信息技术与信息管理的一次变革。

22、信息管理技术视角下微博研究综述与趋势分析。

23、论涉税信息管理能力与税制结构优化。

24、基于信息生态链理论的信息管理流程重组。

25、教育大数据背景下学分银行信息管理平台设计理念与技术架构研究。

26、中国大陆信息管理与信息系统研究现状评述。

27、面向整体政府的政府信息管理研究——以澳大利亚为例。

28、大数据环境下信息管理专业人才培养模式分析与构建。

29、高通量下水稻育种网络信息管理系统。

30、基于国营农场的作物生产信息管理系统设计与实现。

31、从信息管理到知识管理。

32、智慧的交融有益的启示。

33、大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究。

34、企业信息管理人员信息行为和信息素养研究。

35、从国际个人信息管理专题研讨会(ispim)看当前个人信息管理研究的热点。

36、面向公共危机决策的信息管理机制研究。

37、基于rfid与zigbee的羊场养殖信息管理系统。

38、政府危机信息管理联动系统模型构建。

39、信息管理系统在医院绩效考核分配中的应用研究。

40、基于bim的建设领域文本信息管理研究。

41、移动智能设备个人信息管理——以在校大学生和研究生为例。

42、基于net的学生信息管理系统的设计与实现。

43、大数据时代下信息管理与信息系统专业培养模式研究。

44、供应链管理模式下产业主体协同创新机制研究。

45、基于远程通讯的农田信息管理系统设计与实现。

46、从边缘到中心:信息管理研究的学科范型嬗变。

47、信息管理理论视角下差错信息资源的研究。

48、信息管理与信息系统(医药卫生方向)专业学生择业预期与就业能力研究。

49、信息管理学科整合的变革路径研究。

50、混合架构智能温室信息管理系统的设计。

1、谈软件开发中的需求分析。

2、浅谈插件化软件开发。

3、计算机软件技术在植保软件开发中的应用。

4、onboard:以数据驱动的敏捷软件开发协同工具。

5、国产信息技术在支付系统中的应用研究。

6、基于tee技术的移动支付研究。

7、视频图像处理的方法与实现。

8、电动汽车充电站智能管理系统的设计与实现。

9、结构拓扑优化中变量连接算法研究与软件实现。

10、基于物联网技术的智能公交车系统设计。

11、基于物联网的智能家居环境监控系统的设计与分析。

12、微课在计算机应用软件类课程教学中的应用。

13、地方普通院校卓越软件工程师培养模式探究与实践。

14、高校创新型php软件人才培养模式改革。

15、高职软件类专业学生职业能力评价体系研究。

16、程序语言与软件开发在计算机中的分析。

17、汽车运行加载力模拟软件的研究与开发。

18、地表残余移动变形预测软件开发。

19、管壳式换热器热力计算软件的开发。

20、面向信息系统软件开发项目的管理方法。

21、基于平衡计分卡的绩效管理软件系统开发。

22、基于智能手机的盲人语言应用软件的设计与开发。

23、计算机软件开发的基础架构原理研究。

24、计算机软件开发技术的现状及应用探究。

25、用户二次开发软件的兼容性架构设计。

26、基于软构件的软件开发框架研究。

27、面向软件开发信息库的数据挖掘综述。

28、模型驱动的软件开发模式研究。

29、以《数据结构》为核心的软件开发课程群建设。

30、护理信息网络化管理的研究与软件开发。

31、分层技术在计算机软件开发中的应用。

32、软件开发生命周期法比较之敏捷与传统。

33、基于虚拟硬件在环的控制软件开发。

34、项目管理在软件开发中的应用分析。

35、项目管理在软件开发中的应用研究。

36、软件开发中的设计原则。

37、基于学习遗忘作用的人员调度实验设计及其软件开发。

38、基于网络的可信软件大规模协同开发与演化。

39、华池油田结垢预测及软件开发。

40、探析计算机软件开发的规范化。

41、软件开发自动化平台的研究与应用。

42、架构和面向对象技术在plc软件开发中的应用。

43、国外xbrl软件开发技术比较及启示。

44、企业软件开发标准化探讨。

45、智能手机操作系统及其googleandroid上的软件开发。

46、浅析软件测试在软件开发中的重要意义——从软件功能测试的作用谈起。

47、软件配置管理在软件开发平台中的应用。

48、软件开发成本估算模型的研究。

49、软件开发绩效评价指标体系的构建。

50、浅谈计算机软件开发技术的应用研究与趋势。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十五

2、探究农业会展对农产品贸易的作用。

3、基于“一带一路”战略背景下亚洲国家农产品贸易与流通问题分析。

4、中欧农产品贸易结构与竞争力分析。

5、“一带一路”环境下的亚洲国家农产品贸易发展路径探索。

6、“互联网+”视阈下黑龙江省对俄农产品贸易流通状况研究。

7、农产品贸易对农业经济的促进分析。

8、河南省中小型农产品企业的农产品贸易发展现状分析。

9、山东省农产品贸易结构研究。

10、中国-泰国自由贸易区建立的经济效应研究——基于农产品贸易的分析。

11、“一带一路”沿线国家农产品贸易的竞争性与互补性——基于社会网络分析方法。

12、国家间冲突对农产品贸易的影响。

13、中国与巴西农产品贸易:现状及展望。

14、中澳自由贸易区对两国农产品贸易的影响分析。

15、tpp对中国农产品贸易的影响分析及对策研究。

16、“一带一路”倡议下优化中越农产品贸易合作发展路径研究。

17、中俄农产品贸易复杂度与二元边际的实证分解。

18、基于后金融危机状况下的农产品贸易。

19、论“一带一路”背景下我国与中亚国家农产品贸易的前景。

20、陕西省农产品贸易对经济增长影响的实证研究。

21、国际农产品贸易:基于复杂网络的分析。

22、美国农业补贴对世界农产品贸易的影响。

23、农产品贸易驱动下中国与湄公河沿岸国家的虚拟水流动关系研究。

24、美国农产品贸易政策对中国的影响与启示。

25、“逆全球化”背景下我国农产品贸易竞争性提升的策略与实施。

26、“一带一路”建设背景下中国与中亚5国蔬菜类农产品贸易竞争性与互补性研究。

27、“一带一路”背景下的中国与加拿大农产品贸易合作研究。

28、菲律宾农产品贸易现状及发展路径探析。

29、中非农产品贸易发展现状及前景展望。

30、20_年中国农产品贸易发展特点及未来展望。

31、“一带一路”背景下中国——欧盟农产品贸易特征研究。

32、中巴农产品贸易增长成因——基于cms模型和边际产业内贸易指数的分析。

33、中荷农产品贸易特征与趋势展望。

34、“一带一路”背景下中国与中东欧农产品贸易特征研究。

35、fta视角下中国与澳大利亚农产品贸易研究。

36、“澜湄合作”背景下中国与湄公河流域国家农产品贸易合作的路径优化与前景。

37、“逆全球化”形势下农产品贸易壁垒新动向及我国应对策略。

38、农产品贸易与新新贸易理论:文献述评。

40、中俄农产品贸易问题研究。

42、老挝农产品贸易发展特征及前景。

43、土库曼斯坦与中国农产品贸易分析。

44、基于“一带一路”视角的中国与东盟农产品贸易特征变化研究。

45、中国与马来西亚农产品贸易合作发展的特征、问题与前景。

46、“互联网+”视角下黑龙江省农产品贸易升级转型研究。

47、“一带一路”倡议下中菲农产品贸易与合作的机遇与挑战。

48、我国与东盟农产品贸易成本研究——基于异质性视角分析。

49、我国与中东欧国家农产品贸易的现状、结构特征与竞争力。

50、农产品贸易结构优化对我国农业经济发展的影响研究。

[1]科技社团信息化发展策略及政策建议——以中国农学会信息化建设为例。

[2]氮肥种类及用量对旱地玉米肥料利用率和产量的影响。

[3]秸秆深埋条件下不同施氮水平对玉米产量和氮吸收利用的影响。

[4]腐植酸增效复混肥对玉米产量及养分利用率的影响。

[5]不同水肥管理措施对寒地水稻产量及水肥利用效率的影响。

[6]不同施肥处理对黄瓜生长及产量的影响。

[7]两种产量水平下减量施氮对杂交中稻产量和氮肥利用率的影响。

[8]氮钾和有机肥在生姜上的肥效研究。

[9]植病学组联席会议关注可持续发展、植保、低烟碱烟草等主题。

[10]农业面源污染实证分析与政策选择。

[11]《齐民要术》农学思想与现代农业发展。

[12]长期施肥对山东潮土磷盈亏及农学阈值的影响。

[13]氮肥施用量对玉米生长发育及产量的影响。

[14]减量施肥条件下生物炭与耕作方式对玉米氮吸收及产量的影响。

[15]猪场肥水施用对玉米-小麦农田氨排放、氮素利用与表观平衡的影响。

[16]不同肥料对土壤物理特性和棉花产量的影响。

[17]河北省夏玉米施肥效果与肥料利用率现状。

[18]锌肥种类对太湖地区水稻生长和稻米品质的影响。

[19]吉林省玉米施钾增产效应及区域差异。

[21]不忘初心砥砺前行为棉花科技发展做出新贡献。

[22]农业专家系列介绍:油菜遗传育种及特色油料作物专家魏忠芬。

[23]有机肥替代化肥对旱地小麦水氮利用及经济效益的影响。

[24]黄淮稻区水稻品种氮肥利用效率比较分析。

[25]动物科学新生学业上存在的问题分析及对策探讨。

[26]砂质中低产田不同氮处理对开麦22产量的影响。

[27]小麦—玉米周年水肥一体化技术研究。

[28]新疆棉花全产业链适用型人才培养的模式与研究。

[29]论罗振玉在近代中国农业科技知识传播中的历史贡献。

[30]巴西:农药处方不能随意开。

[31]腐殖酸肥料对小麦氮素吸收利用的影响。

[32]配方施肥对夏花生肥料效应参数的影响分析。

[33]“玉米养分专家系统”在我国的发展历程及应用效果评价。

[34]唐山市农业科学研究院茄果类蔬菜育种专家——陈胜萍。

[35]小麦测土配方施肥应用效果评价。

[36]基于meta分析中国水稻产量对施肥的响应特征。

[37]活性腐植酸复合肥对甘薯农艺性状、产量及品质的影响。

[38]农学类视域下校企实践教育基地共建机制研究与实践。

[39]施氮量和土壤灭菌对根结线虫侵染番茄根系的影响。

[40]布依族传统农业害虫防治方法及其生态智慧。

[41]中国农业科学院特种动物营养与饲养科技创新团队。

[42]内蒙古马铃薯施肥效应特征参数与施肥推荐。

[43]基于文献计量的巢湖农业面源污染概况分析。

[44]施氮量对北疆滴灌春小麦-青贮玉米氮素利用率及土壤硝态氮的影响。

[45]氮磷钾配比对潮土区高产夏播花生产量、养分吸收和经济效益的影响。

[46]河北省冬小麦施肥效果与肥料利用率现状。

[47]嫁接冬瓜和自根冬瓜氮肥肥效研究。

[48]一次性施肥技术对水稻-油菜轮作系统氮素淋失特征及经济效益的影响。

[49]肥料运筹对水稻南粳9108生长及产量的影响。

[50]基于农学效应的福建省水稻氮磷钾施肥限量标准。

1、老挝农业发展战略研究。

2、《齐民要术》研究。

3、新时期我国新型农村经济合作组织研究。

4、农业信息化水平和效益评价模型和方法研究。

5、农产品区域品牌发展研究。

6、中国农业知识产权绩效研究。

7、公共产品视角下农业科研投入绩效评价研究。

8、中国农村人类发展中的财政支持研究。

9、中国传统农业的近代转型研究。

10、我国农业上市财务治理效率影响因素研究。

11、非相关文献知识发现方法及在农业经济学中的应用。

12、农业工业化发展的制度创新研究。

13、区域现代农业发展规划研究。

14、唐朝政府农业经济职能研究。

15、北京都市型现代农业发展评价及对策研究。

16、中国消费文化变迁研究。

17、中国现阶段农业生产方式变革研究。

18、基于gis的农业自然灾害区域影响分析方法研究。

19、农业利用外商直接投资对中国农业的影响。

20、我国农业会展绩效评价与发展对策研究。

21、中国东北地区特色农业发展研究。

22、省域农业竞争力比较研究。

23、中国农村信用合作社管理体制改革研究。

24、公共选择下的山区农村经济协同发展问题研究。

25、基于农户响应行为的黑龙江省农业自然灾害风险管理研究。

26、沿海地区小规模兼业农业向适度规模现代农业转化的方向与机制研究。

27、我国农业技术推广运行机制研究。

28、现代农业与服务业融合发展研究。

29、我国财政支农政策及其资金效率研究。

30、吉林省黑木耳产业发展问题研究。

31、吉林省农业服务业发展的研究。

32、我国低碳现代农业发展研究。

33、中国农产品贸易逆差:格局、影响因素及其应对研究。

34、中国农业基础设施供给效率研究。

35、陕西农业标准化经济效应研究。

36、工业化进程中的农业税收制度研究。

37、我国中部农业循环经济发展战略研究。

38、西藏农牧民持续增收的财政政策研究。

39、中国农业科技体制百年变迁研究。

40、新疆兵团农地制度变迁与绩效问题研究。

41、我国农业产业生态福利水平测度及提升策略研究。

42、粮食主产区农村基础设施投资效果研究。

43、农户参与农业产业化经营组织:影响因素及绩效评价。

44、辽宁省农业信息化水平测度及对农户行为影响研究。

45、中国式分权与农村公共品供给、农业经济增长绩效研究。

46、农业科技园区技术集聚形成机制与模式研究。

47、内蒙古自治区财政支农优化研究。

48、中国农业科技创新能力:空间差异、影响因素与提升策略。

49、我国农业信息传播特征与结构研究。

50、中国农业可持续发展:目标、问题与对策。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十六

大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程,为大家分享了关于大学生的创业论文,欢迎借鉴!

摘要:近年来,我国已经出台相关政策表明,鼓励大学生创业,可以休学一年进行创业。虽然国家为大学生创业创造了良好的外部环境,大学生创业仍然面对着较为困难的内部因素的阻扰。因此,本文中就现阶段我国大学生在创业层面需要解决的问题,进行讨论,并提出如何提升大学生创业能力的对策。更多创业论文相关范文尽在top期刊论文网。

一、创业决策概念。

创业的过程,是一个不断作决策的过程。一位学者在一次企业调查中,向管理者提出三个问题“你认为每天最重要的事情是什么?”“你每天做什么花的时间最多?”“你在履行职责时感到最困难的是什么?”结果他得到的答案中90%以上都是“决策”。所以说做决策,对于创业者来说几乎是每一天都必须要面对的,正确的决策会让你变被动为主动,从不利走向有利,从失败走向胜利,反之则会使事情变得无法收拾,甚至走向失败和灭亡。所以如何做成正确的决策,是每一个创业者需要面对的。

“管理就是决策”,“决策就是作决定”,决策就是人们为解决问题做决定,是对末来实践的方向、目标、原则以及为坚持方向、贯彻原则、达到目标的方法与手段所做的决定。决策是将要见之于客观行动的主观能力,是一种主观意志的表现。决策由决策者、对象、信息、决策理论与方法、决策结果几个基本要素所构成。具体来说,主要有三个方面内容:

(1)决策是有意识有目的的自觉活动,是为了达到一定的目标,解决某个才进行决策。

(2)要有可供选择的两个以上的方案,方可进行决策。如果事情只有一种可能,就不需要决策。

(3)决策是一个过程,这个过程包括提出问题、确立目标和设计、分析、比较、选择、决定等阶段,而不是指最后决定采取某一方案的一瞬间。

决策有很多种类,主要包括宏观决策与微观决策、战略决策与战术决策、程序化决策与非程序化决策、确定型决策与非确定型决策、定性决策与定量决策、单目标决策与多同标决策、单级决策与多级决策、个人决策与群决策等。

二、创业决策应注意事项。

(一)找出你所面临的真正问题是什么。

在作决策之前,请先仔细想想,真正的问题在哪里?你所面临的未必是真正的问题,可能只是表面的现象或症状而已,要把问题搞清楚,才能进行决策。

(二)考虑所有的可行方案与可能的结果。

好的决策者总是睁大眼镜寻找各种可能的方案。在寻在可行的方案时,不要只作“要”或“不要”的选择。要比较所有的可行方案,想先最有可能出现的结果各是什么。看看技术上有无困难、能否被接受、财务上有没有问题等等。

(三)掌握一起应该知道的资讯。

在作决策之前,要尽可能搜集各种有关信息,决策的制定是根据事实,而非个人一时的情绪好恶。有哪些事实是我们作决策前应该知道的呢?请以六个“为什么”的程序来追问:是什么、有谁在关心这件事、在哪里发生的、什么时间发生、是什么原因造成的、是如何进行的。

(四)根据最重要的事来判断。

哪些事最重要,每个人的答案可能都不同,可以从以下三个条件来判断:不要只为了一时的需要,而应该从长远来考虑;不是根据别人的要求,而是自己想要的;不是因为你的恐惧,而是因为你的希望。

(五)无论作什么决策都是有风险的。

面对决策风险,要考虑几件事情:这是现有资源可以承担的吗?克服问题所作的决策,可以有多少获利?是否可以承担风险的损害?是否可借由快速决策展现我方的意志力,让他人对我产生信心?要密切注意情况的变化,及早发现问题,做好准备以应付意外事件的发生,可以让风险降至最低。

(六)将重要的决策分解成一连串的小决策。

这对重大决策特别适用。在行动与了解之间取得平衡,以一连串的小决策来观察如何做出正确的决策。先列出所有的选择方案,将其中觉得合适的,而且可以在过程中得到信息的,作一小步骤的尝试,从中获取一些信息,觉得可行的话,再继续进行另一个步骤,又再获得一些相关信息,重复进行这样的过程,直到觉得已经得到明确的方向了,就可以作出真正的决定。

(七)区分轻重缓急掌握正确时机。

不要死守“如果现在不做,以后就没机会了”的想法,压力很容易让人仓促作出决定,不妨给自己多一点时间观察形势。不要等到刀架在脖子上了,无可奈何非选择不可,或是被逼到没什么选择余地才做出决定,这时的决策品质总是不好。

(八)设定目标与期限,避免陷入泥沼。

当眼前这个决定看来视乎没错,或是觉得已经投资这么多心力了,如果现在放弃就太可惜了,这种坚持有时候没有任何意义,收获没有大过付出的代价,变成了“空等待”让你陷入决策的泥沼中。碰到这种情况,你可以设定目标与期限,例如十分钟内公车不来就走路去、一年后仍对这个工作没有兴趣就离职、股票跌过三千点就赶快卖出等,不要害怕这种暂时的失败与改变,而应保持选择的自由。

(一)善于捕捉、利用有价值的信息。

决策的过程,实际上就是信息的`投入和产生的过程。决策方案的选定可以说是对各种信息资料加工以后的结果。决策离不开信息。但并不是信息越多越好。有时,无用的信息量的增加,反而会影响正确地决策。信息的目的性是与它的价值联系在一起的。信息总是在一个特定的时间、特定的项目、特定的条件被利用的,同样的信息可能对某决策价值千金,而对另一决策者可能一文不值。

在信息数额会中,每一个人都在扮演着两个基本角色,即信息传递者和信息接受者。信息就像人们平时讲“吃过了吗?”的寒暄话一样自然而平常。但在这“自然而平常”之中,却有着许多的道理和学问,关键是看你能否捕捉和善用信息。

韩国大宇公司是富有影响力的国际企业,公司总裁金宇中对信息相当依赖。他说:“大宇实业在竞争中的成功,靠的就是有效的信息。”金宇中清晰地认识到,在信息社会里,信息就是资源,信息就是财富,能及时获得准确可靠的信息,是企业在竞争中取胜的法宝。

20世纪70年代,美国纺织行业面临着一场深重的危机,纺织行业的年增长率超过了32%。其中韩国向美国出口的纺织品占美国纺织品市场的35%,而且向美国出口的集中特定商品的市场占有率超过了20%。

在这种情况下,金宇中便意识到美国对纺织品的大量涌进迟早要实行进口限制。为此,金宇中于1971年5月不惜重金雇佣了熟悉美国商业部内部情况的美国人为顾问律师,不仅获得了花几十倍金钱也换不来的大量经济信息,并得知美国将要对韩国向美国出口纺织品实际限制的情报。根据情报金宇中及时做了调整,做出了切实可行的正确决策,当“限制”到来时,不仅没有失去市场,反而赢得了更多的美国市场。

对此,金宇中感叹地说:“在一个多变的市场经济世界里,信息的重要性不光在于人将来可以做什么,更重要的可以提醒你现在该做什么。”可见,善于捕捉信息,敢于探索尝试是一个企业决策成功的关键。

(二)设立一个正确地目标。

没有目标,就不存在目标决策;目标不明确,含含糊糊,隐约不清,那么决策也是不准确、不可靠的。确立自己的经营目标,是保证决策走向成功的第一步。

经营企业的关键在于目标的选择,选择了正确地决策目标,是通向经营成功的第一道门,打开这一大门关键靠决策者的眼光和判断力,管理者必须学会选择经营目标,决策目标的选择可从各种渠道去寻找和调查。乔安娜就是从女友出席皇家宴会没有合适的晚装而焦急这一点上挖掘出经营目标的,从而获得了成功。

如果决策者不善于捕捉经营目标,选择决策目标,不善于掌握决策方法,不善于进行决策活动,不善于科学决策,就是一名不合格的经营管理者。

决策者对任何一个决策的实践,都是为了达到一定的目标。但很多时候,决策者随着市场的变化或者竞争的推定,模糊了初定的目标,导致对决策者选择发生漂移,最后走上失败之路。

目标,在决策中的地位举足轻重,正如一位学者说:“如果你坐的火车是在错误的铁路上,你所到达的每一个车站都是错误的车站。”因此,在做决策时,必须始终牢记决策的目标。

(三)凡是自己认定的事情应立即行动,当机立断。

当机立断是一个优秀的管理者所必备的基本素质之一。然而在实际工作中,并不是每个管理者都能做到这一点。有些管理者往往瞻前顾后,患得患失,当断不断,错失战机。历史上有两个著名的例子。项羽当年在历史出现转机时,既优柔寡断。又刚愎自用,没能把握千载难逢的良机,结果遗恨千古,饮剑乌江。李世民则当断就断,开始了前无古人的“贞观之治”。这便是中国历史上两个有名的典故“鸿门宴”与“玄武门之变”。一念之差,差之毫厘,失之千里。

实际上,管理者的任何决策都是在已知条件有限的情况下做出的,根本不存在各种条件都一清二楚,对结果也一目了然的决策。管理者只有日后才能判断当初的决策明智与否。

怪不得一个成功的企业家曾说,资历很好的人实在很多,但都缺乏一个非常重要的成功因素,那就是果断性。

在激烈多变的商战中,管理者不能优柔寡断,而是需要果断地对一个又一个面临的紧迫问题做出决策。犹豫不决且没有决策能力的人总是拖拖拉拉、举棋不定,等待局势的发展看看再说,最后错失良机。

果断出击、绝不拖延是一切成功人士一贯的作风,而被动出击、犹豫不决则是平庸之辈的共性。仔细研究这种人的作为,便会发现一个成功的秘诀:积极主动的人都是率先抓住机会果断决策的人,而被动的人则是优柔寡断,会找借口拖延,直到最后失去机遇,剩下懊悔的人。

(四)发现机遇、抓住机遇。

达芬奇曾说:“机会来临时,有人能看到,有人在别人指引他时才能看到,有人则根本看不到。”

美国有一位叫鲁托的制瓶工人,他有一天与女友约会时,发现她穿的条线裙子十分优美,鲁托看呆了,他的女友忙问他发生了什么事。原来,鲁托从她的裙子发现了一个机遇,裙子膝盖上部分较窄,腰部显得有吸引力。鲁托想,把玻璃瓶设计成女友的裙子那样,一定会大受欢迎的。他经过反复试验和改进,最后制造出一种握上瓶颈时,没有滑落的感觉;瓶内所装的液体,看起来比实际的分量多,而且外观别致优美的瓶子。

鲁托设计的玻璃瓶被可口可乐公司看中了,最后以600万美元买下鲁托这项设计的专利。鲁托这位穷工人因善于发现机遇,很快成为百万富翁,而可口可乐公司自从1923年买下这项专利后,至今仍使用这种玻璃瓶,有力地促进了可口可乐的销售。

所谓机遇,就是时机、机会,就是某一事物的发展具备了一种最适合的环境和条件。如果有人善于抓住它、运用它,推进自己的事业发展,常常会起到事半功倍的作用。机会不是永远存在或永远不变的,没有机敏的经营眼光是发现不了机遇的,那正如“睫在眼前常不见”一样。发现了机遇,你的决策就成功了一半。

(五)做任何决策,都要从实际出发。

1、做任何决策,都应该符合逻辑,应该客观、现实。

做任何决策,都要遵循科学规律和程序来决策,如果仅凭主观意志去做,得到的教训也是极其深刻的。

科学决策之所以引起广泛的重视,是因为它已为人们的实践所证实,是成功的最基本的保证,科学决策就是理性决策,一切从实际出发,保持客观的、冷静的态度,这样的决策,成功才有了基本的保证。

一个成功的企业家曾经说过这样一段话:做任何决策,都应该符合逻辑,应该客观、现实,不受情绪的影响和干扰,始终保持冷静、客观的态度。

2、防止决策被主观想象扼杀。

决策是将主观建立于客观,将精神的东西形象化,将决策转化为实际结果的实践过程。在现实的经营活动中,有一些决策者往往偏离了科学决策的防线,仅靠主观想象和主观意志去做决策,最后导致决策的失败。

想象与现实的距离常常是相差千万里。作为一个决策者在进行决策时,应该要符合逻辑,应该客观一点、现实一点,根据所在行业的特点和实际,不要受情绪的影响和干扰,始终保持冷静客观的态度,力求把决策建立在科学的基础上,只有这样,才能确保决策的成功,达到决策者的预期目标。

科学决策之所以引起广发的重视,是因为它已为人们的实践所证实,是成功的最基本的保证,科学决策就是理性决策,一切从实际出发,保持客观的、冷静的态度,这样的决策,成功才有了基本的保证。

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大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十七

在此论文撰写过程中,要特别感谢我的导师李彦岭老师的指导与督促,同时感谢他的谅解与包容。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文,而且教我做人,虽历时一年,却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的导师李彦岭老师表示深切的谢意与祝福!

本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助,求学历程是艰苦的,但又是快乐的。感谢我的班主任赵敏老师,谢谢她在这四年中为我们全班所做的一切,她不求回报,无私奉献的精神很让我感动,再次向她表示由衷的感谢。感谢各位任课老师在这四年对我的教导与帮助。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。在此,也对他们表示衷心感谢。

同时还要感谢专业的同学们,在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,经历了思考和启示,也更加深切地体会了法学的精髓和意义,因此倍感珍惜。

谢谢我的父母,没有他们辛勤的付出也就没有我的今天,在这一刻,将最崇高的敬意献给你们!

本文参考了大量的文献资料,在此,向各学术界的前辈们致敬!

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十八

3、基于计算机视觉技术的玉米叶绿素含量检测研究。

4、基于计算机视觉的玉米籽粒形态测量与研究。

5、计算机视觉系统下缺素番茄叶片彩色图像研究。

6、农业机器人切削过程仿真分析--基于计算机辅助设计。

7、基于计算机视觉信息处理技术的苹果自动分级研究。

8、计算机视觉信息处理技术在苹果自动分级中的应用。

9、基于计算机视觉技术育肥猪体重分析研究。

10、基于计算机软件开发中影响软件质量的因素探讨。

11、计算机信息安全和防范对策探讨。

12、基于计算机视觉技术的向日葵种子分选系统设计。

13、计算机网络信息安全及其防护对策探讨。

14、计算机网络防御策略求精关键技术探究。

15、谈计算机网络安全的影响因素与应对措施。

16、我国计算机通信技术现状及未来的发展趋势。

17、计算机病毒的安全防御分析。

18、提高计算机通信网络可靠性的分析与研究。

19、关于建设安全计算机局域网网络分析。

20、论高校计算机信息管理能力的提升。

21、计算机网络安全面临的威胁及其防范措施。

22、计算机控制类课程自主学习的平台关键技术研究。

23、计算机过程控制系统在锌冶炼系统的应用。

24、提高计算机信息管理能力的方法分析。

25、计算机医院病案图像管理与统计系统研究。

26、探析计算机数字图像处理技术。

27、基于人机工程学的老年计算机键盘设计研究。

28、浅析计算机病毒及防范措施。

29、计算机数据库安全管理现状分析及改良研究。

30、计算机绘图课程移动学习资源的设计与实践。

31、高铁计算机联锁仿真培训系统的设计与实现。

32、计算机应用的现状与计算机的发展趋势。

33、试析计算机管理系统的安全防控策略。

34、分析计算机软件数据接口。

35、浅谈计算机数据库的安全管理策略。

36、探析计算机网络通信系统的风险应对。

37、基于计算机视觉的稻谷霉变程度检测。

38、计算机软件保护方法的探讨。

39、计算机中央处理器的研究。

40、计算机数据库入侵检测技术。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇十九

3、租赁会计研究。

4、电子商务环境下会计面临的问题。

5、试论会计造假的防范与治理。

6、会计诚信问题的思考。

7、关于会计职业道德的探讨。

8、网络会计若干问题探讨。

9、论绿色会计。

10、环境会计若干问题研究。

11、现代企业制度下的责任会计。

12、人本主义的管理学思考――人力资源会计若干问题。

13、试论知识经济条件下的人力资源会计。

14、我国企业集团会计若干问题研究。

15、试论会计监管。

16、会计人员管理体制问题研究。

17、新会计制度对企业的影响。

18、《企业会计制度》的创新。

19、我国加入wto后会计面临的挑战。

20、萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响。

21、试论会计政策及其选择。

22、论会计师事务所的全面质量管理。

23、通用帐务处理系统中的会计科目的设计。

24、foxpro在会计工作中的应用和体会。

25、关于人力资源会计问题的探讨。

26、企业合并会计问题探讨。

27、实质重于形式原则在会计实务中的应用。

28、关于企业会计政策选择的探讨。

29、浅析谨慎性原则在会计实务中的应用。

30、企业研发支出会计处理探讨。

31、企业合并的会计处理方法探讨。

32、会计政策的选择及其影响分析。

33、对反倾销背景下会计管理问题的思考。

34、浅析反倾销会计问题与对策。

35、反倾销与反倾销会计体制的建立。

36、新会计准则下商誉会计问题探讨。

37、企业年金会计问题研究。

38、股份支付会计问题研究。

39、股份回购会计问题研究。

40、企业合并会计处理问题探讨。

41、商誉会计准则的完善问题探讨。

42、新会计准则对企业盈利状况的影响。

43、会计环境对会计发展的影响。

44、会计在防范金融风险中的作用。

45、试论信息时代对传统会计的挑战。

46、证券市场发展对会计的影响。

47、会计职能新探。

48、论对会计行为的约束。

49、试论会计关系。

50、如何理解会计的目标就是提高经济效益。

大学论文题目有哪些(通用20篇)篇二十

实习报告。

实习是每个大学生在大学期间都必须要面对以及经过的一个基本过程,只有正确的认识了大学生实习对于大学生有哪些重要的意义,才能够为我们以后找工作就业和工作带来非常有利的推进作用。

大学生在进入学校之后肯定会学习很多专业的知识,针对以后就业很重要,但是大学生在学校通过自己学习的努力和付出获得了一定的专业技术,只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道理中更好的发展自己。大学生通过实习可以更进一步的接近自己向往的公司单位,为以后的就业做好铺垫和提供参考。

实习是每一个大学生都必须要经历的一个就业前的工作经验积累的过程,实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的行业。大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境,不同于学校,可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺,能够不断提升自己的综合素质和工作经验。

在实习的过程中可以让你很好的接触社会接触职场从而分开职场与学校的区别所在,学校和职场,学习和工作,学生和员工是发生了质的改变,它们之间有着太大的差异。而实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作。从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。有了实习的经验,以后就业的道路就会少走很多弯路。

实习之后可以说为大学生其实积累了一定的工作经验,所以实习可以增加自己找工作的竞争优势,实习也是一种工作的经历和经验,当别人面试问你有没有工作经验时,绝大部分刚毕业的大学生都是没有工作经验的,但是实习就是你的工作经验和经历,所以实习会在找工作时有很大的竞争优势。

因此对于现在的在校大学生来说其实积极的参与社会实习其实是对自己非常有帮助的,不论是积累社会经验还是未来找工作方面都发挥了重要的作用,所以我们一定要认真的对待在校园之中获得的每一个实习的机会,好好提高自己的各方面能力。

实习报告就是对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。小编为你准备了大学生实习报告题目如何起,欢迎各位欣赏和借鉴。

一.从实习的工作内容出发。比如,某教育专业的学生到某学校实习,题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习,题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好,甚至可以是做的很小的一方面。

二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的:xx公司实习报告,xx中学实习报告等。

三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司实习报告,xx中学xx教师实习报告等。

四.也可以自己实习的感想作为题目,如唉,市场——暑期实习报告、望闻问切——20xx年。

社会实践报告。

这样的题目等等。

一般的实习报告的题目是这样,如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点,可以加副标题。这样可以是主标题不累赘,同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”,“副标题”一般为“—关于对企业的实习”,亦可以是自己的个人体会。

格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体,要求“居中”。”副标题”要求微软雅黑,四号,加粗。

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