劳动最光荣高中（模板14篇）篇一
劳动，可以是“也傍桑阴学种瓜”的农事生产，也可以是花甲愚翁探幽冥的科技探索。劳动是一种奉献，一种奋斗，是双脚必须踏在土地上的实践，是人存在于世、有所价值的有力证明。我们所希望的渴望的赞扬的劳动，是为自己的劳动、为他人的劳动、为这个饱经沧桑而已扬帆起航的古老国度的劳动。
因此，我们要以劳动为底色，锻造英毅的品格与强健的体魄。乌申斯基曾说：“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”从身体机能的角度来说，劳动创造了运动的机会，让我们在汗水的挥洒与蒸发中打造健康的体格；从心智塑造的层面来说，坚持劳动意味着将迎接无数新的挑战，不断战胜路上的困难，使我们在“暴霜雪、斩荆棘”中获得不屈而坚毅的灵魂。坚持劳动，在心脏病、高血压等“富贵病”发生率不断攀升和大力倡导“健康中国”战略的当下，无疑有着基础性的深远意义。
同时，我们还要以劳动为途径，检验和发展一切知识。毛泽东曾告诫毛岸英：“你在苏联的大学毕业了，这很好，但学的是书本上的知识，可以说这只是知识的一半。你还需要上一个大学，就是劳动大学。”是的，无论是书本上的还是口耳相传的知识，必然具有一定的局限性，所以我们若要成长为全面发展的国之栋梁，很有必要接受劳动教育，因为一切知识来源于实践，而劳动是重要的实践方式。清代著名教育家颜元也在其著述中强调劳动知识之于培养人才的重要性。投身劳动而终身学习，为全部学子经纬天地之本，为国家发展之一砖一檁。
体魄与品格的完善、知识的积累是我们在劳动中达成理想、实现价值的关键条件。因此，一切成就的取得必然要经历劳动的过程。一如袁隆平在农田中栉风沐雨不断尝试发现杂交水稻，又如博士生吴伯温在实验室里呕心沥血终送首颗实验卫星登临寰宇。而我们个人理想与价值的成就又能汇聚起发展涓滴，以成国家之大、民族之兴、未来之明。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇二
毛主席说，劳动最光荣。我们在劳动中获得成就，懂的劳动者的辛劳。所以劳动最光荣，劳动者最美丽。
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。
如果你觉得剥削是可耻的，那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的，那么反过来剥削就是光荣的。
其实，我最想说的，只是一个很简单的道理：劳动并不可耻，不劳动的人——最可耻!
"我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生......"每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生.
又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在"呼噜呼噜"地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个"出其不意"的惊喜.于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅.由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学.我先从阳台顺着"路"一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了......经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们"家破人亡","仓皇奔逃",纷纷"躲"进了房间,在房间里"安营扎寨".我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—"关云长",一"刀"朝灰尘大军们来了个",紧接着又来了个"过五关,斩六将",把稍微比较大点儿的"灰尘将领们""斩落于马下",我手握着拖把,得意极了,"哈哈"大笑起来,连灰尘的"卷帘大将"都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群"逃"到了房间里的某个地方,跟我玩起了"捉迷藏",我再次摇身一变,变成了个"侦探",仔细地寻找"蛛丝马迹".果然,"皇天不负有心人","天网恢恢,疏而不漏",灰尘们终于露出了"马尾巴"—原来"它们""躲"在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起"宝刀"(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫......经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖......
劳动最光荣高中（模板14篇）篇三
世界上有多美好的品德，比如勤俭、诚实、勇敢、坚持……而我也发现了自己身边的美好品德——劳动。
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。”
巴普洛夫说：“我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。”
而作为一名小学生的我则更是知道一个最为简单的道理：劳动最光荣。而就在今天，我劳动了并且是十分的快乐。
那是一个令人“神伤”的天——天气十分的燥热，而且还是在一天中气温最高的最热的午后两点。妈妈打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到妈妈佝偻着腰，劳作得十分艰难，我心中酸涩，便去帮忙干活。我走出屋外，炙热的太阳似是要把我烤熟，将我赶进屋子里。我心一横，跑出去，到妈妈身边。对妈妈说：“妈，我来帮你。”
妈妈笑一笑：“你进屋去吧，这天气多热啊。”
我说：“两个人干活，不是快一些吗。”
我蹲在地上，看见妈妈的脸上布满了汗水，一滴一滴的掉在了地上，有一种异样的感觉充斥在我的心中。我忙将头一撇，不再看妈妈。
姐姐看到了，忙说到：“弟弟，快点，去那边，把那里的大蒜拔了。”
世上无难事，功夫不负有心人。在经过一个小时的努力奋斗，我们终于将所有的蒜都拔了。
“啊啊，真是累人啊，我要累死了，妈，姐，你们看在我做了这么多的活得份上，给我做一些好吃的吧，犒劳犒劳我。”我似真似假的向妈妈和姐姐抱怨道。
姐姐说：“好啊，犒劳犒劳我们家的大功臣。”
妈妈则说到：“儿子，今天你虽然很累，但是你过得既充实又有意义。看看那些蒜，这就是我们的劳动成果。”
我转头一看，那里堆着一座“小山”似的蒜，心中澎湃，一瞬间疲劳都被赶走了。看见那一堆堆的大蒜，我一声也不敢出声，生怕出声，就惊扰了它们，转眼间就没有了。
这时，我脑海中浮现了李大钊的一句话：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
现在，我要告诉所有人：劳动之后是真的很快乐。
我爱劳动。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇四
五一劳动最光荣，人人都劳动。正如范成大所说：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”。
今天，我在外婆家吃好饭，去楼上写作业。把今日任务完成后，想下楼活动活动，正碰上扛着锄头的外婆。我好奇地问：“外婆，你这是去干什么？”
“哦，我要去挖土豆，你要去吗？”
哎呀，有这等“大事”，怎少的了我？我高兴地嚷嚷：“哈哈，当然要去了！”于是，我、外婆、爸爸等一行人往田间赶去。
走了一段坑坑洼洼的路，总算来到了田间。只见外婆在一堆“杂草”前停下，告诉我这个就是土豆。怎么和我想象中完全不一样呀。那些“杂草”大多是躺在地上的，茎有小拇指那么粗，叶子看上去也软塌塌的，很没精神，难道下面还有土豆？我倍感疑惑。
只见外婆用锄头将叶子拨开，靠近土豆地的边缘，用锄头用力往下一插，往后一拨，呀，这里果然有“土豆娃”，露脸了！再一拨，兄弟姐妹也出来了。我赶紧迈过去捡土豆。土豆有两粒很大，大概和我的拳头一般大小，椭圆形的，皮又光滑，又嫩薄，透过皮都可以看见里面黄黄的肉。其余的都是小小的，圆圆的。我一股脑儿都把它们丢在桶里。又一批出来了！大家忙着捡土豆，不亦乐乎！
我兴奋极了，从外婆手里接过锄头，对着地面用力一插，又一拨，土豆是有了，可是……怎么都是半个的？哦，原来这都是我干的“好事儿”：被我的锄头给切的大家看了，都笑了。可我却觉得，它们似乎在流血，在哭泣。我把它们拾起，拍了拍土，也让它们来到了新家。
因为不忍心再看到土豆被我切开了，我把锄头还给了外婆。接下来，外婆挖，我们捡，小妹妹在旁边捣乱，一家人边说边干，其乐融融。不一会儿，桶里就躺满了大大小小的土豆。爸爸挑着担，我跟在后边，不禁哼起了《劳动最光荣》的歌曲。
晚上，外婆用下午挖来的土豆做了一个三层肉烧土豆，闻着香香的，吃着粉粉的、软软的，很下饭，直到现在我都回味无穷呢。
今天的劳动可没白费，既让我体验到了挖土豆的快乐，又让我品尝到了劳动换来的美食！
劳动最光荣高中（模板14篇）篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
“五一”节其实就是五一国际劳动节，定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，会议通过决议，决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中华人民共和国国务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。之后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持校园的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们还要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一分钱。
我们要尊重每一个热爱劳动的人。劳动最光荣，劳动者最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们学习！祝全世界的劳动者们“劳动节快乐”！
我的演讲完了，谢谢大家！
劳动最光荣高中（模板14篇）篇六
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的劳动最光荣高中作文800字，欢迎阅读与收藏。
有一首歌唱过“小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它……”劳动最光荣，我们要热爱劳动。
我和奶奶一起拿着剪刀篮子走进了菜地。刚走进菜地就被那一棵棵白菜吸引了，我用手拿着白菜用力的往外拉可怎么拉他都纹丝不动。我不放弃嘴里喊着：“一，二，一，拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了许多次后，我还是败给了白菜。奶奶看见后说：“你这样拔怎么能拔出来，要用剪刀剪。”我按照奶奶说的，做了起来，很快一颗颗白菜采了下来。一颗颗白菜像一个个可爱的娃娃一样躺在了篮子里。
采完白菜后，我和奶奶又来到了石榴树前，我踮起脚尖往上够，够不到，我又跳起来可还是够不到，“，哎，这石榴长得太高了我怎么菜呀?”奶奶看着我有些着急拿着个凳子过来说：“你踩着凳子上去采，不过小心摔跤。”我踩着凳子用力采着一个又一个饱满的石榴。这些石榴的露出了几颗红红的牙齿可爱极了。
过了不久，菜篮子已经被我和奶奶装满了，里面有：白如玉的白菜，红如火的辣椒，绿油油的青菜，还有红通通的苹果，笑开口的石榴。看着满满一篮子的蔬菜和水果，心里很有成就感。我和奶奶拎着这一篮子菜，回的了家里。妈妈把这些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃着这些自己的劳动成果，很开心。
名人高尔基曾今说过“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动即能给人带来财富，也能给人带来快乐和美好的生活。所以我们要热爱劳动，劳动最光荣。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇七
今天是新学期开学报到的日子，同学们分别了整整一个假期，大家见了面都十分高兴，彼此说说笑笑很是开心。新学期新面貌，我们这个共同的家---教室，也应该让它焕然一新呀，于是在老师的组织下，我们开始了大扫除。
同学们干的可真是热火朝天呀，有的擦桌子，有的擦窗台和暖气，有的擦玻璃……虽然北方的初春依旧寒冷，可同学们一点也不觉得冷，小脸一个个都红扑扑的，丝毫不觉得累。下面，重头戏来了，擦地板！同学们分成两组，先把抹布浸湿，然后拧干，我喜欢把抹布叠成整齐的四方块，用两手按住，发力，然后向前冲！平时看似简单的擦地板干起来才知道还真是不容易啊，不但要用力，还要仔细把缝隙里的`脏东西也清除掉，这时我脑海里浮现出妈妈的身影，原来干家务也这么辛苦，心里顿时更爱妈妈了。才干了不一会，大家就已经累的腰酸腿疼了，干脆坐在了地板上，稍事休息，大家继续，终于在大家的共同努力下，我们把教室打扮的焕然一新了。
锁门的时候，我疲惫的收拾工具准备回家，回头又看了一眼明亮的教室，想象着明天同学和老师能在这干净明亮的教室里共同学习，嘴角露出一丝微笑，所有劳累都顿时一扫而空。“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”哼着这首“”的歌，我快步走向回家的路。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇八
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
今年，如同往年一般，踏着轻快地步履走在上学的路上。今天，我们要军训，喊着响亮的口号，走齐步，而此时此刻我明白，挥舞着扫把，扫着秋风落叶，秋叶随风舞动，扫把驱赶着它们进入畚箕。
今天，我们开始第一天军训，早上，军训，严厉的教官喊着响亮的口号：“快排队，站军姿，站个10分钟”。烈日炎炎的太阳公公发着脾气，把大地考得通红通红的，军人树叔叔的坚强的繁茂枝叶也失去了生机，而我们站在太阳公公的脸下，我们一颗颗大豆般的汗水如同下雨般淋下，心里真不是滋味，过每一分钟就如同过一年，在慢慢的挪动。那响亮的声音终于响起了，稍息，去休息一下吧。我们坚韧的身躯还是倒下了，原地休息时我想这个教官真严厉，刚一来就是一个下马威，所谓的新官上任三把火，百姓就此遭殃了。
下午，劳动，下午2点我们开展了防空演练完毕后，我们军训了一小会儿，一位严厉风行的教官吹起口号说：“我们接到突击任务，打扫学校操场的卫生死角，必须扫完每一片落叶，各个班由教官带领完成”。我心想：“只是去打扫卫生而已还是什么紧急任务真可笑，瞎紧张什么”。
男生回到班级拿劳动工具，我们女生用手捡起枯枝败叶，一会儿男生回来了，操场热闹起来了，繁忙当中看不到我的身影，我就开始懒散起来了，这坐坐，那捡捡垃圾，和同学聊聊天，追逐打闹，直到看到了这一幕，这位伟大的身影拿着大扫把，把一片片落叶扫进畚箕里，我的心被触碰了，我自己身为副班长，不以身作则就算了，还在这里玩耍，我真的不应该这样。于是，我拿着一把空闲的扫把就加入这繁忙的劳动中去了，一点一点一片一片的落叶进入了它们该归属的地方。
军训不仅仅是教会我们要锻炼好身体，也教会了我们。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇九
信箱@:。
教材: 选自辽宁省编教材小学音乐课本，第六册、第五课 。
年级：三年级 综合课。
教学内容：1、学唱歌曲 、 3、节奏创编、
2、歌词创编 4、舞蹈创编、
教学目标：
字。
二、 通过节奏创编练习，学习节奏创作的简单方法。
教学重难点：跨小节切分节奏。
教具准备：钢琴、磁带、录音机、打击乐器、动物卡片挂图、 等。
教学过程：
一、教师：(放音乐、做律动).学生拍手律动进教室。
今天老师给同学们带来几个小动物，请你们看。
出示挂图：小动物、鸡、鸟、喜鹊、蜜蜂、蝴蝶等。
提问： 你们都喜欢哪些动物，让同学模仿动物叫声，并拍一拍。
鸡： 叽叽叽. 用木鱼敲击节奏。
鸟： 吱吱. × × 用鼓敲击节奏。
喜鹊： 喳喳. 三角铁敲击节奏。
蜜蜂： 嗡嗡嗡嗡. 沙槌敲击节奏。
| ×| × | × |×?0|。
幸福的 生活从 哪里来？ 要靠 劳 动 来创 造。
二、导入课题。
1、放录音范唱：让同学感受音乐情绪。
提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？学生回答：活泼、有地。
2、伴奏：随琴用啦哼唱歌曲旋律。
按节奏凑词：轻轻声模唱歌词。先唱歌词，辨认歌曲中重复变化。
3、随琴合唱、
三、学生分三组进行创编表演活动，边歌唱边表演。
第一组：用打击乐器，打架子鼓为歌曲伴奏。
第二组：创编歌词，合唱表演。
第三组：编舞 、用舞蹈表演。
四、表演： 架子鼓、打击乐伴奏、舞蹈表演。
合唱表演：第一遍唱本课歌词，第二遍唱自编词。
五、小结：通过歌曲学习，赞扬了爱劳动的好品质，批评了不爱劳动的坏毛病。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇十
今天我是光荣的值日生，正在我认真地扫地时，刘老师忽然来通知我们等会儿有人来检查，一定要把教室里打扫得干干净净才行。
听到这个消息，就连站在教室外面等候的家长，都赶紧走进教室拿起工具一起来帮忙。瞧，她们个子高，纷纷地拿着抹布擦起了窗户上的玻璃。我的妈妈呢？看，她干得多起劲儿啊！她麻利地从上擦到下，擦完一排还嫌不够干净，又继续地再多擦几遍。如果看见有擦不掉的污点，她就用嘴贴近玻璃，大口地哈一下，然后赶紧使劲地来回多擦几下，直到看得满意了为止。我扫完地后，也来和妈妈一起擦窗户。我先把抹布放在盆里搓一搓，再仔细地把窗台上的灰擦掉。可是，灰实在是太多了，才擦一两遍，我手里抓着的干净抹布已经变成漆黑的了。我又来回地把抹布多搓几下，经过我的不懈努力，终于窗台被我收拾得一尘不染。
看着原来灰朦朦的教室现在变得窗明几净，我的心里别提有多高兴了。我想：劳动真是一件光荣的事，明天同学们看见我们的教室变得这样的干净，一定会非常高兴。
周末，我正在写作业，电话铃突然响了起来，我急忙去接电话。
原来，电话是奶奶打来的，让我们回家帮忙打扫稻子。说完，奶奶就让我把电话给妈妈，她接过电话，便聊了起来。过了一会儿，妈妈放下电话，对我说：“萌萌，快点换鞋子，跟我去奶奶家打扫稻子！”“哦！我知道了。”我边换鞋边对妈妈说。换好鞋子以后，我就跟妈妈走了。
刚到奶奶家，妈妈就去打扫稻子了，我也跟着热火朝天的干了起来。我的任务是把口袋张开，让他们把稻子倒进来，只见妈妈铲了一锹稻子，往我张开的口袋里倒，又让我把口袋往上提一提，我一提，“哗啦！”一声，把我吓了一大跳，我往口袋里看了看，怎么一粒稻子也没有？原来，袋子里破了一个大洞，稻子全都从口袋里跑了出来。我赶紧重新我拿一个好袋子再张开，妈妈铲了一大锹稻子倒了进去。
就这样铲呀铲，倒呀倒，不一会儿，我们已经装满很多袋子。这时，我感觉自己的胳膊酸了，抬头望了一眼妈妈，她也满头大汗呢！我又看了看地下，发现稻子已经收拾完了。妈妈表扬了我很能干，奶奶笑眯眯的送来水给我们喝，也谢谢我们帮助她收拾稻子。我看了看好多口袋的稻子，仿佛它们也向我伸出大拇指呢！
这次干活，虽然很辛苦，却让我深深体会到，所以我心里很开心。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇十一
昨天晚上，我和姐姐在家里，爸爸和妈妈一起出去艾灸。我在家里卧在沙发上看电视，姐姐在家里躺在沙发上玩手机。我看着电视觉得很无聊。随便一看，看见茶几和地板都很脏，我决定过去整理整理。
我把抹布沾湿，开始擦茶几，只要一吹，就有灰尘飘起，就像天女散花一样，东飘飘，西飘飘。等它再一次飘到茶几上，我才就把“灰尘大军”给消灭掉。可是，问题来了，有水怎么办？心里冒出了这一个问题，但解决的办法一下早就想到了——就是用餐巾纸再擦一遍。终于擦干净了，接下来，就把东西摆好，茶几就完成了。把一些拿出来的东西放回进去，把一些罐子放在一起，把笔放回抽屉，把··········茶几的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有头发，有灰尘，有一些杂七杂八的东西，有···········反正地板是很脏的，特脏。我拿起扫把和撮箕。我大力一挥，灰尘满天飞，原来扫灰尘不能用力扫，不然灰尘会被扫出风的吹起。
过了几分钟，终于全部完成了，虽然我汗流浃背，但我很开心，因为！
劳动最光荣高中（模板14篇）篇十二
"我的热情，好像一把火，打扫了整个房间，整个卫生……"每当我唱起这句歌词，每当我看见妈妈在辛勤地劳动，心里总会有一种冲动，不错，我决计乘这个暑假之时，好好替妈妈打扫下卫生。
又一个周末到来了，这天早上，我八点钟就爬起来，透过门缝，发现爸爸妈妈还在"呼噜呼噜"地熟睡着，便制定好了一切计划，等他们醒来后给一个"出其不意"的惊喜。于是，我先拿起扫把，蛮力地把客厅和厨房大致扫干净，然后提来一大桶水，学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来，拧完后，我就开始我计划中的第一步:客厅。
由于我没有足够的经验，我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着"路"一直拖到厨房，开始还以为挺简单的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下，顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后，灰尘们"家破人亡"，"仓皇奔逃"，纷纷"躲"进了房间，在房间里"安营扎寨"。我乘胜追击，来势汹汹，变成了署国大将—"关云长"，一"刀"朝灰尘大军们来了个"，紧接着又来了个"过五关，斩六将"，把稍微比较大点儿的"灰尘将领们""斩落于马下"，我手握着拖把，得意极了，"哈哈"大笑起来，连灰尘的"卷帘大将"都战败了，剩下的这些小兵何足挂齿。
嘻嘻，!
劳动最光荣高中（模板14篇）篇十三
好像从小学过的第一首古诗就是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们知道劳动的辛苦和不易，所以对桌上的饭菜学会珍惜。也从小唱着的歌曲，对劳动者也很是尊敬。
记得之前在爷爷家住的时候，大伯去田里时候我总是会应声随着他一同去，想要感受劳动的滋味，也想要了解劳动的艰辛，从而才能够更加珍惜现在来之不易的幸福。
印象最深的便是那次跟大伯一起去田里除草。因为刚下过了一场大雨，田里的土地太过湿黏，没来得及收拾田里的草，竟已经长到了有我小腿肚的高度。
我们脱了鞋，踩在地里，湿湿黏黏的特别难受，一开始其实我是拒绝的，因为不想下地，不想踩得一脚泥，可是又想着是自己主动要求来体验的，就这样放弃会很没面子，犹豫再三我还是踩了下去。我们在田里忙活了一上午，直到太阳越来越热才回了家，这次的体验很是辛苦，却让我明白了劳动的不易。
我们应该更加珍惜现在拥有的安稳丰实的生活。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
劳动最光荣高中（模板14篇）篇十四
正版网站aoue.
这个星期天，学校组织同学们当环保小卫士，李东和李刚一组，他们决定扫马路，第二天，李东和李刚从家里拿来扫帚，他俩来到街上大吃一惊，马路上的垃圾无处不有，他们赶紧开始扫马路，他俩说：咱们分开扫，一个扫北面一个扫南面，这样他俩很快把整条马路扫完了，虽然他们很累但可以保护环境也值的。一个大伯看见连连夸他俩是好孩子。
正版网站aoue.