科技馆参观活动总结(汇总17篇)

时间:2023-12-18 作者:HT书生

活动总结是对于活动过程中的成功和失败的总结,可以帮助我们挖掘经验教训,以便在未来的活动中有所裨益。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和学习。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇一

11月10日,山海时政社组织策划了第二次儿童福利院志愿活动。

上午7点40分,山海时政社的会员们在三名干事的带领下,从山东大学(威海)南门出发,一同前往威海市儿童福利院。经历了一个小时的车程,大家来到了威海市儿童福利院。首先,大家把自己带来的水果、食品送到了捐赠室,负责人员给我们发放爱心证书。

接着,在管理员的带领下,大家参观了小朋友生活的'房间,玩耍的场所以及康复治疗的设备。通过管理员的讲解,大家初步了解到他们的日常生活和需求,并且亲眼看到工作人员对孩子们的悉心照顾。参观完后,我们在管理员的安排下打扫主楼前的马路、操场以及爱心花园。大家做了简单的分工以后,就开始各自行动起来。主楼前的马路以及操场很快在大家的努力下变得干净了,之后,大家一起圆满完成了最艰难的任务清理爱心花园下的排水沟。

山海时政社第二次儿童福利院活动圆满完成。通过这次活动,一方面帮助了他人,传递了社会正能量;另一方面,加强了同学们内心深处的社会责任感,对个人和社会的发展都会产生积极的影响。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇二

20xx年x月x日,工商管理学院团委组织本院同学参观了文化底蕴深厚的开封市博物馆,这次活动的开展对每个同学以及整个班级而言,都具有十分重要的作用。下面对活动的一些具体情况进行简要总结:

为了贯彻落实院团委有关文件的精神,加强团员们对中华文化历史的理解,增强他们的民族自豪感,增进他们的爱国主义精神,更好的为祖国奉献自身的力量。我院于3月x日开展了以参观开封市博物馆为主题的团日活动。通过本次活动的开展,同学们的认识更加深入,且达到一个新的高度,正以更大的热情投入到工作和学习中去!

首先,对于这次活动,团委学生会进行了认真的组织及策划。为了更好地发挥团干的模范带头作用,我院学生会组织了一批团干参加了院团委组织部工作会议。通过本次会议,我系院团干的综合素质得到明显的提高,工作能力得到很大的增强,为本次团日活动的顺利开展奠定了坚实的基础。在组织部工作会议上对充分调动同学们的积极参与度、尽量节约经费,保障人员及物品安全等方面展开了深入讨论,之后我们又对团体购票、活动时间、活动流程,人员安排进行了详细的安排。其次,大部分同学积极参与了这次活动,共有百余位同学参与了此次活动,一些同学甚至带上了自己的好朋友一起随班级团体一起参观省博物馆。虽然仍有一小部分同学由于票数限制原因未能参加本次班级活动,但他们仍表示了热情的关注。

在接到院团委的通知后我院立即制定了专门的学习计划和团日活动创建方案,围绕主题出了宣传板,并召开了团总支委员、学生会主要干部及各班班长、团支书参加的学习动员大会,传达有关文件精神,布置学习计划,以此来发动全院团员同学。

乘坐16路公交到博物馆站下车

各项活动开展后,我院各团支部进行了认真的总结。对活动中踊现出的先进个人进行了表彰并颁发荣誉证书及奖品。通过本次团日活动,我们的收获是:

1、过了解各种珍贵文物和史书记载,加强他们对祖国文化和历史更深层次的理解,从而增强其民族自豪感和爱国情怀。

3、“艰辛知人生,实践长才干”。丰富了同学的课余生活;也给所有团员提供了一个相互交流、相互学习、相互促进,共同进步的平台。

4、有效地发挥了团组织在系风、学风建设中的模范带头作用,切实提高了我院广大团员青年的素质。使得班委在以后的班级活动的组织中能从更广泛的角度考虑问题,将活动策划、安排得更加详细、周全。

5、加强了同学对中国共青团的认识,对于宣扬团精神,培养优秀团员,构建和谐与团结的工商管理学院来说,具有不可代替的意义。

存在的主要问题是:由于人数较多,大家并没有完全一起乘车,在省博物馆里门口等后面的同学等的比较久。导致影响了一些同学心情。

总之,本次活动,我们收到了预期目的,达到了预期效果,活动取得了圆满成功。团委学生会会将扬长避短,着力构建和谐与团结的工商管理学院。

学生会组织部

20xx年x月

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇三

现在的小学生,身体素质日渐下降,在家长们的过度宠爱中,自理能力、自我约束意识也很不强。因此,本学期初我校就策划了带领学生“走进军营”活动,旨在让学生能够感受军人风范,提高自身素质。

10月10日,在学校的组织下,我们来到军营,参加了这次活动。 在军营中,师生们一起观看了战士们的队列表演、会议室、内务整理(叠被子)展示,还参观了战士们整洁的宿舍、先进的武器装备。

军营的墙壁上整洁地粉刷着“八个一流”的要求:一流的学习;一流的管理;一流的训练;一流的作风;一流的保障;一流的标准;一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上战士们精彩的展示,给学生们留下了深刻的印象。

还有的孩子在日记中写道:“如果我们的班级能像战士们的队伍一样,那我们不就是一支永不言败的队伍吗?”看,孩子们不光自己的心灵受到了洗涤,还联想到了自己的班级,增强了团队意识。这种情感的升华,使我们的教育活动更上了一层楼!

带领孩子走进社会,去社会大课堂中汲取更丰厚的营养,必将使他们更茁壮地成长!

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇四

科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是本站小编为大家整理的科技馆参观。

欢迎参考!

一、活动时间:20xx年11月25日晚。

二、活动地点:安庆市科技馆。

三、活动人物:大学生科技协会化学分会成员。

四、活动过程:

五、意义:为了提高大学生的科技知识水平,丰富同学们的课余文化生活。大学生科技协会化学分会科技部特组织了同学们走进科技馆,学习科技的活动。

六、20xx年11月25日七点,由大学生科技协会化学分会相关组织人员率队奔赴科技馆,对科技馆展开了持续近两个小时的深入学习。其中,参加人员自由的对科技产品进行观察。

在科技馆里同学们看到了许多稀奇古怪,很有科技含量高的科技产品,在场同学们无不叹为观止。如纳米磁液:当按下按钮后,就慢慢展现出花一样的图案、看得见的声波:是利用不断转动的圆筒和两根橡皮筋完成波的演示、无弦琴:用光学原理来代替琴弦,弹奏出的音乐及其美妙、无形的力:利用电磁效应使铁片悬浮于半空之中、铁花:是一个利用记忆合金的高科技产品,当受到高温变逐渐开花,温度冷却后又迅速变回未开花状、驻波:用泡沫受到波的影响形成各种各样的驻波等等。这些科技产品让同学们看的聚精会神,目瞪口呆。

总结:此次活动有几点不足,第一,活动未进行时,联系方面没有到位。第二,参加成员分散。但总的来说,此次活动中取得了圆满的成功,能够紧扣科技这一主题,展现了当代大学生对科技的追求,活动主题鲜明。此次活动为科技协会化学分会今后活动的开展提供了宝贵的经验,愿大学生科技协会化学越办越好。

为了感受科技命脉,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新,我们大学生科技协会联合其他三大校级社团、两个院级社团开展了轰轰烈烈的参观科技馆活动。因为科技馆是对社会公众尤其是青少年进行科普宣传教育的新型教学基地,是提高公众科学文化素质的社会公益场所,还是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的校外课堂。

此次活动计划人数在150人,但出乎我们意料的是11月13日早上7点集合的竟有200多人,多出来的大多数都是非会员,这部分人没在我们计划范围内,但既然来了,说明他们极度渴望加入到参观科技馆的征途中,为了他们对科技馆的期待,我们负责人让他们签下。

保证书。

后临时又叫了一辆车来。按照原计划八点整所有车都已启动同学们焦急的心都在期待着。我们的车队穿梭在高楼林立的市区城市的繁华与气派又给我们头脑碰出又一般的火花。当一个尖型建筑映入眼帘时一同学大呼:我们终于到了科技馆此时上午9时正值科技馆开门时间。经列队查过人数后同学们以两列队形整齐的的进入了那传说中的科技馆了。在科技馆中大家都眼花缭乱恰是完全融在了科技的氛围中有的拍照有的玩弄都玩得非常高兴。可正当同学们陶醉的时候广播里响起了:“华北水利水电学生听到广播后请到科技馆门口集合”此时中午十二点整同学们还是依依不舍的离开了因为他们签下了在活动期间服从组织的保证。

在科技馆门前,大家以一张集体照结束了科技馆的参观,在负责人的统一指挥下,大家依次上车离开了科技馆回学校,一路顺利!此次活动在负责人的有力指挥和详细策划下开办,在同学们对科技馆的热切期盼和积极参与下举行,活动举办的十分成功。此次活动为我们树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面提供了很好的帮助!

5月27日下午,我们雨花台实验小学三(2)班蒲公英假日小队成员在队长黎响妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。

下午一点,我们准时在大门口集合,进入科技馆,开始了科学奥秘之旅。

科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅,同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象,知道了很多科学原理,认识到科技进步,知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示,这次活动开阔了视野,开阔了思维,体验到了科技的神奇力量,丰富了我们的课余文化生活。

参观完毕,我们来到了户外娱乐区,那里有我们非常喜爱的拓展性攀岩训练项目,我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上,心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳,手紧紧抓住吊杆,生怕摔下来,大家艰难地往前慢慢移动,只觉得身子特别沉,手臂特别酸,腿也打起颤来,汗水渗出来了。有人犹豫了,但被夹在中间进退两难,没法子,只好硬着头皮上了,经过努力,终于达到终点,大家别提多开心了,认识到了娱乐的同时,不仅能锻炼身体协调能力,还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了,大家依依不舍地离开了科技馆。

同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功,感谢黎响妈妈及各位家长的支持!今后,希望这样的活动多多组织。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇五

5月27日下午,我们雨花台实验小学三(2)班蒲公英假日小队成员在队长小李妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。

下午一点,我们准时在大门口集合,进入科技馆,开始了科学奥秘之旅。

科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅,同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象,知道了很多科学原理,认识到科技进步,知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示,这次活动开阔了视野,开阔了思维,体验到了科技的神奇力量,丰富了我们的课余文化生活。

参观完毕,我们来到了户外娱乐区,那里有我们非常喜爱的'拓展性攀岩训练项目,我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上,心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳,手紧紧抓住吊杆,生怕摔下来,大家艰难地往前慢慢移动,只觉得身子特别沉,手臂特别酸,腿也打起颤来,汗水渗出来了。有人犹豫了,但被夹在中间进退两难,没法子,只好硬着头皮上了,经过努力,终于达到终点,大家别提多开心了,认识到了娱乐的同时,不仅能锻炼身体协调能力,还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了,大家依依不舍地离开了科技馆。

同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功,感谢小李妈妈及各位家长的支持!今后,希望这样的活动多多组织。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇六

星期五下午,学校组织我们五年级全体同学去科技馆参观,坐在车上,同学们都很兴奋,大家都很好奇,科技馆到底有什么呢?怀着激动的心情走进科技馆,这里是欢乐的世界,这里是神奇的殿堂!走进它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科学海洋,这里有我想知道的答案,这里有我不知道的问题。这里展示的小发明和高科技让我惊叹不已!

讲解员老师为我们细心的讲解了什么是窥视无穷,为我们展示了它的使用方法,原来转动手柄就可以了,我照着老师的操作自己试了一下,里面立刻就出现了一条看不见底的旋转光隧道,好神奇呀!这不就是一块平板镜面吗,为什么我们的视窗会产生深不见底的隧道呢?讲解员老师这便向我们解释了:因为窗口是一面半透半反光镜,背板又是反射镜,转动手柄,物体发出的光线被反射回来,一部分反射光线透过半透半反镜被看见,另一部分反射线被半透半反镜反射到反射镜,多次反射后形成诸多物体,给人造成视觉上的深不见底,这就是光隧道。原来如此,发明者真是既细心又聪明。我也为我明白了一个物理现象高兴不已。

往前走一点,就是激光竖琴,虽然上面一根琴弦都没有,却能演奏美妙的音乐,原来只要你的手指伸上去接触那些各色激光,就会触发相应的光电传感器,随之就是发出对应的乐声。再往下看,有个画五角星的机器,这个看似很简单,如果你要照着镜子里的五角星画根本画不出来,因为镜中的五角星是一个虚像,并且你手画的方向和镜里图形的方向相反,这些科学制作真的很有趣。

最后,我们还看了机器人表演,随着音乐响起,机器人很有节奏的跳舞,同学们都被机器人可爱的舞姿吸引住了,不知不觉,时间过得真快,到了离开的时间了,我真是有点依依不舍呀!

这次参观科技馆,真是让我大开眼界,使我学到了很多有关光学、力学、电学、物理学等科学知识,原来我们的日常生活中存在着各种科学的奥秘,这些秘密正等着我们去发现、去发掘。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:没有科学的人生,是乏味的。科学,与我们的生活是息息相关,密不可分的,它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。因此我决定从现在起,我要努力学习,爱科学、学科学、用科学,掌握知识的钥匙,去开启明天科技的大门。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇七

一情景导入:

师:小朋友,你们知道衢州博物馆吗?

师:现在xx学校三年级的同学准备去衢州博物馆参观,你们觉得怎么去最好!

师:恩,xx校长也是这样想的,他向公交公司租了2辆公交车,看主题图!

二新课教学

师:从这幅图上你获得了哪些数学信息?(总共有60个学生坐车)

师:根据这些条件,你能提出哪些问题!(注意学生问题的筛选,有些问题口头回答,有些问题板演,抓住重点问题)

若学生提到"平均每辆车坐多少人"

师:谁知道?能告诉大家你是怎么思考出来的吗?(接着就开始研究算法,在掌握一种基本算法的基础上,学生选择自己喜欢的计算方法)

……

以下是我的教学反思:

我认为教学导入是非常重要的一个环节.俗话说:好的开头是成功的一半.与教学内容符合的导入对接下来的教学新知识,是有一定的作用的.就对数学教学,我也有了一些自己的看法.

一.与教学内容是否相符

导入起到的是一个引入新知识的'过度,到底选择怎么样的导入,应与相教学的内容相联系.看下本节课适合的是情景导入,还是开门见山.还是提问导入.

二.是否是学生所需要的

我认为学习知识应该让学生感觉到这个知识是他所需要的,是值得他学习的,在生活中会遇到的,就在他身边会发生的.我们人只有感觉赶某种东西是值得我们拥有的话,我们才有努力的动力.如果知识对于学生来说只局限于书本上,那自己学生缺少了学习的兴趣.再加上现在的孩子都很懂事,他们都能明白简单的道理.对于学习也一样,我相信学生知道,也明白自己需要什么.

三.来自生活,回归生活

让学生感觉到这个知识点从生活中某一件事情中来,解决了这个问题,掌握了一种方法,又能去解决另一些生活的问题.也就是与生活实际相联系,而且学生这时候也会有很大的满足感,因为他们能运用自己的学习成果去解决自己生活中所遇到若干问题.无论做任何事,都要有兴趣,一旦学生对某种事情产生了兴趣,那么一定会有意想不到的收获!

本节课的教学是整十、整百、整千的数除以一位数的计算教学。在教学中,我注重学生自主学习意识的培养。主要手段如下:

1、创设有效的情境串,调动学生积极参与的意识。

教学中我创设了知识情境,生活情境,问题情境,故事情境等一系列的情境串,为学生提供了及兴趣性、知识性与一体的课堂氛围。判断情境的好坏,主要取决于所创设的情境是否能够促进学生的思考。所以在创设情境中,我注重给学生设计富有挑战性的问题。

2、为学生提供自主探索的空间。

只有促进学生积极参与,主动探索的数学才是成功的数学。课堂中,我给学生提供了自主探索的学习空间,让每个学生都有参与的权利,拥有自主发展的机会。在小组合作学习之前,先让学生独立思考,带着问题合作学习。

3、 采用多种评价方式,培养学生自评意识。

评价的激励作用,矫正作用,在本节课中得以体现,我的评价力求准确,得体,富有针对性。一个赞许的目光,一个微笑,一个动作,都能使学生更主动的发挥自己的学习浅能。

不足之处,书中的一道练习题,“在四天内完成”,一个“内”字,答案变的不唯一,教师在这个方面预设不够,教师今后应加以注意。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇八

20xx新年伊始,我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室,整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是,近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象,如:崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印,实验设备损坏严重,不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生,我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己,日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习,中华民族传统美德。

弘扬中华民族传统美德,做知感恩、讲诚信大学生

20xx年x月x日10栋a004

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影

3、同学代表发表相关言论

全体13中医本二班学生

对于我们医学生来说,此次活动的开展具有以往不一样的意义,也使得我们更加重视,更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹,我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心,努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后,我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后,同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德!

在这次团日活动之后,同学们的素质也会有所提高。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇九

当11月27日,收到在星期六早上要去达州博物馆参观时,我就有一点激动,有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会,并且这次去还是免费的,这更让我心情激动啊!忘了谁说过,想了解一个城市的历史,那么请到他的博物馆去。何为博物馆,就是浓缩了历史的地方,就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物,刚好里面存放的是与过去有关系的东西,又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会,是值得激动的。以前坐在公交车上,经过博物馆时,还在想里面是什么样子的,里面有一些什么历史文物,什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动,系上就给我带来了这样好的一次机会,真的很感谢。

题陈列,通过各种各样的形式表现,展出全是文博单位各类珍贵文物20xx余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。

这次博物馆之行,让我感想甚多,战争的残酷,尸骨皑皑,让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中,都有一座纪念碑,铭记历史,铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福,曾经牺牲了性命。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十

大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园,跨入小学的大门,为了让孩子们了解小学生的学习生活,熟悉小学的环境,帮助他们尽快地过渡到小学,我园大班组组织孩子去参观三小。

6月9日上午,小朋友排着整齐的队伍,带着好奇和期盼,在老师的带领下,一路兴致勃勃地来到塘栖三小。踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜,他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别。宽阔的操场,高高的教学楼,代替幼儿园玩具的是一排排乒乓球桌和高高的篮球架……因为是上课时间,校园里非常安静,我们也没有贸然打扰。听着教室里传出的朗朗读书声,孩子们一脸敬意和向往。随后,在小学老师的带领下,孩子们依次参观了图书馆、餐厅、厕所、音乐室、教师办公室。

坐在宽敞明亮的餐厅里,孩子们轻声地讨论着小学与幼儿园的不同。看一年级小学生上课是此次小学之行的重点内容,孩子们安静地坐在教室的后排,看小学生与老师的互动,他们被小学生认真上课的态度深深地吸引了,纷纷表示要向哥哥姐姐那样学本领,为成为一名合格的小学生做准备。

参观小学是幼小衔接的一部分,孩子们通过参观,亲身感受了小学生活的丰富多彩。这次参观活动,使小朋友们近距离地走近小学,直观了解了小学生的生活,减少了对小学的陌生感、神秘感,更激发了他们入小学的欲望,为他们进入小学做好了一定的心理准备,有助于幼儿从学前教育向小学教育的顺利过渡。

20xx年6月9日。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十一

“走进农博园走进春天里”

——西安交大阳光小学二年级社会实践研学活动总结古诗云:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮菊花酒,冬吟白雪诗。在这鸟语花香的春季里,为了激励学生参与社会实践,开阔眼界,了解农业科技的变化,增强班级的集体荣誉感,学校组织二年级全体师生参观曲江农博园的社会实践活动。现将此次活动总结如下:

一、注重细节,准备充分。

1.按照学校部署,德育处李主任召开二年级组出游专题会议,下发并收集家长知情同意书,不参加的学生打电话通知家长,叮嘱学生的学习和安全事宜。

2.召开出游专题班会,确定参观活动的小组分配、组长职责。通知学校关于时间安排、着装要求、乘车安排、参观安全等注意事项。

3.防止学生出现晕车、磕碰等现象,让晕车的同学提前告知老师,在乘车时为其安排靠前的座位,并准备了创可贴等应急药品。

二、组织严密,活动有序。

1.出发前在班级内集合点名,再次重点强调安全问题;在学校动物园集合时李主任再次强调安全、纪律,学生们听从指挥,有秩序排队上车。

2.学生按照安排有秩序落座,在乘车途中,学生没有吵闹现象,但是从学生的笑脸可以感受得到他们对本次实践活动的期待。

3.到达目的地,各班学生集体合影留念,并在讲解老师的带领下6个班的学生有序进入3个场馆。入馆后,各班班主任以及随行的3名跟班老师配合班主任管理学生,按时在规定地点集合。

4.在参观过程中,学生认真听取讲解老师的介绍,井然有序,有些学生用自己的笔和纸记录下感兴趣的事物。

5.午餐时间,各班在规定地点进行就餐,在就餐过程中,孩子。

们拿出家长精心准备的爱心便当,互相分享,一起感受在郊外野炊的乐趣。就餐结束后,孩子们自觉将地面垃圾收拾干净。

6.在体验种植乐趣的时候,各班依次进入种植馆,孩子们认真听取工作人员的讲解,小心翼翼地将花草种进花盆里。在种植的过程中,看着孩子们那一张张满意而自豪的笑脸,仿佛种下的不只是一株绿植,更是一个希望。

7.回到学校,各班班主任此次活动的收获和同学们的表现进行简单总结,并让学生对此次活动填写活动记录表,留下自己的感受和体会。

三、总结及时,收获颇丰。

此次参观农博园的社会实践活动,大部分学生都获得了全新的体验,这不只是知识面的增长,更体现了学校注重学生全面发展,劳逸结合的教育理念。通过这类活动,同学们之间的关系也更融洽了,也缓解了学习的压力。在整个参观活动中同学们文明礼貌、不乱扔垃圾、遵守纪律、增强了集体荣誉感,充分发挥班干部和小组长的作用,培养学生自主和自制能力。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十二

幼儿园大班幼儿即将步入小学,他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学,以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼儿园的大班幼儿和家长代表在老师的带领下,一同前往文家中心小学去参观。

首先,孩子们走进了一年级小学生的课堂,观摩大哥哥大姐姐上课。在课堂上,大哥哥大姐姐们的坐姿,看书的姿势以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。

接着,孩子们来到升旗台前,第一次看到如此庄重而严肃的升旗仪式,孩子们都显得很安静,第一次深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同,一种对小学的向往之情油然而生。

活动结束后,家长代表桑浩翔的妈妈向小学老师请教了一下几个问题:

1、暑假里是不是应该给孩子报个学习班?

2、孩子总是坐不住,有什么好办法加强孩子的自我控制能力?

3、需要给孩子什么入学前的物质准备?

小学老师对家长代表提出的问题都作出了详细的解答。

孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了孩子对小学生活及学习的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十三

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,展现全国文明城市魅力,推动青少年科技创新活动蓬勃开展,提高青少年的科学素质,长治市全民科学素质工作领导小组、长治市科学技术协会在我市举办“体验科学中国流动科技馆巡展活动,在长治市妇女儿童科教中心展出。活动开展期间,得到了上级的大力支持,在教育局等相关部门的全力配合下,活动影响突出,并得到了学校师生、社会各界的一致好评。现将活动开展情况总结如下:

一、中国流动科技馆长治巡展活动开展情况

技馆长治巡展活动,有效弥补了我校科普资源空间缺口,改善了科普阵地相对薄弱的现状,为更多青少年、社会公众提供了参与科普的机会,对推动我校青少年科技活动蓬勃开展,提高十中学子科学素质起到了重要作用。

二、主要做法

(一)领导重视,加强协作

一是利用机遇,开拓资源。我们以解决此次活动场地为契机,向校领导打报告请示,与相关部门沟通、协调,经过多次协商,安全出行参观本次科普巡展。流动科技馆活动结束后,将长期开展、举办各类青少年科技活动,为十中学生展示、交流、学习科技知识搭建了平台,活动的开展有力促进了我校科普教育建设步伐。

二是精心组织,盛大启动。我校“体验科学”中国流动科技馆长治巡展参观活动于9月10日隆重启动。政教处郭志斌主任与高二的270余名师生代表一起参加了启动仪式。

三是加强协作,全面推动。为了办好此次活动,我们积极与各处室、年级组等部门联系,联合下发通知,专门召开协调会,对整个活动进行了统一安排部署,明确工作职责、任务。

(二)精心策划、组织有序

为了保证活动顺利、有序、安全进行,我们对活动进行了详细、

周密的计划安排。

一是制定了活动计划。

二是召开协调会,明确职责分工。政教处还专门召开会议,对活动期间安全、组织工作进行了安排,以确保活动的顺利开展。三是对活动统一安排,重点组织。学校接到通知后,按照活动安排,认真组织学生参观体验。在组织学生参观时,指定专人负责,注意学生安全,指定了参观学生。

四是为了提高参观展览期间的安全应急反应能力,避免因参观期间因人员拥挤等因素造成突发事件,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障参观人员在参观期间的人身安全,根据场地实际情况,制定了《长治十中参观“中国流动科技馆”巡展活动安全预案》。

(三)形式多样,注重实效

一是下发资料,增加趣味。为了丰富活动内容,我们先期领取了科教中心提供的参观指南资料,分发宣讲学习,增加了活动的趣味性、知识性。

得、所想、所需。我们针对流动科技馆展出的展品,专门设计了中国流动科技馆调查问卷。一方面让青少年带着问题有目的的去观看、体验,另一方面征求学生们对流动科技馆的意见、建议,为以后更好的开展此项活动奠定基础。

四是教学结合,提高效果。通过科教中心的各类展品引导学生去发现问题、寻找问题,通过带队教师导引讲解、学生寻找答案解决问题,进一步提高了展览活动的展出效果。在参观期间,师生共同参观、探讨,增加了互动性,受到了广大师生的极大喜爱。

(四)强化宣传,营造氛围

活动期间,我们通过班主任对活动进行了广泛宣传,活动统一着装春秋季校服,悬挂使用长治十中校旗,营造了良好的社会氛围。

三、存在不足及建议

(一)存在的不足

1、科普展品不足。展品与宣传资料相比,略显数量不足,可能很多事出于成本运作与管理需要,但整体限制科普巡展效果。

2、活动时间短暂。中国流动科技馆在一个地方展览时间短暂,并且我校学生可参观时间也局限于两个小时。

了展出效果。

4、学生暑期身体素质明显下降,步行过程中出现个别懒散、掉队情况。

5、缺乏统一交通工具,交通隐患存在。

(二)建议

1、建议优化巡展展品,让更多的孩子能够体验流动科技馆带来的知识和快乐。建议应进一步丰富展品形式和内容,比如一些有关天文地理、航空航天科技知识,也可以通过配发一些与科普大篷车相匹配的流动展品,并不断更新,借助各地区的科普大篷车开展流动科技馆巡展。同时增加一些学生动手组装、操作的项目,以提高学生互动兴趣。

2、希望科普巡展活动能够常态化、便捷化,比如走进家庭、走进社区、走进学校。

3、建议学校在今后的相关活动中,斟酌考虑统一理科专业指导教师的配备、统一交通工具的使用。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十四

公司工会和团委于5月至7月组织100多名员工赴韶关参观学习实践活动。活动开展期间,紧紧围绕团队建设、不断推进公司企业文化建设,努力打造康大“工作、学习、生活、成长”乐园为主题,周密安排,精心组织,取得了一定的成效,现将本次活动工作情况总结如下:

(一)周密安排、精心组织。根据公司工会和团委年度工作计划,经20xx年5月4日总经理办公会研究决定,组织开展员工参观学习实践活动,为保证活动顺利实施,安排人员对学习参观地点、形式、内容、经费等进行调研分析,并按照一线员工休息时间制定下发了活动方案。

(二)全面发动宣传、营造良好的活动氛围。通过公司网站、qq群、论坛对此次参观学习实践活动目的和意义进行宣传发动,明确参观学习实践活动的具体要求,并以此为契机,开展打造“工作乐园、学习乐园、成长乐园、生活乐园”为主题的摄影、写作(体裁不限)比赛。

(三)优化活动方案,因活动时间不确定因素多,各批次的参观学习时间紧,为确实让员工通过此次活动加强业务交流,拓展视野、增强团队精神目的,在活动过程中,要求各批次人员在活动期间深入扎实贯彻落实活动目的。(四)因本次活动参与人数多,参与人员大部分为一线员工,年龄小,外出经历少等因素,活动过程中要求各领队和旅行社实时反馈信息,对活动具体实施过程中暴露出的问题及时改进,针对恶劣天气状况,与旅行社进行沟通协商,调换行程,确保员工外出安全。

参观学习实践活动虽然取得了一定成效,但面对新形势、新任务、新挑战下及公司未来发展上,还存在许多不足:

一是在组织过程中出现的问题重视程度不够,部分员工的思想认识还不够深刻、不够到位,形式主义仍然得不到根本解决。在活动目的宣传上未能采取有效措施,导致本次活动未能达到理想效果。

二是学习实践的内容还有待于进一步改进,活动前期未能对员工实际心理需求深入分析,综合考量,致使本次活动内容、方式、方法上让员工产生较大的逆反心。

三是队伍建设有待于进一步加强,团队协作意识差,实践活动中频繁脱离团队的现象。

四是员工大局意识不够强,企业意识淡薄,在实践活动期间仍然有许多员工对公司的经营状况,面临的挑战认识不清。

(一)充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动,是保证活动顺利进行重要举措,必须在明确活动原则、思想、目的积极做好宣传,认真分析,制定切实可行的实施方案和工作措施。只有通过广泛深入的动员,使每位员工在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,才能充分激发广大员工参与热情,确保活动各项工作顺利开展。

(二)组织协调是搞好学习实践活动的保证。不图形式,不走过场,扎扎实实,务求实效,是开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。通过精心制定的学习实践活动方案,与各部门、外单位进行组织协调,为各个阶段、各个环节的的工作顺利进行提供了保障,确保了学习实践活动的实效性。

(三)不断改进方式、方法,积极做好潜在风险应急措施,是搞好学习实践活动的基础。通过对各批次人员反馈的信息;激发了员工自主学习的兴趣。在路途中与各领队和旅行社导游根据不同年龄、层次等特点做好引导工作,使员工在路途中不但能够体验到本次活动的目的和不断积累文化知识,实时改变活动方式,切实感受到公司各阶层领导对此次活动的重视,让员工树立起强烈的企业归属感,通过创新活动形式、方法等,使学习实践活动得到了深入推进。

(四)突出实践是搞好学习实践活动的关键。为了使本次活动能够切实增强员工团队精神、积累文化知识,联系实际,开展与主题相关的摄影、写作比赛,使学习实践活动得到不断升华。

(五)剖析问题是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的问题,而是要通过思想认识的转变,只有深入剖析,全面总结,才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题,才能保证学习实践活动真正见到实效。

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十五

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。

团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:

第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。

第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。

此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十六

清晨4点多我们就踏上了去安庆的旅途,此次去的目的就是参观安庆环新集团,去参观学习贵公司tpm活动开展的情况,与我们公司此项活动进行对比,找出我们的不足和急需改进的`地方,鉴见别人好的地方,所谓“知己知彼,才能百战百胜”。

首先,到达目的地之后我们在会议室就两家公司各自有关tpm的情况进行了简短的交流。贵公司推行tmp活动是在20xx年进行的,至今已有七年的时间,他们开展的具体如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我们参观了贵公司下属的四个子公司。分别是安庆帝伯格茨活塞环有限公司 、安庆帝伯粉末冶金有限公司、安庆雅德帝伯活塞有限公司、安庆帝伯格茨缸套有限公司。

首先参观的是安庆伯格活塞环有限公司,一进厂房我们就能感受到他们tpm活动开展的非常成功。地面以及设备清扫都很十分干净整洁,(如图一)tpm的目视化看板上的各项表格看似简简单单但是每项内容都包括到了,方便了员工的检查和工作,同时也节省了大量的时间(如图二)。他们公司的每位员工都以饱满的热情参与此项活动中去的,在现场改善项目中更能体现出来,真正做到了全员参与。

当然了,在参观的同时我们发现他们也还有存在不足的地方,在下午的讨论会上我们的员工也给以了合理化的建议。

下午贵公司安排了个讨论会给大家提供了相互学习沟通的一个平台,通过上午的参观我们的员工都带了自己的问题参与了此次讨论,同时,贵公司也给我们做了一一的回答,通过相互学习我们发现,两家公司开展的tpm活动有着很大的差别。

强的专业人,因为只有他们对设备才最了解,知道怎样去操作和维护,以及可以对员工提出的合理化建议进行实施。

通过对比,我们也应该知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作当中,每位员工都要做好自己的工作,并努力的把我们的tpm工作推上一个更高的台阶!!

科技馆参观活动总结(汇总17篇)篇十七

大班的孩子马上就要毕业了,他们对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学,以积极的心态从容的步入小学,熟悉小学环境,了解小学生的生活,激发孩子们的入学愿望。6月6日上午,我园组织大班的孩子们参观了成功小学。

们还一起参观了学校里的各个功能室:干静整洁的音乐餐厅令孩子们大开眼界;有着浓郁人文色彩的国学教室令孩子们神往;一尘不染的学生宿舍又让孩子们赞叹不已。

的笑脸透露出了一丝入学的渴望。

本次参观,给小朋友们留下了深刻

的印象,他们在观看中对小学生活有了自己的理解和感受,也更激起了他们对小学生活的美好期待,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。回园后,孩子们纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满对小学生活的向往。参观小学活动让孩子们亲身感受到小学生活与幼儿园生活的不同,激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。但愿不久的将来,他们个个都能迈着自信的步伐,开始新的生活。

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