很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
生命与希望之歌读后感篇一
读了《生命之歌》这篇催人泪下的文章之后，我心潮激荡，犹如波涛汹涌的大海一样久久不能平静，我被蚁国的英雄们佩服得五体投地。
《生命之歌》是一个发生在南美洲一片森林边缘感人肺腑的故事，一群蚂蚁被火舌包围了，但是它们沉着、坚定、团结一致，又不惜牺牲自己以求得种族的生存。
这让我不得不想起了那伟大的哈尔威船长。他在危急时刻救了60人，而自己却与轮船一起同归于尽、葬身鱼腹了。
我为蚁国和哈尔威船长感到骄傲，为我们中国有那么多视死如归的英雄而感到自豪！生命之歌，一曲悲壮感人的生命之歌，一首用鲜血和灵魂谱写的生命之歌！
生命与希望之歌读后感篇二
我今天在老师家读了一篇作文，名叫《生命之歌》。讲述了南美洲的一件事。
那一天，由于游客的`不慎，使临河的一篇草丛起火了，顺着风势游走着的火舌像一挂红色的项链开始围向一个小小的丘陵，这里明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去。可不是，被火舌缩小的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这些可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味，可万万没想到这区区弱者并没有坐以待毙，竟开始迅速团成一团，突然向河岸的方向突围，一会儿就冲进了河流，可外层的蚂蚁英勇牺牲了。
这个故事高数我们要坚守自己的岗位，至死也不松动分毫，就像蚁国英雄一样，如果不这样，那蚂蚁就会都被大火给烧焦。
我要向蚂蚁学习，学习它们那舍己为人、大公无私、至死也不松动分毫的精神，我感到原先那种“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法实在是太无知，太浅薄了。
生命与希望之歌读后感篇三
黑塞的书中很少不成比例地着墨某一具体的人、事、物。相比于描写，黑塞更偏向于叙事，并直白地穿插着对友情、爱情、人生、青春的讨论。
我想谈的是友情和人生。至于爱情，我觉得目前和黑塞描写爱情的共鸣还少，而自信和青春可以被人生这个话题涵盖。为什么人生能涵盖自信？因为拥有一个明确人生观的人，无自信不自信可言。就像你明白了死亡离你三尺远了，你不会再去考虑你要不要去做什么，而是知道自己一定想做并会去做什么。
首先，对于友情。我想先从有感触的地方开始。书里库恩是幸运的，通过音乐的'交流，他得到了能高山流水相倾赏的好友，莫德和泰札。他可以和朋友交流音乐和隐藏在音乐中的自己，可以谈论人生，可以在交往中适时的止步，尊重对方的隐私。男生之间的友情是令我艳羡的，碰杯逗笑，便是一场愉快的相聚。这种友情是需要互相理解的，我理解是为尊重对方而保持一定距离的。我时常会困惑我自己的任性，想要有朋友但又渴望孤独的时间；想要了解对方却又早早做出评判。或许，我渴望这样的距离吧！距离不代表疏离，相反，因为深刻的理解，才能更好地保持距离。
另外，我也是感慨书中友情的纯粹的，没有我深陷的嫉妒。嫉妒长期囚禁着我的心。这有两层原因，一层，爱评判的我。“kindness is everywhere, you just need to look. ”就看吧，看吧！二层，标准不统一的我。“when choosing between kind and right, choose kind. ”因为存在对”好”这种因人而异标准的执着，我容易嫉妒。可笑的是，我宣称不屑于追求世俗定义的“好”的，但是我喜欢用这些定义去评判我的好友，然后冠以嫉妒与鄙视。佛学中所提及的“众生平等”，表面说来是一种无差别的宗教信仰，其实是因为每个人都经受着苦难，好不容易活着，让我们相信他们都在遵循自己相信的生活而努力，或成功或不成功，或“好”或“不好”，都不紧要。只要他们坚持了善良。
对于人生，这个主题是我自阅读开始就一直的追问的。在这点上，我发现黑塞也是认同佛教提及的智慧的，但否定拿信仰当麻药或酒精，以逃避真正回答内心的困惑的。在本书里，他注重讨论“为了自己而活”的青年人和“为了他人而活”的老人。前者清纯，掺杂最苦和最甜。后者淳厚，是平静的白开水。让青年人为了他人而活是在现代“享乐主义”盛行的情况更无法让人接受的。因为如果是那样，这样的生命还是我自己的吗？我还存在在我生命中行使自由意志吗？乍一看是这样的，但是其实为他人而活，不更是为自己而活吗？这个“他人”一定是我们自由意志的选择，可以是家人，是友人，是众生，都是自己行善的选择。而这些努力，会让我们放下对自我的执念，让自己得到救赎和解脱。
其实书的最后已经找到我们抵制这一人生原则更深的缘由了。我们，有多少，是遵循我们相信的去生活呢？说“为了自己而活”的青年人，其实是那些最不珍惜自己生命的人。那么反过来看，标榜“为了他人而活”的中老年人，一部分，谁说不是最自私自利的人。
生命与希望之歌读后感篇四
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系， 这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。。。。
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明! 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
生命与希望之歌读后感篇五
今天，我读了《生命之歌》这篇文章以后，我真是思绪万千啊！
人常常在经历了困难之后，才知道困难其实也是一种美好的回忆，就正如经历了风雨之后才能见彩虹一般。当你遇到困难时，总以为是老天的安排，从而听天由命，任老天摆布，最后荒废一生。而那些敢于与老天“战斗”的人，总能摆脱上天的约束，从而创造美好人生。
其实老天是公平的，因为他给了每个人一条生命，一次机会。至于命运，就全凭自己去掌握。只要你把握好机会，利用机会，尽情施展，前途必将是一片辉煌。但如果你没有把握好机会，不要伤心，不要懊恼，不要因前途渺茫而放弃，也许在日后不久你还会再有一次机会。
老天有时也是不公的。之所以这样说，是因为他给予每个人的条件不同。有的学习好，但是因为家庭条件，不得不辍学回家，从此前途了无音讯。而那些贵族人家的孩子，有那么好的条件，可成绩却一点都不好，让众人大失所望，这也许就是老天在捉弄人吧。
生命只有一次，不管怎样的条件不同，我们都应该去珍惜，不是吗？