人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级数学小故事篇一
又到了周末，妈妈带我去钓鱼(我们是去钓假鱼)。
我们来到红石公园，钓假鱼。
钓鱼摊在红石公园的东边，钓鱼池其实就是一个充气水池，里面有各种各样的塑料鱼、小鸭子、章鱼、海豚什么的……，鱼竿也是塑料的，鱼线下面挂着一个吸铁球，鱼的嘴里砸了一个钉子，这样，就可以引鱼上钩了。
妹妹好奇地说：“这么一大池鱼，谁能钓完呀?再说，钓了放哪儿呀?”妈妈给我们每人交了两元五角，一共是五元，我和妹妹一人拿了一个钓鱼竿，就开始钓鱼了。
可是，鱼都沉在水底，可气的是，吸铁球死活也不往下沉，怎么办呢?所以，我一只手把吸铁球摁下去，另一只手拿着钓鱼竿，就这样，我们很快就钓到了一只只海豚、章鱼、热带鱼、金鱼等。
后来，又来了两个小弟弟。
其中一个弟弟钓得非常快，但是他一只海豚都没钓着。
我给他了4只，这下，我只剩8只了。
请你们猜猜吧，我原来有几只小海豚?你们肯定猜到了吧?是12只，算式是：4+8=12(只)。
我们玩了约一个小时，就回家了。
四年级数学小故事篇二
从前，有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。但是她总是挑三捡四的。而且还弄得满桌子都是。一天早晨，鸡妈妈做好饭让小鸡吃，小鸡在吃饭时东张西望，又把饭菜撒的到处都是。妈妈说：“这样多浪费粮食呀！”可是小鸡没当回事儿，还是撒饭粒，还不吃青菜。
吃过饭，鸡妈妈对小鸡说：“宝贝，我要带你去一个地方。”
鸡妈妈带小鸡离开了家，小鸡走在妈妈身后问：“妈妈，我们要去哪里呀？”妈妈说：“我带你到农村看看。”
田野里，小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地，太阳火辣辣地照着，农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小鸡想：农民伯伯种地真辛苦，原来粮食来得这么不容易啊！我天天吃饭撒饭粒，真是太不应该了。
再吃饭时，小鸡就不再撒饭粒啦！每次妈妈盛的饭菜都能吃得干干净净，不久小鸡长高了，也长胖了。鸡妈妈真高兴！
我也要学习小鸡爱惜粮食，吃饭时不撒饭菜，不挑食！
四年级数学小故事篇三
从前，有一个老汉，临死前对三个儿子说：“我不行了。咱们家只有十七棵树，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，并且，每个树都不能砍倒。”说完这些，老汉死了。
兄弟三人看到死去的父亲，他们伤心极了，于是，三人商量着安葬了父亲，他们并且按照父亲的叮嘱，商量着分树，按老人的遗嘱分树，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。
不过，正在他们一筹莫展的时候，一个聪明的小朋友从这里路过，轻轻松松，就将这个问题解决了，让我们一起看看他的解决方法吧。
小朋友和兄弟三个人说：“要想用现有的树，将其按照你们父亲的叮嘱分是分不开的，所以，我们需要借助下外人的树”，听到这里，兄弟三人还是很迷茫，于是，小朋友就给他们继续解答问题。
解答方法：
把邻居的树借来一棵加上来分，17+1=18（棵） 老大：18的二分之一是9（棵） 老二：18的三分之一是6（棵） 老三：18的九分之一是2（棵） 9+6+2正好17棵，最后把邻居家的树还给邻居。
四年级数学小故事篇四
从前，在一座美丽的城堡里住着一位美丽的是施魔法的魔法公主。
但是这个魔法公主的心却很坏。平时她就经常用魔法让鲜花凋落，让树叶落光，甚至让那些天真可爱的孩子找不到回家的路。
一天，魔法公主一觉醒来发现一个牧羊小孩儿正好奇地看着她。
魔法公主问：“大家都很惧怕我，你不怕我么?我会施魔法呢!”
小孩儿说：“姐姐长得如此美丽，一看就是位善良的姐姐。一点儿也不会让人害怕。”
魔法公主感到很愧疚。因为她做了很多坏事，居然小孩子还说她善良。这时，小孩儿说：“姐姐，我迷路了，你能送我回家么?”魔法公主脸红了，小声说：“那个……我只会做坏事，不会做好事。”
突然，小孩儿放声大哭了起来，因为他找不到回家的路了。
魔法公主只好说：“好啦，好啦。不要哭了，不要哭了!你跟我来，我送你回家吧!”小孩听了高兴极了，就乖乖地跟了过去。这时，魔法公主突然大声说：“上天入地下海，送小孩儿回家!”话音刚落，小孩儿就回到了家。
魔法公主看到小孩儿在自己的帮助下平安的回到了家，她有种从未有过的快乐，心想：原来帮助别人能够让自己这么快乐，我以后一定要多多帮助大家，再也不做坏事了。让世界变得更美好!
从此，魔法公主再也没有做过坏事，她的心也变好了。大家都和她成为了好朋友。
四年级数学小故事篇五
在一个森林里,有一只猫妈妈生了两只可爱的小猫,猫妈妈非常精心地照顾她的孩子,每天都会捕捉很多食物他们,很快,两只小猫长的又壮又结实,非常可爱。不过，老大有些懒惰,只爱睡大觉；老二非常勤劳，每天跟着妈妈一起出去，帮助妈妈干活。
一天，猫妈妈对两个孩子说：“孩子，你们长大了，该学习本领了，今天妈妈就教你们，这样你们将来可以生存和保护自已。”
老二听了，高兴地说：“太好了，妈妈终于要教我学本领了。”
谁知老大听了，大声地嚷道：“我不想学，那多累呀，还不如在家睡觉呢。”
在妈妈的耐心劝导下，老大终于勉强去了。可是他学的一点也不认真，只见他在草地上一会儿扑蝴蝶，一会捉蜻蜓，玩累了就睡着了，什么也没学会。
老二呢，很认真地看着妈妈怎样捕捉老鼠，怎样爬树,跟着妈妈一起练习，学得非常认真，很快就全部学会了。
又过了几天，猫妈妈叫两个孩子去看望外婆。回来的路上，两只小猫肚子饿了，这时，他们发现了一只小老鼠，只见老二飞快地窜过去，一把抓住了老鼠的脖子，等老大跑过来时，老鼠已经咽了气了。老大没捉到老鼠只好眼睁睁地看着老二吃，馋得口水都要流下来了。
这时，突然听到远处传来猎狗的叫声，老二一跳就爬到了树上，可怜的老大爬了半天，累得有气无力，最后才被老二拉上了树。
老大后悔地说：“我真后悔没有认真学啊。”
不认真学习本领最终就会遭遇生存危机。
四年级数学小故事篇六
初升的太阳照在大槐树上。小黄莺们在树上欢乐地唱歌。
黄莺妈妈听见了，立即出来摇头说：“孩子们，不能唱，不能唱!”
“妈妈，不是你让我们早晨练嗓子的吗?为什么不能唱?”小黄莺疑惑地问。
黄莺妈妈抬起头，用嘴指了指上面。原来上面是一个喜鹊窝。
小黄莺笑着说：“妈妈，喜鹊大伯早就离开窝了。一大早，我看见他从窝里飞出去的。他飞走时，还跟我打招呼呢!”
黄莺妈妈问：“喜鹊大伯怎么说的?”
“他也说，不能唱!”小黄莺很好奇地说，“为什么不能唱呢?一日之计在于晨，早晨练嗓子是的。于是我又唱起来。”
“喜鹊大伯说得对!你往上看，谁在睡觉?”黄莺妈妈指了指正在熟睡的猫头鹰。
“猫头鹰阿姨，她也太懒了。太阳都出来了，她还在睡觉。”小黄莺略u带嘲笑的口吻说，“让我大声唱，把她吵醒!”
“别别别，猫头鹰阿姨好辛苦的!”黄莺妈妈说。
“辛苦?”
“对!猫头鹰阿姨夜晚捉田鼠真是尽心尽职。一夜能捉十来只田鼠，这会保护多少庄稼呀!她是庄稼的保护神。”黄莺妈妈很感慨地介绍道。
“啊!难怪她睡得这么香!”小黄莺立刻停止了歌唱，然后在妈妈的带领下飞到很远很远的一棵大槐树上。
四年级数学小故事篇七
我家客厅挂着一幅装饰画，上面画了几条鱼，那并不精致。
我时常好奇地问爸爸，才知道这是和我家的家风有关。
据爸爸说，爷爷在世时，曾经发现有人来我家偷东西，可是爷爷并没有在意，甚至还送了些大米给那个小偷。
当然，这和当时那个时代背景是分不开的，爷爷生在兵荒马乱之际，多少人为了那一口粮食而奔波，甚至付出生命。后来爷爷在自家的门口便经常发现用稻草绳子串好的鱼。
对于这等事情，人们总爱添油加醋，说那不是小偷送的，是小偷的儿子送的。然而不管是谁送的，包容的精神却没有一丝减少。自此，宽容待人便成了我家的家风。
就在昨天早上，爸爸接我上学，一路上人潮拥挤，爸爸的车不小心被蹭到了，可是爸爸并没有生气，而是摇下车窗，让她先去送自己的孩子了。
大概是从幼儿园的时候，橡皮被同桌踩黑了;在小学的时候，碗里的红烧肉被前桌偷偷吃了;在中学的时候，书本上不小心被泼洒了咖啡……。原来家风早已经潜移默化的改变了我，而我因为家风也收获甚多。
橡皮虽然被踩黑了，但是同桌却拉着我一起去自来水边洗，虽然洗的也不是很干净，可是那时候因为我没有动怒，我们反而笑的很开心;小学的红烧肉虽然被偷偷吃了，可是同桌也会偷偷塞给我她爱吃的巧克力;书本虽然被泼了咖啡，可是我们却成了无话不说的好朋友，并且在日后翻出那一页时，淡淡的咖啡味仿佛记录了我们青葱的模样。
爸爸也是一样，因为家风收益良多，那次擦车后，他和那位同学的父亲因此而认识，两人一起谈论着我们的学习情况……。
可其实我知道家风不是使我们收益，而是让我们变成了更好的自己。这样的家风从爷爷那辈流传到我这边，也一定会继续延续下去的.
四年级数学小故事篇八
1、学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。
2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。
3、通过操作活动，使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握它们的特征。
4、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。
理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。
理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系。
图形、剪子、七巧板。
一、创设情景感知图形
1、出示校园图(70页)在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形?
2、画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形?
展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。
长方形平行四边形
梯形正方形
3、小组交流：从四边形的特点来看，四边形可以分成几类?学生讨论交流。
二、探究新知
1、归纳平行四边形和梯形的概念。
有什么特点的图形是平行四边形?(两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。)
强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等。因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。
提问：生活中你见过这样的图形吗?它们的外形像什么?
这些图形有几条边?几个角?是什么图形?
这几个四边形有边有什么特点?
它是平行四边形吗?
你们在量这些图形时，是否发现它们都有一个共同的特点?如果有，是什么?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
5、现在你有什么问题吗?
长方形和正方形是平行四边形吗?为什么?
7、判断：
长方形是特殊的平行四边形。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
一个梯形中只有一组对边平行。
三、巩固练习。
1、在梯形里画两条线段，把它分割成三个三角形。你有几种画法?学生展示
2、七巧板拼一拼
用两块拼一个梯形
用三块拼一个梯形
用一套七巧板拼一个平行四边形
1、下面的图形中有个大小不同的梯形。
2、用两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形吗?
把1张梯形纸剪一次，再拼成一个平行四边形。
拿一张长方行纸，不对折，剪一次，再拼出一个梯形。
四、课堂小结：
通过这节课的学习，你有何体会和收获?
五、作业：
2、把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有多少种剪法?
四年级数学小故事篇九
我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。
一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。
最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！
这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。