优秀作文能够引发读者的思考，激发他们的兴趣和好奇心。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇一
叮铃铃，上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室，她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个宝贝，你们谁知道它是什么？”。好几个同学都没猜对，老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说：“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说：“答对了！它的名字叫胖大海，是一颗非常神奇的种子！。今天这节课我们就来观察胖大海。”
老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想：就这一颗小小的种子，能神奇到哪去？我把胖大海放在掌心仔细观察，只见它橄榄般大小，形状是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表面比较粗糙，皱巴巴的，就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏，它的身体非常坚硬。仔细闻一闻，有一股中药味。
近距离观察完后，吴老师说：“你们别看胖大海外表普通，它可是位魔术师，它会变，请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里，我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿，胖大海一端裂开了，接着它好像热得不行了，把衣服全涨破了，从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后，胖大海全涨开了啦，整个胖大海变成像海绵一样的絮状物，形状像一朵盛开的花儿，又像一只漂浮在水中的水母，比原来大了五六倍不止，太神奇了！吴老师还告诉我们胖大海是一种中药，清热润肺，能治疗咽喉肿痛这种疾病。
今天，我非常高兴，因为我知道了胖大海的许多知识！胖大海真神奇呀！
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇二
今天，妈妈买了些胖大海，胖大海黑黑的，身体是椭圆形的，中间胖，两头尖，像一颗橄榄，又像一个核桃。用手一摸，很粗糙，有一道道皱纹，像八十多岁老奶奶的脸。用手一压，硬硬的，用鼻子闻来臭臭的，有一股中药味。
我把胖大海放在杯里，倒入水，胖大海像木头一样，翻着跟头，从杯底翻到杯口。我耐心等待着，过了五分钟，它那一簇簇毛茸茸似的小东西从里面钻出来，它越来越大，胀破了肚子，像晶莹透明的木加伦口味果冻，又像一朵菊花开放在水中，还像时尚阿姨的卷发。
妈妈说：”胖大海是药，可以治咳嗽的！”正好我咳嗽了，妈妈尝了一下泡好的胖大海，说：“淡而无味，大概你不喜欢吃。”妈妈放了一块冰糖在里面，我尝了一口，呀！一丝丝滑滑的胖大海，冰凉冰凉的，滑进我的喉咙里，像小鱼跃过龙门。
本来我咳嗽很严重，喝了胖大海，好了很多，我应该谢谢它呀！
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇三
叮铃铃，上课铃响了。刘老师神秘地拿出一个精致的盒子。只见她优雅的打开盒子，我们发现里面躺着几个大小不一的“豆豆。”大的像桃葫，小的像我们平常吃的五彩豆。用手摸一摸，发现上面有一些皱纹，像一位有皱纹的老太太，仔细一闻，上面有一股草药味。
接着老师说：“这些神秘的种子较胖大海。”许多同学不约而同地叫道：“这么小，怎么会叫胖大海呢？”刘老师严肃地说：“你们都知道春节晚会时刘谦变得魔术吧，下面我也给大家表演一个节目吧。”只见老师拿出一杯热水，把一粒胖大海放到杯子里。不一会儿胖大海就大了许多，又过了一会儿胖大海就占满杯子，露出里面的果肉。老师把水倒进了两个杯子了让我们品尝。喝起来有一点像松果的味道。原来胖大海这么神奇呀！
你可别小看它，它的作用可大了。它能帮人们清热、去火、去痰。夏天用它泡着喝就更好了!
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇四
今天在上作文课的时候，老师拿出了一个大茶壶，一个杯子和两颗奇怪的东西。老师把那颗奇怪的东西叫做：胖大海。
我看见胖大海是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表皮上有很多弯弯曲曲的线，像一张网。老师把胖大海放到杯子里，之后拿着茶壶将开水缓缓地倒入杯中，倒开水的进候胖大海在杯子里不停的翻滚，像两个舞蹈家在比谁跳得好，突然两个胖大海平静的浮在水面上，不一会儿，胖大海从壳内钻出了许许多多的小毛毛，毛毛越来越大、越来越茂盛。之后胖大海从头到尾裂开了，露出又圆又透明的东西，摸上去软软的。老师说胖大海水可以去火，治嗓子病。
胖大海，真是一个奇妙的东西：本来是一个硬颗粒，开水一泡就变成了软软的，真有意思，最主要的是它还是一种药材，可以治病。
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇五
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的`嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇六
这两个小东西长得很像枣核，还像一个橄榄球。它们身上长满了皱纹，像一个七八十岁的老奶奶，它们又粗糙又有浓浓的中药味，我们议论纷纷都在讨论它们是什么东西呢！老师终于把谜底揭晓出来了，它们的名字就叫胖大海，我们哈哈大笑，他们的名字和它们的样子非常不般配。
老师把胖大海放在一个玻璃杯里往里面倒上热水，胖大海只是漂浮起来并没有什么变化。不一会它们开始吐泡泡，一端还露出了“小尾巴”。又过了一会胖大海脱掉坚硬的外衣，露出了毛茸茸的褐色的纱球。它像从一个七八十岁的老奶奶变成一个穿着纱裙在水中跳着水中芭蕾的公主。最后，水的颜色和茶水一样，它比原来大了七八倍。老师说了胖大海的作用，它可以润肺润喉。我听后心里想如果让我爸爸多喝一些就好了。
这次我很高兴因为我认识了胖大海，看到了它神奇的一面，这次观察真有趣。
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇七
你知道胖大海什么吗？它是一种中药，在李时珍的《草本纲木》中提到过。胖大海的颜色是深咖啡色，表面有许多刻纹，凑近闻有一股淡淡的清香。今天我打算泡一杯胖大海尝尝，顺便观察一下它的变化过程。
下午三点我开始我的实验，我先把一颗饱满的胖大海用清水冲洗干净后放入杯子里，最后用刚烧开的沸水倒入水杯中。胖大海像一位接了命令的战士立刻从水中浮了起来，我找来一根吸管使劲往下压，可我手一松，他便又浮了起来我不禁感慨:“水的浮力真大呀。”在水中游来游去就像一天快乐的小鱼。
过了一会儿，表面发生了变化，渐渐地皮裂开了，出来了许多细长的“尾巴”水的颜色也变深了，它的体积大了两三倍，难怪名字叫:胖大海。轻轻地抿一口有一股淡淡的甜味，大家可不要小看胖大海，它可以清肺热，利咽等......
胖大海真神奇呀!
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇八
今天是20xx年11月11日，露露家围满了她的好朋友。原来，露露研制的“神奇果树”成功了，这不，同学们正在议论呢！
哇！好神奇的树啊！上面有一年四季的水果、蔬菜。水果以及能生吃的蔬菜都是经过200摄氏度高温消毒的，可以放心食用。
“露露，可以吃吗？”馋嘴的明明使劲地咽着口水，“我两眼都冒绿光了！”“吃啊，大家都吃啊，这棵树研制出来不就是为人民服务的嘛！”“哈哈……”伴着笑声，果树上的水果消失了一大半。
是会消失的，开关开了水果就又会长满水果。开关很隐蔽且装有指纹识别系统，并不是谁都能开它哦！但是~~~~~谁都能关掉它！往后还有许多道程序，我就不一一介绍了吧！”同学们都向露露竖起大拇指，鼓起掌来。
“露露，你用了两个小时了，休息休息吧。”神奇果树发出问候了。“恩，好的，晶晶、雯雯，时间不早了，快回家吧，再见！”“哇！你的果树太神奇了，我真想抱回家！”雯雯羡慕极了。晶晶说：“对呀，我也想抱回家！再见了！”“再见！明天再来啊！”“恩，好的！”
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇九
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的'效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇十
20年后的我，想要看看母校。我走进母校，嗬！操场足足比原来大了五倍。我一走进校园，教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我，墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景，里面有一个女人，她看着我，对我说：“你是谁？为什么要进入我们的校园？”我说：“我是20年前的学生，我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧！”三维立体图像消失的同时，地面也钻出来一个座椅，座椅传来一个机械的声音：“您好，我是智能座椅小宝，我将带您参观您的母校，即将启动，请坐好。请问您要去哪儿？”“嗯，有什么地方？”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧！”“请您按蓝色按钮。”
我按了蓝色按钮之后，一道光束出现，把我传送到了教学楼。
我从后窗踮着脚尖看着，学生们人手一个平板，老师提问问题的时候，每个学生的平板上都会弹出一道题，同学们把答案输进去，系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题，这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业，平板上就会弹出作业题，学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的'话，因为取消了课本，所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文，点击一下“背诵”按钮，平板上就会弹出，课文的图像，只是图像没有文字，学生根据剧情背诵出课文内容，背诵内容上传上去，背诵作业就完成了。
我一按红色按钮，座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书，你只要按每本书相应的按钮，就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏，可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦，就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容，只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼，而且它还可以保护眼睛，而且它还可以随意变成近视镜啊，远视镜啊这些矫正视力的眼镜。
这时，下课铃响起了。这下课铃不比以前，它温馨，欢快，就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃，好像严师在谆谆教导着孩子们。
我满心感慨地走出母校，母校的变化真大啊！所有有益于师生的设备通通加入了进去，休闲场所也变得更大，更好了。我为母校感到骄傲！
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神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇十一
听天气预报说这两天要下雪，我高兴地跳了起来。昨天早上，我早早地醒了过来，想到下雪，便急切地拉开窗帘，“唉”，我失望地垂下了脑袋：地上还是老样子，天空上也根本没下雪。中午，出乎我们的意料，天下竟za下了雪，雪子pipipapa地za在屋顶上、街道上，一会儿就化了。下午，全班同学都兴奋起来，因为——终于下雪了！从小到大，不一会儿就变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪，积雪从bao到厚，从少到多。
一下课，就有许多同学带自己的尺子来集雪玩。第二天一早，我就听见妈妈的喊叫：“灿灿，快来看雪！”我拖拖拉拉地来到阳台，眼前的一mu让我的`困意消失得无影无踪——近处，大地铺上一层厚厚的银毯，田地里的shu菜就沉睡在这层银毯之下，一棵棵不大不小的枫树也像顽皮的孩子，为下雪的来到而笑弯了腰。远处，马路边的绿化带里，一棵棵被雪压得树枝低垂的树好像摊着手，在说：唉，我也拿它没办法！远远望去，小小的山包，白茫茫一片，好像盖上了一层白绿相间的“面mo”。
中午，出太阳了，我和hongyu妈妈决定来一次堆雪人比赛。过了一会儿，上学时间到了，我做了一个漂亮的小雪人，而她不会做，只做了一个黄得烂不拉几的“金字塔”，最后还是我yin了。真是个难忘而又让人开心的下雪天呀！
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇十二
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
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神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇十三
这天，我在被窝里眯着眼睛遐想着，未来的教室会是什么样子呢？想着想着，我便进入了梦乡！
突然，一个噪音把我吵醒。我睁开眼睛，原来是一群小学生郎朗地读书声。我发现我面前是一个学校。我情不自禁地走进校园。发现操场上满是青草和五颜六色的美丽鲜花。我心里想这操场上全都是青草和鲜花，不怕被学生们踩死么？但是当我的脚踏进操场，奇怪的事情发生了，我脚下的青草和鲜花立刻消失了，但是等我抬起脚后，青草和鲜花又出现了。我满怀期待地走进教学楼，发现地板和墙壁的都是用特殊材料制作而成。它们结实又柔软，就算同学们摔倒也不会受伤。我走进一间教室，一位老师正在给同学们认真地讲课。令我惊奇的是，墙壁和黑板上，会自动呈现出老师所讲的'内容。这时，我发现旁边有一位同学在做小动作，但是老师却没有注意到他。突然，这位同学的桌椅变成了黄色，而这位同学却不以为然，书桌接着又变成了红色，然后那位同学大叫了一声，赶紧老老实实端坐在自己的桌椅上。原来书桌变成黄色是警告，变成红色就会释放安全电流，惩罚不守纪律的学生。突然，我听见妈妈叫我起床的声音，我睁开眼睛，原来我做了一个有趣的梦。如果未来的学校是这个样子，那该多好啊。
神奇的大眼睛小学四年级（专业14篇）篇十四
一提到日食，大家一般都会以为“天狗”吃太阳了，其实这是因为太阳、月亮和地球形成了一条直线，而月亮挡住了太阳光照向地球的地方，所以就形成了日食。
上个暑假的`一天，大约凌晨四时二十五分的时候，我们一家人早早地来到了海边，戴着太阳镜，等待日食的出现。
突然，在人群中有个小朋友叫道：“大家快看啊！太阳出来了！”我们仔细望去，果然太阳在天边露出了月牙的形状，就像一把巨大的镰刀挂在海天相接的地方。过了一会儿，太阳露出了半边脸，刺眼的光线使得没戴太阳镜的人觉得难受。又过一会儿，太阳已经完全升起来了。但是，正当我们欢呼的时候，我发现太阳好像被什么咬了一口似的，少了一个角。渐渐地被咬的地方越来越大，慢慢地太阳的整个中心都被“天狗”吃掉了，只剩下外面的光环了。我看了看手表，刚好是十点三十分，和电视预告的一样准时。
日食真的很神奇！大自然的神奇力量真是无穷无尽！