我的小朋友大全(19篇)

时间:2023-12-17 作者:LZ文人

优秀作文是用文字凝固的思维,给人以启迪,让人受益无穷。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

我的小朋友大全(19篇)篇一

我是一个聪明可爱的小小男子汉。我有三个最要好的小朋友。

第一个小朋友叫司汉。脸儿圆圆的,眼睛亮亮的,像是玻璃珠。不管什么事,他都支持我。有一次,小胖子欺负我,他上来就把他推倒了。我很感动。我俩一起写作业,他不会了,我给他讲,他给我巧克力。

第二个小朋友的绰号叫小葱,因为他太瘦了。他经常叫我去他家玩,他有围棋,我们在一个围棋班。我俩就开战了,他输了也不生气,我俩玩得很开心。我也会让他来我家里玩,就在屋里投篮球,输了刮鼻子,刮得哈哈笑。我们还去过一个好玩的地方玩游戏,比家里玩着快乐多了。

第三个小朋友叫李新,和我家住一栋楼。我住26楼,他住20楼。他没我高,脸上最大的是鼻子,像个红萝卜。我和他玩过好多游戏,你追我赶、转忽拉圈、捉迷藏。最有趣的是去乡下春游时,我们一起给小羊喂西红柿。小羊吃得很开心,连眼里都是很开心的样子。

时间如白驹过隙,转眼就要升二年级了,我不知道我们还会不会一个班。

我的小朋友大全(19篇)篇二

卷卷的头发,大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,稍微黄一点儿的牙上装着银色的牙套,每天都像一只猴子似的跳来跳去,一点儿也不像个小女生。说到这,大家一定都知道了,她就是我的好朋友——吴桐。

吴桐天不怕,地不怕,能和男生在一起打架。可是有一次,我终于发现了她的弱点。那天,我们一起去捉蜻蜓,走过一个小树林时,我看见几只蜘蛛,我若无其事地走了过去,我怕老爸老妈就是不怕蜘蛛。我转身看见吴桐正在小心翼翼的往前走。突然,只见吴桐飞快向我跑来,一下子跳到我身上,口中还不停的`喊:“救命啊!有蜘蛛!救命啊!”我说:“死吴桐,你能不能下来,你快压死我了!”她一下子跳下来像离弦的箭一样,嗖一声就跑出了小树林。我慢慢地走出小树林,看见她上气不接下气的样子,我哈哈大笑起来,边笑边说:“没想到天不怕地不怕的吴桐竟怕一只小小的蜘蛛,哈哈,乐死我了。”看着吴桐的样子,真好笑。

这就是我那既胆大又胆小的好朋友——吴桐。

我的小朋友大全(19篇)篇三

不知不觉,已经过去三年了。直到那一天,我在街道上遇到了那样一只可爱的狗,我才想起你。它有着和你一样雪白的毛,以及一双和你一样的、扑扇着睫毛的乌黑清澈的大眼睛,正追着它的小主人,跑着,跳着。这让我想起三年前的你和我,也是这样一起玩、一起跑、一起跳,就像姐姐和妹妹一样。

那时候,我们形影不离,当别的小朋友羡慕地想要摸摸你时,我就会无比自豪。我们一起散步、一起去郊外踏青,我们一起追着蝴蝶跑,一起数那树枝上的小麻雀,一起坐在大树下乘凉,回想起来,都是些美好的回忆。

当然也忘不了你搞得破坏。你总是把家里翻得乱七八糟,总是跳上我的床缩成一团睡觉,还有,你心情不好的时候我的书就得遭殃。还记得有一次,我回家时发现你把家里搞得又脏又乱,还把我的一本书撕得面目全非。我简直是“怒发冲冠”,提着拖鞋就要去揍你,而你却好像换了个魂儿似的,又摇头又摆尾,又打滚又撒娇,又讨好又卖萌,大眼睛里闪着乞求的神色,仿佛在说:“我再也不敢了,别打我!”当我哭笑不得地放下拖鞋,不准备打你时,你就如释重负般地坐下,伸出舌头来对着我憨憨地笑。几乎每次闯祸你都是这样逃过皮肉之苦的,你总是装可爱来讨我的欢心。

每只狗都很可爱,但在我的眼里,你却是最特别、最好的、最不可替代的存在,哪怕面前有一千只与你长得一模一样的狗,我也能准确地认出哪只是你。你总是在我高兴时陪我一起傻乐,在我难过时默默坐在我身边不让我孤单。我从未向别人那样吆喝着自己的狗做事,我一直认为我们之间是平等的,因为我们是好朋友。

日子就这样快乐地过着。一年前,我们搬新家,因为新家铺的是木地板,爸爸害怕你尖尖的爪子会损伤地板,就只好把你送回老家。那一天,我把我的好吃的都喂给你,给你的小床铺上最柔软的被子,把你洗的干干净净,希望最后一次为你做点什么,而你却全然不知要发生什么,依旧傻傻地乐着。再回来的车上,我嚎啕大哭,爸爸手忙脚乱地安慰我说,回去给我买许多漂亮的热带鱼。可是他哪里知道,他们哪里比得上你呀。

由于繁重的课业,我居然把你忘了,原谅我现在才想起你。你的寿命比我的短,我不知道你离开的那一天,我会怎么样,也许会哭,也许不会。但无论你在或不在,我记着或忘了你,我对你的爱永远不会停止,那是主人对宠物的爱,朋友对朋友的爱,姐姐对妹妹的爱。

我的小朋友大全(19篇)篇四

世德学校的上空飘荡着我们的欢笑声,发生了什么事情呢?原来,这是我们在玩水果蹲的游戏呢!

玩这个游戏时,每个人都要选一种水果并且给自己起名字。第一轮玩的三个同学当的是石榴、葡萄和柚子。当石榴的那位同学是喊口令的第一个人,她开口说:“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲。”话音刚落,当柚子的同学一边往下蹲一边高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲。”这个游戏看起来很简单,但是非常考验的反应力,谁蹲下的速度慢了或是口令接慢了就会被淘汰。

我们进行了三轮的游戏,我在第三轮中当“草莓”。游戏开始时,我既兴奋又紧张,就怕漏掉了“草莓蹲”三个字。当“梨子”说完“草莓蹲”,我赶紧接说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了苹果蹲。”说完,我心里的石头终于放下了,倍感轻松。这口气还没松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差点没反应过来,刺激极了!结果这一轮比赛淘汰了一个人——梨子。最后,我和同学铭轩并列第一,还有奖品呢!

这个游戏可以在家里玩,楼下的空地玩……在任何地方都可以玩,和谁都可以玩。快和你的小伙伴比一比谁的反应快吧!

我的小朋友大全(19篇)篇五

亲爱的同学:

你好!

我是你的好朋友xx。暑假一开始,我就回老家了。今天,我真诚地正式邀请你到我的老家玩几天!别忘了带上你的暑假作业哦!

我的老家在许昌,这里有许多特色小吃,我最爱吃的是一种面食“饸烙面”。这种面食和兰州拉面有点像,但面不是手拉出来的,是用机器压出来的,圆滚滚的,比拉面粗很多,吃在嘴里滑滑的且特别有韧劲,再喝上一口热腾腾漂着葱花的羊肉面汤,感觉那叫一个爽!如果你爱吃辣的,就放一小勺红红的牛油辣椒油,真是色香味俱全。给你介绍到这里,我的口水就要流下来了,哈哈……每次回许昌,我都会美美地吃上一大碗。我相信你也一定会喜欢吃的。

除了饸烙面,焖面也是一道令人垂涎欲滴的.美食。油光光的面条,拌上羊肉或是鸡肉炒好的菜,吃一口焖面就一小口生蒜,保证让你大呼过瘾。吃完再来一碗紫菜鸡蛋汤,那就再完美不过了。其它的小吃还有烙馍卷豆腐皮,香辣羊蹄,巴老三胡辣汤……太多了,一时我都想不全了。听了我的介绍,你是不是心动了?“心动不如行动”。想品尝就赶快来我老家吧。

说了吃的,我再讲讲玩的。许昌最著名的景区要数香山了。香山海拔不算高,但对于地处中原的许昌人来说,可算是屈首一指的好去处了。那里风景优美,空气新鲜。登到山顶,会有一种“一览众山小”的感觉。放眼望去,远处的山坡上到处都是茂密的小树林,郁郁葱葱。往西瞧,泉水“哗哗”地流着,微风一吹,迎面扑来一丝丝凉意。小鸟时不时地发出“喳喳”的叫声,在那幽静的树林里,愈发显得悦耳动听,好像在像游客打招呼,欢迎你们来香山玩。弯弯曲曲的山路上开满了五颜六色的野花,采摘一把,一股花香扑鼻而来,你肯定会觉得这些野花比玫瑰花要好闻的多。也许,在你采花的时候,会有几只色彩斑斓的蝴蝶围着你翩翩起舞;也许,有一只可爱的小兔子正躲在一棵大树后,露出一双机灵的小眼睛,向你窥视。对于我们这些常年居住在大城市的孩子来说,登山的乐趣就在于能让我们和小动物们来一场亲密的约会。

听我讲了这么多,你是不是心里也痒痒的?俗话说得好“耳听为虚,眼见为实”。你快来我的家乡做客吧!

亲,想好了,记得给我打电话哦!

20xx年7月24日。

我的小朋友大全(19篇)篇六

我的小伙伴有很多,有白雪晖,有余佳凝,但我做好的伙伴是闰飞霏。

她扎着一个马尾辫,圆圆的脸上嵌着黑宝石一样的大眼睛,眉毛弯弯的像小船,她的嘴巴小小的,像一口小井。

她很坚强。有一次,我和她一起去滑冰,她一不小心摔了一大跤,我的心一下子提到了嗓子眼,吓了一大跳,她那水汪汪的眼睛呀!差点流出了眼泪,如果是我,肯定早就哇哇大哭了,而她硬是把眼泪憋了回去,一副若无其事的样子。她可真坚强呀!

我的小朋友大全(19篇)篇七

1、欣赏故事,了解建筑工人的工种和工作特点。

2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法,表达自己对同伴的渴望。

3、产生尊重劳动者的情感。

【活动准备】。

1、《会有小朋友来住吗》ppt课件。

2、小鸭手偶。

3、建筑工人头饰及相应工具。

【活动过程】。

一、谈话导入(师出示小鸭手偶)。

师:这是谁?(幼:这是一只小鸭)。

师:这只小鸭的房子旁边有一片空地。可是,只有他一个人住这里,每天他一个人吃饭、一个人玩、一个人睡觉。小鸭会感到怎么样呢?(幼:小鸭会孤单、不开心……)。

师:那接下来会发生什么事情呢?你们想知道吗?(幼:想)。

师:老师来讲关于这只小鸭的故事《会有小朋友来住吗》。

二、欣赏ppt,了解各种建筑工人。

(1)师:小鸭房子旁有一片空地。看,什么来了?(幼:挖土机来了)挖土机是干什么的呢?(幼:挖土机会挖土……)。

师:谁开来了挖土机?(幼:是河马)。

师:河马是来挖土、挖地基的。你们知道可以称他什么呢?(挖掘工)。

(2)师:地基挖好了。有谁来了呢?他在干什么?(熊大叔砌砖墙)。

师:砌砖墙,砌房子的人我们叫他什么呢?(瓦工)。

师:熊大叔砌砖墙是瓦工。

(3)师:接下来又是谁呢?在干什么?(猴大叔在做门窗)。

师:猴大叔做门窗是木工。

(4)电工狗大叔拉电线。

(5)花匠青蛙大叔种花草。

师小结:原来,盖房子需要这么多工人。有谁呢?(有挖掘工、瓦工、木工、电工、花匠)他们一起劳动,才能盖出漂亮的房子。

三、观看图片,了解建筑工人辛苦。

(1)师出示建筑工人工作图片。

师:他在干什么?

师:建筑工人辛苦吗?

(2)表达对工人的`尊重。

师:如果看到他们,我们要对他们说什么呢?(工人叔叔你们辛苦了,谢谢你们!)。

四、体会小鸭的愿望。

师:小鸭为什么总是问“会有小朋友来住吗?”(幼:他很孤单,希望有朋友来住)。

师:你们家周围有小朋友么?你喜欢你周围的邻居吗?为什么?

五、角色扮演活动。

师:这么多建筑工人辛苦地把房子建好了,小鸭也有了邻居。大家都好开心啊!

师:接下来,老师也请小朋友们学学建筑工人盖房子!

幼儿选择自己喜爱的工种头饰和相应的工具进行角色扮演。

我的小朋友大全(19篇)篇八

我曾经有一个名叫小明的小朋友,他是我在社区义教活动中认识的。作为一名志愿者,我每周会和小明相约,一起做作业、玩游戏、聊天等。在和小明相处的过程中,我收获了很多,也让我更加深刻地了解了孩子的内心世界。

第二段:理解孩子的成长。

在和小明相处的过程中,我深刻意识到孩子的成长是一个循序渐进的过程,每个孩子都有不同的成长速度和发展方向。在和小明相处的过程中,我了解到他的一些长处和优点,比如他喜欢画画、天真开朗、乐于助人等。但是,他还有很多不足之处,比如学习成绩差、缺乏自理能力等。和小明相处的过程中,我从他的眼神、语言、表情中体会到他内心的想法和情感,比如他的不安、恐惧、压力等。通过了解孩子的成长,教育者可以扮演不同的角色,引导孩子走向成熟,发挥孩子的潜力。

第三段:了解孩子的需求。

孩子很容易被零食、玩具、游戏等物质所吸引,但事实上,孩子更需要的是爱、关注、认同和支持。通过和小明相处的过程中,我了解到他对我的信任和依赖很高,当我鼓励他、夸赞他时,他会非常开心和自信。但是,当我忽略他、批评他时,他会变得沮丧和自闭。因此,教育者在教育孩子时,要关注孩子的需求,愉悦地陪伴孩子、鼓励孩子、积极引导孩子,让孩子感受到被重视和被爱。

第四段:尊重孩子的个性。

每个孩子都有自己的不同的个性和特点,这也是孩子的魅力和价值所在。在和小明相处的过程中,我了解到他的一些个性和特点,比如他的好奇心强,喜欢寻找新鲜事物;他的沟通方式直接,习惯表达自己的想法和意愿。尊重孩子的个性和特点是教育的前提和核心,只有这样,教育才会更有针对性、更加有效。针对孩子的个性和特点,教育者可以制定相应的教育计划,采取相应的教育方法和手段,让孩子更好地发掘和展示自己的潜力和价值。

第五段:总结。

通过和小明相处的经历,我深刻认识到教育儿童要关注他们的成长、需求和个性的不同,尊重他们的内心世界和表达方式,注重与孩子的互动和沟通。谦逊、耐心、热心、关注、关爱,是教育孩子最简单的方法,也是最有力的方法。通过和小明相处的过程中,我也得到了成长和收获,让我更加成熟和自信,也让我认识到自己在教育中的不足之处,需要不断探索和改进。

我的小朋友大全(19篇)篇九

活动目标:

1、初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。

2、让幼儿学会正确的擤鼻涕和擦鼻涕的方法,养成讲卫生的好习惯。

3、能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。

活动准备:

花露水一瓶流鼻涕的照片《正确擤鼻涕》录像、照片纸巾干浴操音乐(鼻子保健操音乐)。

活动过程:

一、猜谜。引出课题左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。(鼻子)。

二、观察鼻子的外形。

师:每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,说说有什么发现。

三、了解鼻子的功能。

1、教师在活动室内喷洒花露水。

问:你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?

2、请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受。(提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长)。

3、小结:鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味。有时鼻子也会生病。你们看,这个小朋友怎么啦(出示流鼻涕的照片)。

四、讨论:如何擤鼻涕。

1、师:流鼻涕了你会怎么做呢?

2、教师请幼儿讲述自己处理鼻涕的方法。

3、教师请幼儿观看两种错误的擤鼻涕方法录像,让幼儿了解。

4、提问:刚才小朋友有这么多的方法都不对,那我们应该怎么样正确的擤鼻涕呢?我们一起;来看看医生妈妈是怎么说的。

5、谁来说一下,正确的擤鼻涕方法是怎么样的。

6、请幼儿对照片顺序进行排序。

7、我们一起来学一学吧。

8、师:我们学的这个方法不仅可以擤鼻涕,如果你鼻子里有东西,你也可以用这个方法将鼻子里的东西擤出来。哪个鼻子里有东西,就按住另一个没有东西的鼻子擤。

五、知道用正确的方法处理一些意外情况。

3、请幼儿联系实际进行表述:如果东西已经进入了鼻孔,或者鼻子出血了,你会怎么办。

(激发幼儿讨论,鼓励他们大胆发表自己的意见。)引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。

4、一起选出正确合理的方法,教师进行小结:东西放入了鼻孔,应该赶快告诉大人,让他们按住另一个鼻孔,自己用力把鼻孔里的东西擤出来,绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看见别人的鼻子出血了,不要慌乱,首先坐下来,头不要过分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住两侧鼻翼,暂时用嘴呼吸,然后请大人帮助处理。在额头上敷冷水毛巾,用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出现什么意外,如果大人解决不了,都要及时送医院请医生帮忙。

六、学做鼻子保健操。

师:你们知道了这么多的方法保护鼻子,老师这里还有一种方法,让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时,这样的按摩可以减轻症状呢!

教师示范讲解,引导幼儿操作:将两只手相互摩擦发热,以两手中指向上推擦两侧鼻翼,用力适度,反复多次。

七、户外体验。

在音乐声中带领幼儿走出教室,到户外体验用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。

我的小朋友大全(19篇)篇十

我的朋友有很多,其中和我最要好的要数每天和我一起上下学的同学——黄哲棋。

黄哲棋他个子不高,小小的脑袋、细咪咪的眼睛,短短的头发有些自来卷,走起路来蹦蹦跳跳,很活泼的样子。黄哲棋是个很聪明的同学,头脑反映特别快,有时候碰到有难度的数学题,只要有人稍稍提醒他一下,他就能很快做出来。

黄哲棋也有缺点,大家在一起说话时,他总是抢话,他的脑子反应快学书籍成了我们共同的爱好,好朋友们每天都在不断进步中,这就是大人们说的近朱者赤比脑子更快,大家在一起时总是只听见他一个人叽叽喳喳说个不停,跟单口相声似的。不过这小小的缺点比起他带给我们的快乐来就微不足道了。朝夕相处,一路同行,我们已经把称黄哲棋当成了我们大家的智慧果、开心果!

我的小朋友大全(19篇)篇十一

每天当我在镜子前梳头发时,我就会发现一张圆圆的小脸蛋上面嵌这两道月亮般的眉毛和水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,那么文静,那不就是我吗?下面就来认识认识胆小的我吧!

记得有一次,爸爸妈妈在外谈事,我一个人在家,外面下着很大的雨。当时已经晚上十点多了,我关了电视钻在被窝里,心想:爸爸妈妈怎么还不回来?我好怕呀,不行,为了防止小偷进来,我要把门锁上,随后我就下床把门反锁上。可是我还是不放心,又把窗户门子都关上,这下放心多了,想着想着我就睡着了。

爸爸妈妈回来后打不开门,于是就怕我出事只好大喊,我却一丝动静也没有听到,可是却把邻居给吵醒了,邻居们提议打119,打完后消防队员很快来了,把门打开,却发现我在那里沉睡,真是虚惊一场啊。

第二天我起床后,爸爸把昨天发生的事告诉了我,我在小区散步时,好像成了邻居们议论的焦点。

哈哈,想起这件事我就想笑,因为我的一次胆小差点儿酿成大祸。

我的小朋友大全(19篇)篇十二

我叫程远医衲晔,1995年4月20日出生。我在华工附小读书我转了两次学。一二年级在华工附小,三年级在北大附中。因为太想念华工附小,所以是年级就回来华工附小。

由于转学的缘故让我难以适应生本教材的学习。第一节数学课就让我迷惑不解,害的'我不会做数学作业、第二天回到学校听老师讲解。为了不落后,妈妈请了一个姐姐教我功课。现在我放学后首要任务就是做作业,预习和复习,失去很多玩的时间,但是,成绩有一些进步,我也感到很开心。

我有很多爱好,有足球、篮球、羽毛球、围棋、等等。我最喜欢是足球和围棋,围棋是我最善长的,一二年级时我还得过一等奖呢!足球我也经常练,知不知道为什么我经常练呢?因为,我想加入足球队。

我是不是跟你们与众不同呢?

咦?镜子里的这个小女孩是谁?一对细细的月牙眉,一双水灵灵的眼睛,这双眼睛像夏夜中的星星那样晶莹。一个如玉葱的鼻子,一张樱桃小嘴。头后扎着一束马尾辫。身上穿着粉色的上衣、蓝色的裤子和深黄色的鞋子。这就是我——郭欣竺。

我是一个文文静静的小女孩,我喜欢看书,一拿起书就爱不释手。新买的五本图书不到一个星期就看完了。记得又一次我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,我就想出了一个妙计:“偷偷地把书夹在我的腿上,然后装模作样地走过去,把书放在地上,再用脚翻书页。但我一不小心还是被妈妈发现了,只好乖乖地把书放了,来吃饭。不过,我爱好广泛,也喜欢打羽毛球呀,画画呀等等。

现在想必你已经了解了我了,来和我做朋友吧!

我的小朋友大全(19篇)篇十三

你们好!你们那儿的灾情揪紧了所有中国同胞的心灵,就在那一刹那间,你们的房子倒了,学校蹋了,我知道,你们的心也碎了。但你们千万不要气馁,因为,全国人民会帮助你们。也就在第二天,我就为你们做了许多千纸鹤,让这些千纸鹤带着我的祝福飞到你们的身边安慰你们。我给你们送去了祝福,你们一定要勇敢的克服困难,只要勇敢、坚强,什么困难我们都能克服。

记得是地震后不久的庆“六一”活动中,我报名参加了毛笔字比赛和演讲比赛。可是,天有不测风云,比赛前几天我感冒发烧了,39.8度,在诊所连打二天屁股针还不见好,头还晕沉沉的,嗓子也很痛。比赛前一天晚上,为了不耽误第二天的比赛,我就到医院去打吊针,第二天上午又接着打。下午数学考试后,就进行了毛笔字比赛,结果我毛笔字比赛得了年级第一名呢!5月29日,我的病还没完全好,但我还是坚强的到学校会议室参加了演讲比赛,最终得了第二名,要不是我嗓音的问题,我会争取第一的。我取得的这些成绩是我勇敢、坚强、不放弃的结果。困难每个人都会遇到,关键是要勇敢的去克服。

亲爱的小朋友们,困难无时不在。现在你们遇到前所未有的巨大地震灾难,你们也要勇敢,坚强的走下去。相对于在灾难中遇难的人,你们是幸运的!好好珍惜吧,记住,你脆弱,你的生命会更脆弱;你坚强,你的生命会更顽强!

我的小朋友大全(19篇)篇十四

王小七,这并不是她的真名,因为她的生日是七月初七,所以,认识她的人都叫她小七。小七是个地地道道的农村姑娘,她喜欢梳着粗大的麻花辫,走起路来活像只小蜻蜓,她那黝黑的脸上总少不了一抹微笑。去年冬天,我们一家人去奶奶家过年,闲暇之余,我便偷偷跑去找小七玩,我认为,父母对我的要求已经够严格了,可小七这个并不富裕的家庭的家教却远远超出了我的想象,一想到小七父亲那张狰狞的面孔,母亲那尖锐刻薄的眼神,想想都能让人吓一跳。但不知道为什么,他们所养育的孩子竟是个诚实到家的姑娘。眼下正值春节,我打算带小七去外面大玩一场。我们来到田野边上的小清河,没错,这里就是我们今天的娱乐场。田野旁边便是滚滚的小清河,小七一看到久违的“玩伴”,便饿虎扑食般冲过去,从地上抓起一颗石子,完美地抛了出去,大喊了一声:“我自由了!!”这一阵呐喊声环绕在我耳边,久久不能消散。被囚禁太久的我们在一瞬间诠释了一个孩子应有的天性。玩疯了的我们自由自在地在田野里肆意奔跑,轻风拂过我们脸颊,享受着快乐的时光……玩累了,我们躺在河畔,望着天上的白云朵朵,好像彼此又回到了小时候。突然,一道尖锐的叫声划破了这短暂的宁静。我们爬上岸,看到被我们踩的一片狼藉的土地,这才想起,这是小七家仅有的三亩麦地,麦地里还孕育着点缀春天的生命。小七的母亲气急败坏地把我们拽回家,质问我们是谁干的,我正想上前去承担责任,没想到,小七却一步跨了出去,“妈,这是我干的,与她无关。”当我总出小七的家门时,我仿佛听到了一阵啜泣声……?鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在水里,水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

——后记。

我的小朋友大全(19篇)篇十五

我今年九岁,靓丽活泼的我有个很糟糕的缺点,那就是——胆小。

是什么让我这么胆小呢?是那该死的鬼故事。记得很小的时候,邻居哥哥们讲了个“两面鬼去吃人”的故事,恰好被我听到了。从此以后,“天黑鬼吃人”的恐怖就开始折磨我:爸妈晚上去开会,我总要把电视开到最大声,把所有房间的灯都亮起来;天黑了,我一个人去楼下买东西,总是跑着步来去,还要大声地唱歌;夜晚刮风下雨我总要搂紧妈妈的脖子并把妈妈叫醒。尤其是,我都这么大了,还不敢一个人睡。

“宝贝什么时候能独立呀”?妈妈经常在睡觉前无奈地问我,我听了心里很难过。其实,我也想同其他小朋友一样学会独立,但是我怕独处,我怕“鬼”。

“嗒、嗒嗒、嗒”。“是什么声音?是鬼来啦!”,我吓得蒙过了被子,“会不会是面目狰狞的两面人?还是棺材里爬出来的僵尸?真可怕啊!它正一步一步地靠近我……”我也不时告诉自身别怕,世界上是没有鬼的。但是,房间里没有他人怎么会有动静呢?我听见自身心跳的声音越来越快了,浑身起了鸡皮疙瘩。大约过了几分钟,我受不了啦,偷偷地伸出手,摸到了电灯开关,按开了电灯,打着罗嗦从被窝里撑开个小洞往外看,咦,什么也没有!我掀开被子,看见屋里百页窗随风晃动磕碰着墙壁,发出轻轻的嗒嗒声。我不敢关灯,又躲进了被子中央,开始默数着窗户的嗒嗒声,一、二、三……,渐渐地,我睡着了。

第二天醒来,妈妈摸着我的头说:“以后睡觉要记得关灯,不然会影响视力。”其实,她根本不知道我昨晚的“恐怖经历”。哎!我什么时候才干做个胆大的小朋友呀!

一个胆小、可爱的小姑娘在生动的描写中跃然纸上,我们不由哑然失笑,真心的祝愿她早日胆大起来。

我的小朋友大全(19篇)篇十六

每天下午回到家乡之前,我都会准时和朋友们一起踢足球或在社区里玩。每次我踢足球回来,我都大汗淋漓。

当然,我和我的“小朋友”都没有我大。有些只在一年级,有些在五年级,有些在一年级,甚至有些在二年级!虽然我和我的小伙伴们玩得不太好,但总会有摔跤和犯规,但这足以给我们增添一些乐趣。当我们踢足球的时候,我们从来没有打过架。如果我们不小心被另一个人绊倒了,我们会高兴地站起来认真对待。这是我们的友谊。

有时候,我们会为每一件小事斤斤计较,但是踢足球的时候,这些小事就会被扔掉。

足球考验我们的团队合作精神和我们的心态。团结、合作而不是指责是必要的。我相信这支球队一定会获得第一名(在社区踢足球的那支球队)。

当我们拿不到球时(足球是由一个固定的人携带的),我们会和孩子们玩我们经典的小游戏:“捉鬼”。我们玩的人越多,就越有趣。它考验了我们的耐心和智慧。每场比赛将由不同的选手进行。虽然这是一个身体游戏,但它会让人感到疲劳。然而,在一轮比赛之后,我们仍然活着,无论开心与否。

我只有这些可爱、聪明、善良和幽默的朋友。你呢?

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我的小朋友大全(19篇)篇十七

在我心中,小朋友总是那么可爱、纯真、无邪。所以,当我有机会做志愿者,去陪伴那些需要帮助的孩子时,我感到异常兴奋。第一次见到他们时,我被他们天真活泼、纯洁无邪的眼神深深地吸引着。他们微笑着向我走来,伸出小手相握,我瞬间感受到了与他们之间的连接。我知道,在接下来的时间里,我将会在他们里面得到很多收获。

从一开始的生疏到后来的熟络,我与小朋友们的相处越来越自然。我们一起画画、唱歌、绘本故事,那些有趣的时光让我们的关系愈发亲密。小朋友们的真诚与自然也让我心旷神怡,透过他们的眼睛我看到了这个世界的美好。尤其是在他们的眼中,无休止的想象与独特的思考方式总是让我感到惊喜和无比的开心,这也使我更加热爱他们,无论何时何地,都想陪伴他们。

在与小朋友相处的过程中,我不仅学会了如何与他们沟通与交流,更重要的是看到了他们的美好和无限潜力。我看到的是小朋友们在成长的过程中,为了做每一件事而付出的努力和奋斗的精神,以及那种从坚定心中发出的力量和勇气。这也让我更加坚信,人的潜能是不可估量的,只要被善意地引导,每个人都能发挥出自己的最大潜能。

第四段:我对小朋友的感悟。

当我找到小朋友们最纯真的状态、感受到他们需要帮助的时刻,我就感受到了一股强烈的使命感和责任感。那种责任感源于我对他们的深爱,也来源于我对他们在成长中可能会遇到的负面影响的担忧,在接下来的日子里,我会继续的陪伴他们,尽我最大的努力,为他们做出一些能帮助到他们的事情。

第五段:我对小朋友未来的展望。

当我看到他们在指导下能够做到的事情,我深知,在刚刚开始起步的时候,必定还有许多失败和困难,但是在未来的日子里,当他们在勇气和承认自己错误的基础上,更坚定地跨越每一道心理和生命的障碍的时候,他们便会获得愈发坚强的内心和愈发光鲜的未来。作为他们的志愿者和陪伴者,我会一直作为他们身边最忠诚的朋友,陪伴他们去闪耀自己光彩熠熠的未来。

我的小朋友大全(19篇)篇十八

“小棍子”和我同姓,今年9岁,长的很瘦,所以我们就叫他“小棍子”。她腿很细,脚很小,手很小,腰也好不到哪去,细极了!她的一张樱桃小嘴长在白白的瓜籽儿脸上,长着一头爽朗的黑色短发,在短发下面,长着一双水汪汪的大眼睛,比黑珍珠还要美呢!

还有一件事,现在想起来,仍然记忆犹新。这件事更说明她并不像小棍子一样脆弱,她,是坚强的。“切!连跑步都跑不好的人怎么可能是坚强的呢?嗯!我看她一定是动不动哇哇大哭才对!”有些人这样说。“不,不,不!”我回答道:“她是坚强的,而且是很坚强的。”这不,我就讲给他们听。

记得一年级时,有一天,大家在上课,“点点点,一小竖,横勾……,”就在老师教我们学写字时,突然听到“唔……哇!”的声音,我们回头一看“小棍子”坐在地上,吐了一地,脸变得更加白了。去完校医那儿后,“小棍子”回到教室,卢老师蹲下身子亲切地问她需不需要回家休息。做为一年级刚进学校的小朋友来说一定会说:“老、老师,我难受……我要回家休息。”我们齐唰唰地望着她,看她说什么,只听她发出细弱而坚定的声音说:“谢谢,我不用。”

这就是瘦瘦的“小棍子”,这就是我的好朋友“小棍子”,看看她是不是很坚强!而我说的“小棍子”就是——张、欣、怡!

我的小朋友大全(19篇)篇十九

我是一个好奇的小朋友,我对世界上任何一个事物都很好奇。我脑瓜里有无数个问题,就算无所不知的神仙都解答不完。

上一年级的时候,我来到学校,我那时不喜欢学校,就转过头来问妈妈,“为什么人必需去学习呢?”妈妈亲切说:“因为人需要知识。”我想了想,又问:“为什么人需要知识呢?”妈妈不耐烦地说:“因为人不学要落后,落后了他人瞧不起,长大了没饭吃!”我再次问,我回妈妈生气了,吼道:“咋那么多废话,反正有原因,长大了你就明白了。快进学校!”我似懂非懂地走进学校。

数学课上,老师写了一道算数题:35-19=?,我又起了好奇心,我举起手向老师问道:“为什么35要比19大呢?”“因为35比19大才够减啊!”我听后,不以为然看了他几眼。数学老师却大大的褒扬了我一番,说我这个问题提得非常好,是个爱动脑筋的小朋友。这个问题以后就是我们要学的负数。我点了点头,但没明白。回到家里我问妈妈,妈妈也褒扬了我,写了2-3=-1。告诉我负数的表达方法和用处。

科学课上,我看见老师挥舞着小刀裁剪着我们要用的资料。好奇心一下子涌上了心头。我赶忙问老师,“这是什么东西啊?”“这是一把与众不同的小刀”,老师见我来了,头也不抬的回答说。“这小刀怎么跟家里的刀不一样呢?”“这个是专门用来切割塑料的,它很锋利你可千万不要碰!”我假装点点头,老师上厕所去了。我想:机会难得,快去碰碰,你说不碰就不碰,万一有什么好东西我错过了,那怎么办?我暗暗笑道,手向小刀伸去......

“啊!”一声惨叫从科学课教室传出,老师闻声赶来,只见我手指上的血直往外冒。老师赶紧往我手指上贴创可贴,才止住了血。“这就是小刀的厉害,怎么样?痛吧?”由于我不懂这个小刀的用法割破了手指,但我并不后悔。我脑子里又出了一个想法:血是身体里重要的东西,碰到小刀就会流出来。我想了想,又问:“血为什么要流出来呢?”老师顿时眉毛皱成了一团......

我可从没因为他人的不开心或者是不搭理中断我好奇的毛病,什么问题都提得出来。我天生就是个好奇的小朋友!

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