读后感可以帮助我们发现和总结书中的重点和精华,提升阅读的效果和收获。在下面,小编为大家整理了一些精彩的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇一
利用暑假时间,我读了《爱的教育》这本书。这本书通过一个小学生记日记的方式,记述了一个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅上懂得人生画卷。
一篇篇日记,反映了一个少年的所见所闻,一篇篇日记,技术了各个阶层的状况,一篇篇日记,连接起来,组成了一幅幅生动画面。
其中令我印象深刻的是,爸爸的一封信——要懂得感恩。
这篇日记,主要讲的是,一位父亲给儿子写的一封回信,希望他好好学习,感恩老师。
人一生都在感恩中成长,有的恩情轻如川流不息的小河,缠绕在我们心头,就像《爱的教育》中的《扫烟囱的孩子》陌生人之间的关爱。有的恩情重如泰山,压在我心间。让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧!
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇二
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受到爱的真谛。看了《爱的教育》后,我才真正领会了爱。
《爱的教育》讲的是恩利科身边的一些小故事。其中,我印象最深的是《雪球》。
《雪球》这篇文章讲的是:卡罗菲、卡罗纳等小朋友们在冬天的第一场雪中玩打雪仗,不料卡罗菲打中一位老人,将老人的眼镜打碎,碎片扎进了老人的眼睛里,差一点就瞎了。后面,卡罗菲去看望老人,将他花费巨大精力、被他视为半个生命的宝物(邮集)送给老人,以换取老人对他的原谅。但他不是光明正大的送,而是将宝物放在老人手上,说了声“对不起,请原谅”就一溜烟的跑走了。
是爱,使我们能快乐健康的成长,是爱,给予我们内心的温暖。人与人之间的爱是多么伟大。爱是宽恕、爱是包容、爱是教育的源泉。多一份爱。就多一份温暖;多一份爱,就多一份快乐。
我喜欢的一本书《爱的教育》杨骐尔。
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!
所以,我喜欢这本书。
我读过一本书,书名叫做《爱的教育&青少版》作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:
本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。
这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有困难的人要对他帮助,如果你帮助了他人,你有什么困难的话他人也就会帮助你,我们还要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一个感人的信息:
一天,妈妈带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,虽然是15岁但是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向妈妈要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,因为我可以理解他们此时的心情,如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。
就因为我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!
《爱的教育》,当我看到这本书时,心中便会有一种暖暖的感觉,感觉身边充满了温暖,大家都是互相帮助的好朋友。
书中的那些同学们,让我感到他们是那么可爱,可敬,让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们,虽然只是在书中。真想跟你们交朋友,和你们畅谈。
亲爱的罗贝蒂,你真了不起,不愧是一名军人的儿子,我为你叫好,为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚,因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你,挽回了一个鲜活的生命。你,是伟大的!
英勇的伦巴第小哨兵,你真是好样的。你能像猫一样敏捷,你的头发像金子一样闪光,而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。
坚强的马尔科,你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲,孤身一人离开家乡前往遥远的美洲,在大海上漂泊了27天,历尽千辛万苦,度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷,流落街头,脚上磨出了泡,你没有停下脚步;他人的折磨和欺辱没有让你停下,寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜,一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。
这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩,他们善良、勇敢、坚强、热情,他们高尚的道德情操,真挚的爱国情感让我久久回味。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇三
今天,我和妈妈观看了开学第一课,有最美的老师、最美的战士、最美的司机……他们用他们的善良、勇敢、正义、无私筑起了一道最美的风景。
首先,中国第一位飞上太空的女宇航员刘洋走到镜头前,给我们上了生动的第一课。讲述了她在太空里奇妙而严酷的感受。太空是美妙的,令人向往的,但刘洋老师更喜欢那种脚踏实地的感觉,喝一口清凉的泉水,呼吸一口新鲜的空气。地球是我们赖以生存的最美家园,我们要珍爱地球,保护环境。让蓝天更蓝,大地更绿,江河更清。
奥运冠军叶诗文和焦刘洋也来到现场。焦刘洋给我们上了第二课。她5岁的时候就开始学游泳,经过她的不断努力和坚持不懈,获得了游泳金牌,我真为她高兴!我明白要坚持、努力、不放弃,才会成功!
陈一冰是一名体操运动员,他和他的团队为我们奉上了精美的第三课。他的队员们从来不放弃,即使开始没有做好某一个动作,队员们也不会相互责备,而是相互鼓励,这就是和谐美。“没有完美的个人,只有完美的团队”,只有团队和谐,共同努力,成功就在眼前。
美丽的乡村女教师邓丽一个人改变了一座学校。她用她的爱心、责任心为我们上了令人感动的一课。我长大了,也想成为一名像邓丽那样老师。为我的孩子们奉献我所有的爱。
我们都知道,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你善于观察,你就会发现,美就在你身边。”所以大家要去发现美,创造美,还要传递美。
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2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇四
日记。
中,主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄,让人憋得慌。我刚新学期的时候,也遇到了一些老师,其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生,那一次我们几个女生聚在一起,谈论一个话题:“既然生活币能换作业,为什么不能换老师呢?”“是呀,女生肯定全票通过,反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”所以金老师我不太喜欢。
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2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇五
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的.旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇六
爱,在每一个人的心里是纯洁的,爱是无私的,只有生活在爱的世界,才能感受到温暖,而我读了《爱的教育》后,才知道什么是爱。
《爱的教育》里意大利小孩思利科十个月中的所有日记,都包含着同学之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,读了之后使人感受到了爱是多么的温暖。
爱,就像空气,你看不到也摸不着。爱,每天都在我们的身边,只有,我们去细心的感受,才能感受的出来。
古往今来,有很多爱的故事,爱是无处不在的,我们一出生,就生活在爱的海洋里,有爸爸妈妈和爷爷奶奶的爱,上学了有老师,同学的爱。
爱,使我们感到温暖,使我们能快乐成长,爱是宽容的,我们要让世界充满爱。
“同学们,大家盼望已久的暑假又要开始了,请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业,然后在家长的陪同下读完《爱的教育》,再根据这本书写一篇读后感······”老师终于说完了。
暑假刚开始,我不怎么想写,在爸爸的陪同下我极不情愿地开始读了起来。读着读着觉得这本书挺有趣的。时常笑出了声音,就这样一天又一天的过去了,也就读完这本书了。给我印象最深的人物有:安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱,尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆,那格身体不好,妈妈担心他吃不消。他想和同学一样站在平台上,最后那格通过自己的努力真的站在平台上,他得到了老师的爱、同学的爱和家人的爱。
现在的我们生活在爱的海洋,爱的世界。只要人人都献出一点点爱你,我们的生活将会变得更加美好,更加精彩!
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇七
《爱的教育》读后感1、老师对学生的送别第一章的【开学第一天】,《爱的教育》读后感之一。原文:到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说:“我们不再在一处了!安利柯!”这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟:一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分别,感人至深的话语,这里没有虚伪、没有客套,有的只是真诚的交流,这份感情怎么不让学生怀念,所以学生感到“难过”、“我却再也没有我的二年级老师了,他那么快活,那么笑脸可掬”离开这样的老师,学生甚至觉得“学校再不像从前那样美好了。”“安利柯!你现在要到楼上往了!要不走过我的教室了!”“这么说,我们永远分开了?”说着,恋恋地看我。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇八
寒假里老师叫我们读一本书,书名是《爱的教育》,我已经把《爱的教育》全读完了,书中我最喜欢的人物是卡隆,他会主动帮助弱小的同学,不让大同学欺负小同学,卡隆真棒,我们要向卡隆好好学习。
使我记忆最深刻的是:卡隆的妈妈死去了,卡隆很难过,上课的时候偷偷地哭泣,我也很感动,很伤心,我很想对卡隆说:“不要哭了,你妈妈在天堂过得好好的呢,你要认真学习,就是报答你妈妈了。”
这几天,我读了意大利作家亚米契斯的爱的教育。读完这本书后,我不禁从心底想说:“让我们珍惜现在的幸福时光吧!”
在这些故事中,我最受感动的要数夜校了。在这些上夜校的人中,一些人因为白天要劳动,所以晚上来夜校上课,还有一些人错过了年少时专门读书的好时光。一些人为了赶着上课,晚上从不能按时吃饭。而我呢?而我却在其乐融融的看电视、玩电脑。我真感到惭愧。
我以后也要刻苦学习,做一个好学生。
在同学们都喜爱的星期天里,我这个活泼开朗的小女孩却没有去玩耍,而自己孤零零的在家里看书。《爱的教育》这本书很好,非常适合中小学生读。
读完后我知道了:人一定要做友善的,乐于帮助别人的,不斤斤计较的人。我以后一定要做乐于帮助别人的人。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇九
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多,来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:“恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过,很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十
《爱的教育》这本书,内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲述了一个个感人至深的小故事。书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。
它以日记的形式,通过看似平凡的人和事,讲述了教育孩子时,我们要如何做才能更好地引导孩子健康成长。故事里有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等,在读这本书的过程中,这些人物活灵活现的展现在我的眼前。
让我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,最后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们很少遇到。看到这里,我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。
“人之初,性本善”,每一个孩子原本都是可爱的、心中充满爱的,为人父母,我们应该给孩子爱的教育,引导孩子,让她拥有爱心,做积极乐观、阳光的孩子。
姑姑送给我一本书,名叫《爱的教育》,作者是意大利的埃·德·阿米琪斯。
带着惊喜与好奇,我迫不及待地翻开了这本书如饥似渴地读了起来。这本书采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,描述了他一年内在学校、在家里的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、对父母、对老师和朋友们的真挚的爱。
全书有100个小故事,我最喜欢的故事是《扫烟囱的孩子》。一个又穷又可怜的扫烟囱孩子辛苦挣来30个铜币,却因为裤子口袋破了而弄丢了,他不敢回家,他在那里伤心地痛哭。许多同学都纷纷拿来零钱帮助他,终于把他丢的钱凑齐了。这个可怜的孩子感受到了这个世间的温暖与真情,那一刻他感到自己很幸福。
这个故事让我明白:爱就在身边,爱就在小事中。在现实生活中,我们身边有很多像扫烟囱孩子的人,需要关心和帮助,需要我们主动伸出援手,献出我们爱心和真情。让我们一起携手,架起爱的桥梁吧,给他们送去幸福和温暖。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十一
“爱是什么”这不会有明确的答案。我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑,大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”,但是这一切,都是值得珍惜的。《爱的教育》中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有沐浴在幸福中的。他们虽然从出身到性格都各不相同,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱和对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令我们羡慕的。读这本书时,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱里包含着对生活的追求,同时怀着这份心情,也将我在成长道路上碰到的挫败,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,让我知道他们在爱的怀抱中成长。
爱究竟是什么?读这本书的过程中,我一直在寻找答案。爱像空气,每天围绕在我们身边,它无影无形,太容易被我们所忽略。就如亲情,如此平凡而伟大,却无法感受。是啊,往往最简单的东西却最容易被我们所忽略吧。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心中就不是滋味。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果你加以体会,你会感受到:人生是多么的美好!
有一句让人很幸福的话:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我们真的很幸福。当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你也一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。
爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨。爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你能微笑地面对生活,使你能倔强地反抗命运。它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。
读《爱的教育》,心中一直是温馨与感动,文字很真,意思很深。让我们用心感受生活,那必会发现:只要人人都献出一点爱,世界的明天一定会更美好。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十二
我含着泪水读完了《爱的教育》这本书。书中以日记的形式记下了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校、班级和家里人的一个感人至深的故事。父母对儿女一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友,同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱,无不流溢于纸上,动人心魄。其中的“每月故事”成了教育和鼓励孩子积极进取的名篇佳作。读完了这本书,我同时也联想到了爸爸妈妈平时对我的一片挚爱之心和殷殷期盼。
我清楚地记得,那是我上三年级的时候,妈妈每天都要让我做一两张试卷来提高我的学习成绩。当时我很不愿意做这些试卷。我觉得别人在玩儿而我却在家做这些试卷,这不公平,所以我就没有认真地做这些试卷。一天夜里,我被雷声惊醒,忽然我听见“哗哗”的纸响,我跑出屋。我愣住了,泪水一下子就涌了出来。妈妈在给我改试卷。妈妈加班很晚才回来,没有睡觉,而是给我改试卷。我再也忍不住了,跑到妈妈身边说:“妈妈,您别改了,睡觉吧!”妈妈却笑着说:“没事儿,给你把试卷改出来,让你把错题改过来,同时也让你知道哪些题容易出错。这样对你的学习有好处的。”听了妈妈的这一番话,我的心里在跟妈妈说:“妈妈,您对我的一片挚爱之心我已牢牢的记在心里了,请您放心,我一定不会辜负您对我的一片好心。!”
一天,妈妈又为我做了一桌子的好吃的。我拿起筷子,狼吞虎咽地吃起来:鱼肉、牛肉、鸡肉我看都不看就放进嘴里。突然我发现妈妈只是小口小口的吃青菜,不吃肉。我很奇怪,便问妈妈:“妈妈,您怎么不吃肉呀?”妈妈回答说:“这肉太腻了,我不喜欢吃你吃吧。”妈妈的话我并没有多想,就在我吃完正要出去的时候,我发现妈妈用筷子夹起一块我挑剩下的肉放入碗里。顿时,我恍然大悟,明白了的其中的奥妙:原来妈妈不是不喜欢吃肉而是不舍得吃,把肉留给我吃呀!妈妈对我太好了,妈妈给了我无私的爱!
四年级上学期,就要期末考试了我很紧张生怕自己考不好老师会批评我,妈妈会批评我……无数的压力就像一块巨大的石头压着我的心。那几天我每天都复习的很晚才睡觉,只要一有空就拿起书本读呀背呀。考试的前一天是把爸爸过我准备这个准备那个,还对我说:“爸爸相信你,你一定会考好的,自信的去考吧!”我自信的考完那次期末考试,果然,我的努力换来了沉甸甸的果实,我想如果没有爸爸的鼓励我能考好吗?爸爸妈妈给了我无私的爱,等我长大了一定要报答你们。
此时我最想说的一句话是:“爸爸!妈妈!我爱您们!”
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十三
爱如空气看不见,摸不着,却又那么温暖,爱是要用心去感受的,读了《爱的教育》这本书,我的内心久久不能平静。
本书的作者是意大利的亚米契斯,记录了发生在安利柯身边的各种感人的故事,此书以一个男孩——安利柯的眼光,从10月份开学一直写到第二年7月。书中没有过多的豪言壮语,几句普普通通的话语就让人感受到爱的伟大。
爱是整篇小说的主旨,大至国家,社会,民族的大爱,小至父母,师长,朋友间的小爱。小说以一个小学生的眼光审视身边的美与丑,善与恶。用爱去感受生活的点点滴滴。人类最伟大的感情就是爱。
善待别人,等于善待自己,给别人幸福,自己也能感受到快乐。那些总能设身处地为他人着想的人,甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。你对别人付出真心,自己也会收获一片真心。
我要让自己做一个有勇气,充满活力而正直的人,一个敢于承担责任与义务的人。
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十四
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起往探寻案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的气力。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过期的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有很多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。实在他的意义已经融进生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷进困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最轻易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
假如说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下往,甚至投进热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进安利柯的生活,我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样往爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
假如爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我以为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有知己的人,这种爱应牢牢植进我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该阔别我们,非凡是阔别我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的往爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水往滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
2023年爱的教育读后感二年级(专业15篇)篇十五
多彩的生活,繁荣的世界,喧闹的城市,到处都渗透着爱。从一些微不足道的小事中,我们更能体会到爱。
寒假里,我读了《爱的教育》这本文学名著,被作者易懂又深透的文字深深吸引了,在不知不觉中洗涤着我的心灵,让自己的心能做一次深呼,让埋没在自己心中的爱能够释放出来,得到清新的氧气。
书中讲的是一位四年级学生安利柯与他朋友们的故事,这一群阳光的少年有的是残疾的,有的是见义勇为的,他们都保留着一颗美好的、纯洁的心灵,在学习中建立起深厚的友谊。刚开始时,大家对残疾儿童难免会有一些偏见,或者故意刁难他,让他们感到难堪,下不了台,然后自己在旁边哈哈大笑,表示目的已经达到。这种学生令人厌恶,但是他在同学们的劝说下也能很好的改正错误,甚至能成为一个乐于帮助别人的好孩子。这一变化使人惊叹,而是他改变的又是什么?是同学们的满腔友爱,最后感动了这个纨绔少年……这样的例子数不胜数,几乎每篇故事中都隐藏着一个深刻的道理,发人深省,令人感悟。
茫茫人海中,真正懂得怎么去关爱别人的人又有多少?孩子们的爱,虽然幼稚,但是美好、纯洁,没有私人恩怨的、只是发自内心的想去帮别人,这种爱最真切。
世界中有很多热心的人,能在别人需要帮助时伸出援手,用自己的双手帮助别人,用爱心达到一次一次的困难。中国是一个人口很多的国家,不可能不会发生因为小小的矛盾而殴打别人的事,几乎每天都会发生无数案件,只是我们不去关心,见多了。我们那可日渐被尘土风化了的那颗心,慢慢的会变的麻痹,让人感觉可悲。每一个人刚出生时,都有一颗美好的心,往后就要看自己的父母称不称职了,他们的教育会改变你的一生,也会涉及到他们的后半生。有的家长从小就开始培养孩子要有一颗感恩的心,孩子都会见样学样,他们看见你怎样对待自己的父母,以后也会怎么对待你。相反,有些家长把孩子生了下来,就丢在家里,不去管他,随便他怎么跟别人学坏,因为他们也很自私,根本没有责任心。现在像《爱的教育》里的那些纯真的孩子早就已经很少见了。
在《爱的教育》中,孩子们爱戴老师,老师关爱学生,是一种很特殊的关系,既是朋友,又是师生。当以前的老师生病时,他曾经的学生们全都回去看她,给她最真切的祝福,他们不用送一些物质上的东西,因为他们的老师早就把他们看成了自己的孩子,而那些孩子也早已把老师看成了自己的父母,他们之间的师生爱,是我们心中早已模糊了的。
父母的教育固然重要,但是我们自身也要时刻注意,去关爱别人,这样你才可以得到别人对你的友爱,才会让别人都乐意和你交朋友。注意本身的言行也是一种道德的体现。
我们现在拥有爱,是别人对你的爱,如果还想继续保持现在的关系,那就要慢慢学会去报答别人对你的恩情,俗话说得好:送人玫瑰,手留余香。给予别人帮助,你自身的气质也会得到升华,那么,你就能轻而易举的得到别人的信任和尊重。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。