2023年教育孩子英语(专业21篇)

时间:2023-12-16 作者:琴心月

通过学习英语,我们可以更方便地获取国外学术成果和科技信息,追求自身的学术和科研进步。来自不同年级和不同学生的英语总结范文,让我们了解到不同人的学习表现和成果。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇一

孩子学英语入门,最关键的是掌握纯正、标准、地道的发音,那么怎样才能掌握发音呢?下面就和小编一起来看看吧!

浸泡在全英文的环境中聊天、看电影、做游戏……没有紧张的学习压力、没有烦人的死记硬背,不知不觉中,孩子们惊喜地发现,原来学习英语可以这么简单轻松!

孩子学英语,入门最关键的是掌握纯正、标准、地道的发音。北外奥尼引进哈佛大学“七种智能”理论,将学英语与大脑潜能开发完美结合,并将国外先进的“自然拼音法”引入课堂,通过有趣的.儿歌、游戏和思维导图,让初学英语的儿童逐渐熟悉并掌握纯正的英语发音。

听音乐、讲故事、学表演……快快乐乐爱上学英语!奥尼课堂针对3-15岁孩子心理特点独创了“暗示六步引导法”,每堂课六大步骤实现学习效果“螺旋式”循序渐进。

北京外国语大学结合国内中小学教育特点,以国家教育部颁布的“英语新课标”为依据,真正实现“依于新课标,高于新课标”,建立了目前国内体系最完整、内容最全面,集考级科学测评为一体的英语学习模式。

让孩子爱上学习,是一切教育的根本。北外奥尼独创“大语境、全英文、浸泡式”学习概念,特邀美国著名儿童作家lily shang和加拿大作家alison wong、dong marbach编写故事,以少年主人公jack和bill的生活、学习和玩耍经历为线索,立体呈现英语学习环境。同时紧贴“新课标”,注重弥补应试教育枯燥、考过即忘等不足。

强调“70+30 100”法则,即教学过程中70%学英语,独创“三大循环”模式,第一循环重点提高听力、口语和语音,第二循环重点提高单词、语法和阅读,第三循环重点提高阅读、写作和应用能力;30%开发潜能,多维教学手段激发兴趣,最终实现教学效果超过100%。

在北京外国语大学少儿英语教育天津分校的空中英语乐园里,孩子们可全天候“浸泡”在中外教营造的全英文环境中,除了精讲课外,还设置了电脑课、阅览课、实践课、影视课、亲子活动课……以意想不到的方式激活孩子对英语的“感受”,充满激情的教学空间让学习不知疲惫。

在这里,孩子们将感受到完全颠覆传统英语学习的教学模式,入学即可参加免费英语能力测试,由专业的私人课程顾问度身为学员设计学习方案,与风趣幽默的外教和私人双语导师对话交流,感受身处异国的语言氛围和环境。再加上少儿计算机、礼仪培养、潜能开发等精选课程的学习,花同样的时间掌握英语和计算机两项技能,以及良好的修养和无限的潜力,您的孩子无论是在学校参加考试还是与公众交流,都将展现出与众不同的独特风采!

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇二

2、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

5、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

6、在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

7、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

8、只有爱才能培养孩子。

9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

10、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

11、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒。

12、相信孩子的理智并信任他。

13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

14、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

15、让孩子有机会真正作决定。

16、让孩子做他力所能及的事情。

17、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。

19、认真地对待孩子的个人要求。

20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

21、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

22、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

23、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

24、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

25、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

27、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情,

28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

29、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

30、让孩子独立思考问题。

31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

32、教育应该是快乐的.,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

34、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

35、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

37、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

38、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

39、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

40、让孩子从小养成读书的习惯。

41、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

42、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

43、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

44、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。

45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

46、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

47、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

48、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

50、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

51、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

52、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

53、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

54、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

55、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

56、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

57、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇三

教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。

要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

对孩子来说,家庭环境类似母亲的.子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的,

不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。

父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强。

孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。

想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。

懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。

作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇四

在我们的印象里,中考英语阅读的后两道总是长且难。对于初中生来说,英语阅读中不会存在难以理解的时态或者语法。那么让我们难以把握的便是长难阅读中的单词。我们都知道,单词是学习英语的基础,无论是阅读、听说、写作都离不开单词的积累,我们在平时阅读时,应该学会去积累单词,就像我们平时在阅读中文的时候会不自觉的去学习一些新的词汇一样,比如什么非典,申奥等等,都是原来很少说到,而慢慢学会的。再一点就是在欣赏内容、欣赏文字的同时,去培养一种语言的感觉,就像我们平时不怎么费脑子就脱口说中文一样。在阅读过程中,难免会遇到一些不认识的字、词、句等障碍,如何处理这些障碍直接关系到阅读速度和理解的准确度,可以从标题入手猜测文章大致内容或联系上、下文来去推敲体会,根据构词法猜词义,很多词它(们)是由词干加前缀或(甚至)后缀构成的,.还可以根据整个句子来推断生词的含义.可根据文中、句中的同义、反义、同等、同位关系作出判断。这些都是提高阅读能力有效的方法和技巧,可对自行进行有意识的训练。长难阅读时最占用答题时间了。要在最短的时间内提高英语阅读速度,一方面要求我们眼脑直映阅读材料,克服不阅读习惯;另一方面要掌握快速阅读技巧。拿到题目,如果题目有,应立刻分析题目,这样就对文章的内容结构有一个整体的印象,在短时间内了解作者的意图或文章所要涉及的问题。然后就是要跳读。所谓跳读,即带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。我们之前的阅读课经常做相应的练习,拿到一篇文章,我提出一些问题,需要大家以最快的速度找到答案。那么光有跳读,长难阅读里面的细节题目该如何下手呢?这就要求我们细度。细读指学生在对全文有个整体印象的前提下所进行的深入细致的阅读,要求了解各段落的主要意思和文章的细节,并在此基础上提出新的问题或观点,发展学生的思维能力。情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘,便无法深入全面理解材料。回视,重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论,然后复述该段文章的主要内容。综上所述,长难阅读这几个小技巧使大多数考生做好阅读理解题的必经之路。认真阅读,仔细思考,冷静推理,就能发挥出他们英语的水平,取得满意成绩。总之,阅读是一个多因素作用的过程,我们应掌握正确的阅读方法和灵活的技巧,坚持练习,段落领悟能力,从而提高英语阅读水平,不再畏惧这只纸老虎。

中考英语提分秘诀。

对于最后阶段复习,学生、家长都会有一种心态:紧盯赠分点,力争突击提分。但是他们也清楚,学习绝非是一蹴而就的事,而是长期积累的过程,尤其对差生来说,知识漏洞过多根本不知如何弥补。在采访老师的过程中,我会特意问一个问题:基础薄弱同学,该怎么提高?语文老师说可以突击要点概括等题型的解题技巧,数学老师说温习错题来查漏补缺,科学老师则建议吃透概念,理解每个重难点。今天,就由育才中学的英语老师曹晨麟老师来说说,英语这门课,到底该怎么学?“一定要走好“三步曲”。”这是曹老师的最大建议。第一步,学会课前预习。老师布置的学前阅读任务,一定要提前落实,尤其是成绩一般的同学通过预习,心里更踏实,在课堂表现就会踊跃一些。对于预习中发现的问题,一一罗列,带着问题去听课,更有针对性。第二步,认真做好课堂笔记,重点语法、词组搭配要记得清楚准确。成绩较弱的同学可以借阅班里英语尖子生的笔记,把听漏的知识点一一补全。第三步,复习课堂笔记,每次花上15分钟把学过的知识回忆一遍。有些同学上课表现认真,但作业准确率不高,有很大部分原因就是没有进行巩固复习,不会灵活应用。怎么学会“用”英语?曹老师的建议是:学写简单句子。比如beof+名词结构,用来说明句子主语在大小、颜色、类别等方面的特征,我要求学生根据这个句型写上5到10个例句。多练练,这种搭配自然而然就懂了。曹老师说,英语学习是个长期的积累过程,语音训练、语感培养、语法基础等各个方面的训练,从一开始就要练好基本功。“从一开始学英语,就要加强语音训练。晨读是一种有效方法,要吐字清晰,大声朗读。有些孩子性格内向,生怕犯错,一定要鼓励他们大声地讲英语。朗读内容让孩子自己选择,比如英语书虫阅读系列丛书,每天读个15分钟就可以了。老师在讲新课和布置作业时,可以多加强语音方面的训练。不但要学会单词拼写,更要重视音标拼读。”曹老师认为,很多学生到初三都不会读单词,原因就是起步阶段没有学扎实。他建议每位学生自备一本英语小字典,碰到不认识的单词,一定要去翻阅字典。字典不仅会注明音标,也有单词的搭配用法,有助于加深理解和记忆。此外,英语书写也要越早训练越好,比如初一时就用字帖临摹,字迹工整,不要等到初三再下功夫。在英语阅读方面,曹老师给出了很好的建议:学会找关键句,一旦找准关键句,解题速度和准确率提高不少。“学生找错关键句,很大原因是对文章把握不够准确。”曹老师说,不妨问下学生:你觉得哪句话最为关键?为什么?如果学生答错,老师可以反驳,在一问一驳中,解题思路自然就出来了。“这种训练越早进行越好。初三阅读篇幅长、语法结构相对复杂,基础薄弱的学生不妨每天找几个长句,分析其中的语法结构,看懂每个词组搭配,翻译成中文。”对于作文这个大比重项目,曹老师建议,不妨学些美词美句,作为加分亮点。“书店找一本满分作文,看其中的议论文,找些精彩句型,积累20句就足够了。考试中用上一两句,就很完美了。”对于基础薄弱的同学,最后阶段要怎么复习?曹老师说,题海战术肯定不行,保质保量的训练最重要。可以请老师帮忙,挑选适合自己基础的习题进行巩固训练。此外,差生的知识漏洞多,习题越多,更加理不清该往哪里复习,不如做好纠错工作,比如按照语法题、词汇题等把错题进行分类整理,逐项复习。“要理清自己的薄弱环节在哪,词汇量不够,就要把词汇表上的基本单词背诵完整,如果语法有问题,最好借用别人的笔记来理解记忆。听力得分率低的同学,我建议根据简单的听力材料进行默写,慢慢找到感觉。”而基础扎实的学生,不妨找些难度高于中考的听力、阅读材料练练手,比如voc、bbc英语,或者新视野阅读丛书,不过曹老师指出,这是针对学有余力学生的建议,多数学生还是根据老师复习计划,巩固考纲知识点为主。

【学法指南】。

英语阅读理解备考总攻略。

阅读理解部分试题,要求考生能较快地通过阅读,理解短文大意,从中获取重要的信息,并做出正确的判断。它主要考查学生的阅读理解能力、判断分析问题能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。

在做阅读是非题与阅读选择题时,姜胜国提醒学生绝不能粗心,更不能凭空想象,要自问:为何(why)?什么(what)?谁(who)?何时(when)?何地(where)?怎样(how)?这种方法可帮助我们全神贯注于阅读上。解题时,注意不仅要理解文章的细节,更要理解文章的主旨,这样,才可以作出正确的推理判断。同时,要避免信息错位,表里不一;和无据推理,张冠李戴的现象。

在做阅读回答问题时,先须把握全文整体意思,弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程,然后再落笔回答问题。中考阅读回答问题的最后一题往往是开放性题目,只要言之有理,都能得分。此外,在书写答案时,还要注意题目的要求,同时还须正确书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。

在阅读技巧上,考生可以先看题目,然后带着问题到文中去找出相关的信息;有时还可以通过阅读文章后的题目内容,帮助自已理解阅读文章中的一些较难的语句。

此外,学生应当学会能在文中准确找出:关键词、关键句;以及能根据上下文,猜测词义的技巧,这对答题会有很大的帮助。

【难点破析】。

如何找出关键词、关键句?

语段中的关键词、关键句,一般即是文中的主题句。它通常具有以下的三个特点:1)表述的意思比较简明,概括。2)句子结构比较简单,多数都不会采用长句、难句的形式。3)段落中其他的句子必定是用来解释支撑主题句所表述的主题思想。

如何通过上下文猜测词义?

猜测词义考察的是一种英语阅读能力。在猜测词义时,可以从三个方面来考虑:1)根据上下文已知部分进行逻辑性推理。2)运用语法知识进行句法分析。3)依靠常识和经验做出判断。同时还可以:根据定义或解释;根据并列、同位关系;以及根据同义、反义、因果关系等来猜测词义,这些都是行之有效的方法。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇五

英语的重要性已为人们深刻领会,现在中国的年轻父母无不重视对孩子英语教育的培养。

父母必须有高度责任心,千万不要把孩子学习英语的任务全推到老师身上。如果你一天不教孩子,你就浪费了一天的好机会;如果你晚一年教孩子,你就错过了一年的好时光。家长也许会疑惑:这么小就进行双语教育,会不会产生语言之间的`相互干扰呢?其实担心是多余的。在实际教育中,可能会发现孩子确实存在把两种语言混在一起使用的现象,但家长不必大惊小怪,语言各有其自身的体系和结构,随着孩子慢慢长大,他们就会自然地予以纠正。现实生活中,许多家长没有注意早着手、早准备,其实是对幼儿语言学习能力的一种轻视,是对自己辅导能力缺乏信心,戒根本就没有耐心的表现。

在这里,年轻父母们可能要问:我们连发音都不准,这不等于贻误孩子吗?这是一个很实在、很现实的问题。根据我们的实践和观察,只要父母达到初中毕业戒者更高的水平,那么你就可以放开手脚去教了。原因有三:其一,少儿英语及小学阶段英语简单;其二,即使就那么点水平,只要能教他们,就会给他们打下学习英语基础,为今后学习英语开个好头,更何况孩子对语言的灵活使用程度是成人无法想象的,成人掌握几百个单词划短语可能无法自由表达,而孩子则完全有可能;其三,退一步讲,如果家长由于时日已久,把英语忘得差不多了,但为了孩子为何不去充充电呢?笔者曾做过成人教育机构的英语教师,常常发现班上有许多大龄青年,他们之所以学英语,就是想辅导孩子,其中不乏现学现教。他们那种为人父母负责的精神,高度责任感很值得我们学习,何况现在的各种声像俱全的教辅设备比比皆是。无论怎样,有耕耘就会有收获,这是一个不发的道理。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇六

在早教机构的课堂上,常常会看到类似这样的一幕:一个新来的孩子躲在墙角或者桌脚,无论老师用怎样的言语劝说鼓励,孩子都不愿意参与竞技类的游戏;或者一个孩子在一场竞技类的游戏中失败了,嚎啕大哭。其实,这些就是抗压心理弱的.孩子的一种最直接的表现。现在的父母也越来越重视孩子抗压能力的培养,因此选择带孩子多参加团队类的活动,多进行竞技类的比赛以帮助孩子提高抗压能力。

同理心接受孩子的负向情绪。

既然喜怒哀乐是天生的,就没必要强迫孩子压抑。在要求他“不可以坏脾气”之前,应该先为孩子的情绪找到出口,譬如给他一个厚宽的拥抱平抚心情,然后试着同理他的感受:“我知道你很想继续玩。”或“你已经尽力了,非常棒!”,而不要马上就叫他:“不准哭”、“不准生气”。打人可先安抚孩子,而不用急着处理事情。孩子有情绪,应先让他情绪安静;而当孩子有被了解的感觉,情绪也容易被安抚下来。如果我们和孩子都很着急,就容易杠上。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇七

1、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

3、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

4、鼓励孩子的自由创作。

5、给孩子一个独立的空间。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

7、让孩子做他可以自己完成的事情。

8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、帮助孩子做他感兴趣的事物。

11、对孩子多点包容。

12、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

13、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

14、允许孩子有自己的私人空间。

15、让孩子干自己喜欢的事情。

17、定期为孩子读点东西。

18、培养孩子阅读的好习惯。

19、尊重孩子的奇妙故事。

20、认真地对待孩子提出的问题。

21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

22、不用暴力手段跟孩子交流。

23、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

25、让孩子学会一个人思考事情。

26、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

30、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正作决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找有价值的事物。

36、发挥孩子的聪明才干。

37、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

38、鼓励孩子积极的心。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、让孩子人认真完成自己的任务,在旁边鼓励他。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇八

宝贝,从你的降临到今天已经天了,祝你可爱依旧,快乐多多!

青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

亲爱的宝宝,您每天都在进步,送一个“惠”,愿智慧永远陪伴您!送您一个“氏”,好的姓氏永远庇佑您!愿宝宝百日健康快乐!

百日前,宝宝睁开了懵懂的双眼,百日后,宝宝抬起自己的头部,努力的去看这个美丽世界,祝宝宝百日健康快乐!

孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到,以后的生活不再漫无目的,未来的日子有了重心,有了目标,那就是为你而活,活的精彩!

宝宝已经陪伴了您一百天了,给您带来无尽的欢笑,让您在辛苦之余有一种寄托一种期盼,期盼他快点长大!祝福您的“百百”健康成长!

满月之喜,亲朋满坐,其乐溶融。父母经历激动,感动,喜悦,手捧赤子,哺育的责任由心而生,送祝福,伴成长,陪宝宝度过每一个百天。

十月怀胎不容易,只为那一声落地时的哭喊,结束了孕育生命,开始了母爱的传递,母爱有多伟大,恐怕只有母亲最为体会,生命不止母爱不断。

宝贝儿,在你百天之时爸爸妈妈衷心祝愿你能健康快乐成长,能拥有一个属于你的美丽快乐人生!

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇九

首先,应当培养学前儿童学习外语的兴趣,并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验,在此基础上初步发展口头表达能力,而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上,英语家教还是建议家长应当保持足够的清醒和耐心,容忍孩子的沉默,接受孩子的延迟模仿行为,不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”,以免挫伤孩子的学习积极性,把外语的学习当成苦差、负担。

其次,学前儿童学习外语,应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面,学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的,例如画画、过家家、吃冷饮、串门;学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例,介绍几个有效的学习方法。

全面活动反应法(tpr)这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令,如“closeyoureyes,andnodyourhead(闭上眼,点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用tpr教学法,儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避,他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去,经过多次“指令动作”的联系,自然地听懂、学会表达。在活动过程中,指令要求的动作越特别、有趣,儿童活动的兴趣就越高,其学习语言的效果也就越好。

游戏活动熏染法将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来,由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中,成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏,只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应,因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期,成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。

教育孩子学习英语的几个方法对我们来说很有效果,孩子的英语学习不能放松,使孩子较早的学习英语能够使他们掌握更多的知识,因此我们掌握这些方法很有必要。

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2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十

素材。

著名实业家李嘉诚坚持认为,教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能娇生惯养,这与有多少家产没有关系。有一次下大雨,李家门前的大树被刮到了,为了锯断大树,两个菲律宾工人顶风冒雨,全身湿透。李嘉诚见到此景,要两个儿子马上起床换上泳裤去帮忙。他说,菲律宾工人虽然因为环境不好,背井离乡来工作,但同样是人,地位与自己一样。他让两个儿子帮忙砍树是想他们懂得,人不分贵贱,要学会尊重他人。两个儿子从斯坦福毕业之后,想在父亲的公司一展拳脚却被拒绝,李嘉诚说他的公司不需要他们,即使他的公司有足够的职位,甚至可以安置二十个儿子。李嘉诚希望他的儿子们自己去闯,自己打下江山,以实践来证明自己的真才实学。后来长子李泽钜开设了地产开发公司,次子李泽楷成了多伦多银行最年轻的合伙人。

素材解读。

中国古代类似这样不溺爱孩子,而是着重培养孩子正确的人生价值观的例子还有很多。晋代名将陶侃,一日见库中新进上好糟鱼,便取了一坛,请人带回呈送母亲。陶母问明情由,顿时脸露愠色,将糟鱼原样封好,请来人带回去,并且修书一封带给儿子。信中说:“你身为国家官吏,不知奉公尽职,反以官物送我,这不仅对我没有半点好处,反而增加我的忧虑。”以此敦促陶侃做个廉洁奉公的官吏。

家长是孩子的第一任老师,也是终身的.老师。家庭教育相比于学校教育更具有针对性,直接影响孩子的一生。孩子需要的不是无尽的溺爱,而是父母耐心的倾听和真诚的引导。父母应着力培养孩子独立的人格,为人处世的能力,因为孩子终有一天是要离开家庭独自飞翔的。虽然我们并不支持“棍棒底下出孝子”的言论,不支持“狼爸”“三天一顿打,孩子进北大”的教育方式,但至少不要将孩子放在蜜罐里成长。教育是不能走极端的。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十一

家长常常会鼓励孩子要树立远大的志向、拼搏向上,但面对他的失败,更多的常常是责怪和不知所措。

孩子失败时也正是最需要亲情的时候。比如孩子参加比赛输了,此时最好的做法是,赶快让孩子离开现场,带他到一个只有你们两个人的地方,这样可以不让他在众多小伙伴面前失态而尴尬。然后,不妨让孩子发泄一会儿,并用温和而同情的目光安慰他的愤怒和失望的情绪。

同情可以使孩子感到被人理解,等他冷静下来,你就可以和他深入交谈了。这时千万不要说“胜败乃兵家常事”或者“你不应该为此灰心”之类的话,此时的他不需要大道理,也不需要模糊的建议。不妨对他说:“下次再输的话,你可以朝着天空大喊一声。”此类实际的建议,远比那些空洞的说教对孩子的身心更有帮助。

培养起责任感。

在教育孩子宽容、忠诚的好品质这方面,宠物可以助你一臂之力。其实专家认为:“养宠物可以培养孩子照顾另一种生物的`责任感。照顾狗、猫等,可以让孩子懂得什么是责任感。”

譬如,当家里的小狗每天下午3点准时出现在门口等候小主人归来时,孩子就不难理解什么叫忠诚了。而且,小狗会不断将这个道理演示给小主人看。再比如,孩子有时会抓住小猫咪的尾巴,但事后,小猫还是不计较地和小主人一起玩。家长可以通过这件事教会孩子什么是宽容,同时告诉他对待别人的错误也要学会宽容。

当然,如果没有时间养宠物,可以让孩子参与和邻居一起遛狗,或者在放假时让孩子给学校养的小豚鼠做个窝。通过这些活动,让孩子学会助人为乐,同时明白,对别人好,别人也同样会对你好。

当着孩子轻歌曼舞。

很多家长认为在家的亲昵行为应该避开孩子,否则会对孩子成长产生不良影响。专家们却认为,家长间的相爱,反而对孩子的情感教育有益。

如果你们晚上想在家跳一会舞,完全可以当着孩子的面进行,因为,让孩子看到你们的轻歌曼舞,拥抱甚至亲吻是非常重要的。对于孩子而言,习惯于家长的亲密举动会使他们与周围朋友间的关系更融洽,尤其是对他们将来与所爱的人生活会更有指导意义。

家长要培养一个人格健全,高智商和情商全面发展的孩子其实是很困难的。特别是在中国这个充斥着各种各样的行为规范,最好的教育就是家长以身作则,积极引导孩子。家长要掌握些教育孩子的知识,对孩子进行有规划的教育,逐步培养他们具备刚毅、正直、的精神,聪慧的思维能力,高尚的道德情操,使之从各方面均衡地发展。

给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则专家指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

教导他关怀别人。

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

鼓励他多运动。

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

笑口常开。

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

有创意的赞美。

当孩子表现很好时,不要只是说:“很好”。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌”。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

确保孩子吃得健康。

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十二

带孩子到亲朋好友家做客,可以增加孩子的社会经验,锻炼孩子人际交往的能力,这一类活动对孩子说来很有益处。但有的孩子在做客时不能和小伙伴友好相处,至使聚会不欢而散,令父母难堪。那么,应该怎样指导自己的孩子在做客时与小伙伴相处呢?以下几点请参考:

一、做客前指导孩子。

1、向孩子提出要求,明确在外做客时应有的文明礼貌举止。要让孩子知道在外面做客,和在家里做小主人不同,各家的生活习惯和规矩是有区别的,要守规矩懂礼貌,别人家的东西,未经允许不能随便拿、翻,有些事情不可自作主张。

2、给孩子介绍去做客家的`情况,特别应介绍对方小伙伴的情况和如何称呼等基本情况,如对方是哥哥姐姐要尊敬,是弟弟妹妹要爱护。

3、指出孩子之间玩耍时的注意点:小客人一定要尊重小主人的意见,要多用商量、征求的口吻,如:“好不好?”“可以吗?”“我能玩一会儿吗?”……并可根据自己孩子的个性特征给予重点强调要求。如孩子平时好强,事先就要告诉孩子与小伙伴玩时要谦和、忍让;有的孩子较胆小,家长要鼓励孩子不要害怕,如“大哥哥很喜欢你,我相信你会和他玩得很开心”。

二、在做客中指导孩子。

做客过程中父母也要关心自己的孩子,不能任随孩子自己玩,放手不管。可从侧面观察孩子在与小伙伴玩耍中的情况,作一些适当的指点、暗示,帮助孩子矫正一些不适宜的言行举止。如果小伙伴之间发生了争吵、矛盾,小问题,可以在大人的提醒下,让孩子自己去解决,如果发现是自己孩子做得不对,也可把孩子带到一边,慢慢讲道理,善意地提出批评,并指导孩子该怎么做。如需要道歉的话,也应鼓励孩子勇敢承认错误,言归于好。如果发现错误不在自己孩子,并吃了亏,大人也要心平气和地对待,告诉孩子“你没有错,但我们是客人,能谦让就谦让。”要真是没法一起玩,暂时可把孩子带开。

三、做客后及时作出评价。

对孩子在做客时与小伙伴相处时的表现要及时地评价,明辨哪些行为是好的,加以肯定;哪些行为不应该,指出为什么,今后应该怎么做,让孩子改有方向。如果孩子的表现实在令人失望,再三告诫也不听从,也可以取消下次做客机会,并明确告诉孩子“等你知道怎样做客,怎样对待小伙伴时,我们才能带你去,否则主人不会欢迎你的。”带孩子在外做客,对孩子来说是他们喜欢的活动,这样的惩罚也可作正面教育的补充手段,相信也能起到一定的作用。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十三

听、看属于语言学习的输入部分,说、写属于输出部分。“哑巴英语”现象为什么如此普遍?关键在于很多中国学生缺乏英语环境,以至于输出部分过少。没有适时的输出,只是单纯的输入,我们不能称之为真正的语言学习。真正的语言学习是需要跟母语为英语的外国人进行真实的互动,只有这样才能发挥语言学习的真实效用。

低龄孩子处于英语启蒙阶段,建议有条件的家长选择靠谱的早教,双语幼儿园或少儿英语培训班。在这些课堂中,老师一般会采用寓教于乐的方式带领孩子做游戏,让孩子学习日常生活中常用词汇和简短对话。

对于大龄孩子,家长最好选择有外教、能提供纯英语环境的学习班,条件允许的话,请一个外教作为私教,也是不错的选择。

当然,孩子光会说,不会写,也是不行的。写日记、读后感,都是很好的输出方法。

文档为doc格式。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十四

父母的英语水平不高,这并不妨碍孩子的英语学习。重要的是,孩子和父母都要对英语学习感兴趣,而且,孩子应该是在毫无压力的状态下学习的,正如他学习母语。

给父母的建议。

1.让孩子一开始就爱英语,而不是害怕它。随时随地,只要孩子在尝试使用英文,一定要鼓励他。

2.强调日常生活中有用的简单语言,鼓励孩子因为使用它而能更自然地学习它,而不只是死记硬背。

3.每次孩子提问时,都耐心回答,引导孩子找出英文可爱的地方。也就是说,把学习另一种语言当成乐的心态,比水平更重要。

4.如果你不会英语,没关系,和孩子一起学,做他积极的陪伴者!享受语言学习的快乐。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十五

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力。

干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十六

“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师。与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十七

我的孩子,请你不要再长大。

我害怕,我只是害怕,

你美丽的梦儿,经不起。

现实—那残酷的拍打。

你睁大了水灵的眼睛,

仔细地看,我要你敞开了胸怀去看—。

这里有追逐的彩蝶,她们。

嬉戏在了芬芳洁白的.花。

我的孩子,你是否倦腻了。

他们—你的世界已容不下。

落日的余辉,也不会再有。

满怀憧憬的朝霞。

你会想要挣脱,想要逃脱。

我所思念牵挂的囚笼。

可我不能失去你,即使从此。

你将永远把眼闭上。

我的孩子,不要再长大。

躺在我的怀中,抓住易碎的梦儿,

紧紧的,静静地睡去吧。

那里有彩蝶,她正呼唤着你,回家……。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十八

小凡,在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了,但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了,他来园的时候依然哭得很凶,嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗?奶奶来接吗?”集体活动的时候,他总是自得其乐,想干什么就干什么。一会儿离开座位瞎逛,一会儿故意制造一些声音捣乱……他还时不时地对小朋友用一下“坏心眼”,攻击一下小朋友。比如,故意推倒小朋友搭好的积木;把小朋友的手工作品撕破;别的孩子正在玩得好好的,他硬要拿走他们的玩具。他对老师也同样的不客气。有一次,他来告诉张老师什么事情,可是张老师背对着他没注意,他二话不说对着张老师的腰就是一拳,着实把张老师吓了一大跳。批评他时,他还振振有词:“我对你说话你干吗不听!”还有一次,我看见他又在打小朋友,忙过去制止。问他原因,他就说:“我的玩具不见了呀!”可是被他打的那个孩子并没有拿他的玩具,甚至也没玩过。而一会儿,我们就在一旁的窗台上看到了他的玩具。这样的一个小凡,真是让人头疼!在活动室常常会看到这样的情景:一个小朋友在前面跑,一脸的紧张,甚至快哭出来了,另一个小朋友在后面紧追不舍……呵呵,后面的那个孩子就是小凡。从这一幕就能看出小朋友真的不喜欢他,都不愿意和他做朋友。

分析小凡的行为,第一个要考虑的,就是孩子在家里是否不被爸爸妈妈疼爱,以至于情绪处于不安定状态。因为我们知道,做出这种行为,正是孩子发出的“救救我”、“再喜欢我一点”的红色信号。

小凡是个不被家人关爱的孩子吗?答案当然是否定的。在家访时,我们就看出,家人都非常宠爱小凡,尤其是奶奶。因为妈妈在他一岁多的时候去日本工作了,小凡就和爷爷、奶奶、爸爸同住一起,而爸爸有时候要上夜班,所以,爷爷奶奶就担负起照顾他的主要责任了。但不管怎样,母爱是无可替代的,小凡依然是个缺乏母爱的孩子。当妈妈和孩子间的感情联结不够充分时,孩子的情绪不是不安定,就是已经变得僵化了。情绪不安定的孩子,将失去与他人之间的祥和、稳定的关系;情绪僵化的孩子,大都很少有笑容,而且沉默寡言,即使让他参加游戏,也不会表现出多少快乐。我觉得小凡是两者兼而有之。

我也常常思考,应该采取什么样的方法帮助他呢。平日里,我们都寻求着他人对自己的理解,那么,对于小凡,何不也多一些理解呢。怀着体谅的心情来温和地对待这个孩子,必要时也可以增加一些身体上的接触:拥抱、抚摸……对他的“坏心眼”和攻击性行为少一些斥责、多一份宽容。理解孩子想要交朋友的心情,指导与同伴交往的技巧,让孩子早日品尝到与朋友玩耍的乐趣。孩子就是要在孩子中间,通过嬉戏、玩耍,获得全面发展的。

我深知,孩子的转变不是一朝一夕的,而我已经做好了充分的准备。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇十九

青山不老万古棋。

流水常来布一局。

花落大地风吹走。

情到当头自然迷。

二、《观棋》。

大打岀手假小人。

隔河卒子无退路。

临阵将军有威风。

三、《下棋》。

秣马厉兵三更多。

枕戈待旦复又活。

乌江不见英雄汉。

霸王桥上唱悲歌。

四、《人生如棋》。

你在东来我在西。

人生好比一盘棋。

残风千里云晓岸。

雨打万倾酬知己。

五、《棋语》。

山河玲珑一张纸。

車马未动炮先行。

悠然世态无凭语。

社稷转头又成空。

六、《对手》。

玲珑塔来塔玲珑。

玲珑塔上塔玲珑。

棋上棋下逢对手。

英雄不论问输赢。

七、《博弈》。

打马不怕马蹁跹。

过河无须再回头。

灵台自古有高手。

杯酒胡虏弹指间。

八、《爱棋》。

不爱江山爱美人。

美人身着一身红。

車行千里马让道。

炮打连营象葱荣。

九、《开战》。

一将稳坐在帐中。

拼死拼活累三军。

马踏飞雪千古过。

鱼跃汉河万弩弓。

十、《残棋》。

高低全凭一盘棋。

冬围火炉夏凉席。

误打三军月上梢。

还留阑珊半夜局。

十一、《叹棋》。

战马嘶哑不回声。

万弩齐发楚河中。

项羽不知归何处。

一夜风雨过江东。

十二、《访棋》。

有事不过三杯酒。

无事还赖一盘棋。

任他江山谁人坐。

我自高歌学东篱。

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2023年教育孩子英语(专业21篇)篇二十

单纯的听力刺激,孩子不会自然地获得语言。这是因为语言的获得需要在一种互动的状态中,而不是在单向、被动的状态里。

不妨想一想孩子学母语的过程:他的小头脑里充满的“这是什么?那是什么?”等等这些问题,最初不是以语言的形式存在的,而是在和大人逐渐建立的沟通中得到满足的。比如他指着苹果看着你,你会说:“哦,宝宝要苹果?”于是他知道了这件物品的名称,并运用语言“标签”给予对应。等条件成熟,他会迫不及待地把内心里丰富的“标签”用语言表达出来,这也是孩子不断拓展语言的动力。

学习外语也要运用同样的道理,用来满足孩子的需要、帮助孩子表达想法的方法来帮助他掌握英语。让孩子成为学习的主体,让掌握和使用英语的动力来自于孩子的内在需要。

给父母的建议。

1.不要老是催着孩子问“香蕉怎么说,苹果怎么说”。要让孩子在自然情景中完整认知,直到能自言自语。

2.孩子不大理解的话和反复跟着学的话,需要你的反复指导。这时,不能只是用英语来教英语,在画图、吃饭、游戏时也要经常使用提示性的英语。特别是在孩子感兴趣的方面多使用英语,可以迅速提高孩子的学习效率。

3.即便是孩子有时发音出现错误,父母也不必急着纠正。因为,只要反复听,他会自己按照正确的发音进行矫正。而且,英语教育目标并不全在于发音,而在于能流畅地表达。

2023年教育孩子英语(专业21篇)篇二十一

1、志当存高远。(诸葛亮)。

2、志不强者智不达。(墨翟)。

3、世界无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。

4、抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)。

5、光景不待人,须叟发成丝。(李白)。

6、最浪费不起的是时间。(丁肇中)。

7、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)。

8、真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服的'。(老舍)。

9、朴素是美的必要条件。(列夫·托尔斯泰)。

10、近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)。

11、人世间最美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。(爱因斯坦)。

12、君子之交,淡若水;小人之交,甘若醴。(庄子)。

13、千里之行,始于足下。(老子)。

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