小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)

时间:2023-11-15 作者:曼珠小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)

撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文,供大家互相学习和借鉴。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇一

10月28日下午,试验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里济济一堂。家长们有幸受学校邀请,倾听国家级心理询问师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的“做真正会爱孩子的家长〞家庭教育讲座,各位家长专注倾听、主动互动、认真笔记,获益颇丰。

讲座中,张老师以幽默幽默、接地气的语言、亲子沟通的真实案例,向各位家长传递家庭教育的阅历。在两个小时轻松愉悦的气氛中让我有以下感悟:

1、家长的成长比孩子的学习更重要。

孩子是每个家庭的盼望,所以我们把更多的留意力放在孩子身上,关注孩子的成果、关注孩子的日常生活的点点滴滴,正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题,而我们的用心良苦,往往达不到想要的结果。听了张老师的讲座,我茅塞顿开,其实孩子远比我们想象的更优秀,我们是忽视了自己的成长和学习,造成了确定程度的焦虑。

2、关注孩子的心理健康和受挫实力更重要。

在日常的生活中,留意树立良好的家风和典范。想让孩子成为什么样的人,自己先做一做。擅长学习,懂得孩子进展的规律,渗透正向的能量。家庭和谐是孩子健康成长的保障,爱自己、爱家人,在孩子面前维护配偶的正面形象,营造和谐华蜜的`家庭气氛,使孩子获得平安感、华蜜感。对孩子进行挫折教育,杜绝过度溺爱,教会孩子任何状况下都不能损害自己,不破坏环境,不损害他人。让孩子知道出现错误就要接受惩办。

3、学会真正的爱孩子。

因为懂得,所以慈善!天下没有不爱孩子的父母,但是我们的方式是否正确?要做到在同一时间,同一空间,和孩子做同一件事,做到真正意义上的陪伴。变更自己的观念,改掉焦躁的习惯,变更语言模式,努力培育拥有好玩的灵魂、健康的身体、会探究的孩子,而不是听话的孩子。

短短两个小时的讲座,家长们听的兴致勃勃,许多阅历之谈让我如醍醐灌顶,感慨良多。借用张志刚老师的话“让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德!〞让我们从爱自己、快乐自己起先,做一名情愿学习、情愿成长的家长,从如今起先变更自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长!

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇二

今天晚上听了一节家庭教育指导课,由康玉洁老师主讲,课讲得很好,干货满满。从后来听众不断打赏就能看出来。尽管课间服务老师一再提醒大家不用打赏,专心听课就好,但大家都是识货的,真心诚意地表达对老师的喜爱和赞赏。

我是一名老师,也是一名家长,自认为自己家孩子教育得还行,但是看到班上一些有问题的孩子,想帮他们,有时候又觉得自己不够专业,于是,看到公众号宣传广告后就扫码进了直播间看看。希望能有所收获,增加一些自己的力量。内心强大还要靠知识来武装。两个多小时的课,我听得很认真,全程做了笔记。有些来不及记的,都手机截屏,等课后补上笔记。打铁需趁热,赶紧写下今天的学习感悟。

康老师今天讲了三个问题:

一、如何提高孩子的抗挫折能力?

二、我们为什么缺乏安全感?

三、如何给孩子提供无条件的爱?并且给出了比较有价值的思考和建议。结合笔记总结如下:

结合马丁·赛里格曼的习得性无助研究,给出了定义,分析了原因和表现,如:自我评价降低;产生无助感;依赖心增强;逃避问题,害怕失败等。

如何抗挫折,康老师给出两个建议:

(一)归属感和价值感,让孩子变得更好。

1、无条件接纳和包容,让孩子有归属感我的理解是无论家庭还是班级,要让学生有归属感,意识到我是家庭或班级的一份子,我愿意为家或班级贡献自己的力量,我愿意展示自己,为家或集体出份力。比如说“双减”后,我们学校六年级正在举行一些学科活动,培养孩子学科素养,无论是英语歌曲合唱比赛,还是课本剧表演或者即将举行的五子棋比赛,都让孩子从各个方面参与其中,展示自己。我刚接手的这个六年级毕业班,对学生还不太了解,仅从平时的课堂学习和作业中,对学生有个初步印象。但自从举办了这些活动,我对学生的了解大为改观。有的学生可能学习成绩一般,但街舞跳得很棒,或者很有演唱天赋,有的学生学习不够积极主动,但参与活动却热情积极,有主人翁意识。有的学生虽然调皮,但值日工作认真负责等等,真的是多一把尺子,就多一个好学生。

2、让孩子意识到自己是有价值的人如何让孩子意识到自己是有价值的人?首先让孩子意识到自己生命的宝贵,任何时候都不要伤害自己的身体。康老师举了个案例:“不值得”!其次告诉孩子生命是时间组成的,不要浪费时间。第三,家长要给孩子做事的机会!让他认为对自己对建设家庭有贡献,是个有用的人。比如我自己的小儿子,很小,才六岁,我经常带他去菜鸟驿站,请他帮我拿快递,每次帮了我的忙,都对他表示感谢,他就很开心。第四,不要交换条件,告诉他(做事情)带给周围人的价值。还以我儿子为例,吃过晚饭后,先生想带儿子出去散步,正好我今天晚上七点半想听家庭教育学习讲座,我就特别希望孩子和先生出去,结果孩子不肯。先生就说,你和爸爸一起出去散步,我回来还给你买今天上午送你的认字玩具,他这才同意了。(这其实是谈条件)儿子和先生散步回来后,我讲座也听得差不多了,就诚恳地和儿子说:“感谢你今天和爸爸出去散步,有你陪,爸爸很开心!妈妈听课也没受到打扰,真好,对不对!”儿子点点头。像这样经常给孩子合适的夸赞和鼓励,孩子的自尊水平就会很高。自尊水平越高,孩子越能管好自己。

(二)孩子做正确事情的时候,才是教育的最佳时机!

这个观点我早就认同了,大部分家长可能都以为,孩子做错的时候是教育孩子的时候,其实不然,教育的最佳时机是孩子做对的时候。心理学上有个“正强化”,每次孩子做对了,你鼓励赞美他,他下次还会这样做。所以有这样一句话:“好孩子都是夸出来的。”当然怎么夸是有艺术和技术含量的,也是需要家长不断学习的地方。我举个我班上的例子,我们每周都要健康码、行程码打卡上传,有个女同学总是不能按时上传,不断提醒效果也不明显。我其实感觉到了一点家长对打卡的为难和不配合情绪,家长是做夜店烧烤生意的,属于晚上通宵工作,白天睡觉补精神。看不到老师的短信和电话也能理解,但是问题就没法解决吗?我后来找了这个学生了解情况,告诉她,办法总比困难多。可以请家里的爷爷或奶奶帮助打卡,老年人不善用智能手机,你作为一个六年级的学生,接受新生事物的能力很强,也可以帮到家人。并且我还主动请这个学生帮助我准备姓名贴,贴在同学作业本上,并全班表扬了她,当然也对她的一些小缺点提出改进意见。我后来就发现,孩子父母对学校的工作逐渐配合了,态度也好了不少。中午学校吃饭,这个女孩还在和我一起就餐时,主动给我打汤。孩子是有心的,作为老师能感受到那份温暖。我自己本身就是一位家长,从心里知道,没有哪位家长愿意和老师过不去,让自己孩子为难的。所以换位思考一下,工作就好做多了。

这里提醒家长的是,父母给孩子挑的毛病越多,孩子的毛病就会越来越严重。另外不要条件反射式的否定孩子的要求。比如,孩子周末跟你提出想玩一下手机,你怎么应对。如果直接拒绝,恐怕会引起反感,不如和孩子谈一谈游戏的益处和影响,以及如何把控游戏上瘾的问题。

康老师分析了三点:

(一)来自父母的威胁、恐吓;

(二)带来终身恐惧的冷暴力(关在门外,毁坏东西……)。

(三)那些藏在潜意识里的童年创伤。

谈到上面的第二点时,康老师安排了一个小互动:如果你给孩子打个分,满分10分,你会打几分?孩子会给你打几分?我看到互动屏幕里不少听众在打分,不少人给自己的孩子打的5分、6分、8分、10分的也有,孩子给自己打的分我看到大部分是10分,也有9分、8分,5分的,估计有家长认识到了自己的不足。我也在思考,从骨子里,我非常想给自己的孩子打十分,因为我觉得他是那么天真、可爱,但又觉得好像不太完美,有点夸大了孩子的好,这孩子身上还是有不少缺点的,比如见人不爱打招呼,不太乐意和别人交流等。还有,我有时对孩子也挺凶的,孩子会百分百喜欢我吗?我正犹豫着,康老师放出了一段采访视频,全是亲子打分的真实对话视频,那一个个鲜活的真实的对话,让我们听众意识到:孩子对父母的爱和依恋,远胜过父母对孩子的爱。于是互动群里的分变了,不少家长给孩子打10分,大概是想到了孩子的诸般好(我暗想,赏识教育无形之中开始了)。

巧得很,楼下传来儿子的大声呼喊:“妈妈,我们散步回来啦!我还给你带来一个礼物!”咚咚咚,儿子很快上楼了。他举着一朵白色小野花,递给我:“妈妈,这是我送给你的礼物!”“谢谢!”正在听讲座的我,顺势提出那个问题:“如果满分是10分,你给妈妈打几分?”儿子一脸懵,说:“不知道。”我又问了一遍,“想想看?”儿子笑着说:“我打20分,哦,不是,是100分!”我瞬间眼眶湿了。正因为他知道我喜欢花,才会在散步时摘了一朵小野花给我。不要觉得别人对你的爱理所当然,念念不忘,必有回响,若无回响,必有一伤。孩子对父母的爱也是如此。

在谈到第三点,潜意识里的童年创伤时,又播放了一段视频采访,采访问题是原生家庭对你造成了哪些伤害?你是如何摆脱原生家庭的影响的?我不得不佩服这个讲座的专业化。家庭教育的不少方面都涉及了。我们每个人身上都或多或少带着原生家庭的烙印,有的是积极的,有的是消极的,甚至是毁灭性的,如何走出不利的影响,我的想法是:加强学习,理解沟通,放下过去,握手言和。孩子永远在等父母的那一句“对不起”,父母永远在等孩子的那一句“我爱你”!很多时候,父母碍于自己的认知和情面,死活不肯说出“对不起”,孩子也觉得想对父母说“我爱你”不容易。

(一)有条件的爱是控制,不要把爱变成一场交易。我又举我孩子的例子了,小朋友想要买玩具,我给列了加分表,加到30分才能买一个玩具,加分表上的项目都是一些行为举止、习惯要求。孩子一开始很配合,后来就质疑我:“妈妈,我很小的时候,你给我买玩具,怎么没用加分表呢?”我竟被问住了,情急之下,回答:“因为那时候你还没有争分买玩具的能力,妈妈买什么你就玩什么,现在你有自己想要玩的玩具了,就必须靠自己努力获得。”“为什么我想要的玩具,你就不能不用加分就给我买呢?”我想了一下,我试图通过玩具控制孩子行为,对孩子的爱与要求其实是有条件的。亏我还读过《无条件养育》这本书,看来全忘了。又想起以前读过的一篇文章《你满嘴说爱,却面目狰狞》,就是读这篇文章,才突然明白有种父母之爱其实是为了控制孩子,只是双方都没有意识到而已。

(二)别让不爱进入认知(奇怪的行为、讨好型人格)。这段没听懂哈,以后再补课。

(三)接受孩子的不完美(温柔而有边界的爱)。这点可以参考《正面管教》,对孩子的错误,温柔而坚定地指出,让孩子乐于接受,愿意改变。其实夫妻之间相处也是如此,接受对方的不完美。很多夫妻吵架,总觉得自己说赢了对方才显出自己厉害,家庭地位高,其实不然,有时候恰恰相反,赢了吵架,却输了感情。

(四)学习成长型思维,允许失败和挫折(把注意力放在过程和动机上)。比如,班上最近正在排练课本剧《荆轲刺秦王》,学生排了几天,我听了两遍,感觉很糟糕。我对学生说:“这部剧我看过两届学生表演,不容易获大奖,但我希望你们能有所突破。”什么意思?这部剧本旁白太多,你们表演发挥的空间不大,所以,你们不要怕失败,老师有心理准备,但是,要多想办法,你们可以尽情发挥拼一回。比如多听听语文老师的意见,或去抖音上看看人家演的视频,再把剧本琢磨着改改,勤排练。不管最后的比赛结果如何,这个排练的过程我们是认真的,全力以赴的。孩子们果真很积极,单独建了表演群,还利用周末时间排练,真是好!这种好既体现了对一件事的上心,有责任感,也体现了自我价值和归属感。

伊坂幸太郎说:“一想到为人父母居然不用经过考试,就觉得实在是太可怕了。”孩子身上诸多问题源自于什么?源自于父母没有提前进行系统学习。父母是原件,孩子是复印件。父母改变1%,相当于孩子改变99%。养孩子是一场修行,让我们陪孩子一起成长。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇三

转眼孩子小学就要毕业了。回首六年来的小学教育,在老师们的精心培养下,孩子在学习、品德、生活以及为人处世上都取得了一定的成绩。家庭是孩子的第二课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育将直接影响孩子的整体表现。在此有一些家庭教育心得体会和施行方法,愿意和各位家长一同分享。

孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。因此要求家长们一定要讲究方法,努力学习,尽可能地发挥孩子的潜力,培养学习热情和良好的学习习惯。

一、充分利用网络资源。

现在的社会是网络的社会,作为家长也应该与时俱进,合理地应用网络教育资源。比如e度教育,小学生教育论坛,小学生家长圈等等。上面有丰富的教育资源可以下载;还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论,多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得,对于我们来讲都会有所启发。

二、学习方法。

大家都说“掌握好的学习方法,可以事半功倍”。因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟,都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”,可以打遍天下无敌手,可是最终我发现——从来就没有什么独门秘籍,所谓正确有效学习方法,就是:课前认真预习,上课认真听讲,下课认真完成作业,考前认真复习——就这么简单。所以作为家长要注意自省:孩子新课预习你监督了吗?孩子课后作业你检查了吗?孩子课堂情况你了解过吗?考前你领孩子做过复习总结了吗?您可能会笑话我“这谁不知道,还用得着你讲?”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理,这是一件踏踏实实才能做好的事儿!

如果就要让我总结学习技巧的话,那么我想我会推荐“死记硬背”!不管是语文、数学还是英语,只要这一招鲜,就能吃遍天!强记的能力并不完全是遗传的,它是可以练出来的。千万不要怕背课文,背公式,背单词。你要坚定信心,思想放松,注意力集中。这时你会发现有些东西并不难背!

三、学习习惯。

我一直认为掌握学习技巧远远不如培养学习习惯重要。好的学习习惯一旦养成,那么可以恭喜家长——以后您就省事儿多了!当然在这之前,需要您的付出。

孩子能自觉学习,几乎是家长的奢求。我们经常听说某某家有个好孩子,学习根本不用父母操心云云。我为这专门请教过不少家有“好孩子”的父母,然而得到的结论是一致的:天生愿意自觉学习的“好孩子”在这个世界上是很难找到的,孩子都有惰性,需要家长的正面引导!陪孩子学习是最行之有效的方法,这方面我深有体会。这种学习习惯的养成不是一天两天就能实现的,而是需要一年两年甚至更长的时间持之以恒!有的时候甚至还会出现反复,还需要进行强化!孩子学习的时候,家长就不能看电视,找本书看看吧;孩子的记录本、作业和教科书必须天天检查,家长不能松懈。

说到学习习惯,就不能不说说口算三十道。从小学一年级一直到现在,每天口算三十道是例行作业。之前我也曾不以为然,以为会做就可以了,尤其是到了高年级,就没有必要天天坚持做这些简单的题了,于是也很少检查口算三十道。结果孩子六年级数学考试出现了许多莫名其妙的计算错误。我这才意识到了问题的严重性,检查口算三十道,发现真有不少缺做的。好在及时强化!口算三十道就如同练武中的站桩——这是基本功。我个人感觉不必太难,但是要求速度必须在三分钟内做完!它可以培养学习习惯,锻炼数字感觉,是最理想的脑力体操,是大脑的润滑油。不要吝惜每天这三分钟,坚持,坚持,再坚持,把它变成学习生活不可少的一部分!这个学习习惯会让孩子的思考、解题以及计算速度非凡!

可惜每天朗读的习惯没有能够养成,这是我下步努力方向!

四、学习兴趣与自信心。

学习兴趣的培养是保证孩子养成好的学习习惯的前提基础。没有兴趣,孩子不会去主动学习。赏识教育是培养孩子学习兴趣的好手段。取得好成绩时——“你真棒”、“你最牛”,受到挫折时——“加油”“别放弃”??我们的鼓励是孩子的学习动力,说实在的,能有什么理由让孩子想学习、爱学习?这么小个人儿,可能还没有“为中华之崛起而读书”的高远境界,说穿了,还不是为了让爸爸妈妈高兴吗?因此说您的开心是孩子们学习兴趣的源泉。我们每一次鼓励和赞赏,都会让孩子更加积极自觉,也更加自信。

自信心的培养也是巩固孩子学习兴趣的重要因素。除了对孩子取得成绩的鼓励和表扬外,还有其他一些方法:比如奥数题,要从简单的做起,不至于一开始就让孩子产生厌烦和抵触情绪。时时刻刻利用暗示,潜移默化中就可以使得孩子自信满满。

五、良性暗示。

良性暗示之所以单独说明,是因为我个人觉得其作用的确非常大!良性暗示是一种心理学范畴上的催眠技法,是指用一定的方法引导孩子潜意识积极向上,我们也称之为潜移默化。正确地执行良性暗示将对孩子自信心的培养、学习潜力的发挥具有不可估量的神奇作用!

以上是我家庭教育的一点心得体会。当然不同的家庭情况、不同的孩子,家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异。我们应在实践中不断摸索,在相互学习中进步,我们最终 目的是一样的——那就是希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇四

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项非常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我控制,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇五

在12月2日时,是我最刻苦铭心的日子。因为我们全校都在看法制教育,这些年轻的大哥哥们走上了这条犯罪的道路,不仅自己痛苦,父母痛苦,被害人的父母亲更痛苦。

在一个个叔叔们讲过话后,他们选了几名在监狱里表现最好的哥哥们。第一个来讲话的哥哥讲述了自己整个犯罪过程:20__年11月2日,他的一个同学生日,他们一起去歌舞厅玩,不料有一个人无缘无故的跑过去打他们,可能是喝醉了吧,还破坏了他们的好心情,所以又跑过去打他,而他又打不过大哥哥们,便走了。还给大哥哥们留下了一句话:我跟你们没完。这天傍晚,大哥哥就带了几个人,买了刀,向那个人的住处跑去,进了门二话不说便捅了他。杀了人之后,他们几个人东躲西藏,日子过得不像日子。终于有一天,警察把他们几个捉拿归案。据我说知:大哥哥在犯罪前事一名三好学生,在班里是数一数二的。现在大哥哥却走上了这条路。现在我终于知道:学好真的`很难,学坏一瞬间就可以。

我一定要做一个尊重法律的小公民。爱我们的国家,尊重我们的国家。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇六

随着试验小学大会议室里一阵阵掌声的响起,我知道这次的讲座让到场的家长们都受益匪浅。当然我也觉得收获颇多,我很荣幸作为五三班家长参加张老师的讲座,很早就知道张老师在社会享有很高的声誉,亲身阅历才知道果真名副其实。接来下我从下面几点谈下心得吧!

在“该不该打孩子〞方面,家长们都给出了不同的见解,有些认为犯错误就该打,有些人为不该打,在张老师通过摆事实讲道理按部就班的分析下,我明白了可以打孩子也是有前提的:第一,在不生气的时候打;其次,必需让四周的环境保持统一;第三打完后要刚好和孩子沟通,让孩子知道犯了错误是要担当后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的'不好,总觉得孩子是自己的,想打就打,我是家长,孩子要无条件的听话,最终是孩子害怕了,而不是孩子相识到自己的错误了。我也知道了,孩子的话要主动的回应,回应代表了对孩子的关注,而不是想理就理他,不感爱好就不回应那,那样会损害孩子。

“望子成龙,望女成凤〞是每个家长的夙愿,都想把自认为最好的爱给与孩子,但很多时候我们的爱成了偏激的爱,成了孩子成长路上的枷锁。孩子不爱吃青菜的时候我就会吼孩子,“你要补充维生素啊,吃青菜皮肤变白啊〞通过张老师的讲解我知道0~6岁孩子要多吃些粗纤维的食物,孩子通过咀嚼可以促进大脑发育,对于偏食不必太放心上。我们都盼望孩子长大“孝顺〞,张老师告知我们“孝道〞更是我们在孩子身上应当灌输的思想,他通过自己的亲身感受说明白什么是“孝〞,“孝〞的本质是让父母不能有任何心理负担的接受,要想尽方法让父母放心!

“因为懂得,所以慈善〞如今的孩子普遍学习压力大,任务重,家长们也是想尽一切方法催促孩子学习,孩子写作业家长在一边看着,外表上是重视孩子学习,岂不知道孩子对家长的这种行为很抵触的,我们只用给孩子制订学习支配即可。孩子的心里是纯净奇妙的,我们尽可能在孩子面前多说些奇妙和善的东西,不能把自己心中的负面信息带给孩子,在家庭成员中,我们要把家里每人对孩子的爱传递给孩子,在老师那里,我们要把老师对孩子的宠爱和无私传递给孩子。“陪伴是最长情的告白〞不是我们带孩子出去玩了一天,自己在扣手机孩子在玩就是陪伴,不是父母躺在病床上,自己在跟前坐了片刻,有事了就走就是陪伴,真正的陪伴是“同一个时间,同一个地点,做同一件事〞,我们要懂得孩子的需求,要理解孩子的心声,才能把最合适的爱带给他。

“变更就在一瞬间,胜利就在一挤眼〞回想起以往的自己觉得愧对孩子的太多,孩子不听话时总是拿攻击性的语言指责他,今日才知道那不是指责,而是损害,攻击性的语言带给孩子的不是满满的能量,主动性的爆发,而是负面的毁灭打击。比方“这道题不是练好几遍,你笨哦〞,何尝不颠倒下依次换成“你不笨,是这道题得练好几遍〞“什么都不能跟人家比,谁像你一样没有用啊〞何尝不换成“没有谁能像你一样啊!不用什么都跟人家比〞同样的一群数字带给孩子的确定是两种迥然不同的效果,好孩子是夸出来的,我们要让孩子知道自己是最棒的,是世界上独一无二的,这样孩子才有动力去学习去生活。

“把受伤的权利还给孩子〞将来的社会升学就业压力更大,不是孩子驾驭了一技之长就可以高枕无忧了,我们要给孩子一个健康的成长系统,要给孩子一颗受挫的心,要让孩子在困难环境中知道如何去挑战自己,迎难而上,如何用一颗主动阳光的心态在社会上立足。

让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德,我们要学习的还很多很多,唯愿我们都做一个正能量的家长,在家长成长之路上,我们永不掉队!

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇七

学了视频,收获颇多。现在的孩子压力越来越大,随之而来的心理问题也越来越多,有来自于学校同学排挤的,学业成绩的,家长要求的,所以心理健康尤为重要。偶尔的一个小问题可能酿造大错误。

首先,作为新时代的家长应该与时俱进,学习心理健康相关的知识,化解孩子们学校里抑或家里遇到的疑惑与不快。观察孩子的心理情况,小小的关心给的是满满的安全感和信任感。要维持一个良好的家庭氛围,让孩子放学后全身心的放松,退去一天的疲惫,毕竟家是温暖的港湾。

其次,成绩只是衡量孩子一个阶段的掌握情况,有好坏非常正常,我们不应该把成绩看的太重要,培养积极乐观的心态,提高为人处事的技巧和树立正确的三观都会为之后的成长起着铺垫作用。我们要教导孩子不惹事也不怕事。学校是一个大集体,任何人都有,对于小人退一步海阔天空,品格好的人要学习他的优点。任何学校带回家的好事坏事都可以跟家长分享,让我们及时了解学校的情况。最后家长要让孩子足够的安全感时刻保持满满的正能量,做一个积极乐观的好学生。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇八

今天,我按学校要求收看了由著名教育专家__主讲的《__》教育专题节目,__专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深,孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座,我谈一下自己的感受。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的.心血与爱,当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,再到幼儿园、小学时期,她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。__专家《家庭教育的责任与未来》的讲座,对于我来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

本期节目的开头__专家就提出一个问题,要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的,努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作,要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,树立孩子远大的理想,平日里多与孩子亲近沟通,聊天就像朋友一样,有些事情也可以让孩子多发表自己的意见,大家一起商量,这样孩子就会更加信赖父母。

家庭是孩子人生的第一所学校,家庭教育对孩子的成长过程非常重要,所以在孩子成长的过程中,要多关注孩子的心理和思想,不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子,发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母,过度地溺爱孩子,而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师,作为父母要言行合一、以身作则,养成良好的生活和学习习惯,给孩子树立榜样。

家庭教育是一项复杂的工程,说不完,倒不尽,今日我只是简单地谈了下我的收获和感想,最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇九

周四受邀参加了x县x小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢x小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不但要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得不错的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也加强了她对父母的信任感,因此我们家长都应该用爱心去培养孩子不错的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增多了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,因此从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势利用自己的智力等诸因素进行自我控制,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使她们进一步加强不错的行为,直至养成好性格。

没有容身之处,宽容不但需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放到孩子的品德培养上,放到创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,因此我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的`人才来。

在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提升。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1.夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,例如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2.把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育肯定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3.养成不错的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道不错的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用较大。

4.讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子明确提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,明确提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提升不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5.排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6.教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十一

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的`是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我控制,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

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小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十二

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。

在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我控制,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。

没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

在家庭教育方面,通过这几年的生活与实践,陆续把点滴感悟写下来,一则如实记录自己的所思所想,二则希望与家长们交流,共同提高。我认为,夫妻要想教育好自己的孩子,应注意做好以下几个方面:

1、夫妻合作协调。首先,夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,比如,严格要求,不溺爱,诚实,不贪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯错误之后,一方严厉批评,也许当时孩子想不明白,或不好接受,另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在,并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。正所谓一个唱黑脸,一个唱红脸,这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受批评,承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。礼貌是当代社会文明的基本标志。礼貌教育一定要从生活小处着手,首先父母要身体力行,为孩子做好榜样,孩子会在潜移默化中养成文明习惯。其次,必要时适当给予孩子指点和教育,切记,不要说的过多,让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。首先,教育孩子早睡早起,适当锻炼身体,绝不能熬夜;其次,饮食科学,不要偏食和吃的过饱,也不能营养过剩。让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则,不能溺爱孩子。高尔基说:爱孩子是连母鸡都能做到的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的,重要的是如何爱。孩子长大以后发展的结果各不相同,从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不满足就哭闹,父母心痛,于是就满足,其实这正助长的孩子的不良品质。其实,提出不合理要求,已经不应该,不满足就闹,更是错上加错。当孩子提高不合理要求时,家长应坚决拒绝,孩子也许就不那么哭闹了。孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。

5、排除或减少来自祖辈的干扰。中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个普遍现象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年轻的父母也许会操更多的心,因为一方面要教育孩子,另一方面还要教育老人,而且教育老人比教育小孩难度往往更大。

6、教孩子学会宽容和大度。多鼓励孩子到孩子中去,在孩子与孩子交往中,鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。可以让孩子邀请朋友到家里做客,家长就热情接待,这样能让孩子学会热情待人,同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里,更不能对孩子的朋友冷淡,那样会让孩子很丢面子,让自己在朋友中抬不起头,同时也疏远了孩子与父母的关系。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十三

“法制”一词,我国古代就有了。然而,直到现在,人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同,其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的,平等的执行和遵守法律,依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法,都有制度。

好几个来回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的'看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多,我东张西望,结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里,我刚要喊“抓小偷了”,那小偷发现了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在说:”你叫,我就把你宰了!”我吓的不敢说话,4个字卡在了喉咙口,这时,一位小伙子也撞见了,把手机丢给我,说了一声打110,便冲过去与持刀的小偷周旋,最后警察来了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后来我才知道,这位小伙子是便衣警察,一直在抓这个小偷。

我不由的感叹:法制护航,伴我成长!我相信,我们这个社会会更加和谐!

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十四

20xx年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是xx派出所民警叔叔。

他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。

我从叔叔的口中知道:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。

我们还要做到下面几点:

1.珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

2.提高鉴别能力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。

3.谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4.切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5.掌握自救本领。首先要学会保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。

6.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易接受。

我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十五

在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己懊悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会〞。为我们作报告的是我校法制教育副校长xx老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的缺乏。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏〞之心,只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,区分是非、好坏的`能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时懊悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最珍贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累〞到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事〞来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的区分能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地开展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十六

人生会面临许多项选择择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的.;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。

要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新?宪法?、?刑法?、?刑诉法?和?社会治安处分条例?等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十七

多年来,经历的培训也不少,可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。xx年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里,我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座,真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我,四天的讲座,听起来一点不觉得累,反而觉得是一种享受。通过学习,不仅增强了教育的使命感和责任感,也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短,但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结:

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任,让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座,可以说是激情四溢,收放自如,风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻,都给我留下深刻的印象,让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感,听了他的讲座,让我觉得在这样的教育改革背景下,我们除了加强学习,更新理念,不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师,一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系,如果我们每一个教育工作者,都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命,那么我们的学校就会打造成真正的精品学校,我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想,那么我的责任是什么?毫无疑问就是,学习、更新、实践,用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作,以提高自己整体素质,以实现学校办学目标为已任,以形成学校办学特色为宗旨,争做新形势下的新型教师。

听了梁捷教授的讲座,深受启发,她的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。一个成功的教育者,一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师,实践经验是财富,同时也是羁绊,这点我深有感触,因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受,虽然能一时地掩盖新知识的不足,但久而久之势必造成教师知识的缺乏,而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法,去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师,现在最急需的应该是观念的真正转变!梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识,敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念,并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到,即使再平凡,也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸,我相信一步一步来,步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们(学生)逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话,而是时代发展提出的必然要求。回过头来,我们必须去思考一个最初和最基本的问题,即语文教学的目的是什么?或许有些教师还认识不清。聆听这次讲座,让我明白:语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”,培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师,教育教学活动是一个动态的过程,有师生的共同参与,课堂有时时动态资源的生成,学生的思维也在时时变化,十个学生十个样,就是同一个知识点,你到不同的班上讲授,也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台,聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者,所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短,但收获颇丰。作为一名教师,我们应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话:“眼界决定境界,态度决定高度,思路决定出路,实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界,提高境界,转变态度,实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座,作为一名一线的语文教师,我们应该做的是不要再找任何借口,应该积极投身于教育教学改革,成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路,切实以新理念、新思想来从事教学工作,努力成为教育教学的智者。

总之,经过这几天的学习,我知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过此次教育学习,我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。在这四天的学习中,给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢学校给了我这次学习的机会,也感谢专家老师们给我的帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十八

在法律安全方面,我们常常忽视,认为我们都懂法,不需要注意,但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“高校将一个无知的.人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。时代呼唤英才,希望在与青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,所以,法律安全知识的普及也不容忽视。

公民越来越重视自身的人格尊严,坚决同侵权行为作斗争,不惜诉诸于法律。所赔偿不仅仅是物质金钱,更有公开道歉的行为,这就是说公民的法律意识在不断地增强,握着法律武器,向违法犯罪现象进攻,人们已树立了社会主义法律观念。为了给社会减少一个危险分子,高校就要将一个知法懂法守法的人送到社会为此高校培养大学生的法律意识,对其个人的成长,中国的法制化进程具有重要的意义。

高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求,就必须重视对大学生的法律意识教育。学校是培养大学生法律意识的一个重要场所,但仅靠学校的教育是远远不够的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一个长远的规划和具体的安排,它是一个系统而复杂的社会教育工程。提高大学生的法律意识,要把家庭教育、学校教育、社会教育、心理教育紧密结合起来,与国家的各种建设规程同步进行,形成良好的法制教育大环境,才能为社会输送具有较强法律意识的跨世纪人才,才能促进我国的现代化建设的繁荣与发展。

人生如同一张白纸,我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!

法律仿佛是一张无形的网,看似虚若无物,无声无影,但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过,法律无形的双手便悄悄地靠近,当法律有大网在你身后展开,这就说明你触碰了法律的底线。

法律是冷酷无情的,它决不会因为你后悔了,或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你,谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!同学们,让我们行动起来,学好法律知识,做一名知法、守法的中学生吧!

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇十九

主”们有所改善。是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的'身边,似乎不会因小小的新闻报道所杜绝,是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂,一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”,竟然无法制止如此恶劣的行为,似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳,没有继承,也没有能力发扬,有点可悲吧!

按理说,在第一次的校园欺凌发生时,必然引起轩然大波,也定会引起家长与老师的警觉,与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单,反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园,一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力,让更多的学子心有余悸,把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视,究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说,祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者,教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价,似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择,让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇二十

xx年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的`思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!让我和女儿共同进步!不胜感激!

小学生教育讲座心得体会(汇总21篇)篇二十一

犯罪,犯法,他们是兄弟吗不,不是。

犯法,我们无时无刻不在做;犯罪,就像一棵长满刺的玫瑰花,一旦你触摸了它,就会泪流不止。

20xx年10月28日,我们看了《法制教育讲座》,它告诉我们,近年来,中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的,还有两位同学因贪玩溺水身亡,面对可怕的坏人因弃金钱而护自己。

看完这个讲座,有的同学会问,我们是中小学生,怎么会杀人呢。”答案很简单为了自己的利益,为了能去网吧玩,为了买一些伤害自己,却又能感到快乐的。别人不愿给,就拿刀杀人,充分展现了现代中小学生的恐怖。而这些原因,往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错。

青少年是祖国的希望,是祖国未来的继承人。珍爱生命,共建和谐社会吧!

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