优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言，使读者能够轻松理解作者的意图。下面是一些经典的优秀作文范文，它们的内容深入、结构严谨，给了我们很多启发。
高中语文高分（模板22篇）篇一
1在高考作文阅卷的时候，通常老师是没有很多时间来细细阅读一篇文章的。所以作文必须让老师一目了然，让老师清楚你想表达什么。细细读题，把自己理解的说清楚，这样就不会跑题，及格分就能保住了。
2标题不要太长，最好不要超过11个字。
3标题下边空一行再写正文，这样可以增加字数，也给自己留余地。
4如果作文写了一半的时候发现跑题了，赶紧在第一行点题，首尾呼应，这样至少老师是没有理由将这篇文章判为跑题，及格分至少可以保住。
5关于文体，小编建议可以选择议论文。议论文表达观点明确，不容易跑题，并且可以引用典故。虽然有的同学擅长写散文，但是不是每一位老师都懂散文的，如果碰巧遇到不懂散文的老师，那么这篇文章就只能按照偏题来给分了。
6引用典故的时候，可以用正面论证和反面论证两种方式来证明你的观点。
总——分——总的格式最适合议论文。开篇点题是“总”，举例论证自己的观点是“分”，最后记得收回来进行总结。典故引用合理，文字流畅，没有错别字错用标点符合，总结得精彩，那么这一定是一篇高分作文。
7记得要用一颗平常心去对待，太紧张或者太松弛都会对考试有影响。
高中语文高分（模板22篇）篇二
阅卷老师读的文章很多，如果都是差不多的内容，给你的就只可能是差不多的分数。
如果要高分，找谁去拿?新颖的内容，让阅卷老师为止一叹的内容。
5立意要足够深刻。
6不要写一些内容不够好的文章。
这里的内容不够好是指那些不能写的内容，消极的内容。
如果含有这方面的内容，即使写的再好，也只能遗憾了。
高中语文高分（模板22篇）篇三
《阿q正传》八十年前，鲁迅先生创造了阿q这个人物，阿q已经成了愚昧落后的国民的象征。时至今日，阿q绝迹了吗?非也，阿q仍活着;阿q精神消失了吗，非也，时时还会体现。想想看，不懂自身的权益，善恶不辨，欺善怕恶，麻木不仁，精神胜利等在阿q身上找到的缺点和弱点，我们是否都会有一些?(可用于“精神”“素质”等话题)。
高中语文高分（模板22篇）篇四
语文的基础：填词，改错，填写古诗词。这些死记硬背的东西只能是硬背了，范围广泛，依靠平时的积累，容易考的题多背几个。
文言文呢要把文言文的翻译记住，就跟学英文一样的，首先是学单词，然后看句子，再翻译段子，最后翻译整篇文章。要记住古文字的意思，然后多翻译翻译。
古诗文阅读讲究把握意境，人的七情六欲喜怒哀乐，还有当时的社会背景，这些都要练习起来。
现代文阅读：要关注的是文章的首段和尾段，这两个段落一般是文章要表达的主旨。文章是抒情的，是议论的，是说明的，抒情要关注人物内心的情感，议论要紧扣要阐述的观点，说明的要注重数字和描述性词汇。
作文：作文讲究龙头凤尾猪肚材。选题要新颖，内容要充实，结尾要完美。取材呢来自于生活，平时没好好体验生活感悟生活又怎么写的出生动的文章呢?除了体验生活之外还要广泛阅读，看看别人怎么写，还要自己多写写。
1第一道是我们最常见的阅读分析题，他十分考查我们的阅读能力，如果想要在这道题拿高分，就需要先通读全文，在阅读题目中再阅读文章，切不可浪费大量时间在这。
2第二道大题是一篇我们不熟悉的文言文，不用害怕，他并是要求我们完全读懂，只是要我们读懂他考题中的部分句子，而且它的大部分此在平时都见过，只要留心整理就可以了。
3第三道题也是整张试卷中最简单的一道题目，古诗文默写，你只需要将必备科目按要求背熟就可以了。
4第四道题是一道选做题，两篇阅读理解，一篇记叙文，一篇说明文，在大多数情况下，我们会选择第二道因为它更容易理解一些。
5第五道题是看图表义题，首先，你必须要看懂图中所画的是什么，他想通过画来向我们表达什么。在进行答题。
6第六道题是我们的作文，首先我们要有一个清晰的思路，字数一定要过八百字。希望这篇文章对你有所帮助。
高中语文高分（模板22篇）篇五
散发着淡雅的幽香，炽热的双眸如同温暖的阳光，你是我的太阳。
——题记。
我是一棵转角处的向日葵，默默地生长。很少遇到温暖的阳光，没有他人的关爱。直到那日，你的出现温暖了我的世界。
清晨如旧，我抬起头，眨着朦胧的睡眼享受着转角仅有的一丝阳光。忽然，一双黑亮的眼睛出现在眼前，那美丽的眼里有温暖，如同阳光一般照耀着我，温暖着我的全身。原来是你——跛脚的小女孩。你抬起手，轻抚我的娇躯，乌黑飘逸的长发掠过你的脸颊，你俯身附在我的耳畔轻轻诉说：“以后由我来照顾你好了!”暖流划过心田，我点头，我舒展开身体微笑。只见你嘴角上扬，唇红齿白，调皮的酒窝也出现在脸上。此时，你和我一样快乐呀!
那段日子，我们度过了快乐的时光。浅唱轻吟，我看到了你如诗的美丽;沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太阳，给予我最暖的阳光。不，你就是我的太阳。
一夜，大雨滂沱，雷电交加。我被雨滴打弯了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起我高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐地赶来，当你看到这破败的一切，钻石般的泪珠划过你的脸庞，滴落在我的身上，如火般烧灼着我。慌忙中，只能听见你说：“你要撑住，不要倒下，我会伤心。”紧接着，我的躯体被你用木棒支起，然后用细线轻轻扎住。你用颤抖的手抚摸着我，那双瞳孔里迸发出温热的光，比太阳还要温热。我会好好的，我会撑住，因为，你的坚强，感动了我。
第二日清晨，我被一身的淡香给惊醒。你在我的身旁静静地注视着我。我翻卷着花叶，半透明的鹅黄色花瓣通过雨珠在阳光的折射下愈显璀璨。微风拂过，我提起裙裾向你翩翩起舞，俨然碧水江畔的仙女。你轻笑，说着：“真美!”我在你的赞扬中展现着美。
你的双眸里充满了阳光，温暖着我。我散发着香，只为你展现着我的美，因为，你是我的太阳。
点评：这篇作文是一篇中考满分作文，它把童话作文和第二人称作文的技巧运用得十分自如。写第一人称的童话作文，必须开头交待“我是谁”。写第二人称作文，必须在开头交待“你是谁”。这篇作文是童话题材的第二人称作文，确实很少见。
作者以一棵向日葵的视角，写出了一个跛脚小女孩的心灵之美。这种美，既有小女孩的坚强，又有小女孩给“我”的关爱和温暖，很自然地引出“太阳”的含义。文章以细节取胜，写小女孩的美，运用了外貌描写、动作描写、语言描写;细节的描写属于初中生的基本功，作者这种扎实的基本功也是获得满分的主要因素。
因为有你。
十五年前，伴随着响亮的哭声，我这个被上帝派遣来人间的小天使，在人间有了一席之地。
我住在你家。嗯，上帝安排的。上帝让我叫你“妈妈”。呵，这是你的名字吗?很美丽的名字。
不过，我此次下凡可是身负重任的，那就是探访人间，寻找人间真情。只要有一人能连续十年对我真心相待，不管我到哪里都会时时刻刻牵挂着我，我就能重返天庭了。
每天晚上，你会把我抱在怀里，哼着不明的曲子。说实话，你的歌声并不算好听，而且老跑调。可不知为什么，以前在天庭从来都不睡觉的我，居然听着听着就睡着了。嗯，这种感觉挺不错的。
为什么全身都很烫呢?感觉怪怪的。你摸了摸我的额头，迅速把我送往一个名叫“医院”的地方。看着你那副猴急的'样子，我就觉得你这女人真怪。从医院回来后，你不停地换着我额头上的那湿湿的毛巾。第二天一大早我醒来发现，你的眼睛周围一圈都黑了。呵，你是传说中的“熊猫人”吗?我笑了。你看着我笑，你也笑了。我脑子里却想着，你这女人真傻。
上幼儿园了，我每天就和他们疯在一起，然后一身脏兮兮的回家。你却不怪我，一边给我洗澡一边傻乎乎地看着我笑，问我：“幼儿园好玩吗?”
上小学时，我不再只顾着玩了，在人群中寻找着上帝说的那个人，对的，我想返回天庭。你每天都很忙，可是总不忘给我做上一桌可口的饭菜，晚上就算再怎么累也不忘给我泡上一杯热牛奶。嗯，牛奶很甜，很好喝。
转眼间，我十岁了，可还是没能在人群中找到上帝说的那个人。可是，有一天上帝突然来到你家，向你说明了我的身份，并说要带我回天庭。当我准备和你说再见时却看见，十年来一直没掉过泪的你眼中竟充满了泪水。刹那间，我的心被触动了，我猛地才明白，那个我一直苦苦寻找的人其实就是你!
现在我有15岁了，还在人间。因为有你，当初我放弃了回天庭的机会;但同时也是因为你，我领悟了这份天庭上没有的真情。一切都是，因为有你。
点评：这是一篇中考高分作文。坦率地讲，这篇作文是胡老师推荐的作文中最耐读的，也是胡老师最喜欢的。它以一个“天使”的口吻，赞美了人间最朴实最可贵的感情——母爱。作者语言虽然不很精美，但朴实流畅，能引起我们强烈的共鸣。孩子们，如果你喜欢它，那就把它背下来。这个写法，是非常新奇的童话式写法，而且也是第二人称作文，能获取较多的得分点。希望大家模仿而不要照搬。
高中语文高分（模板22篇）篇六
一、想要进行创新，首先要有独立思考的能力。在学习的过程中，一定要先破除先入为主的观点，不要人云亦云。要有自己的观点，不管这个观点的内容什么样的。只要言之有理，有主题思想即可。
二、再就是，要做这个方面的写作，要搜集所有有关这个主题的资料，只有通读，读透，才算是真正去了解这篇文章，或者这个作家，作者。再者，搜集的资料在某种程度上是有着相关性的，理清各种关系，更有助于写作。
三、不囿于门户之见。在写作的过程中，例如不管是儒家，道家，法家……等。只要是有利于我们写作的，我们都可以择其善者而从之，其不善者而改之。具体问题具体分析。
四、创新需要有悟性。悟性的高低，也是直接影响创新的关键所在。悟性高，所需时间，花费的精力，相对较短些。相反，若你在某一方面没有悟性，不适合做这行，那不如趁早抽身，寻找更适合自己方法和学习。
五、无论是学习还是人生，我们都要有契而不舍，勇于挑战的精神。就像自考一样，想要拿到学历要两年，在这两年的时间里要经历六次考试时间，十几场考试科目。时间是很漫长的，有些人能够坚持下来，最终获得证书，有些人只开了头，却没有坚持下去的勇气，放弃了。
六、在创新的过程中，要有谦虚谨慎的情怀。对于别人的批评，要勇于接受，善于吸取经验教训，不论是失败或者成功。都要不骄不躁。
高中语文高分（模板22篇）篇七
一方诚信的土”，又分别从“它诚信于爱情”“它诚信于友情”“它诚信于人民”去陈述，整齐铿锵，蓄势颇足。
二、精当的比喻，使语言熠熠生辉。
比喻，是语言艺术之花，它能让议论和描写锦上添花，可以增加情趣，增添文采，增强说理。
例如：诚信是一条流了五千年的河，涓涓不绝，流出了黄面孔，流出了黄土地，流出了华夏大地的芸芸众生。在这里，作者运用暗喻，把“诚信”比作“一条流了五千年的河”，化抽象为具体，变无形为有形，虚实转化，具体形象，说理生动。
三、广博的引用，使内容充实丰赡。
引用，可使语言凝练生动，增添感染力;可使说理充分深刻，增强说服力;可使文章底蕴深厚，富有文采。例如，第6自然段的“这朵花里，充盈了孟姜女的眼泪，雷峰塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双”，引用了4个典故;“这朵爱的诚信花，凝聚了李清照的‘寻寻觅觅’，柳永的‘执手相看泪眼’，陆游的‘几年离索’，王维的‘红豆生南国’”，引用了4位名人的名句，阐述他们诚信于爱情，句式整齐，内涵丰富，选材典型，相当精彩。
总之，修辞手法的成功运用，使该文展现了充沛的哲思，体现出一种韵致非凡的美感，耐人品读，启人深思。
高中语文高分（模板22篇）篇八
在我的粗浅印象中，与老师的相处是一件循序渐进的事。刚开始对其有点惧怕，因为老师总比我们懂得知识多一点，这就是所谓的资本。可有时也未必是，那一次历史老师说起张献忠江口沉银的话题，初开始以为说的不错。可我读过与此相关的文章，就知道答案并非是如老师说的那般确凿，张献忠失败是多种原因造成的，这需回到历史现场才能清楚其中的一二，而不是简单下个结论就完事的。这是与老师交往的一种方式。从前，班主任教代数几何，无论如何都难以达到理想的分数，这或许是欠缺理科思维的缘故。老师一直给予鼓励。这样的情感在今天似乎少见，我想那是没有对的老师。
要知道，读初中时是在名不见经传的初中，好在凭借老师的帮助和个人的努力，升入高中。这只是万里长征的第一步，因为一个人的未来成绩如何，除了主观努力之外，与周围的学习环境也有密切的关系。
当看到这一幅漫画，不由得让我浮想联翩。要知道，师生之间看上去更像是古时候的学徒，在日积月累中训练，熟练运用各种技能完成未来的工作。不过，这样的“匠人”生活繁复，看上去也是简单无趣，却是在磨练我们如何成就自我。试想，若没有老师恰到好处的给予指点，在学习的路上指不定走上怎样的弯路。
回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与老师的教导有关，而自我阅读的训练必不可少，那就是在大海里选取适宜自己的一滴水滋养下去吧。
最近有一部电影，名字就叫《老师好》，从那里依然感受到尊师重教的美好世界。古人云：“师者，传道授业解惑也。”此教育理想传承的是教育文化。在我的读书生涯中，遇见形形色色的老师，比如曾经的物理老师，因为偶然机会知道他是小说家，原来他们都有自己的精神世界。可以说，他们以不同的方式给我以影响力，让我从知识中汲取营养。
我理解，这师生况味，所追求的是相得益彰。有人说有的老师一本教案可以用多年。以前可能是这样，但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者，有被淘汰的危险。如今说起的文化复兴，在某种程度上是需要老师与学生共同完成。
最后一课上的师生情。
毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。
师者为何人?《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。
“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返;看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课;看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大故事······所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。
“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。
“你们再看看书，我再看看你们”更是一种师生之间的深厚情谊。“教育是一棵树撼动另一棵树。”而能起到这种真正的撼动力量的，唯情感莫属了。情感由人产生，并且在人与人之间流动，而这一流动会闪烁着夺目的光芒。“桃李不言下自成蹊”，所有的付出，都在春风化雨中成为另一种感动。是春华秋实的回馈，带来的是满足;是把感动记在心间，跃然于纸上;是爱的传递，“长大后我就成了你”······无论是哪一种，这种情感都是当今浮躁而又功利的社会中无比珍贵的东西。
或许，我们还会看到教育中的一些令人惋惜的现象;可能，我们也会见到社会中感恩之情的缺失。但是令人感到欣慰的是，这些年来，随着尊师重教的提倡，师生之间的良性互动越来越多，也越来越多的优秀的高校毕业生愿意进入到这一领域来发光发热，为国家之根本——教育事业做出自己的贡献。尽管任重而道远，而我们一直走在路上。
毕业前的最后一节课，一句“你们再看看书，我再看看你们”中所蕴含的情感打动了人心，又引发了许多感慨。
爱的目送。
毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。”
即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。”
对于老师而言，即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种.种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。
老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。
今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您!”
高中毕业断想。
当我走进高考考场，严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感：别了，高中生涯，未来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的号角，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧!
毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而和蔼的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：“你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没有如来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的最强音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而自豪而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，当然，选择也属于你们”。
王老师这句话说得全班学子们热血沸腾，激昂至今。
“你们再看看书，我再看看你们”。高中生涯和老师结下的深厚情谊难割难舍，人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西，挥手自茲。
“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。
书中有人生的七十二般变化，曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。
莘莘学子们，我们走过的路，我们面对的路，我们将来的路又何尝不是我们必须阅读，我们又必须思考的书帙。
只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的最高境界，俯昂皆是妙手，遍撒热血绘华夏;韬略无不致远，再造辉煌奉九州。
“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充实自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避难，才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生，才会在困难面前百折不挠，愈挫愈勇，才会在胜利面前谦虚内敛，从胜利走向胜利。
人生的意义在于不断充实自己，不断更新自己，不断挑战自己，两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生，更何况在这个世界逐鹿，中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代，重奏华章的历史关口，这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。
实现国家搏击时代，民族搏击时代，每一个人搏击时代的历史使命，只有不断学习，不断创新，在学习中充实，在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命，才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。
毕业前的最后一堂课。
时光飞逝，白马过隙。高考如约而至，距离我的那年高考也已有二十岁的年份。烈日的阳光，斑驳的光影，仿佛又把我拉进了在宽窄巷子的学堂里最后冲刺的时光。
高中即将毕业，意味着每个人将为人生方向的开启选好时光的阀门，单纯的学历生涯即将告一段落。课堂上朗朗整齐的晨读和起立，行礼的流程将渐行远去。它是青春懵懂的里程，也是最为单纯的诗书礼仪，课桌黑板走廊都将记录这里每个人在经历人生的最后一课，无论是同学还是老师。
记得炙热的炎夏，当年的二十八中还隐藏在老成都皇城宽窄巷子里面，距离高考还有一周，同学们已经不再像之前那样紧张忙碌的复习节奏，三三两两，甚至结伴到学校周围看看能不能捡到老皇城留下的一砖半瓦，为自己这里的高中学涯留点念想。
还记得是用过学校食堂的午餐，在最后一节考前动员课上完以后，大家就会各自回到家中，为最后到来的大考最最后的准备。课堂的气氛很是轻松，甚至我和我的同桌还在讨论中午学校食堂红椒肉丝的白糖是否搁多了，随着班主任走进教室，踏上讲台，一如既往地喊道：上课!接着就是值日生的“起立敬礼老师好”的三重奏，最后一节课的师生礼仪完毕后，班主任转身在黑板上用粉笔撰写了四个大字“勇往直前”，语重心长的寄语和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已准备好的记事本开始彼此留言签名，数言珍语，寥寥几笔都赫然纸上。
人生最后一堂课，没有习题的讲解和紧张备考的威严氛围。三年同窗，彼此单纯的朝夕相处和课桌校园间的点滴生活早已让这个班级凝成了一片经脉。“聚是一团火，散是满天星，不求桃李满天下，只愿每人福满多。”班主任最后这句话至今印刻脑海。二十载已过，当时班主任的心境早已能够理解，也希望每年高考时，同学志愿看天下!
高中语文高分（模板22篇）篇九
预习时，文章一定要反复的读;而且在读的过程中要有意去发现文章的美丽之处;必要时，还可以做一些标记，例如将一些精彩的或触动你的语句画出来，还可以写几句鉴赏性的话语。比如在读鲁迅先生的《祝福》时，我对祥林嫂一次次外貌的变化印象特别深。当时我在每一次对她的描写后都有简单的几句话，来描述此时我想象中祥林嫂的心情，她的绝望、痛苦、悲惨，还有在麻木中仍然表现出的源自本性的善良和淳朴深深地触动了我。此外，你还可以写写鲁四老爷、四婶、鲁镇的百姓是些怎样的人，写出你自己的理解。写多写少并没有关系，但通过这样的预习，可以提高自己对文章的感知能力，还可以锻炼写作的水平，也会获益良多。
2、通过课堂，落实具体的知识点。
课堂上，首先要跟随老师去分析文章的思路，通过一篇文章学会把握一类文章。学完鲁迅的几篇小说，你应该能简单地分析其他的小说。学完陶渊明的诗歌你对类似诗歌的思想感情应该可以把握。这会很快地提高你的理解能力。另外老师所讲的是这篇文章的重点和难点。比如一首诗歌中环境描写的方式和作用，一篇阅读文章的重要知识点等等。它们往往是实实在在的内容，可以落实为文字性的东西，需要自己去记录和掌握。
高中语文高分（模板22篇）篇十
高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，太难于理解了，反而容易导致误判失分。所以，高考作文的主题，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。
中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变(专注—坚持—拼搏)，作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点(专注—不专注)。
高考阅卷的最大特点是快。打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，五十秒左右看一篇的速度是正常的。
在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。
审题立意要注意以下几点：
1.准确(切合题意不偏离)。
2.正确(思想进步不反动，感情健康不庸俗)。
3.明确(观点鲜明不含混)。
4.集中(主题单一不分散)。
5.深刻(穿透题目，深入本质)。
6.新颖(发散创新，不落俗套)。
高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”
所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。
不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底)。
第二点，题意要点明。
高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。(主题标题、题干、命题、话题、材料)。
一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。
二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。
三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。”
点题的方法：要学会在关键处或醒目处点题。
1.用标题点题。
2.开头点题。
3.用题记点题。
4.用小标题点题。
5.独立成段点题。
6.用段首句点题。
7.论证分析时点题。
8.结尾处点题。
9.用后记的形式点题。
高中语文高分（模板22篇）篇十一
1考前一定要复习好，即使平时没有学好，复习也是很重要的，所谓临时磨刀，不快也光，说得就是这个道理。许多东西，还是需要记忆的，这样应对简单的题目就没有问题了。
2考试是综合能力的考察，即使一两个难题不会也不要紧，那是留给天才学生的，对于普通学生，我们还是把重点放在基本题，争取把会做的题做对。
3答题前一定要算好时间，留出一部分时间检查，这是很重要的，错误是不可避免的，运用一些技巧，我们尽量把错误降到最低。
4做题前，可以快速将试卷浏览一遍，这样做到心中有数，对题型、时间也好有个基本的把握，浏览过的题目，在心中有了印象，答题时也会比较熟悉，在答题时，预留在脑海中的题目，也会渐渐的形成答题思路，缩短答题思考的时间，形成的答案也更加成熟。
5许多时候，当我们做题时，做到一半，发现题目没有我们想的那么简单，这时候，我们应该忍心放过，不要在上面纠缠，先把简单的题目做了再回过头来思考，如果你觉得既然耗费了时间就要把它做出来，很可能得不偿失。
高中语文高分（模板22篇）篇十二
卷面整洁的高考英语作文分数一般都不会太低，阅卷老师喜欢批改字迹工整的作文，让人看上去舒服的卷面，所以应该尽量减少涂改，如果字体优美的话，自然就更占优势了。
建议各位考生打好腹稿再动笔，同时用黑色签字笔能够有效提高卷面的整洁度。
2、杜绝语法及拼写错误。
高考英语作文应杜绝语法及拼写错误，尤其是在首段首句，应该避免出现单词和语法及拼写错误。如果考生有拿不准的单词和句式表达，应当尽量替换为熟悉的单词和句式表达。
另外，因为高考英语作文大多考查的是书信的形式，因此各位考生还要注意仔细检查格式是否有误，人称、时态是否恰当，语法结构是否正确以及单词数是否符合题目要求等，争取做到万无一失。
1、渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的`逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。
2、多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事;可以改写课文，也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。
3、结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。
4、控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。
5、持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。
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高中语文高分（模板22篇）篇十三
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
高中语文高分（模板22篇）篇十四
童年最大的乐趣莫过于捉知了了，还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍，一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的，而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。
清晨一大早，我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里，准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单，只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈y字型的，然后再在上面缠上细细的捕鱼网，这样就可以去捉知了了。噢，差点忘了，还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤，到时候就可以用上打火机啦。
工具准备好了，我们就出发往树林而去。清晨的树林里，空气无比的清新，迎面吹来的微风带来泥土的芬芳，使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好，一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时，一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了，小心翼翼的叫我们过去，我们蹑手蹑脚的来到大树下，其中一位小伙伴小心举起竹竿，让网慢慢靠近知了，几乎在一瞬间，知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了，另一部分的人就开始生火，打算动手烤了，只见他拿出一片瓦片，又找了一些枯树干，把树干垒成一个火堆，用打火机点燃后，在放上瓦片，差不多之后，就把刚刚捕到的知了放上去，时不时的翻动一下，以免烤糊了。不一阵，就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气，我们都快流出口水了。
恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了，而且还带回来了好多战利品，那次，我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊!
高中语文高分（模板22篇）篇十五
我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不永恒，但我们真诚;我们可以不完美，但我们努力。
——题记。
来不及回味，来不及感慨，我所向往的军训生活已经过去，整理加忆的碎片，心中只剩下满满的不舍。回想短短五天的军训，猛然间发现，我们成熟了许多。
长久在家坐享“衣来伸手，饭来张口”快乐小日子的我们，在无形中慢慢养成了懒散，心高气傲等坏习性。因而，刚一开始接受军训时，炎炎烈日下，毒辣的太阳将我们烤得汗流浃背，心中真是焦躁难安，可教官却又迟迟不下达休息的命令，我们还要继续遵守铁一般的纪律。于是，大家都在抱怨教官的冷酷无情，不知体恤我们的劳累。然而，当教官来到我们面前，纠正我们自以为标准的军姿后，我们才愧疚地发现，教官又何尝不是和我们一样!他那湿透了的上衣紧紧地贴在身上。面颊也布满细密的汗珠，汇成一股股“小溪”流淌下来，教官却只是用制服的短袖简单地擦一下，便又去纠正下一个同学的动作了。想想这几天无精打采、叫苦连天的我们和精神抖擞、吃苦耐劳的教官一经对比，不由得自惭形秽，不敢抬起头来，正视教官，但是聪明的教官又怎能不知我们先前对他的不满与抱怨呢?几天以来，教官默默地付出，从没有为自己辩解过什么，是的，教官用他的真诚感化了我们，让我们理解了他，并为自己的无知而羞愧，使我们从心理上真正地成熟起来。
因为训练我们的教官都是来自消防武警大队，所以，在军训期间学校安排我们集体看了一场消防演练，尽管不是真正的救火现场，但伴随着消防队员们紧促的脚步声，我们原本松弛的心跟着紧张起来，似乎一场大火就在眼前。几分钟后，所有工作准备就绪。消防员端着水管，喷头阀门同时打开，三股水柱冲天而起，在广场的另一边，水车上的电动云梯也升入高空，固定在载入车上的水管喷头在那一瞬间也喷出了水雾，广场上空就像被笼罩了一层蝉纱，场面尤其壮观。星星点点的水滴落了下来，渐渐地润湿了我们的衣服，将我们大肆地“洗礼”了一番，随后，掌声爆发开来，经久不息，我们坚信，再猛的火势也挡不住我们亲爱的消防官兵的前进步伐，再高的浪潮也熄不灭我们敬爱的消防官兵的救火的心!因为摆在眼前的实力，因为他们对待任何事情都持着庄严的态度。
军训的班级评比，虽然我们没有获得好的名次，但我们不气馁、不失落，因为我们向着心中的目标，坚持了下来，没有臣服于军训的苦和累。尽管我们腰酸背疼;尽管我们的动作并不完美;尽管我们我们与成功擦肩而过，但我们仍旧昂首挺胸，仍旧自信满满，只因为我们努力了!所以我们就是第一，自己心中的第一名!
短暂的军训留下来的美好记忆，如同无花的蔷薇扎根在我心中，将会伴我一起走过高中学习生涯，每当我欲要懈怠时，它会悄然飘出一缕清香，提醒我“吃得苦中苦，方为人上人”督促我继续寒窗苦读。
它，永远不会败落…………。
变_1000字。
我是九零后，是正享受着改革开放带来的巨大益处的一代。听我的父辈和爷辈们说他们那会儿的艰苦日子，再看看眼前，我就觉得特不可思议。
远的咱不扯，就说说这六安吧!听我爸说，他小时候难得和爷爷上一次城，每次来都要徒步走好几十里路，而那时所谓的城里，唯一一所商店就只是老百货大楼，集市也只是黄大街、落水桥那一块的小贩们。小贩们把摊都摆在路的两侧，供人行走的只有窄窄的、不到一米的青石板路。而其他地方触目所及的只有一块块农田和一群群矮矮的房屋，黄土路面一到下雨天就泥泞不堪，十几年前整个六安城也只有皖西路是水泥路面，更甭提什么高楼大厦了。
那你看看现在，什么西都百货啊、春天百货啊、金商都啊、白云商厦啊比比皆是，家家户户都住上小高层。什么水泥路、柏油路、沥青路层出不穷，现在要是在哪看见一条黄土路真比看见流星的几率还小。现在我们安徽省处于皖江城市带，六安作为承接西部大开发的重要交通枢纽，发展的速度更是噌噌的。城南那一块本来是市郊，现在全给开发了，我爸瞅准机会，在那儿买了两套门面房，房价成千成千的往上涨，我爸笑得嘴都合不拢了。
我爷爷说他像我这么大的时候，一天就两顿玉米糊糊，整天在地里埋头干活，而就是这辛辛苦苦种的粮食都还给地主收去了，而且那年头不太平，战乱频繁，居无定所，听说我的太爷爷就给虏去当兵了，再也没有回来，爷爷经常说着说着就会老泪纵横。
我爸说他们那会儿，田地已经分到户了，至少可以保证中午一顿干的，早晚各一顿玉米糊糊了，但基本上天天都是咸菜，只有在年节才能吃到顿把肉，那是我爸天天早上上学前要打完一娄猪草，晚上放学第一件事就是放下书包帮着一起农忙，然后回家喝碗玉米糊糊，洗洗就睡了，可那一万玉米糊糊根本不顶事，有时候，实在饿的难受睡不着，就大口大口的喝凉水。
到我们这一代一切都变了，我们不仅要吃的饱，还要吃的好，讲究营养均衡。几个大人照顾一个小孩，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。但我们作为新一代共产主义接班人，不能做温室里的花朵，要力求德智体美劳全面发展。
新中国成立后，科学技术飞速发展，生活日新月异。从爷爷那会儿的煤油灯，爸爸那会的蜡烛变成现在的节能灯，从爷爷那时的写信，爸爸年轻时的bb机变成今天的手机、互联网，从爷爷那会儿的牛车，爸爸那会儿的自行车变成现在的小汽车，从爷爷那还会的蒸汽火车到爸爸那会儿的绿皮火车再到现在的磁悬浮列车，这一切的变化看得人心潮澎湃。
中国目前正处于社会主义的初级阶段，而我们作为新一代的共产主义接班人，我们任重道远。“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”让我们共同努力，祖国的明天将因我们而更加灿烂辉煌!
我与天府共成长_1500字。
时光荏苒，四季流转。我来到天府已有了两年的时光。这段日子里，我对天府的认识越是深刻，就越是意识到自己对这所学校的依恋。
初入天府，满目繁华。
初中毕业后那个暑假，我每天傍晚都会从家里徒步走到天府校门口。那时我还没有正式入学，我进不了学校，就只在天府外面一圈一圈地绕着校园走，边走边好奇地朝着学校里打探。怀揣着对新生活的向往，在等待中期待。
我想，等我成为高中生进入学校以后，我要每天在揽月桥上喂鱼，在桃李树下赏花，在教学楼上看远处青山，看天边满月。我要和同学们“激扬文字”，要和老师们“指点江山”，我要在这里变得更优秀。
事实比我想象中还要好。天府优美的环境，先进的教学设备让我惊叹不已。我努力的适应这样丰富精彩的生活，期望有一天我也能像学姐学长们那样大放异彩。
但做到我期待一切却没有想象中那么容易。
进入天府后一段时间，我才发现，每一个优秀的人来到这里，都像一滴水汇入江河。身边的同学个个身怀绝技，学校里卧虎藏龙。论“文”，大家会讨论文学与诗歌，也能跟随时代步伐思考社会热点事件。论“武”，音乐美术体育运动，各个术业都有专攻。
在这里，我看到的是才华横溢的同学，我感到的却是前所未有的压力。在天府这座竞技场里，面对比自己更强大的对手，更难以完成的挑战，我已经做不到气定神闲。每一个人都是那样的优秀与努力，我甚至找不到让自己止步不前的理由。我告诉自己说：“沉下心来，做个勇士，不断向前，不断超越!”。
承认他人的优秀，懂得自我激励，自我提升，是天府给我上的第一课。
学在天府，用以至深。
天府是一个充满人文情怀的地方。我们在这里读书，是为了能够更好地成才，而天府恰好给我们提供了施展才能的平台。
谭中英老师曾对我们说过：“读书，是为了遇见更好的自己。”所以我提醒自己，在天府，除了要在学习上奋进，更要全方位地锻造自己，努力成为一个复合型的人才。
我曾担任过文学社社长，组织过许多次活动，感受到了社团里浓厚学习氛围带来的喜悦。我们在美术馆里看画，在阅览室里交流，讨论学习，讨论梦想，讨论诗与远方;我去过电视台，欣赏过比自己主持水平更高的同学在摄影机前的从容坦然。积极投身学校提供的各种平台，亲身参与的所学所感，比远远观望的收获更大。
我在各种活动中不断地认识自己，发展自己。知道了自己的不足，也学习到了他人的长处。学习的范围不再局限于书本，动手的地方不再囿于纸墨。我懂得了应该如何更好的与人相处，如何去策划协调，如何能合作共赢。
乐学善思，学以致用，综合发展。是天府给我上的第二课。
悟在天府，砥砺前行。
记得有一次学校举办演讲比赛，学习播音支持的我跃跃欲试，以为自己有机会脱颖而出。可结果却让我大失所望。
陈燕老师找我谈话说：“你很聪明，一点就透。但你的聪明没落到实处。在演讲中你一味钻研的是表演的技巧，却不曾用心去打磨过演讲稿。演讲不是一味地炫技，只有情动于衷，方能真正地打动听众。”
我顿时醍醐灌顶，我知道老师说的不仅仅是我的演讲，还有我的学习和生活。她在提醒我，做人不应该急功近利，心浮气躁。我之所以输，输的不是形式，而是做人的格局。
比“做事”更重要的是“做人”，这是天府给我上的第三课。
《荀子》有云：“蓬生麻中，不扶自直。”身在天府这样一个人杰地灵的大环境里，每一个人都在寻找自己前进的方向，努力实现自己的价值。在同学们的眼睛里，天府不单是青春的驿站，更是梦想的起航地。在老师们的眼睛里，所有学生都是平等的。他们一直以他们的方式，来感染和培育着我们。老师的教育与引导，同学间的包容与鼓励，让我们在这里不断成长。而这，也恰恰是天府最大的魅力所在。
白岩松说，“你回头的地方越清晰，向前走的就会越坚定。”我感谢在天府所经历的一切困难，感谢所有老师和同学一直以来的陪伴。我想，如果我不能当花，那就承认自己的平凡，去做一棵正直向上的树，用生命的苍翠向生活致敬;用青春的绽放，向我的母校致以最深切的祝福。
最美的青春我的班_900字。
有人说，青春是朝阳;有人说，青春是迷茫;还有人说，青春是交响乐。而瑞士人海塞说过，我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。在我看来，青春便是短暂的，唯有把握好，命运才会掌握在自己手中。
记得军训的时候，每天顶着大太阳训练，喝水用的是桶装水，早晚要把水桶在训练场和宿舍之间搬运。一个装满水的水桶，估计要有一二十斤重。当时管水的人刚好就是我们宿舍的一个人，平时我们帮他一起搬，水桶没有可以握着的地方，我们就一个搬桶的前边，一个抱着后边。而当时的天气过于炎热，水桶的边缘如果没有很大的力气，很容易滑开。我们宿舍就踢着水桶让它一点一点地滚。有一次，不知是什么原因，起来的时候已经快迟到了，这时我们宿舍一个高高的黑黑的，平时不爱说话的人开口了，你们班的这个桶我帮你们搬了，剩下的一个给你们，当时我们还半信半疑，但最后他确实一个人把它搬到了训练场。到现在我们还跟他联系，那件事也一直被我们记在了心里。
还记得在学期末的时候有一场歌唱比赛，很多班级都花钱花哨地准备，这场比赛，而我们的班级，什么也没有买，只准备了一颗赤诚的心和一腔热血。而当时有两首歌需要唱，每天需要反复，不断的练习。在比赛前最后几天，柳絮漫天飘，有的同学忍不住了，说，这练起来有什么用，只不过是一场比赛而已，随便唱唱得了拿不了奖，还在外面吃柳絮，开始消极怠工。那时候记忆最深的，是我们的班长。他一面，向老师讨论对策;另一面，稳住我们的军心。他动员我们的时候，满是焦急的神情和担忧。最后，在班长和班委的以及同学的共同努力下我们最终坚持下来了。也是啊!这一年里，班长为我们这个班操了太多的心思，一直坚持到把最后这项比赛结束，虽然这次没有取得特别亮眼的成绩，但是起码我们这个班集体，最后一起团结的圆满了完成了这次活动。
谁的青春不迷茫，只有在迷茫过后，才能找准正确方向的航标，在一点一点地努力中，失败，爬起来，失败，再爬起来!走过最崎岖的路，方能摘到最美的鲜花。没有没吵过架集体，只有吵不散的团体，事情的结局不会太早定格，不断努力不断追求，成功总被最凶险的东西修饰着，相信最后，一定能慧眼识珠，找准方向，让我的青春不被辜负!
一片泥土的经历_1500字。
在很久很久以前，我还是一片泥土，是大地的一部分。每天，我迎接日升，目送日落。每天，都会有很多人从我身边，身上走过。我才知道，我身处一座被叫做“城市”的人类聚集点中。人们经常会用我来做各种用具：瓦罐、盘子……城里的一切还都有条不紊的运行着。
后来，战争爆发了，兵刃相接，许多人将自己的鲜血洒在了我的身上，我只能眼睁睁的看着这一切，纵使恐惧。持续了数年，人类的领导者一代又一代地更替。我听说，秦国赢得了战争。而后来也的确感受到了生活的不同：再也没有了遍地残甲，血流成河。我身旁的道路上，被人画出了一道道整齐均匀的车辙。我又可以看着日升与日落，我又可以看着青草在我身上生长，鸟儿在我头顶轻唱了。
好景不长，直到那一天，一把巨铲将我铲起，送到了一个不知名的地方。在那里，我的同伴都被堆在整齐排列的砖块儿旁，他们说，我们要被用来完成一项大型工程：长城。在这里，我又见到了那令我恐惧万分的场景：兵刃相接，血流成河。我想向后缩，可是最终却只能无奈地留在原地。当我已被鲜血染成暗红色时，在一次翻修中，我又被扔回了我的故乡。我又成了大地的一分子，就像一个退役的老兵，劳累地瘫软下来。
可那天一觉醒来，我睁眼首先注意到的景象不是太阳，而是身边的一个大坑。它就像一只张着血盆大口的毒蛇，又勾起的往日我几乎快要淡忘的血腥的记忆。如海般的书被倒进了坑中，火海随之涌起。我紧紧地闭上眼睛，想向后缩，却只能无奈地停留在原地。忽然，我想要离开这里，去一片没有流血，没有不安宁的土地上开始新的生活，但是，却只能无奈地停留在原地。
在不安中，我又生活了很久很久。当我再一次被铲子铲起，被人带走的时候，我心里的恐惧与不安又加重了。我害怕又要面对兵刃相接与血流成河。往日那噩梦般的回忆又浮现在我大脑中，可我没办法拒绝。
当我到时，我发现出现在我眼前的是一番和我想象中完全不同的景象。在阴暗的房间里，几丝阳光从窗缝中照入，我看到，房间的各个角落里，摆满着泥俑。几个工匠在快速地制作着一个泥俑，完全没注意到搬来泥土的人。后来我知道，这样的工作室不止一间，而这些，是秦国的帝王为自己陵墓的布置而制作的。
我也被制成了一个泥俑，静静地站在角落。我已不记得何时为日出，何时为日落。我已被不宁静的生活打扰得疲惫不堪，每天我只是混混沌沌地苟且度日。
后来听说这一代帝王死了，我们便被遗弃在小屋里。每天面对变成泥俑的同伴，我长叹了一口气：也许这次真的可以安宁了。
可我错了。帝王的继承者接手了我们的工程，而且声势比之前更为浩大，很快，成批的泥俑制成了。在一个阳光明媚的早上，我又一次见到了太阳。我被搬了出来，和其它同伴一起被整齐地摆放成了一个个队列。面前人们簇拥着一个年轻人，在举行庄重的仪式。我抬起头，看着太阳，心里想：阳光真好。可我却不知道，这是我最后一次见到太阳了。
仪式完成之后，我们被一一搬了起来。从旁边的士兵口中我听到了我将被搬去上届帝王的陵墓，突然，看见了队伍最前方拷着手铐脚铐一大群工匠。他们弯着腰，低着头，身体瘦弱得就像一片叶子，好像一阵微风都可以把他们吹跑。我看的出来，在他们辛辛苦苦修建成了帝王恢宏的陵墓，制造出了成千上万的泥俑之后，还是逃不出殉葬的悲惨结局。
一会儿就到达了目的地。在阴暗的陵墓内，只有入口才照入了一丝阳光。在我看来，这阳光是那么珍贵。我想让时光停止，我想多看一眼这阳光，可是却只能“想一想”。那些工匠，还并着许多上任帝王的家眷，一并来到了墓中。他们被军士们用剑刺死，被推入深坑之中，而我，正在这深坑旁。
洞被封上了，眼前一片漆黑。唯有鼻子还可以嗅到鲜血的味道，耳朵还可以听见侥幸活下来的工匠的哭声与叹息声。我又想起了曾经经历过的兵刃相接与血流成河。我曾以为国家的统一将让我再也会接触到这些东西，可是结果却截然不同。我努力控制自己什么也不想，渐渐的，我仿佛听到了时光在我耳边流逝的声音，我学会了在发呆中打发时间。
不知道过了多长时间，已经习惯了黑暗的我忽然看到眼前出现了一片光亮。我以为这是幻觉，我以为这是因为我太渴望光明，可是却不是这样。一大群穿着奇装异服的人走了进来。他们手上，脸上都用一块布蒙着，然后依次一点一点小心翼翼的侦查了四周，便离去了。过了几周。洞口被开掘，我们被小心翼翼地搬了出去。这时，我竟还有些许不舍，我觉得我又回要去面对战争与流血，可是这次却出乎我的意料。我见到的，不是战争与流血，而是一张张快乐，满足的脸。渐渐的，我明白了我已度过几千个春秋。
这个时代真好，没有流血与牺牲，到处都是宁静，祥和。我又可以安宁地过正常的生活了。
高中语文高分（模板22篇）篇十六
材料作文，必须根据材料立意。有的作文题目，提供的是故事中套故事的“连环套”似的材料，这增加了审题的难度，须高度重视。
【题目】。
阅读下面材料，按照要求作文。
某日，明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”
要求：自选角度，自拟题目，文体不限(除诗歌外)写一篇不少于800字的文章。
【导写】。
这则材料，文字不多，却是故事中套故事。整体上看，说的是都察院长王廷相对新御史们说事，新御史心领神会;局部看，是轿夫的的事。这两件事不是并列的关系，而是整体与局部的关系，整体对局部具有制约作用，局部不能脱离整体。为了强调这一点，请看一段脍炙人口的话：
古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此第三境也。此等语皆非大词人不能道，然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。(王国维《人间词话》)。
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”引自宋代词人晏殊的词《蝶恋花》，是写离别之苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”引自宋代文学家柳永词《蝶恋花》，也是抒写离愁别恨的。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”引自宋代词人辛弃疾的词《青玉案·元夕》，写在上元灯节从人群中苦苦寻找心上之人。三首词原本都与“治学”无关，但被王国维先生引用后就产生了新意，这是词作者始料未及的——“以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也”。在王国维先生的这段话里，就得按照新意来理解，而不能按照词句本意来理解。
同理，材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的，在特定的语言环境里就被赋予了新意，我们就得把握其新意。这就是审题的关键。王廷相作为都察院长官，对新御史们讲轿夫的事，不是随便讲讲逸闻趣事，而是有其用意的;新御史也心领神会，所以说出“终身不敢忘”的话。那么，王廷相的用意何在?御史“终身不敢忘”的是什么?在这个语境之中，再去琢磨轿夫的事，就利于准确把握了。
有的同学虽然考虑到语境，但没有弄明白是谁在什么情况下对什么人讲了轿夫的故事，于是确立了“走自己的路，让别人说去吧”这样的主旨，显然跑题了。其实，不同的人在不同的情景下对不同的对象讲这个“轿夫的故事”，就可以有不同的解读，这一点必须注意。
最后提醒一句：解读“连环套”材料，一定要有整体制约局部的观念，才能避免因为只见树木不见森林而导致的审题失误。
另附。
一材料。
《松窗梦语》的作者张瀚在初任御史参见都台长官王廷相时，王廷相讲了个乘轿的故事。他说，一天乘轿进城，刚好下大雨，一轿夫穿了双新鞋，从灰丁到长安街时，这个轿夫还小心的择地而行，怕弄脏了新鞋。进城后泥泞渐多，轿夫一不小心，踩进了泥水中，之后，便“不复顾惜”了。王廷相说：“居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣!”
二分析。
材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的，在特定的语言环境里就被赋予了新意，我们就得把握其新意。这就是审题的关键。王廷相作为都察院长，对新御史们讲轿夫的事，不是随便讲讲逸闻趣事，而是有其用意的;新御史也心领神会，所以说出“终身不敢忘”的话。那么，王廷相的用意何在?御史“终身不敢忘”的是什么?在这个语境之中，再去琢磨轿夫的事，就利于准确把握了。
三立意。
这个故事虽小，却告诉人们一个深刻的道理，就是要慎初。防止*要从慎初开始，切勿一次落水，就“不复顾惜”了。
要慎始慎初，走好第一步。
靡不有初，鲜克有终。
要坚定持久，走好每一步。
善始善终，画好休止符。
把关守节当慎初。
这个故事告诉了我们一个怎么样走好自己第一步的道理。正如故事所述，开始，轿夫尚在，小心地躲避着泥水。力求一身清白。然而，当他一不小心一叫踩进了泥坑之后，便破罐子破摔，不在爱惜自己。直至全身上下也没一点干净之处。可见“一不小心”的“一脚”最终造成了多么恶劣的后果。这个故事，告戒了我们要小心地走好人生的第一步，特别是第一次的第一步。
轿夫最初在行进中小心躲闪着、不想把自己的新鞋打湿的行为，其实是在固守着他最初的一种理念--不让新鞋被积水弄脏。但当新鞋被弄湿了，就索性“破罐子破摔”无所谓了。这个历史故事告诉我们，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正“鞋已经脏了”，一次是脏，两次也是脏，于是便有了“惯性”，从此便“不复顾惜”了。王廷相的一番话体现了他对下属官员的一种告诫、一种引喻、一种警示，细细想来，确实是很有道理的，直到今天仍然能给人以深刻的启迪。
【优秀例文】。
防微杜渐做好人。
明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事，一个轿夫穿了双新鞋。恰巧那是雨后，开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚，但后来一不小心踩进了泥水里，之后他就再也不顾及新鞋了。
新御史们明白，王廷相院长是要告诫他们：身居官位，一定要防微杜渐，洁身自好。
其实，这不仅对新御史们有教益，对我们每个人都是警示。一些人的罪大恶极，往往是从一个很小的错误开始的。河南有一个刘姓女公务员，曾*公款数十万之巨。说起来很可笑，起因是因为她想买彩票没钱了，于是她便拿了两元公款去买，结果一发不可收拾。拿了两元，就想拿三元，四元，最后只要没钱了便从公款中拿。漏洞随着时间的流逝越来越大，最后竟成了数十万。可谁又能想到，这数十万的*却是从那区区两元钱发展而来的呢?“勿以恶小而为之”，古人所说不假，假使当初把持住自己，不去拿那两元钱，想必那位公务员也不会犯下如此重罪。
人的心理很微妙，一个人的心理防线也许可以很坚固，但只要其中有一点崩溃，那么再坚固的防线也就可能轰然倒塌。那个轿夫开始还一直小心翼翼地保护他的新鞋，但一旦踩进泥水，就不再顾忌了。看看那些吸毒的，看看那些贪官污吏，他们往往就是在迈出了错误的第一步以后破罐子破摔，在错误的道路上越走越远，甚至最终走上不归之路。
要想防微杜渐，时刻自持，就要求我们胸中有浩然正气。有了这股气，便可以不落于贪婪、*的圈子，才不会自轻自贱、自甘堕落。陶渊明有这股正气，不愿为五斗米折腰;李白有这股正气，不肯摧眉折腰事权贵;于谦有这股正气，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”;包拯有这股正气，铁面无私，秉公执法。他们正是有这股正气，在黑暗的*中把持住了自己而名垂青史。
有这股浩然正气不易，时刻保持住这股正气更难。只有保住了这股正气，我们才时刻有自持的能力。
有人说：“人和动物的一大区别就是人有自持的能力。”保有浩然正气，防微杜渐，洁身自好，才是一个真正的人。
评点。
这篇议论文中规中矩。标题就是中心论点，朴实无华而又旗帜鲜明。开头引述材料，然后由“身居官位，一定要防微杜渐，洁身自好”的为官之道，很自然地扩大为做人之道——“对我们每个人都是警示”。接着分两个层次展开论证：先讲防微杜渐的重要，反面的事例让人触目惊心，人们容易破罐子破摔的心理也较有普遍性;再深入一层，论证怎样才能做到防微杜渐——列举史例证明：胸中有浩然正气。结尾引用恰当，总结全文，也照应题目。
别在污秽中沉沦。
我们来到这个世界的时候都是纯洁而美好的。而一旦受到污染，有的人就像那个轿夫一样，麻木地接受这一切，放弃原来的洁净，走进更污秽的深渊。若想使自己洁净，那我们绝不可在污秽中任自己沉沦。
有人说，一步错，步步错。走错了那至关重要的一步，再怎样也无法挽回了。而我却要说，真正重要的那一步，并不是你走错的那一步，而是在走错之后，仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。这一步的勇敢，使你有机会重返光明;这一步的果断，使你有力量继续前行。
本性高洁的陶渊明在黑暗的*中挣扎，他想还黑暗以光明，但事实却是将自己置于一个泛着死亡气息的空气里无法喘息。但是这一步的走错没有让自己的内心麻痹，他毅然地从*抽离，没有让自己再处于那黑暗，不让自己继续沉沦。于是才有了后来那“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的宁静生活。可见，这一步的重要性：踩下去，你就沉沦;抽出来，你就获得自由。
如果像那轿夫一样，在鞋沾上一点污泥后索性放弃它的洁净，那洁净的美好将永远被污秽所掩盖。
诚然，我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑。面对着黑暗，不能让自己沉沦的信念便是一把利剑，握紧这把利剑，你就有了面对黑暗的勇气，有了能刺穿黑暗的胸膛的力量。当置身污秽的你刺出这拒绝沉沦的一剑，你就成为了一个真正的高士。你没有在黑暗中堕落，没有让自己在黑暗中沉沦。假若你战到精疲力竭，那也不算被黑暗所吞噬，因为你始终坚持着光明的信念。
我们青年人，处于这个纷繁复杂的社会，该坚持什么，该摒弃什么，这些都要形成一个正确观念并始终坚持。即便遇到困扰，感到彷徨时，也不能放弃对光明的追求。须知不能任错误在我们的周围缠绕，不能让黑暗的荆棘拽着我们沉沦。
坚持心的洁净、灵魂的高尚，做一个不沉沦于黑暗的人吧!你会感受到自由的可贵，高尚的芬芳。
评点。
本文与前文的立意角度不同，但立意都是确当的。作者认为，“真正重要的那一步，并不是你走错的那一步，而是在走错之后，仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。”陶渊明的事例妥当。作者进一步强调“我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑”，而是要与黑暗抗争，这具有更积极的意义。结尾结合自身，表现出“位卑未敢忘忧国”的社会责任感。作者的语言功底不错，用散文化的语言说理，文章既有说服力，又有感染力。
爱护好你的“新鞋”
芸芸众生，上至*，下到普通百姓，无论谁，一生中“穿新鞋子”的机会很多，关键还看如何自始至终的保护好你的“新鞋子”。
新鞋一旦踩进泥水坑，人的心里就会产生松懈的惯性，反正也是脏了，还怕它更脏不成。正是这种放松戒备的腐蚀性导致“不慎而始，而祸其终”的可悲下场。一双新鞋，一个泥水坑，留给后人的寓意何其深刻!
由轿夫从“择地而行”到“不复顾惜”的变化，不由得使人想起贪官的蜕变过程。那些“落马”者，当他们第一次接触“好处”时，尚能在是与非中“择地而行”，还要掂量掂量这玩意儿“烫”手不?当他们或壮着胆儿，或不经意之间，或侥幸而为之，趟了第一次“水”以后，也就“不复顾惜”了。于是，便有了第二次、第三次……有了小的便想大的，有了大的还想更大的……一步步“不复顾惜”地走下去!到头来，他们的“水”越趟越“浑”，越趟越“深”，也就上不了上“岸”了，当然也就更加“不复顾惜”了。东窗事发前，他们都心存这样的侥幸心理：“水”已经趟了，一次是“死”，两次是“死”，三次也是“死”，反正都是“死”，随他去吧，抓住了算我倒霉，抓不住的话，我就捞个大便宜占了。
要想人不知，除非已莫为。近几年来，“不复顾惜”的趟水者纷纷落马，就是的例证。东窗事发后，他们又无不后悔。有个落“水”者之妻的话很值得“不复顾惜”的趟水者深思：“以前我们钱虽然不多，但完全够用，比上不足，比下有余，生活得无忧无虑。自从有了这些赃钱以后，我们并不感到幸福，终日提心吊胆，饭也吃不好，觉也睡不着，时时担心东窗事发。”最终，他们的担心还是成了现实。
有道是，早知如此，何必当初?!
不要轻易打破任何一扇窗户。
我们在报纸上常常见到重刑犯或死刑犯的悔过自述，虽然他们犯的罪各不相同，犯罪的方式也各有特点，然而他们犯罪却几乎都有一个共同的原因：由一件不起眼的小事开始了一个罪恶的历程。
这让我想到了小时候爷爷奶奶常用来教导我的有关小偷的故事：同样也是由不经意的第一次顺手牵羊最终变成难以收手偷盗惯犯;又想到爸爸妈妈为了我做的不值一提的“坏”事而大骂我一顿甚至暴打一顿，那无非是在告诉我“坏人都是这样开始的”。
俗语说，苍蝇不叮无缝的蛋。的确，很多时候灾难、祸害、罪恶并非自己撞入你的世界，而是我们在不断的破坏着我们的窗户，自己将灾难引来，使罪恶附身。正如的“破窗户理论”所说：“既然是坏的东西，让它更破一些也无妨。”因此，不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户!
打破一扇小小的窗户，尽管怎么看、怎么想都不会让你联系到家庭的破落或人生的末路。这也正是人们往往不在意第一次打破一扇窗户的原因。岂料有了第一次就很难没有第二次，窗户破了，其他破了也没什么了不起，于是窗破屋倒。这个道理宋代的大文学家欧阳修就说过：“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。”
千里之堤，溃于蚁穴。一扇破窗，正如一窝蚂蚁一样，早晚会使人生之堤崩溃。过去的人们在失败后找借口，亡国后找替罪羊，常说红颜祸水，现在想想，褒姒之于幽王，妲己之于纣王，恐怕也正如一扇扇破窗一样，所以商亡之后还有周亡。历的现在的众多贪官污吏，说到底，都是第一笔赃款，第一桩坏事使他们步入歧途，死后也不得复生。
不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户，不要到最后才后悔莫及。生活中可能会充满许多*，众多目眩神迷的事物也在时时吸引着我们。这时，我们千万不能以第一次为借口而走进歪路，最后铸成难以挽回的大错。我们生活中的每一扇窗户，不管是诚信、善良，还是宽容、廉洁，这些你一旦背弃，就会不经意地与它们越走越远，再也无法接近它们。正如人们所说的修好一件东西往往比破坏一件东西要难得多。
不要轻易打破你的任何一扇窗户，否则小偷将在这里成型，大盗也将在这里蜕化。
原谅自己，就是堕落的开始。
有一位领导干部“落马”后感叹道：“吃了一辈子斋，却让一碗狗肉汤沾染了一身清白。”此话让人想起了老子的名言：“慎终如始，则无败事!”意思是说，做人做官要像开始一样谨慎到底，就不会有做不好的事情。
慎初、慎好廉洁自律。
要慎初，初不慎，就难以善终;要慎好，好不慎，则难以自律。所谓“初”，是指“初次，第一次”;所谓“好”，指“个人爱好，嗜好”。
明代督察院长王廷相接见新任御史时，讲了这样一件小事：昨日他进城遇雨，初时，走在前面的轿夫小心翼翼的挑好道走，因为轿夫穿着一双新鞋。后来不小心踩进泥水里，便不再顾及新鞋，不管路面赃与不脏，都踩将下去，结果把鞋子完全弄脏。王廷相以事喻理，委婉告诫新任下属，凡事要慎初。新任御史也听出弦外之音，连称“终生不敢忘”。从这个故事可以看出，这位身为督察院长官的哲学家王廷相对新任下属“慎初”的告诫，无论从实际上还是从内容和技巧上，都极为高明。世界上任何事物的发展变化，都有从小到大，从量变到质变的演变过程。人犯错误也是如此。初之不慎，要想再慎起来，就不会那么容易了。如胡长清、王昭耀之流，他们*受贿，很少有一回的例子，往往有了第一次，便一而再、再而三，一发而不可收，最后自己毁掉了自己。正如那个轿夫，新鞋既入泥水，便不再珍惜。对鞋如此，心灵也一样，一旦放松了警惕，染上了污点，就会放纵自己，破罐子破摔。倘若面对“第一次”时，意志坚定，毫不动摇，不存侥幸之心，坚信贪欲之害，就能不失操守，拒污浊于千里之外，始终做到“拒腐蚀，永不沾”，也就能慎之初，善始终。因此，慎初是保持操守，拒腐防变的第一道思想防线。
要慎好，好不慎，则难以自律。罗卜白菜各有所爱，领导干部也会有各自的爱好，但必须做到慎好。尤其对于有损形象或者影响公权的嗜好，更要下决心戒除。还要注意隐好，不要过分张扬个人嗜好，谨防别有用心者“见缝下蛆”，投你所好。胡长清爱好书法，有所图者，就借索字之名送上丰厚的“运笔费”，进而与之套近乎拉关系捞好处，伴随着他个人的滚滚财源，也给国家造成无法挽回的损失，最后把自己送上了断头台。教训可谓深刻，所以，国家公务人员，特别是领导干部，对于个人爱好不能小看，而且必须慎好隐好，强化自律意识。要管住自己的*，清心寡欲，经得起各种*;管住手中的权力，用权唯公，用权为民;管住自己的小节，点滴注意，防微杜渐。因此，慎好是保持自律，拒腐防变的第二道思想防线。
当前，正值干部换届之时，唯有慎初慎好，廉洁自律，自觉加强内功锻炼，做到“三管”“四自”(三管：管住自己的嘴，管住自己的腿，管住自己的手。四自：自重、自省、自警、自励)，不仅第一步不把鞋子弄脏，每一步都要小心，才能战胜各种歪风邪气，才能巩固拒腐防变的思想道德防线，廉洁勤政，为和谐社会建设而努力，为全面实现建设小康社会的奋斗目标而努力。
新鞋脏了之后。
新买来一件衬衫，领子硬硬的，漂亮挺括，穿着挺精神。为保护好这领子，第一次洗它时，对领子上的污垢轻轻地揉，细心地搓，小心翼翼得很。但换洗过几次，领子已经变皱了，你就不再这样了，而是用劲地揉，放在洗衣板上使劲地搓，以尽快去掉污垢为原则，别的就不会去考虑了。
这类现象，在生活里或许太司空见惯了的缘故，人们对其反而很少去想什么。但在明朝做过都察院长官的王廷相，却从这种极为普遍的现象中发现了一个人生哲理。有一天，他在接见新任御史时说，他昨天乘轿进城遇雨，轿夫穿了双新鞋，开始还小心翼翼地循着干净地面落脚，后来一不小心踩在泥水坑里，从此便“不复顾惜”，不管什么地方都踩下去。王廷相只叙说了这件事情，没有说明他为什么要讲这件小事。但一位御史听了之后，却说他“终身不敢忘”，显然他是听懂了王廷相讲这段话的意思，并明白了其中道理的。
“终身不敢忘”什么呢?不外乎是：一个清白的人，第一次踏入污浊之地，可能就是他走向堕落的开始;因此对人生的每一步，都必须“循着干净地面落脚”;一旦滑向泥坑，本来或许可以自救，但这时却有另外一种顽固的力量冒出来，把他推向更脏更污浊之处。如果你不想让这种力量作用于你，惟一的法子就是不要有贪占便宜的想法，凡党纪国法所不容许的事，就坚决不干。“宁公而贫，不私而富;宁让而损己，不竞而损人”(元代张养浩《牧民忠告》卷下)。吾心如水，庶几可免。
世间万事始于初。古人云：“夫祸患常积于忽微”、“不矜细行，终累大德。”很多贪官就是因为最初末能严把第一关，以致迈出了危险的第一步，最终才“不复顾惜”踏上不归路。金钱、美色拉不下水的厦门海关原副关长接培勇，曾让赖昌星伤透了脑筋，然而，喜爱书法的他，却被赖昌星花重金买来九位国内知名画家联合创作的《牡丹图》“湿了第一脚”，从此走上了心甘情愿为赖效劳的不归路。巨贪李真“择地而行”之下“湿的第一脚”是他在做秘书时，背着上司收了一条中华烟和刮胡刀。结果他一发难收，什么钱都敢要，什么事都敢做，最终一步一步走向了罪恶的深渊。
“欲如火，不遏则燎原;贪若水，不遏则滔天。”杭州海关原关长耿永祥在狱中接受记者采访时说：“我痛彻地认识到，第一次收受朋友的馈赠，是我犯罪的开始。禁锢一开，就出现第二次的接受，第三次的默认，第四次的麻木，从此便一发不可收。”有记者在狱中采访时问原浙江省台州市委常委、宣传部长苏建国：“走到今天这一步，关键走错了哪几步?”苏回答：“不需要几步，一步就够了。星星之火，可以燎原。就这一步，就可以引发很多事。”这正如宋代思想家程颐所说：“一念之欲不能制，而祸流于滔天。”万事皆有初，贪官的事实告诉我们，他们的落马无一不与当初不慎而湿的“第一脚”有直接关系。一旦不小心“湿了第一脚”，接着便有了第二脚、第三脚……像轿夫一样“不复顾惜”地在*的“污泥”中不停地走下去。由此可见，“湿了的第一脚”，就是关隘，就是“缺口”，如果不能很好地守住“第一脚”，那就会在自我毁灭中越陷越深。
不要被自己打败。
明朝都察院长王廷相曾对新御吏们讲了这样一件事：一日，他在雨后乘轿进城，有一轿夫因穿了一双新鞋，一开始很小心地挑干净的地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，从此便不再顾及新鞋，任其浸在泥水中。
看了这个故事，我感想颇深。轿夫一双新靯误入泥水，虽粘了些脏污，但经过一番清洗仍可焕然一新，可轿夫却因此放弃了对鞋的珍惜，不再顾及，这只会使鞋的状况愈发的糟而已。我想其轿夫之所以前后行径如此不同，必是因他在陷入泥水时心境起了变化。在想保持鞋的光洁的预期无法达到后，便索性破罐子破摔。所以，到最后弄得满鞋泥污。这与其说是意外造成，倒不如说是他自己的放弃毁了他的新鞋。
其实人生亦如此。一些人生初期的小污点，往往会成为一个人堕落的导火线。我们都知道和绅是个大贪官，其实和绅年轻时是个勤勉好学之人，通读四书五经，意气风发，能言善辩，深得乾隆宠信。从他早期作为来看，也是个正直的为官之人。然而在一次办事中，他卷入了*的污泥，并半推半就地收受了*，从此，他的人生起了变化。他开始松懈，并逐渐背离了自己为官的原则，到最后不仅对行贿习以为常，甚至常常狮子大开口地索贿。然而，天网恢恢，乾隆一死，他也终了于三尺白绫，空留万贯家财作为对其一生的讽刺。仔细想想，和绅最初所收的财物，与后来所收受的*相比也就九牛一毛，但却足以导致他由此走上歧途。为何?就是因为他因一次的陷落而放弃了对道义的坚守，所以，才会在一次次的受贿之后最终将自己送上不归之路。
再谈谈叶志超，这位中日平壤战役的主帅，在敌我实力存在差异但犹有胜算之时，他却自己心理崩溃，弃城逃窜500余里。不仅使朝鲜全面沦陷，还使战火燃进国内，黄海战役、威海战役接踵而至。虽说日本早有预谋进攻大陆，但他的退却却让这侵略变得更加容易。于是可知，个人对准则的放弃足以毁人，而将领的放弃更可致亡国。
一个人一生不可能不犯错误，现实中一些失误的造成也往往无法把握，但若因此作为放弃准则与信念的借口，从此任自己走向歧途，踏入泥潭，那么最终的失败实为自己打败了自己。
高中语文高分（模板22篇）篇十七
暗恋是一个人的哑剧，自始至终都是自编自导自演，悄悄登场，黯然落幕，无关辜负，无关伤害，无关开始，无关结束。
——题记。
爱上一个人后，你会悄悄关注ta的每一言，每一行，每一篇日志，每一条说说，然后都要自以为是的跟自己挂上钩，默默怀想，偷偷揣测，天真的相信什么“心电感应”“心有灵犀”之类的谬论，殊不知那只不过是关系达到一定境界的一种感知，并非一厢情愿，毫无关联就能被丘比特之神一箭射穿。
爱上一个人后，就会生出诸多是非，莫名的失落，无端的忧伤，无聊的猜忌，无声的抱怨。就会心生贪婪，就会旁生杂念，就会由单纯的喜欢，自然的接近转变成故意的疏离，有意的逃避，甚至无故的失踪，然后默默的期待，傻傻的盼望，希望对方能够感知，能够有所回应，能够有所行动，能够寻你，找你，牵挂你，惦记你。给你留言，给你信息，给你想要的爱的暗示。如果对方视而不见听而不闻，无动于衷，毫无反应，你会黯然神伤，悄然而逝，嘲笑自己又上演了一场独角戏。
爱是一场较量，爱上一个人后，你会暗暗与自己较劲，默默与他人较真儿。你会变得斤斤计较，无比小气，你会努力控制自己不去先给他通话发短信，你会苦苦煎熬地等待ta的主动，你会无私无尽地享受ta的呵护与疼爱。你会特别的`在意谁先谁后，谁爱的深一些，谁爱的浅一些，谁付出的多，谁付出的少。
爱上一个人后，你会发现当初你所爱的某些方面，已经成为你的顾忌，你不再希望ta对别人也同样博爱无私，宽宏大度，你想霸占ta的世界，干涉ta隐私，你想独断专行，你想一手遮天，把ta藏在你的石榴裙下，拒别人于千里之外，弃他人于万里之遥，成为你的专利，你的私有财产。
爱上一个人后，你会杞人忧天，痴人说梦，你会神魂颠倒，心灵错位，你会走火入魔，一念成痴。你的点点滴滴的忧伤，碎碎念念的欣喜都跟ta有着千丝万缕，无声无息的关联与缠绕，纠结不清，撕心扯肺。
他们说爱上一个人的最高境界就是犯贱，就是毫无顾忌，就是毫无理性，就是要冲动的去要，去爱，去争，去抢。就是要只身一人，勇入虎穴，上刀山，下火海，滚油锅，钻冰窟，也要闯入你的城池，杀他个血流成河，尸首遍地，片甲不留，天昏地暗。然后将你生擒活捉，不管你是爱与不爱，今生你遇到我，就得乖乖束手就擒，顺从就范，做我的郎君，与我温柔相拥，柔情蜜意，抵死缠绵，千娇百媚，生死与共，代代不息。
我没有侠女般大无畏的坦荡与豪情，也没有她们所向披靡的霸气与勇猛。所以，我若爱你，我只会悄悄躲在角落里，眼巴巴的看着你，与我无关的宁静与安详。默默关注你跟我扯不上任何关联的欣喜与忧伤。
张爱玲说爱一个人就是把自己放到尘埃里开出花来，我就这样卑微的生长在你的彼岸，任花开花谢，默吐芬芳；任冬去春来，寒来暑往；任四季轮回，世事变迁；任华发丛生，容颜老去；任天荒地老，沧海桑田。唯有我的爱依然如初，不曾离去，不曾改变。
高中语文高分（模板22篇）篇十八
2.河流：地表径流量较少。
人为原因1.用水量大：人口稠密、工农业发达。
2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重。
解决措施：主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。
l.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力。
高中语文高分（模板22篇）篇十九
(残疾是天生的，但命运就在于人为)。
邰丽华，这位聋哑姑娘，是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈，对于她来说，是儿时的嬉戏，是精神的寄托，是感受这个世界的特定方式，更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受，表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说，要让舞蹈和节拍完全合上，惟一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏，她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。
1992年10月，意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”，应邀演出的都是当今世界舞蹈界的超级明星，邰丽华作为惟一的残疾人舞蹈家，表演了极具东方情调的舞蹈《敦煌彩塑》，引起轰动。9月18日，富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅，邰丽华又以充满激情的舞蹈，赢得了观众，观看演出的还有本届联大主席和众多联合国高官以及43个国家驻联合国使团的官员。
邰丽华以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。她凭着自己对艺术的执著追求，成了我国惟一一位登上世界两大著名“艺术圣殿”的艺术家。
钢铁是怎样炼成的。
钢铁是怎样炼成的。
(锻炼钢铁般的意志，战胜身体缺陷)。
奥斯特洛夫斯基是前苏联伟大的作家。1930年，全身瘫痪、双目失明的他决心写作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他很难动身，只好躺在床上，先构思整部书的轮廓，并想好每一章的每一细节，再自己口授，让人笔录。但当没人在时，他就写不了了。于是，他决定不能只靠别人。他用硬纸做成一个框子，放在稿纸上，然后用手摸着框子，在里面写。深夜，他的创作激情还在泉水般地喷涌，他不停地写着，每写好一页，就用僵硬的手费力地将纸抽出来。到第二天早上他妻子起床一看，已是满地的稿子。她整理好稿纸，突然发现了奥斯特洛夫斯基强忍病痛用牙咬伤的流着血的嘴唇。
活出本色。
活出本色。
(对缺陷不要太在乎)。
美国一名电车车长的女儿叫凯丝·达莉，从小喜欢唱歌，梦想当一名歌唱演员。但是她的牙齿长得很不好看。一次，她在新泽西州的一家夜总会里演出时，她总想把上唇拉下来盖住丑陋的牙齿，结果洋相百出。演完之后，她伤心地哭了。正当她哭得最伤心的时候，台下的一位老人对她说：“孩子，你很有天分。坦率地讲，我一直在注意你的表演，我知道你想掩饰什么，你想掩饰的是你的牙齿。难道长了这样的牙齿一定就丑陋不堪吗?听着，孩子，观众欣赏的是你的歌声，而不是你的牙齿，他们需要的是真实。张开你的嘴巴，孩子，观众看到连你自己都不在乎的话，他们就会对你产生好感的。再说了，孩子，说不定那些你想遮掩起来的牙齿，还会给你带来好运呢。”
凯丝·达莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齿。从那时候开始，她一心只想着观众。她张大嘴巴，热情而高兴地唱着。最后，她成了电影界和广播界的一流明星。后来，甚至许多喜剧演员还希望学她的样子。
用脚打字的作家。
用脚打字的作家。
(缺陷可以通过努力来弥补)。
爱尔兰作家布朗，一生下来就患了瘫痪症，到5岁时，还不会走路，不会说话，头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年，一天，他的妹妹用粉笔写字，他从中受到启发，忽然伸出左脚将粉笔夹过去，在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此，母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来，他学会了用左脚打字、画画，并开始作文和写诗。他把打字机放在地上，用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时，终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》，后又出版了另一部小说《生不逢时》，成为国际畅销书，15个国家出版了这部书，还改编成电影。他在48年的短暂一生中，共创作了5部小说，3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。
《独立宣言》的缺憾。
《独立宣言》的缺憾。
(缺陷有时无损事物的完美)。
用眼睛听音乐的“美国小姐”
用眼睛听音乐的“美国小姐”
(缺陷也能使生命充满阳光)。
久前摘下“美国小姐”桂冠的海瑟，原来是个从小失聪的“聋小姐”。当她在舞台上踏着优美的芭蕾舞节拍献舞时，人们为她的每一个紧密配合音乐的舞蹈动作惊呆了。可有谁知道这位美女是用眼睛看“音乐”而支配自己的舞姿的呢?--原来，她根本听不到任何旋律和节奏，是凭一双水波一样妩媚的眼睛观察台上的灯光变幻而正确迈开优美的芭蕾舞步的。海瑟早在一岁半时，因打疫苗针而致聋，她相信自己的眼睛能代替自己的耳朵，终于在21岁的芳龄时摘下心仪已久的“美国小姐”的桂冠，名扬全球。
高中语文高分（模板22篇）篇二十
那年，桃花林中，我随风翩然起舞，引蝶无数，一舞倾城;你抚琴，绕梁三日，一曲惊鸿。
你拿着一根玉簪为我戴上，满眼柔情：“你等我五年，五年后我凯旋而归，定以江山为聘，铺十里红妆娶你为妻;若我不幸战死沙场，你就另结良缘吧。”
我抱着你：“不，你一定要平平安安的回来，不管等多久，我都会一直等，等到你出现在我面前的那一天，即使海枯石烂，沧海桑田又如何?我会一直等你。”
你紧抱着我：“此生我定不负卿。”
那日，你带领十万大军远征沙场，我倚在屋前，望着你的背影离我而去。
我坚守着我们的承诺，等你五年，又五年。
大获全胜的消息传遍全城，众人欢喜，可却独独没有你的消息。
我相信，只要你还活着，你一定会回来，娶我为妻。
三千青丝暮成雪。
两个五年过去了，你回来了，可身边却有了另一个女子相伴，还有儿女，你与我擦肩而过，视我为陌路，你们你侬我侬，郎情妾意，你的身边再也没有我的位置了。
我来到我们定情之地，雁鸣峰上，我痛哭，泪水枯竭，最终化成了一座石像。
玲珑骰子安红豆，入骨相思君知否?
守得住承诺，却守不住一颗善变的心。
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高中语文高分（模板22篇）篇二十一
班级开元旦晚会时，我无比的激动，因为这个晚会给了我放松的机会。高中的任务特别重，根本没有时间玩。
那天的晚上，班级的灯关了，荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。主持人站在了正中间，宣布晚会开始。
伴奏响起来了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族风”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛弯弯”唱这首时，我感觉我忘记了临近期末的紧张和压力。紧接着的是一首“够爱”，这首歌是由我们班的帅哥小翔唱的，接着就到了玩游戏的时候了。
我们的第一个游戏是“抢凳子”，刚开始由主持人抽号数，后来就变成了自愿参加。游戏开始了，班级正中间有九把椅子，人数有十个。我们主持人在上面放江南style然后忽然停住，看谁没坐到椅子就算淘汰了，那时的场面可以说是很激烈。
游戏结束了，接下来又到了唱歌时间，第一首歌是“樱花草”由我们女生合唱，而我们在唱的时候，好多男生都拿起手机拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯声音够大没拿扩音器，而我声音太小只好拿着扩音器唱。
最后的两个压轴戏，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的时候，全班都high起来了，就连平时不怎么开口说话的同学都唱了起来，那个场面叫一个壮观呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都high起来了。
这就是我的第一个元旦晚会，也是我最high的一个晚上了！我永远记得这一天！这一天太让我难忘了！
高中语文高分（模板22篇）篇二十二
科学家向我报道，200亿光年内发现草帽一样的不明飞行物体，这物体是在冥王星、海王星、木星等星球上未发明出的物体，他的飞行速度非常快，正以每秒钟3亿光年的速度向地球飞来，这飞碟是敌是友还需要研究。
我当时正在当联合国长，于是我命令：“发射无线电传导装置，看它是自己人还是敌人。如果发射了它们不回答，就启动全球反飞碟装置，一定要把它轰下来。”我下完命令，就倒在沙发上闭目养神。
突然，一阵紧急呼救就穿到我的耳里：“联合国长，飞碟具有防御圈，还有一种新武器，它发出的时候是隐形的，我们看都看不见。
我正想着，一阵呼救声传到我耳朵里：“求救!求救!外星人的飞碟上像抹了一层油似的，我们的防护圈它们也穿过了。它们还有几分钟就到达地球了!”我听了差点晕倒，外星人这么厉害，到了地球上可怎么办呀?就连被别人抬到会见室我都不知道。
我刚醒来，外星人就站在我面前，主动打招呼：“我叫岜鲁客，是一名火星人。”
我听了非常惊奇：“我们去过火星，怎么没看到你们?”
“哈哈!当时你们是敌是友还不清楚，我们就隐形了。”
“哦!原来是这样!”
他又看了看我们的武器，对我说：“你们太小气了，我们90000000万年前就不用这玩意了，来我送你一副药，吃了它，你们就可以强身健体，你去把它分成小块小块的，每个人吃一小块。”说话间他拿出了一瓶药丸。
我看了一下，拿了一粒就吃，吃了以后我突然感到身体内有一股力量在沸腾，我一下子就举起了一个比我重量大几倍的物体。
我惊讶的问他：“你们的药怎么这么神奇呀!”
“没什么，我再送给你几件吧。”他随手拿了一件武器，送到我面前，对我说，“这是我们那里最先进的武器，你们要小心，它随时都会走火。”
卖娃娃_记叙文800字。
我和爸爸顺着广场走走，每看到好玩的，我们就停下脚步凑热闹。我正在看阿姨们精神百倍地跳鬼步舞，自己也跟着学，这时爸爸拉着我说：“我们去那边看看吧，那里围那么多人，不知是干什么的?”我由于好奇就跟着爸爸来到了这里，围观者太多了，我根本看不见里面是干什么的，只看见伞蓬下面挂着几个娃娃，上面贴着广告：免费送娃娃，只要从一写到四百，不重复不涂改就可以得到一个娃娃，年龄不限。我一看，也有想试试的冲动。这不是赌实赢吗?又不要钱，免费写。我准备也去试试，挤进最里面。一个十多岁的小朋友和一个几岁的小朋友正在认真地写，桌子上放着别人写好的数，那么厚一摞。不一会儿，那位几岁的小朋友离开了这个地方，原来是写错了。另外一个还在继续写下去。不多时，他写完了。满怀信心地把写得正确字交给那人，那人一看，非说写错了一个数，我伸头去，看，只是那个字写得太潦草了。那个男生不肯认输，他说他没错。两个人争执好久，最终写字者以失败而告终。
我本打算也试试，看到这种情况，打消了我的念头。我正想着，一个老年人从兜里掏出二十元钱交给那个卖娃娃的人，信心百倍地说：“我也试试，这不是很简单吗!”说着就开始写起来了。我纳闷了，不是免费写吗?怎么还交二十元?原来不是免费的，是二十元写一次，写对了等于拿二十元变相买娃娃，写不对就算丢掉二十元。卖娃娃的这种做法实在是高明，稍微改变一下策略，人都心甘情愿地拿出二十元，这钱丢得心安理得。结果被他设的圈套套进去了。如果卖娃娃的人干巴巴地卖，没人去买，也没那么多人看热闹。
回来的路上，我一直都在思考一个问题：为什么同是卖娃娃，用个小游戏卖法为什么那么多人去尝试?其实本质都是拿钱娃娃。卖娃娃的创新思维我很佩服。也许他是利用消费者的好奇心或者是每个人都想挑战自己的心里来卖娃娃。事情虽小，却反映了他的创新思维新颖。
穷人的自尊_励志作文800字。
我家姊妹三个，妈妈务农，爸爸是一名小学教师。全家的经济来源全靠爸爸一人来承担，日子也过得很拮据。
姥姥有五个孩子，妈妈是老四。妈妈的哥哥弟弟也就是我的舅舅在外地工作，两个姨妈在家做生意，他们的日子过得很红火。唯有我们家穷困潦倒。在我记事时，我们家很少有亲戚来，即使姥姥或者两个舅舅回来也不踩我家的们，有种被嫌弃的感觉。妈妈整天为了这事心里很郁闷，有时偷偷地流眼泪。但妈妈很明智，也不常和他们走动，他们也不会无缘无故地来我家。搞得妈妈像一个独生女。
记得有一次，在外地工作的舅舅回来了。妈妈听说他们回来了，知道他们爱吃土鸡，特地从邻居家买了两只大母鸡，爸爸带着妈妈和我去二姨家看望他们。那天，天不作美，正走在路上，下起了瓢泼大雨，前不挨村后不挨店的，没地方避雨。只好忍受着风雨的侵蚀。雨砸在我的脸上如刀割一样。雨水打在爸爸的脸上使爸爸睁不开眼，看不清路，只好停在半路。突然，一辆汽车从我们身边掠过，溅得我们一身水。这时，爸爸看到车牌号是姨夫开的车，大舅也在里面坐着。妈妈听了当时眼泪汪汪，我能理解妈妈此时的心情：寒心。这可是自己的亲哥哥，竞做出让人不可思议的事。那时，我觉得世态炎凉，人情冷淡。
麻雀的来访_救小鸟作文800字。
瞧，小麻雀一身靓丽的棕褐色羽毛，又粗又短的嘴巴，两只红色的爪子非常锐利，掉在地上，正挣扎着，使劲扑打着翅膀，它大概是想飞回巢里去吧!可是，不管它怎么用劲，都不能飞到树上。可能是刚刚掉下来时，翅膀打在了树枝上。我蹑手蹑脚地走过去，一把抓住了它，捧在手心里，它热热的肚子，爽滑的羽毛，张着大嘴“唧唧”地叫着。它的叫声，引来了麻雀妈妈和麻雀爸爸的骚动，它们焦虑地找着，嗖的一下从树上像箭一样的飞到地上，又嗖的一下跳到树上，不断地寻找着自己的孩子，凭着小鸟的叫声，焦急地在空中盘巡，还招来了七八只其它的麻雀帮忙，原本优美的叫声变成了离别的泣呖。“让小鸟和我做个伴吧，我会照顾它的，让它陪我玩。”我装作一本正经地对大鸟们说，不顾大鸟们的反对，一意孤行。我把小麻雀轻轻地放进竹篮里，给它喂了些米粒，又上面加盖了一个脸盆。
我把装麻雀的竹篮放进了自己的房间，然后又回到廊下看书。
过了一会，我走进房间。看见盖在竹篮上的脸盆滑开了一条缝，篮里的麻雀不在了。我静下心来一听，天花板上有响动，原来它从缝隙中钻了出来，在天花板上扑腾着翅膀，发出“扑扑”的声音。我拿来网子，想逮它下来，不知它那来的“神力”，上下翻飞，不是从网子底下溜走，就是从口子上逃窜，逮了半天还是没逮住，我拿它没招了，只能去做作业，把它关在房间里，它也出不去。
到了下午，我又去看小麻雀，走进房间看见它在地板、书柜和床上拉了好些鸟屎，气得我非捉住它不可，我摆出一副气势汹汹的架势，拿网猛扑，吓的得小鸟在角落里瑟瑟发抖。眼看就要捉住了，这时，奶奶进来了，没有把门关好，麻雀闪过我的手，从门缝里钻了出去，逃之夭夭，我连忙追出门外。
香樟树上，小麻雀飞回到了巢里，树上传来了“唧唧喳喳”的亲热叫声，那声音又婉转又美妙了。麻雀妈妈好像在问小鸟;“你有没有受伤啊，你饿了吗?”麻雀爸爸在一旁说：“孩子你很勇敢，你已经长大了，我们为你高兴啊!”我听着那爱的问候，突然为小鸟的逃脱而感到高兴，小麻雀又一次让我懂得了父母对孩子的关爱。
爱!伟大的爱!连麻雀都具有，何况我们人类?父母把我养大，很辛苦，给予了我非常多的爱。长大后，我也要回报父母的爱!
自行车伴我成长_小学写事作文800字。
我的自行车可多了：有儿时的小三轮，有小时的四轮车，有不断变化着的两轮车。那一辆辆心爱的自行车，见证着我的成长。
从三轮车到两轮车，从在广场上兜圈子到在马路上潇洒一回，这是我六岁时的一大跨越。
那一年，我刚刚学会了骑两轮车。有一天，爸爸对我说：“扬扬，我们去东湖吧。不过，你得自己骑车去!”
“啊?!”我不免有些害怕，这两轮车，我是刚刚学会的，还没把握呢?不过，去东湖的强烈愿望驱使着我。算了，就去吧!
刚刚骑上马路，不免有些心慌意乱，龙头总是歪来歪去，仿佛有个小孩在车兜里玩耍，车就“左冲右撞”起来，我坐在上面就好像踩在皮球上似的。过了一会儿，总算适应了。但速度，就只有一个字：慢!在路上一碰到一点小的动静，我的耳朵便一下子竖了起来，车也就停了下来。
新手常常会有惊险的一幕，我也不例外：有时不小心碰到了栏杆，骑着骑着就和爸爸玩起来“碰碰车”的游戏。
慢慢的，我掌握了技巧，也制服了自行车——它不再扭屁股了，也不再虎头虎脑的撞来撞去了。我心里有了些成就感，再加上听到了路旁人的称赞，就不由得沾沾自喜起来!
这件“六岁骑车到东湖”的事情一直是我的骄傲。可是，自从爸爸买了汽车以后，我就再也没有骑过自行车了。而那想骑自行车的愿望总是在激荡着我的心壁。
今天，机会终于来了。
我和爸爸正好都有空。于是，我就提出了骑自行车去市区的要求。爸爸满口答应。
我一开始就不像上次那样摇摇晃晃，而是稳稳当当。出了小区，我的自行车就像撒开缰绳的野马一样，一溜烟便没了影。
过十字路口的时候，我左看右瞧，再往前张望：绿灯亮起，人，大跨步，朝前走，就像士兵，一个个昂首挺胸;车，用喇叭，来开路，形如猛兽，一辆辆气势高昂;我，拱起背，使足力，好似老虎，来重演下山威风。每个都做好了准备，只听交警一声哨响，马路上便车水马龙，好不热闹。我和爸爸也随着车流往左拐。爸爸非常顺利，安全抵达。而我却在十字路中央“撞”上了一辆“野车”，我一下子刹车，前轮腾空而起，差点马失前蹄。
幸亏我已是“老手”了，这一幕也就“有惊无险”啦!