高中语文高分范文(18篇)

时间:2023-11-08 作者:笔砚高中语文高分范文(18篇)

优秀作文是一份对自己成长历程的见证,也是一份对读者心灵的激荡。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文,供大家欣赏和学习。

高中语文高分范文(18篇)篇一

语文的基础:填词,改错,填写古诗词。这些死记硬背的东西只能是硬背了,范围广泛,依靠平时的积累,容易考的题多背几个。

文言文呢要把文言文的翻译记住,就跟学英文一样的,首先是学单词,然后看句子,再翻译段子,最后翻译整篇文章。要记住古文字的意思,然后多翻译翻译。

古诗文阅读讲究把握意境,人的七情六欲喜怒哀乐,还有当时的社会背景,这些都要练习起来。

现代文阅读:要关注的是文章的首段和尾段,这两个段落一般是文章要表达的主旨。文章是抒情的,是议论的,是说明的,抒情要关注人物内心的情感,议论要紧扣要阐述的观点,说明的要注重数字和描述性词汇。

作文:作文讲究龙头凤尾猪肚材。选题要新颖,内容要充实,结尾要完美。取材呢来自于生活,平时没好好体验生活感悟生活又怎么写的出生动的文章呢?除了体验生活之外还要广泛阅读,看看别人怎么写,还要自己多写写。

1第一道是我们最常见的阅读分析题,他十分考查我们的阅读能力,如果想要在这道题拿高分,就需要先通读全文,在阅读题目中再阅读文章,切不可浪费大量时间在这。

2第二道大题是一篇我们不熟悉的文言文,不用害怕,他并是要求我们完全读懂,只是要我们读懂他考题中的部分句子,而且它的大部分此在平时都见过,只要留心整理就可以了。

3第三道题也是整张试卷中最简单的一道题目,古诗文默写,你只需要将必备科目按要求背熟就可以了。

4第四道题是一道选做题,两篇阅读理解,一篇记叙文,一篇说明文,在大多数情况下,我们会选择第二道因为它更容易理解一些。

5第五道题是看图表义题,首先,你必须要看懂图中所画的是什么,他想通过画来向我们表达什么。在进行答题。

6第六道题是我们的作文,首先我们要有一个清晰的思路,字数一定要过八百字。希望这篇文章对你有所帮助。

高中语文高分范文(18篇)篇二

写作过程有些作文的主旨是抽象的概念(虚),有些作文的主旨是具体的物象(实)。针对这些主旨,我们可以采用“虚题实写,实题虚升”的方法。

1.虚题实写法。

所谓虚题实写,就是遇到抽象的概念,我们把它具体化,方法是添加成分,或者是落实到具体材料上。任何文章都是现实生活的直接或间接反映,作文话题不管形式怎样变化,它都是来源于现实生活,要写好它,必然要使自己的行文内容回归现实,反映现实。

二、顺向立意与逆向立意法。

1.顺向立意法。

根据作文题目中的材料或话题所体现的主旨提出自己的观点和主张,这些观点和主张与原材料的中心是一致的,或者说与人们平常的认识方向是一致的,这种立意方法称作“顺向立意法”。

三、横向立意和纵向立意法。

1.横向立意。

2.纵向立意。

纵向立意是围绕一个观点,运用动态思维从不同的层面,逐层深入地展开思考,体现递进关系。可由点到面、由表及里、由浅入深等方面去考虑。

高中语文高分范文(18篇)篇三

中考阅卷评分办法是“分段评分”,或者“踩点给分”--踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目,要解决“会而不对,对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。

2立足中下题目,力争高水平。

平时做作业,都是按所有题目来完成的,但中考却不然,只有个别的同学能交满分卷,因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,实际上就是数学科打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

3要学会“挤”分。

中考试题是“题题设防,题题把关”,中考试题每一道题目都“长牙”,每一道题目都“咬人”,只有这样才达到区分的目的。另一方面中考试题是分步赋分,做对几步就会得到几分,因此考生在答题时要学会“挤”分。所以每一道题都认真思考,能做几步就做几步,中考是按步赋分,千万不能产生定势,中考试题为了达到理想的压分度,住住是难度逐步加深,对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。因此考生在考试时,不急燥,不气馁,要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。

高中语文高分范文(18篇)篇四

一个乘客上了一个出租车,并说出了自己想要到达的目的地。司机问:“先生,你是要走最短的路,还是最快的路?”乘客很是不解地问:“最短的路难道不是最快的路吗?”司机摇头回答说:“当然不是。现在是上班时期的车流高峰期,最短的路交通正拥挤,弄不好还要堵车,糟糕的时候,甚至赶不上步行的速度,所以用的时间肯定会要很长。您要有急事,我劝您不妨绕一下道,多走一些路,反而会早到。”

高中语文高分范文(18篇)篇五

预习时,文章一定要反复的读;而且在读的过程中要有意去发现文章的美丽之处;必要时,还可以做一些标记,例如将一些精彩的或触动你的语句画出来,还可以写几句鉴赏性的话语。比如在读鲁迅先生的《祝福》时,我对祥林嫂一次次外貌的变化印象特别深。当时我在每一次对她的描写后都有简单的几句话,来描述此时我想象中祥林嫂的心情,她的绝望、痛苦、悲惨,还有在麻木中仍然表现出的源自本性的善良和淳朴深深地触动了我。此外,你还可以写写鲁四老爷、四婶、鲁镇的百姓是些怎样的人,写出你自己的理解。写多写少并没有关系,但通过这样的预习,可以提高自己对文章的感知能力,还可以锻炼写作的水平,也会获益良多。

2、通过课堂,落实具体的知识点。

课堂上,首先要跟随老师去分析文章的思路,通过一篇文章学会把握一类文章。学完鲁迅的几篇小说,你应该能简单地分析其他的小说。学完陶渊明的诗歌你对类似诗歌的思想感情应该可以把握。这会很快地提高你的理解能力。另外老师所讲的是这篇文章的重点和难点。比如一首诗歌中环境描写的方式和作用,一篇阅读文章的重要知识点等等。它们往往是实实在在的内容,可以落实为文字性的东西,需要自己去记录和掌握。

高中语文高分范文(18篇)篇六

1相信很多的老师都会教自己学生,做阅读题一定要把原文读3遍,要读透彻,再做题。nonono别听老师的。作为班上语文成绩不错的学生,我给你支一招。先读一遍原文,然后粗略的过一遍题目。第二次读原文时,带着题目一起去读,哪个题的答案大概在哪个位置,心里有个底。

2然后你就可以提笔准备做题了。将题目意思理解透彻,简单的题,比如填空选择,可以直接做。难度稍大一点的题,尤其简答题,先把答案在脑海里过一遍,加以补充,再将这个题目在原文中的答案找出,将前后的文字读一遍,加上之前想到的答案加以补充,修饰,便可落笔写了。

3写完后,检查一下是否有错别字或是条理不清。如果拿不准到底对不对,可以将几道阅读题的题目答案一起读一下,看看有没有分歧。没有分歧就可以了。

4如果你不确定自己答的完不完整,请看一下题目后的括号。里面会有一个分值。这一条在政治考试中是非常有用的。一般来说,有几点,就有几分。换句话说,有几分你必须打几点才能可能得到满分。语文阅读题里,最常见的分值是两分或三分。一般来说两分的题只用答一点,两分以上的题,要答多点,几分几题。

高中语文高分范文(18篇)篇七

1、霍金:英国物理学家,身残志坚,著《时间简史》,被誉为“当代的爱因斯坦”。

2、曹雪芹:(清)举家食粥,著《红楼梦》。“批阅十载,增删五次”。“字字看来都是血,十年辛苦不寻常。”“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”

3、司马迁(汉):史学家,受宫刑后,发愤著《史记》。“史家之绝唱,无韵之离骚”。

4、廉颇、蔺相如:将相和。

5、屈原(战国?楚):沉江殉国难。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”

6、冯友兰《人生的境界》(熟读)7、赵鑫珊《人是什么?》(熟读)。

8、鲁迅的生平创作:弃医从文。“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”(毛泽东,“民族之魂”)。

9、李白“诗仙”,浪漫主义,“白发三千丈,缘愁似个长。”

杜甫“诗圣”,现实主义,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

10、孔子(圣人)、孟子(亚圣)有关名言见《圆梦宝典》。

11、契诃夫(俄):700多至800多篇短、中篇小说,戏剧作家,世界闻名的短篇小说家之一。

12、孙梨,当代小说家,一生淡泊名利,潜心创作,是荷花淀派的代表人物。

13、巴尔扎克,法国作家,写了九十多篇小说,著有《人间喜剧》。

14、孔明挥泪斩马谡。(可从多方面多角度构思并使用。)。

15、杜十娘怒沉百宝箱。

16、老舍:人民艺术家,“士大夫不可辱的知识分子形象。”

17、关汉卿,元初作家。“我是个蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不燥,响当当的一粒铜豌豆。”

18、庄子:安时而处顺,无为而治。

19、蒲松龄:清代作家,著有《聊斋志异》。

20、毛泽东:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

21、闻一多:“拍案而起,横眉怒对******的手枪。”(民族气节)。

22、艾青:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉---。

23、梁小斌:秋天像一条深沉的河流在歌唱。(多好的句子。)。

24、海子:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。

25、普希金:俄国文学之始祖,1837年2月8日与丹特士决斗而死。(为个人尊严而站。虽死犹荣。)。

26、裴多菲:我愿意是急流-------只要我的爱人,是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。

27、曹植:捐躯赴国难,视死忽如归;本是同根生,相煎何太急。

28、陶渊明:不为五斗米折腰。中国士大夫精神上的一个归宿。

29、曹操:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多-----山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(一代枭雄)。

30、白居易:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

31、陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

32、李清照:与丈夫赵明诚感情甚笃,共同完成30卷的《金石录》。

35、辛弃疾:金戈铁马,气吞万里如虎。

36、元稹和白居易友谊深厚:“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”

37、巴金:我家乡的泥土,我祖国的土地,我永远同你们在一起接受阳光的`雨露,与花、树、禾苗一同生长。我唯一的心愿是化作泥土,留在人们温暖的脚印里。

38、海伦凯勒:《假如给我三天光明》。(她让一切健康但虚度光阴的俗人感到羞愧。)。

39、一个老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不犹豫的把另一只也从窗口扔掉。(与其抱守残缺,不如果断的放弃。)。

40、钱仲书:淡泊名利。“你吃了鸡蛋觉得好就行了,何必要见那只下蛋的鸡呐。”

41、史铁生:大难之后成大器。《我与地坛》。

42、唐太宗与魏征:明君与名臣,相得益彰。

43、刘邦和项羽楚汉相争,前者知人善任,后者自矜功伐。

44、王安石:《游褒禅山记》。(强调志,力,物三个条件。深思而慎取。)。

45、朱自清:“宁可饿死,也不领美国的救济粮。”

46、勾践:十年生聚,卧薪尝胆,终于灭吴。

高中语文高分范文(18篇)篇八

1考前一定要复习好,即使平时没有学好,复习也是很重要的,所谓临时磨刀,不快也光,说得就是这个道理。许多东西,还是需要记忆的,这样应对简单的题目就没有问题了。

2考试是综合能力的考察,即使一两个难题不会也不要紧,那是留给天才学生的,对于普通学生,我们还是把重点放在基本题,争取把会做的题做对。

3答题前一定要算好时间,留出一部分时间检查,这是很重要的,错误是不可避免的,运用一些技巧,我们尽量把错误降到最低。

4做题前,可以快速将试卷浏览一遍,这样做到心中有数,对题型、时间也好有个基本的把握,浏览过的题目,在心中有了印象,答题时也会比较熟悉,在答题时,预留在脑海中的题目,也会渐渐的形成答题思路,缩短答题思考的时间,形成的答案也更加成熟。

5许多时候,当我们做题时,做到一半,发现题目没有我们想的那么简单,这时候,我们应该忍心放过,不要在上面纠缠,先把简单的题目做了再回过头来思考,如果你觉得既然耗费了时间就要把它做出来,很可能得不偿失。

高中语文高分范文(18篇)篇九

高考作文鉴于评卷速度太快,有时立意过深了,太难于理解了,反而容易导致误判失分。所以,高考作文的主题,不宜玩深沉,不必太复杂,不可太超前,不要太逆向。

中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么,决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变(专注—坚持—拼搏),作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点(专注—不专注)。

高考阅卷的最大特点是快。打一个分数要点八次鼠标,所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟,五十秒左右看一篇的速度是正常的。

在这种高速阅读的情况下,阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的,没有时间再读第二遍。所以,高考作文一定要中心明确,结构明快,语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后,就能立刻看出文章的优点和亮点,作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章,都有可能被误判。

审题立意要注意以下几点:

1.准确(切合题意不偏离)。

2.正确(思想进步不反动,感情健康不庸俗)。

3.明确(观点鲜明不含混)。

4.集中(主题单一不分散)。

5.深刻(穿透题目,深入本质)。

6.新颖(发散创新,不落俗套)。

高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”,有关人员透露:“作文只要思想不健康就不及格。”

所以我们绝对不能越雷池一步,思想要保证绝对健康。不能反科学反道德,不能反中学生守则,不能意志消沉、思想颓废。

不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底)。

第二点,题意要点明。

高考作文必须有很强的“视觉冲击力”,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。换句话说,就是点题点题再点题,扣题扣题再扣题。(主题标题、题干、命题、话题、材料)。

一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。

二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。

三、点题,是挽救离题文的“救命草”。

有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。”

点题的方法:要学会在关键处或醒目处点题。

1.用标题点题。

2.开头点题。

3.用题记点题。

4.用小标题点题。

5.独立成段点题。

6.用段首句点题。

7.论证分析时点题。

8.结尾处点题。

9.用后记的形式点题。

高中语文高分范文(18篇)篇十

高中语文高考考的虽然都是课外的,但是知识点一般是不会脱离教材的,你首先要把教材上提到的知识掌握,因为考试时有些题目的答题其实是很公式化的。

比如现代文阅读里面的一些关于“景物描写的特点和作用”什么的问题,都可以套用一些常用回答语句的,当然别忘了还要结合文章说两句。

那个古诗文阅读也是这样的,把知识点记牢,抓牢诗人的思想感情,结合诗词回答,这种题目一般达到点了都会给一定分数的。

还有平常要注意一些常读错的拼音或是容易写错的字,还有一些成语很歇后语的表面意思和内在意思,还有注意掌握褒贬。

另外还有改错,要细心,注意一些常见的病句类型,比如先后顺序不当、句式杂糅、意思重复、搭配不当等等,这些在高考的选择题中都会考到,平时要注意多多积累,到时候复习可以轻松点。

关于文言文,平时就要多注意一些文言虚词、实词的解释及应用。

至于古诗文背诵,那也要看你平时的积累了,这些基本上都是学过的教材里的,也会给你选择的余地去选做,选你最有把握的那几句做,当然平常要多记记啊。

然后有课余时间,可以多看些有益的课外书,看一些能激发你思考的,不如《读者》《青年文摘》等杂志,这些书可以提供给你浅阅读,大收获。

你看完一篇文章后也要注意思考。

这个对你的综合素质的提高会很有用。

写作文的时候,你都可以把一些好的切题的材料和故事写上去,然后引出你的观点,点明文章主旨。

作文在语文中占分很高,所以一定要掌握好,写得怎样都行,但是不能偏题,偏题作文的分数会比粗制滥造的作文更低,还有,为了让阅卷老师更明白你文章的中心,题目可以尽量醒目简明一点,这也有助于你自己知道你写文章该围绕什么写。

还有一点很重要,一定认真审题啊,要是因为审题不认真而失分,那是很可惜的。

考试不要着急,把你平常学到的都用上去,一个好的心态对考试很重要。

对付语文是每道题都要有应付的办法,而且语文肯定是要舍得花时间的,也就是说要有耐心。

说一下我高三时学语文的方法吧,不知道符不符合你当地的语文试题。

1、对读音和字词类题型,在平时就应该勤看汉语字典,遇到不认识的字一定要翻翻字典,不要有侥幸心理,也不能觉得麻烦;再就是看到比较偏、难的字但又是有可能出现的字词,也要留神记住(我当时就是每天都要总结这方面的东西,当然我们语文老师也帮了不少忙)。

2、对改错或者其他出现在选择题中的题型,都应该有很多题型讲解之类的参考书,建议仔细阅读、琢磨解题方法,并将自己的理解运用到解题当中,一定要多多练习。

3、对阅读题,这个是我当时最头痛的题型了,我的方法是找关键句,对应问题回到原文中找到相应的段落、句子,仔细推敲,这部分必须要你自己多多练习、理解。

4、我们省的语文试卷有诗歌鉴赏题,6分,不知道你们有没有。

这类题型有个套路:运用什么手法,写了什么内容,表达了什么感情,这方面其实也有参考书讲解题思路的,可以看看。

5、作文。

这部分其实不像我们想象的那样难。

高考作文一般都是写议论文,也有固定的套路:提出论点—分析—结论。

其中论点当然是要比较正确向上,能够新颖当然更好;分析最重要,里面也有套路:整个分析里最好再分几个小论点,每个论点时可以先提出看法,再举例说明,再对例子进行稍微的分析,然后对本个小论点总结,最后是小论点完了,对整个议论做稍微的.分析总结。

这样一篇论文基本就很完整了。

当然要注意语句要通顺,千万不能有错别字,这是“硬伤”,被扣分了的话就太不值了。

以上是我高三复习语文的经验,很有效。

高三刚开始时我的语文成绩仅在100左右徘徊,经常只有九十多分。

到了后面冲刺时,基本就是120左右了,最后高考语文是116分,因为当年的省语文试卷比较难,因此这个分数也是相当不错的,因此希望我的经验能对你有帮助。

答题技巧需温习。

说到找感觉,考前这个阶段不建议大规模做题,一般来说,高考的前四道选择题是最容易失分的,考生最好找一两套选择题,练练手、找找感觉。

老师已经讲过的卷子,特别是几次大的模拟考试的卷子,考生最好再翻翻,重温一下答题技巧。

作文准备练构思。

考前最后几天,不建议考生再练习长篇写作,在作文方面,考生可以重点练练审题、练练构思。

可以翻翻美文、找点感觉。

有时间的话,还可以练练作文的开头。

考前一天别“开夜车”

考生从今天开始,就应该早点休息,开始调整自己的生物钟,建议每晚11点左右就睡觉。

在考前一天,千万不要“开夜车”,好好睡个觉。

首先多读课外名著吧,

多读古文和诗词,重点字词要总结,课内的尤其重点。

读书看到好的句子也摘抄下来,,写作文就套文采再注意突出中心结构谨慎点。

其实要做的挺多的,看的是你有没有耐心和意志。

到高三每天要做科技文阅读和现代文阅读。

高考前两个月每星期一篇作文。

这都是后话了。

重点课好好跟着,到高三复习完都不用听课了。

有心就肯定没问题。

高中语文高分范文(18篇)篇十一

童年最大的乐趣莫过于捉知了了,还记得小时候在农村时和小伙伴们一起玩耍,一起去森林里捉知了。不仅在捉知了的过程中是快乐的,而且抓到之后可以品尝知了的美味又是幸福的。但是那种时光是快乐而又短暂的。

清晨一大早,我和小伙伴们吃完早饭就聚集在厅堂里,准备工具去抓知了了。其实捉知了的工具也很简单,只需要带上我们特制的竹竿。竹竿最顶头是呈y字型的,然后再在上面缠上细细的捕鱼网,这样就可以去捉知了了。噢,差点忘了,还要带上打火机呢。捉到知了后就可以现场开烤,到时候就可以用上打火机啦。

工具准备好了,我们就出发往树林而去。清晨的树林里,空气无比的清新,迎面吹来的微风带来泥土的芬芳,使心情无比的舒畅。我们一边享受着大自然给我们带来的美好,一边在密密麻麻的树叶里找寻还未睡醒的知了。这时,一个小伙伴眼尖的找到了隐藏在树干上的知了,小心翼翼的叫我们过去,我们蹑手蹑脚的来到大树下,其中一位小伙伴小心举起竹竿,让网慢慢靠近知了,几乎在一瞬间,知了就掉进网里去了。捉到了第一个知了我们都兴奋不已。有的小伙伴继续去搜寻知了,另一部分的人就开始生火,打算动手烤了,只见他拿出一片瓦片,又找了一些枯树干,把树干垒成一个火堆,用打火机点燃后,在放上瓦片,差不多之后,就把刚刚捕到的知了放上去,时不时的翻动一下,以免烤糊了。不一阵,就可以闻到烤熟了的香味。闻到这阵香气,我们都快流出口水了。

恰好这时去捉知了的小伙伴都回来了,而且还带回来了好多战利品,那次,我们可都大饱了口福。真怀念那段时光啊!

高中语文高分范文(18篇)篇十二

材料作文,必须根据材料立意。有的作文题目,提供的是故事中套故事的“连环套”似的材料,这增加了审题的难度,须高度重视。

【题目】。

阅读下面材料,按照要求作文。

某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道:“终身不敢忘。”

要求:自选角度,自拟题目,文体不限(除诗歌外)写一篇不少于800字的文章。

【导写】。

这则材料,文字不多,却是故事中套故事。整体上看,说的是都察院长王廷相对新御史们说事,新御史心领神会;局部看,是轿夫的的事。这两件事不是并列的关系,而是整体与局部的关系,整体对局部具有制约作用,局部不能脱离整体。为了强调这一点,请看一段脍炙人口的话:

古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”此第三境也。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。(王国维《人间词话》)。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”引自宋代词人晏殊的词《蝶恋花》,是写离别之苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”引自宋代文学家柳永词《蝶恋花》,也是抒写离愁别恨的。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”引自宋代词人辛弃疾的词《青玉案·元夕》,写在上元灯节从人群中苦苦寻找心上之人。三首词原本都与“治学”无关,但被王国维先生引用后就产生了新意,这是词作者始料未及的——“以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也”。在王国维先生的这段话里,就得按照新意来理解,而不能按照词句本意来理解。

同理,材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的,在特定的语言环境里就被赋予了新意,我们就得把握其新意。这就是审题的关键。王廷相作为都察院长官,对新御史们讲轿夫的事,不是随便讲讲逸闻趣事,而是有其用意的;新御史也心领神会,所以说出“终身不敢忘”的话。那么,王廷相的用意何在?御史“终身不敢忘”的是什么?在这个语境之中,再去琢磨轿夫的事,就利于准确把握了。

有的同学虽然考虑到语境,但没有弄明白是谁在什么情况下对什么人讲了轿夫的故事,于是确立了“走自己的路,让别人说去吧”这样的主旨,显然跑题了。其实,不同的人在不同的情景下对不同的对象讲这个“轿夫的故事”,就可以有不同的解读,这一点必须注意。

最后提醒一句:解读“连环套”材料,一定要有整体制约局部的观念,才能避免因为只见树木不见森林而导致的审题失误。

另附。

一材料。

《松窗梦语》的作者张瀚在初任御史参见都台长官王廷相时,王廷相讲了个乘轿的故事。他说,一天乘轿进城,刚好下大雨,一轿夫穿了双新鞋,从灰丁到长安街时,这个轿夫还小心的择地而行,怕弄脏了新鞋。进城后泥泞渐多,轿夫一不小心,踩进了泥水中,之后,便“不复顾惜”了。王廷相说:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至矣!”

二分析。

材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的,在特定的语言环境里就被赋予了新意,我们就得把握其新意。这就是审题的关键。王廷相作为都察院长,对新御史们讲轿夫的事,不是随便讲讲逸闻趣事,而是有其用意的;新御史也心领神会,所以说出“终身不敢忘”的话。那么,王廷相的用意何在?御史“终身不敢忘”的是什么?在这个语境之中,再去琢磨轿夫的事,就利于准确把握了。

三立意。

这个故事虽小,却告诉人们一个深刻的道理,就是要慎初。防止*要从慎初开始,切勿一次落水,就“不复顾惜”了。

要慎始慎初,走好第一步。

靡不有初,鲜克有终。

要坚定持久,走好每一步。

善始善终,画好休止符。

把关守节当慎初。

这个故事告诉了我们一个怎么样走好自己第一步的道理。正如故事所述,开始,轿夫尚在,小心地躲避着泥水。力求一身清白。然而,当他一不小心一叫踩进了泥坑之后,便破罐子破摔,不在爱惜自己。直至全身上下也没一点干净之处。可见“一不小心”的“一脚”最终造成了多么恶劣的后果。这个故事,告戒了我们要小心地走好人生的第一步,特别是第一次的第一步。

轿夫最初在行进中小心躲闪着、不想把自己的新鞋打湿的行为,其实是在固守着他最初的一种理念--不让新鞋被积水弄脏。但当新鞋被弄湿了,就索性“破罐子破摔”无所谓了。这个历史故事告诉我们,人一旦“踩进泥水坑”,心里往往就放松了戒备。反正“鞋已经脏了”,一次是脏,两次也是脏,于是便有了“惯性”,从此便“不复顾惜”了。王廷相的一番话体现了他对下属官员的一种告诫、一种引喻、一种警示,细细想来,确实是很有道理的,直到今天仍然能给人以深刻的启迪。

【优秀例文】。

防微杜渐做好人。

明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事,一个轿夫穿了双新鞋。恰巧那是雨后,开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚,但后来一不小心踩进了泥水里,之后他就再也不顾及新鞋了。

新御史们明白,王廷相院长是要告诫他们:身居官位,一定要防微杜渐,洁身自好。

其实,这不仅对新御史们有教益,对我们每个人都是警示。一些人的罪大恶极,往往是从一个很小的错误开始的。河南有一个刘姓女公务员,曾*公款数十万之巨。说起来很可笑,起因是因为她想买彩票没钱了,于是她便拿了两元公款去买,结果一发不可收拾。拿了两元,就想拿三元,四元,最后只要没钱了便从公款中拿。漏洞随着时间的流逝越来越大,最后竟成了数十万。可谁又能想到,这数十万的*却是从那区区两元钱发展而来的呢?“勿以恶小而为之”,古人所说不假,假使当初把持住自己,不去拿那两元钱,想必那位公务员也不会犯下如此重罪。

人的心理很微妙,一个人的心理防线也许可以很坚固,但只要其中有一点崩溃,那么再坚固的防线也就可能轰然倒塌。那个轿夫开始还一直小心翼翼地保护他的新鞋,但一旦踩进泥水,就不再顾忌了。看看那些吸毒的,看看那些贪官污吏,他们往往就是在迈出了错误的第一步以后破罐子破摔,在错误的道路上越走越远,甚至最终走上不归之路。

要想防微杜渐,时刻自持,就要求我们胸中有浩然正气。有了这股气,便可以不落于贪婪、*的圈子,才不会自轻自贱、自甘堕落。陶渊明有这股正气,不愿为五斗米折腰;李白有这股正气,不肯摧眉折腰事权贵;于谦有这股正气,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”;包拯有这股正气,铁面无私,秉公执法。他们正是有这股正气,在黑暗的*中把持住了自己而名垂青史。

有这股浩然正气不易,时刻保持住这股正气更难。只有保住了这股正气,我们才时刻有自持的能力。

有人说:“人和动物的一大区别就是人有自持的能力。”保有浩然正气,防微杜渐,洁身自好,才是一个真正的人。

评点。

这篇议论文中规中矩。标题就是中心论点,朴实无华而又旗帜鲜明。开头引述材料,然后由“身居官位,一定要防微杜渐,洁身自好”的为官之道,很自然地扩大为做人之道——“对我们每个人都是警示”。接着分两个层次展开论证:先讲防微杜渐的重要,反面的事例让人触目惊心,人们容易破罐子破摔的心理也较有普遍性;再深入一层,论证怎样才能做到防微杜渐——列举史例证明:胸中有浩然正气。结尾引用恰当,总结全文,也照应题目。

别在污秽中沉沦。

我们来到这个世界的时候都是纯洁而美好的。而一旦受到污染,有的人就像那个轿夫一样,麻木地接受这一切,放弃原来的洁净,走进更污秽的深渊。若想使自己洁净,那我们绝不可在污秽中任自己沉沦。

有人说,一步错,步步错。走错了那至关重要的一步,再怎样也无法挽回了。而我却要说,真正重要的那一步,并不是你走错的那一步,而是在走错之后,仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。这一步的勇敢,使你有机会重返光明;这一步的果断,使你有力量继续前行。

本性高洁的陶渊明在黑暗的*中挣扎,他想还黑暗以光明,但事实却是将自己置于一个泛着死亡气息的空气里无法喘息。但是这一步的走错没有让自己的内心麻痹,他毅然地从*抽离,没有让自己再处于那黑暗,不让自己继续沉沦。于是才有了后来那“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的宁静生活。可见,这一步的重要性:踩下去,你就沉沦;抽出来,你就获得自由。

如果像那轿夫一样,在鞋沾上一点污泥后索性放弃它的洁净,那洁净的美好将永远被污秽所掩盖。

诚然,我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑。面对着黑暗,不能让自己沉沦的信念便是一把利剑,握紧这把利剑,你就有了面对黑暗的勇气,有了能刺穿黑暗的胸膛的力量。当置身污秽的你刺出这拒绝沉沦的一剑,你就成为了一个真正的高士。你没有在黑暗中堕落,没有让自己在黑暗中沉沦。假若你战到精疲力竭,那也不算被黑暗所吞噬,因为你始终坚持着光明的信念。

我们青年人,处于这个纷繁复杂的社会,该坚持什么,该摒弃什么,这些都要形成一个正确观念并始终坚持。即便遇到困扰,感到彷徨时,也不能放弃对光明的追求。须知不能任错误在我们的周围缠绕,不能让黑暗的荆棘拽着我们沉沦。

坚持心的洁净、灵魂的高尚,做一个不沉沦于黑暗的人吧!你会感受到自由的可贵,高尚的芬芳。

评点。

本文与前文的立意角度不同,但立意都是确当的。作者认为,“真正重要的那一步,并不是你走错的那一步,而是在走错之后,仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。”陶渊明的事例妥当。作者进一步强调“我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑”,而是要与黑暗抗争,这具有更积极的意义。结尾结合自身,表现出“位卑未敢忘忧国”的社会责任感。作者的语言功底不错,用散文化的语言说理,文章既有说服力,又有感染力。

爱护好你的“新鞋”

芸芸众生,上至*,下到普通百姓,无论谁,一生中“穿新鞋子”的机会很多,关键还看如何自始至终的保护好你的“新鞋子”。

新鞋一旦踩进泥水坑,人的心里就会产生松懈的惯性,反正也是脏了,还怕它更脏不成。正是这种放松戒备的腐蚀性导致“不慎而始,而祸其终”的可悲下场。一双新鞋,一个泥水坑,留给后人的寓意何其深刻!

由轿夫从“择地而行”到“不复顾惜”的变化,不由得使人想起贪官的蜕变过程。那些“落马”者,当他们第一次接触“好处”时,尚能在是与非中“择地而行”,还要掂量掂量这玩意儿“烫”手不?当他们或壮着胆儿,或不经意之间,或侥幸而为之,趟了第一次“水”以后,也就“不复顾惜”了。于是,便有了第二次、第三次……有了小的便想大的,有了大的还想更大的……一步步“不复顾惜”地走下去!到头来,他们的“水”越趟越“浑”,越趟越“深”,也就上不了上“岸”了,当然也就更加“不复顾惜”了。东窗事发前,他们都心存这样的侥幸心理:“水”已经趟了,一次是“死”,两次是“死”,三次也是“死”,反正都是“死”,随他去吧,抓住了算我倒霉,抓不住的话,我就捞个大便宜占了。

要想人不知,除非已莫为。近几年来,“不复顾惜”的趟水者纷纷落马,就是的例证。东窗事发后,他们又无不后悔。有个落“水”者之妻的话很值得“不复顾惜”的趟水者深思:“以前我们钱虽然不多,但完全够用,比上不足,比下有余,生活得无忧无虑。自从有了这些赃钱以后,我们并不感到幸福,终日提心吊胆,饭也吃不好,觉也睡不着,时时担心东窗事发。”最终,他们的担心还是成了现实。

有道是,早知如此,何必当初?!

不要轻易打破任何一扇窗户。

我们在报纸上常常见到重刑犯或死刑犯的悔过自述,虽然他们犯的罪各不相同,犯罪的方式也各有特点,然而他们犯罪却几乎都有一个共同的原因:由一件不起眼的小事开始了一个罪恶的历程。

这让我想到了小时候爷爷奶奶常用来教导我的有关小偷的故事:同样也是由不经意的第一次顺手牵羊最终变成难以收手偷盗惯犯;又想到爸爸妈妈为了我做的不值一提的“坏”事而大骂我一顿甚至暴打一顿,那无非是在告诉我“坏人都是这样开始的”。

俗语说,苍蝇不叮无缝的蛋。的确,很多时候灾难、祸害、罪恶并非自己撞入你的世界,而是我们在不断的破坏着我们的窗户,自己将灾难引来,使罪恶附身。正如的“破窗户理论”所说:“既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。”因此,不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户!

打破一扇小小的窗户,尽管怎么看、怎么想都不会让你联系到家庭的破落或人生的末路。这也正是人们往往不在意第一次打破一扇窗户的原因。岂料有了第一次就很难没有第二次,窗户破了,其他破了也没什么了不起,于是窗破屋倒。这个道理宋代的大文学家欧阳修就说过:“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。”

千里之堤,溃于蚁穴。一扇破窗,正如一窝蚂蚁一样,早晚会使人生之堤崩溃。过去的人们在失败后找借口,亡国后找替罪羊,常说红颜祸水,现在想想,褒姒之于幽王,妲己之于纣王,恐怕也正如一扇扇破窗一样,所以商亡之后还有周亡。历的现在的众多贪官污吏,说到底,都是第一笔赃款,第一桩坏事使他们步入歧途,死后也不得复生。

不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户,不要到最后才后悔莫及。生活中可能会充满许多*,众多目眩神迷的事物也在时时吸引着我们。这时,我们千万不能以第一次为借口而走进歪路,最后铸成难以挽回的大错。我们生活中的每一扇窗户,不管是诚信、善良,还是宽容、廉洁,这些你一旦背弃,就会不经意地与它们越走越远,再也无法接近它们。正如人们所说的修好一件东西往往比破坏一件东西要难得多。

不要轻易打破你的任何一扇窗户,否则小偷将在这里成型,大盗也将在这里蜕化。

原谅自己,就是堕落的开始。

有一位领导干部“落马”后感叹道:“吃了一辈子斋,却让一碗狗肉汤沾染了一身清白。”此话让人想起了老子的名言:“慎终如始,则无败事!”意思是说,做人做官要像开始一样谨慎到底,就不会有做不好的事情。

慎初、慎好廉洁自律。

要慎初,初不慎,就难以善终;要慎好,好不慎,则难以自律。所谓“初”,是指“初次,第一次”;所谓“好”,指“个人爱好,嗜好”。

明代督察院长王廷相接见新任御史时,讲了这样一件小事:昨日他进城遇雨,初时,走在前面的轿夫小心翼翼的挑好道走,因为轿夫穿着一双新鞋。后来不小心踩进泥水里,便不再顾及新鞋,不管路面赃与不脏,都踩将下去,结果把鞋子完全弄脏。王廷相以事喻理,委婉告诫新任下属,凡事要慎初。新任御史也听出弦外之音,连称“终生不敢忘”。从这个故事可以看出,这位身为督察院长官的哲学家王廷相对新任下属“慎初”的告诫,无论从实际上还是从内容和技巧上,都极为高明。世界上任何事物的发展变化,都有从小到大,从量变到质变的演变过程。人犯错误也是如此。初之不慎,要想再慎起来,就不会那么容易了。如胡长清、王昭耀之流,他们*受贿,很少有一回的例子,往往有了第一次,便一而再、再而三,一发而不可收,最后自己毁掉了自己。正如那个轿夫,新鞋既入泥水,便不再珍惜。对鞋如此,心灵也一样,一旦放松了警惕,染上了污点,就会放纵自己,破罐子破摔。倘若面对“第一次”时,意志坚定,毫不动摇,不存侥幸之心,坚信贪欲之害,就能不失操守,拒污浊于千里之外,始终做到“拒腐蚀,永不沾”,也就能慎之初,善始终。因此,慎初是保持操守,拒腐防变的第一道思想防线。

要慎好,好不慎,则难以自律。罗卜白菜各有所爱,领导干部也会有各自的爱好,但必须做到慎好。尤其对于有损形象或者影响公权的嗜好,更要下决心戒除。还要注意隐好,不要过分张扬个人嗜好,谨防别有用心者“见缝下蛆”,投你所好。胡长清爱好书法,有所图者,就借索字之名送上丰厚的“运笔费”,进而与之套近乎拉关系捞好处,伴随着他个人的滚滚财源,也给国家造成无法挽回的损失,最后把自己送上了断头台。教训可谓深刻,所以,国家公务人员,特别是领导干部,对于个人爱好不能小看,而且必须慎好隐好,强化自律意识。要管住自己的*,清心寡欲,经得起各种*;管住手中的权力,用权唯公,用权为民;管住自己的小节,点滴注意,防微杜渐。因此,慎好是保持自律,拒腐防变的第二道思想防线。

当前,正值干部换届之时,唯有慎初慎好,廉洁自律,自觉加强内功锻炼,做到“三管”“四自”(三管:管住自己的嘴,管住自己的腿,管住自己的手。四自:自重、自省、自警、自励),不仅第一步不把鞋子弄脏,每一步都要小心,才能战胜各种歪风邪气,才能巩固拒腐防变的思想道德防线,廉洁勤政,为和谐社会建设而努力,为全面实现建设小康社会的奋斗目标而努力。

新鞋脏了之后。

新买来一件衬衫,领子硬硬的,漂亮挺括,穿着挺精神。为保护好这领子,第一次洗它时,对领子上的污垢轻轻地揉,细心地搓,小心翼翼得很。但换洗过几次,领子已经变皱了,你就不再这样了,而是用劲地揉,放在洗衣板上使劲地搓,以尽快去掉污垢为原则,别的就不会去考虑了。

这类现象,在生活里或许太司空见惯了的缘故,人们对其反而很少去想什么。但在明朝做过都察院长官的王廷相,却从这种极为普遍的现象中发现了一个人生哲理。有一天,他在接见新任御史时说,他昨天乘轿进城遇雨,轿夫穿了双新鞋,开始还小心翼翼地循着干净地面落脚,后来一不小心踩在泥水坑里,从此便“不复顾惜”,不管什么地方都踩下去。王廷相只叙说了这件事情,没有说明他为什么要讲这件小事。但一位御史听了之后,却说他“终身不敢忘”,显然他是听懂了王廷相讲这段话的意思,并明白了其中道理的。

“终身不敢忘”什么呢?不外乎是:一个清白的人,第一次踏入污浊之地,可能就是他走向堕落的开始;因此对人生的每一步,都必须“循着干净地面落脚”;一旦滑向泥坑,本来或许可以自救,但这时却有另外一种顽固的力量冒出来,把他推向更脏更污浊之处。如果你不想让这种力量作用于你,惟一的法子就是不要有贪占便宜的想法,凡党纪国法所不容许的事,就坚决不干。“宁公而贫,不私而富;宁让而损己,不竞而损人”(元代张养浩《牧民忠告》卷下)。吾心如水,庶几可免。

世间万事始于初。古人云:“夫祸患常积于忽微”、“不矜细行,终累大德。”很多贪官就是因为最初末能严把第一关,以致迈出了危险的第一步,最终才“不复顾惜”踏上不归路。金钱、美色拉不下水的厦门海关原副关长接培勇,曾让赖昌星伤透了脑筋,然而,喜爱书法的他,却被赖昌星花重金买来九位国内知名画家联合创作的《牡丹图》“湿了第一脚”,从此走上了心甘情愿为赖效劳的不归路。巨贪李真“择地而行”之下“湿的第一脚”是他在做秘书时,背着上司收了一条中华烟和刮胡刀。结果他一发难收,什么钱都敢要,什么事都敢做,最终一步一步走向了罪恶的深渊。

“欲如火,不遏则燎原;贪若水,不遏则滔天。”杭州海关原关长耿永祥在狱中接受记者采访时说:“我痛彻地认识到,第一次收受朋友的馈赠,是我犯罪的开始。禁锢一开,就出现第二次的接受,第三次的默认,第四次的麻木,从此便一发不可收。”有记者在狱中采访时问原浙江省台州市委常委、宣传部长苏建国:“走到今天这一步,关键走错了哪几步?”苏回答:“不需要几步,一步就够了。星星之火,可以燎原。就这一步,就可以引发很多事。”这正如宋代思想家程颐所说:“一念之欲不能制,而祸流于滔天。”万事皆有初,贪官的事实告诉我们,他们的落马无一不与当初不慎而湿的“第一脚”有直接关系。一旦不小心“湿了第一脚”,接着便有了第二脚、第三脚……像轿夫一样“不复顾惜”地在*的“污泥”中不停地走下去。由此可见,“湿了的第一脚”,就是关隘,就是“缺口”,如果不能很好地守住“第一脚”,那就会在自我毁灭中越陷越深。

不要被自己打败。

明朝都察院长王廷相曾对新御吏们讲了这样一件事:一日,他在雨后乘轿进城,有一轿夫因穿了一双新鞋,一开始很小心地挑干净的地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,从此便不再顾及新鞋,任其浸在泥水中。

看了这个故事,我感想颇深。轿夫一双新靯误入泥水,虽粘了些脏污,但经过一番清洗仍可焕然一新,可轿夫却因此放弃了对鞋的珍惜,不再顾及,这只会使鞋的状况愈发的糟而已。我想其轿夫之所以前后行径如此不同,必是因他在陷入泥水时心境起了变化。在想保持鞋的光洁的预期无法达到后,便索性破罐子破摔。所以,到最后弄得满鞋泥污。这与其说是意外造成,倒不如说是他自己的放弃毁了他的新鞋。

其实人生亦如此。一些人生初期的小污点,往往会成为一个人堕落的导火线。我们都知道和绅是个大贪官,其实和绅年轻时是个勤勉好学之人,通读四书五经,意气风发,能言善辩,深得乾隆宠信。从他早期作为来看,也是个正直的为官之人。然而在一次办事中,他卷入了*的污泥,并半推半就地收受了*,从此,他的人生起了变化。他开始松懈,并逐渐背离了自己为官的原则,到最后不仅对行贿习以为常,甚至常常狮子大开口地索贿。然而,天网恢恢,乾隆一死,他也终了于三尺白绫,空留万贯家财作为对其一生的讽刺。仔细想想,和绅最初所收的财物,与后来所收受的*相比也就九牛一毛,但却足以导致他由此走上歧途。为何?就是因为他因一次的陷落而放弃了对道义的坚守,所以,才会在一次次的受贿之后最终将自己送上不归之路。

再谈谈叶志超,这位中日平壤战役的主帅,在敌我实力存在差异但犹有胜算之时,他却自己心理崩溃,弃城逃窜500余里。不仅使朝鲜全面沦陷,还使战火燃进国内,黄海战役、威海战役接踵而至。虽说日本早有预谋进攻大陆,但他的退却却让这侵略变得更加容易。于是可知,个人对准则的放弃足以毁人,而将领的放弃更可致亡国。

一个人一生不可能不犯错误,现实中一些失误的造成也往往无法把握,但若因此作为放弃准则与信念的借口,从此任自己走向歧途,踏入泥潭,那么最终的失败实为自己打败了自己。

高中语文高分范文(18篇)篇十三

2.河流:地表径流量较少。

人为原因1.用水量大:人口稠密、工农业发达。

2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重。

解决措施:主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。

l.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力。

高中语文高分范文(18篇)篇十四

班级开元旦晚会时,我无比的激动,因为这个晚会给了我放松的机会。高中的任务特别重,根本没有时间玩。

那天的晚上,班级的灯关了,荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。主持人站在了正中间,宣布晚会开始。

伴奏响起来了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族风”,而第二首是由我和小芳唱的“睫毛弯弯”唱这首时,我感觉我忘记了临近期末的紧张和压力。紧接着的是一首“够爱”,这首歌是由我们班的帅哥小翔唱的,接着就到了玩游戏的时候了。

我们的第一个游戏是“抢凳子”,刚开始由主持人抽号数,后来就变成了自愿参加。游戏开始了,班级正中间有九把椅子,人数有十个。我们主持人在上面放江南style然后忽然停住,看谁没坐到椅子就算淘汰了,那时的场面可以说是很激烈。

游戏结束了,接下来又到了唱歌时间,第一首歌是“樱花草”由我们女生合唱,而我们在唱的时候,好多男生都拿起手机拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯声音够大没拿扩音器,而我声音太小只好拿着扩音器唱。

最后的两个压轴戏,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的时候,全班都high起来了,就连平时不怎么开口说话的同学都唱了起来,那个场面叫一个壮观呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都high起来了。

这就是我的第一个元旦晚会,也是我最high的一个晚上了!我永远记得这一天!这一天太让我难忘了!

高中语文高分范文(18篇)篇十五

暗恋是一个人的哑剧,自始至终都是自编自导自演,悄悄登场,黯然落幕,无关辜负,无关伤害,无关开始,无关结束。

——题记。

爱上一个人后,你会悄悄关注ta的每一言,每一行,每一篇日志,每一条说说,然后都要自以为是的跟自己挂上钩,默默怀想,偷偷揣测,天真的相信什么“心电感应”“心有灵犀”之类的谬论,殊不知那只不过是关系达到一定境界的一种感知,并非一厢情愿,毫无关联就能被丘比特之神一箭射穿。

爱上一个人后,就会生出诸多是非,莫名的失落,无端的忧伤,无聊的猜忌,无声的抱怨。就会心生贪婪,就会旁生杂念,就会由单纯的喜欢,自然的接近转变成故意的疏离,有意的逃避,甚至无故的失踪,然后默默的期待,傻傻的盼望,希望对方能够感知,能够有所回应,能够有所行动,能够寻你,找你,牵挂你,惦记你。给你留言,给你信息,给你想要的爱的暗示。如果对方视而不见听而不闻,无动于衷,毫无反应,你会黯然神伤,悄然而逝,嘲笑自己又上演了一场独角戏。

爱是一场较量,爱上一个人后,你会暗暗与自己较劲,默默与他人较真儿。你会变得斤斤计较,无比小气,你会努力控制自己不去先给他通话发短信,你会苦苦煎熬地等待ta的主动,你会无私无尽地享受ta的呵护与疼爱。你会特别的`在意谁先谁后,谁爱的深一些,谁爱的浅一些,谁付出的多,谁付出的少。

爱上一个人后,你会发现当初你所爱的某些方面,已经成为你的顾忌,你不再希望ta对别人也同样博爱无私,宽宏大度,你想霸占ta的世界,干涉ta隐私,你想独断专行,你想一手遮天,把ta藏在你的石榴裙下,拒别人于千里之外,弃他人于万里之遥,成为你的专利,你的私有财产。

爱上一个人后,你会杞人忧天,痴人说梦,你会神魂颠倒,心灵错位,你会走火入魔,一念成痴。你的点点滴滴的忧伤,碎碎念念的欣喜都跟ta有着千丝万缕,无声无息的关联与缠绕,纠结不清,撕心扯肺。

他们说爱上一个人的最高境界就是犯贱,就是毫无顾忌,就是毫无理性,就是要冲动的去要,去爱,去争,去抢。就是要只身一人,勇入虎穴,上刀山,下火海,滚油锅,钻冰窟,也要闯入你的城池,杀他个血流成河,尸首遍地,片甲不留,天昏地暗。然后将你生擒活捉,不管你是爱与不爱,今生你遇到我,就得乖乖束手就擒,顺从就范,做我的郎君,与我温柔相拥,柔情蜜意,抵死缠绵,千娇百媚,生死与共,代代不息。

我没有侠女般大无畏的坦荡与豪情,也没有她们所向披靡的霸气与勇猛。所以,我若爱你,我只会悄悄躲在角落里,眼巴巴的看着你,与我无关的宁静与安详。默默关注你跟我扯不上任何关联的欣喜与忧伤。

张爱玲说爱一个人就是把自己放到尘埃里开出花来,我就这样卑微的生长在你的彼岸,任花开花谢,默吐芬芳;任冬去春来,寒来暑往;任四季轮回,世事变迁;任华发丛生,容颜老去;任天荒地老,沧海桑田。唯有我的爱依然如初,不曾离去,不曾改变。

高中语文高分范文(18篇)篇十六

科学家向我报道,200亿光年内发现草帽一样的不明飞行物体,这物体是在冥王星、海王星、木星等星球上未发明出的物体,他的飞行速度非常快,正以每秒钟3亿光年的速度向地球飞来,这飞碟是敌是友还需要研究。

我当时正在当联合国长,于是我命令:“发射无线电传导装置,看它是自己人还是敌人。如果发射了它们不回答,就启动全球反飞碟装置,一定要把它轰下来。”我下完命令,就倒在沙发上闭目养神。

突然,一阵紧急呼救就穿到我的耳里:“联合国长,飞碟具有防御圈,还有一种新武器,它发出的时候是隐形的,我们看都看不见。

我正想着,一阵呼救声传到我耳朵里:“求救!求救!外星人的飞碟上像抹了一层油似的,我们的防护圈它们也穿过了。它们还有几分钟就到达地球了!”我听了差点晕倒,外星人这么厉害,到了地球上可怎么办呀?就连被别人抬到会见室我都不知道。

我刚醒来,外星人就站在我面前,主动打招呼:“我叫岜鲁客,是一名火星人。”

我听了非常惊奇:“我们去过火星,怎么没看到你们?”

“哈哈!当时你们是敌是友还不清楚,我们就隐形了。”

“哦!原来是这样!”

他又看了看我们的武器,对我说:“你们太小气了,我们90000000万年前就不用这玩意了,来我送你一副药,吃了它,你们就可以强身健体,你去把它分成小块小块的,每个人吃一小块。”说话间他拿出了一瓶药丸。

我看了一下,拿了一粒就吃,吃了以后我突然感到身体内有一股力量在沸腾,我一下子就举起了一个比我重量大几倍的物体。

我惊讶的问他:“你们的药怎么这么神奇呀!”

“没什么,我再送给你几件吧。”他随手拿了一件武器,送到我面前,对我说,“这是我们那里最先进的武器,你们要小心,它随时都会走火。”

卖娃娃_记叙文800字。

我和爸爸顺着广场走走,每看到好玩的,我们就停下脚步凑热闹。我正在看阿姨们精神百倍地跳鬼步舞,自己也跟着学,这时爸爸拉着我说:“我们去那边看看吧,那里围那么多人,不知是干什么的?”我由于好奇就跟着爸爸来到了这里,围观者太多了,我根本看不见里面是干什么的,只看见伞蓬下面挂着几个娃娃,上面贴着广告:免费送娃娃,只要从一写到四百,不重复不涂改就可以得到一个娃娃,年龄不限。我一看,也有想试试的冲动。这不是赌实赢吗?又不要钱,免费写。我准备也去试试,挤进最里面。一个十多岁的小朋友和一个几岁的小朋友正在认真地写,桌子上放着别人写好的数,那么厚一摞。不一会儿,那位几岁的小朋友离开了这个地方,原来是写错了。另外一个还在继续写下去。不多时,他写完了。满怀信心地把写得正确字交给那人,那人一看,非说写错了一个数,我伸头去,看,只是那个字写得太潦草了。那个男生不肯认输,他说他没错。两个人争执好久,最终写字者以失败而告终。

我本打算也试试,看到这种情况,打消了我的念头。我正想着,一个老年人从兜里掏出二十元钱交给那个卖娃娃的人,信心百倍地说:“我也试试,这不是很简单吗!”说着就开始写起来了。我纳闷了,不是免费写吗?怎么还交二十元?原来不是免费的,是二十元写一次,写对了等于拿二十元变相买娃娃,写不对就算丢掉二十元。卖娃娃的这种做法实在是高明,稍微改变一下策略,人都心甘情愿地拿出二十元,这钱丢得心安理得。结果被他设的圈套套进去了。如果卖娃娃的人干巴巴地卖,没人去买,也没那么多人看热闹。

回来的路上,我一直都在思考一个问题:为什么同是卖娃娃,用个小游戏卖法为什么那么多人去尝试?其实本质都是拿钱娃娃。卖娃娃的创新思维我很佩服。也许他是利用消费者的好奇心或者是每个人都想挑战自己的心里来卖娃娃。事情虽小,却反映了他的创新思维新颖。

穷人的自尊_励志作文800字。

我家姊妹三个,妈妈务农,爸爸是一名小学教师。全家的经济来源全靠爸爸一人来承担,日子也过得很拮据。

姥姥有五个孩子,妈妈是老四。妈妈的哥哥弟弟也就是我的舅舅在外地工作,两个姨妈在家做生意,他们的日子过得很红火。唯有我们家穷困潦倒。在我记事时,我们家很少有亲戚来,即使姥姥或者两个舅舅回来也不踩我家的们,有种被嫌弃的感觉。妈妈整天为了这事心里很郁闷,有时偷偷地流眼泪。但妈妈很明智,也不常和他们走动,他们也不会无缘无故地来我家。搞得妈妈像一个独生女。

记得有一次,在外地工作的舅舅回来了。妈妈听说他们回来了,知道他们爱吃土鸡,特地从邻居家买了两只大母鸡,爸爸带着妈妈和我去二姨家看望他们。那天,天不作美,正走在路上,下起了瓢泼大雨,前不挨村后不挨店的,没地方避雨。只好忍受着风雨的侵蚀。雨砸在我的脸上如刀割一样。雨水打在爸爸的脸上使爸爸睁不开眼,看不清路,只好停在半路。突然,一辆汽车从我们身边掠过,溅得我们一身水。这时,爸爸看到车牌号是姨夫开的车,大舅也在里面坐着。妈妈听了当时眼泪汪汪,我能理解妈妈此时的心情:寒心。这可是自己的亲哥哥,竞做出让人不可思议的事。那时,我觉得世态炎凉,人情冷淡。

麻雀的来访_救小鸟作文800字。

瞧,小麻雀一身靓丽的棕褐色羽毛,又粗又短的嘴巴,两只红色的爪子非常锐利,掉在地上,正挣扎着,使劲扑打着翅膀,它大概是想飞回巢里去吧!可是,不管它怎么用劲,都不能飞到树上。可能是刚刚掉下来时,翅膀打在了树枝上。我蹑手蹑脚地走过去,一把抓住了它,捧在手心里,它热热的肚子,爽滑的羽毛,张着大嘴“唧唧”地叫着。它的叫声,引来了麻雀妈妈和麻雀爸爸的骚动,它们焦虑地找着,嗖的一下从树上像箭一样的飞到地上,又嗖的一下跳到树上,不断地寻找着自己的孩子,凭着小鸟的叫声,焦急地在空中盘巡,还招来了七八只其它的麻雀帮忙,原本优美的叫声变成了离别的泣呖。“让小鸟和我做个伴吧,我会照顾它的,让它陪我玩。”我装作一本正经地对大鸟们说,不顾大鸟们的反对,一意孤行。我把小麻雀轻轻地放进竹篮里,给它喂了些米粒,又上面加盖了一个脸盆。

我把装麻雀的竹篮放进了自己的房间,然后又回到廊下看书。

过了一会,我走进房间。看见盖在竹篮上的脸盆滑开了一条缝,篮里的麻雀不在了。我静下心来一听,天花板上有响动,原来它从缝隙中钻了出来,在天花板上扑腾着翅膀,发出“扑扑”的声音。我拿来网子,想逮它下来,不知它那来的“神力”,上下翻飞,不是从网子底下溜走,就是从口子上逃窜,逮了半天还是没逮住,我拿它没招了,只能去做作业,把它关在房间里,它也出不去。

到了下午,我又去看小麻雀,走进房间看见它在地板、书柜和床上拉了好些鸟屎,气得我非捉住它不可,我摆出一副气势汹汹的架势,拿网猛扑,吓的得小鸟在角落里瑟瑟发抖。眼看就要捉住了,这时,奶奶进来了,没有把门关好,麻雀闪过我的手,从门缝里钻了出去,逃之夭夭,我连忙追出门外。

香樟树上,小麻雀飞回到了巢里,树上传来了“唧唧喳喳”的亲热叫声,那声音又婉转又美妙了。麻雀妈妈好像在问小鸟;“你有没有受伤啊,你饿了吗?”麻雀爸爸在一旁说:“孩子你很勇敢,你已经长大了,我们为你高兴啊!”我听着那爱的问候,突然为小鸟的逃脱而感到高兴,小麻雀又一次让我懂得了父母对孩子的关爱。

爱!伟大的爱!连麻雀都具有,何况我们人类?父母把我养大,很辛苦,给予了我非常多的爱。长大后,我也要回报父母的爱!

自行车伴我成长_小学写事作文800字。

我的自行车可多了:有儿时的小三轮,有小时的四轮车,有不断变化着的两轮车。那一辆辆心爱的自行车,见证着我的成长。

从三轮车到两轮车,从在广场上兜圈子到在马路上潇洒一回,这是我六岁时的一大跨越。

那一年,我刚刚学会了骑两轮车。有一天,爸爸对我说:“扬扬,我们去东湖吧。不过,你得自己骑车去!”

“啊?!”我不免有些害怕,这两轮车,我是刚刚学会的,还没把握呢?不过,去东湖的强烈愿望驱使着我。算了,就去吧!

刚刚骑上马路,不免有些心慌意乱,龙头总是歪来歪去,仿佛有个小孩在车兜里玩耍,车就“左冲右撞”起来,我坐在上面就好像踩在皮球上似的。过了一会儿,总算适应了。但速度,就只有一个字:慢!在路上一碰到一点小的动静,我的耳朵便一下子竖了起来,车也就停了下来。

新手常常会有惊险的一幕,我也不例外:有时不小心碰到了栏杆,骑着骑着就和爸爸玩起来“碰碰车”的游戏。

慢慢的,我掌握了技巧,也制服了自行车——它不再扭屁股了,也不再虎头虎脑的撞来撞去了。我心里有了些成就感,再加上听到了路旁人的称赞,就不由得沾沾自喜起来!

这件“六岁骑车到东湖”的事情一直是我的骄傲。可是,自从爸爸买了汽车以后,我就再也没有骑过自行车了。而那想骑自行车的愿望总是在激荡着我的心壁。

今天,机会终于来了。

我和爸爸正好都有空。于是,我就提出了骑自行车去市区的要求。爸爸满口答应。

我一开始就不像上次那样摇摇晃晃,而是稳稳当当。出了小区,我的自行车就像撒开缰绳的野马一样,一溜烟便没了影。

过十字路口的时候,我左看右瞧,再往前张望:绿灯亮起,人,大跨步,朝前走,就像士兵,一个个昂首挺胸;车,用喇叭,来开路,形如猛兽,一辆辆气势高昂;我,拱起背,使足力,好似老虎,来重演下山威风。每个都做好了准备,只听交警一声哨响,马路上便车水马龙,好不热闹。我和爸爸也随着车流往左拐。爸爸非常顺利,安全抵达。而我却在十字路中央“撞”上了一辆“野车”,我一下子刹车,前轮腾空而起,差点马失前蹄。

幸亏我已是“老手”了,这一幕也就“有惊无险”啦!

高中语文高分范文(18篇)篇十七

卷面整洁的高考英语作文分数一般都不会太低,阅卷老师喜欢批改字迹工整的作文,让人看上去舒服的卷面,所以应该尽量减少涂改,如果字体优美的话,自然就更占优势了。

建议各位考生打好腹稿再动笔,同时用黑色签字笔能够有效提高卷面的整洁度。

2、杜绝语法及拼写错误。

高考英语作文应杜绝语法及拼写错误,尤其是在首段首句,应该避免出现单词和语法及拼写错误。如果考生有拿不准的单词和句式表达,应当尽量替换为熟悉的单词和句式表达。

另外,因为高考英语作文大多考查的是书信的形式,因此各位考生还要注意仔细检查格式是否有误,人称、时态是否恰当,语法结构是否正确以及单词数是否符合题目要求等,争取做到万无一失。

1、渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的`逻辑关系、写作手法等,这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

2、多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言,可以用回答提问的口头作文,也可以用续写故事;可以改写课文,也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局,也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、便条、通知等实用文体。

3、结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此,写与听说读紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

4、控制性原则。要坚持写作前的指导,控制学生的汉语语言思维,发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿,而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导,可给出范文让学生模仿,以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维,尽可能让学生习惯英语语言思维,以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。

5、持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备,要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。

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高中语文高分范文(18篇)篇十八

在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中提高我们的能力。

我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手,我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。

在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

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