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小学建议书的背景篇一
您好!我是生活在这里的`一名五年级的小学生,您也许会感到奇怪,一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里,同情这里,关心这里,爱护这里。
市长爷爷,我热爱这里!黝黑的土壤,为人类提供了各种各样的食物;美丽的松花江,赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产,为咱们提供了生活的能源。
市长爷爷,我同情这里!由于人类的无知和目光短浅,对这里进行着长期的无情伤害:滥砍乱伐,破坏森林,使这里的环境受到严重破坏;滥挖乱采,严重地破坏矿产资源,这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。
唉!人们无情地伤害着地球,必然会受到大自然无情地惩罚。
市长爷爷我想对您说:“虽然人们已经把每年的6月5日定为“世界环境日”,但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天,我们小学生就像过年一样地兴奋,我们都打扮得干干净净,与小伙伴们一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中!
关心环保,人人有责,行动起来,每时每刻!
建议人:xxx
20xx年x月x日
小学建议书的背景篇二
尊敬的家长朋友:
您好!
文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现,交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自觉遵守交通安全法规,倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,不仅是我们孩子良好行为习惯的体现,更是每个家长义不容辞的责任。作为孩子的“第一老师”,一言一行既折射出个人的修养,也关系到我们xx县城市的形象,我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者,为孩子们树立良好的榜样。为了把我们的龙南建设成文明城市,卫生城市,生态园林城市,在此,我们向所有的家长发出如下建议:
1.请您认真学习交通安全的法律法规,以身作则,遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。
2.请您教育孩子上学、放学要走人行道,没有人行道的靠路边行走;不闯红灯,不横穿马路,不翻越护栏;不在路上追逐打闹;横穿马路要走人行横道,做到“一慢二看三通过”。
3.请您积极倡导公共交通、“绿色交通”,如果距离学校不远让孩子尽量步行到校。孩子骑车到校的要教育孩子走非机动车道,骑车时不要搭人,不要打雨伞等。
4.用汽车、电动车、三轮车接送孩子上学、放学的,请您在门口50米以外停靠上下车,并做到车子不随意掉头、停靠;为了所有孩子的安全,请您自觉整齐的停放车辆,“予人玫瑰手留余香”给别人提供方便时,也给自己的孩子创设了安全的环境。人让车,让出一片安全,让出一片理解;车让人,让出一片温情,让出一片秩序。家长朋友,请您牵起孩子的小手,开文明车、行文明路、做文明人,共同营造出一个安全、文明、畅通的交通安全环境!为我县“三城同创”贡献自己的力量。
建议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
小学建议书的背景篇三
xx市环保局:
地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样为我们提供着生存的资源和条件。谁不希望自己的家园变得更美好,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,质优价廉的塑料制品逐步走进了人们的生活,大量包装袋......等给人们带来了方便,同时,也给环境带来了危害,白色污染日渐严重,使环境遭到极大破坏。形成的原因是,人们的环保意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感。为此,特提出以下建议:
1.提倡不要乱扔垃圾,应进行垃圾分类。
2.教育市民不浪费资源,包括一滴水。
3.加强环保宣传,形成良好的环保氛围。
4.提高塑料制品的利用率,并尽力让周围的人少用。
希望你们研究并采纳我的建议。
祝工作顺利!
x校x班x学生20xx年1月1日