感恩是一种力量，让我们在困难时刻保持坚定信念、积极进取。以下是一些名人对感恩的看法和体会，让我们从中汲取智慧。
感恩生活小学（汇总19篇）篇一
此时此刻的才突然觉得我是多么自私，那么的虚荣和无礼。是呀，我的妈妈说的对，我不但没有体会到父母工作上的艰辛和劳累，没有感激父母对我的哺育之恩，而是一味地和别人攀比。可是我真正地帮助过父母做事情没有，替父母分担过忧愁吗？好像都没有，我突然觉得自己错了，便向父母道了歉。这时，几滴悔恨的泪水顺着我的脸颊落了下来。
感恩生活小学（汇总19篇）篇二
——题记。
现在进入了。
初中生活。
面对来自学习的压力大多数人选择了漠视亲情：每天放学回家面对父母端上来的精致菜肴你无动于衷;面对父母的关心询问你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。
难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道，父母也是同我们一样需要关爱的呀!
时光易逝，来去匆匆，做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。世上没有后悔药，如果我们不能从现在开始。
感恩父母。
那么等到以后怕是已为时已晚。
其实感恩并不需要轰轰烈烈，也不用流芳百世，感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候，一句话，足以体现关心之情;一个问候，可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!
这是一篇。文章运用题记形式新颖别致，引起读者的阅读兴趣。
感恩生活小学（汇总19篇）篇三
高二、六班胡江涛。
这次以“热爱生活，学会感恩”为主题的班会在同学们热烈的掌声中拉开了序幕。
我们班利用多媒体资源首先向同学们展示了一段“献给热爱生活的人”的视频。该视频让我们得知：原来生活就像一个大舞台，你可以尽情地展现自己的才华，无论成功与否，台下都会有许多的鲜花和掌声！接着由“热爱生活”导入另一个主题“学会感恩”。这一个主题利用课件分成了三个部分：感恩父母、感恩朋友和感恩社会。
感恩父母这一部分采用问卷调查的'方式，通过同学填写自己父母的生日、身高、体重等基本信息，让同学们去了解父母，更好地与父母沟通，更好地与父母交流，从而学会怎样去感恩父母，怎样去报答父母。有个同学在“我想对父母说的话”中写到：爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一；虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的；虽然我有时候不理解你们，但是我会努力去控制。爸爸妈妈，谢谢你们的养育之恩，我会永远深爱着你们！等我长大了，一定好好孝敬你们！
第二部分是感恩朋友。其实每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。因此，通过与朋友进行心灵的沟通，你会有意想不到的收获！
感恩社会是“学会感恩”的第三个部分。这个部分讲述了美国的前总统罗斯福的家中被盗后，依然乐观地去面对此事的故事。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧！
最后，让我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负你们的一片苦心！
感恩生活小学（汇总19篇）篇四
文中作者说感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动，所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要，我们也应该像作者这样学会用心感恩生活，下面就请一起来看这篇感恩节演讲稿吧。
尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：
感恩节是西方国家的传统节日，在美国人的心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于中国人来说，感恩节不会引起太多人的关注，但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。
他们告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。
在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢?所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。
老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。
感恩生活小学（汇总19篇）篇五
人的一生中会遇到很多不同的人和事，这个过程中可能会开心，也可能会有矛盾和痛苦，我们如果不能再这个过程中调整好自己的心态，可能会影响事态后续的发展。
我认为，调整好心态的一个很重要的方法，就是时刻保持感恩的心态。感恩对于每一个人来说都是一个重大的人生课题，学会感恩的人，看到的世界都是美好的.，心情也会豁然开朗，保持在一个静宁淡然的境界。
感恩会教会我们用更加善意的眼光看待世界，会让我们在遇到挫折和困难的时候，不垂头丧气，用更乐观的心态去面对，这样我们前方的路途会越走越宽，我们的生活也会越来越美好。
人生短暂，在这个纷杂的世界中，让我们时刻保持一颗感恩的心，用更加柔和的方式去对待一切吧。
感恩生活小学（汇总19篇）篇六
当“感恩的心”这首歌传唱大江南北时，很多人的心被触动了。在它的字里行间，我们听到了来自内心的呼唤。感恩的心，为生活增添色彩。
生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有，为什么觉得失去了很多?想想儿时的美味，才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!
感恩生活小学（汇总19篇）篇七
这件事情还得从我过九岁生日的那天说起，因为我觉得每次过生日都不是太体面，所以这一次父母给我买一个蛋糕，多做一两个菜就算庆祝了。我本想九岁生日时爸妈能够让我风光些，也像别的同学那样，吃完蛋糕后有父母带着去外面游乐场玩个尽兴，把那些好东西买个够。
可是在九岁生日那天，我像往常一样和同学在外面玩得很开心，还告诉他们：“今天是我的生日，爸妈会有很多很多礼物送给我。”在我玩够之后，就飞似地往家跑，希望能够看到想象中的礼物。回到家里的时候，我迫不及待地问爸妈我的礼物在哪里，可那次仍然像往常一样，除了一个生日蛋糕什么都没有。那一次我好失望，想象中的生日快乐气氛一点也没有了。不仅如此，在吃蛋糕时，爸爸还让我帮他拿筷子，我便没好气地说：“自己去拿，又不是我用的。”因为是我生日，他也没说什么，转身就自己起身去拿了。在吃完饭后，我本来还想玩电脑，不料爸爸不让我玩，让我去写作业，还说这是无理要求。我顿时气不打一处来，大声吼道：“今天是我的生日啊，本该好好过的，而你们却给我一个破蛋糕，别的小朋友父母都带他们去玩，看电影，我什么都没有，这是什么鸟生日！”怨恨的泪水像断了线的珠子从眼眶里肆意滑下。
妈妈闻声赶来，对我说：“父母辛辛苦苦为你庆祝生日，你不但没有半点感激的意思，还对父母乱吼，嫌没有好好给你过生日。你比我们小的时候可幸福多了，我们小时候根本就不知道过生日这回事。你觉得没有像同学一样过生日，可是你也要考虑咱家的'条件，考虑父母有没有时间和精力陪你。我们每天上班，处理工作和生活方面的许多事情，还要抽出大量的时间和精力来照顾你的日常生活和学习，你应该体谅父母，帮父母干些家务活，而不是埋怨过得不够好，玩得不够多！”说完，母亲眼眶里竟然闪烁着伤心的泪花。（中国作文网）。
感恩生活小学（汇总19篇）篇八
感恩，是人类身上最应该具有的品质。用感恩之心去面对这个世界，则所有困难，都会为你让路。你的生活也会丰富多彩，充满欢声笑语。
《感恩生活》讲了许多真实故事。当一个人陷入困境，已经到了绝望的地步时，总会有一只救援之手去帮他一把。那个人，有可能是他的亲人，也有可能是一个素不相识的人。有些人认为自己很倒霉，认为自己一生没有一个人关心自己。其实，并不是这样。一个人，一生必定有另一个人默默无闻的守护着你。只要你怀着一颗感恩之心，就能发现他。
现在，我们已经建成了小康社会，过上了吃饱穿暖的理想生活。可是，人与人之间的关心不能少。有爱，这个社会才温暖，有爱，这个社会不会冷。
一个人的一生不可能一直风平浪静，必有波涛汹涌。当你的船偏离轨道时，当你一败涂地时；当你一下子跌落谷底时，你定要找到生活给你的机会，重新回到正轨，重新一鸣惊人，重新飞上蓝天白云。一个人要是不懂得感恩，那么他再富有也只是一贫如洗，他再长命百岁，其实已经去世。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天哺育了他；大地感谢春光，因为春光照耀着他。如果说古代史小说让我了解古代的人物和史事，科幻类小让我想象力变丰富，现代的小说让我明白了一个个道理。那么，《感恩生活》告诉我一个道理：要去关心他人，并用一种乐观积极的心态去面对世界。
文档为doc格式。
感恩生活小学（汇总19篇）篇九
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《关爱自我，感恩生活》。
今天是5月25日，"525"是"我爱我"的谐音，所以今天被定为全国心理健康日。其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而做到关爱他人，关爱社会。
同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己，经营生活。生活可以轻松，生命却要认真。
所以，我们首先要自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为未来社会的'栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却时不时地困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：关爱自己，关心他人，感恩生活。让我们用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！
当你烦恼、迷惘时，请你敞开心扉，让朋友分担你的忧愁；当你的同学愁眉不展时，请你伸出友谊之手，为同学排忧解难；当你因为某些事情难以释怀时，当你人生道路上出现令人心痛的事件时，也请你不要犹豫，不必顾虑，勇敢地与老师交流，相信老师一定会用真诚迎接你，用爱心抚慰你，帮你拨去心头的乌云，为你指明方向！
让我们相约5月25日，爱自己，爱大家，让阳光伴随心灵起航。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十
“在生活中要学会感恩”，我想这句话大家应该都听说过吧，可是说起来容易，但是要真正能理解的同学恐怕不多，不太懂得人情世故的我一开始对这句话也没有理解。在现代社会，我们的父母在生活和工作上的压力无处不在，平时不仅要忙于工作和家务，而且还要无微不至照顾我们的生活和学习，天下父母都是一样的苦心：“望子成龙、望女成凤。”可生活在幸福日子里的我有时却却没有一颗感恩的心，不但不体谅父母，还会无理取闹，现在想起来都有点愧对父母对我的关怀。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十一
感恩节快到了，感恩节在中国的校园里非常流行的，下面是小编精心为您整理的“20xx感恩节小学生活动。
策划方案。
_小学策划感恩节活动”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。
一、活动主题：
感恩从小开始，让爱温暖彼此。
二、活动目的。
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月22日。
四、活动过程。
第一阶段：宣传发动，渲染气氛。
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育。
倡议书。
》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题。
黑板报。
创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段。
(一)以班。
级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我。
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我。
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我。
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：
活动总结。
阶段。
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
一、指导思想。
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。
二、活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日。
三、活动。
口号。
：感恩社会，感恩学校，感恩家庭。
四、主要内容及安排：
1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》。
主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)。
2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)。
3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》。
4、感恩实践活动。
a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)。
b、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)。
c、一年级小学生爱心作业传真情。
(a)送父母一句温馨的祝福;。
(b)给父母讲一个开心的故事;。
(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;。
(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
d、三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(a4横版、每班上交10份)。
e、感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。
f、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的：
本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：
20xx年11月22日。
三、活动地点：感恩树前。
四、活动对象：全体师生员工。
五、活动流程：
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动。
(二)协助办公室开展此次活动。
社会实践部。
(一)负责感恩卡片的设计。
(二)协助办公室开展本次活动。
七、注意事项：
(一)工作分配有序，注意协调。
(二)增强时间观念，按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算：
感恩卡片：500张*0.4=200元。
条幅制作：75元。
丝带：90元。
总计：365元。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十二
老师们，同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十三
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖出去，最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想着美好生活这一段时，心里为她悲惨的命运感到难过。当别人家里灯火通明，全家团聚的时候，而小女孩却在冰天雪地里顶着寒风在街头等着客人来买火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想着香喷喷的烤鹅，暖和的火炉，还有疼她的奶奶，她多么的`向往着这一切啊！可是这都是幻想，根本就不可能实现。
比起小女孩，我是多么的幸福。从小到大，我都是吃饱穿暖，在家里有爷爷、奶奶、妈妈疼爱我，在学校有明亮宽敞的教室学习，还有同学的互相关心。如果她生活在我们这个年代，就不会饿肚子，身上也会穿的暖暖的，每天背着书包高高兴兴地上学去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更应该珍惜今天的幸福生活，所以我要认真学习，。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十四
我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.
我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里,桌子上满是丰盛的饭菜,只有六支红蜡烛照着屋子.我坐在桌前,默默祷告,然后从心底感谢我最该感谢的人.
谢谢你,亲爱的妈妈.您教会了我太多,也为我付出了太多.朋友说,母亲的爱就如儿女的避风港.在我失望伤心的时候,总有您陪伴我、鼓励我,让我茁壮成长.不懂事的无总是惹您生气,可每到最后,还是要依靠您的肩膀.您的怀抱,永远是我最温暖的家!妈妈,今晚,我会将送你的礼物,和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头.祝您一生平安.其实,还有一句一直没有勇气对您说的话:“妈妈,我爱你!”妈妈,真心谢谢你!
爸爸,也应该感谢您.从小我就十分羡慕你流畅的字体,于是,我默默练习着,一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨.每当别人吃惊地问我是否学过书法,我总是高兴地回答:“没有!”当我为某次成功而沾沾自喜时,你总是提醒我:“学如逆水行舟,不进则退”于是,我暗自下决心:不能被你小看.在我不懈的努力下,终于看见了您满意的目光.呵呵,终于没让您失望.还有,在您生日那天,我听到了你对我最大的肯定:“女儿,你是我的骄傲!”爸爸,谢谢您!您给了我成长的动力!
哦,对了,还有教会我坚强,教会我努力的周杰伦,谢谢你.很多人问我为什么喜欢听你的歌,答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧.因为那是你在无数困难前表现出的执著.很多人说你是个音乐天才,然而你知道:“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.”很喜欢你唱的那首《蜗牛》,我们,都像蜗牛一步步在向上爬.周杰伦,你那份对梦想的执著深深地感动了我.
应该感谢的,还有你们——我的朋友.我在学习的汪洋中向前驶去,就如一叶扁舟,然而有了你们,我的旅程不再孤独.我们共赏黎明破晓,同看日近西天.学海依旧会无崖,但却因为有你们不再以苦做舟,而是乐在其中.名点,我们就各分东西可我不会忘记,曾经伴我同行的朋友.谢谢你们带给我六年的快乐时光!
感恩完毕,在饱饱地吃上一顿,我的感恩节就完美落幕了.
生活,因感恩而美丽,如果没个人都怀着一颗感恩的心,如果每个人都有自己的感恩节,那世界,就会充满快乐,充满爱!
感恩生活小学（汇总19篇）篇十五
“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕是放在锅里煮，死了丝也不断，为了给人间添点温暖。”
蚕，一种弱小的生命，一辈子也就吃那么一点儿桑叶，它却心怀感激，哪怕承受痛苦。只因要感谢生活，有付出才有回报，有付出世界才有希望。
意大利有一个女探险家独自穿过了了塔克拉玛干沙漠。当她从沙漠里走出来的时候，她面对沙漠跪了下来，静默良久。记者问她为什么时，她很真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我只是在感谢塔克拉玛干沙漠允许我通过。”
生活作文。
而这一切又都取决于你的心态。感恩的人，永远享受生活。而不懂感恩的人，却一辈子享受痛苦。
生活就是这种模糊而又抽象的东西。
像一个虚拟的迷失森林，而感恩就是一盏明灯，只有感恩才能让你认清道路，不迷失在生活的迷宫中，险象环生也罢，惊喜重重也罢，感恩才是生活真正的航灯。
也许生活本就是一个陷阱，处处障碍，只有心存感恩的人，才能以信徒的眼光看待一切，才能畅通无阻。
……。
感谢生活，让我们认识美！让我认识到生命的意义，让我怀有一颗太阳般温暖的`心，有一对明澈如清泉的双眼，让我怀揣着感恩，行走在生活的“荆棘丛”中！
生活就像脚下的路，不知前方是泥泞还是坎坷？也许是天堂，也许是地狱！但无论有多少障碍！它总会越来越好，正如路一般，总是向着前方的！
感谢生活，让我有了如此多宝贵的情愫！
感谢生活，让我在成长的岁月中学会了感恩！
感恩生活小学（汇总19篇）篇十六
从我们出生的那一刻起，生活就来到了我们身边。他让我们开心，让我们伤心，让我们成长，让我们感受爱的滋味。直到我们死去的那一刻，生活就不在伴随着我们，他走了。生活是我们最真诚的伴随着，直到我们结束了漫长的生命之旅。所以，我们要。
感恩他给予我们快乐。每当我们在院中跳绳踢毽子做游戏踢球……的时候你是否想到过是谁给予了你欢乐？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们学习的时光。每当我们坐在教室里听老师给我们数学王国的事时听老师讲述汉字的奥秘时听老师讲述异国风采时……你是否想过是谁给予了你这些美好的时光？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们探索发现的机会。当我们走进科技馆感受现代科技的发达时当我们走进科学博物馆探索生命的奥秘时当我们走进历史博物馆体会我国悠久历史的博大精深时当我们走进沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的.秘密时……你是否想过是谁给予了你这些探索发现的机会？是生活。所以我们要。
感恩他给予我们帮助他人的机会。当我们走进敬老院给老人带来欢笑时。当我们遇到街边的乞丐给他们零花钱时当我们送生病的同学去医务室时……你是否想过是谁给予了你这些帮助他人的机会？是生活。所以我们要。
是生活，带给了我们欢乐，悲伤，经历，记忆……所以，我们要。
感恩生活小学（汇总19篇）篇十七
每一段情，都会在你的心中烙下一个深深的印记；每一件事，都会让你记忆深刻；每一本书，都会让你体会到一种哲理，当你常常做一件事时，你会有一种温故而知新的感觉。
寒假里，我看了《假如给我三天光明》这本书。这本书是举世闻名的作家、教育家——海伦．凯乐写的。而且，这本书还被列入了世界的十大名著呢！海伦．凯乐从小就失去了光明和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个黑暗无声的世界里，但她并没有放弃她美好的未来，坚强面对一切，接受重重困难的挑战，去拥抱世界，把爱之光洒向世界！在一位家庭教师的帮助下，她成功地成为了一位享誉世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。《假如给我三天光明》，我细细读了好几遍，每次阅读都被海伦·凯勒的一句话：并不活着的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能显现出生命的价值。
是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果你每天都与时间赛跑，那么你的生命会更有意义，更充实。在这本书里，我明白了一个道理：每个人都要感谢生活，是生活中的挫折，让我懂得只要勇敢面对一切困难，接受一切挑战，就能成功！
感恩生活小学（汇总19篇）篇十八
我们生活在一个充满感恩的世界中。
我有两位哥哥。我的第一个哥哥，在小时候，奶奶对他十分地的疼爱，视如珍宝。可是他的奶奶在去年，驾驶电瓶车时，不小心摔了一跤，脑部严重受伤，有些失忆，不能说话，手脚不便,从此生活不能完全自理。于是，我的`哥哥就放弃了每一个假期的休息、玩乐的机会，从周一到周5，每天早上到吃过晚饭，都陪着他的奶奶，以免摔跤或发生其他所有的危险。这就是一种感恩。
我的另外一个哥哥，今年刚刚考上了南京的一所大学。他妈妈的公司对所有考取大学的员工子女都予以奖励,大哥得到了20xx元的奖金，领取奖金那天,还“外带”了“常州一日游”。对公司来说,这是一笔不小的开销，公司完完全全可以不用支付；但可能，那位老板想感恩社会，把企业从社会中所得的一部分利润贡献给社会,才会动用那笔钱吧。而对大哥而言,他肯定回对这公司充满感激和敬仰,说不定,我的哥哥学有所成时，可能会愿意加入那个公司，一方面是大哥多了一个工作机会,另一方面可以通过努力工作感谢那家公司。这，也是一种感恩。
在我们的成长过程中，无时无刻都在感受别人的帮助。而我们，应该认真对待并做好学习、生活中的每一件事情，满怀感激地尽我们的能力去帮助别人。
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感恩生活小学（汇总19篇）篇十九
没有人表扬的优秀成绩，没有人夸奖的华丽居室，没有人赞美的美丽外表。我坚定地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里，因为有了感恩，所以我的世界才会精彩无比。
春天，我要将感恩之心献给万物。没有春雨的滋润，哪里有绿色的生机勃勃；没有春天的缥缈，哪里有花朵的明艳。有了春天的无私奉献，才有了秋天的硕果。朋友们，当你漫步在春天里的时候，带上自己的感恩之心吧，带上你最纯洁的心灵，那才能成为大自然最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民。就是他们，让无边无际的荒原充满绿色的光彩；就是他们，让花园飘荡着各种各样的花香；就是他们，把汗水变成粮食，唱响着新农村的歌曲。如果失去他们，那么世界就无法想像。
秋天，我要将感恩献给老师。不会忘记，遭受到困难时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩降下来时老师那鼓励的双手；不会忘记，到达成功的彼岸时老师那无言的快乐。教师节来临，我会把自己窗口前那一束刚刚绽放的花朵，放在老师的窗口；我会默默地拿起桌上的白抹布，细心地整理老师们那教学的舞台；我会在黑板上写上那对老师最真切的问候。
冬天，我要将感恩之心献给父母亲。父母是我们心灵的依靠。下雨的日子里，他们手里撑着一把伞。在这个寒冷的日子里，让他们站在我的眼前，欣赏我杰出的作品，将美味佳肴送到他们的嘴边，这时，我看见了世上最甜蜜的笑容。
在感恩的季节里，我已经感受到我以前从来没有的快乐。