心情随笔四年级(实用14篇)

时间:2023-12-05 作者:QJ墨客

优秀作文是通过用心观察和体验生活,运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。希望通过阅读这些优秀作文范文,可以激发大家写作的热情和创作的灵感。

心情随笔四年级(实用14篇)篇一

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是大家都所熟悉的一首歌,正如歌中所说,世上只有妈妈好。妈妈把一切都给了我们,却从来不求回报,只求我们,健健康康地成长。

记得那是我上一年级的时候,快要放学了,外面忽然下起了倾盆大雨,这下我可着急了,心想:妈妈会不会准时来接我呀。时间一分一秒的过去了。咦!那个穿着雨衣,打着伞的,不就是我的妈妈吗!我庆幸自己终于可以回家了。

路上妈妈小心翼翼的骑着电动车,我坐在后面,钻在妈带雨披下。只听见雨水把雨披打的啪啪响。路上的车不停地按着喇叭从旁边飞驰而过。妈妈关切地问:“能不能淋到雨呀?衣服有没有湿呀?”我刚要回答,忽然听到妈说:“哎呀,完蛋了,车胎好像破了。”“那怎么办呀?”我着急的问道。妈妈说:“你先出来吧。”说着把雨伞撑开,递给了我。这时我才看到雨下的这么大,地上已经有了很深的积水,打着伞也挡不住雨,妈妈的头发好像水洗的似的,眼睛被雨水打的半眯着,边脱雨衣边对我说:“你把雨披也穿上吧。我打着雨伞,也没办法推车,穿雨披,也不方便。你快穿好,我们走吧。没事的。”妈妈走几步就回头看看,怕我被雨淋着,还不知道嘱咐我小心路边的车。无奈这雨下的太大了,脚上的鞋子很快被雨水打湿了,但身上一点儿都没湿,因为妈妈把所有的雨具都给了我。而妈妈任由雨水无情的拍打着,衣服全湿透了,请你的贴在身上,雨水顺着头发往下淌,眼睛都睁不开,要不断的擦试着眼睛才能勉强看路。看着妈妈矮小身影在雨中艰难推车子。顿时,我的眼睛模糊了,第一次感动涌上心头,同时也感受到了妈妈对我深深的爱。

妈妈,谢谢你这对我的悉心照顾。我在母亲节,真心的对你说一句:“我爱你,妈妈。”

心情随笔四年级(实用14篇)篇二

对我来说,考试没什么好怕的,考砸啦才叫恐怖,当得知那分数时,仿佛时间停止啦,一切都被笼罩在黑暗中,恐怖极啦!可偏偏,今天天就黑啦。

其实,每次考试时我都是信心满满的,直到老师报分时,心才会快速跳动。这时,老师报分啦。**,你**分,***,**分……尹樱落,**分……,当我听到这个分数时,差点晕啦!低,成绩下滑了!呜呜,我很是难过,不知不觉,我已经熬到下午放学了。平时觉得吹起来特别舒服的春风已没了感觉,倒如无数张嘴在嘲笑我,我的心顿时跌入谷底。

人们总是说“当上帝关掉一扇窗时,总还有一扇窗为你留着”是啊,败怕什么,努力了就会成功!

天黑啦,明天的曙光却为你而亮。

作文大全400字四年级:一杯感冒水。

我们都知道“父爱如山。母爱似水”这一句话,但并没有描述孩子对父母是什么样的爱。我就来将我对妈妈的'爱。

一天傍晚。我放学回家。一进家门就高高兴兴地喊到“妈妈我回家了。你煮了什么好吃的?”怎么没有妈妈的回声。我急冲冲得跑进妈妈的房间。见妈妈昏睡在床上。脸上露出痛苦的表情。可能妈妈不舒服。怕吵醒她。就一溜烟儿跑到厨房。

我见锅里盛放着新鲜可口的饭菜。想:妈妈您装病,还嫩了点。我这女儿是多么的了解的呀!想着就把饭菜一扫而净。

我吃完就去做作业了。我把作业做完了见妈妈都没有反应。要是以前早就来检查我的作业了。我真怕妈妈病了。就跑到妈妈的床头问“妈妈你怎么了。哪不舒服?”妈妈轻声细气得说“我感冒了头很疼。”喔,原来妈妈真的病了。看来我还真不了解妈妈。我赶忙去药箱里拿了一包感冒药,冲了一杯水。给妈妈端去。妈妈喝了药。一会儿精神好多了,她来到我房间笑着说:“我的女儿长大了!知道心疼妈妈了!”我听了很高兴。

现在我知道孩子的爱似糖一样“甜”!

作文大全400字四年级:外公的花园。

我的外公十分喜欢养花,所以,他买了许许多多千姿百态的植物,这些花草把院子装点的像一个花园。

通往院子的门旁边的花盆里,养着一棵小金橘树,不结果时满树茂密的叶子,每年秋天,这棵小树就会结出一个个可爱的小金橘,想灯笼一样,挂在树上,好象在迎接什么人。

就连衣架上也挂了几盆吊兰,无数条细细的叶子,象喷泉一样悬挂下来。

这些花和草不时的引来小鸟,他们在金橘树上唱着快乐的歌曲,他们还在吊兰间飞舞,在好几盆花之间玩捉迷藏,活像一群顽皮的孩子。

花园里还有许多鱼缸,里面有许多五颜六色的金鱼,有又长又大的,有又短又小的,还有的眼睛两旁长着两个又圆又大的大肉球,薄薄的似乎一碰,它就会炸掉,多可爱啊!可是,猫经常翻过墙,把这些小金鱼吃掉,外公就用钢丝织成的网,把鱼缸盖住,这样猫就吃不到鱼了。

外公的花园真是生机勃勃!

作文大全400字四年级:美味的咖喱饭。

今天,妈妈对我说:“你不是喜欢吃德克士的咖喱饭吗?我们今天就做咖喱饭!”我欢呼道:“妈妈万岁!”

妈妈拿出鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜去皮切成小块。我看了对妈妈说:“我不想吃洋葱、胡萝卜。”妈妈说:“你知道吗?洋葱虽然难吃,但它是抗癌食品。胡萝卜有丰富的维生素a,有利于你的牙齿和骨骼的生长。”我惊奇地说:“啊!它们还有这么大的作用呀!”

妈妈说着把切成小块的鸡肉、洋葱、土豆、胡萝卜倒进油锅,翻炒,然后加了点水。几分钟后,水开了。我对妈妈说:“水开了,要放咖喱了吗?”妈妈摇摇头说:“还没到时间。”

一会儿,妈妈取出咖喱,真像巧克力,妈妈把咖喱全放进锅里。咖喱放进锅里后,只见汤汁慢慢变成了黄色,随着妈妈的搅拌,汤汁越来越稠。忽然我发现洋葱变少了,怎么回事?妈妈笑着说:“洋葱煮得越久,就会越软,就越来越少了。”“哦,原来是这么回事。”

过了一会儿,美味可口的咖喱饭终于做好了,妈妈把咖喱浇在盛着饭的盘子上。我一闻,真香啊!我不禁垂涎三尺,我一尝,美味可口的咖喱饭真好吃!

心情随笔四年级(实用14篇)篇三

星期天,我去书店看书,一进门我就被一本书吸引了,这本书名是《木偶奇遇记》。

我翻开这本书,里面的主人公是匹诺曹,他是一个神奇的木偶,他家很贫穷,但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了,可是匹诺曹不但没上学,反而逃学,为了得到马戏团门票,把书都给卖了,他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢!后来他把她的故事告诉了马戏团团长,团长同情他,就给他4个金币,结果被一只狐狸和猫看见了,他们用花言巧语骗走了那4个金币!匹诺曹伤心极了,他为了躲避爸爸的批评,他去了:“无忧国”和“玩儿国”。其中,我印象最深的是在“玩儿国”的奇遇!因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去,因为匹诺曹的腿摔断了,又卖给了一个渔夫,渔夫把他推到海里,正要捞上来的时候,发现他又变成了木偶。

从此以后,匹诺曹认真学习,尊敬师长,变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹听话了,仙女就把木偶变成了小男孩。

我读了这本书,我明白了我们不能骗人,要认真学习,踏实做人,好人会有好报的,所以我们要做个好孩子。

心情随笔四年级(实用14篇)篇四

今天早上,我起床时,看见妈妈在煮早餐,看见妈妈那熟练的手法,我心里羡慕极了,心想:“我可以叫妈妈教我煮面条啊”。我将计就计,就决定去妈妈那儿去学煮面条。

我来到那里说:“妈妈今天中午教我煮面条好吗?”妈妈爽快的回答:“好呀!”

快到中午时,妈妈叫我到厨房说:“玮琦同学,那我们开始吧。”我说:“好的。”

妈妈先叫我把锅子洗干净,然后叫我从柜子里拿出了三个面条,然后又从冰箱里拿出三个鸡蛋和三条腊肠,先往锅子里下三分之二的水,放到煤气灶上,开到中火把锅子放到上面,再把面条洗干净,不一会儿,锅子里的水开了,我把面条放下去弄开后盖上锅盖,弄上二十多分钟,不知不觉过了二十多分钟,我把鸡蛋放下去,然后又把切碎的腊肠放下去,放一点葱花,再下点盐,下点麻油。闻起来香极了。

我拿来碗和筷给爸爸,妈妈夹面条,于是再吃面条时我自豪地告诉爸爸,“这面条是我煮的。”爸爸说:“还真好吃。”这天中午,我们大家吃的津津有味。

我以后还要为爸爸,妈妈煮面条的。

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心情随笔四年级(实用14篇)篇五

暑假的一天早晨,我同爸爸、妈妈一起来到家附近的燕鸣岛公园散步。我们三个一进公园的门,就被扑面而来的清风给迷住了,实在是太凉爽了!我们三人为有这么好的环境惊叹不已。放眼望去,实在是太美了!有清辙的湖水、美丽的公园,公园内有五颜六色的花朵、有桃树、杏树、柚子树,还有小鸟在枝头唱歌呢!

听爸爸、妈妈讲,以前,我们这边的环境可差了,青山湖的水是黑的,并发出阵阵刺鼻的臭味。公园里到处都是垃圾,小鸟也不喜欢来这唱歌。我们家小区也有很多垃圾。后来通过环境治理,最主要的还是大家的环保意识在不断地增强,才有了现在这么美丽的家园。我们生活在这里的每个人都应做到爱护环境、保护环境。

做为一名少先队员,应该坚持从自己做起、从身边的小事做起。平时生活中做到不随手乱扔垃圾,不随地吐痰。尽量少用塑料袋,多用环保袋。尽量少买电动玩具,减少电池对环境的污染。节约用水、节约用纸,珍惜地球资源。共同把我们的湖水变得更清、花变得更香、树变得更绿、空气变得更清新,把我们的地球家园建设得更加美好!

心情随笔四年级(实用14篇)篇六

别人都说初三会很忙,我做足了心理准备,上学的第一天,同学们有重缝后的喜悦,有假期中的欢乐,有迎接新学期的压力,而我和其它几位课代表则像不知疲倦的蚂蚁一样。前前后后忙着收作业,不经意间听到了要换老师的消息,我随意问了一句“在哪呢?”“喏,在那儿呢!”我抬头望去,看见一位微笑着,面露和蔼,脸色,微显得有些老的老师我没来得急多想,就手忙脚乱地给老师送作业去了。

经过一段时间地接触,我渐渐喜欢上了这位刚换的王老师,她经常向我们笑,和我们沟通,不仅注重我们的分数,更注重我们的品德、健康。

我不知道该如何用语言来表达我心中的'这份感情,份感动。有对妈妈的依赖和尊重也有对朋友的信任,只能用最通俗的“老师,您辛苦了!”来表达我内心的情感。

风儿吹拂着我的头发,我抬起头,顷刻间您那充满爱意的微笑让我微笑如花。

心情随笔四年级(实用14篇)篇七

每时每刻我们都拥有者不同的心情,那么何不记录下来呢?以下就是来自随笔网小编为大家整理的六年级心情随笔400字,欢迎阅读和借鉴。

不过,女孩独有的个性会淹没我的遐想:嫉妒,生气,报复,怀疑…虽然到了新的一年,我想这种局面也不会跟随事件的推移而推移,呵呵!

愿望是会实现,但我没有指望实现,渴望纯洁的友谊,却只停留在嘴边,再怎么盼望也是徒劳,上帝不会帮我们。

当然也有美好的友谊呀!无论女孩和女孩的金兰姐妹,还是男孩和男孩的兄弟之情,甚至男女之间的害羞…其实不就是纯洁的友谊吗!

有时候,遐想留在心中可能会更好,但遐想有时早就已经实现了,只是还没有发现…。

我是一个很喜欢把事情想得很复杂那种类型的人,以至于很简单的题目也会被自己弄得很复杂。雨滴在头上,还傻傻地任凭雨的冲灌。头发湿漉漉的,却仍然不想冲洗。不知道从什么时候开始,自己开始我行我素,独自一人玩,独自一人想着心事,不愿意向别人倾诉。

很喜欢把自己关在房里,胡乱地写着些文字。于是心底里开始有了很多秘密,却无人知道。渐渐地,我少了些欢笑,却多了些寂寞;少了些快乐,却多了些忧愁。尽管在心底里有着很快乐且天真的愿望,但是多日乘积起来的寂寞已经把它占有了。

总是喜欢坐在电脑前,打打文字,听听音乐,这好像成了我生活中必不可少的部分。让心灵里受到下冲洗。今天考完英语,感觉自己考得很糟糕,连115分都上不了,我真的很差劲么?或许我真如他们所说,自己会承受不了打击吧,眼泪不坚强地流了下来。但是眼泪能解决问题吗?擦干眼泪,长大的孩子将继续前进!

文字就像是我倾诉的对象,让我在心底里会有丝安慰。

在前进的道路上,我将继续努力。

为我加油吧!

窗棂透入一阵伴着斜阳的微风,徐徐的吹送着,吹送着惬意的香味……这里,没有绚丽的霓虹灯,也没有人来人往的街道,更不是哪个高级的大饭店,它是偌大却鲜少人在意的图书馆。就算如此,但它飘散的香味,却是我最无法忘怀的!

进入这里,扑鼻而来的是一阵阵书香。在阅读这浩瀚的世界中,有时我化身为小飞侠,行侠仗义;有时化身为爱因斯坦,想着物理世界的奥妙,想着e=mc2的公式理论;还有化身为雨果,享受文字交错的协奏曲,想着一句又一句的千古诗句;甚至化身为柯南道尔笔下的福尔摩斯,想着每个事件的蛛丝马迹,逐一解谜各个难题!想着我,到底什么时候会展翅于我的那片蔚蓝的天空?那阵书香味,又渐渐飘来。在这里,我享受到的,不是物质上的愉悦,而是属于我们心中那份最真诚的感动,幽幽的“书香”,它伴着我,度过一个又一个,看似虚幻却又带点真实的爱丽丝梦幻仙境。

静静的夜里,我缩在电脑前的椅子上,闭着眼睛,静静的听着那些伤感忧郁的音乐,任泪水倔强的从左眼角划过流到右眼里面,然后再慢慢流到心里面,也许此时只有安静的夜知晓我的心情。

朋友都离开了,我的生活从此变得很平淡,很平淡,没有太多的话语,没有太多的思想,就连微笑也已消失在了嘴边。

回首往事,感慨万千,这样的日子还会持续多久?

夜色加深,思绪飘凌,哪儿才是心灵的最终归宿?

夜色慢慢吞噬着一切,白天的喧嚣慢慢凋零,一切又趋于平静……。

这几天对天气似乎是特别的无奈,连续的阴雨绵绵,而又晴空万里,我们正如那飘乎不定云,而又被大风席卷来的狂沙弄得暗淡。记得曾经很喜欢万里无云的天,初中时的学校是在郊区的,自然少了市区内浓重的污染,空气是澄清的,天空也总是蔚蓝的,时而飘过朵朵惬意的白云。这里的生活应该是静谧的,安逸的,但无奈烈日下贫瘠的黄土总会烤得我们面颊发烫,胀红后飞快的离开那个美好却暗藏悬机的是非之地,清淡的生活不准许喧闹涉足,而重要是,单纯的内心承受不起世俗的沾染。

连绵不断的细雨反倒将内心的杂念滤净,能自由的呼吸大自然的一份清新与纯净。细雨,春风抚绿了杨柳,也融化了内心坚冰,慢慢的发现自己内心生出了一份可敬的“嫉妒”,一向顺其自然的我在看到同学的高分之后第一次产生了不服的感觉,也点燃了那么一份渴望,我坚信我也能成功,毕竟这次自己也进步了。但只能说这一次是打了一针镇静剂,稳定了一下情绪,下一步就应该思考更长远的进步了,现在,需要的是一针强心剂了。要么轰轰烈烈的胜,要么彻彻底底的输!赢就赢,输就输,走就走我自己的路!

奋斗!!!

心情随笔四年级(实用14篇)篇八

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

心情随笔四年级(实用14篇)篇九

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

心情随笔四年级(实用14篇)篇十

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。

通过和孩子们一年的接触,对孩子的性格习惯都有了一定的了解。所以在教学还是管理上都轻松了不少。喜欢优秀的孩子,讨厌差生可能是每个教师都会有的心理。必须得承认平时对那些表现好的孩子就特别放宽了限制,可能刻意去留给面子。同样在差生那里一定会大发雷霆,甚至以此为例,来教育学生。这学期由于学校活动特别多,所以体育课几乎都由班主任代课。在这样的课上更多是让孩子做一些他们喜欢的事情,但是得在保证纪律的前提下,孩子们很乐意。在观察孩子时,我发现那些差生和上课不爱回答问题的孩子,都打开话匣开始快乐的与同桌,小组组员进行交谈。还时不时的用眼睛瞄着我的表情。看着他们这样我心里真是不舒服。真该反省自己,平时是不是对他们太苛刻了,以至于让他们越来越胆怯,所以就越来越差,打消了他们的积极性,剥夺了他们的自信呢?当我在看到对教师提出的“四有”要求时,对自己进行了深刻的反思。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

心情随笔四年级(实用14篇)篇十一

作为一个班主任,必须认识到,每个学生都有闪光点,尤其对于一些后进生,我们老师更不能一棒子打死了,如果我们这么定性了,那么等于放弃了对这部分学生的教育工作,这就是管理的死角、烂角,必将殃及整体工作;如果我们将这种定性信息传递给学生本人,这个学生就会自暴自弃,破罐子破摔,注定会成为德育工作的一个败笔!如班中的卞陈浩,经常有任课老师一直在我面前强调:“真的,他已经到了无可救药了!”这句话许多老师都说过。

现在看看卞陈浩的变化,想想,就算真存在这种学生,我们也不能放弃,比如他热爱班级卫生,卫生工作积极主动,那就要抓住他这个闪光点,不停地鼓励,为他建立自信,一次不成,下次再来,一人不行,多拉几位老师来强化。要一遍又一遍的重复“你学习也能像搞卫生工作一样行的!”当他有了自信,发现了自己的优点,那么任何一个常人便有自觉维护好、发展这一优势的责任感,这恶性转良性工作便成功了一半了。

心情随笔四年级(实用14篇)篇十二

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

心情随笔四年级(实用14篇)篇十三

每一个不曾起舞的日子,都是对岁月的辜负。若想不负此生,唯有不甘现状,勇于追求。那种现世安稳,岁月静好,只要一弯明月,一盏香茗的心态,恰恰辜负了自己的一生。

好了,这就是随笔网小编为大家推荐的《》,感谢阅读!更多精选内容请关注随笔网!

心情随笔四年级(实用14篇)篇十四

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

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