英语是许多行业的必备技能，为我们开启更广阔的职业机会。如果你正在为写一篇英语总结而犯愁，不妨看看以下范文，或许能给你一些灵感。
登山的高三英语大全（13篇）篇一
登山这个户外活动是很多人都喜欢的，不仅可以锻炼我们身体素质，还可以锻炼我们精神意志力，同时当我们上山后，我们会有征服这座山的快感，登山给我们带来了很多乐趣。下面给大家带来的是关于登山的乐趣散文欣赏。
吾本恬静，闲暇之余，侍花弄草，舞文弄墨，对于户外，那是难见的欢喜。不知几何起，开始对登山有了兴趣，也许是受同学加邻居羚羊的感染吧。我的同学羚羊候用兴，户外狂人，他住我家后面的楼，每逢周日，总见他一身“戎装″，背挎大包，急急的就出发了。他不厌其烦的游山逛山，练就了十足的英雄虎胆，没人常去的犄角旮旯，他兜兜转转，都会涉足，即便大雪茫茫，即便夏日炎炎，也在所不息。林州户外的领头羊，水到渠成的属于候同学了。我看在眼里，也时不时地涌动着冲动，终于在去年夏日的某一天，谋定而动，混入了他们的群里。
置身大自然，放飞凝固的灵魂，是我久久的愿望，但行动起来却是那样的受限。终于，搁置一切，可以放飞了。为此我有意配置了户外相关的行头：防晒衣，速干裤，遮阳帽，小挎包，木制手杖，太空杯，煞有介事地装配齐整，万事俱备，专等通知，这样一来，想放弃已不可能。日子终于敲定，那一天，我早早地去医院查房，紧赶慢赶，还是没和用兴他们齐走，只好和先云另走了。我们驱车一路西行，红旗渠大道坦荡无比，足够容纳下我们狂热的登山激情，道边的风景快速地后移着，我们的心花怒放愈演愈烈，迫不及待地追赶着羚羊他们。用兴他们要去白岩寺，我们放弃这一程，直达太行隧洞口。至洞口已近十点钟，人已经很多了，稍做停留，我们就决定开始先行登山了，要知道等人是费心情的事。近中午我们和羚羊他们殊途同归，最终在山顶汇合。
”美驴户外“名副其实，他们折折返返，醉美旅途，山山坎坎，胜似闲庭信步。太行山宽大的胸怀，包容了他们无尽的欢乐与豪情。美文与美照是我同学q空间的所有，今天，身临其境，眼见为实了。而我们的表现却急于求成，不想让时间逗留在无聊的等侍中，没有团队意识，就自顾自地先行了，这符合业余队员的惯性，也就不必耿耿于怀了。“云中旅社”是这次即定的目标，先云曾经去过，所以我们毫不费力地到达目的地。率先登顶，”英雄感“油然而生，心中回荡着征服者的豪气与豪情，感谢自己的.这次登山决定。居于山顶，气定神闲，忘却了人间烟火，周遭云蒸雾绕，山青水黛，诗意般的感觉袭扰心胸，浑身洋溢着仙气，有“我是蓬莱人”的惬意感。
用兴他们迟迟没上来，我们便放空自己，大喊特喊，山下，回应声此起彼伏，空旷的山野，回荡着你来我往的呼应声。数次的山边磐，却不见他们一丁点儿的身影。太行山足够大，大的包容了无限的快乐与希望，人入山间，星星点点，显的那么微不足道。又是一个等待，漫长而悠闲，为了排除等人的急躁，我和先云自娱自乐，我们摆了无数的姿势，互拍自拍，笑趣横生，也先行逛了旅社周边，竟发现有个电视转播站，风景出乎意料，原来”云中“并不虚传。站在山顶，举目四眺，一条大渠，横亘？下，汩汩的奔流不息；县城那么近，那么雄大，红旗渠大道如一条银蛇，舞动着整个城市，灵秀无比；高楼林立，碧园相嵌，大道如纬，汽车如梭；蓝天绿野之间，散落的村庄如大珠小珠镶嵌着，宁静安详，好一个世界人文山水城！山顶的一切更是幻觉而真实，我们仿佛置身云端，任云儿环环绕绕，起起落落。”来人到何处？云深不知处”，用兴他们，还没露头。
终于，山下人头攒动，山上我们释怀。登山的意义莫过于领悟，而不只是领略。用兴他们用心用情在和大山交谈，而我等只是好玩而己。他们一行人男男女女八九个，不疾不速，缓缓攀登，有时走走停停，吃吃喝喝。我们急不可耐，看不惯这种闲散，又大喊起来，他们心领神会，登山开始提速，也不再逗留拍照。终于汇合了！但我们的激情已被冷爽的山风掠过了一大半，兴致和刚上来的他们明显的不一致。又是一通的拍照、逗留，也互相认识着。他们的女队员大多着装鲜艳，适合上镜，男队员俨然专业登山队，表现专业，我同学更是人中豪杰，做着队长的本份。不大一会儿，我们就混熟了，心情自然就轻松了许多。中午，我们在一家农家院解决了午餐的事，每人十元，足足够。也许是太累太乏了，食欲表现的低调，用兴同学请我们喝了啤酒就凉菜。一身的困乏随着片刻的休整也驱赶了许多，也足足的促进了我们下山的心劲儿。归途是愉快的，旅伴们和蔼可亲，和我们客气着，我们也支支吾吾的承受着。羚羊同学照例拍照、斗趣，李先云同学暂时揭去了羞容，哼起了她在艺术团速成的《朋友》，并获得了一致好评。归途就这么欢娱着，疲劳也被遮掩在无尽的欢乐中。
归途又是那么地生僻，山道窄窄弯弯，有时会遇到险路――塌掉了外侧，剩下的还是虚的，也有脚下打滑的石阶。我们小心翼翼地对付着，依着山石，攥着灌木，扶着木杖，亦步亦趋，踩过了多个艰难险阻。我们七转八拐，却闯进了仙台山风景区，这是我从没到过的，我为我们的所获兴致勃勃，精神头儿又足足的了。仙台山怪石嶙峋，山道弯弯，移步换景，名不虚传。为了享用这“拿来”之福，我们上下左右全域式领略，这山石，层层叠叠，虎虎生威；这山路，曲径通幽，宁静致远。我们徜徉其中，亦庄亦谐，相映成趣。抬望西边，太阳斜斜地照着山头，时间就这么融入了我们曾经的旅途。从仙台山下来，已再没有心情去逛别处了，于是，我们同学三人，和仙台山一起定格在了那最美的黄昏里。
“登山是种病，只有户外，才能治病”，这是羚羊同学常说的一句话，他确实很好地诠释了户外。我们这些儿久居办公室的人无论如何也无法领悟到无限的登山乐趣了。
但，自那一次，我没有再去过户外，那次的快乐我也会小心的珍藏着，将来，当心血来潮时，再去约会那大山里的乐趣吧！
登山的高三英语大全（13篇）篇二
我喜欢登山，登山的过程中我体会到了登山的乐趣，登山真的是个同错的选择，既锻炼身体，又有很多的乐趣!
开刚泛起一道鱼肚白，我们整理好行装，车和着秋日的气息，来到剑门山脚下。哇!好一座危峰兀立的剑门山，山石巨大且向外突出。一不小心就会磕破了头。沿着木制的楼梯，踏着缤纷的落叶，大伙有说有笑地前行，就像一只只囚禁在笼中的鸟儿，被放回大自然般欢快。沿途的美景吸引着我们，大家可不忍错过的自然风光，纷纷把这奇观定格在相机里，当然，我也不例外，忙央求爸爸给我多拍几张做为留恋。随着要梯的增多，我们的兴致没低落反而渐现高涨。不禁放开了歌喉，高声吆喝，引得游人频频回头，还合同着我们的节拍共同歌唱，歌声飘荡在寂静的山谷，顷刻之间陌生感消失了，取而代之是彼此间问候的情谊，伴着悠长的'歌声，我们的脚步越发轻快，丝毫没有劳累的感觉，一条弯曲的小径将我们引向了一座铁索桥，粗大的索连扣扣相连，结实的麻绳绕在外面，供游人搀扶，一个个铁圈环环相扣把厚重的木板固定。桥上豁然写着“子规”二字，不容分说此桥定叫子规桥。走过微有轻荡的桥，再走一程便来了到《蜀道难》的题壁。观赏着李白的诗句，不禁让人拍案叫绝，不过诗中的“蜀道难，难于上青天”的现状早已了无踪影。饱了眼福，脚要受罪了，漫长的山路，让我这个号称“走遍天下路”的人，也不免有些吃不消了，泄气在坐在细雨亭，望着山顶还有那么漫长的路在等着自己走，无奈地撅撅嘴挽起衣袖吼道：“不到山顶，誓不罢休”的口号，向高处前行。
终于，功夫不负有心人，我见到了自己心驰神往的雄关――剑门关，它比我想象中还要威武还在雄伟。站在关上，透过垛口，我以一个胜利者的身份站在古人们用智慧堆砌的建筑上，心中感慨万分，俯下身放眼望去颇有“会当凌顶，一览众山小”的壮观。看那太阳在乌云后面偷露着脸，仿佛在蕴藏自己强大的力量，就要在那一刻迸发出来，我擦拭额头上的汗珠，寻思着，恍然大悟原来人生就如登山，没有事先铺设好的路，都需要靠自己去开拓，去延伸，在这过程中有如画的风暴，也有布满的荆棘，虽有可以轻松的缆车，却没有步行中收获的快乐，徒步攀爬虽然很累，却能得到除乐趣以外的东西。
只有经历过辛苦的攀登，我们才能欣赏到我们原本看不到的风景，这就是人生的真谛，这也是登山的乐趣!
登山的高三英语大全（13篇）篇三
当我躺在床上刷朋友圈的时候，无意中发现今天是感恩节！不知不觉，冬天真的来了，因为感恩节，圣诞节，元旦都属于冬天。
虽然离开校园已经有一段时间了，但是有些节日基本上已经成为记忆中的一些片段了！毕竟感恩节是西方的节日，中国人只是偶尔说说，不要隆重庆祝！
当然，很多节日也成了商家推销产品的噱头，就是不放过任何一个节日，搞活动，促销。你想想，这年头谁挣钱都不容易。
说到感恩节，其实字面意思就是每个人都应该真正带着感恩的心活着。当他们回忆自己短暂的前半生时，有不少人值得感谢。首先，他们要感谢父母付出生命，把自己带到这个世界上。另外，他们又小又瘦，我妈真的是为了养自己伤透了心！
虽然是后来我违背了，选择了走最艰难的路，但我知道我这辈子不会后悔做了父母的女儿！因为他们教会了我善良，教会了我做人，即使他们只是普通的农民！
感谢家里的姐姐弟弟妹妹，从小对我的关心和爱护。虽然我是第二个上不去下不去的孩子，但是家里的爱从来没有少过！
感谢小臭，虽然小家伙还只是个孩子，会经常生气吵架，但是我知道他是这个世界上最爱我的人，他自己和他自己永远是这个世界上最爱自己的人！
感谢生活中遇到的朋友和帮助过我的人，因为有了他们，我的生活变得不一样了。当然，有些朋友经常不联系，但是通过这个西方的节日，我真诚的对爱我的人和我生命中爱的人说谢谢！
登山的高三英语大全（13篇）篇四
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的登山高三作文，希望对大家有所帮助。
放假了在家里呆着无聊，刚好在城里的表哥回来了，于是我们便商量着一起爬山，说实话我也是好久没有运动了，于是便一口答应了下来。
中午到了，我刚刚吃过午饭，表哥就来了，于是我便收拾了一下，带了几瓶饮料和便出发了。现在是七月多，但是今天天气很好，阴天，头顶的云比较多，所以不是很热，我和表哥抄了一条近路，便开始朝本地的一座山峰迈进。
表哥在城里面上学，很少回来一次，我们大概是去年过年才小聚一下，这一别又过了半年了，于是我们都互相询问者对方的情况。听到表哥说他在他们学校里参加了乒乓球大赛，还拿了第二名，我也是为他感到高兴，我说我现在正准备学习开车，表哥也是很支持我，说到时候带上他一起兜风，我们一路上很是开心，但是抬头一看目的地，才发现自己离目的地还有很大一截路要走。
看见前面有个石头，我们便在石头上坐下来休息，我递给他一瓶饮料，然后顺手摘了一张叶子扇着风，看着山下面的公路。看着过往的汽车。休息了几分钟，表哥说在走一会儿，于是我又起身继续向前迈进，山腰处很快到了，但是样子却大变样，记得去年我和表哥爬山时，这上面还有人家种的菜，现在这地早就长满了杂草，表哥说家乡变化真大啊，我笑了笑说，很正常的，你看那边，是不是多了很多房屋，表哥朝着我指的方向望去，点了点头。
尽管太阳不是很大，但是我还是出了很多汗，表哥也是，衬衫都湿透了，毕竟这爬山本来就比较累，我们靠在一棵树下又休息了一会儿。表哥说这比三千米长跑还要累啊，我说必须的，我们都笑了。不知不觉，我们就解决完了自己的饮料，但是离山顶还有一段距离，眼看头顶的白云快要走开了，太阳马上就出来了，我说快爬吧，前面有个小林子，于是我们又继续往前走去。
终于，太阳出来了，我和表哥成功的进入了林子，我们累的直接坐在了地上，然后打开了仅剩的两瓶饮料，小咪了一口，又观赏着附近的景色，虽然这个地方我们来过，但是对于表哥来说，这些都是很值得怀念的。林子外面温度骤然上升，太阳火辣辣的照射着大地，我和表哥都希望这太阳能够快点进入云层，以便我们能够快速前行，但是太阳好像跟我们有仇，过了好一会儿才钻进云层，我和表哥抓住机会，赶紧带上饮料钻出了林子。
休息了一会儿我们体力恢复了一些，速度也比之前快了不少，眼看马上就到目的地了，但是表哥一不小心踩空了，不知道谁缺德，在一个小坑上面堆了些杂草，看起来很像平地，表哥马上哎呦的叫了起来，我吓的赶紧跑上前去看情况，还好坑不深，表哥揉了一会儿后便没事了，我们嘻嘻哈哈的来到了山顶，看着脚下的一切，我们都情不自禁的'呐喊了起来。
这座山峰不是我们这里最高的，但是可以看到整个镇子，还有其他镇，所以到这里爬山的人们也不少，家乡的形状还是那样，不过很多地方原本的绿色都变成了房屋的颜色和水泥路，表哥和我都拿出手机拍了几张照片，然后在山顶上高兴的玩耍。
等到时间不早了，我们便下山了，还是按照原来的路线，一路下坡，然后回到了家，表哥也回去了，我便卸下装备，洗了一个澡后，看起了电视。这回爬山可把我累坏了。
登山的高三英语大全（13篇）篇五
第二次月考成绩出来了，给了我最大的感悟：我们总是粗心大意，所以总是如履薄冰。
相比第一次月考，这次月考进步很大。其中最重要的一个原因是，在第一次月考前的整个8月里，我总是在复读和大学之间想太多的问题，心情有点不稳定。还有就是高考后两个多月没看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露的问题比较多。但是成绩出来后，我没有完全重复自己的心态，所以第一次月考没有总结。现在，总结第二次月考。
第二次月考语文120分，数学127分，英语101分(不包括口语和听力考试成绩)，文科253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。年级排名：第30，班级排名：第8。
这本语文，选择题全对(24分)，第二本96分。第二卷暴露出的'问题有：文言文翻译不能着眼长远，把句子代入原文讨论句子的意思。诗歌鉴赏的表达技巧和术语不能随意使用。(3)必须默写的古诗词内容，不能满分。现代阅读中，一些基础术语不够精通。作文思想不够深刻。
其中有5分左右是不应该丢的，包括听写丢的2分。把这篇文章背下来完全是因为一个人的粗心。我一直不想背这些烦人的古诗词，也不想漫不经心的对待它们，所以回答了“如履薄冰”这句话。
数学成绩127，在班里不算高也不算低。当然和那些145分的同学比起来，真的很差。但我不难过。
我考数学的时候习惯做完选择题和填空题，然后仔细数一数，保证都没问题，让自己安心做大题。花了半个小时完成并检查填空题和选择题(共14题，70分)。接下来的六大题我还有一个半小时。但是第一个大问题是三角函数的复杂简化。第一次简化完之后，计算完第二个问题发现数字太大太奇怪，就在草稿纸上简化了很多遍。最后两次，结果都一样，用来算第二题的题让我觉得很正常。我确信最后两个简化的答案是正确的。这个时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我赶紧给监考老师换了一张答题卡，因为我的答题卡第一次写了简答题，已经写不出正确答案了。于是我在一个小时内匆匆做完了下面的题。好在第二卷考了77分，选择题满分50分，是127分。
虽然我并不难过，也不觉得数字低有什么遗憾，但我还是总结了一下暴露出来的问题：立体几何的练习需要加强，尤其是我的空间思维太差，练习的强度需要加强。你不能在常数题中巧妙地构造一个新函数，通过二次求导计算出最大值和最小值。
英语考试给了我很大的打击。因为从来没有关注过英语作文，最后在高二第二卷拿到了自侥幸拿到高分以来的最低分。这次我的粗心让我很难过。幸运的是，正是在如履薄冰的这一次，让我开始关注英语作文，我认为这是一件好事。没有一击，你永远都是无心的。
文科综合成绩253。复习结束后，我需要加强每个科目的记忆，形成系统的知识体系，多做题，多总结。
如果英语成绩和以前一样高，这次总分应该是610，但是我很感激这一击，让我明白了粗心带来的如履薄冰，也让我不会因为自己爬得太高，骄傲自大，忘了脚踏实地，最后摔得太低太痛苦而掉以轻心。
登山的高三英语大全（13篇）篇六
我出生的村子，最不乏的大概是山了，都不太大，也不太高，却山叠山、树重树的看不到尽头。而这些山，就成了我们的乐园。
附近的山，树的种类不多，松树、油茶树、映山红，间杂些毛栗，多半就这些了。松树和油茶都是常青树木，于是山里大部分光景是绿色的，直到春天里，映山红就开花了，绿色簇拥着红，红色点缀着绿，煞是好看。春天里还有好事儿，钻进林子里，总能见着蘑菇，各种颜色，各种姿态，如白色的，像把大伞，黄色的，矮矮圆圆，像颗珠子，棕色的，和松皮一样颜色，却不像松皮粗糙，倒是滑溜溜的，捡了，一顿美餐便有着落了。
记得，山上有山塘，山塘水深，父辈们是不让我们去玩的，不过都是孩子，谁又能听得进去，天气热时，把牛往山上一赶，就泡进水里，直到日头躲到山背后，才起得身来。
山塘边有草坡，草坡上有野草莓，小指般大小，一颗颗，紫红色的、鲜红色的、黑色的，满坡都是，摘下哈口气，就往嘴里送，酸甜酸甜的，直吃到舌头黑了，牙齿也黑了，方才心满意足，往山上牵了牛，回家去了。
再大些，上了学，泡在山里的日子就少了些，倒是周末，会跟着母亲去砍柴，家里烧些，也卖些，换点钱，贴补家用。附近的山是不让砍的，护林人守着，只能去上山田那边远点的山。其实我是不太愿意去的，太远、也太累，不过，想着每次回来后，母亲便会奖励我两毛钱，也就乐意了。
上山田那的山，和门前的山不同。那的山，满山都是树，郁郁葱葱、遮天蔽日，这些树，我大部分是不认识的，有认识的，也就杨梅、橄榄、板栗，都是些有野果子的。
再后来，我和我的伙伴们倒是爱上了那里的山，母亲有事的时候，我们也时常结伴去砍柴，当然，砍柴是不太重要的，先采了满满的野果，顺遍找颗枯树，截了回来便了。
倒是有一次，在摘杨梅时，对面莫名传来“咚咚”声，不像是砍树，倒像是用刀背敲在竹杆上的声音。忽然就想起母亲曾经说过：山里有一种敲竹鬼，她敲你也得敲，你敲的声音盖过她，就没事了，要不然，就不会有太好的'结果，以前村里就有人因这敲竹鬼而丧命的。于是，我们几个赶紧下得树来，拿了刀背一边朝树上猛敲，一边朝山下跑去，直把果子撒了一地。
这次回家后，倒有些日子不敢进山，提心吊胆过了许久，也没见得有什么不好的结果，加之，耐不住满山的好果子，又和小伙伴们约了进山去了。
书读得多了些，就进了城，工作后，又待在了城里。对山，少了份亲近，添了份敬畏，也多了份思考。
这两年，有儿时玩伴相继永远离去，有亲人不断受病痛折磨，越发觉得生命之重，也越发觉得生命之轻。
为锻炼身体，我需要运动，为曾经的乐园，我选择了登山。于是，忙里偷闲，和伙伴走在了路上。
最初的过程，和我心中的那份敬畏是吻合的，我不再是儿时的我，我步履蹒跚、气喘如牛，好不容易回到家中，脚也得痛上三五天。甚是后悔。
也算是坚持吧，抑或是骑虎难下，一次次，就又这么坚持下来了。似乎又回到了儿时，陡峭的山路上，步子越来越稳健，偶尔聊发少年狂，还能在山路上狂奔一阵。慢慢也开始有心情注意山上的风景，看过山花，也许没人注意，她却依然默默绽放芬芳；看过山石，也许风吹日晒，他却依然静静守望；甚至芦苇，虽随风飘零，她却依然屹立山头，战天斗地；甚至浮云，虽无根无源，她却依然缭绕山间，痴痴不肯离去。
我愈来愈发现登山的乐趣。我想，每个人都应该有自己的乐趣吧。
再看看，我的亲人们、我的朋友们、还有行行色色不认识的人等，他们现在大都没有了乐趣，我所见到的，所听到的，吃饭、喝酒、打牌、唱歌，这些无聊了东西让他们困在了一座城里，一座自己精心营造的城，带着桎梏，不得动弹，也许为了生活、也许只是借口。但我大概可以断定，这不是他们真正的乐趣。
我也越来越希望我的亲人们、我的朋友们、还有那些我不认识的人们，能找到自己真正的乐趣，不一定要登山，也可以是其它。
梁启超先生曾说：太阳虽好，可终究还是要你自己晒的，别人替代不了。我想，你的生活也一样吧。
登山的高三英语大全（13篇）篇七
我们称古希腊是_政治的摇篮。古希腊语中_意思是人民掌握权力。今天的_通常是指与_相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。_意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
一、说教材。
1.教材地位：
《古代希腊_政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。是整个历史教材中的亮点之一，它带给我们耳目一新的感觉。本课内容主要讲述古希腊_政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程，给我们展示了一幅不同于中国古代_政体的另一幅灿烂的政治画卷，让我们去亲自感受西方的_政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。
2.课标要求：
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方_政治产生的条件。知道雅典_政治的主要内容，认识_政治对人类文明发展的重要意义。
3.教学目标：
根据新课程标准的具体要求，结合本课在整书知识体系中的地位和学生的认知水平，确定这一课的目标：
知识与能力：
1）掌握重要概念城邦、雅典_政治等。
2）结合历史材料分析雅典_政治的特点。认识雅典_政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，并从历史发展的高度来理解_政治对于人类文明发展的作用和意义。
3）分析雅典_政治与其地理环境和城邦制度的关系，懂得每个国家政治制度的形成与其国情、经济发展等因素相关。
过程与方法：
通过展示背景材料，生成问题，让学生运用归纳、对比、概括、探究等方法来感悟历史，即感知新知识——思考问题——合作、探究问题——体会历史，进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。
情感、态度、价值观：
体会地理环境对古代希腊_政治形成的影响；感受雅典_政治的辉煌及对后世产生的影响；理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义；体会人类文明的源远流长。
4.教学重点、难点：
重点：地理环境对希腊_政治的影响；伯利克里改革的内容、作用。
难点：雅典_政治的特点、实质；古希腊_政治的作用和影响。
二、说学情。
高一学生在初中学习九年级上册历史时已经对古希腊雅典城邦的_制度有了一定的了解。但由于初中阶段不重视对历史学科的学习，因此对相关内容的印象比较模糊,而且学生对政治文明的内涵还不甚明了，对古代西方的历史更是陌生，加上本课涉及内容繁多，知识比较深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。因此我们应力求将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。另外，本课涉及的_政治话题可能会使部分学生产生片面理解或是偏激言论，这时就需要我们的正确疏导，帮助他们形成健康向上的世界观。
三、说学法。
新课程的设置，要实现学生学习方式的转变，倡导主动探究式学习。
自主学习：在一定知识经验积累的基础上，引导学生自主阅读自主思考、自我探索自我评价，形成有感情投入、有内在动力支持的有效自主学习的习惯。
探究学习：怀疑是走向真理的第一步，带着质疑走进课堂，带着对历史的质疑走进生活，这样才能获取知识和技能，发展态度与情感。
四、说教法。
1.以高中新课标为依据，主要围绕“示今通古”的宗旨,努力体现时代精神及素质教育思想。
2.备课活动依靠课标；从教教材到用教材教，整合不同的课程资源；
五、说教学过程。
1.新课导入。
2.问题探究。
（1）总论：
指出古希腊罗马文明是欧洲文明之源，被称为“海洋文明”一句话概括本单元主要内容：文明表现：从政治文明看，古希腊的奴隶主_政治和古罗马的法律制度对世界文明贡献良多。
概念剖析：_政治的含义古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的_通常是指与_相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。_意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
（2）讲解_的形成过程：
首先多媒体展示古希腊地图，加深学生的直观印象，并解释古希腊的地理位置。
资料引入：利用图片和文字立体的展示古代雅典_政治形成的进程：公元前6世纪初梭伦改革，奠定雅典_政治基础；公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立雅典_政治；公元前5世纪伯利克里主政，雅典_进入“黄金时代”。
（3）_政治的特点。
情境创设：“设想一下，如果你是一名生活在伯利克里时代的30岁的雅典男性公民，你能享有哪些权利？为什么?”通过此题，培养学生分析运用知识的能力，并强化学生对_政治内容的理解。
角色扮演：“如果你是一名报社记者，你的上司要求你写出一篇有关希腊_政治的内容、操作流程及评价的报道，你将会采访哪些人，提出哪些问题？去参观哪些地方？采访后你将会给你的报告拟一个怎么样的题目？如果你是被采访者，你又将如何回答提问，评价希腊_政治？”完成此题的要点是教师必须指给学生明确的操作程序，并作好示范，如教师分别示范记者与希腊公民，并在最后作好评价。设置此题的目的是培养学生语言表达能力、合理的想像能力、观察分析能力以及对历史现象辩证的评价能力，强化学生对雅典_政治的得失的认识。
最后，在已经充分了解_政治内容的基础上，分析归纳雅典_政治的特点，这样，结论显得水到渠成。
（4）评价_。
通过对雅典公民享有充分的_的介绍及展示伯利克里的讲话、陶片放逐法，使学生认识到，雅典的_在统治阶级内部已经达到了非常高的层次，并促进了希腊人完整人格的形成。
通过伯利克里讲话、图片、文字分别讲述希腊人重责任感、渴求知识的民族性格，并请学生朗读有关雅典人生活的有关文字，让学生在阅读中感情逐渐升温，引发学生对_的充分认同及对雅典人重精神生活的无限神往。
问题设置：让学生思考雅典_政治对后世西方政治制度的重大影响。同时指出“_是不可抗拒的历史潮流！”让学生在原有知识的基础上认识_政治的必然性。
用书中的两段材料分析希腊_政治的特征和实质，分析其影响。
4.课堂小结。
对本课内容进行概括性的总结。
5.知能训练，运用迁移。
体现一定的层次性，满足不同层次学生的要求。
6.布置作业。
撰写历史论文。
首先布置论文范围、主题；其次进行举例；最后提供相关查阅资料的网址。
此题设置的目的，是要拓宽学生的知识面，培养学生的自学能力，研究能力与概括能力及文字表达能力，并深化学生对难点的理解。
登山的高三英语大全（13篇）篇八
尊敬的段老师：
您好！
时光流逝，转眼间，我离开母校已经四年了。在这四年里，我从来没有忘记您对对我的帮助与鼓励。虽然您只教我短暂的三年，但是记忆却满载。每一次经过您的教导，每一次看到亮着的灯时，我的内心总有一种无言的感动。
记得有一次月考，我考了91分。一天早读课发卷子，您看到比我成绩好的同学不该丢的分丢了而批评他们，当您走到我面前，看到我也是在简单的题上失的分，却亲切地告诉我：“考得不错，继续努力，在基础知识上还要多下功夫，”我点了点头，您便笑着走开了。老师，是您的鼓励让我充满了自信，是您的鼓励让我在学习上找到了快乐。还有一次，因为我考试没考好心里难受，卷子刚发下来我就把试卷揉成了卫生纸的形状。下课后您有把试卷收了回去，您拿着我的试卷呆呆的看着我，顿时我便低下了头。事后我在日记里向您说明了原因，您却告诉我：只要尽自己最大的努力就行。在初三的最后一段时间的一节语文课上，我迟到了很长时间，半节课过去了，我才慢腾腾的走到教室门口，这时您正在讲课，我推开门直接就走进了教室站在讲台前，您走下讲台轻声问我：“怎么了？”我小声的说：“没怎么，”说完您沉默了一会儿就让我回到了座位。老师，以您的脾气应该让我站一节课，而您却没有。老师，谢谢您对我的宽容与默默的关心。在最后一节课上，您说了很多关于离别的话题，我心里非常难受，最后您让我们唱了《水手》这首歌，我看着您﹑含着泪唱完了这首“离别”歌。
现在，每当我听到这首歌，心里都会有一种说不说不出的难受，都会想起最后一节语文课的情景，想起您曾经给我说过的话。前段时间的高考期间，您用自己的微笑不断的给我鼓励，是我对高考拥有了信心。老师，谢谢您能理解我，谢谢您帮助我，谢谢您能在我最痛苦的时候开导我，谢谢您给我信心和勇气，谢谢您让我变得更坚强。在我上高中的这三年虽然很少与您见面，但您对我说过的话我从来都没有忘记。
我是多么希望您能看到这封信，我真的很想念，想念曾近三年的语文课。我希望能看到您的回信，我最希望的是我们能从这封信起能常常联系。离别了四年，在这四年里发生了太多太多，从而我也改变了很多，但永远不变的是我对您的感恩与想念！
登山的高三英语大全（13篇）篇九
学英语的基础是词汇，如果单词都不认识，其他再多考试技巧也无用武之地。
首先，我建议，如果基础比较差，可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来，有基础之后，再找本四级词汇，背4500单词，如果学有余力，再找本六级词汇，背6000单词，如果觉得自己特别牛了，就可以去挑战一下背托福8000-10000。
阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法：如果你的词汇基础远超高中，高考当然就会变得简单。
登山的高三英语大全（13篇）篇十
第三单元是以英、法、美、德四国资产阶级民主政治的确立和发展为主线，展示了近代西方政治文明发展的进程。本节是本单元第一课,本课从光荣革命和议会权力的确立、责任制内阁的形成三个方面来阐述，实际也就是讲的英国君主立宪制的建立到发展的过程。要求让学生从中体会英国君主立宪制的含义、特点和作用,认识到资产阶级民主政治的确立是历史的巨大进步。
2.课标要求。
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
3.教学目标。
根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：知识目标：
1.掌握光荣革命的基本史实;《权利法案》制定的基本史实;责任制内阁的形成;内阁的构成及作用。
2.理解英国君主立宪制的含义、特点及作用。
能力目标：
1.通过本课学习提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2.通过探究体验的练习,培养学生知识运用的能力。
3.通过探究合作的学习,培养学生合作学习的能力。
德育目标：
1.通过了解英国君主立宪制确立的过程，使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性;。
2.通过对英国君主立宪制的形成的学习,培养学生历史唯物主义世界观,使学生能够历史的、客观的看待英国君主立宪制的建立;认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国和各民族的文化传统，注意吸取人类创造的优秀文明成果。
3.通过探究合作的学习,培养学生团结合作的精神。
4.教学重点、难点：
立与发展,要求学生理解欧美代议制的特点,从而认识到资产阶级民主政治的确立是历史的巨大进步。
难点：对君主立宪制概念和特点的理解,及君主、议会、内阁的关系及各自的作用。
二、说学情。
特点：高一学生思维活跃个性鲜明，参与意识强，有一定独立思考能力。
不足：历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高。对策：加强学生历史综合素质的培养。
设计理念：创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。
三、说学法。
阅读思考、合作探究、体验交流等。注重学习过程中的生成性。
四、说教法。
整体而言,本课教学我采用的是“探究式教学方法”,包括：提问法、讨论法、材料引导法、多媒体演示法等，这样既能引导学生积极思考，参与学习,发挥学生的主体作用,又能达到传授知识、培养能力的教学目的。
五、教学思路。
对于本节内容的学习,我通过对教材的理解和把握,对知识进行了重新整合,把它分为英国君主立宪制的含义、英国君主立宪制的特点、英国君主立宪制的形成和英国君主立宪制的作用四个模块,全部围绕英国君主立宪制来学习,同时按详、略、详、略的规律来安排本节内容的教学,注意做到详略得当,由浅入深,重点突出;同时注意紧扣时政吸引学生兴趣;注重“论从史出”,通过材料或学生对历史的感知得出结论。
六、说教学过程(略)。
登山的高三英语大全（13篇）篇十一
高考英语阅读，一方面考察词汇，另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法，语法这部分最好还是通过课堂了解，或是专门看语法类资料，因为讲起来实在是太庞杂了......现在先讲高考英语阅读理解题技巧。
具体怎么做呢?做题时候，首先读题，然后带着题目泛读一遍，这时，一些比较明显的信息只需要对照题干，你就可以选答案了，然后把暂时不能一下做出的选项，回到原文，来进行局部精读，这样就能在很短时间内作出选择，并且正确率还很高。
登山的高三英语大全（13篇）篇十二
（一）加强复习的计划性。
学科组全体老师先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。
（二）注意复习课的针对性。
我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。每项语法的例句举过之后，由学生自己找出并归纳语法规则或在运用时应注意之点，以加深印象。在几项语法做过之后，让学生认识它们之间的关系，获得比较系统的语法知识，最后我们再给予回顾总结。
（三）抓好基础。
要学好任何一门学科都必须掌握该学科的基础知识。英语学科高考涉及的基础知识主要有基础语法和基本词汇。
高考涉及的基础语法包括时态、语态、非谓语、情态动词、动词及动词短语的辨析，代词、冠词、形容词、副词、名词性从句、定词从句和状语从句的运用等。涉及到的知识非常常用，不偏不怪，重要的是考查常见知识点在具体语境中的灵活运用。
对考纲中规定的近个常用词，应掌握它们的拼写形式、基本词义、常见搭配，尤其是在语境中的运用。
登山的高三英语大全（13篇）篇十三
“家园只有一个，地球不能克隆”这句话说的十分正确。是的，我们的家园只有一个，保护和爱护家园是我们大家的责任。可有人，却故意去破坏环境，伤害我们的家园，伤害我们的地球母亲。
在大年初一那一天，我们去市民广场玩，当时我以为自己走错了地方：往日那里绿草如茵，时不时还能看见花蝴蝶在五彩缤纷的花丛中穿梭着，翩翩起舞着；人们则会坐在石凳上聊天享受着舒适的日光浴；周围的一切是那么的整洁舒畅。
如诗如画的景象顿时灰飞烟尽。那天的市民广场人山人海，地面铺上一层厚厚的五颜六色地毯——全是垃圾，而这些垃圾给清洁工们增加繁重的工作量。在那里，我还看见了很多只久违的苍蝇、蚊子也过来凑热闹，现在可是大冬天。草地上也布满了垃圾，一阵风吹来，垃圾就到处飞扬，臭气装满了整个广场，简直就是垃圾场。
现在，腊梅花已经露出了灿烂的笑脸，与此同时，地上的小草也正在拼命探出嫩绿的脑袋。而人们为了欣赏腊梅花，却忽视了地上的小草，乱扔垃圾的同时还脚脚践踏着它们，有些人还摘几朵腊梅花拿在手里玩耍或拍照，真是让人忍无可忍。
“家园只有一个，地球不能克隆”让我们珍惜身边的生存环境，好好保护我们的家园，保护我们的地球母亲吧！