上下五千年读后感初中大全（22篇）

读后感是读完一本书或完成一篇文章后，对其内容和作者观点的个人感受和思考。接下来是一些深受读者喜爱的读后感范文，希望能够为大家提供一些借鉴和思考的方向。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇一

《中华上下五千年》这本书中，我最喜欢的有：大禹治水、千金一笑、一代女皇武则天、郑和下西洋、中日战争、中国第一个皇帝、秦王政灭六国、上古神话。其中，大禹治水主要讲了：传说，尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼、土地被淹没了，百姓的房屋、财产也被淹没了，不少地方还有毒蛇、猛兽出没，闹得百姓苦不堪言。为了治理洪水，尧召开了部落联盟会议，决定派居住在崇地的部落首领鲧负责治水。鲧用了九年的时间，也没有把洪水制伏。那时山川、土地都归天帝管理，鲧并没有得到天帝的允许，就率人搬运土石，修建堤坝，阻止洪水。没想到的是，鲧的这一做法惹怒了天帝，天帝派火神祝融把鲧杀死了。鲧死后，人们把鲧的肚子剖开，一个可爱的小男孩，从他肚里跳了出来，那个小男孩就是大禹。大禹长大后，被封为部落首领。尧的继承人舜，让大禹接任父职，负责治水。在这十三年中他三次经过家门而不入。有一次他的儿子刚出生，他听到自己的孩子正在哇哇大哭，仍狠下心没进去探望。他的这种伟大精神是多么的难能可贵，大禹历尽了千辛万苦，终于治理好洪水，又使百姓过上了幸福、快乐的生活。大禹治水有功，被舜选为继承人。舜死后，大禹继承了他的位置。在大禹的管理下，人们又过上了幸福安定的生活。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。五千年的漫长历程，为后人留下了许多美好的故事和传说。在《中华上下五千年》这本书中，我仿佛见到了把地球一分为二的盘古、创造人类的女娲、为了治洪水三次经过家门而不入的大禹、企图用暴力手段来压制人民的秦始皇……这些故事让我明白了很多深奥的道理。我们要珍惜这份来之不易的幸福生活。在这份美好的环境中好好学习，天天向上。才不辜负伟大先人们浴血奋战和辛苦拼搏得来的美好家园。等我们这一代长大后，一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛！

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇二

这是一本开启博学智慧之门的书，这是一本孩子不可不读的书，它就是《中华上下五千年》。

从古至今，多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里，历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》讲述了中华五千年的历史，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件，重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的阅读，可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间，勾勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的内容简约而丰富，充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。

历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期，尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。

“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华五千年》就是你最理想的选择。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇三

在这个快乐的暑假里，我“穿越”了中华上下五千年，了解了中国五千年的历史和文化。做为一个炎黄子孙，我感到无比的荣耀和自豪。

中华民族是一个有着五千年悠久文化的民族，在这浩瀚的历史里，我们尽情地翱翔，用这些知识充实自我，让我们变得更有智慧!

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇四

中国是四大文明古国之一，拥有三千年以上有文字可考的历史。从茹毛饮血的远古时代，诸侯割据的春秋战国，到秦汉统一的帝国、惰唐鼎盛的王朝，再到封建文明的末世——明清时代，中国文明源远流长，一脉相承。在中华上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数辉煌与城成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，仁人志士在历史的进程中，留下了自己的足迹。

读了《中华上下五千年》这本书，我看到了泱泱大国五千年的辉煌历史。它不同于传统教科书面面俱到的写法，而是选取了几百个中国历史上占有重要地位的故事，既包含精彩的人物特写，又囊括了丰富的历史事件。

它不是板起面孔教育我们怎样认识一个事件，怎样评价一个人物，而是寓情于理，通过各个既相对独立又连在一起的故事，启迪我们思考。

书中通过展现鲜活的历史人物，真实的历史事件、圣人先哲的思想理论，华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄伟豪迈，进而展现出他们个人的文治武功、计谋韬和荣辱功过，让我懂得了王朝更选的原因，战争胜负的因素和兴国富民的道理。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇五

从上古时代，到近代，一则则故事让我悲欢离合。让我见识了飞将军李广得厉害，正所谓“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，连唐朝赫赫有名的王昌龄诗人都敬佩三分。赤壁之战中诸葛亮巧借东风破曹军，文成公主为了大唐走入西藏。

五千年后的今天，也正为毛主席爷爷所说的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，这五千年中，又见义勇为的，也有为国捐躯的；有政治有方的，也有荒淫无道的。

漫长的岁月中，有一些故事值得去称赞的，去学习的，也有一些故事值得去反思的，去批评的。像秦始皇，隋炀帝等昏君让许多老百姓生活在水生火热之中，痛不欲生，为了自己的利益而不顾百姓的安危，不过好的君主也有许多，有汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗、乾隆、雍正、康熙都为国家立下了汗马功劳。

五千年来，有荣，也有辱。大清帝国最后还是成了八国联军的刀下肉，《辛丑条约》、《马关条约》……一千多条条约见证了大清帝国的腐败、无能。半殖民半封建，中华儿女再度陷入了水深火热之中。辛亥革命爆发了，中华儿女奋起反抗！抗日战争，解放战争。正所谓毛主席爷爷在《论持久战》中说道：“战争是持久的，但最后的胜利是中国的”。1949年10月1日，在中国是一片欢腾。中华人民摆脱了长达五千年的封建社会，抗美援朝，两弹一星，书写了中国新一代伟大的历史。迎来了21世纪的曙光。走入21世纪，看到了全新的中国。一幢幢高楼似雨后春笋，一条条马路乃四通八达。申奥成功，探索宇宙，寻秘月球。

现在的中国，是一个繁荣昌盛的中国，是一个万象更新的中国，15亿人民心中，更期待中国做世界的佼佼者。

可是战争的硝烟还在升起：俄乌扯皮，美军空袭，巴以冲突……读了那么多故事，我们更期待的，是和平。只有和平才能让经济稳定的发展，才能让中国更加的强大。

最后，我希望能有更多人去了解历史，去探究历史，因为“忘记历史就是背叛”！

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇六

读了《上下五千年》这本书，我的感触很深，同时它也使我受益匪浅。

这本书从春秋到七国统一，又从三国到清王朝灭亡，这之间发生的许多事情它都记载得清清楚楚，使我知道了我国的历史不但悠久，而且充满了屈辱。

《上下五千年》不仅让我了解了中国的历史，还使我认识了许多历史上杰出的人物。如楚国大夫、爱国诗人屈原，统一中华、修建长城的秦始皇;智慧过人、料事如神的诸葛亮;收复台湾、人人赞颂的郑成功……这些在中国历史上被歌颂的人物，都给了我深深的启发。他们让我懂得了“胸怀大志，报效祖国”的道理;使我知道了建设祖国的`重要性，更重要的是，他们让我从小就有了一颗炽热的报国之心!

读了这本书，我同时也有了许多疑惑。为什么有悠久灿烂的文化，却没有成为先进发达的科技强国?为什么泱泱大国却遭到各国列强的侵略和蹂躏?为什么……许多为什么在我的脑海中翻腾。后来，我终于想明白了，“落后就要挨打”!因为到了近代中国太落后了，而再看看现在，中国正迅猛地崛起，科技水平已赶超国际领先水平。我们正赶上大好时代，一定要珍惜来之不易的学习环境，刻苦学习，掌握科技文化知识，长大了把我们国家建设得更加强大。

读了《上下五千年》这本书，我深深地感觉到了祖国是多么得需要我们这些“花朵”。同时，我也为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲!

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇七

这本书记载了中国五千年的历史。从茹毛饮血的远古时代到封建文明的明清时代，中华五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌、也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰在中华历史这条长路上留下了自己的足迹。例如：在三国两晋南北朝，曹植七步成诗，曹丕对曹植十分不满，就让曹植在七步时间内作诗一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的绝妙好诗。从这里让我感到了曹植的聪明非凡。在大汉雄风里的司马迁忍辱著史中，让我感受了司马迁为了编写《史记》忍辱负重，终于成就了这部流传千古的《太史公书》。

五千年的中华历史不仅给我们留下了许多故事，也留下了大量珍贵文物和文献。《中华上下五千年》以生动有趣的语言描绘出一个个历史故事，勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象，展现了五千年的历史发展。希望同学们能够通过每一段文字，每一幅图画来了解历史。

中国是一个历史悠久的国家，它拥有五千多年的历史。我为了解我们祖国的悠久历史，便翻开了《中华上下五千年》这本书。这本书记载了从钻木取火的原始社会到文明繁荣的现代社会，中华民族涌现出了无数个英雄豪杰。其中，令我记忆深刻的是卧薪尝胆的越王勾践。作为一位君主，打了败仗后毫不气馁，牢记复国，饭前品尝苦胆，晚上睡在柴草床上，亲自下田耕地，努力操练兵将，终于打败了吴王我为统一六国的秦始皇喝彩，我为有勇有谋的楚霸王可惜，也激起了我的愤怒。

我想大家应该都很熟悉岳飞吧？他打了胜仗，马上就能把金兵赶出关外了，哪知道宋高宗胆小怕事，与奸臣秦桧一伙，一天之内攻下十二道金牌，催岳飞退兵。岳飞愤然泪下大呼：“十年之功，毁于一旦！”后来，宋高宗他们不顾一切地将岳飞父子定为死罪，并在除夕之夜，将他们秘密害死了。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇八

从唐朝的繁荣到清朝的没落，如今中华人民共和国的强盛已经过了五千年了。5000年中又发生了多少事情，是我们不得而知的呢。《中华上下五千年》这本书就讲了5000年以来发生的几个重大事故。

远到上古时期的盘古开天地、女娲造人等，近到晚清民国时期鸦片战争、五四爱国运动等。看这本书就可以让我们知道中华5000年以来的故事。每一次读这本书，我都是津津有味地看着，回味无穷地想着。

这本书不仅详细为我们讲解了中华上下5000年以及民间故事，还加上了一些著名书籍，比如《钢铁是怎样炼成的》《脑筋急转弯》《智力大挑战》《名人名言大全》《谚语大全》等。

我们在了解历史的同时，又通过脑筋急转弯，让我们开动脑筋，手绘智慧和快乐。还有名人名言、谚语大全，通过古今中外的庙宇点亮我们心中的智慧之光。

车震你们肯定就以为它里面讲的是一个小故事，但其实只要你仔细去看，就会发现不尽然。

看这一句“盘古死的时候，身体各个部分化作天地万物……又过了几万年天神女娲来到大地上。”从这一句，我们就可以知道这里面讲的并不是一个小故事，而是整个故事通过一些语言而连成一个巨大而连贯的故事。

这样让我们不会还没有从一个故事精彩的内容出来，就立刻把思维跳转到别的时期，让我们有一个过渡。不会变成上一个没有做完，下一个而来措手不及的样子。

这本书为我们讲述了中国的历史，让我们知道中国这么久以来到底拥有过哪些令人惊叹的事情，让我们知道得更多，懂得更多，所以让我们一起来看这本书吧!

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇九

今天我读了中华上下五千年里的“盘古开天辟地”这篇文章，下面我来介绍一下这篇文章：

要从以前说起还得从盘古开天辟地说起。在很久很久以前，世界就像一个大鸡蛋，被黑暗包住。盘古就在这里面睡了整整两亿四千万年。终于醒了，他看到世界一片漆黑，就拿起了身边的斧头和锄头，使劲的砍，顿时，山崩地裂，巨石翻滚。一会功夫，鸡蛋破碎了，后来，轻合情的东西往上飘变成了天，重和浊的东西往下降，变成了地。然后盘古顶着天立着地，每地加厚一丈盘古就长高一丈。又过了两亿四千万年，盘古认为天和地不会再重合了，所以就倒下了，盘古死后，两只眼变成了太阳和月亮，汗水变成了雨，筋脉变成了纵横交错的大道，血液变成奔腾的江河，身躯变成了农田。

读了这篇文章我的感受是盘古这么辛苦的把我们“造”出来，就相当于妈妈这么辛苦的把我们生下来，所以我们以后要做一个有孝心的孩子！

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十

著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是由成功到失败或从失败到成功的经验积累。”读了《中华上下五千年》这本书，让我对庞朴老师的这句话有了更深的感触。

《中华上下五千年》讲的是中国这一条巨龙五千年来的改革与变迁。这本书里记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，也记录了中国五千年的风风雨雨以及人民的耻辱。从三王五帝的古代，到中华人民共和国的成立，历史都详细的记载着，让我们明白中华民族这五千年是如何走过来的。

《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，其淋漓精致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，奢侈时，我的心中不禁升起团团怒火，为这些百姓打抱不平；当写到秋瑾为国牺牲时，我又为他们满腔的爱国热血所振奋；当读到夸父逐日时，夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深打动了我；当读到苏武牧羊时，我又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和自豪；当读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，中国如此任人欺凌，我心中不由感慨万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本很好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了”牧童画羊“、”红巾军起义“、”反间计“忽必烈建元”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。

学习历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也在给祖国增色生辉。

作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，让上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十一

历史犹如一条奔腾不息的长河，沟通了过去和未来。作为一个中华儿女，为了追寻我们国家悠久漫长的文明历程，审视千百年来的坎坷与辉煌，感受我们国家的发展与前进，我捧起了《中华上下五千年》去探寻历史的奥秘。

其中让我感触最深的就是清朝太平天国运动。自两次鸦片战争后，清政府被迫签下一系列不平等条约，背上的债务是清政府日益加紧搜刮民脂民膏，剥削百姓，人民无以为生，纷纷揭竿而起，反抗清廷。其中对清廷影响最大的就是以洪秀全为领袖的太平天国运动。洪秀全自幼聪颖，勤奋好学，长大后，渐明事理，对腐朽的清王朝深表痛恨。

1851年1月11日，洪秀全率众多信徒在金田村起义，建国号“太平天国”，无数百姓，各路豪杰，仁人志士，皆来投奔。起义军众志成城，顽强英勇，所向披靡，声势浩大，先后攻占了江西，安徽，湖北和江苏的大部分地区。太平天国越战越勇，一直打到了上海附近，占领了十几个省。但最后太平天国因内讧，再加上曾国藩，左宗棠的湘军，李鸿作文章的淮军，同英美等外国侵略者的联合攻击，轰轰烈烈的太平天国运动终于失败了。不过太平天国毕竟给外国侵略者以及清政府带来了沉重打击，加速了清朝灭亡的进程。

我思，我问：是谁推动着历史的车轮？

是那些朴实的百姓，将心血熔炼成秦兵马俑，用汗水铸就起了万里长城……没错，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。我赞叹那些英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举；我佩服那些百世流芳的仁人志士，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下了深刻的烙印。

我们作为这个新时代的小主人，应该充分发挥我们的聪明才智，为建设我们伟大的祖国献出自己的一份微薄的力量，正如梁启超先生所说的“今日之责任不在他人，而全在我少年”我对我身上肩负的重任，有了更加深刻的体会。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十二

纵观我国历史，有谁不会因为我国那博大精深的文化底蕴而骄傲，又有谁不会因为那其中的诸多故事而感动，各代诗人词人更象是哲学家，他们所言的道理能够让我们受用终身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的书，它让我更进一步的了解了中国的历史，下面仅将读书的一点心得写下，与大家一起分享：

我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。

读完《上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于中国古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于昏君的那种无奈与气愤。

你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿猴，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神文明。

大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地平天升了。从这个说小也小，说大也不过分的'故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。一次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的劝他去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的去治水，不辜负老百姓对他的期望。

以上便是我读《上下五千年》的一点心得，希望能与大家一起交流感想，让我们伟大祖国的文化历史更好的被我们这一代继承下去。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十三

你们听说过刘邦吗？你们了解刘邦吗？今天，来看了我的习作，可定会对刘邦这个人知道的清清楚楚了。我读了关于刘邦的股市是《刘邦约法三章》和《项庄鸿门宴舞剑》。

对于刘邦，是能用一句话来说，那就是：运筹帷帐中，决胜千里外。武功再高，也怕菜刀。用这两句名言，就可以知道刘邦既很聪明，也胆小，整天贪生怕死。

故事（两个）中：刘备贪色，时常在后宫中贪恋宫女的美貌而不肯出来，但他又为自己的自作主张、收买百姓之心和抗拒诸侯而躲避项羽正义、为民着想的“谋杀”。

我觉得，可不能像刘邦一样墙边草——两边倒，有贪色这个缺点，说明这个人做的已经够失败的了，可是，他还胆小，这样，怎么做县太爷呀！县长这个官儿虽说小点儿，可是，再怎么说，刘邦也成了百姓心中一个小小的榜样了。

同学们，我们可不要做刘邦这样态度大变、不会学好、争取改进的人，而是要追求理想、坚定信念、积极乐观的一个好人。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十四

茫茫大漠中，蒙古人一直不曾明白，为什么他们的骑兵能迅速打垮西夏的千百铁骑，战胜了大金的百万雄兵，但面对小小而又软弱的南宋却用了十年之久？但他们终究还是明白了。他们看到了陆秀夫的以身殉国，看到了文天祥的宁死不屈，从他们身上，蒙古人看到了从未看到过的东西——信念。无论是苏武北海牧羊，还是林则徐虎门销烟，他们的身上都有着一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄，他们不求功名利禄，只是坚信：无论冬天有多漫长，春天总会到来的。

当年王振以权谋私，干涉朝廷，爆发了震惊天下的“土木堡之变”。面对强大的蒙古铁骑，于谦挺身而出，力挽狂澜。他没有必胜的信念，只有必死的决心。“民不畏死，何以死惧之？”一个人，若有了必死的信念之时，天地之间，惟我独尊。反之，昔日“西楚霸王”项羽立熊心为楚怀王，分封了十八路诸侯，好不威风。只是被刘邦围困垓下，便认为是天要亡我，最终在吴江自刎。一个人，只要失去了信念，就等于抛弃了自己。

有谁曾想，当年沿街乞讨的乞丐，竟会成为大明王朝的开国皇帝；有谁曾想，那个亡国奴百里奚竟能辅佐一代君主完成霸业。不要以为渺小就没有力量，不要以为卑微就没有尊严，弱者与强者的唯一差别只在于信念是否坚定。命运是公平的，它不会凭白无故地将打开成功之门的钥匙扔给一个乞丐，在一个又一个孤独的岁月中，陪伴朱元璋的只有那永不磨灭的信念。

那些辉煌，过去都过去了，把经验留下来；那些遗憾，过去都过去了，把教训留下来。当万物都在因为历史的变迁而发生改变时，信念始终屹立在那儿，一成不变，鼓舞着一代又一代的人成为英雄，走向成功。

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上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十五

这是一本非常经典的书，它讲述了我们华夏儿女在中华大地上演绎了一幕幕激荡人心的故事，一个个叱咤风云的人物给我们留下了许多可歌可泣的事迹。

书里让我印象最深的是中国历的女皇帝——武则天。

当时古代的女性地位是非常低下的，同样都是女性，她却可以用她的智慧当上了女皇。

她心系百姓，政治清明，国家富足安定。就这一点就足以让我们大家敬佩她。

1839年是我国最值得纪念的日子，你们知道为什么吗？因为，在这一天。林则徐率领文武百官在广东虎门集中销毁！

震惊中外的虎门销烟开始了，销烟整整持续了23天，二百多斤鸦片全成了渣，随着潮水卷入了咆哮的大海之中。

从虎门销烟中，林则徐要向全世界宣布，我们中国人是不可欺辱的！我们中国人也是很强！

《上下五千年》这本书，让我领略了博大精深的文化，体会了惊心动魄的瞬间，真是让我赞叹不已。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十六

翻开书页，一股莫名的墨香扑鼻而来。嘻嘻阅览这一个有一个历史故事：女娲补天、大禹治水、牧野之战、管鲍之交、林则徐虎门销烟......记录着我国的文明。

中华的智慧是灿烂的，中华的历史是长久的。我国的四大名著:西游记、红楼梦、三国演义、水浒传。是靠作者费尽心思去完成的，为我们留下了这一辉煌的文明。每本名著，都是历代人数的心血与汗水凝结成的。

从中华上下五千年种我了解到我们人类的祖先，原来我们是从类人猿转变而成的，其实，我们也算是半个动物呢！燧人氏很聪明呢！竟发现了钻木取火这一简便的办法，不是他们，也许原始人就得饿肚子、受冷了。

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这是老子的一句名言。说的是人治社会一切随人的喜怒哀乐变幻无常，祸福不测。老子是道家创始人。是我国古代杰出的思想家。他告诉人们的道数不胜数，同时也启发着、激励着一代又一代的人。

中华的历史是悠久长远的，作为一个炎黄子孙，我们有义务将这历史继续传下去，让更多人见识到中华的魅力。

一个个历史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折离奇的音乐。日本屠杀我国，这种耻辱感怎能忘记！有些明星，从来都只坚守自己的原则，不解日本的任何单子。血腥、暴力在中国展开。二万五千里长征包含了多少个寒冬腊月？南京大屠杀包含了多少的腥风血雨？这些，都是中国所遭受的！或许额，日本是无辜的。但是日本鬼子是贪心的。

新的中国，靠我们去创造；悠远的历史，靠我们去记录。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十七

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十八

今天，我读了好书，既是历史书，教育人的书。那——《五千年》。

一开始，我对这本书感兴趣，偶然的机会，听老师介绍好书时，我才看的。后来，我很喜欢这本书，这本书记载了人类社会迄今的二三百万年的历史文化。段漫长的历史进程中，难免会关爱与残杀、进步与倒退、辉煌与悲凉、兴盛与衰亡、阳光普照与暴风骤雨、风河日丽与腥风血雨。个英雄豪杰、仁人志士，以其鲜明的形象活在心里，流芳百世；而政客屠手，丑行败类，而去的过客，永远沉浮史海。

这百科全书式的教科书。它记录与失败，它蕴藏着真知与经验，它潜藏着个道理。读史书对每人受益匪浅。

人士把握，未来，而最的会向历史请教。，历史是的，世界各国的哲学家、政治家、军事家，大多博古通今，历史学家，其经验、学识足可以同历史学家相媲美的学者。读史的特点是能其[来源]精神实质，并熟练运用。俗话说得好，不知历史真正的人。其实我们美好生活，那我们能从史书中学习古人的经验，吸取古人的，运用古人的头脑，来我们美好的生活。

我建议人都《五千年》吧，的道理，将帮助我们走好人生的步。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇十九

一段惊心动魄的故事；一个叱咤风云的人物；一曲催人泪下的歌谣，都使我回味无穷，百看不厌。

一鸣惊人的楚庄王；卧薪尝胆的勾践；三顾茅庐的刘备；纸上谈兵的赵括；毛遂自荐，多才多艺，精明；不肯向命运低头的武则天……其中我最喜欢的是《才华横溢的苏轼》。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁，乱石穿空，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰，遥想公瑾当年，小乔初嫁了……”这首《念奴娇。赤壁怀古》大家一定不会陌生吧！就是出自苏轼大师之手。

苏轼一生做了四十年的清官，经常遭到排挤打击，曾经多次贬官，遭人陷害，在大牢中关上数百日。我十分佩服苏轼这种不屈不挠的精神。我读到我这里想到自己：

记得在我上四年级的时候，有一次，我考试考的很不好，就不敢回家，因为我怕，我怕妈妈会狠狠的批评我一顿。我当时，十分失落，总是闷闷不乐，妈妈知道后对我说：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。失败是成功之母，从哪里摔倒，就要从哪里站起来，我相信你，下次你一定会考的很好的，好了，别垂头丧气的了。”妈妈语重心长的话我一直铭记在心。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇二十

这本书主要向我们介绍了中国上上下下五千年以来，从《盘古开天地》到《武昌起义的炮声打响》；从公元前二十六——前二十一世纪到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、廉颇负荆请罪等许多历史上的小故事，让我们对中国历史有了深刻认识。

看完这本书后，我清楚地认识到我国是一个有着悠久历史的闻名古国。我国历史上，曾有许许多多的英雄人物为自己的国家立下了汉马功劳，秦始皇赢政虽然残暴无比，但是他修建了万里长城，统一了六国，打败了倭寇；大禹为了治水曾三顾家门而不入，这种精神深深地打动了我，激励着我；司马迁虽然入狱受了宫刑，但他依然还在写史，这种忍辱负重，奋发图强的精神让他写完了《史记》。这些人都是我学习的榜样。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇二十一

《上下五千年》是一本我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，使我更加热爱祖国了。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。

读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史了。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。

重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪！

历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴意义的东西；在一些优秀历史人物身上，我们也不难找到可以学习的思想品格和道德情操。

上下五千年读后感初中大全（22篇）篇二十二

翻开《上下五千年》，有如面对着历史的大海。那汹涌澎湃的海浪，就是一个个闪烁着珍贵光芒的历史故事。

江山如画，一时多少豪杰！

每当打开《上下五千年》时，总能在华夏大地的历史中，找寻到他们至今犹存的身影。我好像看到，李煜登基时那无奈的眼神，李白官场失意后那嘲弄的神态，刘邦出征时那坚定的眼光……他们是五千年灿烂的历史长河中，永不落下的明星！

想当年，金戈铁马，气吞万里，如虎！

在刀光剑影间，斧声烛影中，一个个朝代就此淹没在废墟中。新的君王登基，旧的君王成为历史，供后人瞻仰。从夏商周到元明清，哪一个朝代不是弱肉强食？历史的车轮从来没有停下过，盛极必衰！

元末明初的鄱阳湖之战，陈友谅将自己的战船连成一片，绵延数百里，和朱元璋在湖面上要决一雌雄，可是结果呢，却和百年前的曹操一样，一败涂地，从此就再也无力抗衡，只能一逃再逃。

为什么？

这就应了题记那句话！

失败时不可消极，气馁，成功时不可轻敌，骄纵。比如我，一次数学考试中，看错了一个数字，结果导致计算错误，与无限接近我的100分失这交臂。现在每每有计算题时，我便会想想那个惨痛的教训，这样我的准确率提高了很多！

在我们的现实生活中，历史不也一天天上演着惊人的相似吗？贪污，街头打架斗殴，每天都在世界的某个角落上演着。

历史不会重演，只会惊人的相似！

模仿别人的做法，是愚昧的。要想成功，那就只有一个方法——按照自己的方式，去度过人生！