初中军训三片段（精选22篇）

优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。以下是一些经典的优秀作文集锦，希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。

初中军训三片段（精选22篇）篇一

一路上，在火车内欣赏外面的风景，几个小时，从南到北，从水稻到小麦，从湿润到干燥，一切都在变化中。初来北京，我觉得这个城市特别美丽，夜景特别迷人，不愧为我国首都。在军训第一天，觉得特别不适应，嘴巴都裂出血了，早餐吃得不是很好，平常吃面条，现在啃馒头，不过后来，入乡随俗，终于能习惯了。

天空瓦蓝瓦蓝的，柳絮随着微风漂浮在空中，树儿笑弯了腰。骄阳下，每个人的背影都是笔直笔直的，教官一遍一遍教我们如何正确摆姿势。刚开始时，站军姿让每个人脚酸背痛的，可能是因为平时缺乏锻炼吧。偶尔的小玩笑让大家笑得前俯后仰，但教官的批评也让大家非常羞愧。第一次会操，大家的精神面貌不太好，节奏不整齐，以致于没有得到第一。经过教官与我们的努力，终于在第二次会操中，如愿成为第一。

下午的篮球赛使我们都很兴奋，在太阳下，每个人都显得特别阳光，我们一大队和三大队第一上场，出场时五位男生气势毫不输给三队。在比赛过程中，有些人因为抢球而摔倒，但他们都是拍拍灰再继续。啦啦队员们也拼命为他们助气势，找自信。比赛结束后，我们以6：10输给三大队，但我们并不气馁，我们还是有扳回的机会，而且在班上，会打篮球的并不多，我们因他们的勇敢而自豪。

军训了三天，还挺累的，但还是熬过来了，至少我现在还是知道如何叠豆腐被，不过我也是费了九牛二虎之力去学的，天啦噜，终于学会了。并且，在此次军训中，我学会了坚持、自信以及有耐心。

在这个暑假即将结束的时候，我们伴随着灿烂的阳光踏上了军训的旅途。

经过一路的颠簸，我们终于来到目的地：花都武警部队。一下车，映入眼帘的便是一座宽敞的阅兵台。简单的开营仪式结束后，便开始了我们那犹如地狱般的魔鬼训练。

“立正!首先，我们要学站军姿……”教官一声令下，训练开始了。我们顶着火辣辣的太阳像一根木头一样站在那儿。时间还不到五分钟，我早已是汗流浃背，汗水快流进眼睛了，也没敢擦。我心里想到：如果照这样下去，我不是晕死就是被晒死。迟早会变成一只非洲黑猩猩。过了n分钟后，教官的“金口”终于说出了那句“玉言”：“休息一下。”

一听到这个命令，我们都像一盘散沙一样倒在地上，大口大口地往嘴里灌水，仿佛已经有3年没有喝水了。休息片刻后，才缓过来。这时我心里又想：”真不知道这家伙待会儿又用什么怪招来折磨我们，还是小心为妙。”就在这时，教官的哨声吹响了，只见他对着我们大声吼道：“蹲下!底价(时间)是一分钟，动一个加一分钟，看谁拍得高，价高者得啊!”听完这一席话，我在心里叫道：“完蛋了，这得蹲多久啊。这是可恶的教官!

火辣辣的太阳将地面烤得滚烫滚烫的，蹲得我腰酸背痛，鞋底都快被烤出个大洞啦!面对这个残酷的事实，我也只能选择面对了。

就这样，我们度过了艰苦而又充实的三天，尽管很辛苦，但却让我尝到了苦头，体会到了酸甜苦辣的滋味，学到了许多在学校没有的东西。这次军训，会在我的脑海中，变成一个永恒的记忆。

军训这五天，很苦很累，但也是有收获的。

训练刚开始的时候，我们依旧像小学一样，你说你的，我做我的，不管不顾。正因为如此，我们受到了严重的处罚。

一次，要离开训练场的时候，教官让我们每个人拿一瓶水，把两箱水分了。前面一部分同学拿得好好的，轮到后面的同学去拿的时候，一箱水已经没了，要去拆另一箱。这下全乱套了——前面还没拆开，后面的争先恐后，一窝蜂涌上去，叽叽喳喳地讲话，手忙脚乱地抢水。教官看见我们把规矩全抛到了九霄云外，就给了我们点颜色看看——让我们全班同学罚走“鸭子步”一百米。

所谓的“鸭子步”就是右脚迅速弯曲蹲下，坐在右腿上，并且膝盖不能碰到地，腰要挺起来，头要抬起来。本身这个动作已经很难了，要保持这个动作走路更是难上加难。尽管如此，我们每个人还是咬牙坚持下来了。

经过这一次教训之后，同学们都把规矩牢记在心，收敛了很多，再也不敢鲁莽行事了。

之后，因为我们遵守纪律，教官把午休延长了四十分钟。这不仅给了我们鼓励。最后在闭营仪式上，我们班还被评为了“铁军纪律”的班级呢!

军训的目的就是让我们能像军人一样严格遵守纪律，加强自我约束。我想它将会为我在接下来的初中学习和生活中树立一种规矩意识，帮助自己养成良好的习惯，帮助我取得更优异的成绩!

升入初中，军训就开始了。听爸妈说，军训又苦又累，像你这种小胖子，不到操场上晕到就算体质好的了。像是来了个当头一棒，听说马上要军训，我差点吓出一身“鸡皮疙瘩”。

第一天教官就给了我们一个下马威。因为是刚刚建立的群体，谁也不了解谁，也就没有多少集体观念。几个同学嘻嘻哈哈，打打闹闹，被教官发现，竟然让我们替他们受罚“伸蹲”90个，这可把我们累坏了。教官对我们咆哮道：“在军队里竟然无视群体，活该受罚!”估计同学们回家第一件事就是捶着背揉着腰呲牙咧嘴地抱怨。

最后一天是会操表演，通过表演我们和教官的默契再一次展现出来。最后教官要走了，我们怀着依依不舍向教官道别。道别的不只是教官还有军训。我发现我竟然喜欢上了军训，不是因为它能逃避课程，而是它让我明白群体的重要，要积极融入群体，乐观面对生活，更重要的是提高了我的身体素质和吃苦精神。

军训，军训!

今天是星期四，但大家都非常开心，因为我们大家要去深圳市宝安国防教育训练基地去军训了，大家正在分享着自己所带的零食，终于，我们所期待的教官终于来了，说实话，其实我也不是非常想去，但是被逼的。

我们在教官的指挥下上了车，教官之前已经明确地表示上车不能吃东西，但是大家都在悄悄地吃，也包括我，但是有些人比较惨，刚拿出手机就被阿姨(我们班胡家宜的妈妈)给没收了，过了20几分钟，我们就到了，一下车，我们就呼吸到了新鲜的空气，教官让我们放下书包，然后就带我们到操场集合，举行了第一个活动，鼓舞人心，这个活动很好玩，要大家听教官的指令，做出相应的动作并说出教官所说的那句话，很好玩。

到了中午，我们就去野炊了，材料有鸡蛋、包菜、黄瓜、火腿肠和番茄，而我们要做的是番茄炒蛋，清炒包菜、以及黄瓜炒火腿肠，刚开始鸡蛋差点失败了，幸好最后还是成功了，然后吃着我们自己做的饭菜，那真是太美味了，但有一些人到了射击场地去拿一些用过的子弹，但我们班就只有邵禹铭拿了一盒用过的子弹，但出乎我们的意料的是，他拿到了一颗有弹头的子弹而且，他还卖那些没有弹头的子弹，还卖一个10元钱。

后面，我们进行了团队浮桥这个活动，每两个人那一块木板，扛在自己的肩膀上，让别人爬上去，在那个活动中，我的肩膀都快要断了，可我还是坚持下去了。

在这些活动完了以后，我们就回去了，但这次让我领悟到了团队的重要性。

答案显然是军训已经过去了，好几个星期，可那一幅幅亲切的画面仍呈现在我的脑海里，我用情感的细线将它们构成一本心灵的画册，有条理地展现出来：那站立在火球底下的我们，汗流浃背;那穿着警服的教官英姿飒爽;那排队到一千米外的拉练，那军训留念照的刻骨铭心……….都让人如此难以忘怀。

当我们大家一齐喊口号时，那震人心肺的响声，让每位老师无不叹服，让每位教官无不惊叹。原来只要每个人尽自己最大努力，潜能就是巨大的，就是无限的。

人生也是如此。它就好似军训、谁坚持到最后，谁就是强者，谁做的最好，谁就是强者，谁最顽强，她就是强者。

人生需要坚持。当代作家毕淑敏。她的一生可谓是超越平凡，曾当过兵的她、当过医生的她，每一次历程都是那样漫长，直到现在，以作家的身份出现，写的每一篇文章都那样美好。创作三十几年的她，获得了无数个奖。因为成功贵在坚持。

人生需要顽强。因为疾病，从小变为聋哑人的海伦凯勒，并没有因此沉沦，情愿学习学到手指头受伤，到脚趾头受伤，还是日思苦学，顽强的她在十几岁就获得了学位。因为成功精在顽强。

通过军训，大家蜕变得更加稳重、成熟，通过人生，我们会变得怎样?相信我们每个人都会让自己的人生折射出美丽的色彩。相信自我，不断超越，相信自我，我能成功。

让我们一起努力，为自己的理想而奋斗吧!

高中的军训生活就这么一晃就过来了。

回想起刚走时我们白嫩嫩的皮肤，虽然有些悲伤但是在白变黑的过程中，我也体会到了教官与学生，老师与学生，同学与同学之间的情谊。

首先说说教官与学生。“教官”这个词听起来就是一种管束别人的词，我的教官也不例外。当我站军姿身体歪了，一个肩膀高一个低时，他总是用“管教”的口气去管我;当我偷懒时，他更是紧蹙眉头严厉批评我。但正是这些批评才让我站姿身体端正。

我的教官也很有趣。他在我们站军姿时跟我们玩“谁是木头人”的游戏，给我们讲他的趣事……让教官与学生的关系越来越好。

接着是老师与学生。有时公老师虽然在我没写日记时批评我，但有时也会嘱咐我喝热水。当同学身体不舒服时，公老师会到同学旁边嘘寒问暖，让站在队伍里的我也好想去休息。

最后是同学与同学。一个宿舍的同学“有福同享有难同当”就不用说了。关键是与外班同学们。当我腿被晒伤后，三班同学就端盆凉水，拿着芦荟膏到我宿舍来。我脸晒红时，三班同学也会提醒问候，并且开玩笑说“晒黑了啊”。

军训虽然黑了好多啊，但我受益匪浅。

于__年8月23日，我们结束了为期六天里的艰苦训练。坚守着流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的原则。终于训练成了一名有着顽强毅力和忍耐力的高中生。至此能从基地里完好的走出来我表示由衷的高兴与庆幸。

短短六天的时光是精神与肉体的双重折磨，是自尊与自信的绝对打击。我很高兴我没在途中倒下，我更高兴我没有萎靡不振。

正因为教官的严格体罚，在烈日下练就出一身健康的体格，在黄沙下练就出强大的免疫系统。我们从以前的“一分倒到永不倒”这可能是军人的一小步，但这无疑是高一新生的一大步。我们准备好了用顽强的身体应对知识的大炮。最后我相信我们一定能像金刚一样自豪的拍着胸脯对无数次大大小小的考试乃至高考说放马过来吧!我乃永不倒下的勇士!

在严格的肉体训练上没倒下不算什么。真正能摧毁一个人的不是肉体上的折磨，而是精神上的重创。

不论是语言上的打击还是行为上的打击在六天里我全都经历过一遍。从一开始的沮丧到愤怒到漠然最后到感激。我有一种深刻的无以言喻的感受，我认为我被净化了。知道《野性的呼唤》里的大棒法则吗?那是一个人教给一只狗的，告诉他只有绝对服从才能生存的法则，凡是在他的狗舍里必须遵从的法则。如今基地就如同狗舍，而我就是那只唯一活下来的狗。正因为我对绝对服从理解的深刻我才能最终获得生存的机会。

同时我之所以对此感到感激，正因为教官毫不客气的精神打击，才能炼就一颗宽广的心包容一切，也是一颗坚韧的心不泄气始终积极向上。正因为教官毫不客气的精神打击，我才能看清等级的分明，认识到以下犯上的严重错误。

六天里五星红旗时刻围绕身边，梦里都畅游着长江水，祖国的大好河山如同电影一般在眼前放映。我爱我的家，我爱我的祖国。

最后我不禁望着右斜前方45度的位置手握拳心放置胸口，大喊祖国万岁，万岁，万岁万岁万万岁!

初中军训三片段（精选22篇）篇二

“十公里，不远不远，和我以前锻炼的差不多，不慌。”早晨起床时，我安慰自己。背着我妈临时塞给我的小皮包，背着雨衣，水杯，站在队伍里，整装待发，甚至心里还有点小激动。但是事实证明，提前兴奋什么的是不可取的。

生活终于对我这个单纯的小女孩下手了，他首先打破了我的幻想。什么轻松？不存在的！来军训就不该想到这两个字！还没出营地，我可爱的小皮包已经把我的肩膀压得像肌肉撕裂一样疼。在这个队伍里干什么都要喊报告，用我们班主任的话来说就是“只有规定动作，没有自选动作！”

汗水打湿了衣服裤子，裤子贴在腿上，硬硬的，每一次抬脚都要克服困难。前面有的同学已经坚持不住，靠边休息了，我们班依旧精神抖擞，全然是拿出十二分精力的样子，没有人掉队，没有人坚持不住，我们的口号依旧响亮！就算脚底板疼得像针扎也要走完最后一步，就算喉咙痛得像火烧也要吼完最后一个字！坚持带来胜利！

初中军训三片段（精选22篇）篇三

当我听到明天要去军训的时候，我的心中是充满了喜悦和兴奋？尽管我已经去军训过两次了？已经知道了军训的辛苦？劳累。但我依然喜欢军训？军训能让你体验军人的生活？能让你战胜自己！

在我五年级的时候就知道人最大的敌人是自己而不是他人并且第一次战胜了自己，到了今天才第二次战胜了自己。

军训的时候我战胜了自己！在一个烈日炎炎的下午在一个午休之后的时刻全体学生在一个没有树阴的地方集合。只听见口哨一吹，全体学生像一群骏马一样飞奔而来，马上就到了站军姿的时候。只听见上面的总军官说了：”立站！军姿开始!”我们马上站好。忽然我的鼻子发痒，当时我好想挠一下鼻子，也只有这样我的鼻子才不痒，但我同时也知道我如果挠一下的话，全体学生会因为我一个人站多10分钟，甚至蹲下10分钟。我们班也会因为我一个人在训练的时候被罚。此时我心情好乱，心想？没事的挠一下，快!教官没看!当我马上要挠的时候。心想：不行啊!不怕一万只怕万一!万一被看到这么办？唉!算了吧。才10分钟而已。在不知不觉中已经过了5分钟了。此时又有一滴汗流了下来，流在我发痒的鼻子一下子奇痒无比。此时我的意志力和心魔决斗。心想马上好了坚持一下。终于熬过了5分钟，我又再次的战胜了自我!

军训可以磨练人的意志力？耐力。如果下学期有的话我依然愿意参加!

初中军训三片段（精选22篇）篇四

7月5日上午，我们集合在学校，大家坐车向军训目的地出发，一路上说说笑笑，开心极了。

本以为军训很好玩，可是当我们走到训练场后，教官就教我们立正、稍息、向右转、向左转……一系列动作。对我们平时来讲，这全都是小意思，没什么大不了的，可今天做起来可就没那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我们起先全是随随便便的，都不在意。当时我心想：不就是立正吗？有什么了不起的，可没过一会儿，脚跟就酸起来了，可又不能乱动，只有两个字dd忍住！终于，站久了，脚就麻了，也没什么感觉，还是一动也不动，烈日似火，可仍旧动摇不了我们顽强的意志。最后，我们终于可以休息了，我轻松的吐了一口气，唉!军训还真不是什么好滋味啊!

紧张而又辛苦的第一天军训终于结束了，虽然我们都很累，但我们心里都有一个信念：坚持不懈，永不放弃！在军训结束前的比赛中，我们一定会成功的，绝不会让班主任和教官失望！学生们在操场上接受艰苦的训练。有一个同学说：军训很辛苦，而且第一次出远门，特别想家，晚上睡都睡不着，但这毕竟是一次尝试，还是很快乐的。另一位同学说：可是军训特别辛苦，而且天气炎热，不过这也是一种锻炼。军训还是很快乐的，虽然辛苦，但也是苦有乐吧！

初中军训三片段（精选22篇）篇五

从前，一提起军训，我便十分感兴趣，想到那些事儿，就掩盖不住心中的激动与欢乐，转眼间，小学生涯弹指一挥间就过了五年，我升上了五年级，如愿以偿地来到了军训的营地――千灯未成年人实践基地。

公交车上一路欢声笑语，转瞬间，我们来到了教育基地。在这里，我们再也不是父母手中的幼儿，什么事都要学会自理，而且通过军训、叠被、探测、彩绘……，我们懂得了什么叫团结、勇敢、磨练……叠被子，一个普通得不要再普通的家务活，但对于我们来说，简直比登天还难!想到平时奶奶在家中，天天帮我们叠被子、铺床单，而我只顾着玩，根本不仔细观察奶奶如何操作的，更不懂得奶奶的辛苦。现在出来独立生活，才发现原来叠被子原来是那么难啊!

通过军训，我相信我已经长大了!不再像以前那样任性。我终于懂得理解父母，关爱家人，学会做一些力所能及的家务活了。衷心祝愿我的家人越活越“年轻”，越活越开心!

初中军训三片段（精选22篇）篇六

1、第二个故事是我一个大学同学，我们都毕业于西部的某985高校，本科硕士都是本校，相信这个能够证明学习成绩的优异和能力。但是这个同学小学一年级的时候语文数学都是0分，年级倒数第一，公认的糊糊。但是一年级毕业的那个暑假由于一场意外卧床半年不能动，那个年代农村里没有手机游戏机啥的，甚至也没有电视看，无聊至极，就只能拿着语文数学书看，一看看半年，没想到竟然开了窍，从此以后每次考试都是双百，年级第一。说明书读百遍，其义自见这句话真的是对的，很多人看书学习真的就是浅尝辄止，不用心也不重复。在这里我也想到了一个成语，顽石点头。一位高僧常年对着石头讲经，后来石头竟然点头了。

3、是学生自身的原因还是老师的原因。老师的原因我们不讨论，我们只研究学生的原因。

4、初一初二的学习习惯已经形成，初三反转不是很难不难的问题，而是需要奇迹出现的问题。真的很差的话，初三想硬起飞，认识你的人觉得你换了一个人。你的付出比别人更多的时间更多的努力去学习。你要改掉很多习惯，并且要有学习方法和策略。并且需要制定学习方案，否则逆变黑马是不可能的。

5、所以我认为除非是真的天生脑损伤，智商上限就低的没办法，否则一定可以通过努力来进步和提升的。关键看你的信念是否够强，并且为之持续不断的努力，不问结果，只管努力，结果一定不负所望。当然，方法也很重要。

6、第三个是我自己的例子。我中学阶段最差的一门科目是英语，每次跟年级同层次的人比都差十几分，全靠语文、数学把分拉回来。后来自己认为自己的英语学不好，失去了信心，只是勉强维持。高中英语一直都只是刚过百左右。后来复习考研，最担心就是英语单科不能过线，于是自己分析了下自己的情况和考试情况。我自己英语缺乏词汇量，单词记不住，语法缺乏系统学习。而考研英语主要有完形，阅读，作文三大板块，其中阅读和作文是大头。我给自己制定的复习计划是背作文为主，词汇为辅。具体操作步骤是上网下载考研核心词汇两千多个，然后分成一页一页乱序排列。每天背一页，只求认得，看英文知道中文，看中文知道英文，不求会写。然后第二天复习第一天之后再背新的，第三天复习前两天之后再背新的。依次类推，一页背够七天就不背了，一个月一次总复习。然后早晚各背一篇大小作文，也是每天坚持，不断重复。就这样，我最终英语成绩竟然过线二十多分，完全超出我的预料。这次经历对我的好处不仅仅是考上了研究生，而是强化了我的信念，没有做不到的事情，只要我想，我愿意，我一定能做到，整个人生感觉都亮了！

7、没有努力学习的话，基础肯定落下了，初一初二的基本原理可能明白，后来用到这些知识时会越来越难以理解，成绩肯定好不了。如果自己遇到问题解决问题，遇到原理不明白就去攻克，比别人付出百倍的努力，想要赶上也是有可能的。

8、有一定要学好的决心和一定能学好的信心；

9、如果是后天的原因造成的`，有很大可能初三能将成绩提高。

10、一定要找到适合自己的学习方法；

11、会好起来的。世上无难事，只怕有心人。一切靠自己，纵观古今，有很多大器晚成的。横着世界，有很多先差后优的。不胜枚举。只要用心一定会好起来的。勤奋面前无困难，干就知道了！

12、学会享受学习，善于总结归纳和分析。

13、初一初二成绩很差初三会好起来吗？这个问题回答起来并不容易。首先得看初一初二成绩差的原因。是先天的还是后天的。

14、放松心态，由易到难，不要贪多，有具体的学习步骤和计划；

15、你目前新初三，我给的建议首先是把所有科目的课本认认真真的从头到尾把知识点都复习一遍，因为根据分数来看，你基础太差了。看书过程中只求理解最基本的概念，然后做书本上的习题就足够了。等你复习一轮过来，慢慢课堂上的节奏应该就跟得上了。等基础没问题了就可以开始尝试做一些中档和拔高题了，课上一定要认真听，有问题多跟班上同学问。

16、个人觉得提升的机会还是有的，但需要家长，孩子和老师的三方配合才行。尤其是孩子，要吃得了苦，下得去决心改掉自己长期以来形成的不太好的学习习惯，调整学习方法，当然合适情况可以请家教，帮我孩子把以前遗漏的知识点补起来！要把基础知识打牢，毕竟中招考试80％考查的是基础。

17、首先我们来分析一下问题所在，初一初二成绩差是什么原因成绩差啊？

18、等上了高中或者大学之后，我们突然会发现初中所学的知识真的是很简单。初中大部分孩子的年龄在13~15岁之间，这个时候心智还不是很成熟。男孩子们还特别的爱玩儿，因此班级里面前10名还是女生会占的多一些。初二下学期或者初三上学期的时候，能够全身心的用在学习上面，成绩还是能够提升的！

19、如果说先天智力缺陷，智力就很差，初一初二成绩差，要想在初三把成绩提高上去，基本是不可能的，就算下很大的精力，成绩也就提高一点而已。

20、世上无难事，只怕有心人。相信奇迹，才能去创造奇迹，我先列举几个例子吧。

21、首先是语文教材里出现过的童第周，是我国已逝著名生物学家，被誉为“中国克隆之父”。他读书的时候刚开始成绩很差，也很笨，数学考0分，其他科目也都是个位数。但是他自己也没有放弃，每天晚上熄灯以后还在厕所的灯光下看书学习，最终迎头赶上，成绩逐渐变得优异。

22、能上升。只要努力肯定能上升。

23、加油吧！心中有爱，仰望星空！

24、第四个例子是我的学生，新初一，开学第一次月考三十多分（满分120），期中考试六十多（满分150）。这个成绩估计很多同学都崩溃了，我这点分还能学好？但是只要你不放弃，能坚持，可以的。然后他期末考试118（满分150），这个成绩虽然不算优秀，但是进步非常大了。

25、对以前没有学好做一次深入的分析，找出根本原因；

26、没有学不好的学生，只有不好好学和不会学的学生。我想说的是你是想学好、要学好还是一定要学好，这里面态度是你能不能学好的关键。要想实现你的目标，先要达到这几个条件：

27、如果初一初二的时候努力了，成绩仍然是200多分，想要在初三赶上，就要看看孩子学习方法和智力问题了。如果是智力问题确实到了初三，很难提的很高，但是知识是一个日积月累的过程，熟能生巧，一定也可以提高。再就是方法的问题，付出努力没有活的应有的成绩，肯定是方法有点问题，适当注意各科的学习规律技巧，不要一味地死记硬背，灵活理解是必不可少的。

28、这个分两说。如果孩子的智商可以的话，初一初二因为贪玩或者是学习方法不太对头，那么初三调整一下，肯定会很快上来的，但是如果是说孩子的智商一般，那就需要加倍努力，成许成绩还会提高一些。

29、但具体到方法就要分析学生到底是哪个方面的原因造成的。

初中军训三片段（精选22篇）篇七

1、这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐地笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，哇!红薯铺成了红色的一大片呢!我挖了八个，头上已满是汗水了，我不由地想起了一句古诗“锄禾日当午……粒粒皆辛苦”啊!

2、这两个红薯兄弟一起躺在“床”上睡大觉，还穿着一件深红的睡衣，长着一条长长的尾巴，有一个红薯兄弟还长着汗毛呢!让人一看就想把它抓起来，两三口把它吃个精光!我看着红薯简直要“口水流下三千尺”了，为了让口水不再往外流，我只能扒开红薯兄弟的睡衣，看看它们的“****。”当我扒开时，我被惊住了：红薯的身体金灿灿的，似乎在闪耀着金黄色的光芒。我想吃，可又舍不得吃，哎!这可恶的红薯真是让我自相矛盾!

3、又过了一会儿，土里出现了一个红点，我目不转睛地盯着，“咦”?这是什么呀?”姐姐听到了我的疑问，乐呵呵地对我说：“这个红点当然是红薯的头顶啦!”我已吸取了教训，不会像上次一样傻乎乎地把它挖破了，而是小心翼翼地把红薯周围的土刨开，刨得差不多了，再把它轻轻地拔出来，生怕稍一用力将它掰断。呀，我挖的红薯竟然比我的手掌都小，我随手一扔，飞到了边上。舅妈却把它拾起来，说：“浓缩的都是精华!”我不好意思地接过舅妈手上小巧玲珑的红薯，仔细端详着。它虽然这么小，但昂首挺胸，仿佛在说：“我终于出来了，得好好呼吸一下新鲜的空气。”

4、星期六，爸爸带我去外婆家我一进门就看到桌子上有很多还散发着热气的红薯，它的外皮黄里透红，吃起来甜香滑润，真是美味爽口，保你吃了还想吃。那里的人都叫红薯为“地瓜”。

5、我们开始挖红薯了!先把叶子和藤割掉，顺着茎把周围的泥土扒开一些，渐渐的就看到埋在地里的红薯露出半个脸来。我迫不及待的拿起铁铲把红薯挖了出来，可能是我的位置没对准红薯被我分成了两半。妈妈笑着：“要把周围的土弄松才能顺利的挖出来”.挖着挖着我慢慢的发现红薯旁边泥土裂缝大的红薯越大，还有藤粗的红薯也很大.不一会儿我们就挖了大大小小十几个红薯.

6、挖了十分钟，连一个红薯影儿也没发现，本来信心十足的我变得沮丧极了!我像个泄了气的皮球似的瘫坐下来，无精打采地挖。这时，“砰”的一声把我吓了一跳，回过神来，仔细一看，哦!一块大红薯被我劈成了两半!虽然十分可惜，但这个重大发现让我全身充满了力量。我一会儿用手挖，一会儿用锄头挖，盼望下一个红薯赶快自投落网。

初中军训三片段（精选22篇）篇八

没有当过兵是人生的一个遗憾，这几天的军训生活也是人生的一段宝贵经历。通过军训，主要有以下几点感受：

第一是的确感受到有些苦和累。已经有许多年没有这样强度的锻炼了，通过几天的军训，初步体会了当兵生活的艰辛，虽然才短短的三天时间。

二是加深领会了团队精神。在安逸生活中得来的经验常常比较肤浅，而在艰苦条件下得到的认识比较深刻。在军训中，真正感受到团结协作的重要性，领会了“水桶定律”，在一个集体中不能因为个人掉队而影响整体，只有团结一致，才能取得良好的训练效果。

三是我觉得人是要吃点苦和累的。这几天虽说苦点累点，但苦中有乐，累中有收获，通过锻炼，感觉身体更好，精神也更好。身体好，胃口大开，吃得香，睡得香；精神好，工作压力得到释放，心态的浮躁得以减少，身正使得心气也正，精神上更加乐观、开朗、昂扬、健康。。

初中军训三片段（精选22篇）篇九

在军队中，必须有很强的纪律性，一切行动听指挥，说一不二。教官们一个个摆着严肃的面孔，就连平时爱捣蛋的男生都不敢违抗他们的命令。

训练中最苦、最累的就是走正步了。教官让我们把脚踢到“高空”停住，然后一一过来纠正。教官是决不“怜香惜玉”的。豆大的汗珠从额头上，从背上，从腿上一粒粒地滚下来，湿了全身。我们脚痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。一到那个时候，全分队的女生都一屁股坐到了地上，尽情享受这来之不易的几分钟。

最不幸的是我身上长出了密密麻麻的痱子，又痛又痒。自小在家娇生惯养的我从来都没吃过这种苦。躺在床上，浑身针刺的感觉让我难以入睡，心里想的是家里的舒服，爸妈的疼爱。终于我被我的眼泪征服了，满脑子只有一个字--家。我轻声哭泣了好久，忽然想到一个问题：“我为什么要军训？”对，我要学会坚强，我要振作，我可以坚持到底的。我很快擦干了眼泪，闭上眼睛，去迎接新一天的挑战。

初中军训三片段（精选22篇）篇十

9月1是军训第一天，各班组织学生领新军训服装，教官到教室领学生到操场，参加激情澎湃的开营仪式。然后，军训开始。

军训第一项是绕着操场跑五圈，累得够呛，咬牙忍着。第二项是升国旗，国歌响彻操场上空，气氛空前庄严肃穆。也许是有二十几名教官在场的缘故，队列整齐如线。军训第三项是唱励志歌曲《团结就是力量》，歌声像一股洪流激荡人心，澎湃在每一个人的心胸。

这天，我们学的动作虽然不多，但是做起来感觉真的很难，如站军姿。其他如左右转法，起步走，虽然做起来没有像站军姿那么累，但做起来也没有那么简单，步子迈错了就很难跟上别人的节奏了。在军训里，偷懒耍滑就更不行了。一次，我跟旁边的一位同学说悄悄话被教官发现了，罚我站了20分钟的军姿，把我的腿都站麻了，瑟瑟发抖。我好想看看周围的同学，但想起教官“眼睛目视前方”的要求，只好打消了这个念头。

军训没有让女生走开，而是让她们以更加昂扬的姿态站立在操场上！

初中军训三片段（精选22篇）篇十一

写景。

作文。

可以说是初中作文写作中最为常见的，学生不妨多积累一些优美的作文片段。下面是本站小编整理的一些关于初中写景作文片段的相关资料,供你参考。

2、过了一座又一座浮桥，终于来到了天然浮雕的的大裂谷。桥中央标有重庆/贵州分界线，过桥后就进入贵州的地界了。据说7000万年前一次大的地壳变迁而将山体裂开，后经漫长水流的冲刷而形成的渝黔大裂谷，游人蛇行，一会儿在重庆一会儿在贵州。穿行两省间，感觉妙哉!傍河而上，两边山势渐缓，满眼葱绿的原始森林，顺着谷间河流而上，由于裂谷两边为万仞绝壁，无路可行，只好沿谷底河中的浮桥前行。这里是黑山谷的第三大景观，这是最惊险的地理奇观。在裂谷最窄处，我右手摸着贵州的石壁，左手摸着重庆的峭壁，真是有一种说不出的美妙。

3、黑山谷里绿树成阴，树多得像一片绿色的海洋。大树的叶子又绿又密，像撑开的一把把大大的绿伞。如果你穿着短裤在黑山谷里游玩，肯定会觉得有一丝丝凉意。黑山谷里的树叶有的像蒲扇，有的像贝壳，有的像瓜子，它们的形状真是千奇百怪，百看不厌。黑山谷最壮观的就是瀑布了。还没看见，便隐隐约约听到一阵轰鸣声。转过几道弯，瀑布便出现在眼前了。远远望去，就好象是一条闪着银光的缎带，镶嵌在青山之间，耀眼而醒目。慢慢靠近它，轰鸣声就越来越大，震耳欲聋好似千军万马一般。瀑布仿佛积蓄了所有的能量，从山顶倾泻而下，撞在周围的岩石上，便飞花碎玉一般。那些细小的水珠在阳光的折射下竟是如此的美丽不凡。我们便被笼罩在这茫茫的水雾之中，顿时觉得神清气爽。

4、山谷那里是没有早晨的，没有旭日朝阳，永远是不同与世间的阴凉的黄昏――地平线周围有一个萎蔫的太阳。夕晖显得多么无力，它无法穿透这层层雾霭。我走了进去。眼前一片朦胧，可怕的一幕幕若隐若现。我摸索着，想走回去，却已迷失。我步入了荆棘，它们挥动着罪恶的手臂，向我袭来。我遍体鳞伤的蹲坐着，眼中噙满了泪水。过了许久，我才渐渐恢复，心灵的恢复，躯体的恢复。我勇敢的站了起来，坚定而又执着的走了出去。当我看到山谷外微弱的光辉时，泪已潸然而下。以后，我不断磨练着自己，在这个山谷，一次次站起来，走出去。我仍然时时守望着那个山谷，没有怨言，只有希冀。这一次，我又进了山谷。我总看见天空中有明媚的太阳，一直向我微笑。我一直跟着太阳走啊走，沿途将那些植物上附着的露珠收集起来。

1、阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀，尘土飞扬。一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。地上全是枯枝败叶。小草们全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋，换来的却是哭泣的声音，因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。鸟儿们都躲藏在屋檐下，惧怕地发出叽叽的哀鸣。路上的行人们都裹着大袄，紧缩着脖子，很不得把整个脑袋缩进所在的领子里，匆匆赶路巴不得马上到家。大风像镰刀一样吹在脸上，疼痛极了!透过玻璃窗，我可以看到树枝在猛烈晃动，塑料袋在天上飞，它好像很享受似的，宁愿你怎么呼唤，它都不肯下来。如果你是路上行人的话，还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。我极不情愿地背上书包，漫步在这昏天黑地的世界里。没过多久，狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上，让我和它来了一个亲密的“接吻”。

3、路旁的树可糟了殃，被这位拳击手打得东倒西歪，像喝醉了酒似的。一些刚种下的小树也经不起风的考验，被风伯伯毫不留情的连根拔起。风伯伯继续在天空中示武扬威着，就连平时不起眼的塑料袋也不放过。小草也成了风的脚下石，被风压弯了腰也不敢作声。以往微波粼粼的湖面此时也跟着风伯伯淘气起来，他们奔涌着，升腾着，追逐着，尽情的嬉戏着。这是天空中已是黄沙漫漫了。今天中午，刮起了一阵大风。大风像一头发怒的狮子，把塑料袋、废纸片、落叶全都吹上了天，它们像一只只断了线的风筝在空中摇摆。突然，一个塑料袋朝我吹来，一下子蒙在我的脸上，“哎呀!”我大叫一声，赶紧把塑料袋摘下来扔到了垃圾桶里。

4、今天的风真大呀!刮得尘土、纸片满天飞舞。树枝被拦腰刮断，电线也被刮得呼呼作响。路上的人艰难地行走着，小朋友们按着帽子，只要一松手，帽子就会被刮得无影无踪。骑车的人更倒霉，车根本不能前进，有的甚至被刮得退后好几步。顺风的人也不幸运，虽然可以让风推着走，但想停下来可不容易。就连最贪玩的小朋友也躲在家里。今天的风真大，路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，树头都刮歪了，还不时发出呜呜的声音。田野里的庄稼犹如大海里的波浪，汹涌起伏。大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸、破袋被风卷上天空，在半空中飞舞。赶路的人，迎风走的几乎都是低着头、眯着眼、吃力地走着。还有的阿姨把头包住。他们简直寸步难行，还有的下车推着走。顺风骑车的人也不敢骑快，借助风的威力，不用蹬车，车轮就转得飞快，万一遇到危急时刻，停不住车容易出事故。我今天上学的路上风吹得我迈不开步，放学的路上大风推着我回家的。

1、早上，我发现外面雾蒙蒙的，连山都看不清楚，太阳也懒洋洋地躲在被窝里不肯起床，能见度非常低。打开电视，新闻里也都在说这个事情，原来这几天南京，安徽等地区的学校都因为雾霾天气停了课，杭州也让学生停止了所有的户外活动，大家外出还都带上了口罩呢。

2、一大早，我出了门便拥抱了一大堆的雾气，我迷茫的看了看身边的环境，一片白花花的，这让我始料不及，我凭着自己的记忆力找到了车站，我心里一边想着为什么今天雾这么大一边走来走去，后来到学校上地理课，恰好今天讲气候，所以老师便和我们说：“形成雾霾的主要原因是因为我们没有好好地。

保护环境。

导致环境快速恶化以至于空气中都弥漫着细菌所以出门一定要记得戴口罩所谓病从口入……”

3、刚出门，就发现天黄黄的，太不对劲了!妈妈说;“看来要下暴风雨喽!”走着走着，就感觉胸口很闷，看东西就像飘起来似的，头晕晕的。天空中飘的不知是泥土还是灰尘，有一丝恐惧。天空灰暗，空气潮湿，给人一种很压抑的感觉。

4、这一个星期，我们生活的这座城市灰蒙蒙的，太阳像害羞似地遮遮掩掩不肯出来。听气象台说是雾霾。人们每天进出都戴口罩，交通事故也增加了。雾霾还导致人们呼吸道疾病多发。为了减少对我们小学生的危害，我们的体育课也不能在操场上上了。真是恨死这雾霾啦!

5、雾霾是个淘气包，天天都不安分。这几天，它又窜到了我们南京，一会儿挡住太阳公公的光芒，一会儿又为湛蓝的天和雪白的云朵涂上了一层灰色的颜料，不时还让一片片的雾霾缭绕在天空中。高楼大厦淹没在浓雾里，我们的呼吸也变得不畅快了。

初中军训三片段（精选22篇）篇十二

信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心空;拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个春天;拥有信念，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。

二、坚强。

是什么使青松矗立于断壁裂缝边，依然枝繁叶茂;是什么使则出生的小牛犊摔倒后，一次又一次地爬起来;是什么使史铁生放弃了轻生的念头，在轮椅上描绘出灿烂的人生?是你坚强。

三、目标。

目标如沙漠中的绿洲，滋润着跋涉者干涸的意志;目标如黑暗中的灯火，燃亮了夜行者心中的希冀。目标是高耸入云的.山，是竞帆思归的岸。

四、宽容。

是什么使韩信甘受胯下之辱，却能所向披靡，成就千秋大业;是什么激励着唐太宗放下皇帝尊严，摒弃私仇，虚心纳谏，开创贞观之治的大唐盛世;是什么使郝海东范志毅尽释前嫌，从此中国队在十强赛上高歌猛进。普天之下，唯有宽容的魅力使然。

五、追求。

如果追求是刚发芽的幼苗，那么彩虹便是盛开着朵朵鲜花的枝干。如果追求是一棵翠绿的果树，那么彩虹便是那五颜六色的硕果。如果追求是人生的起点，那么彩虹便是成功的彼岸。相信，成功之花在彩虹的映照下会变得更加绚烂夺目。

六、感激。

心存对阳光雨露的感激，小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;心存对蓝天白云的感激，雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;心系对巍峨高山的感激，溪水从山涧低吟下泻;心存对广袤大地的感激，泥土在田野里散发沁人的芳香。

感激是力量之源、爱心之根、勇气之本。感激父母，你将不再辜负父母的希望;感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感激人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一道美丽的彩虹。

七、生命。

生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描;生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明采菊东篱下，悠然见南山，高歌猛进之谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

生命是山，我们无法预估它的长度，我们只好追求它的高度。生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。

初中军训三片段（精选22篇）篇十三

（新疆维吾尔自治区昭苏县奇格尔台学校）。

摘要：随着现代教育教学实践的落实和践行，对现代学校内部教学和参与不断予以重视和关注，以初中历史内部教学实践为例，探讨教学方法在教学实践中如何落实，实现有效教学方法在初中历史教学内部落实的应用研究。

关键词：三段式教学方法；初中历史；课堂教学。

初中学校教育教学实践在实质教学的前提下通过对相关课程的讲解和教授，让学生对学习内容做到了解和掌握，真正获得学习内容的有效积累和自身学习能力和思维能力的有效提高。初中内部历史课程作为初中学校内部教学的重要部分之一，教师把教学内部历史内容、事件、故事、事迹的分析、探讨和研究让学生了解和有效掌握学习内容和知识。

一、创设历史实际场景，引导学生参与课堂积极性。

历史学科是一门以探讨、研究为主，通过对历史内容的真正探讨和分析，能让学生真正通过历史相关内容对历史事件和事迹的了解，获得学习内容和知识。教师要想真正有效地保证学生对学习内容的了解和掌握，需要教师真正完善对教学内容的教学手段，在教学实践参与落实的过程中，不断完善和更新教学手段，不断创设相关历史事件的教学场景，让学生在教学高效手段的辅助下真正获得知识和内容。

例如，在现代初中历史教学过程中，教师可以通过情景教学设置教学内容，保证学生参与学习和实践。在讲到“商鞅变法”相关内容时，教师可以设置一些当时的场景让学生真正有兴趣参与和学习，“商鞅变法当时场景的'呈现”“商鞅变法失败的原因”等等，让学生在学习和实践的基础上了解和掌握学习内容，做到对学习内容的高效汲取。

二、合理编排历史问题，鼓励学生有效实践。

在教学实践落实过程中，学生对于学习内容存在的抽象问题有时会存在不理解现象，为了让学生保证对学习内容的汲取和了解，让学生学有所得，教师可以在历史课堂上依据教学内容和课本呈现的内容设置一些相关的历史内容小问题，设置历史问题，引导学生真正参与，()保证在学习课堂上有效获到教学课堂上呈现出来的内容和知识。

例如，在讲到“昭君出塞”相关内容时，教师可以带领学生了解此次出塞存在的原因和相关的背景，让学生欣赏和了解课本呈现的文字知识和图片信息，然后在课堂教学基础上对学习和探讨呈现的现象提出一系列问题和观点，保证学生对学习内容的有效汲取和掌握。

三、注重学生自身，保证学生对学习内容的高效汲取。

初中学校内部教学旨在通过现代学科教学内容培育有思想、有技能的优秀人才，学生每个人自身学习能力和思维能力各不相同，学生对于学习内容的汲取和掌握也不一样，保证学生对学习内容的高效汲取，不断注重对学生自身学习和状态的关注和了解，使学生有学习和参与的积极性，保证学生对于学习内容的有效汲取。

综上所述，初中历史作为初中学校内部教学课程的一部分，内部涉及的历史事件、理论内容、历史故事、历史史实等内容的分析和呈现，通过三段式教学方法的辅助和参与，保证学生对学习内容的了解和汲取。

参考文献：

［1］郝向煜。新课改背景下历史教学中存在的问题及其建议［j］。教育教学论坛，（16）。

［2］郑立柱。浅析初中历史教学中学生能力的培养［j］。教育教学论坛，2013（11）。

初中军训三片段（精选22篇）篇十四

（丁尧清人民教育出版社）。

初中地理课本第一册封面卫片：喜马拉雅山脉及其周围地区。

这是一幅真彩色合成图像。由自然色合成，即由一种以上的多波段光谱合成的信息，这样使得图像的色彩与区域的实际颜色相近。色彩的变化是不同的地质、植被、土壤类型和土地利用等的结果。在这种图像上，植物为绿色和黄色，水体为黑色和蓝色，云和雪为白色，城市和居民地为红色、褐色或暗灰色。山地地面起伏不平，形成山岭脊为界的阴阳坡，在影像上，阳坡为浅色调，阴坡为深色调。山体愈高，切割愈深，其色调差异越大。

卫片的方位与地图一样，遵循“上北下南，左西右东”的规则。因为太阳从南方上空照来，所以判读时，请将卫片倒置（注，本图判读内容均以南方为图像上部），这样，就将阴影对着自己，可比较容易地分辨出山脉的岭和谷。相对于山岭而言，其左（上侧，即阳面）侧山体呈嫩绿色，右（下）侧为阴影部分，为黑色。在图像中部偏上的位置，可分辨出数条南北方向的纵向延伸的山岭和山谷。岭谷配置关系也可以从河流位置辅助读出，河流一般在山谷间流淌。图像上部发育有东南-西北向河流，呈淡蓝色。

图像中部偏下区域可见数条现代山岳冰川，因反射强烈，呈白色，色调较深，其阴影部分呈浅蓝色。这样，根据冰川不同分布部位的色调差异，可以判读出下覆的山岭位置及其走向。冰川一般位于高山地区，根据相关位置特征，冰川沿地势较高的.山脊分布，可以得出，图像中部偏下区域的山脉海拔较高。

图像下部的山地区域植被覆盖较少，地表裸露，呈浅灰色。左下侧可见较为宽阔的冰川流动通道，呈均匀的浅色调。

图像上部的山脉顶部分布有零星的积雪，左上部较为集中，呈灰白色。

课本第一册封底图像：地球卫星照片。

这是一幅高空卫星照片。首先，它揭示了地球的球体形状；其次，从卫片的影像特征上，可明显地分辨出地球的海陆分布轮廓。图像上的棕红色主体区域是欧亚陆地，浅蓝色区域为环绕陆地的海洋，可以看出地球上的水体基本上是贯通的。白色区域为高空云层的投影。从图像的右上角到左下角，陆地部分分别是北美洲、西伯利亚（俄罗斯东部）、堪察加半岛、日本列岛、朝鲜半岛、中国大陆、台湾岛、海南岛、中南半岛、加里曼丹岛和菲律宾群岛。图像左部边缘是呈三角形状凸向下方的印度半岛，在其上部区域可依稀分辨出喜马拉雅山脉。左下部的狭长岛弧从左到右分别是马来群岛和新几内亚岛。图像底部是澳大利亚，顶部为北冰洋区域。

由于星下点（图像中心区域）在日本列岛附近，因此，只有日本列岛及其附近区域的形状变形较小，图像周边区域的陆地轮廓变形较大。

课本第二册封面图像：

26°n附近尼罗河一段河谷及其周围地区。

这是一幅假彩色合成图像。这种类型图像的色彩，与地物的真正颜色相反，绿色植物呈红色，水体呈蓝黑色，城市为蓝灰色，沙漠及雪和云为白色。此河段为阿斯旺以下、卡纳克（南）至纳贾哈马迪（北）的尼罗河段。

[1][2][3]。

文档为doc格式。

初中军训三片段（精选22篇）篇十五

（新疆维吾尔自治区昭苏县奇格尔台学校）。

摘要：随着现代教育教学实践的落实和践行，对现代学校内部教学和参与不断予以重视和关注，以初中历史内部教学实践为例，探讨教学方法在教学实践中如何落实，实现有效教学方法在初中历史教学内部落实的应用研究。

关键词：三段式教学方法；初中历史；课堂教学。

初中学校教育教学实践在实质教学的前提下通过对相关课程的讲解和教授，让学生对学习内容做到了解和掌握，真正获得学习内容的有效积累和自身学习能力和思维能力的有效提高。初中内部历史课程作为初中学校内部教学的重要部分之一，教师把教学内部历史内容、事件、故事、事迹的分析、探讨和研究让学生了解和有效掌握学习内容和知识。

一、创设历史实际场景，引导学生参与课堂积极性。

历史学科是一门以探讨、研究为主，通过对历史内容的真正探讨和分析，能让学生真正通过历史相关内容对历史事件和事迹的了解，获得学习内容和知识。教师要想真正有效地保证学生对学习内容的了解和掌握，需要教师真正完善对教学内容的教学手段，在教学实践参与落实的过程中，不断完善和更新教学手段，不断创设相关历史事件的教学场景，让学生在教学高效手段的辅助下真正获得知识和内容。

例如，在现代初中历史教学过程中，教师可以通过情景教学设置教学内容，保证学生参与学习和实践。在讲到“商鞅变法”相关内容时，教师可以设置一些当时的场景让学生真正有兴趣参与和学习，“商鞅变法当时场景的'呈现”“商鞅变法失败的原因”等等，让学生在学习和实践的基础上了解和掌握学习内容，做到对学习内容的高效汲取。

二、合理编排历史问题，鼓励学生有效实践。

在教学实践落实过程中，学生对于学习内容存在的抽象问题有时会存在不理解现象，为了让学生保证对学习内容的汲取和了解，让学生学有所得，教师可以在历史课堂上依据教学内容和课本呈现的内容设置一些相关的历史内容小问题，设置历史问题，引导学生真正参与，()保证在学习课堂上有效获到教学课堂上呈现出来的内容和知识。

例如，在讲到“昭君出塞”相关内容时，教师可以带领学生了解此次出塞存在的原因和相关的背景，让学生欣赏和了解课本呈现的文字知识和图片信息，然后在课堂教学基础上对学习和探讨呈现的现象提出一系列问题和观点，保证学生对学习内容的有效汲取和掌握。

三、注重学生自身，保证学生对学习内容的高效汲取。

初中学校内部教学旨在通过现代学科教学内容培育有思想、有技能的优秀人才，学生每个人自身学习能力和思维能力各不相同，学生对于学习内容的汲取和掌握也不一样，保证学生对学习内容的高效汲取，不断注重对学生自身学习和状态的关注和了解，使学生有学习和参与的积极性，保证学生对于学习内容的有效汲取。

综上所述，初中历史作为初中学校内部教学课程的一部分，内部涉及的历史事件、理论内容、历史故事、历史史实等内容的分析和呈现，通过三段式教学方法的辅助和参与，保证学生对学习内容的了解和汲取。

参考文献：

［1］郝向煜。新课改背景下历史教学中存在的问题及其建议［j］。教育教学论坛，2013（16）。

［2］郑立柱。浅析初中历史教学中学生能力的培养［j］。教育教学论坛，2013（11）。

初中军训三片段（精选22篇）篇十六

军训是每个大学生都必须经历的一段时光，它不仅可以锻炼我们的体魄，更可以培养我们的纪律意识和团队协作能力。在我经历的那段军训时期，我不仅收获了身体上的锻炼，更收获了许多心灵的感悟和人生的启示。

第二段：体会片段1——坚持不懈的训练。

军训期间，每天的训练任务都是极为繁重和艰苦的，需要我们不停地坚持下去，甚至是在身体已经疲惫不堪的情况下仍然保持着高度的警惕和饱满的精神状态。但是，正是这种“坚持不懈的训练”让我逐渐明白了一个道理：只有在面对困难和挑战时，才能真正锻炼出我们的毅力和韧性，才能真正体会到“不信邪”的那份信念和力量。

第三段：体会片段2——团队协作的力量。

在军训中，我们不是孤军奋战，而是在一个庞大的团队中共同努力，共同拼搏。我记得在一次训练中，我被分配在第一组，我们的领队带领着我们一步步走过训练的难关，直到最后成功完成任务。在那一刻，我深刻地感受到团队协作的力量，在团队和领袖的带领下，我们不仅能够充分发挥自身的潜力，还能够让我们的力量倍增，实现自己原本无法达到的目标和理想。

第四段：体会片段3——自我约束的意义。

在军训中，我们不仅需要遵守军训规定和纪律，还需要做到良好的自我约束。比如说，在日常生活中，我们要保持卫生，保持整齐、干净的装束，在训练中，我们要遵守训练纪律，并且主动为团队作出贡献。这些看似简单的要求，实际上却恰恰展现出了自律和自我约束的重要性。只有我们能够自律，才能真正达到敬业、尽责的境界，才能引领自己走向更加高远的前方。

第五段：结语。

军训心得体会片段，让我们内心深处产生了浓烈的情感和感触。通过坚持不懈的训练、团队协作的力量以及自我约束的意义，我们不仅学会了如何打造自己的强大，更学会了如何成为职场中的佼佼者——敢于创新、敢于拼搏，敬业、尽责、自律、自强。这些感悟和启示，将会伴随我们一生，成为我们坚定前行的动力。

初中军训三片段（精选22篇）篇十七

作文。

的练习的初级阶段，教师要明确教学目的，立足课本,结合实际，帮助学生掌握写景作文的内在规律，为以后的写作能力的提高奠定扎实的基础。以下是本站小编为大家整理的初中写景作文片段，欢迎大家参考阅读。

1、瞧，潭面上水花飘渺，四周绿树山谷怀抱，我们如同置身于人间仙境中;听，哗啦啦的飞瀑声，不断地飞泻入潭中和撞击中山崖边的岩石，发出一阵阵奇妙的音响，我们犹如在倾听着一场大自然演唱会一般。双飞瀑真是名不虚传，它以独特的一面展现给世人观看，让不少游客叹为观止。

2、夜晚，太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一顶声音都没有，人们很快在甜美的梦乡里了。

3、一路风景迷人，来到山顶上更是美不胜收。往下俯视，一切都是绿的，只在松树林中的缝里看到了一点淡蓝。湖在眼下显得很平静，青山倒映在湖面上，湖面就就像一面玻璃镜子，那么静、像一碰就碎似的，美极了!

4、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。

5、山外的下面是城市，城市尽收眼底，白色的居　民楼，灰色的工厂，银光闪烁的停车场，是显得那么渺小。远看连绵起伏的山若隐若现，多么像一幅水墨画。天和山连成一片，天显得那么低。近看，大片大片的矮小植物绿的炸眼，中间还点缀着小白菊，绿白相映，看上去多像一个花园。蜜蜂也在中间翩翩起舞，好像也被这良辰美景吸引住了。

1、我向山坡奔去，来到了杜鹃园，那美丽的景色再次进入了我的眼帘，我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪，粉的像霞，还有的花瓣全展开了，露出迷人、灿烂的“笑脸”。有的才展开几片花瓣，羞答答，娇滴滴，还有的是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

2、沿着衡水湖往东走，就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞，挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去，像珍珠一样，晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到处飘着荷花的清香，令人流连忘返。

3、仰望这片星空，越来越觉得，刚刚燃着的不是烟花，像一朵朵含苞待放的花蕾，慢慢盛开了美丽的花瓣。哦!我明白了：这绚丽的烟花，正是祖国对我们的寄托。

5、瞧!那片田地原先白茫茫的，而现在雪融化了，农民们在田地里辛苦的工作着，在撒种。每个人的脸上都流淌着汗水，但农民们丝毫不觉得累，每个人的脸上洋溢着笑容。在田地的一旁，金灿灿的油菜花开了，飘来了一股油菜花香，美丽极了!

1、狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致;冰雪融化，万物复苏，这是春的气息;欢乐像一只无形的神鸟，无处不在，笑声像一缕阳光，慢慢融化冰雪，而知识就像一个源泉，取之不尽，用之不竭。

2、空中的雪仍旧如三月的粉蝶儿，舞个不停。在纷纷坠落的雪片中还夹着细如玉屑的小雪末。像这样有雪花飘舞的诗情画意，而无雪后寒气逼人的苦楚，除了在这冬暮春初之时，别的时节是寻不着的。

3、看!那山那水那林间小道，哪一处不都是那么美。仰望，山重重叠叠一片翠绿，看不到光秃秃的枝干，全是苍翠的松树，没有丝毫的冬意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现，像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天，蓝的像海水，几朵飘飘悠悠的浮云洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。

4、九仙山一年四季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染;夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅;秋天，九仙山色彩斑斓，魅力无比;冬天，大雪纷飞，美丽的九仙山变成了粉妆玉砌的世界。

5、黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态：你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着、跑着，不见了，却出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着：深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。

初中军训三片段（精选22篇）篇十八

初中军训三片段（精选22篇）篇十九

在大学生活中，军训是一个不可或缺的环节。尽管军训时间短暂，但是它给大学生们带来了很多的体验和感受。在这一段时间里，我们不仅学到了军事知识，还锻炼了自己的意志和毅力。在此，我想分享一下我的军训心得体会片段。

第二段：规矩和纪律是无处不在的。

在军训中，我们不仅要遵守军营的规定，还要听从教官的命令，保持队列整齐划一。军训期间，我深刻认识到，规矩和纪律是军人最基本的素质，也是每个人生活中必不可少的。只有遵守规矩和纪律，才能让我们的生活更加井然有序，让我们变得更加有担当和责任心。

第三段：团队合作的重要性。

军训中，队列的整齐是关键，而队列整齐要靠团队合作。每个人都有自己的任务和责任，只有团结一致，才能达到目标。在队列练习中，我深刻体会到，每个人都是不可或缺的一环，只有我们精诚合作，才能完成任务。而在现实生活中，同样如此，团队合作也是必不可少的。只有发扬团结合作的精神，才能让我们在生活、学习、工作中更加出色。

第四段：态度决定一切。

古人云：“态度决定一切”。在军训中，态度是至关重要的。一个人的态度决定了他的成功与否。在紧张的练习中，我们遇到了很多的困难，但我们都用饱满的热情和积极的态度去面对。正是这种态度支撑着我们的队伍，让我们完成了所有的训练内容。同样，在生活中，也需要我们保持积极向上的状态，不断克服困难，提高自己的内在素质。

第五段：毅力是成功的关键。

军训虽然短暂，但是训练中的艰苦和疲惫是无法想象的。在军训中，我认识到，凡事只要有毅力，就会有成功。军训中，我们每天的练习都很累，有时候会感到无法坚持下去。但是，我们却不断地鼓励自己，坚持不懈地训练到底。最终，我们成功完成了整个军训。在现实生活中，不管是学习还是工作，面对挫折和困难，只有坚持不懈，才有可能达到目标。

结论：

在军训中，我学到了很多，不仅仅是简单的军事知识，更是一些生活的经验和感悟。在今后的生活和学习中，我会用这些收获来不断充实自己，不断提高自己的综合素质，做一个积极向上的人。

初中军训三片段（精选22篇）篇二十

军训是大学生活中的一段特殊经历，在这里学生们不仅要锻炼身体，还要学习军事知识和纪律。我参加军训的初衷是希望锻炼身体，增强自身体魄，同时也是为了磨练自己的意志，提高纪律观念。在参加军训过程中，我获得了许多收获，也有了不少心得体会。

第二段：对比初次参加军训和军训期间的变化。

刚开始参加军训时，我觉得很难受，每天早上都要被军号声吵醒，然后从床上一跃而起去晨跑；还有紧张严肃的军训课程和生动有趣的反恐防暴演练；更不要说还要听从领导的指挥，服从于集体的决定等等。但是，随着军训的进行，我逐渐习惯了日复一日的军训生活，也逐渐适应了集体的规矩和纪律，不再像开始时那样烦躁不安。相反，我感觉到自己在许多方面有了很大的成长和进步。

第三段：身体状态和心态的变化。

在军训期间，我始终坚持在集体之中认真训练，每天早上的晨跑也越来越容易，最后不仅感觉自己的身体更加健康，体能也有了明显提升。还记得在一个遇到麻烦后感到绝望的时候，教官毅然出手相助，那一刻让我感动很深，并体会到了模范教官的责任心。身体和心态的变化让我意识到了一个健康、积极乐观的人生有多么重要。

第四段：交流与团队意识的提高。

军训生活不但锻炼了我们的身体，也锻炼了我们的意志和纪律观念，最重要的，还为我们提供了一个良好的场所去增强团队意识。在友谊建设和团队合作的过程中，我们共同完成了许多困难的任务，体会到了团队力量的作用，也成为我个人团队意识提高的一次机会。在这里，我们学会了如何与他人有效地沟通和合作，用自己的的特长去补充组员的不足，提高团队的整体水平。在组织中，我成为了一个更加自信、更能掌握团队的优秀队员。

第五段：展望未来。

通过军训，我个人感到更加自信，对未来有了更多的展望。希望有一个更健康、更积极、更阳光的未来。这段经历也让我理解到了在未来的学习和工作中，一个人的成功离不开良好的团队合作和个人心态的调整，也提醒着我需要在未来的学习和工作中保持对自己身体和心态的关注。作为一个新时代的大学生，我将更加努力学习，培养健康的身体和积极的心态，并不断在学习和工作中为团队做出更多的贡献。

总之，军训不是一次简单的体验，而是提升自己，不断改变自我的过程。在这个过程中，我收获了很多，也必然成为我一生中的一个宝贵的经验。现在回想起这次经历，更加相信只要有坚持、互助的精神，我们一定能战胜任何困难，无论学习还是工作中，都该保持着这种生活态度。

初中军训三片段（精选22篇）篇二十一

军训是每个人必须经历的一件事，而关于军训的。

作文。

要如何写才能更精彩呢?下面是本站小编整理的一些关于军训作文片段的相关资料,供你参考。

1.上个星期，教官来我们学校为我们年级开展了一次军训，时间为一星期。当“接到通知”时，男生们欢呼雀跃，女生们则是一副垂头丧气之相，我也不例外。因为一提起军训，我就想起电视里头那些“魔鬼训练营”，一想心里就直发毛，双腿直打颤，心里“咚咚”直打鼓。下午一二点钟左右吧，教官来了，我们丝毫不敢怠慢，立马出去排队。

2.进入初中，就意味着必须接受军训的严峻考验。这对我们这些一直生活在父母羽翼下的“小太阳”来说，无疑是一种对自我的挑战。在短短的几天时间里，我们要与原本素不相识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的挫折。

3.秋天是收获的季节，秋天是金黄色的，在这硕果累累的秋天里我们进行了为期三天的军训活动。秋风微微地吹动着周边的树叶，作出“沙沙”的声音。我开始写。

日记。

今天没有什么大事发生但是今天下午我偶然听见教官的一句话让我感触很大。他说：“好家伙仅仅这一个下午就把我嗓子喊哑了。“他苦笑着发出那样沙哑的声音。这使我猛然一惊这一下午到底干了些什么?一个问题重重地打在我的脑海里。

4.我们就像刚刚走出鸟巢的雏鸟，怀着好奇心迫不及待地去体验军训的乐趣。坐在沙丁鱼罐头般的车内，叽叽喳喳地来到军训基地。

5.放置好行李后，我们便被召集到主席台前进行开训典礼。在烈日下，严厉的教官要求我们拔出军姿——挺胸抬头。这是给初来乍到的我们一个下马威吧!好几个同学由于抵挡不住烈日的考验而晕了过去。

1.短暂而又紧张的军训生活已经结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。此时此刻，当我执笔写下这短短x天的军训感触时，深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质，更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼，磨练了自己坚强的意志，培养了健康向上的心态，增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

2.军训，故名思意，就是军事化的训练，在这天里，我和同学们深深体会到了当兵人的苦与累。在军训期间里，我们历尽了“千辛万苦”度过了“千难万险”终于挺了过来，虽然是顶着炎炎夏日，但我们仍然侧耳倾听教官的指导。虽然是冒着绵绵不断的细雨但我们依旧在一丝不苟的操练着步伐。在教官不厌其烦的一遍又一遍的教导下，操场印下了我们整齐的步伐，回荡着我们洪亮的。

口号。

声，更有我们那铿锵有力的军歌。

3.军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，但我一直告诉我自己：一定要坚持下去，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

4.山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

5.俗话说：十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更累、更苦，所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子，不应该向家长撒娇了。

1.告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

3.不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦„„军训中的忍耐、坚持、顽强„„短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

4.军训，是一种考验，也是一种磨炼。短短的五天，让我明白了人生中的一个道理：一份耕耘，一份收获。同时，也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。

5.军训刚开始，大家真是叫苦连天，适应不了这种生活。但是，我们作为一名踏入新校的初中生，怎能连这点苦也受不了呢?这是我们的第一炮，怎能不打响就要投降呢?现在，我们早已不是家里的公子、小姐，我们站在训练场，面对教官，就意味着我们现在是一名军人!我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁般的意志!

6.通过实际军事训练，磨练了我的意志品质，培养了艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强了战胜困难的信心和勇气。在队列训练时，教官言传身教，教得认真、细致，他们的军人风采和人格魅力确实让人佩服。服从命令乃是军人的天职，我对教官教的每一个姿势要领都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐划一，步调一致，一切行动听指挥，做到令行禁止。我和大家一起认真训练，不论多苦多累都没有丝毫退缩。

初中军训三片段（精选22篇）篇二十二

军训让我的感触很深，我深深体会到了作为一名军人有多么的辛苦和不容易。军训不仅磨练了我的意志还让我锻炼了我的耐力、素质！虽然很苦、很累但是我很高兴，因为军训使我认识了许多新同学，不管什么事情都得付出才会有回报，人生是苦乐交织的。

在这几天的军训生活中，我们腰也酸、腿也疼，实在有些吃不消了，但是为了胜利完成军训表演任务，我们依然咬牙坚持着。

我终于知道，军人的威武姿态不[内容来源于是一朝一夕形成的，而是日日练、夜夜练、月月练、年年练的结果，只有这样才能像一名真正的军人那样，站如松、坐如钟、走如风。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。我深信，作为新世纪的中学生，我绝对有信心完成军训任务。

军训虽苦，但我学到了很多知识:要有刻苦的精神，坚持不懈的精神。