优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
写回忆九年级（通用15篇）篇一
江苏海安县西场镇戚庄学校八年级陆向晖。
记忆中那袅袅的炊烟和甜甜的呼唤，久久地在我的脑海和耳边飘荡。
那间低矮的小屋更是根深蒂固地存活在我的内心深处。
深黑的瓦片，翘起的飞檐犹如鸟儿张开的翅膀，高低不平的土地，堆到屋顶的.柴草，微黄的灯光里，年迈的爷爷奶奶在忙碌着。
小时候我曾在这小屋里嬉戏了整整6年。
就这样无所顾忌地笑着，笑过了童年，笑别了爷爷奶奶，笑别了那间低矮的小屋。
如今，小屋不见了，取而代之的是坚实的砖屠。
抚摸着粗糙的树皮，这棵与小屋共度了几十年风雨的柿子树也老了，老得竟结不出几个柿子了。
急急忙忙跑进屋中，却再也没有了熟悉的味道，那浓重的烟味，粥汤的醇香，还有雨漏进屋中的声音，全都伴随着爷爷奶奶的白发一起消失了。
哦，低矮的小屋，别了，我再也看不见你了……。
文档为doc格式。
写回忆九年级（通用15篇）篇二
人的一生中不仅有美好的回忆，也有令人很难堪很想忘掉的糟糕回忆。前一阵就有一段糟糕的回忆，它就像一只嗡嗡叫的苍蝇，不停地我的脑海中浮现，一直挥之不去。
我依稀记着那天天气很好，太阳笑着，笑中似乎带着一丝“阴险”，笑脸的背后好似藏了一个巨大的“阴谋”。我愉快地唱着歌，走向老师办公室，准备去拿作业。突然背后传来一声：“杨雅筑！”。我回过头去，原来是李同学在叫我，他问：“作业要交给你吗？”我边回答他边继续往前走。
突然，悲剧发生了。我的脚踩在一滩液体上，同时，还闻到了一股很诡异的令人作呕的味道。正当我准备把脚移开时，一不小心身体重心不稳，就这样摔了下去。那一秒，时间好像凝固住了。我心里还幻想着，前几秒的时候我站得好好的啊，心里不禁自怨起来：如果我走路看路就好了。等一下，我为什么没看路？对，因为那个人，那个跟我讲话的人。我回过神来，把头一扭，发现那人竟然在后面笑得直不起腰来了。我想找他算账，可我转念一想，课间有这么多人在走廊上，我这副狼狈的样子岂不被人笑死。我顾不得地上那些液体，看都没看一眼，就飞奔到了女厕所。我开始拿出纸巾清理我的裤子，原以为我能擦掉它们，可我转头一看，眼前的情况瞬间令我崩溃了！
我说为什么那些液体的味道那么奇怪？原来是一位同学的呕—吐—物！啊！完了，完了，这下完了，我要怎么办呢？后来，我的同学走进了女厕所，我只好请求她把这件事告诉了罗老师。后来，我妈接到了电话，给我送来了一条裤子，这件事才算画上了一个残缺的句号。
这个糟糕的回忆，我发现怎么也忘不掉，它仿佛刻进了我的脑袋里。啊！难受……。
写回忆九年级（通用15篇）篇三
追忆是一种特殊的回忆。它同时具有有意回忆，间接回忆的特点，是需要意志努力和克服一定困难的回忆。具体内容请看下文。
在快乐的童年里，我会遇到一些快乐的事，总会留下深深的回忆，让它无法消失，无法磨灭。
8岁时，是我整个童年中最快乐的时候，那时我还是一个小孩子，不懂事，只知道从生活中挖掘快乐。
记得在一个阳光明媚的一天，天空中悬挂着一个大火球，阳光给花草围上了一个个金色的圆环，阳光滋润着大地，大地一派生机勃勃的景象。我躺在草地上仰望天空，进入了想象的世界。我看着太阳，仿佛看见了太阳中的世界。风婆婆住在第一楼，她非常勤劳，她正在做饭。太阳公公住在二楼，他正在为大地提供明媚的阳光。
想到这里，我飞一般地回到家里，把刚才所想象的事告诉了妈妈，妈妈笑了，全家人也笑了。他们没有回答我，我也不知道着是为什么，为什么他们面对我的问题居然会笑。
在今天看来，我知道了他们当时为什么要这样做。那是因为我的想法太幼稚了，笑我的想象里丰富吧。这件是虽然很幼稚，但在今天看来还是很快乐。我为当初有这种想法感到快乐。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
写回忆九年级（通用15篇）篇四
在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。
我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师(也就是班主任)是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒!”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀!
他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。
落叶纷飞，美好的回忆就像那金黄的落叶，铺在“成长大道”上，那样松软，那样温暖。
事情发生在去年的秋天……。
秋日的午后，不那么热了，似乎还带着炎夏的一丝余温。悬铃木絮漫天飞舞，为脚下的青瓦路镶上了一围金边。难得，外婆接我放学，想起来似乎有好几年没来接我了。放学铃一响起，同学们便兴奋地冲出校门，当我走到校门口，一个熟悉的身影出现在如龙般队伍的第一个，外婆见了我，连忙为我卸下书包，背在了自己的肩上，腰立即弯了下去，我一阵心酸，一把“夺”回书包。
走在路上，外婆兴奋得像个孩子，指着那“小绍兴酒家”说：“宝贝儿，你小时候最爱吃那白斩鸡了，要不要买点吃?”“看，那玩具店，你小时候最爱逛了!”……我统统婉言谢绝，我怎好意思花老人家的钱呢?顿时，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我们便一路无言。直到外婆看见了一家便利店，有气无力地说道：“渴了吗，要买瓶水吗?”语气中带着几分失落，我，沉默了。
时光似乎追溯到了十年前……。
“外婆外婆，我想要那个玩具!”
“带我去玩儿吧!好不好?”
“我要去外面吃饭饭，饭店里的菜可好吃了。”
……。
外婆只是笑着说，好，好。
还是这样的街道，还是这两个人，是岁月改变了他们，从一个满脸慈爱的妇女牵着一个稚幼懵懂的孩子，到一个朝气蓬勃的少年领着一位花甲之年的老人。
一切似乎都变了。
“好!外婆，我要喝汽水!”我坚定地说道。她笑了，笑得那么开心。
十年之后，那天也会成为过去的回忆，最美好的回忆，永远不会因为岁月而淡忘、消失……。
记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看，疼吗?”“没事吧，用不用找老师?”同学们纷纷围上来。
啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……。
随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。
那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。
忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧!留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。
千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊!因为我们懂老师，读懂了老师。
之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊!
我的童年十分快乐，充满欢声笑语。
有一件事，至今还另我映象深刻。记得小时侯，妈妈对我说过，写信可以把你内心的话，传递给远方的亲人。所以我一直对信有着无比的好奇心。
有一天，妈妈给远方工作的爸爸写了一封信，妈妈还没写完，我就吵着要寄信。妈妈说：“我知道你是好奇，妈妈这一次答应你!”听了这一句话，我心里高兴极了，因为我也终于能够寄信了。
星期天，妈妈说要带我去寄信，我听了以后，乐得一蹦三尺高。
妈妈先到街上买了一张邮票，帖在了信封上面，就在这时妈妈一个熟人来了，妈妈对我说：“你去把这封信投到前面的那个绿色的邮箱里，我和张阿姨说会儿话。”“我知道了。”我兴奋的说。
咦!这里怎么有两个绿色的箱子呢?这另我十分疑惑不解，就再我“头疼”时来了一为大哥哥他往右边的箱子里扔了一张纸，我想着肯定是邮箱。于是我就把信给扔进那个箱子里了。
过了一会儿，我来到妈妈这里，我把整件事的来龙去脉都向妈妈一五一十地说了个清楚，本想得道妈妈的表扬，谁只妈妈却愣了一下突然她慌然大悟，立刻说：“糟了，你一定是把信扔进垃圾箱里了，”这句话不光让我大吃一惊，连张阿姨也大吃一惊，妈妈赶快带我过去，张阿姨也跟着过来，妈妈和张阿姨两人掏了半天，最后终于把信给掏了出来。
事后，妈妈和张阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高兴，因为我觉得自己作了一件错事，可妈妈却说：“你还小，不懂，这件事妈妈不怪你。”
听了妈妈的话，我也哈哈大笑!
这是我童年一个十分美好的回忆!
写回忆九年级（通用15篇）篇五
我们所看到的都是过去，只是这个过去离我们很近很近而已。
一题记。
不喜欢回忆过去。
可是，在某个特定的时刻，某个特定的场合，那些快乐或者悲凉的记忆便不经意地浮上心头，覆盖，蔓延，缠绕，然后无可抑制地感伤。原来我并没有忘记那些我曾以为遗忘的，原来记忆还是会偶然间苏醒，铺天盖地。记忆盘旋，飘落，然后沉睡。
可是我忘记了，在下一个春天，当一切复苏时，在被我遗忘的角落，那些被我遗忘的记忆，悄悄地抽芽，在我不知不觉中，蓬勃生长，以狂野的姿态构建起太过熟悉的景色。我忆起，或许因为从来都没有忘记过，只是被自己埋藏在心底。
又或许，我们所哀悼的都是过去，只是这个过去离我们很近很近而已。太过相似的画面，产生物理学中的共鸣。沉睡被惊醒，过去的记忆里，我在欢笑或悲伤。
一切都没有明确的答案。
一切都没有真正的好与坏或者对于错。
只是无论怎样，时光依旧匆匆前行。
物是人非，在这残忍的结局里，记忆犹显得强烈而深刻。
我们输了，输在时间的掌心里，输得惨烈。
写回忆九年级（通用15篇）篇六
在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。
我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师(也就是班主任)是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒!”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀!
他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。
落叶纷飞，美好的回忆就像那金黄的落叶，铺在“成长大道”上，那样松软，那样温暖。
事情发生在去年的秋天……。
秋日的午后，不那么热了，似乎还带着炎夏的一丝余温。悬铃木絮漫天飞舞，为脚下的青瓦路镶上了一围金边。难得，外婆接我放学，想起来似乎有好几年没来接我了。放学铃一响起，同学们便兴奋地冲出校门，当我走到校门口，一个熟悉的身影出现在如龙般队伍的第一个，外婆见了我，连忙为我卸下书包，背在了自己的肩上，腰立即弯了下去，我一阵心酸，一把“夺”回书包。
走在路上，外婆兴奋得像个孩子，指着那“小绍兴酒家”说：“宝贝儿，你小时候最爱吃那白斩鸡了，要不要买点吃?”“看，那玩具店，你小时候最爱逛了!”……我统统婉言谢绝，我怎好意思花老人家的钱呢?顿时，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我们便一路无言。直到外婆看见了一家便利店，有气无力地说道：“渴了吗，要买瓶水吗?”语气中带着几分失落，我，沉默了。
时光似乎追溯到了十年前……。
“外婆外婆，我想要那个玩具!”
“带我去玩儿吧!好不好?”
“我要去外面吃饭饭，饭店里的菜可好吃了。”
……。
外婆只是笑着说，好，好。
还是这样的街道，还是这两个人，是岁月改变了他们，从一个满脸慈爱的妇女牵着一个稚幼懵懂的孩子，到一个朝气蓬勃的少年领着一位花甲之年的老人。
一切似乎都变了。
“好!外婆，我要喝汽水!”我坚定地说道。她笑了，笑得那么开心。
十年之后，那天也会成为过去的回忆，最美好的回忆，永远不会因为岁月而淡忘、消失……。
记得那天中午，我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然，我被一块石头绊倒了，一阵钻心的疼痛袭来，眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来，“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看，疼吗?”“没事吧，用不用找老师?”同学们纷纷围上来。
啊，难忘的小学生活，我心底最美好的回忆……。
随着时间的流逝，许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事，像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠，闪闪发亮，让我感受着师生之间的情谊，情谊中的温暖，温暖中的快乐。
那时，我还在上五年级，教我们的是刘老师，她有着一双小眼睛，一笑会变成一条缝，头发就像初秋的树叶，落掉了许多，风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样，她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以，她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后，九月十日——这个激动人心的日子到来了，我们早早地到了学校，经过十分钟的商量后，终于有了一条妙计。“老师来啦，老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪，一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位，腰板倍儿直。顿时，教室里鸦雀无声。
忽然，门“吱”的一声开了，老师像往常一样迈着轻盈的步伐，夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到，完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师，教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说：“谢谢大家，你们的心意老师心领了，至于你们的礼物都拿回去吧!留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后，还是在笑着。
千里送鹅毛，礼轻情意重，有时候老师需要的不是那些物质方面的，更需要的是一句发自内心的祝福啊!因为我们懂老师，读懂了老师。
之后，每当想起此事，我都会细细地品味很久，多么浓厚的师生情，多么高兴的节日，多么美好的回忆啊!
写回忆九年级（通用15篇）篇七
回望过去，我早已褪去一身青涩，坦然面对成长。
——题记。
十三岁的花季，少了一些嬉笑调皮，多了一些懂事乖巧;少了一些天真烂漫，多了一些稳重成熟;少了一些任性倔强，多了一些责任担当。面对现实，忍不住回忆从前，理性地反思自己的过去。
回望过去，还记得天真幼稚的我，不断惹出麻烦，留下家人无奈的在后面为我收拾烂摊子。年幼的我，淘气、调皮，最爱和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我们几个年纪小，不懂事，却知道不“偷”自家的东西。左邻右舍的菜地便遭到我们的“摧残”。可纸包不住火。这下倒好，邻居大叔大婶便到家长面前来说我们的不是，害得父母们一个劲地向他们道歉，当然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，还记得当年脾气火爆，遇上不合心意的事便乱发一通，留下朋友在后面独自苦笑。那天，被家人训斥的我，心情不好，约几个朋友出去散散心。走在田间小道，清新的空气、迷人的景色顿时让我心旷神怡，宠辱偕忘。可不久，耳边传来朋友们的吵闹声，我火冒三丈，怒发冲冠地对他们吼道：“烦不烦啊，你们安静点不行吗?”说完，撒腿就跑，搞得朋友们莫名其妙。
回望过去，还记得当年的自我膨胀，老师夸奖几句，便忘乎所以，留下老师在耳边不时敲击。原来的我，成绩不错，老师们对我夸赞有加，我也就因此有些飘飘然。于是，不再那么认真，考试也马虎了事，结果可想而知。只好被老师叫进办公室兴师问罪：“茜茜呀，你这次怎么搞的?一看就是粗心惹的祸，凡事都得认真、仔细呀……”听着老师语重心长的训诫，心中有苦难言。
回望过去，不缺辛酸与泪水，也不乏快乐与感动。品尝百味人生，我在慢慢成长。回忆往昔，能看到当年青涩稚嫩的自己。
眼前浮现青涩的孩童模样，耳旁响起当年稚嫩的笑语。原来，不知不觉十几年已经过去，从最初的未涉人世到如今的为人处世，我已在蜕变中学会成长。
一切都显得那么的从容、淡定。
写回忆九年级（通用15篇）篇八
1)往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
2)回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。
3)一个人的舞步也可以很精彩没有白天黑夜会很疲惫没有太阳月亮会很黯淡没有大海海燕会很寂寞没有你我一个人的舞步也可以很精彩风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
4)回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
5)相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
7)回忆是力量之源，永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
8)你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。
9)往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
10)回忆是力量之源，永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
11)这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
12)回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。
13)一个人的舞步，也可以很精彩，没有白天黑夜，会很疲惫，没有太阳月亮会很黯淡，没有大海海燕会很寂寞，没有你我一个人的舞步也可以很精彩，风铃声声思念依依，而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
14)那些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。
15)与他有关的一切，统统将它们封存起来，当作一种纪念，纪念早已流失的岁月，纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐，不再每天重复游览伤痛和回忆，不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。
16)那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春情感，最后将以分离的封缄作为终结，又或者，如同投错了地址的信笺，落在一个荒芜的地方，而每一笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意。
17)回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。
18)我想要看到最温暖的阳光和最有力量的微笑，我想要听着樱桃小丸子和多啦a梦走向一个又一个美好的明天。
19)回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。
20)与他有关的一切统统将它们封存起来当作一种纪念纪念早已流失的岁月纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐不再每天重复游览伤痛和回忆不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。
21)回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落下来，落下来，有语无从说，无从说。
22)这些过往，我曾经拥有过。
23)曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。
24)回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。
25)你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。
26)有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
27)拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
28)有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
29)我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
30)一些事注定成为过去;一些情注定成为回忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。
31)人生中能闲下心来静静品味的，不是你的票子，而是一缕缕青烟似的飘渺回忆。没有别的痛苦比在苦难中回忆幸福的往日更痛苦。假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界，难过的时候也不要紧锁眉头，因为你不知道谁会喜欢上你的笑容。
32)回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
33)往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
34)回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落下来，落下来，有语无从说，无从说。
35)拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
36)我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
37)有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
38)一些事注定成为过去;一些情注定成为回忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。
39)这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
40)幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
写回忆九年级（通用15篇）篇九
1)曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。
2)回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。
3)幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
4)相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
5)回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
6)有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
7)最美好的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
8)这些过往，我曾经拥有过。
9)回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
10)往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
写回忆九年级（通用15篇）篇十
一年一度的中秋节来了，它给人们带来快乐;带来兴奋;带来各种各样欢歌笑语，我爱中秋节。
时间如流水，一去不复返，刹那间，已经是2021年了，在这每一年中，
春节。
端午节。
中秋节……它们代表着不同意义给人们带来无限喜悦给时间增添一丝微笑就让我们尽情地欢乐吧!
中秋节--我的最爱。今年，我特别高兴，因为有姐姐的陪伴，让我感到温暖，月亮圆圆的，随着皎洁的月光，我更加欢乐，在这欢乐的节日里，我懂得了亲情的含义，感受到了亲情的温暖，拥有了亲情的幸福，我甜丝丝的笑了。
当年，中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。
到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
实际上，中秋节只是一个节日，它主要是让每一家的亲人团圆，月饼是圆的，人也应该像月饼一样圆罢了，今年的中秋节，我真的感到好高兴，好幸福，我拥有了人生第一次幸福的节日，我高兴得欢蹦乱跳，欢乐的-中秋节。
让我们张开双臂去迎接下一年的中秋节吧!
写回忆九年级（通用15篇）篇十一
无意回忆虽然无预定目的，但却也是由于某些诱因引发的。有意回忆是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆……具体内容请看下文。
回想起童年就情不自禁笑了起来了，快乐的声音在我的耳边响起。小时候什么也不懂，只要家人有一点照着自己的意思办，就会乱发脾气和他们吵起来。一点也不理解他们!自己想做什么就做什么，什么也无所谓想讲什么就讲什么。或许那时才真的天真无邪。然而想想现在，自己已经学会理解父母，讲话的时候也学会小心点儿了就是怕别人听了会不开心，也怕得罪别人。也许自己真的长大了，懂事了。
路过“乐斗场”，看见现在的小孩在那儿玩，笑呵呵的，多么天真啊!笑声是多么甜美。想想自己小时候时每天放学回家后放下书包就往那儿跑，开开心心的。反而现在看见“乐斗场”只能一笑而过了，不过童年的味道仍然还在。或许自己真的长大了，成熟了吧!“乐斗场”曾经世我的快乐，不过现在只能成为我的回忆了。
兄弟姐妹们在一起难免会有争吵的，打架的。记得自己经常和他们争吵甚至打架，也因此被家人骂，不过现在想起来才发现自己是那么幼稚，不过那时也是辛福的。或许幼稚点也好吧!要不现在怎么不吵了呢?因为学会了谦让，宽容了，也因为自己真的长大了，懂事了，成熟了。
童年有酸，有甜，有苦，有赖……。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
写回忆九年级（通用15篇）篇十二
当我进入初一时，就好像长大了，在那不经意之间。那成长，似乎并不是年龄间的逾越，却依然显得那般耀眼夺目。
初一，是稚嫩与成熟的过渡期，一切都好像发生了翻天覆地的变化。
当我踏进初中的校园时，就意味着我必须要学会接受和习惯。初一的老师，恩…怎么说呢，其实也就是一个“严”字。刚进入学校，就开始了如火如荼紧张的学习状态，几乎是一天也不闲着。可别看到老师天天忙这忙那的就轻易疏忽了她们的“战斗力和耐力”。她们依然会忙不迭地仔细观察着你的.学习状态，并时不时的给你来个“突击检查”。可别抱怨，她们呐也是为了你好。
特别是进入了复习期，陪伴我们的也就只有一张桌子、椅子，和眼前一堆冰冷冷的试卷。这时候，我们唯一的情感和鼓励来源，也莫不过是同学的暖心的鼓励话儿。虽然不是熟，但我们却又像亲人一般，互帮互助。你听不懂的，没关系，同学教；你做不了的，没关系，同学帮；你生气难过了，没关系，还有同学陪；他们就像，就像陌生的家人一样，互相温暖着别人的心。
至于课程嘛，语数英史地生必不可少。你必须得慢慢接受。一天下来，信息量的程度已经大的离谱！你能眼睁睁的看着那么多的知识从你脑袋里偷偷溜走？那哪行！要想挽留他们，就必须做一件很简单又很麻烦的事情——记笔记。每天回去看上两三眼，成为学霸，其实真的没那么难！
初一，就像我们的童年，摇摇晃晃，我们，摇摇晃晃的成长……。
写回忆九年级（通用15篇）篇十三
本学期，九年级学生共43人，其中女生21人，男生22人;走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。学生纪律较好，平时没有大的违纪违规现象，但没有浓厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最后一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。
二、方法措施。
九年级下学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
(一)、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让学生明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。
(二)、树信心、奋力冲刺中考：这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开始复习，在复习中，鼓励学生树立足够的信心，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
(三)、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。
(四)、抓管理，创造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
(五)、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，采取以下抓法：
1、严格要求课堂纪律，督促学生认真听讲，特别是学习成绩差的，不放弃任何一个学生。
2、教导学生踏实勤学，努力进步。
3、建立学习小组，实施同伴互助。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，适当加大培养力度。
(六)、加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
三、各月份具体工作安排。
1.报到注册工作及检查寒假作业。
2.主题教育：入学纪律、安全常规教育。
3.调整班委会成员，完善班级管理制度。
4.召开班、团干部会。
1.分析上学期期末考试成绩，确立班级学习方面的奋斗目标。
2.组建学习小组。
3.主题教育：好学上进，做一个努力的人。
4.“学雷锋”活动月。
5.职教招生分流工作及召开家长会。
6.摸底考试及考情分析。
1.主题教育：互帮互助，克服学习中的困难。
2.安全教育及疏散演练。
3.中考报名及体育测试。
4.学业水平测试及考情分析。
5.复习经验交流及策略指导。
1.主题教育：树立信心，全力以赴冲刺中考。
2.理化生实验操作考试。
3.中考备考心理辅导讲座。
4.模拟考及考情分析。
5.毕业生档案整建。
1.主题教育：调整状态，轻松应考。
2.全真模拟考及考情分析。
3.与家长沟通，共同做好学生考前心理、生理等方面的准备。
4.考前心理辅导讲座。
5.组织学生参加中考，指导学生填报志愿。
文档为doc格式。
写回忆九年级（通用15篇）篇十四
在学校虽然没有父母无微不至的照顾，但却能得到老师和同学的关心。就像我们的班主任李老师，他对待我们很严格，却很关心我们。他长得很高，戴了一幅眼镜，他和我们的.英语老师是夫妻。我记得我刚上初一的时候，第一天开学，晚上李老师就让我们每个人轮流去抱书，我和我的几个好朋友，因为懒得动就没有去。后来，李老师让同学抱完书，回来就很生气地说:“我不是让每个同学都轮流去抱书吗？为什么只有几个人去？哪些同学没去的站起来。”听到李老师这么说，我和我的几个好朋友都害怕了，我们一直在犹豫该不该站起来，但后来我们还是站起来了，李老师就说:“这些没去的同学，一个扣0.5分。”就这样我们开学第一天就被扣了分。
从那以后，班上的同学都觉得李老师是块老姜，上他的课没有一个人说话。我对李老师的印象一直也不好，可是有一次，我却彻底被他感动了。一天晚上，我们寝室有个同学说肚子疼，一直在床上打滚，室长和另外一个同学就赶紧去找老师，可由于当时已经12点多了，值班的老师也已经去睡觉了，所以没有找到老师，可是，那个同学还疼得很厉害，就在我们急得团团转的时候，一个同学忽然说:“李老师这周不是值周吗？他也许还没睡，要不我们给他打个电话吧！”其他的同学都同意。室长就跑到三楼，用校讯通给李老师打电话，电话打通了，李老师让我们等着，说他等一会儿就到。
大概过了十几分钟，李老师气喘吁吁地跑来了，问清楚情况后，就让我和室长一起把那个生病的同学送到医院，当时那个同学已经连路也走不起了，那个同学又比较胖，我们都背不动她，李老师就亲自背她，一直背到了医院，到医院时李老师已经满头大汗了，可是他休都不休息一下，就去找医生，医生说要做个体检，让我们在外面等。我们一直坐在病房外面，因为当时是冬天，天气冷，我衣服又穿得薄，就咳了一声。李老师就把他的衣服脱给我穿，还说:“天气冷，别着冷了！”我再三拒绝，他却坚持要我穿上，我不好一堆辞，只好穿上。这时李老师已经冷得发抖了，我把衣服还给他，他却不要，这一刻，我深深地被李老师感动了。李老师就像我们的父亲一样，那么慈祥，不再是平日里那个凶巴巴的李老师了。
校园里往往会发生一幕幕动人的情景，能触动我们内心深处最软弱的地方。
校园里虽然不能上网登q，但却有很多好伙伴，我们可以一起学习，一起吃饭，一起聊天，一起跑步，一起哭，一起笑，我们照样还不是能很开心地生活。
校园里的生活就是如此，虽然有很多不可以，但却充满了真情，充满了快乐。
写回忆九年级（通用15篇）篇十五
打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。
初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗?一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了又不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。
再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。
如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每轻微颤动;我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音;我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。
琴声依旧，又来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。
小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。