人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教室教室篇一
1、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
2、态度决定一切，习惯成就未来。
3、自信人生二百年，会当水击三千里。
4、勤奋求学，熬墨蓄势。
5、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
6、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
7、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
8、鲲鹏展翅自兹始。
9、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
13、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
14、耕耘分秒，勤奋造就天才;
15、积蒿力量，实力铸就辉煌。
16、志不坚者智不达，言不信者行不果。
17、锲而不舍，存义精思。
18、习惯决定成绩，细节决定命运。
19、勤奋铸就辉煌。
21、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
22、惟理想点亮生命的精彩。
23、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
24、彩虹风雨后，成功细节中。
25、革命尚未成功，同志仍需努力。
26、要成就大事，先做好小事。
27、为了梦想，我们不懈努力。
28、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
31、励志照亮人生，创业改变命运。
32、心态决定命运，自信走向成功。
33、每一次努力都是最优的亲近，
34、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
35、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
36、志存高远，心系天下。
37、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
38、努力造就实力，态度决定高度。 本站
39、要争就能赢，要拼才能赢。
41、耕耘今天，收获明天。
42、天道酬勤，宁静致远。
43、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
44、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
45、非学无以成才，非志无以成学。
46、古之成大事者，不惟有超世之才，
47、良好的习惯是成功的保证。
48、一朝习惯，万事易办。
49、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
51、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
52、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
53、今天的努力，明天的实力。
54、志强智达，言行行果。
55、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
56、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
57、必有坚忍不拔之志。
58、慎而思之，勤而行之。
59、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
教室教室篇二
1.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
2.我用拥有的争取未来的。
3.生命之苦今日吃，三年之乐来日享。
4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
5.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
6.把握一个这天，胜似两个明天。
7.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
8.先做该做的事，再做喜欢的事。
9.抓住这天，才能不丢失明天。
10.博学敏思，立志共兴。
11.自主自律，自强自信。
12.应知学问难，在乎点滴勤。
13.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
14.博学慎思，明辨笃行。
15.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
16.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
17.励志照亮人生，创业改变命运。
18.这天的发奋，明天的实力。
19.顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
20.安逸的环境造就不出时代的英才。
21.做一个有实力的人，不好让这天的懒惰成为明天的痛。
22.短暂辛苦，终身幸福。
23.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
24.励志照亮人生，创业改变命运。
25.不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。
26.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
27.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
28.不好让你的舌头超越你的思想。
29.个性有礼貌，个性守纪律，个性能吃苦，个性能忍耐，个性有志气，个性有作为。
30.不读清华不肯休，我心一片磁针石。
教室教室篇三
3，白日莫闲过，青春不再来！ 林宽
4，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯
5，千磨万击还坚韧，任尔东南西北风！ 郑板桥
6，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！ 荀况
7，临渊羡鱼不如退而结网！ 班固
8，树木树人千秋大业，爱国爱校一片丹心！
9，你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人！ 马克思
10，外表美只能取悦一时，内心美方能经久不衰！ 歌德
11，对待同志要像春天般的温暖！ 雷锋
12，传家有训凭厚道，处世无奇靠诚心！
13，人间无莫教之人但恐诚心未至，事里少难为之事须防立志不坚！
14，山美不在于高，而在于景；人美不在于貌，而在于心！
15，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！ 苏轼
17，有志者自有千方百计，无志者只觉千难万难！
18，天生我材必有用，千金散尽还复来！ 李白
19，谁自重，谁就会得到尊重！ 巴尔扎克
20，自立自强自珍自重自爱自信，互帮互助互勉互励互敬互学！
教室教室篇四
一、意义
教室布置是美化育人环境，建设班级文化的重要手段，是开展素质教育的渠道之一 ,对于学生的身心发展，道德品质的形成以及品德情感的熏陶起潜移默化的作用。
二、目标
让教室内的每一块墙壁、每一个角落都会说话；让每一项教室布置设计活动都能收到教育的效果。
三、基本原则
（一）教育性和引导性
要以思想性强、启迪性强、激励性强为出发点，选择那些催人上进、发人深思、富有号召性、激励性的形式和内容。要把教育的意向、教育的目标等通过具体物化的环境设计和布置充分表现出来，从而达到教育人、熏陶人的目的。
（二）阶段性和发展性
教室布置要根据学生的年龄特点和知识能力水平，力求体现班级的阶段性要求。
随着年级的变化和班级目标、任务的变化适时变换教室布置的内容，即可引起学生注意，使学生时时刻刻有一种新鲜感，又可为学生的发展提供新的动力，从而使教室布置不间断地起到较好的熏陶作用。
（三）主体性和参与性
班主任应带领全班同学，师生共同参与，充分发挥学生的主体性作用，让每一学生都有机会和責任参与，在用自己的智慧和双手来布置教室的活动中得到锻炼、收获体念、受到教育。
（四）安全性和审美性
教室布置的各种材料要安全，学生在布置教室的过程中要加强安全意识教育，确保学生的安全。
教室布置要有美感，甚至应经得起一定程度的鉴赏。要风格鲜明，美观大方，标语要醒目，图画要精美，装饰要得体，前后左右要对称，栏目大小要相等，字体规格要统一，色彩搭配要适宜。
四、内容和具体要求
（一）教室前面黑板上方
1、国旗：黑板上方中央布置国旗
2、班训：师生共同确立能体现各班风格与追求，并具有激励作用的班训，分列国旗两侧。
（二）教室前面黑板右側墙面
班级公约：统一布置在教室前面黑板右侧位置；统一尺寸。
（三）教室前面黑板左側：
每日一句：富有教育意义的名人名言
（五）教室后面黑板上方
班级荣誉栏：张贴班级各类奖状。
（六）教室后面黑板
1、班务栏：张贴课程表、作息时间表、各类文件、各类通知等。
2、黑板报：板报做到主题鲜明、色彩和谐、文字规范等。
3、成长园地：展示学生的荣誉、学习心得等
（七）教室后面黑板右侧墙面： 班主任寄语： 家长寄语：
八、教室后面黑板左侧墙面： 视力表：
九、环境整洁,摆放有序，保持良好
1、课桌要求：学生课桌凳摆放要科学整齐，做到横平竖直，间隔要合理。学生桌面不乱涂、乱刻、乱画。
2、黑板要求：黑板要随时保持整洁，槽内无粉笔灰。
3、讲台要求：随时保持讲台的卫生，桌面上做到无杂物、无灰尘、粉笔放入盒内；桌面下物品摆放整齐，保持卫生。
5、地面要求：保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。
6、墙角要求：各班卫生工具要放入卫生工具室，墙角做到无杂物，保持整洁。
7、门窗要求：爱护窗帘布，定期清洗，不张贴任何东西。
8、报架、书架的摆放：统一摆放在教室后面黑板右侧墙角，架上物品摆放整齐。
9、电风扇的摆放：四个墙角。
10、安全井的要求：不往里面乱扔垃圾，保持清洁干燥 其他注意事项：
1、不往窗外乱扔垃圾
2、“温馨杯”活动
3、教室墙壁不能钉钉子、抹糨糊，更换、调整、去除时不可污损墙壁！
4、适当摆放室内花卉和绿色植物。
5、教室环境布置要注意整体协调，防止胡里花俏、杂乱无章和喧宾夺主，分散学生的注意力。
教室教室篇五
1、励志照亮人生，创业改变命运。
2、求真尚美，砺志笃行。
3、明确的目标是前进的动力。
4、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
5、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
6、横绝学海，笑傲苍穹。
7、做人要厚道，求学要严谨。
8、要争就能赢，要拼才能赢。
9、努力造就实力，态度决定高度。
10、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
11、理想+信念+反思+意志+效率=大学。
12、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
13、良好的习惯是成功的保证。
14、土时先有节，至凌云处仍虚心。
15、求真尚美，砺志笃行。
16、生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。
17、个性有礼貌，个性守纪律，个性能吃苦，个性能忍耐，个性有志气，个性有作为。
18、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
19、博学慎思，明辨笃行。
20、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
21、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
22、勤奋踏实，诚实守信。
23、锲而不舍，存义精思。
24、静中显竞，竞中取胜。
25、志强智达，言行行果。
26、守时诚信，勤奋踏实。
27、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
28、往者不可谏，来者犹可追。
29、功崇惟志，业广为勤。
30、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。
31、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
32、莫为失败找借口，多为成功找理由。
33、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
34、超越自我防分化，挑战极限谱新高。
35、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。