通过学习总结，我们可以发现自己在学习过程中的优点和不足，从而不断提高自己的学习效果。下面是一些来自专业人士的学习总结，他们在总结中分享了自己在工作中的学习心得。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇一
xxxxxxxx县开展基层组织建设年活动以来，根据省委、市委的有关要求，在县委的统一部署下，全县各级党组织紧密结合实际，精心组织，周密部署，扎实抓好党的基层组织建设年活动的各项工作。
针对基层组织建设年深入实施阶段以来，个别党组织认识不够到位，还未全面推进各项重点工作；38个村级活动场所建设列入县委、政府十件实事后，工程质量、工程进度成为急需解决的问题；农村远程教育站点建成后，部分站点“管、学、用”未充分得到全面发挥。为使各级党组织抓党建工作责任制得到进一步建立健全,切实抓好深入实施阶段工作，村级活动场所、远程教育工作得到扎实推进，6月17日起，县委组织部、县建设年办公室、建设局、教育局等部门联合，整合人力、物力，组成联合督导检查组，分赴全县16个基层党委督导检查有关工作的落实情况。各督导组以为基层党组织明晰工作思路、力所能及帮助解决实际困难和问题为切入点，深入到农村、社区、非公企业等党组织，与党员干部促膝谈心，了解他们在基层组织建设年的所思、所想、所干、所盼，并为他们出主意，想办法，共同探讨如何扎实推进基层党组织建设、经济社会发展等问题。主要采取“三查三看”进行督导检查。
一查建设年活动开展情况，看是否促进工作。重点查：第一阶段进行“回头看”，第二阶段工作是否圆满完成，第三阶段工作的.开展情况，了解35项重点工作的安排情况，哪些正在或已经实施的工作，成效如何，未实施的工作，有什么打算和思路，如何部署落实等等。重点看：建设年活动党员群众是否满意，党员是否积极参与，是否取得实效，是否促进工作。
二查村级活动场所建设改扩建情况，看是否保质保量推进。重点查：是否贯彻落实全县村级组织活动场所建设联席会议精神，全面抓好村级活动场所的改扩建工作，建设资金是否妥善管理，是否向各建设点派驻技术人员或指导人员，工程是否按照上级要求正常顺利推进。重点看：村级活动场所改扩建中，广大党员群众是否积极参与，施工单位是否具有一定资质，工程质量是否得到保障。
三查农村远程教育“管学用”工作，是否推进农村经济社会发展。重点查：远程教育“管学用”文档资料收集归档是否齐全、规范，站点操作管理员操作技能是否能保证工作正常开展，人员队伍是否稳定，是否按照上级要求，每月开展集中学习培训不少于4次以上，并努力坚持全天候开放，让群众随到随学。重点看：农村党员干部“双带”能力是否得到提高，对远程教育欢迎度、满意度如何，推动新农村建设、群众在受教育得实惠方面是否有新的进展等等。并把督导检查的结果与年终评先选优、运行操作经费挂钩，年终兑现奖惩。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇二
根据县教育局的指示精神和学区的安排部署，我校认真学习、参加了师德师风集中教育活动。现将我校在此教育活动的第一阶段学习情况总结如下：
一、学习交流，提高认识。
在学校统一安排下，在师德师风集中教育活动领导小组的部署下，学习活动采取集中学习、以年级组为单位及以教研组为单位召开座谈会交流和个人自我深入剖析思考相结合的方式进行。
1、认真学习教育活动。
在学习阶段中，我校认真学习了校长巩文昌同志传达的县教育局有关开展师德师风学习教育活动的文件精神以及襄南学区师德师风建设年活动实施方案，明确了学习的目标与方向。巩校长热情洋溢的讲话，让我们懂得从师爱、威信、宽容三大方面深入了解了教师职业道德的核心精神，了解新时期师德建设的基本要求。
2、学习交流，提高认识。
学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《教师行为禁令》和师德师风学习教育活动的相关资料等。通过学习，提高了认识，有效提高了自身的思想道德建设、师德建设和师风建设。我校教师认真总结了经验与教训，畅谈体会，并每人写了一篇学习心得体会，从思想深处认识到师德师风对教师成长、学校发展的重要意义，明确努力方向，自我教育、自我改进、自我提高。在教师与学生座谈交流中，开展学生对教师的评议活动，坦诚交流，对不良风气进行整治，树师德、正师风，倡导教书育人、为人师表的好风尚。
3、坚持务实求实为原则。
学校把师德师风建设同先进的教育教学理念结合起来、同当前正如火如荼进行的基础课程改革结合起来、不图形式，不走过场，务求实效。
二、坚持学习，巩固成果。
随后，我校教师将在下阶段继续认真学习，增强为人民服务、为学生服务的意识；真正按教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教；切实贯彻“一切为了学习，为了学习的一切，为了一切学习”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，做人民满意的教师。学生的健康成长，有赖于教师师德师风的高尚。加强师德建设，对于增强人民教师的使命感、责任感，构建和谐校园，提高教学质量，造就高素质的人民老师队伍，办好令人民满意的教育具有重要意义。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇三
为巩固扩大学习科学成果，推进创先争优活动，xx区紧紧围绕“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”的主题，积极创新活动载体，以“六个一”工程切实做好各阶段学习，扎实推进全区“三查三看”教育活动深入开展。
四是组织一次促学活动。以读书活动、知识讲座等形式，把“三查三看”教育引向深入；五是编辑一本书。收录全区领导干部学习心得、调研文章，宣讲团的精彩选段，读书感悟等汇编成册；六是树立一批先进典型。对区直部门、乡镇、企业等各行业各领域涌现出来的先进个人、先进党组织进行专题报道，树立典型。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇四
从x月x日全局开展保持共产党员先进性教育以来，我始终按照局党组和先教办的`统一安排部署，着力从提高认识、充实理论、坚定理想信念、发挥模范作用，保证学习效果等几个方面努力，参加了多种形式的学习活动，并参与了局先教办的组织工作。多天的学习虽然时间不长，但我要求自己尽量保证规定的学时，按规定的动作，完成学习任务，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果。现将学习情况总结如下：
一、提高认识，深刻理解先进性教育的意义。
开展先进性教育活动，是党中央结合国际国内形势，深入分析党员的任务和党员队伍现状所做出的重大决策。一方面，国际形势变化，面对着经济、科技、政治、思想、文化渗透，另一方面，国内改革建设任务繁重，原创：三个文明建设要协调发展，是对党执政的考验，再一方面，党员的队伍状况令人担忧，出现了理想不坚定的问题、服务宗旨淡化的问题、个人利益至上问题、腐败堕落的问题等等。从这三个方面看，加强的执政基础、地位，提高党员的质量，发挥党员的先进性势在必行。
二、学习理论，全身心投入学教活动。
开展活动以来，我始终坚持学习，走在前、学在前：
一是在局召开动员会之前，做准备工作之时，就开始学xxx省、市的有关文件、讲话和安排，提前介入了这次学教活动，积极准备全局开展活动的相关工作。
二是在集中学习过程中，按照支部的统一安排参加了支部集中学习、局党组中心组学习。按照规定的动作、规定的学习篇目、学习内容，采取反复学习原文、广泛参与讨论、剖析正反典型等方法进行了学习。共计参加集中学习小时，自学小时，认真撰写读书笔记近万字，心得体会两篇余字。
三是观看了共产党员先进性教育系例讲座，《牛玉儒》等电教片，参加了三场党课专题讲座。四是认真参与了局领导班子、领导干部和党员保持共产党员先进性的具体要求大讨论，几次修改、征求意见、民主讨论形成了标准文稿。
三、紧扣主题，确保学习高质量。
一是学习中注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把“三个代表”重要思想的学习和领会贯穿教育活动的始终，深化对“三个代表”理解和把握。
二是解决“钻不进去，深不下法，用不起来”的问题。联系实际、形势，学“党章”，学“为人民服务”，学“发扬五种精神”，学“三大作风”，由浅入深，摆正位置，端正态度，联系实际学习加强执政党建设、科学的发展观等等。
三是结合国土资源管理工作，对照标准，查找我个人在思想、工作、服务方面存在的问题，特别是工作中的推、拖、散的问题。
四、学习的初步成效。
1、深化了对开展先进性教育活动的认识，增强了自觉参与的积极性，使我认识到：这次教育不是没必要，而是更紧迫，不是搞形式，而是动真的；不是抓辫子，而是洗脑筋，不是搞运动而是促进步；不是做给群众看，而是要让群众得实惠。
2、深化了对“三个代表”重要思想的理解。“三个代表”体现了科学性、时代性、先进性、为民性，坚持“三个代表”是巩固党的执政地位的重要基础，是促进小康建设的重要保证，是使党始终走在前列，是党位于不败之地的强大武器，是广大人民群众愿望和心声。
3、增强了做好本职工作的信心和决心。身为受党培养多年的一名共产党员，深知没有共产党就没有我自己，也深知党的地位形象是靠每个党员去奋斗，去用先进的思想、行动树立起来的。在当前改革开放，加紧建设社会主义的今天，共产党员担负着义不容辞的责任，无论在工作岗位，干什么事情都应显出共产党员的本色，概括讲就是“平时工作能显明出来，关键时候能站的出来，危难时刻敢于舍的出来”。把先进作为一种责任，始终保持下来；作为一种动力和压力，时刻激励自己，督促自己，正确履行使命和任务。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇五
根据我校民主评议校风工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月为第一阶段，本阶段的主要任务是宣传动员，放手发动群众，做好评议的相关准备工作，围绕这一执行任务，我们主要作好了以下几方面的工作：
一、领导重视，机构健全。
学校根据县教育局的相关文件精神，成立了蓬溪中学校风评议工作领导小组，聘请了校风评议员，建立健全了校风评议组织领导机构。
二、宣传动员，措施落实。
1、制定了《蓬溪中学民主评议校风工作实施方案》、《蓬溪中学民主评议校风工作日程表》和《民主评议校风问卷调查表》。对校风评议工作进行了统筹安排和部署，纳入了学校工作的议事日程。
2、学校层层召开了校风评议动员会，对师生员工进行了宣传动员，提高认识。
3、在校园网上公布了评议内容及投诉电话和投诉邮箱。
4、组织开展了学习林强同志的先进事迹活动和市、县教育局关于师德师风建设的文件。
5、继续深入开展了干部作风整顿建设活动和师德师风教育，重申了学校师德师风建设面向社会的十条承诺。
6、进一步加强了学校效能建设，建立健全了各项规章制度。
7、切实开展了教育惠民活动。学校设立了留守学生活动室、留守学生亲情接待室，安装了亲情电话，对贫困优生减免了部分学杂费，对特困生给予了生活补助，并争取县民政局和社会各界人士对特困生给予了资助，学校还开展了认亲结对资助活动。仅20xx年，我校资助贫困学生的经费就达40余万元。
三、宣传教育，效果良好。
通过宣传动员阶段的教育工作，使我校师生员工深刻认识到了开展校风评议工作的重大意义，为推动全校校风评议工作顺利的开展，奠定了坚实的基础，作好了组织和思想准备，收到了良好的宣传教育效果。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇六
目前了解的内容：
1、知道的算法：三角网络法、曲面样条法、按距离加权平均法、趋势面法；克里金算法；随机建模（基于目标和基于象元？）。
2、随机建模中基于目标建模：相过度模拟、序贯知识模拟、指示克里金、截断高斯模拟、神经网络模拟、人工定义。
3、利用计算机辅助设计软件（如cad，micostation、surfer）进行绘图。
4、开发二维地质图件绘制的相关软件，实现数据库管理，数据录入、计算与共享。
5、基于gis的地质剖面图绘制系统；
6、基于钻孔信息的三维数据的二维表达和制图。
7、利用计算机的各种地质剖面图的绘制方法及地质断层、褶皱等复杂地质构造的数学处理。
研究的主要内容：数据模型、空间查询、空间分析、数据库、以及可视化。
主要应用领域：城市、矿山、石油、管网、环境等。
不了解的内容：
1、几种算法的具体内容，不明白？
2、利用gis，我能在地质建模领域中做什么？怎么做？
3、资料收集内容是不是偏了？
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、基本情况。
我县参加“三查三看”教育的单位共有13个乡镇、68个县直单位，涉及教育对象7219名，其中：科级及以上767名，一般干部职工2742名，教职工3191名，在职村干部415名，大学生村官104名。
二、主要做法。
在开展“三查三看”教育中，xx县切实将开展创先争优活动、建设学习型党组织、“三个一”主题实践活动、等紧密结合，紧紧围绕“创新思变，勇做工业发展先锋；争先进位，敢当科学发展标兵”这一主题，进一步深化“项目推进年”、“行政效能提升年”活动，确保我县“三查三看”教育取得实效。全县各级各部门各单位在召开“三查三看”教育动员暨培训会搞好思想发动的基础上，正在全面组织开展“思想发动、学习提高”阶段的各项工作。目前，6个规定环节已基本结束，并将于7月20日前全部完成第一阶段各项工作任务。总的来看，我县“三查三看”教育，领导重视，思想统一，措施具体，主题明确，工作进展顺利。
（一）突出领导责任，完善基础保障。全县各单位以党组织主要负责同志为第一责任人，层层建立领导小组，抽调单位骨干组成领导小组办公室，制定细化到天的工作流程，安排专项工作经费，强化县级领导联系点责任，强化工作督查。全县共成立领导小组81个，抽调工作人员214人，组建6个县委督查组，投入工作经费390多万元；明确了每年投入不低于300万元的党建工作经费；同时，层层动员，广泛发动，认真督查做到认识、领导、人员、经费、责任“五个到位”，为活动的深入开展提供了基础保障。
（二）突出宣传效果，抓好舆情导向。“三查三看”教育一开始，我县就及时制定《“三查三看”教育宣传工作方案》加强宣传工作，采用了电视宣传专栏、网页宣传板块、飞信发送平台等生动的手段。目前，各级已建立宣传专栏82个，编发“三查三看”教育简报64期，编印2本学习读本2000余册，制作市委主要领导专题讲座及县委主要领导专题辅导光碟212套，发送飞信300条（次），市县播出电视新闻63条（其中：市级播出16条），各级报刊采用38篇（其中：省级1篇，市级7篇，县级30篇），网络宣传13篇（其中：云南网3篇，保山新闻网10篇）。通过各项措施的落实，有力地抓好宣传舆论，营造了良好氛围。
（三）突出深入发动，抓好动员培训。一是及时动员培训。在市委召开启动会后，我县于6月28日－30日及时召开动员暨培训大会；二是扩大重点范围。将重点范围由市委要求的“科级以上”扩展到股所级及以上领导班子、领导干部，村（社区）干部，大学生村官；三是加大教育培训力度。要求参加教育的干部职工要挤出休息时间确保完成学习任务；四是严肃会议纪律。对无故不参加全县动员培训会议的人员进行通报批评。在县委的带动下，全县各单位高度重视，层层动员发动，到7月3日，各单位召开动员培训会82场次，专题辅导82场次，动员、培训7000多人次，把干部职工的思想高度统一到了县委的决策部署上。
（四）突出创新载体，认真制定方案。在制定开展“三查三看”教育实施方案的过程中，xx县在县级领导班子和部分单位征求意见，广纳良言。最后召开常委会确定了“创新思变，勇做工业发展先锋；争先进位，敢当科学发展标兵”的教育主题，提出了深化“项目推进年”、“行政效能提升年”两个载体，明确了第一阶段“五个好”的质量标准，制定出了一个结合xx实际，有自身特色的实施方案。在县委的带动下，各单位都结合实际，创新载体，使全县的“三查三看”教育亮点纷呈。如：县委办确立“5431”主题实践活动；县扶贫办组织开展创先争优、“三查三看”教育考试，帮助干部职工打牢基础；县职业中学提出争当六个表率，推进“三查三看”教育；仁和镇组建“三查三看”教育流动党旗宣讲团，深入各村进行宣讲，推动教育开展；老麦乡开展“123”工程；摆榔乡围绕“六个一”和两个突破，着力推动发展。
（五）突出集中学习，确保学有成效。一是学习形式多样。采取请专家助学，专题辅导、集中学习、个人自学、领导领学、适时交流等形式开展学习。全县组织集中学习1536场次，参加学习教育23786人次。二是学习时间安排合理。在正常推进本职工作开展的前提下，合理安排学习时间，充分利用中午和晚上休息时间来开展学习培训，实现工作教育“两不误两促进”。三是抓好集中学习，确保完成学习任务。要求全体参加教育的对象集中学习不低于4次，且集中学习做到有学习记录、有学习笔记，做到全员全勤，严格学习纪律。四是认真撰写读书笔记和心得体会。读书笔记内容要覆盖所有必读篇目和市委、县委各级的重要指示精神，字数不少于8000字。学习心得要结合实际，不少于2000字。目前全县干部撰写心得体会637篇、读书笔记7219篇。
（六）突出对照提高，真正触动思想。在学先进、赶先进方面，xx县提出“学习郑垧靖、争做爱岗敬业、务实创新、心系民生、勤奋学习、淡泊名利的人”，把自己的言行举止与郑垧靖。
当前隐藏内容免费查看比一比，带头弘扬正气；把自己的思想、作风、廉洁自律与郑垧靖对一对，不断的改进工作，完善自我，争取群众更满意的评价。到目前为止，xx县组织学习郑垧靖先进事迹85场次，召开学习郑垧靖先进事迹座谈会170余场次，广大党员干部受到深刻触动，全县风清气正、团结干事的环境得到明显优化。
（七）突出共同提高，围绕中心讨论。在组织讨论中，全县各乡镇各部门各单位联系自身实际，围绕促进中心工作、本职工作认真组织讨论。一是明确讨论主题。结合“如何认识开展‘三查三看’教育的重要性”、“在调整经济结构、转变发展方式中乡（镇）、单位、部门应该怎样做”、“开展‘三查三看’教育要达到的目标”、“通过开展‘三查三看’教育，如何做好本职工作”、“领导干部如何在‘三查三看’教育中发挥表率作用”、“如何在开展好‘三查三看’教育的同时做好当前工作”、“向郑垧靖学习我们怎么做”等主题进行认真讨论。组织讨论1406场次，参加讨论21215人次。二是做到人人参与。确保干部职工都参与讨论并有足够的时间进行讨论，做到人人发言。三是发挥示范带动作用。发挥领导干部示范带头作用，带头围绕主题讨论、发言。四是深入开展交流。组织学在前、学得深、学得好的同志进行学习交流，促进教育开展，巩固学习教育成果。
（八）突出促进发展，狠抓工作落实。全县各乡镇各部门各单位在完成规定动作的同时，结合实际，认真搞好调查研究，坚持深入实际、深入基层、深入群众，切实把心思集中在“想干事”上、把本领体现在“会干事”上、把目标锁定在“干成事”上，着力抓好“一个完善、七个提升”即：完善发展思路，提升农业产业化水平、新型工业化水平、项目投资水平、城镇化水平、民生服务、机关效能、党的建设，统筹推动各项工作顺利开展。1－6月，全县完成工业总产值61267万元，与上年同期相比增长23.3％；重点项目开工4个完成投资8107万元；固定资产投资完成70188万元，与上年同期相比增长61.6％；完成财政收入16591万元，与上年同期相比增长42.78％；上半年农民人均现金收入1897.03元，与上年同期相比增长16.1％，各项指标均呈良好的增长势头。同时，投资3200余万元涉及全县13个乡镇93个村的组织活动场所建设基本建设完成，到年底新建43座农村党员干部现代远程教育站点也将按期完成。
三、存在的主要不足及下步工作打算。
在开展教育工作中，我县做了大量的工作，但仍然存在一些不足：一是各乡镇各部门各单位制定的实施方案结合实际不够，操作性不够强，特点不够突出；二是痕迹资料的收集、整理和归档上仍有差距；三是少数单位“三查三看”教育的宣传力度仍需进一步加强；四是部分干部学习的劲头不够足，指定必读篇目读得不够深；五是个别部门单位在处理工学关系方面还有一定差距。在下步工作中，一是进一步修改完善实施方案，确保教育的质量和效果；二是把学习贯穿于整个教育的始终，不断提高学习的针对性、自觉性、持久性和学习热情，通过学习，提高素质、增强本领、促进发展；三是要按照档案管理规范，加强对各个环节档案资料的收集和管理；四是超前谋划好第二阶段工作。在认真总结第一阶段工作成绩、经验的基础上，超前谋划好第二阶段的工作，细化工作流程，推动“三查三看”教育顺利开展。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇八
在新闻战线广泛深入地开展“三项学习教育”活动是党中央为加强宣传思想工队伍建设采取的一项重要举措。对此××局高度重视统筹兼顾、积极谋划。为了将学习教育活动引向深入自9月初开展“三项学习教育”活动以来我局始终坚持把“三项学习教育”活动做好党的新闻宣传工紧密结合起来紧紧围绕增强政治素质提高论宣传水平提升职业道德提高队伍素质一主题在全系统中广泛开展学习教育活动通过第一阶段学习教育活动的开展取得了较好的成效。
为认真贯彻落实中宣部关于在新闻宣传战线深入开展“三项学习教育”活动的精神切实开展好我局“三项学习教育”活动经局务会研究决定于xx年9月10日以永广发[xx]19号成立了“三项学习教育”活动领导小组。局长刘和朝同志任组长副局长曾达云、刘春梅同志为副组长下设领导小组办公室赵晓海同志任办公室主任电台、电视台总编室、支部组织委员、相关股室负责人为成员。领导小组成立以来在局的领导下结合广播电视新闻宣传工的实际对全局的学习教育活动进行了全面的组织策划为我局“三项学习教育”活动的开展提供了有力的组织保障。
二、制定切实可行的实施方案确保学习教育活动顺利推进。
为切实抓好“三项学习教育”活动的开展××县广播电视局“三项学习教育”活动领导小组结合××广播电视局新闻宣传工的实际经充分的酝酿认真的讨论形成了《××县广播电视局开展“三项学习教育”活动实施方案》。《实施方案》明确了三项学习教育活动的指导思想、目标任务、活动主题、方法步骤。在学习方法上坚持正面教育为主自我教育为主自我纠正为主。采取边工、边学习、边改边提高做到日常工教育活动两不误两促进。
三、精心组织开好宣传动员大会。
9月20日广电局“三项学习教育”活动领导小组组织召开了全局职工“三项学习教育”活动动员大会对我局学习实践活动进行了周密安排部署党支部书记、局长刘和朝了动员讲话要求全局干部职工特别是新闻工要正确认识和准确把握此次“三项学习教育”活动的指导思想、目的意义、方法步骤;充分认识开展好、组织好、落实好三项学习教育活动对于推动全县广播电视新闻宣传工的重大意义;统筹协调好各方面工并结合自身工实际以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导全面、深入、准确、系统地把握中国特色社会主义论体系、马克思主义新闻观的科学内涵和精神实质进一步增强三项学习教育活动的自觉性、紧迫性和使命;积极投入真正把“三项学习”教育活动为增强政治素质提高论宣传水平提升职业道德提高队伍素质的重要保证。
四、采取多种形式抓好论学习坚持用党的论创新成果武装新闻工作。
开展好“三项学习教育”活动学习是基础。对于从事党的新闻宣传工的广播电视工而言学习尤其重要必须常抓不懈。“三个代表”重要思想和《******选》是党的论创新的伟大成果学习《******选》是全党的一项重要任务也是我局论学习的重要内容。为了保证学习富有成效我局采取中学习和个人学习相结合的方式通过学习交流加深了大家对“三个代表”重要思想的认识加深了对以“三个代表”重要思想统领宣传思想工重要性的认识进一步把科学的论逐渐转化为“人才强台、形象树台、精品立台、创新兴台”的不竭动力。
科学发展观是对邓小平论和“三个代表”重要思想的丰富和发展是统领经济社会发展全局、推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。坚持用党的论创新的成果武装头脑就要完、准确地解和把握科学发展观的丰富内涵并用以指导新闻工实践。为此我们为全局干部职工购买了《科学发展观学习本》、《加强党的执政能力建设》等学习教材围绕重大论问题组织专题研究通过一系列活动使科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想进入头脑融入工成为广播电视新闻工重要的论素养。
此同时领导小组还组织全体新闻从业人员认真学习了市委二届七次全会及县委十届七次全会精神。
五、开展专题讲座和其他有针对性的活动强化党性意识坚定想信念。
党的宣传思想工的根本任务就是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平论和“三个代表”重要思想武装全党教育人民。完成一任务首先要求我们的宣传思想工具有较高的思想政治素质具有较强的党性意识能够坚定想信念把握正确的导向善于运用马克思主义的立场、观点、方法去认识世界研究问题做到在大是大非面前立场坚定观点鲜明。为此我们主要抓了以下几个方面的工：一是在建国60周年前夕开展了“学习党、贯彻党、遵守党、维护党”活动。由党支部书记、局长刘和朝同志主持召开了“学习党、贯彻党、遵守党、维护党”报告会并邀请党校刘儒成老师进行“党的知识”专题讲座专题讲座联系我县新闻宣传工实际就学习贯彻党问题进行了重点讲述对我们增强学习、贯彻、遵守、维护党的自觉性做好党宣传工具有较大的启示和帮助用。二是针对社会上出现的一些热点问题领导小组决定由党支部书记刘和朝同志为全局党员上党课帮助大家端正思想正确认识改革开放坚定改革开放的决心和信心在新闻宣传工中坚决做到在思想上、行动上、宣传方针上党中央保持高度一致绝不给错误言论以可乘之机。三是积极发挥党组织的.用围绕加强党的纪律观念、坚定想信念开展有关活动。我们先后参了由纪委组织的党的纪律知识竞赛答卷活动;新党员体宣誓活动使干部群众在活动中受到教育。
六、下一阶段工。
主要抓好四个环节的工作。
一是广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、电子政务办公网、广播电视局政府信息公开网、个别谈话等多种形式广泛征求社会各界、相关部门及广大群众的意见和建议。领导小组办公室将对到的意见和建议进行归纳梳形成明确意见和建议如实向领导小组反馈。10月下旬领导小组将牵头组织一次离退休老干部及社会各界知名人士座谈会征求对新闻宣传工的意见和建议。
二是认真开展自我剖析。在广泛征求意见建议的基础上局领导班子成员将根据社会各界及干部群众的意见和建议查找本单位和个人在思想、工和风方面存在的主要问题和不足找准突出问题分析产生因研究改进措施形成书面材料。
三是开展交心谈心活动。局班子领导及成员主动同每位新闻工人员开展交心谈心活动要通过交心谈心活动进一步征求意见沟通思想共同查找问题找准问题。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇九
2016年新春伊始，人民路街道进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“”学习教育活动。
一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。
三是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。街道党委把开展“”问题整改同“四风”问题整改、问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。
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三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十
在公安县保持共产党员先进性教育活动领导小组及县机关工委的指导、帮助下，博盈车桥公司党委紧密结合本单位的工作特点和党员实际状况，立足于“提高党员素质，促进生产经营，带动团队学习,创建和谐博盈”的总体规划部署，积极组织全体党员参加学习教育活动，取得较好效果。现将第一阶段的学习教育组织情况小结汇报如下：
一、组织安排及主要做法。
（一）党委高度重视，督办精心准备。
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六届四中全会作出的一项重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。博盈车桥公司党委5名委员充分认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，把先进性教育活动作为企业思想政治工作和精神文明建设的重中之重。一是成立了以冯启泰为组长，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥为副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室在人力资源部，明确指定由党委宣传委员廖圣捷负责有关学习教育活动的具体工作。二是结合实际，制定了2个指导性文件，即《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《第一阶段活动的实施方案》，；并先后搜集编发了2套学习资料，即《保持党员先进性学习资料（一）》、《保持党员先进性学习资料（二）》，共收入理论学习辅导材料38篇近20万字。三是建立健全了学习制度，如：请假、考勤、补课、检查制度，支部委员联系党员制度等，从而保证了教育活动的有序开展。
（二）学习形式多样，注重求真务实。
为搞好保持共产党员先进性教育活动，按照公司党委的统一部署，各基层支部注重学习形式和工作实效的有机结合，认真组织每位党员积极参与系列学习活动，着力营造良好的学习氛围。一是召集党员大会进行思想发动，教育党员端正学习态度；二是采取集中学习与个人自学相结合，组织收看电教片与通读原文相结合，集体讨论和个别谈心相结合，一般党员导读与领导评述相结合等多种方式，扎实开展学习教育活动。在学习教育活动中，严格学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别因病、因公不能参加学习的党员，都认真按照规定办理请假手续，回头及时做好补课。同时，还利用公司局域网建立学习资源共享平台，开辟了保持党员先进性学习专栏，为具备电脑办公条件的党员提供了更加灵活便捷的学习条件。
学习教育活动开展以来，全公司48名共产党员克服年初生产经营繁忙、学习时间紧张的矛盾，充分利用晚上和星期天进行学习。各支部组织全体党员集中学习4次，讲授学时10小时以上；另外各自利用工余时间自学，通读了党委编发的2套学习资料，并精读了党的十六大报告、新《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》等；一些有条件上网的.党员还自己查找资料充实学习内容，主动借鉴先进经验，广泛吸取精神养料。截至日前，全公司党员累计学时均己超过40小时，读书笔记人均达2万字；党委成员带头学习，宣传委员廖圣捷的读书笔记己达到5万多字。
（三）为企业多办实事，为员工多谋福利。
组织党员听取县长王守卫同志的先进性教育专题辅导报告，明确了学习重点和教育目标；观看话剧《周国知》，他的事迹深深地触动了广大党员的心灵；还把先进性教育和现代管理知识教育结合起来，启发党员干部以人为本，为民谋利，既要做学习上的带头人，更要争做工作中的示范岗。在学习交流和讨论发言中，党员们都能积极参与，结合自身实际畅谈先进性教育活动中的诸多体会，表达了学习先进、改进工作，为博盈员工多谋福利的愿望和决心。
质量部长刘士清结合质量体系持续改进工作，在生产一线发起创建质量管理“保优岗”活动，广大党员积极响应，按照质量体系和工艺流程要求，力争件件精品，为在汽配产业界打响博盈品牌使出各自的全身解数。现有共产党员李新和、呙忠明、等人己被审定为“保优岗”，受到博盈员工的广泛关注和普遍好评。
女工主任史春香身兼数职，通过先进性教育学习，更加高标准严要求，任劳任怨为民谋利。经她的多方面努力，博盈车桥员工全部按章足额缴纳了养老、医疗、工伤、失业、生育等五项保险，解决了大家的后顾之忧。普通员工家里的红、白喜事，她都代表工会表示祝贺或慰问，使大家感受到党的关怀和组织的温暖。她自己的家庭并不宽裕，但却常为困难职工慷慨解囊，前不久一名技校实习生生活困难，她就带头捐款100元。
（四）实事求是定标准，集思广益明守则。
根据公安县保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，结合本公司实际情况，从企业党委职能、领导班子职责、党员先锋模范作用等要求，经党委研究，由总经办、人力资源部拟出初稿，经全体党员会议讨论形成征求意见稿，下发并收集征求意见稿，充分发挥集体智慧，审定了博盈车桥公司《党员先进性评价标准》和《党员守则》。从坚定理想信念，坚持党的宗旨、加强团队学习、遵守组织纪律、更新思想观念、改进工作作风等方面，明确提出了全体党员保持共产党员先进性的具体要求。
二、主要措施及活动特色。
（一）公司领导以普通党员身份参加学习教育活动。所有党员不论职位高低、分工如何，一律按支部要求参加教育活动，党员干部切实做到了“始终以普通共产党员身份参加各类活动”。尽管生产经营工作繁忙，公司领导及中层干部仍然做到每次学习不迟到、不早退，认真做读书笔记，并积极参与讨论，每人都写下了自己在先进性教育活动中的心得体会。在学习中，干部时刻不忘带头发挥表率作用，增强了学习效果。个别领导因工作需要不能参加学习，事先请假，而后自觉主动地找支部补课。
（二）正确处理相对复杂的工学矛盾。采购部和营销公司的党员经常出差，流动性很大，且整体上业务忙、压力大，面对学习时间紧、要求严的现实，支部充分考虑以上因素，采取了集中学习与自学相结合的方式推进教育活动，集中学习一般安排在晚上和星期日，从而有效的避免了工学矛盾，真正做到了学习、工作“两不误”、“两促进”。
（三）学习教育活动富有一定的创新性。做到了不管是规定动作还是自选动作都不搞形式，不走过场，严肃认真并富于创造性的做好各项工作。如。再如xx。
（四）学习教育活动注重在实效上下工夫。博盈车桥将这次先进性教育活动作为提升工作质量，促进跨越发展的重要契机，一切从有利于长期推进学习和工作出发，从有利于企业发展、让员工满意出发。如集体研究制定的《党员先进性评价标准》和《党员守则》，既是这次先进性教育的主题和标准，更是今后党务工作努力的方向和衡量党员干部称职与否的尺度。其他的一些学习制度也将长期坚持，对话会等团队学习形式也将继续沿用。为保证学习效果，我们还组织检查了全体党员的读书笔记、心得体会、观后感等的完成情况，并进行了登记。教育活动还特别注重让普通员工得实惠，三八妇女节，廖圣捷、史春香带全体女工游三峡，一方面让她们尽兴休闲，同时也与她们深入交流，了解她们对党员干部的意见，以便有针对性地教育党员干部改进工作作风，提升管理水平。
三、主要效果及成功经验。
1、树立了一个样板，即党员学习为全员学习树立了榜样。全体党员认真按照实施方案的要求，积极参加学习培训，并利用休息时间，通过上网、看电视、读书报等形式，有计划的、系统深入的学习党的理论和在现阶段的路线、方针、政策，党性修养和政策理论水平不断提升。受其影响，一些非党干部和普通员工也主动借阅教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识争取早日入党。同事之间经常交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为公司创建学习型团队起到极好的引路作用。
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三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十一
生命并无意义，人生并无意义，是人的行动赋予其意义。虽然深感能力和智慧的微薄，但是我依然要坚持去做。我始终相信，教育因追求而幸福充盈。我和我的“心语”团队，正在班主任这片平凡而肥沃的土地上，努力创造着教育奇迹，享受着教育幸福。
--郑立平老师语。
没有任何领导的强调要求，没有哪个上级的布置安排，没有行政下达的命令与任务……。
一切都是自愿，一切都是自发，一切都是自觉行动，一切也都将成为历史，成为奇迹……。
对于梦想三组的全体兄弟姐妹来说，更不会忘记，因为这些时日记录了我们的每一次学习和提高，留下了我们深深的成长足迹。
面对机遇，积极主动求发展。“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”这句话出自毛泽东同志的《为人民服务》一文，用来形容我们参加本次培训的每个成员，再合适不过了。我们三组12人，他们是宁杰、方煦、龙福莲、葛慧平、支咏梅、崔建斌、胡凌云、王艳、徐观华、魏相芳、吕新歌、冯珊珊。大家来自全国八、九个省份，通过网络，我们走到了一起进行研修。研修伊始，王艳老师说得好：“三个臭皮匠赛过诸葛亮，也许我们的电脑水平都不一定好，但只要大家共同努力应该可以做好。”我在与新歌老师交流时，她说：“我在咱们组里，最无能力，所以不敢插话。我也很想尽一份自己的力量，但是除了认真写作业，啥也不会。但是，我相信雪球只要滚，总会越来越大。我以后要多参与，向大家学习！”我告诉她：“你能积极报名参加这个活动，就意味着你开始主动了；每天认真完成作业，证明你已经行动了。”正是因为我们组、我们高级研修团队有这么多积极上进、主动求知的班主任老师，我们的能力才会逐渐提高，我们的研修才能顺利进行。
面对困难，你争我抢共分担。实话实说，正式研修前一天，忙碌了一天的我，当时很困惑，我能把这次学习进行到底吗？因为最近自己身体不适，腰椎有点毛病，就打起了退堂鼓，明天我申请退出吧，因为作为组长，小组事务多，任务大，如果做不好，不但自己不好，还影响团队的声誉。但就是在第二天，我看到了观华老师的留言：我们今天考试，中午有2个小时的'时间，如果需要，可以安排我做点事情。仅仅只有两个小时，徐老师还这样积极主动，我还能说什么呢？不客气的说，我之所以能坚持下来，是徐老师在最关键的时候向我伸出了橄榄枝，让我没有轻言放弃。在小群内，我们召开民主会议，大家纷纷主动抢任务，一天胜过一天，仅仅拿简报说说吧！刚开始，因为我自己对简报不熟悉，先由惠平老师来做。第二天，她有事来不及做，我只好硬着头皮根据早期简报，比着葫芦画瓢，没少费劲，算是做好了第二期简报，按时发到大群，还好没耽误事。正是这一天，咏梅老师把自己主动做的简报发给我看，真的，比我做得还好，当天晚上，我再次把我们梦想三组更好的简报推举出去，我的想法就是，在梦想三组团队决不埋没任何一位成员的能力。以后的日子，咏梅老师全力负责简报的制作工作，并且越做越好。如果仅仅是这样，也就没什么意思了，好的是，在咏梅忙不过来之时，我们的王艳老师、相芳老师也主动请缨，尝试简报制作工作。可以说，小小的简报制作过程，就像我们三组一个最好的接力棒，把我们的工作有机地串联起来，成为梦想三组一道独特的风景线。当然，简报只是我们梦想三组事务的一个方面，我们全体成员，正是发挥了一不怕苦、二不怕累的风尚，有事抢着做，互不相让，我们的各项工作才会蒸蒸日上。
面对荣誉，你推我让显风格。如果说面对小组的任务是你争我抢，而对于每天的优秀学员的推选和落实那是再难不过了，因为大家都认为自己做的还不够，每当某个成员被推选而出时，都说自己不够格，都要让给别人。就像龙福莲老师，全体都通过了，她还是不愿意接受，最终我硬下死命令，龙姐才算接受。其实，每个成员，在短短的几天的学习中，有的是在阅读方面，有的是在写作方面，有的是在制作简报方面，不知不觉中都得到了提高。当然，这个提高不易用量来衡量，但确确实实有了改变，从原来的一无所知到慢慢成形到熟练运用，这是一个多么值得高兴的事情。我知道自己的水平很有限，只能尽自己最大的努力来协助大家，但愿通过他们自己的反思提高更多，达到优秀自我的目的。
面对分离，依依不舍话深情。秘书处惠平老师对我说：“你说学习结束了，我们的小群散不散呢？我觉得我们组的成员做事好，人更好。”当然，这不仅是惠平老师给我说的，还代表了群里全体成员的心声，虽然说我们梦想三组全体成员不过十几人，但就是在这短短的十几天的时间了，经历了相识、磨合、熟悉、合作的历程，成为一个有苦同吃、有难同当的团结团队，因为这里没有领导，没有上下级关系，有的是理解、支持，有的是融洽、互助，所以，在经历了忙碌而充实的十几天后，我们自然而然地想到了这个问题。我坚定地告诉大家，不管怎样，我们什么时候，都能站到一起，走到一起，一声令下，全体出动。这就是我们梦想三组的心声，全体成员的一个共同心愿。
在研修即将结束之际，我们梦想三组值得自豪的是，我们每一天都没有虚度，每一期简报和作业都精益求精，每一人都竭尽全力，在研修期间，全员参与，没有受到过批评，没有中途弃权者，没有旷课者，这算不上奇迹，但是我们三组的骄傲。我们忙碌了，受累了，但我们充实了，提高了。在之初，我们已经鸣笛起航，并且会全速前进。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十二
这学期我有幸参加了，“国培计划”小学信息技术骨干教师培训。在安庆师范学院计算机与信息学院的精心安排下，我们来自安徽各个地区的29位学员得以与众多的专家、学者、省内外的教育界权威人士面对面的座谈，倾听他们对小学信息技术这门课程的理解，感悟他们好的教学方法。两个月的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，受益多多，以下是我的体会。
一、学习理论补元气。
本次培训的安排中理论讲座约占三分之二，内容涵盖多个方面，各位知名专家、教授、一线教师从自己的切身的经验体会出发，畅谈了他们对小学信息技术教育教学各个领域的独特见解，使我开了眼界，增长了见识。在专业知识这个模块，学院开设了《网页设计与制作》、《网络基础知识》、《c语言》、《多媒体cai课件制作》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要解读》、《课程标准与教学理论》及专题讲座，让我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，为我开辟了视野，使我理解了在当前形势下所应有的前瞻性和科学发展观。在教学技能提高模块，学院安排了《学科理论动态发展与研究》、《教学论文与论文写作》和《案例课研讨与点评》，让我改正并更新了原有的死板的教学观念，同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生学习习惯的培养。注重实践能力的培养，尊重学生的个性，充分挖掘学生的潜力，是我们所追求的素质教育的内涵。同时我的确是转变了学习观念，知道了学习的重要性，只有通过这样的培训才会促进自己的专业知识和理论水平的提高，尤其是在教学研究与论文写作上更是需要这样的平台。培训安排这样的内容恰恰是我们农村小学教师追求的，也是我们所困惑的。这些专家、学者、大师的讲座如甘霖点点入土，滋润着我的心田，为我补了元气，使我的心境豁然开朗。
二、教学实践脱俗气。
教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。在这次培训中，教学实践占了三分之一的时间。首先学院安排我们去高琦小学观摩了名师的教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水平；学院安排设计的案例课研讨与点评活动，专家与学员面对面的交流研讨，解决了教学中的实际问题，提升了我的教学素养，强化了我的.专业意识，更新了专业知识，脱去了我教学中的俗气。此外在此期间我也领略到了一些学员在长期的教学实践中，积累了丰富的教学经验，练就了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，是值得我学习和借鉴的。
两个月的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，通过这样的培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足与差距，我将以此为起点，让“差距”成为自己发展的动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。但愿下期的专家“结对子”研修和“影子学校”的实习活动更精彩！
国培小学信息技术班袁梓。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十三
重庆市科委系统首期“科技与创新管理(复旦)高级研修班”于10月27日至11月7日在上海复旦大学举行，来自市科委处级领导，市有关科研院所的中高层干部共计30余人参加了本次学习。我和刘奇有幸参加了本次学习，现将有关情况总结如下：
11月26日下午，我们乘3u8973赴上海浦东机场，于晚上7点半入住位于复旦大学旁边的汉庭酒店。当晚，市科委主任周旭设宴款待了全体学员。
11月27日上午8点半，开班典礼在复旦大学美国研究中心212室举行。市科委人事处王守富处长主持了开班典礼，复旦大学继续教育学院徐忠院长致欢迎词，他代表学校向全体学员到复旦学习表示热烈欢迎，并简要介绍了复旦大学历史沿革与发展概况。他说，爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越复旦的核心理念，人才培养、知识创新、服务社会是学校的主要功能。本次学习，不仅是学员间的交流平台，也是学员与教授交流的平台。周旭主任做了开班动员，他阐述了本次学习的背景，目的与意义，提出了对学习的几点要求。最后，学员代表，市机电设计研究院的周艳代表学员发言。
简短的开班典礼后，进入正式课程。本次学习共10天，课程安排如下：
日期
课程。
教师。
备注。
10月27日。
我国证券市场运行现状与发展前景。
葛正良。
华东师范大学金融系主任、教授。
10月28日。
中国社会转型的问题与挑战。
曹锦清。
华东理工大学教授。
10月29日。
创新思维与创新管理。
宁钟。
复旦大学教授。
10月30日。
创新思维――改善心智模式。
马种会。
职业培训师。
10月31日。
管理干部的核心管理能力提升。
李澄尘。
职业培训师。
11月3日上午。
11月4日上午。
危机管理与新闻发布。
孟建。
复旦大学新闻学院副院长、教授。
11月3日下午。
11月7日下午。
《论语》对中国文化的`影响。
傅杰。
复旦大学教授。
11月4日上午。
11月7日下午。
历史视野下的中国传统文化。
姚大力。
复旦大学教授。
人际沟通艺术。
张心忠。
复旦大学教授。
走出哲学的美学科学发展观。
谢维俭。
上海社科院研究员。
本次学习内容丰富，起点高，针对性强，
总结。
重点围绕提高管理干部素质与创新能力为核心。如复旦大学宁钟教授主讲“创新思维与创新管理”报告了创新思维及其训练、企业创新战略管理、创新与企业不同层级战略的关系等内容。职业培训师李澄尘主讲的“管理干部的领导行为分析”包括两个方面的内容。一是认识自我――如何成为有效的管理者。二是了解下属，团队建设与管理等，其核心是提高中层干部核心管理技能。复旦大学张心忠教授主讲的“人际沟通艺术”有助于提升人际沟通的效能与效果。复旦大学新闻传播学院副院长孟建教授主讲的“危机管理与新闻发布”，可帮助干部提高对媒体的认识，提升突发事件的应对和处理能力。
本次学习还涉及当前社会经济的热点问题。如华东师范大学葛正良教授主讲的“我国证券市场运行现状与发展前景”围绕正在发生的世界金融危机，报告了世界金融危机的成因分析，现状及发展趋势，对中国经济的重大影响。最后分析了对策研究。华东理工大学曹锦清教授主讲的“中国社会转型的问题与挑战”分析了我国从传统社会向现代社会转型的有关政策设计、原因及对策，同时解读了中共十七大三中全会公报精神。
复旦大学傅杰教授主讲的“《论语》对中国人社会生活与文化生活的影响”，复旦大学中国历史地理研究所姚大力教授主讲的“历史视野中的中国传统文化”，上海社会科学院谢维俭研究员主讲的“走出哲学的美学”这三门课程从哲学、美学等人文科学的角度，提出了当代中国处于社会转型阶段，充分发掘中国传统文化精华，重新构建中国社会的价值体系，是建设和谐社会，实现科学发展的社会目标的重要途径。
在班委的组织下，全体学员利用周末（11月1日）还赴昆山经济开发区考察。参观了昆山京群焊材科技有限公司和昆山软件园。在返回的途中，品尝了著名的阳澄湖大闸蟹，游览了当地名胜――周庄。
通过本次学习，不仅增长了科技创新与科技管理知识，拓宽了视野，提高了自身素质；同时加强了与市科委领导以及市内同行的交流，因此是一次十分重要的学习。
几点建议：
1．充分重视世界金融危机对我国经济尤其是实体经济影响的研究，以便制定合理的对策，减少其对我所科技与产业发展的不利影响。
2．全市、乃至全国都掀起解放思想加快发展的学习，本所应至少在干部范围内大力开展相关学习。另外，在创新发展中，应避免过度创新和盲目创新。
3．建立保护技术人员劳动成果，充分调动其积极性的机制，打造若干创新技术人才团队是我所实现跨越式发展的重要保证。
4．在当前十分复杂的社会经济环境下，应树立正确的价值观和人生观。
5．市科委加大了干部队伍培训力度，所里可为更多干部创造学习机会，同时应加大自主培训的力度，全面提高我所干部职工素质。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十四
我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以来，在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下，学校党支部高度重视，把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展的重要契机，加强领导，精心策划，周密组织，有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中，学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握科学发展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，周密细致地动员部署，系统深入地学习调研，至今，学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成，效果显着。
二、主要做法。
按照市镇的部署，紧密结合我校实际，创造性地开展学习实践活动，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。
（一）支部高度重视，切实加强组织领导。
学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此，思想发动的力度，决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓，在思想、工作和组织方面都作了充分的准备，成立了学习实践活动领导小组，党支部副书记、校长亲自挂帅，直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求，有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排，保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任，对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则，坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想，做学习实践活动的先行者、组织者、推动者，起到了很好的示范表率作用，有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作，取得支持和指导，为活动健康顺利进行奠定基础。
（二）紧贴学校实际，确定实践载体。
多年来，我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从xx年9月以来，学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析，进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法，进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制，进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化，明确提出了我校的办学思想是：德育为首，教学为主，管理育人;办学理念是：自立自强，和谐发展。这一办学理念和办学思想，就是因科学发展而提出、循科学发展而提升，成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题，立足学校的实际，学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体，着力于当、着眼于先、着重于行，抓住了事关学校长远发展的关键问题。
三查三看第一阶段学习总结（优秀15篇）篇十五
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。
先进性教育。
活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段。
工作总结。
如下：
一、宣传发动，精心组织。
学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。
（一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由x局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，联系单位是局机关支部；联系单位是老干支部，联系建管站支部，联系质监站支部，联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。
（二）制定。
活动方案。
根据县委部署，结合工作实际，我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性教育活动封闭式集中学习。
培训方案。
》，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导，明确了领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公，负责联系和上报材料工作。具体分工如下：
组织组人员：
职责：负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布，协调各单位工作。
宣传组人员：
职责：负责简报、标语、宣传栏、总结、方案、信息上报、转段申请等工作。
办公室人员：
（三）召开动员大会。1月30日下午，全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会，与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为县委记直接联系的重点单位，万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好，并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告，对第一阶段，要求做到“五个坚持”、“五边”：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务，切实抓出此次活动的实效。
（四）开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围，我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅，在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条；二是制作两条长达14米，宽2米的巨型条幅，内容是“保持共产党员先进性，开创建设工作新局面”；三是张贴了80余条宣传标语，并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内；四是制作宣传板报一块；五是制作了3期工作简报，及时总结工作、交流经验，促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报，这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。
（五）精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括：首页，组织机构、活动方案、专题报道、学习园地、活动简报等，极大地丰富了教育活动的形式和宣传面。
（六）组织竞赛活动。局总支2月23日下午组织了以支部为单位参与的代表队知识闭卷测试，建材站党支部代表队获得第一名，局机关党组代表队获得第二名，个人前五名的名单为；2月24日组织了知识抢答赛，局机关党组代表队获得了比赛的第一名，x县建筑市场管理站党支部代表队获得了第二名。使我局保持共产党员先进性教育活动开展得有声有色，党员们学习积极性空前高涨。
（七）组织党员重温。
入党誓词。
为了进一步教育广大党员，我们组织全局党员瞻仰革命先烈2005年2月26日局总支组织系统全体党员瞻仰革命先烈，参观了任弼时纪念馆，并以局系统典型模范事迹感染全体党员，教育全体党员，增强为革命事业作出贡献、作出努力的信念和决心。
（八）树立模范典型。2005年2月25日，组织全局党员召开局系统先进党员优秀事迹报告会x党员先进代表作了典型发言，对各党员的思想都有很大的感染和触动，决心以典型为榜样，牢记共产党员的宗旨，努力工作，开拓进取，进一步开创建设工作的新局面。
（九）开展中心讨论。2月25日，全局系统党员干部按照先进性教育活动的具体安排，组织了“三个结合、三个为什么”的大讨论，59名党员、干部结合自己的思想、学习、工作情况，写出了近24万字的讨论发言稿并对保持共产党员先进性活动的开展谈认识、谈体会，谈如何完善和提高自己，如何更好地为建设工作出谋划策，如何做到廉洁奉公，保持一名共产党员的本色，切实保持共产党员的先进性。通过讨论活动的开展，党员的政治素质都有了很大程度的提高，能够对自己的人生有正确的定位，以利于更好地开展工作。
二、认真学习，提高认识。
按照《集中学习教育培训方案》的要求，我局采取集中与分散相结合、自我学习与听课相结合、学习与讨论相结合的方式，封闭学习达到了60小时以上，全局系统向党员干部包括部分入党积极分子都投入到了学习之中，认真做好学习笔记，写好学习心得体会，开展了形式多样的学习活动，掀起全局学习的高潮。