最新国学讲座主持词(精选9篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

国学讲座主持词篇一

女士们、先生们:

大家下午好!

欢迎大家参加由xx银行xx分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。我是今天的主持人xxx。

众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师——xxx先生。

揭老师是xx市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“xx市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年,曾长期担任国家级重点中学语文教学及学校管理工作,自xx年起,揭老发起创立了xx国学学校。现在,让我们以热烈的掌声,欢迎揭老师为我们做专题讲座。

...

谢谢揭老师,下面我们安排10分钟的休息时间,大家可以放松一下,会场内设有茶点区。

请大家落座,我们的讲座继续,让我们以热烈的掌声,再次有请揭老师。

感谢揭老师为我们带来的精彩讲座,下面我们进入互动时间,大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。

好的,由于时间关系,互动暂时告一段落。我们再次以热烈的掌声感谢揭老师的精彩讲座,我们在场诸位都受益匪浅。今天的讲座就到此结束,感谢大家的参与。

国学讲座主持词篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

诵读国学经典,传承悠久文化。品味思想精髓,感悟人生真谛!

今天我们齐聚一堂,将开启新的国学之旅。国学是以儒学为主体,以修身养性为手段,以知识书籍为表象,以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开天平”为代表口号的中华传统文化与艺术。它包括自然国学,即道法自然;它包括生命国学,即成人成才成圣成贤,是成长成功成熟大成;它包括家庭国学,即一家仁一国兴仁,一家让一国兴让;它包括公益国学,即周乎万物道济天下。它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。

国学的传承任重道远,许多国学大家用他们睿智的思想著书立说,传扬后世。我们不单单要了解国学,要懂得国学,更主要的是运用国学的精髓濡染我们的生活,提升我们的思想,丰富我们的人生!

今天我们有幸邀请到董思驹老师。他是中国纳兰性德研究会理事、中国孔子学会理事、中国国学学会理事、中国四平陈氏太极拳协会秘书长,资深企业策划师。他将为在座的每一位带来思想的盛宴,为新学期的我们增添助力!

请大家以热烈掌声欢迎董老师!

国学讲座主持词篇三

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们:

大家上午好!

在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力,有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。那么,我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天,我们有幸邀请到了xxx为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!

此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持,下面我介绍参加这次活动的领导和来宾:

让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!

下面让我们掌声有请 为我们作国学讲座!

结束:

谢谢xxx精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的xxx,谢谢,谢谢您。通过xxx的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和xxx传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢xxx精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

本次国学讲座到此结束,谢谢大家!

国学讲座主持词篇四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

诵读国学经典,传承悠久文化。品味思想精髓,感悟人生真谛!

今天我们齐聚一堂,将开启新的国学之旅。国学是以儒学为主体,以修身养性为手段,以知识书籍为表象,以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开天平”为代表口号的中华传统文化与艺术。它包括自然国学,即道法自然;它包括生命国学,即成人成才成圣成贤,是成长成功成熟大成;它包括家庭国学,即一家仁一国兴仁,一家让一国兴让;它包括公益国学,即周乎万物道济天下。

它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。

国学的传承任重道远,许多国学大家用他们睿智的思想著书立说,传扬后世。我们不单单要了解国学,要懂得国学,更主要的是运用国学的精髓濡染我们的生活,提升我们的思想,丰富我们的人生!

今天我们有幸邀请到xxx老师。他是中国xx研究会理事、中国xx学会理事、中国国学学会理事、中国xx协会秘书长,资深企业策划师。他将为在座的每一位带来思想的盛宴,为新学期的我们增添助力!

请大家以热烈掌声欢迎董老师!

...

好,通过董老师的讲话我们相信能收获不少,由于时间关系我们的.讲座就要告一段落了,感谢各位的参与,感谢董老师的到来。

国学讲座主持词篇五

b:亲爱的同学们:

co:大家好!

答:中国有着五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。

b:中国古典诗歌历史悠久,是文化艺术园中一座不朽的瑰宝。

答:我们赞美那些古代诗人,他们有着独特的人生经历,创作了动人的诗篇。

b:我们唱那些优美的诗词,通俗易懂,遵循意境,让人心灵陶冶

答:读千古美文,有经典相伴。

b:背诵中国经典,与圣贤同行。

组合:

三、一班阅读活动——现在开始!

答:春天很美,充满生机和活力。

b:春天五彩缤纷,充满希望和力量。

一起:我们走进第一乐章《春天》。

请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》《山水篇》

春天给了诗人无尽的遐想

b:祖国的山川更加迷人

一起:让我们走进第二乐章《望庐山瀑布》

《望天门山》《望洞庭》《早发白帝城》《友情篇》

答:人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。这件事在古代很难完成

b:面对离别,古人会怎么说?

一起:让我们走进第三乐章《赠汪伦》

《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《哲理篇》

答:古诗可以启迪智慧

b:古诗能让人明白

一起:让我们走进第四乐章《登鹳雀楼》

《观书有感》《题西林壁》《山居秋暝》

a:最后,请欣赏老师和同学们对0103010的演唱

答:金色的童年,明媚的阳光,童年我们接近中国经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

甲:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

乙:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

乙:愿五千年文化的血脉永久传承

合:让我们——把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞翔未来。

三、一班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。

国学讲座主持词篇六

同学们:

午时好!

为了让法制和卫生健康走进学校,进一步增强同学们的法制意识和良好的卫生知识,理解法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,健康伴我成长,做一个知法、守法的合格学生,今日,我们学校举行法制教育和卫生健康活动。今日的讲座教育意义异常深远,期望同学们必须要自觉遵守纪律,认真聆听。

我们学校聘请了扎巴派出所所长为我校法制副校长,首先,请马校长为法制副校长程所长颁发证书。

让我们用热烈的掌声欢迎程所长xxx讲话。掌声有请。

今日,我们有幸请到了扎巴派出所所长xxx为同学们作报告,那里,我先介绍一下曾所长:

下头让我们用最热烈的掌声欢迎曾所长给我们做报告。

生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的本事,切莫一失足成千古恨。大家要对照刚才马所长讲到的案例,认真反思自我过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。学校还期望全体同学,经过这次法制教育,写出自我的体会文章。

同学们,今日马所长、马院长在白忙之中抽出宝贵的时间,来到我们学校,关心我们,让我们再次用热烈的掌声表示感激。

国学讲座主持词篇七

各位老师同学们大家晚上好!

l:承朱张之绪,聚各家之长,我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一,**讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体,已经成功举办多期。在讲坛中,我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等,或就古老的文艺命题畅谈新解,或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融,东西文化碰撞,智慧之光在这里绽放,思想之花在这里盛开。

w:今晚,我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授,请允许我们代表**大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎,并表示崇高的敬意!

l:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。

曹教授,秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师,中国社会科学院古代文明中心客座研究员,伦敦大学荣誉研究员,北京大学古代文明中心兼职研究员,中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事,陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。

曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中华文明。

让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!

互动:讲座主持词w:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻,相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动,我们就把剩下的时间留给现场的同学,想提问的同学请举手示意。

l:因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!

结尾:

w:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕,随着人类社会和思想观念的发展,祭祀的内涵不断地丰富,所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念,以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中,祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。

l:今天的讲座中,曹教授从„„几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”,带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化,让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!

国学讲座主持词篇八

各位领导,各位专家,各位佳宾,下午好!

“《文脉湘湖》首发式暨湘湖景观讲座”现在开始。

首先,我向大家介绍一下今天参加《文脉湘湖》首发式的领导:

区委宣传部副部长沈志刚先生

区方志办主任沈迪云先生

湘湖旅游度假区管委会副主任陈关土先生

区文广新局副局长金宝贤先生

区档案局副局长来祖梁先生

《文脉湘湖》作者、图书馆书记方晨光先生

今天到会的还有关心、支持、帮助过,并为《文脉湘湖》出过力的专家、学者,还有图书馆职工、读者等。对你们的到来,表示衷心地感谢!

今天的会议分两部分:

一是《文脉湘湖》首发式;

二是听作者方晨光进行湘湖景观讲座。

我们进行第一项议程:《文脉湘湖》首发式。

首先,《文脉湘湖》作者向区委宣传部、区方志办、湘湖旅游度假区管委会、区档案局、区文广新局赠送由方志出版社出版的《文脉湘湖》。

当得到图书馆要举行“《文脉湘湖》首发式”的信息后,许多名家送来贺词、贺联、贺匾。

当代著名作家邵燕祥先生用电子邮件发来了贺词,贺词全文如下:……

当代著名方志学家、历史学家、文献学家来新夏先生不仅为《文脉湘湖》作序,还寄来了贺联:“为乡邦文献又增一佳作——丁亥夏日写贺晨光湘湖新作问世长河来新夏”。

省文化厅副厅长、省文物局局长鲍贤伦为《文脉湘湖》题写书名:“文脉湘湖”。

农民书法家陈国祥先生,题写10余幅文脉湘湖章目、诗词书法。他赠的贺匾是:“情致湘湖”。

下面请《文脉湘湖》的作者方晨光先生致答谢词。要他致词前,我先介绍一下作者:

方晨光同志是我们文化战线的老同志,长期在基层文化单位领导岗位上工作,有27年的文化工作经历,先后出版过9本书,获得过国家“群星奖”银奖。任博物馆馆长、书记期间,进行了著名的跨湖桥遗址考古发掘工作。去年,以他为主策划、设计了12枚湘湖景观邮票(首次)和《湘湖诗画邮票珍藏册》;在湘湖征集桥名中,他起的桥名“梦湖桥”被选中;去年,他的《文脉湘湖》经省图书馆学会推荐,被列入省社会科学课题,今年《文脉湘湖》列入萧山历史文化丛书,由方志出版社出版。

下面请方晨光先生致词。

下面请:

1、区方志办主任沈迪云先生致词

2、湘湖旅游度假区管委会副主任陈关土先生致词

3、区档案局副局长来祖梁先生致词

4、区文广新局副局长金宝贤先生致词

5、区委宣传部副部长沈志刚先生致词

今天“《文脉湘湖》首发式”开得很成功,有那么多领导、专家和同志们前来参加,说明作者很有人缘和人格魅力。让我们再次向方晨光先生表示祝贺!

仪式到此结束。

下面请方晨光先生开始“湘湖景观”讲座。

国学讲座主持词篇九

欢迎大家参加xxxx系列活动。今天,我们有幸请到xxxx(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对xxx到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)

(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在xxx今天的演讲中。

在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听xxx的精彩演讲。

中场:

让我们以掌声再次感谢xxx精彩演讲!xxx为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。

结束:

因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对xxx的谢意!谢谢!(礼仪献花)

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