消防演练新闻稿（通用16篇）

新闻报道是一种监督和批评的方式，通过揭露问题和不当行为，可以促使社会进步和改善。我们一起来看看以下的新闻报道范文，获取更多的写作灵感和经验。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇一

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，12月14日下午，在六栋宿舍附近空旷地上，我院组织全校学生进行了消防器材使用演练，消防演习报道新闻稿。

下午16:00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向全体学生提出了“七个字，三个点”的消防意识要点：第一，同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。第二，119是我国的火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三，面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法；在认真听讲及观摩后，学生们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，学生们表现的十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

最后，同学们在引导人员的'指挥下依班次离开了空地，本次演习圆满结束。

通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。通过这次演练，也进一步完善了我院校园安全设施，建立了强有力的疏散引导员队伍，为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇二

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。

全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

教官还现场演示了灭火器的'操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇三

2月24日下午3时许，织金县第一小学内，一场消防演练正在进行。

随着一声“着火啦”的呼救声，校园内响起警报，火情假设学校教学楼起火，火势迅速蔓延。

消防官兵指导值班老师拉响了警报和协助老师组织同学们用湿毛巾捂住口鼻，沿着疏散楼梯采用弯腰低姿的方式，有秩序地按指定路线安全疏散到学校操场。

不到4分钟，全体师生安全疏散至安全地带。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇四

工行内蒙古赤峰分行为进一步提高员工消防安全意识，掌握突发性事件应急处置知识，于近日在全行范围内组织开展了消防安全培训，本次培训特聘请中国安全健康教育网消防培训教官高磊老师授课。

培训会上，授课老师结合一些典型案例，以短片的形式，讲解了消防安全知识，如何消除火灾隐患、如何安全用电、发生火灾时如何正确逃生以及如何减少财产损失方式方法等知识，同时，重点对各种消防器材进行介绍，并对灭火器的使用进行现场演练，让全体参训人员体会到学习火灾防控知识的重要性，帮助全行员工提高火灾警惕意识，了解火灾防范知识、知晓消防设备操作方法，掌握扑救火灾及火场逃生技能，增强员工们的'消防安全意识和处置突发事件的能力，提升防范意识。最后，授课老师进一步强调对消防安全责任的落实，让全行员工树立“预防为主防消结合”的安全意识，确保风险防患于未然。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇五

为了加强同学们的安全防火意识，有效地提高同学们在火灾意外发生时的自救互救能力，电气学院团委于xx年x月x日上午xxx在xxx举行了一次关于以“安全防火，有你有我”为主题的公寓防火安全专题讲座。

并邀请了市消防宣传中心的资深讲师xx老师为同学们现场进行消防安全的培训，电气学院各个寝室的安全负责人共计80余人积极参加了此次讲座。

xx老师结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的.内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的讲解，并对灭火器、水带等消防工具的的。使用进行了详细的说明。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇六

为进一步增强员工消防意识，提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。

公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动，演练前由门站负责人xx讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。

在认真听讲及观摩后，各位员工亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，表现十分积极勇敢，按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的'我们，应该具备基本的消防知识，并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中，每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇七

12月6日，邮储银行保靖县支行举行消防安全专题培训，邀请湖南全民消防知识宣传中心特级教官王署春普及消防安全知识，提升广大员工的消防安全意识和应变能力。

王署春从灭火器使用、火场逃生、人员疏散及自身自救等方面进行了详细的讲解，增加了员工的消防知识储备。

通过这次消防培训学习，使银行员工对消防工作有了进一步了解。邮储银行保靖县支行将继续把消防工作作为企业的`重要一部分，加强消防责任，做到预防为主，防消结合，居安思危、防患于未然，对社会、公众负责。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇八

为贯彻落实网点消防安全工作要求，强化员工的防火防范意识，提升消防应急处置能力。近日，建设银行中山三乡支行特地邀请了三乡镇消防大队教官，对网点消防工作进行指导，并对员工进行系统培训。

此次培训过程中，教官结合了国内近几年的典型火灾案例，通过对这些案例进行剖析，强调了火灾预防的重要性，并向建行员工讲解了在面对火灾时应如何快速有效的进行应急逃生，如何使用防毒面具以及消防器材等，提醒员工要时刻保持警惕，不断提升自己的'应急处置能力，防患于未然。最后教官对网点的消防设施摆放进行了指导，确保在火灾发生的时候员工能够在第一时间拿到消防器械，将损失降到最低。

通过此次消防培训，使得建行该网点员工对火灾的危害性有了清晰的认识，提升了员工的消防安全知识和应急处置能力，确保客户服务安全环境。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇九

为了吸取近年来重特大火灾事故的深刻教训，遏制火灾悲剧的发生，营造职工参与消防安全工作的浓厚氛围，12月27日，中原银行商丘分行安全保卫部组织开展消防安全知识培训及火灾逃生演练，特邀了河南省消防协会义务消防科普宣传服务队的专职教官王寅光进行消防安全教育培训。

会上，大家进行了新《安全生产法》的学习，让防火意识和安全生产意识入心入脑。

王寅光就冬季用电用气安全，如何进行日常消防安全隐患自查，报警方法、报警步骤、火情判断及重点防火部位注意事项等内容进行详细解读。他结合近年来的火灾案例，特别是高层建筑、电气火灾案例，就消防日常检查及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法进行了详细的讲解。通过列举大量实例和现场图片，展示了缺乏消防意识和消防知识的严重危害，提醒大家应不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好消防安全工作。

随后，王寅光组织参会人员进行了火灾疏散逃生和灭火演练，有效提升了广大干部员工消除火灾隐患能力、组织扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力以及灾害发生自救能力。

通过消防安全知识培训，进一步提高了该行职工的.消防安全意识，提升了安保队伍的工作能力，有效提高了该行的消防安全管理水平，为安全稳定运营打下坚实基础。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十

20xx年12月24日下午，在公司ehs部门的精心策划下，公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表，保洁和保安也都参与其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场，指导并观摩了整场演练。

通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的讲解，各位代表在整个过程中都表现得从容不迫，信心满满，不管是戴防火面具、接消防水管，还是使用灭火器灭火，都做得稳当麻利。演练结束以后，大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义，一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识，另一方面能够通过实际操作，提高个人对火情的处理能力。

每年公司都会组织类似的应急演练，这是一件很重要并很有意义的事情，不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案，同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。

为提高辖区内青少年及家长的法律知识，特别是关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等青少年相关法律的知识，1月10日上午，xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法，健康成长”青少年法制教育讲座。

本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长详细介绍了《未成年人保护法》及相关案例，在讲师开始进行案例分析并现场提问时，青少年们争先恐后举手回答，现场气氛良好。在讲座结束之际，社工邀请青少年和家长分享参加本次讲座的心得体会，多数青少年表示在此次讲座中学到了很多法律知识，希望以后能再次参加类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参加。

20xx年6月18日，xx区第一实验小学全校师生积极开展了反恐防暴为主题的逃生演练活动。

6月18日上午课间操，随着预演信号的响起，反恐防暴应急疏散演练拉开了帷幕。全体学生在放学过程中突然遇到歹徒持刀闯入学校，此时在老师和保安的保护和指挥下迅速逃离，制服了持刀歹徒。通过演练前班主任的教育和此次逃生演练，广大师生提高了反恐意识和自我保护能力。整个演练严肃、紧张、有序，达到了预期目的，起到了教育的效果。

通过这一反恐防暴演练活动，进一步增强了师生的自我保护意识，培养了师生防恐能力，提高了全校师生应对恐怖暴力等事件的自我保护能力。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十一

为了创造良好的校园消防安全环境，使师生掌握消防安全知识，培养消防意识，落实火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，加强学校火灾安全事故应急救援工作，提高师生自救自护能力，20xx年10月12日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分钟28秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的'演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分钟，做到快速、安全、有序。

为了增强消防安全知识，我们专门请消防中队的教官为我们演示了灭火器的使用过程。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。达到了预期演练目的。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十二

为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，20xx年11月9日上午我校举行了安全逃生疏散演练活动。

为确保本次消防安全演练的顺利开展，我校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班疏散的路线及每位搭班老师的职责、每层楼梯口的教职人员分工等内容都作了明确的指示。演练开始的前一天，各班主任给学生普及了基本的逃生方法和注意事项。

上午9:40分，随着火灾紧急疏散警报响起，各班学生在班主任的组织带领下，捂着鼻子、躬着身子依次离开教室，排成一列纵队，按指定逃生路线迅速地从教学楼撤离到学校操场。抵达操场后，各班主任立即清点学生人数，并报告总指挥，确保每一个学生的安全。

疏散演练结束后，谭汪波主任对我校师生进行了简单的消防安全知识培训，随即，生活部赖教官向大家演示了灭火器的使用方法。

最后，蔡水成常务副校长对本次消防紧急疏散演练活动进行了总结，再次强调如遇突发事件，一定要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作；掌握正确的逃生、自护自救技能，确保人身安全。

本次演练活动增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范能力，更进一步增强师生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十三

为了进一步加强工厂安全工作，增强工厂员工消防安全意识，提高员工对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，11月26日下午，在广东智源科技b栋月台附近空旷区域，公司组织组装工机加等工厂40余名员工进行了消防器材使用演练。

下午15：00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向参训员工进行活动指示，并提出了“三个点”的消防意识要点：

1、同事们平时要保持良好的消防习惯，禁止将火种带入工厂，从根源上消除火灾隐患。

2、119火警求救电话，当火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。

3、面对火灾一定要镇静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。

随后演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的是使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法：

在认真听讲及观摩后，同事们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，同事们表现的十分沉着，熟练的按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭。做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

最后，各车间同事在指引员的指挥下依次离开了空地，本次演练圆满结束。

通过本次的灭火技能演练，增强了同事们的消防安全意识，对灭火技巧的要领有了深刻的.记忆和要领，对消防灭火环节有了更深切的体会。通过本次演练，也进一步完善了我司工厂安全设施，建立了强有力的应急消防队伍，为今后不可预见的突发性的火灾事故加上了一层防护墙和保护伞。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十四

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午，野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。

3点整，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后，孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。

此次消防安全演练活动的.顺利完成，强化了师生的安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十五

消防演练新闻稿（通用16篇）篇十六

黄龙镇中心小学于xxxx年10月9日上午开展了防火应急疏散演练，让每一个学生学习安全防护知识，掌握逃生的方法以及提高抗击突发事件的应变能力。

演练开始前，黄龙镇中心小学的张义伟主任给大家演练前指导，陶警官通过讲座、学校广播向每一位师生讲解消防知识及演练要求及注意事项，随后各班主任做进一步细化指导。

随着警报的响起，各班主任老师迅速组织学生疏散，其他老师也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

各班班主任清点并汇报人数，全校1000余名师生全部安全疏散完毕，从警报响起到最后一个班级到达安全区域，共用时2分28秒，体现了迈小速度。随后，陶警官给全体师生详细讲解了火灾的危害性和如何正确的使用灭火器并为大家示范，提醒大家在使用灭火器时要保持冷静，遇到火情不要慌张，牢记“一晃、二拉、三喷”，要站在上风，对准火的`根部喷”等动作要领。同时分别邀请教师和学生为大家做示范，同学们热情高涨，学习兴趣浓厚，勇于展现自我。

最后，黄龙镇中心小学的李贤红校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。