2023年线上教育的演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-28 作者:WJ王杰2023年线上教育的演讲稿(汇总5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

线上教育的演讲稿篇一

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼。罗兰二十年的心血凝结成《约翰。克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋“;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力“。长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下“。

中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是“今”,最容易丧失的也是“今”。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。“是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。“说着,他就关上了门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。“青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。““这些,难道还不够吗?“班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已有一分钟了。““一分钟?一分钟,“青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。“向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

故事讲完了,很简单,却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里,我们可以丢掉很多事,一分钟里,我们也可以完成很多事。“一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰“,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。

谢谢大家!

线上教育的演讲稿篇二

大家早上好!

我今天的话题是“考试与学习”,不是考前动员,也不须动员。期中来了,检查一下学习效果,总结一下学习方法,是自然而然的事。我想告诉你们的是:不能为了考试而学习。

对中学生而言,考试大致可分为两类:阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用,而升学考试的成绩来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。所以,长期来看,单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果,也就更为重要。也许在阶段性考试中会出现知识上的低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等,所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”,只要善于总结、反思、及时补救,一次次历练,一次次补救,学习形成了良性循环,驾驭考试的能力逐渐增强,这就决定了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的认识,相信同学们会正确对待考试,不会“过渡紧张”,也不会“满不在乎”了。

其实,学习不等于考试。考试只是检查知识水平和学习能力的一种手段,由于考试技术的局限性,不能完全考查到学生的素质。因而,学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标,同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习,学习什么呢?从长远计,要学习良好品行,学会集体生活,学会掌握知识的方法,学习审美,学习发现自己的特长……,为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习能力的基础。在一个社会团体中,那些身心健康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人,往往是最受欢迎的,也是最快乐最成功的人。所以,人最根本的素质在于身心、品行和学习能力,而不是分数。具备这样的学习观念,并付诸行动,也就不会为分数而懊恼,“素质高,何愁考不好?!”而是快乐地学习,快乐地享受学生时代的美好时光。

当然,我这样说并非是否定考试,这种公平的方法全世界通用,而且不会简单地取消,只会在形式和内容上进行变革。我这样说的目的是希望同学们更清醒地认识学习与考试,更清醒地认识自我,更好地掌握快乐学习的能力,更好地驾驭考试。

期中考试来了,还是要提醒几点:

1、考前认真准备,以积极的心态面对,但要充分保证睡眠。

2、遵守考试纪律,考出诚实的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分,凡携带手机进试室都是违纪行为。

3、老师评讲度卷后要认真总结,发现知识缺漏要及时补上,为下阶段的学习扫清障碍。

4、教学情况调查(即评教)是学校的一项常规工作,目的是了解全校各班的教学过程中的情况,指导各班教学方案的调整,关系到每位同学的学习权益,希望大家理性对待,如实反映情况。

最后,祝愿同学们快乐学习,从容应考!考出满意的成绩!

线上教育的演讲稿篇三

大家好!

中国有一句话:活到老,学到老。这就说明了学习的重要重要性。一生中无时无刻不处于学习之中,学习之前要明白,学习的目的是什么?有人说学习是为了挣更多的钱,我个人认为学习是为了解决明天的问题而学习。学习犹如一水行舟,不进则退。

10年过去了,那个昔日的穷人变得非常富有了,而以前那个富人相比之下,就显得寒酸了,于是昔日的富人向昔日的穷人说:我愿意出50万买你成功经验。那位穷人说,我是在你那儿学到的呀《经验》。赚上了大笔钱,而如今你要买我的成功经验。这个故事告诉我们,智慧源于学习,观察和思考,变成富人的捷径是向富人学习。在富人的言传身教中,能学到富人的经验和智慧,有一句话说得好,要想变得富有,必须向富人学习即使在富人堆里站一会儿也能够闻到富人的气息。

过去的失败不等于现在失败,过去的辉煌不等于现在辉煌。所以说过去的成功与失败不重要,因为那些都过去了,重要的是现在和将来,在学习的过程中要说讲究方式方法,时间与成功不成正比。日本这所在强大,源来好学,有这样一个故事,中国一位学者去美国会见一位朋友,路过富翁区,中国学者对美国人说,朋友你看,这些富人住高楼,开豪华轿车。你有什么感受?美国朋友说,你没有什么,也不羡慕他们,只不过是他们得到了一个好的信息,把握了一次好的机会罢了,如果那一天我把握了一次机会,或许比他们生活得更好。同样这位学者去了日本考查市场,同样去了日本富翁区,我不羡慕他们,更不嫉妒他们,反而我要找机会靠进他们,学习他们如何挣的钱,从而超过他们。当这位学者回国后,去了广东,同样和一位朋友路过富翁区,学者同样问广州朋友,你看到这些有钱人,你心中是如何想的呢?广州的朋友说,我恨不得拿把刀砍死他们。我们不难看出中国为什么落后了,为么外国人看不起中国人,我有一位朋友是台资公司高级主管,有次他代表公司请一位台湾朋友进餐,酒过三循,这位台湾老板有点醉了,拍得他肩膀说,小包啊,你们大陆人长得贱,这时他也不能做什么?只好听着。台湾老板接说,小包啊,你不要生气,你好好的想想你们大陆人,在20岁之前的人理想,抱负当经过社会磨练之后,理想没有了,抱负没有了,也就相当于20岁死了,80岁才埋罢了,这件事值得我们去深思啊?当我三年再见这位朋友,他已经在广东开了公厂,成为了一个小老板。

你多学少挫,少学多挫,少挫多学,多挫少学,所以说失败与学习有很大的联系,要想有一个好的学习,那么必须有一个空怀和归零的心态。想尝到更多更多知识。

1、首先要像一块海绵吸水

2、要想成为最好的教练,必须跟最好的教练学习

坚持你新学到的东西来指导我们的行动,并让这新的行动成为我们习惯!久而久之,我们就会改变我们命运!让学习成为一种习惯,让思考成为一种习惯,让坚持成为一种习惯,让改变成为一种习惯,我们必须做到!

线上教育的演讲稿篇四

大家好!

在这个秋高气爽的日子里,我们即将迎来祖国的第xx个国庆节。

我们的祖国正在一步步变得更加强大。随着祖国的繁荣昌盛,我们同学的学习条件发生了翻天覆地的变化。有宽敞明亮的教室,芬芳的校园和现代化的学习设备。

所以亲爱的同学们,我们该怎么办?怎样才能报效祖国?其实我们身边有无数的小事可以做。

一个热爱祖国的人,也应该是一个热爱自己的班级和学校的好学生。我们应该弘扬中华美德,学会宽容,礼貌待人,遵守法律,尊敬父母和长辈,问候老师,捡垃圾,使用礼貌的语言,用良好的行为习惯回报祖国。

一个热爱祖国的人,也应该热爱自己的身体,热爱自己的生活。国庆节假期即将开始。在假期里,我们每个学生都应该运用在学校学到的安全知识,注意防火、防电和防溺水,在事故发生时保持冷静和镇定,以便及时正确地逃生。应该特别注意交通安全。我们小学生要养成自觉观察的好习惯,不要在路上跑,不要在路中间骑自行车,过马路要看、停、过三遍。

总之,要用良好的习惯、优异的成绩、健康的身体感谢祖国,为祖国未来做出更大的贡献。

线上教育的演讲稿篇五

周五一位孩子的家长来到学校帮助我们监考,她也是我的一位同行,要是在以前我们总会就她的孩子谈很长时间,可是这次她一直是躲躲闪闪,有几次见到我都是欲言又止。我一直很愧疚,因为她的孩子这次考得非常糟糕,我也没有想好如何面对。

星期天上午,我去参加了快乐学习高二家长和学生备战高考的公益讲座。会上,快乐学习董事长张浩的演讲,深深触动了我的'神经,我一直困惑和思考的问题,终于找到了方向。回家我就拟定在周一班会上做一次关于“为什么要非常努力学习”的演讲。

当我用红笔在“非常努力”四个字下面划上横线,成竹在胸,得意洋洋看着他们时,学生们一时静了下来。不过很快,下面有热闹起来:学习那么难,不努力能高懂吗;作业那么多不努力老师能通过吗;竞争这么激烈,不努力能战胜对手吗……表情是那么狠,怨气是那么重,一切都好像在说:他们的努力都是被迫的,都是学校、老师和家长强加给他们的,这些都是我们这些大人们伤害的结果,现在还要来问为什么。

我没有直接回答,就问学生:你们努力学的知识将来有用吗?孩子又是茫然不知如何回答。我接着说:就我个人的经验来说,我从小到大,努力学习了英语、数学、物理、化学等等,这些知识和我的工作以及生活几乎没有太大的关系。现在我回过头在想,我的这些努力,除了学到了那些所谓的知识之外,我还收获了些什么呢?以下就是我反思的结果,当然这些不全是我个人的成果,也借鉴了很多人的智慧,现在在这里和大家一起分享。

名词来源:美国两位畅销书作家,丹尼尔・科伊尔的《一万小时天才理论》与马尔科姆・格拉德韦尔的一本类似“成功学”的书《异数》,其核心都是“一万小时定律”,就是不管你做什么事情,只要坚持一万小时,基本上都可以成为该领域的专家。

一万个小时是怎么算出来的?

格拉德韦尔一直致力于把心理学实验、社会学研究,对古典音乐家、冰球运动员的统计调查改造成流畅、好懂的文字。在调查的基础上,他总结出了“一万小时定律”,他的研究显示,在任何领域取得成功的关键跟天分无关,只是练习的问题,需要练习1万小时――10年内,每周练习20小时,大概每天3小时。每天3小时的练习只是个平均数,在实际练习过程中,花费的时间可能不同。上世纪90年代初,瑞典心理学家安德斯・埃里克森在柏林音乐学院也做过调查,学小提琴的都大约从5岁开始练习,起初每个人都是每周练习两三个小时,但从8岁起,那些最优秀的学生练习时间最长,9岁时每周6小时,12岁8小时,14岁时16小时,直到20岁时每周30多小时,共1万小时。

“一万小时法则”在成功者身上很容易得到验证。作为电脑天才,比尔・盖茨13岁时有机会接触到世界上最早的一批电脑终端机,开始学习计算机编程,7年后他创建微软公司时,他已经连续练习了7年的程序设计,超过了1万小时。

为什么是一万个小时?

“一万小时法则”的关键在于,一万小时是最底限,而且没有例外之人。没有人仅用3000小时就能达到世界级水准;7500小时也不行;一定要10000小时――10年,每天3小时――无论你是谁。这等于是在告诉大家,一万小时的练习,是走向成功的必经之路。

音乐神童莫扎特,在6岁生日之前,他音乐家的父亲已经指导他练习了3500个小时。到他21岁写出最脍炙人口的第九号协奏曲时,可想而知他已经练习了多少小时。象棋神童鲍比・菲舍尔,17岁就奇迹般奠定了大师地位,但在这之前他也投入了10年时间的艰苦训练。

在大量的调查研究中,科学家发现,无论是在对作曲家、篮球运动员、小说家、钢琴家还是象棋选手的研究中,这个数字――一万,反复出现。

这是“一万小时法则”被提出的事实论据。这也和中国的所谓“十年一剑”有异曲同工之妙。

作为一个发展中国家,一个普通家庭的普通孩子,我们没有上述发达国家教育孩子的经验和投入。在这样一个现实的社会背景之下,中国绝大多数家庭培养孩子的场所主要是学校。在学校的学习过程中,文化知识能力的培养当然是学校的教育重点,但是更重要的是对孩子的情感态度价值观的培养。而在情感态度价值观的培养中一个重要的方面就是这种对一件事、一个感兴趣的问题、自己的一个目标和理想持续关注、专注能力和习惯的培养。试着想想,一个孩子能从幼儿园到高中乃至大学能持续专注那些对很多人来说是无聊和无意义的所谓知识,他将来到社会上,去干事还有什么他不能克服、还有什么更让他感到无聊的。因此,孩子努力学习,不仅是努力学习文化知识和能力,也是培养自己持续专注的能力和习惯的过程。

日本道德教育专家金井肇先生曾痛心地说:“如今的青少年普遍感染了一种叫‘无力感动’的疾病,他们对感人的故事持有一种怀疑态度。他们拒绝感动,更排斥流泪。”日本青少年如此,在我国中小学生中,“冷漠”现象也并不少见。

造成当代青少年社会冷漠的原因有很多,其中一个原因是不可忽视的:那就是当代中国的父母长辈过于溺爱自己的孩子什么事都帮孩子办,对孩子的要求也会尽自己所能去满足孩子的。长期以往,孩子就会对一切事物麻木不仁。因为他们没有付出,他们当然就不懂得珍惜。试想想,孩子游戏号、游戏装备丢失孩子会有的表现。为什么?因为这个游戏号和游戏装备,他们投入了很多时间和精力,一旦丢失他们就会疯狂。

孩子努力学习的过程,也是这样。他在学习中投入了很多的时间和精力,他们就会懂得珍惜,就会懂得爱与恨。成绩比较差的同学总是认为那些他们认为已经考得很好的同学仍然不满意、甚至流眼泪,总认为他们是精神有问题或者是矫情。其实他们不知道,那些同学在该学科中投入的精力和时间远远超过了他们,因此,他们也就无法体会那种爱与恨。

数年前,北大毕业生陆步轩当屠夫的新闻曾一度传遍大江南北,并引发了人们关于此行为是否浪费人才的大讨论。数年之后,另一位北大才子陈生也悄悄进入养猪行业,并在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店,营业额达到2个亿,被人称为广州“猪肉大王”。

不是北大教会了他课本上的知识,因为那是所有人都能找到的东西,别人不能成功,他能成功。本人认为主要是他能考上北大就是他成功的最主要原因。试想中国每年有多少人参加高考,又有多少人能考上北京大学。那些能考上北京大学的学生们就是在学习的过程中养成了遇到问题能比别人解的更快,解的更好地习惯和能力,也在这个过程中培养了他们面对同伴和问题时高度的自信。努力学习的过程,使自己超越同伴,就是培养自己解决问题的能力和培养自己高度自信的过程。

如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行;正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。

我们大家都知道这个道理,关键是你怎么才能雄鹰和野狼在一起呢?反过来想,如果你是鹿羊,你和野狼在一起只会被吃掉,而不会变成野狼;你是一只土鸡,你想和雄鹰一起飞翔,只会被被雄鹰吃掉或者摔得粉身碎骨。所以,只有你努力地学习,每一次成绩和学历以及学校的提升,自己的眼界和身边的人员都会进化。你也才有可能接触到野狼和雄鹰。

你想孩子会生存吗?你想自己的孩子爱你爱生活吗?你想自己的孩子成为雄鹰和野狼吗?如果你想,你就必须让孩子学会努力非常努力地学习!

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