我的苏老师(实用17篇)

时间:2023-12-18 作者:BW笔侠

优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟,给读者带来共鸣和思考。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。

我的苏老师(实用17篇)篇一

你别以为他戴的眼镜,眼神就不好,他的眼神像和火眼金睛,只要你上课偷偷地做了一个小动作,他都看的`一清二楚,苏老师对我们很严格,两人在悄悄地说话时,蔬老师看见了,用大大的眼睛瞪了他们好久,但他们都没有看见史老师生气了,走过去对他们说,我的课上你们都可以说话,不认真听,你们就别上了。

苏老师,像一头大狮子一样,大红椒轰天动地,仿佛都要把天花板给震翻了,让我们开始彩打心思都飞到了九宵云,就是安逸极了,我们马上端端正正认真地做了起来。

这就是我的,老师,很严厉的老师,我们非常尊敬他。

我的苏老师(实用17篇)篇二

我要夸夸我的老师,平老师,她是我们班的班主任。她是位女老师,长着一双炯炯有神的眼睛,洁白的牙齿和一头乌黑的头发。

她是个开朗的人,也是一个严肃的人。上课的时候她严肃地教我们,表现不好的人要打电话给家长,表现好的人有奖励,我们大家都有点怕她。下课的时候她开心地和我们玩游戏,一起说说笑笑,像个大孩子。平老师教过很多门的学科,有语文、科学、书法、少先队活动等。平老师讲课既生动又容易懂,我们都喜欢听她讲的课。有一次,教我们“碧”字,她用故事让我们记住了:一个王先生,一个白先生,坐在一块石头上就是“碧”,她把这个字和故事联系在一起,让我们把“碧”牢牢地记在了脑子里。还有一次教“初”字,她告诉我们做衣服的第一步是要用剪刀裁,第一就是最初,所以初是衣字旁。就这样我们又轻轻松松把当初的“初”这个字记在脑子里了。

平老师是个优秀的人,更是个优秀的老师,我长大以后也要像她一样,做个优秀的人!

我的苏老师(实用17篇)篇三

我的语文老师是一个大约三十岁左右的女教师。她长着一头乌黑的短发,黑黑的、细细的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。在我是印象中,苏老师是一个关心学生、有耐心而又和蔼可亲的好老师。

有一次,我在考试时写了一篇《我喜欢的一句话》的文章,老师看后,觉得还不错。于是,就耐心指导我,帮我修改那篇作文,修改完后,又帮我拿去投稿。后来,喜讯传来了,我的那篇作文在《瓷都德化报》中发表了,并且还在第二届《小作家杯》全国创作竞赛中获二等奖。我非常激动,因为这是我发表的第一篇文章。我知道,我的收获里有老师的一份汗水。

这学期初,学校大队委采取了竞争上岗的方式,老师根据我的`兴趣爱好和特长,让我竞选文体委员,我写好演讲稿交上去后,因为我写得不好,老师就帮我反复地修改,花了许多时间。起先,我对这件事根本就不在意,后来,我发现老师不但要帮我修改演讲稿,还要指导我制作演示文稿,如何使用电脑,看着老师为了我竞争的事情忙前忙后的身影,我知道老师对我的期望很大,我不能让她失望。于是,我开始对这件事抱有很大的希望,我反反复复地练习演讲。几天之后,比赛开始了,经过一场激烈的比赛后,结果出来了,我落选了。希望越大,失望也越大,我伤心得哭了。但经过老师和同学们的安慰,我明白了:虽然我在这次比赛中落选了,但是做一个人要懂得坚强,因为社会上的竞争很多,也很激烈,如果我连小学中的这点挫折都承受不来的话,那我真的不敢想象自己走出社会后会怎么样。在此,我要感谢我敬爱的苏老师,如果没有她,就没有今天的我,我一定会更加努力,不会让您失望的。

我的苏老师(实用17篇)篇四

班主任在大家上学的时候一定遇到过很多,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇记叙文300字:夸夸我的班主任,一起来欣赏一下吧!!!

“老师像一把雨伞在风雨中为我们遮风挡雨。老师像一条船在知识的海洋中尽情遨游。老师像一把铁铲在书山的道路上为我铲出一条光明大道。”每当我读到这首诗时,我就会想到我们的语文老师――韩老师。

韩老师,不光是我们的语文老师,同时也是我们的'班主任。韩老师三十多岁了,她身穿黑色牛仔裤,黑色女士衬衫,有时我会觉得老师很凶,有时我也会觉得老师很可爱。

有一次,一位同学在上课时趴在桌子上很难受的样子,老师看见了,便走到那位小同学身边关切的问:“小同学,你怎么了?”“老师,我好难受!”那位同学说。

老师摸了自己的头,又摸了那位小同学的头说:“呀!你好像发烧了。”老师让班长去给那位小同学的家长打电话。过了一会儿,那位同学的家长来了,就接走了那位小同学。接着,老师又开始给我们讲课了。

所有老师的爱是无私的,尤其是我们的老师。这就是我的老师,一位负责任又关心同学的老师。我非常爱我们的语文老师――韩老师。

我的苏老师(实用17篇)篇五

斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑,枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹,遗失在风中的美好,和您相处的点滴,却像是一朵夺目耀眼的向日葵,以世界为背景,不凋不散。

您知道吗?其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的.老师。那时候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦,”“是不是又骄傲啦?”……那些现在还让我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的祸患,全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样,只有分离了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现,哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢?将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的,又哪一点不像个慈母呢?您有清脆好听的声音,您便用它教我发音,教我演讲;您有一手整齐好看的字,您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀,但我希望您相信我,我一定会在七十日后的中考上,以您给我的爱为笔,写下七份让您满意的答卷!

说到中考,今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉,有人在火中化为灰烬,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文,做很多复杂难解的数理化压轴题,我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我,成功在一步步向我走来。

阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都是蛰伏,终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦,并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气,也学会了怎样正确地学习,更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多,让我不断蜕变和成长,虽然立人生活有苦有泪,但给予我的,更多还是欢笑和收获。“予我长袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都会有收获,所有的付出都会有结果,我一定能成功!

近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动,我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师,请允许我在这别离近三年之际,跟你说一句“谢谢您!”

三年过去,我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您,苏老师,是您祝我长大!

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生:xx(九年9班)。

20xx年4月3日。

我的苏老师(实用17篇)篇六

我有一位非常尊敬的老师,她就是我们班的班主任:孙老师!她有着乌黑发亮的头发,眼睛又圆又大,炯炯有神,鼻子高高的,她的笑容是那么的和谐可亲,平易近人。我就来夸夸我的好老师吧!

孙老师时时关心我们的安全。有一次我站在教室,值日生不小心把我的手臂夹在门缝里了。同学们把我扶到办公室。孙老师见了,非常着急,问我痛不痛,叫我去抹点菜油,让我休息一下。放学后,我回到家里,孙老师还通过电话关心我的情况!

孙老师还关心我们的学习。同学们在写课堂作业本,有一道难题难住了我们,孙老师给我们讲了一次,有一些同学还是不会,老师便很有耐心地讲解一次,直到同学全懂了。

我们都在老师的培育下成了一个有用的人,我爱我的好老师。

我的苏老师(实用17篇)篇七

“丁零零”上课铃响了,我们匆匆忙忙地排好队准备去艺海楼的书法教室,学写毛笔字。

走进书法教室,一股浓浓的墨汁味涌进我的鼻子,我对写毛笔字的兴趣一下子就烟消云散了。我捂着鼻子走到了座位上。苏老师发下了练习本,我开始练习了,可不管我怎么练,手就是不争气,就是不听我使唤,字写得歪歪扭扭的.,我气得扔下了毛笔就想走。

这一幕,正好被苏老师看见了,她轻轻地向我走来。糟了,这下要挨批了!我觉得脸上火辣辣的。苏老师走到了我的身旁,看了看我的练习本,对我说:“不要着急,初学毛笔字都是这样的,要有耐心。”然后,她就用手把着我的小手写起来,才两笔,一个隽秀的“二”字就出现在我的眼前了,好像咧着嘴的小娃娃正朝着我笑呢!接下来,苏老师叫我自己写,我按着苏老师的方法认认真真地写起来。呵,我的手也听话了许多,乖乖地听从我的指挥,后来我越写越顺畅,越写越漂亮,写的毛笔字居然还被老师拿到了讲台上让同学们观摩呢!上讲台时,苏老师欣慰地对我微笑了一下,好像在说:"蒋雯丽,你真棒,我看好你。”

我感谢苏老师对我的关心和关照,我衷心地感谢您!

我的苏老师(实用17篇)篇八

当提起“偶像"一词,大多是人想到的都是明星、球星,而浮现在我脑中的却是我的语文老师——苏老师。

苏老师是一位普通的人民教师,而在我的眼中她却不普通!

苏老师是一位富有责任心的老师,每每路过办公室门口往里看去,苏老师总是很认真的批改着我们的作业,或者在写教案,没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本,在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语,字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学,而会善意的提醒,让同学自己意识到。

苏老师讲课绘声绘色,我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思,当我们有什么不明白的地方,她会一一为我们解答,直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引,即使有同学不小心开小差了,在她善意的提醒下也很快缓过神来。

苏老师关心学生,呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉,她会在随笔本中留下她关切的问候,有时即使寥寥几字,我们也倍感亲切,让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨,什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说,她总是耐心地倾听,给我们进行开导,像我们的妈妈一样和蔼可亲。

当我们在学校艺术节比赛时,不是班主任的她却在给我们录像,赛前一直给我们加油,关注班主任不要给我们压力,当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

比赛完了回到学校,她却告诉我们一个晴天霹雳的消息,我们月考语文考砸了,这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实,本以为她会痛骂一顿我们,但她没有,反而过来安慰我们,让我们下次努力,不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来,让我们带回家好好分析错在哪,有什么地方不该错,并定好下次考试的目标。

苏老师就像我们的母亲,时时给予我们关爱,给予我们生活、小学上的指导,我们喜欢她,她永远是我们的亲爱的母亲,我的偶像。

这就是苏老师。一名普通的人民教师,我的偶像。以后我也要成为她那样的老师,教书育人。

在最后我要对苏老师说:”苏老师你永远是我的偶像!"。

我的苏老师(实用17篇)篇九

老师,您像大树,像天使,像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,今天,我有许多话想对您说。

老师,您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候,您总是不厌其烦地,把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候,总能看到您还在为我们批改作业和卷子,准备第二天的课件。老师,这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师这份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行,都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟,再次感受到了家的温暖。

老师,您爱生如子。记得有一次,上语文课的时候,有一位同学写字时,不小心用钢笔把自己的手划破了,鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书,飞快的把那位同学背到医务室,当时您累得满头大汗,当医生说伤不重,过几天就没事了的时候,您才把那颗焦急的心放了下来。

在这一年又一年的时间里,您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切,我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会,我在这里想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

我的苏老师(实用17篇)篇十

回家后很失落的对妈妈说了这件事,妈妈笑着说:“谁说我家宝贝跳得不好了,可能是人多了不好排舞吧!你可是最聪明的了,你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗?没关系,只要你努力,以后你会有机会的'。”听了妈妈的话,我的心情好多了。

其实,老师,我想对您说:“老师,如果您让我参加“六一”节目,我是不会给您丢脸的!”

我的苏老师(实用17篇)篇十一

您好!

我是韦雅洁,您最近身体好吗?

您说您刚来我们班的时候很不习惯,因为我们班有一些同学非常调皮,上课喜欢开小差,不专心听课,教室里乱哄哄的,没有一点规矩。

说句实在话,刚开始,我也不习惯您的教学方式,后来渐渐的习惯了。您的教学方式很独特,独特在哪儿呢?别的老师上语文课的时候,都是自己写题目在黑板上,然后开始上课。而您不一样,您是叫同学上来写题目在黑板上,让全班同学指出错误,帮助那个同学找出错误并改正。您还有一个独特的地方,就是与别的老师不一样,别的老师都是把上课不听话的同学放到角落里坐,嫌他们碍眼。但是您不同,您把那些有的老师认为碍眼调皮的学生放在眼皮底下,不让他们再开小差,这样您就管住他们,他们也就由调皮的学生变成听话的好学生了。您不追究我们班同学过去的表现,只看我们现在的表现,因为在您的眼里,过去不等于现在,也许你以前做得不好,现在你长大了,做事也比以前认真了,当然也就做得出色了。这样一来,就让那些以前做得不好的同学打起精神,在这个学期表现得很出色,为我们班争了许多荣誉。好了,苏老师,时间不早了,我们就说到这了,再见!

此致

敬礼!

您的学生:韦雅洁。

20xx年9月24日。

我的苏老师(实用17篇)篇十二

亲爱的苏小姐:。

随着时间的推移,又是毕业的一年。你呢。你好吗?

斑驳的轨迹追随昨日的沧桑。枯枝落叶解释了近年来我独自跋涉的痕迹。迷失在风中的美丽和我与你相处的点滴就像一朵耀眼的向日葵,以世界为背景,永不凋谢。

你知道吗?事实上,当我在小学的时候,我一直认为你是最漂亮的老师。那时,你有一双明亮的眼睛,眼睛里似乎藏着一句话——“这是不对的。”"你又骄傲了吗?"......那些仍然让我感到羞耻的愚蠢的事情,那些由我的无知造成的灾难,都在你的眼睛下慢慢地被纠正。人们有时就是这样。只有当他们分开时,他们才能知道相遇的美丽,只有当他们迷失时,他们才能知道拥有的珍贵。只有在我离开你之后,我才发现哪里有像你一样用心培养和教导我的老师。把你比作一位慈爱的母亲是不合适的——你还处在你的花季。但是你给了我什么不像慈母的东西?如果你有一个清晰悦耳的声音,你可以用它来教我发音和说话。你有简洁优美的词语,你毫无保留地一点一点地教我。也许我没有你希望的那么好,但我希望你相信我。我一定会写下七个答案,让你对你在为期70天的高中入学考试中给我的爱感到满意。

说起高中入学考试,今天离高中入学考试只有70天了。三年级的生活就像太上老君的炼丹炉。有些人在火中化为灰烬,有些人从火中重生,涅槃变成了燃烧。三年级的生活很忙,但也很充实。尽管我每天都要背很多英语课文,做很多复杂的数学、物理和化学期末题,但我还是感到非常满足。因为这种感觉似乎告诉我,成功正一步步向我走来。

太阳总是在风雨之后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都处于休眠状态,总有一天会在黑暗中破茧而出。我记得总是有人说很难创造人,并拒绝在这个基础上创造人。我很高兴离开了。来到立人让我放弃了家庭的温暖,但也让我学到了很多。我学会了如何控制自己的坏脾气,如何正确学习,以及如何独立生活。在过去的三年里,学校教会了我很多,让我不断地改变和成长。虽然我的生活中有苦涩的泪水,但我得到的是更多的欢笑和收获。"给我长袖,我会擅长跳舞."我相信所有的痛苦都会有结果,所有的努力都会有结果。我一定会成功的!

近日,学校发起了“小棉袄”感恩活动。我只发现我对父母和老师的感激之情太少了。苏先生,在我离开这里将近三年的时候,请允许我向你说声“谢谢”。

那年我们毕业的时候,我们和梧桐下的花瓣分开了。你给了我最美好的祝愿。那一年,我勇敢地踏上了通往未来的征途,不在乎结果,不害怕危险,因为你身后是执着而深邃的双眼。那一年,阳光温暖,时间缓慢。我们坐在座位上。你教我们在白纸上画出我们的梦想...

三年后,我慢慢明白了你最初教导的含义。谢谢你,苏小姐,是你希望我长大!

愿望:。

祝健康和好运!

写信人:

时间:

我的苏老师(实用17篇)篇十三

老师,我想对您说:“您是我们的园艺师,春天播种,夏天浇灌,秋天喜获累累硕果,日复一日呵年复一年,不知疲倦地工作”。

老师,我想对您说:“您是我们的指路灯,白天是坐标,黑夜来导航,日复一日呵年复一年,仿佛学海中的一盏明灯闪烁”。

老师,您像红烛,燃烧自己,明亮别人。毫无怨言地贡献自身地光和热,给我们照明指路。烛光尽管微弱,但您却能带来一线光明,能让我们鼓起勇气,去战胜黑暗,去迎接新的光明。您默默无闻地工作着,任劳任怨,无私奉献。教师节快到了,红烛更加光彩照人,魅力无穷。

李老师您是一个沉默、温柔、教学有方的好老师。您讲课生动有趣,声音时高时低,同学们都很爱听。上课时,您细心为我们讲解每一个个题,下课时,您总是经常去辅导学习差的学生。

我的苏老师(实用17篇)篇十四

斑驳的轨迹沿着昨日的沧桑,枯枝和落叶诠释了近年我独自跋涉过的痕迹,遗失在风中的美好,和您相处的点滴,却像是一朵夺目耀眼的向日葵,以世界为背景,不凋不散。

您知道吗?其实在小学的时候我总觉得您是最美丽的老师。那时候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏着话——“这件事做得不对哦,”“是不是又骄傲啦?”……那些现在还让我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的祸患,全都是在您的这双眼睛下慢慢改正。人有时就是这样,只有分离了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得拥有的珍贵。等到离开您以后我才发现,哪里还有像您一样如此用心地栽培我、教导我的老师呢?将您比作慈母并不恰当——您还正值如花年纪。可您给予我的,又哪一点不像个慈母呢?您有清脆好听的声音,您便用它教我发音,教我演讲;您有一手整齐好看的字,您便一点一滴毫不保留的传授给了我。或许现在的我并没有您所希望的那么优秀,但我希望您相信我,我一定会在七十日后的中考上,以您给我的爱为笔,写下七份让您满意的答卷!

说到中考,今天已经是距离中考只有七十天的时候了。初三的生活就像太上老君的炼丹炉,有人在火中化为灰烬,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌却也很充实。即使我每天要背很多很多的英语课文,做很多复杂难解的数理化压轴题,我也感觉很满足。因为这种感觉好像在告诉我,成功在一步步向我走来。

阳光总在风雨后。班主任老李告诉我们,现在所有的努力都是蛰伏,终有一日会在黑暗里破茧而出。记得以前总有人说立人苦,并以此为理由拒绝来到立人。我很庆幸当初的离开。来到立人让我舍弃了家里的温暖但也让我学到了很多。我学会了如何收敛我的坏脾气,也学会了怎样正确地学习,更学会了独立自主地生活。学校在这三年里教会了我很多,让我不断蜕变和成长,虽然立人生活有苦有泪,但给予我的,更多还是欢笑和收获。“予我长袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都会有收获,所有的付出都会有结果,我一定能成功!

近日里学校开展了“小棉袄”感恩活动,我这才发现我给予父母、恩师的感恩是在太少太少。苏老师,请允许我在这别离近三年之际,跟你说一句“谢谢您!”

三年过去,我慢慢明白了您当初那些教诲的深意。谢谢您,苏老师,是您祝我长大!

祝:

身体健康,万事如意!

您的学生:xxx。

20xx年4月3日。

我的苏老师(实用17篇)篇十五

快到教师节了,老师,今天,我想通过这篇文章,告诉您我心中想说的话。

老师,您为我们付出了太多太多了,当我们有什么难题时,你会耐心地讲解那些解题步骤,最后再自己出一道和原题差不多的题,让我们自己做,加深对这道题的理解。

老师,您真辛苦呀,为了让我们在考试中有一个好成绩,您不辞辛苦地为我们找练习题做,哪些是我们的弱点,哪些就帮我们多找一些,让我们的学习成绩大大提高,所以在五年级的排名中,我们是第一名。现在,我要开始六年级的生活了,也有了一些打算。

第一,我要好好学习,天天向上。早晨好好读书,认真背书,仔细完成布置的作业。第二,我要多读课外书,多记一些算数方法,这样,才能更有效地提升我的成绩。

您的学生:___。

20_年_日_日。

我的苏老师(实用17篇)篇十六

有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。有人说:老师是春蚕,默默耕耘,无私奉献。我说:教师是一位慈爱的母亲,细心地培育自己的儿女。白天,您早早来到学校,辛辛苦苦地为我们讲课。晚上,我们放学回家,您依然在灯光下备课。是您,教我们读书、写字。是您,教我们文明、守纪。是您,让我们拥有更多的知识。是您,让我们在今后的道路上,越走越远......“教师”,这个伟大的职业,为祖国培养出了多少英才。为了学生,甘愿付出自己的一切。老师,您辛苦了。在元旦到来之际,我想对您说一声:亲爱的妈妈,新年快乐!happynewyear!

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我的苏老师(实用17篇)篇十七

那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。

还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。

老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

老师,祝您身体健康,万事如意。

老师,您辛苦了!

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