最新观看大讲堂的感想通用

时间:2024-01-14 作者:储xy最新观看大讲堂的感想通用

理想是指人们心中向往的、追求的更加美好的未来境界。制定明确的目标,制定合理的计划,是实现理想的重要步骤。在这里,我们将为大家分享一些关于理想实现的经验和教训,希望能够为大家的梦想之路提供一些指导。

最新观看大讲堂的感想通用篇一

法治大讲堂是一档以发扬宪法精神和增强公民法律意识为宗旨的普法节目。它通过邀请知名法律专家和成功案例来诠释法律精神,让观众更好地了解国家法律制度并增强法制意识。而我在观看这个节目时,深深感受到了法治大讲堂教育力的独特魅力。

从法治大讲堂中,我了解了很多有关法律的知识。例如,对于一些日常生活中我们可能会遇到的问题,法治大讲堂都提供了相应的法律解答。同时,也讲述了一些高质量的成功案例,让我更好地感受到了法律的公正性、权威性和法治的重要性。这些观点的传递也深深地增强了我个人的法治意识和法律素养,感同身受地感受到了法治大讲堂所弘扬的以法律为基础的社会秩序。

第三段:关于法治大讲堂传递的公正性和权威性。

法治大讲堂中的专业讲解者在时间分配、讲解的深入和案例的解读上都有极高的要求。学界和社会各方专业人士都参与其中,达成了对法律问题的多方观点和全面解读。这在传递公正性和权威性上起到了关键的作用,同时也让法治大讲堂获得了许多受众和赞誉,成为公众学习法律知识的重要渠道之一。

第四段:法治大讲堂对于公民法律教育的重要性。

作为一个公众教育项目,法治大讲堂所承担的使命和责任不可谓不重要。它不仅仅是为了向公众传递法律知识,更是为了深入推进法治社会建设。通过普及宪法法律知识和法治精神,强化公民的法律意识和法治素养,真正做到在思想文化层面上的全面进步,从而让法律的威严和公正得以得到真正的应用和体现。

总的来说,法治大讲堂是一个极其有价值且值得珍惜的公众教育项目。它的经营和获得成功的背后不仅仅是专业知识和技能,更是一份不屈不挠、无私无欲的精神力量。这份力量来源于法律精神的执着与坚定,同时也反映了法治大讲堂所注重的公正、权威和教育的价值。相信在未来不远的日子里,法治大讲堂所学习和传播的普法建设,也将会在中国法治事业的推进中,起到重要的支持和促进作用。

最新观看大讲堂的感想通用篇二

一份爱,一份承诺,一名普通的教师.面对自己心爱的学生,她用心中那份爱,用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望.虽然没有干出惊天动地的大事,但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在.这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟,一名普通教师一生的平凡故事,她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师.

6月14日下午,庆阳湖乡小学举办了“崇德向善,爱心传递”道德讲堂活动,,本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行,在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中,“道德讲堂”拉开了帷幕,一部数字故事的短片,让我们热泪盈眶,母亲离世了,才知道母爱的伟大,但作为儿子,能明白这一切,虽然晚了点,但也难能可贵.连秀琴老师平凡的故事,让我们感慨了许久,我们的教师就是这样,用自己的爱默默地奉献着,主持人领诵的内容,让我们再次感悟到爱的博大精深,校长送的菊花,让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉.

是呀,爱是无怨无悔的付出,是一句话,是一个眼神,是一个微笑,而今天我参加道德讲堂活动,最深的感悟是爱的传承,爱是一种信念,一种精神,需要我们每个人用心去感悟,去聆听,去体会.爱是说不出的语言,爱是看不见的感觉,爱需要我们传递,让爱从我们这里传出去.

教师道德讲堂学习心得二:学习教师道德讲堂的心得体会(827字)。

最近,我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动.下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:。

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业.忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁.只有这样才能一心扑在教育事业上,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门.用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵.

2、通过学习让我更加热爱学生.热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望.千方百计的去教好学生,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理.

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则.教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样.教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子.”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体.否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响.

总之,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的.对学生的教育往往不会如此顺利,老师作为学生思想上重要的引路人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“,成为一块名副其实的美玉.俗话说:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫.让我们携起手来,为了学生的明天,学生的将来而努力奋斗吧.

最新观看大讲堂的感想通用篇三

我是一部手机,有一个宽大的屏幕和一个彩色的外壳。众多人都喜欢我,因为我为他们带来了许多。

打开手机,我有各种游戏,短视频,音乐,应有尽有,足够你放松消遣;出门购物,打开手机,有支付宝,微信支付,你不再需要带现金,只需要简简单单扫一个二维码。还有,如果你使用我熬夜到凌晨,甚至通宵,我可以让你出门不需要化眼妆,并且早早带上厚重的眼镜,各种款式,各种颜色,让你看起来颇有文化,漂亮极了,这也是眼镜店的生意异常火爆。摘下眼镜,迎接你的便是一个起雾的世界,即使这样,你还是没有抛弃手机,看来,你们对手机的感情非常深呀。

随着时代的发展,科技的进步,不管男女老少,越来越多人加入了“手机控”大家庭,做什么事都离不开手机。看见没,这都是我的功劳。我为人带来了许多便利,也可以说,手机就是现代人的全部。

在我看来,我的闪光点无数,所以为什么会有那么多小孩沉迷手机,无法自拔。或许是家长的问题,他们把我扔给孩子,任凭他们在我的屏幕上划来划去,丝毫不管,好不自在,孩子们还总把我摔到地上,粉身碎骨的感觉让我好不是滋味。到头来,孩子长大了,开始埋怨是我毁掉了孩子的视力,荒废孩子的学业。但到底是谁把我买来,充上电,之后扔给孩子,让他们从小染上手机的瘾,戒都戒不掉,成天虚度日夜。可能是他们不够自律,而我认为这些家长的责任更大。

手机是给人服务的,会满足你的需求,但也要适度使用,不然你我都会吃不消,出问题。

所以,说了这么多,你们明白我的优点缺点和真正用途了吗?

最新观看大讲堂的感想通用篇四

华坪女子高中绝大多数学生来自农村贫困家庭,家庭贫困的阴影对孩子影响很大。张桂梅在家访过程中,不仅要帮助学生,还经常救济学生家庭,甚至帮助全家人摆脱贫困。

船房乡华荣村的文丽丽、文萍萍(化名)两姐妹分别是华坪女子高中的高三和高一学生。两姐妹的家不仅贫困,而且她们的父亲眼睛患有严重疾病,在县医院无法医治,需要到邻近的攀枝花市医院医治,可因经济困难,一直未能出行。今年国庆到她们家家访时,张桂梅当场掏出500元给两姐妹的父亲,让他尽快去看病。

张桂梅看到两姐妹家有一间装杂物的危房,人员进出十分危险,当即提出应该尽快拆除。陪同家访的船房乡乡长李桂梅表示由乡里帮助拆房,并帮助其向民政部门申请低保保障。两姐妹和父母感动不已,全家搀扶着张桂梅送出村外。

12年来,张桂梅资助学生困难家庭的费用,都来自各级政府给她的奖励补贴,还有社会各界的捐助。她希望把这些关爱带到女子高中的孩子们身上。

“我获得的许多荣誉,是贫困山区老师集体的荣誉。党和人民没有忘记贫困山区的老师们,温暖了老师学生们的心,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”张桂梅诚恳地说。

最新观看大讲堂的感想通用篇五

20__年4月1日,我们在校务会上认真学习了张桂梅同志的感人事迹,我为她爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上而钦佩。张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学;在课外,认真辅导学生。几次晕倒讲台上,领导要她住院治疗,她放下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”

我们学习她对教育的执着和对工作的努力,张老师放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,承担学校繁重的教学工作,女生工作,妇女工作,语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假,教学成绩却异常突出,她说:“为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,无私奉献,张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书,自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业,自己每天的生活控制在三元。她像春蚕,她像蜡烛,她更像光芒万丈的太阳!

她的精神值得我们全世界人民所学习,因为她有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质。作为教育工作者,我们要牢记使命,教书育人,培养一大批对国家发展有用的人才,这些人才,首先必须是政治上过硬的,必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者,如果没有过硬的政治思想,学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的,学习张老师的事迹,很有现实意义。

我们学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一个优秀的教师。

人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。

最新观看大讲堂的感想通用篇六

思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动,每周一次,我特来参加此次活动,并记录下自己的观看心得。

第一段:热烈的气氛。

我来到思政大讲堂活动现场,首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨,互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心,舞台上挂有一个巨大的屏幕,字体清晰,声音音质良好,伴随着悠扬的音乐,思政大讲堂正式开始了。

第二段:深刻的主题。

此次讲堂的主题是“青春和中国梦”,演讲者从个人经历与内心深处出发,通过讲述自己与祖国共同成长的故事,引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此,讲堂还结合了当前社会热点话题,使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。

第三段:启迪思考引导行动。

在思政大讲堂中,演讲者所描述的故事和信息极富启发性,引导我们深入思考自己的道路与将来,意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事,通过思政大讲堂等活动,我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。

第四段:整合资源形成崭新的视野。

思政大讲堂活动整合了校内外的资源,多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动,让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。

第五段:深化人文关怀加强社会责任。

思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念,不仅是校园中的教育活动,更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下,我们的思想更开阔、观念更进步,理解与社会的关系更深刻,对未来的担当与责任也更加清晰。

总结:

思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养,不仅是知识的补充,更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里,我会继续关注参与思政大讲堂等活动,深入反思自己,不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。

最新观看大讲堂的感想通用篇七

第一段:引言(100字)。

大讲堂是一种以公开的形式分享知识和经验的学习平台,近年来越来越受到人们的关注和喜爱。作为一个也积极参与大讲堂学习的人,我不禁感叹其中的好处与收获。通过观看大讲堂,不仅可以学到更多的知识,同时也可以拓宽视野,提升自己的思维与学术水平。在这篇文章中,我将分享我观看大讲堂的心得体会。

第二段:开阔视野(200字)。

参与大讲堂学习的过程中,我最大的收获之一是开阔了自己的视野。在大讲堂上,我遇到了许多一流的学者、专家和行业领袖,他们在自己的领域里拥有丰富的经验和深刻的见解。他们分享的知识内容既有广度,也有深度。通过他们的分享,我不仅认识到了世界是多样的,也学到了许多新颖的理念和观点。这些观点拓宽了我的思维,让我更加开放和包容,也让我的眼界得到了极大的提升。

第三段:提升学术水平(300字)。

大讲堂给了我一个学习新知识的平台,我可以选择我感兴趣的主题进行观看,学习并汲取其中的精华。通过观看大讲堂,我总结出了一些有效的学习方法。首先,我学会了主动思考和批判性思维,懂得如何从信息中找到有用的东西。其次,我学会了如何从不同的角度思考问题,这种能力对于解决复杂的问题非常重要。再次,我掌握了一些快速学习和记忆的技巧,这也提高了我的学习效率。通过这些方法的实践,我的学术水平得到了明显的提高。

第四段:增加人脉(300字)。

观看大讲堂不仅可以提升自己的知识和技能,还可以扩大人脉。在大讲堂上,我结识了许多志同道合的朋友和同好们。我们可以在讲堂结束后交流学术和技术问题,互相分享经验和资源。这种知识交流的平台,不仅可以加深友谊,还可以促进各自的成长。此外,在大讲堂中,我也有机会与著名学者和专家进行面对面的交流,这种经历对于一个初学者来说是非常宝贵的。通过与他们的交流,我不仅学到了更多的知识,还获得了许多人生和职业发展的建议。

第五段:总结(200字)。

通过观看大讲堂,我不仅拓宽了自己的视野,提升了学术水平,还结识了许多优秀的人士。大讲堂不仅是学习的平台,更是一个宝库,里面蕴藏着知识的宝藏。作为一个热爱学习的人来说,观看大讲堂是一次宝贵的经历,我会继续坚持并分享我的体会给更多的人。通过大讲堂的学习,我们可以不断地进步和成长,实现自己的人生价值。

最新观看大讲堂的感想通用篇八

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

文档为doc格式。

最新观看大讲堂的感想通用篇九

随着新冠疫情在全球范围内的蔓延,各国政府与民众都开始采取各种措施应对疫情。在中国,防疫知识也越来越广泛地传播开来。我最近参加了一次由当地政府组织的观看防疫大讲堂的活动,本文将简要介绍我在此次活动中获得的心得体会。

第一段:谈谈病毒的性质及传播途径。

在讲堂的开头,讲师通过图表和实际案例,详细介绍了新冠病毒的性质和传播途径。其中,讲师通过分析新冠病毒的生命周期和传播途径,告诉我们如何避免感染。例如:不到密闭空间、少去拥挤场所、勤洗手等。这部分内容对我来说尤为重要,因为它让我深入了解了这个病毒的危害,有了更多的重视意识。

第二段:强调防疫措施的重要性。

在介绍完新冠病毒的性质和传播途径后,讲师特别强调了防疫措施的重要性。他详细介绍了防疫措施对减缓病毒传播的贡献,以及防疫措施的科学性和必要性。我从中了解到,防疫措施不仅应当在个人层面上实施,也要在政府和企业层面上得到积极的响应和支持,只有如此,才能更好地控制疫情,并保护公共利益。

第三段:强调个人的责任和义务。

通过防疫大讲堂,我也意识到自己作为一名公民,有着防控疫情中不可回避的责任和义务。除了应积极配合政府和各个部门的工作外,我们还应尽自己最大的努力去做好自我防护。这包括在室内外均要戴口罩、不乱扔口罩、不到密闭空间等。这个作为公民的责任,通过本次防疫大讲堂的讲解,让我更加理解了它的重要性。

第四段:介绍防疫知识的开放性和公共性。

通过本次防疫大讲堂,我还意识到防疫知识的开放性和公共性。在讲堂中,讲师通过图片和文字的展示,详细介绍了防疫知识的科学依据和实践方法。这些知识不仅可以为普通民众提供科学的防疫观念,也可以让公共机构、企业和学校有条理地采取相应措施。因此,我们应该把防疫知识在更大的平台上公开,让人们更好地了解其中的科学性和实践性。

第五段:快速响应,科学防控。

总的来说,本次防疫大讲堂深刻地表现出快速响应和科学防控的精神。通过参加观看此次讲堂的活动,我明白了防疫工作的严肃性和必要性,同时也了解到自己应有的防护措施和责任。在这个特殊时期,我们需要采取积极的态度和行动,共同防控疫情的扩散。

最新观看大讲堂的感想通用篇十

最近由中央广播电视总台组织的“法治大讲堂”深受大家关注,让广大观众深入了解了法治的重要性和法律的作用。作为一个普通人,在观看“法治大讲堂”后,我深刻地感受到了法治对社会稳定、公正和人权的重要性,也更加意识到了个人遵守法律的必要性和义务。

第二段:从节目内容谈法律的作用。

“法治大讲堂”的节目内容主要涵盖了法律的基本知识、法律的适用和法律的实施,这让我深刻认识到了法律对于社会的维护和治理的重要性。法律是规范人们行为的准则,它不仅保障了人们的权益和自由,也是社会稳定和和谐的保障。

第三段:从案例谈法律的意义。

在法治大讲堂中,还播放了大量的案例,让我更加细致地理解了法律的重要性。例如,有一位被卷入劳动纠纷的女工,因为了解到了法律的保护和撑腰,最终得到了合理的赔偿。还有一些与人身侮辱和欺诈有关的案例,让我体会到追求正义不仅可以维护自己的权益,也可以保护整个社会底线的道理。

第四段:从法治观念谈法治成果。

“法治大讲堂”的教学目的是为了增强人们的法律意识和法治观念。准确有效的法律意识将有助于避免和处理与法律相关的问题和纠纷,也可以防止个人和社会的不确定性风险。同时宣传法治理念和意识,也可以使得社会上更多的人更加地支持和遵守法律,进一步促进社会和谐和法治进程。

第五段:总结。

在“法治大讲堂”的教育中,不仅有政府机构、学者的权威解读,也有实际案例和亲身见闻。这让我更加清楚地认识到法治对于社会稳定和权益维护的必要性,也让我更加热爱法治和我们的法律制度。正如一句话所说,一份尊重和遵守法律的心,不仅是对法律的敬重,也是对自己的对策。我相信,在未来的日子里,我们发展法治的步伐将会更加坚定,改变和时刻提升法治观念也会成为全民共识。

最新观看大讲堂的感想通用篇十一

近年来,随着法制建设的不断推进和人们法律意识的提高,法律知识的普及已成为当代社会不可忽视的一部分。为此,法明大学特别开设了“法律大讲堂”,让更多的人了解法律,提高法律素养。庆幸的是,我有幸参加了一次法律大讲堂的观看活动,并深感其对我个人的启迪和提升。下面,我将围绕这一主题,谈谈我的观看心得体会。

首先,《刑法入门》是我所观看的一堂课程。在这堂课中,讲师用通俗易懂的语言、生动形象的实例,向我们介绍了刑法的基本概念和刑罚类型,让我对刑法有了全新的认知。通过观看这堂课,我明白了一个人犯罪的法律责任,不仅与其行为有关,也与其心理动机以及行为后果有关。同时,我还了解到了我国刑法的另一个特点,即“罪名即罚名”,这意味着被告人犯罪行为所构成的罪名,与其所受到的法律惩罚直接相对应。这一点让我更加明白了刑法的公正性与严肃性。综上所述,通过观看《刑法入门》,我对刑法有了更加深入的认识,增加了自己的法律素养。

其次,《民法实务》是另一堂给我留下深刻印象的课程。在本堂课上,讲师向我们详细介绍了与民法相关的日常生活中常见的问题,如婚姻继承、房产租赁等。通过讲解案例和解答观众的提问,讲师生动形象地传授了法律知识。我记得有位观众提问说他的房产合同因未及时签约而遗失,不知如何办理。讲师通过解释合同法的相关规定,告诉了他应当如何向法院申请找回合同原件。这让我深刻认识到,法律知识在我们日常生活中的重要性。大家都有可能遇到与法律相关的问题,因此,我们必须学会运用法律知识去解决问题,维护自己的合法权益。通过观看《民法实务》,我对常见法律问题的处理方法有了更加深刻的认识。

再次,《劳动法与劳动合同》是一堂使我茅塞顿开的课堂。在这堂课上,讲师讲解了劳动法的基本原则和劳动合同的签订与解除。通过分析劳动权益保护的重要性和劳动合同的法律规定,讲师让我深刻认识到了作为一名员工对自身合法权益的保护和维权的重要性。同时,讲师还提到了社会分工的意义和劳动合同的双向选择性,这使我明白了雇佣关系中的权利和义务是双方共同决定的,雇主和劳动者需要共同遵守。通过观看《劳动法与劳动合同》,我对劳动法的适用范围和劳动合同的法律效力有了更加清晰的认识。

最后,《知识产权法》是我最有感触的一堂课。在这堂课上,讲师讲解了知识产权法的基本概念和保护措施,并通过具体案例介绍了知识产权的重要性和保护的技巧。我了解到了知识产权对于推动创新、提升企业竞争力的重要作用。同时,我还了解到了知识产权侵权行为的判定标准和侵权责任的承担方式。通过观看该课程,我从一个更加深入的层面理解了知识产权法的重要意义。

通过参与观看法律大讲堂,我不仅了解到了法律的基本知识,还感受到了法律的温度和力量。法律不再是遥远的概念,而是与我们生活息息相关的一部分。作为一名普通公民,我应积极学习法律知识,用法律的武器保护自己合法权益,并为我国法制建设贡献自己的一份力量。通过观看法律大讲堂,我深刻认识到,在法律的指引下,我们的生活将更加有序,我们的社会也将更加公正和美好。

最新观看大讲堂的感想通用篇十二

在全球爆发了新型冠状病毒疫情后,控制疫情的防控工作就显得尤为重要。为此,各级政府和社会组织纷纷开展了一系列的宣传和教育活动,其中最重要的就是大规模的防疫大讲堂。最近,笔者有幸参加了一个由当地社区组织举办的防疫大讲堂,想和大家分享一下,通过这个活动我获得了哪些收获和体会。

第二段:听取大讲堂之前的疑惑。

第三段:参加大讲堂的体验。

到达现场后,我注意到现场已经有不少人在等待。节目的主持人向我们讲解了这次活动的主要内容,告诉我们讲座的讲师都是防控专家,非常的权威。在听取专家的讲解之前,我还和身边的人交流了一下关于疫情的一些疑问,他们也和我的想法一样,都很期待这次讲座。

大讲堂内容丰富,充实。主讲人员对疫情的形成过程、病毒特点和传播途径等方面做了详尽的介绍。更为重要的是,他们着重讲述了如何进行自我防护以及如何提高个人免疫力的重要性。这些知识都是我们在患病的时候所需要的,这样能避免很多不必要的疾病。

第四段:收获与反思。

这个讲座给我留下了深刻的印象。我从中学到了很多我们平日所必需知的知识,比如咳嗽时用纸巾遮住口鼻、勤洗手、做好居家消毒卫生等等。不仅如此,这个讲座还让我认识到自己个人的防疫意识的不足之处和提高的空间。

通过总结自己的行为和想法,我认为我需要更加注意环境的卫生和个人卫生。特别是在这个疫情仍残存的时期,我们更需要注意,不仅要注意自己的健康和卫生,也要通过积极参加社区组织的活动,向更多的人宣传并普及防疫知识,而这是我们每个人的责任。

第五段:结论。

总的来说,参加这个防疫大讲堂是一个非常值得的经历。通过这个活动,我不仅学到了很多有关防疫的知识,更重要的是切身地感受到了自我防控和社会责任的重要性。未来,我将继续积极参与各种防疫宣传和教育活动,为共同抵抗疫情贡献自己的力量。

最新观看大讲堂的感想通用篇十三

大讲堂是一种非常受欢迎的学习方式,它能够帮助我们扩展知识、了解世界,成为学习的助力。我亲身经历了一次大讲堂学习的过程,对此深有感触。下面我将从大讲堂的便利性、学习的参与度、知识水平的提升等方面展开,分享我在观看大讲堂上的心得体会。

首先,观看大讲堂的一个明显优势是其便利性。传统的教育形式需要我们到指定的教室或者学习中心进行学习,但大讲堂却打破了时间和空间的限制。只需要一台电脑或者手机以及网络,我们就可以随时随地观看大讲堂。这种灵活性为我们提供了很大的便利,不再需要担心通勤的问题,也不会受到地理位置的限制。

其次,观看大讲堂能够提高学习的参与度。在传统教室里,学员往往只能被动地接受老师的授课。而大讲堂则打破了这种局限,它为学员提供了更多的参与机会。我们可以通过弹幕、互动问答等功能与老师和其他学员进行交流,提问、回答问题,增加了学习的积极性,也更易于理解和消化所学内容。

进一步地,观看大讲堂有助于提升我们的知识水平。大讲堂通常由一些在专业领域有很高造诣的学者或者专家进行讲解,他们分享自己的研究成果、学术观点和实践经验。观看大讲堂能够让我们了解到最新的理论和研究进展,拓宽自己的学术视野和知识面。同时,大讲堂还提供了一些精彩的案例分析和实践操作,让我们更好地理论联系实际,提高了学习的效果。

另外,观看大讲堂还有助于培养我们的自主学习能力。在大讲堂中,我们可以自由选择感兴趣的课程内容,跳过熟悉的部分或者重复阅读关键内容。这种个性化的学习方式,既可以满足我们的兴趣和需求,又能够带来高效的学习效果。同时,观看大讲堂也要求我们具备一定的自律性和计划能力,要通过自主学习的方式掌握知识,这培养了我们的学习能力和自主学习的素质。

总结起来,观看大讲堂是一种非常有益的学习方式。它便利于我们学习,提高了我们的学习的参与度,拓宽了我们的知识水平,培养了我们的自主学习能力。我们应当充分利用这种学习方式,通过观看大讲堂来提高自己的综合素质和竞争力。同时,我们也应当注意在观看大讲堂时保持高度的注意力和集中精神,做到专心学习。只有这样,我们才能真正将大讲堂的知识转化为实践能力,并取得更好的学习效果。

最新观看大讲堂的感想通用篇十四

作为当代大学生,我们不仅需要学习专业知识,更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强我校的思想政治教育工作,学校开设了“思政大讲堂”活动,邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座,旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。

二段:思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围。

在思政大讲堂中,我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物,讲座中既有重要的历史事件分析,也有关于当前热门话题的讨论,内容精辟,妙语连珠,深入浅出。听讲座时,我们可以时刻收获新的启发,拓宽我们的思维视野,更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。

思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获,它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后,是对于我们历史文化的教育与引导;当代名家言言一语中,会启发我们思考当下问题,形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围,进而引领我们健康良好的思想态度。

思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情,而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台,我们可以学习到很多优秀的思想,打牢我们自身的文化底蕴;我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向,梳理我们的人生观世界观价值观,聚焦当下,勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义,让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。

五段:思政大讲堂对于大学生的现状的启示。

思政大讲堂,不仅在当下对于我们很有现实意义,也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学,我需要专业化,也需要普及化;我需要有身体力行,也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域,也需要锚定自己的理想方向,明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙,让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责,成为时代的力量。

综上,思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战,让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力,争取在未来的道路上有更多表现,有更多的成长!

最新观看大讲堂的感想通用篇十五

近日,我参加了一场以“八桂大讲堂”为主题的讲座,对此我深感震撼和受益匪浅。在这次讲座中,我聆听了一些优秀学者和专家的演讲,从中获得了许多新的见解和思考。下面我将从讲座内容、思想启示、践行方法、个人感受和未来展望等几个方面展开,谈一下我的观看八桂大讲堂的心得体会。

首先,讲座的内容非常丰富和多样化。老同志们通过自己的亲身经历和理论研究,为我们深入解读了中国共产党百年奋斗历程和伟大成就,展示了中国特色社会主义的光辉篇章。他们从中国的历史、文化、经济、政治等多个角度出发,深入浅出地给我们阐释了党的中心工作和中国特色社会主义理论体系,使我们受益良多。同时,还有一些优秀学者围绕当前国内外形势进行了深入分析和前瞻思考,为我们理清头绪,提供了新的思路和方法。

其次,这次讲座给予了我很多思想启示。我认识到,中国共产党的伟大历程不仅是全党全国人民共同努力的结果,更是在中国特色社会主义道路上不断探索、实践和创新的结果。我被中国共产党的初心和使命所感动,意识到只有国家强大了,人民幸福了,我们自己才能获得真正的幸福。同时,这次讲座还提醒我,面对当今复杂多变的国内外形势,我们要坚持正确的政治方向和价值观,积极为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

第三,讲座还给了我们一些践行方法。在这次讲座中,老同志们强调了要坚持实事求是的思想路线,始终保持艰苦奋斗的精神风貌。他们提醒我们要学会从自身实际出发,找准自己的定位和责任,刻苦学习、勤奋工作,不断提高认识水平和工作能力,为实现个人价值和国家发展作出贡献。

第四,个人感受。观看八桂大讲堂,我深深感受到了一种家国情怀和责任担当。我为中国共产党的百年辉煌感到自豪,更为我们伟大的祖国的兴盛感到骄傲。同时,我也意识到自己作为新时代的青年,应当肩负起历史使命,立足本职,努力学习,为实现中华民族伟大复兴做出应有贡献。

最后,展望未来。在未来的日子里,我将继续积极参加各类学习和培训活动,不断丰富自己的知识储备和思想境界。同时,我将以讲座中的先进理论为指导,深入实际,立足本职,锤炼自己的业务能力,为实现中国梦贡献自己的力量。

总之,通过观看八桂大讲堂,我深刻认识到了中国共产党的伟大历程和中国特色社会主义的巨大成就,得到了许多宝贵的思想和启示。我相信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国一定能够实现中华民族伟大复兴的目标。我也将始终坚信,只要我们每个人努力奋斗,为实现国家的繁荣与富强贡献自己的力量,未来的中国定会更加美好!

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