最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)

时间:2023-10-23 作者:笔砚最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)

就职意味着你将有更多的机会展示自己,证明自己的价值,实现自己的职业目标。在就职中,要注重个人形象和仪容仪表的修养,以展现出自己的专业素养和职业精神。以下是小编为大家收集的就职经验分享,仅供参考,希望能帮助到大家。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇一

我是一部手机,有一个宽大的屏幕和一个彩色的外壳。众多人都喜欢我,因为我为他们带来了许多。

打开手机,我有各种游戏,短视频,音乐,应有尽有,足够你放松消遣;出门购物,打开手机,有支付宝,微信支付,你不再需要带现金,只需要简简单单扫一个二维码。还有,如果你使用我熬夜到凌晨,甚至通宵,我可以让你出门不需要化眼妆,并且早早带上厚重的眼镜,各种款式,各种颜色,让你看起来颇有文化,漂亮极了,这也是眼镜店的生意异常火爆。摘下眼镜,迎接你的便是一个起雾的世界,即使这样,你还是没有抛弃手机,看来,你们对手机的感情非常深呀。

随着时代的发展,科技的进步,不管男女老少,越来越多人加入了“手机控”大家庭,做什么事都离不开手机。看见没,这都是我的功劳。我为人带来了许多便利,也可以说,手机就是现代人的全部。

在我看来,我的闪光点无数,所以为什么会有那么多小孩沉迷手机,无法自拔。或许是家长的问题,他们把我扔给孩子,任凭他们在我的屏幕上划来划去,丝毫不管,好不自在,孩子们还总把我摔到地上,粉身碎骨的感觉让我好不是滋味。到头来,孩子长大了,开始埋怨是我毁掉了孩子的视力,荒废孩子的学业。但到底是谁把我买来,充上电,之后扔给孩子,让他们从小染上手机的瘾,戒都戒不掉,成天虚度日夜。可能是他们不够自律,而我认为这些家长的责任更大。

手机是给人服务的,会满足你的需求,但也要适度使用,不然你我都会吃不消,出问题。

所以,说了这么多,你们明白我的优点缺点和真正用途了吗?

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇二

第一段:引言(100字)。

大讲堂是一种以公开的形式分享知识和经验的学习平台,近年来越来越受到人们的关注和喜爱。作为一个也积极参与大讲堂学习的人,我不禁感叹其中的好处与收获。通过观看大讲堂,不仅可以学到更多的知识,同时也可以拓宽视野,提升自己的思维与学术水平。在这篇文章中,我将分享我观看大讲堂的心得体会。

第二段:开阔视野(200字)。

参与大讲堂学习的过程中,我最大的收获之一是开阔了自己的视野。在大讲堂上,我遇到了许多一流的学者、专家和行业领袖,他们在自己的领域里拥有丰富的经验和深刻的见解。他们分享的知识内容既有广度,也有深度。通过他们的分享,我不仅认识到了世界是多样的,也学到了许多新颖的理念和观点。这些观点拓宽了我的思维,让我更加开放和包容,也让我的眼界得到了极大的提升。

第三段:提升学术水平(300字)。

大讲堂给了我一个学习新知识的平台,我可以选择我感兴趣的主题进行观看,学习并汲取其中的精华。通过观看大讲堂,我总结出了一些有效的学习方法。首先,我学会了主动思考和批判性思维,懂得如何从信息中找到有用的东西。其次,我学会了如何从不同的角度思考问题,这种能力对于解决复杂的问题非常重要。再次,我掌握了一些快速学习和记忆的技巧,这也提高了我的学习效率。通过这些方法的实践,我的学术水平得到了明显的提高。

第四段:增加人脉(300字)。

观看大讲堂不仅可以提升自己的知识和技能,还可以扩大人脉。在大讲堂上,我结识了许多志同道合的朋友和同好们。我们可以在讲堂结束后交流学术和技术问题,互相分享经验和资源。这种知识交流的平台,不仅可以加深友谊,还可以促进各自的成长。此外,在大讲堂中,我也有机会与著名学者和专家进行面对面的交流,这种经历对于一个初学者来说是非常宝贵的。通过与他们的交流,我不仅学到了更多的知识,还获得了许多人生和职业发展的建议。

第五段:总结(200字)。

通过观看大讲堂,我不仅拓宽了自己的视野,提升了学术水平,还结识了许多优秀的人士。大讲堂不仅是学习的平台,更是一个宝库,里面蕴藏着知识的宝藏。作为一个热爱学习的人来说,观看大讲堂是一次宝贵的经历,我会继续坚持并分享我的体会给更多的人。通过大讲堂的学习,我们可以不断地进步和成长,实现自己的人生价值。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇三

思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动,每周一次,我特来参加此次活动,并记录下自己的观看心得。

第一段:热烈的气氛。

我来到思政大讲堂活动现场,首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨,互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心,舞台上挂有一个巨大的屏幕,字体清晰,声音音质良好,伴随着悠扬的音乐,思政大讲堂正式开始了。

第二段:深刻的主题。

此次讲堂的主题是“青春和中国梦”,演讲者从个人经历与内心深处出发,通过讲述自己与祖国共同成长的故事,引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此,讲堂还结合了当前社会热点话题,使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。

第三段:启迪思考引导行动。

在思政大讲堂中,演讲者所描述的故事和信息极富启发性,引导我们深入思考自己的道路与将来,意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事,通过思政大讲堂等活动,我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。

第四段:整合资源形成崭新的视野。

思政大讲堂活动整合了校内外的资源,多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动,让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。

第五段:深化人文关怀加强社会责任。

思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念,不仅是校园中的教育活动,更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下,我们的思想更开阔、观念更进步,理解与社会的关系更深刻,对未来的担当与责任也更加清晰。

总结:

思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养,不仅是知识的补充,更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里,我会继续关注参与思政大讲堂等活动,深入反思自己,不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇四

法治大讲堂是一档以发扬宪法精神和增强公民法律意识为宗旨的普法节目。它通过邀请知名法律专家和成功案例来诠释法律精神,让观众更好地了解国家法律制度并增强法制意识。而我在观看这个节目时,深深感受到了法治大讲堂教育力的独特魅力。

从法治大讲堂中,我了解了很多有关法律的知识。例如,对于一些日常生活中我们可能会遇到的问题,法治大讲堂都提供了相应的法律解答。同时,也讲述了一些高质量的成功案例,让我更好地感受到了法律的公正性、权威性和法治的重要性。这些观点的传递也深深地增强了我个人的法治意识和法律素养,感同身受地感受到了法治大讲堂所弘扬的以法律为基础的社会秩序。

第三段:关于法治大讲堂传递的公正性和权威性。

法治大讲堂中的专业讲解者在时间分配、讲解的深入和案例的解读上都有极高的要求。学界和社会各方专业人士都参与其中,达成了对法律问题的多方观点和全面解读。这在传递公正性和权威性上起到了关键的作用,同时也让法治大讲堂获得了许多受众和赞誉,成为公众学习法律知识的重要渠道之一。

第四段:法治大讲堂对于公民法律教育的重要性。

作为一个公众教育项目,法治大讲堂所承担的使命和责任不可谓不重要。它不仅仅是为了向公众传递法律知识,更是为了深入推进法治社会建设。通过普及宪法法律知识和法治精神,强化公民的法律意识和法治素养,真正做到在思想文化层面上的全面进步,从而让法律的威严和公正得以得到真正的应用和体现。

总的来说,法治大讲堂是一个极其有价值且值得珍惜的公众教育项目。它的经营和获得成功的背后不仅仅是专业知识和技能,更是一份不屈不挠、无私无欲的精神力量。这份力量来源于法律精神的执着与坚定,同时也反映了法治大讲堂所注重的公正、权威和教育的价值。相信在未来不远的日子里,法治大讲堂所学习和传播的普法建设,也将会在中国法治事业的推进中,起到重要的支持和促进作用。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇五

作为一名大学生,参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假,我来到了学校举办的“思政大讲堂”,一次有意义的思想洗礼。

第一段:讲座背景介绍。

本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课,涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。

第二段:科技创新举足轻重。

在讲座中,来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历,强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子,说道如果没有人创造出电子计算机,那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。

第三段:重视科学研究。

比起技术突破,教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出,一般来说科研的背景不同,研究成果也会大相径庭。所以,我们需要重视科学研究与创新这一动作,因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。

第四段:重塑人类未来。

作为人类,我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题,并举了Python等编程语言为例,强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活,而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。

第五段:总结观点。

参加这次“思政大讲堂”,我让自己看到了一个不同的人生视角,深刻体验到了科技创新的激情与魅力,也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识,拓展自己的学术视野,我们才能更好地把理论变成实践,让我们的未来更加美好。

这次“思政大讲堂”,让我不仅看到了未来与机遇,也启迪我究竟要成为一个干什么样的人,希望我能够不断于智慧激荡中成长,以我的生命和做事的态度去「领略」世界。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇六

大讲堂作为一种集中精华知识的教学方式,近年来在各大高校和在线教育平台上备受推崇。作为一位学生,我也积极参与其中,并从中受益匪浅。通过观看大讲堂,我拓宽了视野,提升了自己的学习能力,并深刻地意识到自己在知识学习中的发展空间。

第二段:丰富知识面。

观看大讲堂,有助于丰富我的知识面。大讲堂的讲师们往往是各个领域的顶尖专家,他们在所研究的领域有着丰富的实践经验和深度的见解。通过聆听他们的讲解,我可以了解到最新的学术研究成果和前沿知识,扩展了自己的学科范畴,对世界的认知也更加全面和深入。

第三段:提升学习能力。

大讲堂提供了一种高效的学习方式,观看大讲堂让我学习到了有效的学习方法和技巧。在大讲堂中,讲师们往往将复杂的知识点进行了系统化地整理和解析,并将重点和难点进行了深入解读。通过观看大讲堂,我学会了如何抓住知识的核心内容,掌握思路和方法,提高了自己的学习效率和质量。

第四段:启发思考和创新。

大讲堂不仅让我获取了新知识,还激发了我的思考和创新潜能。讲师们在分享知识的同时,也会提出一些有意义的问题和观点,引发观众们的思考和讨论。观看大讲堂不仅让我学到了知识,更重要的是培养了我批判性思维和创新意识,让我不再满足于现有的知识体系,而是能够主动思考和探索,独立思考问题,找到自己的观点和解决方案。

第五段:加强交流与合作。

大讲堂也为我提供了一个与他人交流和合作的机会。观看大讲堂可以让我结识一些志同道合的朋友,与他们一起讨论学习中的问题和感悟。在共同学习的过程中,我们相互促进,共同进步,形成了一个良好的学习氛围和学习圈子。同时,大讲堂也为我提供了与讲师们进行学术交流和合作的机会,让我有机会与一些学术领域的权威人士进行深入的交流,拓宽了自己的人脉和学术圈子。

结语:观看大讲堂是一种开阔思维、提升能力的有效方式。通过观看大讲堂,不仅可以丰富自己的知识面,提升学习效率,还可以培养自己的思考和创新能力,加强与他人的交流和合作。我将继续致力于观看大讲堂,不断学习进步,为自身的发展和社会的进步做出更多的贡献。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇七

作为当代大学生,我们不仅需要学习专业知识,更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强我校的思想政治教育工作,学校开设了“思政大讲堂”活动,邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座,旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。

二段:思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围。

在思政大讲堂中,我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物,讲座中既有重要的历史事件分析,也有关于当前热门话题的讨论,内容精辟,妙语连珠,深入浅出。听讲座时,我们可以时刻收获新的启发,拓宽我们的思维视野,更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。

思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获,它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后,是对于我们历史文化的教育与引导;当代名家言言一语中,会启发我们思考当下问题,形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围,进而引领我们健康良好的思想态度。

思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情,而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台,我们可以学习到很多优秀的思想,打牢我们自身的文化底蕴;我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向,梳理我们的人生观世界观价值观,聚焦当下,勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义,让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。

五段:思政大讲堂对于大学生的现状的启示。

思政大讲堂,不仅在当下对于我们很有现实意义,也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学,我需要专业化,也需要普及化;我需要有身体力行,也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域,也需要锚定自己的理想方向,明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙,让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责,成为时代的力量。

综上,思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战,让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力,争取在未来的道路上有更多表现,有更多的成长!

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇八

一份爱,一份承诺,一名普通的教师.面对自己心爱的学生,她用心中那份爱,用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望.虽然没有干出惊天动地的大事,但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在.这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟,一名普通教师一生的平凡故事,她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师.

6月14日下午,庆阳湖乡小学举办了“崇德向善,爱心传递”道德讲堂活动,,本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行,在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中,“道德讲堂”拉开了帷幕,一部数字故事的短片,让我们热泪盈眶,母亲离世了,才知道母爱的伟大,但作为儿子,能明白这一切,虽然晚了点,但也难能可贵.连秀琴老师平凡的故事,让我们感慨了许久,我们的教师就是这样,用自己的爱默默地奉献着,主持人领诵的内容,让我们再次感悟到爱的博大精深,校长送的菊花,让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉.

是呀,爱是无怨无悔的付出,是一句话,是一个眼神,是一个微笑,而今天我参加道德讲堂活动,最深的感悟是爱的传承,爱是一种信念,一种精神,需要我们每个人用心去感悟,去聆听,去体会.爱是说不出的语言,爱是看不见的感觉,爱需要我们传递,让爱从我们这里传出去.

教师道德讲堂学习心得二:学习教师道德讲堂的心得体会(827字)。

最近,我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,使我深受感动.下面我从自己实际出发,谈一谈自己的一点心得体会:。

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业.忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁.只有这样才能一心扑在教育事业上,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门.用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵.

2、通过学习让我更加热爱学生.热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望.千方百计的去教好学生,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理.

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则.教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样.教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子.”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体.否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响.

总之,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的.对学生的教育往往不会如此顺利,老师作为学生思想上重要的引路人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“,成为一块名副其实的美玉.俗话说:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教育,必须下番功夫.让我们携起手来,为了学生的明天,学生的将来而努力奋斗吧.

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇九

作为一个普通的公民,我一直相信法治的重要性,也一直希望能够进一步了解法律的知识。于是,当得知本地区举办了“法治大讲堂”活动后,我非常兴奋地报名参加了这个活动。在这个活动中,我得到了很多启发,也有了一些新的思考和感悟。

首先,通过听课和讨论,我对法治的含义有了更深入的理解。法治并不仅仅是执行法律,还包括管理司法系统,制定法律,实施法律等方面。同时,法治的实施也需要各类法律人士的配合,包括法官,律师,检察官等。法治的实践并不仅仅基于形式上的法律制度,而是需要各类法律从业人员的共同努力。

其次,通过听讲座和互动,我进一步了解了如何保护自己的合法权益,了解了一些自己平日生活中容易遭遇的法律风险。例如,在日常签订合同中,在购买商品或者服务中,在处理公司和个人之间的纠纷等等。消费者如果不具备一些法律知识,就容易受到不公正的对待。而了解一些法律知识,则能够帮助消费者更好地保护自己的权益,有效维护自己的利益。

除此之外,在听取法律专家的分享与讨论中,我还意识到了一点:作为公民,我们所从事的一切行为,都需要考虑到法律的规范。我们作为具有社会责任感的成年人,应该遵从法律制度的规范,不要干违反法律意识的事情。比如,在工作、生活、社交等领域中,我们要遵从相关法规,同时也要知晓自己的权利以及义务。

此外,在参加法律讲座过程中,我发现法治建设不是一日之功。为了实现法治建设,需要一代又一代人的不懈努力。法治不是短期内就能取得成效的,而是需要全社会共同呼吁,共同实践。通过法治建设,我们会看到更加稳定和可持续的社会发展环境,也能够更好地维护社会稳定和安全。

在最后的总结中,我欣喜地看到,法治大讲堂所传递的精神和思想已经在社会中得到了广泛的传播。越来越多的公民意识到法治的重要性,并学习了更多的法律知识。我们需要共同努力,推动法治建设,让社会更加公平公正,让每一个人都能够获得应有的尊重和保护。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇十

观看技能大讲堂是一场让我受益匪浅的学习经历。在这场面向公众的讲座中,我学习到了如何提升自己的观看技能,这将对我的工作和生活都有很大的帮助。在此,我想分享一下我在观看技能大讲堂中所学到的内容以及对此的体会和反思。

技能大讲堂给我的第一次启示就是学习如何更加专注地观看。演讲者告诉我们在观看时如何排除干扰,防止注意力分散。他提示我们,可以通过安排自己的环境、过滤外来信息以及选择适当的时间来帮助我们观看。我相信这些技能会是我的生活中帮助我工作更好的基石。

其次,我了解到如何选择更适宜的观看方式。比如,在观看广告时,演讲者提醒我们,应该批判性地思考,并评估广告的真实性和价值。这不仅有助于我们避免受到虚假误导,而且也能帮助我们更好地理解单个广告的特点和目的。通过最终选用最适宜的观看方式来判断产品本身性质,才能在购买商品时更得心应手,也增加了我的购买者保护意识。

最后,在技能大讲堂中有关分析、解释和阐述影视作品的教导使我受益不浅。得到这些指导后,我能更好地分析和理解电影或其他媒体中的细节,这又帮助我更清楚地看待电影作品所揭示的社会现象,在长远的市场竞争中做出明智的商业抉择。

二、利用技能大讲堂的技能来实现生活价值。

技能大讲堂的收获真正的转变是在应用中得以体现。对我而言,这些技能也可以以同样的方式应用在我的个人和职业生涯中。首先,舒适的环境和有音乐的背景是提高自己技能的旅程中很重要的一部分。在我的日常生活中,打造一个尽可能静谧的环境,排除外来干扰是我更加专注、增强自我成就感的一部分。其好处不止是在学习或工作上,更能提高日常的工作效率和打破搪塞焦虑。其次,品尝不同类别的广告,我能更好地判断那些真实有效的广告,避免被套路和诈骗行为误导。最后,我可以更好地与朋友、同事和家人分享自己的观点,通过与他们沟通,结合自己的经验和知识,创造出更成功的想法和观念。这将加强我的人际关系,并增加自己的领导力和魅力。

三、个人成长与未来规划。

在技能大讲堂之后,我深深地认识到,我的思维和行为模式都能够因此变得更加优秀。这比任何单项技能都更为重要。我会更加注重思考如何更好地观看电影、判断广告、以及更好地代表自己表达观点。我打算参加更多的公共活动和展示性演讲,以提高自己的沟通能力和表达水平。同时,我会把更好地观看技能运用到自己工作的各个方面,创造出更优质和更成功的效果。

四、方法总结和实践。

在技能大讲堂中我的收获很大。此次学习中我学会了如何利用我的观察技巧确保持久地专注,接着我又发现了如何选择更适宜的观察方式,以及如何评估信息的价值和成效。最后我了解了如何采用相关技能值来评估电影和其他媒体作品。这些都是我在现实生活中能够学到的有用技巧,在我今后的生活中会非常有用。

通过技能大讲堂的学习,我希望能够吸收更多的技能和经验来帮助我更好地为自己和社会服务,帮助我未来更成功。我也希望倡议更多的人来参加类似的计划,以便分享这些宝贵的知识和经验。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇十一

最近由中央广播电视总台组织的“法治大讲堂”深受大家关注,让广大观众深入了解了法治的重要性和法律的作用。作为一个普通人,在观看“法治大讲堂”后,我深刻地感受到了法治对社会稳定、公正和人权的重要性,也更加意识到了个人遵守法律的必要性和义务。

第二段:从节目内容谈法律的作用。

“法治大讲堂”的节目内容主要涵盖了法律的基本知识、法律的适用和法律的实施,这让我深刻认识到了法律对于社会的维护和治理的重要性。法律是规范人们行为的准则,它不仅保障了人们的权益和自由,也是社会稳定和和谐的保障。

第三段:从案例谈法律的意义。

在法治大讲堂中,还播放了大量的案例,让我更加细致地理解了法律的重要性。例如,有一位被卷入劳动纠纷的女工,因为了解到了法律的保护和撑腰,最终得到了合理的赔偿。还有一些与人身侮辱和欺诈有关的案例,让我体会到追求正义不仅可以维护自己的权益,也可以保护整个社会底线的道理。

第四段:从法治观念谈法治成果。

“法治大讲堂”的教学目的是为了增强人们的法律意识和法治观念。准确有效的法律意识将有助于避免和处理与法律相关的问题和纠纷,也可以防止个人和社会的不确定性风险。同时宣传法治理念和意识,也可以使得社会上更多的人更加地支持和遵守法律,进一步促进社会和谐和法治进程。

第五段:总结。

在“法治大讲堂”的教育中,不仅有政府机构、学者的权威解读,也有实际案例和亲身见闻。这让我更加清楚地认识到法治对于社会稳定和权益维护的必要性,也让我更加热爱法治和我们的法律制度。正如一句话所说,一份尊重和遵守法律的心,不仅是对法律的敬重,也是对自己的对策。我相信,在未来的日子里,我们发展法治的步伐将会更加坚定,改变和时刻提升法治观念也会成为全民共识。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇十二

近年来,法律大讲堂成为了一个备受关注的法治教育平台。它的出现,让人们不仅可以了解到国家法律制度的相关知识,还能认识到法律的普及和宣传对人们的生活和工作中起到的重要作用。最近,我参加了一次法律大讲堂的观看活动,深受启发和感悟。以下是我对于法律大讲堂的观点和心得体会。

首先,法律大讲堂是一座法治教育的普及平台。通过大讲堂的观看,我们可以深入了解各类法律法规的制定过程和实施情况,以及国家法律的适用范围和具体规定。这样,我们不仅能够明确自己的权益和义务,还可以避免因为对法律的无知而犯下错误,更好地保护自己的合法权益。同时,法律大讲堂还对一些热点、难点问题进行深入解析,使我们能够对法律问题有更准确、全面的理解,从而更好地适应社会发展的需要。

其次,法律大讲堂是一堂开阔眼界的课程。无论是讲座内容还是讲座嘉宾,都能让我们受益匪浅,拓宽我们的视野。例如,一些国内外知名专家学者会应邀来到法律大讲堂,向我们介绍他们的研究成果和理论成果。他们的观点和见解,常常能够让我们耳目一新,领略到法学研究的深度和广度。此外,一些法律从业者也会分享自己的工作经验和法学思考,令我们对法律职业和法治建设有更深入的了解。通过观看法律大讲堂,我们的知识视野不仅得到了拓展,而且对于法律专业及相关领域的发展趋势和需求也更加敏锐。

再次,法律大讲堂是一次心灵的洗礼。律师、法学者的精彩演讲和真情流露,常常触动着我们的内心,从而引发强烈的共鸣和深思。对于一些社会热点问题,法律大讲堂给予了我们更多的法律视角和思考方式,使我们透过法律的镜头审视一些复杂的社会问题。这种洗礼常常让我们深感法律的力量和社会的温度,让我们愈发坚信法律的重要性和必要性。

最后,法律大讲堂是一个互动的社区。通过观看法律大讲堂,我们不仅有机会直观全面地感受到了法律的神奇和睿智,还可以与其他观众进行互动交流。现在的法律大讲堂注重互动环节的设置,通过提问、问卷调查等方式,增加了观众的参与感和获得感。同时,法律大讲堂也借助互联网平台,使我们与其他观众可以随时进行交流、分享心得。这样,我们不仅能够从法律大讲堂中学到更多的法律知识,还能够结交更多志同道合的朋友,共同努力推动法治社会的建设。

总之,观看法律大讲堂是一次有益的学习和体验。通过法律大讲堂,我们可以对法律有更深入的了解和认识,拓宽我们的知识视野;同时,法律大讲堂也可以激发我们对法律的兴趣和热爱,对法治社会的建设有更积极的参与;最重要的是,观看法律大讲堂使我们从法律的角度审视社会问题,增强社会责任感和法治精神。希望能够有更多的人加入到观看法律大讲堂的行列,共同学习、共同进步。

最新观看大讲堂的感想(汇总13篇)篇十三

随着新冠疫情在全球范围内的蔓延,各国政府与民众都开始采取各种措施应对疫情。在中国,防疫知识也越来越广泛地传播开来。我最近参加了一次由当地政府组织的观看防疫大讲堂的活动,本文将简要介绍我在此次活动中获得的心得体会。

第一段:谈谈病毒的性质及传播途径。

在讲堂的开头,讲师通过图表和实际案例,详细介绍了新冠病毒的性质和传播途径。其中,讲师通过分析新冠病毒的生命周期和传播途径,告诉我们如何避免感染。例如:不到密闭空间、少去拥挤场所、勤洗手等。这部分内容对我来说尤为重要,因为它让我深入了解了这个病毒的危害,有了更多的重视意识。

第二段:强调防疫措施的重要性。

在介绍完新冠病毒的性质和传播途径后,讲师特别强调了防疫措施的重要性。他详细介绍了防疫措施对减缓病毒传播的贡献,以及防疫措施的科学性和必要性。我从中了解到,防疫措施不仅应当在个人层面上实施,也要在政府和企业层面上得到积极的响应和支持,只有如此,才能更好地控制疫情,并保护公共利益。

第三段:强调个人的责任和义务。

通过防疫大讲堂,我也意识到自己作为一名公民,有着防控疫情中不可回避的责任和义务。除了应积极配合政府和各个部门的工作外,我们还应尽自己最大的努力去做好自我防护。这包括在室内外均要戴口罩、不乱扔口罩、不到密闭空间等。这个作为公民的责任,通过本次防疫大讲堂的讲解,让我更加理解了它的重要性。

第四段:介绍防疫知识的开放性和公共性。

通过本次防疫大讲堂,我还意识到防疫知识的开放性和公共性。在讲堂中,讲师通过图片和文字的展示,详细介绍了防疫知识的科学依据和实践方法。这些知识不仅可以为普通民众提供科学的防疫观念,也可以让公共机构、企业和学校有条理地采取相应措施。因此,我们应该把防疫知识在更大的平台上公开,让人们更好地了解其中的科学性和实践性。

第五段:快速响应,科学防控。

总的来说,本次防疫大讲堂深刻地表现出快速响应和科学防控的精神。通过参加观看此次讲堂的活动,我明白了防疫工作的严肃性和必要性,同时也了解到自己应有的防护措施和责任。在这个特殊时期,我们需要采取积极的态度和行动,共同防控疫情的扩散。

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