要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
毕业演讲稿200字篇一
你们好！
前几天，妈妈问我，想不想上一年级？我想了想，先是点了点头，又摇了摇头。妈妈很奇怪，问：为什么啊？我说，想上学校，是因为我想认多多的字，看多多的书，学多多的东西。不想离开幼儿园，是因为在幼儿园里多有意思呀！
这里有爱我们的老师，她们给我们讲故事，让我们知道了厉害的孙悟空、可爱的猪八戒；陪我们做游戏，让我们知道了小鸡只有在妈妈的怀抱里才是最安全的；教我们画画，我们让让太阳长出胡子，让月亮在我们的书包里睡大觉；和我们一起唱歌跳舞，现在的我，可以唱很多很多好听的歌曲了。
这里有那么多小朋友，我们一起学习，一起做游戏，一起吃东西，我们都是好伙伴。
在幼儿园，我记得最清楚的就是幼儿园举办的运动会。那一天，小朋友的爸爸妈妈都来了，全家人一起参加比赛。比赛项目非常有趣，老师给它们起的名字也好听，什么噼里啪啦，灌篮高手，猪八戒吃西瓜…可有意思了，不知道以后在学校里还有没有这样的活动了。
今天，我还是幼儿园大班的一名学生，明天，我将迈入学校的门槛。我想说，亲爱的老师，我会想念你们的，我们大家都会想念你们的！请相信我们吧，我们会保持幼儿园的好习惯，以大哥哥、大姐姐为榜样，好好学习，快乐生活，健康成长！
谢谢大家！
毕业演讲稿200字篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！五年的小学生活如瀑布般急匆匆地流过，马上就要说再见了，心中是千万个不舍，再回想五年中的风风雨雨，心中更是久久不能平静。
操场种的一棵木瓜树，从我们入学时就生长着，它是我们五年小学生活的见证，它记录了我们的友谊。木瓜树看着我们在操场上尽情嬉闹、玩耍，是它看着我们在运动会上团结一心，奋勇夺冠；是它，看着我们跳长跳绳时的不怕失败，不埋怨别人它记录了我们太多太多的高兴与忧伤。
在教室里的黑板上，清楚地写着画着我们的一言一行：黑板上，画着我们上课时认真听讲，一丝不苟地写笔记，积极地回答问题和回答问题时的精彩的发言；还记着我们打扫卫生时的默契配合，才让教室焕然一新；还记得我们在填分纸上，自豪地填写着自己的分数这些画面不停地变换着。
在老师的办公桌上，放着我们的成绩与表现。在一张张卷子上，任何一个红对号都是我们赢得第一的希望，也是我们对自己的鼓励；卷子上的一个个红叉号，不是我们的失败，而是一个坚强的代表，一个不退缩的表现；一本本作文，是我们思想的成长这些，随着时间的增加都在一点点积累着。
现在要告别小学，跨入中学的门槛了，那里不再是童真童趣了，而是真正地较量。到了中学，一张张活泼天真的面孔都将变得成熟，也多了好多陌生的面孔。现在，我们会加倍珍惜和同学们在一起的分分秒秒，与老师在一起的时时刻刻，与母校在一起的日日夜夜。
母校，再见！
毕业演讲稿200字篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！早上好！
我们即将离开承载着我们太多回忆的师大附小，就在这个热情的六月。
六年前，我们怀着对学校的憧憬走进校园。懵懂稚嫩的我们，对一切事物充满好奇。陌生的操场，陌生的楼房，陌生的人们都有着无限的吸引力。六年后的今天，我们将太多太多的欢笑与泪水留在了师大附小。校园里的一花一鸟，一草一木，一砖一瓦，一室一楼是那样的熟悉，亲切。
刚入学的我们幼稚、无知，到后来渐渐长大，现在的我们不但懂得了许多知识，更是懂得了怎样获取新知识。六年的时光漫长却又短暂，这样的过程说容易却又困难。这样的过程中，我们离不开老师辛勤的培育，离不开家长们的关心，更离不开同学们的陪伴，所以今天在这里我们应该真诚地感谢他们。谢谢您敬爱的老师，六年的谆谆教导，您给我知识，教我道德，为我们这只空空如也的高脚杯倒满了甘露；谢谢您亲爱父母，六年的默默守护，让我们我们可以无忧无虑的健康长大；谢谢你可爱的同学，六年我们一起笑，一起闹，伊然成为兄弟姐妹、知心朋友，愿我们的友谊天长地久！
我们总说毕业遥遥无期，可转眼就各奔东西，六个春秋离我们而去，我们也即将要离师大附小而去。当我们熟悉身边的一切时，时光却已默默流逝，流到了回不去的远方。那个远方凝聚了六年以来的喜悦、悲伤、甜美、哀愁、那个远方还有一幅幅令人动容的画面，这些画面谁还记得？谁都记得：运动会上，同学们那拼尽全力的身影，那振奋人心的呐喊助威，那欣喜欲狂的泪眼；考试时，同学们那聚精会神的模样，那专心致志的眼神，那奋笔疾书的双手；合唱比赛时，同学们那整齐划一的站姿，那清澈响亮的歌声，那绽放光彩的笑容。
我们舍不得校园里的那两棵树，多少光阴？我们是在它们的陪伴下嬉戏打闹；我们舍不得校园里的大操场，多少汗水？见证了我们为了班级荣誉的奋力拼搏，为了超越自我的不断磨练；我们舍不得校园里的长廊，多少笑声？洋溢在长廊旁的花草树木之间，长廊顶的故事给我们播下了多少颗梦想的种子；这一切的一切，我们都十分留恋师大附小是我们的第二个家，我们在她的怀抱里学会了勇敢，学会了成熟，我们懂得了自尊，自立与自强。
我们或许会用许多光阴去拾起这段漫长的，六年的回忆，但我们也会不断向前奔跑——这样才能给予师大附小，给予我们的第二个家最好的回报，这样才是“附小人”该有的样字。
不论是即将毕业的“附小人”们，还是仍在这个学校里学习、生活的同学们，愿你们都向着梦想的方向去努力，去闯，不留遗憾。请你们一定要相信自己，一定要接受、喜欢自己的样子，一定要让你们变成自己真心喜欢的样子。
这六年如一部电影，在脑海里一遍遍地回放。天下没有不散的宴席。但这部电影，这场宴席，与附小的相遇，一定是在我们心中永远挥之不去的，最大的幸运。离别总是为了更美好的相遇，毕业不代表结束，而是新的开始。
毕业演讲稿200字篇四
老师们、同学们：
大家好！
今天下午，我们六年级的全体师生聚集一起，召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标，是为最后几个月的小学阶段的学习鼓舞士气，加油鼓劲，提示学习方法。
同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步！
回想当年，从第一次背着书包，高高兴兴来到学校开始求学，到今天已经快六年了。在这个六年里，大部分同学都能适应学习生活，认真完成学业，大家不但学到了许多知识，又懂得了许多做人的道理。
可光阴如梭，现在我们已经是即将毕业的小学生了，我们是小学里年龄最大，学问最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学。其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是坎坷，还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这几个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。
同学们，听有的老师说你们最近学习似乎感到很枯燥，也感到很疲惫，但是古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”！幸福不会从天降，我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。有这样一幅漫画，每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行！途中，有一个人忽然停了下来。他在想着什么！他想，上帝啊，这个十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一块！于是他动手砍了起来！砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊！走着走着，他觉得肩上的十字架还是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，请你让我再砍掉一截吧，我会走得更轻松！于是，他又砍掉了一截！感谢上帝，这样一来，他感到轻松多了！如此，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时，他却轻松地哼起了小曲！啊哈!谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他?后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及??所以，我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。请不要埋怨学习的繁重，因为真正的快乐，是奋战后的结果，那么，究竟该如何面对小学阶段最后这几个月的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：明确学习目的，端正学习态度；养成良好的学习习惯；确立竞争意识，正视自己的学习成绩。
1 、明确学习目的，端正学习态度。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，，我们的学习任务是相当重的，这就要求我们把学习放在第一位，严以律己，在思想上、心理上作好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。
2、养成良好的学习习惯。学习习惯主要有：
①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，合理安排时间，按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。
②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者 。我今天讲了，希望同学们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率 高不高。
③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。 预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。
④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
⑤同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。
3 、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。 那么我要说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？做到目中有人，心中有数。
4、 正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校的找老师，在家里的让家长辅导，这样才有利于提高自己。同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举地获得。