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支教领队心得（实用18篇）篇一
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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!
虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践，成为__年暑期支教志愿者中的一员。
我们__小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x月__号的下午7点多就上车出发前往__小学进行计划为期十五天的__暑期志愿支教活动。累并快乐的支教很快就结束了，x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感触。我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师，感觉难度有点大，由于小学没有开设物理化课(只有社会课)，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。
走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始。为了不辜负学生跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系;下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。早读时间，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来，虽然嗓子有些疼，但我还是坚持到了最后。
经过几天接触，我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增添求知的快乐。
支教很辛苦，却很快乐。每天早晨离7：30点尚有一个小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到达之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有4节课;每天晚饭后还要开例会、备课，基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家……但是，和这些辛苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的交流，支教队员之间的和睦融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和快乐。
罗城小学的学生们十分朴实可爱。我们离开的前一天，有好多学生说“老师们别走，我们舍不得…”，还有好多学生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的，……十五天中，有的学生家长给我们送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留作纪念，有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲老师，虽然您看着有时候很严肃，比我哥哥还凶，但我还是不怕你，您上课很有趣，谢谢您教我们，带给我们快乐!”有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的(其实本来就很黑的)，让我下次再来的时候带上防晒油，有的问我要电话号码和qq号，更多的写的是感谢的话和“不要走，我们舍不得”、“明年再来”之类的话…哈哈，这群可爱的孩子!
当老师很难，当小学的老师更难。以前我觉得当老师很酷，那么多孩子在家顽皮、淘气得很，但一到老师的面前就服服帖帖的，记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子，在家骂不怕，打不怕，每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏，只要说“你要是再不听话就告诉你的_老师来!”保管有效。支教之后我就觉得，当老师不仅不酷，而且很辛苦，给学生们辅导作业、备课上课就够累的了，课后还得总结反思，还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会。如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些，要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话，课堂上除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生，怕他们打打闹闹出点啥事的，出件小事苦口婆心罗嗦一大堆，想想这些就头大。当老师难，当小学老师，真的很难，很辛苦呀!!
支教的每一天，坚持早起按时工作，严格要求自己。支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过情绪波动，但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉得自己就是四年级的一份子、罗城小学的一份子。只想说，是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底!
支教生活的每一天我都告诉自己：努力照顾到每一个，努力帮助到每一个，一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个很聪明，但又出了很懒惰的罗祎凡同学进行加强教育。经过了一段时间，发现许多学生知道专心学习了，许多学生知道勤奋用功了，罗祎凡同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步，想象当初的决心，真的做到了!
15天的支教锻炼中，既加深了队员之间的友谊，又从队员身上学到了很多为人处事的方法。从领队景超学姐的身上，我学到的不仅是她的团队领导能力，更是无悔的执着和爱心，还有办事严谨的队长石程同学、快乐开朗的周学梅学姐、认真负责的薛雅文学长、严格认真的王开慧学姐、做事果断的高永德学长、热情善良的施珊珊学姐等等。从他们身上看到了今后努力的方向：要做一个有原则、对工作学习认真谨慎、对待他人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人。
人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中，我做到了。带着我的爱、热情、与信念在庆阳罗城小学的校园去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了，但还有三年的时间才离开大学校园，我会在有限的时间里，把支教带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实自己、认识自己、反思自己，提高自身各方面的能力。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。
深知：爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。而在这之前，在学校的安排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说真的，还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
在课堂上，我努力发现孩子的闪光点，并适时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有孩子一个骄傲的理由与机会，而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力，那边的孩子虽然没有钱但有爱心，看着他们纯真的笑脸，我深切的体会到：一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们在逆境下并没有失去纯真，依然以饱满的热情使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么，让他们更健康，更快乐的成长，是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。
时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，更是一种生活的从容。
在这期间，我们带去的是一种精神，一种理念!生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。接下来还有十几天，我将再接再厉，用更高的热情投入到支教中去。我相信，这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进，争取将来做一个优秀的教师!
____年7月18日—恰逢建党九十周年盛世欢歌之际，“光之希”暑期实践团在今天也深入黄龙寺村，追忆党的革命历程，聆听前辈们的丰功伟绩!
在来之前我们就了解到，黄龙寺作为革命老区和敌后根据地，这里曾设有八路军后方医院和军工厂。据老人们讲朱德总司令和聂荣臻将军曾在村里住宿，杨成武将军的指挥部也曾设在村里。当著名的黄土岭战役打响时，炮声在村子里听得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壮举就发生在该村东面十几公里处;在抗日战争中，乡亲们为了掩护八路军伤员在敌人扫荡中付出了巨大的代价。
上午我们全体队员组织孩子们集合在教室里，通过图文、视频、口头讲解等方式向他们讲述了党九十年来的风雨历程以及取得的辉煌成就，一批又一批的先进共产党人为了祖国的复兴之路前赴后继流血牺牲。特别是在观看视频时，遇到不懂的地方队员们就耐心的向孩子们讲解。
当看到水生火热的中国人民在党的领导下站起来了，最终走向繁荣富强时学生们深有感触，队员们也是感慨万千，民族自豪感油然而生。
当了解到村里曾经居住着一位参加抗日战争和解放战争的老英雄时，老人虽然在前年不幸离世，但我们还是怀着崇敬的心情立刻启程前往老英雄的住处看望他的老伴和感受英雄前辈的丰功伟绩。
听着老人讲述着老英雄光荣的革命事迹，参观着老英雄获得的军功章，队员们感慨万千。深深感到如今的和平年代来之不易，那是由无数革命先烈们抛头颅洒热血换来的。如今，硝烟已散去半个多世纪，但英雄的壮举我们不应忘记，党的光荣革命历程我们要永记于心!
从老英雄家出来后，我们在孩子们的带领下去爬了柏树滩，那棵历经千年日月风华而依然耸立守护黄龙寺人民的古柏树。古树依然地枝叶繁茂，树干挺拔有力。在树下我们偶遇了几个当地的老人，听他们的`讲述古树曾经受过浩劫，抗日战争时日本人想烧毁古树，当地的乡亲们据死抗争艰难地把古柏树保留了下来。
昨天下午，我们到达了给我们提供房间居住的村民家，木制结构的房屋镶嵌在山间，明亮的月光洒满了院落，抬头看，漫天的星星;向前望，萤火虫将灯点亮;山边的草丛里时不时的传出蛐蛐的叫声。虽然生活环境不太方便，但是真实的大自然中，我不禁感谢当地村民对我们的支持，夜间聊天时，我们从房东那里得知一些关于当地学校的信息以及当地村民生活的环境，这也使得我们开展活动可以更加顺利。
早上6时许，我们踏上了前往小学的路。不到8点，同学们就陆续来到学校，上课之前，小里学校进行了开学升旗仪式，标志着我们的支教活动的正式开始。我们教的课程有篮球、足球、英语、武术、音乐、美术等课程。今天天气很热，但是同学们的热情胜过了太阳的火辣，大家都对这些平时很少上的课程充满了兴趣，尤其是对于户外的课程来说，由于条件较差，学校没有篮球框，没有足球网、更没有围墙，球随时有可能从学校的操场上滚落到山下，即使是这样，同学们也很热情，也很愿意去学习，还没来得及讲完基本的动作，大家就开始跃跃欲试。
整个课堂之中，大家都在互相帮助，发现身边的人出现错误就会及时提出并改正。学动作时大家特别认真，课上也很是积极，有的同学主动站出来展示自己所学的动作，大家立即会给予热烈的掌声。热闹的操场上也引得上山的村民们驻足观望。虽然今天顶着大太阳，但是没有一个同学喊热，考虑孩子们的身体状况，我们在课间安排他们回到教室休息，然而他们仍旧拿着球在不大的场地上拍着。对新鲜知识的渴望让我深受感动，我也下决心要把我能教他们的都教给他们。我也希望明天的天气不要这么热，能够让同学们有更多的户外运动时间。
支教的过程中，我们都需要自己做饭吃。这也给我们增加了好多挑战，因为大多数同行的同学都没有做饭的经验，但是我们也只好死马当作活马医。早餐做的很简单，面条拌老干妈，虽然吃的很艰苦，但是我们却胃口大开，因为我们需要吃饱了来面对即将开始老师之路。
中午学校为我们提供了生大米，但是需要我们自己去煮饭吃，自己去炒菜吃，我们八个同学来自不同的地方，大家的做法也都不同，所以我们将南北做法混搭，做出了卖相不好却味道极佳的几道菜。晚上大家就熟练多了，分工有序，吃着自己的饭，虽然长得丑，但是吃得香。我想几天过后接下来我们的手艺也会更高的。我想这几天的生活一定会让我们收获很多的生活经验。希望支教回去我们也可以做一顿饭给父母吃。
很快，一天过去了。夜幕渐渐降临，结束一天支教生活的我们有时间静下心来看看天空中的满天星星。美丽的山村，纯真的孩子，朴实的村民，努力的我们。接下来的几天，我们会更加努力，将更多的精力贡献到支教生活中。也希望和我们相处的日子里，孩子们有所收获，有所快乐!
今天是10月25号了，算算，除去十一假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有很多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点小心得吧。
作为一名教师，执教能力是树立教师威信的最主要的方面。自己的基本功强，教学能力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，也许是一节课的时间，也许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜欢。而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。
作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚开始的时候，我是很紧张的，当然对自己的能力是了解的。紧张，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧张的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个根据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来改变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，具体了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前老师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信心。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，专心听讲，跟着我的思路去思考，作业质量提高了，抄袭现象大大的减少了，我高兴极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。
现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的机会。孩子们是那么的可爱，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的好奇。和他们一起，很快乐。
顶岗进行中的我是成长的，收获的，快乐的。
20____年的冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。作为一名支教教师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时光飞快，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中，我学到很多，感受很多，领悟很多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的体会。
一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发现，我讲的内容很多都很复杂，学生完全是陌生的，接受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简单的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识，又能悟到知识。
孩子们都很喜欢和我聊天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富，我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良，而且很聪明勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了,这种现象真的很普遍。刚开始，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许多关于我的经历，不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么办法都用完了，一点效果也没有。
一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，害怕得差点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉，我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了许多不愉快的事，我也还是能够接受他们的这些行为，毕竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜欢他们，喜欢他们的天真，喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，幻想着自己的未来，也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我，后面都是我自己处理事情。
三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。教师节，全镇教师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们所有老师准备了大餐，这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关心!
四、支教中的不足。当然，在这个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是，没有正确的认识到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足，我都还学要不断地学习，不断的改进。
五、其他方面。支教快要结束的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有很多学生跑过来问我:老师你下个学期还会来吗?望着那童稚的眼睛，我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来，但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我肯定会再过来，但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容,就轻轻地移开了步子。
半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。在以后的工作和生活中，我相信这次宝贵的人生经历会一直推动着我前进。
支教领队心得（实用18篇）篇二
第一段：引言（200字）。
作为一名支教领队，我深知自己肩负着重要的责任和使命。支教不仅仅是教育学生知识，更是引导他们走向美好的未来；支教不仅仅是给予帮助，更是为他们树立榜样。在支教的过程中，我不仅学到了很多，也深刻体会到支教的意义和价值。
第二段：筹备工作（200字）。
支教之前，我和团队成员一起进行了大量的筹备工作，包括调查目标学校的情况、准备教案、联系志愿者和村干部等等。这些工作虽然繁琐，但都是为了更好地开展支教活动。在这个过程中，我学会了如何做出计划和安排，如何与团队合作，如何解决问题。而且通过与志愿者们的沟通交流，我也受益匪浅。
第三段：教学实践（300字）。
支教的重点是教学实践，我和志愿者们共同上课，进行了一系列的教学活动。在教学中，我发现每个学生都有自己的优点和特长，所以我尽力调动每个学生的积极性，让他们在教室中发扬自己的才能。而且我也通过制定小组活动和讨论课等教学方法，让学生们更好地参与到课堂中来，增强他们的学习兴趣和能力。同时，我也鼓励学生们勇敢地发表自己的观点，培养他们的自信心和表达能力。
第四段：文化交流（300字）。
在支教的过程中，我不仅仅是一名教师，更是一个文化传递者。我与学生们分享了我所知道的各种知识和文化，也了解到他们的习俗和传统。通过组织文化交流活动，如晚会、手工制作等，我让学生们感受到了不同文化的美，也激发了他们对知识的渴望。同时，我也向他们传递了一些关于环保、健康等方面的知识，希望能够引导他们更加注重自己和身边环境的保护。
第五段：总结（200字）。
通过支教的经历，我深刻体会到了支教的意义和价值。每个孩子都有自己的梦想和追求，我们作为支教领队应该给予他们信心和鼓励。作为一名支教领队，我们要具备良好的组织管理能力、沟通协调能力和教育教学能力，以保证支教活动的顺利进行。同时，我们也要不断学习和提升自己的素质，提高自己的综合能力。支教是一种奉献和付出，但同时也是一种成长和收获。只有不断地学习和努力奋斗，我们才能更好地引导学生们，帮助他们走向美好的未来。
总结：
作为一名支教领队，我在支教的过程中学到了很多，也体验到了支教的意义和价值。通过筹备工作，教学实践和文化交流，我不仅带给学生们知识，也给他们带去了希望和激励。每一次支教活动都让我成长，让我更加深信教育的力量。希望通过我们的努力，每个孩子都能够拥有一个更好的前程。
支教领队心得（实用18篇）篇三
作为支教领队，我有幸在过去的几个月里参与了一次偏远地区的支教活动。这次经历让我深刻地认识到了教育对于改变人们生活的重要性，也让我学到了很多宝贵的经验。
首先，我感受到了教育的重要性。在这个偏远的地区，孩子们接受的教育资源相对匮乏，他们的未来很大程度上取决于他们所接受的教育。我亲眼目睹了孩子们的进步和成长，也看到了他们在学习上的困难和挑战。我深刻地感受到了教育对于改变他们的生活，以及整个社区的重要性。
其次，这次经历也让我学到了很多宝贵的经验。首先，我学会了如何与当地政府、学校和家长合作，共同推动支教活动。其次，我认识到了教育需要因人而异，需要考虑到每个孩子的个性和需求。最后，我也深刻地感受到了自己的责任和使命，意识到作为一名领队，我需要为孩子们的未来贡献自己的力量。
总之，这次支教经历让我深刻地认识到了教育对于改变人们生活的重要性，也让我学到了很多宝贵的经验。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
支教领队心得（实用18篇）篇四
时间荏苒，白驹过隙，当夏日的炎热还停留在我的身边，我的支教之旅已经接近了尾声。回首这段时间，我深感充实和满足。作为一名支教领队，我不仅完成了教学任务，更收获了宝贵的人生经验。这篇心得，旨在分享我在支教过程中的所感所悟，以及从孩子们身上学到的宝贵智慧。
在支教期间，我担任了语文、数学、英语、科学等多门学科的教学任务。我深知教育的重要性，因此倾尽全力备课，让每一堂课都生动有趣，充满知识。同时，我也注重培养学生的实际操作能力，让他们在实践中学习，从而更好地掌握知识。
在孩子们的眼中，我看到了对知识的渴望和好奇。他们的热情和求知欲让我更加坚定了教育的意义。在教与学的过程中，我与孩子们建立了深厚的友谊。我们一起探索，一起学习，一起成长。
与此同时，我也深刻地认识到了自身的不足。面对孩子们的优秀表现，我深感自己的知识储备和教学能力还有很大的提升空间。这次经历也让我更加明确了自己的未来发展方向，并决定继续深造，提升自己的教育水平。
此外，在支教过程中，我也体会到了团队合作的重要性。与队友们的默契配合，使我们能够更好地完成各项任务。同时，我们也针对教学中遇到的问题进行了深入的探讨，共同进步。
总之，这次支教之旅让我收获颇丰。不仅让我更深刻地理解了教育的重要性，也让我在实践中提升了自己的教学能力。在未来的日子里，我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。同时，我也将带着与孩子们的美好回忆，回到我的故乡，继续为家乡的教育事业贡献自己的力量。
支教领队心得（实用18篇）篇五
近年来，越来越多的大学生积极参与支教活动，成为支教队伍中的领队。作为一名支教领队，我有幸参与了一次为期两周的支教活动。在这段时间里，我深刻体会到了支教领队的重要性，也获得了一些宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名支教领队的心得体会。
第一段：了解与适应。
在成为一名支教领队之前，我们首先需要对支教地区进行了解。了解当地的特点、教育资源以及学生的背景情况，将有助于我们更好地规划支教活动。在支教开始之前，我们应该与当地老师和学生们进行沟通，了解他们的需求和期望。这样，我们才能更好地适应当地环境，制定相应的教学计划。
第二段：沟通与团队合作。
作为支教领队，与队员的沟通是极其重要的。我们需要与队员们密切合作，共同讨论并决定各项事情，如：教学计划、活动安排、教学资源等。通过共同讨论和决策，可以充分发挥每个人的优势，提高活动的质量。此外，与当地的老师和学生进行有效地沟通也很重要。我们要尊重当地的文化习俗，遵循当地的规则，并与他们建立良好的关系。只有加强沟通，团队合作才能顺利进行。
第三段：灵活应对与问题解决。
在支教过程中，我们可能会遇到很多意外情况和问题。作为支教领队，我们需要具备灵活应变的能力，快速做出决策，并积极解决问题。在活动期间，如果遇到意外状况，我们首先要保持冷静，并尽快采取措施妥善处理。此外，我们还需要认真对待队员和学生的反馈，及时解决问题，确保活动的顺利进行。
第四段：鼓励与激励。
作为一名领队，我们不仅要承担组织和安排的任务，还需要时刻关注支教队员的情绪和状态。在支教期间，队员们可能会遇到困难和挫折，这时候我们就要起到鼓励和激励的作用。通过正面的言语和行动，我们可以帮助队员们克服困难，坚持下去。在教学过程中，及时表扬和认可队员的努力和进步，激发他们的积极性和动力。
第五段：反思与总结。
支教活动结束之后，我们需要进行及时的反思与总结。回顾整个支教过程，我们应该反思自己的不足和问题所在。同时，也要充分肯定自己在支教中的成绩和成功之处。通过反思与总结，我们可以提高自身的支教能力，为未来的支教活动做好准备。
作为一名支教领队，我意识到这个角色的重要性和责任感。通过这次支教经历，我深刻体会到了领队的种种困难和挑战，但同时也获得了无比宝贵的经验和成长。我相信，只要我们用心去做，关注和关爱每一位队员和学生，我们一定可以在支教活动中取得更大的成就。希望未来更多的大学生能够积极参与支教活动，成为一名优秀的支教领队，为社会和教育事业做出自己的贡献。
支教领队心得（实用18篇）篇六
人生中，再次充满激情与斗志，想做出一些改变。正好，有个机会可以将心中的火种再次点燃。
2022年8月，我加入了“三下乡”支教队伍，这次，我成为了支教队伍的领队。
首先，我遇到了队伍管理问题。队伍成员来自不同地方，有老队员，有新队员，队伍管理充满挑战。所以，我查阅资料，将支教队与队员管理牢牢记在心中。在召开全队例会时，我不断向队员们强调队规队纪，并在之后组织活动中让队员们真正践行队规队纪，以更好地促进队伍管理。
我深知安全的重要性，因此，在安全问题上，我与队员们反复强调，并不断提醒。我们购买了专业保险，还制定了紧急处理方案，做到防患于未然。
为了更好地开展支教活动，我确定了“一文化四课程”内容，即物质文化、室外课程、室内课程、体验课程及志愿课程。这使得孩子们在本次暑期三下乡社会实践活动中受益良多。
我们志愿者队伍也人员充足，总共85人，来自全国各地，包括研究生、本科生、高中生、初中生等。队伍中，不乏有才艺的志愿者，他们为本次活动增添了别样的色彩。
尽管如此，队伍也存在问题。例如，课程安排混乱，室内、室外课程安排不恰当，导致活动进展缓慢。针对这一问题，我与副领队商讨，及时调整课程安排。同时，我也与各组组长沟通，希望他们能发挥领导作用，协助我们调整队伍。
本次“三下乡”支教活动虽然存在诸多问题，但经过全队上下的共同努力，我们最终得以顺利完成各项任务。我深感责任重大，也更加坚定了将“三下乡”支教活动持续做下去的决心。
支教领队心得（实用18篇）篇七
随着社会的不断发展，支教活动逐渐成为了培养教育公平和社会责任的重要途径。作为一名支教领队，我深知责任之重大，使命之神圣。在这篇文章中，我将分享我在支教过程中的心得体会，以期为更多人了解和参与支教活动提供有益的参考。
背景介绍：
支教活动是指在偏远地区或贫困地区，为当地学生提供教育支援的一种形式。作为支教领队，我的主要职责是组织、协调和管理支教活动，确保活动的顺利进行和取得实效。在过去的一年里，我带领一支志愿者队伍前往云南偏远山区，为当地学生送去了知识和关爱。
深入分析：
在支教过程中，我深刻体会到教育对于一个地区发展的重要性。当地学生的教育水平有限，教育资源匮乏，这导致了许多学生缺乏自信和兴趣。作为支教领队，我的任务是带领志愿者队伍为当地学生提供优质的教育资源，激发他们的学习兴趣，帮助他们走出大山，走向更广阔的世界。
个人感受：
在支教过程中，我经历了许多挑战和困难。面对艰苦的生活条件和偏远的地形，我深感责任重大。但同时，我也收获了许多宝贵的经历和成长。我学会了与当地学生建立深厚的友谊，见证了他们的成长和变化。我深刻体会到教育对于一个地区发展的重要性，也更加珍惜生活中的每一个瞬间。
反思总结：
回顾整个支教过程，我深感收获之丰，成长之快。在实践中，我逐渐认识到教育资源的不平等是导致教育公平问题的主要原因。同时，我也意识到个人力量虽微小，但积聚众人的力量却能改变一个地区的教育现状。在未来的支教活动中，我将更加关注教育资源的整合和分享，为更多学生提供优质的教育。此外，我将更加注重志愿者队伍的培训和管理，确保活动的顺利进行和取得实效。
展望未来：
在未来的发展中，我希望继续参与和组织支教活动，为更多地区的教育事业贡献自己的力量。我相信，通过持续的努力和不懈的追求，我们能够为更多地区带去希望之光，铸就未来之桥，让更多学生受益于教育，走向更美好的未来。
总之，作为一名支教领队，我在实践中深刻体会到教育对于一个地区发展的重要性，也更加珍惜生活中的每一个瞬间。在未来的发展中，我将继续努力，为更多地区带去希望之光，铸就未来之桥，让更多学生受益于教育，走向更美好的未来。
支教领队心得（实用18篇）篇八
今年暑假，我跟随师范学院赴xx县xx镇实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
当今社会是一个竞争十分激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样说，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大。
在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。
在这十天里，我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说，如果没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。
金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈爱。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。
我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。
在成就别人的基础上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的人生愿望。
每一个人要想成就一番事业，就首先必须有一个明确的目标，并不断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点：目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇，乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分，人生目标称为整体，部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话，那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”就意味着你的人生是成功的，就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。
当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为：首先要了解清楚社会需要什么样的人才，社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信，工作将会来临，抓住机遇，你要知道机会是留给又要准备的人，想要抓住机会，就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧，去充实自己吧，去准备吧。
每一个人都有懒惰性，那么如何克服这种懒惰性呢?第一，有一个明确的人生目标作为前提，有精确的计划，计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前，想想你的人生目标，想想如果你实现了的话将会咋样，让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。
人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生，可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你的方向、你的目标，这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话，那么对于你的终点来说，也即你的晚年生活，只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生，讲给你带来极大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
培养超级学习力在当今社会非常重要，有句谚语说的好：“活到老，学到老”因为超级学习力是生存力，超级学习力是竞争力，超级学习力是沟通力，超级学习力是创新力，超级学习力是发展力，超级学习力是成功力。
培养超级的学习力，吃苦耐劳的精神，对你的以后十分重要。因为你从事的职业可能与你的专业不符，这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种不足，使之你的机会稳而不离。
只要我们把前一次的不足在下一次内化了，不再出现，对于我们来说就是发展，而不是变化。这也是一种学习。
如何做人这是一个永恒的话题。做人是一生的必修课，有一句话说的好：一个人做一件好事容易，但一个人一辈子做好事非常困难。做人又何尝不是如此呢。
我们没有钱不可怕，钱可以通过各种合法正当的渠道再赚，我们没有关系不要怕，我们可以通过自己去构建社会关系网，最怕的就是没有一个好的人品，没有诚信。一个好的人品气质在这样激烈竞争的社会里面非常重要，他决定着你是否能演绎精彩的人生画卷，实现你儿时的远大的理想。下面的这几句话更是让我独有感受。
总之，这次三下乡使我成长了许多，学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程，感受了其中的快乐和忧伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的一段经历，将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡，给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升自己全面素质，做一名优秀的人民教师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。
支教领队心得（实用18篇）篇九
很多人都会问我，你这次去支教，有什么感想，有什么收获?刚听到的时候，我会楞一下，因为在之前我很少去思考这个问题，而且很早就知道，付出与收获之间是不对等的，就像这个世界没有绝对的公平一样，不可能你付出多少就能收获多少。但可以肯定的是没有付出，收获肯定是没有的，但收获与付出也不会是一个正比例函数。但人总是奇怪的，有了付出后，总会去想我的收获是什么，于是被问多了以后，我也把自己的收获进行了一个简单的整理，它既是我这次支教的收获，也可以说是我对于这次支教的感想!
学生的进步应该是我最大的收获吧。虽然这种进步还很不明显，也没有办法用考试的方式来测量，毕竟我们呆的时间太短了。但我在上课的时候，可以感觉到，在后来的课上，就比在之前的课上更活跃，有一部分学生开始学会用自己的思路来思考如何解决一个数学问题了，而且有几个同学也喜欢去钻研数学问题了，即使他们解题的能力还不是很强，证明题的整体思路也还不是很清晰。但要知道他们的基础是薄弱的，能做到这些，已经是很不容易了。这些还只是技巧上的进步，关键的是我还看到了很多同学思想上的进步。从他们的作文中，从他们在我们临走时写给我的小纸条中，我看到了很多同学都有了不畏艰辛继续求学的愿望，有了走出山区的勇气和信心。我们平时在上课时给他们灌输的很多大道理，他们很多人都能努力的记住了，并不时的在他们的作文中反应了出来，也有的同学因为我的讲课而喜欢上了数学，有的同学开始对数学产生了兴趣，开始对那些奇怪的定理和很难的证明有了些学习的信心。有了这些，我认为就是对我们在那里付出的最大回报。
另外一个收获就是感动。在山区的日子里，生活虽然很艰辛，每天要自己起来挑水，做饭。下雨的日子更是艰难，去挑水会弄的一脚的泥巴，因为路是土路，只要一沾水，就稠了，完全的沾在鞋子上。我们很多队员的漂亮鞋子就是在这样的被破坏的。而且沾了泥巴的鞋走路起来也是极不方便的。突然的鞋子就增加了很多斤，每抬一脚都是困难的。做饭也是困难的，一个很容易灭的蜂窝煤的小炉子，每天炒菜的时候，火总是不够大，炒一个菜所花的时间是平常的几倍，而且由于我们很多人都是没有自己弄饭经验的，做饭做菜的时候，会有弄的半生不熟的状态。但这些艰辛相对于我们所收获的感动，也是微不足道的。这些感动主要来自当地的村民和学校的孩子们。平常我们走在路上，总能受到当地的村民关注的目光，从他们的目光中，可以看出，他们是善意的，对我们是欢迎的，虽然我们很少交谈，有时我们会礼貌的给他们一句问候，他们也会报以我们更多的问候;而来自学校里和村里孩子们的感动就更不多说了，我们只要在学校里，总是孩子们围观的对象，我们的每一个动作，每一句话都能成为他们模仿的对象，一些在我们看来很普通的东西，对他们来说也许是陌生的，比如能放出歌声的小音响，能听歌的mp3,能通过手动发电的小手电筒。这些孩子们，在经常的关注我们的时候，也会不时给我们带来一些小小的礼物，自家产的玉米，辣椒，土豆，有一天的下午还特意从树上摘来了一些还没有完成成熟的核桃，也许是知道我们要走了，怕我们不能吃到这个对他们来说很珍贵的东西吧。除了这些，还有那几个在火车站遇到的小姑娘，知道我们要等到很晚的车，热情的邀请我们到她们家里去住宿;还有住我们附件，经常给我们送土豆，给我们帮助的王老师的妻子;那个在我们临走前主动来找我们聊家常的老师;还有我们最尊敬的那个只有一个班级的阳光山小学坚持教书的唯一老师——李老师，他告诉了我们什么是坚持，什么是信仰，什么是伟大中的平凡，平凡中的伟大!
感动总是缘于一些很小的事情，这样的事情还有很多，很久没有流泪的我，当看到在凌晨5点我们要离开时，看到还有学生来给我们送行时，我流泪了!当看到那些在我们屋子外从中午12：00一直等到下午6：00，只是为了见我们最后一面的同学时，我的泪在眼眶中打转!感动从这个意义上来说，又是多么的不简单啊!
忙中取乐，苦中取乐，是我们每天必干的事，在这里，淘淘和小雪是表现的最好的，他们两个只要在一起，就能给我们带来快乐，所以我们都说他们是我们的开心果，以至于后来淘淘先我们几天离去后，我们还时常会不经意的提起她经常说的那些很有趣的话，想着她那些很搞笑的动作和语言。当然还有她永远的笑脸和快乐!
写到这里，感情突然有点无法控制，但还是要坚持的写下去，我知道，这样的三个收获对我来说是巨大的，相对我的那些小小的付出，是一个很大的不等式。如果用函数表示，那收获应该是付出的n次方的一个指数函数了。从这里，我也知道，只要选择了去做一件事，而且努力的，用你的真心去做了，不问收获，只是付出，那么，你的收获就将会是最大的。
而这能不能算是我的又一个收获呢?
支教领队心得（实用18篇）篇十
舞蹈是一门美学领域，它能够把一个体验翻译成无形的艺术形式。而作为一个合格的舞领队，不仅需要精湛的舞技，更需要过硬的舞蹈管理能力。今天，我想分享一下我的舞领队心得体会，以帮助那些有志于成为优秀舞领队的人们。
段二：建立舞领队语言和技能沟通桥梁。
建立起舞领队团队之间的语言和技能沟通桥梁，需要领队们注重细节和特别的交流技能。在实际的团队管理活动中，必须有一个准确的词汇表，并形成了一套完整的沟通方法。领队应该建立一个专业的沟通平台，以确保每个舞者都能够获得最新的信息、进展和时间安排。
段三：培养团队合作精神。
作为舞领队，一定要明白：你不是在指挥舞者们，而是在和他们共同创造。因此，领队应该培养团队合作精神，尊重舞者的个性和能力，并设法引导他们为共同的目标努力。领队还应该习惯放手让舞者们在某些文化和创意方面充分发挥想象力，武装他们以足够的信息和知识点。
段四：制定计划与预算。
领队还需要编制一个舞蹈计划及预算方案。除了规定场地、花费、等以外，还应注意到在非正式舞蹈排练阶段，可能涉及到的更多的“困境”性质的因素。所有朝向制作目标的操作必须纳入预算范围内，并尽可能采取节省成本的方式。所有预算中对应到原始制作目标的开支都要考虑到相关方面可能发生的变化和扭曲，并采取相应的管控方法。
段五：收官感言。
总之，作为一个舞领队，我们每天都有很多任务要完成。但最重要的任务是保证和舞者们的沟通、鼓励他们的梦想，并且为他们提供良好的舞蹈空间。如今，我们的队伍已变得更加紧密，越来越多的年轻舞者加入进来。我们为在这条艰辛的道路上走得更远而感到无比兴奋，真的非常感激舞者们对我们的信任，也为能在这里写下这篇文章而感到自豪。
支教领队心得（实用18篇）篇十一
引言：
作为一名领队，我有幸带领团队走过了许多精彩的旅程。在这个过程中，我经历了无数的困难和挑战，也体会到了成功的喜悦。今天，我想分享一下作为领队的心得体会，希望能够给其他领队和团队成员们一些启示和帮助。
第一段：态度决定一切。
作为领队，良好的态度对整个团队都非常重要。无论是面对困难还是挫折，我们都要以积极的态度来面对，并且在团队成员中树立正面的榜样。同时，我们也需要时刻保持耐心和乐观，善于鼓励并给予团队成员们支持，让每个人都能保持高昂的士气，共同面对困难，战胜困难。
第二段：沟通和协调团队。
沟通和协调能力是一个优秀领队必备的素质。在旅途中，了解每个成员的需求和意见是至关重要的。通过与团队成员的沟通，我们可以更好地了解他们的期望和需求，并为他们提供更好的服务和安排。同时，我们也要保持与团队成员和旅游目的地相关人员的沟通，确保整个旅程的顺利进行，及时解决问题和处理突发事件。
第三段：团队精神和合作。
团队精神和合作是一个成功旅程的关键。作为领队，我们需要敦促团队成员之间建立良好的合作关系，并且鼓励他们相互帮助并分享经验。在旅程中，我们也要尽力创建一个和谐的团队氛围，让每个人能够感到温暖和归属。同时，我们也要在旅行中教会团队成员们相互关心和关注，共同面对困难，共享旅行中的快乐。
第四段：应对突发事件。
在旅行过程中，突发事件不可避免。作为领队，我们需要具备应对突发事件的能力。首先，我们要对旅行目的地的情况进行充分的了解，做好充足的准备工作。其次，我们要学会冷静应对突发事件，并及时采取相应措施，保障团队成员的安全和利益。最后，我们要及时与相关部门和团队成员进行沟通，将事件解决于最短时间内，以减少不必要的损失。
结尾：
作为领队，我深知成功不是偶然的，而是经过努力和付出才能实现的。通过多次旅程的经验，我体会到了领队的责任和魅力，也收获了许多珍贵的经验和感悟。我相信，只要我们保持良好的态度、建立良好的沟通和协调技巧、发扬团队合作和融洽的精神，我们就能够成为一名出色的领队，为团队带来更多的快乐和沿途的美好回忆。让我们一起努力，成为更好的领队！
支教领队心得（实用18篇）篇十二
作为一名舞领队，球场上的每个动作，每个姿态，都需要精益求精，必须达到完美的程度。在这个过程中，心态和体力都是关键的。在过去的时间里，我作为一名舞领队积累了一些心得和体会，今天我想来分享一下我的经验。
首先，作为舞领队必须掌握良好的心态。没有一个良好的心态，动作就不可能真正地跳出来。有时为了达到舞蹈的最高效果，我们不得不反复地进行训练。这个过程中，遇到的挑战和困难层出不穷，但是只有保持一个积极的心态，我们才能够在舞蹈表现中更加出彩。
第三段：锻炼身体素质。
舞领队的舞蹈需要有极高的技术和体能要求。许多舞蹈能量消耗大，需要身体具有强度及耐力。为此，我们需要维持好日常的运动及卫生训练。这才能够在紧张的演出中，保持精力充沛的状态，完成更高难度的动作，这也是舞领队体能素质的基础。
第四段：团队作战。
作为一名舞领队，入选之后会和其他队友组成一个团队来进行训练。在舞台上，团队的配合十分重要。团队协作，共同完成一场舞蹈能够得到更好的效果。在训练过程中，负责的舞蹈导师让我们多做配合动作，多交流心得，促进人们之间的相互理解，增强了彼此之间的信任感。
第五段：总结。
最后，作为一名舞领队，舞蹈表现的好坏，除了个人技术之外，重要的还有心态和体力的保持以及与团队的合作。因此，在未来的训练和比赛中，我会继续保持积极的态度，锻炼更好的身体素质，在团队协作中更好地展示个人的才华，期望能够在未来比赛中取得更好的成绩。
在我的舞领队生涯中，我获得了许多宝贵的经验和技巧，并发现了许多参与舞蹈竞技所需的要素。在个人和团队舞蹈表现的过程中，每个人的独特性都能够融合出一场完美的表演，希望我们在未来的表演，能够不断完善自己，成为更好的舞领队。
支教领队心得（实用18篇）篇十三
去年8月底，告别上海，告别亲人，带着神秘和向往、兴奋和自豪，带着家人和领导的嘱托，我踏上了赴滇支教的征程，来到了全国县名最长、少数民族自治最多的县——云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县。
转眼之间，一年的支教工作就要结束了，回顾自己在云南的工作和生活，感慨颇多。
思想上：作为一名光荣的支教教师，我时刻牢记区教育局领导的嘱托，在支教工作中，能够以大局为重，有大局意识，将“我能为学校做什么”作为自己支教工作的准则，坚决支持和配合支教组组长的工作，在各个方面努力体现一名上海教师的良好素质，力争做一名沟通沪滇教育友好交流的使者。
军训工作：初到云南双江，就赶上学校进行为期5天的军训，没想到我们也和其他教师一起参加。换上军装，仿佛又回到了20_年前的大学军训，头顶烈日，咬牙坚持，虽然动作按照教官的要求做到了，但早已是汗流浃背了，心里总是默默地念着：何时休息啊?何时休息啊?每次回到宿舍，就立刻倒在床上，一动也不想动。由于我们的认真训练，学校的校领导和教官在全校师生大会上不止一次地表扬我们上海支教教师，教官甚至说到：“我从大家的动作中就可以看得出哪些是上海教师!”5天的军训结束后，我们每个人的脖颈上都好像带上了一个大“黑项圈”，这都是托这里强烈的紫外线的“福”，几天后就开始脱皮了。由于学校这样的军训搞得也比较少，我和其他支教教师用带来的相机拍摄了大量照片，搞了一个“军训图片展”，成为校园里一道靓丽的风景，同时，也为学校留下了宝贵的图片资料。
教学上：我被安排教七年级(1)、(2)班的历史课和担任学校政史地组副组长。虽然已经很多年没有教初中的历史课，但我还是非常高兴，因为这里的老师有许多都是学非所教。我能够精心备好每一节课，在教学中，努力克服年级、教材、语言和教学对象不同等方面的种.种障碍，认真地上好每节课。同时运用各种手段来调动学生的学习积极性和主动性，教给他们新的学习方法和学习思维，在我的不断努力下，我的历史课成为最受学生欢迎的课之一。同时，和同组教师也经常进行相互交流，相互听课，相互学习，我多次在学校开设了公开课，并于12月受县一中邀请，给高三师生上了一节复习课，受到好评。还在云南省的“三优”论文评选活动中，指导教师周平获得了省二等奖，自己撰写的的论文《历史教学中防止负迁移的几点尝试》也获得了二等奖。功夫不负有心人，在学期末的县统测中，我所任教的班级平均分位居全县第3，年级的平均分也位居全县第4。我的教学受到了学生的欢迎，寒假回沪时，有的学生甚至说：“老师你要不回来，我下学期也不来读书了……”此外，还在县教研室何主任的带领下，先后到双江县的邦丙、贺六、勐库、大文、忙糯等乡镇中学，听课、反馈、座谈，在教学方法上相互交流。
教育上：刚到学校，就赶上支教学校要迎接云南省的“普及实验室教学”验收和筹办建校30周年校庆活动。在迎接“普实”验收中，我积极参与，完成学校所教给的任务，并利用休息时间，打扫实验室、悬挂标语、统计实验仪器、药品等等;在建校30周年的活动中，受学校领导的委托，从会场的布置、活动的标语、胸牌的制作、展板的悬挂、照片的摄印、材料的打印、来宾的接待、礼品的发放、礼金的收取等方面，我都积极参与，并负责重要工作，有时甚至和组长周硕青老师一直工作到夜里两点多钟，为沙河中学建校30周年庆典活动的成功举行，发挥了较大的作用，受到了学校的肯定和好评。在第二学期，针对沙河中学教师计算机知识掌握较差的情况，支教组开设了计算机知识讲座，我负责了excel的教学工作，使广大教师从中学到了基础知识，方便了老师们的教育教学。
捐资助学：我所在的沙河中学，是一所农村初级中学，通过一年的支教工作，使我对沪滇两地在教育上的差距有了更深人的了解。虽然近年来，云南省各级政府在学校建设方面投入了较多的资金，学校有了较大的改善，但学校仍然面临着诸多困难，如学生辍学现象严重、教学设备短缺等等，面对这些情况，我和支教组其他教师每人资助一名家庭困难、品学兼优的学生，并在寒假期间回上海学校发起了捐资助学活动，共筹集资金3万余元，建立了“上海支教学校奖学金”，专门用来奖励那些家庭困难、品学兼优的学生。此外，还经常在学校老师和领导的带领下，走村串寨，走访困难学生，进行控綴保学工作，也亲眼目睹了这里学生家庭的贫困和知识的匮乏。看到学校体育器材短缺，结合当地实际，我联系自己所在学校，为沙河中学购买了价值1500元的篮球、足球，解决了学校体育器材短缺的燃眉之急。
生活上：能够和支教组其他教师以及这里的教师和睦相处。本组的5名支教教师，来自5所学校，素昧平生。在云南的日子里，能够互相帮助，相互照顾。云南的教师比较坦诚好客，我在最短的时间里，很快地融人其中，和他们交朋友，也从中深深地体会到了作为一名云南农村教师的敬业和艰辛。
此外，在做好本职工作之余，还利用自己所掌握的计算机知识，帮助学校打印相关的文字材料，在期中考试结束之后，协助教务处做好学生的考试成绩统计、排序等工作;还利用业余时间帮助本年级组教师打印数学、语文测试卷、期中考试试卷等等。
当然，支教工作的顺利开展，离不开云南省各级政府、教育部门以及所在学校和教师对支教教师的深切关怀和无私帮助，也离不开我的上海工作单位领导和师生以及我的家人的大力支持，也让我从中深深地体会到了沪滇人民之间的深厚友谊，在此表示衷心的感谢!
在支教组长周硕青老师的领导和协调下，我们的支教工作取得了出色的成绩，获得了受援学校沙河中学以及双江县教育局的肯定和好评，闵行区教育局在20_年度考评中，破例为我们支教组5位教师均给予了“闵行区记功”的表彰，以资鼓励。
总之，在一年的支教工作中，我能够服从当地教育局和学校领导的安排，并能够积极支持和配合支教组组长的工作，较好地完成了支教任务，自己也丰富了阅历，增长了能力，锻炼了意志，令我终生难忘!
支教云南，我无怨无悔!
支教领队心得（实用18篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
作为一个领队，我曾在多个场合中负责组织和带领团队活动。这些经历不仅让我了解到领队的重要性，也给我带来了许多宝贵的体会。在过去的日子里，我发现领队不仅仅是一个组织者，更是一个凝聚力，能够连接团队成员之间的纽带。如何做到有效地领队，并且让团队成员感受到我的关怀和帮助，我希望通过本文与大家分享我的心得和体会。
第二段：明确目标和规划（200字）。
作为领队，明确目标并制定合理的规划是十分重要的。在开始任何活动前，我会先和团队成员讨论活动的目的和期望的结果。通过集思广益，我们能够确保每个成员都理解自己的职责，并对整个活动有清晰的认识。制定合理的规划是另一个关键步骤，包括时间安排、任务分配和资源管理等。这些细节的安排确保了活动的顺利进行，同时也让团队成员感受到组织的力量和决心。
第三段：激发团队合作（200字）。
团队合作是一个活动顺利进行的关键因素。作为领队，我会积极鼓励和促进团队成员之间的合作与交流。我会鼓励团队成员勇于表达自己的意见和想法，并引导他们相互倾听和接纳不同的观点。此外，我也会提供适当的机会给团队成员展示自己的才华和能力，通过相互学习和合作，激发团队的创造力和凝聚力。团队合作的氛围不仅能加强团队成员之间的信任与理解，也能形成有力的合力。
第四段：关怀和支持（200字）。
作为领队，我始终认为关怀是团队成员发挥潜力的重要因素。我努力建立起与团队成员之间积极的关系，并时刻关注他们的需求和困难。在活动进行中，我会与团队成员保持密切的沟通，及时了解他们的进展和问题，并提供帮助和支持。对于出色表现的团队成员，我会及时给予肯定和奖励，同时，也不忘鼓励和帮助那些遇到困难的成员。通过这种关怀和支持，我希望让团队成员感到自己的价值和重要性，从而更加投入和积极地参与团队活动。
第五段：总结和反思（200字）。
我的领队经历给了我很多宝贵的教训和体会。我发现，一个优秀的领队需要具备很多品质，如沟通能力、组织能力、团队协作能力等。但最重要的是，一个优秀的领队应该有爱心和关怀，能够真正与团队成员建立起积极的关系。通过与团队成员密切合作，团队的效率和凝聚力也会大大提高。每次活动结束后，我都会对自己的领队方式进行反思和总结，以便在下次活动中更好地提升自己。我相信，只有不断学习和成长，才能成为一个更好的领队，带领团队迈向成功。
总结：在这篇文章中，我通过五个方面的叙述，分别阐述了领队的重要性和自己在领队过程中的心得和体会。明确目标和规划、激发团队合作、关怀和支持以及总结和反思这四个方面都对于一个优秀的领队来说至关重要。我相信通过这些经验与体会的分享，可以帮助更多的领队在引领团队时更加得心应手，实现更好的团队协作与成就。
支教领队心得（实用18篇）篇十五
作为一个领队，我有幸带领团队走过了许多旅途，经历了许多挑战和困难。在这个过程中，我深刻地领悟到了作为领队的重要性和责任。下面我将分享一些我作为领队的心得体会。
首先，作为领队，我必须具备良好的组织能力和沟通能力。在旅途中，我们常常需要安排各种行程和活动，以及应对突发状况。只有做好充分的备份工作，提前做好计划，才能确保行程的顺利进行。同时，我必须与队员们保持良好的沟通，及时传达信息和指示。只有团结一心，相互配合，我们才能度过难关，战胜所有的困难。
其次，作为领队，我必须有一颗平常心。旅途中，无论是天气的变化，还是行程安排上的不如意，都是难以避免的。作为领队，我不能因为这些困难而心情低落，而应该保持积极向上的心态，以此感染队员们。只有团队的心态积极向上，才能在困境中找到希望，迎接挑战。
第三，作为领队，我必须有耐心。不同的队员拥有不同的个性和特点，有些人可能更为敏感，有些人可能会出现一些困难或挫败感。作为领队，我需要耐心倾听队员们的问题和感受，帮助他们解决困难，给予他们支持和鼓励。只有在耐心的基础上，我们才能真正做到照顾到每一个队员，使整个团队更加团结和和谐。
第四，作为领队，我必须具备适应能力和应变能力。旅途中会出现各种不可预料的情况，比如交通延误、天气突变等。作为领队，我必须能迅速做出决策，寻找最有效的解决方案。适应能力和应变能力是极为重要的，只有这样才能确保整个团队的安全和顺利。
最后，作为领队，我必须不断学习和提升自己。旅行是一个不断学习和成长的过程。每一次旅行，我都能从中学到许多东西，不仅是关于目的地的历史和文化，更重要的是关于领队职责的经验。通过不断学习和提升自己，我可以更好地带领队员们，更好地完成我的领队工作。
作为领队，我深知自己肩上的责任和重任。我将继续努力提升自己的能力，坚持做到组织有序、沟通顺畅、保持平常心、耐心倾听、适应应变，并不断学习和提升自己。我相信只有这样，才能更好地带领团队，创造一个美好的旅行经历，并给队员们留下美好的回忆。
支教领队心得（实用18篇）篇十六
第一段：引言（120字）。
作为一个领队，我经历了许多挑战和机会，同时也收获了很多宝贵的经验。在领导一支团队的过程中，我发现领队的角色并不仅仅是指挥和管理，更重要的是要成为团队的榜样和引领者。在这篇文章中，我将分享我身为领队的心得体会，希望能够为其他想要担任领导岗位的人提供一些建议和启发。
第二段：培养团队合作（240字）。
作为领队，培养团队合作是我工作中的一项重要任务。在领导一个团队的过程中，我意识到团队合作对于团队的成功至关重要。为了培养团队合作，我采取了一些策略。首先，我鼓励团队成员分享想法和意见，创造一个开放和包容的环境。其次，我建立了有效的沟通渠道，确保团队成员之间的信息流通。最后，我组织了团队建设活动，帮助团队成员更好地了解和信任彼此。通过这些努力，我成功地培养了团队合作，使团队能够更加高效地工作。
第三段：激励团队成员（240字）。
作为领队，激励团队成员是我职责的一部分。我相信，一个有动力的团队才能取得更好的业绩。为了激励团队成员，我首先要了解每个人的动力源，并将其与团队的目标相结合。其次，我提供奖励和认可措施，以便向团队成员展示他们的工作成果的价值。此外，我也经常与团队成员进行一对一的交流，提供指导和支持，帮助他们克服困难和挑战。通过这些激励措施，我成功地增强了团队成员的工作动力和投入度。
第四段：解决团队冲突（240字）。
作为领队，解决团队冲突是我工作中的一大挑战。不同的意见和利益冲突可能会导致团队内部的紧张和不和谐。为了解决团队冲突，我首先要及时地发现并面对问题，不让冲突持续蔓延。其次，我采取中立的立场，听取各方的意见，并寻找共同点。最后，我通过组织团队活动和建立团队规则，帮助团队成员更好地理解和尊重彼此。通过这些方法，我成功地解决了团队中的冲突，恢复了团队的和谐和合作。
第五段：持续学习和成长（360字）。
作为一个领队，我相信持续学习和成长对于领导能力的提升至关重要。在过去的工作中，我一直保持着学习的态度，并不断寻找学习机会。我通过参加各种培训和研讨会来拓宽自己的知识和技能，并密切关注行业动态和趋势。此外，我还主动寻求反馈和建议，以便了解自己的优势和改进空间。通过持续学习和成长，我不仅提升了自己的领导能力，也为团队的进步和成功做出了贡献。
总结（120字）。
作为一个领队，我深刻体会到领导的重要性和挑战。通过培养团队合作、激励团队成员、解决团队冲突和持续学习和成长，我成功地实现了团队的目标并取得了显著的业绩。作为一个领导者，我将继续努力发挥自己的作用，不断提升自己的领导能力，以成为更好的领队。
支教领队心得（实用18篇）篇十七
舞蹈是一种充满动感、节奏和美感的表达形式，同时也是一项需要团队合作的艺术形式。而在所有的舞蹈表演中，舞领队则是创造舞蹈和指导表演过程中最重要的角色之一。今天，我将分享一些关于舞领队的心得体会，特别是在我的团队中工作体验。
第二段：培养领队品质。
让一个杰出的舞领队确保舞蹈团队的顺利运转是至关重要的。舞领队需要具备领导力和团队合作能力，同时也需要能够理解每个参与者的个人才华和能力。在我的经验中，建立良好的领队品质需要成长和练习。首先，领队需要敢于尝试新的方式，为团队树立新的标准和目标。其次，领队还需要耐心和富有同理心，能够理解每个人的不同需求和差异，并为他们提供个性化的指导和支持。
第三段：舞领队的关键质量。
作为舞蹈领队，关键的质量是能够构建强有力的人际关系。这些关系需要建立在彼此尊重和信任的基础之上。对于新加入的成员，领队应该要亲自与他们接触，了解他们的背景、才能和兴趣爱好。在每次排练时，领队需要确保每个人都有机会表达自己的意见，并鼓励大家进行积极的沟通和交流。在我的经验中，这场合理的沟通和交流是确保一个成功的舞蹈团队的关键。
第四段：片刻激励和奖励。
对于团队中的每个人来说，鼓励和奖励是非常重要的。作为领队，需要时刻激励并为成员提供支持。这可以通过对他们的成就给予正面反馈来实现。在排练和表演期间，领队可以向每个人传达自己的信心，并鼓励他们在不确定时保持坚定和自信。在我的经验中，赞赏和奖励可以极大地提高每个人的士气，并激发出所需的热情和自信心。
第五段：个人体验。
在我作为领队的经验中，我对领队的职责有了更深入的理解。我认为领队需要不断地固定自己的技能，并探索并引导团队的成员。此外，领队需要创造稳定、积极、鼓舞人心的团队氛围，通过沟通、鼓励和奖励得以实现。在漫长的过程中，领队需要发挥自己的领导力、耐心和同理心，以及没有条件的支持。我认为，所有这些因素对于团队的顺利运转和繁荣至关重要。
总结：
作为一名舞蹈领队，有着非常大的责任和压力。持续改进自己的技能和管理风格，并与团队成员建立良好的关系，这是保持领导力和成功的关键。在我的经验中，激励和奖励能够提高士气和自信心。通过以上几个方面的关注和实践，打造一个能够平衡人际关系和出色表现的舞蹈团队，将是一个非常有意义的挑战。
支教领队心得（实用18篇）篇十八
十二天的暑假短期支教结束了，直到现在心里都有些怅然，不想就这样离开那个地方，那个让人值得铭记一生的地方——甘肃省天水市武山县余坪小学。
这一路，收获的不仅仅是简单诚挚的感动，不仅仅是珍贵的经历，还有更多更多值得回味，值得思考的地方。
感谢我们十一个人一路温暖的相伴——这一路走来，我们这个团结友爱的小团体一起经历了那么多考验，体会了那么多欢乐，成为了亲密无间的好朋友。那是男生们一路无微不至的关照，是大队长细致体贴的关怀，是小龙女沉甸甸的药品里承载的温柔，是游戏中大家的欢笑，是在生病时大家的焦急与关心。记得在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私，记得每日三餐大家做饭的准时，每个人尽力做美食的心情，记得餐桌上十几天来从未间断过的欢笑，记得一年级小朋友难以管教时大家的齐心合力，记得一起家访时互相默契的配合，记得一起下山时的苦中作乐。常常在想，能够在花样年华遇到这么一群人，做了这么有意义的一件事是何其幸运。在这个队伍里听不到争吵，永远都洋溢着无限的乐观激情，永远都充满着关爱和温情。转眼间大学过半了，真的很开心能够结识这些志同道合的好朋友，携着南开精神一起经历一个不一样的，永远难忘的暑假。
难忘这教学几天来的体验——人们经常会说：读万卷书，行万里路。这次是我二十几年来第一次真正的把知识转化为实践，在课堂上与同学们进行面对面的沟通交流，试着能够把自己想要表达的东西讲清楚，让同学们基本理解吸收。我在具体教学中主要是负责低年级的思想品德和三四年级的数学科目，在这期间，并不是好好备课就可以很好的完成这一节课。真的是要具体问题具体分析，针对低年级要尽量讲一些故事，一些有吸引力的内容，寓教于乐。而三四年级的较高年级的同学则尽量多的进行互动，让他们进行自主学习能够收到更好的效果。虽然我不是专业的师范学生，但是觉得他们掌握的基本不错，同时在这过程中也体会到了交流和灵活变通的重要性，在这方面要实践和提高的地方还有很多很多。
感动于人们的纯真善良——在这里，遇到了漆江平校长，一个让我钦佩的学校里仅有的坚定的公办教师，也是那里的校长。他总是微笑着，总是热情的，好客的。他也从不掩饰什么，尽管很多人对他有误解，尽管家里承受着生老病死无常的伤痛。这一路很难，他却一步步的坚持了下来，一步步把学校变得更好，其实他完全可以去做别的，去追求那所谓的飞黄腾达，但他却遵循了内心的呼求。我知道，要坚持理想是一件太难的事，但愿我也能够始终守住这一片净土;在这几天里，和孩子们相处的很愉快，去家访时大家争相引路，家长们也总是很热情，慷慨给予的那些土里生长出来的瓜果，这些东西甜的不仅是舌头，更是内心。记得演出结束的那天，班里的杜召弟哭了，其他孩子也迟迟不肯离去，出发那天弟弟杜金龙也哭了，到西安时杜雯瑾打来电话进行问候。这些让我的心潮湿了很多次，孩子们的单纯让人深深感动，一个人生命中大多数人可能都是过客，然而经历时能够真诚对待却也是最深沉的感动，不觉自己受到了触动，他们给我教授了最简单的一节课，却也让我最获益匪浅，明白了最简单的快乐，也明白了最简单的人最快乐;这次出发之前就说别送孩子什么，我也就没准备什么，没想到到头来反倒是孩子们送了那么多野花，那么多水果，还有那一颗颗放不下的心，感谢大家这几天里温柔的对待，我会遵守诺言，我们会一直联系着，也希望各自安好。谢谢你们的善良友好，很多东西是会一辈子温暖着的，也是让我感悟一生的。
在这里，回归了淳朴——在那里，生活很简单，早早起床，认真完成一天的教学任务，课间和孩子们或伙伴们伴在一起，吃过晚饭后去家访，晚上可能和校长聊一会儿。这几天里，让我脱离了那焦躁不堪的日子，可以静下心来做事情，去涤荡那忙乱的心灵。日子过的'井井有条，充满着安定与乐趣。星空那么近，星星像是要坠落下来一般;夜是那么静，每晚和伙伴们出去散步那么安宁，有时和金龙去草垛那里坐坐又充满了乡间的乐趣;去爬山时小伙伴们的自得其乐又充满着回归自然的轻松。那是快乐而充实的日子。
尽管有着太多的不舍，犹如离去前夜我们那酒里解不开的千愁。然而，天下没有不散的筵席，余坪注定是最难忘的回忆，这次的相聚，不会因分离而淡忘，而是像一张网，把我们彼此联系在一起，一起向着更好的未来前进。