美味的三明治教案（专业18篇）

教学工作计划是指一段时间内教师为了达到教学目标而制定的教学活动和教学内容的安排，它对于教师提高教学效果和学生学习能力起到至关重要的作用。我们需要制定一份科学合理的教学工作计划了吧。大家可以参考以下教学工作计划范文，丰富自己的教学经验。

美味的三明治教案（专业18篇）篇一

原料：高筋面粉200克，低筋面粉50克，白糖15克，盐2克，酵母2.5克，鸡蛋一个，(少许留下刷面包表面)，水120克左右，黄油25克。

准备的馅料：黄瓜一根，西红柿一个，奶酪片三个，鸡蛋三个。沙拉酱少许。生菜一颗。

份量：7个。

烤箱温度：190度。

1、所有材料除黄油外揉至光滑，然后加入黄油揉至有不容易破的薄膜。然后盖上保鲜膜发酵至两倍大。

2、分成相等的七份，每份约65克左右。

3、然后滚圆后静置15分钟。

4、将小面团擀长。

5、翻面后卷起。

6、收口捏紧。

7、然后放入烤盘中。

9、然后在面包表面涂蛋液。

10、用剪刀剪六刀。

11、本来长度大约是13.5厘米，发酵后长15厘米。

13、次日早晨组装，将面包从中间切开。

14，然后先抹上沙拉酱。

15、放上生菜。

16、放上切片西红柿。

17、再放上黄瓜，如果有酸黄瓜更好。

18、放入煮好的鸡蛋片，

19、再挤上沙拉酱即是鸡蛋三明治。

20、最后一步，不放鸡蛋，放奶酪片，挤上沙拉酱即是奶酪三明治。

小贴士。

1、面包烤的时间不要过长。时间太长，会容易水份流失。

2、现在天气比较冷，用温水和面。如果是夏天用冰水和面。

3、这个早点方便快捷，也很受到小朋友的喜爱。

美味的三明治教案（专业18篇）篇二

不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。食物一直伴随着孩子的成长，孩子们比较熟悉，资料也容易收集，而且我们班偏食的孩子较多，因而，我们试图结合多元智能主题活动《美味的食物》的开展，使幼儿明白各种食物对身体健康的.重要性，从而帮助孩子养成不偏食及珍惜食物的习惯，形成良好的饮食卫生习惯。在活动的开展中孩子对食物从味道、颜色、形状上有了初步的了解，并对部分食物的制作产生了浓厚的兴趣，于是我们生成了本次活动，鼓励幼儿尝试制作“三明治，在活动中体验制作的乐趣，并与他人分享成功的喜悦。

1、尝试选择不同形状的材料制作三明治，体验制作的乐趣。

2、愿意用简单的语言表达交流，分享自己的制作的成果。

1、材料准备：一次性盘子、袖套、牙签、叉子。

2、食物准备：切成三角形、方形的面包、火腿片、黄瓜片若干，沙拉酱等。

（一）结合主题课件内容引入：

师：上次在电脑活动中，丁老师看到小朋友在电脑上帮姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看！老师回家也做了一个。

（二）引导幼儿观察三明治的主要特征，激发幼儿的制作兴趣。

（三）提出三明治的制作要求。

1、提醒幼儿制作时要将食物一层一层的叠好。

2、选择相同形状的食物进行制作。

3、提醒幼儿将食物放在盘中，不要把食物弄脏。

（四）幼儿制作，教师观察指导。

1、幼儿按愿意选择食物进行制作，师观察幼儿选择材料的情况。

2、引导幼儿向同伴或老师介绍自己用了哪些食物制作三明治。

（五）以“分送三明治”形式，鼓励幼儿将自己制作好的三明治与他人分享，并引导幼儿用简单的语言向他人介绍。

1、教师大方、自然，能与幼儿相互融洽，指导语言简练、有启发性。

2、建议在介绍食物时，可保留保鲜膜，让幼儿有充分的时间、视野等全面观察到各种食物。

3、幼儿对活动感兴趣，动手能力强，能创造性地制作三明治，这与老师的指导是分不开的。

4、本次活动的第二个目标是“能用简单的语言、表达交流自己的结果”该目标的体现在活动中较为不足，幼儿是很开心，但不能很好与同伴、老师交流。

美味的三明治教案（专业18篇）篇三

现在，三明治是所有人都很喜欢的一样早餐食品了，它方便，快捷，有营养，制作简单，对于幼儿来说，里面可以放任何自己喜欢的食物，可以让幼儿自己制作一次三明治，让幼儿知道自己动手的乐趣。

活动目的：

1、尝试选择不同形状的材料制作三明治，体验制作的乐趣。

2、愿意用简单的语言表达交流，分享自己的制作的成果。

活动准备：

1、材料准备：一次性盘子、袖套、牙签、叉子。

2、食物准备：切成三角形、方形的面包、火腿片、黄瓜片若干，沙拉酱等。

活动过程：

（一）结合主题课件内容引入：

师：上次在电脑活动中，丁老师看到小朋友在电脑上帮姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看！老师回家也做了一个。

（二）引导幼儿观察三明治的主要特征，激发幼儿的制作兴趣。

（三）提出三明治的制作要求。

1、提醒幼儿制作时要将食物一层一层的叠好。

2、选择相同形状的食物进行制作。

3、提醒幼儿将食物放在盘中，不要把食物弄脏。

（四）幼儿制作，教师观察指导。

1、幼儿按愿意选择食物进行制作，师观察幼儿选择材料的`情况。

2、引导。

幼儿向同伴或老师介绍自己用了哪些食物制作三明治。

（五）以“分送三明治”形式，鼓励幼儿将自己制作好的三明治与他人分享，并引导幼儿用简单的语言向他人介绍。

活动评析：

1、教师大方、自然，能与幼儿相互融洽，指导语言简练、有启发性。

2、建议在介绍食物时，可保留保鲜膜，让幼儿有充分的时间、视野等全面观察到各种食物。

3、幼儿对活动感兴趣，动手能力强，能创造性地制作三明治，这与老师的指导是分不开的。

4、本次活动的第二个目标是“能用简单的语言、表达交流自己的结果”该目标的体现在活动中较为不足，幼儿是很开心，但不能很好与同伴、老师交流。

美味的三明治教案（专业18篇）篇四

1、引导幼儿初步学会制作三明治的简单方法，并探索更多制作三明治的原料。

2、帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。

3、大胆说出自己的理解。

4、激发了幼儿的`好奇心和探究欲望。

番茄酱面包火腿肠。

1、引起幼儿兴趣。

师：我们每个人都有一双能干的小手，那你的小手会做什么事呢？

师：老师的手也很能干，我还会做“三明治”呢，你们有没有吃过？

2、示范。

（1）先请幼儿来尝一尝，然后问大家你吃到了什么？

（2）介绍制作“三明治”的材料（面包、番茄酱、火腿肠）。

（3）除了夹火腿肠，还可以夹什么好吃的东西？

3、幼儿动手操作。

师：小朋友，你们想不想也来学一学呢？

要求。

（1）要注意讲卫生，动手前先在毛巾上把手擦干净。

（2）涂番茄酱时要涂满面包，不能掉下来。

（3）做好后可以自己先尝，也可以让其他人尝。

4、客人老师难得到小（1）班来做客，我们用“三明治”来招待她们，好吗？

美味的三明治教案（专业18篇）篇五

我们班的孩子对烹饪游戏特别感兴趣。每次“做完饭”后，都会将他们的“美食”拿来给我们分享。我们知道，幼小的孩子总喜欢围在妈妈的身边，看着妈妈做饭做菜；幼小的孩子还会和别人玩娃娃家，拿着玩具锅铲煮饭炒菜，玩得不亦乐乎！而我们的孩子常见到的一般是中式菜肴的烹饪过程，而对西式的'食物还是比较陌生。因此，我想能让孩子们了解一下西式食物的制作方法，让他们能体验烹饪的多样性。三明治是西式快餐中比较有代表性的一种食物，而且制作简单，美味又营养。因此我决定让幼儿尝试一下制作三明治，并在过程中学习安全地使用工具，了解适宜的用餐礼仪。

1、学习安全使用烹饪工具。

2、体验品尝自制食物的乐趣。

3、知道简单的用餐礼仪。

4、发展幼儿的动手能力。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备。

2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。

3、轻快的音乐。

一、开始部分：

——唱《小小厨师》并律动。

老师：小朋友们，今天我们都带着白帽子，拴着围裙，我们现在是谁呀？小厨师们，我们一起来做美味可口的食物吧！

唱儿歌。

二、基础部分：

——出示三明治，念儿歌《三明治》。并讨论如何制作三明治。

幼儿讨论。

——出示cd影像，看一看三明治的制作过程。

2、制作活动。

——帮助幼儿逐一认识简单的制作材料，如面包，火腿，果酱等。

——请幼儿自选材料制作自己喜欢的三明治（制作前，提醒幼儿先洗手）。

三、结束部分。

——放音乐，享用美食。

四、延伸部分。

——注意简单的用餐礼仪。如：坐时注意手肘，以免影响到旁人；一次咬一小口在嘴巴里；口中有东西时不要大声说话；保持愉快的心情食物会更好吃。

在这次活动的开始部分，我运用了一首孩子们都喜欢的儿歌《小小厨师》来做导入，孩子们兴致很高。

基础部分时，我先让孩子们讨论三明治的制作方法。再观看三明治。虽然孩子们对三明治的制作过程有了一定的了解。但有一点我却疏忽了，他们对三明治不是很熟悉，而我也没有对他们讲解三明治的来历。如果再次上这次活动我就要加上三明治的来历。在我介绍材料时，我让孩子们到了材料面前时才介绍，因为孩子们太小，控制力不太强，尤其在食物面前。因此，我在介绍时，有一部分孩子们的注意力根本没在我这儿，而是盯着盘子里的材料。有的幼儿在惊喜地交谈食物，有的伸出鼻子去闻了闻味道，甚至还伸出手指头去蘸了点果酱来尝。于是我干脆让孩子们都闻一闻，尝一尝，并说一说。以便后来他们能选择自己喜欢的材料来制作食物。

在制作时，最难的是让孩子们将两片面包边对边，角对角地对齐。有个别孩子可以做到。而大多数孩子不能做到，要在老师的帮助下才能完成。但我想，只要孩子们有了尝试，多加练习，就能做到。

美味的三明治教案（专业18篇）篇六

1、学习安全使用烹饪工具。

2、体验品尝自制食物的乐趣。

3、知道简单的用餐礼仪。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

制作三明治。

2、厨师帽、围裙、面包片、火腿片、黄瓜片、果酱、沙拉、肉松、盘子、蛋糕刀。

3、轻快的音乐。

开始部分：

——唱《小小厨师》并律动。

师：小朋友们，今天我们都带着白帽子，拴着围裙，我们现在是谁呀？小厨师们，我们一起来做美味可口的食物吧！

唱儿歌。

基础部分：

1、讨论三明治的做法。

——出示三明治，念儿歌《三明治》。并讨论如何制作三明治。

幼儿讨论。

——出示cd影像，看一看三明治的制作过程。

2、制作活动。

——帮助幼儿逐一认识简单的制作材料，如面包，火腿，果酱等。

——师示范做三明治的过程。

——请幼儿自选材料制作自己喜欢的三明治（制作前，提醒幼儿先洗手）。

结束部分。

——放音乐，享用美食。

延伸部分。

——注意简单的用餐礼仪。如：坐时注意手肘，以免影响到旁人；一次咬一小口在嘴巴里；口中有东西时不要大声说话；保持愉快的`心情食物会更好吃。

在这次活动的开始部分，我运用了一首孩子们都喜欢的儿歌《小小厨师》来做导入，孩子们兴致很高。

基础部分时，我先让孩子们讨论三明治的制作方法。再观看三明治。虽然孩子们对三明治的制作过程有了一定的了解。但有一点我却疏忽了，他们对三明治不是很熟悉，而我也没有对他们讲解三明治的来历。如果再次上这次活动我就要加上三明治的来历。在我介绍材料时，我让孩子们到了材料面前时才介绍，因为孩子们太小，控制力不太强，尤其在食物面前。因此，我在介绍时，有一部分孩子们的注意力根本没在我这儿，而是盯着盘子里的材料。有的幼儿在惊喜地交谈食物，有的伸出鼻子去闻了闻味道，甚至还伸出手指头去蘸了点果酱来尝。于是我干脆让孩子们都闻一闻，尝一尝，并说一说。以便后来他们能选择自己喜欢的材料来制作食物。

在制作时，最难的是让孩子们将两片面包边对边，角对角地对齐。有个别孩子可以做到。而大多数孩子不能做到，要在老师的帮助下才能完成。但我想，只要孩子们有了尝试，多加练习，就能做到。

在享用美食时，我只让他们自己吃自己的，但没让他们分享。如果再上一次，我会让他们分享彼此的食物，懂得好东西要大家分享。

美味的三明治教案（专业18篇）篇七

—准备材料—。

吐司：16片。

奶酪：100g。

樱桃萝卜：6个。

小洋葱：1个。

烟熏火腿：200g。

鸡蛋：3枚。

牛奶：100ml。

盐：3g。

白胡椒粉：2g。

—制作步骤—。

1.将古老也奶酪碎、樱桃萝卜片、小洋葱圈和烟熏火腿丁放入碗中混合均匀。

2.鸡蛋在碗中打散。将牛奶、蛋液、盐和白胡椒粉放入碗中拌匀，取8片原味吐司裹上蛋液，放入烤盘，将馅料分别放在吐司上，再将余下的吐司沾上蛋液、放上馅料。将烤盘放入200度的烤箱中部烤制20分钟，即可。

肉桂粉和香蕉的果味堪称绝配，这道三明治，营养丰富、热量均衡，为你的一天提供满满的能量!

—准备材料—。

香蕉：4根。

核桃仁：4颗。

大杏仁：8颗。

柠檬汁：4滴。

鸡蛋：1个。

牛奶：80ml。

油：20ml。

方片面包：4片。

肉桂粉：3g。

—制作步骤—。

1.香蕉去皮，放在碗中，用勺子压成泥。核桃仁和大杏仁切碎，也放在碗中。将香蕉泥、坚果碎和柠檬汁拌匀。

2.鸡蛋在碗中打散。

3.加入牛奶搅匀。

4.取1片面包，涂上香蕉泥，盖上1片面包，压紧。放入蛋液中均匀地蘸上蛋液。将另外两片面包也涂上香蕉泥，压紧裹上蛋液。

5.平底锅中加油，小火烧至5成热，放入面包煎至金黄。

6.取出切角，撒上肉桂粉。

—准备材料—。

番茄：1个。

西葫芦：1根。

长茄子：1根。

红菜椒：1个。

黄菜椒：1个。

胡萝卜：1根。

青菜椒：1个。

橄榄油：15ml。

全麦方面包：3片。

盐：3g。

黑胡椒碎：2g。

—制作步骤—。

1.将所有蔬菜洗净，蕃茄去蒂切成4片圆片。西葫芦和长茄子去柄，与胡萝卜一起切成厚0.5cm的长片。三色菜椒去籽，切成长片。

2.把所有切好的蔬菜放入碗中，调入橄榄油、盐和黑胡椒碎，再搅拌均匀，腌制10分钟。

3.将平底锅放在火上烧热，然后放入腌制好的蔬菜，小火慢慢将所有蔬菜两面煎熟(约3分钟)。

4.把全麦方面包片放入多士炉中，烘烤3分钟。

5.首先取一片烘烤好的全麦方面包片，在上面放入一半的煎蔬菜，然后再放上第二片全麦方面包片，接着再放上余下的煎蔬菜，最后盖上第三片全麦方面包片，用锯齿刀切去三明治4边，随后再对角切开，呈两个三角形即可。

—准备材料—。

三文鱼：500g。

洋葱：半个。

盐：5g。

沙拉酱：60ml。

—制作步骤—。

1.将三文鱼洗净，放少许盐，放在盘中用蒸锅大火蒸熟(水开以后7-10分钟)，待鱼不烫手之后，用手把鱼肉捻碎同时剔出鱼刺。

2.把洋葱剥去外皮，横、竖走刀切成干黄豆粒大小的细丁。

3.把洋葱和鱼肉拌在一起，然后拌上沙拉酱。可以尝一尝。如果需要，可加一点点盐。晾凉之后，装入容器中，放冰箱冷藏。

4.早餐时用切片面包(烤一下更好)夹上从冰箱中取出的三文鱼酱，就是了。

—准备材料—。

黄油：20g。

方面包：2片。

奶酪片：2片。

西式火腿：1片。

—制作步骤—。

1.将黄油均匀地涂在2片面包上，然后放入尚朋堂烤箱中用180度火力烤3分钟。

2.在其中的一片面包片上依次放入1片奶酪、西式火腿、另一片奶酪，再盖上另一片面包片。

3.将三明治放入烤箱中，用180火力再烤2分钟，然后取出切成4角即可。

美味的三明治教案（专业18篇）篇八

做法：

2、鸡蛋煮熟后剥皮，放在碗里，用勺子捣碎；

3、土豆压泥后和火腿拌在一起，再放少许黑胡椒和色拉酱；

4、去一小块土豆放进鸡蛋里，放少许盐，黑胡椒，拌匀；

5、取三片土司，一层涂上鸡蛋泥，一层涂上土豆火腿泥，然后切开即可。

妈妈们，不妨试试为自己的老公做一个土豆三明治吧，制作简单用时又短，且营养又美味哦！

材料：土司两片，土豆一个，沙拉酱，牛奶，盐，玉米，青豆，鸡蛋，西红柿。

做法：

1、土豆切小块煮熟至筷子可以捣烂；

2、在土豆泥中加入牛奶、沙拉酱、盐和青豆玉米，然后拌匀；

3、土司放到烤箱中6-7分钟就好；

4、煎一个鸡蛋。

5、然后一片土司涂上沙拉酱，放上鸡蛋、土豆泥和西红柿，再盖上另一片土司，美味的土豆三明治就大功告成了。

土豆是一种很有营养的食物，因此作为妈妈的你们，可以试试为自己的宝贝和自己的老公，准备一份美味营养的早餐，可以增进感情和促进家庭的和谐哦！

美味的三明治教案（专业18篇）篇九

1、认识三角形，初步尝试建构表现三角形的三明治。

2、会用斜插的方法围合表现三角形。

3、愿意帮助他人，体验帮助小熊的快乐。

经验：观察过三明治，知道并会描述三角形的特征。

物质：小动物若干、课件、雪花片若干、小棍子若干、半成品小棍。

1、欣赏课件，导入活动，激发幼儿的兴趣。

师幼共同讨论帮助小熊的方法（为小熊用雪花片插一个三明治送给他）。

2、观察三明治的外形特征，初步了解三角形的建构方法。

（1）了解三明治的外形特征。

教师：三明治像什么形状？有几条线组成？我们来数一数。

鼓励幼儿利用桌上的小棍子摆一摆，看谁摆得像三明治。

师幼共同小结：三条长长的直线为围起来，就是三角形的三明治。

（2）尝试三角形的建构方法。

教师：三根小棍怎样链接变成三角形，小朋友试一试？

请幼儿示范，教师讲解。

师幼共同小结：先插三根棍子，然后用斜插的方法将三根小棍围合起来就是三角形的三明治了。

3、幼儿建构，教师指导。

（1）鼓励能力强的幼儿大胆建构表现，观察幼儿斜插链接的方法。

（2）鼓励能力弱的`幼儿使用半成品。

4、活动评价。

（2）师生共同总结三角形的建构方法：斜插围合。

（3）拓展经验：三角形还像什么？

在区域活动中继续鼓励幼儿进行三角形的物体（如：小伞）。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十

活动目标：

1、引导幼儿初步学会制作三明治的.简单方法，并探索更多制作三明治的原料。

2、帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。

3、大胆说出自己的理解。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

番茄酱面包火腿肠。

活动过程：

1、引起幼儿兴趣。

师：我们每个人都有一双能干的小手，那你的小手会做什么事呢？

师：老师的手也很能干，我还会做“三明治”呢，你们有没有吃过？

2、示范。

（1）先请幼儿来尝一尝，然后问大家你吃到了什么？

（2）介绍制作“三明治”的材料（面包、番茄酱、火腿肠）。

（3）除了夹火腿肠，还可以夹什么好吃的东西？

3、幼儿动手操作。

师：小朋友，你们想不想也来学一学呢？

要求。

（1）要注意讲卫生，动手前先在毛巾上把手擦干净。

（2）涂番茄酱时要涂满面包，不能掉下来。

（3）做好后可以自己先尝，也可以让其他人尝。

4、客人老师难得到小（1）班来做客，我们用“三明治”来招待她们，好吗？

师幼互动。

小百科：三明治是一种典型的西方食品，以两片面包夹几片肉和奶酪、各种调料制作而成，吃法简便，广泛流行于西方各国。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十一

美味的三明治教案（专业18篇）篇十二

美味的三明治教案（专业18篇）篇十三

“叮咚！”一个阳光明媚、美妙的早晨，主人在餐桌的盘子上放了一大块三明治和一杯可乐，突然门铃响了，主人只好放下美味，去开门。

在一旁的狗狗“小贪吃”已经在那窥伺多时，口水直流，早就想吃那美味的牛肉三明治了！

它悄悄地溜到桌子旁，一下扑了上去，把前爪搭在桌上，一口就叼走了三明治，跳下桌，快速逃离作案现场。在溜回自己的狗窝的时候，它还瞟了瞟门外的主人，看到他和门外的人聊的正欢呢！

“小贪吃”把香味扑鼻的三明治一口一口、津津有味地吃了下去，它觉得口渴：主人不在桌子旁，我也把那杯可乐什么的也叼来吧！

它又溜到餐桌旁，小心翼翼地扑上去把一杯可乐也叼走了，它又瞄了瞄门口的主人，聊得正欢，它才放心地回到狗窝，用锋利的爪子一下划开了铁罐子，用舌头舔了一下：哇—好美味呀！要是每天都能喝到这么美味的东西，那就爽歪歪了！这时“小贪吃”想：如果主人发现了蛛丝马迹，那我不就完了！把空可乐杯还回桌子上，它发现了在沙发上睡大觉的猫，心想：你这笨猫！平时就贪吃，我一定要捉弄你一下。

它把猫叼到盘子上，飞快地跑到自己的窝里，等待着好戏开场。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十四

“同学们，今天我们来自制美味三明制。”老师话音刚落，同学们就纷纷动起手来。

我先拿来两块软绵绵、香喷喷的吐司面包放在桌子上，它们看上去就像一张小床似的。

荷包蛋先生迫不及待地跑到了“小床”边，眯着眼睛，高兴地说道：“这床看着真不错，我要上去躺躺。”说完，荷包蛋先生就跳了上去，躺在“床”上呼呼大睡起来。

一旁的青瓜片弟弟和火腿肠片哥哥看到了，也争先恐后地跑了过来。火腿肠片哥哥插着腰说：“我是小朋友最爱吃的火腿肠片，我也要上去躺着！”青瓜片弟弟皱着眉头说：“我是绿色蔬菜，小朋友吃下去很营养的，我也要上去躺着。”

听到这里，我不管三七二十一，一把抓住他们，统统压在了荷包蛋先生身上，把荷包蛋先生压得“哇哇”大叫。

接着，我把酸酸甜甜的红色番茄酱挤在了他们身上，他们好像穿上了美丽的服装一样，漂亮无比。我又在旁边淋了一圈白色的沙拉酱，比刚才更要好看了一百倍。

最后，我拿了另一片吐司面包，使出一招“泰山压顶”，把荷包蛋先生、青瓜片弟弟和火腿肠哥哥死死地压在底下。

这样，我的三明治就大功告成了。她像一个可爱的小精灵一样躺在我的面前。我咽了咽口水，“啊呜、啊呜”两三口就吃了个精光，只剩一阵阵香味还在我口中慢慢飘荡着。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十五

美味的三明治教案（专业18篇）篇十六

今天，有一件事让全班所有人高兴的大叫，没错，英语老师让我们带上做三明治的原材料，这好事让谁谁都高兴。

我要带的是生菜面包，董宸廷带沙拉、番茄酱，孔维熙带肉，赵玉崇带刀。一切都商量好了，只是等下午最后一节英语课上做三明治。终于英语课开始了，我拿出面包和生菜，其他人也拿出了装备，我拿着刀将面包切成三角形，我对董宸廷说行了，快点给沙拉酱，挤完后又说孔维熙给我香肠，我将火腿肠横着切，这样就是一条一条的，我又加了生菜，又了点番茄酱，两三分钟就是一个三明治，第一个是孔维熙的，第二个是赵玉崇的，第三个是董宸廷的，最后一个是我的，但这巴掌大小的三明治又如何能将我们四个人的肚子填满，所以我就又弄了些面包，这次少了生菜，但不影响我们的食欲，我将面包弄好，第一位还是孔维熙，这时董宸廷说快没了，我见状用激将法将他激怒，到我吃时，他将酱涂满了整个面包，但我并没有退缩，我直接将酱最多的地方吃掉，没想到酸到了极点，我的五官瞬间变形。

吃完后我们收拾了垃圾，今天加餐真的是无法形容。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十七

最近的天气阴晴不定，一如自己的心情。

爷爷奶奶外公外婆从此全部去天国享乐，留下我们几多小辈继续在人世间受苦。

沉浸在悲伤之中太久，决定要自拔，而烹饪便是这一剂良药。自从买了烤箱，家里面就迷上了烘焙，我妈妈都会烤鸡翅烤排骨，我怎么可以落后，于是败了一些烘焙用具，就从最简单的披萨开始吧。

懒得跑到大超市去买马苏里奶酪，就用片状奶酪代替了，上面图中是6寸披萨，勉强够两个人尝个鲜。

我怕第一次做会失败，于是先做了个6寸的。提前一夜将面团做好发酵，我感觉发一夜可能有点发酵过度，面团有些发酸了，但是烤出来倒还行。

1、面粉200克，家里没有高筋面粉，我全部用的低筋的，如果两样都有的话就各一半；

3、盐、糖我都是随便加的，可能会影响口感，不过我实在太懒了；

4、油，我用的是橄榄油，也有人用色拉油或者黄油；

5、牛奶，有人用的是温水；做法：

1、面团：把干酵母用温水化开放置5分钟，然后加上其他的所有东西将面团揉至表面光滑，然后静止发酵，上面盖一块湿布。发到之前面团的'1到1.5倍大就可以了。

2、将面团擀平，放到模具中去，铺平，可以留个边也可以不留，我没留，然后用叉子在上面戳上洞。

3、摸上一层番茄酱，撒上一层奶酪，我做6寸的时候是切条的，发现烤出来不好看，干脆就手撕了，到觉得不错。

4、铺上一层胡萝卜粒、玉米粒、豌豆，第二天又做了一锅，我还放了葡萄干和核桃，味道更好。

5、最上面撒上培根。

第一锅怕不成功，所以没拍材料图，还是非常诱人的，第二锅我就直接用烤箱里的烤盘烤了。

最后切开，吃了一块就饱了，料实在太足了。最后总结，我不是很喜欢培根，以后会尝试用番茄肉酱试试看，第二天放的葡萄干很解腻，虽然被老爸批评说又甜又咸的。看着成品还是非常有成就感的。

美味的三明治教案（专业18篇）篇十八

我爸爸做的三明治很好吃。一天，我问爸爸：“爸爸你做的三明治很好吃，该怎么做呢？”爸爸说：“咱们先准备材料，待会儿我教你怎样做三明治。”

首先把面包片放进烤箱里烤。第一次我把面包片烤焦了，第二次，我调好火，面包片烤得金黄金黄的，吃来来脆脆的。

之后把一点油倒进锅里，开火，一会儿油就沸腾起来了。把香肠放进锅里煎，沸腾的油亲热地拥抱着香肠，还不时地亲吻他们，发出吱吱的声音。一会儿，香肠煎好了，把它们放在面包片上即可。

然后开始煎蛋，先把蛋打碎，把蛋液放进一个碗里，用几根筷子快速搅拌，一会儿，蛋液就变成了蛋浆。把打好的蛋浆倒进锅里煎一煎，等蛋浆凝固了就可以了。之后把它也放在面包片上。

最后就是切水果了，把芒果、火龙果、苹果、雪梨等时令水果去皮切成片片，每种水果放两片在面包里。

这样一个香喷喷的三明治就完成了，咬一口，真香呀。

通过做三明治，我懂了什么都要勇于尝试，不要半途而废，就能成功。