2023年教师节朗诵串词(优秀8篇)

时间:2023-10-14 作者:ZS文王2023年教师节朗诵串词(优秀8篇)

提纲可以帮助我们梳理思路,整理材料,合理安排篇幅,提高写作效率和质量。提纲的撰写过程需要耐心和细致,可以进行多次修改和完善,直到达到最佳状态。小编为大家整理了一些常用的提纲模板,供大家参考使用。

教师节朗诵串词篇一

生12:是您!教师!

生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3:是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人

生34:是您!教师!

生4:您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1:是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12:是您!教师!

生2:您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

生3:是谁把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

生34:是您!教师!

生4:您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

生1234:您辛苦了!教师!

生3:在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234:您辛苦了!教师!

生4:把青春无私奉献的人们。

生1234:我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,教师!

生1:教师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不一样的意思呀!

生2:教师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3:教师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。

生4:为什么因为一句发自内心的话——

生1234:是不能用金钱买得到的!

教师节朗诵串词篇二

乙:一块黑板、记下教师无限深情,七尺讲台、辉映着教师的艰辛

甲:今日是第xx个教师节、您的学生最想对您说的就是,教师您辛苦了!

器乐:童年

乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙:我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲:请全体教师到台前来、回收您的果实

(队员献花)

乙:烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙:祝教师年轻

甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

乙:你看那边师生同台别有一番情趣

甲:掬一脉书香、你从那条学校小路走来

走进那块青春的芳草地

乙:你为那些娇嫩的.花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙:今日是教师的节日、我们要做最听话的学生

祝教师节日欢乐

教师节朗诵串词篇三

教师节朗诵晚会串词

--九月八号晚教师节朗诵晚会串词及顺序按排

教师节沙龙串词

第一步:音乐起放学生录音(花序)第二步:开场词,三位主持同时出场

第三步:上半场,主持人:大和尚001,纤雪(1)华北地区出场(2)华中地区出场

第四步:教师参与节目(教师花序)

第五步:下半场,主持人,大和尚,小失意(1)华东地区出场(2)华南地区出场

第六步:结束语(大和尚001、小失意)配欢快的音乐

开场词:(大和尚、纤雪、小失意)

男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……

女:教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来,无论您是莘莘学子还是育人园丁,相信您在这个特殊的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

男:“雨声可以代替风声,但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情,但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”

女:“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上,我们越来越清醒,越来越充实,而且和船一样,祈求更远更险的航行。”

男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”

女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”

女:在我们喜迎第十八个教师节来临之即,老师请让我们向您真诚的道一声:“老师您好!老师您辛苦了!”

华北地区:

1、旷野尘风:《我的老师》作者:魏巍

师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑,您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨,您也许记着老师的一句叮咛,您也许还记得当你迈出大学校园时,老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节,这一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音,一同走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗枫:《难忘老师的目光》作者:王金波

岁月潺潺的流淌,不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空:《桃李满天下恩情似海深》作者:武军

人生旅程上,是老师为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀,大山一样深重的情,关心着我们教育着我们。教我们洒脱,教我们豁达,教我们自信,教我们自强。老师,又逢您的节日,寄上我们一份诚挚的祝福,愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿:朗诵《我转过头,你还在那里》

一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时,您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,

6,螺丝钉:演唱

华中地区:

1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复

老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师,那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下了白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,在我的心坎里,总是那样甜蜜,总是那样和暖,总是那样神圣。...............

2、诗鸽:《赞颂园丁》

我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!他们的品格和精神,可以用两个字形容那就是--燃烧!不停的燃烧!..............

3、风在唱歌:《天使的翅膀》

从前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............

4、河之南:《师说》作者:·(唐)韩愈·

从古至今老师在我们的社会中占有重要的地位,古今中外描写老师,颂赞老师的文章数不胜数。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请:河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........

5、邀月共醉:《九月,属于老师》作者:歌吟有梦

当秋季悄然的来到我们的身边,当满城菊花开放的时候,我们已步入了火红的九月。九月,属于老师,老师,属于九月。我们的老师,在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁,正排着整齐的队列,等候着老师的检阅。.................

6、塬上草:《永远的回忆》作者:蒋增治

作者蒋增治曾在日记本里写道:“母亲是我的第一位老师,老师是我的第二位母亲。母亲--老师,老师——母亲,都是我最亲最亲的人。”是啊,老师就是我们第二位母亲,在我们的人生道上,与老师相伴的日子是最为难忘的,它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。...........

华东地区:

1、星星河 :朗诵 《园丁集》 作者: 泰戈尔

许多批评家说,诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的,善良。在现代的许多诗人中,泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他,就“能知道一切事物的意义”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师,“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思,好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始,全部暴露在你的眼前,没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛,你是我一个人的,我一个人的,我无尽的梦幻中的居住者!”..............

2、干草车 : 朗诵 《女教师的祈祷》

教师是我们人类灵魂的工程师,只要有人类的地方就会有我们老师的身影,他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前,用心为我们祈祷着,“请赐给我爱,让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”..........

3、情深: 朗诵

“未来需要奋斗,我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端,脑海中浮现出一个身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老师节日快乐!

4、烟箩:朗诵《1.老师,节日好》

今天,你收到的贺卡最多,今天,你接到的祝福最多,我亲爱的老师,在这属于你的节日里,即使走到天之涯海之角,你的'学生也忘不了,问一声“老师好” 为您献上一支唱给红烛的歌........................

5、静心斋 :朗诵作者:陈燕

读了这么多年的书,迎了一位又一位的师尊,如今,自己也当了老师,可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师,虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱!在他的爱中,让我懂得,师者,就这么在举手投足间,浑身上下散发着师德的魅力,造就了一个又一个人才,影响了一代又一代的平凡人!

6。如梦春秋 朗诵 作者:林娜

我们总是在不经意中,在为生计奔波中,在为事业奋斗,失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起,清茶一杯毫无功利地聚会?有多长时间没有与父母在一起聊聊?有多长时间没有去看望自己的老师?我们是否停留片刻,看看蓝天白云,看看晓星残月;听听音乐,看场电影;探探亲朋,看看好友;陪陪高堂,问问儿女,种树去,看花去,摘秋实!我们是否该停留片刻,给他人温暖,给自己温暖,善待自己,善待他人。

8、蝶舞 : 歌曲 《好大一棵树》

华南地区:

1、瞎逛一家三口人:《我有一个梦想》,

我有一个梦想,那一天世界不再动荡。我有一个梦想,那一天人类不再忧伤。我有一个梦想,那一天将化为美好的希望。.............

2、雨兰:《怀念阳光》作者:雨兰

老师就是一位慈祥的母亲,他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的,又是伟大的,他们默默耕耘,如红烛般,燃烧自己照亮他人。亲爱的老师,在这第十八个教师节来临之即,我们又一次开始怀念了,我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑,在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。..............

3、玛祖卡《政治老师的情书》

这又是一个火红的九月,这又一是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,亲爱的朋友们,让们一同来分享老师的快乐,请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。........

4、--945--《冬日看海人》

刘心武,北京师范专科学校毕业后,当过教师、编辑,曾任《人民文学》杂志主编。1959年开始文学创作,1977年发表短篇小说《班主任》引起巨大反响,被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字畅达,思想敏锐,笔锋犀利,高扬着人文精神;擅长抓住社会焦点问题,也能较深沉地反映社会变化及世相百态,深刻剖析别人,剖析自己,并对创作形式有多种尝试。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面请朋友们欣赏由--945--为我们朗诵《冬日看海人》...........

5、铁血山河:《园丁颂》作者:徐杨

有人说人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老师好比是人生路程中的一盏明灯,她像一轮火红的初日,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节,那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴,欢声笑语。.............

6、唱歌:自由人《想家的时候》

结束语:

男:今夜星光灿烂,今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们,今天我们有缘相聚在朗诵爱好者,共同欢庆第十八个教师节。

女:一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情,一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。

男:风声雨声读书声,声声祝愿,祝愿我们的老师身体健康,合家欢乐,万事如意,心想事成!

女:亲爱的朋友们,《火红的九月,师生情》朗诵联欢晚会到此结束.........

教师节朗诵串词篇四

乙:一块黑板、记下教师无限深情,七尺讲台、辉映着教师的艰辛

甲:今日是第xx个教师节、您的学生最想对您说的就是,教师您辛苦了!

器乐:童年

乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙:我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲:请全体教师到台前来、回收您的果实

(队员献花)

乙:烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙:祝教师年轻

甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

乙:你看那边师生同台别有一番情趣

甲:掬一脉书香、你从那条学校小路走来

走进那块青春的芳草地

乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙:今日是教师的节日、我们要做最听话的学生

祝教师节日欢乐

教师节朗诵串词篇五

前言:教师节到来了,在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们四二班全体同学的心声:

(合)老师,我们爱您(主持人)你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环。

是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。

(女合)您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

(女领,男合)无论我们走到哪儿,永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。(女主持人)您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。(男主持人)您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

(合)您老师的爱,天下最伟大,最高洁。

(女合)是您,老师,您是一位伟大的园丁!

(男合)看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

(主持人合)最后,让我们把最美好的祝愿送给你:

(全班)亲爱的老师,我们爱您。在这没好的节日,我们祝您笑容天天挂脸上,永远都年轻,永远都健康。

教师节朗诵串词篇六

女:各位领导、各位来宾。

男:老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第xx个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第xx个教师节

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。

8、女:今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:xx老师;《花打朝》选段,演唱者:xx老师。伴奏:等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请学区的xx老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下面请欣赏由学区xx老师为我们表演的。舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第xx个教师节文艺晚会

合:到此结束!老师们、同学们,再见

教师节朗诵串词篇七

第一步:音乐起放学生录音(花序)

第二步:开场词,三位主持同时出场

第四步:教师参与节目(教师花序)

第六步:结束语(大和尚001、小失意)配欢快的音乐

开场词:(大和尚、纤雪、小失意)

男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……

的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”

样,祈求更远更险的航行。”

男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”

女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”

师您辛苦了!”

华北地区:

1、旷野尘风:《我的老师》作者:魏巍

师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您

走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗枫:《难忘老师的目光》作者:王金波

,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空:《桃李满天下恩情似海深》作者:武军

有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿:朗诵《我转过头,你还在那里》

一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。

就在我转过头时,您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,

秋,比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆.

教师节朗诵串词篇八

第一步:音乐起放学生录音(花序)

第二步:开场词,三位主持同时出场

第三步:上半场,主持人:大和尚001,纤雪(1)华北地区出场(2)华中地区出场

第四步:教师参与节目(教师花序)

第五步:下半场,主持人,大和尚,小失意(1)华东地区出场(2)华南地区出场

第六步:结束语(大和尚001、小失意)配欢快的音乐

开场词:(大和尚、纤雪、小失意)

男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……

的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”

样,祈求更远更险的航行。”

男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”

女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”

师您辛苦了!”

华北地区:

1、旷野尘风:《我的老师》作者:魏巍

师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您

走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗枫:《难忘老师的目光》作者:王金波

,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空:《桃李满天下恩情似海深》作者:武军

有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿:朗诵《我转过头,你还在那里》

一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。

就在我转过头时,您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,我和秋天有个约会

秋,比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆.

今秋,如此的很美丽,我和秋天有个约会……

6,螺丝钉:演唱同桌的你

华中地区:

1、漂流的`小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复

总是那样和暖,总是那样神圣。...............

2、诗鸽:《赞颂园丁》

我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红

停的燃烧!..............

3、风在唱歌:《天使的翅膀》

从前,有一小男孩,他的背上,有著傻婪浅c黠@的疤痕,小男孩子很自卑。当同**笑、

戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:

“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............

4、河之南:《师说》作者:?(唐)韩愈?

。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请:河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........

5、邀月共醉:《九月,属于老师》作者:歌吟有梦

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