学习英语可以开阔我们的视野,增加我们获取信息的渠道。以下是小编为大家收集的英语总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。
英语老师经典(汇总16篇)篇一
本学期我担任七年级(xx)班的英语教学,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,课前认真备课,努力实施课堂改革,积极探索教学模式,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:
在教学中,认真备课,运用新的模式上课,做好课课考,堂堂清,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。
第一、在课堂上,认真授课,以学生自学为主,坚决执行学生会的老师不重复讲,鼓励学生大胆质疑,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂的地方,重点精讲,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题。
首先,根据我所任教班级的实际情况,好中生不多,差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?因而对占相对多数的差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。能够认真学习研究教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中。
在这一学年的教学工作中,除了对一年级的学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读资料。当然,在实际教学过程中,我还应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
英语老师经典(汇总16篇)篇二
尊敬的领导:
今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。
我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。
该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。
在此,我真诚地向您推荐该生。
英语是xx外国语大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。
xxx同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。
在大一第一天上课的自我介绍环节中,xxx同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。
xxx同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。
在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。
在课后,她还完成了多篇文学著作的英文赏析,还常常请我帮助她批改。
xxx同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。
在学校一年一度“外语节”上,她两次担任主持工作,“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。
在课余时间,xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的`一致好评。
这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。
这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现。
相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作,同时,我也相信她能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!
推荐人:
xxxx年xx月xx日
您好!我是柳红红的导师xxx,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。
她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。
体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。
特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。
能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。
我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!
姜不光是我的学生,还是我的朋友。
因为她的个性与理想深深的吸引了我。
她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。
她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。
她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。
我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。
还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。
真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。
谢谢。
英语老师经典(汇总16篇)篇三
在易氏天下“子彬公”后裔微信群里,我遇见了三十八年未见过面的英语老师——易治贤博士,心情特别激动,终于又见到了我的偶像级老师。他的声音依旧是那么洪亮而有磁性,与我聊天还是那么亲切和蔼,不禁让我回忆起他教我英语时让我铭记一生的感人画面。
治贤老师和我是同乡,都是黔阳县(现洪江市)洗马乡人,年龄比我大四岁。十六岁不到就高中毕业并参加高考,报考英语专业,英语单科上了录取线,但总分未上,结果未能考上大学。由于英语专业成绩非常优异,他被洗马中学特聘为英语代课老师,这在当时轰动了整个洗马乡,大家一说起他,都是翘起大拇指:治贤老师是个傲角。
他第一次来我们班上英语课,是带着一个矮四方凳子进来的。虽然稚气未脱,个子不高,但讲课的声音非常大,咬字清楚,发音规范流畅,让我这个汉语拼音都还不太过关的初中生一点也不感到英语难学。当他站在小矮板凳上踮着脚在黑板上用力板书和不时用手拭去脸颊上汗水的时候,我心里油然生出一股敬佩之情,小小年纪就当了我们的老师,粉笔字也写得漂亮。我想他不但是我们的老师,还是我们学习的'榜样,更是一盏照引我在人生路上去努力拼搏的明灯。
我现在都还记得他教给我们学英语的经典方法,如他编的顺口溜:我用am,你用are,is用于他、她、它,单数用is,复数用are等等。这么多年来,这些方法我一直没有忘记,念起来朗朗上口,生动形象,非常实用。他也一直跟我们讲,学英语要多背,多记,多写,只有经常用着,才不会忘记。每天要背诵的课文,他都会安排大家互相背诵,并自己亲自抽查,直到背诵过关才放学,要求非常严格。
虽然看起来他跟我们年龄差不多大,跟我们站在一起也看不出他是老师,但他的课堂纪律照样抓得非常严格。我的初一班主任易友芳老师,怕我们个别同学在英语课上不听讲,不服教,特意在班会上强调要加强英语课堂纪律,不允许因为治贤老师年纪小,跟我们差不多大,就不好好地听课。其实班主任易友芳老师也是多忧了,在英语课堂上,治贤老师抓课堂纪律有一套自己的方法。如果发现有人在课堂上打瞌睡,他会把这个人叫到讲台上站几分钟,之后出一个提问,若答对了,就又让这个人回到座位上去。若有人讲小话不认真听讲,他会把这些人请到讲台前面回答问题。有些人比他还高,站到讲台前面,一点也不好意思,脸都红了。别看他这么严,很多同学在他离开我们去安江黔阳一中复读时,还时时念着他,都说他的英语教得好,教得生动又扎实,上过课之后不容易忘记。
当时我爷爷也在洗马中学工作,读初一时,我跟爷爷住在一起。他也非常赞赏治贤老师,他给我讲过很多治贤老师读书时勤奋学习的事情。每天早上,我爷爷被叫醒的不是鸟叫的声音,而是治贤老师在房子外面那几棵老枫树下诵读英语的声音,每天如此,比定的闹钟还准时。治贤老师也很讲礼貌,为人谦和,看到我爷爷都很尊敬地喊着“进贤师傅”。那个时候,老师学生都是在一个食堂用餐,我爷爷说看到治贤老师来都会多打一点饭菜给他,因为他还小,要长身体,并且很羡慕地对我说,你要是有治贤老师这么会读书,像他这么用功学习就好了。
治贤老师在教了我们一年英语后,就去安江黔阳一中复读,考上了大学。有关他的消息也是零星地从别人口中得知,直到前几年,我从《边城晚报》“天南地北怀化人”栏目上才详细地获知有关他励志的故事。
治贤老师大学毕业之后,被分配到黔阳一中任高中英语老师,不久之后就成为该校高考英语把关老师。他一边教学一边继续努力学习,一九九二年他以第一名的考研成绩考取中南大学科技翻译专业研究生。研究生毕业之后,进入广东工业大学外国语学院任教,并担任英语专业教研室副主任多年,期间荣获多项荣誉和国家级奖励。
治贤老师是一个勤奋好学,生命不息而奋斗不止的楷模。他在年近四十岁的时候,以托福高分自费去大洋彼岸美国留学,并获得信息科学硕士、博士学位和教育管理辅修博士学位,同时被选入世界公认、影响力最大的《2010美国名人录》。之后,又通过国际招聘进入人才济济的澳大利亚查尔斯图特大学任教,并担任信息研究学院博士生导师和信息研究硕士领导专业主任,在多家国际顶尖期刊杂志发表多篇研究论文,并获得多项国际奖励和荣誉。
治贤老师出身贫寒之家,却通过自己的勤奋努力和顽强拼搏,勇敢地挑战命运,走出了一条多姿多彩的人生之路。他来自雪峰山里的文化之乡,有着雪峰山人坚忍不拔的奋斗精神,有着一股不达目标誓不罢休的山蛮子毅志力,是我学习的楷模,他的励志故事一直并将永远激励着我。他是我的英语启蒙老师,更是我一辈子的先生。
英语老师经典(汇总16篇)篇四
1.你的微笑,比烛光更迷人;你的许愿,已化作漫天星斗;你的人生,又添上一圈美丽的年轮;你的生日,总有一个惦记你的人,那就是我。祝你生日快乐!
2.年年有今日,于我非寻常,宝贝生辰日,如何敢忘记,短信打头阵,聊表我心意,惊喜接连在,只为你开心,预先祝愿我宝贝美丽时时时刻,魅力不可挡!
3.今天是你生日,虽然没有五星级的酒店给你开餐,却有三星级的祝福给你问候,福星照亮你前程,禄星带给你好运,寿星保佑你健康,祝你生日快乐。
4.当生日的烛光还没有点亮,当生日的蛋糕还没有插上,我的祝福依然随着铃声欣欣然送到你的身旁,祝你快乐的笑容如同灿烂的阳光,永远散发着幸福光芒。
5.今日生日你最大,上火山下油锅只要你开口,我都来满足,不过有个前提哈,就是今天你要开开心心,另外嘛,就是请我吃大餐,哈哈,考虑好了联系我哦!
6.今天是您的生日,特送上唐伯虎的一首打油诗:这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘;儿孙个个都是贼,偷得蟠桃献至亲。有趣不?祝您生日快乐,福寿百年!
7.昨天我捡到了传说中的阿拉丁神灯,于是我擦亮神灯,向阿拉丁许了三个愿望,愿看到这条短信的人天天都开心,岁岁都平安,生活乐无边!生日快乐!
8.春暖花开草儿绿,有伙恶魔正寻你,它们扬言下狠手:剥去你的烦恼皮,抽去你的痛苦筋,要用平安的绳子拴住你,幸福的枷锁套牢你。祝老婆生日快乐!
9.无论空间如何改变,你永远走不出我视线;无论时间如何转变,你永远逃不出我的思念!在这个特殊的日子里,祝老婆生日快乐!
10.虽然时光飞逝,但对你的爱未曾消减;虽然季节变换,但你依旧是我的永远。亲爱的老婆生日快乐,感谢你默默无悔的付出,愿我永远的爱能换得你永远的笑。
英语老师经典(汇总16篇)篇五
尊敬的领导:
今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此,我真诚地向您推荐该生。
英语是xx外国语大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。xxx同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中,xxx同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。
xxx同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后,她还完成了多篇文学著作的'英文赏析,还常常请我帮助她批改。
xxx同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上,她两次担任主持工作,“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。
在课余时间,xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现。相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
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xxxx年xx月xx日。
英语老师经典(汇总16篇)篇六
1、物理老师摆地摊:用力均匀、留住青春推拿按摩法!
2、生物老师摆地摊:卖菜。
3、班主任摆地摊:专治各类“疑难杂症”,比如:逃课、厌学、侦探等!
4、美术老师摆地摊:临摹路人甲。
5、英语老师摆地摊:帮助大家听写单词,避免家长的暴脾气!
6、历史老师摆地摊:卖臭豆腐。
7、语文老师摆地摊:承接各位摊主的地摊文案,撰写吆喝词。
8、数学老师摆摊:为各位摊主提供计算与理财服务,兼职解答数学题。
9、地理老师摆地摊:火车站兜售旅游地图。
10、数学老师摆地摊:各类数学题,包括各摊主的盈亏!
11、音乐老师摆地摊:街头直播卖艺达人秀,街头点唱机!
12、物理老师摆地摊:量子力学推拿。
13、体育老师摆地摊:杂耍表演,不精彩不要钱!
14、化学老师摆地摊:街头魔术表演,见证奇迹的时刻到了:啤酒变烤鸭!
15、信息老师摆地摊:修电脑、手机贴膜。
英语老师经典(汇总16篇)篇七
1.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师今天是您的生日,学生在这里祝您生日快乐!
2.天啊,今天是哪一天,是大白天,二十几年前的某一天,你诞生在山水间,比我早了三百天,我只好叫你一声:姐,生日快乐请我吃饭。
3.日月轮转永不断,情若真挚长相伴,不论你身在天涯海角,我将永远记住这一天,祝老师生日快乐!
4.难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱的康乃馨,祝你生日快乐。
5.在这个值得庆贺的日子里,我虽无鲜花与美酒献礼,但心中有歌,谨祝老师一生快乐。
6.夕阳给你送来美景:色彩斑澜,云霞满天;星辰给你送去了贺礼:星光闪烁,流萤点点;晚风为我带去了问候:月光下你可好?月儿为我带去了祝福:老师生日快乐!
7.往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
8.让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你生日快乐!
9.聚喜马拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你笑口常开!生日快乐!
10.送你一块爱心蛋糕:底层送一生平安,中间放无限祝福,四周注满富贵吉祥,上面铺满开心快乐,再加上永远幸福,祝你天天天如愿!生日快乐!
11.老师,我给您送上我最新鲜的生日祝福,愿您在这只属于您的日子里能轻轻松松,幸福地享受一下,弥补您一年的辛劳。祝您生日快乐,心愿达成!
12.愿我心是一朵鲜花,盛开在你天空下,为老师的生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一片美丽的光华!
13.时逢老师生日之际,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼。
14.敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
15.您是园丁我做草,我想让你来修剪;您是优秀工程师,我就甘愿做桥梁。老师,在这个属于你的日子里,祝您:生日快乐,健康永远!
16.一年中总有几个日子难忘,一生中总有几个人最值得珍惜,在这个最浪漫温情的日子,送去最真挚地问候,愿你想到我的每一天都快乐无比!生日快乐!
17.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
18.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
19.于千万人之中,遇见你所遇见的人。于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,惟有轻轻地问一声:生日快乐!
20.生命和爱是人类最高的意义,在试着把握生命的同时,愿你早日找到爱,享受爱!生日快乐!
英语老师经典(汇总16篇)篇八
两者联系是如此密切,两者却又那么截然不同。友情和爱情有什么区别?异性朋友间的理想化的友谊真的存在吗?我们来试着理解下。
什么是友情?为什么我们管一个人叫“朋友”?什么时候我们管一个人叫作“好朋友”?如果我们关心一个人,我们总是准备帮助那个人;如果我们和某个人分享大部分的想法,那个人一定是我们的好朋友。在紧急情况下我们总是依靠好朋友。我们总是确定好友会理解我们行事的方式。我们不需要向亲密的'朋友解释什么。友情如此深,关系如此牢,以致于朋友间的事双方都会很自然地理解。
什么是爱情?在深爱中,上面我们讨论的事情都是理所当然的。但是爱情远远超过这些。恋爱中,我们总是和某个人关系密切。但是在友情中,一个人可能有很多朋友。恋爱的两个人联系得如此紧密,如果他/她受到了伤害,另一个人也会心痛。爱情总会有身体上的接触。友情却没有。这是至关重要的区别。上苍给予了我们爱情,以使种族延续。但是上苍却没有给我们友情。
在盼朋友出现时,你的心跳不会增加;你不会夜不能寐地想着你的朋友;如果几天没见到朋友,你也不会完全迷失;想到朋友时,你的眼中不会有梦想。但是在恋爱中,这一切你都会做而且程度会更深。确实,爱情和友情没有可比性。
英语老师经典(汇总16篇)篇九
瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?
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英语老师经典(汇总16篇)篇十
升入初中,我遇到一位,她姓李,名兰英,同学们暗送绰号“拖堂李天王”,因为她总爱拖堂。
她的眼睛大而亮,生气的时候就会眯成一条缝,我们都不愿见到这条缝,因为每当看到这条缝的时候,就意味着我们又挨批了。她的嘴不大,话却很多,嘴唇厚厚的,我们都说是因为说话太多,被磨厚的。她笑的时候,总是把嘴歪向一边,看起来很好笑,不过保持的时间很短,转瞬即逝。
有一天,老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”,作为班主任,面子挂不住,心中不爽,刚一上课就对我们大吼开“德育课”,说了将近半小时也没有停下来的意思,大家见形势不妙,都忍气吞声、一言不发,我却按捺不住了,就起身说了句:“老师,该上课了!”,这下我可惹了祸了,老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台,眯着眼睛,不住的数落我,直到第二节课的铃声响起,她才不得不结束了她无休止的责备。
但从这次起,老师对我要求特别严格,但凡有一点做得不到位的事情,老师就会把我叫到办公室里批评,对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。
至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多,归根结底,还是为了能提高我们的成绩,虽然办法略有不妥,可也不能直接否定。
李老师,我希望您能改变教学方式,做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师,希望我的梦想可以成真。
英语老师经典(汇总16篇)篇十一
“abcdefg……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!
可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!
我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”
英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。
咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”
英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。
自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。
英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!
我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,iloveenglish!
或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。
英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!
英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。
英语老师经典(汇总16篇)篇十二
一头乌黑的长发,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,温柔的笑容,这就是我们的-王威。虽然她教我们的时间只有一年,但是我们却跟她有了难舍难分的感情。她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上,气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真高兴啊。
当然,刚开始上课的时候,也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课,老师并没有严厉的处罚他们,而是想了一个方法,专门趁他们溜号的时候对他们提问,几次下来,谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,纠正他们的错误的发音,不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪明的孩子。
说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的成绩,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习,那就是快乐的海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的知识,不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言:学而不厌,诲人不倦。王威老师正是这样做的,她耐心细致的教导我们,让我们感受到她充满爱的心。
英语老师经典(汇总16篇)篇十三
我的汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。
学习上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过頭来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。
其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自习,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!
英语老师经典(汇总16篇)篇十四
民族:汉族。
出生年月:1987年3月24日。
身份证:/。
婚姻状况:未婚。
身高:164厘米体重:39千克。
户籍:江西上饶。
现所在地:江西南昌。
毕业学校:江西外语外贸职业学院。
学历:专科专业名称:商务外语。
毕业年份:工作年限:二年以上。
教育/培训。
9月-207月江西外语外贸职业学院商务英语专科。
9月-207月新疆乌鲁木齐哈哈第一中学实用班初中。
工作经历。
南昌县广播电视台4月-年8月。
担任职位:新闻,生活,社区等电视节目主持人。
工作描述:8月在“青山湖之声魅力934”任见习dj203月在“天忆传媒”参与文曲星大赛主办年4月至2007年8月在南昌县广播电视台主持《南昌县新闻》;〈澄湖社区〉;〈文明行风热线〉〈健康一点通〉(台聘)。
江西五套喜庆服务中心2007年4月-2007年8月。
担任职位:金牌司仪。
工作描述:2007年4月江西五套推选十大“金牌司仪”上千人报名参加。经过层层选拔考核,最终取胜,成为“金牌司仪”。
技能专长。
语言能力:英语cet4pets3;俄语初学者;普通话标准。
计算机能力:证书高校非计算机专业二级;。
技能专长:英语口语出色,曾获得学院英语专业组一等奖!经常主持英语大赛,并于2006年3月在“天忆传媒”参与文曲星大赛主办!
求职意向。
求职类型:全职。
希望职位:市场营销/公关类-公关经理。
职位名称:公关经理;秘书;礼仪专员。
其他资料。
自我评价:漂亮聪明,笑容甜美,应变能力强,极具亲和力。谦虚,喜欢请教别人!参加演讲主持类大赛20余场,主持过各类文艺晚会和公司年会10余场;有两年电视节目主持人经验。
英语老师经典(汇总16篇)篇十五
年龄:24岁身高:171cm。
婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省。
最高学历:本科工作经验:1年以下。
联系地址:贵阳市南明区天香花园。
求职意向。
最近工作过的`职位:英语老师。
期望工作地:贵州省/贵阳市。
期望岗位性质:全职。
期望月薪:5000~6000元/月。
期望从事的岗位:行政经理/主管,经理助理。
期望从事的行业:交通/运输/物流。
技能特长。
教育经历。
贵州大学明德学院(本科)。
起止年月:9月至2015年7月。
学校名称:贵州大学明德学院。
专业名称:国际经济与贸易。
获得学历:本科。
工作经历。
没有填写工作经历。
英语老师经典(汇总16篇)篇十六
我的的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。
我的已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。
最大的优点就是和我们没有代沟。与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。
酸:酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到,使我非常尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。
甜:甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙,是老师对我的肯定,是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙,干多晚我都愿意。
苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊胆的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。
辣:这位,看似在三位老师面前,最温柔,事实上……不提了。如果被捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师一定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“奖励”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢!真替他们担心啊!不过没做作业活该被打。
这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗?