无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
军训检讨书格式篇一
尊敬的领导：
你好
今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时!我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!
军训检讨书格式篇二
我军训所在的队伍是所谓的“尖刀排”，即军训第一大队第一连第一排。自开始至今天早上都是饱受连长器重的一个集体，被他誉为“尖刀排”。可是在即将参加会操的前几十分钟，我们被他亲手处决了，连番号都被换成了“第四排”(替代我们的就是原第四排)。这样的结局对我们而言绝不是什么幸事，却也不全是坏事，起码对于我而言。
今天早上，连长要求各排做一次演练，我们和原第四排的依次演练，第四排在前，我们在后。结果我们以混乱的阵容败下阵来，连长要求我们整排去原第四排所在的场地训练。后来一打听才知道：番号没了，今后不再称作是第一排了。为什么好好地一个“尖刀排”就跌这样大的跟头?出于良心，我做以下几点检讨：
失利原因之一，令随行，禁不止。这一点在被调了训练场地更是活灵活现地显示出来了，排长在前司令，队伍后面的同学仍旧嬉皮笑脸，你推我攮。何以至此?我想原因是排长刚开始为了迅速融合团队而与几个同学走得很近，甚至以兄弟相称。这个“兄弟”在排里还有不止一个的兄弟，人多了，你一语，我一言，嘻嘻哈哈，导致排长命令得不到重视。
失利原因之二，特权存在常态化。这里所谓的特权人群，不是指别人，而是两个班的主要班委。他们中的一些这个要值班，那个要征稿，几乎连续的存在这种情况。长此以往，即使训练有素，也难免有所疏忽、松弛。
失利原因之三，全排中部分成员对连长的数次警告熟视无睹，思想上没有重视。连长有过警告吗?有!此前要从各排里抽取一些同学参加分列式的训练，本来他说的是：一排出25人，二排、三排、四排各15人。此后不久，便有调整为：一排、四排各20人，二排三排各15人!还有，连长指导一排时就我们的表现不满意，而那是我们的表现确实没有拿出最佳状态，尽管他在全连面前仍旧表扬我们：表现相对好一些。
失利原因之四，排里面极少数同学不愿参与。这个没有表现的很明显，但是，日常的谈话中可见一二。
由此可见，我们马失前蹄，不是突变，而是有理有据的。只希望我们共同认识到这些失误，在接下来的训练中夺回本属于我们的荣誉!
检讨人：
年 月 日
军训检讨书格式篇三
尊敬的x教官：
您好！
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教官说的话，我不应该违背教官的话，我们作为学生就应该完全的听从教官的话，而我这次没有很好的重视到教官讲的话。我感到很抱歉，我希望教官可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻并保证以后军训不再旷训。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望教官可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教官的纪律进行挑战。绝对是失误，教官说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信教官看到我的这个态度也可以知道我对这次的军训旷训事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教官可以原谅我的错误，我可以向教官保证今后一定不会再出现类似的错误，也绝对会听从教官的话，好好学习。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了教官说的话不能够装做没有听见，教官说的话就要听从，教官说的话也绝对会实现她的诺言，教官所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教官的纪律，我们还是学生，没有能力对教官说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教官的话，好好的学习好，让教官可以放心，让教官可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望教官再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
学生：
20xx...
军训检讨书格式篇四
尊敬的xxx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
记得刚进入学校时，老师和班主任对我抱有很大的期望，能学会接受，在纪律，但是有一个问题，在严格的规则和条例的铁律下发学校，在环境中，我犯了一个严重的错误，学校应该受到惩罚我，我不知道多少次说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸，我错了，我错了。在这半个月里，我按时起床。我想我已经在学校住了将近两年了。对学校有深厚的感情，以后我会有新的面貌，在学校，不上小学，我的班主任也很黑。我会用这些规则严格地问自己，无论是在学习上，还是在其他方面，我都会抓住这个机会。把它当作人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以今后我会更加努力地学习和生活，不仅要教好我的老师知识，还要学会怎样做人。
犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的'行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
xxx
20xx年xx月xx日
军训检讨书格式篇五
尊敬的：
由于上个月的，故写此检讨书，以表歉意和检讨，这对我来虽说是件不好的事，但对来说是个不好的影响。事情虽小，但却彰显了态度，和注意细节。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。要获得硕大的胜利果实，就要从身边的小事做起，把一个个小的胜利果实聚集起来，才能获得更大的成功。
一.原因：
1.客观原因：由于，____________________另当别论。
2.主观原因：这件事是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果，最直接表现就是_________中的细节方面!思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。根本原因是因为_________________。通过此事也说明我的_______________还不够认真，自己在上进心上仍就非常欠缺。
二.后果：
1.对此事后果无论___________________，对__________的负责程度，我这种行为在造成及其坏的影响，破坏形象。2.对个人的后果这种不良习惯会影响到我的积极性，因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。如果我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
三.决心：
总结下来共有以下几点供以后改进:我决定，从思想上重视_____________，提高自己的思想觉悟，保证以后___________。严格按照规定开展工作。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望能够接受我真诚的歉意，也希望以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不要再出现类似的错误，并能来监督我，指正我。通过这一次迟到，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反制度，决不做让失望的事，同时提高我的思想认识，强化我的_____观念，我会认真反省，深刻思考。
四.惩罚：
我现在已经从内心深处认识到：我所犯的错误是巨大的，后果是严重的，教训是深刻的，代价是惨重的!为了___________从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，特地写下这篇检讨，唯有如此，才能够真正做到执法公平，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己、检查自己。
五.感想：
最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书,表示我的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!这次的事件我真的感到抱歉，希望可以原谅我，可以认可我认错的态度，也希望也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大。让我感悟：细节决定成败，态度决定一切。具体到每一件事，具体到与事有关的每一个人，渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素质，是在我身上的体现。小事成就大事，细节成就完美，态度反映品格与素养。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
军训检讨书格式篇六
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。以下是“检讨书范文格式”，希望能够帮助的到您！
检讨书范文格式
（一）检讨的涵义
检讨就是对自己的错误言行向组织领导或广大群众所写或公开的悔过书。它具有以下特征：
1.检讨是对某（些）人的错误言行，在不构成法律制裁或组织纪律处理的情况下使用的一种轻微惩罚手段。
2.检讨一般要求公开张贴或在适当场合宣读。
3.对造成一定损失的，要在检讨书中写明赔偿措施，以警后者。
4.检讨不同于“揪斗”，它是检讨者向组织和广大群众所作的诚心诚意的悔过保证，因此，不应有任何伤害检讨者自尊心的言行，以利于其改过。
（二）检讨的写法
1.标题。检讨书开始页正文上方居中写“检讨书‘，三字，字体可稍大。也可具体化写，如”关于损坏公物的检讨“，等。
2.称呼。检讨者对组织领导或广大群众的称谓称呼写在标题下空一至二行顶格处。如”尊敬的校领导：“、”领导和同志们：“等。称呼后面用冒号。
3.正文。正文是检讨书的主要内容。首先要客观叙述自己的错误，接着写明对自己的错误言行的深刻认识，要结合错误言行所造成的后果和自己灵魂深处的不正确思想写，要全面具体，使别人读后能产生信任感、真实感。其次，写悔过决心。这是在前面认识的基础上所做的悔过保证。如果认识不深刻，那么，所谓悔过决心也就不可信。
4.讨人的单位、姓名。
5.写检讨的日期。
例：
检讨书
各位读者：
我是一名外语爱好者，常常到外文阅览室读书，获益非浅。本该深知外文图书的珍贵和价值。由于本人缺乏爱护图书的责任感和不良的阅读习惯，在阅读过程中，用钢笔将习题答案作在一本外文原版书上，造成了对外文图书的污损破坏，给其他读者的阅读带来很大的不便，()给图书馆的藏书造成了很大的损失。在图书馆教师们的批评教育下，我认识到自己的错误，并为此深感不安。
为了弥补自己给学校造成的损失，在图书馆教师的指导下，我跑遍了北京市大小十几个外文书店和对外出版公司，但都没有能够买到同样的原版书，因而我深深地体会到学校图书馆购买外文图书的不易，特别是外文原版图书，需要花费大量的外汇，而且藏书量较少，一旦损坏，很难补救。一个月来，自己心里十分内疚，四处奔走，耽搁不少学习时间，真是害人害己。
图书馆的教师们多次对我进行深刻的教育、劝导，使我认识到图书管理之不易，我感到愧对图书馆教师们的辛勤劳动以及因为我的错误行为而影响阅读原书的广大读者。在此，我对自己的错误行为，作出深刻检讨，并真诚地感谢图书管理教师对我的批评，接受图书管理处罚条例的罚款规定。
通过这次事件，我认识到，爱护图书虽是不起眼的小事，但它却关系着许多人的心血和期望，它反映了一个人公共道德水平的高低。我今后决心珍惜和爱护图书，遵守图书馆管理规定，保证不再犯此类错误。敬请广大师生监督我。
xx大学xx系xx级xxx
20xx年10月20日
拓展阅读：检讨书怎么写
检讨书是犯了错误的同志对自己的错误行为进行反省悔悟，并希望今后在大家的监督下彻底改正的一种自我批评的应用文体。有的检讨书需要交给领导或组织，有的则作为口头检讨，不需上交。检讨书有时也叫”悔过书“或”检查“。
一、检讨书的作用及特性
对士兵而言，检讨书一般是个人违反了条令条例、部队的规章制度、组织纪律而造成不良影响或使部队建设受到损失、单位荣誉受到损害、其他官兵利益受到侵犯时，意识到自己的错误后而写的。它在个人犯了比较严重的错误时使用，因一点很平常的小错误而写检讨书是不当的。检讨书可以自己主动写，也可以是单位领导指示去写。
检讨书表明自己对错误的深刻认识，同时也是对组织和单位的一种庄严保证。检讨书适用于一些比较严肃庄重的场合，发文对象一般是上级机关、单位领导或广大官兵。具体来说，检讨书的特性有以下两点：
1检讨书的悔过性
一般检讨书的作者是在犯了错误后经单位领导或上级机关或有关部门批评教育后才认清自己的错误的，因而，其所犯错误又往往对部队、所在单位或他人利益造成损害。检讨书是犯错误之人对自己行为的一种检讨和反省，是自我剖析的批评性文字。
2.检讨书的保证性
检讨书在检讨自己的错误言行基础上往往要提出自己今后的想法、打算，向组织、单位领导和广大官兵作出切实可行的保证，以期受到必要的监督检查。所以，这种保证性也是检讨书的一个显著特性。
二、检讨书的基本格式和写法
检讨书一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。其具体写法如下：
1.标题。检讨书的标题通常有三种写法：一是用文种作标题，只写”检讨书“三个字；二是以”我的检讨“四个字为标题；三是事由加文种，例如《关于私自到地方网吧上网问题的检讨书》。
2.称呼。称呼一般是写主送的组织或领导名称，如”连队党支部“、”营党委“等。如果在大会上做检讨，称呼一般写面对的对象。如在全连大会上作检查，称呼一般写为”连首长、全连同志“。称呼要顶格写，可以加尊称，如”尊敬的“，也可以不加。
3.正文。检讨书正文需要写明以下内容：一是犯错误的事实经过。基本过程应表述得尽量完整、详尽、客观，既不要避重就轻，也不要有浓厚的主观色彩。二是犯错误的原因。原因方面要找得准，不要过多地强调客观，多从主观上找原因。三是所犯错误的影响和危害。主要表明所犯错误事实本身对部队建设、对单位、对他人带来的影响和危害，不要把与事件无关的东西扯进来，让人看了或听了不着边际，云里雾里。四是今后的决心和改进措施。改进措施要具体可行，符合实际，不要泛泛而谈、空洞无物，更不要故意唱一些高调、说一些大话，以便有关单位和广大官兵的监督执行。五是向组织提出对自己进行帮助教育以及处理的请求。态度要端正，言辞要诚恳。
4.落款。检讨书的落款由署名和日期组成，在正文的右下方，分两行书写。署名时，应先写”检讨人’住个字，在后面加上冒号写姓名。署名下一行写日期，年、月、日要写全。
三、撰写检讨书应注意的问题
军训检讨书格式篇七
1.检讨书的概念。检讨书是犯了错误的个人或单位向领导或上级检讨错误时写的书信。它是自我批评的一种方式，改正错误的起点。
3.检讨书的种类。检讨书因分类标准不同，可有不同类别。按检讨错误的性质分，有检讨政治错误、检讨思想错误的、检讨工作错误的、检讨生活作风错误的和检讨轻微过失的检讨书等按检讨人划分，有个人检讨书和单位检讨书两种，按行文走向划分。有写给某领导的检讨书和写给一级组织的检讨书，或写给上级领导单位的检讨书。
4.检讨书的特点。检讨书的主要特点是它的晦过性。即对所犯错误表示改悔。要想改悔，首先必须承认错误对所犯错误有深刻认识，并挖掘犯错误的根源。其次要表示改正错误的决心和订出改正措施等。在语言表达上，其基调是沉痛的。尽量选择那些能够表达沉痛心情和悔过决心的词语表达，注意遣词造句的感情色彩。
5.检讨书的写法。检讨书的篇章结构由标题、称谓、正文、落款组成。
（1）标题。一般写“检讨书”即可有时在标题中注明所犯错误性质。如《关于违犯纪律的检讨书》《关于打架斗殴错误的检讨书》等。
（4）落款写上检讨人的姓名或检讨单位，注明年、月、日。
xx党总支：
4月30日一下午，在庆祝“五一”节联欢会后，我系学生王xx和刘xx因打扑克发生口角、我作为团支部委员前去劝阻。不料王xx酒后出言不逊。并动手打了我一拳。我当时很不冷静，感到十分委曲，便回教了两脚，以致造成殴打局面，影响很坏。我作为团支部委员，不仅未做好劝阻工作，而且参与了打架事件。给团组织造成了很坏影响，尤其是作为一名团支部委员和争取入党的同志，犯了严重打人错误，是十分不应该的，这说明我平时修养很差，没有学会做细致工作的本领。回想起来非常痛心，也辜负了党组织对我的培养教育。为了改正错误。除向党总支检讨之外，恳请组织给我处分。
今后，我要接受这次事件的深刻教训，加强做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生干部，请党组织考验我吧。
高xx
xxxx年5月3日
军训检讨书格式篇八
尊敬的党组织：
此刻，我怀着无比愧疚的心情向党组织写这份检讨书。我于xxx年xx月上交的一篇思想汇报中内容涉嫌造假，xxx年xx月上交的一篇预备党员思想汇报中出现与现实情况严重不符的情况。经过组织的严厉批评，我深刻认识到自己的错误，对于思想汇报中的问题，我进行了深刻的检讨与反省。
对于一名党员来讲，在思想汇报中出现严重错误，是自己平时对时政信息学习不够和自身学习态度不端正造成的，我深知自己的这种不端正、不严谨的态度不是一个党员应有的行为，对于我的这种行为态度感到非常懊悔。如今，错误已成，我一边自责，一边深刻检讨，决定通过以下方式端正自己的态度：
一、加强学习，不断提高自身修养
理论是行为的向导，修养是理论的升华，反省这次事情经过，无不与自己的理论水平底，自身修养差有着直接的联系，我决心在下一步学习工作中，本着学习是为了武装自己的头脑而不是武装自己的嘴巴原则，向书本学，向他人学，向实践学，坚决做到理论与实践并重，做人与做事并重。加强学习时政信息等知识，提升自己的修养，认真对待每一件事情，努力做一个让组织放心、满意的合格党员。
二、培养诚信的品质。
诚信是立身之本，在以后做人做事过程中，我一定诚字当头，做老实人，干老实事，不弄虚作假，不断修正自己的人生坐标，树立正确的科学的人生观、世界观。时刻把精力用在学习工作上，在工作中不断增强战胜自我的意志，用自身的实际行动向组织表明痛改前非的决心。
这次错误的发生，看似偶然，实属必然，这与平时自身要求不严，作风松散休戚相关，通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。对此，我做出如下保证：以后我保证从思想上给予足够的认识，从行为上给予足够的重视。端正自己的态度，认真严谨对待工作和学习，不再犯同样的错误，时时刻刻以一个党员的标准来要求自己，反省自己，检讨自己。也希望组织对我进行监督。
此致
敬礼
检讨人：xxx
军训检讨书格式篇九
尊敬的领导：
我怀着愧疚给您写下这份检讨书，以向您表示深刻认识改正思想工作责任心欠缺的决心！我不对，我有错，我辜负了父母的期望，领导的教诲，人民的信任，医院的培养！
xx日因为(某种原因)导致工作失误，未能及时给病人换尿袋，虽然因为(某种原因)导致此类事情发生，但在写这份检讨的同时我深刻认识到自己责任心欠缺，平时我对自己要求还是比较高的，我非常气愤我这次的疏忽大意！违反了医院规定。我深明领导是多么关心医院的形象和纪律，可是我却连最基本的应该做的也疏忽了！由此我深知一切责任归慨于我的责任心欠妥。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份检讨书的同时，我真正觉悟到自己的错误。
再次，我这种行为还在医院同事之间造成了极其坏的影响，破坏了医院的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于院系的院风建设。我常感谢领导这次能叫我写检讨，使我明白了事情和我自己思想上不谨慎的错误。与此同时我从今往后一定更努力要求自己，积极做好医院一切工作，理解体会领导的安排！这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任！通过这件事情我深刻的感受到领导对我这种败坏院风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢上级对我这次深刻的教育！
在此我感谢领导的提醒和教诲，思想上我将更进一步的反省，深入总结，同时希望领导继续监督，争取更大进步。谢谢关心教导我的领导！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日