期试颁奖发言稿(专业22篇)

时间:2023-12-17 作者:雨中梧

发言稿可以让演讲者更好地组织和表达自己的想法,提高演讲效果。尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!我很高兴能够站在这里,与大家分享我的观点和经验,也希望能够得到大家的宝贵意见。

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇一

尊敬的领导们、同事们:

大家好!

冬去春来,20xx年的钟声很快就要敲响了。在这个喜庆的日子里,我们在这里欢聚一堂,共同在这里庆祝我们xx公司在这一年里完成了在20xx年的发展目标!

做为xx部的一名老员工,我真的感到非常的感动!在这一年里面,我们通过努力、奋斗和拼搏!在危机中打了一场漂亮的翻身仗!能达成这样的成就,都是多亏了领导们在工作中做出的正确指示,带领我们在正确的道路上突破了难关,最终拿下了这一年的胜利!

我还记得在20xx年年初的会议上,总在会议中给为我们指出了xx在这一年的发展的目标和方向。面对这样的目标、面对这一年的各种挑战,各种难题,我们的工作变得非常艰难,甚至连我们定下的目标都开始变得遥遥无期!当困难不断的袭来,我们却没有屈服!在困境之中,领导们率先行动了起来,他们奋斗在工作的最前线,还要不断的为我们的工作和发展劳心劳力。在其中,我们的领导中出现了如xx、xx等优秀的工作者,他们为推动公司的发展付出了巨大的努力!

当然,在我们的普通的员工当中,也有不少出色的人才不断的涌现出来,xx部的xx同事,xx区的xx前辈……他们的努力,都是我们能成功的达成公司目标的关键!大家的努力,大家的热情,早就了xx的成功!如今,我们终于结束了这繁忙的一年!

回望过去,那是我们辉煌的成绩,展望未来,那是充满希望的前景!我们作为xx的一份子,我们在工作中,牢牢的牵绊着身边的同事们!我们一起努力,共同创建xx的辉煌发展!我们聚在一起,同甘共苦,我们早已是相亲相爱的一家人!

同事们,领导们,新的一年已经到来了!在这里,我们将要面对全新的困难和挑战!但是也全新的机遇和成绩!我们不可能一直就这样保持这现在的成绩,未来的我们,会更加的努力,更加的拼搏,为了我们这个温暖的大家庭,我们都会更加出色!更加的成功!

但是现在!我们应该做的,是去享受这个通过我们努力赢得的成绩!就先让我们沉浸在这个喜庆又欢乐的时刻,让那个我们庆祝我们在这一年里取得的出色成绩!让我们欢呼——“祝愿大家,20xx新年快乐”!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇二

尊敬的各位领导:

今天的首发式,向我们展示了两项重要的地域文化研究成果,《xx视野下的xx商人》,提供了经有序整理的上海《申报》对xx商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动,在征得的1100张老照片中,精选出35张照片交评选,这是我市地域文化研究工作的重要成果。

我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究,20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题,并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先,我以为地域文化研究,对象虽是一个特定地区的文化现象,但我们不可以坐井观天,应拓宽视野,做到“思接千载,视通万里”,将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二,地域文化研究,还应从各专业学科中引入不同的理念和方法,例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点,使研究立体化并有新的突破。第三,要特别强调文化个案的研究,不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果,正是属于文化个案研究的重要突破,有重要的示范意义。

记得著名秦汉史专家李开元,早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中,就认为史学的整体是由三个层次构成的:首先是基层史学,以确立历史事实之具体存在为目的,以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学,在基层史学已经确立了的史实之基础上,以探讨各个史实间的相互关系为目的,以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学,乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上,建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果,证明我们的地方档案文化研究,除能为地方经济文化建设提供文化参考之外,还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述,为他们进一步“会通”提供史料,有重要的现实和历史意义。

当前,我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题,这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的,现在已席卷全球史学界。对此,国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象,因此望而却步。为此,希望同行们有所鉴别,坚定信念,长期地把这项工作坚持下去。其实,没有对所谓碎片的深入研究,所谓的整体研究也只能是纯理论推导,只能是无米之炊罢了。

关于老照片的收集,最近我去天台,有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片,很受所录照片的震撼,新闻照片的专业特色非常强。一打听,其中解放以来各时期的照片,原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的,很耐看,建议我们也可以做一做这个工作。

再次祝贺《xx视野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。

谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇三

大家好,我是《妙笔作文》的编辑王莹。能走进大家的博客群,融入这个热情洋溢的大家庭,一直觉得无比荣幸。在育儿方面,大家的很多理念和教育方法都非常让人觉得充满智慧,这源于大家内心深处对孩子们的关爱,通过一篇一篇精彩的文字,我认识了豆妈、悦妈、卓爸、兰草爸爸、乐爸、忆佳爸爸等一大批优秀的家长,大家在一起,亲如一家。共同分享成长的快乐与美丽。我相信,大家一定能结成深厚的友谊,也希望我们的杂志能成为孩子们发表习作、提高作文水平的良好平台。

刚才,我飞快地浏览了一遍大家的获奖习作,哈哈,发现大家对爸爸妈妈都有一肚子话说啊,司若童同学给妈妈“画了像”然后巧妙地体现出妈妈的性格,一波同学的标题让我吓了一跳,后来发现,这样让人“又爱又恨”的缺点好多爸爸妈妈都有呢。

大家让我讲解写作方法,其实很惭愧,更多时候,我是在向各位家长学习写作方法呢。其实我觉得,写作文,最大的奥妙就是“多读”“多练笔”。

“书籍是人类进步的阶梯”相信伴着好书成长的孩子一定是精神上健康的孩子。写作就是用笔讲故事,“大胆写,不要害怕,心里怎么想就怎么写,想到哪就写到哪,即使你们写得东拉西扯、文不对题也没关系,能多写就多写,只要是你们心里想的,家长们都会给你们真诚的批语。只要是你们的真心话,长期练习写下来,作文一定能够进步很快。

另外简单总结了写作时,值得去注意的几点:

(1)低年级同学在写作时,往往只注意故事情节的发展了,会忽视细节描写,好的细节描写其实会使得描写更到位。比如人物对话、环境描写、心理描写等。随着大家文笔的不断进步,这方面是一定要注意的。

(2)家长不要吝啬鼓励与启发,一篇好作文可能是灵光一现的结果,也可能是一点一点修改出来的。要善于发现孩子作文中的闪光点,孩子对写作文充满了兴趣,作文水平自然会很快提高。这是一种内在的动力。

(3)描写时,请注意“换个角度更精彩”。角度不同,效果也很不一样。有的时候,要描写人物,我们可以借用他人之口,表达自己想说的话。还可以声东击西,形成合力。比如使用侧面描写,我在看作文时,对《爸爸妈妈,假如我是你们》这篇文章印象就很深,小作者没有直接写爸爸妈妈有什么优缺点,可是转换角度,从“自己来当爸爸妈妈”这点来谈,一下子把家长平时的表现“揭发”了出来,这样的构思就非常好!

好啦,我就说这么多,和群里好多人已经成为好朋友了,希望能和越来越多的孩子、家长都成为朋友。

写作是一种复杂的精神劳动,好的写作方法大家一定有很多。请相信,只要我们用真诚的热情去对待学生的每一篇文章的时候,虽然是辛苦的,但更多享受到的是文字所带来的无穷的快乐!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇四

各位教育同仁:

你们好!

“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的'更远,离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 03年以来,我六次参加市优质课比赛, 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,2010年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。

在2008年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思: 一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇五

我是__小朋友的家长,今天站在这我很激动,因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的!是对孩子的负责和希望!在这里我要衷心的说声谢谢,谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。

说起7月份为孩子选美术老师,我在渭南市找了许多地方,有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度,我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师,听了她的教学观点,又看到楼道内那一抹柔和的绿色,我觉得她就是我要找的――孩子的领路人。她尊重孩子,理解孩子,带给每名孩子一个自由发挥的天地,让孩子从美术的视觉去观察生活,了解世界。

自孩子上亲子班以来,通过美术学习,孩子的性格变开朗了,动手能力也增强了,绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学,丰富的教学内容,宽松的教学气氛,使孩子表现欲望增强,而且增强了他们自己大胆果断地去画的信心。

“没有错误,也无需修改,只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成,这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯,不要只想着放弃,而且也能锻炼毅力,使孩子学会怎样勇往直前,这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时,可刚画上去就告诉我:妈妈,我把葫芦画瘦了。想到老师的话,儿子说:没关系,我会想办法把它画的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然画了将近5个小手,写作无忧!]时,终于画完了,画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我:妈妈,这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错,能坚持5个小时,有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心,培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特,他只给我画四个手指,我一再要求加1根手指,他坚决不同意,而且告诉我:妈妈,我画时,你的另一个手指被挡住了,看不见,所以不能画。态度很是坚决啊,很认真。

“好孩子是夸出来的”,这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压,后来在亲子班和孩子一块上课后,老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素,同时引导家长学会正确地评价孩子的画,给孩子正确的指导,鼓励孩子,赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响,我的观念比较明确了,又看了论坛上的文章,观念就更明确了,这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时,我都会给他一个自己的空间,宽松的氛围,让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完,并耐心地听孩子讲述心中的想法;我还会满怀自豪地向同事,朋友和网友介绍儿子,向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信,得到快乐。

在座的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来,更切贴的说他们是家庭的希望,每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙,望女成凤”家长的希望固然迫切,可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的,它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露,能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的,让孩子能动的发现美,欣赏美,进而去创造美。她教给孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,使孩子感觉到时光的美好,学习的快乐,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。

我想说得很多,可表达能力有限,有说得不对的地方请大家谅解。为了孩子的明天,让我们大家支持他们,关心他们,让他们在尖尖角美术乐园找到快乐和收获。同时也祝愿尖尖角美术乐园发展壮大,桃李满天下,达到让每个孩子都与众不同的宗旨。

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇六

各位领导、父老乡亲们:

大家早上好!能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会,我感到非常的荣幸,也特别珍惜这难得的机会。

首先自我介绍,我叫韩政宇,籍贯文昌市,就读海南中学高三(1)班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖(第二名),25届全国高中化学竞赛国家级二等奖,全国高中数学竞赛海南省级二等奖,20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试(由北大出题,当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试,全省理科共录取4人)被录取。

五年来,昼锦教育福利会通过奖教奖学,激发广大教师和学生的积极性,社会效应日益明显,“崇文重教,扶贫济困”的宗旨和理念,已经常常地扎根在公坡每个角落,进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县,形成浓厚的教风和学风,在一定程度上推动教育事业的发展。

文昌是我的故乡,我深深的.热爱这片故土,也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪,不论将来我的学历有多高,也不论将来我的职位有多大,更不论将来我身处何处,我都会义不容辞为家乡发光发热,竭智尽力。

父母从小就教育我要学会“感恩”,要懂得“感恩”,我能够如愿以偿考上北京大学,我要感谢从小到大培养我的老师,他们把毕生的知识无偿地传授给我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感谢从小到大共同学习的同学们,我们一起享受成功的快乐,也一起分担过失败的痛苦,我们相互鼓励,情若手足;我更要感谢生我养我的父母,从我出生开始,他们就默默地在我身上倾注所有的精力,十八年的养育之恩,教我学习,教我生活,教我做人。最后,我还要感谢社会,感谢所有关心和帮助我的人,感谢在座的各位父老乡亲。

虽然被保送北京大学,成为一名光荣的“北大人”,但我认为:考上大学,这只是完成人生的一个阶段性目标,后面还有漫长的人生道路需要独立前行,还会经过无数的曲折道路需要面对,还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满,放缓步伐,更不能停滞不前,只有不懈的努力,顽强的拼搏,才能达到希望的顶峰。

最后我谈两点希望:

一是希望通过今天的颁奖大会,使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力,使更多的社会各界参与进来,大家都献出一点爱心,通过奖教奖学,让更多的教师和学生受益,形成教有所得、学有所成的良好气氛。

二是希望在座的各位学弟学妹们,请你们加倍努力学习,不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。

谢谢大家!

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期试颁奖发言稿(专业22篇)篇七

各位老师,同学们:

大家下午好!

今天我们在这里隆重集会,举办这样一个盛大的颁奖典礼,意义非凡。学校的根本任务是培养人。作为全国重点高职院校,我院一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。

20xx年,是学院党政建设取得丰收硕果的一年同时也是我们高铁院发展中的一个里程年。在学院如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现,系部特召开了此次表彰大会。

专项奖学金的设立旨在培养德、智、体、美全面发展的人才,奖励品学兼优的学生。优秀学生干部与优秀团员的设立是为了表彰那些在学生组织中兢兢业业工作的同学同时也是激励更多的人积极投身到学生组织的工作中去,更好的带动同学们的自我管理并加强他们的自我约束意思。今天,我们在这里隆重举行20xx年奖学金、优干、优团颁奖典礼。在此,我谨代表铁道运输系全体党政师生对获得奖学金及优团优干的同学表示热烈的'祝贺!

每所大学都有自己的荣誉体系,都把最高荣誉授予最优秀的人才,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励,更是精神的激励、至高的荣誉。下面,对获奖同学谈几点希望:

1、做一名可持续发展的人。

建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识,终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定,也是对今后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。不论是现在在校攻读,还是今后毕业离校工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。

2、做一名全面发展的人。

来,在实践中锻炼成材,报效祖国、感恩社会,回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。

我相信,不久的将来,你们的名字一定会使湖南高铁院更具光彩!谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇八

尊敬的各位领导、各位嘉宾:

大家好!非常高兴能参加校讯通第五届书香班级颁奖会。在这次活动中,我被评为了“博乐”,对我来说真是意外的惊喜,感谢校讯通搭建的这一平台,让我收获着阅读、欣赏的幸福。

假期里,走进郑师附小、优胜路小学、黄河路小学等学校学生的博客,我读到了一篇篇精彩的博文,感受到了孩子们对读书的热爱,对写博的热情。他们在老师、家长的引领下,走近经典,走近童书,从而爱上了阅读,爱上了写博,开始与伟大的心灵对话,开始学会了自我反省。他们长大了,懂事了。点评他们的博文,让我的假期生活充满了生机,让我更深刻的感受到阅读是一种生活,阅读是一种品质,阅读是一种思索,阅读也是一种解脱。

特别是打开郑师附小和优胜路小学同学的博客,我看到了一篇篇博文中都展示着同学们那独特的视角,优美的语言,风趣的描述。同学们丰富多彩的读书生活、学校生活、家庭生活、社会生活呈现在眼前。同学们在阅读中生活,在生活中阅读,这是多么好的学习方式。

课程标准明确指出,要培养学生的语文素养,提高学生运用语言的能力。而这仅依靠课堂四十分钟是远远不够的,还需要课外的有效融合。非常高兴的是,我通过参加校讯通开展的书香班级活动点评,看到很多爱读书的老师们树立了大语文观,在不加重学生负担的条件下,引导学生进行课外阅读,实行了课堂教学与自由读写的有机结合,引导学生爱上读书,从而培养学生养成良好的学习习惯。

通过这次点评,我感觉变化较大的是,很多同学的读后感把教材中打动自己心灵的文章写下来了。教材中的每篇文章都有他独特的训练内容和教育重点,除了课堂老师的讲解,需要孩子从这些文本中读出她所需要的内容。优胜路小学的一个小作者,就通过学习的《滴水穿石的启示》、《推敲》等课文,感悟到了一些人生哲理,规范自己的言行。这既是对教材的再度分析与学习,也是很好的自我教育的方式,在阅读中养成了良好的生活、学习习惯。

阅读的力量有多大?苏霍姆林斯基说:“我们力求使每一个少年都找到一本他自己的书,这本书在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。帮助学生遇到这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。”真正的教育是自我教育。当孩子能够进行自我教育的时候,祖国的未来就充满了希望。要达到这一目标,就要相信阅读的力量,孩子们的童年如果有书相伴,他们的路一定走得更远。

最后,感谢校讯通搭建的阅读交流平台,点燃我们阅读的激情,创建书香校园。祝福我们大家都能成为点灯人,点灯中原,一路相伴!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇九

同学们、老师们:

大家下午好!

“杲杲冬日光,明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳,今天我们在这里隆重举行由xx小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在xx小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下,在全镇各村校352名同学的积极参与中,今天圆满结束了。在此,我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的xx小学全体师生表示衷心的感谢,向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄,给同学们传授知识的教师们,谢谢你们的辛勤付出。谢谢!

俗话说:“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一,但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大,导致我校同学作业和学科评价中“三不”(不规范、不美观、不整洁)现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部,它贯穿于小学数学教学的始终,在学科评价中占的比重较大,加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力,鉴于以上的原因,为开辟写字和数学教学活动新天地,本学期xx小学在全镇范围内,掀起大练写字和计算的热潮,来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯,提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始,在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展,同学们获得胜利的快乐,培养了竞争意识和竞争能力,激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字,提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率,进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平,用自身的行动、实力证明我们是最棒的!

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入,激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理,笔画流畅,整体感观舒适而又美观的好字”,都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁,继续刻苦锻炼写字和计算,成为全镇同学学习的楷模,为他们树立写字计算的一面旗,在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们,今天你们已经播下写字计算的种子,明天你们将收获硕大的果实!我们期待着你们取得更大的胜利!

最后,祝全体教师工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,期末学科评价取得好成果!

谢谢!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十

各位领导、各位队员、员工朋友们:

历时三周的携手共进趣味赛跑活动已经圆满结束了,本次活动旨在丰富员工的文化生活,培养员工的集体荣誉感,增进员工之间的友谊和联系,增强集体凝聚力,加强各部门的相互了解和团结协作,从而更好地营造积极向上、团结奋进的公司软环境,深入贯彻责任、协作、以奋斗者为本的企业文化理念。提升员工互帮互助、团结协作,永不言败、坚持到底的精神观念;加强集体协作能力和克服困难、解决问题的能力。通过四轮三十多场的比赛,来自公司各部门的240名员工表现出通力协作、万众一心、奋勇向前、力争上游的优秀员工风貌,并决胜出马到成功、势不可挡、大步流星、万众一心四强队,在此,让我们共同祝贺大家用汗水和拼搏获得的优异成绩。

咱们元隆达公司到今年已经乘风破浪走过了三十个年头,公司为感谢各位为元隆达的发展而做出的`努力工作,决定举办十周年厂庆系列活动,这次“携手共进”趣味赛跑就是系列活动的第一项,接下来我们还要继续开展各类文体活动,希望大家继续发扬积极参与,精诚协作的精神,在以后的活动中取得更好的成绩。

文档为doc格式。

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十一

尊敬的xxx所长、各位来宾、老师们、同学们:大家下午好!

今天,很高兴来参加中国科学院xx岩土力学研究所、xx理工大学“xx奖学金”颁奖仪式。

3年前,在学校及院系领导的高度重视和积极努力下,为了推进高校的协同创新,与科研机构、行业企业、地方政府开展深度合作,为了培养社会急需的高级菁英人才,改革人才培养模式,我校与中国科学院xx岩土力学研究所签订协议,开展科教协同育人活动,开设了“xx岩土菁英班”。

菁英班的特色是采用科研院所深度参与培养过程的方式,培养具有较深工程教育和科研背景、知识结构科学、创新能力和综合实践能力强的高级土木工程技术人才。

菁英班的特色还有:校所优势互补,实现科教协同育人的更大效益;促进科研与教学互动;推动双方共同发展和长期友好合作,实现双赢。

去年底,双方友好协商,设立“xx奖学金”,由中国科学院大学出资,中国科学院xx岩土力学研究所和xx理工大学共同评选,用于奖励xx岩土工程菁英班的在校学生,奖励投身于岩土工程学科、热爱专业、勤奋学习、品学兼优的大学本科生。

在这里,我代表学校,对中国科学院xx岩土力学研究所给予的大力支持和帮助,表示衷心的感谢!

3年来,岩土菁英班的同学们,学习勤奋刻苦,成绩突出,名列前茅,全面发展。连续三年都被评为校标兵班集体、五四红旗团支部、校优秀团支部。同学们先后受到了国家级奖励9人次,省级和校级奖励50余人次。同学们积极参加学术活动,主动参与导师课题组研究,踊跃参加创新实践训练计划。

学院的老师对菁英班的同学们悉心培育和关怀,给同学们创造了良好的学习环境和条件。

最后,希望大家齐心协力,育人为本,学术至上,“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”,铸就“厚德博学,追求卓越”的精神,培养以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力、引领三大行业和区域发展的卓越人才。

谢谢!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,同学们:

大家好!

我是临汾十中初三年级(34)班xx同学的家长。作为学生家长能参加临汾日报社和临汾十中联合举办的“十中杯”《我的梦想》优秀作文颁奖仪式,我感到十分自豪,能代表60余名获奖学生家长站在这里发言,我更感到无比欣慰。为此,请允许我向临汾日报社、临汾十中、各位评委老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们为我们的子女搭建了树理想、展抱负、健康成长的平台,让她们有机会施展自己的才华,带领孩子走上创作之路。

当女儿告诉我她的作文获奖,我感受到了她的喜悦和自信。一次活动竟然能对孩子产生如此大的触动,点燃孩子希望的火种。我代表孩子再次感谢这次活动的举办单位。

良好的开端,有新的起点。

借此机会,我想把我心底里最感激的话说给大家。亲爱的老师们,是十中务实的校风、严谨的教风、优良的学风让学生有良好的学习氛围;是老师们呕心沥血,兢兢业业,为了学生而忘我工作的作风,让家长们由衷的放心;是十中“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。新的办学理念,培养出了一批又一批优秀学生。能让子女在这样的学校里学习,是学生之荣幸,家长之荣幸。我坚信,在这里每个学生只要努力,就会实现自己的梦想。

人生是一场马拉松赛,一次获奖,说明孩子做好了准备,站在了新的起点。我希望她能胜不骄、败不馁,喜悦变动力,养成好习惯,吃得千般苦,学会感恩,让自己的梦想之花开的更加灿烂。

再次感谢各位老师的辛勤培育!祝各位老师在新的一年里幸福愉快!

谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十三

各位领导、各位老师、各位家长和各位同学:

首先,先介绍出席本次颁奖大会的各位领导:xx、xx。今天,我们在此隆重聚会,对20xx至20xx学年度考取县级以上重点中学的优秀毕业生、优秀毕业班辅导老师、优秀毕业生家长进行颁奖。在此,我宣布,永发中心学校庆元旦颁奖大会现在开始。全体起立,奏国歌,升国旗。

各位领导、各位老师,各位家长和同学,刚刚走过的一年是丰收的一年,在全体教职员工的共同努力下,我们完成了制定的目标,并并取得了丰硕的成果。我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,他们默默的奉献自己。我们的同学是可爱的,一个书包就装下了自己人生的快乐,他们勤勤恳恳的耕耘着,为此,请我校主管教学的常务副校长曾祥富常务副校长宣读本次受奖的老师、同学和家长,大家掌声欢迎。

我们所获得的这些优异成绩,离不开一直在第一线默默耕耘着的老师们,现在,请获奖优秀毕业班辅导老师,后坡小学教导主任莫育德教导发言。

有了老师的辛苦付出,我们也收获了丰硕的成果,同学们成长较快,在刚刚过去的一年小学毕业测试中,我校考取澄迈中学人数又一次取得全县第一,在此,请优秀毕业生代表,原就读一我校六(1)班学生,县就读于海南国兴中学的周安凯同学发言。

我们的学生能去的这样优异的成绩,离不开一直在背后默默支持的家长们,现请优秀毕业生学生家长代表周赞书发言。

现在进行会议的第八项议程,对获奖的教师、学生和家长进行颁奖。

此时此刻,面对获奖老师、同学和家长们,六年级的同学们肯定是心潮起伏,千言万语在心头,让我们听一听他们的心声,请永发中心学校六(1)班学生李净同学代表本届六年级学生表决心。

我们今天所获得的成绩,一直离不开对我校教育教学付出大力支持的永发镇委镇政府,现在请永发镇领导做工作指示。

是的,我们能够走到今天,我们的背后还有一个坚定的后盾,那就是我们的教育局,现在请教育局领导讲话。

各位领导、各位老师、各位家长和各位同学们,新的一年的钟声即将敲醒,我们在新的一年了,将紧紧地围绕在永发镇委镇政府的领导下,在县教育局的殷切关怀和指导下,坚决不扣地完成各项任务,继续把我校的教育教学质量推向一个新的台阶。在此,本次颁奖大会的所有程序已进行完毕,在大会结束之时,祝在座的大家:身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意。本次颁奖大会到此结束,谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我很荣幸能够站在这里代表全校获奖的同学表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。在接下来的学习里,我们要端正学习态度,认真上好每一节课,注意听讲、积极发言,善于思考问题,解决问题,一丝不苟地完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。

数学课上要攻破每一个难题;语文课上:经常有声情并茂的演讲;英语课上:有正宗流利的发音;科学课上:要专心致志做实验;音乐课上:唱出悦耳动听的歌声;体育课上:我们是生龙活虎未来的奥运体育健儿,这就是我们的目标。最后请允许我代表全校同学祝各位老师身体健康、工作顺利。

祝全体新同学、老同学在新的学期里自强自立,快乐成长。

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这个艳阳高照的日子里,我们迎来了xx学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里,我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

同学们,你们优异的成绩,见证了老师们辛勤的工作,也见证了同学们的不懈努力。正所谓:一分耕耘,一分收获。清晨,天还没有放亮,教室里就已经传来了琅琅的读书声;吃完饭,大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课间,很多学生更是放弃了玩耍的时间,用于紧张的复习。当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功或失利,我们不能盲目乐观,也不能悲观失望。无论是谁,都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学,更要善于总结,善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

今天,我们召开这次大会,就是为了总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使初中部每一位同学都能加快发展,更快地提高成绩,特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此,我提出如下六点要求:

一、要严格遵守学校的各项规章制度。

学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束,它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束,将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。人们常说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员,更要明白纪律的重要性,因为只有严明的纪律,才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

每一位同学都应该意识到,我们在学习、生活中,每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下,各项学习活动才会更加有序,才会更加高效。但是,在个别同学身上,确实还存在着许多不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机,但仍有许多学生屡劝不改,依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱,在校园内公然做过过分亲密的举动。

遵守校规校纪,就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重各位员工的辛勤付出,不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定,不带手机,不穿奇装异服,不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。

同学们,让我们在以后的日子里,每天都有所改变,每周都有所提升,每月都有所收获,为了自己,为了父母,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。

二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。同学们,要做到勤奋,就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间,读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声,午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习,而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,永攀高峰!

三、要努力养成科学的学习方法,提高学习效率。

科学的学习方法是不断提升学习能力的保障,这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意做到不懂就问,做到不耻下问,做到勤学好问。

课堂学习是学习过程的中心环节,也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备,课后复习以及后面的各个学习环节,都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好,其它环节的学习都将受到影响。因此,课堂学习要坚持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到:就是在听课的过程中,既要听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容,特别要注意听自己预习未看懂的问题。

所谓眼到:就是一看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师的演示实验、板书内容,二看老师要求看的课本内容,把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

所谓口到:就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态,使大脑积极思维;还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正,使自己及时发现错误,及时改正错误;更能巩固知识,提高表达能力。

所谓心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识,应抓住关键字眼,变换角度去理解。

所谓手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来,要把分析问题的方法记下来,要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累,学习效率自然会大大提升。

四、要注意学习过程中的每一个细节。

细节决定成败。海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后,我听到了有些同学对自己的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中,诸如规范的`书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重,我们的学习就会不扎实,功底也就会不过硬。小事是起点,细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了,才有可能提高学习成绩,实现我们远大的抱负。

五、要做到自信自强、永不言弃。

自信,它如一盏明灯,一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯!我们生活在这个世界上,最重要的就是要有一种永不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神,会使你的生命充满活力。这种精神,会使你的人生绽放光彩。这种精神,会使你的生活变得丰满而充实。

这种精神,能够赋予你激情,能够给予你前进的动力,能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神,会让我们在跌倒一千次的时候,能够一千零一次地爬起来,义无反顾的踏上征程。有了这种精神,会让我们在喧嚣的环境中,保持一颗宁静的心灵,在自己的天地中默默地耕耘!

六、要有良好的学习心态。

学习过程中,我们每一位同学都会面临较大的压力,特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面,面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会让人无所事事,无所用心。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信,只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神,埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

同学们,中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,只要我们静下心来,脚踏实地,勤奋学习,一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌!

谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十六

老师们,同学们:

带着憧憬,带着希望,我们迎来了充满挑战的新学期,又站到了一个新起点。回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们在各项活动中取得了不错的成绩。新学期开学了,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作、学习中来了。我们的校园因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们在这里举行冬学段期末考试总结颁奖大会,对在期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的感谢!

下面我首先对小学部期末考试成绩做一简单总结:

高了将近15个百分点;

分,其中100分以上56人,比总人数的一半还要多。

五年级语文、数学的及格率都超过80%以上,平均分为82分;

六年级参考256人,语文及格人数为248人,及格率接近90%,平均分达到75分;

在此,我希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之希望我们全体同学,都能以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

六年级的同学应该更要注意,本学期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹做出表率,给学校师生留下好的印象。你们本学期的学习任务特别重,首先你们要用较短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,来迎接小升初考试。成绩优异的同学更要积极备战,为成功考入志成班而奋力拼搏!因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

(可插下文)。

大家知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神,不断追求不断奋斗,去夺取未来丰收的硕果!谢谢大家!

最后,新学期给同学们的几点希望和要求:

平时的行动上。

二、要求同学们一定要有正确的学习态度。

三、学习要讲求学习方法,提高学习效率。学习除了刻苦之外,方法同样重要。方法得当,会事半功倍。

反之,则事倍功半。在讲究方法方面我们要注意以下几点:

1、课堂是我们学习的主阵地,我们要向50分钟要效益。课堂上必须专心听讲,按老师的教学步骤去做。

2、我们还要尊重学习规律,注重反复学习。每天学习的东西需要及时复习。

3、遇到搞不懂的问题要多问。

做作业;先独立思考后请教别人。

5、我们还要善于总结经验教训。我们首先要摆正心态,考前认真准备,考中放松应答,考后要及时认真总结。

大家知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。让我们在新的一学年里发扬你追我赶、积极主动、探索创新的精神,不断追求不断奋斗,去夺取未来丰收的硕果!谢谢大家!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

过去一学年,在市委政府及教育局的领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,本着“出实招,干实事,求实效”的原则,严谨治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教学,用科学化育学生,不断提升自己的专业水平和工作能力,努力提高为人民服务的本领,力求搞好和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们学校取得了骄人成绩:20xx年一中四科目竞赛提前录取300名,我校106名学生榜上有名,得到了家长的认可,受到了社会的好评;参加全市运动会获全市第五名的好成绩,并获得“道德风尚奖”;实施了“教育与科研并举”的战略思想,教育教学与科研教研双丰收,被沧州市评为“示范性家长学校”,被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。

下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。

一是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为自己的头等大事。身体力行,率先垂范,恪尽职守,廉洁奉公,充分发扬民主,把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,尽力协调处室之间各方面关系,努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

二是加强教师队伍思想道德建设,做到“一条主线,三个加强”。

即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

三是对学生进行了一系列思想道德建设,并取得了丰硕成果。

在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育,让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对学生进行课堂行为教育,安全教育,法治教育,感恩教育,爱国主义教育,同时重视对学生日常教育,行为教育,尤其重视对学生思想养成教育。

学校除组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动,让全体学生学会关心他人,热心助人。

四是扎实有效地开展教学常规工作,力求成绩稳步提升。

1.严抓教学四环节。

督促备课组长严把备课质量关,写好集体备课教案;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主行为;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材施教一定要落实在行动上。

2、重视教研,开展特色教育。

除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,隔周教研活动有固定学习的相关理论,并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究,分别是《学生为主,合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外,我校的校本课程课题研究已经被河北省立项,校本课程的开发还处于起始阶段,相信在不久的将来,学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂,从而被学生所接受。

3、加强师资水平建设,配套设施进一步健全。

为促进我校师资水平的提高,先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训,资金支持,活动到位,及时为各教师提供学习平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂教学展示,涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。

五是注重校园硬件设施的建设。

由于我校的历史悠久和校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx学年更是着手于校园美化,安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,校舍门窗整洁明亮,力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。

六是抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平。

作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己。对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律,时时处处严于律己,廉洁自律,洁身自好,团结同志,遵纪守法,出满勤、干满点,树立了以校为家的思想,始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去,正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系,从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公,执政为民的思想,时刻保持共产党员的先进性,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困。不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习,为自己加油“充电“,先后完成了中高级校长培训,参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动,开阔了视野,增长了见识,同时也提高了办事能力。

总之,任现职以来,工作取得了较好的成绩,这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道,做得还很不够,离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩,实现我校教育教学的双赢!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十八

各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!在这个阳光明媚的午后,我们隆重举行民办育苗小学20xx学年第一学期学科联赛颁奖典礼。在此,我谨代表教导处向荣获名次的学生表示由衷的祝贺,同时代表全体学生向默默付出的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢。

天道酬勤,不负苦心。我校一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,努力提高学校的教学质量。将提高学生成绩作育苗小学最为宝贵的生命线。

本次学科联赛,我们精心挑选试题,实行回避制监考和阅卷,努力给学生们创造良好的考试环境。功夫不负有心人,在本次的联赛中:有100名学生获奖。

同时,我也向未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们有“天生我材必有用”的豪情,努力学习,永不言败。不断发现自己,发展自己,跨越自己。相信在未来的日子里,你们同样会跻身于领奖队伍的行列,收获丰收的喜悦。

老师们、同学们,回顾过去,我们感到无比自豪,展望未来,我们更充满信心。我们全体师生当以此次颁奖典礼为契机,对校新的领导班子充满信心,锐意进取,乘风破浪,我们坚信,在全校师生的共同努力下,育苗小学的明天必将更加美好!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇十九

各位老师,同学们:

大家中午好!秋高气爽,天高云淡,硕果飘香。在这个收获的季节,我们迎来了新的学年、新的学期。在第29个教师节即将来临之际,我代表学校领导向广大教师致以节日的祝贺,老师们,“节日快乐”!

今天我们在这里隆重集会,举办这样一个颁奖典礼,意义重大。作为农村的一所学校,我们一直坚持教育“以育人为本,以学生为主体”,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将教学质量作为自己最为宝贵的生命线。

过去的一年里,是我校教育教学取得丰硕成果的一年,是我校办学声誉得到大幅度提高的一年,校容校貌得到彻底改善的一年。这一年里,在学校的各项工作中涌现出了一批又一批的好教师、好集体。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的突出表现,特此召开了这次表彰大会。

下面大会进行第一项:由我校校长、党支部书记付文斌同志宣读市区校先优模名单;

大会进行第二项:由校领导为先优模颁奖,本着不重复授奖的原则,获得校级以上奖励的个人和集体不在本大会颁奖之列:

首先有请以下校级优秀教师上台领奖:他们是。

张立涛、梅丙惠、杨凤玲、董桂苹、孟君阁、

张微微、曹剑奇、金磊、赵子成、武敬伟、付春海下面有请校级师德先进个人李艳、印文丽、陈秀荣、校级三育人先进个人孟繁伟、卫艳慧、何园园、校级行风先进个人赵子云、张敏、王洪洁上台领奖:

下面请上一届初三年组的全体教师上台领奖。

他们是:王宏兴姜建宝田凤玲李艳曹剑奇。

董桂萍赵万鑫张敏张立涛。

老师们,同学们,在此,我再次向以上获奖的教师表示热烈的祝贺,希望你们再接再励,为我校的建设和发展贡献出自己的智慧和力量,同时希望全体教师鼓足干劲、力争上游,为把我校建设成市级文明单位标兵而努力。在此,再一次祝愿全体教师节日快乐,最后祝愿我们教师工作愉快、身体健康、家庭幸福,祝愿我们长青一中的学子们:快乐成长,成人成才!

富拉尔基区长青乡第一中学20**-20**年表彰大会到此结束!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇二十

各位领导、各位同事:

大家好!

大家都知道20xx年对于我们公司来说是关键的一年,是我们的服务领域不断的扩展的一年,也是我们的企业品牌更加的深入人心的一年。

今天我们在这里欢聚一堂,召开“公司上半年表彰大会”,主要目的是为了总结半年来的工作,总结经验,表彰先进个人,鼓励为公司辛勤工作的员工们,为下半年更上一层楼加油,鼓劲。

首先,为保证会议的有序进行,在会议正式开始之前,我提几条要求:

1、请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音,尽量不要接打电话;。

2、不要在会场内来回走动,大声喧哗,或与人交头接耳;。

今天的会议议程分为两项,第一项是:各部门领导做上半年部门工作总结和下半年工作部署报告,第二项是:宣读表彰决定,并请代表领奖。

现在会议第一项议程正式开始,有请讲话。

接下来进入会议的第二个议程:

今天下午的会议开的很圆满,也很成功,x总的总结报告,既对公司半年来的发展进行了全面、客观、公正的总结,也提出了公司下半年的发展思路,描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明,更加坚定了我们每个人的信心,是一个振奋人心、催人奋进的大会!

领奖的同志们希望你们再接再厉,为公司的明天,为自己的'人身价值继续努力!没有获奖的同志也不用气馁,相信自己今后一定能做得更好。我们公司就是个大家庭,大家都是家庭的一份子,颁奖并不是目的,而是希望激起大家做为家庭成员的热情,只要大家一起努力,我们的家就会越来越强,它会成为我们的骄傲的。

会后,我们要深入学习、领会这次会议的精神,在公司领导的正确领导下,团结一心,共同努力、务实开拓,不断创新,共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

期试颁奖发言稿(专业22篇)篇二十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

过去一学年,在市委政府及教育局的领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,本着“出实招,干实事,求实效”的原则,严谨治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教学,用科学化育学生,不断提升自己的专业水平和工作能力,努力提高为人民服务的本领,力求搞好和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们学校取得了骄人成绩:20xx年一中四科目竞赛提前录取300名,我校106名学生榜上有名,得到了家长的认可,受到了社会的好评;参加全市运动会获全市第五名的好成绩,并获得“道德风尚奖”;实施了“教育与科研并举”的战略思想,教育教学与科研教研双丰收,被沧州市评为“示范性家长学校”,被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。

下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。

学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为自己的头等大事。身体力行,率先垂范,恪尽职守,廉洁奉公,充分发扬民主,把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,尽力协调处室之间各方面关系,努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育,让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对学生进行课堂行为教育,安全教育,法治教育,感恩教育,爱国主义教育,同时重视对学生日常教育,行为教育,尤其重视对学生思想养成教育。

学校除组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动,让全体学生学会关心他人,热心助人。

督促备课组长严把备课质量关,写好集体备课教案;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主行为;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材施教一定要落实在行动上。

除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,隔周教研活动有固定学习的相关理论,并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究,分别是《学生为主,合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外,我校的校本课程课题研究已经被河北省立项,校本课程的开发还处于起始阶段,相信在不久的将来,学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂,从而被学生所接受。

为促进我校师资水平的提高,先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训,资金支持,活动到位,及时为各教师提供学习的平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂教学展示,涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。

由于我校的历史悠久和校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx学年更是着手于校园美化,安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,校舍门窗整洁明亮,力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。

作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己。对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律,时时处处严于律己,廉洁自律,洁身自好,团结同志,遵纪守法,出满勤、干满点,树立了以校为家的思想,始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去,正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系,从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公,执政为民的思想,时刻保持共产党员的先进性,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困。不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习,为自己加油“充电“,先后完成了中高级校长培训,参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动,开阔了视野,增长了见识,同时也提高了办事能力。

总之,任现职以来,工作取得了较好的成绩,这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道,做得还很不够,离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩,实现我校教育教学的双赢!

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期试颁奖发言稿(专业22篇)篇二十二

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

在这万物复苏,生机盎然的时节,我们在这里隆重集会,召开20xx-20xx年度优秀集体和先进个人表彰大会。首先请允许我对今天受表彰的优秀集体和先进个人表示最诚挚的祝贺!同时也向在学生培养方面辛勤耕耘,默默付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们,今天受表彰的同学是我们的同龄人,他们都是我们身边的榜样,他们全面发展,学有所长;他们有明确的目标和理想、有强烈的责任感,对自己应该做的事情有极大的热情;他们与人为善,乐于助人,快乐地生活;他们注意力专注,学习效率高,学习成绩优秀;他们热爱读书,知识丰富;他们情趣健康,生活高雅。他们已经让优秀成为一种习惯,是我们学习的楷模。在此学校号召同学们向优秀的品质致敬,向身边的榜样学习。

在教育上,教师和学生是一种教学相长的关系。不过,我们更多的时候只是看到了教师的教育艺术让学生日臻完美,而没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵,让我们的人格,让我们的教育,让我们的事业趋于完美。今天,身为一个教育工作者,我从你们那里获得的最大欣慰,就是你们自身所具备的优秀品格——勤奋、踏实、懂得珍惜和感恩,能够宽容、平和,并与人为善.你们品格上的这些优点,是一中的光荣传统,更是一中的骄傲,一中的荣誉。

希望今天受表彰的集体和个人在以后的日子里,认真总结经验,戒骄戒躁,再接再厉,继续成为师生们学习的典范,成为弘扬正气的实践者,成为优秀学校文化的代言人,成为一中校园靓丽的风景线。

同学们,再过不久我们将面对人生中一次大的考验——高考。高考是对自己知识和能力的检验,也是人生的一次大的机遇.把握好这个机遇,它将是人生的一次转折,是走向辉煌的起点,是书写人生新篇章的开端。此时的你们,汇集了学校、老师们期待的目光,倾注了家长们期盼的心血。现在的你们担负着希望,将开始最后的冲刺。我希望你们在这关键的时间里,一如既往地明确目标,坚定信念,刻苦学习,顽强拼搏。面对挑战,变焦虑为渴望,变恐惧为平常,变压力为动力,用青春与智慧实现自己的人生理想,提升自己的社会形象,也为一中抒写辉煌的篇章。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,相信高考的平台会让大家走的更远,飞得更高。相信大家会在人生的旅途中把我们一中人的优秀品质传播的更广,传播的更远,向世人展示一中人的青春与活力、一中人的知识与智慧、一中人的修养与素质、一中人的风采与魅力。

春耕秋实,春天的辛勤耕耘,方可摘得秋天的累累硕果。播种与收获的道理要求我们努力不懈。在这万物复苏、生机勃勃的日子里,我们相信,辛勤的付出定会收获美好又灿烂的明天,因为天道酬勤!

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