优秀颁奖词发言稿（通用22篇）

发言稿可以提前准备好，从而避免在演讲中出现词穷和思路突然中断的情况，让演讲者更加自信和从容。发言稿范文可以让我们了解到不同场合不同主题的发言风格和技巧。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了xx学年度上学期期中考试总结表彰大会。在这里，我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

同学们，你们优异的成绩，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。清晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声;吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课间，很多学生更是放弃了玩耍的时间，用于紧张的复习。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。无论是谁，都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要善于总结，善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今天，我们召开这次大会，就是为了总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：

一、要严格遵守学校的各项规章制度。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

每一位同学都应该意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，确实还存在着许多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲密的举动。

遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。

二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰!

三、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。

科学的学习方法是不断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。

课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。

所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

所谓口到：就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑积极思维;还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发现错误，及时改正错误;更能巩固知识，提高表达能力。

所谓心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。

所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来，要把分析问题的方法记下来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。

四、要注意学习过程中的每一个细节。

细节决定成败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的`书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。

五、要做到自信自强、永不言弃。

自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯!我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命充满活力。这种精神，会使你的人生绽放光彩。这种精神，会使你的生活变得丰满而充实。

这种精神，能够赋予你激情，能够给予你前进的动力，能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的天地中默默地耕耘!

六、要有良好的学习心态。

学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音;如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会让人无所事事，无所用心。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信，只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩!

同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌!

谢谢大家!

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇二

各位老师，各位同学：大家好！

在全体师生的共同努力下，我校-第一学期的教学工作又迈上一个新的台阶，各个年级的期末考试取得了骄人成绩，一至六年级语文数学英语16个学科，我校5个学科第一名，2个学科第二名，一个学科第三名;六个班级2个第一，一个第二，一个第三。今天，学校召开2012――20上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。

首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学及家长表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学及家长表示热烈祝贺.

同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。

一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校将评出“学习明星”、“学习标兵”、“优秀学生”等进行表彰。

下面我代表学校对期末考试成绩进行通报，对优秀学生进行表彰：

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇三

各位领导、各位同事：

大家好!

大家都知道20xx年对于我们公司来说是关键的一年，是我们的服务领域不断的扩展的一年，也是我们的企业品牌更加的深入人心的一年。

今天我们在这里欢聚一堂，召开“公司上半年表彰大会”，主要目的是为了总结半年来的工作，总结经验，表彰先进个人，鼓励为公司辛勤工作的员工们，为下半年更上一层楼加油，鼓劲。

首先，为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音，尽量不要接打电话;。

2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;。

今天的会议议程分为两项，第一项是：各部门领导做上半年部门工作总结和下半年工作部署报告，第二项是：宣读表彰决定，并请代表领奖。

现在会议第一项议程正式开始，有请讲话。

接下来进入会议的第二个议程：

今天下午的会议开的很圆满，也很成功，x总的总结报告，既对公司半年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司下半年的发展思路，描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会!

领奖的同志们希望你们再接再厉，为公司的明天，为自己的'人身价值继续努力!没有获奖的同志也不用气馁，相信自己今后一定能做得更好。我们公司就是个大家庭，大家都是家庭的一份子，颁奖并不是目的，而是希望激起大家做为家庭成员的热情，只要大家一起努力，我们的家就会越来越强，它会成为我们的骄傲的。

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在公司领导的正确领导下，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇四

大家下午好！

应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。中学学生奖励条例是落实中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展。而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

立足于从基础行为习惯做起，学校德育主题的确定。讲文明、讲礼貌；从中学生基本要求着手，讲责任；以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此，中学德育主题的内容是学会负责：

包括对自己言行负责；对自己前途负责；对自己健康负责。对自己负责。

要对自己父母家庭负责；对班级、年级、学校负责；今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。对团队负责。

要学会本领，对社会负责。报效社会。

首先要尊重他人，要学会尊重：要别人尊重自己。讲文明礼貌，善于合作交流。

办事要规范，要尊重规则：任何事情都有游戏规则。要知法守法，追求高尚道德情操。

重要的充分尊重学生的主体地位，中学德育主题的落实。活动形式多样，重在学生参与。要继续办好“大讲堂”丰富和充实“体育周”艺术周”元旦迎新活动”三大学生活动节日；进一步提高中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：422世界地球日；512四川地震纪念日；815中秋团圆节；123世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛，让同学们活动中感悟，感悟中提高，实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是中学全体师生的追求，也是殷切的期望，让中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇五

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我在这次西城区艺术节钢琴比赛中获得了三等奖，心里真高兴！我很荣幸能在这里与大家分享我的获奖感受。

去年9月，我报名参加了西城区的艺术节钢琴类及书法类比赛。记得那天，我兴冲冲地跑回家，把通知单拿给妈妈，告诉妈妈我想参加钢琴、书法这两项比赛。妈妈微笑着说：“好！这两项都是你的长项，快准备准备吧!”

书法我认为没什么大问题，决定暂时先不花太多时间练习，主要加强钢琴参赛曲目的演奏。我兴高采烈地拿出琴书，精挑细选出我的拿手曲目：肖邦的《圆舞曲》。

在报名参加艺术节比赛前，我也一直弹这首曲子，但只是隔天一练，当决定把这首曲子作为参赛曲目后，我加紧了练习，每天都要弹奏40多分钟。而且，为了能在这次艺术节上取得好成绩，我的钢琴老师，还专门针对这首曲子和我平时弹奏的不足，为我制定了练习“四部曲”。首先，我要对照琴谱把曲目弹熟练，每一个音、每一个指法都要弹准确；然后尝试着一点一点背谱弹奏，背不下来的地方就看书多弹几遍，直到背下来；接下来，我要注意把握节奏，刚开始先用节拍器控制节奏，后来便试着不用节拍器，自己逐步掌握整首曲子节奏的一致性。最后，我要根据书中和老师的标注，加上不同的音乐“表情”，使整首曲子变得更加优美动听。

在准备比赛的那两三个月里，我时常感到练琴很辛苦、很乏味，也有过想“偷懒”的时候，但是，经过爸爸妈妈还有老师的鼓励和安慰，我克服了它们，最终顺利地参加了比赛。

刚比完赛，我就期盼着自己的成绩。可是，四五个月过去了，比赛的事却杳无音信，我焦急的等待着，甚至有些沮丧，认为不可能获奖了。

今天，当我听到“下面宣读西城区艺术节钢琴类获奖名单”时，心里忐忑不安，一边听一边默默祈祷：我一定会获奖……终于，我听到了自己的名字，激动得无法形容。

在此，我要感谢老师和家长对我的关心和支持。我会继续努力，争取在书法比赛中也取得好成绩，不辜负老师、家长的希望。同时，我也会更加刻苦地练习钢琴，做到发展业余爱好有恒心，在这方面取得更好的成绩，为学校增光添彩！

感谢老师、同学们的聆听，我的演讲到此结束。谢谢大家！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们：

过去一学年，在市委政府及教育局的领导下，我紧紧围绕党的教育方针政策，本着“出实招，干实事，求实效”的原则，严谨治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教学，用科学化育学生，不断提升自己的专业水平和工作能力，努力提高为人民服务的本领，力求搞好和谐校园建设，在全体师生协作努力中，我们学校取得了骄人成绩：20xx年一中四科目竞赛提前录取300名，我校106名学生榜上有名，得到了家长的认可，受到了社会的好评；参加全市运动会获全市第五名的好成绩，并获得“道德风尚奖”；实施了“教育与科研并举”的战略思想，教育教学与科研教研双丰收，被沧州市评为“示范性家长学校”，被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。

下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。

一是抓班子建设，增强依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋发展，成为自己的头等大事。身体力行，率先垂范，恪尽职守，廉洁奉公，充分发扬民主，把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间，带头学理论、学管理、学经验，树立“一盘棋”思想，尽力协调处室之间各方面关系，努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

二是加强教师队伍思想道德建设，做到“一条主线，三个加强”。

即以师德教育为主线，加强对青年教师的培养，加强对骨干教师的培养，加强教师的职业道德修养，对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风；要达到工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

三是对学生进行了一系列思想道德建设，并取得了丰硕成果。

在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育，让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，对学生进行课堂行为教育，安全教育，法治教育，感恩教育，爱国主义教育，同时重视对学生日常教育，行为教育，尤其重视对学生思想养成教育。

学校除组织常规活动之外，我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动，让全体学生学会关心他人，热心助人。

四是扎实有效地开展教学常规工作，力求成绩稳步提升。

1．严抓教学四环节。

督促备课组长严把备课质量关，写好集体备课教案；无论新老教师我校都鼓励创新课堂，让新理念在课堂教学中开出绚丽之花，点亮学生的求知欲，使学习成为自主行为；作业批改更要“质”“量”兼顾，做到行之有效；辅导要面向全体学生，因材施教一定要落实在行动上。

2、重视教研，开展特色教育。

除重视教学基本环节之外，还加强教师教育教学理论的学习，隔周教研活动有固定学习的相关理论，并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究，分别是《学生为主，合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外，我校的校本课程课题研究已经被河北省立项，校本课程的开发还处于起始阶段，相信在不久的将来，学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂，从而被学生所接受。

3、加强师资水平建设，配套设施进一步健全。

为促进我校师资水平的提高，先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训，资金支持，活动到位，及时为各教师提供学习平台，使新理念渗透教学，融入课堂；同时为了扩展老师学习途径，适应知识多元化的需求，连接宽带，适应教学新形势，在此基础上开展了“新理念，多媒体”课堂教学展示，涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。

五是注重校园硬件设施的建设。

由于我校的历史悠久和校舍的陈旧，危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐，不安全的因素，我从上任伊始就努力改造这一切，20xx学年更是着手于校园美化，安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫，道路硬化，校舍门窗整洁明亮，力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。

六是抓自身建设，提高自己的工作能力和领导水平。

作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生，为师生甘吃苦，甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律，时时处处严于律己，廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先进性，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚定自己的理想信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电“，先后完成了中高级校长培训，参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动，开阔了视野，增长了见识，同时也提高了办事能力。

总之，任现职以来，工作取得了较好的成绩，这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道，做得还很不够，离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩，实现我校教育教学的双赢！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇七

尊敬的xxx所长、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好！

今天,很高兴来参加中国科学院xx岩土力学研究所、xx理工大学“xx奖学金”颁奖仪式。

3年前，在学校及院系领导的高度重视和积极努力下，为了推进高校的协同创新，与科研机构、行业企业、地方政府开展深度合作，为了培养社会急需的高级菁英人才，改革人才培养模式，我校与中国科学院xx岩土力学研究所签订协议，开展科教协同育人活动，开设了“xx岩土菁英班”。

菁英班的特色是采用科研院所深度参与培养过程的方式，培养具有较深工程教育和科研背景、知识结构科学、创新能力和综合实践能力强的高级土木工程技术人才。

菁英班的特色还有：校所优势互补，实现科教协同育人的更大效益；促进科研与教学互动；推动双方共同发展和长期友好合作，实现双赢。

去年底，双方友好协商，设立“xx奖学金”，由中国科学院大学出资，中国科学院xx岩土力学研究所和xx理工大学共同评选，用于奖励xx岩土工程菁英班的在校学生，奖励投身于岩土工程学科、热爱专业、勤奋学习、品学兼优的大学本科生。

在这里，我代表学校，对中国科学院xx岩土力学研究所给予的大力支持和帮助，表示衷心的感谢！

3年来，岩土菁英班的同学们，学习勤奋刻苦，成绩突出，名列前茅，全面发展。连续三年都被评为校标兵班集体、五四红旗团支部、校优秀团支部。同学们先后受到了国家级奖励9人次，省级和校级奖励50余人次。同学们积极参加学术活动，主动参与导师课题组研究，踊跃参加创新实践训练计划。

学院的老师对菁英班的同学们悉心培育和关怀，给同学们创造了良好的学习环境和条件。

最后，希望大家齐心协力，育人为本，学术至上，“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”，铸就“厚德博学，追求卓越”的精神，培养以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力、引领三大行业和区域发展的卓越人才。

谢谢！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫全晶晶，来自浙江宁波，现在是食品质量与安全专业061班的团支部书记，由于自身的努力，加之党和政府的关怀以及大学教师高度的责任心，使我获得了2008年度国家奖学金。在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪。

国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。对党和政府的感激之情，此时此刻我纵有千言万语，也不可能一一说尽，那么就请允许我代表所有获得国家奖学金、助学金的同学，对关心我们每一步成长的党，国家，政府，学校领导和老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和援助！是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气，是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼！

有人说：大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书，怀着这样一种信念，我走进了丰富多彩的大学生活。这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的社团生活，有真诚的同窗情谊，还有大量的业余时间供自己支配安排。大学生活给我展示了一个与众不同的世界。

刚进大学校门，一切都新鲜的，一切又都是陌生的。我怀着出生牛犊不怕虎的精神积极参加各种面试，各类活动。在保证学习的基础上，我一直在努力提高自己的综合素质。三年下来，各方面收获不小，先后荣获一次“安徽省三好学生”的称号，两次“校三好学生”，一次“优秀在校生”称号，以及两次“校一等奖学金”，两次“校优秀学生干部”，一次“校优秀团员”、一次“校优秀团干部”称号，一次“校青年志愿者先进个人”称号；通过自己的努力，我成绩优异，每年的综合测评都是班级第一，智育成绩也是名列前茅。在大二期间，我就以较高分通过了国家英语四、六级考试，并考取了全国计算机等级考试二级证书，安徽省计算机水平考试二级证书。在学习好本专业之余，还积极参加国家高级营养师和国际经济与贸易辅修专业的学习，并考取了相关证书。

所谓“金无足赤，人无完人”，我知道自己还有很多做的不足的地方。面对国家奖学金这份沉甸甸的荣誉，我明白，国家给予我们的不仅仅是一份荣誉，更是一种鞭策。荣誉倍加珍惜，但它只能代表过去。整日游目畅想，就会丧失其应有的光辉。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我希望我一切从零开始，带着父母和老师的殷切期盼，扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，更加严格地要求自己，再接再厉，不断取得新的成绩以实现自己的人生理想，回报社会。

最后，我祝愿同学们学习进步，心想事成；愿老师们身体健康，工作顺利；更愿我们学校发展得更好、更美、更强！

我的发言完毕，谢谢大家！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇九

各位嘉宾、老师们、同学们：

冬日融融，xx职业技术学校喜气洋洋。今天，我很高兴又一次代表李伯荣先生回来参加一年一度的李星衢教育基金颁奖典礼。在此，我代表李伯荣先生向大家拜个年，祝在座的各位在新的一年身体健康、家庭幸福、万事胜意！

众所周知，xx先生秉承先父的遗志，发扬乐善好施的家风，为家乡的公益事业和教育事业无私奉献，鼎力支持xx的发展，从捐资修葺旧校舍，设立李星衢乐队，设立李星衢教育基金，购置电化教学设备，建新校等等项目，无不凝聚著李伯荣先生的热情和关怀。

现在，李星衢实训大楼的建设土建即将竣工，下学期就可以正式投入使用。这是李伯荣先生为支持xx发展的又一大贡献。他爱国爱乡、无私奉献的高尚精神，永远值得我们敬佩和学习。我提议，让我们用热烈的掌声衷心感谢李伯荣先生对xx所做出的卓越的贡献。

今年，又是xx教育教学取得丰收的一年，学校校园建设日新月异，教学管理更趋完善，教学模式更显活力，学校也再次被评为市德育工作先进单位，师生踊跃参加省、市级的技能竞赛，也取得了历史性的丰硕成果，欣闻共有xx多人次获得省、江门市、台山市三等奖以上的奖励，31位同学高考被录取，还有，首届“星衢杯技能大赛隆重举行，圆满成功。这些成绩，可喜可贺。

老师们，同学们，“李xx教育基金奖”，不仅仅是物质上的鼓励，更是精神上的感召。我们在为获奖者感到高兴的同时，更加感受到的是奖励本身所蕴含的期望与责任。在这里，我希望全校师生以此为动力，心存感激，勤教勤学，发奋图强，争取更多更好的成绩。我们坚信，有市政府的大力支持，有教育局的正确领导，还有以李伯荣先生为代表的海内外李氏族人和社会各界的关心和支持，更有全校师生的共同努力，xx职业技术学校一定会不断发展壮大。

最后，衷心祝愿xx职业技术学校年年桃李，岁岁芬芳。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十

尊敬的各位领导：

今天的首发式，向我们展示了两项重要的地域文化研究成果，《xx视野下的xx商人》，提供了经有序整理的上海《申报》对xx商人活动的记录；“慈吉之星”老照片征集活动，在征得的1100张老照片中，精选出35张照片交评选，这是我市地域文化研究工作的重要成果。

我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究，20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题，并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先，我以为地域文化研究，对象虽是一个特定地区的文化现象，但我们不可以坐井观天，应拓宽视野，做到“思接千载，视通万里”，将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二，地域文化研究，还应从各专业学科中引入不同的理念和方法，例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点，使研究立体化并有新的突破。第三，要特别强调文化个案的研究，不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果，正是属于文化个案研究的重要突破，有重要的示范意义。

记得著名秦汉史专家李开元，早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中，就认为史学的整体是由三个层次构成的：首先是基层史学，以确立历史事实之具体存在为目的，以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学，在基层史学已经确立了的史实之基础上，以探讨各个史实间的相互关系为目的，以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学，乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上，建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果，证明我们的地方档案文化研究，除能为地方经济文化建设提供文化参考之外，还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述，为他们进一步“会通”提供史料，有重要的现实和历史意义。

当前，我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题，这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的，现在已席卷全球史学界。对此，国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象，因此望而却步。为此，希望同行们有所鉴别，坚定信念，长期地把这项工作坚持下去。其实，没有对所谓碎片的深入研究，所谓的整体研究也只能是纯理论推导，只能是无米之炊罢了。

关于老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片，很受所录照片的震撼，新闻照片的专业特色非常强。一打听，其中解放以来各时期的照片，原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的，很耐看，建议我们也可以做一做这个工作。

再次祝贺《xx视野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。

谢谢大家！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十一

大家好：

我是机械工程学院机制1208班的张--，很荣幸能够站在这里发言。

刚刚成为亚洲首富的马云曾经说过：“梦想还是要有的,万一实现了呢。”在经历过大二这个特殊的时期后，我对这句话有了更加深刻的理解。这一年，我们五个人所组成的竞赛小组，在解欢和黄鹏飞老师的指导下，开展了大学生机械创新设计大赛的训练，经过积极准备和刻苦训练，最终在沈阳举办的第六届全国大学生机械创新设计大赛中取得了全国一等奖的好成绩，开创了我校大学生学科竞赛国家级重点竞赛项目的历史性突破。

这一结果是拼出来的，干出来的，在这一年中，我们几乎放弃了所有的假期和课余时间，全身心的投入到比赛当中，为了给作品买材料，做零件，我们几乎跑遍了西安大大小小所有的建材和机械市场，为了制作一份完美的作品视频，我们可以对一个镜头进行十遍乃至二十遍的翻拍，为赶时间组装作品，常常工作到凌晨两、三点，常常吃住在工程坊。

参赛前后，我的体验、感受和思考很多。

在我看来，每个人都应该找到属于自己的未来和方向，这个方向应该是通过自己不断实践，不断探求后所确定的，这样，自己所有的努力和付出才能指向梦想和目标。这次比赛前后，我看到了很多机械方面高端领域的加工工艺和加工方法，很有意思，很有应用前景和价值，值得钻研，我考虑自己未来的研究方向应该是机械方面，这才是我这次参赛的最大收获，找到了属于自己未来的方向。我希望所有的同学在大学四年的时光中能真真正正的找到属于自己的未来和梦想。

在大学中，你一定要找到属于自己志同道合的那些朋友。在大学，大家来自五湖四海，各有不同的想法和观点，但是当你找到这些志同道合的朋友，你可能就会有飞速的提升和进步。古人云：“三人行，必有我师焉。”只有找到志同道合的朋友，才能在同行的道路上相互学习共同进步。在这里我想借此机会感谢和我一起参加比赛的刘--、张--、胡--、毋--，正是因为有了他们，这次比赛才能获得好成绩，我的未来有了他们，我才能走的更加稳健，梦想实现的可能更大。

在参赛的这一年内，学校给我们以强有力地支持。当我们为场地，加工材料而懊恼的时候，是学校各位领导和老师千方百计的为我们排忧解难。在这一年里，学校的各项学科竞赛也都捷报频出，我看到了越来越多的同学参加到学科竞赛的行列当中。在这里，我要代表我们的团队，向在比赛过程中为我们提供过帮助和支持的各位领导和老师表示由衷的谢意。向还没有参加竞赛的同学们发起号召，希望广大同学积极参与到大学生学科竞赛中来，为我校争取更大的荣誉。

天行健，君子以自强不息。我相信当大家秉承诚、健、博、能的校训，并且通过每个人的努力和追求，都可以找到自己的梦想。未来，我们在路上。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十二

各位领导、各位老师、各位朋友：

大家上午好!

今天，能够出席参加格力杯“中国梦文学梦”文学创作大赛颁奖仪式，我感到非常荣幸，也非常激动。

在这儿，我首先要感谢各位领导和评委老师对我的肯定和鼓励，也感谢各位朋友对我的指教和帮助。

这次由xx市作家协会、《xx》杂志社、xx瑞海电器有限公司联袂举办的【格力杯】“中国梦.文学梦”文学创作大赛，再次为我们提供了一个歌颂祖国，抒发梦想，展示创作水平的良好平台。

我的参赛作品《小城情中国梦》之所以能够获得三等奖，是与各位评委老师的厚爱分不开的。我知道,在参赛作者中不乏写作高手，我只是其中很普通的一员，比起前面获奖的作者来，我还有一定的差距。对于我来说，能够获的这次征文大赛的三等奖，我已经感到非常幸运。我知道，这是评委老师给予我的一种肯定，也是各位领导给予我的一种鼓励。

这次活动的举办，也有幸圆了我来日照的一个梦。

xx是个美丽的海滨城市，有着丰厚的文化底蕴和文化内含，它像一颗镶嵌在海岸边的明珠，用它特有的光泽，吸引着五湖四海的朋友。日照，是我向往已久的一座城市，这次终于借征文颁奖的机会，带着我对它的惦念，与它有了第一次的相逢，也了却了我多年以来的心愿。日照是个美丽的城市，当我走近它，不自觉地便被它的温润与精致所感动。

这次活动的举办也很有现实意义，借这样的主题，让我们更好地抒发了对祖国的热爱，更好地表达了对文学的虔诚，也更好地展现了文学与梦想的魅力，它不仅非常贴近国情，也非常贴近文学爱好者的心情。

我知道我的写作水平有限，可我依旧热爱着，努力着，坚持着。我没有多么优越的文化功底，也没有多么深厚的文化积淀，可我懂得“勤能补拙”这句话，所以对我来说，我只有勤奋一点，努力一点，踏实一点，在现有的基础上奋力提升自己，丰富自己，这样才能更好地提高我在文学方面的整体水平。

很多时候，我总感觉自己是一个徒步赶路的人，我需要不停地用双脚往前奔走，才会有机会看到前面更美的风景，所以我不会停止我前进的脚步。我的写作也一样，也不会停下脚步，也会一直往前走。

我知道，任何的成绩都只能代表过去，任何的荣誉都将成为历史。所以，我将以这次获奖为契机，在此基础上继续努力，不断进步，争取创作出更多更好的作品来!再次感谢各位领导和老师给我这次发言的机会，谢谢大家!

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十三

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长小朋友们：

上午好！

今天我非常荣能参加“冠城杯网络宝宝”，同时很荣幸的代表本次参赛妈妈们做这个育儿心得体会。我家的女儿不到二岁，接触儿童教育时间不长，有讲的不好的地方，还请各位朋友的批评指教。

今天我们相聚在这里，非常感谢主办方辛苦的付出，赞助单位的大力支持。真的是来之不易，我们在此表示衷心感谢，谢谢他们！

我和大家一样因关心孩子的成长，看了许多古今中外的育儿经典著作。在实践的这二年中，真的是受益匪浅，今天把它分享各位朋友，相互学习。

我对女儿的教育是从胎教开始的，女儿出生后，她小床的上色彩气球，转铃，婴儿游泳池等都是专门为她准备的。我整整为女儿做了一年的扶触。不停的和她说话，这样女儿在9个月时就会叫爸妈。再大些，会走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，让她随便玩。能不帮的就不帮。还为她创造条件让她玩，买的书柜，让她玩，后来当衣柜。秋千，现在家里都挂满了世界名画，随时欢迎你们参观，但是要收费的呀！

现在我们家女儿不到二岁，各方面都表现的特别出色，特别懂事，安乐易养，看到孩子快乐健康的成长。我们全家都很高兴! 借此机会我特别感谢我的先生对我的支持，鼓励和帮助，也感谢女儿的爷爷奶奶以及全家人对我的默默支持！

我说这些不是为了夸自己的女儿，是想告诉大家科学育儿，真用真受益。也许有人会说，天才是天生的。我也承认。就算是天才，一我们不知道人家是如何进行教育的，二我们都知道有的天才在有些方面甚至可是说是缺陷，如果是有更完美的教育的话，天才会更接近完美。我肯定的是我的女儿不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人说他的孩子是天才，那么我们恭喜你！如果不能，请记住后天教育非常重要，越早越好！这就是我们俗话说的：“三岁看大，七岁看老”。

说真的，在这二年里，我深深体会到家长只要用对方法，孩子真的很好带。千万不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此树立了很多所谓的“敌人”。但我相信科学，相信蒙以养正的道理。我也相信每一个妈妈都可以成为好妈妈！

因为我们可能有童年的遗憾，但不能给孩子遗憾的童年。

我们可以不是天才！但我们可以成为天才的父母！

愿快乐天下父母心！谢谢！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十四

大家晚上好。今天我们在这里隆重召开了国际教育学院外语奖励表彰大会，表彰xx学年在外语学习和外语课外活动方面获得荣誉的同学们。在这里，我代表国际教育学院全体师生向这些获奖的同学表示衷心的祝贺！

同学们，我院在构建特色鲜明的外语竞赛活动中，涌现出一大批刻苦用功、成绩优异的学生，这是值得庆贺的喜事。这次的表彰大会既是对获得外语奖励的个人嘉奖的大会，同时也是号召全院学生向先进学习，再创佳绩的大会。

这些受到表彰的同学作为我院外语学习的优秀代表是值得全院同学学习的榜样。在这里，我借助这些榜样的力量向同学们提三点希望：

第一，希望今天获得奖励的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头更进一步”；而没有获奖的同学则不要灰心，多学习别人的长处和优点，弥补自身的短处和不足。努力学习，刻苦专研，培养良好的学习习惯和学习方法，使自己尽快成为优秀团队中的一员。

第二，希望同学们既要树立远大的人生理想，同时又注意培养脚踏实地的生活作风；既要追求学习成绩的不断提高，同时有坚持健康人格的日臻完善；既要有争先创优的精神，同时更兼具精诚合作的团队意识。总之，希望你们以感恩的情怀，面对身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。第三，希望大家树立大局意识，增强社会责任感。你们寄托着国家和民族的希望，是推动历史发展和社会进步的中坚力量。作为面临走向社会的当代大学生，一定要志存高远、立足实际、提升素质、增长才干、锤炼本领，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，肩负起时代赋予的重任。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十五

各位领导、青年朋友们：

大家下午好！

首先，感谢各位领导和评委老师的厚爱，也感谢市委宣传部、团市委、市文联、日报社和市作协搭建这个平台，举办了这次诗歌盛会，让我有机会能在这里交流诗歌创作的点滴体会，汇报自己写作的一些情况。

我喜爱读诗，诗歌的神奇力量常常让我心动，甚至震撼。李白苏东坡的大气磅礴、艾青的深沉旷远，泰戈尔的低吟浅唱、里尔克的意味深长、常常让我沉醉。从大学开始，我陆续在报刊杂志上发表了一些散文和诗歌，我觉得诗歌是一种很好的抒发情感、交流思想的载体，诗歌让我的内心始终保留着一份对生活的新鲜认同和柔情。

大学毕业后，我从家乡来到张家港工作，那是1997年，正是张家港以“文明城市”名满天下，全国兴起“学习张家港”热潮的时期，从那时起，我就目睹了港城带给我的一个又一个惊喜。1997年到2011年，这十几年，特别是近几年，港城变化之大，发展速度之快，用“日新月异”、“翻天覆地”来形容，一点也不为过。我住在城西新区，走出家门，有时不能相信，眼前马路纵横、高楼林立、绿树成荫的花园式新城，曾经是我十年前眺望过的一片田野和村落，有好多次，我想写篇散文，把内心的深切感触记录下来，但苦于一直没有找到合适的切入角度。

看到“文明港城·青春风采”青年诗歌征集活动的通知后，我想，巨变中的港城不就是一首激动人心的诗篇吗，它的文明和谐、现代优美、城乡一体，就像一幅动人的画卷，展现在我们面前，焕发出迷人的魅力。作为港城一名青年，我为能在这幅美丽画卷上增一点光，添一抹色，感到由衷的自豪。于是，我一气呵成，写就了这首《港城大写意》。

这首诗写完后，因为工作比较忙，并没有加以更多的润色，就仓促交稿了，后来我又读了几遍，发现很多不如意的地方，比如诗歌征集主题的把握上，比如思想内涵的挖掘上，比如意象的开拓上，还有音韵的推敲上，也许要留待以后进一步改进，也请各位前辈和老师多指点。

我知道，港城人杰地灵，诗家辈出，像北岸、中海、徐小华、阿西等老师，他们的诗歌，风格虽然各异，但都达到了很高的造诣，让我敬慕不已，常常品读再三，获益匪浅。

作为一名诗歌爱好者，作为一名新时代的青年，我会牢记青年的职责和使命，以“五四”精神为指引，以这次活动为起点，继续向经典学习，向各位老师、各位诗友学习，继续讴歌青春的中国，青春的港城，歌颂这个伟大的时代，赞美勤劳智慧的港城人民，努力创作出展现港城现代、文明、和谐的诗歌作品。

最后，再次感谢各位领导、老师、诗友的提携和厚爱。祝大家身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十六

我是__小朋友的家长，今天站在这我很激动，因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的！是对孩子的负责和希望！在这里我要衷心的说声谢谢，谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。

说起7月份为孩子选美术老师，我在渭南市找了许多地方，有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度，我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师，听了她的教学观点，又看到楼道内那一抹柔和的绿色，我觉得她就是我要找的――孩子的领路人。她尊重孩子，理解孩子，带给每名孩子一个自由发挥的天地，让孩子从美术的视觉去观察生活，了解世界。

自孩子上亲子班以来，通过美术学习，孩子的性格变开朗了，动手能力也增强了，绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学，丰富的教学内容，宽松的教学气氛，使孩子表现欲望增强，而且增强了他们自己大胆果断地去画的信心。

“没有错误，也无需修改，只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成，这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯，不要只想着放弃，而且也能锻炼毅力，使孩子学会怎样勇往直前，这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时，可刚画上去就告诉我：妈妈，我把葫芦画瘦了。想到老师的话，儿子说：没关系，我会想办法把它画的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然画了将近5个小手，写作无忧！]时，终于画完了，画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我：妈妈，这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错，能坚持5个小时，有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心，培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特，他只给我画四个手指，我一再要求加1根手指，他坚决不同意，而且告诉我：妈妈，我画时，你的另一个手指被挡住了，看不见，所以不能画。态度很是坚决啊，很认真。

“好孩子是夸出来的”，这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压，后来在亲子班和孩子一块上课后，老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素，同时引导家长学会正确地评价孩子的画，给孩子正确的指导，鼓励孩子，赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响，我的观念比较明确了，又看了论坛上的文章，观念就更明确了，这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时，我都会给他一个自己的空间，宽松的氛围，让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完，并耐心地听孩子讲述心中的想法；我还会满怀自豪地向同事，朋友和网友介绍儿子，向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信，得到快乐。

在座的各位家长朋友们，孩子是祖国的未来，更切贴的说他们是家庭的希望，每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙，望女成凤”家长的希望固然迫切，可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的，它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露，能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的，让孩子能动的发现美，欣赏美，进而去创造美。她教给孩子借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，使孩子感觉到时光的美好，学习的快乐，从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。

我想说得很多，可表达能力有限，有说得不对的地方请大家谅解。为了孩子的明天，让我们大家支持他们，关心他们，让他们在尖尖角美术乐园找到快乐和收获。同时也祝愿尖尖角美术乐园发展壮大，桃李满天下，达到让每个孩子都与众不同的宗旨。

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十七

尊敬的领导们、同事们：

大家好!

冬去春来，20xx年的钟声很快就要敲响了。在这个喜庆的日子里，我们在这里欢聚一堂，共同在这里庆祝我们xx公司在这一年里完成了在20xx年的发展目标!

做为xx部的一名老员工，我真的感到非常的感动!在这一年里面，我们通过努力、奋斗和拼搏!在危机中打了一场漂亮的翻身仗!能达成这样的成就，都是多亏了领导们在工作中做出的正确指示，带领我们在正确的道路上突破了难关，最终拿下了这一年的胜利!

我还记得在20xx年年初的会议上，总在会议中给为我们指出了xx在这一年的发展的目标和方向。面对这样的目标、面对这一年的各种挑战，各种难题，我们的工作变得非常艰难，甚至连我们定下的目标都开始变得遥遥无期!当困难不断的袭来，我们却没有屈服!在困境之中，领导们率先行动了起来，他们奋斗在工作的最前线，还要不断的为我们的工作和发展劳心劳力。在其中，我们的领导中出现了如xx、xx等优秀的工作者，他们为推动公司的发展付出了巨大的努力!

当然，在我们的普通的员工当中，也有不少出色的人才不断的涌现出来，xx部的xx同事，xx区的xx前辈……他们的努力，都是我们能成功的达成公司目标的关键!大家的努力，大家的热情，早就了xx的成功!如今，我们终于结束了这繁忙的一年!

回望过去，那是我们辉煌的成绩，展望未来，那是充满希望的前景!我们作为xx的一份子，我们在工作中，牢牢的牵绊着身边的同事们!我们一起努力，共同创建xx的辉煌发展!我们聚在一起，同甘共苦，我们早已是相亲相爱的一家人!

同事们，领导们，新的一年已经到来了!在这里，我们将要面对全新的困难和挑战!但是也全新的机遇和成绩!我们不可能一直就这样保持这现在的成绩，未来的我们，会更加的努力，更加的拼搏，为了我们这个温暖的大家庭，我们都会更加出色!更加的成功!

但是现在!我们应该做的，是去享受这个通过我们努力赢得的成绩!就先让我们沉浸在这个喜庆又欢乐的时刻，让那个我们庆祝我们在这一年里取得的出色成绩!让我们欢呼——“祝愿大家，20xx新年快乐”!

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十八

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，同学们：

大家好！

我是临汾十中初三年级（34）班xx同学的家长。作为学生家长能参加临汾日报社和临汾十中联合举办的“十中杯”《我的梦想》优秀作文颁奖仪式，我感到十分自豪，能代表60余名获奖学生家长站在这里发言，我更感到无比欣慰。为此，请允许我向临汾日报社、临汾十中、各位评委老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们的子女搭建了树理想、展抱负、健康成长的平台，让她们有机会施展自己的才华，带领孩子走上创作之路。

当女儿告诉我她的作文获奖，我感受到了她的喜悦和自信。一次活动竟然能对孩子产生如此大的触动，点燃孩子希望的火种。我代表孩子再次感谢这次活动的举办单位。

良好的开端，有新的起点。

借此机会，我想把我心底里最感激的话说给大家。亲爱的老师们，是十中务实的校风、严谨的教风、优良的学风让学生有良好的学习氛围；是老师们呕心沥血，兢兢业业，为了学生而忘我工作的作风，让家长们由衷的放心；是十中“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。新的办学理念，培养出了一批又一批优秀学生。能让子女在这样的学校里学习，是学生之荣幸，家长之荣幸。我坚信，在这里每个学生只要努力，就会实现自己的梦想。

人生是一场马拉松赛，一次获奖，说明孩子做好了准备，站在了新的起点。我希望她能胜不骄、败不馁，喜悦变动力，养成好习惯，吃得千般苦，学会感恩，让自己的梦想之花开的更加灿烂。

再次感谢各位老师的辛勤培育！祝各位老师在新的一年里幸福愉快！

谢谢大家！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇十九

同学们、老师们：

大家下午好！

“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由xx小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在xx小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的xx小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！

俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期xx小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！

最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！

谢谢！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇二十

各位老师、全体同学：

大家好！

“春日春风动，春江春水流”，在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又迎来了新的学期。记得上学期开学典礼上，我和大家交流的话题是《书写自己的生命传奇》，上次说到：每个生命都是一个神奇，每个人都是一个可以改变世界的英雄，关键是你信不信自己是个奇迹，关键你能不能让英雄的“理型”显现。今天和大家交流的话题承接上学期——《让生命拥有一个丰盛的季节》。

如何实现自己生命的传奇呢？舒舒服服、自自在在绝对不行，应该有激情、有动力、有付出、有汗水，应该让自己的生命有突破的时候，应该让自己有高峰体验的时刻。就拿你们来说，初中三年，有几个同学没有私心杂念，能全身心都投入了学习？其实，哪怕一个月的时间，也可以学很多的知识。

“春度春归无限春，而今方始觉成人”，春天本来就是一个让人反省，让人制定计划的季节。有人说，人生不会重来！其实，生活仿佛是在写一部小说，我们写下一个开头，觉得过于荒诞或平庸，撕下重头再来——我们确实有这样的机会，因为比开头的精致更重要的，是内容的具体与生动。孩子们，只要开始就永远不晚！况且你们还这么年轻！

再说生命的潜能是不可穷尽的，今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

孩子们，努力吧！哪怕你上学期是最后一名，只要努力，就会有奇迹发生；同学们，努力吧，只要上路，下次颁奖典礼上也会有你的身影。

孩子们，最后让我们再次郑重宣誓：从今以后，无论身在何方，绝不辜负生命，让世界无论从哪个角度看我，都有花开！

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇二十一

优秀颁奖词发言稿（通用22篇）篇二十二

大家好!

首先，请允许我向在座的各位取得佳绩的老师表示最诚挚的'祝贺!祝贺大家点点滴滴的汗水不曾白流，祝贺大家的辛苦劳动得到了令人欣喜的回报!

今天，我能代表各位受到表彰的同行在此教师节表彰大会发言，感到非常荣幸!事实上，我和在座的每一位一样，用心上好每一节课，力争做好每一件事情，细心呵护每一位学生。在工作中尽了教师应尽的责任，做了教师应该做的工作。中心校给了我这样的荣誉，我非常感谢!

在刚过去的这一年里，我所带的五年级英语课取得了较大的进步，由四年级接手时的人均60分，转变为期末的人均92.4分。下面我就英语教学谈一点感受和认识:。

首先，由浅入深化难为易。人常说想要学生达到百分之五十，就要要求百分之百，针对该班教学却只能反其道而行。一旦学生达到了既定目标，树立了信心，成功便指日可待。

其次，多样化教学助动课堂。在我的英语课上，有时会听到生涩的鼓点，那是学生们轮流掌舵在指挥短文背诵;有时会看到夸张搞笑的表演，那是学生们在进行对话练习;有时会听到学生们拿着话筒高唱英文歌，有时会看到孩子们津津有味的欣赏电视节目，那是他们在拓宽英语阅读视野……生动有趣的课堂为孩子们对英语的热爱提供了不竭的动力!

再次，功效性、艺术性作业点燃激情。学生的课堂作业以学生当天测验为标准，错题量与作业量成正比;学生的家庭作业，欣赏性实用性相结合。

最后，充分发挥各种层次合作与竞争的`力量，让学生既能拧成一股绳，朝着同一个目标奋进;又能时时警惕，时时准备着超越对手。从教十多年，英语教学尚属首次，以上这些是我对英语教学的一点粗浅看法。

当然，能够取得今天这样的成绩，首先我首先应该感谢学校领导给提供了一个良好的工作平台――自由出入的多媒体教室，二十四小时都可开放的办公室，为我提供了英语课上听、看、唱、演、练的便利条件，使我能够心无旁骛的钻研教学，改进教法。还要感谢学校同事们的鼎力帮助和支持，他们的经验使我进步，他们的关心让我成长!正是大家的齐心协力，才有了今天这样喜人的成绩。相桥十三年整，我觉得最幸运、最自豪的就是能和这样一群兢兢业业、无私奉献的同事一起工作!我也感谢我的学生们，他们的存在体现了我工作的价值!在为孩子们努力的同时，我也赢得了孩子们的理解和尊重!

教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但身上凝聚着学生们滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是"真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身"。

从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的肯定给了我信心。让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。

我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的.创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育奉献自己的力量，为使相桥小学的教育能在临潼崛起挥洒无悔的激情!

今天，是九月十日。我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!