书法班发言稿(优质15篇)

时间:2023-12-12 作者:雨中梧

发言稿是一种在一定场合下,通过口头表达方式向听众传递特定信息或表达特定观点的文字材料。它需要具备准确、简明、有逻辑性的特点。我觉得我们应该准备一份发言稿了吧。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和借鉴。

书法班发言稿(优质15篇)篇一

各位老师、同志们:

自x年宁夏师范学院书法协会成立以来,作为宁夏师范学院唯一的书法协会,我校培养了大量优秀的青少年书法人才,为我们区书法发展做出了重要的贡献,在此,我表示衷心的感谢!

东升书画培训学校在济宁市和任城区书法家协会的领导下,紧紧围绕区委宣传部、区文联中心工作,按照市、区书协的活动安排部署,团结区各界书法人士,为创建书法大区做出了积极的贡献。

作品联展活动及时举行,我表示由衷的喜悦和祝贺!

群贤毕至,少长咸集,来自任城区的各位书法家以及任城区电视台、任城区作家协会、孔孟书画院和社会各界的70余位代表欢聚一堂,共商我区书法发展大计,对东升书画的师生们的`作品“指点江山”,大家增进友谊,加强团结,争取把这次书画联展活动开成一个向上的、发展的、成功的大会。我相信通过这次书画联展活动,我区书协将更加充满朝气,充满活力。广大书法爱好者们同心协力,互相砥砺,一定会将我们热爱的书法事业,推向一个新的高峰!

最后祝书画联展活动圆满成功!祝各位老师和同学们身体健康、书艺大进、万事如意!

谢谢大家!

书法班发言稿(优质15篇)篇二

各位老师、同学、朋友:。

大家下午好!

翰墨情缘,欢聚凯院。

请允许我代表书法协会向在座的老师、同学、朋友表示真诚的欢迎!书法协会创建于1996年,是凯里学院成立最早的一个学校引导,学生自治的学术性组织之一,它是为每一个钟情于书法之人提供发展和完善自我的平台。书法协会的常规性活动有:书法知识讲座、书法交流会和笔会、书法展览与欣赏、书法大赛等,其中不乏名师授课,佳作欣赏,老师指导。

十六年来,书法协会始终秉承着提高会员书法水平、弘扬中华书法艺术文化、繁荣校园文化之宗旨。十六载风雨兼程,这一路没有没有雨露、欢歌,只有无尽的汗水与付出。

然它沐浴着老师的关心、沐浴着书协前人的努力,如今已经成长为底蕴悠久、文化特色、会员众多、人才辈出的优秀社团!昨日已经远去,今天还要续写,明天更需奋斗!如果说今天健康而富有活力的书协是书协前人用血汗换来的,那么明日之和谐而璀璨的书协就是你们在座的每一个用汗水浇灌而成!以书法养志、以书法修身、以书法立世。这是每一个书法人的不懈追求!好书法、乐书法、习书法,是书法爱好者的标志。

一份耕耘,一份收获。我相信,明年的今日就是你们书法习成之时、明年的今日就是你们走向新另一个起点之时!书法协会是我们的,也是你们的。

它的成长需要我们共同呵护、它的发展需要我们共同建设。它的枝繁叶茂,会带给我们每一份心灵慰藉!因为我们都是书协人!新的生涯已悄然开始,我衷心祝愿大家都能走出一个精彩的自我、精彩的大学、精彩的人生!国庆也即将到来,在此,预祝大家佳节快乐,假期愉快。

(精选12篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更......

书法班发言稿(优质15篇)篇三

各位老师、社会各界的朋友们:

在这个盛夏的季节,在这个党旗飘飘的火红七月,首先,我代表济宁市孔孟书画院,对东升书画师生作品联展活动的隆重举行表示热烈祝贺!对前来参加这次书画联展活动的朋友们,表示诚挚的谢意!

近年来,我市书画创作愈加繁荣,取得了一个又一个可喜的成绩。济宁市孔孟书画院充分发挥人才优势,以精品工程为抓手,深入发掘以儒家文化、运河文化、梁山文化等为特色的地域文化,从传统经典中吸取营养,借鉴创新,集中打造体现济宁特色,反映时代精神的文化精品,在人物、山水、花鸟、书法、刻字等方面取得了丰硕成果。全院在国家级展览中获金奖10余次,银、铜奖30余次,入展全国及省市级大型展览百余次,多人出版专集,举办个人展览,在全国乃至国际上产生较大影响。

东升书画培训学校自成立以来,为我们济宁市书画届培养了大量优秀的青少年书画人才,为我市书画界做出了重要的贡献。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,青少年是我们的未来,更是我市书画界的后备力量。在此,我谨向参加这次师生书画作品联展活动的师生们讲几点个人建议:

一是要深入传统。我们的作品要从不同角度,运用不同的绘画语言,讴歌新时期的美好生活,展示中华民族文化的鲜明特色和时代风采,集中体现我市美术创作的.新探索和所取得的成果。

二是要有创新意识。要多组织青少年书画创作者们观摩优秀书画作品展,开阔视野,拓宽思路。在观摩中体会艺术家们饱满的热情、生动的笔触和感人的艺术形象,从而创出更好的艺术作品。

三是要立足孔孟之乡,以孔孟文化为锲机着力打造儒家文化品牌。要深入生活,挖掘时代发展和强烈共鸣的题材,创作出艺术精品来,更好的服务于济宁文化名市建设。为推动我市的文化繁荣做出积极贡献。

最后祝书画联展活动圆满成功!祝东升书画培训学校越办越好!

书法班发言稿(优质15篇)篇四

济宁市任城区书法家协会主席陈兴照各位老师、同志们:

自年宁夏师范学院书法协会成立以来,作为宁夏师范学院唯一的书法协会,我校培养了大量优秀的青少年书法人才,为我们区书法发展做出了重要的贡献,在此,我表示衷心的感谢!东升书画培训学校在济宁市和任城区书法家协会的领导下,紧紧围绕区委宣传部、区文联中心工作,按照市、区书协的活动安排部署,团结区各界书法人士,为创建书法大区做出了积极的贡献。

近年来,我区书法创作愈加繁荣,取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年1月,济宁任城区书法家协会诗词楹联学会二十里铺镇分会成立。3月,任城区书法家协会、任城区诗词楹联学会济东矿区分会经任城区作家协会和任城区文广新局批准成立,区书协组织不断扩大。老一代书法家德艺弥臻,中年一代书法家硕果累累,尤其是一批新人新秀发展和成熟起来,在各级大展中摘金夺银,成为全国书法创作导向的焦点。在这大发展的新形势下,任城区东升书画师生作品联展活动及时举行,我表示由衷的喜悦和祝贺!群贤毕至,少长咸集,来自任城区的各位书法家以及任城区电视台、任城区作家协会、孔孟书画院和社会各界的70余位代表欢聚一堂,共商我区书法发展大计,对东升书画的师生们的作品“指点江山”,大家增进友谊,加强团结,争取把这次书画联展活动开成一个向上的、发展的、成功的大会。我相信通过这次书画联展活动,我区书协将更加充满朝气,充满活力。广大书法爱好者们同心协力,互相砥砺,一定会将我们热爱的书法事业,推向一个新的高峰!

济宁市孔孟书画院副书记刘培露。

各位老师、社会各界的朋友们:在这个盛夏的季节,在这个党旗飘飘的火红七月,首先,我代表济宁市孔孟书画院,对东升书画师生作品联展活动的隆重举行表示热烈祝贺!对前来参加这次书画联展活动的朋友们,表示诚挚的谢意!

近年来,我市书画创作愈加繁荣,取得了一个又一个可喜的成绩。济宁市孔孟书画院充分发挥人才优势,以精品工程为抓手,深入发掘以儒家文化、运河文化、梁山文化等为特色的地域文化,从传统经典中吸取营养,借鉴创新,集中打造体现济宁特色,反映时代精神的'文化精品,在人物、山水、花鸟、书法、刻字等方面取得了丰硕成果。全院在国家级展览中获金奖10余次,银、铜奖30余次,入展全国及省市级大型展览百余次,多人出版专集,举办个人展览,在全国乃至国际上产生较大影响。东升书画培训学校自成立以来,为我们济宁市书画届培养了大量优秀的青少年书画人才,为我市书画界做出了重要的贡献。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,青少年是我们的未来,更是我市书画界的后备力量。在此,我谨向参加这次师生书画作品联展活动的师生们讲几点个人建议:

一是要深入传统。我们的作品要从不同角度,运用不同的绘画语言,讴歌新时期的美好生活,展示中华民族文化的鲜明特色和时代风采,集中体现我市美术创作的新探索和所取得的成果。

二是要有创新意识。要多组织青少年书画创作者们观摩优秀书画作品展,开阔视野,拓宽思路。在观摩中体会艺术家们饱满的热情、生动的笔触和感人的艺术形象,从而创出更好的艺术作品。

三是要立足孔孟之乡,以孔孟文化为锲机着力打造儒家文化品牌。要深入生活,挖掘时代发展和强烈共鸣的题材,创作出艺术精品来,更好的服务于济宁文化名市建设。为推动我市的文化繁荣做出积极贡献。

山东方健制药有限公司工会主席邵茜。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师们:大家上午好!

尊敬的各位领导、各位来宾、书法界的同仁们、朋友们、同学们:大家上午好!

今秋是收获的季节,也是圆梦的季节,xxx先生的艺术秋季,硕果累累、金光灿灿。今天在这里举行的书法展览,同样也是xxx先生向全县人民汇报的一份答卷。这次展览是由县委宣传部、县教体局、县文化广播电视局、县一中、县文联、县文化馆、县书法协会、民盟xx县支部共同主办的。在这举国上下贯彻落实党十八大精神及喜迎第29个教师节的大喜日子里,xxx老师的书法作品展开幕了,这次展览为节日的喜庆气氛又增添了几分光彩和祥和。我代表县委宣传部向展览的成功举办表示热烈的祝贺!对出席开幕式的领导、嘉宾和所有的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!轩辕故里,秦皇家邦。书法艺术历史悠久,源远流长。近年来,县委、县政府高度重视文化事业的发展,把建设文化大县战略、打造轩辕文化产业园作为活跃县域经济的一项产业,进行重点扶持和培养。在我县建设生态经济强县的历史新时期,书法艺术已经成为繁荣我县文化事业,打造书法爱好者打造一个平台,以艺术的形式来展示我县文化事业,特别是书法艺术发展进程中的部分成就。我相信,这次书法展览,对于进一步提高我县书法艺术的水平和繁荣我县文化事业,产生积极的促进作用。同时我们宣传部门也将一如既往地积极支持、参与全县的文化事业建设,努力为我县文化产业的发展、交流搭建更好的平台和载体。xxx同志作为一名教育工作者,在三尺讲台上默默奉献,勤奋耕耘,播撒着希望的种子,同时也始终不忘建设文化大县的使命,笔耕不辍,几十年来,其作品深受县内外知名人士的青睐。此次xxx同志个人书法作品展展出的一百多幅书法作品,是他对书法艺术艰辛探索与不懈追求的心血结晶,造诣深、水平高,充分显现了我县书法创作繁荣发展的面貌,必将收到很好的展览效果,对进一步促进全县文化艺术交流、提高我县书法创造的水平、加快我县文化事业发展,产生重大意义和深远影响。最后,我们诚挚地祝愿xxx先生生命之树不老!

艺术之树长青!

再次祝贺xxx先生书法艺术展圆满成功!祝在座的各位领导和全体朋友们、同学们健康!快乐!

书法班发言稿(优质15篇)篇五

尊敬的各位领导、各位书画家、朋友们:

大家上午好。

在这秋高气爽,令人心旷神怡的日子里,书法家石宝稳先生个人书法作品展隆重开展了。对此,我谨代表我自已及我的家人,对石宝稳先生表示热烈祝贺!对前来参加书法展的宾和朋友们表示衷心感谢!

我和石宝稳先生是同乡同学。论辈份,他是我的大叔。早在50多年前,我们从小学开始就在一个班里学习,共同度过了近10年难忘的在校生活。他的淳朴、稳重,踏实认真,给我留下了永远忘不掉的印象。我豪不夸张的告诉大家,石宝稳先生无论在小学,中学还是高中,不仅在文化知识学习上数一数二,在书画艺术上有着浓厚的兴趣和强烈的追求。正因如此,进入高中阶段,他的书画艺术就在全镇小有名气。当地供销社、学校生产队等,到处可以看到他画的宣传画和他书法作品。

弹指一挥间,几十年过去了。如今先生已成为名副其实的书法家,德艺双馨的教育工作者。尽管我们有着各自工作岗位和不同的工作环境,但我们的交往一直没有断。在我的眼里,他正直做人的性格没有变;他追求进取,大胆探索艺术精神没有变;他对自己负责,对他人负责的态度没有变。在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境里,他仍耐得住寂寞,经得起考验,我为有这样一个大叔感到光荣和自豪。

每年逢节假日,我们总要相聚,而且言必书法。我作为一名书法爱好者,实实在在得到了石宝稳先生的指导和帮助。我为身边有这样一位良师益友感到荣幸和知足。

自古以来,人们往往把书品和人品联系到一起。我认为不无道理。石宝稳先生的书法所表现出来的那种君子之风,恰恰体现了他的人格和品德。

我坚信,在社会主义文化大发展、大繁荣的今天,石宝稳先生同广大书道同仁一样,正逢其时、得其志,一定能够在书法艺术道路上取得更大成就,一定能够在服务社会上做出应有贡献。

谢谢大家!

书法班发言稿(优质15篇)篇六

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师们:

大家上午好!

在这举国上下共庆中国共产党建党90周年的喜庆时刻,迎来我们山东方健制药有限公司闫东升同志主办的“东升书画师生作品联展”活动,我代表山东方健制药有限公司工会向书画联展活动的举行表示热烈的祝贺,并向参加本次活动的各位领导和来宾表示诚挚的敬意!闫东升同志是我们方健制药公司的优秀职工,在创办东升书画培训学校的这些年里,作为他的领导和同事,我深知东升同志的艰辛与不易,学校能够办成如此规模,我由衷感到惊喜和振奋,我想这一切离不开社会各界的有力支持,离不开上级主管部门的大力扶持,在这里,再一次向各位表示感谢!

各位领导、老师大家下午好!首先,感谢进修学校领导的邀请,作为一个工作在一线的小学老师,能够参加本次《中小学书法教育培训会》,我深感荣幸。今天,在这里见到各位,我心真是惊了一下,在座的很多都是书法高手,我真有点关公面前耍大刀的意思。下面我和大家一同探讨的是如何更好的学习软笔书法和分享我在教育教学中遇到的一些问题。讲得不好或不对的地方希望大家批评指正。

我们学习软笔书法,那这个软笔书法的到底是个什么东西呢?

软笔书法是指用中国式的圆锥形毛笔表现汉字的艺术和书写法则,在技法上强调执笔,用笔、用墨、点画、结构、分布、体貌风格等。在点线运转上力求美化,尤其讲究笔法,笔势、笔意。要求墨色有微妙的变化力求达到圆满。不瞒大家,这个我也刚知道。

在世界书法史上,以文字作为表现对象的独特艺术只有中国的书法。它源远流长、健丽多姿,在一串串闪光的艺术精品至今还激励着我们时代精神。对个人来说,学好书法、不仅可以拥有一计之长,立足社会,而且还可以提升文化素养有益身心健康。

目前随着社会的进步,人民思想转变,越来越多的人投身于艺术修养,就拿我们赣州来说,教育的改革,从以前的应试教育改革成为素质教育,开设了各种体验性课程,现在小学试卷题量小,难度低,语文连作文都没有,没有分值,只有等级分,考试不叫考试叫随堂检测。一开始家长很不理解,后来也渐渐的明白孩子各种能力的培养才是最主要的。所以家长纷纷将自己的小孩在课余时间送去各培训机构培养艺术。当然纷纷加入练习书法行列的人也越多,呈现出盎然的雅趣和浓郁的氛围。

随着社会的发展,如今整天对着电脑打字,人们写字的机会越来。

越少,很多学生都沉醉于与时代同步的高科技的产品中,特别是网络对我们的影响,很多人对于我们中华民族传统的文化已经失去兴趣了,其中书法也不例外。现在很多事情都可以上网做的到,效果还比起传统的方法要理想,使很多传统的文化和习惯都失去了他原有的功能。

通过学习毛笔书法这门课,虽然我没有办法精通先者们底蕴深厚的艺术,但是让我有机会在老师的指导下近距离接触和学习我们独特的传统文化。

在学习书法的过程中,一方面让我接触到了笔墨纸砚这些平时不怎么使用的书写工具,学习并且亲身体会了写毛笔字的坐姿执笔要领,各种笔画的写法。品尝到毛笔不听使唤的无奈,和写好一个字一个笔画的成就感,也让我懂得静下心来耐心的做事情。另一方面,我了解了历朝历代著名书法家的故事,书法的书体及特点还有她们的演变过程。看到了王羲之的温润和颜真卿的刚劲有力,懂得字如其人,字体现了文人气节。我相信,了解文化,体会人文精髓有时比学习某项技能更为重要。(一)、我喜欢写字,最主要的有两点原因:

1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;

2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。

(二)、那我一直以来是如何学习书法的呢?

的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多,王羲之、欧阳询、颜真卿的,柳公权的,等等我都挺喜欢,尽管写得不怎么好,但是我觉得最重要的是写字让我变得快乐。在写字的时候整个人都是放松的,心无杂念,陶醉在字的海洋里。

(三)学习书法的几点感受。

第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。

第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵;要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。还可以看网上名家视频教学如当代书法家田英章和田韵章两兄弟的书法教学视频非常值得一看。

第三,书法应该有自己的特色。当然这指的是书法一个比较高的境界。当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的灵魂注入到每一个字中,这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。

(一)、要会挑选工具——介绍文房四宝。

下面先介绍一下学习软笔书法的必备工具:笔、墨、纸、砚。称为文房四宝。选好工具是写好字的前提。

1、如何选笔。

毛笔柔软且富有弹性,写出来的线条变化无穷。毛笔是以各种兽毛或豪为原料加工而成的。毫的种类很多,主要有狼毫、羊毫、鸡毫、鼠须、兼毫等,从毛笔的性能来分有,硬毫和软毫。狼毫是黄鼠狼的毛制成的,较硬、弹性强,属于硬毫。羊毫是用羊毛制成的`,弹性较小属于软毫。常用的兼毫笔是白云笔。有大中小号之分。是以黄鼠狼毛为尖、山羊毛为背制作而成的,弹性介于硬毫和软毫之间。初学者应选兼毫笔为宜。毛笔还有不同的型号。最大为楂笔,只有在写匾额或法书时使用。其次为提笔,分为大中小号,我们初学者选中或大号笔就可以了。特别要注意:小字可以用大笔些,但大字不可用小笔写。——选兼毫中或大号笔。具体型号到店里老板肯定会介绍。但选笔一定要注意,笔要尖、圆、齐、健。尖就是笔毛周围要饱满,不能凹凸不平,笔尖锋锐。圆:笔头周围饱满显圆锥状、不扁不瘦恰到好处;齐:就是不笔头掰开平扁后,笔毛看上去内外都很整齐。健:在书写时教有弹性。选笔不宜贪便宜,也不要太贵,在10块钱以上即可。墨:别买太差的,买一得阁、中华墨汁就可以。

纸:在书法中最要钱的就是纸。写字或题诗创作一般用宣纸。分为生宣和熟宣。生宣沾墨后容易渗透,适合些行草或画国画。熟宣是用矾加工过的,润墨后不易渗透,适合写小楷,或画工笔画。练习时可以用毛边纸,虽然较粗糙但价格便宜,最初写字最好选带格子的纸。

砚:选用4寸或6寸的学生砚台即可。

(二)、懂得正确的书写姿势。

1、正确的执笔姿势。

把笔无定法,要使虚而宽。

2、运笔方法。

3、正确的坐姿和站姿a、坐姿。

写毛笔字以坐姿为主。一则练二三寸大楷字无须站立,坐着写就行了;二则坐着省力又利于凝神聚气,注意力容易集中。b、立姿写比较大的大字必须站着,一则字大,笔画长,坐着写就够不着;二则坐着看大幅作品视线有偏差,不如站着居高临下准确,看得也全面。

(三)选择字帖。

选择怎样的字帖比较合适呢?首先要自己喜欢。那我跟大家一起来了解各书法家碑帖的特点。

(四)学习书法的方法———临摹碑帖。

临摹碑帖是书法学习的主要途径,是书法创作和运用的基础工程,临帖过程如何是取得学书成功与否的关键。临摹法帖是传承书法艺术的必由之路。1摹帖的方法。

(1)描红发:a。在字帖上描红。b。在字帖的上面铺一张透明度较高。

的纸。

(2)双勾法。现在很流行网络淘宝,网上有现成的卖。但是一定要跟书法字帖上的字体一样。当然自己勾出来的效果会更好。我建议买一张水写布。把你要练的字勾出来。勾8遍左右,因为水写布干也要一个过程。

2、临帖的法。

所谓临,就是把字帖放在习字纸旁;照着帖上的字依样画葫芦。要求点画写得象,有轻重节奏和粗细的变化。这样,久而久之,就容易学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难,因此要先摹后临,由于临和摹是两种相辅相成的学字手段,因此要临摹结合,循序渐进。

3、读帖。

书法班发言稿(优质15篇)篇七

各位老师、同学、朋友:。

大家上午好!

现在,我代表学校全体同学,向各位叔叔阿姨表示衷心的感谢!感谢你们用温暖的双手扶持和关爱着我们,让我们健康、快乐地成长!

我们都知道,汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,加强写字练习、普及书法艺术知识、提高书写技能对我们从小传承中华文化、弘扬民族精神、提高文化艺术素养,具有十分重要的作用。

同学们,我们学校就是这样一所“书法教育特色学校”,在这样的学校学习,我们是多么的骄傲和自豪啊!

想学好书法,就必须先学好汉字、写好汉字。我们中国书法已有三千多年的历史,这是我们伟大祖先聪明和智慧的结晶,也是祖先留给我们的一笔巨大财富。学好书法,可以让我们在学习文化的同时,既巩固所学的知识,又促进文字书写水平的提高,从而把字写得更加整洁美观,又合乎规范。在学习的过程中,我们还可以提高个人的修养与文化素质,培养自己的耐心和细心,开发智力,培养协调性,一举多得。

作为书法特色学校的学生,同学们,我们要更加珍惜这来之不易的学习机会,珍惜叔叔、阿姨们的关心和爱护,努力练好书法,学习好祖国的传统文化,在练习书法中继承优秀的民族遗产,创造更加灿烂的辉煌!

最后,祝各位叔叔阿姨工作顺利!身体健康!祝愿我们学校的明天更加美好!

书法班发言稿(优质15篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是20xx级中文系的一名学生,我叫黄文姗。今天,我演讲的主题是:书法伴我成长。

众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。

其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!

刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。

从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。

随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的.境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。

加入书法社,跟志趣相投的成员们一起中国的传统文化书法,让我懂得了书法文化的乐趣;也知道要用自己的汗水,去学习书法,传承发扬书法,这样我们的书法文化才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。

我的演讲结束,谢谢大家!

书法班发言稿(优质15篇)篇九

尊敬的各位领导、董老师、在座的各位同仁:

大家好!

我是xx小学的xxx,今天我能站在这里作为学员代表讲话,深感荣幸。首先,让我代表xx区书法培训班的全体学员对关心和耕耘我区教师书法培训工作的董老师,对高度重视我区教师书法培训工作的教育局领导,以及进修学校的领导、老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢。

回顾八期培训的点点滴滴,我想用三个词来概括我的心路历秋:幸福、收获、提升。

我们很幸福。幸福在教育局领导对教师书法基本技能普及的高度重视,精心为我们搭建了高层高效的平台,让我们有幸与家乡书法协会的领军人物――董老师零距离的接触与学习的机会。幸福在董老师对我们孜孜不倦的指导,一次又一次地指点迷津,一次又一次地亲临范写。还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱,是师训部老师们的精心组织和严格的管理,及时地鼓励和鞭策,保障了我们这些酷爱书法的教师们在良好的环境和氛围中,共同学习,共同探讨,共同成长。

在幸福的浸润中,我们有了收获。“冬练三九,夏练三伏”。我的眼前总会浮现出董老师带领我们刻苦练功的一幕幕。从每一个笔画的运笔技巧,到每一个偏旁的处理要点,再到每一幅作品的布局设计,让我们每一位参培教师对书法领域的种种困惑,拨云见日,受益匪浅。开阔了我们的视野,洗礼了我们的心灵,更陶冶了我们的情操。

在幸福与收获中,我们也不断提升了自己。我们全体参培教师有效地将书法培训中所学到的技能融入到自己的工作中,不仅练功质量得到显著提高,而且指导学生写字的功底也深厚了许多。正所谓:打铁方须自身硬。站在学生面前,我们不再因写不好字而胆怯,我们不再因无法提高学生的书写技能而变得无助,我们不再因拿不出像样的作品而变得羞愧。我们可以自豪地挺起脊梁,用我们手中的笔向学生证明:老师的字真漂亮!

培训给我们补了元气,去了骄气,添了灵气。书法培训班虽即将结束,但我们学习、思考、苦练的进程不会间断,我们提升、践行、传承的脚步不会停止。我们将与时俱进,锐意进取,不负领导和董老师的嘱托与教诲,在东昌教育这块沃土上,将祖国书法艺术的瑰宝桃李芬芳、春色满园。

书法班发言稿(优质15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家,下午好!

我第一次参加墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分高兴。

我得到最高奖,离不开勤奋练习,离不开成家书法(学校)的教育,我十分感谢他们。

首先,我感谢成家书法的成威武老师。他在我开始书法学习的第三节课上,就鼓励了我,说:“你是最好的学生。”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。

我还感谢成美侠老师。在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误,并改正,还演示给我看。经过一个月的训练,我的书法水平飞速前进。

我还感谢我的启蒙老师姚希金。一开始,我的点写不好,她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事,希望我们成为大书法家。姚老师很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能参加墨彩杯。”我听了,激动地晚上睡不着。妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚老师当成评委吧!”

书法班发言稿(优质15篇)篇十一

大家,下午好!

欢迎你们来到周亚君先生书法展。我是主持人黄汉礼。亚君先生是我的老师,也是我的挚友。这些年来,亚君先生为了书法的弘扬而奔忙操劳。终于在今天,用亚君的话说是对自己、对社会有一个交待。但是,我知道,这不仅仅是一个交待。今天的展览,既是亚君对过去的总结,更是他起航的始点。

前几天,我跟亚君先生聊天,他跟我说,你是知道的,我坚决地认为,书法不仅仅是艺术,它是致用修身应物的功夫,是中国文化到目前为止,唯一的一种可以精神物质同体的身心双修体系。亚君向来都这样说,书法并不止是文,书法还有武。他从戴晓峰、戴公正两位先生那里承传了人笔合一书法拳操,把中国武道精神回归到书法里。因此,我们这次的展览里,前所未有的提及了《军争篇》。希望它呈现给大家汉字书法致用和力行的功用。这是借展览的内容和布局来表达汉字书法是文武齐才的好方法,是中华文明的核心。

亚君先生常常说,中华的道统,其实从文字发明以后,就逐渐趋于淹没了。这个道统长久以来被隐匿于书道当中密不示人。为了延续和传递这个道统,亚君义无反顾地将自己的一生奉献给了汉字书法,文武双修的育才事业。为了以这一息尚存的修行体系来利益众生,亚君和他的同事们,在自己身体力行的基础上,进行了大量的研发工作。这些年来,亚君完成了书法字形突破、明生正生、正行教师板书早写字快写字乃至书法拳操等等各种课程体系和教具的设计。亚君一直致力于使书法成为人能够致用的生活本领,他是成功的。他开发了这一系列的产品,使得书法成为了一种简明易行,感通终极的道的教育体系。这不但突破和纠正了社会上流传的书法是一种艺术的片面观点,更填补了书法史乃至传统文化教育史上的空白。

书法班发言稿(优质15篇)篇十二

尊敬的各位老师,各位朋友:

首先允许我做一个自我介绍,我是xx的xx。能够受邀参加第四届“xxx”全国书法展我非常荣幸,能够拿到今天的奖项更是非常高兴也非常激动。我的家乡xx,是一个风云际会,圣贤云集的地方,这里是汉高祖刘邦的故里,明太祖朱元璋的祖籍地,素有“千古龙飞地,帝王将相乡”的美誉,更是汉文化的发源地,从沛县走出了两个皇帝,五个皇后,十二个王,二十三诸侯,八大元勋,五位丞相。中国书法协会创作培训基地,中国美术家协会写生基地也坐落在这里,沛人崇文尚武,豪爽好客。今天在这里也真诚欢迎各位到沛县来做客。

作为一个爱好者,从信笔涂鸦到潜心临习,从对汉字的肤浅认识到对黑白之间墨色的理解,越来越深的理解了书法艺术的高妙与精深,也越来越体会到书法带给我的快乐与热情。但是在书法这条路上并不是一帆风顺,书法创作一直处于不稳定的状态,还有点盲目,东一棍子西一斧头,学的很杂,一直在寻找真正适合自己的发展道路,在学书的十二个年头,开始从楷书入手,之后写了五年的隶书,篆书的学习到现在也有3,4年,近来对于行草又进行了一定的学习,之所以选择学习草书,是因为我认为书法创作是内心世界和情感的真实写照,世间无物非草书,只有草书才是作者性灵,意识,情感宣泄的产物,所有书体应该是为草书服务,书法的最高境界应该是草书。

在从艺的这些年,我深刻的感受到一个优秀的作者必须集天资聪颖和刻苦钻研于一身,法诸家之长,有较高的艺术和文化修养,有鲜明的个性和艺术语言。作为一个80后,性格难免有些浮躁,但是学习书法必须要沉下去,这一点至关重要,没有长期沉下去的历练,是不会达到一定的高度,只有长期对经典发帖的临习,对书法理论的研究,才是到达书法至高殿堂的不二法门,以最大的功力打进去,以最大的勇气打出来。

十数年来我不断学习,充实自己,利用大量的业余时间伏案临池,今天成绩的取得让我深受鼓舞也倍加珍惜,再过几年我就到了而立之年,这几年正是雄姿英发,热情四溢的年龄,我要利用大好时光,创作出更出色的艺术作品,“路漫漫其修远兮”我知道,路还很长,需要去跋涉去探索、去思考、去追寻。

最后感谢组委会能举办这次活动,这次活动办得有条有理,会场布置,人员接待一切都做得很细心,很周到,办事效率和整体水平也很高。感谢组委会能组建这个交流平台,让我拥有和众多名家、高手、前辈学习的机会,我会倍加珍惜,定不虚此行。

感谢大家。

尊敬的叔叔阿姨,亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

现在,我代表学校全体同学,向各位叔叔阿姨表示衷心的感谢!感谢你们用温暖的双手扶持和关爱着我们,让我们健康、快乐地成长!

我们都知道,汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,加强写字练习、普及书法艺术知识、提高书写技能对我们从小传承中华文化、弘扬民族精神、提高文化艺术素养,具有十分重要的作用。

同学们,我们学校就是这样一所“书法教育特色学校”,在这样的学校学习,我们是多么的骄傲和自豪啊!

想学好书法,就必须先学好汉字、写好汉字。我们中国书法已有三千多年的历史,这是我们伟大祖先聪明和智慧的结晶,也是祖先留给我们的一笔巨大财富。学好书法,可以让我们在学习文化的同时,既巩固所学的知识,又促进文字书写水平的提高,从而把字写得更加整洁美观,又合乎规范。在学习的过程中,我们还可以提高个人的修养与文化素质,培养自己的耐心和细心,开发智力,培养协调性,一举多得。

作为书法特色学校的学生,同学们,我们要更加珍惜这来之不易的学习机会,珍惜叔叔、阿姨们的关心和爱护,努力练好书法,学习好祖国的传统文化,在练习书法中继承优秀的民族遗产,创造更加灿烂的辉煌!

最后,祝各位叔叔阿姨工作顺利!身体健康!祝愿我们学校的明天更加美好!

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们:大家上午好!我是来自安阳市第一实验小学的学生代表xxx,今天我很荣幸地参加“文字之都?魅力安阳”青少年万人书法活动,我的心里是多么激动啊!

我们安阳,是中国八大古都之一,国家级历史文化名城,是甲骨文的故乡,周易的发源地,上古颛顼、帝喾二帝陵所在地,岳飞故里,红旗渠精神发源地,中国文字博物馆也座落在这里;安阳殷墟已列入《世界文化遗产名录》,安阳也是首批被中国书法家协会命名的“中国书法名城”。出生在这样的文化名城、书法名城,我是多么骄傲和自豪!

亲爱的朋友们,当今社会,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,我们中小学生的汉字书写能力有所削弱,为继承与弘扬中华优秀文化,提高国民素质,今年8月,国家教育部发出关于中小学开展书法教育的意见,在中小学校通过有关课程及活动开展书法教育,要求在小学三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。

亲爱的少年朋友们,我们是古都安阳的孩子,我们是书法名城的幼苗,让我们从小把闻名世界的中国汉字写好,传承古老而闻名的中华文化。今天,就让我们在这片神奇的土地上,一起挥毫泼墨,书写魅力安阳的秀美华章!

谢谢大家!

书法班发言稿(优质15篇)篇十三

同志们:。

今天,我们在这里组织举办书法培训班,特别邀请书法方面的专家来讲课。这次培训班时间虽然不长,但学习内容很具体、很丰富,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。在此,我就办好培训班讲两点意见:

一是要明确培训目的,充分认识提高xx工作者自身素质的重要性。培养一支高素质的干部队伍,是xx的前提和保证。当前,单位的发展正面临着前所未有的良好机遇和严峻挑战,这就在客观上要求大家必须在知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法等方面与之相适应。为此,我们要针对日常管理中的薄弱环节,特别是如何正确把握xx工作的特点和规律、讲求工作的方法方式等方面存在的差距和不足,深入学习探讨,不断提高自身素质和工作水平,更好地适应xx工作的需要,以实实在在的工作成效让单位领导放心、让广大职工满意。

二是要珍惜这次难得的学习机会,做到学有所获、学以致用。首先,大家要端正学习态度,认真听讲、不懂就问、虚心请教。其次,要联系实际勤于思考,积极探索、解决新形势下xx工作面临的热点、难点问题。再次,要注重学以致用,不断用新的理论来指导新的实践。努力做到思想上求实,作风上务实,行动上落实,力求在工作内容、工作方法、工作对象等方面实现新的发展和突破。

同志们,这次培训学习机会来之不易,上课期间,希望大家自觉遵守课堂纪律,认真做好学习笔记,努力掌握相关政策理论、方式方法以及知识技巧,并把它应用到实际工作中去,为xx工作的扎实有效开展打下良好基础,为本单位xx工作的创新发展做出我们应有的贡献。

最后,我预祝此次培训班取得圆满成功。谢谢大家!

书法班发言稿(优质15篇)篇十四

各位老师、同学、朋友:。

大家好,我是xxx实验小学四年三班的一名学生,我叫黄xx。今天,我演讲的主题是:书法伴我成长。

众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。

其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!

刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。

从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。

随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。

通过中国的传统文化书法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。

我的演讲结束,谢谢大家。

书法班发言稿(优质15篇)篇十五

各位尊敬的家长:

大家好!

孩子是每个家庭的希望,家庭教育越来越被家长所重视,望子成龙,望女成凤是我们共同的愿望。在家庭教育中,各位有着成功的经验,也存在着一定的困惑,比如,在孩子文化课紧张的情况下该不该练书法等。今天,我代在这里和大家交流这个问题。同时对各位家长的支持表示衷心的感谢!

书法,是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑墨迹,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是其手指的延伸,笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为其情感、情绪的发泄,所以,书法是一种表现性艺术;书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来,所以通常有“书如其人、书为心画”说法。书法,看似十分简易,仿佛凡是会写汉字的人都可以参与,能使用毛笔在宣纸上书写汉字,似乎就成了书法家,其实不然,书法作为一种艺术创作,是玄妙而艰深的。我们中国书法历史悠久,源远流长,它既是一项独特的艺术,又是一项综合性艺术,通过学习书法,会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。书写时手、眼、脑的协调配合,高度集中的精神状态,对人体各系统的调节发育都有好处,对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。下面我从以下几方面具体谈谈:

一、学习书法能够使孩子静心养气,有益于身体健康。

信笔挥毫,不必求其成为名家,成为美术品,而为调节生活,宁静精神,又其功用之一也。要把孩子从浮躁的情绪中解脱出来,使其能够静下心来,最好的办法就是练习书法。现在还有一说法,练习书法也是治疗儿童多动症的良方。

二、学习书法可以培养学生良好的道德情操。

书法是中华民族的国粹,从最初文字的形成,到书法艺术的日臻完善,有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中,各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家,无论是他们那种勤奋好学的精神,还是他们做人的准则,都是我们学习的楷模。如王羲之学书使池水尽墨,隋僧智勇学术颓笔如冢、唐怀素无纸用芭蕉叶作书,颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格……这些千古流传的事迹,对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力,因此,孩子在学书的过程中,更学会了做人。

汉字也是一种文化,对于一个民族来说,文字更是一种凝聚力。因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓,更凝聚着一种民族精神,教孩子写汉字,就是让他们了解体验民族文化,体验民族的思想和情感以及民族的精神。

三、学习书法,可以丰富学识,培养良好的学习习惯。

学好书法,必须以丰富的学识为基础,清代书家杨守敬认为,学术除品高以外,“一要学富,胸罗万千,书卷之气,自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要,这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。

书法有严格的书写法则,孩子在学习识字的同时又学习书法,既可以巩固所学知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更美观而又合乎规范。试想,当老师拿到一本作业的时候,拿到一份试卷的时候,优美的书写可以让老师愉悦的批阅,而写得乱七八糟的作业甚至连看也看不清楚,那么在考试的时候写得不好的试卷势必会失去好多分数,尤其是阅读和作文。

通过学习书法,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生所说的,要把字写得合乎规范,比较端庄、干净、容易认,养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的,练习写字可以免除这些毛病。为什么学习书法可以使人变得细心,容易集中注意力呢,因为书法是一项十分精细的活动,要想把字写好,需全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制用笔的轻重缓急,这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质,养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

练习书法,还可以培养孩子的观察力、思考分析和表达能力。在学习过程中老师有意识的引导学生观察、分析各种笔画的不同以及字的结构,比照字帖学习运笔,让孩子感悟、领略书法的美妙之处,思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果,长此以往,孩子的观察、思考分析、表达能力必定得到发展,如果将这种好习惯运用到文化课的学习中,有助于提高学习成绩。

四、学习书法可以陶冶性情,锻炼意志。

书法艺术,并非一蹴而就之事,古人云,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;古人学问无遗力,少壮工夫老始成;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。这些精辟之论,都充分指明了研究任何学问都须日积月累,切不可一曝十寒。因此,学习书法并无捷径可走,只有从一点一滴学起,由笔画到结构再到章法,多临摹,多创作广取博收,拓宽视野,记之于心,熟之于手,达到心手相应,创作忘我方为佳界。由此可见,学习书法,可以使人的意志品质得到磨练。有些孩子刚开始学习书法,爱丢三落四,心绪浮躁,无法集中注意力,练一会就坐不住了,甚至把墨汁弄得满脸满身都是,经过一段时间的书法练习,渐渐的沉稳下来,这些毛病都消失了,能平心静气的写字了。

五、学习书法有益于发展孩子个性,培养创新精神。

因为书法艺术的生命在于个性,这一领域向来都有接纳各种美的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时,人们可以根据自己的喜好,取长补短来滋长自己心中的美,取得精神上的愉悦。其次,书法推崇创新,追求个性。临摹古人的书法,是为了在大脑中积累大量丰富的材料,为今后的创作做好铺垫,因而,书法教学从临摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过程。

六、学习书法,可以提高孩子的审美素质。

书法是一门高雅的艺术,它抽象了天地万象之形,融入了古今圣贤之理,孩子学习书法,有净化心灵、驱逐邪俗之气、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时,对于书法的美,或沉雄、豪劲,或清丽、和婉,或端庄、厚重,或高逸、幽雅,无形中受到熏陶,感情为所渗透,人格为所感染,心绪为所改变,嗜好为之提高,渐渐的将审美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受,那么在平时的教学中要求他们按正确的笔顺去写,力求将字写得正确、规范、整洁、美观,进而逐步感受汉字的形体美,帮助孩子树立正确的审美观,最后用美去感染他们,激发他们追求美、创造美的欲望。

因此,无论是有志于成名成家还是作为兴趣爱好,让孩子从小学习书法都是一项很好的选择,这对于孩子心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益,也将对孩子未来的成长产生积极、深远的影响。

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