教育年会发言稿(模板22篇)

时间:2023-12-04 作者:梦幻泡

发言稿的写作过程不仅是语言表达的锻炼,也是我们思维能力和逻辑思维的反映。下面是一些经典的发言稿范文,这些范文有着严密的逻辑和优秀的语言表达,可以给我们带来很多启示。

教育年会发言稿(模板22篇)篇一

尊敬的董事长,各位领导,同事,大家下午好!

20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。

一:加强教育队伍建设。

各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二:学生队伍建设。

我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

三:教育均衡发展情况。

为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。

四:教育民生工作进展。

1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在20xx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。

五:总结。

20xx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

教育年会发言稿(模板22篇)篇二

改革开放30年来我国教育取得的最伟大成就之一就是民办教育的崛起和发展, 其中民办基础教育取得的成就更是有目共睹。与此同时, 国家管理、鼓励、引导民办基础教育的政策在原有的教育政策的基础上也日趋完善。我国民办基础教育政策自改革开放以来可以划分三个演变阶段:

1.第一阶段: 自发状态到政策鼓励。

1978 年, 党的十一届三中全会的召开, 确立了改革开放的国策。原有的由国家包办基础教育的办学体制是计划经济的产物, 政府投入的基础教育资源很难满足人们多样化的教育需求, 教育经费的严重短缺阻碍了基础教育发展的速度,导致了资源配置的不合理, 公办学校办学条件差异悬殊再加上全球兴起的教育改革浪潮的推动, 因此, 改变单一的政府投资的体制, 实行多元化办学, 是当时突破基础教育困境, 加速其发展的必由之途。在此背景下, 民办基础教育又萌发出新芽, 开始逐步恢复。

2.第二阶段: 从政策鼓励到限制调整。

力支持、正确引导、加强管理的方针”。

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教育年会发言稿(模板22篇)篇三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教育教学年会总结发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师:

下午好!

第x届教育教学年会暨“教改科研活动月”,即将拉上帷幕。本届年会暨教改科研活动月,围绕学校提出的“加强课程建设,狠抓课堂改革,提升教学质量,发展特色项目”的工作思路,确定了“大力实施课堂教学改革,深入推进四维五段教学模式”的主题;围绕这一主题,我们组织了45位教师专题献课,有11堂课被评为一等奖,24堂被评为二等;有7堂青年教师优秀奖;有15堂课题研究课获纪念奖。共收到教学论文365篇,经过初评、复评后有338篇文章分别获一、二、三等奖。其中一等奖x篇;二等奖x篇;三等奖x篇。

本届年会还收到参评课件x个,有7个课件被评为一等奖,x个课件被评为二等奖,x个课件被评为三等奖。申报各类成果x项(包括区以上优质课、讲座、教学设计、出题比赛等共x项,论文获奖x篇;论文、文章发表x篇)。《学校礼仪读本》《数学高初中衔接教学》等校本教材和《高一数学学案上册》等x项优秀导学案,获得了奖励。学校对邹开蒂等x名在师徒结对中付出心血的指导教师,给了奖励。总之,这是一次果实丰硕的年会!年会的每项活动都是一份精神大餐,值得我们回味。

本届年会有三个主要特点:

第一个特点是主题鲜明。本届年会的主题是:“力推四维五段,实施协作学习,打造优效课堂”。我们紧紧围绕“规范课堂设计、提高课堂效益”这条主线,推出了“思维五段”课堂自主学习模式和小组合作学习导学模式,组织了45堂示范课、研究课和汇报课,针对课堂教育教学中遇到的实际问题,展开了一系列有效的研讨和交流。本届年会上,各教研组、备课组在观测“四维五段”课堂自主学习导学模式过程中,坚持写好和用好导学案,在导学案中能够源于课堂生成的现实问题,结合课堂教学实际,依靠全体教师的集体智慧,凭借自己的能力,寻找解决问题的途径和方法,把问题变成课题,把教学变成研究,为我校今后的校本研修开辟了更为广阔的前景。

第二个特点是协作广泛。协作是教师工作的特点,也是学校和谐的具体体现,合作贯穿于年会各项活动始终。会前各教研组、年级组、备课组积极筹划研究内容和形式、集体备课、研讨教法、查找资料、组织学生;参与年会献课的老师充分准备、精心设计,认真上课,广泛听取不同意见,相互切磋交流,评课意见中肯,见仁见智,不少老师乐于提出批评意见,真诚帮助同伴教师,充分体现了精诚团结、真诚合作的精神。协作还体现在本届年会参与的人员更多、面更广。献课教师听到了不同方面的意见和建议,给了我们很大的鞭策和鼓舞,使我们能够更深入、更全面的反思自己的教学。

第三个特点课题引领。以课题研究载体,转变教育观念,增强教师的教育情结,促进教师队伍专业成长,打造学校特色,这是我校一贯坚持的行之有效的做法。一是为了进一步增强教师研究课堂教学的意识,提高备课组研究课堂教学的能力,我们继续坚持开展一个人和备课组为主体的专题研究项目,实现“问题即课题,教学即研究”,把教学与研究密切结合。在“十二五”课题《基于网络环境的学科小组学习研究》过程中我们启动了教学课例的研究,本届年会有15位老师进行了教学示范,收到了良好效果。老师们均采用小组协作学习的方式,将不同能力、不同学习背景、不同兴趣爱好的学生组合在一起。交给学习任务或问题,先让学生带着任务自主学习,完成自己能完成的任务,解决自己能解决的问题。接着交给问题,让学习小组带着问题进行组内协作学习,提出自己在自主学习中不能解决的为题,或者发现的新问题,通过小组内同伴协作,相互探讨,依靠群体智慧,解决个人所不能解决的问题,形成共同的意见和见解,为参加小组之间的交流探讨做好铺垫。在小组交流过程中,组内协作分工,扬长避短,代表小组积极发表意见,产生了更大面积的互动。在课堂教学中敢于让出课堂,让出世间,让学生广泛参与课堂活动,需要教师具有民主意识、改革精神和教学智慧。事实证明,在小组学习中,学习积极性高了,课堂参与面大了,学生个性发展更好了,教师的担忧也解除了。而且学生的自主学习、合住学习和探究是学习的欲望更强了,学生的学习习惯更好了,合作意识和集体主义精神也更加彰显了。只要我们坚持不懈,不断努力,以小组协作学习为标志的课堂教学改革,必将结出丰厚硕果。

第四个特点是规范创新。本届继续采用专题课的基本形式,即:选好课题——课前设计——课前说课(设计思想、目标确定、重难点及突破措施、教学方法、教学思路及环节、反馈评价等等)——课堂教学——课后说课——集体评课——评委打分。这种基于校本的立体化研修模式,有利于全方位、动态化、立体化的开展课堂研究活动,有利于展示一个集体的研究活力。对于教师个体成长、教研组建设和学校教师队伍的建设,具有十分重要的意义。

创新还表现在课堂教学中基本体现了“思维五段”课堂导学模式的基本理念与思路,先“学”后“教”,精“讲”精练,“测”“评”结合,当堂检测学习效果,当场反馈学习情况。许多教师都是先交给学习任务和问题,引导学生带着任务自主学习,带着问题进行探究,活动目的明确,效果显著。在课堂上教师让出时间,让学生自主交流反馈学习情况,提出学习中遇到的问题,在让学生带着问题进行探究式学习,或组织学生进行小组习作学习。为了巩固知识,将知识转化为能力,几乎每堂课教师都布置了针对性练习,并采用师生互动的方式,做了当堂反馈。为了检测学生过手情况和学习效果,有些老师的课精选测试题,让学生当堂完成,教师当堂反馈评价。有的课还应用教学网络资源平台检测系统,当堂对每一个习题的得失分情况多做出了详细的反馈评价,通过在线交流进行适时沟通。为我们进一步探讨网络教学做出了示范。总之,“思维五段”课堂自主学习导学模式,是我们将要创造的一个课堂教学品牌,是学校致力打造的课堂教学特色。我们必须长期坚持探索下去。

这次的课大多是源于教学的真实展现,着力追求的朴实、细腻、新颖、活泼。老师们从问题研究入手,改革课堂教学结构、转变学生学习方式,打破了“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”封闭状态,拓展了课堂学习空间。尤其可贵的是有些老师敢于把学习主动权教给学生,尊中学生的学习,为学生搭建学习的平台,让学生充分张扬个性,实现自我发展的要求。他们在书本知识生活化,课堂学习活动化,学生学习合作化方面做出了有益探索。我们有些课已经改变了重教轻学、重课本轻生活、重训练轻活动、重知识讲解轻能力、习惯培养和素质养成的现象。老师们的精心预设和学生的活动生成,在原生态的课堂内实现了共融升华。在这里,我们要为这些为学生、为学校付心血的老师表示深切的谢意!

老师的课,带给我们的是惊喜、是震撼;老师的激情、自信以及在课堂上对学生真诚的鼓励情景,依然历历在目。在老师引导下,学生变得活泼、阳光和富有创意;在点拨下,学生的才华得以展示,思维碰撞出创造的火花。

在上课、说课、评课中,我们还看到了老师们深刻反思的精神,严于剖析的`勇气,大胆实践的魄力,巧妙解惑的智慧、热爱学生的真情,真诚合作的友情。看到我们的学生在合作中学会了感恩,在合作中提升了能力,在合作中品味着快乐,在合作中分享着成功。看到同事之间热情的支持、真挚的理解、诚恳帮助。看到组与组之间、班与班之间、老师与老师以及学生与学生之间的合作,为提升我校的教育教学质量带来无限希望。

当然本届年会也有许多不尽如人意的地方,有的课穿新鞋走老路现象还比较突出,形式上追求改革,但观念传统;教学过程太注重形式的模仿,缺乏探索与创新,有的课预设比较机械,生成过程又不够开放,表演成分较浓;有的课还存在着学生的参与只是行为的参与,而非心智的参与,是形式上的活跃,而非思维上的活跃,有的课分析学情不到位,研究教材和课标不深入,教学针对性不佳,设计不够科学,教学过程不规范,随意性过大,学生受益面不广,课堂效率提升的空间还很大。由此看来,“加强课堂规范,注重课堂设计、提高课堂效益” 的工作主题,尚需我们今后持之以恒,长抓不懈!

本届年会,收到的教育教学论文,有相当部分还流于形式,崇尚空谈,理论脱离实际;有的搬弄他人案例,缺乏真情实感;有相当部分平铺直叙,行文粗糙,缺乏细节刻画,没有在理论上画龙点睛的提炼和升华。有些教学论文不是出于自己的认识或经验感受,也没有进行科学的归纳和提炼;有的论文有十分空洞,言之无物,缺乏教学案例支撑;有的论文观点陈旧,人云亦云;还有的论文是抄袭和拼凑他人之作。

部分导学案不从形式到内容都不符合要求,比如思维点拨和学法指导几乎是空白,没有学情分析,没有解题示范,一味堆砌试题,照抄照搬别人的东西的现象十分突出,对学生自主学习意义不大。

本届年成果中,缺少具有创造价值的教学资源、和课件。课件质量一般,技术比较落后,采用新技术、界面美观、交互性强的课件不多。这些都是我们今后必须解决的问题。

老师们:本届年会即将结束了,但还有很多课题等着我们去研究、去探索,应坚定不移地走科研兴教之路,在教学中追求朴实、细腻的教风、倡导合作、自主的学风,实现教学质量的优质、高效。我们有理由相信坚持就是胜利,追求就有收获!谢谢大家!

教育年会发言稿(模板22篇)篇四

大家下午好!今天我们欢聚在华天大酒店,隆重召开xx教育20xx年年会。我代表学校董事会,向从百忙之中抽出宝贵时间来参加xx教育年会的朋友们表示最热烈的欢迎!向一年来关心、支持和帮助xx教育发展的朋友们表示最衷心的感谢!向一年来为学校的发展壮大付出了辛勤汗水和智慧的xx人表示最亲切的慰问!

20xx年是xx教育成立十周年的大喜之年,也是xx教育充满丰收喜悦的一年,是xx人值得骄傲和自豪的一年。20xx年,我们高举“练内功,增加软实力”的旗帜,狠抓教育教学质量,狠抓学校管理,狠抓团队建设,狠抓员工培训,狠抓校园文化建设,狠抓学校精神文明建设,真正实现了内抓品质,外树形象的发展思想。

学校面貌焕然一新,学校影响力不断增强。我校是第一家被评为市级骨干民办学校的培训机构,是第一家被推荐为湖南省民办教育协会培训教育分会副会长单位的学校,是第一家成立党支部的培训学校,是第一家建立工会组织的培训学校,是湘南地区的第一家被xx师院授牌毕业生就业基地的陪训学校,是第一家研发校本教材的培训学校,是湖南省教科院、湖南省民办教育研究所第一次组织专家对培训学校教材建设召开专题研讨会的培训学校,是第一家在全省发展加盟合作校的培训学校。

这一年,我们除了拥有上述八个第一,还创造了一个又一个喜讯。

20xx年,我们建设了珠晖分校,并于6月1日隆重开业,完成了我校在本市内范围内vip校建设“三足鼎立”的计划。

20xx年,我们投入几十万元,启动了校本教材研发工程,聘请了170多位一线骨干教师参加教材研发工作,不到一年的时间,我们就研发了暑假班、秋季班教材共58套。寒假班34套教材已基本研发完毕,春季班教材正在研发中。省教科院、省民办教育协会的领导对我校自主研发教材给予了高度肯定和赞扬,并组织了10多位专家对我校的教材进行审核修改,提出了许多宝贵的意见。校本教材的研发,为提高我校教育教学质量提供了重要保证。

20xx年,我校培训学生的人数再创新高,石鼓校培训学生xx科次,华新校培训学生xx科次,珠晖校培训学生xx科次,雁峰校培训学生xx科次,全年培训学生共计xx科次。

20xx年,我们的教育教学质量有了很大的提高,小升初、初升高、高考等各类升学考试,可谓捷报频传,一大批学生考取了省市各大名校或重点大学。小六的名校签约班、冲刺班,初高中的清华北大班的教学效果非常突出,大部分学生成绩上升很快,家长和学生交口称赞。很多学生慕名而来,积极参加我校培训。

20xx年,我们与xx县的曾总签订了加盟合作协议,开辟了我校通过加盟合作建设分校的新途径。

20xx年,xx人怀着一颗进取心,上北京,赴中山,去厦门,飞上海,到长沙,奔凤凰,多次参加全国培训教育行业高峰论坛,学习最先进的管理经验,了解最新的教育动态,吸收最新的营养和能量。每一次外出,都有很好的收获,每一次外出,都能带回新的思想,每一次外出,都能发生新的改变。xx人正在与全国同行并肩前行。

20xx年,我们用智慧和汗水,为xx教育的发展史书写了精彩的一页,为xx教育的发展壮大打下了坚实的基础。

展望全新的20xx年,我们充满着憧憬和希望,更充满着期待。国家有关教育法律法规的修订将更加有利于民办学校的发展,高考制度的改革,给培训教育增添了新的机遇,拓宽了更加广阔的市场。个性化培训教育将在三四线城市如火如荼地开展。

我们必须抓住这个机会,加快发展。但是,任何一个市场都会有竞争,有风险,在前行的道路中,我们必须保持清醒的头脑,具有敏锐的观察力和危机意识。目前,有很多大机构,大品牌正在向三四线城市扩张,抢占市场,还有我们当地的一些培训机构都在效仿我们,做起了个性化教育培训,他们甚至连招生简章都在拿我们的复制。毫无疑问,同行的`竞争是激烈的,也是残酷的,面对困难,面对挑战,我们要做到勇立潮头,不被超越,不被淘汰,就必须尽快做强做大,不断改革,不断创新,做出品牌,做出口碑。

20xx年,我们要进一步练好内功,稳打稳扎做品质,加速发展赢市场。我们将运用直营、合作、加盟三种办学模式拓展市场,加快发展。我们将采取多项措施,在全省乃至全国招贤纳士,引进一批高素质人才,为学校的发展注入新鲜血液,增添新的力量。我们会更加注重员工的内训和外训,我们将派遣更多的员工外出学习充电,提升专业水平,管理水平,提升团队的执行力,战斗力。我们将更加鼓足干劲,努力拼搏,谋求又好又快的发展。我坚信,在全新的20xx年,xx教育一定会越办越红火,一定又是一个硕果累累的丰收年!

各位来宾,各位家长,老师们,同学们,伴随着新年的钟声,跟随着春天的脚步,让我们携起手来,去迎接更加美好的明天吧!

最后,祝朋友们在新的一年里,开心快乐,身体健康,家庭幸福,心想事成!祝亲爱的同学们愉快学习,天天进步!

谢谢!

教育年会发言稿(模板22篇)篇五

今天,我们在这里隆重召开全区学前教育工作会议。这次会议之所以说非常隆重,从内容上看,本次会议是贯彻落实党的大和上级学前教育工作会议精神,回顾总结近年来我区学前教育工作成绩,部署当前我区学前教育的主要任务,区委、区政府已计划出台加强学前教育的实施意见,区政府常务会议对此也进行了专题研究,共同为创建市学前教育强区统一思想,明确目标,落实任务,营造声势;从形式上看,今天我们有幸邀请到了市教育局的副局长、处长和同志参加我们的会议,他们对我们的工作进行了指导,区人大、区政府、区政协领导也都参加了这次专项工作会议,今天许多与会人员也都是直接从事学前教育工作的同志,大家共聚一堂共商学前教育发展大计;从效果上看,这次会议是我们在创建市学前教育强区前开的一次动员会,这必将有力地推动创建工作,促进我区学前教育工作高起点、高标准、高质量地健康发展,开创学前教育工作新局面。刚才,会上表彰了学前教育“成长共同体”示范团队、区十佳民办幼儿园和区农村学前教育先进个人,在这里我谨代表区委、区政府向受表彰的示范团队、十佳幼儿园和先进个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意!会上主席作了一个很好的工作报告,镇、、幼儿园和艺术幼儿园等4个单位做了很好的表态发言,各有侧重,具有很强的代表性,希望与会同志认真学习借鉴,市教育局副局长做了重要讲话,对我区学前教育工作提出了具体要求,对学前教育创强工作给予了极大的鼓励,希望大家会后认真学习贯彻领会。下面,我讲四个方面意见。

1、教育快速发展

近年来,随着全区经济社会快速发展,我区教育事业在“优质、均衡、人文、科学”理念的指导下,也驶入了发展的快车道,获得了一系列荣誉,已有一批在全市和全省有影响的名校、名师和名校长,在竞争激烈的城教育界占有了一席之地。年,我区成功跻身市首批“托幼一体化”教育实验试点单位;年顺利通过省教育强区复查,省教育厅督查组对我区工作给予了高度评价,认为区是省“这几年发展最快、势头最好、最具活力、最具潜力”的教育强区;年,我区还被评为全国社区教育实验区。这些成绩的取得,极大地提高了我区教育工作的地位,促进了全区教育加快发展。

2、学前教育品牌彰显

目前,在我区87平方公里的辖区内,共有51所幼儿园,在园幼儿数共11077人,其中外来人口子女4269人,约占总量的40%。适龄儿童入园率达到100%。全区已成功组建4个学前教育集团,拥有5所省级示范性幼儿园,10所市甲级幼儿园,4所市级农村示范性幼儿园,等级园覆盖率达98.8%。继创建学前教育集团、实验幼儿园、幼儿园、学前教育集团等知名品牌后,其他许多优秀幼儿园的办园水平也不断提高,形成了自己独到特色,例如幼儿园的亲职教育、幼儿园的科学教育、幼儿园的运河文化教育、幼儿园的同伴学习、幼儿园的家文化教育等,这些不仅受到了专家和上级业务部门的肯定,更为全区广大群众的子女提供了优质的学前教育服务,使区的群众得到了实惠,享受到了我区教育快速发展的成果。

3、城乡统筹力度加大

我区按照全市统一部署,加大了对城乡学前教育统筹力度。区教育局制定了城乡互助共同体的具体评价标准,并下发了工作手册,要求每个共同体都要定计划、定活动、定人员,在管理理念、名师培养、课题研究、品牌打造方面进行探讨交流,实现共赢;期末开展评优活动,对表现突出的共同体进行表彰。年,全区48所幼儿园组成了18个“成长共同体”,年,由50所幼儿园组成了15个“成长共同体”,年,51个托幼机构组成12个特色“成长共同体”。“成长共同体”为镇中心幼儿园、民办幼儿园的发展提供了有效的学习、交流途径,提高了他们的办园水平,在这一过程中,共同体本身也不断整合壮大。目前,全区的学前教育正朝着“管理规范化、办园多元化、设施标准化、保教科研化”的.方向迈进,进入了良性化发展道路。

上述成绩的取得,离不开广大教职员工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表区委、区人大、区政府、区政协向一直以来在学前教育第一线辛勤耕耘的广大幼教干部、教职员工致以诚挚的慰问!向长期以来关心、支持学前教育的各部门、社会各界人士表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们不能骄傲自满,固步自封,更要清醒认识到目前我区学前教育发展所面临的形势,明确发展学前教育的重要性,理清下一步发展思路,切实增强各级组织、各有关单位抓好学前教育的责任感和使命感,努力形成全社会都来关心、支持、参与学前教育发展的良好氛围。

1、学前教育事关人的全面发展

学前教育是基础教育的基础,是终身教育体系的开端,是促进人的全面发展的关键期。教育专家说过,“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%”。“小学教育是建国之根本,幼职教育尤为根本之根本”。这些至理名言已经被现代科学,特别是被现代脑科学、心理学、社会学、教育学等所证明。有句老话:“三岁看大,七岁知老”,讲的也是这个道理。我们提出不让的每一个孩子输在人生的起跑线上,就必须要对学前教育的地位和作用有一个正确的认识,必须要把学前教育作为基础教育的重要组成部分、作为事关人的全面发展的重要环节抓紧抓好。

2、抓好学前教育是政府的职责所在

长期以来,我们对学前教育责任的认识比较模糊。客观上是因为我们首先抓的是义务教育,有人认为政府对学前教育的责任是次要的。这种认识是片面的、不准确的。政府应对学前教育的发展负起主要责任。首先,政府的最大责任是保持社会的公平,为每个社会成员提供公平的公共服务。教育公平是社会公平的基础,学前教育是人生起点的公平,政府有责任创造人人享有平等的学前教育机会。其次,政府的基本职能是经济调节、市场监管、依法管理和公共服务。学前教育发展的一项基础性工作是教育资源的规划。未来区的学前教育应该达到怎样的水平,只有政府来规划实践。再次,学前教育发展不平衡的现实决定了政府必须花大力气统筹城乡教育,必须通过体制上的转移支付和教育帮扶工程等予以平衡,这也是政府的责任。因此,学前教育以政府公办为示范、社会力量为主体的多元化办园体制,并不意味着政府责任的减轻,相反,政府仍应承担起办好学前教育的领导、管理和服务职责。

3、抓好学前教育是形势所需

目前,我区学前教育还存在以下几个方面的问题:一是广大群众“入好园”的需求与优质学前教育资源相对短缺之间的矛盾。目前,全区共有10所甲级幼儿园,占全区幼儿园总量的19.6%。在10所甲级幼儿园中,处于城郊结合部的“三镇一街”仅有1所,即镇的幼儿园,因此,生活在这里的群众和外来务工人员的子女想要“入好园”更加困难;二是城乡学前教育发展不均衡。农村幼儿园与城市幼儿园在硬、软件方面还存在很大的差距,农村幼儿园的办学条件有待进一步改善;三是住宅小区配套幼儿园建设还没有完全实现同步规划、建设和交付使用,不能满足小区居民和外来人员子女及时就近入园的需求;四是幼教队伍数量短缺、素质不高的问题比较突出。幼儿教育有其特殊性。幼儿教育对教师的要求是高素质的、专业化的。现在幼儿师资队伍恰恰在专业化方面出现了问题,如公办幼儿园教师编制长期以来只出不进,民办幼儿教师缺乏社会保障、待遇偏低、队伍不稳等问题,等等。这些问题都亟需破解,需要我们努力工作,不断创新,全面提升我区学前教育工作水平。

今后三年,是区全面转型加快发展的三年,我区产业形态、市民结构、区域位置、城市功能都在转型,整个区域正由传统的工业仓储区向商贸商住区转型,未来的发展方向是“宜商、宜居、宜游”,这必将带来大规模的人口集聚。在这样的大背景下,我区学前教育事业也要高起点、高标准、高质量发展,要树立远大目标,加快发展步伐,顺应我区转型发展的大趋势,努力适应经济社会发展需要,满足人民群众日益增长的教育需求,使广大群众共享优质教育成果。

今后三年,我区学前教育事业发展目标是:

1、幼儿入园方面:3至6周岁幼儿入园率100%,2至3周岁幼儿入托率98%,0至3岁婴幼儿家长培训率达90%。

2、幼儿园资质评定方面:中心幼儿园建园率100%,35%的幼儿园达到省二级幼儿园标准;全区等级幼儿园在园幼儿覆盖率达98%以上,优质学前教育资源覆盖率达90%以上,名园集团覆盖率达35%;新创2至3所省示范性幼儿园。

3、师资方面:85%的幼儿教师达大专以上学历,90%以上的教师持证上岗;培养10名区级名师、10名市级教坛新秀和70名区级幼教骨干教师;保育员100%持证上岗,其中45%以上人员达到中级职业技能要求。

4、建设方面:新建10至15所幼儿园,基本完善我区幼儿园网络布局。

为了实现上述目标,必须重点抓好以下六个方面的工作:

一是抓政策,确保有章理事。区委、区政府根据政函〔〕39号和政办〔〕16号文件精神,结合我区实际,制定了《关于进一步加快学前教育改革与发展的实施意见》,对学前教育管理体制改革、财政经费保障、教师队伍建设、名园集团化推进、农村幼儿园建设、配套幼儿园规划、督导创强等进行了明确规定,成为推进我区学前教育的重要保证。区各有关单位和各镇、街道要认真研究,领会精神,要把高起点、高标准、高质量普及学前教育纳入经济社会发展规划,抓好落实。区教育局要认真研究全区学前教育改革与发展中的热点难点问题,进一步健全管理机制,共同推动我区城乡学前教育快速均衡发展。

二是抓投入,确保有钱办事。从今年起,区财政每年设立420万元学前教育专项奖励经费和建设经费,用于鼓励和引导幼儿园建设。同时,全区将按照资助额度不低于同级公办幼儿园保育费的50%的标准,从中小学教育资助券专项资金中建立低保家庭和困难家庭子女入园教育资助券制度,破解困难家庭子女入托问题。各镇也要相应加大投入,要保证教育费附加的50%用于学前教育,50%用于成人教育的事业发展,并在财政可支配资金中安排学前教育事业费。同时,要在年生均公用经费200元的基础上,做到逐年增长。到年,确保学前教育预算内生均公用经费达到并超过当地小学预算内生均公用经费的三分之一以上。

三是抓场地,确保有房办事。未来三年,我区将启动等地块的开发,出让土地3900多亩,开发住宅490万平方米,相关建设单位要按照适度超前的标准,在实施旧城改造、小区建设和撤村建居时,对住宅小区配套幼儿园要做到同步规划、同步建设、同步交付。区教育局要积极联系相关镇、村、社区,落实建设任务,新建幼儿园要100%达标。同时,区教育局要下大功夫,花大力气,要用好、办好配套幼儿园。各镇也要依据城镇布局规划,合理布局幼儿园,办好办强公办中心幼儿园。在撤村建居地区,原则上600户以上的村或社区要建1所规范幼儿园,“三镇一街”要配合区政府建设好10所规范幼儿园,从硬件上为优质学前教育扩张提供保障。

四是抓队伍,确保有人办事。根据全区实际情况,我区将每年招聘录用15名公办在编教师用于充实学前教育力量,各镇也要配备专职幼教管理干部,为中心幼儿园配足5名公办在编教师。区人事局要对非公办幼儿园专任教师落实人事关系代理制,保障其合法权益。区教育局要加大培训力度,提升队伍水平,确保全区所有的幼儿教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历,教师学历合格率达到100%。

五是抓创建,确保基础扎实。最近,我区已经上报了创建市学前教育强区的报告,这是我区今年学前教育工作的总抓手。今后,区政府每两年将评选一次学前教育工作先进单位,鼓励镇、街道积极开展市学前教育达标和先进乡镇的创建工作。各镇、街道也要积极行动起来,参加创建活动,进一步夯实基层学前教育工作基础。这里要强调的是,年,镇、祥符镇要完成市学前教育达标乡镇的创建工作,上塘街道完成市学前教育先进乡镇的创建工作。

六是抓创新,促进城乡均衡。针对城乡发展不平衡的现状,我区要大力推行“名园+新园、名园+弱园、名园+街办园、名园+民园”的集团化办园模式。要充分发挥共同体的作用,鼓励“名园”通过办分园,中心幼儿园下设教学点和分园等形式与“农园”合作办学,努力形成南片、北片、中片和镇四个“优质学前教育圈”,进一步推进城乡统筹。凡新建的公办幼儿园,原则上采取“名园+新园”的办园模式,在现有三大学前教育集团基础上,发展培育、实验、、、五大学前教育集团,鼓励民办幼儿园以集团形式来认办新园,全面提高办园质量,促进全区学前教育优质均衡发展。

同志们,目标已经明确,任务已经提出,让我们扎实工作,狠抓落实,合力推进各项工作,不断提升我区学前教育工作水平,努力实现学前教育优质均衡发展!

教育年会发言稿(模板22篇)篇六

近年来,随着全区经济社会快速发展,我区教育事业在“优质、均衡、人文、科学”理念的指导下,也驶入了发展的快车道,获得了一系列荣誉,已有一批在全市和全省有影响的名校、名师和名校长,在竞争激烈的城教育界占有了一席之地。年,我区成功跻身市首批“托幼一体化”教育实验试点单位;年顺利通过省教育强区复查,省教育厅督查组对我区工作给予了高度评价,认为区是省“这几年发展最快、势头最好、最具活力、最具潜力”的教育强区;年,我区还被评为全国社区教育实验区。这些成绩的取得,极大地提高了我区教育工作的地位,促进了全区教育加快发展。

2、学前教育品牌彰显。

目前,在我区87平方公里的辖区内,共有51所幼儿园,在园幼儿数共11077人,其中外来人口子女4269人,约占总量的40%。适龄儿童入园率达到100%。全区已成功组建4个学前教育集团,拥有5所省级示范性幼儿园,10所市甲级幼儿园,4所市级农村示范性幼儿园,等级园覆盖率达98%。继创建学前教育集团、实验幼儿园、幼儿园、学前教育集团等知名品牌后,其他许多优秀幼儿园的办园水平也不断提高,形成了自己独到特色,例如幼儿园的亲职教育、幼儿园的科学教育、幼儿园的运河文化教育、幼儿园的同伴学习、幼儿园的家文化教育等,这些不仅受到了专家和上级业务部门的肯定,更为全区广大群众的子女提供了优质的学前教育服务,使区的群众得到了实惠,享受到了我区教育快速发展的成果。

3、城乡统筹力度加大。

我区按照全市统一部署,加大了对城乡学前教育统筹力度。区教育局制定了城乡互助共同体的具体评价标准,并下发了工作手册,要求每个共同体都要定计划、定活动、定人员,在管理理念、名师培养、课题研究、品牌打造方面进行探讨交流,实现共赢;期末开展评优活动,对表现突出的共同体进行表彰。年,全区48所幼儿园组成了18个“成长共同体”,年,由50所幼儿园组成了15个“成长共同体”,年,51个托幼机构组成12个特色“成长共同体”。“成长共同体”为镇中心幼儿园、民办幼儿园的发展提供了有效的学习、交流途径,提高了他们的办园水平,在这一过程中,共同体本身也不断整合壮大。目前,全区的学前教育正朝着“管理规范化、办园多元化、设施标准化、保教科研化”的方向迈进,进入了良性化发展道路。

上述成绩的取得,离不开广大教职员工的辛勤工作和不懈努力。在此,我代表区委、区人大、区政府、区政协向一直以来在学前教育第一线辛勤耕耘的广大幼教干部、教职员工致以诚挚的慰问!向长期以来关心、支持学前教育的各部门、社会各界人士表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们不能骄傲自满,固步自封,更要清醒认识到目前我区学前教育发展所面临的形势,明确发展学前教育的重要性,理清下一步发展思路,切实增强各级组织、各有关单位抓好学前教育的责任感和使命感,努力形成全社会都来关心、支持、参与学前教育发展的良好氛围。

1、学前教育事关人的全面发展。

学前教育是基础教育的基础,是终身教育体系的开端,是促进人的全面发展的关键期。教育专家说过,“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%”。“小学教育是建国之根本,幼职教育尤为根本之根本”。这些至理名言已经被现代科学,特别是被现代脑科学、心理学、社会学、教育学等所证明。有句老话:“三岁看大,七岁知老”,讲的也是这个道理。我们提出不让的每一个孩子输在人生的起跑线上,就必须要对学前教育的地位和作用有一个正确的认识,必须要把学前教育作为基础教育的重要组成部分、作为事关人的全面发展的重要环节抓紧抓好。

2、抓好学前教育是政府的职责所在。

长期以来,我们对学前教育责任的认识比较模糊。客观上是因为我们首先抓的是义务教育,有人认为政府对学前教育的责任是次要的。这种认识是片面的、不准确的。政府应对学前教育的发展负起主要责任。首先,政府的最大责任是保持社会的公平,为每个社会成员提供公平的公共服务。教育公平是社会公平的基础,学前教育是人生起点的公平,政府有责任创造人人享有平等的学前教育机会。其次,政府的基本职能是经济调节、市场监管、依法管理和公共服务。学前教育发展的一项基础性工作是教育资源的规划。未来区的学前教育应该达到怎样的水平,只有政府来规划实践。再次,学前教育发展不平衡的现实决定了政府必须花大力气统筹城乡教育,必须通过体制上的转移支付和教育帮扶工程等予以平衡,这也是政府的责任。因此,学前教育以政府公办为示范、社会力量为主体的多元化办园体制,并不意味着政府责任的减轻,相反,政府仍应承担起办好学前教育的领导、管理和服务职责。

3、抓好学前教育是形势所需。

目前,我区学前教育还存在以下几个方面的问题:一是广大群众“入好园”的需求与优质学前教育资源相对短缺之间的矛盾。目前,全区共有10所甲级幼儿园,占全区幼儿园总量的19。6%。在10所甲级幼儿园中,处于城郊结合部的“三镇一街”仅有1所,即镇的幼儿园,因此,生活在这里的群众和外来务工人员的子女想要“入好园”更加困难;二是城乡学前教育发展不均衡。农村幼儿园与城市幼儿园在硬、软件方面还存在很大的差距,农村幼儿园的办学条件有待进一步改善;三是住宅小区配套幼儿园建设还没有完全实现同步规划、建设和交付使用,不能满足小区居民和外来人员子女及时就近入园的需求;四是幼教队伍数量短缺、素质不高的问题比较突出。幼儿教育有其特殊性。幼儿教育对教师的要求是高素质的、专业化的。现在幼儿师资队伍恰恰在专业化方面出现了问题,如公办幼儿园教师编制长期以来只出不进,民办幼儿教师缺乏社会保障、待遇偏低、队伍不稳等问题,等等。这些问题都亟需破解,需要我们努力工作,不断创新,全面提升我区学前教育工作水平。

今后三年,是区全面转型加快发展的三年,我区产业形态、市民结构、区域位置、城市功能都在转型,整个区域正由传统的工业仓储区向商贸商住区转型,未来的发展方向是“宜商、宜居、宜游”,这必将带来大规模的人口集聚。在这样的大背景下,我区学前教育事业也要高起点、高标准、高质量发展,要树立远大目标,加快发展步伐,顺应我区转型发展的大趋势,努力适应经济社会发展需要,满足人民群众日益增长的教育需求,使广大群众共享优质教育成果。

今后三年,我区学前教育事业发展目标是:

1、幼儿入园方面:3至6周岁幼儿入园率100%,2至3周岁幼儿入托率98%,0至3岁婴幼儿家长培训率达90%。

2、幼儿园资质评定方面:中心幼儿园建园率100%,35%的幼儿园达到省二级幼儿园标准;全区等级幼儿园在园幼儿覆盖率达98%以上,优质学前教育资源覆盖率达90%以上,名园集团覆盖率达35%;新创2至3所省示范性幼儿园。

3、师资方面:85%的幼儿教师达大专以上学历,90%以上的教师持证上岗;培养10名区级名师、10名市级教坛新秀和70名区级幼教骨干教师;保育员100%持证上岗,其中45%以上人员达到中级职业技能要求。

4、建设方面:新建10至15所幼儿园,基本完善我区幼儿园网络布局。

为了实现上述目标,必须重点抓好以下六个方面的工作:

一是抓政策,确保有章理事。区委、区政府根据政函〔〕39号和政办〔〕16号文件精神,结合我区实际,制定了《关于进一步加快学前教育改革与发展的实施意见》,对学前教育管理体制改革、财政经费保障、教师队伍建设、名园集团化推进、农村幼儿园建设、配套幼儿园规划、督导创强等进行了明确规定,成为推进我区学前教育的重要保证。区各有关单位和各镇、街道要认真研究,领会精神,要把高起点、高标准、高质量普及学前教育纳入经济社会发展规划,抓好落实。区教育局要认真研究全区学前教育改革与发展中的热点难点问题,进一步健全管理机制,共同推动我区城乡学前教育快速均衡发展。

二是抓投入,确保有钱办事。从今年起,区财政每年设立420万元学前教育专项奖励经费和建设经费,用于鼓励和引导幼儿园建设。同时,全区将按照资助额度不低于同级公办幼儿园保育费的50%的标准,从中小学教育资助券专项资金中建立低保家庭和困难家庭子女入园教育资助券制度,破解困难家庭子女入托问题。各镇也要相应加大投入,要保证教育费附加的50%用于学前教育,50%用于成人教育的事业发展,并在财政可支配资金中安排学前教育事业费。同时,要在年生均公用经费200元的基础上,做到逐年增长。到年,确保学前教育预算内生均公用经费达到并超过当地小学预算内生均公用经费的三分之一以上。

三是抓场地,确保有房办事。未来三年,我区将启动等地块的开发,出让土地3900多亩,开发住宅490万平方米,相关建设单位要按照适度超前的标准,在实施旧城改造、小区建设和撤村建居时,对住宅小区配套幼儿园要做到同步规划、同步建设、同步交付。区教育局要积极联系相关镇、村、社区,落实建设任务,新建幼儿园要100%达标。同时,区教育局要下大功夫,花大力气,要用好、办好配套幼儿园。各镇也要依据城镇布局规划,合理布局幼儿园,办好办强公办中心幼儿园。在撤村建居地区,原则上600户以上的村或社区要建1所规范幼儿园,“三镇一街”要配合区政府建设好10所规范幼儿园,从硬件上为优质学前教育扩张提供保障。

四是抓队伍,确保有人办事。根据全区实际情况,我区将每年招聘录用15名公办在编教师用于充实学前教育力量,各镇也要配备专职幼教管理干部,为中心幼儿园配足5名公办在编教师。区人事局要对非公办幼儿园专任教师落实人事关系代理制,保障其合法权益。区教育局要加大培训力度,提升队伍水平,确保全区所有的幼儿教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历,教师学历合格率达到100%。

五是抓创建,确保基础扎实。最近,我区已经上报了创建市学前教育强区的报告,这是我区今年学前教育工作的总抓手。今后,区政府每两年将评选一次学前教育工作先进单位,鼓励镇、街道积极开展市学前教育达标和先进乡镇的创建工作。各镇、街道也要积极行动起来,参加创建活动,进一步夯实基层学前教育工作基础。这里要强调的是,年,镇、祥符镇要完成市学前教育达标乡镇的创建工作,上塘街道完成市学前教育先进乡镇的创建工作。

六是抓创新,促进城乡均衡。针对城乡发展不平衡的现状,我区要大力推行“名园+新园、名园+弱园、名园+街办园、名园+民园”的集团化办园模式。要充分发挥共同体的作用,鼓励“名园”通过办分园,中心幼儿园下设教学点和分园等形式与“农园”合作办学,努力形成南片、北片、中片和镇四个“优质学前教育圈”,进一步推进城乡统筹。凡新建的公办幼儿园,原则上采取“名园+新园”的办园模式,在现有三大学前教育集团基础上,发展培育、实验、、、五大学前教育集团,鼓励民办幼儿园以集团形式来认办新园,全面提高办园质量,促进全区学前教育优质均衡发展。

同志们,目标已经明确,任务已经提出,让我们扎实工作,狠抓落实,合力推进各项工作,不断提升我区学前教育工作水平,努力实现学前教育优质均衡发展!

教育年会发言稿(模板22篇)篇七

想时,想到俗语:“花开两朵,各表一枝”。讲到判别式法求值域,想到成语:“明修栈道,暗渡,因为从表面上来看是把一个分式函数变成一个一元二次方程,但是,本质上是要把自变量隐藏在判别式中。讲到定义法解题,想到“树高千丈,叶落归根”。

还有,读一点哲学书,可以更深刻地用哲学观点来看待数学数学。如,讲到数列极,可以联想到哲学上的质量互变规律,从有限到无限本身就是一个从量变到质变的过程。讲到实数与虚数,函数与反函数,单调递增与单调递减,指数函数与对数函数,微分与积分,充分条件与必要条件等等知识时,自然联想到对立统一规律。讲到数形结合思想,化归思想,想到普遍联系的观点,讲到概率统计,联想到到哲学上可能性与现实性之间的联系概率反映的只是某件事物发生的可能性,但是绝不意味着就是现实存在的。

这些文理交融的教育教学方式,其实也正体现了建构主义的教学思想。众所周知,学生不是空着脑子进课堂的,学生在学习任何知识之前,都是已经有了一定的生活经验,认知结构,这些生活经验与认知结构,有一些看似与数学相隔千里,但是,万变不离其宗,许多文科知识与理科知识从本质上来说都是一脉相承,同宗同源的。而数学也绝不只是枯燥的运算,而是到处充满了策略,智谋,很多文科知识,比如上述所涉及的某些成语,恰恰可以从一个侧面反映数学上的一些解题策略解题思想。学生头脑里的这些潜在的认知结构如果能够被我们挖掘出来,为自己所教学科所应用,则授课的效果相信会有较大的提高,因此,教师应该尽力整合学生头脑里的文理各科潜在的教育资源,让它们帮助学生建构更加高效简捷的认知结构。而要做到这些,教师本人必须具有丰富的数学之外的各种知识。按照哲学上普遍联系的`观点,我们不能孤立地,片面地看待任何一件事情,包括我们所教的学科,而是要看到各科之间内在的本质的联系,把形象思维与抽象思维有机地结合起来,把自己所教的学科置于一个大的人文背景之下去审视,去研究,发扬拿来主义精神,吸收各科中的营养成分,则学生收获的将不仅仅是本学科的知识,更可以培养丰厚的人文素养。素质教育与应试教育也便不会成为例外两张皮。而要做到这一点,的办法就是教师要读书学习,终生读书,终生学习。

最后,用一首七律来结束。

志在杏坛方寸间,成就后辈复经年,中天月伴耕未辍,学子如鹰志戾天。

桃酝芬芳香四海,李结硕果醉人间,天心可鉴蜡炬泪,下上沉浮志弥坚。

在此,衷心祝愿老师们工作顺利,阖家欢乐!谢谢大家。

教育年会发言稿(模板22篇)篇八

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!

今天,我们初中部全体师生聚集在一起,隆重召开xx年秋季学期期中总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。在此,我只想对同学们提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

1、学习未动,兴趣先行。

2、自信是成功的第一秘诀。

3、态度决定一切。

4、练就过硬的本领是学习的根本目的。

5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。

除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

教育年会发言稿(模板22篇)篇九

尊敬的领导、各位同事:

在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的到来。我代表空中英语龙江校区领导,向一直勤奋工作的全体员工和一直支持我们的总公司的领导们,致以新年的祝福和深深的感谢!祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意!

这是我进入空中英语以来参加的第一次年会,相信空中英语龙江校区大多数员工都是第一次。20xx年对于我们有着重大的意义,在20xx年10月1日,空中英语龙江校区正式开业,所有员工凝成一股力,全力冲刺。开业初期,我们曾面临各种各样的困难,但我们所有员工能够紧紧的团结在一起,坚持我们的理想和信念,最终克服重重困难,在竞争激烈的教育行业中崭露头角,开业近三个月,销售额稳步增长,逐渐打开市场大门。这些令人欣喜和振奋的成绩证明:学校的定位是准确的,决策是正确的;通过这些成绩,我们看到了一个充满生机和活力的空中英语。在这里我为全体员工感到自豪,并向所有支持我们的朋友们致以最崇高的敬意!

新春的脚步已经临近,我们带着成长的喜悦和夺取新的更大胜利的豪情,跨进了新的一年。20xx年是全新的一年,谁说过20xx年是世界末日,我绝不相信。20xx是空中英语龙江校区茁壮成长的一年、发展最关键的一年。我们有理由相信,在总公司领导的正确领导下,我们一定能够顶住压力,在竞争激烈的大环境中,独树一帜,坚持高品质的教学与服务,创造本土高端英语培训第一品牌!

是市场、销售、教学三个部门的紧密协作成就了空中英语龙江校区的成长,是空中英语龙江校区的蓬勃发展成就了每位员工的个人价值。每位龙江校区的员工已与空中英语密不可分,龙江校区的未来需要你们的参与!让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度,不断提高自己的业务水平和业务素质,努力奋斗!相信在全体员工的共同努力下,我们学校的明天会更好!20xx更加灿烂辉煌!

再次祝大家新年快乐!全家幸福!

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教育年会发言稿(模板22篇)篇十

稿合集。

大家下午好!

来到_公司已接近两个月,很荣幸能代表全体新员工站在这里发言。我把这里当作人生大课堂,对各方面的知识都视作珍宝,一心想从实践中获取它的金钥匙,充实自己、完善自我,让自己能快速地适应新的工作和新的生活环境。

收款、识别假币,不会数钱,同事手把手地教,有时候付款的客户蜂拥而来,我手忙脚乱无法面对,也曾受到别人的冷言冷语,委屈中独自落泪。感觉自己的无知,听到同事的鼓励,是大家无私的帮助,才有了我今天的进步;是大家的理解和支持,让我有信心面对困难做好收款台的工作。

在这里我要郑重感谢_,尊一声我的师傅!感谢公司领导、同事和公司所有的客户,谢谢你们!

从学校到社会,自身角色的转变让我有了无形压力;社会工作者的角色也让我有了沉重的责任感,责任就是动力!每天工作接触到大量现金,我会牢记公司领导的重托,安定自己浮躁的一颗心,杜绝一切私心杂念,时刻保持清醒的头脑。在收付款时认真核对凭证,苦练扎实基本功,在工作中寻找技巧和方法提高工作效率。每天虚心请教,放空自己、放低自己,从零开始、脚踏实地,多做少说,用心领会。从本职工作中学,从部门工作中学,从管理课堂上学,从财务专业书籍里学。

收款台是公司对外的窗口,我会用满腔热情迎接客户,用文明周到服务好客户,在公司提供的平台上,展示自己的才华,走好人生每一步。

年轻的心犹如一座情感的矿山,我会爱上你!我愿把青春和梦想从这里放飞!

亲爱的工作伙伴们:

大家晚上好!

值此新春佳节来临之际,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表公司董事会,向辛勤工作在各个岗位上的伙伴们及家属致以节日的问候和新春的祝福!

细数过去一年的种.种,作为集团的创始人,感谢所有员工的付出和努力,--今天这些成绩的取得均饱含着公司全体员工的辛勤劳动和汗水,--的明天因你们而更加精彩辉煌!

过去的成绩凝聚着公司全体员工的心血和汗水,未来的机遇和挑战,需要我们继续不懈努力地去面对。在这辞旧迎新之际,分享胜利喜悦的同时,还要清醒地认识到,在激烈的市场竞争环境中,化工农药企业依然面对广泛的机遇和严峻的挑战,物流房地产项目更是任重道远,我们必须抓住新的机遇,迎接新的挑战,以高度的责任感和使命感推进我们公司持续发展。

新的一年开启了新的历程,托举着新的希望,承载着新的梦想。让我们--全体同仁共同努力,以百倍的激情、诚实的劳动,同心协心,共创佳绩,没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的新的一年!

最后,再次感谢大家为--的付出和努力,祝大家新春愉快,工作顺利,身体健康,合家幸福,万事如意!给大家拜个早年了!

谢谢!

尊敬的各位同仁,女士们、先生们:

大家好!

我总觉得时间过的很快,上次年会我站在这里向大家讲话的情景好像还没过去多久,就又是一年春节了。那么首先,我向在座的各位送上由衷的祝福和感谢。

20__年对我们而言是很重要的一年。这一年里,我们的门店数增加到了20家,公司规模也扩展到了280人。这一串数字让我很欣慰,__成立短短几年就能有今天的成绩,和在座各位的辛勤工作分不开,__的成长和发展是大家一起创造的。所以,我要在这里说一声,谢谢大家,__能有你们,我觉得很自豪。

20__年,我们有了长足的进步,那么20__年,目标又在哪里?我们都知道房产中介的竞争越来越激烈,外资品牌也在不断介入,怎样顺时而动、因机而发,是大家在20__年肩负的职责。挑战是必然的,但是我们的机会更大!

我始终认为,做房屋中介很有挑战性,我们面前的市场很大,关键在于怎样把握。在20__年,公司目标还要增加10到15家直营分行。这应该不是一个梦想,在座的各位既然加入了侨泰大家庭,我就希望大家能够同心同德、齐心协力,共同把它变成现实。相信只要我们坚持诚信待客、坚持务实勤奋,就一定能够成功。

我对侨泰的未来充满了信心,我对在座的各位更有信心!__提供了一个大舞台,而我相信你们的努力能让这里更精彩,每一份付出都会得到回报。我期待我们共同的__事业能在20__年步上一个新的台阶,而你们也能为自己创造一个更好的明天。让我们一起把__房产做得更大、更强,进入中介市场前三名。

最后,我祝愿大家,春节愉快、万事如意!

谢谢各位!

亲爱的伙伴们:

大家好!

20_年即将结束,新的一年又将来临。_交好卷,_送佳音。值此辞旧迎新之际,我谨代表公司向长期关心和支持我们的各位朋友、各位嘉宾致以新年的问候;向敢争敢拼、锐意进取的全体同仁致以新年的祝贺;向长期在幕后为公司的发展事业默默奉献的所有家属致以崇高的敬意和由衷的感谢!

即将过去的一年,是公司实施五年战略规划的第一年,是继往开来、稳固基储抢攻市场的要害一年。全体员工紧紧围绕“以市场为导向的产品、技术及服务领先”战略,艰苦创业,高歌猛进,铸就新的辉煌:20_年,公司共生产各类产品近万台。共推出和改善电能表、终端产品及主站系统软件产品余种,。20_年,公司实现销售收入突破亿,比20_年的亿增加收入_亿,增幅高达。完成外贸出口万美金。至此,公司连续_年年增长率超过_,实现了跨越式发展。公司荣登美国福布斯中文版杂志20_中国潜力_榜。20_年,我们还会继续荣登20_中国潜力_榜。公司销售市场继续扩大,已在全国_个省建立了驻外销售办事处,20_年,市场竞争异常激烈,产品价格非凡是电能表价格大幅下降,业内同行经营业绩普遍不佳,公司取得的这一成绩,来之不易,它凝聚着我们公司全体员工的辛劳和汗水。我们向工作战斗在销售、产品推广、项目工程、市场服务第一线的同仁们致敬,我们向工作战斗在车间生产第一线的同仁们致敬,我们向技术中心、销售中心、产品技术部、工业设计部、生产制造部、品保部、检测中心、企业治理部、采购部、财务部、办公室、人力资源部、车队等所有从事技术、治理、行政的同仁们致敬。在即将过去的一年里,我们业已取得的这些成绩,必将振奋人心,鼓舞斗志,为公司新的一年的发展奠定坚实基矗。

20_年,是我们实施五年战略规划第一阶段的最后一年,做好20_年工作,对公司发展极为重要。20_年,国家宏观能源政策走势及国家电网公司、南方电网公司电力营销工作安排对公司产业发展十分有利。一是两步制电价的执行范围会扩大到除居民和农村外的所有动力用户,二是国家电网和南方电网十分重视电能计量工作,将继续加大对电能计量装置的投入,三是电力营销现代化建设工作进程加快。这将为我们公司的电能表、用电现场服务与治理系统等产业带给一个难得的发展机遇,我们要紧紧抓住这一机遇,实现公司健康、稳定、持续发展。

困难与期望相伴,挑战与机遇并存。20_年,在公司内部,多年来的高增长产生和积累了很多问题和矛盾。我们急需解决这些问题和矛盾。在公司外部,低价无序的市场竞争将会更加激烈,电力采购集约化步伐加快将会影响市场格局,市场需求多样化需要更多品种、更多规格产品的支撑。业内大企业大竞争局面已经构成。要实现公司做专做强,我们任重道远。

20_年,我们要以战略的思路把握时代赋予的新机遇,我们要以全面的目光审阅新的市场变局,我们要以坚定信心,再创辉煌!

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事们:

大家好!

我是_部门的_姓名,很荣幸作为优秀员工代表在这里发言。我想借此机会,向曾经在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们,致以最衷心的感谢!

今天,能够站在这里发言,我既感到幸运,同时又感到很有压力。感到幸运,是基于我进公司的时间不长,工作表现也不算特别出色,但我的工作仍然得到了大家的认同和支持,因此,我想,我是幸运的;而感到压力,是因为今天的成绩将是我明天的起点,我要努力做的更好,才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。所以,对我们在公司未来的成长,我感受到压力了。但是,未走过的路,总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在公司获得更大成功,为公司做出更大的贡献。

回想在公司里的日子,我对自己的工作做了一个小小的。

总结。

我是_年_月进入公司的,现在我的工作职务是_,主要负责_。在工作过程中,让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也增强了我的办事能力,使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中,无论职务的高低、工作量的多与少,我都保持积极和认真的工作态度,踏踏实实地做自己的事,尽量使自己的工作任务完成的更加圆满,因为我始终坚信:在不同的工作岗位上,为公司都能做出贡献,我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细,以负责任的心态来严格要求自己。

俗话说“人往高处走”,这正是我一直以来,或者说是我们广大“_”员工努力的方向,因此,我对自己新的工作展望是:在过去已经取得良好成绩的基础上,力争向上再进一步,以逐步实现“不断提升自我,创造更好成绩”的目标,我想这也是我们大家共同的心声;同时,希望在实现这个目标的过程中,能够继续得到大家的支持。

亲爱的同事们:

我们今天播下诚实,明天收获的将是信任!

我们今天播下勤奋,明天收获的将是成功!

我们今天播下好学,明天收获的将是智慧!

我们今天播下信念,明天收获的将是辉煌!

来工作,来约束自己,一心一意为公司谋发展;生活中大家亲如兄弟姐妹,互相帮助让每个人都感受到“亲人”般的温暖、“家”的温馨。

我很荣幸加入_公司,并且和大家一起工作,我相信在以后的日子里,自己的各方面都会有所提高,并将成为一名真正具有_精神的职工,我坚信:_的发展是无限的,前途是光明的,职工是优秀的。

下,在全体员工的共同努力下,_年我们将取得更好的成绩。立足_(城市),放眼世界!

最后,请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢,祝大家万事如意,心想事成!

谢谢大家!

教育年会发言稿(模板22篇)篇十一

各位朋友们、同事们:

辛苦一年了,向您和您的家人问好,并给你们拜年了!

20xx年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。

(一)教学工作

对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量有针对性地进行课程设计。

1、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

2、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

3、采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

4、充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作

在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。

继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。

根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的'优势地位。

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

一是抓源头生源的培训。众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并形成系统且有特色的克莱德体系。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上20xx年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

教育年会发言稿(模板22篇)篇十二

各位领导、老师,同志们:

我市教育学会第九届年会今天在这里胜利召开了,这是我市广大教育工作者贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划实施纲要》,办人民满意教育背景下召开的一次盛会。今年是“十一五”规划总结和迎接“十二五”规划开局的重要一年,因而这次会议也是教育学会继往开来的一次重要会议,对于推进“十二五”期间教育各项工作具有划时代的意义。

这次年会选举产生了新一届理事会,我很荣幸的当选为本届理事会会长。感谢同志们对我的信任和支持。我有信心带领新一届理事会成员,进一步解放思想,务实创新,切实发挥好教育学会的群众学术团体作用,在推进教育改革与发展,办人民满意教育方面做出新的贡献。下面就全市教育学会今后的工作谈三点意见。

新一届学会改选后,组织机构更加完善,各专业委员会更加趋于整体优化,形成了人才集中、门类齐全的优势。学会要带领广大会员解放思想,不断加强自身建设,用科学发展观统领教育学会各项工作,切实发挥群众学术团体的作用。

(一)明确学会的地位和作用,增强参与教育科研的自觉性。

教育学会是组织全市广大教育工作者开展教育领域学术研究,提高教育教学水平的群众性学术团体。学会的主要任务是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“科研兴教”原则,坚持理论联系实际,团结和组织有志于教育科学研究的广大教育工作者,普及教育科学理论知识,开展课题研究,推广有重要指导意义的科研成果。结合教育教学实际开展学术交流活动,推进教育改革和发展,为全面实施素质教育、办好人民满意教育服务。

过去五年里,全市教育学会以科研课题研究为载体,积极探索教育发展规律,研究教育教学新问题,新情况,特别是在发展性教育实施过程中,取得了可喜的成绩。新一届理事会成立后,要大力加强学会自身建设,肩负起组织广大会员深入开展教育科研的重任,切实增强推动工作的主动性和自觉性。

1、加强领导,保障学会工作正常开展。

教育学会工作是学校整体工作的重要组成部分,发挥学会作用必须加强对学会工作的组织领导。各级教育行政部门、各级各类学校要高度重视教育学会工作,通过学会活动的开展,有效促进教育科研。牢固树立教育科研是促进教育教学水平提高的第一生产力的思想,把教育科研做为学校发展的助推器,切实推进“科研兴教、科研兴校”工程。

教育行政部门和学校领导要积极参与教育科研工作,带头研究科研课题,广泛参与教研活动。通过持续的研究活动,不断总结和探索教育发展的新思想、新规律、新理论和新模式。将研究成果运用于教育教学实际,促进教育改革与发展不断深入。

各级教育行政部门和学校要积极支持学会和科研工作,努力为教师解决科研过程中的实际问题。特别是在经费、人员、设施等方面要给予保证,促进教育科研工作健康发展。

2、转变观念,树立科学发展思想。

教育改革与发展需要先进的理念做支撑,实现教育科学发展必须尊重教育规律,用科学的思想和思维指导教育改革实践。科学发展观是指导教育改革与发展的总的思想,近两年来,我们按照市委要求,先后在各级教育行政部门和事业单位,全市各级各类学校开展了两个层次的科学发展观学习实践活动,为教育改革与发展奠定了良好的思想基础。

新一届教育学会组织机构形成后,充实了许多中青年骨干力量,他们思维活跃,思想观念更新快,拥有从事现代教育理论所必须的基础知识和信息技术能力。各级教育学会要引导广大会员继承和发扬科学发展观学习成果,充分调动中青年教师,特别是骨干教师的工作热情和积极性,通过有效培训让他们及时接受新的教育思想和教育理论,指导自己的教育科研和教学实践活动。

3、开拓创新,关注教育发展的前沿问题。

新一届教育学会要引导广大教师积极研究教育改革和发展中的重大理论问题与实际问题,摸索教育规律,促进教育发展。特别是要大力关注学校德育工作、学生心理教育、学习方法指导、有效教学、学生主体性培养、社会实践活动等领域的创新研究,形成富有我市特点的,能够有效指导学校教育教学实践的理论成果和实践操作体系,进一步丰富和发展教育理论。

充分发挥教育学会的平台作用,为广大会员和教育工作者参与学术研究与交流提供机会,积极引导广大教师关注教育发展的前沿问题,解决制约教育发展的瓶颈,寻求发展出路,提高办学质量和效益。特别是围绕职教培养目标、专业设置、学生综合能力结构、就业前指导,幼儿教育最新理论研究、幼儿智力开发、幼儿教育特色打造,农村留守儿童教育、单亲家庭子女教育、农村实用人才培养等前沿问题开展教育实验研究,指导全市各级各类教育健康、快速发展。

要组织广大教师积极参与教育科研实践,提高教育研究能力,提升专业水平,促进教师专业发展,为全面提高教育质量和效益奠定师资基础。鼓励教师把理论研究与教学实践结合起来,用先进的教育思想和教育理念指导教学。

(二)完善组织机构建设,切实发挥各级学会作用。

学会组织机构信息网络是保障工作顺利开展的有效载体。新一届学会改选后,要重点围绕组织机构完善和发挥学会作用等方面加强工作。

1、完善组织机构和信息网络建设。

市教育学会改选后,组织机构得到完善,设立了学科齐全、人员业务精良的专业委员会,构成了学会主体框架,形成了保障系统。各县、区学会可以参照市学会组织机构做出相应调整。同时,要建立起市、县(区)、乡镇、学校四级学会工作网络,形成科研体系。乡中心校以上学校具备条件的要成立教育科研室,设专兼职人员负责教育学会和教育科研工作。不具备条件的学校可将教育学会工作、教育科研工作与教研和教学工作统筹管理。

组织机构健全后,要充分发挥学会作用,不能流于形式。要在工作中组织群众、引领群众、依靠群众,提高教育科研水平。学校教育科研室要认真行使职能,加强教育科研和教学研究活动的组织与管理,在信息资源、科研资料、教育理论指导、学校决策参谋等方面积极开展工作。

教育现代化建设的一个重要标志就是信息化建设。各级教育学会要加强信息化建设,充分利用网络,建设好各级网站和网页。学校网站和网页要开辟教育学会和教育科研专栏,定期发布科研信息和成果,让优秀教育科研资源实现全市共享。优秀教师和教育科研骨干教师要建设自己的网页或博客,形成博客群体,加强教育科研人力资源的整合,发挥骨干教师的带动作用和团队协作作用,促进全市教育科研工作向纵深发展。

2、进一步完善制度建设。

各级教育学会要按照科学发展观和发展性教育理念的要求,进一步建立和完善各项工作制度,重点完善教育学会各项管理制度、教育科研各项管理制度、各项奖励制度和各项监督制度,用制度保障,用制度推动,切实形成有效的推动机制,调动各方面参与教育科研的积极性,保障教育学会和教育科研工作健康发展,真正把教育学会建设成促进发展性教育深入实施的群众性团体。

3、充分发挥各级学会组织的作用。

教育学会的主要作用是组织和带领全体会员,开展群众性教育科学研究,为教育行政部门决策和学校的科学发展提供服务。进入新世纪以来,市教育局按照科学发展观的总体要求,提出了发展性教育理念,经过八年实践,证明了发展性教育既是一种思想理念,也是可行的操作模式。“学生主体发展、教师专业发展、学校特色发展、教育协调发展”,涵盖了教育的方方面面,是我市教育发展的主导思想。组织全市广大教师深入实施发展性教育,以发展性教育理念为依托,推进各项工作是新一届教育学会的主要工作目标和任务。为此,各级学会组织要担负起时代责任,通过开展学术交流活动,举办培训培训班和培训讲座等形式,提高全体教师的理论水平和科研水平,积极参与教育教学改革实验,为推动发展性教育实施贡献智慧和力量。

教育科研是促进教育教学水平提高的直接生产力,科研兴教、科研兴校是我市教育发展的优良传统。辽源教育改革发展的历史就是科研兴教的过程。改革开放以来,我市教育取得的成就与坚持科研先导思想是分不开的。新形势下,需要进一步发挥教育科研的传统与优势,推进教育改革与发展。

(一)牢固树立科研先导思想,进一步更新教育理念。

先进的教育理念是指导一所学校科学发展的灵魂。近年来,各级各类学校发挥教育科研优势,以课题研究为统领,以校本培训和校本研究为依托,在办学特色研究、学校德育研究、教学模式研究等方面取得了较大成就。部分领域的研究成果受到教育部领导的高度重视,给予了充分肯定。

实践中,我们还有个别学校的领导对教育科研重视不够,对教育科研促进教学的认识不深,教师投入科研的积极性不高,没有形成浓厚的教育科研氛围。各级教育学会和专业委员会要切实负起领导和推动教育科研的历史责任,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神要求,引导学校转变观念,坚持教育科研在学校工作中的先导性地位。通过科研活动学习国内外先进经验,开阔视野,提升理论水平和思维水平,增强学校的领导力和执行力。大力推动现代教育发展,建立现代学校制度,站在时代前沿关注教育发展。

学校领导和广大教师要进一步增强教育科研自觉性,充分发挥教育科研在学校发展规划制定、教育教学管理、教师队伍建设、校园文化建设、学校办学特色打造等方面的先导作用,借助教育科研这个有效平台,实现学校科学发展。

(二)基础理论与应用研究并重,提高科研工作的实效性。

新一轮基础教育课程改革对全市教育科研产生了巨大的促进作用,各级各类学校的科研能力在课改中有了显著提高。针对目前学校和教师实际情况,新一届教育学会要进一步加强基础理论研究和应用研究,不断提高教育科研工作的实效性。

1、加强教师培训,提高教育科研理论水平。

教师专业化发展的核心是提高教育科研能力及水平。没有教育科研的支撑,教师专业化发展就没有保障。各级教育学会和专业委员会要组织专业骨干深入学校开展教育科研基础理论专题讲座,努力提高全体教师科研理论水平。各学校要把基础理论、应用理论、发展性教育理论培训纳入教师专业化发展目标体系之中,切实更新教育理念、提升理论水平,促进教师教育教学能力提高。

2、推广理论研究成果,深入开展应用研究。

课题研究成果的推广和普及,是促进教育教学水平提高的有效途径。高水平的科研成果蕴含着科研工作者和优秀教师的智慧,对教育教学改革有着极大的促进作用。教育学会和各专业委员会要指导学校抓住“十一五”课题结题契机,认真打造和推广课题研究成果,及时推广先进经验,实现优秀成果转化,以点带面,发挥辐射作用,推动教育区域发展。有条件的学校要召开校级成果发布和推广会议,组织名师开展课题成果汇报活动,带动全校教师在成果普及中提高教学水平。市教育学会和科研部门要组织全地区的成果推广和表彰会,实现资源共享和辐射带动。

(三)广泛开展课题研究,选准突破口推动教育科学发展。

课题研究是学校教育科研工作的重心,要提倡在实践中选课题,力图解决制约教育教学发展的关键问题。市教育科学规划办正在制定“十二五”课题规划,明年初将举行开题会,各级各类学校要按照科研课题归口管理的要求,做好各项准备工作,积极向市教育科学规划办申报课题。

“十二五”课题申报和研究要突出科学性原则,选题要有科学依据,符合教育发展规律,符合发展性教育理念,不能凭主观愿望和兴趣盲目确定课题。研究过程中要突出创新性,通过课题研究形成新的观点和理论,达到丰富和完善教育理论体系、探索提高教育质量和效率的有效方法与途径、构建新的教育教学模式的目的。选题要坚持前沿性原则,在充分了解和掌握先进科研理论和成果的基础上,选取促进现代社会人的全面发展、符合社会对人才需求、服务于发展性教育的课题开展研究,使课题处于领先地位,具有较强的时代性。

三、发挥学会组织功能,促进教师专业发展。

教育的科学发展必须建设高水平的教育工作者队伍,我市今后一个时期队伍建设要围绕发展性教育要求开展,教育学会和科研部门要切实负起培训责任,通过有效的途径和措施,为教师专业发展提供平台。

(一)强化继续教育,引领教师确立高尚的职业理想和专业精神。

更新教师的教育理念,是提高教育教学水平的关键。教师是特殊的社会群体,肩负着培养人的重任,教师的职业理想和专业精神对学生的发展至关重要。各级学会和科研部门要在全体教师中广泛开展先进教育理论培训,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。转变重视知识教育,忽视道德品质和能力培养的思想观念,形成为学生可持续发展负责的教育观;转变以考试分数做为唯一评价学生标准的质量检测方式,形成综合素质评价,促进学生多元化发展的质量观;转变升学第一的观念,形成学生多层次发展的人才观。从而使发展性教育成为广大教师的思想共识和行为共识,在此基础上构建“爱岗敬业、竭诚奉献”的职业理想和“教书育人、为人师表”的专业精神。

(二)开展科研活动,培育教师的专业素养和专业能力。

教师的专业素养和专业能力是其从事教育教学工作必备的核心素质。专业素养和专业能力的形成既要靠常规教育教学活动的`反复锤炼,更要靠教育理论学习和科研实践活动的提升。各学校要高度重视教育科研促进教师,特别是名师成长的特殊作用,开展适合教师实际的教育科研活动,搭建平台,以活动促发展。让广大教师在教育科研活动中提高综合素质,形成良好的专业素养和高超的专业能力。

(三)倡导教学创新,培育教师的专业风格打造名师队伍。

学校发展靠教师,特别是名师的带动和辐射作用。各学校要把名师培养和培训放在教师队伍建设的重要位置,采取自愿与选拔相结合的方式,把热爱教育事业,教书育人,甘于奉献,具有扎实的理论基础,喜欢从事教育科研,在教育教学上有一定影响的中青年教师作为培养对象,通过走出去培训、邀请专家到校讲学、开展校本研究培训、教育教学竞赛等形式,为他们脱颖而出创造条件。

教育学会和科研部门要为名师培养提供智力支撑,为中青年教师成为名师提供舞台和空间。要抓好现有名师的继续教育,用先进教育理论、先进科研理论武装名师头脑,引导名师在科研中形成成果,在成果推广和普及中提高水平。要通过会议培训、研讨培训、观摩课培训、专题培训等形式,引导骨干教师从学习型向研究型发展,从研究型向专家型发展,逐步提升,实现打造我市名师队伍,培养自己的教育专家的目标。

同志们,回顾十年来教育学会走过的历程,通过全市广大教育科研工作者的共同努力,教育学会和科研工作取得了较大成就,但工作中还存在许多不足,今后工作中,教育学会还要进一步发挥群众团体作用,引导广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学总书记和温家宝总理教育工作会议讲话精神,积极投身教育科研,为发展性教育的深入实施,为办好让人民满意教育而不懈努力。

谢谢各位!

教育年会发言稿(模板22篇)篇十三

大家好!

我是李同学的妈妈。非常感谢张老师给我这次机会,让我来谈谈自己是如何教育孩子的。平心而论,李同学在学习中取得的进步都是老师们的教导,还有李同学自己也付出了努力的结果。但是既然老师给我这次机会,我就和大家探讨一下这个问题。如果有说的不对的地方,请大家指正。

首先爱孩子但不能娇惯孩子。作为一个母亲,我是非常疼爱李同学的。他小时身体素质很弱,特别爱得病。所以我们处处顺着他,惯着他,他养成了很多坏习惯。直到二、三年级的时候,他的身体好多了,我们才意识到出了问题,我们在孩子的教育上犯了一个错误。那时我们开始一点一点地纠正他的错误,因为很多坏习惯已经形成,他很难改变。但“亡羊补牢,为时未晚”。他正在一点一点地取得进步。

总而言之,父母从一开始就应该为他们的孩子制定规矩。如果等孩子长大了再教,家长痛苦,孩子也痛苦。

第二,就是要了解自己孩子的实际实力,实事求是地要求孩子,不盲目攀比,不过高过严地要求孩子。比如我让李同学每天坚持做两篇英语的阅读理解。因为我知道他的英语基础不大好,对英语的学习兴趣也一般,这样让他做太难的题只能是打击他的学习兴趣,所以我总是给他买低一年级的阅读理解。五年级时做四年级的题,上六年级了开始做五年级的。这些题对他来说很简单,他总能几分钟就做完了,基本上也能全对,他也挺爱做的。虽然简单些,但学习就是贵在坚持,时间长了,也有了一点成效。

从这一点上可以看出,想要提高孩子的学习兴趣,就应该从孩子的自身实际情况出发。

第三,多关注孩子。不管工作再忙,也要花时间陪伴孩子,让孩子知道家长是关心他的'。我经常和我的孩子聊天,看他的作业书等等。对他的进步要及时表扬,错误也要及时批评和纠正。

最后,也是最重要的:“身教胜于言教。”家长的所作所为肯定会对孩子有很大的影响。我是一个开朗的人,希望孩子也是个爱说爱笑的“阳光男孩”。我对人对事尽量谦让宽容,希望孩子也不要斤斤计较,小肚鸡肠。

谢谢大家!

教育年会发言稿(模板22篇)篇十四

各位同学:

不久前,我看到过这样一篇报道:有一年,巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查。25年后,这位教授在后续调查中惊奇地发现,除20人不知去向或死亡外,剩下的180人中有178人已成为各行各业的佼佼者。于是他拜访了其中的许多人,问他们:你成功的关键是什么?答案却惊人的一致,他们说:“因为我遇到了一个好老师。”是啊,一位好老师往往就可以创造出一个奇迹!

我们不会忘记,36年以来日复一日地跪在讲台上传道授业,年复一年地跪着前行在山道,用双膝为孩子们撑起一片蓝天的陆永康老师;我们不会忘记,忍受着别人的误解甚至指责,独自下井挖煤、修路,资助贫困生上学的刘念友老师;我们也不会忘记,为救学生,以身挡车,光荣牺牲的殷雪梅老师;我们更不会忘记2003年重庆市开县井喷事故中第一个打电话通知学校师生尽快撤离的潭世明老师,而他则留在村中,挨家挨户报警,帮助村邻和学生逃生。灾难过去,人们在他家门前找到了谭老师,紧握在他右手的手机告诉人们,10分钟内,他连续打出了7个报警电话。正是这7个电话,让他失去了最后的逃生时间,正因为这10分钟的等候,让他的爷爷、奶奶、生日祝福,爸爸、妈妈、堂弟、堂妹与他一同离开了人世。这个年轻的生命,就永远镌刻在了21岁的年轮上。是的,也许他们都只是普通的人民教师:可也正是他们,用生命深刻地诠释着“师魂”二字;用热血谱写着一曲曲壮丽的.颂歌;用青春和热血托起了明天的太阳!

古语云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。”朋友们,我们教师是平凡的,平凡的我们为爱而付出,虽然没有优秀教师那种舍生忘死的壮举,却也是“捧着一颗心来,不带半根草去”。说到这儿,我想起了这样一件事,记得那是上个月的一个星期一,那天是我的生日。到了晚上,当我走进教室准备上课时,原本安静的教室里突然听到一声:“预备,起!”我抬头一看,全班57个孩子用手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌曲唱完,一声“老师,我们爱您,生日快乐”!我的泪水再也控制不住地流满了脸颊。虽然我和孩子们共同学习和生活只有短短三个月的时间,可没想到师爱的力量是如此巨大。头疼脑热时,关切地抚摸额头的手;悲观气馁时,一句鼓励的话语;情绪低落时,拨开云雾的一缕阳光;羔羊迷途时,指点迷津的谆谆教诲……都在孩子们的心灵上留下了一串串坚实的温馨脚印。此时,我收获到了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,此刻,我真正体会到了一个教师所有的快乐、幸福和光荣,因为是身为老师的我们,用脊梁支撑着祖国的未来,用双手托起了明天的太阳!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的前辈们,年轻的同事们,我们是普普通通的人,从事平平常常的工作,但我们既然选择了这个职业,就要矢志不移,从事了这份事业,就要无怨无悔。让我们继续用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,因为我们拥有一个光荣的称号—人民教师!

亲爱的老师们,为了我们神圣而光辉的事业,为了给校增光添彩,让我们携起手来,共同托起明天的太阳。

教育年会发言稿(模板22篇)篇十五

各位老师,各位同学,各位选手:

上午好!这次举行的《中华魂》读书活动演讲比赛,其主题是“践行核心价值观,凝聚中华正能量”,各位选手在演讲中,结合自己的学习生活,从自身做起,从小事做起,把践行核心价值观融入到学校中去,为我们带来了新视角,增强了活动的感染力和影响力。

社会主义核心价值观,包括三个层面,共24个字,其中国家层面是:富强、民主、文明、和谐;社会层面是:自由、平等、公正、法治;个人层面是:爱国、敬业、诚信、友善。作为中小学生,践行核心价值观,会感到大而空,但我们应结合实际,突出学生的特点,逐步养成文明礼貌、团结互助、勤俭节约、热爱劳动、努力学习的'良好品行,以良好的精神风貌和文明道德素质来践行核心价值观,时刻传递正能量。

县关工委希望全县中小学生要养成读书习惯,养成文明习惯,养成良好的优良品德。从一点一滴一言一行做好,形成人人走文明路,讲文明话,做文明事,当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满全县各学校,以实际行动,来践行核心价值观,凝聚正能量。谢谢各位!

教育年会发言稿(模板22篇)篇十六

老师们、同学们:

今天,我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲,这次的教育活动,让我们和父母的感情更深了,让我们知道老师教育我们那份幸苦,父母和老师对我们的期盼,让我们明白,我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参加这次活动让我意识到自己从前的不好,给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中,很多家长哭了,作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母,看着自己的`孩子在一天天的长大,心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景,我的心在颤抖,我们的父母也在为了生活,为了我们而努力挣钱,有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母,不听话、任性、乱花钱,都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈,从小到现在一直都在为我操心,有时还会和妈妈顶嘴,不听妈妈的话,我真是一个坏孩子。我也好后悔,这次的活动给我很大的帮助,我知道怎样去体谅妈妈的心,会体谅老师的苦心,以后我会好好的学习,让自己不再让老师、父母为我操心,做一个好孩子。

教育年会发言稿(模板22篇)篇十七

老师们、同学们:

大家新学期好!

人们常说,快乐的日子就像奔驰的列车,一眨眼就过去了。的确这样,暑假对我们小朋友而言,是一年中最自由、最快乐的日子。然而就在昨天,不知不觉中它与我们告了别,新的学期开始了。过去的一年,我校各门学科教学质量在全市范围名列前茅,我校多名学生在镇级各类比赛中获奖、多篇作品在报刊杂志上发表,我校还获得多项荣誉称号。这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此,请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!同学们,当你新学期第一次走进校门你们立即会发现,学校“乡村学校少年宫”正在如火如荼地改造中,学校初步打算在十月初投入使用,我们将学校少年宫打造成你们快乐的宫殿。

同学们,你们有没有发现你们的教室变得整洁而宽敞,在这样一所设备齐全,充满生机的学校里上课,那感觉别提多好了。

学校的一切变化离不开我们的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。当你们沉醉在暑假的快乐生之中时,我们学校领导放弃假日的休息在校搞基建工程,我们的老师们为了进一步提升自身素质,为了本学期的教育教学工作奠定扎实的基础,在假期里他们忙于“充电”。同时,为了做好本学期的开学工作全体老师早在8月23日就来校报到,开始备课、师德学习、并进行一体化学校集体备课。特别是我们总务处竹老师他在8月十多号就在学校做后勤工作了,校舍维修,课桌椅维修,办公用品购买等等,现在一应俱全。

同学们,学校一天天在发展,校园环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。少先队已处调整好卫生包干区并通知班主任,各年级要熟悉卫生包干区,安排好值日生,每天组织卫生劳动大扫除打扫(少先了还将重点检查)。

接下去我在这里要给大家几点建议:

第一,及时调整好心态,尽快进入学习角色。开学了,同学们经过一个假期的放松,在思想上、纪律上、学习状态上都有些松懈,不能很快地进入学习状态。为了使学生尽快地走出假期,顺利地过渡到学校生活中来。有一句成语叫“身在曹营心在汉”,用它形容这时候大家的心情可能比较恰当。虽然我们来到了学校,报了名,准备读书学习了,可大家的心也许还在假期的欢快之中。同学们,风筝飞得多高,有收线的时候;骏马奔驰得多远,总有回来的时候。开学了,读书了,我们就得静心了。

第二,重新确立新目标,制定一份学习计划。进入新学期,我们应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么等等。制定学习计划、树立目标可以帮助我们树立自信心,消除假期后的失落感。

第三,要树立安全意识,珍惜生命注意安全。我们是春天的使者,因为我们有年轻的生命,所以我们更要珍惜我们的生命,注意安全。生命至高无上,安全事关重大。出现安全事故,轻则伤身破财,重则危及生命。在学校里面更要记住的几个方面:一是不能携带不是学习需要的东西到学校来,特别是危险品;二是上下楼梯要有序,不得奔跑推攘;三是走廊不得用来追逐,打闹;四是体育课要严肃认真,遵守纪律;五是学校“乡村少年宫”工程正在进行中,在施工过程中可能会存在一定的安全隐患,希望同学们不要去观看和靠近。六、我们接送车的同学校更应该按照昨天按排的秩序做到有序上下车,高年级的同学要照顾好一年级小朋友,因为你们是大哥,什么事都应该作好榜样作用。

第四,食堂经营变托管,同学就餐实行错时。食堂就餐时做到安静、清洁、有秩序,服从餐厅工作人员的统一安排,这也是学校实行少年军校军事化管理的项目之一。昨天第一天就餐大家都已经有了自己的位置,以后同学们每次就餐就必须按照指定位置就餐。

新的学期蕴含着新的机遇,新的挑战,我们又站在了新的起跑线上,谁能够充满自信学会学习,学会合作,将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家。

“回顾过去,我们因走过艰辛而激情满怀;放眼未来,我们因美好前景而信心百倍。老师们、同学们让我们朝着学校制定的目标奋斗,同心同德、群策群力,用我们的汗水折射泽小的辉煌,用我们的智慧编织泽小的绚丽,用我们的双手创建泽小更美好的明天!

最后,祝各位老师身体健康,工作愉快!祝同学们学习进步,健康成长。

教育年会发言稿(模板22篇)篇十八

老师们、同学们:

同学们都笑了,可能觉得爱美是人的天性,追求美是每个人的权利,但是我们还太小,由对于美和丑的标准往往十分模糊,处于强烈的好奇心理,大家常新特奇视为美,但这仅是肤浅表层的外在美,仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段,其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段,更是为将来发展,终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代,但是生活在校园这方净土的学生,应该选择适合我们年龄特点的着装,简单大方,整洁干净,这样就使我们的学生气质油然而生。

我们学校是同学们快乐成长的大家庭,我很希。

望大家。

能融入这个大家庭中,成为文明校园的一份子。在这里,老师也想提个小小的建议,要想更好的.融入这个社会,需要改变的还有很多,首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服,但至少是干净的。不需要每天去搭配,但至少都是协调的。总之一句话,是要符合学生气质的。

教育年会发言稿(模板22篇)篇十九

各位同学:

上学期我们进行了文明礼仪考试,同学们都很积极地参加了活动。本学期将继续开展“弘扬国学经典,践行礼仪常规,培养良好习惯,建我美好人生”活动。今天的集会就算是一个动员和讲座。开讲之前我先告诉大家,我讲完之后要进行现场考试,请大家认真听。

礼仪就是道德规范。是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼仪在言语动作上的表现称为礼貌,在人际交往过程中的行为规范称为礼节,仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。

中国是文明礼仪之邦,学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式,礼仪又是道德规范,学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力,也有助于人们美化自身,美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。所以,讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,它是一个国家社会风气现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。既然如此,学校开展礼仪教育就显得十分重要了。礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。我今天在这里讲的没有这么宽泛,而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪。

仪表是指人的容貌、衣着打扮,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头、洗澡。服饰能反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。中学生的`穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。一些女生穿着超段的裤子,上身又穿件较长的校服,乍一看上像不穿裤子似的,有的穿得很成人化,像个少妇,这些都是衣着不得体的表现。你的衣着直接反映出了你的文化素质和审美情趣。

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“作如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

3、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

当遇到老师和客人在一起走时应先向客人打招呼“叔叔好!”“领导好!”打招呼要礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。

上台时要保持自信的微笑,多人领奖动作要迅速,不要让别人等你很久。上台步伐要坚定有力,不能懒懒散散。整个形象不能趾高气昂,上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。领奖时,要双手接奖状,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:“谢谢!”将下台时要鞠躬感谢大家的掌声鼓励。

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。升旗时在抬水、倒垃圾都是不应该的。

应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

至于其他的,如同学间礼仪、课堂礼仪等在此不多说。

教育年会发言稿(模板22篇)篇二十

尊敬的校领导、董事长、各位同志:

大家好!

今天我们在这里欢聚一堂,参加首届教育年会,这对我来说是一个极好的学习机会。在这里,有比较早投身于民办教育事业的开拓者和领路人,他们是我们学习的榜样,也有一些年轻有为的、年富力强的新的加盟者,为民办教育事业带来了青春与活力,激情与希望。在这里,我谨代表广东省教育厅政策法规处,热烈祝贺首届教育年会召开!

学院是民办高等教育事业的重要组成部分。学院的产生和发展是改革开放的产物,是高等教育大众化的产物。作为民办教育比较发达的省份,一直以来比较重视民办教育的发展,比较重视公司、企业集团和高校的合作办学。目前,有独立学院17所,在校生17万人,校均规模1万人。在校生约占全省普通高校本专科在校生的12%。随着办学规模的扩大,教育质量的提高,独立学院培养了一批学有专长、育有专攻的应用性人才,为高等教育的改革和发展,为和谐社会的建设,做出了贡献。

当前,我省高等教育正处于科学发展的关键时期,从重规模扩张向重质量提升转变。从重外延发展向重内涵建设转变,从粗放式经营向集约式管理转变。独立学院凭借品牌高校的优势,与投资集团强强联合,进入了新的历史发展时期。广东要当好实现科学发展观的排头兵,要率先探索多种形式的办学模式和运作方式,以新的思维和机制提高高等教育发展的水平,这给独立学院的发展提出了新的和更高的要求。

国家和省正在制定中长期教育改革发展规划纲要,将为我们今后一个时期描绘教育改革和发展的宏伟蓝图。今年3月份,省开始实施《中华人民共和国民办教育促进法实施办法》,为我省民办教育的发展创造了比较好的政策环境和法律环境。可以说,机遇与挑战并存,信心与希望同在。

今后我们将认真学习贯彻党和国家的教育方针政策,虚心学习兄弟省市和高校的先进经验,积极鼓励,大力支持,正确引导,规范管理,促进我省民办教育的健康发展。

春天来了,给我们带来了新春的祝福,在这里,衷心的祝愿大家身体健康,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

教育年会发言稿(模板22篇)篇二十一

老师们、同学们:

古人云,“不学礼,无以立”。礼仪是一个人思想水平、文化素养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。

文明礼仪教育是学校教育工作的重要内容,在今天开学典礼上,我们进行礼仪教育动员。要求同学们以校规、校纪为准绳,用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束;要求同学们杜绝不良习惯,培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德;要求同学们在日常的言行中、平时的`待人接物中,展现自己文明有礼的形象。

同学们,礼仪,是立身之本!作为一名省示范性中学的学生,我们更应该有省示范性中学的学生应有的行为规范与修养。可是,在我们的校园里,不经意间就会看到、听到、或感受到这样或那样不文明的现象,如:有的人见到老师不主动问好;下课时,有的人在走廊上嬉笑打骂,还不时夹着难听的脏话;有的人走在路上随手乱扔果皮、纸屑;有的人在食堂、商店不排队;甚至有因小矛盾大骂出口,甚至大打出手的,等等,严重影响了一中学生形象。

同学们,中华民族素有“礼仪之邦”美称,懂礼仪不仅是每一个人基本素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。日常生活中,一声“谢谢”,等于一次情感的交流;一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;一句“没关系”,等于给人吹去了一阵温暖的春风。学校开展礼仪教育,就是要培养有君子风范、有淑女形象的现代公民。学校要求:校园礼仪必须做到以下八点应该,不得违犯以下八点严禁。

五点应该:

1、见到老师,要问好。

2、进入老师办公室,要先喊“报告”,经老师同意后再进入。

3、仪容服饰,要朴素大方、活泼整洁。不烫发、染发、不佩戴首饰。男生头发前额不得过眉,鬓角不得超过耳垂。

4、升旗仪式时,要保持肃立、要脱帽、行注目礼。

5、同学之间要互相帮助,谈话要多使用礼貌用语。

五点严禁:

1、不得在校园携带、使用手机。

2、不得吸烟酗酒。

3、不得乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。

4、不得在教学区域大声喧哗、追跑、推搡等。

5、不得恶语伤人,不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号。

老师们、同学们,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生,真正的文明,心灵上一定有一种洁净感。让我们播撒文明的种子,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!

谢谢大家!

教育年会发言稿(模板22篇)篇二十二

老师们、同学们:

大家好!

学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作。

文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园。

靠环境熏陶,以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。

以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用。因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育。

为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则。从以下几方面要求自己:

一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的`教育。

二、做学生的人格表率。“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理:教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模。加里宁也说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。” 因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率。

三、随堂听课。经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多。

四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教,孩子上了网。我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女。

行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。

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