期中教学发言稿(精选18篇)

时间:2023-12-03 作者:灵魂曲

一个好的发言稿应该包含清晰的开头、中间内容和结尾,以引起听众的兴趣、保持连贯性和做出深刻的结论。以下是小编为大家收集的一些精彩发言范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

期中教学发言稿(精选18篇)篇一

各位老师,同学们,下午好!今天我主要讲一下几个问题:

一、夏季安全。

同学们,对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,在全国各类安全事故中,夏季安全事故所占的比重很大。在夏季,我们要从以下几方面注意个人安全:

1、食物中毒的预防。引起食物中毒的物质,称病源物质,由于引起食物中毒的病源物质多种多样,因此可将其分为细菌性食物中毒、植物性自然中毒、动物性自然中毒、化学性和真菌素食物中毒等。妥善保管好食品,避免苍蝇叮爬。剩饭剩菜保存时间不宜过长;选择和鉴别食品质量的优劣,是预防食物中毒的重要措施,对于不明性质的食品,不要轻易采集和购买。另外,学校附近的小摊点不断增多,“三无”食品屡见不鲜,而我们学生对这样的东西格外喜欢,大家一定要按照学校要求拒绝零食,不吃零食不要像前一阶段我们处理过的六三班的郭凯歌、黄海洋,七一班的肖昌宝、万仁伟、杨孝梦,七二班的余龙满、肖克伟、张银银、岳昌洋、余培开,八一班的孙和峰、陈立航、吴章俊、余海洋等同学都因为到校外购买零食吃受到学校纪律处分,我们一定要爱护我们的身体,以主食为主,不吃零食。

2、在炎热的夏天,游泳是学生们最喜爱、最热门的活动之一。

1但平静的水面,美丽的涟漪,其中也隐藏着致命的危机,一时的疏忽和大意,就可能导致灭顶之灾。据教育部统计,我国溺水死亡的学生人数已居学生各类意外死亡人数的首位。因此,为了我们的生命安全,请一定不要外出游泳。

3、夏天时,经常雷雨轰鸣,我们遇到打雷时应注意:大雷雨时,不要蹲在露天处,不要在大树下躲雨,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电波损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能用电器的插头。雷雨时,尽量不要外出,应关好每间房屋的门窗。

4、夏季外出活动要防止中暑。

a.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。

b.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

c.备药。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

5、交通安全。

夏季白天时间长,学生放学后户外活动的时间也长,遇到交通安全隐患的机率也会增加,要时刻注意交通安全,每周五回家时和每周2一到校时一定要注意骑车安全,坐车安全,要遵守交通规则,不骑无闸车,不坐无牌无照车,不坐农用车等。

6、用电安全。

夏季用到的电器品种比较多,用电负荷大,容易发生触电、电火灾等事故。要掌握用电安全知识。遇到教师和寝室的电路或用电器坏了,一定要向学校报告,有学校派专业人士进行维修,同学们千万不要自己去修理。老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

二、午休纪律。

(一)、指导思想。

从维护校园稳定和学生安全出发,坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针,加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查,严防危及师生安全事故发生,争创平安校园,特制定学生午休管理制度。

(二)、午休时间:12:20至14:20。

(三)、具体要求。

1、12:20午休铃响后,所有学生进入教室午休,不得随意外出,不准在教室内说话、走动。必须保持室内安静。

2、每天午休时,各班必须有一名值日生值日,负责学生的午休管理。

3、午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做影响他人午休的事情,例如,读书,讨论问题,大声喧哗等。

4、各班要制定好午休的班级管理制度,每天要对午休情况进行小结,发现问题及时解决。

5、加强门卫管理制度,12:20午休铃响后关闭校门,学生只许进,不许出,遇有特殊情况须经值日老师的批准方可出校。

6、学校每天安排值日老师对各班午休情况进行检查登记(检查次数每天不少于3次)。学校值日老师须负责突发事件的处理。

(四)、考评及责任。

1、根据值班记录情况,学校将各班午休情况纳入班级量化考评。

2、因值班老师不负责任而发生的事故,由值班老师负责。

三、

要养成良好的习惯。

“习惯”,查字典,该词被定义为“通过对某一行为的重复,使该行为形成按一定方式进行的趋势或倾向。”这并非说好习惯和坏习惯是我们与生俱有的,而只是指我们在对待特定的动作做过多次重复之后,会使其看似天性所致。也就是说,这种行为在我们的头脑和身体内如此频繁地得到强调,久而久之它就形成了我们的第二天性。习惯与我们一生的成败息息相关,看看社会上那些各行各业的成功人士,你一定会发现,他们之所以到达事业的巅峰并非偶然或侥幸,而是一个必然结果。因为他们都有良好的习惯,比如认真、执著、耐心、勤奋、好学等,并使这些好习惯的长处充分地发挥了出来。是这些好习惯成就了他们。

那么,在中学阶段我们该养成哪些好的行为习惯呢?一名合格的中学生应具备三点好习惯。具体分析如下:

首先、学会做人。具体表现为,尊敬师长,团结同学;文明礼仪,不忘责任,友善合作。我们发现现在的学生越来越难管,为什么?现在的孩子,他们生活在无忧无虑、衣食富足的家庭里,大多数4孩子除了爸爸妈妈的疼爱外,还有爷爷奶奶、外公外婆的溺爱,多数孩子自私、任性、以我为中心,养尊处忧,有一种强烈的优越感,甚至具有某种破坏欲和攻击欲。对人态度冷淡,缺少爱,不关心别人,对长辈不够尊重,没有礼貌,这些孩子情绪波动大,想干啥就得干啥。不顾及别人,为所欲为,我行我素,往往自私而不自立,任性而又懦弱,好强而缺乏意志。学习生活中,不善于控制自己的情绪,约束自己的言行。做事不认真,懒懒散散,随随便便。缺少责任感,他们怕脏、怕累、怕苦,做事常常虎头蛇尾,半途而费。因此,我建议大家培养自己:说了就要做(诚实守信);耐心听别人讲话(尊重别人);按规则行动(规范行为);时刻记住自己的责任(不忘责任);节约每一分钱(学会节俭);天天锻炼身体(健康第一);用过的东西放回原处(物归原处);及时感谢别人的帮助(勇于表达);做事有计划(成功必备);干干净净迎接每一天(喜欢清洁)等10各好习惯。其次、学会生活。即生活自理、健康向上、勤俭节约、珍爱生命。由于国家的计划生育政策,现在多数家庭都是一个、两个孩子。所以家长在生活上,大包大揽。什么都不用孩子动手,甚至连他们自己的衣服鞋袜都是爸妈洗。为了能让孩子多学点儿,许多家长自己节衣缩食。却不曾料到,自己的辛苦会白费,自己的一切努力会付之东流。并且他们怎么也想不到,阻止孩子成长进步,阻止孩子成才的人竟是他们自己。因此培养中学生良好的生活习惯势在必行。简单说来,一个中学生应培养四个生活习惯。

一、充足的睡眠。由于课业负担的加重以及其他的特长学习大量的剥夺了学生的休息时间。中学生长期睡眠不足,后果是令人担忧的。营养学认为,长期睡眠不足会影响人体的一些重要器官的自我调理,特别是大脑和肝脏,造成器官慢性损失、能量代谢失衡、激素代谢紊乱、免疫力下降、营养物质大量消耗,影响人的情绪和学习能力,甚至人的正常思维。

二、健康的饮食。目前许多中学生都比较偏爱垃圾食品,比如辣条、饼干、快食面、各种烧烤、各种“三无”食品。这些食品共同的特点是:热量高、营养低或者是零营养。长期食用会导致肥胖、高血压、心脏病、癌症等疾病。为了保证营养,中学生要规律饮食,不偏食,不暴饮暴食。

三、做一些力所能及的家务活。一方面,中学生应该能做到生活起居的独立。另一面,中学生也应当在条件允许的情况下做一些家务活,帮助父母分担忧虑。

6态很好,却在考试的时候成绩不佳。有的学习上很积极,很想把自己的成绩提上去,却屡试不爽。还有的智商很高,却在学习上成了一个逃兵。为什么会如此不近人意?主要就是由于孩子的学习习惯没有养成。他们不知道该怎样才能成为一个学习好的学生?那么一个现代中学生应培养哪些学习习惯才能使自己立于不败之地呢?基本归纳为四点。

一、课前预习的习惯。要求学生在上课之前就能知道自己所不能理解的地方,带着问题去听课。这样做不仅能很好培养学生的自学能力,也能使他们在关键的地方能集中精力从而全面提高听课效率。

二、积极参与课堂的习惯。许多中学生的课堂融入性很强。他们对于老师提出的问题能积极思考,并且能就自己的理解和同学交流探索达到共识。对于一些重要的知识点作必要的记录。

三、课后巩固的习惯。最低要求是要求学生能独立完成老师所布置的作业。中等要求是学生能在课后对所学知识进行整理总结。高等要求是学生进行延伸性学习,能就某一点自己感兴趣的、或是有疑问的、或是有争议的在课下查找资料从而达到扩充知识面的目的。

四、学会提问的习惯。这就要求学生要能善于发现问题。它不是让学生停止思考,而是要求学生能更深入的思考。俗语说得好,“不愤不启,不悱不发”在学生最困惑时,教师及时给与提醒或指导,才是真正的学习。

7校、以及社会的力量来共同努力。良好行为习惯的培养不但能促进学生身心的健康发展,而且有利益他们在将来的成长中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟,成为一名有用的人。良好行为习惯也是学生实现自主发展的需要。二十一世纪科学技术迅猛发展的今天,知识经济,知识爆炸已成为人类发展的主流,人类为了适应社会的发展和需求,就要不断地学习,不断地充实自己,不断用知识来武装自己,实现活到老、学到老的终身教育。

期中教学发言稿(精选18篇)篇二

尊敬的各位师,亲爱的同学们:

大家好!我是七年三班的xxx,在今天的期中检测表彰会上,能够站在这里发,我感到常荣幸。

先,我要感谢学校所有师对我的谆谆教诲,感谢班主任老师对班级无微不至的付出,感谢同学们对我的关和帮助!

其次,是我最想对同学们说的话:同学们,期中考试虽然过去了,但是我们前进的脚步却不能停滞,对期中考试的成绩,我们要有更加理性的对待,这样才有利于我们在对照和反思中寻找的差距和不,给个准确的`定位。

我想我们可以从以下点做起:

第一、要正确对待考试的得失。次考试的成绩,代表不了现在,更决定不了将来!考试后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每位同学都要快速合理的调整好的理状态。考得好的,要从喜悦中尽快出来,再接再励、再战期末!如果考得不好,业要尽快的从沮丧的情绪中出来,做到不认输,不馁,及时调整,尽快找回信,为下次考试早作准备,做好准备!

第二、考试以后要认真反思,查找不。多把思放在的上,对的不理想成绩不要沦陷于怨艾;对别优异的成绩业不要空有羡慕,我们会羡慕有的同学的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却也不应该忽略他们付出的努和艰。我们家在智上并没有什么区别,我们都同样可以做个优秀的。可是为什么没有做到呢?家扪问下,你在课堂的时候认真听讲吗?效率吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、律性吗?如果你能正确对待这些问题,相信下次,站在领奖台上的就定是你。

第三、一定要为制定科学的学习标。标是前进的灯塔。个没有标,就象海中迷失向的航船,不可能到达成功的彼岸。我觉得,学习中,每位同学都应该为设定前进的标,瞄准标奋拼搏,就定会最程度的取得成功。只有确了的努向和适当的标,这样才能在不断的在超越自我当中成长。

第四、在学习的道路上,定要有恒。如果说制定标是成功的前提的话,那么恒就是打开成功大门的钥匙。汪国真先生曾说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。如果你三天打鱼,两天晒,虎头蛇尾,不坚持,没恒心,是绝不可能把学习学好的!做其他任何事情也同样做不好!同学们,认真的想想,我们上是不是有这样的缺点?如果有,下决,改掉它!不让它成为我们成长成才路上的绊脚!

同学们,期中考试之后是个新的起点,让我们携起来,共同努。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努绚烂,师和家长会因为我们骄的成绩感到欣慰和豪!

最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的师们体健康、万事如意,祝愿我的同学们都能学习进步,业有所成。

我的发完毕!谢谢大家!

期中教学发言稿(精选18篇)篇三

各位、各位、各位校长:

大家好!

今天早上,听了几位校长的发言,刚才又听了两位局长的发言,我有三点感受:

第一点是,改是必须的,怎样改有待思考。关于要不要进行课堂教学改革,是不需要讨论的。我们也多次提过“课堂改革”,但正像我们局长说的,一直没有出台这方面正式的文件。开学初,我们教研室分学段组织了一次大规模的餐桌式课堂教学实施情况的调研,让我给教育局写一份关于这次调研的整体报告。在完成这个报告前,我和一些教研员、一些校长、一些老师进行了相对充分的交流。交流中我有了一个想法,那就是“玩得高的玩的是课程,玩得好的玩的是课堂,不会玩的玩教师。”什么意思?内行高手往往是从课程切入进行改革,正像清华附小,还有张校长(彩虹学校校长),他们在课程这个层面进行了深入的探索。搞得风生水起的往往是在课堂,特别是教与学的行为这个层面进行改革。如果没有在这两方面进行努力,那就只能在“折腾”教师方面做工作了,让教师参与形式多样的培训,组织教师搞各种各样的活动。我们也曾把高效课堂提高到四项重点工作之一的高度,但始终没有一个真正的、系统的顶层设计。如果真要深入开展这项改革工作,再仅提一个高效课堂或课堂改革,就有些低了,我们至少应该进行的是“课堂教学综合改革”。格局尽可能地再大一些,把课程改革的一些东西再加进去,把课堂教学视作一个系统进行整体改革。

我的第二点感受是,在课堂教学改革这件事上,激情与理性应并重。没有激情,谁也不可能把事快速地启动了,积极地干起来。但只有激情也不行,往往是遇到一点挫折就放弃了。尝试过课改的学校非常多,但坚持下来的的确不多,所以理性坚守是必须的。激情派应该学会坚守。强调理性的这一类校长,往往强调班额大桌子没法摆,我们的教师水平不高,我们不具备这个条件那个条件等等问题,因而不动。这一类校长应学一学杜郎口的崔其升校长。我分析崔校长的成功,杜郎口学校的成功,不在于他们禀持的以生为本的理念。这种理念,一百年前就有了。如果要说几百年前就有,也是对的。他们的模式也没有什么先进的。他们的先进性体现在一个地方,那就是把“我的老师教不了,那就让学生自己来学”这样一个朴素的想法,落在了实处,变成了现实,而且坚持了下来,最后走出来了一条道路。也就是,做了,真真正正地做了。

我的第三点感受是,在怎样推课堂教学改革这个问题上,要变自下而上为自上而下。前边几位校长、都说了,其实课改这件事,一开始都是学校热,上面并不热。都是学校搞了之后,上面的行政才慢慢地知道这件事,才渐渐地对这件事感兴趣。这就是一个自下而上的过程。但是,走到现在,该到了自上而下的时候了。正像王局长刚才反复强调的,行政推动太重要了。顶层设计少不了,没有顶层设计,下面就没法真正地搞。可能跟得上的搞了,那跟不上的学校是不是就可以不搞?我觉得这是不公平的,对孩子是不公平的,有悖于教育均衡发展的政策。督导少不了。有怎样的就有怎样的行动。行政部门就是要通过它的推动这项工作的开展。

以上是我听了大半天,自己的三点感受。下面我不再回顾我们做过什么,只和大家简单交流一下我们对课堂教学改革的一些想法。

经过十余年的探索,我们课堂教学综合改革的整体思路逐渐明晰化、定型化,那就是“相同的特质,不同的形态”。相同的特质,指的是从课堂文化、课堂教学内容、师生关系重建、课堂基本流程、课堂组织形式、学科体现以及学校对课堂教学的管理等方面,提出我们课堂教学改革应遵循的一些原则。这些原则像什么?就类似于核心价值观那样一个东西。这些原则,体现课堂改革的成果或展望,对全区是一致的。不管哪所学校,不管它选择课堂教学的哪一个维度,哪一个点进行改革,都应该遵循这些原则。它是学校构建理想课堂教学的'依据,也是考核学校课堂教学改革成果的标准。不同的形态,指的是在遵循共同原则的前提下,不同的学段,如高中、初中、小学,应该有不同的课堂形态;不同的学科要体现不同的学科。我是教语文的,如果走进课堂,见到用一个大一统的模式来上我热爱的语文课,会非常反感的,因为它不符合语文教学自身的规律。甚至说同一个学段同一个学科,不同的教学内容,它在教学程序等方面也应有所不同。

在这一思路下进行课堂教学改革,可能会更科学一些,也更符合实际一些。

最后我谈我们的两点期待。

第一个期盼是,能否出台我省课堂教学改革方面的指导性文件。一个县区,如果不出台《县区课堂教学综合改革指导意见》这样一个东西,学校就没法去搞,教研部门没法去指导,督导部门没法去评估。省也应该有这样一个东西。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等法规性文件对课堂教学改革有一些论述,但对我们一线的教学管理人员、教研人员和教学人员而言,确有些过于宏观,不便于操作。省厅可以从我省的实际出发,给出一些具体的指导意见,如果文件中不宜具体,那的后续解读能不能具体一些?这样,对我们基层的教研人员、一线的老师帮助更大一些,无疑能促进我们课堂教学改革工作的深入开展。

第二个期盼是,提升、推广我省课堂教学改革的成果。外出参会,我们总是在学习外地的经验,很少能见到我省的,很少能听到的经验。省内学习,内容也往往别人的成果、外地的经验。这种现象应该有所改变。能不能从行政层面多给一些政策,多给一些帮助,多搭建一些平台?也让的快速成长起来,让本地的经验得到提升,得到更好的传播。

课堂教学改革是一项没有终点的工作。我们的做法、我们的想法当然是非常幼稚的,所以我们更愿意真诚地邀请各位去我们那儿指导课堂教学改革。

谢谢大家。

期中教学发言稿(精选18篇)篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!时光飞逝,转眼间,本学期已经过半。今天,我们在这里隆重举行七年级期中考试总结表彰大会,对在本次考试中取得优异成绩的同学,还有一些“先进个人”进行表彰、奖励。在此,我谨代表学校向今天即将被表彰、奖励的同学表示热烈的祝贺!

同学们,你们应该知道,在20xx年中考中,我校取得了很好的成绩,700分以上7人,117名学生考取省金中,20多位老师被县教育局表彰为“先进个人”,而上学期的九年级的绝大部分老师都和我们一起回到了七年级,教育我们在座的各位同学成人、成才。

有了优秀的老师加盟和我们在座的各位同学努力,所以,本学期开学以来,我们七年级师生的精神面貌焕然一新,教师能吃苦,能战斗,学生不怕累,肯学习,教师愿意教,学生愿意学,虽然入学才半学期,但是大部分学生已经养成了良好的学习习惯:上课认真听讲、认真笔记、积极发言,课后认真完成作业,及时订正错题,课前及时预习,课后及时巩固,好多同学半学期以来成绩有了明显的进步。

我们的德育工作也初见成效。教师爱岗敬业,为人师表,遵纪守法,关爱学生。学生养成教育卓有成效,同学们讲文明,讲礼貌,注意行为规范。违纪学生少了,调皮学生少了。我们的家长会和家校平台进一步优化了学校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。

与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:

现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事。有不少同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的.表现。

现在有一部分同学吃零食现象严重,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、丢在楼道里、扔在厕所的便池里。这些都是行为习惯差的表现。

老师们、同学们,成绩代表过去,追求永无止境。今后,我们该如何抓住机遇、乘势而上?借此机会,我想对大家提出如下希望和要求:

1.希望全校师生进一步坚定信念、无私奉献,增强责任意识。学校是大家的学校,我们全体师生要进一步增强“校兴我荣、校衰我耻”的观念。实验初中正处在发展的关键期,学校的荣誉需要全体师生一起去争取,学校的未来需要大家共同去创造。我真心地希望每一个师生都能真正成为有强烈责任心和集体荣誉感的人,为个人、为学校也为社会发愤学习、努力工作、不断进取,力争取得新的更大的成绩。

2.希望全体师生戒骄戒躁、珍惜时间、勇于竞争。我衷心希望老师们要更加踏实的工作,苦练技能,实施有效教学,积极打造高效课堂,为教育教学质量的进一步提升作出更大的贡献;同学们要掌握好适合自己的学习方法,努力提高学习和复习的效率。因此,我们全体师生要在学习和工作中发扬只争朝夕的精神,努力培养竞争意识,形成你追我赶、互助互学、共同进步的良好局面。

3.希望全校各班进一步增强常规管理意识,将班级的“常规管理”变成“管理常规”,切实提升我校班级管理的整体水平,营造良好的校风、班风、学风。

同学们,发展和竞争同在,机遇和挑战并存。希望全体师生凝心聚力,艰苦奋斗,与时俱进,不断创新,用智慧和汗水去创造个人和学校更加辉煌灿烂的明天。

最后祝全体同学学习进步!

期中教学发言稿(精选18篇)篇五

同学们:

今天,学校举行隆重的颁奖典礼,给在这学期的期中考试中,成绩优异的同学颁奖。我看到,获奖同学,有的兴高采烈、有的激动开心、有的淡定从容……在此,我要向获奖的同学表示热烈祝贺!他们都是好样的,是同学们学习的榜样!我也看到,没有获奖的同学,有的在为自己的同学高兴、喜形于色,有的流露出羡慕、赞赏、尊敬的神情,也有一部分同学无动于衷。我相信,每一位同学的内心深处,都有着或者是明明白白、或者是隐隐约约的愿望,那就是——我要是能上台领奖,那该多好啊!荣誉是美好的,荣誉感是非常宝贵的感情,赢得荣誉让我们感觉自己也变得美好起来。真希望我们每一位同学,都能够获得这样美好的体验:我很光荣、我很优秀。作为一名在校学生,要获得这样的体验,只有一条途径——好好学习。

说到学习,可能有些同学就有些泄气。我所教的班级里就有这样的学生,他们对老师非常友好,下雨了,帮助老师撑伞;上课前,帮助老师把实验器材摆好;老师的手机在讲台上沾上粉笔灰弄脏了,想办法要帮助老师弄干净。他们爱对老师说:老师,你上课别问我问题,我什么都不懂,什么都不会。也有些同学上课爱讲话、不好好听讲,或者睡觉,喊醒了又睡。虽然这些同学对老师也很友好,老师批评他们的时候他们的面色是平和的,有时候我用书、用手打他们一下,他们只是不好意思,也没有流露出气忿的神情。但是,他们说自己什么都不懂、什么都不会;他们总是想说话、想睡觉不好好听课,等于是在学习上死了心,放弃了努力进步的希望,给自己学习成绩进步设置了巨大的障碍,这是非常可怕的念头。因为大家才十几岁,有很多东西等待我们去学习,有了什么也不懂、什么也不会的可怕念头,就很容易轻易放弃学习,将来会真的变成了一个什么都不懂、什么也不会的人。

在坐的同学们,你们谁都没有资格说:“我什么都不懂、什么都不会,所以我没有办法学习。”在你们的生命之初,就是刚刚出生的时候,真的有过什么都不懂、什么都不会的时候。那时候,除了吃、睡、哭、拉,你们真的什么都不懂。没有人强迫你、也没有考试来催促你,你先是认识了身边的亲人,懂得谁是爸爸、谁是妈妈,等等。慢慢地你知道什么是天、什么是地、什么是树、什么是水、什么是冷、什么是热……而且,你渐渐地会说话,会和人交流、会自己吃饭、会走路、会跑步,在感情上懂得照顾别人的感受,在交流上懂得和周围的人相处。于是,你就成为现在坐在这里的、阳光、健康、可爱的小男孩和小女孩。你成为现在这样的你,不是自然的力量造就的,也不是光靠吃饭靠睡觉造就的,而是靠你坚持不懈的学习成就的。如果你不去学说话、不去学走路、不学与人交流,你现在是什么样子的呢?你肯定有过说不清楚着急的时候、肯定有过摔跤的时候,你是克服了种种困难学有所成,才成为现在的你。

这是老师想告诉大家的第一个事实:你们一直在努力学习,而且取得非常不错的成绩。你们通过学习,从一个世事不知的婴儿,成长成一名美少女和美少年。这说明,每一个人与生俱来有着巨大的学习潜力。所以,在你们正当年少有为的时候,请不要轻言放弃,也不要轻易放弃。坚持学习,你会成为更好的自己。

说到学习,可能有的同学以为学习就是学习书本知识。我所教的班里有一些同学,他们就是这样想的,老师一说学习,他们想到的是打开书,拿出本子,拿出笔来。有时候好象学习的东西都准备好了,他们还是没有进入学习的状态,因为,他们不知道学习知识之前,还要有好的态度、好的习惯、好的方法,这些都需要学习。我把这些综合起来,觉得学习最为关键的是,我们要学习做一个有心的人。有心的人就是做每一件事情,比如听课、写作业、做卫值日等等,人在那里、心在那里;行动在做,心也用在做的事上面。大家不妨试试看,看是不是会取得和不用心完全不一样的效果。

我教的班里就有这样的同学。比如刚刚获奖的黄韵、谢进铭同学,他们上课专心听讲,在学习上是非常有心的孩子。不仅是他们,象八(7)班的副班长王昌夫同学,还是郑小彤、李宪明等同学,虽然他们没有获得奖励,但他们有非常好的课堂行为习惯和学习习惯,上课从来不讲话、不做与学习无关的事情,老师的板书和强调的东西他们自觉做笔记。虽然他们的成绩不是最好的,但他们的态度、习惯是最好的,这也是一种优秀,也是他们长期学习与坚持养成的,也值得大家学习。希望我们学校在以后的奖励中,除了奖励学习成绩优秀的同学之外,也要奖励其他方面优秀的同学。比如行为习惯好、完成学习任务好、卫生值日做得好、遵守纪律好的同学。让同学懂得,养成好的行为习惯等等,也是学习的内容,也是我们要用心学习的一个方面,促进更多的同学在不同方面取得明显的进步。任何一个方面的进步,必然有利于大家学习成绩的提高。

这是老师想告诉大家的第二个事实:学习的内容很丰富,优秀可以体现在很多方面,你总能在某个方面特别出众。同学们要学的东西非常多,学会管理好自己的行为,在该安静的时候能安静下来,在该专心的时候能专心起来,在该投入的时候能投入进来,在该睡觉的时候能睡着,不该睡觉的时候就是头悬梁、锥刺股也不睡……学会管理好自己的态度,做值日是不是尽最大努力做到最好,听讲是不是全神贯注,写作业是不是认真仔细不拖延,体育锻炼是不是奋力拼搏……学会管理好自己的情绪,对自己满意、对周围的人和环境满意,能包容一些不如意的人和事,能努力让自己让环境变得更好……这些方面的学习都很重要,你在任何方面做得好,那就是你的优秀。这些学习,会让你成为一个身心健康、积极向上、阳光和谐、受人欢迎的人,会让你成为更好的自己。

说到学习,我还是要说说关于文化知识的学习。因为,我们每天在用大量的时间进行文化知识的学习,足见这是我们当前面临的最重要的事情。可能有很多很多原因,让一部分同学在文化知识学习上遇到困难,使大家在学习上感到吃力与乏味。很多同学只感到学习的过程是辛苦的,没有尝到学习的果实是甘甜的。刚才领奖的同学们,都尝到了一个阶段学习获得的甘甜,其实,他们哪个人、不是付出辛苦的劳动获得的?一份耕耘、一份收获,你没有收获,请先问一下自己,你做过怎样的努力?付出怎样的心血?也许有人说,我已经非常努力了,可成绩总是上不去。这里,老师给大家讲一个故事。

20年前,我在部队生活,认识一名湖南姓刘的战士。由于家庭困难,当兵前,他只读到小学四年级就辍学了,在外打工好几年,学到的一点知识基本忘光了。小刘到了部队后,看到排长是军官,穿四个口袋的衣服,他是一个列兵,穿两个口袋的衣服,他非常羡慕排长,想穿四个口袋的'衣服。他问班长,在部队怎样才能当上排长?班长说:提干或者考军校。那什么条件才能提干呢?班长说:至少高中毕业吧。他一个小学都没有毕业的士兵,提干是没有指望的,只有考军校一条路了。于是,他给自己立一个目标,在当义务兵的三年期间,一定要考取军校,让身上的衣服从二个口袋变成四个口袋。

小刘买了字典,买了从四年级开始到高中的各科课本,开始自学。部队训练、劳动非常紧张,时间有限。他就让班长安排他每天晚上后半夜,站三班岗宿舍岗(部队在士兵宿舍楼下设的岗是有桌椅坐在路灯下的),为的是有六个小时安心学习。他口袋里随时有一支笔,一本字典,几张纸,一有空就学习。有时纸用完了就在手上写,把手掌的皮都写黑了、写厚了。他知道我是老师,有时候找我问问题。我被他的精神感动了,把他介绍给我的同事,并且帮他交了几个老师朋友,遇见休息日,他就有了老师辅导。就这样,他利用三年的空余时间,从小学四年级学到高中三年级,学完了在校学生要用九年时间、才能完成的学习内容,顺利地考取军校。后来,他在部队干到正团职,就是说,一个在学校只学到小学四年级的学生,靠自学打下基础,最后当了屯昌县县长那么大的干部。

战士小刘的故事告诉我们这样的事实:成绩不负苦心人。克服学习困难先要有一个明确的目标,然后有达到目标的实际行动,在这个行动的过程中,无论遇到什么困难都能够坚持。如果你们有小刘的精神,没有什么学习问题解决不了。你们在学校,有老师教育,比战士小刘的学习条件强不知多少倍,所以,你们完全有条件学得更好。只要有目标、有行动、有恒心,每天每科解决一到两个问题,集少成多,慢慢在学校上获得主动权。到那个时候,你会觉得、学习不只是辛苦的事情,而且是一件快乐的事情,你会尝到学习过程中的乐趣,会为自己的心智的成长感到快乐,你会对自己更加满意。

前面关于学习,说了三个方面的事实,都是针对今天没有获得学习成绩奖励的、大多数同学而言的。最后,我也想对包含着获奖的同学在内的、一部分学习成绩优秀的同学说几句。成绩好,是你们的光荣。你们比同龄的同学们早一些悟到学习的方法,尝到学习的乐趣,成为同学中学习的佼佼者,接受到老师更多的引导,接受到同学更多的敬重,成为班级的学习明星。这也是你们的幸运。一个肩负着光荣和幸运的孩子,还有值得学习的东西。

一个幸运的孩子要学会感恩。对家人在生活中的关怀,对老师在学习上的培养,对同学在日常中的友好,对班级在你成长中提供的各种资源,等等,都要心存感念。因为有这一份感念,你们才不会盲目地高高在上、不会骄傲自满,因为你懂得,取得的成绩有你个人的努力,也有来自各方的帮助。一个幸运的孩子要学会回报。在生活中力所能及地关心、照顾自己的亲人,在学校力所能及地为老师分忧、分担,在班级力所能及地帮助同学、服务集体。把这种回报当作自然而然的事情,没有勉强,也没有不好意思。一个幸运的孩子要学会担当。因为你优秀,是很多同学心目中的榜样,所以,你的一言一行在同学中会产生较大的影响。有利于班集体的事情,有利于老师教育、同学们学习的事情,有利于红旗中学的管理、发展的事情,你们要勇敢地主动承担,做在前面。如在班集活动中起带头作用,在课堂学习回答问题、交流时起带头作用,在同学学习遇到困难时主动帮助,主动承担学校值日、管理事务,在体育锻炼中也要敢于拼搏,等等。

老师想告诉大家第四个事实:优秀不是单方面的,全面发展的优秀才是真的优秀。既然你们能在学习上做到如此优秀,在其他方面一样可以做到。全面优秀与取得优秀的成绩并不矛盾,它们相辅相成。如果你们学到了这些,坚持在全面发展的路上走下去,你会感到自己越来越强大,越来越自信,越来越快乐。

谢谢大家!

期中教学发言稿(精选18篇)篇六

写一份期中考试相关的发言稿不难,让我们也来写写。期中考试结束时,作为老师或者家长,自然要对考试中表现突出的学生进行表彰发言。你是否在找正准备撰写“期中考试历史教师总结发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学:

大家上午好!

今天,我们学校全体师生和家长欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习,幸福的生活中又过去了一半。借此机会,让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉,不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。

这次考试,组织严密,考试严格。2-4年级学生混合编排座位,教师交叉监考,教研组统一阅卷。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。

希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。

我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面,我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

一、教育教学取得成果。

1、20__——20__学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。

2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。

3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。

4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。

5、王宗华老师被评为20__——20__学年度优秀班主任。

6、彭祥涛老师被评为20__——20__学年度先进德育工作者。

7、刘忠老师被评为20__——20__学年度教育质量先进个人。

8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级孙竹依,三年级李倪被评为优秀演员。

9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依,三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。

二、期中考试。

(一)基本情况:

语文学科:一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%,全班总分2619分,平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3197分,平均分86.4分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分2693分,平均分74.8分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3226分,平均分87.1分。

数学学科:一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%,全班总分2725分,平均分80.3分;二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3105分,平均分83.9分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分3067分,平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3128分,平均分84.5分。

科学学科:三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%,全班总分2450分,平均分68.1分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分2856分,平均分77.1分。

品德与社会学科:一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%,全班总分3095分,平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%,全班总分3024分,平均分81.7分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%,全班总分3048分,平均分84.7分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%,全班总分3129分,平均分84.6分。

英语学科:三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%,全班总分3414分,平均分94.8分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%,全班总分3154分,平均分85.2分。

(二)主要成绩。

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。

(1)、勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。

像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学,二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力,勤于思考,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩一直名列前茅。另外,二年级的张胡鑫、周章鹏,三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题,他们就能举手回答,而且正确率高。

还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;三年级刘周桓、汪伊楠;二年级黄永浩、陈贝贝;一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业,下课后能主动利用休息时间完成,学习成绩进步大。特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等水平,这次期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年级胡心诚、彭树志、李倪;二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力,严格要求自己,本次期中考试中考出了自己理想成绩。

(2)、善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法,所以他们才学得轻松、学得高效。例如,四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书,并把优美的词句摘抄下来,灵活运用到自己的写作之中。他的作文,语言通顺,视角独特、别出心裁。另外,三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章,他的文章语句活泼,感情丰富,条理性强。这和他平时留心观察生活,用心体会是分不开的。

(3)、虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学,如:一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;二年级廖蔚欣、田俊峰;三年级的喻君霞、袁星梦;四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后善于反省自己,寻找考试中的过失,所以他们在学习上才会不断取得成功。

(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。例如:一年级的唐志洋、戴敏语;二年级的逯佳、吴唯一;三年级的彭素素、袁永滢;四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁,无论是平时的作业还是考试都能认真读题,细心答题。

2、另外,在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽,三年级的杨张龙,二年级的易晗等同学,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,老师不在的时侯组织同学们学习,充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,班上的纪律能达到老师在与不在一个样,打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量,那就是一批团结同学、乐于助人,争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下,共处一个“家”。大家都应该和睦相处,团结友爱,相互帮助。走入校园能感受到家的温暖,面对同学能体会到亲人般的关怀。像四年级的谭雪莲,三年级的杨唐寅,二年级谈赵辉等同学平时无论是学习上还是生活上都乐于助人,帮助其他学习有困难的同学,耐心给这些同学讲解,直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人,是同学们最信赖的人,也是同学们最喜欢的人。

当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,是你们形成观小最美的风景!是你们谱写了观小蓬勃向上的美好乐章,你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!

(三)存在问题。

与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:

一是组织纪律较差,上课不认真听讲。

现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里踢足球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里慢慢出来;有的还躲在厕所里玩,老师来上课没看见学生,到处找等等。有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上数学课,做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律,下位到处乱跑,不接受老师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹,等下午上课时他来了瞌睡。)有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗?三、四年级部分学生在做数学时,不能口算,需要笔算时,到处都是他的草稿纸,课桌上、课本上、手上、作业本上,只要是空处的地方,就是他们打草稿子的地方,既不卫生,又容易出错。做作业时审题不认真,有的看错数字;有的看错运算符号;有的看掉题目,做掉一题;有的连题目要求都没有看清楚,就在答题。这些都是行为习惯差的表现。

三是不能正确的处理好活动和学习的关系。

下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课?运动量比较大的活动只能在体育课上,或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。

四是有的同学思想品质较差,不能安心学习。

所有这些问题,都是我们每个班级有针对性的,都是我们每一个同学要好好对号入座,做到有则改之,无则加免。期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的班风和学风,每一位同学都要认真反思,三、四年级同学写一份自我总结,肯定成绩,查找问题。通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手!

同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信,你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤奋学习,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!最后祝各位领导、各位来宾、各位家长身体健康!祝老师们工作顺利!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

同学们:

早上好!捧着累累的硕果,怀着满腔的热忱,我们又迎来了期中考试总结表彰会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

1、发特等奖。

2、年级前六名奖状。

3、公布10月勤奋好学学生名单。

4、进步学生名单。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆。但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞;在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和提高的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的喜悦之中,失败只是迟早到来的结局。在顺利完成目标之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有的同学会说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你还没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

(1)态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。为了给同学们创造一个安全、良性的学习竞争环境,维护班级正常的教学秩序,消除影响学习的不良因素,学校对全体同学特提出以下明确的要求:

1、时时刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按时作息,身体安康是学习的前提。

2、饭后到教室抓紧学习,善于利用时间是学习的保障。

3、上课时间不迟到、不早退,请不要以各种理由到食堂、商店、寝室、厕所等处躲藏,听好课是学习的基础。

4、课上认真听讲,不要乱接下句,顶撞老师,悄声说话和搞小动作。尊敬老师是学生良好道德的体现。

5、课下杜绝打架骂人,旷课滋事,抽烟喝酒,谈情说爱。互帮互学,尊敬他人是建设和谐班集体的关键。

6、最好不要将学习机、游戏机、手机、mp3等各种电子用具和佩戴饰物、玩具、故事书等带入校园。携带与学习无关的工具和书籍是产生学习懒惰的重要因素。

7、各科作业不能敷衍、抄袭,更不能浪费学习时间。认真做作业是学习进步的阶梯。

8、人人都要努力搞好个人卫生和班级环境卫生,保护学习环境是每个人的责任。

(2)目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

(3)勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节;重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高消耗和低效率中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

(4)恒心是持久不变的意志,恒心是一种执著,执著向前,不懈努力。我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学们而感到欣慰和自豪,你们同样是值得骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

上午好,本学期在黄校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,2014年春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。

老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为己任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:。

一、正确对待成绩。

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科之间,学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,美好的明天永远属于我们!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬优点,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中教学发言稿(精选18篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!首先,向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩,以及受到表彰的同学表示热烈地祝贺。

紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴。也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。

当清晨做完早锻炼后,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的.时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地上阅读课和写字课,又有很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;有时我们老师也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的。

面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。

最后,我提出几点要求:。

第一、从礼仪开始,养成良好的学习习惯,行为习惯,书写习惯,疫情防控习惯,用习惯铸就规范,用规范支撑幸福的人生。

第二、要多读书,读好书。“书是人类进步的阶梯”、“好的书籍是最贵重的珍宝”。

第三、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。

第四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。

第五、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。实现一个个小目标,成就一个大目标。

"一寸光阴一寸金寸,寸土难买寸光阴"。同学们一定要好好珍惜大好时光,把握好每一天的黄金时间,抓紧时间学习积累知识,凭借个人的聪明才智和勤劳双手,去努力、去奋斗、去拼搏、实现自己的人生价。

路虽远,行则将至,未来可期。我们全体师生团结一致,齐心协力,踔力奋发,勇毅前行,一定会创造实验学校明天的辉煌!

期中教学发言稿(精选18篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!“终南限岭秀,积雪浮云端”。想要不曾有的美丽,就要坚持不懈的努力。

还记得在刚上初一时,我的成绩并不是十分突出。但是我有一个远大的志向:考进年级前十!为了我的志向,我很努力的学习,白天认真听课,晚上挑灯奋战,可结果总是不尽人意。

不过“失败乃成功之母”,我像是一株生命力顽强的小草,焕发蓬勃生机,一天又一天的努力着,终于在这次考试中取得了年级第三的好成绩。

但是,我能取得这样的好成绩,并不仅仅是靠我自己的'努力,也包含了班主任的鼓励和家人的期望,还记得那次英语课上,班主任让我领读一篇英语课文,在读完之后,老师夸奖我发音准确,并且说我潜力很大,如果能更加努力一定可以考进年级前20。我听后十分的开心,斗志被点燃。在回家后,我将这件事告诉了爸爸妈妈,他们也表示相信我一定能够做到。我的信心受到了极大的鼓舞,越发的努力,这次期中取得了不负众望的成绩。过程虽艰辛,但好在结果喜人。

世界上唯一可以不劳而获的是失败。看不到美好,是因为没有坚持。人生贵在行动,迟疑不决时,不妨先迈进一步。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历!

我记得有本书叫《外婆的道歉信》,书中说:“我们要大笑,要做梦,要与众不同,人生是一场伟大的冒险,往后我们还有无数的日子要过,反正到头来,人生只是那么一回事,你这么年轻,应该努力向前奔!”最难熬的时刻,往往是最不为人知,他人经受的,我必定会经受。所以同学们,努力拼搏吧,不服输!在你追我赶中成就更好的未来!

在努力奋进的路上,尽力去忽略那些质疑的声音,目视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆去走你的夜路,要把所有的夜晚归还给星河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去,明日之我,胸中有丘壑,立马振山河!

谢谢大家!

期中教学发言稿(精选18篇)篇九

随着科学技术的迅猛发展,作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。现在,就动笔写一下家长会发言稿吧。你是否在找正准备撰写“期中家长会分管教学副校长发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

敬的各位家长:

下午好!

感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。

记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

1、家庭。

2、学校。

3、儿童所在的集体。

4、儿童本人。

5、书籍。

6、偶然出现的因素。

在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种.种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。

为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力,使你的孩子在我校健康成长。

谢谢大家!

各位家长、老师们、同学们:

今天我们召开这次期中考试总结表彰大会,邀请了各班考试前3—4名学生家长来参加,首先我向你们表示祝贺,祝贺你们养育了这么优秀的孩子,对你们的到来表示最热烈的欢迎,对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!

这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会,希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习,争取更好的成绩,为你的父母争光,为学校争光,为田庄争光,将来考上大学,为祖国作出更大的贡献,没有受到表扬的同学要向他们学习,争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们用的是石家庄的题,题型比较活有一定的难度,我们的成绩还是不错的,平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题,有的科目,有的个人的成绩低的可怜。原因吗?有的同学是出于马虎,有的是见得少没有做过这样的题型,致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个,一是检查学生的学习情况,比一比,叫叫劲。二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做,争取期末取得更好的成绩。

今年我校又召开了教师节庆祝大会,村两委各企业代表对我们提出了更高的要求,过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶,第一学期进步了一个名次,在全乡排队有两科第一、三科第二,第二个学期又进步一个名次,有三科第一四科第二,这是全体老师全体同学努力的结果,希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。

人在一种势气,在于自身的力量。这次没考好下次努力,要有那种比劲。从各班来讲,这次我们考的比较好的有一年级数学,今年的一年级相当有几个聪明的学生,在幼儿班考试的时候,背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥,一口气能背十多首,当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班,段宇航同学已经连续两次靠第一了,原来和段宇航差不多的一个同学,由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步,冯立红同学这次又考了第一,原来啥样子呀,都那么长时间不上了,这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励,象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级,贾聪慧同学第一,有脑筋,聪明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家长重视去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的还有桑家俊同学进步大,这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错,贾红霞、刘千、桑子茜一直能保持前三名,值得表扬的还有桑文棋,段小凡同学等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了,希望你们要继续努力。

在座的家长大部分是我的学生,今天我想再对你们说几句话:

1、要充分认识子女教育的重要性,人生在世,钱、物、名利都乃身外之物,生不能带来死不能带去,只有儿女才有自己的影子,在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我们的责任,钱天天挣,活天天干,但这么多年来,学校还是第一次召开这样的家长会,孩子的教育就是这么几年的工夫,有的人却勤于工作,忙于挣钱,忘了教育,在座的我教过的多,你们也曾雄心勃勃,有的离大学之门只差咫尺,那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

2、真正关心孩子的学习,家长是孩子的第一任老师,家长的影响非常大,有那么一句话叫:有其父必有子,有其母必有其女,家长的言传身教将影响孩子的一生,对于孩子的学习不要只满足于过问,考多少分呀?作业写完了吗?要让孩子养成爱读书爱学习的习惯,这就要求你们要给孩子做个表率,孩子很爱效仿家长,不需要过多的唠叨,当孩子在写作业时你能在在旁边看看书,胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书,去年寒假我们曾做过统计,有好多家长就是这样做的。

3、真正关心孩子的生活。少给零花钱,养成好习惯,尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将,从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声,有的甚至在旁边还要支支着,会有什么好处呢?早晨起来给孩子做口热乎饭,他听讲有精神,学习有精力,要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学,没啥好处,这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢,因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家,自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的,就是共同教育好我们的下一代,愿我们携起手来,架起三结合的桥梁,常沟通,常联系,把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳!

同学们这学期已经过半,我们将面临着更加重要的期末考试,有各位家长的大力配合,有村两委的大力支持,有老师的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

下午好!

这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。

今日,我校召开了高一年级的学生家长会议。这一天,气温降到了入冬以来的最低点,而天公却又偏偏不作美,不仅阴风怒号,而且凄雨侵寒。但所有这一切,并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作,放弃休息,着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风,从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中,我们似乎触摸到了家长们的良苦用心,从会后不厌其烦的交流沟通中,我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们体会到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!

老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此反思,宿舍文化建设工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育比赛已经在即,班会课展示活动正在继续,中学生文艺会演的赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。

家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供优质教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的青春化作沉甸甸的报答。

各位老师、同学们,事在人为,人定胜天,态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度,如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,感谢各位家长为您孩子的基础教育选择了钢城小学,相信我校的全体教师和工作人员会用最饱满的工作热情和最优质的教学质量来回报你们的信任!刚才刘校长为大家全面介绍了学校的情况,我们邀请二年级两位家长就家长如何配合学校对孩子进行教育介绍了自己的经验。相信他们的介绍能为我们做好下一步的工作起到积极的作用。

家长朋友们,大家都知道,不能让孩子输在起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好,下面我将我校的有关要求向大家做一介绍,希望大家督促孩子,也监督自己按照学校的要求去做,给孩子做好遵守学校规章制度的榜样。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求:

一、培养孩子的良好的。

学习。

和生活习惯,从孩子一年级开始,就要求每天放学后按时回家,不能一味地贪玩,回家在规定的时间内完成作业,随时和老师保持联系,了解。

学生。

在校的学习情况,有针对性地给孩子提出好的建议,合理安排时间等。还要注意良好书写姿势、握笔姿势的正确和自己的事情自己做。实践证明自理能力强的孩子,各方面的能力也相对强些。

二、在培养孩子学习兴趣上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习,喜欢学习,熏陶孩子热爱学校,多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。

三、不要攀比。孩子之间也存在着个性差异,如:有的孩子智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子虽然智力平平,但意志顽强,百折不挠。任何一个正常的孩子,总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于自己的孩子,便把个人的观点和意志强加于孩子,殊不知这样做反而害了孩子。因此,作为父母,应客观而清醒地分析自己孩子的特点,对孩子的期望值要实际,并善于发现自己孩子的优势,扬长避短。别存在攀比的心理,经常数落孩子的缺点,让孩子感到自己不如别人。如果在孩子的身上存在一些缺点,也是正常的,正确的做法是如何帮助孩子更正,使孩子始终保持对学习和生活的信心及乐观态度。

四、全面培养。由于新时期的课程改革,素质教育的实施,使得我们的教育工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成绩,而是注重了学生综合素质的培养。那么学校也希望我们的家长能够改变以往的教育意识,不要只把注意力放在单纯地关注孩子的学习成绩上,21世纪,综合性素质的人才将倍受欢迎,现在我国大力提倡的素质教育也就是要求所培养的人才能够更好地适应社会,满足社会发展的需要,任何一种只注重侧面教育都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的同时,也能有意识地对孩子进行做人的教育,如:爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“身教”,要以身作则,为孩子做好榜样。相信榜样潜移默化的教育力量是无穷的!

五、正确对待孩子在学校的得与失。积极配合老师的教育,因为他们能够第一时间发现孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成绩时要热情地赞扬他,当孩子犯下严重错误时,要严肃地批评教育,让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假,别因为家长一时的疏忽,迁就和纵容孩子,在孩子无理要求和威胁中向孩子屈服,使得我们的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。”所以,希望我们的家长在孩子的成长过程中投注适时适度的关爱与教育。

家长朋友们,望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美好愿望,良好的开端是成功的一半,您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上,相信家长同志们会配合学校翻开孩子美好人生的第一乐章,希望您和我们能共同努力,合奏出优美的教育和旋!谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先对你们的到来表示由衷的感谢,今天到场的家长都是关心学校发展,关注孩子成长学习的合格家长,再次谢谢你们的支持。

对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

我知道大家都忙,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱,而且学习好了是用脑子去挣钱,不再去考体力去流汗挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。

古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。

方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班里,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录,哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动,生怕会出现什么安全事故,磕着碰着,因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师担心学生的安全。每天下课,就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。

老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。

尽管我们老师的工作,苦、累、压力大,年龄大,但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。

一、你们要了解一下学校的作息时间。

五一以后我们就要执行夏季作息时间表,安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学,算算什么时候应该回家,没有及时回家,就要孩子说明理由。

回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

现象之二:默许孩子随便乱花钱,随便做学习读书以外的`任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,想做什么做什么,看电视,玩游戏,到处乱跑不着家,在家不读书不做作业不闻不问。

现象之三:不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视,孩子读书你打麻将,孩子问你问题您不及时解答,甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿,这都不利于孩子学习。

家长朋友们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为自己掩盖问题,请理解学校良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样幸福不起来!

因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

还有些家长为了自己省心,宁可花钱,把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校,一周见不到父母一次,何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架,不顾及孩子的感受。(举例子)。

另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决,只能把孩子教坏。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙,凤生凤”就这个道理。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,不要只顾挣钱外出,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,我再把近几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单。

汇报。

近几年来,我校在上级教育部门的领导下,在全体老师们的努力下,学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严重,但我们还是取得了一定成绩。近年来,我校一直被评为教书育人先进单位,幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师,我与2009年被评为齐河县优秀教育工作者,张传河老师还被评为齐河县师德先锋。2011—2012学年第一学期期末考试,小学参考科目共计12科,我们学校就占了7个第一。

每年办1—2件大事,逐渐改善办学条件,争取让孩子在一个。

安全。

舒适优美的环境中学习和生活。

另外,还要向大家解释一下三件事情:

一、于学校收费。1—4年级不收学费,只收取教辅资料费以及报刊费,这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。

二、关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅,雨天泥泞,也是为了学生的安全,希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系,确定是否上学。

三、关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的,我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊,道路虽然不好走,但安全。

我就讲这些,再次感谢大家多学校对老师的支持,再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长,让我们的孩子们成才,成为一个好人,一个有用的人!

谢谢大家!

期中教学发言稿(精选18篇)篇十

尊敬的各位领导、各位校长、各位同仁:

大家好!

弹指一挥间,我们将送走硕果累累的xx年,在这辞旧迎新之际,我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师,我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水,回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的xx年,我校在上级委政府和教育行政部门的下与时俱进,努力实践“三个代表”重要,认真学习贯彻“__大”,进一步转变教育观念,坚持素质教育,把落实和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事。以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作。一年来,在全体老师的共同努力下,我校取得了可喜的成绩,赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任,陈昌平老师参加络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖,参加区教师教学基本功竞赛16人获奖,6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖,周明老师被评为区优秀裁判员,参加各级征文8人次获奖,学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础,开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛,发现人才,促进全面发展,我校班子高度认识到:只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议,深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设,一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,加班加点维护各幢楼的防盗门窗,定期对食堂的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作,一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始,不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展,让每一位教师为之骄傲,让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”,一个新的开始,一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革。,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的`台阶。相信在全校师生共同努力下,我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳,我们的明天更美好!

今天我们迎来了大黄山实验学校第一次教代会,在此,我对大会的召开表示热烈的祝贺,并预祝大会取得圆满成功!

希望这次大会是团结的大会,胜利的大会,振奋人心、重聚人气,增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁,万众一心,奋勇拼搏,全面推进教育创新,为办人民满意的学校而努力奋斗。

期中教学发言稿(精选18篇)篇十一

第二名:张竞月、王诗媛第三名:马林瑛。

优秀学生:周新悦、王振博、张佳怡。

二年级:第一名:秦爽、王灿。

第二名:张梦淳。

第三名:王舒帆。

优秀学生:唐王阳嘉、周苳琛、王静雯三年级:第一名:周相卉。

第二名:周蕊。

第三名:秦怡然。

优秀学生:张燕茹、张卫雪、周佳乐。

四年级:第一名:王诗涵。

第二名:王雪怡。

第三名:周浩翔。

优秀学生张潇、王俊翔五年级:第一名:秦怡馨。

第二名:秦华健。

第三名:秦蓓。

各位老师、各位同学:

紧张的期中考试已落下帷幕,今天下午,我们师生共聚在此,召开期中总结表彰大会,经过半期的学习,许多同学在学习和生活中取得了很大的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐,令我们感到高兴的是,在你们中间,涌现出了一批学习刻苦,勤奋努力,成绩突出的优秀学生,他们是学习中的佼佼者,是众多优秀学生的代表,他们能够取得这样的成绩,是他们刻苦努力,勤奋好学得来的。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上的代名词,他们敏而好学,孜孜以求,在博远的书山学海中取得了累累硕果,老师和同学们由衷的为你们喝彩!

优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作,我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。他们正在帮助你们成就梦想,在你们遇到黑暗的时候,他们会为你们点燃灯塔,在你们成功的时候,他们会为你们送去祝福和掌声。让我们把真诚的目光以及最热烈的掌声送给我们可亲可敬的老师吧!

为了提高你们的成绩,老师们也常常披星戴月,挑灯夜战的工作,有老师为了备课,批改作业,常常在夜深人静的时候,还在绞尽脑针,伏案书写,许多老师为了不影响白天正常。

教学。

工作,利用晚上休息时间来批改作业,试卷和同学们的作文,老师也是非常辛苦,在这里,我为辛勤工作的老师们道一声辛苦了。为了你们能取得优异的成绩和健康快乐的成长,我们再多的辛苦也是无怨无悔的。但是,在我们同学中间,有许多学生觉得上学是非常辛苦的一件事,认为,白天上课,回去还得写作业。但是,你有没有想过,你做的每一份作业,每一道题,每一篇作文,每一页小字、中字,老师都得批改,都得分析,都得认真去看。由于我们学校教师较少,每一位教师都担任几门学科,需要写教案,需要批改每一个同学的作业,需要写各种各样的材料,需要迎接各种各样的检查,比起你们所做的作业要多得多,就这样,每个班都有那么一部分同学不写作业,完不成老师布置的各科作业,甚至连上交作业也完不成,这样的同学,你对的起教你的老师吗?对的起关心你的家长吗?对得起国家中午免费让你吃的一顿饭吗?本来今天我们要让这些同学站上来。让全体学生都看看你,然后让把你的家长也请来,看看你丢不丢人,后来全体教师认为怕丢你家长的人,今天就算了。希望这些同学从今后认真学习,认真完成老师布置的作业,以学习好的学生为榜样,争取在期末考试中也能取得一个较好的成绩。

当然了,对于考的好的同学,不要骄傲,不要盲目乐观,考得差的同学也不能气馁,期中考试只是一次小小的测试。一次考试并不是句号,更不是我们人生的全部。面对这次的考试,我主要说一说我们在考试中存在的问题和今后对同学们的要求。对于这次同学们的考试成绩和同学们的做题情况来看,我们同学们在做题时存许多问题。比如语文卷子,大部分学生的书写欠工整,欠规范,欠美观,基础知识掌握不扎实,理解能力较弱,作文没有新意,没有特点,没有特色,表达能力不强。数学中审题不够仔细,理解问题能力较弱,计算能力不强,答题不完整,这些因素都是我们失分的原因,(考试结束后,有一个同学对我说,她这次数学能吃100分,很有信心,结果成绩下来,只吃了80多分,原因在哪,就是她做题时不认真、不细心。很多题会做,但是由于不认真,不细心而把题做错。这就是导致失分的原因。)。

借本次中考会,我向同学们提几点要求:

一、学习方面:

学习要刻苦、认真。你的学习成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你的刻苦努力程度不够,在习惯养成上不如别人。“守规矩方可日日进步,肯吃苦才能代代成才。”然后要有一个好的学习态度,什么是好的学习态度呢?就是上课要认真听老师讲课,细心聆听老师的讲解,会听讲是学习成功的一半,成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次要按时完成作业,做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固,再就是勤于思考,多动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。

二、纪律方面:

首先上下课、课间活动或午间休息时,在教室、走廊上、楼梯间等到处都是走动的同学,一定不能疯撵打闹、追赶跑跳、爬窗攀高,以免造成意外事故。(咱们学校这两期,因为疯撵打闹而扭伤脚、手,甚至跌的头破血流的都有,)所以,同学们一定要记住不能做学校不允许的事情。楼梯是我们重点安全防范部位,不能再楼梯上蹦跳,已经有好几个同学因为蹦楼梯而扭伤脚。学校特别强调,学生下楼梯一定不能追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

卫生问题,咱们的校园每天都有学生打扫,但是有一部分同学不讲卫生,乱扔果皮纸屑,今后,同学们互相监督,发现谁在仍,全校园的垃圾包给他一个人打扫。

下午放学后,不要再校园逗留,不要在路上玩耍,不要去同学家,必须按时回家,以免家长牵挂,不骑自行车,不要再放学路上打闹。

不索要他人钱财,开学以来,陆续有一部分家长反映,有个别学生向别的同学要钱,这些同学你要注意,你这是在犯罪,今后坚决不允许这样的事情发生。只有大家都遵守学校纪律,我们的校园才能安全、和谐,我们每一个同学才能健康快乐的成长。

上课不能迟到,有事一定向老师请假,咱们每一个老师都有电话,微信,同学们有事一定要向老师请假,免得老师不知道今天你为什么没来。(这一点,大部分同学做的比较好,也有一部分同学做的不好,)。

三、安全问题:

安全问题是我们的头等大事,首先说一下道路安全,道路是为了人们出行而建设的,道路上车辆川流不息,如果我们在道路上玩耍,不遵守交通规则,那是非常危险的。据统计,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中中小学生占3万人左右。所以,我们放学回家时一定要靠右行走,看到机动车要远离他们,一定要注意安全。

不准玩水,全国每年溺水死亡的人数超过6万人,所以同学们千万不要到河边去玩水,更不准在无大人监督的情况下,下河游泳。

提高自我防范意识,同学们一定要加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物,路上丢弃的食物不要吃,不认识的人给的食物不要吃。

今年秋期到明年春期,为了同学们有一个好的学习环境,我们第一批二至五年级一配上多功能一体机,随后学前班和一年级也要配,二至五年级马上就可以投入使用。明年春期,我们大门外标准化操场也要开工建设,要修建标准化的跑道,篮球场,足球场,乒乓球场,羽毛球场等,今后体育课同学们就可以上操场上上了。学校还要举办一些社团活动,有篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、跳绳社团、棋类社团,舞蹈社团、书法社团等。你对哪个社团有兴趣,都可以报名参加。

同学们,期中考试已经结束,无论成败,都已过去,一次考试并不是句号,并不代表我们的学习任务已经结束。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们的学习热情,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰。同时也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,超越自己。那时我希望有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同学快乐成长,学习进步。

2017年12月12日。

期中教学发言稿(精选18篇)篇十二

老师们、同学们:

当年我在xx读书,临近毕业的时候,学生们每到夜晚就会时不时地从楼上扔啤酒瓶。于是,每到夜晚我们总是可以听到一声一声的响声,那是“优美”的奏鸣曲,为平静的校园增添了一道特殊的风景。

如今,我在xx读了两年书,我经历了两届学生的毕业。去年的这个时候,我很遗憾,因为我没有听到那样“动人”的乐章。今年,又有学生毕业了,我同样很遗憾,因为我依然没有欣赏到那样美妙的乐章。也许,我还将继续遗憾下去,我也希望自己可以这样继续遗憾下去。

我后来一直在想一个问题;我为什么会感受到这样的差别。想来想去,我想到一个似乎是原因的原因——那个学校对他们的学生不好,学生在学校里感受不到一种家的温暖。临到毕业的时候,他们的心理会感觉到很郁闷,这种郁闷需要表达出来,于是他们就创造出那样“优美动人”的“小夜曲”出来了。

而在xx,到处可以感受到一种人文关怀的气息,这种人文关怀并不仅仅是在宿舍管理,更重要的是表现在整个学校生活的每一个层面,尤其体现在老师们对待学生们的方式上。

于是,学生们在完成学业的时候会非常地感激他们的学校,他们从内心深处有一种体验——我是这个学校的学生,这个学校是我的家园。既然是自己的家园,那么,当年没有理由进行破坏活动。不但没有理由进行破坏活动,而且,更重要的是,这些学生在走上社会后会以学校为荣,因为他们永远都不会忘记当年学校是怎样对待他们的,那种浓郁的人文情怀会在他们的内心中深深地扎根并且影响他们今后的行动。这行动的一个表现就是,他们会以自己的力量为学校的发展做出贡献,有钱的出钱,有力的出力,这些学生将是未来学校发展的强大动力。而他们的行为与当年学校对他们的培养,与学校当年那种浓郁的人文主义关怀是密切相关的。

今天的各位,都是我们的`老师,你们的行为教育了我们。你们的行为使每一个完成学业的学生感受到了温暖与关爱,这种温暖与关爱是整个学校人文关怀的一部分。我相信,那些即将走出校园的学生们心中是没有阴影的,因为他们的内心被一种强烈的人文关怀充满着,他们的内心充满着强烈地感恩之心,这种感恩之心将在今后的十年、二十年以至于在他们的一生中转化为行动。这种行动便是对于学校无私地支持。

所以,为了学校的发展,为了尽快地在中国创造出一所世界一流大学来。我真诚地希望各位老师可以继续以同样的方式对待我们的学弟学妹们,也让他们感受到我们所感受到的,也让他们在完成学业之时拥有我们同样的心情。如果能够把这种人文关怀一直发扬下去,那么,学校的未来将是无比辉煌的。在不久的将来,在美丽的中国,一定会出现一所具有世界水平的一流大学,而这所大学正坐落于美丽的西子湖畔,在这所大学里,不仅有优美动人的的如画一般的风景,还有那优美动人的如亲人一般的老师们。

期中教学发言稿(精选18篇)篇十三

各位老师,各位同学:

大家好!今天,我们分校召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我向学习勤奋、学习进步·表现优秀的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。

半个学期来,经过全体师生的共同努力,孝雅教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了,思考问题积极了,书写规范工整了,读书声音宏亮了,作业按时交纳了,主动看书学习了;我们还发现下课打闹的同学少了,举止文明的同学多了,打架骂人的几乎不见了,互相帮助的同学多了,良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。

同学们,优异的成绩见证了你们的不懈努力。高二(1)班彭秋云同学坚持每天早到学习。总是进班早。。。。(此处添加草稿)

同学们,优异的成绩也见证了老师们辛勤的工作。王重九老师永远是到班最早,准备教案最超前的谆谆老者。壮士暮年雄心不已,不用扬鞭自奋蹄,用在他身上有过之而无不及。。。。(此处添加草稿)

当然,面对成绩,大家是有喜有忧。喜的是,经过努力,看到了进步,也看到了希望;忧的是,辛苦半个学期,成绩却裹足不前,甚至略有退步。当然,更心烦更难受的是:高中生涯已近结束,面对日益临近的高考,面对父母越来越迫切的愿望,部分同学心里却一片茫然,没有一个明确的方向,没有一个明确的目标,缺乏前进的动力,缺乏战胜困难夺取胜利的勇气和信心,甚至萌生了逃避竞争的念头,想尽办法来放弃步入社会这一必须面对的也是事关将来个人工作、生活、事业的起点,甚至是成败的人生博弈。基于上述种种现象,我想对大家讲三点:

(1)冷静分析,总结经验,查找问题,积极备战期末考;

(2)胜不骄,败不馁,应是再接再厉,乘势而上;

(3)应是知耻而后勇 ,奋起直追;

(4)应是淡化过去,把握现在,赢得未来!

我想给大家讲的第二点是:

认准一条路就是上学,确定一个目标就是考上一所理想的大学。不管是北大、武大,或是湖大、长大,只要有一个目标就行。

“万般皆下品,唯有读书高”这句话曾被奉为金科玉律,也曾遭受猛烈批评,但是社会发展到今天,读书的内容,读书的涵义,早已不是专指四书五经等,而是社会生活生存全部内容,我建议大家多看一些大学的专业设置,课程设置,多问一些重点,名牌或是一般大学的学生(你们的学长学姐)大学里都有什么?在大学里都能学些什么?事实上我们现在的书籍,早已包罗万象,涵盖了社会生存生活的一切,现在的大学早已瞄准社会需求,社会需要什么,大学就培养什么,同学们可以纵览古今中外历史,大学生这个群体在社会发展过程中,哪一次不是站在思想、科技、政治、经济变革和发展的最前沿,大家也可以看看现今中外政界、经济界、军事、文化等领域,哪一块不是名校生占主流。

一些诸如学习不好,上不了大学可不见得不好,上了大学照样找不到工作,其实完全是一些愚头愚脑的井底之蛙的自我安慰,人的收入水平生活质量与受教育程度成正比,早已是无数个调研机构无数次得出的统计学结论,那些没上过大学,同样成就一番大事业的精彩故事之所以精彩,之所以被普通的大众津津乐道。一是因为它实在太少,物以稀为贵。二是因为它能一次一次安慰那些没有机会,没有能力或是有机会,有能力却不肯付出努力的人们,成为他们终生的麻醉剂。而且有谁知道就是这些所谓的奇才难道离开学校后,就没有读书学习吗?听说昨天下午新华书城举办了一场期货股票知识讲座,门票卖到几百元。请问授课的人是不是大学毕业的?在大学里能不能学到比这个更全面更精彩的知识呢?因此我说:“万般皆下品,唯有读书高”这句话在今天仍不失为金科玉律。因为我希望大家一定要选准上学这条路。义无反顾地走下去,考上大学甚至名牌大学。

梅建民刚上高职高专线,年刚上三本线,却以超出一本50分的成绩走进武大,如果大家能象他一样,认准一条路,义无反顾地走下去。你们会如愿以偿的,是不是武大无关紧要,只要能令自己满意,父母满意就行。

我想对大家讲的第三点就是

原因有:

(1)他们真心对你,发自内心地希望你将来幸福,尤其是你们的父母,对你们爱心可以说是无怨无悔,失志不谕,毫无保留,不图回报。

(2)他们完全有资格教育,不仅仅是知识,更重要是对待人生的态度,对待学习、生活、工作的态度。

因为许多东西是他们用生命的历程换来的,你不可能比他们更明白这些东西,而当你真正懂得这些的时候,他们已可能不在人世。那时你也许会为当时他们的规律性而产生发自内心的感激。当然你也会因当时没有听从他们的教诲而悔得肝肠欲断,于是再把你父母讲给你的话,再讲给你们孩子,当然应加上你的教训。

(3)是因为也许你们已经长大了,你们也明白了许多道理。但一个不容回避的事实是,你们或多或少管不住自己,克服不了人与生俱来的一些缺点,如懒惰。因此你们需要别人提醒。这个任务是父母的天职,是老师的天职,你们也需要,有一个具体制度来约束来规范,使你们沿最短的途径到达成功的彼岸。这个制度就是学校的纪律,有一句话我想送给你们。那就是:“行星只有在自己的轨道上才能迅速而平稳地前进,流星在坠毁的那一刹那,才知道脱离轨道的可怕。”

谢谢!

期中教学发言稿(精选18篇)篇十四

后进生就是人们通常所说的“差生”,后进生的一般特点是:自控能力弱,学习成绩不好,遵守纪律较差。后进生的转化是任课教师,特别是班主任的重点工作。多年的美术专业教学中,我深切感到后进生的转化对创建良好的班集体是十分重要的,转化后进生我主要从以下几个方面来做。

后进生的转化是一项艰苦的工作,不是一朝一夕就能完成的,要有恒心,更要有爱心。后进生往往被同学看不起,自卑感强,所以我不在公开场合批评后进生,以免后进生的自尊心受到伤害。

由于受多种因素的影响,不少学生的家庭是个体户或者家长下岗,他们一般很少花时间来关心小孩在校的情况,有的只是在生活上关心小孩,对小孩的学习不闻不问。还有少数学生处于单亲家庭中,父母的离异,使他们失去了家庭的关爱,更是无心认真学习,针对这种情况,我每天都和这些同学打成一片,关心他们的学习,也关心他们的生活,和他们谈心,看到他们身上的闪光点给予表扬。对他们所犯的错误我及时指出,限期改正。由于我乐于和他们接近,缩短了我与他们的距离,使他们对我有很大的信任感,从而使他们能将一些情况及时向我通报,以便我及时解决。例如,前几年我班有一个叫王鹏的学生,父母离异后跟随父亲,父亲又再婚,小孩感到在家庭的压力很大,由于他父亲对他不太关心,所以在上课时好做小动作,作业不能完成,又好和同学产生摩擦,我就安排班级一名成绩很好又很遵守纪律的刘芳同学和他同位,我还经常找其谈心,鼓励表扬,使他上课能遵守纪律,自觉学习,高三毕业时他取得了很好的成绩。

班干是我工作的助手,是我了解学生表现的一个重要的途径,配置好班干部,教会他们如何工作,对搞好班级各项工作都是十分重要的。由于班干和后进生朝夕相处,所以我要求他们督促后进生,帮助后进生。

学生家长对后进生的转化至关重要的,没有后进生家长的支持,后进生的转化是难以实现的。我经常与家长取得联系,通过电话或家访及时通报学生在学校的表现,了解学生在家庭的情况,家长和我共同配合,能更有效、更快地转化后进生。如我所教班级毕业的马晓光同学,由于得到了家长长期的配合,20xx年中考以优异的成绩考取了天津美术学院服装系。

后进生一般比较贪玩,但往往不会玩。为此,我们班级经常开展各种有益于学生身心健康的文体活动,如跳绳、跑步、下棋、演讲比赛、开联欢会等。大家踊跃参加,从成功中获得自信,特别是后进生更是热情高,干劲大。开展各种有益的文体活动,正是为全体同学提供平等参与的机会,从而使后进生感到集体的温暖,也就更加遵守纪律,爱护集体,用心学习。如我班胡俊杰同学,智力较好,又喜欢体育活动,特别喜欢打篮球,但学习不努力,成绩不太好,他上体育课打篮球时,我在场下为他加油助威,他感到光荣,篮球打的更好。在学校举行的篮球比赛中我班获第一名。他因此学习有了很大的进步,现在已进入滁州中学学习了。

利用“听话、说话”教学的机会,在班里展开讨论:“我最讨厌的一种行为”。同学们都积极发言,一一点明日常生活、学习中的错误行为。经过这样一阵热烈讨论过后,同学们的目光不约而同地投向了王玉朋。王玉朋也惭愧地低下了头,脸涨得通红。于是我适时调整话题:“发现闪光点”。要同学们一一列出所敬佩的行为,并说出班里谁在这一方面最突出。而王玉朋正具备了“劳动积极、主意多、肯吃苦”等闪光点。最后,我请王玉朋自己说说什么样的人最值得敬佩。通过这次活动,帮助王玉朋树立了信心,明确了学习目标,激发了他......

在多年班主任工作中,我坚持把后进生的转化工作作为日常工作的重点,取得了良好的效果。今后我仍将用一片爱心继续做好后进生的转化工作,使他们都能成为对社会有用的人。

期中教学发言稿(精选18篇)篇十五

各位老师、各位同学下午好:

本学期在各位老师的辛勤工作下,在各位同学的努力下,2009-2010学年度第二学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。每个班级都涌现出成绩优秀的学生,部分同学甚至同时获得3项奖励,这些同学之所以能取得可喜的成绩,是因为他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任和科任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。当然这更是他们认真学习,刻苦努力的结果,他们都是我们大家学习的榜样。但也有部分同学学习不够扎实,成绩很不理想,希望你们改掉贪玩懒惰的坏习惯,在后段学习中成绩有一个大的进步。

同学们,期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。希望你们每位同学在科任教师的帮助下分析清楚学习上存在的问题,并且下决心改掉它,只要你们下定决心,一定会客服掉这些毛病,要相信我能行,我一定行。也希望各个班能利用班会时间认真分析本班在学习上存在的问题,只有我们找出了问题,才能在后段学习中客服它,我们才能取得新的成绩。在这里公布一下各班期中考试的成绩,各班之间各科之间可以比较一下:一年级语文人平:71.5一年级数学人平:二年级语文人平:85二年级数学人平:85.2三年级语文人平:65三年级数学人平:64.3四年级语文人平:78.1四年级数学人平:72五年级语文人平:75.8五年级数学人平:60.8六(1)语文人平:73六(1)数学人平:70六(2)语文人平:74.5六(2)数学人平:

同学们,期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。下面就今后的学习情况给同学们提三点要求:

一、端正学习态度,明确学习目的。

各班级都要召开了其中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是语文、英语两门学科教师,他们利用晨读期间,布置了晨读内容和目标,让你们做到了目标明确,背诵记忆容易掌握,便于巩固。

二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

充分利用好属于自己自由支配的“几个时间段”,即,晨读课,中午时间”和“晚上时间”这“3个时间段”大部分时间由自己决定。所以要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

上面讲到的属于自己支配的“3个时间段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。我建议同学们晨读主要记忆、背诵语文英语有关内容,也可以适当记忆数学的一些定义、定理、概念等。中午利用30分钟时间,认真规范写5—6个课文后的生字词,背写英语单词,既能提高书写要求,又能达到练字巩固目的,晚上针对性做一些练习,读书完成作业,这样有利于自己学习成绩提高。

同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

谢谢同学们。

期中教学发言稿(精选18篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是七(8)班的张星星,今天,我能作为学生代表发言,感到万分的荣幸。这次期中考试中,我有幸取得了较好的成绩。其实并没有什么成功的经验,在这里,我只是想把自己的一些切身体会和在座的同学们分享,共勉。

我认为:作为一名初中生,学习是根本。回顾半学期来的学习情况,我认为除了万古不变的真理——没有努力就永远不会有收获之外,还有五点很重要:

第一、要以学习为本,抓好学习是学生的天职。初中是我们人生的一个新起点,不允许我们有任何的懈怠,只有努力学好各科知识将来才能成为社会需要的人才。半学期来,我丝毫没有放松对各科知识的学习,上课认真听讲,及时完成作业,课外阅读大量的书籍,拓展知识视野。在家首先完成家庭作业,有疑问时和爸爸、妈妈讨论,或上网查阅有关资料,绝不让问题留到明天。

第二、要安排好时间。一个人的时间是有限的,精力是有限的,但要做的事是源源不断的。所以,选择是关键。一个聪明的人做必做之事,而非做能做之事。这就是说我们在时间的安排上一定要抓大放小。培根说过:“选择时间就是节约时间”。

第三、要抓紧一切机会学习。初中和小学有着天壤之别。同学们,你主动向老师请教过问题吗?你曾经主动和老师谈过你的看法吗?其实,很多时候,不负责任的是我们自己,而并非老师。每个老师都喜欢勤学好问的学生。

第四、要相信自己。我很欣赏的一句格言是:成功不是要战胜别人,而是要不断战胜自我。我们要坚持自己,相信自己。林肯曾经说过:永远记住,你自己取得成功的决心比什么都重要。

成绩只能代表过去,新的征程在前方等待着我们。我不会沉醉在今天的鲜花与掌声中。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。亲爱的同学们,让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想,收获新的希望吧!

谢谢大家!

期中教学发言稿(精选18篇)篇十七

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

今天,我们有这样一个机会欢聚一堂,是多么的难得。感谢领导给我们提供这么一个平台,让我们回顾昨天,展望明天。而能有机会在如此隆重的大会上发言,我深感荣幸。就让我借用这个小小的讲台,说一说我对教育事业的忠诚,对迎仙中学的深情,对学生的厚望吧。

七年前,怀着对教育事业的憧憬,我来到了迎仙中学。七年来,我一直兢兢业业,在自己的讲台上做着一个教师应有的贡献。付出了很多,也收获了不少。且不说教师应该拥有的荣誉,仅仅学生给予我的,已经让我受用不尽:我的嗓子经常出毛病,于是,不经意间,办公桌上多了一盒润喉片;家门口的垃圾经常被不知名的学生倒掉;今年春天,一个阳光明媚的早晨,我一进教室,学生齐刷刷站起来说:祝老师生日快乐!我看见教室后的黑板上画着一个大蛋糕,写着:亲爱的老师,生日快乐。旁边则贴满了各色的学生自制的贺卡,写满祝福。还是在一次语文活动他们对教师的采访中知道了我的生日有心的同学记下来了,给了我这样一个惊喜。那一刻,我热泪盈眶,活到30岁,第一次感觉自己是一个如此富有的人。我所取得的这些财富,离不开迎仙中学这片沃土。今天,迎仙中学在李校长的正确领导下,全体教师,锐意改革,大胆创新,迎仙中学正以崭新的面貌,迎接莘莘学子的到来。我们致力于良好校园文化的建设,致力于浓厚校园学风的养成,致力于更加优异的育人环境的重建。在这种大环境的影响下,在全体任课教师的共同努力下,我所带的九二班取得了优异的成绩。我们庆幸,我们赶上了这个好时候。我们也有理由相信,只要我们的梦想不变,只要我们以人为本的路线不变,迎仙中学必能开创出更加辉煌灿烂的明天!

2 连在了一起。孔子选择了教育,一生坚持因材施教、诲人不倦,用他的爱心担负起社会的责任,因此有了门徒三千,七十二贤;陶行知选择了教育,“捧着一颗心来,不带半根草去”,用他的“行”和“知”实践着“爱满天下”的教育;上海音乐学院周晓燕教授选择了教育,把“退休”二字从她的人生词典中删去,为的是为社会主义文化建设打下一片音乐的天地。他们的事业家喻户晓,他们的名字青史永垂,与他们相比,我们是何等的默默无闻,但,我们仍然应该骄傲,因为,正是我们广大默默无闻的一线教师,奠定了社会主义教育大厦的坚石。

说完老师的职责,同学们,我想对你们说:初中三年,是你人生的黄金时代,把握好了,就奠定了你人生的良好基础。也许你会说,上学并不是一个人唯一的出路,因为条条大路通罗马,但是上学是一个人成功的最好出路。特别是对于我们广大农村学子来说,它能改变我们的命运。我们大多数来自贫穷落后的乡村,很多是留守儿童,父母辛辛苦苦在外奔波,你想重复父辈的辛苦吗?你想让将来自己的孩子像你一样成为缺少关爱的留守儿童吗?如果不想,多学一点吧,无论将来做什么,多学一点总是好的。

期中考试已经结束,期中考试之后又是一个新的起点,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,同学们,让我们携起手来,共同努力吧,让青春因你的不懈努力而绚烂,让老师和家长因你的健康成长而自豪,让学校因你所取得的成绩而增光添彩,让社会和国家因有了你这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接更加美好的明天!最后,祝愿毕业班的同学们取得20xx年中考的辉煌,祝愿全体教师生活美满,工作顺心!谢谢!

期中教学发言稿(精选18篇)篇十八

老师们、同学们:

大家好!

今天我们举行期中考试总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了一定的成绩。成绩的取得既有家长们的关心,老师们的汗水,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结。这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑。路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

同时,仍有少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、违反《鲁庄三中学生管理条例》。具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所事事,上课打瞌睡,作业不完成。2、不遵守纪律,打架斗殴、吸烟喝酒,打游戏玩手机。3、没有感恩之心,不孝敬父母、不尊敬师长。无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱。做为学生不好好学习是对父母最大的不孝!希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习。

下边,我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

1、各班级、每位同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正态度,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习热潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁。失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续努力。

3第三要发扬勤奋、刻苦的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才都无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏,保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

5、九年级同学务必制定明确的升学目标,要树立考取巩义二中的目标,一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

6、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚寝,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在寝室、校园搞一些违反校纪班规的事情。只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学家庭的幸福,因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为了自己、也是为家庭。

本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。让我们共同努力!以这次考试为新起点,从今天做起,把握好自己,同学们一定会拥有辉煌的明天!

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