优秀作文不仅仅是作品本身的价值，更是作者才情和思考能力的体现。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析，希望能对大家的写作有所帮助。
高中与规则的写事（通用20篇）篇一
如果有人问：“你是一个守规则的人吗?”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中，每时每刻，我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规，小到校规校纪，一本一记录在案的条文，无不规范着我们的一言一行。照此来看，既然我们现在都安然地坐在这里，既没有被法律惩治，又没有违犯校规校纪。那么，我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗?其实未必。
社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”，也没有法律规定男女同行时要“女士优先”，但是，这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀，觉得自己做得不值，也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则，而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高，同时也体现了国民素质的提高。
学会道谢，拾金不昧，诚信做人，每一条都不是法律条文，但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款，但是若你不守规则，你无形中失去的的好感、尊重、信任，会给你造成巨大的损失。
“你是一个守规则的人吗?”再一次问出这个问题，或者换一个问法：“你能遵守所有的规则吗?”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规，但那些约定俗成的“小”规则，却会让我们一时急而忘记了“守规则”。
以小可以见大，“一屋不扫，何以扫天下”，同理，规则也要从“小”守起。
高中与规则的写事（通用20篇）篇二
“没有规则，不成方圆。”这句话，我们应该都听过吧!可是，又有谁坚持遵守了规则呢?再没有人发现的情况下，你是否会把不属于自己的东西占为己有?在紧急情况下，你是否闯红灯等横穿马路?在……同学们，你们知道吗?如果你们遵守了交通规则，就不会导致车祸、死亡……看吧!这么小的一件事居然会酿成这么悲惨的后果，让我们从小事做起，遵守规则吧!
我从一件小小的事情中，懂得了规则重要性。那是个阳光明媚的下午，我正拿着自己喜爱的糖果，反复的欣赏着，我撕开包装纸，寻找它的“家”——垃圾桶，我环顾四周，一个桶的影子也不见，就随意地扔在角落里，现在，“恶魔叮”于“把使者”又在争辩了。“恶魔叮”笑着说：“我亲爱的主人、女王，您做的真好!找不着垃圾桶就随意乱放。”“白使者”反驳道：“女王，可别听他乱说，地球的环境要靠自己来创造啊!”恩，还不错!“唉!我尊敬的女王，竟没想到您还这么迷信!现今社会都不讲环境啦!又不会追究是谁扔的!”“哦，女王!如果您不爱护环境，别人也会跟您一起乱扔垃圾，这样，地球就会发生恶劣的变化——空气不再新鲜，河流不再清澈，树林不再翠绿，鸟儿不再歌唱，相反，空气会变得污浊，河流会变得肮脏，树林会变得凄凉一片，鸟儿等动物会渐渐死亡。您想想，人们能生活得下去吗?”这番话，使我豁然开朗，美好的祖国环境不就是我们自己来创造的吗?我立马从地上捡起垃圾，丢进远方的垃圾桶里。
规则，在人们眼中是一个微不足道的词语，但是，实施起来却有一定的难度，为了让世界更美好，让我们一起行动吧!
高中与规则的写事（通用20篇）篇三
古人云：无规不成方圆。
西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。
如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。
由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。
然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异，事异则备变。”
原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。
在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
高中与规则的写事（通用20篇）篇四
“规则”这个词，相信大家一定都知道，它是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。我们这个世界有了规则，人们的生活才会幸福美满;我们这个世界有了规则，才不会导致悲剧的发生……我们的世界之所以美丽，就是因为有了它——“规则”!
规则每个人都必须遵守，只有这样，人们才会平安、幸福。但是不是所有人都会去遵守规则呢?并不是。有些“聪明人”为了自己的利益，而违反交规、校规等各种各样的规则。在这些人中，有些人得到了应有的惩罚，而有些人却侥幸逃脱。这不，我这儿就有个例子。
当我在打球回家的路上，就看见几辆和我的车行驶方向相反的摩托车，只见他们横冲直撞，从车辆调头的地方插到了我们附近。本已逆行的他们竟还是那么得瑟，对于危险不屑一顾，差点撞到了我们的车，还好妈妈来一个急刹，否则是会出事的!可没想到他们竟还一副无所谓的样子，马上骑进了辅道。他们太嚣张了!真是不知好歹!
就因为不想等红绿灯，就干出如此危险的事，这至于吗?值得吗?只要他们有点耐心，就不会违反交通规则，双方更不会出现安全隐患，也不会让所有人提心吊胆。
规则……规则……现在人人都说要遵守规则，可谁又真正做到过呢?在无意间、有意间违反规则的现象数也数不清，就连我们——奋发向上、天真可爱的学生，在学校里、在生活中，违反规则的例子也有成千上万个。若人人都不讲规则，那世界上就不会有“规则”一词可言，每天发生车祸的次数迅速上升，还可能导致人类的灭亡!
那怎样才能避免违反规则的事情发生呢?
切记：我们必须得有一颗纯洁的心，心中得谨记：“不能违法规则!”并且在实际中做到，还要怀有一颗公德心。这样，才能在实际意义上减少违反规则的发生次数甚至所有人都不再违反规则。
规则是十分重要的，只有人人都遵守它，这个世界才会变得更加美好!
没有规矩不成方圆，这是众所周知的道理。遵守规矩固然重要，但我想更重要的是完善规矩，这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。规矩永远都是在发现中的一种没有定义的物种。
有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意，让公司某员工买第二天下午的火车票，并让员工第二天早起交差需要准备一下。员工下午到达车站人太多了，排队排到晚上第二天的票已售完，于是空手而归把情况报告老板，老板非常生气，把他降职并大批一顿。那位员工觉得很委屈，冤枉。当即老板派出另一位员工抓紧时间买票，根本不可能的任务他却完成了。他是怎么完成的呢?那位员工到达车站情况和上一位员工所述一致，只有延后的'车票。他当机立断去买了下午的飞机票，安排好飞机落点的酒店和打电话通知好了谈生意的生意伙伴新的时间和地点。假设我们是老板我们肯定很欣慰。假设我们是员工也必然心服口服。这件事中老板的话就是命令就是规矩，遵守规矩是必须的，但是第一位员工死皮的钉在规矩上，他就是规律的奴隶。而第二位员工在买不到火车票的情况下改买飞机票，安排好了一切变动。他既是规律的遵守者也是规矩的创新者，更成为老板的得意助手。
古有花木兰从军，穆桂英挂帅，这些家喻户晓深被人知的故事。他们做错了吗?可是他们成为了千古留名的英雄。他们做的对吗?可是并没有女子当兵挂帅的规矩。
这些故事从古到今，都在告诉我们应该尽自己所能去努力做一件事情，而不是被规矩的条条框框限制住。规矩是有限的，我们的思想智慧却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善规矩的不足，没有权利阻止人类无限的智慧。
那么规矩和思维又该怎么衡量呢?我感觉我们应该运用自己的脑袋，不断去有新的想法去改变一些旧方法，去双赢，去让一题有三解。当然我们也不能私自坏了规矩，去讨论，去沟通去改变。只有改变才能不断创新，只有创新才能更加完美，这是我们的义不容辞的责任。
去做规矩的遵守者，但别沦为规律的奴隶。
去年暑假，母亲帮我报地夏令营，已经圆满结束了。游览了整整三天美景的我们一身疲倦，想念起家里沙发舒适的感觉。坐在回家的车上，夏令营的快乐、美好的时光，一幕幕在我的脑海里放映。“哧——”突然一个急刹车，把我从记忆中拉回现实。我一头撞上了前座的手柄上，额头传来的痛侵略了我的神经，我连忙揉着微微红肿的额头。“怎么回事?”我带着疑惑站起来一看。一辆黑色汽车如同发射了的子弹，从旁边的小路冲了出来。就在这千钧一发之际，令人担忧的事还是发生了。只见一个黑色的影子撞飞了一辆电动车，两个人影从这上飞了出去。“嘭——嘭——”电动车摔了出去。男人爬在地上纹丝不动，失去了生气，而女人似乎忍受着巨大的痛苦，只见一个血人向一个男人一点一点地爬去。原来车上的欢声笑语瞬间凝固，每个人都倒吸了一口气。我身旁的同学议论纷纷，大家都不约而同地责怪起，那辆小汽车的车主，开始队这对男女看到同情，听到这些话，我的心像被虫子啃咬似的，隐隐作痛。
如果那辆小车的主人，自觉遵守交通规则，会惹来这么多不必要的麻烦吗?不!不会!礼让车三分钟，人车安然无恙!要不是人们这么放纵，这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规则，这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。
忙碌的人们，请停下你们的脚步想一想吧!想想这一幅幅惨不忍睹的画面，想想一个个痛苦挣扎的表情，想一想一句句催人泪下的话语。人们啊，为了经济的发展，一定要用生命为代价吗?为了经济的发展，我们就有理由泯灭自己的良知，越过那条道德底线吗?让我们共同遵守规则，创造美好未来，远离那些“捷径”的诱惑!
高中与规则的写事（通用20篇）篇五
我们常常说“没有规矩，不成方圆”，是在强调规则的重要性。因为在我们的社会中，每个人应该做什么，不应该做什么，这都是由相应的社会规则确定的。我们每个人都应该怀着一颗敬畏之心，去遵守这些规则。
你看那野马与战马的价值，自然会明白他们之间的差别。野马固然自由，没有束缚，自由自在，但其终究只是饭桌上的一道菜而已，而战马驰骋疆场，帮助主人破得了敌军的千军万马，它自然是无价之宝。
同样的道理，一个人遵守规则，按规则办事，他就会对这个社会接纳，造福于社会。如果一个人不遵守社会的规则，那他就不会被社会所认可。
我们读《西游记》，发现早期孙悟空无拘无束，发展到造玉皇大帝的反，大闹天宫，孙悟空就是一个“破坏者”的形象；等到孙悟空头上戴上了紧箍咒，一路除妖降魔，保护唐僧取得真经，这时的孙悟空就成了一个造福人类的形象。
不要想当然的认为，社会规则是对你的自由的束缚，影响你个人的健康成长。
古代能成名成家者，多数出于所谓的豪门大族，为何？其中一个重要的原因，是因为豪门大族经历数百年，甚至上千年积淀，形成一套完善家风，规矩多，而且非常严厉，良好的家风，有助于他们能培养出更多的人才。
而当今社会，规则越来越多，越来越完善，越来越细化。各行各业，都有其自己的规则。但是有些人认为这不是他想要的生活，他想要自由自在、无束缚的生活。例如，不久前那封“世界那么大，我想去看看的”辞职信的想法，就很具有代表性。这样的想法，看起来似乎很美妙，其实在现实生活中，是行不通的。假如这种想法变成现实，我们的社会，就会变的危机四伏。
前不久，在重庆的公交车上，一位女乘客要求司机违规在家门口的站口停车，因为愿望没有满足，用东西砸开车的司机，导致公交车从大桥上翻入江中，造成同车15名乘客丢掉性命。无视交通规则，那位任性的女乘客害人害己，让无辜的人顷刻失去生命，后果极为惨痛。
由此观之，规则不仅是我们头上所戴的紧箍咒，他也是我们生活下去的保障。在规则之下活着，固然感到束缚，但更大的意义是保障了整个社会的正常秩序。
我们，21世纪的新生代，肩负者复兴中华民族伟大的历史使命，这既是一个重大机遇，也是一种责任，它驱使着我们不断向前。
在前进的道路上，我们应该经常怀有一颗敬畏规则之心，也只有这样，我们的步子跨得更大，迈得更稳，速度更快。
高中与规则的写事（通用20篇）篇六
我们生活的社会有方方面面的规则,虽然大家都知道应该遵守规则,可是,在利益和诱惑面前很少有人能够做到，我也一样没有做到。
周末，我和吴一辰、张伊琳到海淀公园玩。一进门，我们就看到一大块草坪。因为小草刚刚发芽，所以把这块草坪都围上了，这儿立了一块醒目的牌子，上面写着：草坪养护，禁止入内。一开始，我们并没有进去，可是，我们突然发现了在草坪的中央有一个白色的秋千，很漂亮。我们三个都被它吸引了，不管三七二十一，同时冲向秋千，一屁股坐在了椅子上，开始荡。结果越荡越高。正当我们玩得很开心的时候，一位管理人员让我们出去了。不过我们玩得很过瘾。
我们接着往前走。我们被那泛着静静波纹的小溪所吸引了，岸边上有许多树木，倒映在水面上，就像有两个世界一样。小溪的浅滩上有许多洁白的小石子。我们都被这些美丽的小石子诱惑了，都不由自主地拿起一个小石子往水里扔，顿时水面上飞溅起一串串可爱的小水珠。我们向水里扔一个，就能看见一个小酒窝。小溪清澈见底，能看到小石子下沉的过程。我们玩得特别开心，都忘记了在岸边立着一块牌子，上面写着：禁止投掷石块。我正要把一颗小石子往水里投，张伊琳一脸严肃地对我和吴一辰说：“别投了，牌子上写着：禁止投掷石块。我们违反了规则。”听了她的话，我才恋恋不舍地把石子放下。这时候家长来了，张伊琳的爸爸说了张伊琳：“你刚学完《规则》，怎么就忘记了呢?”张伊琳委屈地哭了，我和吴一辰看着她哭，心里很不是滋味，受教育的应该是我和吴一辰呀!
唉!看来遵守规则真的很难。但是只要我们在规则面前约束自己，不图自己的一时快乐而违反规则，就可以维护正常秩序和美好的环境。
高中与规则的写事（通用20篇）篇七
我是一名小学生，是一个非常遵守规则的孩子。
我一天天长大，懂得的事情也越来越多。比如有一次我就勇敢又巧妙地劝告爸爸“今后不许再闯红灯”。
那是一天早上，因为爸爸上班迟了一点，所以在十字路口遇到红灯时，仍然飞速地穿了过去。我当时吃惊得瞪大了双眼。我对爸爸说：“爸爸，你有没有看见红灯?”爸爸坦然一笑，说：“我知道，没什么大不了的。”我立即严肃地对爸爸说：“爸爸，你怎么能这样说呢?因为一时疏忽，发生的血的教训难道还少吗?”爸爸被我问得愣住了，一言不发……没过几天，爸爸带我到小姨家吃饭，在姨父的盛情邀请下，他喝了不少酒。酒后爸爸又闯了红灯。回到家，我把情况告诉了妈妈，妈妈对我说：“这事还得你自己解决!”我思考了一下后，给爸爸泡了一杯茶，双手端着送给爸爸，爸爸高兴得眉开眼笑，直夸我懂事。趁爸爸高兴，我一本正经地对爸爸说：“爸爸，你爱我吗?”爸爸说：“这算什么话，我怎么可能不爱我的乖儿子呢?”“如果有人对儿子的安全构成威胁时，你会怎么做?”“我一定会揍他!”“那你就先揍自己吧!”“为什么?”“还好意思问呢!你今天开摩托车带我不但喝了许多酒，还又一次闯了红灯。难道说这是对你我的安全负责吗?”爸爸被我问得目瞪口呆，说不出话来。
没想到的是，从此以后，爸爸不但不闯红灯了，而且把酒也戒了。这一举动令我很感动。我想如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，即使是路上的车辆再多，也难以造成流血事件。让我们一起牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!
高中与规则的写事（通用20篇）篇八
规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。
习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“_”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。
我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。
我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。
看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。
高中与规则的写事（通用20篇）篇九
规则应该是张无形的网，它在无形之中限制大家的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到平时行为规范，无时无刻在大家左右。而大家，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下大家身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，大家要知晓，“没规矩，不成方圆”，规则亦是这样，没这么多规则参与大家的生活，大家目前可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为何有人面对规则会那样坦然?由于他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，可能已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从来不会感觉等红灯是束缚他们的网;守时的人从来不会觉得每天按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已了解上完卫生间后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。可能，“路不拾遗，夜不闭户”就是每人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，大家不可以做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来紧急的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每一个人的感受，大家不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。大家更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并非对大家行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这个时候，大家不可以做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，它不是对大家的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只不过对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知晓，大家不必为规则所累，不必为逃避规则而花尽心思，只须规则在心中，生活也可以有序而轻松。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十
高中是人生中一个重要的阶段，不仅是知识和技能的培养，更是健康行为和社会规则的养成。而高中规则就是为了保持学校的正常秩序和良好发展而制定的，每个学生都需要遵守这些规则。在我三年的高中生活中，我养成了遵守规则的良好习惯，也深刻体会到高中规则的重要性。
第二段：遵守规则培养自律能力。
高中是一个自我管理的过程，而规则则是约束自己的有效方式。每天按时到校，按时完成作业，遵守课堂纪律等等，这些习惯是在高中规则的要求下逐渐养成的。通过遵守规则，我逐渐培养了自律的能力。自律能力让我可以更好地安排时间，高效地学习，让生活更加有条理。这些习惯不仅在高中生活中有帮助，更是在以后的人生道路上具有持久的价值。
第三段：规则教导道德观念。
高中规则不仅仅是一堆规定和约束，更是帮助学生了解和培养正确的道德观念。比如，尊重师长是一种基本的道德，尊重和遵从学校的各项规定就是尊重师长的一种表现。同时，规则还教导我们珍惜公共财物，遵守交通规则，尊重他人的权益等等，这些道德观念不仅在高中生活中贯彻，更是对未来社会生活的有益准则。通过遵守高中规则，我深刻明白社会需要我们遵循的道德规范，培养了正确的价值观念。
第四段：规则保证学习环境。
高中是为学生提供良好学习环境的，而规则的存在和执行就是为了实现这一目标。高中规则约束了学生的行为，减少了学生在课堂上的无序活动，确保了良好的学习和教学氛围。有时候，可能会觉得规则限制了自己的行动，但正是这些规则的存在，让每个人都能够在一个统一的学习环境中充分发挥自己的潜能。高中规则的执行，更确保了学生之间的公平和平等，让每个人都有机会接受一样的教育和发展。
第五段：规则与个人成长。
在高中生涯中，遵守规则不仅是为了规避风险和违规，更是为了个人的成长和发展。对于一个自觉遵守规则的学生来说，他能够更好地适应社会的规则，学会遵循法律和法规，建立正确的人际关系，充分发挥自己的潜力。通过规则的引导和约束，每个人都可以在学校的大家庭中健康成长，最终走向充实、成功的未来。
总结：
高中规则对于一个年轻人的成长来说是非常重要的，它教导了我们自律能力和正确的道德观念，保障了学习环境和个人的成长。在高中规则的约束下，我们学会了遵守规则，形成了良好的行为习惯。在面对未来的人生道路上，这些习惯会一直引导我们走向正确的方向。高中规则不仅是在我们高中学习生活中的经历，更是我们每个人终身受益的宝贵财富。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十一
规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。
规则在你不注意他的时候，给你带来的是无尽的高效率的便捷。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十二
高中是每个人人生中非常重要的一个阶段，这个阶段不仅意味着学业的提升，更代表着对未来道路的选择和发展。而在高中学习的过程中，学校制定的一系列规则是我们必须遵守的，这些规则对我们的成长起到了重要的指导作用。在过去的三年里，我深刻体会到了高中规则对于我们的帮助与引导，下面我将从遵守规则的重要性、规则对于纪律的培养、规则对于形成良好习惯的影响、规则对于维护校园秩序的作用以及规则对于自我约束的促进等方面，展开阐述。
首先，遵守高中规则对我们来说是非常重要的。这是因为高中规则是学校教育管理的基础，学生只有遵守规则，才能正常的学习和生活。如果我们每个人都不遵守规则，那整个校园就会一片混乱。我们需要遵守的规则涵盖了课堂的纪律、宿舍的安全、校园的秩序等各个方面，这些规则为我们提供了一个安全的学习环境，让我们能够专心学习，全面发展自己。
其次，高中规则对于培养我们的纪律非常重要。纪律是一个人成功的基础，只有具备了一定的纪律性，我们才能做到按时完成作业，遵守时间规定，保持学习的积极性。学校的规则要求我们严守纪律，比如遵守课程时间表，准时上课、下课；服从老师的安排，不擅自离开教室等。通过认真遵守这些规则，我们能够培养自己的纪律性，做到按时完成任务，提高自己的时间管理能力，培养自律精神。
再次，高中规则对于形成良好习惯是非常重要的。在学习过程中，我们需要培养良好的学习习惯和生活习惯。学校为了帮助我们培养良好的习惯，制定了一系列的规则。比如，每天早晨要进行集体晨读，让我们养成早起的习惯；每天要进行锻炼，使我们坚持体育锻炼；晚自修时间要安静学习，保持专注。通过遵守这些规则，我们逐渐形成了良好的自律能力，养成了良好的学习和生活习惯，这对我们未来的发展有着至关重要的作用。
此外，高中规则对于维护校园秩序起到了重要的作用。校园秩序决定了学习氛围的好坏，只有保持良好的校园秩序，我们才能获得更好的学习效果。学校规定了一系列的规则，比如禁止在教室吃东西、禁止在校园内乱扔垃圾等，这些规则的制定和严格执行有利于营造一个整洁、安静的学习环境。同时，学校还制定了一些安全规定，如禁止携带危险物品，禁止打架斗殴等，这些规定可以有效预防各种安全事件的发生，保护我们的人身安全。
最后，高中规则对于促进我们的自我约束有着不可忽视的作用。在高中这个阶段，我们已经逐渐进入成年人的行列，能够辨别是非，理解事情的后果。因此，我们不仅需要遵守学校的规则，更需要遵守社会规则，自觉遵循道德规范。学校的规则对我们的自我约束起到了重要的促进作用，它引导我们在行为上有所节制，培养了我们的责任感和奉献精神。通过遵守规则，我们学会了尊重他人、守信用，进一步提高了自我的品质和素养。
总之，在我的高中生活中，我深刻体会到了高中规则的重要性与价值。遵守规则不仅是我们的义务，更是我们成功的基础。高中的规则帮助我们培养了纪律性，形成了良好的习惯，维护了校园秩序，同时也促进了我们的自我约束。因此，我相信只有更好地遵守规则，我们才能更好地成长、发展。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十三
高中是人生即将面临重大转折的阶段，规则的存在变得尤为重要。高中规则不仅能够确保校园的秩序和安全，还能够培养学生的自律意识和责任感。正是通过高中规则的制定和执行，我们才能够更好地适应学习、生活和社交的环境，为未来的发展奠定坚实的基础。
高中规则的贯彻执行需要全体师生的共同努力。作为学生，我们应该自觉遵守校规校纪，不仅要遵循课堂纪律，如按时上课、禁止交头接耳等，还要积极参与学校活动，如运动会、文化节等。同时，教师和学校管理人员也应以身作则，严格要求自己的言行举止，对违反规则的学生进行批评和教育，以树立正确的行为榜样。
高中规则不仅仅是约束，更是培养学生良好品德和正确价值观的有效途径。例如，遵守课堂纪律可以培养学生的专注力和自控力，从而更好地学习；积极参与学校活动能够培养学生的团队合作意识和社交能力，增强集体荣誉感。此外，高中规则还能够提供一个公平公正的学习环境，使每个学生都能够享受平等的机会，培养公民意识和社会责任感。
高中规则对于个人发展具有重要影响。通过遵守规则，我们能够养成良好的生活习惯和行为准则，提高学习效率。同时，在规则的约束下，我们还能够更好地发挥自己的潜能，主动参与各类活动，培养多元化的兴趣爱好，拓宽自己的眼界和见识。
第五段：规则与自我管理。
高中规则是我们自我管理的一部分。通过遵守校规校纪，我们能够培养自律意识和责任感，学会正确权衡利弊，自主做出决策。只有在规则的约束下，我们才能够更好地管理自己的时间和行为，使之符合学业发展和个人成长的需求。
总结：
高中规则是我们成长过程中的重要组成部分，它不仅能够维护校园秩序，还有助于个人的发展和自我管理。通过遵守规则，我们能够提高学习效率，培养社交能力，养成良好的生活习惯和行为准则。只有在规则的引导下，我们才能够更好地应对学习、生活及社交等方面的挑战，为未来的成长奠定坚实基础。因此，我们应该珍惜高中规则带给我们的机会，将其融入自己的成长过程，为更美好的未来努力奋斗。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十四
遵规护矩，涵养人心。
太阳东升西落，街上车水马龙，人海摩肩接踵，世间的一切因为有规矩而井井有条。自然有自然的规律，社会有社会的规矩，每个时代都应戴着镣铐起舞，鲜有例外。
“国有国法，家有家规”“不以规矩，无以成方圆”……规矩几乎是伴随着人类文明发展的永恒话题，无论是早已默认的传统美德，抑或是新时代的至理名言，都融入了相关的认知。规矩是信条也是秩序，从小家到大家，无不彰显着“规”的重要性。
规矩，往往是权利的边缘，每一件事，每一举止，并非是可以肆意奔突的河流，规矩并不是虚设的花瓶。正如谚语所言，你挥舞权利止于我的鼻尖。懂得守规，懂得适当的妥协与退步，才能真正形成当前时代所提倡的多元共存的利益格局。
规矩所不及的地方，确实很难想象。人们是不能太相信“自律性”的，理性思维容易枯萎，主观情绪容易主导行为，秉持着自认为的正确性一意孤行，这着实可悲也着实可怕。
诚然，几个片段，难免管窥蠡测，现实生活中，大部分时间还是规矩与文明并驾齐驱。若说规矩有些刻薄死板，那么文明可算有点人情味了。红尘与喧嚣靠规则来束缚，鸡毛蒜皮则依赖文明而行。生活中平庸是大多数人的常态，大爷大妈们大抵不是很在乎不守法被罚的几百元，却十分在意邻居周遭里的声誉与颜面。
说不得多少人是高尚的，也说不得多少人是卑贱的。规与人心，相辅相成，无声的规，已悄然地渗入生活的每一个角落。对规则的漠视与不屑，究其根本，还是人的私心在作祟。毫无疑问，大多数的人是自私的。为了攫取大大小小的利益，不少人甘愿走在权利边缘的灰色地带。
在对于上层建筑在制定的种种规则中，从法的强制性角度，底下或多或少有人始终带着对抗性的情绪。于是，违规的行为像“中国式过马路”一般，病毒传播式肆无忌惮地肆虐开来，最终每个人都成为古斯塔夫？勒庞口中的“乌合之众”。
遵规护矩，重在人心。如狄更斯所言：这是个最好的时代，也是个最坏的时代。人心的美丑只是此消彼长的永恒存在。
上自达官显贵，下至贩夫走卒，多少知道规矩的重要性。失控之恶对规矩的破坏是摧枯拉朽的，惟有集体的善守，才有对规则和法治的期待，才有理性的道德天空令人仰望。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十五
----屈原派出所 刘阳 尊敬的各位领导、评委们：
大家晚上好！
我今天演讲的题目是：珍爱生命，请遵守交通规则。
小时候,交通安全是父母和蔼的叮咛, “孩子，走路看地，小心摔跤哦。”，渐渐长大了，交通安全就是红绿灯变换的颜色和交警帅气的身影。现在的我已经参加工作了，并有幸成为警察队伍的一员，这样特殊的身份，使我对交通安全有了更加深层次的理解。
曲曲未奏完的生命交响，时时刻刻在警醒着我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！
生存是每一个人的基本权力，重视交通安全就是生存的基本保障之一，没有生命就没有一切。对所有人来说，生命只有一次，谁都没有权利去践踏，包括我们自己。我们需要珍爱生命，为了家庭，为了自己。交通安全是火，点燃了生命之灯！交通安全是灯，照亮了生命之路！交通安全是路，引领着生命走的更远更远！
在这里，我真心地希望大家，无论是有车的、还是没车的，都能恪守交通法规，从等红绿灯开始，从小事做起，从我做起，身体力行，让交通安全常驻我们每一个人的心间。
谢谢大家，我的演讲结束。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十六
老师们，同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是"敬畏考试规则"。
期末考试即将来临，它不仅是检验学习成绩的时刻，也是考验综合素质的重要环节。考试离不开规则，我们要带着对考试规则的敬畏之心全力以赴。一旦触犯规则，往往后悔莫及。
以高考为例，我国高考规定迟到15分钟不能进入考场。每年都有一批学子因为迟到而被拒之门外。有人对此提出质疑。其实，这项制度虽然严苛，但是有其道理。
首先是遵循保密原则。开考前五分钟，试卷袋打开了，试题就由绝密等级降为了无秘密可言，考试开始后，考试题目更是公之于众，随时面临泄露的危险。迟到的考生从理论上来说已经具备利用时间差套取题目作弊的可能。因此，一场严格的考试，从制度设计上就不会允许迟到进场，从而杜绝上述问题的发生。这可能会给个别粗心考生带来无法进场的后果，但它却保障了剩余其他九百多万考生的公平权。
其次就是从考场的秩序出发。大家都知道考试时心态很重要。为了防止有任何风吹草动影响考生的情绪，考场内外都禁止鸣笛。开考几分钟后，考生已经进入答题状态。如果不设定15分钟禁止入场的规定，有些考生因迟到风风火火地入场，这对于其他考生来说无疑是一大干扰因素，因此要杜绝这一情况的发生，也是对其他人的尊重。
高考的规定还有很多，虽然严格，但确实是不能少的。
交大附中的期中、期末考试规则，以高考这一中学阶段最重大的考试为准，在具体规定上参照了高考规则，规定不允许携带水杯、矿泉水瓶入场，以杜绝因水杯倾倒而造成洒水、声音干扰等；不允许携带带电子设备，一旦发现，视同作弊处理；不允许携带手纸等物品，如需要，向监考老师请示；笔袋必须是透明的；不能提前交卷。还规定考生必须在考场上统一校服着装，营造严肃、庄重的氛围。每一条规定，其背后都蕴含着深刻的公平规则和理性逻辑，都是为了最大可能地保障公平、督促诚信，保障同学们切身利益。
作为考生，要做到自觉尊重规则，我们就必须深刻的领会规则的意义，带着敬畏之心参加考试。让我们牢记，细节决定成败。我倡议，在每一次考试中，模范的遵守考试规则，自觉维护考试纪律，考出实力，考出精神品质，做公平竞争的赢家。
我的讲话到此结束，谢谢！
高中与规则的写事（通用20篇）篇十七
每当看到“规则”这两个字，我就不由自主的想起那件事，每当想起那件事，我的心就像有千万只虫子在咬着我，久久不可以让我忘怀。
“明天就要考试了，你如何还像一个没事人一样，在这里到处晃来晃去，还不快去复习!”母亲训斥道。“哎呀，您就放一百个心吧!明天的考试我肯定没问题的!”我信心满满地说。
“叮铃铃”上课铃响了，老师抱着一沓厚厚的试题走进了教室，飞速把试题下发。当试题发到我面前时，我倒吸了一口凉气。试题上到处都是密密麻麻的数字，我不禁打了一个寒颤。看着既熟知又不熟知的题目，我不知怎么样下笔才好。我拿起千斤重的笔，开始答卷。很不容易写完了这一题，又被下一题难住了。哎，早知这样，何必当初呢!我时不时抬起头，双眼目不转睛地盯着天花板，总觉的，如此看着能在天花板上找出答案来。看着看着，我的脑子里闪出一个坏念头：要不看同桌的。不可以不可以，如此一定会被老师的火眼金睛发现的，可目前没比这个更好的方法了呀。经过思量片刻后，我选择了一个错误的决定——偷窥。我一双贼溜溜的双眼偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可还是逃不过老师那双火眼金睛。老师严厉地喊出了我的名字，顿时我感觉整个脸都惹火辣的，心想：完蛋了，被发现了，老师一定要当众揭发我了，那得多难堪呀，哎，自作自受，那也活该!没想到，老师却说：“黄鲜，注意了!”老师居然没直接揭发我!看来老师对我还是挺信赖的，我不可以让老师对我失去信心!还是老老实实写吧。
霉运终究是会即将来临的。下午一位同学把我叫到了办公室。我怀着忐忑不安的心情，走到了办公室门口，我深深地吸了一口气，垂头丧气地走进了办公室。老师严厉地对我说：“今天考试的时候就看你不对劲了，考出来的试题一团糟……”听着老师的话，我的眼泪在眼眶中打转，最后扬抑不住内心的痛楚，眼泪流了下来。走出办公室，我感觉脚下就像踩了一朵乌云。
人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十八
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活地富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子地看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血地红灯似地，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤地拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟地叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽地叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利地一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰地印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔地双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半地香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他地腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃地红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色地小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间地间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮地行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间地间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
高中与规则的写事（通用20篇）篇十九
高中是人生中一个重要的阶段，也是一个积极向上成长的时期。而在这个阶段中，规则则是帮助我们建立秩序、培养自律能力的重要因素。在我走过高中的日子里，我深切感受到了高中规则的重要性，并对此有了一些自己的心得体会。
首先，高中规则的存在是为了帮助我们建立正确的行为规范和价值观。在高中，我们会被告知要保持诚实，要尊重师长和同学，要主动完成学业等。这些规则并不是无缘无故的，而是基于对个人及社会整体的考虑所制定的。通过遵守这些规则，我们可以保持良好的社交关系，培养自己的责任感和奉献精神。在我的亲身经历中，我身边的同学中，那些能够严格遵守规则的人通常都是受人尊敬和喜欢的人。因为他们懂得尊重他人，更懂得尊重自己，具备了更强的自律能力。
其次，高中规则对于我们的学习和成长也起到很重要的引导作用。在高中，学习是我们的重中之重，因此，学校为我们制定了一系列学习规则，如要求按时完成作业，不抄袭，不作弊等。这些规则将我们的注意力从无关紧要的事物中引导出来，使我们能够有时间和精力更加专注地投入到学习中。同时，通过要求我们不抄袭和作弊，规则教会我们诚实守信的重要性，培养了我们的学术道德。
同时，高中规则也在一定程度上规范了我们的生活习惯和行为，帮助我们建立起良好的自我管理。通过高中规则，我们被要求按时起床早读，按时上课下课，按时休息等。这些规则在表面上看可能是为了保证校园内的秩序，但实际上更重要的是培养我们的时间观念和自我管理能力。熬夜、迟到、拖拉会成为当下很多年轻人的普遍问题，然而高中规则的存在可以帮助我们养成良好的习惯，并从中受益一生。在我从高三迎来高考备考的过程中，我真切体会到按时作息的重要性，它不仅保证了我们的身体健康，也使得我们能够更加高效地利用时间，充分发挥自己的潜力。
最后，高中规则还在一定程度上培养了我们的团队合作和社会责任感。在高中，我们不仅仅是个体，更是一个整体，一个班级、一个年级。因此，学校为了促进同学间的合作和和谐，制定了一些规则，如要求各个班级完成任务，参与社区服务等。通过这些规则，我们学会了如何与他人合作，互相帮助和支持。在我的经历中，我发现那些在校内和校外都积极参与团队活动和社区服务的同学，他们的人际关系和社会责任感都更强，更容易获得成功。
总结起来，高中规则给我的印象是建立了秩序、培养了自律能力、引导了学习方向、规范了生活习惯、培养了团队合作和社会责任感。高中规则不仅是校园的一种管理手段，更是我们奋斗的舞台，我们要做的是尊重规则，在规则中成长，在规则中发展自己的潜力，并赢得更加美好的未来。
高中与规则的写事（通用20篇）篇二十
高中，是每个青春少年成长的舞台，也是思想境界受到挑战的一段时光。而在这个特殊的阶段，高中规则的存在就显得尤为重要。通过遵守高中规则，我体会到了生活中的秩序和纪律的重要性，也培养了自己的责任感和积极向上的心态。
第一段：遵守高中规则体会到生活中的秩序与纪律。
高中规则是班级和学校制定的行为准则，它要求我们遵守校园安全和秩序，规定了社交行为和日常活动的合理范围。在高中的教育环境下，我深刻体会到了高中规则给予我们生活中的秩序和纪律。遵守规则就是尊重并遵循规定的生活方式，它不仅能够维持学校的正常运行，也有助于我们发展出习惯性的优秀品质。如遵守校园安全规则，保证学生的安全，培养了我们的安全意识和责任感。
第二段：遵守高中规则培养责任感和自律精神。
高中规则要求我们在日常学习和社交活动中保持一种合理的度，这就要求我们具备一定的责任感和自律精神。比如，每位学生应按时完成作业，不仅要求我们按时完成作业，还要求我们养成自律的良好习惯。遵守规则培养了我们感受责任，养成自律的能力，使我们在高中的学习和生活中更加主动，更加有条理。遵守高中规则可以帮助我们树立正确的价值观和人生观，从小事做起，形成自律的自觉意识。
第三段：遵守高中规则建立积极向上的心态。
高中生活中，遵守高中规则能够帮助我们建立积极向上的心态。遵守规则的本质是遵守自己的行为准则，要求我们遵循正确的价值观和人生观。在实践中，我们逐渐形成了积极乐观、坚持不懈、沉着冷静的品质。当我们做错事、违背规定时，我们会纠正自己的错误并积极向上地面对挑战。这样的心态使我们不断进步，更有动力去追求更好的成绩和未来。
第四段：遵守高中规则培养了独立思考能力和判断力。
高中生活中严格的规章制度要求我们在一定的范围内行动，但同时也提供了独立思考和判断的机会。在遵守规则的同时，我们可以通过思考和判断，在行动中体现自己的个性和独立思考能力。当我们理解规则背后的原则和目的时，我们会在具体行动中得出合理的判断，并通过合理行动展现自己的价值观。这样的思考和判断能力在我们的成长过程中非常重要。
高中规则对我们每个人都非常重要，它是我们进入社会大门前的一次全面考验。遵守高中规则，我们可以建立良好的行为习惯和行为模式，形成独立思考和判断的能力，同时也扩展了我们的眼界和思维方式。这些经验和能力将伴随我们成长，不仅有助于我们的高考和大学申请，也为我们今后的人生发展打下了坚实的基础。
总结：
高中规则在我们成长的道路上具有引导作用，通过遵守规则，我们能够感受到生活中的秩序和纪律，培养责任感和自律精神，建立积极向上的心态，以及独立思考和判断能力。高中规则对我们的成长和发展有着重要的意义和影响。我们要时刻牢记遵守规则的重要性，并用积极向上的态度去面对并践行规则，为自己的成长和发展打下坚实的基础。