医院岗前培训发言稿（优秀12篇）

发言稿是在演讲或会议等场合中，演讲者或发言人根据特定目的和要求所写的一篇正式文稿。细心研读以下优秀发言稿范文，你会发现演讲的力量和魅力。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇一

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇二

几个月前我来到了xx医院，开始了我的培训生涯。作为一名培训护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们培训的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我在xx医院培训，当然也很感谢学校能够给予我这次机会，让我能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多，收获了知识、技术、经验还有友情，感触颇深。

培训刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在老师的_后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些培训生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院培训和工作打定了良好的基础，这应该算的上是培训阶段的第一个收获。

在医院培训期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。

到病房培训，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我掌握了各项基础护理操作。培训的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在老师认真指导的基础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。

医院培训科室多数是整体病房，而我跟的是比较有经验的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢，培训期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

在我培训的过程中，自己在医院附近租了房子，刚开始觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了如何照顾自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们骄傲。

这段短暂的培训时间里，我的收获很多很多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，也是学习的过程，很多观念也得到修正，虽然辛苦又疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。总之感谢医院培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！在培训当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。

在培训当中我意识到要做一名护士很不容易，要做一名合格优秀且具备有良好素质的护士更不容易。因此在今后的学习生活中，我一定会不断充实自己，提高自己，使自己具备更多的专业知识和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。

虽然培训时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时光。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇三

尊敬的各位老师：

现在介绍一下我自己：xxx，土生土长的xx人，出生于教师世家（家族中第六代教师），现任教于xx县二小，担任校长兼语文教师。工作18年以来，1—6年级语文课带了好几轮，我还带过音乐、品德、体育课，当过少先大队辅导员、教导主任。下面晒晒我的光环吧：20xx年我被省人事厅、教育厅授予“xx省模范教师”称号，20xx年被评为“xx省教坛新星”，20xx年参加xx省小学语文阅读教学观摩活动，荣获一等奖，20xx年被评为xx市学科带头人，20xx年被评为xx市特级教师，我还获得过xx省先进女职工、xx市杰出女性人才等等称号，但我最喜欢的称呼还是“丁颖”、“丁老师”。

今天，我想以自己的亲生经历跟大家谈谈：怎么当一个讨人喜欢的老师。

其实，用这个词有些牵强附会，不过，洞察力极强的大家一定猜得出我的意思，那就是：让见到您、知道您、听您说过话、看您办过事的人都喜欢您。

专心、用心、善心、恒心，虚心、诚心、上进心。

记得18年前，我刚刚走上工作岗位，大字不识几个的奶奶就交代我，上班别怕累，去早点，给办公室打满开水，给同事擦净桌子，下班走晚点，把办公室的地扫干净，锁好门再走。您听这话是不是觉得挺笑话，但当时我真的事当成金口玉言坚决执行的。每天我早早上班，卫生打扫好，桌子擦干净，杯子倒好水，同事们才陆续来上班。你为别人做了事，再远的心也慢慢变近了。其实这样的日子并没有坚持多长时间，因为老师毕竟是老师，谁也不忍心让你无限制的不断付出，谦虚、谨慎，以诚相待，心诚则灵，你就会为自己建立较好的人际关系。后来，我所有的成功都离不开同事、同伴对我的帮助、支持和褒奖，我今天所获得的好名声也得益于同事、同行对我的发自内心的赞誉。

如果您分配到的学校是一所名校，那我要恭喜您，因为您到了一个水深龙多的地方，一开始您的起点就很高，在如此优渥的条件下，你的成长一定会突飞猛进。如果您即将任职的单位并不令您满意，他可能只是个小单位，或者是一所村庄小学，您也千万不要自怨自艾，您别说我和稀泥，我同样也要恭喜您，因为，在农村小学校，您不会承担过多的工作压力，不会有杂七杂八的各种琐事干扰您，你可以沉下心来搞研究，或者做自己喜欢的事情，或者继续攻读高学历。总而言之，未来的路是否宽阔，并不取决于您会分配到哪个单位，而取决于您以什么样的态度面对工作、面对生活。

但分到好学校，碰到好领导、好同事，前进的道路真的宽阔无比。李星星，是个聪明美丽的女老师，20xx年考到xx市师专附小担任语文老师，当时，我还在附小担任教导主任。20xx年下半年，全国“中华诵”经典诵读活动轰轰烈烈的开展，各省市均选拨优秀选手参加网络选拔赛。xx市师专附小不惜人力、物力、财力，全方位打造李老师，终于功夫不负有心人，她进入了全国选拔赛，最终获得了全省一等奖。后来，因为学校这个大舞台，加上她个人的不懈努力，她又先后获得好几项国家级、省级奖项，让她的职业生涯顺风顺水。人才济济的名校，强大的人力、物力、财力支持，为众多教师提供了更多发展空间和提升平台，真是令人欣羡。

前段时间，我听到朋友们聊天，说有个去年刚考进某小学的一位本科生，在电话里不屑地说：“我一个本科毕业生，还能教不倒小毛孩子，那帮老东西每天逞得不知自己多有本事，跟他们学什么学！”这话恰巧被人听到了，从此，大家都不怎么搭理他了，他还沾沾自喜不自知。到底有没有可学的？答案毋庸置疑，你上课纪律和他们上课一样好吗？你考试成绩能比得过他们吗？你上课跟他们一样能抓住重点、突破难点吗？你基本功像他们一样扎实吗？你像他们一样讨学生和家长喜欢吗？你处理班级工作像他们一样有条不紊、游刃有余吗？与同事处好关系，即使啥经验也没有，你也会得到亲人般的关怀，不信，大家可以试试！

我知道，这间教室里有许多中文专业的本科生甚至研究生，我斗胆考考大家，就算班门弄斧吧，得罪之处，敬请原谅：您会写这几个字吗？州，凹，凸，帽，考，颐，曰，如果您特别有才华，出类拔萃，在哪儿都能脱颖而出，那您得记着这一点：谦虚谨慎，学会合作。合作非常重要，谦虚非常重要！当然，我不是让您缩手缩脚，到了新的工作岗位上，一定要大施拳脚，竭尽全力展示自己的才华。特别是小学老师，苦练基本功：学会写规范字，学会读写汉语拼音，学会组织课堂纪律，学会上课。

工作态度：严格要求自己，班级纪律一定要好，课才上得下去，学生才能接受知识。

进取心：出名需趁早。听这话，我说这话不知您认不认同。为什么这样说呢，我想上过班的同志不需我啰嗦，大家都有自己的见解，我主要想对刚毕业的老师们谈谈自己的看法。我先说女同志吧，大家都知道，女同志工作以后不可避免的要谈恋爱、结婚、生孩子，如今的职业竞争日益激烈，老师要做的、要学的丝毫不比上大学时少，如果您在生孩子前在工作方面没什么建树的话，指望以后东山再起的可能性极小。所以我跟我们单位的那些大学生说：先把计算机五个模块过掉，然后每次比赛都积极争取参加，该写时就写，有机会上课千万别推辞，讲不好没关系，自然有人帮你，至于获得什么样的结果，就看你的个人素养和努力程度了。三年，特别是工作第一年，您的工作努力程度，您的各方面给人留下的印象非常重要。

在座的各位都特别令人羡慕，刚毕业的大学生，风华正茂，才华横溢，有工作经验的优秀教师，以前在原单位一定是佼佼者，在你们面前，我不由得自惭形秽，因为不管怎么进修，我的第一学历永远只能填上“中师”。因为起点高，所以，你们有更远大的前途，这一点我们都坚信。从职称上，不光评小高、中高更容易，还可以评正高职称，所以，只要您愿意进步，前途一片畅通，道路绝对畅通。

有一手：刚才说的那几个字，也许大家还有印象吧。其实那几个字的正确写法，是我的初中语文老师教给我的。1992年，我上初二的时候，我们班新来了一位语文老师，头发是标准的地中海，后脑勺的头发留得老长，沿顺时针方向绕在几乎裸露的头皮上，中山装的风纪扣扣得紧紧的，一看就是个老夫子。虽说92年离现在将近20年，但那时的我们同样看不过老派做法，心里对学校派这样的老师过来叫我们恨得牙痒痒。又听说这位老师是刚从农村调过来的，我们这些全县的佼佼者对这位老师不免多了些不屑。但第一节课，他就考了我们这几个字，把我们的高傲的头一下子按了下去。后来几天，他用背古文、无准备读课文等方式展示了自己扎实的基本功，我们渐渐对他心服口服。

经过这半个小时的观察，我的长相大家应该很清楚了，但很多孩子愣说我比他们的妈妈长得漂亮。你知道他们那妈妈长什么样吗？记得我有几个学生家长，年龄只有二十七八岁，皮肤白白的，嫩得能捏出水来，个头高挑、身材匀称，打扮得时髦之极，跟我站在一起，简直就是白天鹅和丑老鸭。但他们都对我说，孩子愣说丁老师漂亮。我哪儿漂亮？眼睛！别看我近视，孩子们从我的眼睛里是可能接收到喜爱、鼓励、赞扬或鞭策。孩子们说过，丁老师的手有魔力；孩子们说，丁老师的眼睛会说话；孩子们说，丁老师比妈妈还好……我还始终保持一颗童心，我儿子参加围棋班，放学以后，有几个小孩一起打羽毛球，正争得不可开交，我往中间一站，大喝一声：停！我来当裁判！其实，我哪会当裁判呀，连打球我都是半边凑。但我会哄啊！我从儿童的角度，追求公正、讲究规则、愿赌服输，又加上游戏性，我用手指表示比分，加上音响效果和夸张的肢体语言，把孩子们哄得服服帖帖、笑声不断，好长时间都不愿离开。那些会打球的家长最多混个衣物保管员当当，而我这个打球的门外汉却当了裁判，而且还被孩子们授予终身制。当然，要我教打球肯定是误人子弟，但孩子们需要的往往就是这种轻松的娱乐。如果您在未来的工作中遇到挫折，那么希望您还能记得丁颖曾经讲过的她不堪回首的工作第一年。1996年8月，我兴致勃勃地踏上工作岗位，踌躇满志，心中的梦想满得都要溢出来。看到我劲头十足，学校领导也以为得到了宝贝，给我分了个三年级班，担任三年级语文课教学兼任班主任。第一次见到班级学生，我兴奋得要呐喊出来，是啊，这是我丁颖这辈子正式带的第一个班级，我将和他们一起开始我们的发现之旅，我将带着他们一起学习、一起游戏、一起分享欢笑与泪水。我恨不得把所有的知识全交给他们，我渴望他们考第一，我盼着他们用一次次比赛的优异成绩来证明我的人生价值。但我万万没有想到，在师范成绩年年优秀、能力也得到领导、老师、同学承认的我，竟然栽在一群不满十岁的男孩子手里。我清楚的记得，不知从何时起，我在讲台上上课，只要我一转身在黑板上写字，班里面就嗡嗡嗡响成一片。

我故作严肃地责问是谁说话，教室里静得像空无一人。然后，继续重复这恼人的场景。我的性格好生了得，一帮小毛孩子，竟敢跟我作对，难道欺负我年轻没经验？屡次查不出捣乱的头儿，我干脆停止上课，对着全班学生好一顿训斥。但是，我声色俱厉的训斥根本无效，很快，班里又恢复了我一回头写字就乱哄哄的糟糕局面。我接着想办法，写字时不再背对学生，侧着身子一边写字一边监视学生，大家可以想见，标准的猫和老鼠，警察抓小偷。虽说树林子再密也躲不过鹰眼，但我800度大近视，愣是防不胜防。于是，我恼羞成怒，对着全体学生又是一番狂轰滥炸。接着，又是艰难的上课时间。哎，40分钟是那么漫长，好不容易熬到下课，我已经筋疲力尽。心情不好，我一味归咎于学生讨厌，对待他们的态度越来越恶劣。我错误的把几个学生的调皮捣蛋放大成全班同学的罪过，动辄对他们讽刺、挖苦，大家可以想见，我与学生的关系越来越差，最后升级为水火不相容。最可怕的时候，我的课根本上不下去，部分学生开始明目张胆的跟我对着干，我在台上上课，他们旁若无人的说话，丝毫不把我放在眼里。我为了让他们安静，把讲桌敲得啪啪响，他们就在下课时让我的教棍不翼而飞。

我把情况汇报给学校领导，副校长专门在我上课时坐在教室后面坐镇，可“狐假虎威”的招数只在老虎在时有效，只要校长有事不能来，我的课堂又恢复了乱糟糟的场面。我的心情越来越糟，对待学生的态度也越来越不耐烦，即使那些很听话的孩子我也不想多看一眼。我很清楚的记得那一天，下午放学后，别的老师都离开了，我独自一人在二楼办公室里改作业。一层楼就剩我一个人，本来就胆小的我更是惴惴不安，便把门关得紧紧的。突然，只听办公室的门砰的一下被踹开，我的心一下子提到了嗓子眼，吓得魂都没了，坐在椅子上一动也不敢动，紧接着，一阵快速的下楼梯的声音渐渐消失了，周围又恢复了寂静。我的心再也不能平静，开始歇斯底里的嚎啕大哭。哭过，回到家，我饭也不吃，脸也不洗，躺在床上一动也不动。把我从小养到大的奶奶看我是魂落魄的样子，心疼得无以附加。这以后的很长时间，我食不甘味，夜不能寐，奶奶气得没办法，让我立刻辞了这来之不易的工作，说“再干下去，你就要憋屈死了”。我的自行车被人放过气，有人在黑板上写过“丁老师大坏蛋”，我教的学生考试成绩比邻班平均差好几分——那一年的日子，犹如地狱，现在提起来我的手还会发抖。就这样，糟糕的我，灰头土脸的我，狼狈的不成样的我，不知怎么的熬过了第一年。我痛苦，我郁闷，我反思，寻求原因，寻找对策。

后来，经过调查分析，我之所以与学生处的那么糟糕，就是因为刚开始表现得有些偏向女同学，而恰巧有个男孩子特别看不惯，他能量又特别大，联合了一批小男孩跟我对着干。如果当初我认真观察、仔细分析，处理问题不那么急躁武断，认识到自己无意之中造成了教学评价的不均衡，根本不会出现后来那难以掌控的局面。这个班我只带了一年就当了逃兵，当这批孩子毕业时来找我拍留念照的，恰恰是那几个曾经跟我作对的孩子，他们似乎对我没有任何不满，照片出来，只有我一个人笑得很牵强，他们全都眉开眼笑，心中不存一丝阴霾。假如您遇到如此情况，您会怎么处理？近两年，我当官了。不过官不大，教导主任而已。我开始把视角从自身素养的提高转移到教师培训上。我发现很多本科学历的新教师就是教不好小学生，最大的原因就是像我当年一样管不住学生。他们上课时，学生跟下课没两样，闹闹哄哄，无所顾忌。这样的课堂绝对是无效甚至是负效应的。我有个亲戚的孩子上一年级，他们学校开设了英语欣赏课，有一天我拿出他的英语课本，问他单词怎么念，结果他一个也不认识，孩子还振振有词的说：老师上课声音我都听不见，小朋友们都在玩，老师把他们拽到讲台上，他们还做鬼脸。试想，加入我们的课堂都是这样的，教育还能干什么？事业心强的老师非常苦恼，我就给他们讲了我前面讲过的那个故事，鼓励他们困难是暂时的，一定能想出办法来。我还会到前面那个故事吧，我带了一年的那个班被一位姓陈的女老师接了去，开学第一天，还有几个学生想捣乱，陈老师一拍桌子，据说桌上的文具盒都跳了起来，这个下马威震住了学生，谁也不敢捣乱了。当然，光厉害只能一时吓住学生，您还得有真本事让学生心服口服，这样才能真正留住学生的心。

个人形象非常重要，就说我今天早晨在镜子前待的时间都要比平时多一分钟，这也是对大家的尊重。特别是幼儿园老师，您可得注意了，我儿子的幼儿园老师曾经告诉我：你别以为我们都是天生爱打扮，没办法，不漂亮的老师小朋友不喜欢！中学老师的穿着也很重要，我知道有一位初中英语女教师，长得很漂亮，打扮也很讲究，但学生都不喜欢她，因为她经常穿领口开得很大的时髦衣服，讲课时还喜欢双手按着讲桌、俯下身子——后面的结果我就不用说了，男生在他上课时都不敢抬头。爱美之心，人皆有之，纯洁的懵懂孩童哪个不爱美？孩子们不喜欢的老师怎么能教好孩子？当然，我不是让您只追求外表的美丽，而且孩子的审美观也与大人的不尽相同，但您谨记一点：微笑是永远的通行证！只要您时时保持微笑，您就会有一张人见人爱的如花美颜。

也许是因为我加强了反思之后的思想和行为改进，也许是水到渠成，从第二年开始，我的工作开始顺风顺水。

一个学生平时上课总是说话，一节课要讲上30分钟，有一天只讲了10分钟，其他时间都在听课，你会怎么说？会是“你真了不起，今天只讲了10分钟，明天继续努力！”还是“你看你，每天就知道讲话，你还有别的什么本事没有啊？”

你不与时俱进，孩子就不跟你玩，学生也看不起你，有一句话叫什么：不换脑筋就换人，在很多地方都能用。世界上不可能出现两个人走同样的道路达到同样的目标，所以，不要把孩子当成生产线上的东西，人的发展不可限量，我们要为了他们的发展而说话做事。

我们始终不要忘了倾听儿童的声音，重视儿童的问题，小学语文一年级有这么一篇课文《菜园里》：豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。一次，有一位老师上公开课《菜园里》，上着上着，突然一位学生提问：“老师，为什么南瓜越老皮越黄？”那个老师很有经验，灵机一动，说：“你真聪明，能提出这样的问题，大家知不知道？”于是乎，班里热闹非凡，有人说太阳晒的，有人说还有人问辣椒为什么尖尖嘴，反正发言积极性很高，热闹非凡。一节课结束，掌声雷动，大家都夸这位老师有教学机智，掌控课堂能力强。但有位专家却提出了质疑：当然，老师这样处理比“你笨啊你，问的什么问题呀！”要强一百倍，这位老师保护了孩子的求知欲和自尊心，但是，他有没有想到，让孩子们讨论到最后，能不能得到什么结果？其实，这是个非常难回答的问题，牵涉到的知识可能不是一年级的孩子所能理解的，那么，课堂上宝贵的时间不是就浪费了吗，我们追求的有效、高效课堂并没实现呀。这时候，可能又有人说了，可以说“孩子，这个问题特别好，你现在好好学习，长大以后就能知道了。”这样说确实特别聪明，既不耽误时间，还激励了学生，但是，孩子都是健忘的，哪个孩子长大后还记得南瓜为什么越老皮越黄呢。不过，专家怎么说的呢。他说：“你这个问题太好了，老师暂时也回答不出来。大家说，南瓜皮变黄可能跟什么有关呢？空气，水，阳光，养料？大家回家可以播一枚南瓜种子，然后天天观察它的变化。”说不定就有孩子去做这样的事情。即使今天他弄不清原因，因为做过实验印象深刻，长大后说不定他就会在相关方面有所发展。

有这样一篇文章，在网上流传很广，叫《我只是个老师》，文中说了很多老师的委屈，也谈了很多社会对教师的不公正的过分的要求，但说实在的，教师的职业性质决定了，我们需要更高尚的职业道德。以前说，教师是人类师德是一个亘古常新的话题，是教师个体的内在的道德品质，是教师素质的重要组成部分，是教师职业资格的必备条件。自古以来，关于师德就有很高的定位，教师在道德上承担了超过一般社会成员的责任。汉代思想家扬雄把教师看作是人们道德的楷模，他说：“师者，人之模范也。”教育家叶圣陶先生也说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”20xx年，《中国青年报》社会调查中心和搜狐教育频道合作的一项调查显示，参与调查的20000余名公众中，有79%的人认为教师应该比其他职业的人在道德上负有更多的责任。这充分说明了教师理应成为社会道德的楷模和表率，教师本身就被赋予更多的责任。

安徽南部一乡村唯一的一位教师，带的可能是复式班，每年放寒假前都会布置一项作业，要求家里只要有上三年级以上的学生，家里春联必须由他来写，大年初一，这位老师带着大大小小的一群学生，挨家挨户看春联，大家说谁写的好，他就从口袋里掏出一块小糖，当着家长的面奖励给写春联的学生。40年中，从未间断。他的这种做法，影响了几代人。35年后，他的一位学生已经功成名就，深情的诉说。

您可别误会了我的意思，如果我告诉您在领导面前要厚着脸皮钻营谋私，那您现在就可以拿口水啐我。我可以肯定，300个人的唾沫星子足以让我灰头土脸逃之夭夭。我的意思是：当领导批评您时，可千万别想不开，其实，大多数的批评都是善意的，都是为了被批评者的进一步成长。我再给大家讲件我的糗事吧。还是在我刚上班那一年，县里举行优质课评比，学校内部先进行选拔，经过一个星期讲课评课，大家一致推选我参加。紧接着就是频繁的磨课了，我真的被折磨得筋疲力尽。您想想，全体语文老师和学校领导隔一天就得听我一节课并且下了课就评课，大家对我时而谆谆教诲、时而痛心疾首，我的头点得像小鸡吃米，感慨大家对我的殷切希望。那天，我上叶圣陶的《瀑布》一课，刚进课堂就觉得不对劲，原来课前学生根本就没预习，一问三不知。我当时就气不打一处来，心想我辛辛苦苦备课我容易吗，你们连字都没认全，我怎么上这一课呀！于是，我笑着对着教室后面听课的包括校长在内的十几个老师说：“同学们今天准备得不充分，我们明天再上吧！”说完，我就往教室外走去。“站住！”刚走到教室门口，我听到一声大喝，一抬头，校长铁青着脸站了起来，我在迟钝也知道：校长生气了！校长快步走到教室外，对我说：为了听你的课，很多老师得换课，大家都为了帮助你付出那么多时间，你说不讲就不讲了，心里有没有大家？还有，难道比赛时学生对知识掌握的不好你就不讲了？今天你必须把这一课讲完。我听话呀，虽然眼泪都流到腮帮子上了，但仍忍住委屈和难受，重新进教室，很快整理好思绪，极力把这节课上完。课后，大家竟然对我的评价还不错，说我有临场应变的能力。后来想想，如果没有校长的那一声断喝，我可能永远只能在顺境驰骋，遇到逆境只有举手投降。如果您在以后的工作中遇到了挫折，千万不要自怨自艾，而是要想办法通过努力摆脱困境。人生跌宕起伏，我们只有百折不回，才会无往不利。我特别感谢当时的那位校长，是他教会我做人要有责任感，做事不能半途而废，遇到挫折首先想到的不是逃跑，而是如何从困境中突围。20xx年，我来xx市参加省阅读教学观摩活动唯一一张门票的竞选时，遇到的学生开始就连书都读不好，一开始，我也很急，但想想，教学的过程不就是学生又不会到会的成长过程吗？学生什么都会了，还要你老师干什么？于是我静下心来，循序渐进、循循善诱，学生真的由不会读到会读书直至读得字正腔圆、情真意切。因为那节课的出色表现，我得以代表xx市参加xx省小学语文教学观摩活动并获得一等奖。很多人说，我们应该感谢苦难，今天我要说，挫折是催化剂，困难是推进剂，只要您正确对待他，良好的心态会伴您一步步向成功靠近！

谦虚、有眼色、有本事、不抢风头：

大家都是才华横溢的人中龙凤，可能在未来的工作岗位上很快就能独当一面。同时，大家都要做好准备，在未来的工作中，很多事情都会找到您——唱歌比赛，找您参加；单位排舞蹈，找您去跳；别怕累，不会的可以学，千万别不加思索就推辞。一次不干，两次不干，以后很多事你想干都干不上了；相反，即使你天赋不是很好，以前也没培养这方面的爱好，但你的努力很多人都看得到，以后有机会，领导也会优先想到你们的。

做人要傻一点：

很多人都说我口才很好，不管什么场合都能出口成章，不过现在不行了，退步了，因为我学聪明了，会滑头了，知道怎么推辞了。以前的我真够傻的：看电视，总设想自己就是那个主持人，考虑怎样措辞、怎样表达能博得观众喜欢；不管参加什么会议，不光在台下老老实实听着，而且脑子里快速的构思着，如果这时候让我发言，我该说什么，先说什么，再说什么，怎么能说的受欢迎？其实，哪有那么多机会让我发言，但我就是傻，因为偶尔会提问我，让我说说自己的看法。就这样，每次都这样练，快速、紧张的构思，设想最优化的表达方法。有一次，县里举行演讲比赛，我担当评委，比赛前，主管领导轻描淡写的说：丁颖啊，结束了，你做个简单的点评吧。我拾个棒槌就当真，忙得晕头转向，又得打分，又得记每个人的语音、表达上的优点和问题，最后还要进行归类总结，构思简单的发言提纲，头都大了。可比赛结束，一直等到发完奖，也没让我点评，散会了，那领导连一句解释都没有，可能他压根就没把自己的话当真。您说，我是不是该失望透顶？是不是该后悔自己的无用功？但可能就是因为这份傻劲，我练成了坚实的语言和思维内功，也成了领导眼里的香饽饽，一有演讲、朗诵比赛，他们首先想到的是我，我也因此有机会以xx县、xx市、xx省第一名的成绩代表xx省参加全国的演讲比赛，并夺得第一名。那一年，我成了“名嘴丁颖”，事迹登上了安徽教育报。后来很长一段时间，但凡让普通老师在重要场合发言，我的出场率都极高。

这个傻，还包括不辞辛苦。领导都喜欢听话的员工。其实，至少在我看来，现在的教育界领导都挺英明的，我没有见过什么草包猪头猥琐小人。这样的人，也不会对你提出什么不合理的要求。那么，听话一些，对您没有坏处。单位里要排练健美操，小王，你年轻，你去吧。去就去呗，会跳的，正好可以展示一下咱的特长，不会跳的，只要咱尽力，跳得不好领导也会看出咱的认真与努力。那个领导不爱才？哪个校长不希望自己手下多出几个讲课好、演讲好、跳舞好、唱歌好、画画好等等等等方面的人才？你积极上进，就会有人给你创造上升的平台，您出人头地的机会自然不会远了。

擅长夸学生、擅长批评学生、擅长提建议、擅长处理关系、不要老找家长办事。善于说学生好话、能一针见血的指出学生弱点并能给家长提出好操作、可行性的建议、能教出具体成绩，与家长处好关系，其乐无穷，既有实惠，又能免除很多麻烦，为自己做广告。

读书固然重要，但我们不是两脚书橱，重要的是如何让知识变为能力为我所用。如今，“学者型教师”这个名词提得很响，您凭什么堪称学者？公开发表的论文、书刊绝对算含金量颇高的一项，而且，以后您评特级教师、高级职称甚至教授，都需要这些沉甸甸的材料。今天就动笔，坚持不懈，勇于投稿，100次失败之后，胜利的曙光一定会照耀您的心扉。我有一个朋友，幼师毕业，在农村上班，但笔耕不辍，文学功底深厚，近几年，经常在“榕树下”等文学网站上发表文章，据说，已经有一所大学向她伸出橄榄枝，希望她能去任教了。

“干一行，爱一行”固然重要，但要想成为自己所从事职业的行家里手必须做到“专一行”。要想“专一行”，就必须进行科研。通过科研探索所从事职业的规律性，体验“庖丁解牛”的感觉。科研是教学的动力，也可使教学充满活力。我们只要坚持在教学中教研，在教研中教学，根据实际教学的需要，不断总结，提炼自已的教学经验，探索新的教学方法，实现教学由感性到理性，从自发到自觉的转变，一定会成为一个有思想的新时期优秀教师。

苦练心理素质，让自己上得了台面：说到心理素质，可能有人因为心理素质好而能事事得心应手，有人心理素质差满肚子的学问倒不出来。经常有人羡慕的对我说：我真羡慕你，不管在什么场合说话你都不害怕，还说得头头是道。而我，一看到人多脑子里就一片空白，准备好的讲稿也跑到九霄云外了。肯能很多朋友都因此吃过亏。其实，我哪是生来心理素质好，相反，我上学前特别胆怯、怕生、死要面子活受罪，现在的良好心理素质完全是后天长时间训练的结果。我现在还清楚的记得，上初中时，我作为校团委委员到团委开个会，心脏都跳得差点喘不过起来。当班长，在班里布置工作，我大声说话恰恰是为了掩饰讲桌后面抖得厉害的双腿。到了师范，老师让我当双推委员，推广普通话和规范字，每天都要在讲台上教同学们练普通话和即兴演讲，我依然是声音颤抖、心脏狂跳。但我从来不怕失败，甚至经常感慨失败与挫折是一笔财富。我常常骗自己：心脏狂跳、声音颤抖时，我告诉自己那说明我激情四射，适度的紧张可以促使人超水平发挥；比赛失败时，我安慰自己我还年轻，输得起；表现不好，被领导批评时，我偷偷对自己说那是领导器重我，恨铁不成钢，希望我下次努力；被人笑话时，我鼓励自己我一定有让人刮目相看的那一天。我从来不过分看重自己，我就是微不足道的一只蝼蚁，没那么多人注意，不要自作多情，以为自己的一个小小错误会有多少人关心。名利看淡了，心态放平了，心理素质自然就好了。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇四

xx医院。

护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士们主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院培训和工作打定了良好的基础，这应该算的上培训阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

到病房培训，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。培训的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。

培训科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，培训期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。

一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名培训生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。

从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程，以后我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必须去适应、去融入，那么怎么做呢？怎么样才能学以致用呢？就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。虽然在医院培训的时间不多，但却是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。

这段短暂的培训时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院点点滴滴的培养时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔！

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇五

新职工同志们：

时间过得很快，我院2014年新职工岗前培训班马上就要结束了，在四天的时间里，大家仔细聆听了张忠其院长的致辞及医院介绍、顾皋院长作的《医院公共卫生管理工作要求》、郑冬良院长作的《医疗核心制度》、相关职能部门作的护理知识培训、人事制度解读、消防安全防护、院感工作要求和医保、农保政策分析；参加了心肺复苏理论和操作培训，观看了电影《入殓师》和“稻盛和夫服务理念”视频培训、并进行了心肺复苏操作技术考核和岗前培训考核，有xx位新职工代表进行了表态发言，全体新职工举行了入院宣誓，明天，高文庆院长将为大家作《医院文化建设专题讲座》。

我想，通过几天来大家的介绍和培训，对于大家更快、更好的了解我们的医院，了解这个我们将为之奉献自己的知识、才能和青春的新家、了解医院的新职工和职能部门领导将起到积极的作用。

总结这次办班培训，我觉得可以概括为以下两方面：

最近医院工作十分繁忙，医政工作刚刚启动，创建卫生强县进入验收阶段，二甲复查工作还将启动，尽管如此，医院十分重视本次培训工作，院领导率领职能部门的科长、护士长专门挤出时间，精心准备教材来和大家授课、交流。同时，在座各位新同志学习态度端正，遵守纪律情况良好，大家都自觉的把这次培训当作提高自身素质的一次难得的机会来对待，体现了良好的精神面貌和严谨的学习态度。

在此，我希望大家能够思考一个问题：最近几年，我院的医疗规模几乎与国家gpt等速递增，特别是自09年起国家承诺三年新增医疗投入8500亿元，更在一定程度上缓解了百姓就医之难，然而，引人注意的是，同期我们的医疗纠纷数量居然以高于gpt的速度增加，远超医疗规模的扩张速度，恶性袭医事件愈演愈烈，时下是医疗死结在那里，中医疗该何去何从？（值得大家思考）。

在四天的培训中，大家学习的内容都是与即将进行的工作岗位紧密相联的，许多规章制度要求、约束我们“必须做何事”、“必须遵循怎样的规则”而一些技术规范则进一步阐明我们“怎样去做、怎么执行”。

今天在座的新同志，有许多即将从事临床医疗工作，盼望着能早日成为一名合格的住院医师，一名同事、医院、社会公认的“好医生”，在不久前的门诊医生大会上，我也谈到了“好医生”的标准。为此，我希望你在今后的工作、学习中做到、做好以下几点：不断加强学习，要做到终身学习，掌握扎实的理论知识和积累实践知识，要在工作中加强继续医学教育，积极参加专业培训，珍惜进修的机会。

勤勤恳恳，日积月累，取得丰富的实践经验。医学是一门经验科学，放眼海内外，成为名医生必须治疗过大量的病人。

“认真负责”是评判好医生的第三条标准，一名好的医生应该对病人态度和蔼，经常向病人问长问短，关心病人疾苦，对待工作认真负责。

“诚信”这也是最大的医德体现，要做到“一视同仁对待患者、朋友和家人”。要正确处理好“病本位”、“利本位”和“人本位”的关系。当下，我们的医院在呼唤“人本位”医德，医院、医生应把医院、自身利益和病人利益视为共同利益，并想方设法把病人利益方在医院自身利益之前，才会使医院的信任度、满意度和荣誉度大大提高，来医院就诊的“回头客”不断增加，才能实现“低成本、广服务”的经营策略。

一个好医生要“懂的法律”。重点在于医生要正确、及时地记录医疗过程，必要时做到合法地自我保护。

“医学伦理学”，好医生亦不可缺，关键时刻能派上用场，要具备较强的沟通和交流能力。

最后，一个好医生要“熟悉社会”，要懂得行为心理、察言观色、要学会换位思考。

对于在座的新护士，我希望你们在掌握基础护理知识，结束操作常规的基础上，要以患者的感受为主导，要从尊重患者、方便患者和给予患者温馨的感受三方面着手提高服务水准。

同志们，“学无止境”，这次培训班已经接近尾声，但大家在新单位、新的岗位工作、学习才刚刚开始，我殷切地希望大家在新的岗位上一定要虚心求教，刻苦钻研技术，脚踏实地，在学习中工作、在工作中学习。同时，在不断提高自身业务素质的前提下，更要注重不断提高自身的思想素质和道德修养，加强医德医风和廉洁行医教育，积极投入身到创建“群众满意医院”、“廉洁文化进医院”、“创先争优”等活动中。

我相信，通过这次培训，必将有助于我们在座各位新同志迅速融入到医院这个大家庭，加快这个大家庭中的工作和生活的适应过程，加快成长。

我衷心希望在座各位新同志能在我们医院充分施展各自的聪明才智，争取早日建功、岗位成才！

最后、我想借用卫生部陈竺部长6月20日发布的《医院·水调歌头》结束我的总结：

九州风雷动，医政传佳音。最爱鹏城胜景，雨后天尤晴，胸在社稷疾苦，魂牵民生国运，良策暖人心，深渊何所俱，英雄敢渡津。

积弊除，制度新，政先行，厚德重塑杏林，仁术赖真情，喜望神舟揽月，笑谈蛟龙缚鲸，人间舞清影，华夏卫生路，气派独古今。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇六

__医院。

三、培训过程。

护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士们主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院培训和工作打定了良好的基础，这应该算的上培训阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士医学教`育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

到病房培训，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。培训的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。

培训科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，培训期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。

一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名培训生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。

四、培训体会。

从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程，以后我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必须去适应、去融入，那么怎么做呢?怎么样才能学以致用呢?就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。虽然在医院培训的时间不多，但却是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。

五、培训总结。

这段短暂的培训时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院点点滴滴的培养时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇七

从浙江大学城市学院医学院临床医学专业毕业之后，我来到萧山区第四人民医院这个全新的环境，即将踏上新的工作岗位。这是人生中的一次重大转变，是从医学生到医生的转变，更是从学生到社会人的转变。对于一个新上岗的员工来说，这个全新的环境急切需要我们去了解，去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新成员提供一次宝贵的培训机会。这一次医院组织各级领导进行了为期4天的新员工岗前培训让我受益匪浅。

通过此次培训学习，我不仅对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、软硬件设施、服务理念及远景目标都有了一个深入的了解;还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，医院感染等相关知识，同时也了解相关的工资福利制度、奖惩制度以及后勤保障的情况。

然而在这4天之中，除了常规会出现在新员工岗位培训时培训内容之外，令我最为深刻的是郭峰院长在最后一天的讲演。在阐述一位院长对于“文化”这一个就有非常有历史感的词汇的深刻体会之后，院长也对于当前突出的社会问题做出了自己的阐述。我感到，院长不仅仅是讲述问题的现实存在，更是郭院长对我们这类社会新人在初入这个“浮夸”社会时的一种谆谆教导，用心地引导我们如何成长成一个真正合格的社会人。往往“一步登天”的事容易“鼓舞人心”，容易让人蠢蠢欲动，使人竞相模仿;久而久之让人们忘记了“脚踏实地做人处事”的这一十分重要的社会准则，尤其是对于我们这个医疗行业，那句“我们万分之一的过失，是病人百分之百的痛苦”应时刻铭记，只有在进入行业的初期，不停地规范自己如何做人处事，形成一个合理的人生观、价值观、世界观，方能为成就一番事业打下一个坚实的基础。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇八

在离开学校之后，怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们七个新成员提供这次宝贵的机会。七月，我们踏上了前往__医院新护士岗前培训的道路。虽然培训的时间只有一个多月，但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习，我对_的文化、发展历史及医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，医院的环境，科室介绍，感染预防与控制，职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的！

虽然我所了解的是_的`文化，和我们医院有很多的不同，但这对于我们来说也是不错的体验，毕竟了解的东西多了，对我们自己也是一种不错的升华。

其次，此次培训使我们的执业素质有了快速的提高。我们面对的是一个生命，工作时一定要有高度的责任心和严谨的工作态度，要做到医护配合默契，执行各项操作前严格执行“三查八对”，“无菌技术操作原则”全心全意为人民服务，一切以病人为中心。同时也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。更要在工作中严格要求自己，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时准备投入到工作的前线，不断提高自己的业务水平和专业技术知识。更要在工作中严格要求自己，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时准备投入到工作的前线，不断提高自己的业务水平和专业技术知识，以更好的姿态去面对患者。

更让我们知道护士在医院感染预防与控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。它不但影响着贫穷的国家，也影响着发达国家，已经成为备受关注的世界性公共卫生问题。从小的方面来看任何主观、客观上的差错、过失和问题，都可能导致感染，给患者带来重大损失。同时医院感染和医疗安全与护理专业息息相关，渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触的最密切，几乎所有的护理操作都是围绕着患者而进行，一旦发生医院感染不仅响延长了患者的住院日，加重其经济负担，加重病情，导致患者死亡。而且影响医院的社会效益，甚至医疗安全对患者及其家庭和社会都造成危害。医院感染管理的发展历史证明，在医院感染的预防控制中护理工作者是主力军。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇九

今天，我怀着无比激动和兴奋之情，参加了医院组织的新护士培训，感触颇深，受益匪浅。在为期一个星期的培训学习中，我深深感到医院领导们对新护士的重视以及对工作的积极和责任心，使我对新的工作环境有着无限的向往和憧憬。

一个星期的培训，对我们来说是非常有益的，因为我们可以学到很多新东西。培训中，医院的领导及护理部为我们安排了丰富的理论讲解，让我们能更好的适应医院的护理工作。在培训中，老员工们对我们的操作规范进行的详细讲解，让我们了解了新环境下护理工作的特点，以及各项规章制度。老员工们的耐心讲解，让我们深刻的认识到一个护理人员如何才能做到让病人满意，让护理人员放心。在培训的这一星期中，老员工们的认真和严谨给我们带来的`好的印象。

通过学习使我了解到，医院是个大家庭，而护理工作是一个复杂的系统工程，只要有了各位老师的协助，各方面都将得到充分的展示，护理质量将会随之提升。

在此我非常感谢各位老师对我们的教育，使我们的理论和实践更上了一个新的台阶。

护理是一个特殊的职业，整体护理质量的好坏将对病人造成威胁。病人的健康关系着千家万户，只有病人有一个健康的体质，那么我们就做好医院各项护理工作才能做到医院的和谐发展。这次的培训虽然短暂，但是我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。我相信，通过培训，我有能力在以后的实际工作中学会更加用心，为以后的工作积累更多的经验。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇十

短暂的10天岗前培训终止了，凝听了各位领导的教诲与指导，受益颇多。此次培训让我了解了中医院，熟悉了中医院护士这一工作岗位，明确了自己的义务与职责，帮助了我更好更快地适应如何做一位中医院的护士。

10天的讲座，各位领导传授了工作中积存的体会，耐心肠讲授了工作中要注意的问题与要求，让我收获颇丰。其中，令我印象最深的是_院长讲授的院史教育与医院文化，这给了我很大的震动。50年代的中医院从一座四合院崛起，经历了几代人的发展与建设，筑成了目前具有的门诊楼、住院楼、医技楼以及在建的现代化住院大楼；就诊人数从门可罗雀发展到年门诊量5万余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000万元。于我的震动是先辈们在那样艰苦的条件下依然可以发奋图强，奋力建设，获得了傲人的成绩。现在的我们更应当珍爱目前所具有的.资源与优势，努力做好本职工作，做一位合格的医务工作者，与同事团结协作，为中医院创造更大的价值与更好的口碑。另外，给我感受最深的是__主任讲授了《如何做一位合格的护士》；她强调要做好一位优秀的护士必须具有良好的专业技能以及不断学习领会“以中医为特点”的我院文化精华。护士不仅要掌控西医护士所具有的技能，中医护理的技能更要牢记于心，这对我们提出了更高的要求：在不平凡的岗位上，即便日复一日，年复一年重复着同样的工作，也必须要严格的要求自己，勤于学习，不断更新知识，完善自我。

这次培训，于我最大的教育是虽然是在县级医院做一位护士，但平凡的岗位也能发光添彩；同时也让我认识到了要成为一位合格的医务工作者需勤于学习、毕生学习，认真学习理论知识，将所学融用于工作中，多学多思多练——不断充实自己，在学习与实践中不断提高自身修养与素养。

作为新进人员，在理论上还有很多知识需要学习巩固、加强；在技能上还有很多技能需要发掘、提升、完善；在工作上还有很多不足之处需要补偿完善。在工作中还需要领导的淳淳指导、同事的热情帮助，通过个人的不断努力，希望可以早日成为一位中医院合格并优秀的护士。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇十一

为期两天岗前培训，是医院领导为提高全体职工的职业道德修养，树立正确的人生价值观，推动医院的改革和发展，热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公。通过学习，使我在工作中有了方向，有了动力，更加明确了自己前进的目标。下面谈谈这次培训的收获与体会。

这次培训我们主要学习了医院的各项管理制度，院办院长讲授的职业道德、职业礼仪、护士的行为规范。通过对《医务人员医德规范的解读》及《医疗机构从业人员职业道德规范》的学习，使我对医院的发展战略及工作目标、医德医风、服务态度、行为规范有了较清晰的认识，对医院的各项管理制度有了清晰的了解，对以后工作的开展有了思路，对工作目标有了更高的要求。

医院的文化建设离不开团队建设，我们的.团队是医院发展的重要基石。我们要有团队精神。在工作中我们每个人都要互相学习和帮助，这样才能使工作更好的发挥。我们不仅需要工作的主动性、积极性，更要有强烈的责任心。有了团队精神，这些都是我们要做得，做好了每件事都可以更快的成长起来。

医院的工作是平凡而辛劳的，但是我们却可以用生命和汗水，用爱和耐心去呵护病人的心灵，我们的关怀，更重要的是让每一个患者都能够感受到来自社会的温暖。

医院岗前培训发言稿（优秀12篇）篇十二

8月5日到8月9日，我们进行了为期一周的岗前培训。这次培训内容丰富，精彩动人，让我受益匪浅。作为一名新护士，经过这次岗前培训，我更加深入了解我们医院的工作环境、规章制度、组织文化和员工使命。这让我更好更快地融入广西医科大一附院这个温暖的大家庭，为今后的工作做了很好的铺垫。

医院领导对新员工的关怀。岗前培训伊始，曾志羽院长给我们作重要的讲话。领导从管理层面给我们新职工描绘医院发展的蓝图。医院是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。医院能够健康持续发展，我们也会因此受益。文化建设是组织的一个重要使命。组织文化是一种集体认同感，集体成员对组织的目标达成共识，团结奋斗，实现医院的又快又好的发展。优秀的医院文化，才能增强医院的核心竞争力，实现组织的目标。优秀的医院文化，能够凝聚每个职工的力量，提高自身的水平，从而提高医院的整体医疗质量，为病人提供更好的医疗服务。

以院为家，培养高尚的道德情操。只有把医院当作家，我们才能以主人翁的精神，对待工作和对待病人，才能为医院实现更快更好的发展。医院是我们工作的地方，与同事朝夕相处，充分发挥主人翁精神，团结协作，才能为病人提供更好的医疗服务，让病人满意，让家属满意。高尚的道德情操对医护工作者尤其重要。在工作岗位上，我们应该不辞劳苦，积极为病人奉献，为病人提供优质的护理服务，为提高医院医疗水平做出应有的贡献。这就是我所理解的“大医大德，至臻至善”。

了解医院的各种规章制度。通过培训，我们了解了医院基本的人事制度，为将来的职业生涯作更好的规划。同时，也积极参加规范化培训，提升业务能力。继续教育是一个提升自己水平的很好的平台。只有学习，才能保持进步，才能为病人提供更好的医疗服务。作为医院的一员，我们也要了解医院的财务制度，绩效奖金的分配和报账的流程。这些都让我更加了解自己工作的环境和制度。

计算机技术快速发展，加速了信息化。医院投入大量的人力、物力和财力加强信息化管理，实现各项工作的信息化。信息化中，我们应该注意保密工作，就是关心信息安全。工作使用的账号要注意保护密码，防止他人盗用，危及信息系统安全。

沟通的能力真的很重要。在实际工作中，我们要与各种人员进行沟通，包括同事、领导、病人和家属等。良好的沟通能力，对工作十分重要。对病人，良好的沟通，有助于病人配合治疗，提高病人的满意度。对同事，良好的沟通，有助于工作的开展和创造和谐的工作环境。

母乳喂养有许多好处。当今食品问题频发，尤其是婴幼儿奶粉问题。这些问题食品，对婴幼儿的发展特别不利。母乳喂养，有助于避免问题奶粉，提高婴儿的免疫力，同时也对母亲有好处。在平时的母婴护理工作中，我们要给母亲讲解母乳喂养的各种好处，让更多的婴儿食用母乳，让他们健康快乐成长。

医保知识的学习也让我受益良多。首先，我自己也了解到了医保的各种利民措施，更好地合理的使用医保。同时，我也了解了作为一名医务工作者，需要遵守各种医保规定，为今后更好开展工作。了解这些医保知识，我们能够为病人讲解医保的各种好处，也为病人解释各种费用的问题。这样才能为医保病人提供更好的医疗服务。

急诊科的老师给我们讲解心肺复苏、院外急救、蛇伤救治知识。这些是很基本的急救知识，我们在日常护理工作中要熟练使用。老师很生动地给我们讲解了这些基本的知识。从这节课里，我学到要学会这些技能，才能更好地为病人服务，尽最大的努力挽救人民的生命财产。医院感染的预防与控制知识的学习，我认识到，要努力避免病人感染，就要学习感染的预防与控制。这些只是都对今后的工作特别有帮助，提高业务水平，提高自己的能力。

消防知识真的很重要，通过这次学习，我懂得了如何在发生火灾的时候，如何使用消防器材，如何逃生。这些知识对我们真的很重要，安全关系到生命。这些都是我们平时工作中必备的知识。