2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)

时间:2023-12-06 作者:纸韵

心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。阅读他人的心得体会可以启迪我们的思维,扩大我们的视野。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇一

20__年12月15日,参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。

下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。

社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。

中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇二

《小兵张嘎》这部经典老电影伴着我的父母长大,如今这部电影丰富着我的精神生活。使我百看不厌,并对里面主人翁嘎子的那股子嘎劲和剧中的经典台词模仿得形象逼真!因为太喜欢嘎子这种不畏坚辛,不怕牺牲,机智勇敢的这种小八路精神了!故事讲述抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎子与唯一的亲人奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦察员老钟叔奶奶英勇牺牲在日本侵略者的刺刀下,而老钟叔为了掩护乡亲们被敌人逮捕。

干出很多可笑的嘎事儿,在区队长的教育下,在八路军这个革命大溶炉里,嘎子成熟了,更加坚强了,为了保护老百姓,嘎子不幸被俘,关在鬼子炮楼的底层。

我不仅崇拜和敬仰嘎子的这种英勇品质,还喜欢他身上那股子嘎劲,爱他那股子不服输的淘气劲儿。

我们今天的生活远离战争和硝烟,那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的,换来了我们今天的美好生活,换来了我们中国人的尊严!我们作为新世纪的儿童除了学习更多的知识本领和技能以外,要爱自己,爱别人,爱集体,爱国家。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇三

今天,我来到了广州起义烈士陵园。

俄顷,我的眼前竟浮现出广州起义的一幕——陈铁军和周文雍在刑场举行婚礼。那天下着毛毛细雨,寒风刺骨。敌人将周文雍、陈铁军押赴黄花岗刑场。群众听见他们慷慨激昂的呼喊,纷纷赶来尾随行车,形成悲壮的送别队伍。在行刑的那一刻,周文雍和陈铁军决定把他们在革命中产生的爱情公之于众,在刑场上大喊:“我们要举行婚礼了,让反动派的枪声作为婚礼的礼炮吧!”他们身上早已被酷刑折磨得血迹斑斑,手铐把他们的身体押在敌营,但他们的意志和灵魂永远不会屈服!在旁的群众无一不被他们脸上的决绝与眼中的爱意所感动。

我抬头看向万里无云的天空,心里不禁感慨万分。

是啊,这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天。无数的革命烈士用他们坚定不移的信念、宁死不屈的勇气向我们展示了什么是共产党、什么是红色基因!我们应该传承红色基因,为祖国贡献自己的一份力量!

因为有了红色基因的传承,我们的祖国逐渐变得强大。我国无论是经济、政治、文化还是科技都在飞速进步。我国不仅是世界第二大经济体,而且预计会在2035年基本实现社会主义现代化。北京申奥成功、“天宫一号”首次太空授课、两颗北斗三号全球组网卫星成功发射——这些耀眼的成就,无不向我们展示着祖国的日新月异。

作为青少年的我们,应该挑起时代的重任,肩负着无数革命烈士的深深期许。我们要传承优良传统,如:不屈不挠、热忱善良、坚强勇敢的品质。我们可以从自身做起,立大志,立长志,努力学习科学文化知识,准备为祖国发展、民族昌盛而奉献自己;我们也可以从身边的小事做起,关注社区治理并为之献言献策、利用闲暇时间做志愿者服务社会;我们要争取加入共产主义青年团,成为身边同学的榜样,积极帮助他们,共同进步。

未来有无数种可能,只要我们传承红色基因,争做新时代人,那么中国的未来必定更美。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇四

当今社会,文化思政的重要性不言而喻。文化作为一种精神力量,具有引导社会风气、弘扬民族精神的崇高使命。而思政则是指导青年学子正确价值观念的重要途径。我在大学期间深刻理解到了文化思政的重要性,并在实践中积累了一些心得体会。

在大学期间,我参加了许多文化活动,如讲座、研讨会、展览等,不仅拓宽了自己的知识面,也丰富了精神世界。其中,我最深刻的体会就是文化对于塑造人的思想和灵魂的重要作用。文化不仅是一种外在的形式,更是一种内在的修养。通过学习文化知识,我了解到了传统文化的深厚内涵和伟大价值,不仅对自己的思想观念进行了正本清源,也对传统文化进行了持续传承。

此外,在大学思政课堂上,我学到了很多关于思想政治教育的理论知识。思政课通过培养学生的思辨能力和创新意识,培养学生的人文精神。在课堂上,我深入学习了马克思主义思想,受益匪浅。思政课不仅教会我们分析问题的方法,更是引导我们树立正确的人生观和价值观。通过思政课堂的学习,我内化了“为了人民,奋斗终身”的崇高精神,坚定了自己为社会进步贡献力量的决心。

此外,作为大学生干部,我还主动参与了一些社会实践活动。在社区义工活动中,我深切体会到了文化在促进社会和谐的重要作用。通过与居民进行交流,我了解到不同文化背景的人们有着不同的需求和生活方式。思政工作的核心是要关心群众、贴近生活、助人自助。通过文化思政,我们可以调动社会各界的积极性,团结广大人民群众,共同建设一个文明、和谐的社会。

总的来说,文化思政是培养高素质人才的重要途径。通过学习和实践,我深刻认识到了文化思政的必要性和重要性。文化给予我们精神上的满足和力量,在思政工作中,我们要进一步挖掘文化内涵,加强价值引领,引导学生有正确的人生追求,树立正确的人生观和价值观。只有通过文化思政,我们才能培养出具有良好道德品质和强烈社会责任感的青年学子,为建设美好社会贡献自己的力量。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇五

一、普查工作概况。

2010年4月13日,我办接到黄冈市委党史办通知,正副主任前往黄冈市参加了全市的革命遗址普查工作会议。18日,县党史办向分管领导县委常委、县委办公室主任汇报了全市革命遗址普查工作会议精神,并就迅速在县内开展革命遗址普查工作上交了汇报和申请。5月20日,红安县成立了革命遗址普查工作领导小组,县委副书记、纪委书记亲任组长,县委常委、县委办公室主任,县委常委、宣传部长任副组长;县委办副主任王、县委宣传部副部长王、县党史办主任周、县档案局局长刘、县烈士陵园管理处副主任戴、县文化局局长李、县民政局副局长詹、县统计局局长翟、县旅游局局长金、县文物局局长夏、县党史办副主任辛和各乡镇(场)宣传委员为领导小组成员。领导小组下设办公室,由县党史办公室副主任辛兼任办公室主任。与此同时,县委办公室向全县各乡镇、各机关事业团体下发了《关于切实做好全县革命遗址普查工作的通知》。

7月中旬,县革命遗址普查工作专项资金6万元到位,党史办为普查工作专门配置了一台电脑和数码相机。8月28日,县革命遗址普查工作专班正式组成,红安县革命遗址普查工作进入实质性阶段。

面的要求更细更全。因此,在整理文物普查的成果时,我们本着实事求是,宁缺勿滥的原则,对历史背景出现错误的,予以更正,对历史背景介绍不清楚的,予以充实。

9月30日,专班基本完成对县文物局普查资料中革命遗址类的清理,采用并认可了他们普查出来的革命遗址180处。10月7日,专班对全县所有遗址点逐个进行调查核实和拍照。11月8日,普查专班基本完成对全县所有革命遗址的调查、拍照和登记表的填写,全面地转入对普查资料的编辑、背景资料的撰写和校对工作。

12月16日,普查工作基本完成。此次红安县革命遗址普查共查出革命遗址和纪念场馆199处(其中,国保单位“七里坪革命旧址群”所含的37个点均分别填写了普查登记表,作为37处计算。),共253个,其它遗址2处共4个,合计总数为257个。按保护级别来划分,全县共有全国文物保护单位39处39个(按文件分,应为3处39个)。省级文物保护单位8处20个(其中,西汪家革命旧址群内含4个,陂安南县革命旧址群含10个。),县级文物保护单位88处90个,未定保护级别的66处108个(其中,李先念纪念园内含4个,黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念园含31个,西汪家革命旧址群内含1个。);按此次普查要求的类别来划分,全县共有重要历史事件和重要机构旧址95个,重要历史事件及人物活动纪念地90个,革命领导人故居2个,烈士墓(含烈士墓群)37个,纪念设施29个,其它遗址4个。其中已损毁遗址10处。红安县共有国家级爱国主义教育基地74个。

二、革命遗址保护中存在的主要问题。

红安自1923年冬建党到1949年全国解放的26年间,党组织始终存在,武装斗争始终坚持,革命红旗不倒,在漫长的革命战争年代,革命先辈在这里留下了大量的足迹,革命遗址可以说是遍布全县的角角落落。而今,新中国成立已逾60年,大批革命遗址的保护均面临着极其严峻的形势。主要表现在以下几个方面:

1、遭受自然风化和生物破坏十分严重。由于年代久远,大部分未经维修的革命遗址风化腐蚀程度很严重,木结构的遗址大多都遭受到白蚁等生物的破坏,很多遗址还出现地基下沉,墙体开裂,屋顶倒塌等现象,这些损害对于革命遗址来说是致命的,特别是很多重要的革命遗址,如不尽快维修,面临的将是灭顶之灾。

2、地方经济的发展与旧址保护间产生的冲突。红安的革命遗址绝大部分分布在广大的乡村中,近年来,随着社会和经济的发展,城乡之间的距离也越拉越近,经济的活跃也刺激着农民加快了对居住条件的改善,而我县的很多革命遗址是私人住宅,一方面农民急于改善居住条件,需要对自家的房屋进行翻修和改造,另一方面旧址保护又需要维持旧址的原貌,这一矛盾成为我县当前革命遗址保护的一个难题。从这次普查的情况看,近十年来,我县已有4处县级文物保护单位,被户主改造成为楼房。有些革命旧址的户主为了图省事,干脆另辟新址建房,将革命遗址当作堆放杂物或圈牛养猪的地方,任其自生自灭,比如李世焱将军故居,戴克明将军故居。县级文物保护单位尚且如此,一些没有申报保护单位,在历史上又具有相当影响的革命旧址其命运就更不用谈。因此,如何解决这一矛盾已成为摆在我们面前一个亟待解决的问题。

3、保护经费严重不足,保护管理工作举步维艰。多年来,红安历届县委、县政府对革命遗址的保护是十分重视的,既成立了专门的文物事业管理局来管理全县的文物,也投入了相当的保护经费和维修经费,然而,红安是一个党史大县,拥有数目众多的革命遗址,且大部分革命遗址分布零散,加上数十年的风吹雨打、白蚁蛀蚀,使得遗址维修的资金需求量急剧增大,而现有的文物保护经费,对于数目众多而又亟待维修的革命遗址来说,无疑于杯水车薪。由于很多革命遗址地处偏僻,罕有人至,即使想对遗址进行维修,仅材料的运输费用就是一笔不小的开支,即便是经过了维修,日常的维护也是一个难题。

4、遗址申报革命文物保护单位的力度不够。我县现存的革命遗址,只有刚超过半数的被定为县级以上文物保护单位,还有很多重要的革命遗址未被申报文物保护单位。要想让革命遗址受到应有的保护,申报革命文物保护单位是一个前提,没有这个前提,保护遗址的工作就做不到有法可依,因此保护也只能是一句空话。

居易地挂牌,比如袁克服将军故居。更有单位将原本摇摇欲坠的将军故居拆毁后,拖两车水泥砖给将军的亲属了事,比如詹少联将军故居。

三、革命遗址保护管理的建议。

革命遗址是革命先辈留给我们的宝贵财富,是历史的见证,是不可再生的资源,一旦损毁,将不复存在,通过这次对全县革命遗址的普查,使我们深刻认识到,革命遗址的保护工作已刻不容缓。现结合本县的革命遗址的保护现状,谈几点看法:

1、学历史,树典型,强化干部群众对革命遗址的保护意识。革命遗址保护是一项长远性的工作,它不仅仅是政府的职能,更需要全社会的参与,只有广大人民群众对保护革命遗址的重要性和必要性有了充分认识,保护工作才能够真正的落到实处。我们在普查中,曾在七里坪镇熊家咀村姜家岗发现一处尚存24冢红军烈士墓的墓群,这个形成于上世纪三十年代的红军墓群,之所以经历了大半个世纪依然保存完好,正得益于该村村民对烈士墓群的维护,特别是该村老支书姜能山,几十年如一日,义务地看护烈士墓群,每年清明还为这些烈士墓除草、培土,而今支书年纪大了,新的支部书记又接下了这个看护的重任。熊家咀村支部这个自发保护红军烈士墓群的行动深深地感动了我们,究其原因,也正是他们熟悉红安的革命历史,得知今天的幸福来自于无数革命先烈的流血与牺牲,有了这个前提,他们才能够自发的、有连续性地对这些红军烈士墓进行保护。因此,在全社会掀起学习党的历史的氛围,大力宣传象熊家咀村支部这样的典型事迹和先进人物,不仅在革命遗址保护上会起到不可限量的作用,同时,对促进我县的社会主义精神文明建设也将起到积极的作用。这与党的十七大精神也是相吻合的。

2、着眼于重要革命遗址的抢救性保护,兼顾所有革命遗址的维护。红安县的革命遗址数量众多,分布面积广,经过大半个世纪的风吹雨打和社会变迁,损毁程度十分严重,从而导致维修经费需求大。在目前财力紧张的情况下,要将全县革命遗址的维修保护工作全面铺开是不现实的,这就要求我们在对革命遗址的保护手段上有一个轻重缓急的过程,根据实际情况,首先对在中国革命历史进程中产生过重大影响的革命遗址进行抢救性维修保护,对其他的革命遗址要确立积极保护的宗旨和意识,在此基础上,认真做好文物保护的宣传工作,依靠群众的力量来对革命遗址进行保护。文物工作者对革命遗址的使用人要耐心细致地做好说服工作,以防止革命遗址被随意拆除和改变现状,待条件成熟后,再予以维修保护。

3、整合革命遗址资源,走旅游开发与遗址保护相结合的道路。

保护革命遗址是手段,保护的目的就要利用这些革命遗址来进行革命传统和爱国主义教育,让它们为社会主义的精神文明和物质文明建设服务。红安的旅游资源非常丰富,既有大批独特丰富的自然景观和人文资源,又有大批的红色革命遗址资源。数届红安县委、县政府一直把开发红安旅游业提到新的高度,提出了“以红带绿”的思路。近年来,先后对鄂豫皖革命苏区烈士陵园、七里坪镇长胜街进行了全方位的改造,对红安籍将军的故居进行全面整修,对天台山、九焰山等旅游景点进行规划和修缮。这一系列措施的直接效果就是红安县接连几年的旅游收入超亿元,同时,也推动了政府和群众对革命遗址保护上自觉性。如今的红安已成为30条全国红色旅游精品线和100个全国红色旅游经典景区,前来红安接受传统教育的人数呈逐年增加的趋势,红安也被广大党员誉为心中的圣地。

“以红带绿”的这种旅游思路,也不仅是红安县所独有,象延安、井岗山、西柏坡等地区在这方面做得更好,更全面。从这些地区亦可以看出,红色旅游发展得好的地方,革命遗址的保护就做得好,没有发展的地方,革命遗址的保护就差。因此,这种模式的出现,也为革命遗址的保护提供了一个新的思路,那就是大力发展红色旅游业,走旅游开发与遗址保护相结合的道路,这样做,一方面能够充分发挥革命遗址的教育功能,使其真正达到服务于社会的目的,另一方面,也能够推动老区的经济发展。

我们有理由相信,正确地处理好革命遗址与旅游业的关系,不仅能让革命遗址得到有效的,持久的保护,而且,还会让我们的革命遗址重新焕发出巨大的生机和活力。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇六

随着社会的发展,人们的价值观念和人文素养开始受到越来越多的关注,特别是在大学校园里,思想政治教育成为了一门重要的课程。近年来,为了更好地传达思政课的主旨,一些高校在教学过程中开始尝试拍摄红色视频。在我自己的大学生涯里,我也有幸参与了一次拍摄红色视频的活动,得以深刻感受到思政课拍红色视频的魅力。

第二段:传承红色文化。

红色视频不仅可以宣传思政课的主旨,也能够为学生们感受到中国丰富的文化艺术遗产。拍摄红色视频作为思政课的一种方式,能够让学生们更好地了解中国的文化、历史和传统,提升学生的文化素养。通过在视频中展现出一些历史片段、红色革命的资料等,可以让学生们了解到中国曾经的艰苦岁月和革命的艰辛历程。同时,这些内容也将促进学生的爱国主义教育,激发他们的爱国热情和民族自豪感。

第三段:丰富思政教育。

作为思政课的方式,红色视频除了可以让学生们感受到中国的文化和历史,还能够让思政课程更加的丰富。由于思政课的主旨是教育学生具有正确的价值观和人生观,红色视频作为一种视觉化的展示方式,能够进一步地激发学生的兴趣。在学习思政课的过程中,学生们可以同时收获到扎实的知识和美感上的享受,同时也能够使课堂教学更加生动、活泼。

第四段:增强学生实践能力。

通过参与拍摄红色视频的活动,学生们不仅可以感受到中国的文化和历史,还能够提高自己的实践能力。拍摄红色视频需要学生们进行各种各样的实践活动,例如拍照、录音、配音以及剪视频等等。在实践的过程中,学生们需要进行大量的协作和沟通,这将使他们的综合能力得以提升。同时,这些实践活动能够让学生们锻炼自己的创造力和想象力,学会将理论知识应用到实践中。

第五段:结语。

总之,参与拍摄红色视频的活动是一种非常有意义和有价值的经历。通过这样的方式,学生们可以更全面地感受到思政课程的主旨,感受到中国丰富的文化遗产。同时,在实践活动中,学生们还能够提升自己的实践能力,锻炼自己的综合能力。我认为这种活动应该得到更多的推广和应用,让更多的学生接触到这种优秀的思政课程方式,并从中受益。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇七

2016年12月15日,参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。

下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。

社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。

中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇八

《红色文化》这本书是我最近读过的一本极有意义的书籍。这本书是以革命历史为蓝本,对于革命的历史事件和文化背景进行深入的探讨,作者用生动的语言以及具有文化深度的分析方式让读者更为深入的了解了革命时期的文化生活。因此,我想分享这本书给更多的读者,同时也分享一下我自己读后的一些心得体会。

第二段:文化背景。

这本书主要讲述的是新中国成立以前的革命历史,而革命时期的文化生活是这份历史中不可或缺的一部分。在革命时期,有一种revolu文化,这种文化是一股强大的思想力量,它能够支持一个国家在革命中走向胜利。它是一个生动的文化,它融入了许多演员体、诗歌、音乐和文学,它唤醒了人们对美好生活的期待。

第三段:革命的人们。

革命时期的人们也被作者所提及。在这个时期,革命斗志高涨,有一大批人投身于革命事业中。这些人并非都是大VIP,他们中的许多人是平民百姓。他们并没有从世界上剥离出来,没有声名,没有影响力,但他们是实实在在、白手起家、乐观向上的人。他们之所以能够为革命事业献身,是因为他们心中有爱国之情,有对美好生活的追求。

第四段:真、善、美。

“真善美”是革命文化的三个核心要素。革命文化因为有真善美的支撑,才能够发展得如此生动有力。真是对于历史人物的准确描述,对于时代精神的深度阐述;善是以人民为中心的法制文化、社会公平文化;美则是以独特的视角、表现技法、文艺风格,传递正能量。

第五段:结尾。

革命时期的文化生活是那么的复杂、多样而又丰富,它描绘了国家宝贵的记忆。《红色文化》这本书深入的了解和剖析革命文化的核心要素,不仅是对于历史的追溯,更是对于文化深度的认识。在读完这本书后,我更加清晰的认识到了文化对于一个国家的重要性,同时更加珍惜了现在的生活和文化环境。我相信,在这个当下,这本书依旧有着深刻的意义。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇九

第一段:引言(引入主题)。

红色文化是指以中国共产党革命历史和伟大的人民战争精神等为主要内容的一种文化形态,它承载着中华民族的英雄主义和民族精神。近年来,红色文化的研究和传承受到了广泛关注。在接触和学习红色文化的过程中,我深深地感受到了其博大精深的内涵和对人们的深刻影响,从而产生了许多心得体会。

第二段:红色文化的历史意义。

红色文化是中国革命和建设的功勋,它是中国共产党和人民英勇奋斗的产物。在长期的斗争中,共产党人以自己的实际行动坚守了信仰,牢记使命,用鲜血和生命换来了新中国的独立和人民的幸福。红色文化是这种英勇奋斗精神和英勇创造才智的集中体现,它使每一个中国人都能倍感自豪和自信。同时,红色文化也承载了中华民族传统文化和价值观念,如忠诚、正直、团结、奉献等,这些价值观念对于我们当代人的人生指导意义深远。

第三段:红色文化的艺术形式。

红色文化不仅仅是一种思想观念,还具有多样化的艺术形式,如戏曲、音乐、美术、电影等。例如,在红色电影中,我感受到了中国革命精神的庄重和威严。在红色音乐中,我聆听到了人民群众的心声和对美好生活的追求。在红色美术中,我看到了一个个英雄群体的英勇形象和对未来的憧憬。这些艺术形式不仅给人们带来了审美享受,更重要的是将红色文化的核心观念融入艺术作品中,并通过艺术的方式深入人心,让人们更加深刻地理解和体验红色文化的内涵。

红色文化是一种永不衰落的精神财富,它具有广泛的当代价值。在快节奏的现代社会中,人们往往追求物质享受,而忽视了精神内涵的追求。红色文化以其崇高的信仰和激励人心的格言激励着人们追求真善美,追求自身的进步和社会的进步,为人们提供了奋斗的精神动力。红色文化告诉我们,一个人只有在实践中才能产生真知,只有在实际行动中才能实现夙愿。此外,红色文化还教会了人们团结合作、互助守望的重要性,这对于共同创造美好未来的当代社会来说具有重要意义。

第五段:个人心得与总结。

通过学习红色文化,我深刻领悟到了中国共产党人顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,也看到了人民群众的智慧和力量。红色文化给予了我勇往直前、坚定信念的力量,激励我对美好未来的追求。同时,红色文化也启发我关注社会、关心他人,提醒我要以实际行动践行社会责任。在今后的学习和实践中,我将继续传承和弘扬红色文化,将红色精神内化为自己的行为准则,为实现国家的繁荣与人民的幸福贡献自己的力量。

总之,红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它承载着中华民族的伟大历史和人民的光荣战斗。通过对红色文化的学习和了解,我们能更好地认识和把握中国特色社会主义事业的伟大意义,更好地理解和传承中华民族的优秀文化传统,更好地实现个人价值和社会价值的统一。让我们共同努力,传承红色文化,用实际行动践行红色精神,为中国的伟大复兴贡献自己的力量。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十

思政教育一直是教育教学中不可或缺的一部分。红色故事是思政教育中重要的内容之一,通过真实的历史故事,帮助学生了解过去,认识现在,展望未来。在参与思政教育中,我深深地感受到了红色故事的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

红色故事源于历史,具有很强的现实意义。它们把深刻的思想和伟大的精神传递给后人,激发人们的爱国心、勇气和信仰。通过学习红色故事,我们能够更好地了解我们的祖国、我们的历史、我们的文化和我们的人民。我们了解到曾经有这么一群人,为祖国、为人民、为真理和正义,为了信仰和信念,不屈不挠、前赴后继,为中华民族的独立和解放献身。这些先烈的精神激励着我们,让我们在我国现代化建设中发挥自己的重要作用。

红色故事还展现出了中国革命的艰辛历程和伟大胜利。这些战斗过程恰恰表明了中国共产党、人民军队和人民群众有一批英勇、坚定、忠诚、无畏、有智慧和有良知的战士和领袖。他们不怕困难,不怕牺牲,不怕痛苦。他们敢于斗争,敢于胜利,敢于创新。正是这些革命先烈的无私奉献和英勇顽强,才使中国革命事业蒸蒸日上,最终实现了中国人民的解放。红色故事正是呈现这样一个过程,见证了中国革命从无到有,从小到大,从弱到强的艰难曲折历程。红色故事有助于我们更好地理解中国革命的历史进程和丰富内涵。

红色故事还提醒我们要保持前进的意志。我们应该从红色故事中学习精神力量,在生活和工作中发扬革命精神,坚定信念,坚持真理,勇敢承担责任,无私奉献。自新中国成立建立以来,中国共产党领导我们完成了许多伟大的事业、创造了许多伟大的成就。但是中国依然存在很多问题和困难,我们也存在很多不足和缺失。红色故事让我们思考如何更好地为人民服务,如何发扬革命精神,在未来的岁月中,持续推动中国的发展进程。

第五段:结尾。

红色故事是中国革命历程中最为鲜明的代表,启示我们忠于祖国、正义勇敢、真理至上、无私奉献、团结拼搏、不怕困难、迎难而上、追求卓越。在长期的实践中,人民迎难而上、开拓进取,创造了一个辉煌的中华民族历史。在未来,红色故事仍将成为我们学习、思考和激励的重要载体。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十一

红色故事是我们党的珍贵历史遗产,是反映革命斗争、建设事业、改革开放的生动经历和丰富实践的生动故事。在思政教育中,红色故事不仅能够激励学生爱国、敬业、创新,也能让学生深刻领会国家建设的艰辛与成就,了解自身在中华民族伟大复兴中的责任与使命。

第二段:思考红色故事所带来的启示和感悟。

通过接触红色故事,我们不仅可以了解到伟大领袖的坚定信仰、高尚品质、艰苦奋斗等丰富内涵,还可以领会到精神力量的重要性和价值。比如说,《八百壮士》中的抗战故事激励了我们在面临危险和困境时自信、坚定、果敢的精神。而《三个代表》中的思想故事则呼唤我们保持良好的思想品德,提高自身素质,发扬进取创新的科学精神。

第三段:探索红色故事对于提升思政教育质量的意义。

红色故事可以使学生更多地了解社会的历史和发展,更好地反思历史教训和体验家国情怀,尤其是对于希望培养热爱祖国、担当社会、创新的高素质复合型人才来说,提升思政教育质量的意义更为重大。通过对红色故事的解读和传承,学生深刻认识到了自己的社会责任,增强了价值观念和职业道德意识,从而能够更好地投身未来的社会实践中。

第四段:总结红色故事在思政教育中的作用。

红色故事作为优秀文化传统的重要组成部分,有着巨大的历史价值和教育意义。简言之,红色故事对于思政教育的作用不仅仅就在于传递历史信息、热爱祖国,还能引导年轻人树立正确的人生观、价值观,激励人们明确自身发展的方向。透过红色故事,我们牢记初心,发扬民族精神,助力实现中华民族伟大复兴的梦想。

第五段:个人的思感体悟。

个人对红色故事的体验和感悟是多方面的,红色故事中所蕴含的感人故事和道理,触动了我的内心深处。我从中领悟到,当代青年应当有使命感与责任感,肩负起时代赋予的重任,并积极参与建设和发展。同时,也意识到了红色故事在激发孩子的学习热情、提高整体素质方面的积极作用,这种作用不仅体现在历史的教育,更是对人生的一种道照,让我们从困境中走出来,让我们从平凡变得伟大。

总之,红色故事的传承和发扬是我们国家文化遗产保护的重要内容,也是思政教育的宝贵资源。我们应该通过激发学生的学习热情、提高人们的人生素质和提高社会发展的能力,不断推动自身和国家的长足发展。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十二

作为中国特色社会主义激励人民前行的理论支撑,毛泽东思想在中国历史上起到了巨大的推动作用,令人意识到了国民自强的重要性。而《红色文化》则是从文化角度呈现了毛泽东思想的独特魅力,阐述了以人民为中心的理念,号召新一代青年传承红色基因,勇当时代先锋。“红色文化”不仅仅是静态的历史纪念品,更是活跃在当今具有现实意义和教育价值的文化形态。

《红色文化》寓意深刻,不仅提到了红色文化来源和内涵,而且对红色文化进行了较为全面的挖掘和呈现。红色文化的精神内涵是追寻真理、弘扬红色风骨、品位红色文化。文化是一个国家、一个民族的精神家园,是一个古老民族文化的传承和创新,而红色文化,则是弘扬“仁爱、道德、文明、责任”的社会主义核心价值观的新兴价值体系。

红色文化在与时俱进的过程中,应更加注重合理的转换和创造的新形式,以角色互换的方式,通过更多元化的文化体验,更好地迎合当前社会发展的需要,同时也能够确保与受众的紧密联系,让红色文化焕发新的活力和魅力。《红色文化》充分挖掘和利用了新文化和创造性创新的力量,对红色文化的分类方案进行了扩展和细化,对于传承和弘扬红色文化精神有极为重要的意义。

三、弘扬红色文化精神,亟需高度自觉。

弘扬红色文化精神,其实是落实民族精神“团结、奋斗、创新、共享”的现代价值广场,也是塑造全民族文化个性的一种方式。这种文化上的自觉是对革命先烈及革命精神继承发展的高度认同,是尊重传统文化和热爱新文化的综合表现,也是发扬民族自信和自尊心的内在体现,更是走向新时代的一条必由之路。

红色文化更是建设创造文化与继承创造文化的重要桥梁,在全民族快速发展的当代需要,“红色文化”的思想体系更显其必要性和现实性。在实践中,各种未完待续的文化现象时有发生,儒家文化、道家文化、佛教文化等各种不同特质的文化呈现为社会发展打下了宝贵的基础,同时也是建设具有中国特色的新型文化体系的契机。

红色文化的意义是多方面的,在情感上,将其纪念碑式地呈现,更能吸引人们前来一探究竟,珍惜其含义,在文化上,可通过小说、电影等文艺作品,激励人们“子承父业,忠孝两全”的传统美德,在理性上,可引导人们“自强不息,艰苦奋斗”的奋发向前,不断推动红色文化的创造与发展。

总体而言,红色文化的鼓舞和感染,不能仅仅停留在表面范畴,而要深入到每一个个体内心的灵魂深处,在推动中国特色现代化进程中,大力弘扬和发展红色文化,焕发生命的光辉和力量,让红色文化成为各级文艺工作者和群众,特别是广大青少年参与互动的文化盛会,展示中华文化的新气象、新态度、新时代气息,这对于继承和发扬革命文化精神,促进文化创新创造,发挥文化产业对促进经济增长的作用,都具有非常重要的意义。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十三

5月18日上午,由中共江西省委教育工委、江西省教育厅主管,江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团主办的红色教育校园传播基地-红色校园频道在南昌市第三中学举行隆重的开播仪式。江西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长喻晓社、省新闻出版广电局副局长刘玉东出席仪式并宣布红色校园频道开播。

开播仪式由江西省教育厅基础教育处处长、江西省中小学德育工作办公室主任何少加主持。作为“红色教育校园传播基地”项目的建设运营方,江西教育传媒集团董事长贺林香对“红色教育校园传播基地”项目的内容、背景、建设情况进行了详细介绍。三年来,江西教育传媒集团一直将“红色教育校园传播基地”建设作为弘扬社会主义核心价值观,推进红色文化进校园、红色基因融入学校教育的重点工程,在人力、物力、财力上给予强力支持。红色校园频道的正式开播,标志着一个集期刊、网络、视频三位一体的教育宣传体系的形成。

仪式现场,刘玉东副局长做了重要讲话。在讲话中,对红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播表示热烈的祝贺,他说,该项目得到了国家新闻出版广电总局的高度重视,入选“国家新闻出版广电总局改革发展项目库”,是我省出版业具有“两个效益”的重点文化产业项目之一,对促进新闻出版业技术进步、数字出版技术研发、推广与应用等具有引领和创新意义。

红色教育校园传播基地-红色校园频道将以打造弘扬社会主义核心价值观,塑造崇清尚俭的社会新风,发掘红色资源、红色传统的时代价值,传承红色基因,为广大青少年健康成长提供精神养分的校园节目为己任,弘扬主旋律,传播正能量。红色校园频道的开播,是我省开展学校德育工作的一种创新,实现了红色资源与革命传统教育的无缝对接,是新形势下拓展校园舆论宣传新渠道、占领青少年思想道德建设新阵地的一项重要举措。各项目学校要充分应用好红色校园频道资源平台,整合德育资源,加强学校德育课程体系建设,对广大学生进行生动活泼的思想品德教育、爱国主义教育、时事政治教育、安全教育和科普教育等,发挥红色文化武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用,让广大青少年了解革命历史、感受革命传统、砥砺理想信念,做到爱国爱党跟党走,将红色精神代代相传,让红色文化成果助力“中国梦”的实现。

随后,由喻晓社、刘玉东、曹伴好、贺林香共同启动水晶球,正式启动红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播。

出席开播仪式的还有:省委教育工委、省教育厅办公室、宣传部、基教处、督导室、教育电视台、信息中心等部室,省新闻出版广电局发展改革处的负责同志,南昌市教育局的有关领导、江西教育传媒集团的主要领导,以及来自全省“红色教育校园传播基地”学校的校长、教师代表。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十四

红色文化是一种具有深厚历史和丰富内涵的文化现象,它是中国革命和建设的重要组成部分。在长期的革命斗争中,许多英雄人物孕育了红色文化,他们的事迹和精神给予了人们深刻的启示和思考。在我个人和家庭中,红色文化一直被高度重视和传承,我由此有了对红色文化的深入思考和理解。

红色文化起源于中国的革命战争时期,它是中国共产党领导下的革命事业的产物。在那个特殊的历史时期,无数革命者为了实现中国的独立和解放,不惧艰险,舍生忘死,为人民的利益坚守。他们的理念和斗志是红色文化的根本,他们的事迹和背后的精神为我们提供了宝贵的财富和精神支持。

红色文化的核心价值观是中国共产党的价值观,它体现了中国革命精神、社会主义价值观和中国特色社会主义共同理想。这些价值观包括爱国主义、集体主义、社会公德、科学精神、和谐与平衡、民族精神和人文关怀等。这些价值观的核心是以人为本、为了人民的利益和发展,始终坚持人民至上的原则。

红色文化不仅仅是历史的遗产,更是当代中国的强大精神力量。在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中,红色文化始终是引领方向的重要指南。红色文化给人们以自信与勇气,使我们更加坚定去实现中华民族的伟大复兴。同时,红色文化为人们提供了一种新的思维方式和行为准则,引导我们在当前社会环境中正确的价值判断和行为选择。

作为一个现代新三军人,我感悟颇多。红色文化给了我深厚的情感和坚定的信念。我站在官兵的角度审视红色文化,它是军人不懈奋斗的动力源泉。作为中国军人的我,要不断弘扬和传承红色文化,将其注入到自己的血脉中,成为无论在战斗还是平时生活中都能够坚守信仰和使命的有担当的战士。

在传承红色文化的过程中,我也深刻体会到红色文化是一种精神力量和智慧的结晶。红色文化告诉我们,只有具备正确的思维方式和乐观进取的精神状态,我们才能赢得胜利。同时,我也明白红色文化的传承需要我们每个人的共同努力,不能仅仅停留在口头上,更要通过实际行动来贯彻落实。

在坚守红色文化的过程中,我深感红色文化的价值和意义。它不仅仅是文化的符号,更是一种精神的追求。红色文化给我们注入了健康向上、无私奉献的精神力量。这种力量不仅仅是对个人的促进,更能够在更大的范围内推动社会进步和和谐的发展。

总的来说,红色文化在中国历史进程中具有深远的意义和巨大的影响。它承载了无数英雄人物的革命事业和奋斗精神,是中国民族精神的重要组成部分。只有我们深入学习、理解和传承红色文化,才能真正把红色文化发扬光大,为中国的繁荣和发展做出自己应有的贡献。红色文化是我们共同的宝藏和遗产,我们应该将其与时俱进,传承下去,让红色文化永远闪耀光辉。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十五

红色之旅尽管只有短短半天时间,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到家乡的土地来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。

在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:当时战士用来战斗的兵器是如此的简陋却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,战士就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。通过图片展示,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。

这次红色之旅,圆了自己的红色梦想,我们参观的都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,凝心聚力,奋发图强,扎实开展“两学一做”学习教育。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

通过这次红色之行,使我们受到了教育,重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识,锤炼了党性,增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念,同时,也使大家增进了了解,加深了友谊,融合了感情,凝聚了团结,焕发了干劲。大家纷纷表示:不忘历史,牢记使命,增强责任,甘于奉献,永葆活力,再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审判事业的强大动力。在当前“两学一做”学习教育工作中,自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用,在各项工作中埋头苦干,做出成绩,不辜负院党组对我们的期望,以实际行动为汝阳的经济发展做出贡献。

2023年红色文化思政课心得体会(模板16篇)篇十六

思政教育是青年学生大学生活中必不可少的一部分。而红色故事作为思政教育的一种形式,越来越受到重视。在这个信息时代,我们更加需要听取红色故事中的真理和智慧,挖掘出历史的价值。在听取一些红色故事之后,我深有感触,下面与大家分享。

第二段:红色故事——《毕生为党》。

上一次思政课老师给我们讲了乌鲁木齐火车站的英雄孙科。他是一位普普通通的火车员,但他的行为却展现了他对党和人民赤胆忠心的信仰。在面对暴恐分子的时候,他没有畏惧,而是带头冲锋,用自己的身体挡住恐怖分子的枪口。他虽然英勇就义,但他留给我们的英雄精神深深感动了我。这个红色故事告诉我们,党与人民的利益高于一切,只有在信仰中才能找到持续前行的动力。

第三段:《成功喜报》——文化大革命年代的坚持。

在冷战的年代,中国政府发动了文化大革命。这是一个混乱和黑暗的时代,因为人们掌握的信息流通非常有限。《成功喜报》讲述了文革年代的几个女孩子如何在教育改造的压力之下坚持自己的信仰和某种理想。尽管这样的故事在文革的时代还是危险的,但这种精神值得我们去追崇。这个故事表明,无论何时何地,在危机中坚守信仰和自己的价值观才是正确的选择。

第四段:忠诚于党的红色故事。

刘胡兰是我辈一样的年轻女孩子,但她却为了革命牺牲了自己。她是一个十分普通的女孩子,但她原本安逸的生活被打乱。在光荣红旗下,她立志成为一名合格的战士,在生命的最后一刻她也没有丝毫的怯懦。她的英雄事迹告诉我们,忠诚于党的信仰和中华民族的大义才是真正值得人们去追求的。

第五段:结论。

在这个丰富多彩的时代,我们需要跨越时间和空间的红色故事给我们带来一些独特的价值。红色故事有助于弘扬民族精神和爱国主义精神,让我们在薪火相传的路上前行。人类不用怀疑纪念历史的重要意义,红色故事将继续映射我们行走的道路,也会为我们的思政教育提供更多的参考。

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