2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)

时间:2023-12-06 作者:温柔雨

学期工作总结是一个对过去一段时间内的自己进行全面审视的机会,让我们更好地认识自己的优点和不足。在以下总结范文中,我们可以看到不同学生的总结方式和思维方式,对于我们写总结有一定的启发和借鉴作用。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇一

本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为学生服务的思想,增强我们后勤人员的责任心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下:

一、校舍维修管理。

1、做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。

2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机,卫生间的供水等,及时修理损坏的自来水龙头等。

1、财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

三、常规的教学服务管理。

1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。

2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真,从不计较个人得失。

1、提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2、加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3、积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。

五、其他方面管理。

协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师,但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学习,深入研究教法,虚心学习。现将这学期工作小结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上,教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求,例如:

1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;

2、每单元撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究;

3、每学期上一节校级公开课;

4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案;

每位科学教师在教学中碰到的问题,都能自己查找资料,并和同学科的老师进行交流,直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题,如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。

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2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇二

一年来,收费所在公司和管理处的正确领导下,紧紧围绕抗台救灾这根主线,深入开展了以落实抗台救灾责任制和出台抗台救灾预案为主要内容的台前准备和“8.12”云娜抗台工作,立足于防大风、抢大险、抗大灾,以对公司…浏览:收费站申报抢险救灾先进单位材料本人于一九九六年六月毕业于肇庆教育学院化学系。同年七月到南海市小塘镇高级中学担任化学教师。一九九九年被评定为中学化学二级教师,至今已满四年。20xx年七月调入南海一中工作。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

一、思想政治方面。

作为一名青年教师和共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

二、教学、教研方面。

教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追根溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,并于一九九七年五月报考化学教学的本科函授学习,三年来都坚持利用课余时间自学,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于20xx年七月以优秀成绩顺利毕业。

九六年是本人参加工作的第一年,担任高一级化学教学。俗话说“好的开始是成功的一半”,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好:(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节,学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验,使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学习化学的兴趣,进而提高教学质量。高一是个转折点,化学科的内容一下子比初中加大加深了许多,很多即使在初中成绩较好的同学,都因为在高一学不好,而导致整个高中阶段的化学都学不好,从而使成绩急转直下。针对这种情况,在教学上,我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中,注意挖掘素材,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。

经过不懈的努力,在实践中学习,在学习中提高,终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定,在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考中的成绩也较好,平均分及优秀率都超过校定目标。

在九八年,我担任高二化学,高二化学是高二要进行的五科会考科目之一,会考能否通过是学生能否领取普通高中毕业证的依据。对我任教的镇属高中的学生来说,会考是他们最重要的一场攻坚战。从学年初开始,本人就向学生贯输重视会考的思想,而我本人,也在作好教学计划的同时,充分了解、估摸学生的基本情况,作好掊优扶差的计划,并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去,留心学生的点滴变化,对落伍学生及时帮扶。经过师生一年的共同努力,大多数学生顺利闯过会考关,合格率达97%,优秀率达31%,超过校定目标,较完满地完成了学校交给的任务。

在其后的几年,本人也分别担任了高一、高二的化学教学。本人除坚持备好课、上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富、调整、优化理论。例如,对如何上好复习课,如何提高教学效益,通过化学实验培养学生哪些方面的能力,通过哪些途径培养学生创造性思维等,都作了探讨和尝试,并将经验写成论文,与同科组老师或同事交流。

三、班主任工作方面。

班主任是班级的组织者、教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更有育人工作。本人曾于96~97、97~98、99~20xx、20xx~20xx四学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

我在担任班主任期间,首先,做到热情关怀、爱护学生,全面的了解与研究学生,对全班同学形成一个整体认识,也对每个学生有具体了解,如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解,才能“对症下药”开展各项工作。第二,针对学生的特点和状况,积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集体的活动,劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实,我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩,多次被评为文明班、优秀班。第三,教育学生努力学习,掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务,作为班主任,我通过班会,或者找学生谈心等,向学生讲明学习的重要性,并把学习教育与理想前途教育联系在一起,使全体学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习自觉性,养成良好学习习惯。第四,制定严格的班规,培养得力的班干部,形成严谨的班风,优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。一是只有做班主任,才能真正了解学生,才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生,绝不能迁怒学生,更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时,必须保持清醒的头脑,不能冲动,注意“冷处理”,一定不要伤害学生的自尊心。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇三

我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下,本学期团队继续按照教育局团委工作要求,结合本校实际情况,积极开展各种生动活泼的活动,以各种主题活动为载体,丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,有效地促进全体团员、队员的健康成长,切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

一、加强团队的组织建设,为少先队工作提高有力的组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下,结合学校团员教师少的特点,发挥老团员的先锋模范作用,加强少先队组织建设,从而加强我校团队工作的作用。

加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星,早入队”活动,做好队前的队知识教育工作,组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋,看着自己胸前佩带的红领巾,心里是无比的激动和自豪。

本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动,重新选拔了部分优秀少先队员干部,让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里,增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式,浮现出了一批的.新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性,锻炼了少先队干部的能力,拓展了少先队的活动空间。

在新一届大队委产生后,将所有大队委员的工作职责细分,明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班,总设大队长和副大队长各一名,为大队部负总责,两个班设立各自负责人,管理、组织好相关人员的工作情况,每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作,明确工作职责,保证工作时间,这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。

加强对大队干部的培训和管理,继续做好学校各中队组织建设的指导,做好各中队辅导员的培训,培养优秀中队干部。

二、以团队主题活动为教育载体,开展好丰富多彩的少先队活动。

我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署,结合特殊儿童快乐成长计划,特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动,以重大节日、纪念活动为契机,根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。

(一)团队活动。

(1)结合建国、建队六十周年,开展好学校的主题教育。

结合庆祝建国六十周年,组织好学生收看《开学第一课——我爱我的祖国》,并要求学生收看后写一份观后感,参加征大队部的文比赛活动。

利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座,出了一期庆建国六十周年板报,结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动,在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览,并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。

积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动,我校少先队员积极参与,全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。

学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年,在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中,我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性,莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。

年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座,我校领导老师深受感动,听讲学生深受鼓舞。

(2)结合建队六十周年,开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座,晨检队礼仪检查,宣传版重温队史,加强队情教育。

(3)继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养,上好团课,开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。

(4)继续开展好“文明乘车”评比争先活动。

加强学生乘车安全的教育,开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动,并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理,使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序,保证期间的安全。特别是这一年来,校车改为区行政部门通勤车,保证了学生人人有座,乘车纪律明显改善,文明乘车状况良好。

特别是结合本学期学校校车新出现的问题,几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书,在保证以形成现有的乘车秩序基础上,在车上学会文明用语,尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象,学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。

(5)为对学生爱国主义教育,同时活跃校园文化生活,丰富校园活动,提高学生身体素质,磨练学生坚强的意志,大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年,继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的,更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加,活动场面欢腾、激烈。

(6)开展好“文明使者”评选活动。

结合抚顺市城建省级文明城市活动,我校开展了“文明使者”评选活动,利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座,每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。

(二)做好学校工作的宣传活动。

做好学校工作的宣传工作,及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委,同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道,学校工作在社会产生了良好的影响。

(三)加强学校快乐成长工作站工作,真正实现其为特殊儿童服务的任务。

学校“快乐成长工作站”在成立几年来,依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动,做好新学年特殊儿童情况的重新统计,并做好工作站的管理、物品使用,使工作站真正成为特殊儿童的乐园,为特殊儿童服好务。

及时做好工作站的计划工作,将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划,以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成,做好与其他工作的衔接。

(四)做好扶贫帮困工作。

开展好对特殊儿童群体的帮扶工作,挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元;学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱,资助身边困难儿童”活动,让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子,全校学生共捐助219元,并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动,从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。

(五)加强少先队常规管理工作。

(1)完善红领巾礼仪岗,成立礼仪班,每天大队干部在校门前值勤,做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼,为全校的少先队员做好榜样。

(2)强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。

莫地小学大队部。

20xx年12月。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇四

本学期,教科室以第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,全面贯彻党的教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,积极开展教科研工作。

1、健全教科研组织,加强教科研骨干队伍建设。

要使教科研工作持久深入地开展下去,首先必须要有健全的组织。学校已基本形成由教科室带头,以课题组为主体的教科研网络。本学期,学校进一步加强教科研网络的建设,健全教科研组织,以形成完整的教科研体系。同时,教科室在各课题组中培养了一批对教科研比较热心且有一定造诣的先行者,成立了以谢柏林为组长的语文课题组、以眭春新为组长的数学课题组、以刘童为组长的英语课题组、以史秋花为组长的理化生课题组、以洪云俊为组长的政史地课题组。加强了对教科研骨干的培训工作,使教科研积极分子占全校专任教师的80%以上,建立了一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。

2、学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程。

思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期,学校组织全体教师学习《解读新课程》,并利用业务学习时间组织讨论学习的。

心得体会。

每位教师写了2万多字的读书笔记。通过对新课程理论的系统学习和讨论从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。

3、加强课题管理,规范教科研课题管理体系。

课题研究是教科研工作的主体,是教科研组织管理的重要内容,它对于提高学校科研层次,提高教师科研水平,促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。本学期,学校加强了对已有课题(《江苏省oeh多媒体网络教育实验研究》、《中学生阅读能力培养研究》、《初中数学培养学生创新意识的研究》、《初中生英语学习焦虑情绪的成因与策略》、《实验教学培养学生能力研究》、《中学生法制教育研究》、《教师指导下学生自主学习模式研究》、《初中生良好学习习惯的培养研究》)的管理与研究,重视教科研资料的搜集、整理,及时进行总结。同时将课题《教师指导下学生自主学习模式研究》进行了通迅结题。

4、学习现代教育技术,提高教师运用现代教学手段的能力。

实施素质教育的主战场是教学领域,主渠道是课堂教学。要提高课堂教学效益,减轻学生负担,就必须提高教师运用现代教学手段的能力,用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。本学期,组织新教师参加每周二晚的“信息技术与教育”的第三期培训,组织了骨干教师参加了市进修学校组织的第一期信息技术与课程整合培训和考核,同时检查了电教设备的使用情况。使学科使用各项设备的课时达80%以上。

5、总结教科研经验,认真组织教育教学论文的撰写与评比活动。

从理论与实践的关系来看,实践是理论的基础,而理论对实践又有指导作用。因而,在教育教学过程中,认真总结教科研经验,将其上升为理论,再用这个理论来指导以后的教育教学工作,是十分重要而且必要的。教科研工作的开展,不仅增强了广大教师的科研意识,而且有力地促进了教师素质的提高。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇五

紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

(一)、基本情况。

本期学校共有80个教学班,学生团支部52个(c109-c160),教师团支部一个,少先队中队28个(c161-188)。学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选:

先进团支部:

c112c117c120c122c128。

c133c135c137c144c146c147c154c156c159。

先进中队:

c166c171c172c176c185c186。

(二)主要工作:

一、完善团队组织制度。

努力促进团组织建设的规范化、科学化,大力加强团委自身建设。制度是共青团工作的引路灯,团委要根据自身的工作经历不断地制定出一系列的制度。定期召开团干会,明确职责,并依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《团员发展制度》、《团员奖惩制度》、《团费收缴制度》、《团干管理制度》、《升降国旗制度》、《监督岗管理制度》、《团队评比量化计分制度》等等,新增团队评比宣传栏一块,及时将各团队情况予以公布,在每个团员中起到规范和约束作用。通过这些自身的软件建设,增强团委的战斗力。

二、加强团队阵地建设。

1、民主程序选举产生团队干部,对全体团队干部进行培训,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确,坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部业务学习、检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。对各班团支部从出勤、日常管理、参加活动等情况实行量化积分制,期末按积分多少,评出优秀团支部。

2、加强升旗仪式、黑板报、宣传栏、诗词墙等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,使之成为学校精神文明的窗口;充分利用每一重大纪念日,对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。

3、成立文明纪律卫生监督岗,采用班级轮流值日制度。将校园分成四个区域,每个区域又细化为几个点,监督员负责维护自己值日区域的文明卫生情况。同时将发现的违纪现象通报到年级组予以扣分,使校园秩序和学生行为更加规范。在团队办公室设立团干值班,同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决,使我们有一个良好的学习环境。

1、加强青年团校的`建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了698名队内的积极分子加入了共青团。

2、加强团员队伍建设。从戴团徽、举团旗、唱团歌等基础性工作做起,建立健全团的活动制度,规范团的活动仪式,开展团员“五个一德育作业”活动,教师每周推荐讲礼貌好学生活动,争当“入团积极分子”“优秀团员”活动,九年级团员和青年志愿者义务劳动,更好地发挥团员的模范带头作用。使每一个学生有方向、有目标,使团组织更深入人心。

3、积极配合上级团委的工作,认真贯彻落实上级团委的政策和安排。10月13日,共青团xx县纪念建队60周年表彰大会在我校隆重召开。我校c159欧阳锦榆、c134胡捷柯被评为县级优秀少先队员。

4、严格按照“团建帮带”工程总体要求开展帮带工作。为了帮助特困学生和贫困老师,团委在学校设立了江声“爱心基金”,号召学生献出一份爱心,在能力范围内把每周节约的零花钱捐出来,成为爱心基金的储备资金,定期资助贫困生,给予他们一定的帮助。本学期,共筹集到学生捐款76471.1元,老师捐款29300元。捐助校内外贫困学生刘永豪、刘东航、刘爽共25000元;捐助贫困教师张小叶0元、冯卫星5000元;捐助残疾人艺术团12000元;春节慰问特困生柳博文、廖振兴、李新颖共3400元。余下部分将在下学期开学时发放给各班特困生。

为打造江声的特色团队,努力提高团组织的贡献力、发展实力,团队德育活动密切配合学校中心工作和时事内容安排,做到了“月月有中心,周周有主题”。

九月为“做文明江声人”主题月。

利用国旗下讲话进行做文明江声人活动动员。广播站每天三次滚动播放倡议书,组织观看了《校园文明警示录》,以班级为单位开好主题班会,举行文明礼貌承诺签字仪式。出了主题黑板报,各教学楼教、教室内张贴倡议书,组织各班级开展各种各样的义务劳动,如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片等等。

十月为“我爱我的祖国”主题月。

借庆祝建国60周年的契机,在团委和其他部门的合力组织下,开展了一系列的爱国主义教育活动,如:向国庆敬礼的升旗仪式、国庆宣传刊、队列广播操比赛、阅兵式观后感比赛、国庆摄影展、教师红歌赛、国庆诗歌朗诵比赛、国庆主题演讲赛、八年级祖国知识抢答赛、国庆征文,进一步增强了学生对祖国的热爱。

十一月为“艺术陶冶情操”主题月。

在团委和其他部门的共同配合下,成功组织了第十一届校园艺术节。整个艺术节包括个人才艺赛和开幕式、闭幕式等四场大型晚会,体现了我校师生良好的素质和蓬勃的青春活力。同时,校团委培训的133班唐古拉等5位选手在参加xx省“讲道德模范故事”比赛中获得了省银奖。

十二月为“感恩”主题月。

在团委和其他部门的共同配合下,组织开展了“以实际行动感恩父母”德育作业,“12.3世界残疾人日”主题活动,看邹越的“让世界充满爱”演讲视频观后感比赛,九年级团员感恩学校义务劳动,主题班会,主题黑板报,观看国家级义工赵在和老人慈善事迹图片展,感恩之心祝福新年明信片活动,教育学生用一颗感恩的心对待生活,从而理解、配合教育。

20xx年元月为“科技创新”主题月。

团委主要是配合学校科技节开展了七、八年级“转魔方”比赛,让学生在快乐中学习,在学习中快乐。

一学期来,在校领导及周围老师门的关心和支持下,团队的各项基础工作开展有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队品牌特色项目,不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的。

江声实验学校团队办公室。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇六

一、总体思路:

新的学期里,我校团总支和少先队大队部,坚持以“三个代表”为重要思想指导,牢固树立科学发展观,全面落实十八大精神,紧紧把握团区委工作目标要求,在局党委和团区委的正确领导下,积极发挥基层组织的活力,着力培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情,坚持用社会主义核心价值体系引导广大青少年。与此同时,抓住今年3月5日,老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”发表五十一周年纪念的契机,积极开展志愿者活动,探索团队组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为青少年学生服务,广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动,使团员学生、少先队员更主动靠拢学校团组织,力争开拓学校团队工作新局面。

二、重点推进工作:

1、加强队伍建设:

开展中队辅导员培训,通过校青年教师沙龙平台,对青年中队辅导员进行职责培训,增强其专业修养,提升其对专业价值的认知,训练其专业技能;创办队长学校,提升队干部的工作能力;继续开展校少年团校,强化团员组织意识,拓展活动的.方法途径。

2、依托课题引领:

依托国家级课题《初中少先队员养成教育课程化的探索与实践》与《初中生“层进式”育德综合训练课程化的研究》,根据各个年级的不同特点分别进行基础的行为规范教育、学生青春期教育、心理健康教育、理想信念教育等,进一步培养学生的集体意识,从小处着手,培育积极向上的学风,形成优良中队风气,优化中队育人环境。

3、以“温馨教室”建设为载体:

建设“温馨教室”,为学生健全人格的成长创造一个和谐的气氛,“温馨教室”不仅在于环境布置,还应注重教室文化,培养学生良好的行为习惯,创建和谐的人际关系。以丰富多彩的实践性活动为载体,让学生在活动的过程中自己去体验、去感悟,从而内化为自己的自觉行动。

4、以“关心教育”为主线:

开展关心自己、关心同伴、关心集体、关心家庭、关心社会的系列教育活动。进一步扩展“模拟家庭”和社区志愿者活动。深入开展“学雷锋践行动”系列活动。

三、常规工作:

1、完善团、队制度建设:

加强组织建设,提高组织能力,完善团总支管理体系。带领新一届大队委员合理开展学校工作,多出“金点子”,让我校少先队工作充满生机和活力。

2、强化阵地建设:

开展快乐中队创建活动,在中、小队活动、社团活动上下功夫,着力创建快乐中队、快乐小队;规范团、队室建设,争取迎接新一轮优秀队室验收;利用十分钟队会、团队课,对共青团员、少先队员进行思想道德建设,推动队活动制度化。

3、加强文化建设:

完善红领巾广播台,办好红领巾队报,安排好升旗仪式和国旗下讲话,加强团队文化建设;。

四、具体工作:

1、二月份——迎新月:

(1)制定新学期工作计划;。

(2)少年团校开营;。

(3)黑板报《新年心梦》《续写雷锋精神》。

2、三月份——学雷锋月:

(2)开一次主题班会出一期黑板报。

(3)参加一次社会实践活动。

(4)黑板报《传承雷锋精神,绽放青春光芒》;。

3、四月份——民族精神月:

(1))开展“红色经典小故事”讲演活动;。

(2))黑板报《缅怀革命先烈培育民族精神》、《20世界地球日》;。

4、五月份——文化月:

(1)举行初二年级十四岁生日仪式;。

(2))配合德育室搞好文化节;。

(3)黑板报《五四火炬——青春之歌》、《关注心理健康,共建和谐校园》。

5、六月份——亲子月:

(1)开展庆端午活动。各班同学以班队会的形式了解端午节相关的风俗文化,并且深入社区向长辈们学习包粽子,在动手的过程中增长了见识、培养了能力、拉近了与长辈之间的距离。

(2)开展“六一”儿童节庆祝活动;。

(3)开展初一年级入团宣誓仪式;。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇七

3.深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫;。

4.稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;。

工作目标:

1.全面开展新课改,高三充当排头兵;。

2.深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性;。

3.加强“三生”的落实与培养,集中优势兵力打歼灭战;。

4.加强错题本的使用力度;。

6.加强心理辅导,使学生健康成长、健康高考;[本站课~件]。

工作措施:

1.随着新课程改革的不断深入,全市各高中都充分认识到新课改的必要性,因此四中面临的危机越来越大,坚持改革生机无限,不改死路一条。上学期,在周校长及学校领导班子的精心准备下,我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课,是全市个学校受到很大的震动,在大会上,周校长介绍学校课改经验,四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望,全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言,作为四中一员,无论是为自己,还是为学校,我们高三责无旁贷。

高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师,我们高三团队愿意承担改试验区的责任,认真研究适合四中高三学生特点的教学模式,结合四中学生实际,闯出一条适合我们发展的道路。

大力开展导学案编写工作,学科组在假期充分调研的基础上,编写出适合四中学生学习特点,教师教学特点的导学案,适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。

导学案的模式:“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。主要分以下部分:课标解读(考试说明解读)、知识梳理、知识结构分析、基础知识训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、知识归纳、基础知识达标(分层训练)课后反思。

3.加强三生的培养,二模考试结束后,成绩统计达线人数比一模有所提高,原因在于教师复习得法,学生努力有效,那么我们如何保持这种势头需我们高三教师思考。因此本学期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度,合理分配辅导时间,使时间有效利用。充分利用有限时间提高学生的应试能力。对于临界生的最低要求:语文:85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、,文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。

4.加强错题本的使用与指导,本学期任课教师集体行动起来,把保驾生的错题收集起来,按学生错误的类型编辑同步测试,利用课后时间测试,平时讲评。对于错题,对于教师必须做到五必须,即:讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。

5.利用有限时间,为高考保驾护航,是效率最大化,最有效的办法是教师准确把握高考脉搏、高考动向和趋势,因此教师必须认真研读《20xx年辽宁高考考试说明》,并与课标和《20xx、20xx年辽宁高考考试说明》做对比分析,找出差异点、新增点、删除点,认真备考,在充分研读《说明》的基础上,结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题认真编写同步测试题,使训练有效。

6.加强考生的心理辅导,越接近高考,学生的心理焦虑越发严重,作为教师有义务帮助学生度过难关,因此,要求高三全体教师关心学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考所以高三教师组成心理辅导小组,与学生结对子,对有心理焦虑的学生为其排忧解难,使其顺利高考。

附录:

1.召开高三学期初工作会议,布置相关工作;。

2.高三各任课教师上交学期工作计划、教研组上交教研组计划;。

3.参加由教育局基教处组织的高考信息会、参加各学科期初的教研会;。

4.3月10日——11日抚顺市第三次模拟考试、三模成绩分析;。

5.重新确定“三生”,确保全员升学率;。

6.任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;。

1.学生肝功化验、学生体检;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。

2.英语口语加试;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。

3.第四次模拟考试、四模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;。

4.任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;。

5.组织学生参加辽宁省单独招生考试,加强宣传、严密组织确保单独招生成功;。

6.整理高三毕业生档案;(所有内容、项目、公章缺一不可,5月1日前上交)。

7.体育生加试;(4月20日——31日)。

1.第五次模拟考试、五模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;。

3.整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到:一表一张一考核,不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、顺序颠倒、错页等失误)。

1.考前动员会,所有考生电话必须清楚;。

2.考前考后具体工作安排通知到人;。

3.高考填报志愿动员会;。

4.高考填报志愿;。

5.上报数据;。

6.志愿签字确认;。

7.领取高考成绩;。

8.统计成绩;。

9.下发成绩单;。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇八

尽管一学期的时间就要到了,而在我们幼儿园根本看不到休息的迹象,老师们的工作热情似乎已远远超过室外的高温。

本学期,我们中班全体老师,在园领导的带领下,认真贯彻落实《纲要》及《细则》,履行教师职业道德规范,立足本岗,形成对教师工作的再认识:即教师不仅是一种职业,她更是一种事业;对敬业精神的再要求:即老师们不仅要辛勤工作,更要用心工作,还需要聪明工作;对师德修养的再提高:即由爱的情感升华到爱的行动,形成爱的艺术;对服务意识的再提升:即由善待幼儿、礼待家长到服务幼儿、沟通家长,最终升华到让幼儿享受教育、让家长体验教育。正是由于思想认识的提高,观念的更新,促进了班级的整体工作,使得我们的教育教学水平向高质量迅速发展。

一、良好环境的创设为幼儿的和谐发展提供了基本保障。

环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件,幼儿在与环境的相互作用中成长、变化。本学期,我班丰富了活动区种类,细化了活动区材料,物质环境不断完善,同时,教师之间、师生之间,相互尊重、信任、理解、支持,为幼儿创设了充满关爱、温馨、和谐的精神心理环境,调动了幼儿参与和学习的积极性。两位教养员同时入围“爱心使者”,环境创设和活动区材料评比均获得一等奖。

二、专业素质的提高促进教育质量的提高。

我们的职责是教育和引导幼儿,教师的教育教学过程,也是自身不断丰富、完善的过程。我们只有勤奋、严谨,才能以身立教,为人师表,只有不断探索,才能不断提高。工作中,我班三位教师互帮互学,互相激励。李老师虽为社招人员,但经常利用业余时间学习幼教理论,虚心踏实、任劳任怨。吴老师在不断研究新问题,总结有效教育策略的同时,还将自己多年积累的当组长的经验毫无保留地传授给我,为班组工作付出很多辛苦。本学期,我班教师积极参加教育教学的观摩实践活动、业务能力的竞赛活动,技能技巧考核入围“舞蹈之星”,卫生环境评比获“环境优雅奖”

三、做好家长工作,形成家园教育合力。

本学期,我们在定期召开家长会的基础上,随时根据日常工作需要,采取个别交谈、电话、小型家长会、家访等多种形式与家长联系,向家长反馈幼儿在园的发展状况,同时了解家长的需要、孩子的需求,共同探讨教育孩子的良好策略,营造家园共育的良好氛围,得到家长的认可,收到家长表扬信一封。

新旧交替的时刻已经到来,新学期我们三位教师将继续合作,我们将以更高的工作热情迎接新的挑战。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇九

一、认真分析班级情况,了解每一个学生。知道哪些是调皮闯祸的,哪些是性急的,哪些是内向的等等,从而对他们做出更有效的教育。七年级的孩子还比较天真、活泼,愿意与老师在一起,喜欢老师,所以可以看到下课后,我身边总是围着许多孩子,他们会和我谈天说地,什么感兴趣的事都和我说,我也趁此机会和他们接近、聊天,去了解他们。这样,在处理问题时,就会取得事半功倍的效果。

二、抓常规教育,培养学生良好行为习惯。

现在的学生都是独生子女,在家比较娇惯,调皮的比较多。本班有几个男同学特别喜欢讲话、打闹,如:马涛、丁锐、马英杰等。开学初,我就带领学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》,并结合学校指定的课堂常规、课间常规、放学常规制定了班规,一项项地告诉学生应该怎样做,什么不该做。通过一系列反复的、不间断的多种方式的训练、教育,使他们懂得要用规矩来约束自己。然后又利用自习课、班会课逐条落实,一段时间内抓一个重点,坚持不懈。对于遵守较好的学生大力表扬,对于违反规则的决不姑息。让学生认识到必须要遵守,没有半点的侥幸。经过一段时间的强化,打闹的少了,搞班级破坏的没了,良好的班风逐渐形成。

三、班级文化建设。

1、建立健全的班级制度,包括班风、班规、班纪、奖惩制度、值日生制度等等。

2、重视班级卫生工作。

根据卫生委员的安排,我把保洁区的卫生承包到学生个人,并指派专人负责检查,杜绝了互相扯皮的现象发生。

3、成立互助小组,每个小组由五个人组成,层次不均,以好带差。平时在小组内开展各种学习活动,如看课外书、朗读、背诵、默写等。

4、重视两操工作。

每次升国旗、两操,我都非常重视,要求学生着装整齐、动作到位,针对学生动作不到位的情况,及时给予纠正。

5、开展丰富多彩的主题班会活动。

三、重视班干部的培养,加强班级管理。

在培养班干部的过程中,我规定好每位班干部的职责范围,并定期召开班干部会议。我不断帮助班干部提高独立工作的能力,从扶着他们干到引着他们干,最后使他们能独立开展工作。这个学期下来,一批有能力的同学,也崭露头角:王鹿萌、陈芳研、贾慧慧、丁伟东已俨然成为班里的小老师了。本学期我还特别重视班级的卫生工作和课间安全。每天午间诵读和下午放学,都会由两位卫生委员轮流负责班级卫生的监督。

四、注重问题生后进生转化工作。

问题生、后进生在一个班级中的影响力是很大的,作为一个班主任,及时、有效地对其教育引导,至关重要。我班有几位学生如任杰、王子川、魏斌辉等的学习行为习惯特别不好,上课总是听不进去,因此我平时在生活中总是多关心他们、经常找他们谈心,做好引导教育工作;在学习上多辅导,帮助他们树立自信心。一学期下来,问题生后进生的转化工作有了一定的成效,他们都有了明显的进步。

五、加强与家长的合作,共同促进教育、教学工作。

学生的进步一半与家长有关,班主任的工作更离不开家长的支持。对于家长,我总是抱着诚恳的态度,对家长的意见,也是抱着有则改之,无则加勉的态度。本学期我通过走访家庭、电话家访、与家长面谈等措施积极的与家长联系,及时的纠正学生各种缺点、错误给予教育,班级工作就好做多了。

六、积极参加学校组织的各项活动。

为了丰富学生的学习生活,提高学生的各种能力,我紧紧围绕学校的中心工作,组织学生参加各项活动,学生在活动中锻炼了自己,教育了自己。配合学校举行“古诗歌诵读比赛”时,我总是亲自训练做好示范一遍一遍地反复讲解,特别是没背会的学生,让他们找到自己的不足,多背、多检查,效果非常好。我还培养学生的集体荣誉感,鼓励学生为了班级体的荣誉努力训练。无论是什么活动我都精心准备,尽量让每一位学生都有机会来展示自己,表现自己,锻炼他们的胆量,提高他们的能力。

以上是我这学期的基本工作情况,我知道还存在着不足之处,不过,我相信,凭着我对工作的满腔热情,认真负责的工作态度,我的班主任工作会越做越好!

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十

本学期,是我校团队工作取得突破的一年,在贺校长的领导下,结合上级团组织的相关要求,本学期我校团总支和少先队配合德育处,开展了很多工作,取得了良好效果,现将本学期我校团队。

如下:

开学初,贺校长在年度。

工作报告。

中就明确提出:"充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用,希望共青团、学生会和少先队这些学生组织,认真总结几年来的成功经验,在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责,共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责,学生会要进行全新的选举工作,新班子要加大对学生的监察和组织力度,在学生当中要培养一批主持人、升旗手,成立各种协会,实施自治,协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子,一套人马,隶属于德育处管理。"团总支和少先队认真领会校长工作报告精神,以此为开展工作的指导思想,并拟订了详细的。

工作计划。

创造性地开展了很多工作。

1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想,全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用,在老师、学生中间树立起了榜样的形象。

2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标,经过一个学期的实践,很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来,实现了学生自治,增强了学生的主人翁意识,使学生由之前被管理而转变为管理者,学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。

3、发挥学生特长,全面育人。本学期,我校团队工作极力发挥学生的特长,不以学习成绩论人,只要你愿意,我们就给你一个锻炼的平台。于是,很多同学都得到了一个锻炼的机会,很多同学自从加入学生会后,自信心增强了,学习的积极性也提高了。

1、顺利完成暑假十个一工作。

在德育处的带领下,本学期,我校暑假十个一活动顺利完成,从制作方案到收集作业到布展,团队干部都发挥着积极作用,在上级团组织的评比活动中,我校暑假十个一活动受到了一致好评。

2、自理能手比赛。

本学期,我校少先队组织了中、高年级自理能手比赛,比赛内容为叠被子、整理课桌椅,此项活动不仅为紧张的学习生活增添了乐趣,还让学生学会了如何叠被子、如何整理课桌椅,通过比赛的形式,激发了学生的自我管理能力,实现了学生学会学习、学会生活的目标。

3、成立学生会。

按照贺校长的指示,本学期我校成立了学生会,这是我校本学期团队工作的重中之重,团总支经过认真筹备,制定了详细的方案。首先是向六七年级全体学生广泛招聘,采用填表的形式报名加入学生会,然后再由班主任推荐学生会干部,团总支通过审查班主任推荐的报名表,筛选学生会干部候选人。候选人再认真准备。

演讲稿。

最后进行了首届学生会干部竞选演讲产生了十名学生会干部经过培训学生会干部正式上岗为学校团队工作各施其责。

整个学生会干部的产生过程就是一项德育活动,虽然不是人人都最终担任干部,但整个参与过程让很多学生找到了目标,找到了自信,并重新审视自己,而且学生会为所有参加报名的同学提供了很多锻炼的平台。为了表彰和激励更多的同学参与学生会工作,学生会组织了学生会代表到广东科达机电股份有限公司参观。

4、前后门值岗活动。

学生会一成立,学生会就安排六、七、八、九年级的学生会成员每天早上到前后门值岗,向返校的老师和学生问好,前后门各两名学生,要求一人说汉语,一人说英语。上岗前学生会对所有参加值岗的学生进行了培训,要求值岗学生佩戴学生会干部标志牌,值岗学生的出现,收到了良好效果,为打造讲文明有礼貌的校园环境营造了良好氛围。最关键的一点就是,为更多的同学提供了展示的平台。第一批过后,学生会淘汰了极个别不按要求做的学生,然后让做得好的学生各带一名新会员到前后门值岗,我们就是采用这种老会员带新会员的形式,让更多的同学参与到学生会工作中来。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十一

中学数学教师述职报告。

一、政治思想方面。

从*年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,并在*年**月被党委发展为中共预备党员。

二、教学教研方面。

为了更好地完成教学工作,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和数学学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学方法,经常向老教师学习,读教学理论方面的书籍,更新观念,调整方法。课堂教学中教学手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现教学内容,提高教学效果。在*年的**市高中数学教改组活动中作了“”专题发言,在*年的两会上《浅谈新教材数列的教学》作了书面交流,辅导学生在**省高中数学联赛初赛中获得了**市一等奖。

在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析、解决问题的能力。新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩,在*年**月开设了市级公开课。

三、班主任工作方面。

我在-担任副班主任,在-*7担任班主任工作。在工作中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。良好的师生关系,营造了一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、愉快地成长。所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班。

我也在-*年度获得了校优秀班主任。写了《浅谈班主任工作中的情与形》在校班主任会议上作交流。

总之,在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生,奉献于学校和社会。在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的发展。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十二

我很荣幸能够陪这群孩子走完高中最后一段路程,在高三最后一个学期里,我不但担任班主任,还带两个高三理科班,又带高一两个班的生物,有点忙碌,但丝毫没有影响到工作的热情,能够做到全身心的投入,争取让自己没有遗憾。

在这个学期之初,在班级里我制定了这样的计划,计划的名字叫做“同生死,共患难,

下定决心,一起向前冲!”,其中包括1、每天一起跑操,一起喊口号——谁不跑,罚跑操场2圈!2、每周日下午2点返校——谁不来,罚跑操场2圈!每迟到半小时,多跑1圈!3、每节自习课一起保持教室纪律——谁破坏,罚跑操场2圈!我跟学生一起执行,一起受罚,并承诺,如果表现的好的话,会有一定的奖励。虽然学生在执行的过程中,表现不是很理想,但我自己还是能够坚守诺言,执行到底,也给学生买了诸如寿司、酸奶、泡芙等食品作为奖励。

可能意识到时间的紧迫性,在临考前一段时间里,越来越多的学生能够静下心来去学习,比起以前,有很大的变化。而有个别女学生,表现出来焦虑、紧张等状态,我能够及时发现并进行疏导,能够最大程度的缓解高考对学生的压力。

总体来说,这个学期班主任工作的重点就是关注学生心理的变化,帮助学生以更好的状态迎接高考。在心态方面,我班无疑是最好的。所以这个学期过的平稳且有序,班主任工作进行得也很顺利。

这学期的教学又让我面临了前所未有的挑战,高三生物开始进入二轮复习,系统性更强,对教师的要求也进一步提高,这让没有任何经验的我感到压力不少。好在有了一轮复习在前面,让我对课本知识更加的熟悉以及对于自己学生的易错点的把握更加的准确,再加上老教师们的引导、一模二模试卷的练习,对考点的认知也更加的清晰,所以在二轮复习中能够做到从总体出发,有目的、有计划、有手段,使复习更加的有针对性。

在本学期中,夜办计划照常进行,而我结对的学生也有了调整,主要面向生物薄弱的临界生。由于这些临界生基础不扎实,我调整了上学期的夜办计划,从基础抓起,利用辅导书后面的判断题,帮助他们从必修一开始整理知识,最后能够在高考前将高中生物知识都过一遍,从他们的表现来看,应该是有一定的效果的。

另外,在这个学期中,我积极参加县里的各项评比,并非常幸运的获得了“县生物教学新苗”、“县教学论文三等奖”等荣誉及奖项,这些既是对我工作的肯定,也将鞭策着我不断地努力、不断地前进。在市教研员来校调研时,开设了一堂三模试卷讲评的公开课,虽然最后由于种种原因没有表现的很好,但在这过程中,促使我对试卷讲评课有了新的认识,收获还是很大的。

另外,积极参加学校、年级段、备课组的各项活动,比如参加校演讲比赛、组里练习的命题工作等,作为党员积极参加党支部活动,当组里、段里有需要时,能主动积极地提供帮助。在今后的工作中,我将正视不足与问题,再接再厉,继续努力工作,脚踏实地,不断学习,能有更大的进步,为学校,为xx教育作出我的贡献。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十三

本学期,我校电教工作在学校领导的关心、指导下,按照学期初制定的电教工作计划开展各项工作,通过全校师生的共同努力,较好的完成本学期的工作,完成了学期初制定的工作目标,现将一学期来的工作总结如下:

当今社会是信息社会,只有站在信息的前沿,才能把握社会发展的脉搏,使用各种最新的技术为教育服务。教师素质的提高是现代教育技术在我校得到广泛应用的根本。因此,对学校教师进行教电教设备使用培训和信息技术应用培训显得尤为重要。电教处先后开展了“移动多媒体使用培训”,“电子白板的原理与使用培训”,“powerpoint课件制作”等专题培训工作。为了迎接四月份在我校举办的“黑河市教学改革现场会”,在学校校长的直接领导下,制定了符合我校实际的培训计划,在开学初就及时开展课件制作等专题培训工作。培训工作得到学校领导的高度重视,广大教师积极参与,先后有12个学科100多人次先后参加培训活动。通过培训活动,教师熟悉和掌握了现代多媒体教学设备的使用方法,认识到多媒体教学设备在课堂教学中发挥的重要作用。通过培训,教师使用多媒体的热情高涨,我校电教设备的使用率明显提高,课堂教学效率和教学效果也得到了明显提高,在下一步的工作中,为了更好的发挥电教媒体的作用,提高电教设备的使用效率,打造高效课堂,我们还将进一步加大培训力度,制定出合理的培训工作方案,按照一线教师的需求,有针对性的开展好校本培训工作。

保证信息化建设的顺利开展今年,我校在原有电教设备的基础上,投入八万多元购置了一台数码相机和数码摄像机,2台电脑用于录像制作和资源库建设。在3-4月份开展的教师赛课活动中,电教处录制课堂实录40多节,并及时上传到校园网站上,新设备的投入使用,极大的提高了工作效率和视频制作质量。使我校录像课制作水平又上了一个新台阶。本学期初开始筹建的一中资源库已经顺利开通,界面清新,功能强大实用。在资源库的建设过程中,电教处孙立峰老师大多是利用晚上的个人休息时间进行制作和调试,为资源库的顺利开通付出了艰辛和汗水,保证了在最短的时间内,高效的完成了学校交办的任务。

到目前为止,我校拥有投影机37套,办公电脑45台,教学用电脑76台,英语、音乐教师每人一台收录机,为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。提高了教师现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行教学科研创造有利条件。比较上一学年,本学期我校教师在设备使用率上明显提高,从使用记录反馈情况看,我校各个学科教师都能积极运用多媒体进行教学,效果较好。

工作中认真落实学校电教器材管理制度,严、细、实、恒地抓好电教器材管理。新购电教器材及时分类入帐,按要求进行签字,保证学校资产入库。教师借还电教器材严格遵守电教器材借还制度,重要或贵重物资借还由学校领导审批。对于使用中的损坏或有故障的设备及时进行维护保养,保证老师的正常使用。工作中注意节勤俭节约,把一些废旧器材妥善保管,将其中一些能用的配件拆下用于设备维修。督促师生养成良好的使用习惯,正确的使用学校的电教设备,避免人为因素造成电教设备的损坏。

我校现有信息技术教室一个,语音教室一个,多功能教室一个。电脑数量达到了140余台套。维护办公电脑、微机室电脑、多媒体投影等,是电教处的一项重要工作。开学初,在微机室管理员的协助下,电教处对所有电脑都进行了一次检查和维护,保证了开学第一天的信息技术课能正常开课。日常维护工作中,本着少花钱,多办事的原则,能自己维修的设备从不花钱到外面维修。本学期电教处更换打印机墨粉近50瓶,更换鼓芯20多个,仅此一项就为学校节省了一笔可观的资金!微机室更换下来的鼠标和键盘,将能用的部件重新组合进行维修。及时维修学校广播设备,更好损坏的大喇叭音膜,维修更换班级广播。办公室电脑和班级的投影设备做的了随时发生故障随时处理,保证了教育教学顺利进行!

信息技术教师是我校现代教育技术工作的具体实施者。信息技术课有它的特殊性,依赖于设备、知识更新快,缺乏完整的评价体系等。这都给信息技术教学带来了难度与压力。因此,为了教好这门学科,一方面要挖掘“信息技术”课程内涵,根据学生实际,形成教学体系,使学生学有所获;另一方面要努力提高信息技术学科教师自身素质,开展教研、教改活动,形成自己的教学特色;同时要运用网络技术,利用网络资源,不断提高学生获取信息技术、掌握信息技术的技能。严格执行教学常规,认真进行备课、上课和上机指导,始终把敬岗爱生,培养学生素质、提高教学质量放在首位。现全组教师互相听课、教研风气浓厚,大家团结一致,群策群力,进行教学研究。通过进行各种教学研究活动,有力地提高了教师的教学水平。教师教学能力的提高,使课堂教学质量得到了明显的上升,也使全面实施素质教育的要求得到了落实。在信息技术组教师共同努力下,不仅出色的完成了教育教学任务,同时,也出色的完成了学校临时交办的其他工作。

为了进一步提升我校校园网站建设,加大力度宣传我校,我校的校园网站改版升级工作已经完成,学校资源库的投入使用,完善了我校校园网在资源建设方面的不足,促使我校在信息化建设工作中向前迈进了一大步。为加强网站管理,学校成立专门机构,设站长1名,网站技术管理人员1名,校长亲自领导网站建设与管理。学校专门制订了《五市一中网站管理制度》,内容详实,条文具体,可操作性强。为了提高网站访问速度,对网站的服务器等设备进行及时更新,配备的了专用的电脑做服务器。我校网站建设结合学校实际,内容具体,版块设计较为合理。网站专设公告栏,网站内容注意及时更新,所有信息均标注文章来源及出处。网站首页布局结构合理,有清晰的导航栏,网页色彩风格和主色调配置合理,页面设计整齐,图、文、音、视、动效果较佳。

本学期,学校相关处室组织开展了“各学科赛课”,养成教育启动仪式,百名城乡教师手拉手,黑河杯学科赛课等大型活动,电教处的全体同志都积极参与,调试设备,及时录像、照相,上传宣传稿件,保存相关资料等工作。为张艳红、王铁梅、田静华、冉浩阳等5位教师录制制作了“黑河市视频论坛”视频短片,为柳庆祥、丰艳波等教师参加省自制教具比赛活动录制了视频录像,为多名教师参加培训工作制作了录像课视频并刻录光盘等工作。在黑河课改现场会和省督导工作组坚持期间,电教处还制作了《正是扬帆远航时》课改工作专题片和标准化学校建设工作专题片,为宣传我校办学成果做出了应有的贡献!

对照电教处工作计划和实际工作,电教处工作依然存在很多问题和不足,现将存在的问题和改进措施说一下:

(一)、继续加强电教设备的使用培训指导工作

我校现有电脑总数将近140台,投影机37台套,卡带式收录机20多台,还有部分辅助的电教设备,为了更好的发挥这些设备的作用,电教处还应该继续加强电教设备使用培训和实践指导工作,减少设备因操作不当引起的故障,减少经济损失。

(二)、资源库更新慢,教师上传资源不足

学校资源库的开通,大大的方便了我校教师的备课上课,但是我校教师对资源库的作用认识不足,更新上传资源工作完成的不是很好,希望下学期广大教师积极踊跃上传资源,把我校资源库建设工作顺利完成。

以上总结了电教处开学以来的主要工作和存在的问题,为了更好开展好学校的电教工作,电教处人员应加强理论学习,提高自身的业务能力和水平,为我校的电教工作再上一个新台阶做出更大的贡献!

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十四

1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想,全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用,在老师、学生中间树立起了榜样的形象。

2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标,经过一个学期的实践,很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来,实现了学生自治,增强了学生的主人翁意识,使学生由之前被管理而转变为管理者,学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。

3、发挥学生特长,全面育人。本学期,我校团队工作极力发挥学生的特长,不以学习成绩论人,只要你愿意,我们就给你一个锻炼的平台。于是,很多同学都得到了一个锻炼的机会,很多同学自从加入学生会后,自信心增强了,学习的积极性也提高了。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十五

一、继续开展了“国学文化进校园”等系列活动,本学期主要在高一语文组举办了“国学文化知识”抢答赛活动和在高二语文组举办了“国学经典”朗诵比赛活动。

二、继续在大组内开展同课异构公开课活动。

三、组织参加学校“两课一题”课程改革教师研题活动。

四、组织高一高二学生去北京参加第十六届“叶圣陶杯”作文大赛决赛,决赛在7月23和24日两天举行。

五、组织教师积极参加外出学习交流活动。

六、本学期加强了对各个备课组的教学进度教学情况进行调研。

七、认真关注高三尖子生后期培养情况并给高三尖子生后期培养提供了建议。

八、本学期完成了语文市级课题结题准备活动。

九、在大组内解读20xx年《考试说明》指导高三更好地备考。

十、完成了语文组衔接教材编审工作。

十一、协助教科室开展了两次教学大检查。

十二、认真开展并高质量地完成了高三二轮调研活动。

十三、针对高三二轮复习开展了二轮复习高效课堂策略大讨论。

十四、开展了培养青年教师等系列活动。

十五、本学期成立了文学社团“巺风文学社”并出了一期激励高三学子参加20xx年高考的报纸《巺风报》。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十六

本学期,由于在xx中学进行交流,所以本学年的教科研工作较之平常略显简单,完成了常规教科研任务,基本没有太多的亮点。现总结如下:

虽然不能长时间的进行常规教科研工作,但是我还是委托教务处严格安排了教师的常规公开课展示,并按时进行公开课,组织各教研组进行听课、评课,并要求电教室对教师的公开课进行视频录制,作为“一师一优课、一课一名师”活动的优课材料。我还利用回校时间对教师的听课、读书文摘等进行定期检查,并及时反馈。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十七

这一学期一开始,我校申办特色学校工作正在紧锣密鼓地进行着,整理材料使原本紧张的教学活动显得更加忙碌,整天是两点一线地不断奔波。开学初,我就已经做好了充分的心理准备,我将尽自己最大的能力为学校的发展贡献自己的一份微不足道的力量。时间飞逝,转眼间这一学期的教学工作已在不知不觉中完成了一半,这是一个非常繁忙的半学期,因为原本这学期的时间就比较紧张,加上学校这学期开展了很多大型的活动,忙的就只剩下忙碌的时间了。但为了能够更好地做好今后的教育教学工作,经验、吸取教训,现将这学期的教育教学工作小结如下:

这学期依旧担任二(1)班和三(3)班两个班的数学教育教学和学校的通讯员和照相工作。为了让自己不因为这些杂事而影响正常的教育教学工作,所以每次备课和分析教材、准备教具课件等这些原本应该在学校完成的工作,却在无意识之中全部都带回家了。以前一直认为,将家庭和工作两头都兼顾的很好的人才是成功的,而自己现在就是失败的工作狂。颈椎病在上班还不到五年的我身上竟然出现了很严重的症状,感觉真的挺失败的!虽然如此,但是我从来没有请半天假,每天坚持七点半左右到校去班级看早读,使学生不浪费早晨的美好时光。每项工作都尽自己最大的能力做到最好!随着学校领导对宣传工作的加大投资和重视力度,我每次要完成的工作量就无形中加了几倍。有时候,自己想到还有好多事情没有完成,心中着急、上火。

半学期以来,我每天坚持阅读教育教学著作,无意间我发现了《教师博览》这位良师益友,我暗暗下定决心:读完每一期的每一篇文章,每天坚持阅读,多少不定,由当天的精神状态和实际情况而定,但是每天必读至少一篇文章,读完文章之后心中的想法就及时打开电脑,记录在我博客的心得体会栏目里。认真撰写教学设计,准备教具等课堂教学必须用品,有时候为了一件教具忙得满头大汗,还不亦乐乎。尽力认真上好每一节课,不浪费学生课堂上的一分一秒这是我的最起码宗旨。每份作业都能够认真批改,错得非常严重得个别孩子就当面进行指导,直到孩子听懂为止。撰写课后反思是我每天下课之后要做的一件事,每节课结束后,自己先静下心来思考,哪些地方处理不够恰当或者更好改进,哪些地方根据课堂学生反应所作的调整很合理,起到了积极有效地作用,哪些地方仍然存在不足,需要在今后的教学中加以注意和改进等。遇到自己没有办法处理或者不敢确定的问题及解决办法时,我一般都会及时请教办公室教学经验丰富的教师或者找其他老师请教,直到解决为止。

从这学期的区级同课异构课和学校开展的青年教师课堂教学评比课中,我发现自己在教育教学方面缺乏磨练,缺乏课堂调控技巧和经验的掌握,所以一遇到这种场合就手忙脚乱,一切都乱套了。

作为三(3)班的副班主任,周一、周五的英语早读每次都坚持到场,让学生班干带领其他孩子读书,也时候学生读得不规范的时候,也亲自带他们读两遍,孩子们渐渐已经养成习惯,每当读英语,我去看的时候,来得早的部分孩子已经能够自觉拿出英语书来读、背了,这让我看到了希望和成效,这是孩子们给予我的最大鼓励和动力。班级其他事项,我也会尽自己的能力能解决的绝不去麻烦班主任老师,如果必要的话,我会及时告知班主任老师,和她一起商量解决问题的最佳方式和方法。

根据学校宣传工作方案,我主要负责学校宣传工作的照片处理、拍摄以及协调各位老师各自负责的新闻稿撰写,其实除了这些规定的事项之外,我要做的比这些多得多,每篇稿子的审核、上传不同网站、检查是否上传以及有无出错、月底的归类和等都是通讯宣传工作的主要事项。为了更好的协调自己的教育教学工作和学校新闻宣传工作,我基本上每天上完两节课后就开始坐在电脑前面开始编辑,一般情况网络没有故障,一节课就能顺利的完成修改、上传等工作了,至于检查是否上传相应网站以及月底的归纳、全部是晚上和双休日完成的。

静下心来仔细反思,虽然每天都忙于处理教育教学和自己其他的工作之中,可是目前我的各个方面工作还是有很多不足和需要改进之处。如:在平时的教育教学工作和应用信息技术方面显得手忙脚乱;班级学生的课堂记律不好,学生的学习兴趣不大,学习热情不高这是我最近思考非常多的一个问题;将家庭和工作没有很好的协调,显得非常为难;针对这些问题,我将不断反思、不断学习,让自己的各个方面提高更快一些,尽早成为一名优秀的人民教师。这也是我今后一段时间奋斗的目标。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十八

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的英语教学已接近尾声。在这一年里我担任四年级两班和五年级三个班的英语课程。我付出劳动,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,更多的是我在教学方面的心得与体会现与大家共同分享:

小学开设英语课程的目的在于培养学生英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习,丰富社多生活经验、开拓视野、树立学生的自信心。为此在实际教学中我们要积极实践和探索,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层递进。在实践过程中应明确以下几点:

1.在教学总体目标上,重兴趣,重成就感,重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如:奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设,充分和利用、开发电视、dvd、多媒体等教学资源,丰富教学内容,活跃教学气氛,创设生动和真实的语言环境,以克服课少时的困难,并且在在早读时及时复习,保证学生高频率的接触英语,为学生创设有效的学习条件,提高学习效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件,提供良好的语言环境,通过提供大量的感知,体验、模仿等实践活动,帮助学生形成初步的语感。

2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣。例如:诗歌、故事、会话、表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱、画、读、写、译等饶有兴趣的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学的”结合。使学生逐步培养起初步的预感,设计任务性活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。

教学方法要多样,且生动活泼,激发学生的学习兴趣。充分利用课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语的机会。实践中,我们发现每当孩子进入角色,成功的做成每一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因此兴趣倍增,信心加强,动机和情感受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多样化,做到手、脑、口、耳、眼、肢体并用,静态、动态相结合,基本操作与自由练习相结合,单向和综合相结合。通过大量的实践,使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

1.灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组,多人小组,成排,成行,半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。

在实际教学过程中,教师应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考不断摸索。只有这样你的教学经验才会更丰富,你的教学业绩才会更突出。记得复习时,一名学生来问我一个读背过很多遍的单词的读法,我当时生气极了,就大声数落了他一番,说到:上课时干啥去了,为什么不看、不用心记?可后来我仔细想了一下,认为他来问我就已经表示他想学习了,他离成功大门可能只有一步之遥了,可我呢,竟打消他的积极性!想想真是不应该!另外我还发现了一个检查的好方法,与其他老师共同分享一下:就是在检查时把第一遍做过的答案盖住,再做一遍,这样你就会发现一个意外的惊喜。

1.这一学期我们组内每一位老师,团结一致,两人共同备课,交流经验,所以在这次考试中学生取得了优异的成绩。

2.一个合作的班集体才是一个人优秀的班集体。我与我任课的每个班集体的老师关系和谐,下课与他们及时沟通,了解学生的情况,共同努力,使每位学生都有了不同程度的提高。

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇十九

在这一年中,在班主任赵老师的正确引导下,学校辅导员的细心呵护下,以及在我班同学的积极参与和配合下,我在工作方面取得了一定的宝贵经验与优异成绩,下面我就这学期的工作做一个总结。

首先,担任着副班长的职务,作为班级的老干部,第一我要感谢老师和同学们给予我机会,第二感谢老师和同学们对我的支持和配合。就比如班级的主题班会,我能在有限时间内完成班会的主持稿,ppt,祥案,并能在班会上主持好活动流程,记录好活动过程。希望明年我可以在这方面做的更加出色。

其次,基于赵老师和同学们对我工作能力的肯定,我担任了团支部组织的工作,本学期发展新团员,我起到了积极带头作用,完善预备团员们的入团前期工作,督促新团员上团课,做好团课考试的复习。虽然刚刚入团不久,但是我会加倍努力尽到一个团支部书记的本分,在初二带动第二批新团员,积极加入中国共产主义青年团。

入团以后,我又一次担任了值班长的工作,虽然六年级有过当值班长工作的经验,但是现在重新上任明显出现了大量的纰漏,比如管理班级秩序不得当,值日生工作的督促做的不够完善等等。但是我已慢慢意识到,一个班干部,对于班级管理的得当与否,都决定了在同学们眼中的威信程度,所以我现在正逐步改进我的管理方法,希望以后可以取得更好的成绩。

每周,我班都有班级干部例会,我协助班长组织人员以及及时做好会议记录,列出提纲,详细自主管理措施,让老师和同学们对班级有进一步的了解。

总之,综上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,班委的士气也蒸蒸日上,带动着班级中的每一位队员,队员们的整体素质也在不断提高。一年的风风雨雨,我们一起走过,我坚信“没有最好,只有更好”,我会不断总结经验教训,不断完善自我的管理能力,取得更好的成绩!

2023年第二学期团队工作总结(优秀20篇)篇二十

本学期,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观为指导,以中国梦为航标,着实开展党的群众路线教育实践活动,落实为民务实清廉要求,着力解决存在问题,强化教育教学管理,扎实推进教育教学工作,在上级领导的关心和大力支持下,全体教师群策群力,团结协作,开拓进取,取得了一定的成绩。现将一学期的主要工作总结如下:

我校把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成事关学校持续发展、学生健康成长的系统工程来抓。本学期,我校以德育队伍建设为突破口,以基础性品德养成教育为基础,切实把德育放在教育教学工作的首要位置。在德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫,不断提高学生素养。

(一)强化德育使命意识,推动全员参与德育

1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育,学习新义务教育法,开展中小学教师职业道德“八不准”的学习活动。

2、德育教育是学校的一个重要环节,在新课程的深入实施中,德育教育不仅仅是德育处的专利,它涉及学校教育的方方面面,贯穿在每个学科之中,特别是在新课程理念下,为培养学生主动参与,自主学习以及各个学科之间的有机整合,促使学生综合能力水平的提升,本学期制定了《新民小学学科德育渗透方案》。此方案切实加强和改进学校德育工作,进一步推进素质教育的全面实施。

(二)加强德育队伍建设,重视班主任德育功能

1、学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组,并充分发挥指导作用。少先队、班主任是实施德育工作的主力军,全体教师是德育工作的参与者和实施者。

2、班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。每两周召开班主任校本培训及相关的案例讲座。重点指导班级管理与班级文化建设,每月举行一期的班级文化评比。如:开学第一周的校本培训是学习丁榕老师的讲座《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》,讲座深深地感染了老师们,整个会场充溢着认同、启发与感动。第三周的校本培训是学习研究《童蒙养正,立德树人》德育系列活动设计,开阔班主任德育工作的认识与实践。第五周是班级管理经验交流活动。第七周是学习《中小学班主任的工作职责》,让班主任树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,做好教育引导工作。第十三周参加《广东省名班主任李楠教育讲座》,让班主任能借鉴一线班主任的工作理念及经历加以提炼。第十五周学习落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,让班主任自觉提高师德修养,规范职业行为。同时,坚持定期召开班主任工作经验交流会,学习先进的班级管理经验,对以后的班务管理工作提出指导性的方法和意见。通过交流反思,提高班主任的业务水平。

3、从班主任自身素质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价,增强了班务管理的针对性,有效调动了班主任工作的积极性,也大大提升了班务管理效果。

(三)开展系列德育活动,加强思想道德教育

1、推行《童蒙养正,立德树人》德育系列活动。

通过《童蒙养正,立德树人》手语操推行及课堂教育渗透,让孩子在潜而默化的教育中受到传统文化的熏陶,让孝道伴随一生。

2、“弘扬传统文化,践行孝老爱亲”道德讲堂活动。

本学期,为了进一步落实党的群众教育实践活动精神,落实市、镇文明办关于开展好“道德讲堂”活动的精神,努力做到资源共享、资源整合。经大朗镇文明办、宣传文体局、松柏朗、佛子凹、黎贝岭村委会共同研究,我们举行以“弘扬传统文化,践行孝老爱亲”为主题的道德讲堂活动。让师生聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,构建和谐社会浓厚道德氛围。

3、少先队继续坚持“突出重点,注重体验,务实高效”的工作理念精心策划主题活动,积极开展了“开展三爱教育”、“学雷锋乐助人”、“清明节忆先烈”、“感恩励志五月”、“童心飞扬展风采”等一系列主题教育活动。

(四)规范学生在校行为,养成教育常抓不懈

1、严格规范升旗仪式,开展富有成效的国旗下教育活动。

学校根据每周安排及节日庆祝活动,用学生自己身边的典型进行教育,激发学生的上进心,并进行一周值周评定,及时纠正师生中出现的问题。

2、加强德育阵地建设。

每周的班队会、逢周五下午15分钟的小班会课以及思德课均为我校常规化的阵地,本学期,我们推行主题班队会观摩制度,将体验活动和主题教育活动结合起来,充分发挥体验活动的励志效果。

3、狠抓大课间活动。

以大课间活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性。根据季节的变化,及时调整活动内容,真正做到放松身心,劳逸结合,也使我校的“大课间”成为学校常规管理工作中的又一个亮点。

4、加强护导及日常评比工作。

每天由值日行政带头值班护导,课间护导落实到每个年级组、每个楼层,值班老师能认真值班、认真记录,年级组长负责检查,每周一报,每周由值日教师在国旗下小结。值日队干按时到岗,检查队员红领巾、学生证佩戴、文明礼貌及行为习惯情况,对各班的出勤、卫生、纪律作好检查评比。以评促进,全校形成你追我赶的良性竞争局面,达到共同进步目的。

(五)家庭学校互助共赢,共育孩子健康成长。

为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,共同促进孩子健康成长,促进教育和谐发展,特举办家长开放日暨家长会系列活动。此外,我校继续开展家访周活动,充分利用校讯通、《致家长一封信》等方式定期或不定期及时传递健康安全教育信息,使家校共育工作更深入发展。

1、“培训”——因需要而培训,为未来而培训。

为推动教师素质整体发展,我校多想办法,为教师提供各种培训机会,大力支持参加“骨干班”学习,支持培养黄烨、叶巧如、陈肖娟、黄艳红、叶葵弟、吴兆明、吕丽敏、林有荣、许俊寿、胡婧婷、何棋珍、刘玉倩、彭艳香、俞万欢、郑微微、黎雪珍等老师走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、广州等地学习取经。支持黄烨、叶巧如、胡婧婷等老师参加省、市名师工作室跟岗学习。支持黄艳红、叶有芳、彭艳香、许俊寿等老师参加镇名师工作室跟岗学习。

2、“帮扶”——师徒结对,将一帮一落到实处。

为了进一步提高年青教师的师德修养和业务水平,使其尽快胜任岗位工作,我校实施“师徒结对”计划,提升了“师傅”的业务水平,帮助年轻教师尽快成长。黄烨对彭艳香、刘玉倩对俞万欢、叶巧如对黄艳红、陈肖娟对叶葵弟、吕丽敏对叶有芳等,结出了成果。

3、“科研”——成长为“名师”的必经之路。

我校被定为骨干教师培训对象的老师都积极参加课题研究。语文、数学、英语、综合科都有多个研究课题,其中数学科在上学年获得镇科研成果奖的基础上,叶巧如、陈肖娟、黄艳红等连续几年获省、市优秀教学论文奖,在同类学校中走在前列。

4、加大循环教学力度,全校大部分教师进行循环教学。通过对这批老师的检查及评价,促使他们更好的发展。

5、加大班主任的培训力度,所有年青教师都必须经过班主任工作的锻炼,为有效管理学生打下基础。

6、完善激励机制,促进学校工作良性发展。每学期绩效评奖,每年年度考核公平、公正、公开。每学年评选优秀教师、优秀班主任、优秀工会会员都是由全体教师民主评议产生。每学期“文明标乒班”、“文明班”、“先进班”、“大进步班”都是通量化评价产生。

7、积极参与市、镇的教研活动,在教研中求进步。

本学期市、镇举行各种教研活动,我们均能积极参与,认认真真进行学习与交流。如刘玉倩、陈肖娟、吕丽敏参加市组织为期一周的科组长培训;各科组陆续参加市镇组织的微课制作培训;英语科叶有芳老师到莞城中心小学为期一周的跟岗学习以及叶巧如、胡婧婷、许俊寿、陈肖娟、黄艳红、彭艳香、吕丽敏等积极参加市镇名师工作室指导培训等。叶巧如老师在xx市小学优秀微课评选活动中荣获两个一等奖,荣幸受邀在xx市小学微课制作培训(沿海片和埔田片)活动中作《准确定位,因需而设——微课的开发与设计》专题讲座,精彩的讲座受到肯定与赞赏。本学期镇里开展学科带头人送课活动,陈肖娟送课《三角形的认识》到英才小学,叶巧如老师送课《推理》到启明小学,得到一致好评。

8、积极参加市镇各种竞赛活动,以赛促成长

叶巧如老师制作的微课《神奇的小数点》和《一笔画的奥秘》在xx市小学优秀微课评选活动中获一等奖;刘玉倩制作的微课《巧用借字法轻松猜字谜》获市二等奖;黄艳红和吴兆明制作的微课《分数的加法和减法整理与分析》获市三等奖;陈肖娟和葵弟制作微课《圆环面积》获镇一等奖。叶巧如老师的论文《追根追根溯源 有效纠错--由“三角形作高”引起的思考》获省一等奖;陈肖娟老师的论文《溯“错因”之源 扬“纠错”之帆--一道除法测试题背后的故事》获省二等奖;吕丽敏撰写的论文《用phonics密匙,解英语阅读之困——提高小学生英语阅读能力的策略研究》、叶葵弟老师的论文《有效提问,催生高效课堂》和刘国锐撰写的论文《科学规划,助推有效课堂》分别获镇一、二、三等奖。

9、关心老师身心健康,提高老师办事效率。

各科组坚持每周一次教研活动,尽量减少会议数量。坚持每天八小时工作制,提高工作质量。坚持每天锻炼身体,保障身体健康。

经过努力,教育教学成绩不断提高,教师安教乐教,涌现出一批优秀老师:叶巧如被评为xx市优秀教师、xx市小学教学能手(数学)、大朗镇小学数学学科带头人;胡婧婷被评为xx市小学教学能手(音乐)、大朗镇小学音乐学科带头人;陈肖娟、林有荣、何棋珍、吕丽敏、黄烨等老师被评为小学学科带头人;刘玉倩、彭艳香、俞万欢、许俊寿等老师被评为小学学科教学能手;黄艳红、叶葵弟、叶秀兴等老师下学期参与大朗镇学科带头人或教学能手评选;吴兆明、黎雪珍、罗建平、刘奇等年青老师茁壮成长。

1、抓实常规,保证教育教学实效。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。进一步规范严格教学常规管理,把好“备课关”、“课堂关”、“作业关”和“辅导关”。坚持教研活动,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得。新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,切实抓好单元过关及期中质量检测,班里抓单元验收的段段清,并跟踪五名好差生进行调查分析研究,明确下一步努力重点。通过全体教师的努力,本学期我校教育教学工作井然有序,教学质量稳中有升。其中毕业班期末考核语文科、数学科、英语科合格率分别为99.12%、97.36%、96.49%,三科成绩都达到或超过全镇平均水平。

2、以科研促课改,以创新求发展。

本学期数学科组继续以“小学数学常态错误资源的转化与运用”的课题研究为重点,主要以课堂的转化为主,从教与学两个层面上开展了一系列研究,研究有整体、有层次、有实效。通过课堂的错误资源的转化,着实有效地提高教学效率,取得了喜人成绩。本学期一到五年级的期末考试的合格率都是100%,六年级参加市的统一抽查合格率是97.36%。其他科组也以课题为载体,以课堂教学为主阵地,不断深化课题,加强课堂教学研究,不断优化课堂教学行为,切实提高课堂教学效率。

学校注重学生的特长发展,本学期学生参加各级各类比赛成绩优异。学校获大朗镇中小学师生书画展一等奖;大朗镇第十届读书节系列活动之“我讲书中的故事”大朗镇小学团体组经典诵读比赛二等奖;大朗镇小学生篮球比赛(公办女子组)第五名和(公办男子组)第八名;姚俊誉、黄永旗和叶子键获xx市中小学信息技术创新与实践活动暨xx市第七届小学生信息技术应用能力现场展示活动一等奖,潘意晴等7人获得二等奖;舞蹈《冰山上的军礼》荣获xx市第四届个人风采舞蹈大赛银奖;舞蹈《大脚丫跳芭蕾》和《冰山上的军礼》获大朗镇六一国际儿童节文艺晚会节目选拔赛二等奖;全家乐获“xx市优秀少先队员”称号;吴静欣、叶子健获“美德少年”称号;张裕民大朗镇小学生科技竞赛活动获降落伞一等奖;刘太云、黄以贞获大朗镇第一届小学生英语phonics英语单词拼读比赛一等奖;全家乐、余烨、黄莹、吴静欣、叶子健获大朗镇中小学师生书画展评一等奖;叶子健、刘铠源获大朗镇小学数学解决能力比赛一等奖;吴慧娴、余烨获大朗镇“喜归口腔杯——我与长辈谈诚信”中小学生书信写作比赛一等奖。

1、坚持不懈地抓好学校的安全工作,健全安全保障制度,落实防患措施。

2、坚持每天做好晨检工作,对当天迟到未到学生跟踪了解到位,杜绝安全事故发生。

3、为了加强师生的安全防范意识,我校利用校会、班会课、宣传墙报、周末小会课等平台向全体师生普及安全知识和技能,推进法制宣传教育。各正、副班主任在不同时段持之以恒地对学生进行交通、防火、用电、用气、饮食卫生、水上运动等方面的安全教育。

4、后勤部门经常对各项设施设备开展排查,发现问题及时上报并解决。

总之,全体师生能在一个健康和谐的环境里快乐工作与成长,创建“平安和谐校园”工作得到进一步体现。

1、继续努力抓好学生行为习惯的养成教育。

2、进一步加强师资队伍建设,利用多种途径及多种有效方式,搭建更为有效的学习、研究平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。

3、继续加强班主任工作培训力度,不断提升班级管理水平和艺术,促进学生综合素质发展。

4、进一步加强校园环境建设,营造浓郁的校园文化氛围,充分发挥环境育人功能,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

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